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四个意识对照材料结束语(7篇)

时间:2023-01-02 10:30:05 来源:网友投稿

四个意识对照材料结束语(7篇)四个意识对照材料结束语  对照检查思想汇报材料书写内容和格式(精选多篇)  第一篇:对照检查思想汇报材料书写内容和格式一、对照检查材料内容第一部分:基本情况主下面是小编为大家整理的四个意识对照材料结束语(7篇),供大家参考。

四个意识对照材料结束语(7篇)

篇一:四个意识对照材料结束语

  对照检查思想汇报材料书写内容和格式(精选多篇)

  第一篇:对照检查思想汇报材料书写内容和格式一、对照检查材料内容第一部分:基本情况主要指遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的情况。第二部分:“四风”方面存在的突出问题主要是结合履行职能职责,对照中央群众路线活动领导小组印发的党员干部在作风方面存在的22种表现,以及市委群众路线活动领导小组印发的我市党员干部在作风方面存在的20种表现,列出个人“四风”问题。特别要把群众反映强烈的“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违规占用办公用房等问题作为重要内容。第三部分:产生问题的原因分析主要从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。形式主义问题:重点从主观主义、功利主义上认清实质,从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源。官僚主义问题:重点从思想认识上认清实质,从官本位思想严重、权力观不正确上深挖根源。享乐主义问题:重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质,从世界观、人生观、价值观上深挖根源。奢靡之风问题:重点从不良生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。第四部分:今后努力方向和改进措施主要是针对查找出来的问题,认真提出务实管用的整改措施。特别是要围绕贯彻落实中央八项规定,对文山会海、节庆泛滥、滥建楼堂馆所、办事效率低下、损害群众利益以及群众反映强烈的一些具体问题,逐一提出整改措施。同时,对个人重要事项作出说明,认真搞一次自清,做到自己清、家属清、亲属清、身边清。“四清”情况参照年初个人事项报告情况,有变化或新增的在材料中进行说明,予以报告。二、对照检查材料格式标题单位或姓名正文:仿宋小二内文一级标题:黑体页面设置:纸张大小:a4

  页边距:上下左右都为3cm字间距:标准间距行间距:32磅一般采用双面印刷请各级领导班子和个人严格按上述要求,认真撰写对照检查材料,并按规定时间报送区各督导小组。第二篇:关于规范对照检查材料书写内容对照检查材料书写内容和格式一、对照检查材料内容党员领导干部的对照检查材料要写得实、画得准,见人见事见思想。一般包括五个方面:遵守党的政治纪律情况,个人作风基本情况,存在的主要问题,原因分析,改进措施,重点是后三个方面。一、二两个方面可用一段作简要表述,要清楚明确、实事求是。“存在的主要问题”要对“四风”突出问题逐一检查,列举具体表现和典型事例,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。县处级以上党员领导干部还要对贯彻中央八项规定和省委十项规定、市委十二项规定、开发区十不准精神情况,特别是因公出国(境)、公务接待、公务用车、职务消费、人情消费、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行检查。“原因分析”要深挖问题根源,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。“改进措施”要针对查找出来的问题,提出务实管用的整改措施。对照检查材料中要包括五个方面重点:政绩观、不敢担当、拍脑袋决策、执行政策不严善于变通、信仰缺失精神懈怠。二、对照检查材料格式1、标题要求标题统一为“个人对照检查材料”,字体为“方正小标宋_gbk”,二号字,行间距为30磅。标题下一行为写对照检查材料的时间,统一为“(2014年5月)”,三号字,中文字体为“方正楷体_gbk”,数字字体为“timesnewroman”,行间距为30磅。个人署名位于日期下一行,字体为“方正楷体_gbk”,三号字,行间距为30磅。2、正文要求正文统一使用三号字体,行间距为28磅。一级标题使用“方正黑体_gbk”字体,二级标题使用“方正楷体_gbk”字体,三级标题使用“方正仿宋_gbk”加粗,正文中数字和英文字母使用“timesnewroman”字体。3、页面设置

  页面设置为上3.5厘米、下3.8厘米、左3厘米、右3厘米,页脚3厘米。页码为“timesnewroman”字体,三号,居中设置,如“—2—”。

  请各级领导班子和个人严格按上述要求,认真撰写对照检查材料,并按规定时间报送区各督导小组。

  第三篇:党员对照检查材料思想汇报格式及重点内容一、遵守党的政治纪律情况重点对照以下几个方面进行查摆:1、是否坚持党的领导,与中央、省委保持高度一致,自觉维护中央权威;2、是否按照社会主义政治家、教育家的要求加强自身建设;3、是否坚持社会主义办学方向,实行党委领导下的校长负责制,健全集体领导和个人分工相结合制度,以及团结协作、履行职责;4、是否加强师德建设,强化广大教师教书育人责任意识,对青年教师进行思想政治教育;5、是否坚持“立德树人”,深入开展社会主义核心价值体系教育,促进学生全面发展;6、是否存在政治纪律方面的其他问题。二、贯彻中央八项规定精神和省委常委会实施办法、转变作风方面的基本情况重点对照以下几个方面进行查摆:1、是否存在对中央出台八项规定的重要意义认识不到位,或片面强调学校情况特殊被动应付的情况;2、是否存在对中央、省委的规定要求执行不严、推行不力,或搞变通的情况;3、是否在贯彻中央八项规定、转变作风方面起到了示范带头作用,在师生中树立了良好形象;4、是否在严肃党内生活、增进班子整体团结、严格干部教育管理、落实党风廉政建设责任制等方面存在不到位的情况。对群众比较关注的有关领导干部的职务消费,车子、房子及配偶、子女工作学习情况,做简要介绍和说明。对教育实践活动中,上级点、群众提的比较具体的问题做出写实说明。三、“四风”方面存在的突出问题重点对是否存在以下问题进行查摆:形式主义方面1、教育理论研究不深、教育规律把握不准,盲目提出一些违背教育规律、超越实际的发展目标,只重表面形象不重内涵发展;2、文山会海、形象工程、面子工程,只重部署不重落实的情况;3、调查研究走马观花、浅尝辄止,只重听取不重采纳的情况;4、庆典、论坛、研讨会过多过滥,只重场面热闹不重学术价值;

  5、“校风、学风、教风”不正,功利短视、学术浮躁;6、对照本单位和个人实际查摆出的其他方面的问题。官僚主义方面1、贯彻落实民主集中制不到位,重大决策不规范、不民主、不科学,唯我独尊,朝令夕改,甚至造成重大损失;2、官本位思想,不以教学为中心,不以师生为主体,服务意识差,态度生硬,效率低下,门难进、脸难看、事难办;3、教学、科研、人事等管理不到位、评价不科学、发展不平衡,影响教师工作积极性发挥;4、学生管理不到位,奖助学金评审不公平、学生党员发展不公正等影响教育公平,甚至影响学生正确价值观形成;5、高高在上,脱离师生,脱离实际,不关注群众冷暖,不关心教师发展和学生成长,不及时回应群众关切;6、利用行政权力获取学术资源,与一线教学科研人员争利,自身学术研究与学校管理时间分配不当,对学校管理投入精力不够、研究不深,影响学校发展;7、对照本单位和个人实际查摆出的其他方面的问题。享乐主义方面1、理想信念不坚定,宗旨意识淡薄,精神懈怠、不敢担当,不正视问题和矛盾,遇事绕着走,推诿扯皮;2、安于现状、不思进取、求稳怕事,刻苦钻研、开拓创新、敬业作为的意识和能力衰退;3、贪图享受,追求浮华,攀比虚荣、讲究排场,办公条件超标、公车私用等;4、对照本单位和个人实际查摆出的其他方面的问题。奢靡之风方面1、公务接待、公款出国、公车消费超标,违反“三公经费”有关规定;2、吃吃喝喝、拉拉扯扯,情趣低俗、奢侈浪费,自我要求不严,甚至违反廉洁自律有关规定;3、公款私报或变相私报,以满足个人消费,违反财务制度使用科研经费;4、对照本单位和个人实际查摆出的其他方面的问题。四、产生问题的原因分析对查摆出的“四风”方面存在的问题,要重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。比如放松政治理论学习,主观世界改造不够;群众观点不牢,宗旨意识有所淡化;党的意识不强,党性修养有所放松;坚持原则不够,政治纪律性有待加强;世界观、政绩观、权力观改造不彻底等等。对形式主义问题,重点从主观主义、功利主义上认清实质,从政绩观错位、责

  任心缺失上深挖根源。对官僚主义问题,重点从封建残余思想上认清实质,从官本位思想严重、权力观扭曲上深挖根源。对享乐主义问题,重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质,从世界观、人生观、价值观上深挖根源。对奢靡之风问题,重点从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。

  五、今后的努力方向和改进措施个人在确定今后的努力方向和整改措施时,要把握好几个原则:一是体现针对性,针对个人“四风”方面的问题逐一明确努力的方向,体现高校特点,从加强和改进学习、增强党性修养、强化群众观念、廉洁自律等方面入手,落实整改措施。二是体现时效性,对存在的问题,能整改的要立说立行、立即整改;不能立即整改的,也要承诺具体的整改时限,分步实施,接受监督。三是体现可操作性,要言之有物,实实在在,不能大而化之,泛泛而谈。第四篇:思想汇报的书写格式和内容思想汇报的书写格式和内容要求入党的积极分子应当经常向党组织汇报自己的思想,这对入党积极分子来说,是增强组织观念,主动争取党组织教育帮助的需要。对党组织来说,则是及时了解入党积极分子的思想、工作等情况,加强对他们培养、教育的需要。思想汇报可分为口头汇报和书面汇报。口头汇报是要求入党的同志面对面地向党组织进行汇报;而书面汇报则是常用的形式。一、书写格式和内容1.标题。一般在第一行居中写“思想汇报”。2.称谓。一般在第二行顶格写“敬爱的党支部”或“敬爱的党组织”,后面加冒号。3.正文:这是思想汇报的主要部分,一般写以下内容:①对当前和一个时期党的一个时期党的中心任务或党的路线、方针、政策的看法、态度,阐明自己的观点,写清楚自己的认识或自己还有什么疑虑和理解不清的问题等。②参加重要活动或学习重要文章、文件所受的启发、教育和体会,把自己的认识、体会和收获向党组织汇报。③本人在政治、思想、学习、工作、作风等方面的主要表现情况。④对照党员的标准,找出存在问题及今后努力的方向,表明自己要求进步的决心和信心。4.结尾。在思想汇报的最后部分,可写上自己对党组织的请求1和希望,一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对我的培养和教育”等作为结束语。5.落款。在结尾的右下方要写上汇报人的姓名,并注明汇报的年月日。二、写思想汇报应注意的问题1.一定要汇报自己的真实思想,自己怎么想的就怎么汇报。

  2.一定要言之有物,不能光讲大道理,也不要追求文章写得好而硬凑材料。3.一定要及时。汇报的一定要是自己最新的思想动态。4.要注意汇报后的反馈。对党组织根据自己汇报反馈的给自己的意见一定要认真对待,并在今后的学习工作中很好的落实。三、思想汇报参考例文思想汇报尊敬的党组织:欢送2014,喜迎2014。中国这艘巨轮在十七大精神的指引下正以自已内在的韵律健康快速地前进着。我们须以宽广的限光来看待这个世界、了解这个世界、参与这个世界。和平与发展是当今时代的主题。在这一主题之下,我国由受到外部封锁到走向对外开放,由实行计划经济到实行社会主义市场经济,我国已经融入世界经济一体化的潮流当中,参与日益激烈的国际经济竞争,形势逼人,不进则退,抓住机遇,加快发展,是我党执政兴国的第一要务,也是保持党的先进性的必然要求。党的先进性是具体的、历史的,离开发展,党的先进性就无从谈起。我党历经革命、建设和改革,在每一个阶段都推动了中国的发展,因此党才能不断发展壮大。民主革命时期,党领导人民推翻了三座大山,解放了严重束缚中国生产力发展的旧的生产关系和上层建筑,推动了中国社会历史向前发展,党才赢得了全国各族人民的拥护,取得了执政地位。新中国成立后,党领导人民胜利完成了“三大改造”,进一步解放了生产力,初步巩固了党的执政地位。“三大改造”完成以后,党领导人民进行了社会主义建设道路的艰辛探索。由于“左”倾错误使我国国民经济遭受巨大损失,但仍然取得进展。十一届三中全会以后,党纠正了“文化大革命”的错误,把党和国家的工作重心转移于到经济建设上来。党顺应了和平与发展的时代主题,实行改革开放,极大地促进了我国生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,使党和国家焕发了蓬勃的生机和活力。当前,我们外部面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力,内部存在着一些深层次的矛盾和问题,如加快发展的任务仍十分迫切,同时,还存在着影响发展的思想观念、体制弊端、做法和规定,因此,我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,解放思想,深化改革,冲破一切妨碍发展的思想观念,革除一切影响发展的体制弊端,改变一切束缚发展的做法和规定。只有坚持以经济建设为中心,立足中国现实,顺应时代潮流,不断开拓促进先进生产力和先进文化发展的途径,才能永远保持党的先进性。党的十七大报告提出了实现全面建设小康社会备斗目标的新要求,如增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展;扩大社会主义民主,更好保障人们权益和社会公平正义;加强文化建设,明显提高全民族文明素质;加快发展社会事业,全面

  改善人们生活;建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费方式,为此,我们必须坚定信心,埋头苦干,发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。

  十七大报告指出,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。党的十一届三中全会以来,特别是十四大提出建立社会主义市场经济体制改革目标以来,我国经济体制改革在理论和实践上都取得了重大进展,极大地促进了生产力发展和社会进步。同时也要看到,我国建立的社会主义市场经济体制还是初步的,经济体制还不完善,生产力发展仍面临诸多体制性障碍。这些体制性问题的存在,不适应全面建设小康社会的要求,也不适应经济全球化趋势和我国加入世贸组织的新形势。本世纪头20年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。要抓住机遇,夺取全面建设小康社会新胜利、加快推进社会主叉现代化,就必须继续坚持改革开放,进一步完善社会主义市

  场经济体制,只有这样,才能进一步解放和发展生产力,才能使我国在日益激烈的国际竞争中立于不败之地。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,对于一个积极要求入党的当代大学生来说,我经常作自我批评,反思自己。深知按党的要求,自己的差距还很大,还有许多缺点和不足,如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求,以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。

  我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是是为了凭借执政党的地位为自己谋私利,而是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗终生!

  请党组织给予批评帮助!申请人:×××××××年×月×日注意:思想汇报不用写“此致敬礼”!转证书和入党申请书才要写第五篇:思想汇报的基本书写格式及内容思想汇报的基本书写格式及内容通常如下:(1)标题。居中写“思想汇报”。(2)称谓。与写入党申请书相同,一般写为“敬爱的党组织”,顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。(3)正文。写思想汇报,是结合自己的思想、学习和工作,向党组织反映自

  己的思想情况。汇报大体可以分为四个方面:思想、学习、工作情况及存在的不足和今后的努力方向。思想方面汇报,主要讲自己是如何学习党的基本路线、基本理论、基本知识的;通过学习党的路线、方针、政策有哪些新的认识;自己的入党动机是怎样不断得到升华的搜索;在重大是非面前自己的认识、态度和立场。学习方面,主要是讲清楚自己对学习目的的认识,学习态度及学习效果;工作方面,作为学生,主要是谈参加学校各项活动的认识、态度、效果以及从中受到的教育等。学生干部也可谈协助学校、老师开展工作方面的情况。

  (4)结尾。思想汇报的结尾可以写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养”等作为结束语。在思想汇报的最后,要署名和注明汇报日期。一般居右书写“汇报人xxx”,下一行写上“xxxx年x月x日。

篇二:四个意识对照材料结束语

  2021年四个意识四个自信个人剖析材料

  四个意识四个自信个人剖析材料根据党支部计划,围绕机关作风建设,重点查摆个人在形式、官僚以及慵懒散慢方面存在的问题,看政治觉悟强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,开展自我批评如下:

  (一)理论学习上远远不够。1.理论学习不主动,自觉性不高。学习的自觉性、积极性和主动性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,存在实用倾向,局性、前瞻性、创新性不够,与上级要求还有相当差距。2.工作全局观念不强,缺乏奉献精神。干事创业激情有所欠缺,对于工作任务首先想到的是怎样尽快完成,而不是想着怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候还存在推诿扯皮、应付以求过关的想法,影响了工作效果。有时在工作中还存在“平均”思想,本职工作能尽心,份外工作不愿干。(四)遵守党的纪律还不够坚决。在听党话、跟党走这个根本问题上,从不含糊,但党性的纯度、思想境界的高度还不够。政治纪律上,有时在起草、修改有关工作落实的文件时,存在着针对性和指导性不强的问题;在办理上级有时限要求的工作任务时,有时还存在工作拖拉,未能按时办结上报的问题。组织纪律上,在参加支部组织生活会时,原则性不够强,在工作中不能经常开展批评与自我批评,没有真正做到较真碰硬、红脸出汗。工作纪律上,有时遇到急事难事,情绪比较急躁,担当意识还不够强;偶尔还存在迟到早退现象。二、产生问题的根剖析(一)理论学习不够。常常把学习放在嘴边喊口号,而从内心深处根本就没有把理论学习放在重要位置,感觉在同志们面前谈学习会格格不入,装清高。即使学

  了,也是搞搞形式,记住支言片语,缺乏持之以恒自觉学习的精神。由于缺乏理论学习,导致

  与实际工作脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。(二)党性修养不强。有时认为党性是潜意识的,看不见、摸不到,党性修养强不强,跟工作的好坏没有多大关系,进而淡化了党的政治纪律、组织纪律的刚性要求。在实际工作当中,有时对违的政治、组织纪律的一些小问题、小毛病,也持有即使偶尔逾越规矩、也不会出大格的“活思想”,导致自身在先进性、纯洁性和纪律的严肃性上有所弱化。(三)宗旨观念淡化。总觉得自己是一般干部,有得过且过、差不多就行的心理,说明自己的人生观、世界观还不够崇高,党员干部的角色意识不够强。这表面上看是标准不高,而其根本原因在于自我要求的放松,组织观念、集体观念淡化了,缺少党员先进性的追求和境界,说到底是全心全意为人民服的宗旨观念淡化了。(四)自律意识弱化。在遵守党的纪律方面存在的一些问题,主要是自己对勤政优政的宗旨意识树立的还不够牢固,自觉用党的纪律和党员干部廉洁自律的有关规定约束自己还不够深入,进一步讲就是谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗、无私奉献、勇于担当的作风还不够强。三、今后努力方向和改进措施针对自身存在的问题和不足,我要在以下四个方面加以改进和努力提高自己。(一)加强政治学习,提高党性修养。始终把自觉增强“四个意识”、“三严三实”具体要求,作为自己的行动指南。坚持主动挤时间抓好学习,进一步活化学习形式、丰富学习内容,做到常补精神之“钙”,认真反思自己的理想信念是否坚定,世界观、人生观、价值观改造的是否彻底,真正解决好思想“总开关”问题,进而不断提升党性修养,筑牢抵制“四风”的思想基石,提高贯彻执行党的方针政策的自觉性,增强自身的政治素质和理论水平。(二)切实改进作风,增强宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神。把个人的追求

  融入党的事业之中,坚持党的事业

篇三:四个意识对照材料结束语

  四对照四反思感悟体会【最新】

  四对照四反思心得体会【1】自开展党的群众路线教育实践活动以来,按照对照检查,开展民主生活会检查自身在“四风”及改进工作作风等方面存在的问题,在认真学习提高认识的基础上,对照党员标准、对照组织要求、对照先进典型和对照党员群众反映强烈的问题为标准,对自己的实际工作及思想动态进行深刻反省,汇报如下:一、存在的主要问题1、群众意识不强,主动深入基层不够。全心全意为人民服务,是我们工作的出发点和落脚点,不只是口头上说说而已,群众满意不满意是检查我们工作好坏的唯一标准。我在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入基层不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。一是对本单位员工过问很少,关心很少,没有想办法解决他们的困难,关心他们的疾苦。二是上半年度深入企业走访宣传太少,了解企业需求不够,忙于形式,实践和理论相脱离,导致工作的成效性大打折扣。这就导致我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。2、学习意识淡化,思想滞后赶不上。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。一是两区合并到现在,自己没有主动出去参加培

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  训和更高层次的学习,只是被动地参加单位组织的学习;二是不善于钻研业务知识,不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识浅薄。

  3、工作思路不广,满足于按部就班。在具体工作中思路不广。一是工作中只停留于上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事,而如何结合本部门的实际进行开创性的落实不够,没有自己的工作思路;二是对部门的管理没能主动提出一套切实可行的方案,得过且过,缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,对碰到需要协调的问题,好办的就多办,难办的尽量回避不愿多涉及;三是不愿做调查研究、理论研究工作,在部门没有安排调研课题,工作的主动性和前瞻性分析研究缺乏;四是相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好,如遇事讲情面,不想得罪人。3、倡导无私奉献精神,永葆党员的先锋形象。追求科学的世界观、人生观、价值观,把握住人生的“总开关”,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神,坚持群众路线。要把个人的追求融入党的事业之中;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,勇往直前;克己奉公,廉洁自律,不以权谋私;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之急,决不高高在上,脱离群众。

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  四对照四反思心得体会【2】在推进“两学一做”学习教育工作中,东洪镇积极采取有效措施,突出抓好“四对照、四反思”,促使党员干部自我教育、自我提升,更好的转变作风抓工作,争当接地气、做实事、创新发展的排头兵。一是对照讲政治、有信念标准,反思坚守理想信念情况,增强党性观念。要求党员认真查找思想认识上的误区和言语行动上的偏差,尽快回到合格党员的前进道路上来。二是对照讲规矩、有纪律标准,反思遵守纪律规矩情况,增强看齐意识。要求党员干部进一步增强组织观念,维护党的团结与统一,认真克服自由主义。三是对照讲道德、有品行标准,反思修身律己情况,增强道德修养。要求党员特别是党员干部,要带头讲正气、树清风、率动全社会文明新风尚。四是对照讲奉献,有作为标准,反思践行宗旨情况,增强担当意识。要求党员干部及一般党员认真检查一下自己工作有无失职、渎职和敷衍应付行为,有无损害群众利益和服务工作不认真的现象。至目前,该镇共查找出各类问题60多条。在“三夏”生产中,为502个困难户、62个种粮大户、36个特色种植户解决了生活生产中难题,20多项精准扶贫工作按要求落到实处。

  二、存在问题的主要原因以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观造成的。1、宗旨观念有所淡化。平时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一

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  来,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,与群众的距离远了;在思想上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少。

  2、放松理论学习和思想改造。日常有时间,我也蛮多拿起书本看看,学学,但这种学习,是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是以工作忙为由,不去进行政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面的需要,或是为了应付工作上的需要;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。

  3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面:一是安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪;二是认为服务工作,没人投诉就是过关,在如何提高工作效率和改进工作作风上产生懈怠思想;三是认为不要有太大的压力,大家相安无事,各管自己就好。

  由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动,增加了个别工作上的难度,导致了工作效果不十分令人满意。

  三、今后努力的方向1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。我们必须时刻牢记入党誓言,不断强化党员意识,永远保持对事业的忠诚,自觉接受三观改造,坚定正确的理想信念,坚持群众路线,谱写自己的辉

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  煌人生。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,特别是党员领导干部更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服那种对人态度生冷的现象,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

  2、养成勤奋好学的习惯,努力改造世界观。学习的本质是改变——改变观念、改变思想、改变境界。作为一名党员领导干部,只有牢固树立终身学习理念,学习工作化,工作学习化,才能变得更“智”、更“明”、更“力”、更“强”。同时,把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服"两张皮"的现象,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

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篇四:四个意识对照材料结束语

  四个合格个人发言材料个人在四个合格

  方面存在的问题

  导语:个人“四个合格”进行党性分析,关键在“深”,个人在四个合格方面存在的问题个人在四个合格方面存在的问题一存在问题:1.政治理论和业务学习不实。由于忙于学校具体事物,对政治理论学习不够刻苦,对政治理论的学习热情不高,缺乏刻苦钻研精神,对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵,没有把握理论的精髓,思想上缺乏紧迫感。其次,对于教学业务钻研学习不够,研究不多,满足于常规教学工作。对于学校管理知识学习研究不够,仅仅满足做好常规管理。2.工作作风不实首先表现在理论学习不多,理论联系实际不够。因为学习不够,理论基础不扎实,导致了工作难上层次,难有实破、难有创新,难有风格。处理问题和工作有时凭经验,缺乏理论和实际工作的有机结合,没有真正的学以致用。其次表现在思想工作方面,常把理想信念和宗旨意识挂在嘴

  边,说的比较多,而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时,由于碍于情面,有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。

  工作作风不实还表现在与教师沟通交流方面、不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中,沟通思想、交换意见,安排工作时,与具体工作的教师和其他教师沟通的较少。

  3.严于修身和严于律己方面做得不实。自觉加强党性修养,坚定理性信念,牢记宗旨意识识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进,比如:有时因其他工作,延误上交材料,有时上班因堵车偶尔迟到,这些细节如果提前准备,是可以克服的。二、存在问题的主要原因1.对理论学习的重要性认识不足。由于忙于具体事务,自己的政治敏锐性下降,自己主观放松了学习,认为先做好具体的工作,理论学习放一放,由于对学习认识不足,逐渐有了惰性。2.放松了主观世界的改造。由于党宗旨意识淡泊,放松对自己世界观的改造,加之不良社会风气的影响,没有严格要求自己,在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。3.开拓进取精神不强,满足于维持现状。由于学习不够,认识不深,视野不高,对工作中出现的新情

  况、新问题研究不够,使自己在某些方面不适应形势发展的要求。三、整改措施1、提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性。

  时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,要加强对党的先进性建设、科学发展观、中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》,学习党的十四届五中全会精神等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时,加强教育教学理论的学习和研究,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。

  2、转变工作作风,服务教师、学生和家长。从日常事务中抽出时间来,经常深入分管的处室,与教师交流沟通,参加教研活动,听课检查指导工作,帮助教师解决实际问题。要结合学校实际,从平常的工作中总结经验和发现问题,认真调查研究,制定改进工作的措施、办法,服务好每位教师和学生家长。3、树立开拓创新的思想,创新开展工作。养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,创新开展工作。增强责任意识、创新意识,以实际行动,切实抓好分管工作,尤其要抓好学校体育艺术工作,力争在下一年取得突破。

  4、加强党性锻炼,提高党性修养。牢固树立终身学习的思想,把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,增强工作的责任感和紧迫感,自觉接受党组织、党员和群众的监督。5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,做一名合格党员。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,秉公用权、廉洁从政,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。发扬“大公无私、服从大局、艰苦奋斗、兢兢业业”的精神,尊重自己的人格,珍惜个人名誉,维护班子团结,以正己之心,塑造良好威信。个人在四个合格方面存在的问题活动以来,使我对于“加强党性修养、弘扬优良作风”有了更加深刻的认识,进一步增强了推进党员先进性长效机制建立的紧迫感和责任感。通过学习和党员、群众交流谈心,广泛征求意见与建议,认真对照《党章》,使我看到了自己存在的问题和不足。认真分析如下:一、存在的突出问题一是共产主义理想信念不够坚定。我们党的最高纲领是实现社会主义和共产主义,对这一崇高信仰和目标,错误地认为距离我们太遥远,仅凭自己难以有所作为,因此对社会主义制度的优越性认识不充分,对赶超西方发达国家的信心不足,尤其是看到

  当前社会各种不良现象时有发生,腐败行为较为严重,人们的思想道德水平有下滑趋势等等,因而产生了悲观失望迷惘情绪,弱化了共产主义理想信念;

  二是宗旨意识不牢固。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。作为一名小学教师,职责就是全心全意为学生服务,但我觉得在平时的工作中还不够主动与家长的沟通。

  三是理论学习与工作实践结合不够紧密。虽然平时能够做到主动学习二期课改的新理念,但很少落实到平时的课堂中,还是不能摆脱应试教育的束缚。

  二、今后努力的方向和整改措施通过认真查摆了自身存在的突出问题,深挖思想根源,使我进一步明确了今后努力的方向。在以后的学习、工作中,我要切实做到提高“三个意识”:1、增强党员意识,以高标准严于律己。要以共产党员的先进性为标准,时刻牢记自己是一名共产党员,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态,自觉加强党性锻炼和修养,按照《党章》的规定,经常对照、反复校正自己的言行,经常向身边优秀党员学习,强化自己的党员意识,不忘宗旨,不忘入党誓言,在思想和行动上始终与党保持一致。2、增强学习意识,切实提高自身素质。要勤奋学习,通过强化政治、业务学习,不断汲取新知识,争做学习型的党员、学习型的教师,立足本职,扎实工作,爱岗敬业,争创一流工作业

  绩,资料共享平台《个人在四个合格方面存在的问题》()。3、增强创新意识,提高工作效能。创新是发展的不竭动力,

  是保持共产党旺盛活力,不断前进的力量源泉。在今后工作中,我要树立精益求精的责任感,树立埋头苦干的务实精神,不管在什么时候,都要以干好工作为己任,多干实干,多做少说,没做不说,以实实在在的付出,求得实实在在的实效;要树立谦虚谨慎的服务意识,做到多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,以实际行动体现共产党员的先进性。

  总之,我已明确了自己肩负的责任。我决心按照新党章对党员的要求,积极加强学习,提高自身素质,切实改进工作作风,以奋发有为的精神状态为促进实小的发展贡献自己的力量。

  个人在四个合格方面存在的问题(一)政治合格方面1.政治理论学习还不够全面深入。由于政府工作事务庞杂,一些同志在学习方面投入精力不足,学习的内容比较零碎,不够全面、系统、深入,没有真正在学深、学透、用活上下功夫。学习的形式相对单一,走出去到其他省、市、县交流学习不多,到有关院校开展专题研究学习不够。比如:我们对国家和省、市的一些投资和项目政策研究不够,了解掌握不足,造成政策中蕴含的机遇、资金、项目,我们没有能够及时争取下来。

  2.发展理念仍然存在一定偏差。十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念,集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化,为我们党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利,提供了强大的理论指导。当前,某某最突出的问题依然是经济总量小、发展不充分,必须通过提速发展、追赶超越,才能增强发展的竞争力。因此,在发展的过程中,我们仍偏重于追求发展速度和规模,弱化了质量和效果。例如,在招商引资方面,只要是投资规模大,我们就极力招引,缺乏充分考察论证,导致一些招商项目合同履约率不高,造成土地资源浪费,群众有意见。

  3.宗旨意识有待进一步提高。一些同志认为搞好经济发展是主要职责,便把更多的时间和精力放在了经济发展上,真正深入到偏远村组、困难家庭,与群众心贴心、面对面交流不够,没有很好地处理推动经济发展与维护群众利益的关系。尤其是对社会事业、民生改善等问题,虽然也列入了重要议事日程,但没有重点项目、招商引资、产业发展用力多。

  4.创新发展意识不够超前。当前,某某正值建设“两富两美”新某某的关键时期,发展速度不快、产业结构不优、瓶颈制约严重等突出问题亟待解决。这些问题的产生,尽管有客观因素,但主要还是我们敢想、敢试、敢闯的勇气和魄力不够大,创新发展意识不够强,发展思路不够开阔,工作标准不够高,化解矛盾、破解瓶颈、促进发展的办法不够多,加之个别部门和工作人员作

  风不实、责任心不强,以致发展的步子还不够快。(二)执行纪律方面1.部署执行还不够到位。客观地讲,我们对执行上级政策还

  是坚决有力的,但偶尔也会有本位主义思想,有时为了发展,对有利于某某发展的工作部署就坚决执行,不利的就会出现执行慢、推进难现象。例如:国家对土地指标管得很严,但为了招商引资,有时会一边向上申报,一边做前期工作。有时一些上级安排的项目,需要县上配套大量资金,由于某某财力紧张,有时存在着配套资金不及时、不到位的问题。

  2.分类指导工作不够具体。平日里,对基层部门安排工作多、提要求多、压担子多,耐心讲政策、教方法、帮助解决问题少。有时因一些工作未能按时完成,动辄对基层同志一顿指责和批评,没有从自身找原因。比如:在重点项目建设、农村环境卫生整治等方面,直接到一线与基层干部面对面、点对点解决问题少,使基层干部忙得团团转,到头来,工作效果还不理想,一定程度上挫伤了他们工作的积极性。

  3.检查工作主动性不够强。班子成员十分重视检查指导工作,帮助基层解决问题、抓好落实,但检查指导工作有“被安排”现象,深入基层一线的自觉性、针对性和实效性不强,导致一些工作难以看到真相,问题不能及时有效化解。

  4.抓落实的办法还不够多。在一些重大工作落实上抓得不紧

  不实,效果不够好。例如:重大招商项目跟踪洽谈不紧密,造成一些大项目、好项目与我们失之交臂;省级农产品加工园建设跟进协调力度还不够大、进展相对缓慢。在抓工作落实方面,还存在“安排工作多、督促检查少,考核奖励多、责任追究少,督查问责不够严格”等问题,导致一些工作推进慢、效果差。例如:我们年初确定的58个重点项目,至今仍有一些项目没有开工,已开工项目进展也较慢,固定资产投资增速有所放缓。

  (三)品格素养方面1.敢于担当精神不够。作为领导干部,必须在其位、谋其政、负其责,但在实际工作中,有些同志有时还存在遇到矛盾绕道走现象,对棘手问题不敢触及,担心承担责任,缺少了一个领导干部应有的担当精神。比如:有的同志遇见问题时,不能下势予以解决,还存在找主观原因少、找客观原因多,找自己问题少、找别人问题多现象,在相互配合上主动性还不够强。2.艰苦奋斗精神保持不够。一些同志缺乏过“紧日子”的思想性,对水、电、办公用纸等公共资源缺乏节俭意识。公务接待还不够规范,标准执行还不够严格。比如:为了招商引资、洽谈项目,有时会出现接待客商现象。3.有时存在“好人主义”现象。有的同志,对一些涉及全县发展和形象的苗头性、倾向性问题,虽然有意识、有看法,但不愿指出、不敢批评,有“宁可不说人、不愿得罪人”的现象。例如:有

  些同志对一些部门的出现的“慵懒散奢”等问题,不能够及时进行纠正,以致一些作风顽疾迟迟不能根除。

  (四)发挥作用方面1.直面化解基层难题不够经常。有时还存在“官僚主义”作风,习惯于坐在办公室或召开会议协调解决问题,真正到基层一线直面解决实际问题不够经常、不够深入。例如:对一些信访突出问题,有时过于强调各镇办(社区)、各部门管好自己人、看好自己门,没有能够亲自下到基层追根溯源、解决矛盾,导致一些问题未能及时解决,影响了群众对县委、县政府的评价。2.解决群众反映问题还不够扎实有效。改革发展的最终目的就是要造福百姓。平日里,对于群众反映的一些热点、难点问题,尽管想了很多办法,也做了具体安排,但跟踪解决不够扎实,持续问效不够到位,以致一些问题没有得到很好地解决。比如:城乡环境卫生整治力度不够大、效果不够明显,群众意见很大;虽然针对乱停乱放、超限超载、交通安全等群众反映强烈的问题,开展了为期三个月的专项整治,但一抓就好、一放就反弹,群众仍有意见。以上这些问题的产生,虽然有方方面面的客观原因,但实质上还是我们亲民爱民意识不强造成的。3.调查研究的针对性和实效性不强。多数同志注重围绕分管工作、联系工作、临时工作和上级交办工作等方面开展调研多,围绕破解发展难题的调研少,以致个别工作缺乏应有的思考,没

  有形成切实可行的思路和办法。例如:我们推进城乡一体化发展成效不突出、项目谋划境界不高、“五区”建设进展不快等问题的产生,就与我们调查研究不够深入、针对性不强有关系。

篇五:四个意识对照材料结束语

  四对照四反思个人剖析材料3篇

  通过学习党的群众路线实践活动,自我查摆、对照。特别是联系近几年的思想和实际,与组织的要求还有很大的差距,认认真真照镜子、老老实实正衣冠,重点查找自己的缺点和不足,并对个人存在问题的原因进行了深刻的剖析,主要由以下几个方面:

  一、存在的问题和不足

  (一)政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

  (二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

  (三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准

  不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工

  作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

  (四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

  二、产生问题的原因分析

  (一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

  (二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小

  事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

  (一)加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。

  (二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。

  (三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

  篇二对照党的宗旨,查理想信念坚不坚定,看经受各种考验的能力强不强;对照时代的要求,查陈旧观念多不多,看适应新形势新任务的水平高不高;对照职责使命,查业务素质有否提升,看胜任岗位的本事大不大;对照群众评价,查对态度好不好,看离群众的要求有多远。

  一、通过查找存在的主要问题

  (一)学习方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事,学习只限于一般性地读书看报,只是念一念,还集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,没有很好把理论与实际工作相联系起来。

  二)工作方面。一是对待来访群众不能始终保持热情的态度,有时特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有正真成为人民群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众,二是有些工作不够细,与领导的要求有差距,工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风还不够。

  (三)解放思想、更新观念方面。一是在实际工作中,思想不够解放,观念陈,更新不到位,工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应

  有的政治敏锐性和洞察力,对一些有关专业方面的问题不是那么了解,没有主动去与有关部门和相关同志沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

篇六:四个意识对照材料结束语

  学好语文的“四个意识”“六个步骤”“九个要素”

  如何学好语文学好语文并不难,“四个意识”注意到,“六个步骤”要记牢,“九个要素”忘不掉,“课外阅读”不可少,记叙文写作很重要。一、四个意识

  要点意识,原文意识(尽量原文答题),对应意识,整体意识。

  读文章要看标题,辩文体,理结构,读首尾。1、看标题:所谓标题是文章的眼睛。2、辩文体,议论文的话,找说明对象,说明对象的

  特征,说明方法,说明顺序,说明语言等。记叙文,时间地点人物起因经过结果。

  二、六个步骤整体感悟,审清题意,回应原文,上下联系,分析

  综合,文字表述。三、阅读的“九个要素”首括句,警句,矛盾句,反复句,修辞,过渡句,结

  尾句。还有最重要的一点,厚积才能薄发,语文成绩跟阅

  读量成正比。所以课外阅读必不可少。1、推荐看《围城》《城南旧事》《朝花夕拾》《鲁宾逊漂

  流记》《假如给我三天光明》《简爱》《童年》《巴黎圣母院》等,这些经典,这些小说类的读物,看起来是很有兴趣的。

  2、文质皆美散文,是一定要看的,因为阅读的目的应该还是考试,考散文的几率是很大的。

  3、古文,《三国演义》《红楼梦》《古文观止》《诗经》《论语》《大学》等。另外,《世说新语》强烈推荐,这本书虽然是古文,却很好理解,每篇都短小精悍,且有许多我们耳熟能详的故事。

  4、最好能多阅读一些诸如《青年文摘》《读者》之类的杂志。

  5、《初中生作文选》也是有必要读一下的,我们每星期语文都会有一项作业是“文海拾贝”,摘抄一些优美的语段,学习一下别人的写作方法。

  6、购书的时候一定要注意,比如外国文学,一定不能只看包装,而要看它的翻译水准,要选择比较权威的译本,如“译林出版社”“中国书籍出版社”“名家名译系列”“万卷出版公司”等。古文的话,推荐“中华书局”和“北京出版社家庭书架系列”。另外,“选文经典注释”“译文权威”是比较适合我们阅读的。

  语文成绩和阅读成正比,厚积才能薄发。四、语文考试包括三个方面

  基础知识(课内知识和语文常识),阅读(现代文和文言

  文),作文。第一部分语文基础知识

  语文基础知识包括:字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、文学常识五个方面。主要靠书本知识和课外知识的积累,平时要注意多看书,多记忆。

  第二部分阅读主要靠平时的阅读和做题,做题时要挑一些经典的习题,考到相似的题目几率较大.还有就是平时看课外的文章时让你有感悟的文章要多读.课内的文章考到的可能应该只有一篇或片段,要在课堂上好好听老师讲,掌握阅读的技巧和方法。

  第三部分作文,1、了解新课标的要求新课标规定的“写作能力要求”能写记叙文,简单的说明文、议论文和一般应用文,做到思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,条理清楚,文字通顺,不写错别字,正确使用标点符号,格式正确,书写规范、工整。初步养成修改文章的习惯。在实际考查中,初中作文考试的重要内容大多是写记叙文,因此掌握记叙文的写作尤为重要。2、了解作文的评分标准依据大纲对写作的要求,作文评分标准一般从以下三个方面进行给分:

  第一是书写。要求书写时字迹工整美观,标点正确,书写格式规范。这项一般占作文分的四分之一,约10分左右。

  第二是内容。要求作文符合题意,中心明确,内容具体。这部分约占作文总分的三分之一,约占20分左右。

  第三是表达。要求作文的结构合理,详略得当,语言顺畅,叙述具体、描写议论得当。这部分约占作文总分的二分之一,30分左右。

  从评分标准可以看出,中考作文对书写、中心、语言表达三个方面要求比较高。

  学法指导1.学会确立中心确立中心最好的办法是学会列提纲。根据题目的要求,思考作文想说明一个什么道理(即文章的中心),然后再考虑选哪些材料来写,确定详略,再安排结构,将这个提纲写好后,再一次审题,看自己的提纲是否符合题目要求,如有误差,及时修改(避免成文后才再改,已经来不及了)。2.学会恰当地运用描写、议论等表达方式。作文中凡是能突出中心事件、人物都要有详细地描写,如《合作》一文,详写的部分应是你如何与别人共同完成一件事,那么,你们之间如何合作的过程就非要具体描写不可,而与中心无关的内容,就可以简单几句话略写,甚至不写。在记叙文中恰当地议论也是非常必要的,一般出现在开

  头、结尾。在结尾时适当地进行议论可以起到画龙点睛、突出中心的作用。要注意的问题是:议论的语句一定要缘事而发,针对记叙的内容,或谈它的意义,或揭示其规律,或表明自己的态度。

  3.注意的几个问题①要有语言的储备库作文平时要多读书,精彩的词、句、段应抄下来,并熟记。②要有语言的实践训练平时应加强写作的片段练习,比如仿写、续写、改写、缩写、扩写。③要精写和多写相结合。好文章不是写出来的,是改出来的;勤动笔,以我手写我心。4、怎样写应试作文①按题目要求作文我们平时作文,是为了练习写作,提高文字表达水平。应试作文是为了考查写作水平,接受选拔。应试作文为了防止“虚构”,它的题目和平时作文必须有所区别。为了大多数考生都有话可说,它的题目不能太偏,为了公平评判考生的成绩,它还有一套详细的评分标准。因此,必须在审题上下一番功夫,搞清楚题目的要求,严格的按题目的要求作文。

  不按题目要求作文,即使文字水平再高,也不能得到较高的分数,有时应试作文的题目和平时作文的题目极其相似,也不能照搬平时的作文,也要一丝不苟不折不扣的照题目要求进行构思,严格按题目要求来写。

  ②把开头结尾写好我们平时在课堂上学的各种开头结尾的方法,应试作文当然都可以使用。但是评卷老师最青睐的是起笔入题的开头,因为评分标准中非常重要的一项就是切题。评卷老师最青睐的结尾就是收束全文点明主旨,因为结构完整也是比较重要的一条评分标准。③把话说明白有的同学作文时喜欢推敲字句,这在平时当然很好。但应试作文时间有限,字斟句酌反而束缚住自己,妨碍思路的展开。有人一拿起笔就端起作文的架子,很简单的一句话,写起来也要绕几个弯子。这样的文章看起来到觉得别扭,不如写大白话,怎样想,就怎样写。④注意分段有的同学爱写三段的文章,开头一小段,结尾一小段,中间一大段。这样的文章显得层次不清,因为所有的内容都挤在第二段里了。可以把中间的那一大段再分成若干小段,这样,就显得层次清楚了。⑤把每段的第一句写好

篇七:四个意识对照材料结束语

  学习四对照四反思总结体会

  学习对照四反思总结体会一

  在推进“两学一做〞学习教育工作中,东洪镇积极采取有效措施,突出抓好“四对照、四反思〞,促使党员干部自我教育、自我提升,更好的转变作风抓工作,争当接地气、做实事、创新开展的排头兵。

  一是对照讲政治、有信念标准,反思坚守理想信念情况,增强党性观念。要求党员认真查找思想认识上的误区和言语行动上的偏差,尽快回到合格党员的前进道路上来。二是对照讲规矩、有纪律标准,反思遵守纪律规矩情况,增强看齐意识。要求党员干部进一步增强组织观念,维护党的团结与统一,认真克服自由主义。三是对照讲道德、有品行标准,反思修身律己情况,增强道德修养。要求党员特别是党员干部,要带头讲正气、树清风、率动全社会文明新风气。四是对照讲奉献,有作为标准,反思践行宗旨情况,增强担当意识。要求党员干部及一般党员认真检查一下自己工作有无失职、渎职和敷衍应付行为,有无损害群众利益和效劳工作不认真的现象。

  至目前,该镇共查找出各类问题60多条。在“三夏〞生产中,为502个困难户、62个种粮大户、36个特色种植户解决了生活生产中难题,20多项精准扶贫工作按要求落到实处。

  学习四对照四反思总结体会二

  自开展党的群众路线教育实践活动以来,按照对照检查,开展民主生活会检查自身在“四风〞及改良工作作风等方面存在的问题,在认真学习提高认识的根底上,对照党员标准、对照组织要求、对照先进典型和对照党员群众反映强烈的问题为标准,对自己的实际工作及思想动态进行深刻反省,汇报如下:

  一、存在的主要问题

  1、群众意识不强,主动深入基层不够。

  全心全意为人民效劳,是我们工作的出发点和落脚点,不只是口头上说说而已,群众满意不满意是检查我们工作好坏的唯一标准。我在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入基层不够,心系群众、效劳群众的思想意识较弱。一是对本单位员工过问很少,关心很少,没有想方法解决他们的困难,关心他们的疾苦。二是上半年度深入企业走访宣传太少,了解企业需求不够,忙于形式,实践和理论相脱离,导致工作的成效性大打折扣。这就导致我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

  2、学习意识淡化,思想滞后赶不上。

  理论学习系统性不强,深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。一是两区合并到现在,自己没有主动出去参加培训和更高层次的学习,只是被动地参加

  单位组织的学习;二是不善于钻研业务知识,不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识浅薄。

  3、工作思路不广,满足于按部就班。

  在具体工作中思路不广。一是工作中只停留于上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事,而如何结合本部门的实际进行开创性的落实不够,没有自己的工作思路;二是对部门的管理没能主动提出一套切实可行的方案,得过且过,缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,对碰到需要协调的问题,好办的就多办,难办的尽量回避不愿多涉及;三是不愿做调查研究、理论研究工作,在部门没有安排调研课题,工作的主动性和前瞻性分析研究缺乏;四是相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好,如遇事讲情面,不想得罪人。

  二、存在问题的主要原因

  以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观造成的。

  1、宗旨观念有所淡化。平时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,无视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,就造成了思想上无视群众,无视群众的主体地位,无视群众的根本利益,与群众的距离远了;在思想上冷淡群众,为群众想的很少,为群众做的少。

  2、放松理论学习和思想改造。日常有时间,我也蛮多拿起书本看看,学学,但这种学习,是形而上学的学,并没有到达学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是以工作忙为由,不去进行政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面的需要,或是为了应付工作上的需要;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。

  3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面:一是安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪;二是认为效劳工作,没人投诉就是过关,在如何提高工作效率和改良工作作风上产生懈怠思想;三是认为不要有太大的压力,大家相安无事,各管自己就好。

  由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动,增加了个别工作上的难度,导致了工作效果不十分令人满意。

  三、今后努力的方向

  1、进一步坚决共产主义理想信念,增强宗旨意识。我们必须时刻牢记入党誓言,不断强化党员意识,永远保持对事业的忠诚,自觉接受三观改造,坚决正确的理想信念,坚持群众路线,谱写自己的辉煌人生。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,特别是党员领导干部更应该时刻把坚决共产主义理想信念放

  在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服那种对人态度生冷的现象,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

  2、养成勤奋好学的习惯,努力改造世界观。学习的本质是改变——改变观念、改变思想、改变境界。作为一名党员领导干部,只有牢固树立终身学习理念,学习工作化,工作学习化,才能变得更“智〞、更“明〞、更“力〞、更“强〞。同时,把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服"两张皮"的现象,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与开展,要做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

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