就业指导课程的心得体会手写6篇就业指导课程的心得体会手写 大学生就业指导心得体会01500字字88篇 大学生就业指导心得体会01500字字11xx年xx月xx日星期一晚，上完最后一节就业指导课下面是小编为大家整理的就业指导课程的心得体会手写6篇,供大家参考。
篇一：就业指导课程的心得体会手写
生就业指导心得体会 0 1500 字 字 8 8 篇大学生就业指导心得体会 0 1500 字 字 1 1 xx 年 xx 月 xx 日星期一晚，上完最后一节就业指导课后，我连笑都笑不出来。时光匆匆，说这么快，我也要面临就业这个问题。虽然现在还是大三升大四，但也已经算是一个准大四生了，能在校学习的时间已经不多，加上上完这个就业指导课以后，心情变得更加紧张了。同时心里也有了很多想法，现在想把这些想法都敲下来，以便它日再作回顾之用。
就业指导课的第二讲是冯书记上的，她所讲的内容都是针针见血，甚是现实。记得当时她就说过这样一句话“这节课就是要拿针刺啊，同学们。”，那一讲下来，我已明显觉得这句话是真的，当时我的心就被狠狠的刺了一下。接着今晚这第四讲也是她来上的，整整两节课下来以后，我是笑不出来了。心里突然就慌了。
很快地，我就要从校园走向社会，每次我都会静下心来认真的问自己一句“我真的准备好了吗？”，是的，我真的准备好了吗？一直都呆在学校，这么多年过去了，虽然自己平时在寒暑假期都有去打一下工，但那都只是暂时性的，也没能真正透彻的接触了解这个社会。而现在自己即将毕业，即将步入这个社会，却感到无比的
彷徨。突然间就要从学生角色转换成职业角色，从一个校园人转换成职业人，从一个自然人转换成社会人。一切都将发生大的变化，想想都压力倍增。我知道自己不该彷徨，我知道自己该给自己的人生定位。可是当自己再一次扪心自问的时候，我发觉好多东西都变得遥远且不清晰了。曾经的梦想会被现实打败。我知道应当给自己做梦的机会，我知道自己应当勇敢的去追求。但是心里还是不安，这样的不安或许更多的来自于自己对自己的不确定。说白了就是缺乏自信吧。虽然学习了这么多年，本该能很好的胜任自己所要从事的职业，但是说真的，这些年学的都是些理论的东西，华而不实，没有很好的实践经验。想想自己将要拿着这些未被自己实际操作过的东西去操作，想着想着心里就发毛。但或许现实并没有自己想象的那么糟糕，只要自己心态放端正，肯继续虚心学习，肯吃苦，我想很多问题都应该能有更好的解决方法。所以，即便想到未来心会慌，但我还是鼓励自己，希望自己能在所剩不多的大学时间里更好的学习，吸收更多知识，好好规划，希望能以更好的心态去迎接步入社会这一天的到来。或许只有自己做得更好了，只有自己有底气了，我才能有力量的说一句：“我准备好了。” 同时想要提的是，在任何群体里都有自己看不惯的人和事。希望自己能以更加阔达的心胸去面对这一切。因为就连在学校、班级、
乃至宿舍这么小的群体都能有让自己心里不顺畅的事情发生，那么在如此混杂的社会群体中，也必然会有更多的人和事在冲击着自己的眼球。有时候选择忽视也是正确的，因为眼不见为干净吧。同时也该低调的做好自己本分，少惹是非口舌为好。冯书记也说了，只要你认真实干，领导是看在眼里的。切记娇柔做作，只做实事便好。所以说，培养脚踏实地和吃苦耐劳的精神是何等的重要。
自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。这句话值得琢磨，记住它，以便它日用以警醒自己。
还有一句就是，只有知道自己以后要做什么，才能知道自己应该学什么。我想这句话大家都懂，也就不多说明。现在我要做的就是给自己一个适合自己的定位，再一次用心决定好自己想要做什么，想要有怎么样的发展，然后再好好规划通往这个目标的每一段路该怎么走。就像坐公车一样，只要上对了车，一站又一站，终有你到站的时候。希望自己能将确定好的目标与计划持之以恒的去实现，切不可三心二意。须记住“终身只挖一口井”这个道理。生活处处皆道理，这些道理我们都懂，主要就看我们的行动了。即便过程是多么的艰辛，我也应当学会忍耐，学会在苦难中成长。
生活容不得怠慢，此刻一生的梦想！有想法就应当有行动，希望自己不再畏惧路途的艰辛，希望自己能坚守自己的信念，迈出第
一步，紧接着是第二步，第三步……希望自己能按着自己想要的生活方式来活出生命的精彩。希望今夜能彻底唤醒我那曾几度迷茫的心，希望这些话语能给予我更多的力量，希望自己能以实际的行动来支付我心中的梦想！
大学生就业指导心得体会 0 1500 字 字 2 2 今天下午听了两个让我印象非常深刻的讲座，一个是点石老师的“企业发展与学生成长”专题辅导，另一个是佰鸿电子厂刘俊弟厂长和富崎塑胶厂林郁坤总经理助理两人一起讲的“到基层去，到企业去”毕业生就业创业专题报告会。讲座结束后，留给了我很多的思考…… 点石老师风趣幽默的讲话方式使课堂的气氛非常的热烈内容也很精彩，特别是他的案例让我听得很入神，非常有感触。老师主要讲述了一些大学生的思想误区；什么叫素养；工作态度怎样表现；中国人执行力不够的原因；成为伟大具备的因素等等。每一个问题，每一个案例都让我感觉好像在讲我自己似的，因为他讲得非常的到位和贴切，让我知道了自己原来这样做是不好的，以后应该要怎么做。例如听了老师的课后我才知道工作时，不仅要按时按量地完成任务，还要按质地把它完成，同时还要自动地发现问题，自动地解决问题，这是非常重要的。一堂课下来真的获益匪浅、回味无穷。
而刘俊弟厂长和林郁坤企业家的讲座，也别有一番滋味，他们主要结合自己的个人阅历和一些故事，对我们做出了很多忠告，告诉我们：要强化知识储备，积累工作经验，为成就梦想奠定基础；要用于应对挑战，善于抓住机遇，为成就理想而不懈努力。还提出了很多对大学生就业的建议，让我深切地体会到企业、农村的发展天地非常的广阔，我要大胆地迈出我就业创业的第一步，去探索与众不同的领域，在当今社会，自信自重必能成功，对于未来，我要一直充满信心！
通过老师的讲解，我意识到未来不能只有天马行空的虚无，更重要的是要从现在开始去行动，去亲手缔造自己的未来和人生。大千社会，无奇不有，作为大学生，我应做好心理准备，坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。
听了今天的讲座后，觉得自己非常幸运，能有这样一个机会，来学习这么多东西，遇到那么多认真负责，满腹经纶的老师和企业家来指点我，我相信为期一周的高校毕业生就业培训指导班，在接下来的课程里将会更精彩，更让我有所顿悟，从而对自己有所改变，期待着…… 大学生就业指导心得体会 0 1500 字 字 3 3
本学期我们开展了学生就业指导这门课程，通过一学期的学习感触颇深，从中学习了很多。随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。通过阅读《应届生求职攻略》系类丛书，我了解到作为应届生求职应注意的问题有很多。
主要是在面试当中的一些技巧，一般情况下公司录用员工都会经过两轮面试，第一次面试主要是公司的人力部们的相关人员进行，主要会询问一些个人情况相关的问题，介绍一下公司的情况，及工作的内容等。第二轮面试一般是有一些专业部门的主管进行面试，主要会向求职者考察一些专业技能的情况。
在面试中我们应当注意以下事情：其实面试从接电话的时候就开始了，当 HR 打来电话的时候，如果一时想不起来自己在什么地方投过这家公司的简历了，不妨问一下 HR，就问她是通过哪个招聘网站收到你的简历的，一般 HR 都会告诉你的，问到这里就可以了，再没听清也不要继续问下去了，直接记下 HR 报给你的地址和手机上来
电显示的号码去 Google 查，一般都能查到，在 HR 交代完了面试时间和地点后，你应该主动向 HR 重复确认，这样做，一是防止在电话里听错，二是给人留下一个认真负责的印象，挂电话前应谢谢通知那位通知你的人，不管她是 HR 还是前台，并且告诉她你会准时参加面试 如果是电话面试，最好不要继续下去，电话的通话效果没那么好，如果是英文面试的话，很容易听错，在你说了一堆以后也许对方的反应并不怎么样，而且在没有准备的时候很容易暴露你的缺点，我通常是跟 HR 说我现在不方便接电话，我会立刻回电话的 面试前一夜晚上在准备好所需资料后早点睡觉，面试前最好再整理一下个人的仪容仪表，这也是对招聘方的一种尊重，你没必要穿正装但服装一定要干净整洁，我曾经见过一个人穿着一件颜色泛黄的衬衫，还打着一条十块钱能买三条的领带，这是肯定会被扣分的，穿淡色的衣服会让人感觉比较有精神，深色的衣服会让现场的气氛有点压抑，90 后的非主流打扮就算了，那种穿着在大街上看看还可以，跑到办公室去会让人感觉是个怪物 提前半个小时到达公司大楼但不要进办公室，你可以在公司下一层楼面上找个洗手间，一路奔波后你可以再次整理一下仪容，在面试前十分钟进入办公室，有些面试技巧书上说可以找前台了解一
下公司情况，我劝你不要这么做，前台一般在有人来面试的时候都会比较忙，而且在跟你不熟的情况下不会告诉你什么 如果 HR 让你填简历的话你就再填一张，不要带着很不舒服的表情，那也是 HR 的流程之一，配合她完成这个工作就是了，至于那些什么脑筋急转弯的笔试题，你可以在心里藐视一下这些公司的文化，但该做的你还是要做，有些公司认为做些题目可以推测出一个人的性格，其实我每次答题的时候都不一定是我心里的真实想法 进入面试室后，其实是一场商务谈判的开始，如果你身边带有包袋之类的东西，不要把它们放在桌上而是放在地上，自己坐的椅子旁边，这样一方面能让桌子上看起来干干净净，另外一方面也不至于分散 HR 的注意力，曾经我把我的包放在桌子上，面试结束后HR 说我那个包看起来不错，问我在哪里买的，我就知道这次面试泡汤了，HR 的注意力全放在我那包上了，坐着的时候采取自然的姿势，不要让人看上去很懒散也不要笔直的像盖世太保无论 HR 进来的时候态度怎么样，你的脸上都应该带着微笑，注意是微笑，不是别的什么笑，如果实在笑不出来可以想一些让你觉得有趣的事情，HR 走进来的时候，就算你是坐着的，你也应该站起来致意一下，等她入座后你再入座，面试其实就是一个销售过程，HR 是采购员，而你只是个销售员，只要把你自己这个产品销售出去了，你的任务也就算完
成了，想想看，最多一个小时的聊天就能为自己带来一个月薪丰厚的工作机会，这应该是世界上最容易的赚钱方式了 HR 也有好多种，有些 HR 会不苟言笑，有些 HR 比你还客气，笑得比你还开心，遇上这种很客气、笑得很开心的 HR 你要留意了，她客气她开心并不意味着她比较容易对付，这种人往往比 10 个不苟言笑的 HR 加起来还难对付，在她客气的表面上，一个本来应该你对着她笑的人反过来对着你笑了，这事你想想有多恐怖，她观察你的眼神是很犀利的，你的任何不足都逃不过她的眼睛，有时候会同时进来几个人面试，面试的时候问你话最多的，通常不是对你的录用起决定性作用的人，因此你在面试中不要忽略其他人，回答问题时也应该用眼神关注一下别的面试官 大学生就业指导心得体会 0 1500 字 字 4 4 这一学期我们学校为我们开了一门大学生就业指导课，或许知道我们马上就要毕业，给我们提供一个更好的就业环境吧。通过这们就业指导课的学习，我学习到了怎样写一个创业的计划书、怎样去分析你你当前创业项目的前景，还有就是你在拉投资的时候应该要怎样去打动你的投资者等等。我不知道自己在学校或者毕业后是否会自己创业，但是我知道这些课堂上面学习到的知识点绝对是能
够给予我帮助的，因为它让我接触到了新的东西，也让我有了更加全面的认识，这是眼界方面的东西，在任何地方都是有用武之处的。
上课的时候老师详细的跟我们介绍了创业的定义以及什么样的才属于创业，这方面我们之前都是只有模糊的概念，但是老师讲课让我们对这个有了更加清晰的认识，老师还通过具体的创业案例告诉我们创业是一条艰辛的道路，现在社会上面那些有名的创业者之前基本都有过许多的创业失败经历的，甚至有的人还有好几次的失败经历，这就让我们知道了创业的成功与失败都是一个正常的事情，我们不应该因为成功而自大，更不应该面对失败而自暴自弃，成功与失败在某种意义上是相对的，虽然创业失败了，但是积累了经验可以为后续的创业点出需要注意的点，这也可以说是一种成功。面对创业中的成功与失败，我们最应该要具备的是能够从中学习到东西，知道自己成功的原因在哪里，知道自己这次失败是出现在哪个方面，这些都是可以为自己提供借鉴的。
创业课中我们不仅仅是听老师给我们讲课，还有许多事我们一季去实践，在生了第一周的时候老师就跟我们说过这次课程的期末考试是让我们分组做一个创业项目计划书，所以在平时上课的时候老师也一直都在锻炼我们这一块，会让我们自己写一写某个创业案例中的条件分析和成功或者失败的问题分析，所以通过这种实践活
动，让我们都掌握了一定的创业基础，知道了我们要创业必须要有具体的方向，并且要去调研了解清楚我们所有设计行业的前景，我们产品目前的用户渴望度，还有就是当前我们周边的人和政策能够给我们带来哪些帮助等等。
在期末考试的项目计划书中，我们六个人一个小组，完成了一个项目的计划书，做这个工作的时候我们是体验到了许多的困难的，我们要去搜集资料了解我们产品的可能性，我们还在校园里面随机询问进行调研，一直到最后的项目书完成，我们总共用了两周多的时间，我们这还是小打小闹就用了这么长时间，他们企业正式的创业项目书可怜难度有多大了。在后来课程答辩中，我的表现还是不错的，介绍好了我们的项目，并且在老师的各...
篇二：就业指导课程的心得体会手写
业指导心得体会 800 字就业指导心得体会 800 字
篇一：《大学生就业指导》课心得体会 1
《大学生就业指导》课心得体会
目前，就中国国内大学毕业生的就业情况来看，当今大学生的就业形势确实不太乐观。就好像许多人所说的那样，如今的大学生，毕业之后也就有可能意味着失业。这一情况至少是能折射出这样一个简单的问题：当今的大学毕业生与以前相比，在数量上大大上升了许多，然而在质量方面却是下降了很多。数量上升而质量下降是一个令人可悲可叹的事实。我们现在是大四的学生，即将要踏入一个全新的生活圈子，我们该如何找一份好工作，更好地立足社会是我们面临就业的一个严峻的问题。所以，在这学期开展的一门《大学生就业指导》课程是很有必要，这是一盏明灯，他帮助我们毕业生释疑解惑，调整心理状态，为对以后就业问题很懵懂的我们指明了方向。
作为应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力和严峻的就业形势。作为快要走出大学校门的毕业生，既然我们能认识到当前这一严峻的就业形势，我们就得做好迎接挑战的准备。只有正确地认识到就业形势，才能更好地不断锻炼自己，提高自己和充实自己，排除我们前进的障碍，抓住
机遇发展自己。而大学生就业指导课正好为像我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息，在课堂上老师所讲授的内容值得我们参考并应用到实际中去。我印象最深的一堂课是我自己作自我介绍和老师为我们讲求职材料准备。老师提供了机会给我们，让我们在课堂上作自我介绍，亲自感受一下面试时的情况。虽然只是一种模拟的场合，在台上也只是一分钟的介绍，但是我并没有忽视，而是做好准备，因为我知道机会是留给有准备的人。站在讲台的一刻，我感受到无形的压力，同时也很紧张，所以说话不是很流利，但是因为有做准备工作，所以思路还是清晰的，不至于临场发挥时不知所措。其实，怯场和紧张感可能都是由于我们经验不足，缺乏在众人面前发言的机会而导致的，所以我认为，在踏入社会前，我们必须抓住每次机会去锻炼自己，表现自己，积累更多的经验，让自己在锻炼的过程中越来越强大，越来越优秀。作为一名应届毕业生，同时也是一位求职者，我们需要准备的最基本的就是自己的求职材料，如简历、求职信等。如何完善自己的简历，为简历锦上添花，让 HR 眼前一亮是我们要学习的内容。在课堂上老师也很详细地跟我们说明简历上每个要点该如何突出自己的优势，不能过于平淡也不能浮夸。简历需要创新，才能吸引眼球，赢得更多的面试机会。另外老师说到面试时的着装问题，说到如何注重自己的形象时，
我也受益匪浅。
作为一名当代大学生，知识分子的象征，应该具有解决问题的思维与能力，面临着就业危机，应当视危机为挑战，努力让自己脱颖而出。
在我们面对社会之前,我们要做的就是准备,因为有准备我们才不必盲目，也不必彷徨,才会成为自己的主人,这是个充满竞争的社会,胜利者往往是有所准备的人,所以 要注重知识的积累。虽然知识不等同于能力,但没有知识很难说他是一个能力的强者,所以我们要不断积累，积累到一定的程度，当机会来临时，我
们便可以迎面而上,也许机会不那么容易把握,但它总是留给有准备的人。
再者，综合素质也是非常重要的。综合素质包括综合知识水平及人的自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。在招聘方为买方市场的前提下，招聘方会在递交求职申请的众多大学生中选择最优秀的人才，如果专业水平不高，必定成为淘汰的第一批。另外，道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系。最后，在招聘人数有限的前提下，招聘方必会择优选择，所以综合素质高的大学生，从主观上是拥有一定优势的。在就业大军沉甸甸的形势之下，许多毕业生会受不住就业压力，导致表现出自卑、自弃的心态，
从而影响自己的前途。所以对于求职的大学生，我们要经得起挫折。在求职中遭受挫折并不可怕，可怕的是意志从此消沉，逃避求职就业。面对挫折，我们要沉着冷静，有足够的胸怀，及时调整自己的心态。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们要以平和的心态从容应对挫折。
社会是很现实的，我们不能期盼社会能为我们做点什么，但是我们要知道能为自己做些什么，理想与现实往往有差距，所以我们要学会走出去，去接触社会并了解他，俗话说知己知彼方能百战百胜。大学生理论与实践难以结合是当前面对的主要问题，是否能把理论运用到实践中是企业选人的主要标准。所以我们要注意动手能力的培养，做到学有所用、学以至用，让行动证明我们的一切。
对一个有上进的人来说,自学能力永远都很重要，不论你学的是什么专业,没有一定的自学能力往往很容易被社会淘汰。所以，每个人都要有自我学习的意识和付之以行动的务实精神。社会也是一个大学堂,我们要学的还有很多，不是我们在学校学得好,出去就一定能找到好工作。所以我们要认清事实,并不断实现自我优化，自我提升。
最后，我们择业要与社会需要相辅相成。许多大学生对自己未来就业的职业及薪酬定位较高，而在金融危机之下，招聘方提供的岗位远远不及大学生理想中的状况。所以，我
认为对于毫无经验的我们应稍微放低要求，选择先就业再择业，获得工作后积累经验，再慢慢向理想中的工作进军。一个人的职业前途是与社会息息相关的，只有准确把握社会需要，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，才能获得比较大的发展空间。所以，在选择职业时，我们不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要，将很难被社会接纳。只有把社会需要和个人的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的希望。
上了《大学生就业指导》课后，我获益良多，对于求职，我有了一个比较清晰的思路，感觉踏实了，也从一个迷惘的求职者渐渐变成一个有准备的求职者。现实不如理想般美好，我们不应该对现实渴求什么，而是要踏踏实实地走好每一步。作为当代大学生，面对如此严峻的就业形势，应当认清自己的方向，坚定信心，以自信、自强、自立的形象迎接挑战，实现自己的目标。
篇二：就业指导课的心得体会大全(5 篇)
第一篇
就业指导课的心得体会
面对当前大学生严峻的就业形势，我们学院开设了“就业指导课”这一门课程。老师首先让我们清晰地认识当前的
就业形势讲解如何了解自己的兴趣爱好，以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向。还有如何投写简历等等。在整个授课过程中，老师以专业而又较多地联系实际的方法，让我们从中了解关于就业的内容。下面我就简单谈谈我对这门课的一些心得体会。
大学生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是非常必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。在没有上就业指导课以前，我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知，比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对
这门课程有了更深一步的了解，学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点，正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下，帮助学生转变就业观念，调整就业心态，掌握求职就业的方法和技巧，学会推销自己。总的来说，就业指导课给我们带来的作用主要以下几点：
1、就业指导有利于更准确地择业
一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才，在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业，在相当大的程度决定了他对生活方式的选择，决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一，它直接影响到个人的前途和发展，如果处理不好，将在人生的道路上出现波折。因此，职业的选择，是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上，如果所从事的职业与自己的兴趣相投，与自己的能力相符，就会乐此不疲，不断努力，奋发成才，在职业实践中实现自己的价值；如果对自己所从事的职业不感兴趣，工作就不可能安心，更谈不上事业的发展和个人的成就。所以就业指导课中，首先是教我们了解自己的兴趣，对以后的择业起了很大的作用。
2、就业指导有对大学生的就业心理的调整
由于作为大学毕业生的我们，涉世不深，社会经验不足，对国情和社会缺乏深刻的了解和认识，对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断，以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮四、见异思迁。面临就业的选择，应该学会怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下，如何把握机会，找到一个比较满意的工作岗位，以便能心情愉快地走向社会。
3、有利于大学生今后的发展和成材
大学生就业指导还有利于大学生今后的发展和成材，因为求职的过程是与用人单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是用人单位录用和不录用的结果，而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的过程也是受教育的过程，大学生就业指导中的一些要求，如
展示真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵守市场的规范等等，不仅是对就业的具体指导，而且是对今后事业发展的长远指导。就业是迈开事业的第一步，不能只是为就业而就业，而是通过就业来成就事业，展示人生的价值。因此，大学生就业指导的意义在于大学生成才的全过程。
通过就业指导课的学习，我了解了目前就业市场的需求形势和国家、相关省市有关大学生就业的制度和政策，了解
了大学生的就业程序，把握了一定的就业技巧，重新树立了择就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心，使我对就业不再恐惧，不再担心，我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩！大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝我们走向成功。
第二篇
就业指导课的心得体会
随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。
开设大学生就业指导课的目的
“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，
进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。
指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念 高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职
业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为；鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。
指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社
会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整；各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。
指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。
激励学生以新的姿态继续学习，走向成功 目前，终身性学习已成...
篇三：就业指导课程的心得体会手写
生就业指导课心得体会 0 1500 字严峻的就业形势和高校人才培养模式的错位使高校就业指导工作日益突出。下面是为大家准备的就业指导课的心得体会，希望大家喜欢!
面对当前大学生严峻的就业形势，我们学院开设了就业指导课这一门课程。老师首先让我们清晰地认识当前的就业形势讲解如何了解自己的兴趣爱好，以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向。还有如何投写简历等等。在整个授课过程中，老师以专业而又较多地联系实际的方法，让我们从中了解关于就业的内容。下面我就简单谈谈我对这门课的一些心得体会。
大学生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是非常必要的，正所谓：正
心，正行，方能正天下。在没有上就业指导课以前，我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知，比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解，学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点，正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下，帮助学生转变就业观念，调整就业心态，掌握求职就业的方法和技巧，学会推销自己。总的来说，就业指导课给我们带来的作用主要以下几点：
1、就业指导有利于更准确地择业
一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才，在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业，在相当大的程度决定了他对生活方式的选择，决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一，它直接影响到个人的前途和发展，如果处理不好，将在人生的道路上出现波折。因此，职业的选择，是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上，如果所从事的职业与自己的兴趣相投，与自己的能力相符，就会乐此不疲，不断努力，奋发成才，在职业实践中实现自己的价值;如果对自己所从事的职业不感兴趣，工作就不可能安心，更谈不上事业的发展和个人的成就。所以就业指导课中，首先是教我们了解自己的兴趣，对以后的择业起了很大的作用。
2、就业指导有对大学生的就业心理的调整
由于作为大学毕业生的我们，涉世不深，社会经验不足，对国情和社会缺乏深刻的了解和认识，对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断，以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮四、见异思迁。面临就业的选择，应该学会怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下，如何把握机会，找到一个比较满意的工作岗位，以便能心情愉快地走向社会。
3、有利于大学生今后的发展和成材
大学生就业指导还有利于大学生今后的发展和成材，因为求职的过程是与用人单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是用人单位录用和不录用的结果，而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的过程也是受教育的过程，大学生就业指导中的一些要求，如展示真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵守市场的规范等等，不仅是对就业的具体指导，而且是对今后事业发展的长远指导。就业是迈开事业的第一步，不能只是为就业而就业，而是通过就业来成就事业，展示人生的价值。因此，大学生就业指导的意义在于大学生成才的全过程。
通过就业指导课的学习，我了解了目前就业市场的需求形势和国家、相关省市有关大学生就业的制度和政策，了解了大学生的就业程序，把握了一定的就业技巧，重新树立了择就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心，使我对就业不再恐惧，不再担心，我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩!大学生就
业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝我们走向成功。
3 月 16 日上午 8：30 分在龙城中学二楼会议室聆听了潍坊市人生规划与职业指导报告团二位专家的报告，深受感动，倍受鼓舞。今后为自己提高施教水平奠定了良好的基础。
首先，初中学生开展《人生规划和职业指导》的教育是非常必要的。宋敏老师先从“你是谁?”引导自已定位，认识自己。又从“二十以后你是谁?”谈到个人的职业、收入、责任。现在初二学生已经开始思考自己的未来和职业，而初中阶段没有专门的人生规划课程和职业指导课程，对于自己的前途和未来只是基于自己狭隘的经验、同伴及书本上的道听途说来进行思考和设想。由于缺乏正确的指导和引领，再加上现实中多种复杂因素的影响，这种人生设想往往缺乏合理性和前瞻性，他们不可能把自己的前途和未来描绘成绚烂多彩的蓝图，也不可能自发形成一种崇高而美好的理想，当然更不可能产生一种奋发向上的动力。相反，面对目前日益紧张的学业竞争、日益严峻的就业压力，很容易产生对当前生活的一种逃避态度。部分初中学生出现厌学情绪就是最好的证明。可见，组织初二学生进行人生规划、对学生进行职业指导已是当务之急。
其次，初二学生要明确《人生规划与职业指导》的教育目的和意义。毋庸置疑，当初一新生跨进初中学校的大门的时候，他们也是带着美好的梦想来的。但是，一年后，他们才知道初中生活远远不是他们所想象的那么美好。繁重的作业、一天到晚的上课、接连
不断的考试、严格的管理和规范等等压得他们喘不过气来。由于他们不明确初中学习的目的和意义，所以他们自然地就同小学时期进行类比。小学时期的管理要比初中轻松、自由得多，学习任务也轻得多，于是，他们萌生逃学的想法也就不足为怪了。因此初中学生今天学会规划,成就未来人生.学生根据社会的需要和个人发展的志向,规划自已未来的发展.曲振国教授告诉我们:毕业选择与人生目标.其中告诉我们什么是生涯和生涯规划及初中生面临的选择等.从一串数字的思考说明人生是短暂的,如何规划自己的人生之路势在必行.初中生应该了解社会,了解教育,了解就业.根据自己的兴趣选择学校.所以现在初中阶段的教育应该按照新课程的要求，开齐开足各类课程和地方课程，开展丰富多彩的社会实践活动和社区服务活动，开展旨在发展学生各种能力和个性特长的活动课程显的尤为重要。否则，一味地抓文化课的学习，一味的开展应试和变相应试教育，一味地很抓学生的行为规范，而缺乏学习目的性意义性的教育，缺乏学生个性爱好特长的培养，缺乏让学生自主选择的自由，那么，初中将会失去他应有的吸引力。
再次，初二学生要树立起读好初中阶段课程的信心。初中生只有不断地树立远大的目标,明确学习的目的,培养学习的兴趣,坚定信心.才有不断学习的动力.初中新课程的最大特点是具有兴趣性和选择性。要创造一切条件，让学生有自主学习的权利和自由。针对不同的学生，也要采取不同的评价方式，不能再因循守旧地用单一的考试成绩来衡量学生的学业水平。上课出勤情况、作业上交情况、
课堂参与情况等都可以作为学生评价的指标。要采用综合评价和过程性与结果性评价相结合的方法，这样，才能使学生在初中学习中不断找到自信，确立信心。否则，学生对于初中的学习会感觉到越学越累，越学越没劲，也越学越丧失信心，最终采取消极逃避的办法来应对。
可见，许多学生身上存在的问题，其实根源在于我们没有认真做好人生规划与职业指导课的教育教学工作,为了深入推进素质教育,促进学生全面发展尽自己的力量.
犹记得那个紧张但又快乐的夏日，十月的鸣蝉依旧不减当年的风采，还是嘶鸣着欢迎着我的到来。我知道我漫长的四年求学之路，就这样开始了。但自从学习了就业指导课后，我就一直坚信：只要有路，就不怕路远。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。因为我觉得，这短暂的几节课的学习，却是我人生道路上的他山之石，它会助我刺破青天，直上重霄!第一，它帮助我更好地认识了现状。第二，它培养了我的职业素质。第三，他使我对自己有了一个更清醒更深入的认识，对自己的未来和前途有了明确的目标和计划。第四，它激励了我从现实开始不断地丰富自己，为就业早做准备，就不会像一个无头的苍蝇找不到自己的方向了。第五，提高了我的觉悟，我深刻地明白了一个道理，那就是求职是一门非常有意思的生活艺术。上完这门课后，我觉得收获的确挺大的。
就业指导课给了我一个持续的警醒：我终将会是一个完全的成人，该对自己的未来负责。所以，我从现在起，就得从细微处入手，以正确、机灵的方法为指导，相信这样，我就会比我的同龄人，在人生的天空，飞的更高，更远，更自由!
大学生活，宽松与自律并存;统一与独立并存;多彩与严谨并存。没有了老师谆谆地教诲，严格的管理，但我绝不会做草原上脱缰的野马。我会确定生活的方向，锁定生活的坐标。因为新生活，从选定目标开始!既然来到了这个学校，就得证明自己的存在，实现自己有意义的既定目标-----当我想当的人，做我想做的事，说我想说的话，去我想去的地方。就像杨澜，大长今一样，做最好，最快乐的自己。
说虽说，但这需要切切实实的执行，执行力，就是竞争力。毕竟我们都是普通人，不过它能让我们或多或少的知道些前辈们给我们留下来的经验，让我们是真的会少走点弯路。
一方面，在校期间，要努力地提高自己的科学文化水平，学会为人出事的道理。为自己将来的就业打下坚实的基础。
一、主动安排学习
成功永远留给有准备的人，一定要抓住机遇，机遇只垂青有准备的头脑，所以无论如何我们都应当做好充分的知识准备，把握恰当的机会。就业要取得别人的欣赏、信任，要“成才”，要让工作找你而不是你找工作。现在的竞争非常激烈，但只要你自己有能力，能向别人证明你的能力，那么担心与忧虑将不属于你。莫泊桑
说：生活不可能像你想得那么好，但也不会像你想得那么糟!无论我们在哪儿工作，在哪个行业工作，都应当以“志存高远，脚踏实地”的态度来面对今后的人生。
大学期间学习毫无疑问，仍旧是而且永远是第一位的。兴趣是最好的老师，所以要对学习产生兴趣，就会事半功倍。不仅上课要认真地听课，而且课下还要主动地复习与预习。另外，要充分利用图书馆与网络资源，积极地扩大自己的知识面，开拓自己的视野。
二、压力管理与时间管理
大学期间的时间相对于高中时来说，宽松的多。而且，多姿多彩的活动会让我应接不暇。古语云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”“读万卷书，然后行万里路。”所以，也要有针对性地，参加自己喜欢的活动。另外对以后工作有帮助的活动要多参加一些为好，像大学生招聘会，简历设计大赛，等等。因此，在这期间，肯定会有同龄人的压力，不过，不要太在意自己的得与失。成功了固然好，失败了也不要气馁，权当是一次经验教训。须知“失败是成功之母。”只有舍，才会有得。
三、处理好人际关系
人际沟通----合作的基石。怀有一颗责任心，拥有强烈的使命感;待人以诚，言必信，行必果;懂得赞美他人，赏识他人;谦虚，虚怀若谷;幽默有同情心等等。
另一方面，学习了就业指导课后，我也认为职业生涯早规划,职业素质要早培养!从大一开始,我们就该为四年的求职做好准备!因
为一个人若看不到未来，就把握不了现在;一个人若把握不了现在，就看不到未来。
知己知彼，方能百战不殆。在认识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业的发展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践计划，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。
第一步，认识自己，探索自我
一个有效的职业生涯设计必须建立在充分认识自己的基础上，对自己进行全面的评估和了解。比如：“我目前进入的学校和专业是否是我喜欢的专业?”、“我对这个专业是否有深入的了解?”、“我的兴趣和能力与所学专业的要求是否匹配?”、“我的长项是什么?”，“我最适合做什么?”在自我剖析的基础上，结合家长、老师和同学们的评价，借助一些职业兴趣测试和性格测试评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观，弄清楚我想干什么、我能干什么、我应该干什么。
第二步，了解职业，探索职业世界
在对自己进行深入了解后，还要对自己想从事的职业进行深入综合地分析，认识这些职业有哪些要求和特点，务必了解这个职业的学历要求、所需的专业训练、能力、身体、年龄、性格特点等要求，同时弄清楚职业的性质、工作环境、薪水待遇以及进一步发展的空间，当然还要考虑到就业竞争机会。对自己的需求、职业的发展前景及就业状况的了解，可以向老师和高年级同学咨询。此外，
还可以利用图书馆借阅不同职业、不同专业的相关书籍来阅读，充分了解这个职业。
第三步，明确职业理想与成功的标准。
对自己有了进一步的探索，对职业有了进一步的了解之后，接下去要做的事情就是确定自己的职业理想目标，思...
篇四：就业指导课程的心得体会手写
指导课心得体会 3000 字 摘要:作为大学毕业生的我们，此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”，不要过分计较一时的顺逆，坚信“天生我才必有用”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。就业指导课心得体会 3000 字篇一 大学生就业如此严峻，就业指导课也就如此的重要。为了引导大学生更好的就业，我校特地开设了大学生就业指导课这一科目，辅导员石老师给我们提供了很重要的就业信息和就业指导。为我们在就业的过程中减少了 盲目性，让我们对就业有了更清晰而明确 洵 的了解。
辅导员石老师负责了多年毕业 ソ 生就业跟踪调查工作，所以在这一方面有 厮 很深入而专业的知识，他为我们分析了往 栉 届毕业生的就业情况和最新的会计专业就 穑 业形势，让我们了解到会计专业的就业前 景和就业的严峻性。本来想着大四第一学 鱼 期，就业还是那么的遥远，但是自从上了 纯 辅导员石老师的课，我明白到就业已经迫 邶 在眉睫了，我应该为能顺利和更好地就业 足 做好一系列的准备了。
一、树立正确的 鞯 就业观 通过对当今就业情况的了解，让 吐 我们感受到就业形势的
严峻。本着良好的 烁 结合自身职业追求件与社会需求宗旨，有 叹计划有目的的进行学习，做好职业规划。
序
想想当今时代对人才的要求，虽然要求 楗 各种各样，但是最基本的仍然是专业职业 ゆ 技能，可以说这是对每一个求职者最基本 痫 的要求，也是各种工作的最基本需要。试 积 想一个人连自己领域的基本知识都一窍不 通，那么还怎么去开展工作?因此，我们 导 首要的任务仍然是努力学习专业知识，不 奖 断提高自己的专业知识水平。不能被所谓 誓 的“大学学习的很多东西以后基本用不到 沐 ”这种思想所迷惑。现在我们所学的可能 觋 以后不能直接用到，但是大部分工作时的 薛 后续课程都需要现在的知识，想一想有多 少我们熟悉的人，在走向社会进入工作以 蓁 后后悔自己当初没有学好基础东西，所以 糅 不管在什么情况下，我们都要巩固自己的 蒌 专业知识，掌握最基本的专业技能。
二 、认真分析就业形势 要想能更好地就业 Щ 就要对当前就业情况有较为全面而准确的 礓 了解。随着社会的变化，从事会计工作的 暂 人越来越多，竞争力随之也增加了许多。
茆 就目前招聘的情况来说，每年的竞争力逐 陆 年增加，很多企业几乎只招一个并且有工 埔 作经验的会计专业人员，所以说今年的就 泸 业形势更为严峻，竞争力更大。面对这样 奥 的就业形势，我们应该认真分析自己定位 算 的目
的地就业形势如何，不要像人家一样 痱 击破头脑都要去一个地方工作，我们应该 酚 去些如今就业形势不怎么严峻的地方，如 稔佛三、清远等就业竞争力没那么大的城市 コ ，只要自己爱岗敬业、努力工作，我相信 袼 行行都会出状元的。
三、准确定位自己 择业过程中，首先，毕业生要正确认识自 锫 己。每一位毕业生都希望找到一份称心如 葳 意的工作，这是人之常情的事。但是怎样 喟 才能实现这种愿望，这就需要正确认识自 累 己，客观评价自己，准确定位自己。不少 瞠 毕业生更多地考虑“想从事什么职业”“ 盎 愿意干什么工作”而很少了解社会需求， 奕 很少能用“能干什么”眼光全面地审视一 じ 下自己，因而使自己陷入择业期望值过高 的误区。
毕业生应当给自己做出一个正 释 确的评价，自我评价要全面、客观，既要 汆 看到长处的一面，又要看到短处的一面; 颍 既要对某一方面的特殊素质进行具体的评 价，又要对其他各方面进行综合评价;既 磺 要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中 捞 占主导地位的重点因素。应该全面回顾自 岙 己 在德、智、体各个方面的表现情况， 咆 并与本班同学做一个比较，解自己在本班 宪 同学中所占的位置，做到心中有数。这样 锿 ，才能使自己在择业过程中做到扬长避短 棘 ，发挥优势。
四、选择正确的就业渠道 如今，社会有越来越多的就业渠道，所以 我们么要有一定的抗干扰能力。干扰大学 垂 生正常求职的因素，目前还不少，如不正 镰 之风，设骗欺诈，信息泛滥等等，因此， 寨 大学生成功求职，还应具备抗干扰能力。
抗干扰能力当中，最重要的有两项：一是 能够较准备地鉴别信息的真伪，防止上当 虢 受骗;二是能够捕捉最佳决策时机，防止 因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。现 窀 在我们毕业生用的最多的就业渠道是网上 嘈 投简历，当我们投简历成功后要有鉴别面 谚 试公司的真伪能力，如上网查查公司是不 浚 是真的存在或者实地去考查一下公司，或 洌 者去网上工商局查一下公司是否注册过， ヲ 在做好鉴别信息的真伪准备工作后，我们 蜒 才能安安心心的面试。
五、做好应聘的 辰 准备 本人是专插本学生，在应聘方面也 谎 是较有体会的，在面试过程中我觉得临场 俾 的表现也是非常重要的，第一、要注意举 利 止有度。注意仪表注意动作，在面试过程 晁 中不要东摸摸西摸摸或东张西望，坐有坐 薮 姿，战有站姿。第二，要注意语言的运用 。普通话是人与人之间沟通的语言，含糊 不清或是咬字不清都会在一定程度上影响 交流。在面试过程中不仅要做到回答清晰 原 ，而且要注意语言的运用，在适当的场合 运用适当的语言，这也是在面试过程中特 楗 别注意的问题。第三，注
意沟通的方式。
缺 在面试的过程中，应注意要用眼神和主考 官交流而不是一味的背诵自己一早准备好 圪 的稿子，更应注意自己的身体语言，尽量 薤 显得精炼、有活力。
“物竞天择，适者 卅 生存”，只有我们去适应现在就业的激烈 孪 竞争现状并对现状做出改变和做好迎接挑 力 战的准备才能更好的生存下去。虽然面对 ㄟ 的挑战有很多，而且很严峻，但是只要我 能认真对待并积极迎接挑战，我就能在狂 к 风暴雨中站得更稳，走得更远。相信自己 б 在做好就业的准备工作后，会找到一份称 心如意的工作。
就业指导课心得体会 3 短 000 字篇二 时光飞逝，眨眼之间，四 年的大学生活已经过去了三年多了，马上 蹈 面临的就将是紧张的就业了。在即将走向 缍 职场之前，学校充分考虑到了我们信息不 阚 足、缺乏经验的状况，给我们开设了就业 笑 指导课，冯晓老师为我们详细的剖析了就 弼 业将面临的问题。
在这不长的时间里， 我确实学到了很多书本上没有的知识，对 洮 就业形势以及有关择业的各方面的情况都 炝 有了一个系统的了解。觉得应当好好的总 麂 结一下，以求为自己即将到来的择业工作 氕 带来一定的帮助。
大学生求职，实际就 炎 是求职信息传播，就是大学生通过
书信、 蛛 上网、登记或引存等渠道，向可能的聘用 单位，从信息传播成功关键因素分析，主 要有以下四个方面：
第一，自己首先是 矫 合格的大学毕业生。
主要体现在三个方 赆 面：
1、有无过硬的专业知识和技能， ┾ 如外语、计算机等级证书是高或低，有无 其他的如编程、会计、律师等任职资格证 书获奖证书。
2、是否具备较强的敬业 呀 爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位 刘 求职。专业学习中取得了哪些成果如文章 愿 、论文、作品等。
3、是否具有巨大的 跃 发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干 鑫 部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员 箭 、三好学生等。
第二，能够较准确地找 到自己与聘用单位的共同点。即自己的志 槽 向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与 梯 聘用单位有没有共同之处，自己比较适合 找 的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划 脬 、指标。若要能够比较准确地找到双方的 ℃ 共同点，那么，至少应有两个条件：一要 艨 认清自己，个人离自己最近，然而最难以 ㄒ 认清自己; 二要下番功夫，认清搜集、 谙 分析何利用聘用信息。
同时，眼界还要 纳 放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位 銎 ，以增加成功机率。
第三，要具备一定 的求职技能，尽管求职技能多种多样，错 邛 中复杂，但对大学生而言，最常见和最主 昧 要的技能就是“两会”; 一会写自荐书 手 信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突 骗出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起 渫 阅读者的重视等; 二会说话，面对聘用 头 单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红 庶 ，知道哪些该说、详细说，哪些改回避、 简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳 胸 重和成熟之感等。
第四，要有一定的抗 淄 干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因 辟 素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈 井 ，信息泛滥等等。
大学生就业既要掌握 天时地利 一是能够较准确地鉴别信息的 斟 真伪，防止受骗上当; 二是能够捕捉最 呤 佳决策时机，不宜局限在某个行业或某些 韦 单位，以增加成功机率。第三，要具备一 网 定的求职技能，尽管求职技能多种多样， 卤 错综复杂，但对大学生而言，最常见和最 － 主要的技能就是“两会”：
一会写自荐 傈 书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点 甜 突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引 嘿 起阅读者的重视等; 二会说话，面对聘 ︱ 用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不 ヨ 红，知道哪些该说、详说，哪些该回避、 筢 简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳 重和成熟之感等。
第四，要有一定的抗 婶 干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因 素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈 洞 ，信息泛滥等等。
因此，大学生成功求 乔 职，还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当 中，最重要的有两项：一是能够较准确地 胼 鉴别信息的真伪，防止受骗上当; 二是 窥 能够捕捉最佳决策时机，防止因脚踏两只 攥 ; 三只船等丧失最佳机遇。
然而大学 璃 生总会陷入几个就业心理误区：
误区一 蜾 ：自我期望值过高。
不少大学生自认为 框 学识渊博，从政、经商、做学问不费吹灰 醢 之力，伸手就可以出成果。因此，他们在 较 择业时极容易出现“高不成，低不就”的 嗫 现象，自然择业困难。
误区二：过多的 匪 物质要求。
许多大学生过多考虑物质条 Т 件，不但要求月薪高，生活好，还讲究住 ㄚ 房、奖金等林林总总的物质享受，如果用 侉 人单位稍不满足他们的要求，他们便潇洒 豕 地“移情别恋”。一位企业老总说：“企 骛 业竞争也是人才竞争，我们公司急需几个 具有经济管理人才的大学生，可是他们太 ⒐ 傲，动辄讲待遇，眼光这么高，我还敢用 他们吗?” 误区三：迷恋大型企业 有 ù 相当一部分大学生认为，只有到大型企业 去干，才能充分发挥出聪明才智。他们的 趄 理由咄咄逼人：大型企业具备了实现人生 线 价值的物质和精神条件，机遇好，福利好 京 ，工作稳定，而小企业只有那么几十或几 笳 百号人，奖金不雄厚，更谈不上什么发展 前途了。
其实，有些大型企业里面人才 济济，竞争十分激烈，而一般的小企业， 芯 对人才的需求如饥似渴，事实上近年，大 蔼 企业里的大学生“大材小用”，而小企业 嶂 却多“小材大用”。其实，不管在大企业 旎 里，还是在小企业里，只要有真才识学， 脚踏实地，同样能干出一番事业来。误区 恨 四：追求热门职业。
行政、人事、财会 蚌 是大学生追求的热门，可毕竟僧多粥少， 惮 人才济济，用人单位只好“百里挑一”， 玷 落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大 燧 批人才，但问津者寥寥无几。这样，在人 霹 才市场就出现了“热门难进，冷门更冷” 蹊 的怪现象。
大学毕业生的择业误区，是 在社会、个人双方合力下形成的。其实， 纤 作为大学毕业生的我们，此时应该多一点 乜 “大丈夫能屈能伸的豁达”，不要过分计 ｝ 较一时的顺逆，坚信“天生我才必有用” 毖 的信念，从“零”做起，从基层做起，最 择 终定能在社会上找到自己的位置。随着高 校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长 海 ，2017 年是高校扩招后本科生毕业的 硕 第一年，毕业生人数比上一年增加了%， 2017 年毕业 280 万人，比上一年增 抱 长%，2017 年毕业达到了 338 万人 。而市场需求没有明显的增加，供需矛盾 瘁 仍然十分突出，就业压力大。这两年毕业 ┆ 生人数仍有较大增长，面对工作岗位没有 霹 明显增加的现实，毕业生们要同富有工作 剑 经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村 缧 富余人口进行竞争，就业形势不容乐观， 酃 就业压力很大。而在这种情况下开设的就 瑶 业指导这门课我觉得特别及时，经过这半 绮 学期以来对就业指导课程的学习，我对于 础大学生就业有了更深的了解。同时它使我 醅 明确了我对今后择业就业的认识，也使我 淡 能对自己的将来提早有一个规划，给自己 的职业生涯一个清晰的定位。
首先，大 学生职业生涯规划很重要，因为大学生职 鳃 业生涯规划是大学生在认识自我、了解社 隐 会的基础上从我们自身实际和社会的需求 蓼 出发，确定职业发展的方向、制定大学学 礞习的总体目标和阶段人生目标。而职业生 涯是指一个人一生连续担负的工作、职业 樵 和工作职务的发展道路。美国生涯理
论专 家萨珀的观点是：生涯是生活里各种事件 棍 的方向，它统合了个人一生中各种职业和 桄 生活的角色。由此表现出个人独特的自我 禚 发展形态，它也是人生青春期至退休期所 郭 有有酬或无报酬职位的综合;除了职位之 醵 外还包括与工作有关的各种角色。职业生 亓 涯规划指将个人发展与组织发展相结合， 嵴 对决定一个人职业生涯的主客观因素进行 尉 分析、总 结和测定，以确定一个人的事 懿 业奋斗目标并选择实现这一事业目标的职 Ａ 业编制，相应工作教育和培训行动方案， 刁 且对每一步骤的时间顺序和方向做出合理 哜 安排的过程，总之就是一个人对其一生中 媲 所从事职务相继历程的预期和计划。所以 遢 作为即将走入社会的大学生，我们要做好 梁 ...
篇五：就业指导课程的心得体会手写
就业指导课心得体会 0 500 字大学毕业可能很多人面临的是就业问题在上学期间就要做好就业指导的准备的下面是 yjbys 整理的关于大学就业指导课心得体会范文 500 字希望对你有帮助
一、自我定位是关键
一般而言影响毕业生自我定位有如下因素：其一是职业定位模糊由于是初次择业多自考毕业生大都抱着“边走边瞧边走边跳走一步算一步”的想法没有认真想一想自己的职业定位问题也没有一个职业生涯规划其二是不能正确地评价自己有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己自我定位过高——工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派因此总是找不到一个适合自己的就业岗位到最后反而“嫁不出去”其三是社会因素的干扰—些毕业生往往受亲朋好友的影响较大自己明明已看好某个职位该职业也较符合自己的综合能力可周围的亲友一有反对之声自己就开始动摇了现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象也常常使自考毕业生感到很迷茫找不准位置看不清方向其四是心理素质不过硬当前我国正处于深刻的社会变革时期一些毕业生没有完全适应这种变革在职业定位时往往为心理因素左右因此很准做出理性的选择在择业中或盲目从众或消极逆反;不是过于自尊就是过于自卑凡此种种都会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍
因此毕业生在选择职业的过程中首先要针对自己的实际情况做好自己的职业定位规划自己的职业生涯;其次要根据自己的专业、技
能、综合能力和社会用人单位的要求确定自己的职业定位;另外毕业生还要排除各种外界干扰如果自己和用人单位彼此都很满意就应该早做决断尽快签订就业协议;再者就业过程是一个复杂的过程往往会遇到这样或那样的困难这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战
二、准确把握自身优势
由于历史的、现实的、主观的、客观的原因三类学校的毕业生在社会职业的选择上却常常处于劣势由于一些用人单位对其抱有偏见甚至明确宣布“只要 211 工程学校”从而给广大“三流学生”择业就业带来了很大困难事实上无论专业知识积累还是动手能力我们往往都名校生毫不逊色甚至某些方面比其还更胜一筹因此我们必须充分认识自身的特点清楚自己的长处和弱点在求职择业过程中扬长避短发挥自身的优势
如果你运用语言词汇的能力较强在语法、造句、阅读能力等方面表现出色可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教育、接待洽谈等工作如果你在形象思维能力以及思考问题的细致、周全上具有优势可以去做形象设计等方面的工作如果你知识较全面并能广泛听取各方面的意见又善于与他人合作共事你可以从事机关和企事业单位的管理工作如果你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作耐心持久态度认真有较强的工作责任心你可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势
三、努力克服心理弱点
对于面临职业选择的毕业生来说.能否战胜自身心理弱点直接影响到其择业的成败一是自愧不如的心理面对激烈的择业竞争不少毕业生容易在“本科生择业难”的影响下产生自卑心理和示弱心态：“我能竞争过研究生名校生?”“要是碰钉子多丢人”“万一失败了办?”这种自我设置的心理障碍往往使自考毕业生缺乏竞争的勇气和获胜
的信心二是依赖心理一些毕业生平时养成了对父母亲友的依赖心理面临职业选择也容易产生“反正父母会给我想办法”的依赖思想试想一个缺乏自立、自主、自强意识的毕业生能做出符合自己特点的职业选择呢?三是犹豫不决的心理求职择业是人生的一个重要转折面对这一‘转折毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊又要不失时机抓住转折机遇当机立断而毕业生优柔寡断、犹豫不决的心理弱点往往会产生“这山望着那山高”、“不识庐山真面目”的困惑与迷茫以致白白失去择业的良机四是自视过高心理—些毕业生因自己的学习成绩好、家庭条件优越或者因自己的能力强、具有一定的竞争实力或者因自己容貌出众、多才多艺等产生一种自命不凡的优越感一种自视过高的心理在求职时过高地估计自己这个单位瞧不上那个单位也不遂心而用人单位对这种缺乏自矢口之明、自视清高毕业生要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态自如地应付所遇到的各种问题必须做好各种思想准备、心理准备增强心理的承受力不要一遇到挫折就心灰意冷自暴自弃要知道在择业中遇到挫折是很正常的事情应该把挫折看成是锻炼意志、增强能力的机会放下思想包袱
认真找寻失败的原因求职择业的过程是一个全面展示自己的过程必须努力完善自己提高自身的素质要有展示自己才华的勇气作为一名毕业生要坚持自尊、自信、自立在心理亡要有自信心要相信自己和名校生一样有实力要敢于竞争克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态
客观分析职业冷热在同一社会时期不同的职业有不同的要求和劳动报酬劳动者对职业的追求程度也不同这就形成所谓热门职业和冷门职业在—定条件下热门职业会转变为冷门职业冷门职业也会转变成热门职业
求职时应客观分析和把握职业冷热做出自己正确的选择：
一要实事求是地选多种职业组成的不同的职业都需要适合的劳动力及人才在市场经济中求职者要选择职业用人单位也要选择求职者是双向选择这就要求求职者从自己的实际出发客观地分析、评估自己的文化素质、业务技能、性别特点、身体条件以及各类职业固有的标准、条件、要求实事求是地选择自己力所能及的合适职业并且选择的职业要有利于自己潜能的发挥和事业的发展不要被一时、一地的热门职业所迷惑盲日地去追求、高攀或低就热门职业进而影响自己才能的发挥影响自己的美好前程
二要以发展的眼光看待冷门职业不要轻易放弃冷门有的职业现在看起来属于冷门但随着时间的推移社会、经济需求的变化很可能转变为热门例如教师职业就是山冷门变为了热门因为教师这一职业相对较为稳定工资待遇也较高又如由于前些年许多学生都想到企业
当白领、搞管理而轻视技工、技师等蓝领业造成现如今蓝领职业人才的供不应求以及其千资待遇的提高技术蓝领职业也会成为热门职业因此毕业生对冷门职业一定要用发展的眼光来看待不要轻易放弃在许多求职者都在热衷丁追求热门职业的时候不妨选择有发展前景的暂时处于冷门的职业就业这样当然也容易获得求职的成功
三要注意把握职业的冷热变化适时调整自己从事的职业职业的冷热变化决定了劳动者从事某一职业的发展前景有的旧职业会逐步被社会所淘汰有些新职位则会随着历史的发展而产生劳动者选择从事某一职业不论是热门的还是冷门的只要是向衰退的甚全会被淘汰的方向发展就要注意把握其变化尽可能适时调整自己的职业不必从一而终、死守到底
例如专职打字员这一职业在前些年还属于热门厂作可如今电脑普及厂这一职业将会被逐渐淘汰原来从事专职打字员职业的人就应尽早改行另外为了适应未来职业的变化毕业生还应不断地学习新知识、新技术、新技能提高自己的综合素质更新自己的知识与技能这样才能保证自己不被职业淘汰
四、精心打造个性品牌
毕业生要打造个性品牌必须进行个性品牌设计也就是对自我有一个清醒的认识只有这样才能克服在树立个性品牌上的盲目性自我认识包括：我想成为类型的职员?个人特长在儿?我的个性适合从事什么样的工作?我这样了作是否有价值?等等不同的人会有不同的自我认识因此找出自己与他人的不同点也即找到自己在就业市场存在
的独特价值这是个性品牌设计的关键所在一般而言产品品牌定位的方法也同样适用于个性品牌定位即别人认为我最大的长处最值得别人注意的个人特点如何使自己的技能和下作风格形成特色具有不可替代的价值自考毕业生还必须有一技之长并能保证自己的丁作质量——精湛的专业技能是个性品牌建立的要素只有个人技术专而精自己个性品牌才有价值个人的发展空间才会更加广阔
当然打造个性品牌还必须强调个人的学习能力要知道打造个性品牌是一个长期的过程即使已经形成了个性品牌要保持也须不断学习新知识、补充新内容毕业生必须不断学习但不要盲日跟风而应学习那些对自己职业有用的东西要学会包装、推销自己包装就是要成功地展现品牌的个性和特色让他人充分地认识到你的价值但同时得注意包装要讲究适度因为过分的包装会对个性品牌产生负面影响
随着这几年高等院校扩招工作的展开大学生越来越多可是社会需求却并没有明显的增长人们发现大学生似乎没有过去那么抢手了他们也开始挣不到钱也开始为找不到工作而发愁今年我省 42 万的高校毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候我院黄忠书记给我们上了几堂有关就业指导的课程为期两个星期共四个课时它的出现犹如一场及时雨滋润着每一位即将毕业的大学生心田作为其中之一的我听了这几堂就业指导课颇有受益感触良多
从指导课中我总结出了以下几点内容：
(一)制定好近几年的职业计划并拟定阶段性目标：
知己知彼方能百战不殆在认识自我表现了解职业的基础上从自身的条件和社会的需求出发确定职业的发展方向明确职业目标制定一系列的学习培训实践计划不断的挑战自我超越自我一步一步的为总体目标的实现打好基础
(二)写谋职信自荐信简历时应注意的问题：
1.写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达
2.写自荐书信时尽量扬长避短突出重点简明扼要措辞巧妙精辟以便引起阅读者的重视
3.在简历中的写明自己的专业特长
(三)利用各种途径求职：
1.校内途径
A 参加校园招聘会这是应届毕业生最常见最有效的途径
B 学校推荐这种途径的求职成功率很高但选择的余地不大
2.社会途径;
A 参加综合性人才招聘会其规模庞大招聘单位众多行业范围广泛给求职者较大的空间但用人单位多以招有工作经验的人才为主且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺
B 社会关系介绍人际关系十分重要广交朋友建立关系利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者
C 电话求职
D 直接登门自荐成功率高达 47%
E 中介机构代理
4.综合求职：
A 上网求职充分利用网上招聘信息把自己的简历挂在网站人才库中通过电子邮件投递到相关企业争取更多机会这以是大学毕业生十分重视的求职方式
B 创意求职成功率 86%
(四)面试时要注意的几点：
1 举止大方谦虚热情进入面试场应先敲门得到允许后方可进入顺手、轻声关门;主动和面试官打招呼致意在主试人没请你坐时切勿急于落座坐下时应道谢整个过程要保持良好仪态
2 对方介绍情况时要面带笑容、认真聆听并适时点头、答话一般不要打断主考官的说话更不能抢问抢答;交谈时要轻松自如目光对接;回答问题时要口齿清楚声音适度语气适中简明扼要条理清楚有理有据忌用口头禅同时要言观色注意对方的反应适时调整自己的语言语气和陈述内容或转移话题引对方的注意
3 自信坦率诚恳在回答问题时要据实回答遇到自己不知或不懂的问题不要闪烁其辞默不做声牵强附会不懂装懂应该诚恳的承认自己的不足或表示自己曾经学过但一时想不起来这样反而会赢得主考官的理解、信任和好感千万不要夸夸其谈更不要锋芒毕露这样会给
人不安分守己难以管教的感觉会觉得你难以合作会造成一种抢饭碗的威胁
4.会说话面对聘用单位人员说话时能够心不慌、脸不红知道该说、详说那些那些该回避简谈说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等
(五)珍惜每一次次面试的机会抓住时机充分的展示自己的才华把自己推销给应聘单位
(六)在各种方式应聘中要注意各种欺骗手段必要时利用法律手段保护自己的权利
(七)职场如战场胜败乃兵家常事不要收到书面拒绝信就心灰意冷应该清楚的意识到收到回绝信在今天已经是很普通的事
越是有竞争越能体现自我不要为压力所难应化困难为动力作为一位应届毕业生应做好心理准备坚信“天生我才必有用”的信念地上本没有路只要我们敢问路在何方——路在脚下
大学就业指导课心得体会 500 字【篇三】
(一)制定一个五年的职业计划并拟定阶段性目标：
在认识自我表现了解职业的基础上从自身的条件和社会的需求出发确定职业的发展方向明确职业目标制定一系列的学习培训实践计划不断的挑战自我表现超越自我一步一步的为总体目标的实现打好基础
(二)写谋职信自荐信简历时应注意的问题：
1.写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达
2.写自荐书信时尽量扬长避短突出重点简明扼要措辞巧妙精辟以便引起阅读者的重视
3.在简历中的写明自己的专业特长
(三)利用各种途径求职：
1.校内途径
a 参加校园招聘会这是应届毕业生最常见最有...
篇六：就业指导课程的心得体会手写
生就业指导课心得体会 1000 字 大学生就业指导课主要是指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。大学生就业指导课心得体会 1000 字新的时代赋予了大学生新的工作环境，随着社会的发展，大学的扩招，致使大学生的人数在不断的增加，这也给很多毕业生带来了就业压力，有的大学生好不容易有了就业机会，可是就业单位在繁华的大城市，而工作地点却在偏远的农村，那么，自我心理调节显然就 ぬ 成为了当今大学生一个亟待解决的问题。
最近，从工会借了几本书，读了一些，感 蛟 觉对自己帮助很大，有助于自己认清当前 郡 形势，做进一步的心理调节，并且，我想 坯 把这份大学生就业心得体会写出来，与和 祈 我一样的人共勉。
心态对了，状态就对 付 了。美国的一位牧师在家里准备第二天的 鹇 布道，他的小儿子在屋里吵闹不止，令人 迨 不得安宁。牧师从一本杂志上撕下一页世 莶 界地图，然后撕成碎片，丢在地上说：“ 孩子，如果你能将这张地图拼好，我就给 蘧 你一元钱”。牧师本以为这件事会使儿子 薮 花费一上午的时间，但是没过十分钟，儿 峁 子就拼好了，牧师问他怎样拼好的，孩子 麟 回
答到：“这很容易，在地图的反面有一 ┪ 个人的照片。我先把这个人的照片拼到一 铠 起，再把它翻过来。我想，如果这个人是 扛 正确的，那么，世界地图也就是正确的。
裾 ”牧师微笑着给了儿子一元钱，说：“你 插 已经替我准备好了明天的布道，如果一个 跟 人的心态是正确的，他的世界就是正确的 驱 。”心态决定状态，你的心态对了，状态 也就不会错了。所以，我们要逐渐接受这 种现状，这样才能在工作中不出现失误， 斌 才能顺利完成上级交给我们的任务。
尽 Ъ 管目前处境艰难，尽管就业遭遇不公，我 函 们依然要对未来充满信心，学会自我调节 畚 ，立足基层，坚定梦想。重庆从砖工逐渐 曝 成长为公司高管的黄玉健说：“大学生农 民工心态一定要稳定，看事情眼光要长远 ㄩ ，实际上许多事情只要认真去干，凭你们 龙 的学识水平一定能干好， 比如说建筑工 地上的工程预算员，如果取得了造价员证 丁 、造价工程师证，再有 7 年到 8 年的工作 堂 经验，年薪就能达到十几万元。”他还说 坪 ：“我 1970 年初中毕业，16 岁当砖 臀 工，最初收入一个月只有 14 元，40 年 间我一步步干到施工员、项目经理，现在 ┬ 做到副总经理，和我一起的不少农民工现 揄 在都成了项目经理，有了车和房子。路在 谠 脚下，看你怎么走，关键是脚踏实地。” 龆 所以，我们青年人更要脚踏实地的干，未 来是值得期待的。
我还曾在书中读到这 Н 样一则故事：在法国里昂的一次宴会上， 酝 人们对一副油画是表现古希腊神话还是历 霎 史的问题发生了争论。主人眼看争论越来 簸 越激烈，就转身找他的一个仆人来解释这 矫 幅画。使客人们大为惊讶的是：这仆人的 蟆 说明是那样清晰明了，那样深具说服力， 绺 辩论马上就平息了。一位客人崇敬地问这 勇 个仆人：“先生，您是从什么学校毕业的 ?”“我在很多学校学习过，先生。”这 耔 年轻人回答，“但是，我学的时间最长、 锟 收益最大的学校是苦难。”这个年轻人为 苦难的课程付出的学费是很有益的。尽管 他当时只是一个贫穷低微的仆人，但不久 辽 以后他就以超群的智慧震惊了整个欧洲。
钭 他就是那个时代法国最伟大的天才著名哲 苟 学家和作家卢梭。
从这则故事中，我领 蝴 悟到，苦难是卢梭受益最大的学校，同样 ，苦难也是我们青年最好的学校，但凡在 年轻时遭遇苦难而能做到坚韧不拔的人， 在以后的人生道路上多半会走得更豁达、 桦 从容。现在的工作环境是艰苦，但是我们 絮 年轻，就不要怕吃苦，想一下未来，我们 箍 就更要坚定信念，脚踏实地地从基层做起 搪 。
年轻的时候多吃些苦是有好处的，父 乒 辈们总是这样对我们讲，吃的苦中苦，方 膏 为人上人，这些都不是空话，我们要认真 り 领悟体会。把现在的工作做好，未来是美 ち 好的，让我们
一起努力吧!放低大学生的 痖 身份，认真学习，不断思考总结，我相信 苏 ，只要我们这些年轻人与单位一起同心同 沂 力地进步，我们的未来肯定很美好! 大 语 学生就业指导课心得体会 1000 字随着 ㄝ 我国市场经济的建立和完善，经济全球化 景 不断深入，科技进步日新月异，综合国力 厦 竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革 ⒘ 的不断深入，现在毕业生就业实行在国家 尢 方针政策的指导下，在一定范围内通过双 豫 向选择的方式自主择业的办法，因此，在 ⅳ 高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解 蜒 惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作 埕 岗位，有着重要的意义。
1 开设大学生 火 就业指导课的目的 “大学生就业指导课 恐 ”主要是对学生进行比较系统的择、就业 钅 思想和技巧的教育。通过对本课程的学习 Ё 帮助学生准确地把握目前就业市场的需求 ㈧ 形势和国家、各省市有关大学生就业的制 漾 度和政策，按照社会需求确立就业期望和 诳 就业心理，树立正确的择就业观念和就业 取向，了解大学生就业程序，掌握一定的 滕 就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时 忄 ，进行相关的职业知识、道德、素质教育 崔 ，使学生了解我国目前的就业趋势和职业 冻 必备素质和技能，尤其是了解独立创业必 须具备的素质和能力，使学生在毕业后能 鬼 够进行独立创业，为国家排忧解难。
指 е 导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按 苞 照国家的教育方针、培养目标、培养规格 秭 的要求，指导和帮助学生在学制系统中完 钔 成学习任务，完毕学业。并在此基础从理 觫 论和实践相结合的高度上告知学生全面发 丶 展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从 ⑺ 思想上、能力上和心理上准备求职。
指 匈 导和帮助学生了解职业发展趋势，树立合 晓 理的择业观念高校学生接受的是专业化教 桉 育，将来面临的就业方向与所学专业密切 鞋 相关，因此，很有必要通过大学生就业指 峥 导课的学习进一步的了解所学专业及职业 的发展方向和趋势。帮助学生树立合理的 疟 择业观念，使学生萌动的、自在状态的求 杂 职期望，上升为实在的、自为状态的择业 诠 行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方 砑 、到祖国建设最需要人才的边远地区、县 励 和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番 挽 事业，达到人才资源的合理配置。
指导 ㈤ 学生正确把握目前的就业形势和用人趋势 郄 ，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业 耔 政策高等学校毕业生就业政策是国家为完 洗 成一定历史时期的任务适应经济建设和社 知 会发展的需要而制定的有关就业的行动准 则，它将根据国家政治经济的变化而不断 嚆 调整;各地，各部门也根据国家当年颁布 擤 的有关政策并结合本地区、本部门的实际 土 制定相关的就业政策。因此，毕业生就业 霉 工作是一项政策性很强的工作。毕
业生了 佻 解国家的就业政策是择业求职过程中非常 ｙ 关键的环节。
指导毕业生掌握求职对策 咎 ，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走 潸 出校园的第一步，面对着社会上形形色色 キ 的招聘会和用人单位，他们必须做出选择 ，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束 学生生涯，开始职业生活，社会经验的不 咋 足，在面临求职抉择是，他们常常无所适 鼗 从。而一个人的发展和成才在相当大的程 珙 度上取决于他的职业。大学生就业指导课 莘就是给毕业生提供了一些解决求职对象和 笕 应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业 嵌 生顺利就业创造条件。
激励学生以新的 戋 姿态继续学习，走向成功目前，终身性学 骰 习已成为社会发展的潮流。在当前知识经 冯 济时代，掌握知识将成为人们的追求，终 屋 身学习将成为社会的时尚。大学生就业指 セ 导课在完成就业前的教育教学任务的同时 濡 ，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向 浼 成功。
2 就业指导课的内容 《中华人 μ 民共和国高等教育法》第 59 条第一款规 警 定：
“高等学校应当为毕业生、结业生提 戥 供就业指导和服务”;原国家教委教政厅 筻 〔1995〕4 号文件指出：“开设就业 氽 指导课旨在帮助大学生以正确的人生观、 价值观、道德观和行为规范参与求职择业 迭 活动，增强适应社会的能力。同时，旨在 帮助学
生树立正确的择业目标，掌握求职 脉 技巧，解决求职过程中出现的问题，正确 堠 选择职业，为将来的发展与成才打下良好 嫡 的基础”。这说明对高等学校学生进行就 业指导，是学校教育教学工作的一个重要 巢 内容，是推动学生全面发展，贯彻学以致 堂 用、人尽其才原则，帮助学生顺利择业求 您 职的重要措施。也可以说，这既是对大学 生就业指导课的指导思想、教学目的和教 ヌ 学任务的具体要求，也是对课程内容的基 掼 本规定。结合学生实际，就业指导课的内 甜 容主要包括如下几个方面：
就业思想教 育择业标准、择业方向是受人的支配的。
就业的思想指导即对学生进行职业价值观 捆 教育。职业价值观简单说是人们对职业的 蛆 基本看法和态度。主要是通过对学生进行 碣 职业理想、职业道德、人生观、价值观的 玎 教育，引导学生树立正确的择业观，调整 芄 择业期望值，正确选择和对待职业，确立 典 “先就业、后择业”的就业观念，倡导“ 三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划 忾 ”等国家就业政策。基层也是成才地，在 虍 平凡的职业中作出不平凡的贡献,实现自 和 己的人生价值。
就业政策指导政策指导 护 是大学生职业指导工作的基础。它系统地 铩 向学生介绍国家对大学毕业生就业问题的 怠 宏观指导政策、劳动人事法规。通过具体 的就业制度、政策、方针和有关劳动人事 Ь 法规、个人在择业过程中所享受的权利和 与 应尽义务的学习，引导学生深刻领会国家 关于毕业生分配的政
策，摆正自己的位置 侩 ，找到适合自己的角色，走出择业的误区 嚯 ;尤其是要让大学毕业生加强对国家就业 僻 鼓励与倾斜政策的了解，使学生就业能在 喵 政策范围内有的放矢地进行，克服择业的 笏 随意性和盲目性，使学校既落实国家宏观 调控计划，又完成毕业生资源合理配置。
就业心理教育心理问题是心理不健康的 锈 现象或倾向，是心理压力和心理承受能力 怃 相互作用，使人失去应有的心理平衡。“ 浜 双向选择”的就业办法在大学生的心理产 缅 生了严重的冲击，对许多学生的心理产生 戍 了不良影响，出现了攀比、盲目求高、自 芫 卑、自负、依赖等就业心理问题。就业指 绮 导课通过对大学生在求职择业中应具备的 漠 心理素质，对在求职择业中常见心理问题 的分析和自我调适等的讲授，使学生了解 沦 自己的心理特点、自身素质和个性特征， 骋 树立正确面对现实，克服心理障碍，走出 骨 心理误区，增强心理调适能力和择业的自 信心。
就业技巧指导就业技巧是指大学 生在求职择业过程中应具备的技能与艺术 饴 。择业技巧的掌握对大学生求职成功与否 废 影响较大。通过讲授求职择业的方法和技 灯 巧，目的是使学生掌握应聘、就业的程序 婿 ，把握机遇，顺利就业。通过对写求职信 啁 ，参加供需见面会、面试的技巧、择业前 鄄 的准备等内容的学习，使学生掌握自荐方 乌 式和面试的有关礼仪，掌握与
人交谈时有 辁 声语言和体态语言的正确运用方法，引导 躏 学生在日常生活中自觉地锻炼自己的表达 蝇 能力、交往能力和应变能力，使学生避免 脚 由于方法不当而带来的求职择业障碍，使 坪 其在求职择业中保持主动地位。
就业信 七 息指导就业信息的获取是大学生进行自主 择业的关键环节。获取信息量的多少，标 快 志着选择就业机会的多或少。通过就业指 骐 导，一方面，学校通过各种形式与社会用 镄人单位建立广泛的联系，了解和掌握用人 话 单位对人才素质的要求，并及时将这些信 谴 息传递给学生，为大学生就业铺路架桥。
另一方面，通过就业指导课的指导，帮助 和指导大学生学会主动地搜集就业信息的 注 方法，掌握信息渠道，学会筛选有价值的 喻 信息，有针对性地进行职业选择。
就业 芬 安全教育刚从大学校门走出的毕业生，缺 少对社会的认识和了解，面对形形色色的 ♀ 招聘会，他们会或多或少产生茫然、盲从 涡 ，其中也有少数同学被不法分子所利用， 峙 损害了学生的切身利益。通过就业指导课 胱 的教学，教育广大毕业生增强自我保护意 栎 识，增强对各种招聘会的分辨能力，学会 利用法律武器保护自身的合法权益。
3 油 上好就业指导课的方法 经过几年来的教 焊 学实践和探索，我们认识到，要上好就业 砼 指导课，就要注重课程的针对性和时效性 ，发挥就业指导
课在大学生就业过程中的 狎 主导作用。
大学生就业指导课心得体会 韧 1000 字时光飞逝，眨眼间两年的大学 檩 生活就过去了，接下来要面临的是紧张的 少 就业了。作为一名应届毕业生，我无疑是 还没准备好，甚至是迷茫的。学校考虑到 隍 我们的这种心情，以及缺乏经验的状况， 嗳 特地为我们开了“职业生涯规划与就业指 导”这门课程。以便于我们更早的了解近 丙 几年的就业形势和相关的知识、信息和端 瘁 正我们的就业心态。
在这不长的时间里 逃 我学到了许多书本上没有的知识，也对就 业形势和择业等各方面有了一定的了解。
撼 下面是我学习完这门课程的一些心得与体 瓯 会。第一，作为一名大学生，毕业后想就 业的话，首先，必须正确的认识自我，客 观、全面、综合的评价自己，主动的去适 冠 应社会，正确对待社会上的竞...
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