教育系统作风建设方案 2017年教育系统作风建设方案知识综合的过程中,提高党员综合分析问题的能力。下面是小编为大家整理的教育系统作风建设方案 ,供大家参考。
2017年教育系统作风建设方案
知识综合的过程中,提高党员综合分析问题的能力。三是丰富学习形式，继续开展读书活动.党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励党员多读书，读好书。以下内容是小编为您精心整理的2017年教育系统作风建设方案，欢迎参考!
2017年教育系统作风建设方案篇一
市教育局将今年确定为全市教育系统行风整治年，并印发了《市教育局关于在教育系统开展行风整治年活动的意见》（教发〔201x〕3号）。为响应市教育局号召,进一步深化我区教育系统“讲责任、守纪律、强素质、促发展”作风建设活动成效，经局党委研究决定，提出如下意见。
一、指导思想和目标
认真贯彻落实党的十八大精神,以科学发展观为统领,以着力抓好行风建设为主线，以开展机关作风和师德师风整治为抓手，把行风整治作为党风廉政建设的重要内容，继续整改教育行风方面仍然存在的问题，进一步转变干部作风，优化师德师风,进一步稳固“作风正、形象好、师德高、质量优”的教育工作新局面。
二、整治内容
（一)机关作风
区教育局机关干部要继续坚持联系学校制度，坚持一岗双责制度。进一步整治衙门之风，重点解决服务不优的问题；进一步整治拖沓之风，重点解决效率不高的问题；进一步整治推诿之风，重点解决责任心不强的问题；进一步整治懒散之风，重点解决落实不力的问题。各科室要查找整改重点，突出解决好本科室存在的1—2个主要问题。
(二)校长作风
从依法治教、廉洁从教入手，进一步梳理校长管理制度，切实规范校长行为.区教育局在201x年度内要召开至少2次校长端正作风专题会,要把作风问题作为校长会议的必讲内容。要着力解决好校长思想认识、工作作风、生活作风、领导作风上的突出问题。校长必须按要求承担相应的教学任务，切实履行管理职责,从工作作风到生活作风都要率先垂范,在本校校风、行风建设中起好表率作用.
(三）师德师风
从思想、工作、行为三个方面进一步整治教师队伍作风。进一步加强教师思想教育、提升师德境界,要求教师不得散布传播有害学生身心健康的思想言论；要识大体、顾大局，牢固树立热爱本职工作、恪尽职守教书、全心全意育人的思想理念。进一步整治教学中敷衍塞责、不服从学校安排、不按要求参加各类培训、学习，在晋职晋级等中采用不合理手段等现象。进一步清查课外违规有偿家教、办班收费、违规购买教辅、体罚和变相体罚学生等现象，严格上下班纪律，下班时间不得过度娱，确保教师课上课下、校外校内都有良好的师德风貌.
三、整治措施
(一)延续好活动，形成长效机制
在我区教育系统“讲责任、守纪律、强素质、促发展"作风建设活动中，“读经典、强素质”“我心目中的好老师评选”“千名教师进万家"“家长开放日（周）”等活动受到师生、家长以及社会各界的一致好评和欢迎。根据学校实际，各校要将此类活动列入学校常规活动,纳入管理制度。
（二）继续强监督，长期开门整风
区教育局继续加强与21名在聘区级行风监督员的联系,定期不定期收集来自社会各界关于教育工作的意见和建议。区教育局在区级行风监督员中推选2名担任市级行风监督评议员，配合全市行风整治年活动开展.各校继续发挥好校级行风监督员和家长委员会作用，定期开展监督评议活动，及时整改存在问题,采纳可行建议。
（三）后续强制度，及时跟进完善
密切结合我区作风建设第四阶段“完善制度，机制创新”要求，创新管理制度，加强队伍建设，创新服务制度，改善干群关系,创新发展制度,推动质量提升,巩固活动成果，构建长效机制。紧紧把握作风建设活动关键,进一步解决遗留问题,完善管理制度，建设长效机制，强化标本兼治。
四、相关要求
（一）领导机构。延用我区区、校两级作风建设活动领导和督导机构。
（二）组织实施.各校于开学一周将本校“行风整治年”活动
方案报送到局办（纸质和电子文档).
(三）严格问责。对明察暗访、群众投诉、网络发帖、媒体曝光等途径发现并查实的问题，严格追究责任，对态度不端、整改不力的学校、股室，要对相应校长、股室负责人进行问责,对酿成事端的责任人要坚决严肃处理。同时，要把行风整治与学校目标考核、领导干部年终述职述廉、公务员年度考核等有机结合，作为业绩评定、奖励惩处、干部选拔任用的重要依据。
2017年教育系统作风建设方案篇二
根据党性分析，民主评议阶段中,群众对支部工作提出的意见和建议按照“三个代表”重要思想的要求、新《党章》的规定和校党委的有关工作要求，针对本支部存在的突出问题我们提出以下整改方案，请全体党员同志和党外教职工督促，以提高支部的凝聚力，提高支部在平时工作中的影响力，真正发挥支部的战斗堡垒作用。
一、制订工作制度,发挥支部战斗堡垒作用。
1、学习制度:
每个人的言行都受其思想支配。因此,共产党员要保持言行上的先进性，关键还在于保持思想上的先进性，提高党性观念，提高思想修养。归根结底在于加强学习，并学以致用。
党十六大，把“三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了我们党指导思想的又一次与时俱进。因此,学习“三个代表”重要思想，是我们各级党组织近期和长期学习的重要内容。我们根据上级党
组织的有关指示精神，决定从下学期开始，每月以支部集中学习的形式搞一次学习活动，事先布置学习内容，党员个人提前准备发言提纲，在学习活动中互相交流学习的心得,在对“三个代表”重要思想的理解中形成共识,在实际工作中，得以贯彻。
2、党员担任团支部辅导员制度：
根据校区党总支的计划，从本学期开始,对校区各班团支部委派党员去担任辅导员，加强对团支部工作的指导，了解学生思想动态，及时把馈学生的各种信息，以利更好地开展学生工作。根据总体计划，本支部已有三名党员担任了辅导员.这一制度今后将延续和扩大。结合校区工作的发展，今后各种类型的班级将逐渐增多，全体同志都要有担任辅导员的准备，随时接受组织的挑选和委派。
3、党员联系群众的制度：
根据党总支的安排，从本学期开始，校区的每位党员都落实了联系的对象。本支部党员每人起码联系一人，多者为三人。这一工作,今后也将继续搞下去。全体同志一定要加强联系的责任心，密切与群众的关系,在思想上帮助群众,在工作上支持群众，在生活上关心群众,做群众的知心人。
4、党员干部的值周制度。
值周制度是我们湘湖校区的一个优良传统.根据下半年的实际情况按原来的一名科级以上干部、一名班主任值周的办法，从人员上看显然是不够了，因此,我们全体干部、全体党员也要充分作好思想准备。担任值周工作人员，工作辛苦，起早落夜,事情烦杂。所以，我们要打算吃点苦,花点力,努力维护好校区的正常教学工作.
二、加强教育管理，发挥党员先锋模范作用。
1、相互督促，共同提高.
根据当前部分党员中对理想信念淡化、弱化,先进性体现不明显的现象，支部要加强对党员个人的教育管理,在此基础上，我们也希望支部全体同志在平常的工作、生活中相互提个醒,相互督促，共同提高.
2、加强宣传，关心群众。
我们必须加强对党外群众的宣传教育，使他们不断地了解党的知识,尤其是新《党章》、“三个代表”重要思想等，要利用黑板报，橱窗等渠道，不定期地、不断地作宣传，平时，我们党员也要关心群众政治上的进步，帮助对他们作一些理论上的指导，以提高他们的思想觉悟，鼓励他们向党组织靠拢，积极成为党组织的后备力量。
3、为民服务,落到实处。
全心全意为人民服务是共产党的宗旨。我们要把这一宗旨时刻记在心上，在搞好本职工作的基础上，组织党员干部开展各种形式的为民服务、为校区工作尽义务的活动。通过活动来提高党员保持先进性的自觉意识，时刻把校区利益，群众利益挂在心上；通过活动，可以让群众了解我们党员的情况，督促我们的工作和活动,同时,也能领略到共产党人的高风亮节和风采。
2017年教育系统作风建设方案
按照涪陵委办发【2012】5号文件关于印发《全区在创先争优
活动中开展基层组织建设年实施方案》的通知、涪区委组【2012】79号文件关于认真做好基层党组织调查摸底分类定级工作的通知及涪焦委发【2012】12号关于认真做好辖区党组织摸底分类定级工作的通知要求，结合党委在分类定级时给本单位定级为“较差”的等次.通过召开党员民主测评会议、支部自评会议，征求各方意见,并对征求的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析,制定整改方案如下：
知识综合的过程中，提高党员综合分析问题的能力。三是丰富学习形式,继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励党员多读书,读好书。
2.深化示范引导。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析，要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求；要在学习中注意解决支部内存在的主要问题；要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风.
3.完善学习制度。一是支部认真完成年度综合培训计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记；建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查,通过考试的形式，考核学习成效。
责任人：
陈斌
时
限:从现在做起，长期坚持
在各项工作中处处起好表率作用，切实起到先锋模范作用。
整改措施:
1.加强思想道德教育。党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式，结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教育,认真落实党支部目标管理制度，对党员严格管理，督促党员履行义务,保障党员的权利不受侵犯。
2。
健全与规范支部对党员的常规教育管理。一是研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，并将党员考核纳入到个人综合考核中，目的是使党员工作中更好地发挥带头作用，以推动整体工作发展。二是进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会,要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作,结合问题，遵循“有则改之、无则加勉”的原则，实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动,健全党内监督机制，帮助党员进步。三是发挥群众的监督作用，主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内管理有效地结
合起来，逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址，设立意见箱.
责任人：陈斌
时
限:从现在做起，长期坚持.
[2017年教育系统作风建设方案]
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