五比五查五促对照检查材料老师（5篇）五比五查五促对照检查材料老师 2022年个人五查五看对照检查材料 个人五查五看对照检查材料1在深入学习“五查五纠”的基础上，我对自己日常的行为和习惯进行 了深下面是小编为大家整理的五比五查五促对照检查材料老师（5篇）,供大家参考。
篇一：五比五查五促对照检查材料老师
2022年个人五查五看对照检查材料
个人五查五看对照检查材料1在深入学习“五查五纠”的基础上，我对自己日常的行为和习惯进行
了深刻反思和总结，并结合自身实际把精神总结为以下5点：
一查学习成果，看社会主义核心价值观要求的内涵是否入脑入心;二查思想观念，看是否按照社会主义核心价值观的要求有所转变;三查工作能力，看解决实际问题、推动社会主义核心价值观的能力是否有新提高;四查党性修养，看实践观、责任观、利益观、纪律观是否牢固;五查自身形象，看弘扬优良作风、争创人民满意军队是否落实在行动上。
通过学习，我进一步了解加强党的执政能力建设的时代背景。加强党的执政能力建设是我们党执政后的一项根本性建设。十六大以来，党中央关于执政能力建设的思考、研究和部署不断深化，执政能力在党的建设中从“战略任务”到“重点”，再到目前的“重中之重”。
把执政能力建设作为党的建设的“重中之重”，充分体现了我们党对新的历史定位和历史使命的清醒认识和科学判断，体现了我们党对新形势、新任务、新要求的准确把握，体现了我们党对自身历史经验的科学总结，体现了我们党对世界上其他政党经验教训的深刻反思。通过学习，我进一步
认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。加强党的执政能力建设，是时代的要求，人民的要求。进入新世纪，党提出了全面建设小康社会的战略目标，要完成这个目标对党的执政能力提出了更高的要求。当前，无论从我们党所肩负的艰巨任务和历史使命，还是所处的国际环境和党的自身建设来看，都迫切需要提高党的执政能力。
通过学习，我进一步坚定只有共产党才能在中国执好政、只有共产党才能领导中国人民建设好中国的决心和信心。提
高党的执政能力，关键在于把党的自身建设搞好。要按照党组织的统一部署，结合自身实际，全面加强自身的思想、作风和制度建设。坚持用“三个代表”重要思想武装自己，坚持不懈地抓好理论武装;不断提高自身文化素质和对党的认识。树立奋发有为、艰苦奋斗，尽职尽责、敢抓敢管，求真务实、真抓实干，善于总结、勇于探索的良好作风，营造干事创业的良好环境和氛围。
通过学习,我认识到作为一名党员干部，无论在什么岗位上或环境中，无论做什么工作，都要先做人、再做官，做到思想和表现一样，说的和做的一样，人前和人后一样，努力做到：“堂堂正正做人、清清白白为官、实实在在干事”。全心全意为人民服务是我党的宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别了其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨，既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要，也是党性原则的突出体现。每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼，牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观，不断提高全心全意为人民服务的自觉性。
通过此次专题组织学习实践活动，身为党员的我进一步提高了对社会主义核心价值观的理解和认识，并结合自身实际，深刻剖析反思，努力通过学习实践社会主义核心价值观活动来推动实践，提高解决问题的能力，发挥党员的先进性
和示范性，更好地服务国家、服务部队、服务社会。个人五查五看对照检查材料2
在“五查五看”学习活动中，对照“五查五树”内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。
一、个人存在的问题
1、查思想方面。
原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，从现在看就不得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题：思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何乡机关规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动的认识片面，态度不够端正。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
2、查工作方面
还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有
时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解情况，一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求，深入推进计生工作，要提高认识，统一思想，要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学、变查、边改，要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发
挥先锋模范作用，始终保持先进性。在工作中，必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高计生工作的能力，进一步推进村民自治，提升为老表办好事、办实事的工作水平，加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。
3、查服务方面
对待服务对象不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有真正成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待办事群众。有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，
对一些有关新农村建设方面的问题不是那么了解，没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
教师党员五查五看心得体会
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作为一名合格的教师，首先要以《教师职业道德规范》严格要求自己。自我校开展“扬师德，铸师魂”活动以来，我就很注重自身的言行，时刻反思自己是否能规范从教。下面结合五查五看活动反思一下自己的言行。
1、能做到依法治教，按照上级指示工作，从不做违反规定的事情，以道德规范严格约束自己。
2、能坚持以德育为首，教会学生知识的同时最主要的是教会学生怎样做人。
4、为人师表，自己的形象在孩子心中是什么样子，就看自己的表率作用了，因此我也时刻提醒自己，要孩子们做
到的，我也做到。没有借职业之便向学生所要钱财、进行有偿补课的行为。要孩子们见到纸张能及时捡起，我首先要有这个意识，有时候见到校长、郭老师、李明老师总是这样做，我就在想，是因为我没有第一个发现还是意识不够，在我经常的反思以后，在我几次将走廊里的纸张捡起时，我看到了孩子们的目光，我也喜欢他们的这种目光。
5、尊重学生人格，不侮辱学生，不体罚学生，对于学生出现的违纪行为对事不对人，以道理明事理，让孩子明白错在哪里。对待学生能做到公平公正，不向其他学生散播个别孩子的错事，保护孩子的隐私。
自查不足的地方是有时候对待违纪生的行为不能一下子控制住自己的情绪，有时候就针对这一现象对学生进行劈头盖脸的批评，经过学习，我知道批评也是一种学问，遇到事情是先冷静，针对不同的学生采取不同的教育方式，一味的批评不是通用的。好好的利用教育的机会会有意想不到的效果。
在五查五看活动中，我时刻提醒着自己，虽然活动结束了，我的实际行动却要延续并提高。
篇二：五比五查五促对照检查材料老师
教师五查五看问题清单及整改措施（共3篇）
第1篇：五查五改问题清单及整改措施五查五改问题清单及整改措施五查五改对标达标动员部署，以下是独特网作者搜集并整理的有关内容，希望对大家有所帮助!五查五改问题清单及整改措施篇1当前“学走改促”已经顺利转入“学习讨论查摆”阶段，按照《学报告、走新路、改作风、促转型活动实施方案》的要求，以“五查五看五解决”为主要内容，持续开展“解放思想走新路”活动。那么“五查五看五解决”都有哪些内容呢?1、查思想解放程度，看观念是否转变，解决因循守旧、固步自封、思想僵化等问题;2、查产业结构布局，看发展方式是否转变，解决产业结构不合理、产业结构升级缓慢、经济发展乏力等问题;3、查体制机制创新，看管理服务是否到位，解决管理体制不顺、运行机制不畅、只能定位不准等问题;4、查发展动能转换，看新功能是否激发，解决基础设施落后、科技人才匮乏、创新动力不足等问题;5、查党员干部作风，看精气神是否提升，解决干部作风漂浮、服务意识淡薄、工作不在状态等问题。五查五改问题清单及整改措施篇2一、指导思想围绕精益思想如何与具体工作有效融合，按照精益改善落细落小、岗位提升以点带面的方法，开展“五查五改，五小五促”活动，实现从“思想挖潜、岗位挖潜、技术挖潜、制度挖潜”上深度挖潜，使市局(公司)管理活力显著增强，员工精益思维更加清晰，精益技能有效提升，各岗位降本增效工作取得明显成效。二、工作内容(一)“五查五改”，全员持续改善。1、查成本意识，改浪费习惯思维。查看是否存在“工作任务紧、浪费点不要紧”、“只算大账，不算小账”、“家大业大浪费点没啥”、“这是领导考虑的事，降本增效与已无关”等习惯思维。加强成本意识，运用“算账、对标、对比”等方法，增强危机感与责任感，强化降本增效的信心与决心。2、查浪费现象，改粗放管理行为。查看经营管理所有环节、所有岗位、所有流程，是否存在等待、协调不力、闲置、无序、失职、低效、重复等浪费，从根源查找问题存在的原因，提出解决
方案，节约挖潜，堵塞漏洞，落实责任。3、查控本制度，改过程控制不力。查看成本定额管理体系，是否建立覆盖卷烟营销管理、卷烟物流管理、专卖
稽查管理、综合管理全领域的成本控制制度，完善生产成本和管理成本过程控制机制，提高经济运行质量和综合效益。
4、查增效措施，改工作薄弱环节。查看在经营管理、技术革新等方面是否针对薄弱环节开展精益攻关，是否能够集中员工的力量和智慧破解影响降本增效的难题，推进技术进步，出台增效措施，提高工作质量和工作效率。5、查工作作风，改作风飘浮做法。查看是否对精益改善工作存在重口头宣传、不重真抓实干的漂浮作风，是否存在办公室里纸上谈兵多、深入基层精益实践少，安排部署多、现场解决问题少等现象。切实增强行动自觉，以饱满的热情深入一线、深入实践，从点滴细小改善推动精益管理工作不断进步。(二)“五小五促”，管理全面提升。1、小建议除顽疾，促精益氛围形成。不断完善合理化建议管理办法，形成更加顺畅的征集和上报机制，以合理化建议改善为重点，引导全员参与，及时提出工作中影响工作效率、工作质量、安全等方面的问题，定期组织开展合理化建议评审，落实到归口部门，全面改善，促进精益氛围的形成。2、小课题降成本，促成本意识养成。以A3报告和一页纸日常改善等灵活多样的课题改善形式为改善载体，力促精益改善的全员化、常态化、持续化。根据行业工作中面临的重点、难点和突出问题，价值流分析、对标分析、精益大讨论、合理化建议等方式，找出关键节点，发动改善，形成改善课题小组，围绕改善课题做出实效，关注改善的效益统计，促进全员成本意识的养成。3、小革新挖潜力、促效率效益提升。一是开展价值诊断。开展全员、全过程、全方位的价值流分析，把价值流分析到位、把浪费识别到位、把降本增效落实到位，从细节着眼、小处着手，善小而为，积沙成塔，集腋成裘，从自身内部分析领导、管理、岗位三层的内部价值，
通过价值流图分析诊断，识别浪费点及改善点。二是开展对标诊断。县(区)局(营销部)充分挖掘全省县级局(营销部)对标指
标背后的各类型数据，用数据倒逼管理，查找指标数据背后的管理问题，找准下一步对标工作切入点，为决策提供准确支撑。
通过价值诊断和对标诊断，发现问题，输出改善课题，深挖管理潜力。[五查五改问题清单及整改措施]
第2篇：“五查五看”问题清单及责任清单“五查五看”问题清单及责任清单范例“五查五看”中党员所列问题清单示例如下：（一）在查党性意识、看能否坚守***人信仰信念宗旨方面，发现问题表现为一是……；二是……；……（二）在查规矩意识、看能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩方面，发现问题表现为一是……；二是……；……（三）在查宗旨意识、看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系方面，发现问题表现为一是……；二是……；……（四）在查担当精神、看能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为方面，发现问题表现为一是……；二是……；……（五）在查道德品行、看能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式方面，发现问题表现为一是……；二是……；……“五查五看”中基层党组织所列责任清单示例如下，要求所列责任不少于5个，每个责任附上责任人和整改完成时间。（需在9月底前列出清单，并整改落实）（一）…………责任人：XXX整改完成时间：XXX（二）…………责任人：XXX整改完成时间：XXX（三）…………责任人：XXX整改完成时间：XXX
（四）…………责任人：XXX整改完成时间：XXX（五）…………责任人：XXX整改完成时间：XXX
第3篇：五查五看整改措施全市深化效能建设工作会议后，市法院党组按照“回头看”的要求，及时召开全院干警大会，深入进行思想发动，狠抓“补课”内容的落实。在学习教育的基础上，引导全院人员认真开展“五查五看”活动，要求各庭室和个人写出查摆材料及整改措施。在查摆中，大家客观分析了近年来我院通过开展机关效能建设活动，进一步提高了广大干警的文明素质和司法能力，确保了各类案件公正高效地审理。同时也查摆出一些不容忽视的问题，如少数同志存在骄傲自满情绪、对效能建设认识不高、重视不够，个别同志对待来访当事人、申诉人态度不热情、缺乏耐心，对新型案件在立案上把握不够准确，办公室保洁不够以及有些工作监督检查不到位等问题。针对上述问题，院党组制定了切实整改措施，决心以高度的政治责任心和求真务实的工作姿态，把机关效能建设继续抓紧、抓好、抓出成效。为进一步加强我院机关的内部管理，院党组重申和完善了如下管理规定：1、坚持政治学习日制度。每周三下午为全院政治学习日。各庭室要根据院里安排学习教育内容，主动抓好本部门的学习教育。此时间不得安排其他工作，各庭室要有专人记录组织学习教育情况，每个法官和其他工作人员要有学习笔记。政治部宣教处、机关党委、纪检监察室要定期检查和通报各庭室学习教育的落实情况，表扬好的，批评差的。2、坚持上下班考勤制度。全体法官和其他工作人员都要按时上下班，并严格执行打卡考勤制度，政治部组织人事处每周检查通报一次考勤情况，发现迟到、早退和旷工的工作人员，要严肃批评并按规定进行扣罚。3、坚持上班着制服制度。全体法官其他工作人员上班都必须按规定统一着制式服装，政治部组织人事处每周检查通报一次着装情况，发现不按规定着装的工作人员，要严肃批评并按规定进行扣罚。4、坚持电子工作日志制度。配有电脑的工作人员要记录当天的工作日志，
篇三：五比五查五促对照检查材料老师
教师五查五看自查报告
教师五查五看自查报告
师德是一个教师的灵魂，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”。作为教师我们应该做到“学高为师，身正为范”，从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到：优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。
一、存在的不足
1、加强学习，依法执教方面
本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓-小-平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习<<教育法>><<教师法>>,按照<<中小学教师职业道德规范>><<未成年人保护-法>>,严格要求自己,奉公守法,依法执教,但学习的主动性有待加强。
2、爱岗敬业，教书育人方面
只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。有时候，感觉责任心不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。
3、热爱学生，和-谐发展方面
爱与责任是师德之魂,教师应平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。有时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。还有一点就是课后对差生的辅导不到位。
4、注重小节，修炼人格方面
教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上我比较注意，如教室卫生、擦黑板等方面。
5、尊重家长，服务家长方面
有时在与家长的沟通中，没有注意家长的心理承受能力，直言不讳，可能会伤害到家长，让家长不敢和老师主动沟通。
二、存在问题的原因
究其原因，主要有：对此类问题认识不够，不够重视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。
三、改进措施
今后改进的方向：
1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
2、在教研组活动中，与组内每一个教师都有畅谈教育心得，获得新知；寻找到了新的教学方向。
3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
4、尊重学生，关心学生，诲人不倦，克服不良情绪，杜绝不良行为。注重心灵的沟通。
5、我要时刻铭记――从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。
6、及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
7、自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
总之，在师德师风的自查自纠的活动中，我要负起应负的责任，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，努力成为一名优秀的人民教师。
五查五看个人自查报告2016-10-289:13|#2楼
根据总台的五看五查文件的精神，对照自己在上半年的工作，确实存诸多问题，对自己的工作提出新的要求：
1、存在的问题：贯彻总台党委的部署，落实积极性不够、不到位，存在等看，暮气沉沉，不愿意主动出击，工作的主动性不强，有畏难情绪。干事缺乏担当
意识、害怕出现问题和矛盾。解决办法：认真贯彻和完成总台党委的部署和要求，认真落实，积极、主动到位，出现问题，不等不靠，积极想办法去解决，发挥主观能动性，消除自己的暮气，主动出击。激发自己干大事激-情和干劲，对工作有担当，放开手脚干大事，积极直面工作中出现的问题和困难，有解决问题和矛盾的方法和本领，干出成绩和实效。
2、存在的问题：创新能力不够，不敢想，因循守旧，没有开拓精神。
解决的办法：认真学习充实提高的的知识水平和政治觉悟，勇于思考，勤于思考，努力激发自己的工作创新激-情，激发自己干大事的进取精神和勇气，摈除工作中的僵化保守的思想，认真学习上级的方针和政策，找准对接点，找到新工作方法，努力向上争取。
3、存在的问题：存在工作效率不高，标准不高，执行力不
足，对自己要求不高，满足于过得去就行了，没有危机感。
解决办法：提高自己的工作效率，提高对总台工作部署的执行力，认真完成总台交办的各项工作，在工作努力对自己高标准严要求，对工作充满热情和激-情，热爱自己的岗位，对自己的岗位充满敬畏，有危机感和竞争意识，对比先进找差距和不足，多干事，干大事，干成事。
4、存在的问题：专业精神不够，不认真学习新知识、新技术，知识更新不够，认为自己有老经验，老办法，仅仅满足于岗位够用就行。
解决办法：认真专研广电行业前沿技术，不断学习和提高自己的业务素质，加快知识更新的速度，增强知识储备，提高服务广电事业的技术水平，满足本岗位的技术需求，成为本行业的全能型人才。
5、存在的问题：大局意识不强，考虑本部门利益多，山头和个人主义偏多，做事不太讲规矩，政治纪律意识淡漠。
解决办法：认真执行总台党委的工作部署，工作中有大局和全局意识，协调处理好与总台各部门的关系，增强协作精神，加强服务意识，把自己的工作实绩和贡献当成总台事业的一部分。在工作中讲政治纪律和政治规矩，提高自己的精神境界，不搞小山头小圈子，彻底消除自己的负性思维，不讲不利于工作和团结的话，不干不利于总台的事，不做垃圾事，远离垃圾人。
篇四：五比五查五促对照检查材料老师
关于教师五查五看心得体会范文
【篇一】百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师素养，立德为本。高素质的教师团队是教育的生命源泉，师德师风建设更是教育的灵魂所在，作为一名合格的人民教师，必须具有高尚的师德。作为一名刚刚踏上工作岗位的年轻教师，有专业的知识，却缺乏专业的教育手段。过去我对教育理论学习重视不够，学习只是流于形式，对教育事业缺乏满腔热情，虽然尽力的去完成了各项工作任务，但是对工作缺乏激情，缺少主动意识，何谈爱岗敬业，无私奉献。对业务知识学习不够，尤其是对教育理论实践不够。还因思想和工作存在着主观性，局限性和片面性，站的不高，想的不远，缺少创新意识。通过这次“五查五看”师德学习后，注重自身的言行，时刻反思自己是否能规范从教。下面结合“五查五看”活动反思自己的言行：1、加强师德规范的学习。教师的日常道德行为规范是学生的一面镜子，学生把你作为学习的榜样。作为榜样，我们应该不断加强师德修养，认真遵循《中小学教师职业道德规范》。教师的职业道德规范，是衡量教师道德是非、指导教师道德行为的标准。
2、努力提高自己教育业务水平给学生一碗水，你必须有一桶水。作为一名刚上岗的科学教师，可能缺乏良好的授业解惑能力，但是不能缺乏对科学实验及原理的严谨性。应当在今后的教学生涯里，不断给自己充电，并保持旺盛的求知欲，不断学习专业知识和业务技能，使自己的一桶水成为常换常新的活水。把终身学习作为自己的座右铭，时常提醒自己。3、用公平对待每个学生作为一个合格的老师，我们应该用一样的眼光去看待班中的优等生和后进生。把公平的爱，放到每一个孩子身上，他们身上都有各自的闪光点。在他们做的对的时候，我们要鼓励他们。在他们犯错的时候，我们应当尊重学生人格，不侮辱学生，不体罚学生，对于学生出现的违纪行为对事不对人，以道理明事理，让孩子明白错在哪里。4、加强与同事之间合作交流虽然同行不同课，但是我觉得作为一名新教师，应当多向老教师请教教育问题，并和新教师之间加强交流合作，谈谈自己的教学及管理班级心得。俗话说，尺有所短，寸有所长，每个人都有每个人特色，我们应当取其精华去其糟粕，经过加工改革，使之适合自己，而不是一味的照搬照抄。师德与教学，是教师专业化发展的核心，是教师的立身之本，决定了教师专业发展的方向。“五查五看”活动的开展，引导我走向一名乐于奉献，严于律己，严守纪律让家长和学校满意的好教师。
【篇二】近期，我院开展了“五查五看五比”学习活动，即“查中心意识，看是否存在破坏发展环境、影响加快发展的问题；查服务态度，看是否存在冷漠生硬、作风粗暴的现象；查工作效率，看否存在敷衍塞责、推诿扯皮的行为；查自身素质，看是否存在不符合、不适应的问题”，要通过进一步的学习，查找出目前存在的问题，完善好整改措施，同时认真抓好落实。作为一名科守主任，我认为“五五查五看五比”的提出很及时，对提高工作效率，净化环境，提高自身素质和工作能力都有着非常重要的作用。通过认真学习，现将我的查摆情况及整改措施总结如下：一、“查中心意识，看是否存在破坏发展环境，影响回忆发展的问题”，通过对自己认真仔细的检查以及在工作中的总结，对照学习要求，我认为自己能够坚决拥护党的政策和国家的大政方针，对加快我院发展的决策是坚决支持的，但也存在着发展意识不强的问题，今后将牢固树立发展意识，为县医院的发展建设做出贡献。二、“查服务态度，看是否存在冷漠生硬的现象”，通过对自己的检查，我在过去的工作中没有冷漠生硬的现象，但有时也有过敷衍事情的发生，对一些不属于本人工作内的事有过推脱、敷衍的想法，今后将严格杜绝此类现象，热心服务于民。三、“查工作效率，看否存在敷衍塞责、推诿扯皮的行为”，通过检查，也发现了一些问题，工作中不耐心，态度不好等问题还有待提高，主要是因
为我们每天接待大量的患者，工作忙，碰到这样那样的人和事，有时不耐烦，情绪不好，出面态度不好的事情。今后我们还将继续学习，调整好心情，工作中不耐其烦，培养好自身素质，提高自己的工作效率，做好自己的本职工作，杜绝敷衍塞责、推诿扯皮现象的发生。四、“合理利用农合资金，不透支”，在这方面我院出台了各种控制方案，不乱用药，严禁不合理大型检查，把这块资金合理用到大病，家庭困难的。我作为一名农合主任，时时做好主方面的工作，不做违反法律规定的事情，控制好资金的有效使用。今后我会加强学习，树立坚实的为民观念，严格按程序办事，做到农合资金合理使用。五、“查自身素质，看是否存在不符合、不适应的问题”，通过对自身的检查，我认识到自己的素质还急需提高，首先是新农合政策知识的掌握，其次是协调处理各种事情的能力，这两方面都需要进一步的提高，我会努力学习，弥补自己的不足。通过学习五查五看五比，我找到了自己在工作中所存在的诸多问题，我会努力学习，认真改正，严格贯彻执行工作制度，杜绝违规现象；严格遵守工作纪律，严禁出现不文明等现象，以全新的面貌迎接新的挑战，做好窗口工作，为我院的发展做出贡献。
篇五：五比五查五促对照检查材料老师
教师五查五看五比自查报告（共8篇）
教师五查五看五比自查报告（共8篇）
同意的社会兼职，以学生的进步为评价标准，鼓励那些进步大，发展全面的学生。
四查在招生、考试等工作中的不正之风、违纪违法、索要或接受学生、家长财物，强行向学生推销教辅资料及其他商品等以教谋私、败坏教师声誉的失德行为，在这个方面，自从本人当教师以来，就一直没有这些行为。
五查在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为。我在科研工作中一直都没有弄虚作假、抄袭剽窃他人劳动成果，积极思考和总结，进行独立的思考和探索。
二、评议自身一评教师自身在工作责任心，工作状态和实际教学业绩的表现。本人在平时工作中对学生负责，工作认真，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
二评理解和关爱学生的实际行动，认真检查教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果。本人在理解和关爱学生的实际行动方面，始终坚持教书育人的理念，作为青年教师在实际教学经验和教学能力方面需要不断总结和及时提高。
三评为人师表、文明守纪、无私奉献的表率作用；本人在为人师表方面做的较好，讲文明、遵纪守法，鼓励学生相互帮助和支持，为班级活动无私奉献，但需要在平时落实到位。
四评自身终身学_、专业成长和教学研究的实效和差距；本人一直都在加强自身的学_，认真学_专业知识和撰写课后反思，书写读书笔记，但在教学研究方能力方面还有不足。
五评落实教师在校坐班制，积极开展教研活动的成效。本人都按时上下班，积极响应学校开展的各种教研活动，积极参加各项活动，认真完成学生布置的各项任务。
三、存在的问题与整改措施经过师德师风建设的学_，本人的师德师风与业务水平都有了显著的提高，但是，存在的问题也不少，1、有时因为各种的事情的影响，备课不够认真，钻研教材不够深入，对待学生不够有耐心。
2、教学形式不够不灵活，缺乏多样化，激发学生兴趣方面仍需加强。
3、在课堂教学过程中，有时候会受到情绪的影响，不能及时调整工作状态。
为了解决这些问题，我制定了以下整改措施：1、积极参加各种师德师风活动，提高自身的素养。
2、加强法律法规的学_，依法施教。3、积极参加各种教科研活动，进一步提高自身的教师专业能力。4、加强学_，强化终身学_观念，不断提升自己知识和能力。5、做好思想工作，自觉遵守教师职业道德规范和学校的规章制度，为人师表，作一名合格的教师。
时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾五年来我所走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建设，不断地剖析反思自己存在的问题，用"阳光"的心态学生，用"榜样"的作风影响学生，我们才能跟上时代的步伐，才能使自身的工作不断迈上新的台阶，才能培育出新时代所需要的人才，才能完成我们的____。
工作中开创性与创新性还很不够，一名好的教务工作人员，不仅要完成学校分配的任务，而且要在工作方法上有创新发展才行。
5、查服务。教师说到底就是要为学生服务、为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念，服务态度也还算端正，但服务意识还需要进一步增强，服务质量还有待于进一步完善。因为日常工作繁多琐碎，有时学校有事我会嫌麻烦，这是需要改正的。另外，对学生的服务态度也需要进一步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养，独立性与生活自理能力都很差，面对这种情况，我有时会表现的很不耐烦，很难以做到总是面带微笑，态度温和。
(二)近期，我校开展"五查五看五找"活动，对照自身，查找不足。作为一名参加工作已经有七年的青年教师，在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得大学毕业前，职业规划讲师曾经对我们说："任何职业都会进入疲劳期，但出现了也并不可怕，关键看你是否看清了自己。"很显然，时至今日，我也没有看清自己。或许今后，我也很难看清自己。不过，通过这次活动，让我开始真正静下心来，看看天天不知为何忙碌的自己。
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