讲正气守规矩树形象对照材料（5篇）讲正气守规矩树形象对照材料 讲政治(zhèngzhì)顾大局守纪律对照检查(新版) “讲政治(zhèngzhì)、顾大局、守纪律”个人党性分析材料根据上级“讲下面是小编为大家整理的讲正气守规矩树形象对照材料（5篇）,供大家参考。
篇一：讲正气守规矩树形象对照材料
讲政治(zhèngzhì)顾大局守纪律对照检查(新版)
“讲政治(zhèngzhì)、顾大局、守纪律”个人党性分析材料根据上级“讲政治，顾大局，守纪律”教育整顿活动计划安排，我按照计划中整顿内容结合自身实际(shíjì)进行了自我剖析反思，从此次活动要求查找我的五个大标准，我深切的感到，自身存在诸多问题及不足，下面，我就此次活动中所明确的查摆的问题，对照检查和党性分析。并汇报个人的整改措施。一、检查(jiǎnchá)及剖析反思（一）、在抓学习上，流于表面形式，不重内在(nèizài)实质一是走过场，假学习，真应付，在对待学习问题上，认为一些理论性的东西，自己明白就行，没必要死抓不放，去深层次的分析和研究学习，脑中认为理论就像空中楼阁，没有实际干些务实工作来的那么真实(zhēnshí)，那么有质感。将学习理论看成是例行公事，将记本补课视为学习方法。没有认识到理论是指导实践的支撑，理论功底不扎实，必将缺乏认识事物本质的眼光，导致立足点低下，视野狭窄，目光短浅。二是浅钻研，囫囵吞，不消化，xxx是我的本职工作，在自己本职工作方面却业务不热不精，处于一瓶子不满半瓶子晃荡的状态。对业务知识浅尝辄止，未深入的研究和细化，流于表面工作，认为能把xxx记好，能清楚一些基本的党务知识就够用了。没有将所学用于实践，没有实际工作加以运用。尤其是对xxx的思想的工作，仅止步于问几个简单问题、搞几个简单调查问卷，没有深入的调查研究xxx工作的方法，不知道通过什么行之有效的方法去抓xxx的思想，去解决xxx的实际需求。达不到xxx的目的，xxx的目标。在xxx上，没有把xxx的思想摸透，工作不扎实，导致xxx的意志不够坚定。剖析反思：
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一是对学习重视不够，脑海中未树立一种“终身学习”的概念，没有树立不学习就落后的思想。没有讲学习视作增长才干、增强业务能力的有效途径。没有树立一种干什么、谋什么、学习什么、掌握什么的学习情操。把学习业务当累赘。二是对学习畏难情绪多。在学习过程中，有应付心理。遇到稍有困难或不好解决的问题容易打退堂鼓。有时候工作任务多了，就给自己找理由，把学习暂时放下了。有时候心浮气躁，沉不下心、忍不住诱惑，就放松自己了。三心二意，韧性不够。
（二）、对待事业上，奉献意识淡薄，标准意识弱化一是考虑个人事情多。今年xxx研究由我担任xxx，在接受任务时，虽然不说不讲，但到了工作岗位上。履职尽责方面却并不到位，很多细节方面的问题没有做好。敬业精神不够。尤其是在xxx期间，xxx工作关注的少，过问的少，负责的少。牺牲奉献的意识还不够强。先公后私的表率还不到位。二是xxx的意识不够强烈，在xxx问题上失之于察，失之于管，对xxx的教育引导还不够。止步于拆东墙补西墙，作解释和推责任，没有将xxx一样去照顾，有点各人自扫门前雪的味道和成分在里面。三是对待工作打折扣。思想上不够重视有应付现象。执行时打折扣，不彻底，认为干工作是为了应付检查，检查过了领导满意了，就把工作放下了。没有一种精品意识，没有常抓不懈的耐心。止步于干“一时”工作，导致标准方面一直上不去。
剖析反思：一是个人本位主义思想还存在。不能从大局去考虑问题，不能从上级的眼光去换位思考问题。简单的以自己的标准为标准，局限于个人的标准的眼光，有自满的情绪。二是注重个人利益，xxx观念不够(bùgòu)强烈。如果对
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本职工作不够热爱，就不会上心，不会用心。在其位，谋不好其政，就不会有标准。对待工作热情不高就会得过且过，敷衍了事。（三）、在树形象上，表率作用不强，自身(zìshēn)形象不佳一是自身形象不佳，xxx气质不浓。在平时的工作中，不注重xxx的培养，说话办事犹豫不决，缺乏主见。在平日的生活中，细节方面注意不够，在xxx面前没有带好头。Xxx有时不规范，xxx现象时有存在。Xxx养成(yǎnɡchénɡ)不够。在xxx面前不注重说话分寸，导致自己在形象气质上与一名真正的xxx形象相差甚远。二是表率意识欠缺，行为规范不严。在与xxx交流工作上不到位，不知道xxx心中所需所想，不知道xxx对自身评价如何，有时要求xxx做到的自己率先违反，搞特殊化。在带头学习(xuéxí)和落实xxx制度上对自己的要求和xxx的要求不能一视同仁。三是不敢较真碰硬，工作形象失之于软，在对待工作上虽然能够认真，但涉及个人脸面的事情上，即使有些是原则性问题，处理起来照顾成分居多，不够狠、不够硬，对xxx的管理失之于宽，失之于软，有做老好人的情况，导致在群众中缺乏威信，布置(bùzhì)工作时下属拖拉散漫，执行力不够，在工作形象上落了下乘。剖析反思：一是对自身锤炼不够。没有时刻以一名共产党员的身份要求自己，时刻的去约束自己，受到了社会上不良风气的影响和自我反省意识的欠缺，产生了不要得罪人，睁一只眼闭一只眼的方法，产生过种缺乏原则性的思想。面对错误的出现把自己卷进了圆滑世故的处事作风中。
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二是对自身思想改造不够。把xxx区分对待，认为xxx。Xxx有点特殊很正常，没有把自己纳入xxx普通一员中，对自己要求不够严格。三是对待工作态度上不够认真敬业。在大局上没能把握带好xxx是为了xxx。在局部上是为了个人的成长进步态度上敬业精神不够，把工作当养家户口的差事，没有上升到一名党员一名xxx的思想觉悟上去。
二、整改措施在下步工作中，我将针对此次剖析出来的问题深入思考，制定整改计划，分部按段实施，争取不漏一个问题逐步逐个解决。具体做到以下几点：（一）、学习、强实践上使好劲。树立学习是一种情操的思想，树立学习是时代需要，是xxx需要，更是个人需要的理念。抓紧平时点滴深入内里实质。注重实效，在实践中学习不断成熟成长，严格做到真学真用真总结。主要加强以下几个方面的学习：一是精通xxx各项业务工作，不断提高业务水平，做一个真正的明白人。三是加强xxx能力的培养，使自己成为一名合格的xxx。（二）、在事业心责任感上用好心。俗话说“心不在焉”，心不在哪能干好事业。培养对xxx的一种热爱之情，对xx的一种热爱之情真的俯下身放低姿态，做好以下几点：一是端正自己的态度，在其位谋其政，确实进入角色。二是确立务实自觉的意识。干工作不打折扣，不推诿责任，不敷衍了事。以一名党员的党性严格要求自己提升自己的思想境界。三是改造自己的价值观。常怀报恩知心，以事业为重，勤奋工作。（三）、在树形象做表率(biǎoshuài)上带好头。
篇二：讲正气守规矩树形象对照材料
“讲政治、守纪律、守规矩”个人剖析材料(二)
喜神小学：童荣从___大以来查处的一系列案件看，一些身居要职的党员领导干部与党离心离德，大肆拉帮结伙，大搞阴谋诡计，甚至侵蚀到党的一些重要领域和部门，其触目惊心的程度已经到了必须背水一战的地步。漠视政治纪律规矩往往是一切___现象的源头。从近年来陆续查处的___窝案看，一些地方和领域出现的塌方式___、整体性沦陷，充分暴露出在某些领导干部眼中，党的政治纪律、政治规矩已被视若无物。这并不是说党的纪律和规矩发生了变化，而是这些人的脑子里已经根本没有了纪律和规矩这根弦。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。___在___届中___五次全会上的讲话，对遵守政治规矩进行了全面阐释，还特别强调“党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。”同时通过党的___大到这次中央___五次全会，中央把守纪律讲规矩提到更加重要的位置。讲政治，拧紧“总开关”。___曾指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。”事实证明，思想上放松了政治纪律和政治规矩这根弦，言行上就会弊端丛生。讲政治是对领导干部第一位的要求，每名党员干部一定要用好思想建党这个传家宝，始终保持头脑清醒，始终坚定政治定力，自觉同___保持高度一致。要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。“举头三尺有纲纪”，领导干部守纪律、讲规矩，才能有权不“任性”，始终对党纪国法心存敬畏。古人说：“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”，领导干部唯有敬畏法纪，恪守“___”，才能慎初、慎微、慎行，确保忠诚、干净、担当。在本次学习中，我充分认识到自己在一些方面存在不足。一是学习中缺少主动性、自觉性；二是对工作不太认真，业务能力不够，满足于现状，不思进取，职业倦态严重，创新意识、开拓意识不够强；三是原则性不强，有时对工作中出现的问题和错误视而不见；四是在守纪律、转作风、树形象，加强自身业务素质
和提高工作效率方面还有差距；五是工作作风不够深入，工作上低要求，服务意识不强。
今后的改进措施和努力的方向：一、认真学___章，勤于思考，在提高理论素养上下功夫；二、守纪律，在严于律已上下功夫；三、转变作风，遵守职业道德，用爱心、耐心、信心对待孩子，和家___等相处，遵守教师职业道德；四、勤奋敬业，开拓创新，在与时俱进上下功夫勤奋敬业，甘于奉献，努力提高自己教育教学成绩。
篇三：讲正气守规矩树形象对照材料
严纪律守规矩树形象自查自纠报告
《严纪律守规矩树形象自查自纠报告》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得收藏。现对照“严纪律、守规矩、树形象”活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够，我是管理党建工作的，更应该学习范围广一些，理解理论知识深入一些；另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；二是工作态度不够积极，上级要的文件总是喜欢拖，虽然按时上交文件，可是工作不够主动，不能在
质工作干好，其他学习都无关紧要，其实，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆。
三、整改措施通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：一是加强理论学习，提高政治素质。范文写作全面认真系统地学习党的方针政策，以及《教师职业道德规范》、《教师法》、《中小学教师行为规范》等法律和规定。与时俱进，积极进取。
二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。今后，
我将以这次活动为契机，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。20xx年xx月xx日
《严纪律守规矩树形象自查自纠报告》是篇好范文参考，涉及到学习、工作、自己、不够、进一步、提高、深入、问题等方面。
篇四：讲正气守规矩树形象对照材料
“讲政治、顾大局、守纪律”个人党性分析材料根据上级“讲政治，顾大局，守纪律”教育整顿活动计划安排，我按照计划中整顿内容结合自身实际进行了自我剖析反思，从此次活动要求查找我的五个大标准，我深切的感到，自身存在诸多问题及不足，下面，我就此次活动中所明确的查摆的问题，对照检查和党性分析。并汇报个人的整改措施。一、检查及剖析反思（一）、在抓学习上，流于表面形式，不重内在实质一是走过场，假学习，真应付，在对待学习问题上，认为一些理论性的东西，自己明白就行，没必要死抓不放，去深层次的分析和研究学习，脑中认为理论就像空中楼阁，没有实际干些务实工作来的那么真实，那么有质感。将学习理论看成是例行公事，将记本补课视为学习方法。没有认识到理论是指导实践的支撑，理论功底不扎实，必将缺乏认识事物本质的眼光，导致立足点低下，视野狭窄，目光短浅。二是浅钻研，囫囵吞，不消化，xxx是我的本职工作，在自己本职工作方面却业务不热不精，处于一瓶子不满半瓶子晃荡的状态。对业务知识浅尝辄止，未深入的研究和细化，流于表面工作，认为能把xxx记好，能清楚一些基本的党务知识就够用了。没有将所学用于实践，没有实际工作加以运用。尤其是对xxx的思想的工作，仅止步于问几个简单问题、搞几个简单调查问卷，没有深入的调查研究xxx工作的方法，不知道通过什么行之有效的方法去抓xxx的思想，去解决xxx的实际需求。达不到xxx的目的，xxx的目标。在xxx上，没有把xxx的思想摸透，工作不扎实，导致xxx的意志不够坚定。剖析反思：一是对学习重视不够，脑海中未树立一种“终身学习”的概念，没有树立不学习就落后的思想。没有讲学习视作增长才干、增强业务能力的有效途径。没有树立一种干什么、谋什么、学习什么、掌握什么的学习情操。把学习业务当累赘。二是对学习畏难情绪多。在学习过程中，有应付心理。遇到稍有困难或不好解决的问题容易打退堂鼓。有时候工作任务多了，就给自己找理由，把学习暂时放下了。有时候心浮气躁，沉不下心、忍不住诱惑，就放松自己了。三心二意，韧性不够。（二）、对待事业上，奉献意识淡薄，标准意识弱化一是考虑个人事情多。今年xxx研究由我担任xxx，在接受任务时，虽然不说不讲，但到了工作岗位上。履职尽责方面却并不到位，很多细节方面的问题没有做好。敬业精神不够。尤其是在xxx期间，xxx工作关注的少，过问的少，负责的少。牺牲奉献的意识还不够强。先公后私的表率还不到位。二是xxx的意识不够强烈，在xxx问题上失之于察，失之于管，对xxx的教育引导还不够。止步于拆东墙补西墙，作解释和推责任，没有将xxx一样去照顾，有点各人自扫门前雪的味道和成分在里面。三是对待工作打折扣。思想上不够重视有应付现象。执行时打折扣，不彻底，认为干工作是为了应付检查，检查过了领导满意了，就把工作放下了。没有一种精品意识，没有常抓不懈的耐心。止步于干“一时”工作，导致标准方面一直上不去。剖析反思：一是个人本位主义思想还存在。不能从大局去考虑问题，不能从上级的眼光去换位思考问题。简单的以自己的标准为标准，局限于个人的标准的眼
光，有自满的情绪。二是注重个人利益，xxx观念不够强烈。如果对本职工作不够热爱，就不会上心，不会用心。在其位，谋不好其政，就不会有标准。对待工作热情不高就会得过且过，敷衍了事。（三）、在树形象上，表率作用不强，自身形象不佳一是自身形象不佳，xxx气质不浓。在平时的工作中，不注重xxx的培养，说话办事犹豫不决，缺乏主见。在平日的生活中，细节方面注意不够，在xxx面前没有带好头。Xxx有时不规范，xxx现象时有存在。Xxx养成不够。在xxx面前不注重说话分寸，导致自己在形象气质上与一名真正的xxx形象相差甚远。二是表率意识欠缺，行为规范不严。在与xxx交流工作上不到位，不知道xxx心中所需所想，不知道xxx对自身评价如何，有时要求xxx做到的自己率先违反，搞特殊化。在带头学习和落实xxx制度上对自己的要求和xxx的要求不能一视同仁。三是不敢较真碰硬，工作形象失之于软，在对待工作上虽然能够认真，但涉及个人脸面的事情上，即使有些是原则性问题，处理起来照顾成分居多，不够狠、不够硬，对xxx的管理失之于宽，失之于软，有做老好人的情况，导致在群众中缺乏威信，布置工作时下属拖拉散漫，执行力不够，在工作形象上落了下乘。剖析反思：一是对自身锤炼不够。没有时刻以一名共产党员的身份要求自己，时刻的去约束自己，受到了社会上不良风气的影响和自我反省意识的欠缺，产生了不要得罪人，睁一只眼闭一只眼的方法，产生过种缺乏原则性的思想。面对错误的出现把自己卷进了圆滑世故的处事作风中。二是对自身思想改造不够。把xxx区分对待，认为xxx。Xxx有点特殊很正常，没有把自己纳入xxx普通一员中，对自己要求不够严格。三是对待工作态度上不够认真敬业。在大局上没能把握带好xxx是为了xxx。在局部上是为了个人的成长进步态度上敬业精神不够，把工作当养家户口的差事，没有上升到一名党员一名xxx的思想觉悟上去。二、整改措施在下步工作中，我将针对此次剖析出来的问题深入思考，制定整改计划，分部按段实施，争取不漏一个问题逐步逐个解决。具体做到以下几点：（一）、学习、强实践上使好劲。树立学习是一种情操的思想，树立学习是时代需要，是xxx需要，更是个人需要的理念。抓紧平时点滴深入内里实质。注重实效，在实践中学习不断成熟成长，严格做到真学真用真总结。主要加强以下几个方面的学习：一是精通xxx各项业务工作，不断提高业务水平，做一个真正的明白人。三是加强xxx能力的培养，使自己成为一名合格的xxx。（二）、在事业心责任感上用好心。俗话说“心不在焉”，心不在哪能干好事业。培养对xxx的一种热爱之情，对xx的一种热爱之情真的俯下身放低姿态，做好以下几点：一是端正自己的态度，在其位谋其政，确实进入角色。二是确立务实自觉的意识。干工作不打折扣，不推诿责任，不敷衍了事。以一名党员的党性严格要求自己提升自己的思想境界。三是改造自己的价值观。常怀报恩知心，以事业为重，勤奋工作。（三）、在树形象做表率上带好头。
在平日注重细节养成，叫得响“向我看，跟我学”的口号。身先士卒，敢冲在前，做在前。坚决不让自身形象受人指责议论。主要做好几个“不”。一是不搞特殊化，和xxx打成一片，二是不断提高自身素质以实力说话。三是不断改进细节，提升自身威信。四是不失党性敢于较真碰硬。以上是我对存在问题的剖析及整改，不足之处敬请领导和同志们批评帮助。
篇五：讲正气守规矩树形象对照材料
“严纪律、守规矩、树形象〞自查自纠总结
宋逸飞现对照“严纪律、守规矩、树形象〞活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。一、存在的问题一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力缺乏，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学〞为“我要学〞的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够，我是管理党建工作的，更应该学习范围广一些，理解理论知识深入一些；另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；二是工作态度不够积极，上级要的文件总是喜欢拖，虽然按时上交文件，可是工作不够主动，不能在第一时间完成工作任务。三是业务不够精。在党建工作方面看似简单容易，可是要做的出色，做的深入，就要下一番功夫了，我却认为完成领导要求的就可以了，没有对自己制定更高的目标。二、产生问题的原因分析一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，
其实，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟〞热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原那么。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆。
三、整改措施通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问
题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改良：
一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，以及?教师职业道德标准?、?教师法?、?中小学教师行为标准?等法律和规定。与时俱进，积极进取。
二是进一步改良工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
今后，我将以这次活动为契机，继续查摆自己在各方面存在的缺
乏和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正缺乏，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改良、行为得到进一步标准，努力把自己的各项工作做好，取得成效。
2021年10月5日
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