两学一做基层党组织对照检查材料（4篇）两学一做基层党组织对照检查材料 两学一做个人对照检查材料【三篇】 按照“两学一做”学习教育要求，对照《准则》《条例》，结合思想和工作实际，实行了认真剖析。组织生活下面是小编为大家整理的两学一做基层党组织对照检查材料（4篇）,供大家参考。
篇一：两学一做基层党组织对照检查材料
两学一做个人对照检查材料【三篇】
按照“两学一做”学习教育要求，对照《准则》《条例》，结合思想和工作实际，实行了认真剖析。组织生活会主要是展开批评和自我批评，所以我直奔主题，查找问题，剖析根源、提出整改措施。
存有的主要问题
一、理论学习方法不当，学以致用欠缺。一是眼高手低。学以致用、学用相长做得不好，存有学用脱节情况。以前系统的实行过学习，飘在天上下不来，一直没有用理论指导好实践，反而形成理论是理论、实践是实践的两张皮现象，有时依仗原理、自视清高，有时甚至深陷原理不能自拔，感觉现实很悲哀，没有解决好形而上和形而下的问题，没有很好解决理论和实践相结合的问题。二是抓得不紧。近期理论学习摆位不高，时间抓得不紧，特别是当工作与学习发生矛盾时，挤时间学习、抢时间学习的意识不够。三是深度不够。本领恐慌的危机感不强，对政治理论和业务知识的学习浅尝辄止，学习的深度不够，未能把所学知识点串成线、织成网、连成片。也很少就工作中的重大问题实行深入的理论思考，实行理论研究就更少了。理论上清醒才能思想行动上坚定。学习马克思列宁主义原著不多，对经典理论著作往往望而却步，对共产主义理论的理解存有似是而非的误区，这样就不能系统准确掌握马克思主义基本原理，难以用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。对*总书记系列重要讲话精神的学习，抓得不够紧，还不能做到系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深不透，导致理论上存有模糊理解，理想信念上不够坚定，“四个自信”不足。
二、缺乏担当精神，依赖思想严重。一是等靠思想严重。领导交办的就做，领导没明确交办的一般不主动去做。存有“推着走”思想，有时有只求“过得去”、不求“过得硬”的思想。对一些自己认为不急、不大的工作降低了标准，满足于差不多、过得去，少了过去那种激情四射、事争一流的心气儿。二是集中心志不足。有时用心不够专
一，不够较真，少一种钻劲狠劲韧劲，没有即时举一反三、总结经验教训，达不到细致精致极致的要求。三是优势发挥不够。办案优势、协调优势都没有得到很好发挥，觉着日常工作由几个骨干撑着，没有大的困难，不必那么劳心费神。如有重大事情，自有领导把关，不会出事。给主任当好参谋助手不够，发挥表率作用不够，调动大家积极性不够，深入研究落实不够。
三、存有“好人主义”思想，坚持原则不够。一是私心杂念多，不愿和有些同志过不去，奉行“难得糊涂”思想，对于不是自己分管的工作，多数情况下一味认同的多，很少发表不同意见，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感觉室内事务多，大家加班加点工作不容易，得过且过就能够了，没有严格要求自己，也很少严格要求他人，存有失之于宽、失之于软的现象。工作标准低，不够认真细致。三是工作中个别时候考虑关系多，考虑原则少，没有做到刚直不阿、铁面执纪，生活圈子朋友较多，也有待清理净化。
今后的努力方向和改进措施
一、增强理论学习，坚定理想信念。把学习作为解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的根本途径，树立终身学习理念，每月都要制定条目详细的月读书计划，养成学习常态化的习惯。把对*总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的学习摆在突出位置，当做一项重大的政治任务，逐字逐句，反复研读，深刻领会，把握核心要义、精神实质。以此进一步坚定理想信念，强化宗旨观点，提升党性修养。增强科学文化知识和纪检监察业务的学习，拓展视野，更新观点。坚持理论联系实际的学风，对照领导学习，对照问题学习、对照实践学习、对照同志学习，增强学习的目的性和实效性，使理论真正成为指导实践、促动工作的动力源泉。
二、勇于担当，敢于负责。在工作中认真负责，迎难而上，特别是查办案件中勇于担当，敢于担责，排除人情干扰，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律做到督查实打实、办案硬碰硬，以“无处不
在”的监督，减少监督盲区和漏洞，特别是要深入研究隐形变异“四风”的表现形式，增大查处力度。
三、攥紧拳头，铁面执纪。发挥对落实中央八项规定精神和纠正“四风”问题的综合牵头作用，在党风政风监督上增大执纪问责力度，不让执行打折扣、做选择、搞变通，防止出现“稻草人”现象，即时督促查处问题线索，增强通报曝光，形成强大震慑。建立对各市治理群众身边不廉洁问题的综合分析、考核通报制度，促动治理群众身边不廉洁问题深入展开，增加人民群众获得感。牵头综合问责工作，确保移交一起，查处一起，按照《中国*问责条例》，查清事实，分清责任，依纪依规处理到位。
四、廉洁自律，打铁先要自身硬。要以更高的标准严格执行廉洁从政各项规定，增强党性修养，心存敬畏、行有所止，筑牢反腐倡廉的思想防线、法纪红线和行为底线。强化内在定力，事事不离原则，处处不逾规矩，真正做到清醒任职、清正履职。把锤炼过硬的纪律作风作为立身之本，做忠诚干净担当实干的纪检监察干部。
因自己的水平、站位、修养有限，可能还存有很多问题，肯请领导和同志们提出宝贵的批评意见。我将虚心接受，尽快整改，借力提升，持续提升工作水平和水平。
两学一做个人对照检查材料（2）
根据“两学一做”学习教育安排，对照党章党规和“四讲四有”要求，联系思想、工作、学习、作风、纪律等实际，实行认真查摆剖析，提出整改措施。
一、存有的突出问题
一是学习的主动性不够。对马克思主义理论、*思想、中国特色社会主义理论体系特别是*总书记系列重要讲话的学习上有浮躁情绪，有实用主义倾向，勤学、深思不够，掌握精神实质不深不透，有不求
甚解、学用脱节现象，理论上的成熟不够，使用理论指导实际工作还有较大差别。
二是工作的敬业精神不够。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合单位、部门和岗位工作思考研究不多，站得不高、看得不远，工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。深入基层调研、与职工群众交流不够，服务群众工作上还有较大差别。工作上还有畏难情绪，创新意识、进取意识不强，发挥以文辅政、参谋助手作用不够到位。
三是纪律的严格要求不够。对纪律规矩学习、理解、理解、把握上还有差别，执行纪律规定、党性修养、道德修养、精神追求标准不够高，对“过去不是问题现在就是问题，过去是小问题现在是大问题”的理解不深，有不出事就行的想法，没有时刻严格要求自己。
篇二：两学一做基层党组织对照检查材料
党支部：
两学一做自我剖析材料及整改措施
根据近期开展的两学一做活动，通过支部学习和个人自学，我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下：
一、自身存在的问题
一)工作不扎实，存在形式主义。主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。
二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈，有一些不思进取的苗头，总认为自己所掌握的知识够用了，对新颁布的相关法律法规不求甚解。
三)理想信念不够坚定，缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不够，即使是单位组织的学习，有时也是蜻蜓点
水，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念不够坚定。
二、原因分析
二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。
三)自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下，诱发我们出现问题的因素较多，各方面的监督还存在差距，自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看，不能自省，总感觉自我良好，不能正确地看待自己，产生自满情绪;不能自励，工作劲头不足，推拖等靠、精神状态两学一做个人剖析材料及整改措施。
振奋;不能自重、自励，在思想作风、工作作风上，缺乏自我约束意识，放松自律，降低要求。三、整改的措施
结合这次两学一做教育整顿活动，认真查摆剖析问题原因后，在今后的工作中，我要进一步端正思想，坚定信念，着重做好以下几方面工作：
1、解放思想，实事求是，坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任，克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想，以改革自身思想为动力，不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究，探索适应新形势下信访的工作思路。
2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习业务知识，将自己的业务水平在提高一个层次。
3、进一步增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事，力戒浮夸，埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点，想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求，扎扎实实解决好群众的后顾之忧。
4、加强学习，提高自身修养。工作虽忙，但也应加强学习，时刻保持创新意识，牢固树立不断进取，不断超越自我的意识，脚踏实地，扎扎实实做好每一件小事，为老百姓交一份满意的答卷。一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，对照自身党性分析材料，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，不断修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，争做新时期共产党员的先进模范。
1、政治坚定性不强整改期限：在短时间内增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高。2、政治敏锐性不强:党的理想信念、宗旨观念松动。整改期限:利用一学期的时间加强理论学习提高政治敏锐性，提高自己对大势是非的判断能力。3、政治鉴别力不强：有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求整改措施：遵守党的章程，严守党的纪律，遵守公司的各项规章制度，自觉维护企业形象。整改期限：从现在起一定要严格要求自己，时刻保持清新的头脑不开说的一定不能乱说，非说不可的一定要态度鲜明的表明自己的观点。政治执行力不够：党的理想信念、宗旨观念松动。忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。整改措施：加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己，要以身作则，率先垂范，牢记职责,努力工作。整改期限：增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高(一)形式主义方面工作不够深入，调查了解不够。工作中习惯上传下达,凭经验办事,整体工作考虑较少,平时工作偏重依赖分工，个人深入基层不够。整改措施：坚持原则,创造性地开展工作,调动工作人员的积极性,管好自己,带好队伍,树好形象,促进发展。整改期限：积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见
贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。
官僚主义：工作不够深入，工作中习惯上传下达,平时工作偏重依赖分工，个人深入基层不够，与同志们谈心交流少，对同志们批评指责多，关心照顾少，对此有所忽视。{两学一做党的意识淡化的问题，个人党员存在的具体问题及整改措施}.
整改措施：模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。
整改期限：努力提高学习的自觉性。首先是自己带头学习，自觉学习，在学习上增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学法律法规，学会管理自己，学会管理单位，学会与时俱进享乐主义：。
整改问题：庸懒松散，不思进取。开口谈享受、闭口要回报，拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，有的心思不在工作上，当一天和尚撞一天钟，得过且过，浑浑噩噩混日子整改措施：经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。
整改期限：从当下开始要进一步解放思想，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。
奢靡之风：勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。整改措施：增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。
整改期限：在日常的工作中从自身做起节约办公用品，为科室其他同志树立榜样。
整改要求：1、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创造性、主动性地开展工作。{两学一做党的意识淡化的问题，个人党员存在的具体问题及整改措施}.3、提高科研能力，增强创新意识。多追踪学科前沿的最新突破，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我校的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。
篇三：两学一做基层党组织对照检查材料
2016两学一做个人对照检查材料
黎平县城关三小党支部杨忠
“两学一做”教育实践活动开展以来，通过集体学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了深刻的了解，通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格的党员。
一、自身存在的突出问题1、学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。2、创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作中创新意识不强，特别是在一些攻坚克难方面、工作上视野不够宽阔，创新进取不够，谋划工作思路不新，缺乏超前意识。有时认为只要完成好上级交给的任务和本职工作就行。3、服务意识有待进一步提高。有时过于强调原则性，没有从基层单位和服务群体的角度去思考问题，导致有些工作或活动因考虑不周而出现盲点或欠缺。二、存在问题的原因1、理论学习重视程度不够，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向。2、思想解放程度不够，在全局性和敏感性问题上唯上思想较重，属缺乏开拓创新精神的表现。身为办事处领导更应注重小节，时刻做到自重、自警、自醒、自励，才能杜绝问题的产生。3、进取精神有所弱化。思想上求稳，固守传统和经验的时候多，创新思路少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化。三、整改措施和今后的努力方向1、加强政治理论和文化知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强本职岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论
联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。
2、积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，提高为考生服务的水平，努力丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平。
3、要进一步解放思想、务实创新，增强实效。要进一步增强服务和大局意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作。
篇四：两学一做基层党组织对照检查材料
聚焦排查出的问题从局党组到各科室从局机关党委到各党支部再到党员干部个人分层分类建立整改清单制定整改计划明确整改时间和责任人要求做到边查边改他们在?两学一做?学习教育过程中围绕进取精神不够服务效率不高等具体问题在?一照一码?营业执照换发和电13子营业执照发放工作中主动提速使?三证合一一照一码?的办理工作时限由原来的十多个工作日大幅缩短到了3工作日真正实现了?一表申请一窗受理一企一码一网互联一照通用?
党员两学一做学习教育问题查摆及整改清单问题清单表
党员两学一做学习教育问题查摆及整改清单问题清单表2016-11-15浏览:分享人：丁博鑫手机版党员两学一做学习教育问题查摆及整改清单问题清单表明确学什么、怎么学学习任务清单
11月1日晚，市工商局会议室
灯火通明。这里正在召开市工商局党组“两学一做”中心组学习会，传达学习刚闭幕的党的十八届六中全会精神和市委常委扩大会议精神。会上，与会人员都结合岗位工作实际，谈了各自应学习贯彻的着重点。半年来，局党组班
子认真召开中心组学习会，深入研讨如何改进工商机关作风，提高服务水平。集中研讨工商干部如何做到廉洁自律，为民执法。班子成员还结合自身学习实际，在各自支部上了党课。在此基础上，各支部组织全体党员到建阳革命历史纪念馆、闽北红色首府武夷山大安村、政和第一个党支部旧址、原福建省委办公地点等革命教育基地开展现场教学，并召开了“坚定理想信念、增强‘四种意识’”专题研讨会。“教育在一线开展、问题在一线解决、干部在一线成长、成效在一线检验”的做法，即“党员一线课堂”举措于今年9月，被中央国家机关工委组织部和《紫光阁》杂志联合评选为全国机
关党组织“两学一做”优秀案例。
今年9月29日，
一场名为“两学一做”学习教育“党建一线微课”的比赛，在市工商局大会议室举行。共有来自10个县(市、区)市场监督管理局和市工商局机关的12名选手参加了比赛。赛场上，选手们个个侃侃而谈，将自己参加“两学一做”学习教育的所学所思、所见所闻娓娓道出，通过现场演说、讲解的方式，生动诠释了新时期工商市场监管一线党员干部践行“四讲四有”合格党员标准和弘扬“不忘初心，继续前进”理念的热情。其实，“党建一线微课”活动，就是市
工商局在“两学一做”学习教育中学习任务清单的重要组成部分，也是该局创新实行的“党员一线课堂”举措的深化和延伸。这场历时一个多月的“微课”比赛活动，使全市工商系统在“两学一做”学习教育学有所比，不少干部
职工虽没有直接参赛，但都主动关心，热心支持参赛队员积极备赛，使全市工商队伍的团队协作精神得到充分体现。问题整改清单明确问题出在哪、怎么去改在市工商
局采访，和各职能科室的科长们聊起“两学一做”“问题整改清单”的执行工作来，这些科长们个个都滔滔不绝。入驻市政府行政服务中心的企业注册科科长表示，他们的整改重点是抓好企业名称登记便利化改革，全面推行网上注册登记“一条龙”服务，提供更优的服务，方便企业群众办事;商标科科长表示，他们的整改重点是深入实施商标品牌战略，
推动商标工作纳入市、县两级政府绩效管理体系;竞争执法科科长表示，他们的整改重点是今年力争实现全市10个县(市、区)100%达到无传销标准。之所以对“问题整
改清单”都说得头头是道，原因是在“两学一做”学习教育过程中，市工商局党组对“问题整改清单”的确定和执行，很下了一番功夫。“问题整改清单”制定之初，他们就以解决工作不深入、不具体、不得力、不得法的“四不”问题为重点，通过走访企业和群众，征求意见，为“问题整改清单”的制定找准问题。随后，引导党员干部结合体制改革和职能调整实际，把自己摆进去，把问题找准、找实、找具体。通过有效互动、深入查摆，制定出一份切合实际的“问题整改清单”。围绕这些问题，“清单”中明确了落实整改
科室及整改期限。聚焦排查出的问题，从局党组到各科室，从局机关党委到各党支部，再到党员干部个人，分层分类建立整改清单，制定整改计划，明确整改时间和责任人，要求做到边查边改、立行立改。入驻市政府行政服务中
心的企业注册科有党员8人，他们在“两学一做”学习教育过程中围绕进取精神不够、服务效率不高等具体问题，在“一照一码”营业执照换发和电子营业执照发放工作中主动提速，使“三证合一、一照一码”的办理工作时限，由原来的十多个工作日大幅缩短到了3个工作日，真正实现了“一表申请、一窗受理、一企一码、一网互联、一照通用”。仅10月8日
国庆长假后首个工作日，就为390户个体工商户换发了“两证整合”营业执照，当日新设立企业22户，农民专业合作社2户，新登记的101户个体工商户也全部办好新版“一照一码”营业执照。道理重点工作清单明确服务好才是硬
采访中，市工商局商标科的党员同志向记者说
起他们近一段时间在落实重点工作清单上的努力。他们的重点工作清单是，把转变工作作风、创先服务方式作为工作的突破口，结合南平“绿色”优势和“农”资源潜力的实际，借力省政府出台《关于推进地理标志商标工作的若干措施》的政策东风，扎实推进地理标志商标注册工作开展。从5月以来，商标科的同志先后到各县(市、区)进行工作调研，走访40多家企业和农民专业合作社，向基层商标监管人员和企业宣传解读省、市政府支持商标品牌战略一系列优惠政策，让企业和各界加深对政策的了解认知，不断增强商标品牌意识。在工作调研的基础上，开展了全市地理标志资源普查，挖掘、梳理全市特色资源产品150多个，对具备地理标志商标注册条件的及时整合资源进行申请注册。截至9月底，全市新注册地理标志商标3件，被国家商标局受理、公告地理标志商标7件，由代理机构受理或正在组织材料申请注册的17件，申请注册量是去年同期的倍。商标
科只是市工商局在“两学一做”学习教育中落实重点工作的一个缩影。该局党组书记、局长吴良应告诉记者，为进一步
提升工商“两学一做”学习教育的实效，市工商局党组不但对各职能科室都确定重点工作清单，而且从全局工作角度创新推出两项重点工作清单，一项是推行“四零服务”，即要求广大党员干部，特别是窗口单位做到“服务受理‘零推诿’、服务方式‘零距离”、服务质量‘零差错”、服务结果‘零投诉’”，该举措被市直机关工委评为优化发展环境“十佳举措”。另一项是开展问需于企助解困、问计于企助发展“双问双助”大走访活动，以“送政策、听呼声、办实事、解难题”为根本，分类施策帮助企业渡过难关。目前，全局上下正紧紧围绕这两项重点工作清单持续推进落实。习教育问题查摆及整改清单问题清单表点查找问题党员两学一做学一、围绕重1.
(一)基层党支部存在的问题
政治意识不强。重点排查是否存在政治定位不清晰，政治核心作用和政治引领作用发挥不充分，重业务发展轻思想政治建设;是否存在对组织安排的政治任务不积极不主动，甚至对集中性学习教育敷衍应付;是否存在对意识形态的掌控能力不强，对一些大是大非问题若明若暗、态度暧昧等问题。2.党支部班子不健全、不团结。重点排查是否存在班子配备不齐，党支部书记在职不在岗，当“甩手掌柜”，或班子成员经常不在岗甚至长期离岗，工作严重滞后;是否存在班子成员不认真履职，不胜任现职，工作不在状态;是否存在班子不团结、内耗严重，工作不能正常开展等问题。3.
党员组织关系管理不规范。重点排查是否存在党支部具有正式组织关系的党员少于3名;是否存在党员流出或流入6个月以上没有接转党员组织关系，或党员组织关系转出后长期未收到回执;是否存在流动党员没有按规定开具《流动党员活动证》;是否存在党员档案缺失、资料不全、管理不规范;是否存在“口袋”党员、失联党员等问题。4.党支
部不按期换届。根据中共江南区委员会组织部《关于转发中共南宁市委员会组织部的通知》(江组通〔2016〕22号)要求，排查是否存在基层党组织应当按期换届而未换届，甚至长期未换届;对专项检查中查找出来未按期换届的基层党组织，要区别不同情况，分类制定整改方案，明确换届进度，督促抓紧换届，确保20XX年底前全部完成整改。5.党费
收缴不及时、不足额。根据中共江南区委员会组织部《关于转发中共南宁市委员会组织部6.组织生活不严肃、不认
真、不经常。重点排查是否存在执行“三会一课”等组织生活制度不正常，党组织开展党员活动少甚至长期不开展活动;是否存在党组织活动内容和形式单一，没有实际效果，搞形式、走过场;是否存在党支部组织生活会不正常，批评和自我批评开展不起来，随意化、庸俗化;是否存在民主评议党员和处置不合格党员不敢动真碰硬，搞好人主义和形式主义;是否存在党员领导干部长期不参加所在党支部组织生活;是否存在以过组织生活的名义变相组织旅游、娱乐活动;是否
存在党员过组织生活发放补助等问题。
7.发展党员
不规范。重点排查是否存在不坚持政治标准，不按要求进行政治审查;是否存在不严格执行发展党员程序，随意简化程序或程序空转;是否存在吸收预备党员、预备党员转正没有公示，不接受党员群众监督;是否存在请客送礼、近亲繁殖、弄虚作假，发展人情党员、关系党员，把不符合条件的人员发展入党等问题。8.联系服务群众不到位。重点排
查是否存在党员干部直接联系服务群众制度不落实，党员志愿服务、设岗定责、党员先锋岗等服务群众活动不能有效开展;是否存在基层组织服务阵地、便民服务站点“形同虚设”;是否存在支部结对共建和在职党员进社区流于形式等问题。9.党务事务不公开、不透明。重点排查是否存在集体研究决定的重大问题、涉及群众切身利益的问题、群众关心的热点问题不公开不透明;是否存在发展党员、推优评先、民主评议和处置不合格党员等结果没有按要求公开;是否存在校务监督、党务公开等民主管理制度不落实;是否存在惠民项目及资金分配搞暗箱操作、侵吞挪用、优亲厚友等问题。10.党员权利保障不落实。重点排查是否存在漠视党员实际困难，党内关怀帮扶不到位;是否存在不严格执行党员学习教育制度，内容空泛、形式老套，缺乏吸引力和实际效果;是否存在党支部的重大决策不让党员知情、不请党员参与、不接受党员监督;是否存在党内换届选举时不讲民主、不讲
程序，不尊重党员选举权和被选举权;是否存在对党员的意见、举报、申诉和控告置之不理，甚至打击报复等问题。(二)党员存在的问题1.理想信念模糊动摇。重点排
查是否存在不守政治纪律政治规矩，自行其是、阳奉阴违，口无遮拦、妄议中央;是否存在利用微信、微博等平台发布、传播损害党和国家形象的信息和言论;是否存在对消极落后甚至错误思想不抵制、不斗争甚至传谣信谣;是否存在思想蜕变、精神空虚，热衷于求神拜佛、算命风水，组织、参加宗教和封建迷信活动等问题。2.党的意识淡化。重
点排查是否存在长期不参加“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等组织活动;是否存在不交纳党费或者不按规定及时、足额交纳党费;是否存在不执行党组织决定，或不接受或不完成党组织分配的任务;是否存在不愿亮党员身份，借调到其他单位超过6个月未转组织关系，又不办理《流动党员活动证》或《党员证明信》;是否存在不按规定及时接转组织关系，无正当理由超过有效期不把组织关系介绍信交给党组织或长期不与党组织联系等问题。3.宗旨观
念淡薄。重点排查是否存在利己主义严重、漠视群众疾苦，在学生生命财产安全受到威胁时退缩逃避;是否存在对群众感情淡漠，对群众诉求充耳不闻、麻木不仁，服务群众不主动、不热情、不及时甚至故意刁难群众;是否存在吃拿卡要、假公济私，侵害群众利益等问题。4.精神不振。重
点排查是否存在安于现状、不思进取、消极懈怠，工作长期处于落后状态;是否存在面对矛盾问题敷衍塞责、逃避责任、不敢担当，问题长期得不到解决，失信于民;是否存在等同甚至落后于一般群众，不履行岗位职责、党员义务，不起先锋模范作用;是否存在能力平庸、本领不强，不能胜任本职工作;是否存在不遵守工作纪律和劳动纪律，迟到早退、擅离岗位，工作期间从事网购、游戏等与工作无关的事情等问题。5.道德行为不端。重点排查是否存在违反社会
公德、职业道德、家庭美德，见利忘义、损人利己，不讲诚信，出现违规进行有偿家教、有偿午托等行为，是否存在生活作风不检点，情趣低俗，贪图享乐，奢侈浪费;是否存在廉洁自律不严，公款吃喝、公车私用、公费旅游，收受礼品、礼金、消费卡和土特产，利用婚丧嫁娶等事宜敛财等问题。二、多种方式查找问题1.在学习讨论中查找问题。
要围绕专题研讨，有针对性地查找重点问题，组织党员在个人自学和集中学习讨论时，结合本单位和党员自身实际情况，查找基层党组织和党员存在的突出问题及其具体表现。2.结合讲党课查找问题。党组织书记在讲党课时，要注重查找本单位党组织和党员队伍中存在的突出问题，深刻剖析原因，提出解决问题的办法。3.区分层次和类型查找
问题。要注重区分普通党员和党员领导干部，公办学校和民办学校等不同层次不同领域，分层分类查找问题。三、
坚持边查边学边改
1.梳理问题清单。要找准找实问
题，查摆问题要清楚、具体，不能笼而统之、大而化之，各党支部要对查找出来的问题分层分类进行梳理，每个支部、党员都要列出问题清单。2.建立整改台账。对查找
出来的突出问题，各党支部要建立整改清单，制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限，实行动态管理和销号管理。党员个人查找出来的问题也要列出整改清单。3.认
真进行整改。坚持边学边改，立行立改，对查找出来的突出问题，要及时整改，一时难以解决的要列出整改计划。要及时回应群众关切，从基层和党员群众反映最强烈、最不满意的地方改起，从每一件小事、实事做起。要求四、有关
各党组织要高度重视抓基层打基础工作，把排
查整改基层党支部和党员存在的突出问题作为开展“两学一做”学习教育的重要内容，作为检验学习教育成效的重要标尺，作为推动全面从严治党向每个支部、每名党员延伸的重要抓手，认真研究部署，狠抓工作落实。党组织书记要亲自研究、*前指挥，把责任和压力传导给每一位党员，督促党组织每一位班子成员把责任担起来，把自查自纠工作抓细抓实。领导干部党员要自觉排查在前、整改在前，为普通党员作表率。各党支部和党员要找准查实突出问题，认
真填写附件1、附件2，汇总填写附件3、附件4。各支部对排查整改工作进行认真总结，形成专题报告，于11月18日
前，将专题报告、附件1、附件3、附件4电子版发送到局机关党委邮箱：jnqjyjdb@,纸质版交至局306办公室雷老师、张老师处。“两学一做”主要整改措施一、
围绕四个“?”，形成学习共识。镇党委结合党政联席会和支部党员座谈会研究明确四个“?”，即为什么学、学什么、怎么学、学成什么样。突出解决在一些党员干部中存在的“出工不出力、遇到问题绕道走、矛盾握在手里上交、刀打豆腐两面光”等问题，彻底整治工作中“慵、懒、浮、腐、慢、散”等现象，着力提倡“废寝忘食、奋不顾身、夙夜在公、舍生忘死”四种境界的干部，加强党员党性修养，争当先锋模范，永葆共产党员的先进性和纯洁性。二、围绕
“提问+对答”，创新学习方式。结合中心组理论学习、道德讲堂、干部点名会、党员月例会、组织生活会等时机，实行“提问+对答”的学习模式，由主讲人根据学习内容的范围，列出相关问题提问，随机抽取党员对答，回答不正确的党员下次学习会上做陈述。此种“提问+对答”的学习模式，既提高了党员干部学习的主动性，也提高了学习的实际成效。三、围绕“两个清单”，明确学习目标和方向。镇党委要求每个党员干部根据党委学习行事历列出个人学习责任清单和问题清单，划定学习“作战图”，明确完成时限，对图销账。所有党员干部的两个学习清单一律上报党委，实行“五天一调度，十天一排名”，对于学习认真，学习成效较大的
党员干部给予通报表扬，对于不按时学习，学习不踏实的党员干部，责令限期完成，并根据学习材料，手写5000字心得体会。四、围绕“回头看”，查摆自身差距。学
有所成、学有所获，是学习的根本目的。镇党委要求所有参学党员干部，对照两个责任清单，对照“狮子型”干部要求，对照优秀党员标准，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，看看自己落实上级决策部署是否从严、勇于担当责任是否尽心、善于管理是否尽责、坚持原则是否到位、严于律己是否从深。查找不足，明确差距，对照“课标”，完善措施，落实整改，确保学习取得实实在在的成效，让全体党员干部补好“钙”加足“油”。
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