改革创新奋发有为班子对照检查材料（8篇）改革创新奋发有为班子对照检查材料 “改革创新、奋发有为”大讨论“六个破除”个人对照检查材料 根据区委组织部的安排，在山西省“改革创新、奋发有为”大讨论期间、在市县一下面是小编为大家整理的改革创新奋发有为班子对照检查材料（8篇）,供大家参考。
篇一：改革创新奋发有为班子对照检查材料
“改革创新、奋发有为”大讨论“六个破除”个人对照检查材料
根据区委组织部的安排，在山西省“改革创新、奋发有为”大讨论期间、在市县一系列部署和我区2019年经济工作会后，紧紧围绕思想政治、精神状态、工作作风、“六个破除”4个方面查找自身存在的问题和不足，以问题为导向提出整改办法。现在我结合2018年工作情况对自己进行对照检查，前同志们批评指正。
一、存在的问题（一）思想政治方面忽视了对学习效果的检查考核，部分党员干部对学习有走过场的思想动向，没有真正入脑入心，导致有些应知应会的基础知识都不知道、答不上来；在群众中宣传党的思想和政策不够，反过来受少部分群众消极思想影响、人云亦云，说怪话发牢骚，这反映出少数党员政治定力不够，宗旨意识不强。（二）工作作风方面工作一腔热情、冲劲十足，乐简畏繁，工作方式简单，急躁，急于拓宽工作局面，缺乏耐心和冷静的思考，导致说一些过头话，把自己以为对的、好的强加于人，以为别人理所当然就应接受，上传下达、沟通协调不足，造成事与愿违、工作被动，布置任务
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缺乏规划和条理。（三）精神状态方面不能正确对待群众的烫人话，过头话，在解放村民思想上没
有找到行之有效的很好办法，特别表现在群众参与集体事务、旅游产业热情不高。
（四）“六个破除”方面创新意识不强。习惯于老思路，老方法，因循守旧，思想缺乏跳跃，视野还是打不开，保守的思想还是比较占上风。二、原因分析（一）学习新思想还不够扎实。指导我们行为的来自于我们的思想，如果思想上出现了问题，就是指挥棒出了问题，差之毫厘失之千里。这次民主生活会及时让我审视自己和我们支部党员、村里群众，发现了这样的思想动态，上行下效，责任在我，我不推诿，与我平常重行动轻学习也有很大关系，总觉得一个农村干部，干就完了，不需要有多高的理论，听党指挥就行，不需要思想上的自主，反正是为了大家好，不需要解释的多清楚明白，这些想法都是不完整有缺陷的。(二)工作上把控全局的能力还不强。不善于系统、全面思考问题，眉毛胡子一把抓，班长意识不强，总是觉得事情有布置的功夫自己就赶紧去办了，亲力亲为，没有注意培养班子成员的岗
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责意识，带头人作用发挥的不好。工作作风没有让群众看到、得到实惠，讲道理、前景展望比较空泛。干部和党员宣传方式方法单一，心上不能真正和群众达成一致。
(三)担当作为上创新意识还不够。没有深刻领会改革的重大意义，等靠思想一定程度上还存在。没有打开眼睛看世界，总觉得自己村的发展在农村已经是很好了，来了我们村就全国的村都不用去了。得少为足，固步自封。
三、整改思路和措施（一）政治思想上加强对新思想对领悟贯彻。强化村党支部的建设，真正把党建引领的潜力挖掘出来。做法就是落实好“三会一课”，和两学一做紧密结合，用新思想统一全体党员，教育和管理党员发挥先锋带头作用，把振兴村支部打造成坚固的党的基层堡垒；真正把支部做实事、党员做好事、包街联户、党员三亮这些好的提法真正有效落实开展、继承发扬；在支部和党员、党员和党员、党员和群众中多多开展交流谈话，在交流中提高磨炼，为使各项工作顺利开展营造好的基础环境。对支部党员和群众代表开展集中轮学，重点放在学习成效上，标准就是理论上基础知识要学懂知道，要考试；实践中对照岗位检查自纠，以工作有亮点和成绩体现出来；筑牢政治思想防线，教育全体真正搞清楚明白，举什么旗，走什么路，为何干，干什么的问题，切实不
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受到邪理歪说的鼓动和影响。（二）履职能力上注重对担当作为能力的培养。引导帮助全
体村民，关心村民生活。做好垃圾分类示范村项目，争取上级经费支持；对全村排污水管线清查清淤治理、保证汛期排水畅通；爱惜我村现有的林木资源，加大防火巡视力度，确保安全无火情，为转型旅游产业提供较为完备的生态基础。正确引导群众对美化生活向往，杜绝享乐和腐化思想在群众中蔓延。要引导返乡创业，特别是在培养青年人创业上比较薄弱，要在提供良好的基础创业环境上着力，引导发挥青年热情和思路开阔的优势。要继续发挥我村尊老爱老的优良传统，教育培养后劲十足的原生动力，在一老一小上使劲。
（三）精神文明建设上注重自他素质的提高。鼓励发展文体项目，大力做好精神文明建设。征询各方意见，完善和细化村规民约，引导规范村民文明有礼、提高村民素质，珍惜我村文明村镇和社会主义核心价值观示范点的招牌；对村现有对锣鼓队、秧歌队加大扶持力度，培养新血，鼓励村民参与，不断壮大规模，助力我村旅游产业发展。说文明话，办文明事，教育引导珍惜全国文明村镇的招牌，真正在精神文明建设上上台阶。
以上是我的对照检查，如有认识不到位的，对照检查不准确的请各位同志提出意见，我一定虚心接受，并在工作中不断完善
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自我。
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篇二：改革创新奋发有为班子对照检查材料
改革创新奋发有为大讨论剖析材料【六个破
除自我剖析】
改革创新奋发有为大讨论剖析材料【六个破除自我剖析】权力就是责任，有责就要担当。扎扎实实开展好“改革创
新、奋发有为”大讨论，要坚持以上率下，强化组织领导。开展大讨论，是对各级党委(党组)和广大党员干部的重大考试。各级党委(党组)都要扛起主体责任，在思想上高度重视、行动上高度负责，按照省委实施方案，组织领导好大讨论，确保大讨论取得预期成效。
有权就有责，权责要对等。对全体党员尤其是党员领导干部而言，权力是党和人民赋予的，只要是对人民有利的事情，都要担在关键、干在实处、走在前列。要牢固树立担当为荣、避事为耻的理念，不能只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力。大讨论承载着全省人民对美好生活的向往，体现着全省人民的长远和根本利益。既然选择了担任领导干部，就要在党忧党、为党尽职、为民尽责，大力学习和弘扬右玉精神，践行“一线工作法”，人要沉下去，事要扛起来，组织领导“改革创新、奋发有为”大讨论深入开展，把全省党员干部的积极性调动起来，把全省人民和市场主体的活力激发出来，整体带动全省工作迈上新台阶。
扛起主体责任，要求各级党委(党组)必须把大讨论放在战略位置，主要负责同志要担起“
部的重要依据。“改革关乎国运、创新决胜未来”。各级党委(党组)要切
实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，扛起主体责任，组织领导大讨论扎扎实实开展，为在“两转”基础上全面拓展新局面提供思想和工作保障，在三晋大地汇聚起追梦奋斗、振兴崛起的强大正能量。
把坚持问题导向贯彻大讨论始终坚持问题导向是我们党治国理政的鲜明特点。树立问题导向，着力解决问题，是“改革创新、奋发有为”大讨论取得实效的关键。各地各部门和每个党员干部在大讨论中，要把坚持问题导向贯彻始终，找准“六个破除”“六个着力”“六个坚持”方面问题在本单位和自己身上的具体表现，做到见人见事、入脑入心，并把着力点放在解决问题上，针对性制定改进措施、明确奋斗目标。坚持问题导向贯彻大讨论始终，必须敢于正视问题。树立强烈问题意识、敢于正视问题，就如同牵住了“牛鼻子”、抓住了“衣领子”，就能以问题导向破解发展短板，就能以重点工作带动全局发展。今年是我省在“两转”基础上全面拓展新局面的攻坚之年，只有坚持问题导向，弄清问题背后的思想症结，才能推动各方面工作发展进步。如果避实就虚，一边讲对标看齐，一边却对身边的问题视而不见，改革创新的步伐必然
受阻，奋发有为的力度必然放缓。因此，广大干部群众要有敢于正视问题的意识，对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱。
坚持问题导向贯彻大讨论始终，必须善于发现问题。发现问题是解决问题的前提，看不到问题是最大的问题，认不清差距是最大的差距。我们要时刻保持问题意识，广大干部群众要用问题导向的眼光去审视所做的工作，带着问题学习，带着问题思考，我们要对标发达地区、行业标杆、先进典型，认真听取各方面特别是市场主体和服务对象的意见和建议，组织企业和居民开展评议，在查摆问题上下功夫。
坚持问题导向贯彻大讨论始终，关键是正确解决问题。发现问题要准、解决问题要实。领导干部是解决问题的重点。“一把手”要主持查摆本部门本单位的问题，并深入剖析原因，找到症结所在，坚决避免只谈面上不谈单位、只谈别人不谈自己。要瞄着问题去、追着问题走、出真招实招。空谈误国，实干兴邦。要切实干出实效，实实在在解决问题，要在全省上下推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实。
坚持问题导向，不能忽视总结经验。问题得到解决之后，我们还要认真进行总结，为以后少走弯路、减少失误提供宝贵的借鉴。省委将对大讨论搞得好的加以推广和表扬，对不重视或工作不力的提出批评并纠正。省委将适时召开大讨论工作交
流会，选取市县、省直单位、国企、高校、基层单位等方面的先进典型交流经验。各地各单位深入查摆差距、推动改革创新、干部奋发有为、实现工作提升的情况，可采取适当方式向社会公开，接受人民群众检验。
问题是时代的声音，问题是工作的导向。“改革创新、奋发有为”大讨论已如火如荼开展，广大党员干部要坚持问题导向，带着问题去学习、去对标、去改进，确保在“六个破除”“六个着力”“六个坚持”上取得实效。
篇三：改革创新奋发有为班子对照检查材料
“改革创新、奋发有为”大讨论对照检查
材料
改革创新、奋发有为大讨论对照检查材料
40周年大会上的重要讲话和视察山西重要讲话精神、学习了省市李云龙式的拼劲和闯劲,变得墨守成规,止步不前。二是知识结构欠缺,创新招法不多。由于自身理工科毕业,考虑问题时容易陷入一根筋的思维定式,加之平时在勤奋学方面做得不够,导致自身缺乏发散思维和逆向思维的素质,在考虑和处理问题时思维不够开阔、见解不够独到。习惯于凭老经验、老办法办事,满足于运用简单的直线思维和惯性思维思考和解决问题,对待出现的问题只满足或只看到一种答案,不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案。
(三)聚焦封闭狭隘,扩大开放不够问题。存在问题,一是解放思想不够,缺乏干事创业的激情。没有干事创业激情,工作就不会有动力,在精神面貌上就不会有有新气象、新担当、新作为。工作和生活中,习惯了安逸轻松,存在慢作为和少作为倾向,对标各级组织要求,对标先进地区先进行业的意识不够,缺乏思想观念创新的激情,缺乏思想和行动的自觉。二是聚焦高质量发展的进取意识不够。要扩大开
放,就要站在国际全球化、经济全球化、社会信息化、文化多元化深入发展角度,寻找世界发展的新商机,拓展经济发展的新空间,抓住社会发展的新契机,形成文化发展的新动力。我们必须把龙江从落后的欠发达地区思维惯性中解放出。而我干工作中存在思想和视野狭隘的倾向,多站在部门和自身业务的角度考虑问题,站位不够高,视野不够宽,标准不够高,要求不够严,成就自然不会大,影响不够广。
(四)聚焦资制约,市场理念不浓问题。结合部门职能和岗位实际,市场理念不浓突出表现为服务意识不强问题。摆不好位置,宗旨意识淡化,对各方面服务不积极、不主动、不自觉、不到位。在服务基层、企业和群众时,基层调研不够深入,对群众和服务对象关心的热点和难点,回应不够及时,解决不够到位,存在打太极、踢皮球、推诿拖延现象。因为态度不端、服务意识不强,导致服务水平不高,一定程度上会伤害了基层和群众的感情,降低了投资者的热情,影响了本地的形象。
(五)聚焦随遇而安,工作标杆不高问题。一是有守摊思想。总认为自己是单位的老人手,人熟事熟,工作起驾轻就熟,工作标准不高,满足于一般化、过得去,不求过得硬,干出亮点和特色,有小富即安、小成即满的思想倾向,取得一点成绩就沾沾自喜,缺乏创先争优、争创先进意识,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,
自我感觉良好,故步自封,裹足不前。二是有功利思想。考虑事情和干工作,往往从部门利益和个人利益出发,认为对部门和个人有利,容易出彩就有奔头,有干劲,对于疑难事情,没有利益好处的事,不愿干、往外推。有时候,面对重大决策和抉择,抱有私心,患得患失,缺乏干事创业热情。
(六)聚焦慵懒散漫,作风不实问题。自己始终坚持勇于担当、主动作为,自觉履行一岗双责,从严要求一言一行,正确对待个人成长进步。但也存在以下两个问题。一是工作标准不高,要求不严,缺乏精致极致。虽然能够站在全局高度考虑工作,但主动担当的意识还不够强烈,工作积极性有所滑坡,勇于担当的能力还不够全面。比如在服务全县经济社会发展中,对经济发展新常态的研究不够深刻、思考不够全面,从分管考核工作角度出发指导镇办、部门用考核杠杆和手段推进工作的措施效果不够好。再比如,由于过于看重分工负责制,只顾干好自己分管的工作,对其他副部长工作关注的不够,对分管以外工作学习研究、配合参与做得还不够。二是开拓创新意识不强,创新力度不大,创新作用发挥不明显。比如,在工作中还存在按部就班现象,缺乏新意,缺少亮点。再比如,感觉这些年的努力也取得了一些成绩,滋生了安于现状思想,积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。
二、存在问题的主要原因
(一)工作定位不高。往往就工作抓工作,没有时刻把干好工作作为维护党和政府形象、增强人民幸福感获得感安全感的内在要求统筹谋划、组织推进,对一些事项仅满足于安排了、推动了、检查了,对上级精神要求的理解和成效的把握上还不到位,围绕全区经济社会发展想大事、议大事的能力仍需提升,发挥部门和个人职能作用支撑服务实体经济发展还不够有力。
(二)创新招法不多。在贯彻落实省市决策部署上,更多着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作,对新时代对X工作提出的新要求研判还不够充分深入,把创新作为日常工作的意识树的还不够牢固,创新的眼界和思路还存在一定的局限性,对创新的举措和招法把握还不够精准,想问题、做决策、办事情还有靠传统思想、凭惯性思维的情况,导致在创新思路、改进工作上推进还比较缓慢,成效还不够明显。
(三)服务指导不实。平时参会开会比较多,待在办公室比较多,深入群众不够经常,听取群众意见建议还不够直接,到基层听取汇报的多,例行公事的多,带着问题搞调研、主动解决企业群众实际问题还不够,往往工作忙时放一放、
任务重时缓一缓,缺乏计划性、系统性,导致掌握基层实情不准确,服务群众的针对性、实效性不强,解决群众生产生活实际困难不及时。四是工作能力有待加强。平时忙于事务性工作,不能集中精力学习,造成书到用时方觉少,知识结构不全面不均衡,遇到工作难题,尽管想创造性地开展工作,却拿不出具有指导意义的工作思路和方法建议;当代社会,信息大爆炸,感觉跟不上知识更新的步伐,心有余力不足;满足于工作能应付,问题能处理,不注重在工作中总结经验,摸索规律,影响了工作的创新与深化;这些问题导致自身不能创造性地开展工作。
三、今后努力方向和整改措施
(一)强化宗旨意识,密切联系群众。坚持一切为了群众、一切依靠群众,常想群众所虑,常解群众所难,常谋群众所求。一是树立为民情怀。坚定人民至上和为民服务信念,保持爱民、亲民、为民的公仆情怀,坚持正确的群众观和权力观,想问题、作决策、干工作始终坚持从群众利益出发,以群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、拥护不拥护、赞成不赞成作为基本标准,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。二是倾听群众意见。坚持每月利用三分一时间下基层、接地气,问政于民、问计于民、问需于民,最大限度的听取民意、反映民意、集中民智。坚持政务公开,
将三公经费及群众关注的政策及时公开,充分尊重群众的知情权和监督权。三是顺应群众期盼。坚持把自身工作同群众期盼结合起,想群众之所想、急群众之所急,尤其是在扶贫项目布局和资金安排上,着力从解决群众增收难、住房难、出行难、上学难、就医难等实际问题入手,真正把事关群众切实利益的实事办好、好事办实。强化责任担当,推动跨越发展。
(二)强化真抓实干精神,增强发展合力。努力改变老好人的思想,消除蝗虫吃过界心理,做到在其位、干其事、谋其政,大胆负责,创造性地开展工作,充分发挥主观能动性。一是要坚持诚信做人。我将时刻牢记对组织的承诺、做一个忠诚可靠的人,时刻牢记对人民的承诺、做一个取信于民的人,时刻牢记对家庭的承诺、做一个言行一致的人,始终做到言行一致、忠实可靠。二是谋事不谋私。在完成分管工作的同时,善于站在全局的高度谋事、断事、干事,特别是加强对一些事关商南长远发展的战略问题的研究和分析,绝不只顾自己的一亩三分地,只看局部利益的得失。三是担责不推责。牢固树立勇于担当的勇气,敢于下深水、善啃硬骨头,在难题面前敢闯敢试,敢为人先;在矛盾面前敢抓敢管,敢于碰硬;在风险面前敢作敢为,敢担责任。
(三)加大思想解放,持续推动开放。思想是行动指南,
观念思路决定出路,改革和发展必须打破落后思想的束缚。近年,国家大力实施一带一路建设、长江经济带发展、新一轮西部开发开放等战略,对我市而言,这是难得的历史发展机遇,需倍加珍惜;也是新的发展挑战,要增强应对困难的信心和决心。面对新机遇、新挑战、新形势、新要求,我必须树立开放思想,加强学习、肯抓实干,唯有如此才能更好更快的融入国家开放战略,并在其中发挥更大作用、在推动高质量发展中有所作为和贡献。坚持引进与走出去并重,带头充电学习,开阔思路,拓宽视野。一方面,以大开放助力招商引资,以大开放促进转型升级,以强投资谋跨越,积极培植新的经济增长点,打造新的经济增长极。另一方面,要大力推动产业的品牌化,培育本土大公司、大企业,积极鼓励企业走出去,提升开放型经济发展水平。
(四)破除狭隘封闭思想、强化沿海开放意识。要求我们必须彻底摈弃内陆心态和封闭思想,牢固树立人外青山楼外楼的思想,要善于发现他人、他地、他部门的长处和有点,树立师夷长技学习意识和合作共赢意识。在大开放的背景下,区域、资、信息以及各种生产要素自由流通,我们有幸遇到了改革开放的大好时机,而机会稍纵即逝,作为我说,我要耳朵长些,善于捕抓信息,腿要勤些,要多走多看,尽可能拓展信息,准备随时抢抓发展机遇,从部门、县域发展的高度,谋无中生有之业,开放的步子要更快一些,就胆量要大
一些,破除画地为牢的思想意识。
篇四：改革创新奋发有为班子对照检查材料
按照县委关于开展改革创新奋发有为大讨论的实施方案要求和统一部署围绕改革创新奋发有为主题我深入学习了习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话和视察山西重要讲话精神学习了省市有关领导重要讲话精神聆听了先进人物报告会紧密联系个人思想和工作实际通过自己找上级点互相帮集体议的形式征求意见建议开展批评和自我批评严格对照六个破除切实梳理查找自己在思想组织作风纪律等方面存在的突出问题现将具体情况汇报如下
改革创新，奋发有为大讨论“六个破除、六个着力、六个坚持”自我剖析材料
我们学校组织学习了“改革创新，奋发有为”大讨论。就“六个破除”，“六个着力”，“六个坚持”，进行一一对照剖析，分析工作中存在的问题，查找不足与欠缺之处，并认真筹划相应的工作措施。
一、在“破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题”方面存在的问题是：改革意识不强
改进措施是：从师德师风上入手，抓好自己的思想道德建设。认真学习新思想，真正做到“为人师表”。此外，要时刻注重业务能力的提升，不断更新自己的知识层面和党性修养，用最新的教育模式教书育人。
二、在“破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力”方面存在的问题是：创新意识不强。
改进措施是：加强学习新方法，从网络上学习，从旁边教师身上学习。
一是让自己对班级管理方面有所提高。当天事情，当天解决，对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理，使学生明白什么是对的，什么是不应该做的，培养学生的判断能力，也在全班学生中起到警示作用;放学的路队、上学进入校门、向老师问好、课间的追逐打闹等;积极配合学校的工作，开展多姿多彩的活动丰富我们生活。
二是让自己课堂教学方面有所提高。要求教师对全班学生负责，同时对他们因材施教，以分组教学和个别教学，使全体学生都得到发
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展;在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣;在课堂上,尽量做到多表扬,少批评。
三、在“破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展”方面存在的问题是:视野不广。
改进措施是：向别人学习，向网络学习，让自己的视野变得开阔。新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。教师要与时俱进，与新课程共同成长，
四、在“破除自我满足，着力解决服务意识不强问题，坚持以服务打开发展新通道”方面存在的问题是：深入家长少，深入学生少。
改进措施是：充分利用上下学时间，叫几个家长来教室，深入家长，了解孩子在家的学习情况，生活情况;深入学生，每天利用课下时间，了解学生在课堂上存在的问题，在课堂上多关注，特别是留守孩子，多提问，多鼓励，给他们精神上的寄托，能感受到我的关爱。
五、在“破除随遇而安，着力解决工作标杆不高的问题，坚持以一流标准创造一流业绩”方面存在的问题是：目标不高。
改进措施是：多向老师学习。学校老师的教学经验和班级管理是无价之宝，平时要多听课、多看，吸取老师们的上课和日常管理经验，思考他们是如何控制课堂，怎样提高选拔、培养班干部的潜力，增强培养学生合作精神的潜力。除此，还要学习他们的教学方法，取其精
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华，借助其优点来不断完善自己，在不断学习的过程中逐步修正自己不足，让自己更优秀。
六、在“破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为”方面存在的问题是：作风不硬、效能不高。
改进措施是：认真践行县委“实、快、敢、公、韧”五字工作要求，作为教师，我们更要认真学习，念好“五字诀”，当好“答卷人”。切切实实运用到教育教学工作中。要在工作中遵纪守法，认真按照“五字诀”的要求来执行，做一名爱岗敬业，遵纪守法的优秀教师!
总之，这次学习感触很大，通过剖析让自己明白了许多不足的地方。在以后尽快改正，让自己慢慢变得优秀，做一名让家长放心，孩子满意的好老师。
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篇五：改革创新奋发有为班子对照检查材料
班子对照检查材料提纲(精选多篇)
（一）形式方面1.理论学习较少，不够系统透彻。2.表面文章较多，重部署轻落实。3.长远规划欠缺，可操作性不强。（二）官僚方面1.深入基层不够，联系群众不实。2.理论脱离实际，不能学以致用。3.有官本位思想，工作流于形式。（三）享乐方面1.工作态度保守，进取精神不足。2.工作作风淡泊，艰苦奋斗不足。（四）奢靡之风方面有讲排场现象，个别接待超标。四、产生问题的原因分析^p（一）理想信念有所动摇，理论学习不够（二）宗旨意识有所淡漠，群众意识不强（三）党性修养有所欠缺，廉洁自律不严（四）政绩观念有所偏差，工作作风不实（五）纪律要求有所松懈，执行督促不力五、今后的努力方向和改进措施（一）努力方向1.总体思路。2.预期目标。（二）整改措施1.改进学风、纠正教风、转变作风，破除形式2.深入基层、联系群众、服务师生，破除官僚3.艰苦奋斗、凝心聚力、开拓进取，破除享乐4.谨言慎行、勤俭节约、清正廉洁，破除奢靡之风
5.制度管权、制度管事、制度管人，规范工作规程
四、开展好教育实践活动，建立为民务实清廉的长效机制。
整改落实、建章立制的具体措施
一、完善规章制度，推动改进工作作风常态化。
二、强化正风肃纪，解决“四风”方面的突出问题。
三、打造反腐倡廉的长效机制，进一步树立为民务实清廉形象。
四、实施员工关爱工程，营造企业和谐企业氛围。
五、积极听取群众意见，提升服务群众的水平。
六、履行企业社会责任，切实维护人民群众利益。
坚决贯彻落实中央八项规定及我省实施办法，建立党风廉政建设和反腐倡廉长效机制，加大对内部决策部署的监督检查力度，不断加强内控制度建设，改进会风精简会议，通过会议合并召开、议题和领导人发言限时制等方式提高会议效率和质量，厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严控“三公”经费支出。
（二）存在差距和不足经过不断努力，我村党支部在落实“八项规定”、加强作风建设方面取得显著效果，但仍存在一些问题和不足，主要表现为：一是思想认识未完全到位，缺乏狠劲和韧劲；二是制度执行不严格。中央“八条规定”出台后，各级党委政府及各部门各单位都结合实际制定了贯彻落实中央“八项规定”相关规章制度，但有的比较笼统，缺乏可操作性，约束力不强，在具体执行过程中难以落实。三、学视察广东时的讲话情况（一）贯彻落实情况把学习贯彻总书记视察广东时的讲话作为重要政治任务，在思想、政治和行动上与同志为总书记的党中央保持高度一致，全力推动各项工作取得新成效：全力推动经济持续健康发展；切实改善民生，维护社会和谐稳定；加强新形势下村支委的组织建设和党风廉政建设。（二）存在差距和不足在贯彻落实总书记视察我省时的讲话精神的过程中，不足之处主要有两个方面：一方面缺乏创新精神。经济仍以农副产品为主，且无法引进先进农业科学技术，因而未能推动经济结构战略性调整；另一方面由于科学文化水平有限，尚未建设成一支拥有高素质的基层干部队伍。四、“四风”方面存在的突出问题（一）形式问题1、工作按部就班，缺乏创新意识2、理论学习重视不够，理论素养偏低3、有时抓工作慢半拍，办事稍微欠缺速度（二）官僚问题
篇六：改革创新奋发有为班子对照检查材料
我们学校组织学习了“改革创新，发奋有为〞大讨论。就“六个破除〞，“六个着力〞，“六个坚持〞，进行一一对照剖析，分析工作中存在的问题，查找缺乏与欠缺之处，并认真筹划相应的工作措施。
一、在“破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解开展难题〞方面存在的问题是：改革意识不强
改善措施是：从师德师风上入手，抓好自我的思想道德建设。认真学习新思想，真正做到“为人师表〞。此外，要时刻注重业务本领的提升，不断更新自我的知识层面和党性修养，用最新的教育模式教书育人。
二、在“破除因循守旧，着力解决创新精神缺乏问题，坚持以创新激发动力活力〞方面存在的问题是：创新意识不强。
改善措施是：加强学习新方法，从网络上学习，从旁边教师身上学习。一是让自我对班级管理方面有所提高。当天事情，当天解决，对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理，使学生明白什么是对的，什么是不应当做的，培养学生确实定本领，也在全班学生中起到警示作用；放学的路队、上学进入校门、向教师问好、课间的追逐打闹等；进取配合学校的工作，开展多姿多彩的活动丰富我们生活。二是让自我课堂教学方面有所提高。要求教师对全班学生负责，同时对他们因材施教，以分组教学和个别教学，使全体学生都得到开展；在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣；在课堂上，尽量做到多表扬，少批评。三、在“破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促开展〞方面存在的问题是:视野不广。改善措施是：向别人学习，向网络学习，让自我的视野变得开阔。新课程的实施迫切要求广阔教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年开展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。教师要与时俱进，与新课程共同成长，四、在“破除自我满足，着力解决效劳意识不强问题，坚持以效劳翻开开展新通道〞方面存在的问题是：深入家长少，深入学生少。改善措施是：充分利用上下学时间，叫几个家长来教室，深入家长，了解孩
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子在家的学习情景，生活情景；深入学生，每一天利用课下时间，了解学生在课堂上存在的问题，在课堂上多关注，异常是留守孩子，多提问，多鼓励，给他们精神上的寄托，能感受到我的关爱。
五、在“破除随遇而安，着力解决工作标杆不高的问题，坚持以一流标准创造一流业绩〞方面存在的问题是：目标不高。
改善措施是：多向教师学习。学校教师的教学经验和班级管理是无价之宝，平时要多听课、多看，吸取教师们的上课和日常管理经验，思考他们是如何控制课堂，怎样提高选拔、培养班干部的潜力，增强培养学生合作精神的潜力。除此，还要学习他们的教学方法，取其精华，借助其优点来不断完善自我，在不断学习的过程中逐步修正自我缺乏，让自我更优秀。
六、在“破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为〞方面存在的问题是：作风不硬、效能不高。
改善措施是：认真践行县委“实、快、敢、公、韧〞五字工作要求，作为教师，我们更要认真学习，念好“五字诀〞，当好“答卷人〞。切切实实运用到教育教学工作中。要在工作中遵纪守法，认真按照“五字诀〞的要求来执行，做一名爱岗敬业，遵纪守法的优秀教师！
总之，这次学习感触很大，经过剖析让自我明白了许多缺乏的地方。在以后尽快改正，让自我慢慢变得优秀，做一名让家长放心，孩子满意的好教师。
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篇七：改革创新奋发有为班子对照检查材料
《改革创新，奋发有为》
——对照检查剖析材料
定襄县一波中学党支部毛利炜2019年
改革创新，奋发有为对照检查剖析材料
经过这次的学习我认识到了自己的一些问题和不足，下面我进行了认真的对照检查，请同志们提出批评意见。一、存在的问题（一）政治功能方面。我作为一名教师，认真履行教师责任，切实落实全面从严治党各项任务，但在具体工作中，还存在对制度重视不够，制度落实不及时，制度落实有差距；（二）生活、学习方面，虽然总想竭尽全能，力所能及做好，但由于时间和精力所限，还存在工作做得不细、不够严的情况。一是“三会一课”制度的参与还是将就，不是主动认真的完成支部事物，谈心谈话制度落实不够好，主动与学生交流谈心较少。二是平时杂事多，冲淡了深入学生的时间少，导致有时对实际情况掌握不准确；三是对待学生有时缺乏耐心，情绪控制不好，批评的多，表扬的少，下来缺乏沟通。二、产生问题的原因剖析对于以上存在的突出问题，进行了深刻的党性分析和全方位透视，发现问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源，具体表现在以下几个方面:（一）学习自觉不够强。认为只要能把工作正常推进，不求有更高的作为，以至于学习动力不足，没有养成好的学习习惯，缺乏学习主动性。
（二）理想信念不坚定。不忘初心，就是不能忘记一名共产党员最初的理想信念，我作为一名老党员，理想信念不够牢固，放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。当面对繁重工作压力有时明显出现烦躁情绪，工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。（三）宗旨意识不牢固。由于自己身兼支部组织委员和一线教学工作，自感工作压力大、责任重，时而产生畏难情绪，工作上有时缺乏干劲和闯劲，担当精神不强，最终形成全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能真正做到在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众。
篇八：改革创新奋发有为班子对照检查材料
班子对照检查材料总结
班子对照检查材料总结班子对照检查材料总结按照“学党章党规、学习系列讲话，做合格”的总体要求，卯都乡领导班子坚持在查摆问题时不留死角，剖析原因时不走过场，在整改措施时注重实效的原则，广泛征求各方意见，认真梳理群众诉求，逐条列出问题清单，深入开展交心谈心活动，从严从实撰写了对照检查材料。1、查摆的主要问题（1）学习贯彻新时代中国特色社会思想方面1.学习积极性有待加强，有的思想不够重视，集中学习时候被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作，轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能静下心来学习，没有撰写学习，导致了政治理论学习效果不明显。2.学习深度有待拓展。对新时代中国特色社会思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。3.应加强对党的十九大精神和新时代中国特色社会思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。4.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。5.往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进，提升政治理论素养。6.对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位，对共产理想信念内涵的理解还不够深刻，对理想信念缺失的危害认识不足。（2）认真执行党中央决策部署和上级党委决议、决定方面
1.民主决策氛围有待提高，集中讨论问题时，党组班子成员有时不能充分做到人人表态，尤其是对他人分管领域的工作很少表态，在一定程度上影响了民主决策的质量。
2.个别干部对中央的政策、省市委决策部署以及单位党组的决议都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。
3.只关心分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”，没有充分发挥民主决策作用。
4.抓早抓小意识还不很强，对个别党员干部的苗头性、倾向性问题更多的采取了提醒、纠正等方式，但没有及时跟踪整改落实情况，没有做到从严管理。（三）对党忠诚方面1.个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。2.对一些自认为无关宏旨的事情，即使有主张、有建议，也遵循“不说好、说不好、不好说”的原则，看到问题还习惯于“睁一只眼闭一只眼”，听到反映也有“左耳进右耳出”的情况，不同程度存在“多栽花，少挑刺；多说是，少说不”的好人现象。3.党内政治生活的质量和水平不够高。能够严格按照要求开展党内政治生活，但班子成员之间工作碰头、谈具体事务的多，敞开心扉谈思想、讲问题的少，特别是在开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多，往往以自我批评为主，相互批评大多是“蜻蜓点水”、浅尝即止，“红红脸、出出汗”还不够。4.求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，如：对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕得罪人、怕背包袱。在工作上遇到难题时，不善于思考，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去，如：部分工作，不等领导指示，自己不敢做决策。
（四）担当负责等方面1.一些党员干部思想不够解放，作风不硬不实不细，不担当、不作为现象仍然存在。2.一些领导干部思想作风和能力水平有待提高，党员、干部先锋模范作用有待强化，全面从严治党任务艰巨繁重。3.部分领导干部担当意识不强，干事创业精气神不足，为官不为现象一定程度存在。（五）纠正“四风”不止步等方面1.“等、靠、要”思想严重，习惯于强调客观困难，等上级安排部署，靠上级政策，向上级要实惠，不去主动作为，缺乏开拓精神。2.班子成员时常感觉时代不同了，条件变化了，艰苦奋斗、奋发有为的锐气减退了，不求有功，但求无过，缺少冲劲和猛劲。有的同志满足现状，缺乏奋斗精神，既不深入研究问题，又不在工作上求进求为。3.在具体工作推进上，有时存在主要领导紧盯的都重视，主要领导盯得不紧的不够重视，抓而不实、抓而不紧、抓而不细的现象。（六）严格执行廉洁自律准则等方面1.党的建设有待继续加强，腐败问题依然存在，贯彻中央八项规定精神尚需不懈努力，有的干部开放意识不够，进取精神不强，推动落实不力。2.对当前党风廉政建设和反腐败工作发展态势保持关注，但不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退，要求有所放松，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降。3.对身边工作人员、引导和监督做得还不够到位。主要表现为：虽然，班子各位同志平时对自己要求很严格，但在对身边人咬咬耳朵、扯扯袖子等方面做得还不够；平时满足于对身边工作人员一般性的教育监督，在从思想深处进行根本性的教育引导上做得还有欠缺。二、产生问题的原因分析^p
经过深刻的剖析，乡党委政府领导班子认为政治坚强和“四风”方面存在的突出问题，原因是多方面的，既有客观原因，更有主观原因。从客观上看，面对艰巨繁重的乡镇农村工作任务，工作力量明显不足。从主观上看，主要的班子成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还有不同程度存在着差距和问题。
（一）学习自觉性不强对马克思列宁、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会思想等学习不够深入，理解不够透彻，贯彻不够自觉，特别是对辩证唯物和历史唯物以及当地农民了解不深，理解不透，把握不准，导致有时出现模糊的认识。（二）政治觉悟不达标权为民所用的政治觉悟还有待进一步提高，以法制思维和法制方式行政的自觉性还不够强，对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足，少数干部对规章制度缺少敬畏感，权力“家底”晒得不够充分，接受群众监督的方法和措施还有待进一步健全和完善，简政放权的具体措施仍需进一步深入落实。（三）党性修养不够深对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利色彩，一事当前考虑个人得失，考虑单位工作少，对上级负责多，对群众负责少。有时放松对党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对党员先进性和纯洁性的追求。（四）宗旨意识不牢固全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对上级负责的关系，接受群众的监督还不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄了一些。思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。（五）理想信念不坚定理论学习缺乏自觉性、主动性。在理论学习和业务学习上缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好，理想信念不够坚定。
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