教育党总支书记对照检查材料（9篇）教育党总支书记对照检查材料 党支部书记检讨书根据镇党委和镇教办的要求这次党的群众路线教育实践活动的活动到了第二个阶段重点剖析存在的四风问题及根源做到查摆问题准原下面是小编为大家整理的教育党总支书记对照检查材料（9篇）,供大家参考。
篇一：教育党总支书记对照检查材料
党支部书记检讨书根据镇党委和镇教办的要求这次党的群众路线教育实践活动的活动到了第二个阶段重点剖析存在的四风问题及根源做到查摆问题准原因分析透危害后果明整改措施实联系自己的思想和工作实际查找自己存在的问题和不足并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析达到了自我教育自我提高自我完善修正缺点增强党性的目的
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党支部书记检讨书
篇一:党支部书记个人对照检查材料
个人对照检查材料
(20XX年7月6日)
党支部书记xxx
根据**镇党委和镇教办的要求,这次党的群众路线教育实践活动的活动到了第二个阶段,重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实,联系自己的思想和工作实际,查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、遵守党的政治纪律和中央八项规定精神方面的情况
1、没有坚定理想信念,牢固树立宗旨意识;
2、没有“庸、懒、散”,不作为、乱作为的行为;
3、没有政治纪律方面的其他问题。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
1、学习不深入不系统,自觉性不够强,政治理论水平不高,业务能力不强;
2、一些工作流于形式;
3、有的工作不求实效,只作表面文章;
4、工作措施不过硬、工作落实不到位,分类指导不够,搞一刀切;
5、对教师们的教学工作检查多、评比多;
6、开展各种各样的检查评比考核,浪费大量人力没有
取得应有的效果;
(二)官僚主义方面
1、群众观念有点淡薄,与群众感情远;
2、不了解实际情况,与实际脱节,执行不下去,群众有意见;
(三)享乐主义方面
1、精神懈怠、不思进取,开拓进取、改革创新精神不强,缺乏干事业的气魄,缺乏争创一流的精神;
2、工作上不敢担当、不敢负责、拈轻怕重,对分管工作、指导支持不力;
3、面对问题存在畏难情绪,“等一等、缓一缓、拖一拖”,
不积极主动推动重点领域和关键环节改革;
(四)奢靡之风方面
勤俭节约、艰苦奋斗意识淡薄,忽视小节、随波逐流;
三、产生问题的原因分析
总体来说是好的。思想和行动上能与组织保持一致,大局意识强,坚决拥护和积极贯彻中央的路线方针和市委、市政府的决策部署。对自己要求严格,自觉遵守党风廉政规定和学校规章制度。工作敬业负责,有闯劲,爱动脑子,始终保持着积极向上的精神状态。在贯彻群众路线方面,自己了解基层群众的疾苦,理解群众的想法,同情弱势群体,在自己能力所及情况下去帮助他们,每走到一个地方都能和群众贴心的交往。
按照个人调研分析材料要对照检查的要求和在调研中
群众反映的干部身上存在的种种问题。我对自己的政治、思想、工作、作风表现进行了认真剖析,并对照《党章》进行了深刻反思,主要存在以下问题。
(一)思想政治方面。主要表现在理论学习少,思想改造抓得不紧。一是学习的自觉性不高,没有养成自觉学习的习惯。二是学习的系统性不强,学习存在实用主义倾向,与业务有关的能主动学一些,而对政治学习缺乏系统深入的钻研。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育,没有经常性地用马列主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、
人生观和价值观,自我教育、自我批评和不断反省自己太少。
(二)贯彻群众路线方面。主要表现在深入基层少,联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强,在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议,未能很好地汲取群众的智慧,未能认真学习总结和利用群众创造的经验。二是为基层服务做得不够,为群众办实事少,在解决群众问题上,总认为很多是普遍问题,不是自己能解决的,没有尽全力去争取和努力。三是面对一些胡搅蛮缠、提不合理要求的教师缺乏耐心。
(三)工作表现方面。一是思想不够解放,调查研究不够深入,工作上创新创造程度浅,解决难题办法少。二是对工作中存在的困难思考的多,下大力气去解决的少,想法多、行动少。三是工作中有时心浮气躁,性子过急,对事急于求成,有时考虑问题不够周全。
(四)作风纪律方面。有时在公务接待中没有严格执行上级要求,有违反规定使用的现象。
四、今后的努力方向和改进措施
1、重视理论学习,做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论,还要认真学习研究党和国家政策,熟悉相关法律法规,仔细分析经济社会发展的形势和问题,坚持用学习来提高自己的政治和理论水品。
2、加强党性修养,做创先争优的表率。始终坚持按照
《党章》对党员的要求,严格要求自己,不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念,自觉加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到为民、务实、清廉,在工作上争创一流业绩,在生活上方方面面起到表率和带头作用。
3、积极开拓进取,做求真务实的表率。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,始终把工作放在首位。坚持实事求是,一切从实际出发,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力把工作效果提高到一个新的水平。
4、坚持心系师生,做为民服务的表率。要敢于、善于倾听教师的意见,把教师的批评当做鞭策自己的忠言,把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点,把群众的合理要求当做自己的事,始终尽力而为。要从群众的生活环境、文化程度、思想认识等方面去理解他们,时刻以一颗真心、一份真情,耐心、细致、合法的去做群众工作。
5、切实解放思想,做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法,以全面彻底的解放思想作为推动莫亭小学教育事业大发展的不竭动力。使**小学的教育教学水平再上新台阶。
个人承诺:贯彻中央和省市委规定要求,真诚欢迎同志
们对我的对照检查材料提出批评意见,并对我的承诺进行监督。
篇二:检讨书
检讨书
尊敬的各位领导:
2月23日晨7时38分,我站1号加热炉因炉顶刺油引燃炉火进而波及2号加热炉及附近区域,造成
2具加热炉、2台循环泵和相关联管线、阀门的严重损毁,并停井长达三个小时,给单位造成了巨大的经济损失。作为关一增压站的党支部书记,我有着不可推卸的责任。面对无可挽回的损失,我的心情十分沉重。在事故善后处理和站内整改过程中,每当我看到事故残留的痕迹,我就感到心如刀割、无地自容。面对惨痛的教训,我充分认识到安全生产工作对于企业的重要性,不能有一丝一毫的疏忽、大意、懈怠。并且充分认识到规章制度完善、管理严格、责任落实是防止事故的重要手段;及时排除隐患、制定整改措施是防止事故的根本方法;加强员工安全生产教育,提高员工安全生产素质是防止事故的得力措施;强化安全生产工作中的组织领导是防止事故的有力保证。面对巨大的代价,我更深切的体会到安全生产是企业的主题,是一切工作的中心,是油田迈步向前的基础,是油田大发展的前提。安全生产工作任重而道远,只有不断强化安全生产工作,不折不扣的贯彻落实处部、
作业区的各项规章制度,不遗余力的抓实安全工作,才能远离安全隐患,才能远离安全事故,才能保证安全生产。长期以来的顺风顺水让我的思想麻痹大意,侥幸心理已悄悄滋生。此次事故犹如当头棒喝,使我警醒。我做出深刻检讨和反省,安全思想
仍不够重视,平时没有把安全教育思想意识深入传达到每位员工心里,在安全教育培训和应急演练上,和作业区要求的水平还有一段距离。处理问题常常考虑不周,与作业区领导和员工的沟通交流较少,也对工作造成了不同程度的影响。
针对我的这些问题,在以后的工作中改进如下:
1、强化日常管理,提高工作效率。对站务工作做到有
计划、有安排、有落实。对全站员工进行更加深入的培训和教育。提高大家的生产自主能力和安全防护意识。
2、加强与干部员工之间的交流。对于站内员工之间的
协调配合问题予以一定的重视,在处理问题的手段上不再刻板单一,做到灵活多变。
3、提高全员安全责任落实。从思想入手,从操作入手,对本站员工的安全培训和应急操作做到高标准、严要求,全面提高班站安全管理水平。
4、严格要求自己,加强业务学习,致力提高自身的业
务能力、管理水平和职业素养。以点带面,提高全员工作能
力,并进一步带动全员的工作积极性。
总之,安全生产是油田发展的头等大事,我相信只要努力,并把安全防护工作当做生产工作的重中之重,才能实现安全工作“要我安全--我要安全--我懂安全--我会安全”的转变。
王锐波
20XX-2-26
篇三:支部书记对照检查材料
xxx同志个人对照检查材料
xx县xx镇xx村党支部书记
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极主动参加“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评”等环节,结合自己思想和工作实际,按照为民务实清廉要求,对照党章、中央八项规定和廉政准则,聚焦“四风”问题,在认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”过程中,越来越清醒地认识到,自己与党组织和广大群众的要求还有很大差距。通过广泛征求意见、自身积极查找、镇包村干部和村“两委”干部群众帮助查找、镇督导组协助查找等形式,对自己在思想观念、执政为民、工作作风等方面存在的问题,进行了认真剖析和深刻反思,教育和触动很大。现对照检查如下:
一、存在问题
(一)理论学习不够深入。学习的经常性、系统性、实效性还有与新形势要求不相适应的地方。对工作只满足于处理好日常事务,沉下心来研究解决实际问题少。
(二)联系群众欠紧密。没有很好坚持群众路线,没有很好摆正个人的位置,在处理个人与集体、干部与群众的关系上,自我感觉良好,深入群众、请教群众不够,工作浮在1
面上多,联系群众、与群众打成一片少;强调集体和大多数人利益多,重视少数或个别群众利益少,未能真正做到问计于民、问需于民,从群众中吸取智慧和力量。
(三)拼搏劲头不够足,存在安于现状的现象。工作有怕艰苦、贪图安逸的思想,存在着“干好干坏一个样、干多干少一个样”的情绪,勇争一流的信念淡薄了,锐意拼搏的劲头削减了。
(四)艰苦奋斗精神弱化,勤俭节约意识不强。对日常事务性管理松懈,费用控制不严,倡导节俭、反对浪费方面想得不多,强调不多,要求不严。在接待一些上级部门,存在招呼不周会给人家留下不好的印象,会给工作开展造成不必要的麻烦的心态,没有摆正工作需要与面子需要的关系。
(五)工作方法简单、有待改进。说话太直,有时脾气也不太好,工作方法有时比较急躁,批评不注意方式方法,尽管对事不对人,也给部分同志造成了一些误会。
二、产生问题的原因分析
通过学习和查摆问题,我深刻感受到了这次群众路线教育实践活动的必要性和重要性,深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性,结合自己工作、思想实际进行深入剖析,产生这些问题的根源主要有:
(一)学习态度不端正。随着年龄的增长,对书本知识的2
学习难度越来越大,一是没有看书看报的习惯,二是对政策文件的理解能力逐渐下降。不重视政治理论的学习,认为政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。这对工作的开展是不利的。
(二)理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成共产主义的理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升,导致了“四风”问题的存在。
(三)宗旨意识有所动摇。宗旨意识不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差,全心全意为人民服务的宗旨意识有衰退。
(四)党性修养有所欠缺。加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气,精神状态不振奋。忽视了自己的一言一行都会影响党的地位与形象,有时
把自己等同于普通党员,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降低了工作标准。
(五)政绩观、权力观、世界观有所偏离。工作中,时常会追求外显的、量化的、上级要求的、考核必需的标志性“业绩”,往往忽视打牢基石、苦练内功,甘当阶梯、愿谋“潜3绩”,不计个人名利、不重眼前得失。三、对照检查今
后改进措施与努力方向按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,我清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源,增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。今后,我将从以下几个方面改进:
(一)加强理论学习,增强党性修养
要通过电视新闻和广播积极了解国家大事和党的政策,多向学习能力强的身边榜样请教学习方法,多向年轻党员学习接受新知识新能力的技巧。带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。在日常工作和生活中,大事不常见,小事天天有,党员干部主要不是通过讲大道理而是通过做小事情来展示自己的党性。如果不能做好本职工作中的一件小事,不能自觉遵守公共秩序,不能孝敬老人、管好家人,不管你讲得多好听,也不会有人相信你的党性有多纯、觉悟有多高。
(二)密切联系群众,牢固树立服务意识
结合党的群众路线教育实践活动,坚持一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。对群众关心的街道硬化问题,一方面向村民做好解4
释工作,另一方面把群众的诉求向有关部门反映。对低保、五保、贫困家庭及困难党员多走访,向各方争取补助的同时,动员他们自食其力提高生活水平。
(三)埋头苦干实干,造福一方百姓
实事求是、真抓实干的村干部最受群众欢迎,只有养成实干的工作作风,才能为群众做事,做成事。要树立正确的政绩观,决不盲目攀比、急功近利,更不能为追求表面政绩,干一些劳民伤财的事、损害群众利益的事、让群众负债的事。察实情、讲实话,是实干的起点和前提。要深入群众,了解群众,多听群众的心里话,多掌握第一手情况。还要带头讲真话、带头听真话、带头讲群众想讲的话,才会形成干群之间的良性互动;在互动中,摸到实情。群众信任你,才会对你讲真话、讲实话、讲心里话。只有坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,才能实实在在地为人民群众办实事、办好事。
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篇二：教育党总支书记对照检查材料
学校党支部书记“三严三实”对照检查材料
一、三严三实方面存在的突出问题（一）查摆党的群众路线教育实践活动整改措施的落实情况按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，广泛听取群众意见建议。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，学习、查摆、对照，认认真真照镜子,老老实实正衣冠，查找了自身差距和在四风方面的问题并及时改正，现将整改落实具体情况总结如下：1、关于形式主义问题方面在理论学习上，学习文件、学习领导讲话多，联系实际讨论较少，形式仍然比较单一、方法不够灵活，学习质量不够高。2、关于官僚主义问题方面深入班级师生次数仍然很少，了解师生中存在的问题并及时解决做的仍然不够3、关于享乐主义问题思想上仍然存在求稳不求进倾向，满足于一般标准，满足于不出事，不求有功，但求无过。4、关于奢靡之风的问题离开办公室时仍然偶尔忘记关灯、忘记关饮水机，还有浪费水电及办公耗材的现象。5、关于关系群众切身利益问题，联系服务群众最后一公里问题关心学生实际问题不足，在校生中仍然有很多贫困学生的学习和生活问题没有得到解决。（二）查摆不严不实问题三严三实专题教育开展以来，按照学校党委的统一安排，我对照三严三实这面镜子，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，结合自身思想和工作实际，全面细致地查摆了自身存
在不严不实的突出问题，深刻剖析了问题产生的根源。现对照检查如下：
1.在修身方面⑴理论学习不够主动。对学习的重要性认识不足，理论学习有时紧时松现象，学习内容不全面、不系统，掌握的不透彻。主动学习的热情不高，有时开党员会时会存在着急用先学、临时抱佛脚现象，缺乏深学苦读的恒心和韧劲。政治理论学习过多依赖学校党委安排的中心组集中学习培训，个人自学坚持不够，常常是党支部工作遇到困难，才急学现用、零敲碎打。⑵联系群众不够紧密。在实际工作中，有接地气不足的问题。自己和普通教师和学生接触的比较少，对大家的情况了解很不全面，自己也很少主动和大家电话交流，真正潜心深入调查研究的少、走过程的多，就事论事多、解决问题少。平时只抓好党支部和学生工作，很少与教研室老师坐下来交流思想感情，对同事了解不够深入，关心不够到位。⑶艰苦奋斗精神懈怠。有时候思想上存在干累了、歇一歇的懒惰思想，多一事不如少一事的逃避思想，享受一天是一天的庸俗思想，吃苦奉献意识有所淡化。在工作上用的心思不多、想的办法不多，常常安于现状，缺少谋划，整体工作无特色、缺少亮点。对同志要求不严格，发现问题有时听之任之，睁只眼闭只眼，求稳怕乱，好人思想严重。⑷创先争优动力不足。自己认为只要把所承担任务完成就好，创先争优的动力不足、干劲不大。平时总觉得工作干得不错，都已经完成了任务，对工作中出现的新情况、新问题研究不够深入。惯用老眼
光看待新事物、用旧观点思考新问题、用过时的经验来指导新工作，思想懒惰、固步自封、因循守旧，工作按部就班，走一步看一步，缺乏捷足先登的创业精神。
2.在用权方面思想认识方面还有不足。工作时间长了，对自我要求有所放松，思想深处有疲态和懈怠情绪，对个人修养特别是世界观、权力观和价值观的改造缺乏动力。再者，思想根源认为自己谈不上有多大的权力，也没有什么权利，只是为大家服务，对如何严以用权、秉公用权缺乏深入思考，难以做到内化于心，在行动上也就满足于一般化，缺乏高标准严要求。
3.在律己方面在政治纪律方面，认为听党话，跟党走就是讲政治，在和人闲谈中，对社会上一些消极言论不能完全抵制，有人发表对党不满言论，自己虽然不满，但是为了顾及关系采取了沉默。这种模棱两可的态度与党总支副书记的身份格格不入。
4.在谋事方面在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，比如发新闻、写总结等，会图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。
5.在创业方面在创业方面，个人认为自己闯劲儿不足，开发新领域的能动性不够。在工作中，习惯于按部就班，习惯于按学校总体规划来安排自身工作，创新能力不够。有时工作标准不高，缺乏竞争意识，在各系都承办各类艺术月活动!时，认为只要学生努力了，取得怎
样的名次不那么重要，只求过得去、不求过得硬，拿不出实招硬招，创不出特色亮点。
6.在做人方面在为人处事方面，我缺少加强沟通的有效方法，不能够灵活的带动周围的同志积极的参与到工作中来。本人性格比较中庸，不愿伤害到任何人的自尊心，容易在生活和工作中出现犹豫不决的情况，最后使事情变得复杂。希望我在今后的生活和工作中，能够有主见、果断处理各种事情，多向周围的老师和书中的老师学习、多在工作中历练，提高自身修养弥补性格不足。
二、产生问题的根源分析1.理想信念有所滑坡。各种不严不实问题产生的原因，说到底是理想信念有所滑坡、政治信仰有所动摇。自己对于加强主观世界改造，态度上是自觉的，认识上是一贯的。但实事求是来讲，随着工作的时间越来越长，自己自觉不自觉的习惯了舒适的太平日子，对自己的人生追求有过迷茫，学习浅尝辄止，不细研深读，自我反省少了，对主观世界的改造放松了，时间精力投入不够，办法手段不多，坚持得不够好，造成思想滑坡、信念动摇。2.宗旨意识有所淡化。作学生工作，深入教研室了解教师的意见少，时间长了，对群众就疏远了，感情也就淡化了，久而久之，滋生脱离群众高高在上的不良情绪，淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。工作中部门利益、自身利益考虑多了、群众利益考虑少了，甚至有时只考虑个人的进步，追求领导满意，忽略群众感受，没有把为民务实清廉的思想基础打牢。3.道德修养有所松懈。对照修身不严的主要表现，自己在修身律己上要求过宽、过软，慎独慎微、勤于自省做得不够。工作中总按经
篇三：教育党总支书记对照检查材料
XX学校党支部书记对照检查材料
党的群众路线教育实践活动开展以来，根据区委和学校党委群众路线教育实践活动的安排，通过“群众提、上级点、自己找、集体议”等措施，我征求意见建议12条。特别是5月20日至28日，利用9天时间，先后与班子成员、党员教师以及群众等不同层面的人员谈心交心15人次，争取各方面意见建议21条。结合征求的意见建议，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，查找自己在“四风”方面存在的突出问题，找出了问题存在的根源，明确了今后努力方向和整改措施，现将个人对照检查情况报告如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况作为一名基层党员干部，我坚决拥护党中央的各项决定，在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。能坚定不移地贯彻执行党的基本路线，遵守党的政治纪律，没有参加任何邪教组织，特别是近期通过党的群众路线教育实践活动，我和其他班子成员以及党员教师的思想觉悟进一步提高，政治信念更加坚定，遵守党的政治纪律更加自觉。但是，对照党的政治纪律和中央八项规定，发现自身在思想上、工作中仍然存在诸多不足，主要表现如下：（一）政治敏锐性不强。对中央的一些重大决定、政策等理解不深，满足于随大流、差不多就行。对党员干部执行政治
1
纪律讲得多、抓得少，把行动上不出格等同于政治上合格，用行动一致代替思想一致，对一些违反纪律的现象和苗头，纠正不力，执纪不严。对一些错误思想思潮，缺乏当面批评的勇气，甚至见怪不怪。缺乏深刻的危机意识和历史责任感，对党面临的危险和考验认识不足，没有持之以恒地带头革除积弊。比如，对挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的垃圾信息、骚扰电话、网上言论等等，听之任之，缺少斗争的经验。对法轮功、“全能神”等邪教组织的危害性认识不足，对作斗争的长期性和艰巨性认识不足，认为学校不是重灾区，个别人成不了气候。直到烟台招远发生邪教人员故意杀人案，才意识到邪教危害不容轻视，必须以高压态势坚决打击。
（二）中央八项规定贯彻落实不彻底。中央八项规定出台前，在婚丧嫁娶、节日喜庆等日常人际往来上，存在庸俗化倾向，主动或被动参与其中，客观上助长了不良风气。比如，中央八项规定出台后的一段时间内，有观望、从众心理，对一些不良倾向和不良作风习以为常。
二、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义方面1、理论学习流于形式。平时我在理论学习上不系统，往往是浅尝辄止，满足于一知半解，存在学用脱节现象，不能很好的做到学用结合。在工作中往往惯用传统思维，依靠老经验。比如，我对学科发展规划等一些重大问题的研究上还欠火候，
2
用科学理论指导工作实践、解决问题、超前谋划的能力不强。作为主管教学的主任，我仅仅满足于自己在业务上的成绩，而没有带领同事们一起在教学方法的创新上学习，在教学的理论学习上也亟待提高。
2、工作作风不实。对基层出现的新情况研究不透，吃的不准。解决新问题的办法不多。认为自己做教学管理多年，工作轻车熟路，不注重业务知识的全面性，遇到不懂的问题，没有经常性的进行学习和总结，缺乏工作预见性，不能及时发现苗头性问题。比如，在学生评教这件事上，简单地把该项工作安排到各班，没有做到深入了解实情，没有做好督导，导致评教结果不能真实反映老师的教学水平，挫伤了“老实人”上课的积极性。
3、抓落实不力。工作中，贯彻上级会议精神和工作要求，往往通过召开会议和下发文件来完成，认为会议开了、文件下发了，就算落实了。过后对工作完成情况没有及时进行督促和检查，习惯于等到问题出现了再想办法，导致在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，认为“车到山前必有路”。比如，这次党的群众路线教育的学习阶段中有些学习内容按照上级的安排要进行学习，但是我只是把学习任务简单的给党员同志们布置下去，而没有等学习结束后再去检查监督同志们的学习成效。
4、工作中存在急功近利现象。在工作中总想突出成绩和
3
能力，没有把群众是否满意、是否受益作为检验工作成果的唯一标准。由于过多关注亮点打造，基础工作反而做的不扎实。比如在工会组织的群团活动中，过于追求名次，过度追求“短平快”，只求短期见效快，不顾长远发展。
（二）官僚主义方面1、工作方法简单，与群众沟通少。平时给老师们安排工作多，与班子成员、普通老师思想交流少，有些决策主观化，工作带有个人好恶等情绪。往往认准的事就坚决要干，认不准的事别人怎么说都不容易改变，对不认可的工作存在抵触情绪，达不到集思广益的目的。习惯于在办公室想事做事，深入基层群众调查了解情况、解决群众具体困难和问题的情况少。联系群众不广泛，与干部谈心交流少，直接听取群众意见不及时，对党员干部思想状况和群众生活情况了解不全面。比如，评价教师的工作业绩，经常忽视学生的因素，过于以实绩论英雄，脱离了实际。2、缺少敢于担当精神。对待工作不主动、不积极，只满足于完成日常工作任务。在工作中遇到难题，不善于思考，常常听安排、听指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，不敢主动触及矛盾。对工作不敢闯，不敢试，谨慎有余、担当不足，没有清晰地工作目标和要求，造成一些工作长时间打不开局面。比如，自己觉得抓教学管理是内行，滋生了自满情绪。但这只是和自己比较，与其他同级单位相比，还有一定
4
的差距。3、存在家长作风。工作中对同志们批评过严，甚至不讲
情面。工作有点失误就会严厉批评，伤害了同志们的自尊心、挫伤了积极性。导致同志们因为害怕挨批评，不敢和我当面汇报工作，影响了工作成效。表面看是有恨铁不成钢的思想，实际是家长作风在作怪。比如，在一次党的知识竞赛中，由于我支部的参赛队员准备不充分，导致成绩不理想。我在赛后就准备工作中存在的失误严厉的批评了大家。这个事件严重打击了同志们的自尊心和以后工作的积极性。
（三）享乐主义方面1、有贪图安逸思想。表现在工作中只求能完成，不追求做的更好。满足于面上不出问题，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。比如，在学校做管理工作，每天都要面对很多琐碎的事、重复性的工作，产生了厌战情绪，在工作上总是幻想一劳永逸，致使教学上没有真正的创新。2、畏难发愁，干事创业的信心不足。存在“小富即安”的思想，对工作中的新情况、新挑战研究不透，创新落实的力度不大，缺乏勇创一流的拼劲。比如，错误地认为任课教师少，工作难度大，开展工作比其他部门付出的多，有停一停、等一等的想法。3、艰苦奋斗意识淡化。比如，总认为时代进步了，生活条件好了，节俭就是吝啬。比如，平时在生活中讲享受、图方
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便、比优越的思想有所抬头，滋生了不愿过紧日子、苦日子的意识。
（四）奢靡之风方面1、人情关系存在庸俗化现象。表现在中央八项规定出台前，在婚丧嫁娶、节日喜庆等日常人际往来上，存在奢靡化倾向。比如，看重人情，讲义气，习惯以“老好人”、庸俗的迎来送往换口碑等等，助长了不良风气。2、存在攀比心理。表现在随着社会发展和生活条件的不断改善，放松了对自我的约束。比如，平时在日常生活中购物存在浪费现象，有从众心理和攀比心理，错误的追求消费高档次和上水平。三、产生问题的原因分析（一）理想信念不坚定。平时缺乏学习的主动性和自觉性，自以为凭已有的知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，总认为自己是做实际工作的，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。随着党内和社会上不正之风的扩散，淡化了作为一名党员干部对党的事业奋斗终生的责任，工作中担心在程序上犯错误，出现了“认真走好、走完程序”的形式主义，缺少一心为公、一切为了群众的政治胸怀。在具体工作遇到困难时，战胜艰难险阻的动力不足，这是思想上、政治上党性修养松懈的重要表现。
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（二）宗旨意识不强。主要是全心全意为人民服务的宗旨观念淡化、弱化。我出身农家，在基层工作多年，深知农民的不易，自以为能做到想人民群众之所想、急人民群众之所急，但在实际工作中，自己对上级看的越来越重，设身处地的为群众着想的却越来越少。对“为了谁、依靠谁、我是谁”的思考越来越少，工作对上级负责多、对群众负责少。也就是这种思想认识的偏差，使自己淡化了宗旨意识，导致在为群众服务的过程中，主观意志成份多，形式主义成份多。
（三）党性修养差。主要是放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。这些年来，经常以事务性工作代替政治和党性锻炼，减弱了自己的党性修养，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了；坚持优良传统不到位，缺乏艰苦奋斗的精神。在模范践行社会主义荣辱观方面，不能做到持之以恒、始终如一。同时，受到官僚主义、享乐主义等消极腐朽思想的侵蚀，导致作风有时出现松懈，忘记了常修为政之德、常怀律己之心。比如，在教学工作和生活中，放松了自我净化、自我完善的追求；并且在追求物质享受等不良风气的影响下，产生了从众心理，随波逐流、思想滑坡，出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象。
（四）对政治纪律放松。主要是落实上级指示要求存在打折扣现象。我对党中央和上级党委的各项政治纪律和决策部署是坚决执行的，但有时图一时轻松，简单开会传达学习一下精
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神，缺少对纪律和决策的落实情况进行细致检查。对一些工作存在畏难情绪，该执行的纪律坚持不到，该落实的决策执行不力，缺乏敢于担当的责任和勇气，没有同不良风气和行为作坚决的斗争，致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。在发生利益冲突时，往往考虑小团体利益和局部利益较多，没能彻底做到局部服从整体。比如，做教学督导员时，看到一些老师上课迟到一、两分钟，但碍于情面，不好意思当面批评，滋生了不良的教学风气。
四、今后的努力方向和改进措施（一）进一步提高理论水平，坚定理想信念。首先把学习放到更加突出的位置，做到全面提高自己的综合素质。我的学习将细化为三个方面：第一，学习系统的马克思主义理论和中国特色社会主义理论，学习习近平总书记的系列讲话精神；第二，向同事、向先进人物学习；第三，在社会实践中学习，也就是说在做中学。同时，积极参加学校组织的各种学习活动，交流心得体会，以理论上的清醒和坚定，保持思想上、政治上的清醒和坚定，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。（二）强化宗旨意识，进一步转变工作作风。今后，坚决杜绝形式主义，把个人的最大成就落脚到为群众办实事上，想群众之所想、急群众之所急，深入开展“四讲四比”（讲学习比技能、讲大局比奉献、讲落实比创新、讲服务比清廉）活动，
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带头坚持身体力行、求真务实、言行一致。在具体工作中，一方面全面掌握老师们的教学和生活现状以及面临的现实问题，另一方面，切实加大教学改革力度，以新的风貌、新的行动赢得群众的理解和支持。
(三)树立无私奉献和艰苦奋斗精神，提高干事创业的能力。在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，坚持党的事业第一、人民利益第一、师生利益第一。在工作中放开手脚大胆尝试课堂教学改革，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的教学理念。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。并且，坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在教学中反思，在管理中进步，在思考和学习中，不断加强师德师风建设。
(四)严守政治纪律，进一步加强自我约束。第一，严守党的政治纪律、组织纪律，带头严格执行上级决策部署，坚决反对打折扣、搞变通，确保政令畅通、令行禁止。始终坚持贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》和中央“八项规定”。自觉坚持下级服从上级、局部服从全局、当前服从长远，不搞“上有政策、下有对策”，真正做到在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。第二，夯实基层基础。不断扩大党组织和党的工作的覆盖面，组织好党内生活，增强基层党组织的凝聚力、战斗力。把基础部党支部打造成素质过硬、本领过硬的战斗堡垒。第三，自觉保持廉洁情操，主动接受监督，带头开展监督，
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老实做人，踏实做事，清白为官，勤恳为民，始终保持思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁和清正廉洁。加强道德修养，树立正确的人生观、价值观、世界观，带头弘扬社会新风正气，追求积极向上的生活情趣，增强拒腐防变的能力，做到自重、自警、自省、自励，做到抗得起诱惑、耐得住寂寞、经得起考验，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。
在此我郑重承诺：一定严格按照中央《关于在党的群众路线教育实践活动中严肃整治“会所中的歪风”的通知》要求，决不出入各类私人会所、不接受和持有私人会所会员卡，不助长奢靡腐败之风，不参与任何邪教活动，廉洁从政，恪尽职守，自觉接受党组织和社会各界的监督。
2014年x月x日
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篇四：教育党总支书记对照检查材料
党支部书记对照检查材料
查摆问题是对照检查材料的一项重要内容,关键在于找准、查到位。找准就是聚焦“四风”问题,不“散光”,不“跑偏”,防止以工作问题代替作风问题;防止将“四风”问题变成形式主义、官僚主义“两风”问题,甚至变成形式主义“一风”问题。以下是小编小编提供的党支部书记对照检查材料,希望大家喜欢。
党支部书记对照检查材料一根据XX相关文件要求,党支部用心开展党的群众路线X育实践活动,坚持“查实情、讲实话、干实事、出实效”的指导方针,结合“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,制定了《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,把主要任务聚焦到作风建设上,重点查找领导班子形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题及工作中存在的“不严、不细、不实”等问题,对存在问题的原因进行更深层次的剖析,并制定整改措施,安排整改时光,力求到达整改效果,让领导班子到达自我X育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现将领导班子存在的问题、问题存在的原因、整改措施及努力方向总结汇报如下:
一、存在的问题
形式主义方面
1、理论学习上不够深入、系统。虽然XX制定并一向在
贯彻落实党支部集中理论学习制度,但存在时紧时松的现象,班子成员常忙于业务,自行学习时光不充分、学习资料不深入,缺乏深层次思考,未能真正系统、透彻地学习领会材料,到达透过集中学习服务XXX职工的目的。
2、规章制度制定执行力度不够,有时为了工作方便时有变通做法和简化程序,没有严格按照规则制定办事。
官僚主义方面
1、领导班子成员忙于各自分管业务,存在“各自为政”现象,主动与其他职能部门协商不够,XXXXXX。
2、对本单位的XXXX、XXXX、XXXX等有必须难度或者棘手的工作,心存顾虑,有求稳怕乱、等待观望的思想,缺少敢试敢干敢为人先的气魄,工作推动不力。
3、深入XX和XX其他部门了解实际状况不够,对于XX分布状况了解不够全面,XXXX使用状况掌握不够全面。
享乐主义方面
艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊,在XXXXXXX的关键时期,部分班子成员大局化意识、整体化意识不强,逐渐出现了安于现状、按部就班的思想苗头。
奢靡之风方面
在公务接待方面没能始终如一贯彻勤俭办事、厉行节约的要求,偶有超标现象。
二、产生问题的原因分析
1、理想信念动摇,对持续改造世界观有所放松。随着XX不断发展壮大,工作条件改善了,收入增加了,斗志与危机意识有所减弱,总认为守住当下业务,干好本职工作,不出错便是尽职,再加之日常工作中经常与XX打交道,或多或少会对班子成员的理想、道德观念产生不一样程度的冲击,使得理想信念有所动摇。
2、领导班子共同为党、为群众的立场模糊,宗旨意识有所淡泊。坚持群众路线思想上有所放松,在实际工作中,班子成员总是把工作业务放在先,没有把深入基层、及时与职工沟通交流、了解诉求作为工作职责之一,遇到员工诉求问题时主观决定较多;坚持迎难而上、大胆革新有所退却,为求安稳,干事缩手缩脚,不敢冒风险,触碰根源的少、真正指导帮扶的少,总觉得多一事不如少一事,干好干坏一个样;这一系列问题产生的根本都在于没有把班子的重任放在党的事业和人民群众利益的高度来认识,大局意识不强,说到底这是宗旨观念淡泊的表现,正是工作作风发生问题的重要原因。
3、政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上,班子中有的成员,有时把自我混同一般老百姓,对政治纪律以及一些政治违规事件抱着事不关己的态度,在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够,存在“各人自扫门前雪”
的现象,对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然,一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则,处理刻板,过于制衡,导致工作推动不力。
4、党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多主观上会认为为XX付出的已经足够了,工作的进取心、干事的热情减退,存在讲报酬、讲排场多,比奉献、比业绩少的现象。
三、整改方向和措施
、正学风、转作风、树新风,力避形式主义。
1、要进一步强化理论学习,增强理论素养,切实增强履职潜力。要按照建立学习型党组织的标准,领导班子要发挥示范表率作用,增强学习的自觉性和长效性,坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓:一是领导班子成员要坚持政治理论、总书记关于群众路线活动的系列重要讲话以及中央、省委的相关文件学习,不断提高思想政治素质,持续政治敏锐性,加强世界观的改造,端正人生观、价值观、政绩观与权力观,要求领导班子成员每年自行学习3-5本政治理论书籍,每人须提交不少于一篇的学习心得,并在支部会议、中心组会议上分享、交流。
2、对于各XX存在的困难和问题,不得仅是文来文往,浮在表象,领导班子成员应再带着这些问题、带着思考深入各基层单位调研,摸透状况,提出切实可行的解决方案,提
请班子研究后,抓落实。
、心系员工,深入基层,做好服务,力改官僚主义。
1、领导班子成员要多深入基层调研,每季度不少于两次深入基层,深入X工队伍,了解X工诉求,密切关注党员干部和群众反应,多方收集意见,并向班子报告调研了解状况,有针对性的开展工作。
2、深化部门效能建设,切实解决部门本部办事效率低下、办事推诿等问题,试行全员绩效管理,一岗一责,明确个人目标职责。
、群策群力,攻坚克难,力除享乐主义。
要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色,作为一种精神,始终是我党前进的强大动力。应对国情、党情的深刻变化,应对各种社会思潮的各种冲击,尤其是在XX面临布局调整的特殊时期,领导班子成员仍要牢记“两个务必”,增强忧患意识和竞争意识,坚决克服贪图享乐、得过且过的思想,始终持续奋发有为的状态,群策群力,完成好本部的工作任务。
、坚持以身作则,厉行勤俭节约,持续清正廉洁,力扫奢靡之风。
要严格按XX各项管理制度办事,要树立过紧日子、勤俭办事的思想,班子成员要严控职务消费,认真执行XX关于公务接待的标准,坚决杜绝以公款旅游及以项目考察调研
为名义的变相公费旅游,不参与不必要的联谊及走访活动,坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为。落实党风廉政建设的有关规定和职责制,明确自律标准和要求,同一切违犯准则现象作斗争,管好自我,管好下属,认真搞好廉政建设工作。
党支部书记对照检查材料二第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极主动参加“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评”等环节,结合自己思想和工作实际,按照为民务实清廉要求,对照党章、中央八项规定和廉政准则,聚焦“四风”问题,在认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”过程中,越来越清醒地认识到,自己与党组织和广大群众的要求还有很大差距。通过广泛征求意见、自身积极查找、镇包村干部和村“两委”干部群众帮助查找、镇督导组协助查找等形式,对自己在思想观念、执政为民、工作作风等方面存在的问题,进行了认真剖析和深刻反思,教育和触动很大。现对照检查如下:
一、存在问题
理论学习不够深入。学习的经常性、系统性、实效性还有与新形势要求不相适应的地方。对工作只满足于处理好日常事务,沉下心来研究解决实际问题少。
联系群众欠紧密。没有很好坚持群众路线,没有很好摆正个人的位置,在处理个人与集体、干部与群众的关系上,
自我感觉良好,深入群众、请教群众不够,工作浮在面上多,联系群众、与群众打成一片少;强调集体和大多数人利益多,重视少数或个别群众利益少,未能真正做到问计于民、问需于民,从群众中吸取智慧和力量。
拼搏劲头不够足,存在安于现状的现象。工作有怕艰苦、贪图安逸的思想,存在着“干好干坏一个样、干多干少一个样”的情绪,勇争一流的信念淡薄了,锐意拼搏的劲头削减了。
艰苦奋斗精神弱化,勤俭节约意识不强。对日常事务性管理松懈,费用控制不严,倡导节俭、反对浪费方面想得不多,强调不多,要求不严。在接待一些上级部门,存在招呼不周会给人家留下不好的印象,会给工作开展造成不必要的麻烦的心态,没有摆正工作需要与面子需要的关系。
工作方法简单、有待改进。说话太直,有时脾气也不太好,工作方法有时比较急躁,批评不注意方式方法,尽管对事不对人,也给部分同志造成了一些误会。
二、产生问题的原因分析
通过学习和查摆问题,我深刻感受到了这次群众路线教育实践活动的必要性和重要性,深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性,结合自己工作、思想实际进行深入剖析,产生这些问题的根源主要有:
学习态度不端正。随着年龄的增长,对书本知识的学习
难度越来越大,一是没有看书看报的习惯,二是对政策文件的理解能力逐渐下降。不重视政治理论的学习,认为政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。这对工作的开展是不利的。
理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成共产主义的理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升,导致了“四风”问题的存在。
宗旨意识有所动摇。宗旨意识不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差,全心全意为人民服务的宗旨意识有衰退。
党性修养有所欠缺。加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气,精神状态不振奋。忽视了自己的一言一行都会影响党的地位与形象,有时把自己等同于普通党员,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降低了工作标准。
政绩观、权力观、世界观有所偏离。工作中,时常会追求外显的、量化的、上级要求的、考核必需的标志性“业绩”,往往忽视打牢基石、苦练内功,甘当阶梯、愿谋“潜绩”,不计个人名利、不重眼前得失。
三、对照检查今后改进措施与努力方向
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,我清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源,增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。今后,我将从以下几个方面改进:加强理论学习,增强党性修养
要通过电视新闻和广播积极了解国家大事和党的政策,多向学习能力强的身边榜样请教学习方法,多向年轻党员学习接受新知识新能力的技巧。带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。在日常工作和生活中,大事不常见,小事天天有,党员干部主要不是通过讲大道理而是通过做小事情来展示自己的党性。如果不能做好本职工作中的一件小事,不能自觉遵守公共秩序,不能孝敬老人、管好家人,不管你讲得多好听,也不会有人相信你的党性有多纯、觉悟有多高。
密切联系群众,牢固树立服务意识
结合党的群众路线教育实践活动,坚持一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。对群众关心的街道硬化问题,一方面向村民做好解释工作,另一方面把群众的诉求向有关部门反映。对低保、五保、贫困家庭及困难党员多走访,向各方争取补助的同时,
动员他们自食其力提高生活水平。
埋头苦干实干,造福一方百姓
实事求是、真抓实干的村干部最受群众欢迎,只有养成实干的工作作风,才能为群众做事,做成事。要树立正确的政绩观,决不盲目攀比、急功近利,更不能为追求表面政绩,干一些劳民伤财的事、损害群众利益的事、让群众负债的事。察实情、讲实话,是实干的起点和前提。要深入群众,了解群众,多听群众的心里话,多掌握第一手情况。还要带头讲真话、带头听真话、带头讲群众想讲的话,才会形成干群之间的良性互动;在互动中,摸到实情。群众信任你,才会对你讲真话、讲实话、讲心里话。只有坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,才能实实在在地为人民群众办实事、办好事。
党支部书记对照检查材料三党的群众路线教育实践活动开展以来,本人坚持以党章为镜,严格对照党的纪律、群众期盼、先进典型和改进作风要求,紧密联系思想、作风和工作实际,深入查找个人自身在理想信念、宗旨意识、工作作风、带头带动、精神状态等方面的薄弱环节,认真查摆“四风”突出问题,深刻剖析问题产生的根源。现对照检查如下:
一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项规定情况及个人有关情况的说明
遵守党的政治纪律和组织纪律情况。
参加工作以来,我怀着对党朴素而深厚的感情,自觉遵守和维护党章,坚定不移的贯彻落实党的路线、方针、政策,在大是大非面前立场坚定,始终把群众利益的利益放在首位,为人处世光明磊落,公平公正,不搞小圈子、不搞小帮派主义,不背后议论他人。在工作上积极主动,乐观向上,多讲贡献,少争个人利益,勇于牺牲,勇于奉献。在学习上,踏实努力,奋发向上。在生活上,衣食简朴,勤俭节约,不铺张浪费,不贪图享受。但是,对比党员标准,仔细查找,深感自己离党和人民的要求还有一定差距,还有一些方面做得不够:一是学习动力不够足,理论功底不深。学的不深、理解上级精神不透,执行落实有差距。只满足于看文件、读报纸,有时只看一下大标题,没有静下心来仔细研读,认真研究。整天忙于应付日常事务,很少阅读经典的系统理论原著。即便是学习也是浮光掠影,看的多、思考的少;浏览的多,记住的少。不能密切结合工作实际,缺乏理论与实践相结合的作风。二是宗旨意识不够强。坐办公室时间多,深入基层较少。有时面对群众来访缺少耐心,只满足于一般的调和、解释、疏导工作,很容易使工作转入被动。三是创新意识不强。作为支部书记,本应当创新思维、创新举措,求得工作新突破。但成天忙于职责范围内常规性的事务性、服务性的实际工作,来来回回,处理了一些“鸡毛蒜皮”、“隔靴
搔痒”的“小疙瘩”事情,却很少为工作提建设性方案。在工作中有时左顾右盼,畏手畏脚,缺少创新精神。四是标准要求不高,进取心不够强。有的工作只求过得去不求过得硬。尽可能不无事找事,避免领导批评,群众指责。
贯彻落实中央八项规定情况。
中央出台的八项规定,自己打心眼里叫好,深切感受到这是中央领导集体对人民群众作出的庄严承诺,体现了党要管党、从严治党的坚定决心。在省、市、区委贯彻意见和规定下发后,在工作中,自己始终绷紧着八项规定这根弦,时时事事处处注意改进作风,在改进调查研究、密切联系群众、厉行勤俭节约等方面,都能认真执行有关规定要求。但严格对照检查,还存在一些不足:中央“八项规定”出台后,我能积极学习和模范遵守,主要存在的问题是:一是思想认识还没有完全到位。缺乏抓好“八项规定”落实的狠劲和韧劲;二是严格贯彻规定的决心不大。对中央狠刹不正之风的认识不够深,对新形势、新要求了解深度不够,学习不精,研究不够,思考不足。
个人有关情况的说明
按照区委活动办、督导组要求说明的问题,现就自中央
“八项规定”实施以来的相关问题作如下说明:
1、职务消费方面。由办公室经办,本人不经办职务消费的事项,对办公室的安排不提无原则的要求,在履行工作职责时所发生的消费性支出无超标现象。本人没有专车专驾,没有公车私用,日常开会或出差,办公室统一派车
2、人情消费方面。没有私客公请,也没有接受人情宴请,无违反规定操办酒席,其他人情消费依照规定执行,没参加违反规定办酒的吃请。
3、出入私人会所和持会员卡情况。本人没有出入私人会所和持有会员卡,同时向社会承诺今后不去私人会所、不接受和持有私人会所会员卡,请组织和社会监督。
4、社交情况。本人做到干净为人、干净交友,朋友圈均是同学同事,没有与任何不法商人走近和发生经济往来。
5、收受礼金情况。本人及家属没有以任何方式收受别人现金、购物卡、红包等。
6、个人住房情况
二、“四风”方面存在的问题和具体表现、对干部群众所提意见和有关问题的回应
这次党的群众路线教育实践活动,本人围绕党员干部在作风方面存在的突出问题及“四风”方面的表现,做了认真深刻的剖析,深挖思想根源,现就对照检查情况汇报如下:形式主义方面问题
1、理论学习不够。自己对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析、解决问题。平时的理论学习主要依靠单位组织的集体学习,自己主动学习党的理论知识少,抄写的学习笔记也仅仅是记录在了笔记本上,真正转化为自己的少。往往是工作中遇到了相应的问题和困难,才临时抱佛脚,在学习上始终是被动的,实用主义在思想深入根深蒂固。
2、工作检查“走马观花”。表现为下基层不多,指导工作习惯于在面上看看,村里转转,没有深入田间地头,没有到老百姓家中帮助解决实际问题。如在党建工作中,没有定时定期开展检查指导。检查考核工作时注重看资料,没有深入基层党员群众了解工作存在的困难和问题。
3、工作推进“落实不力”。表现为习惯于以会议落实党建工作,会后很少对安排的工作进行过问和督促,检查时忙于应付,手忙脚乱。党组会议安排的工作没有按照时限要求抓好落实,影响整体工作效果。
官僚主义方面的问题:
1、担当意识不强,工作中怕冒风险担责任。对于党建工作,不能大胆去抓,只求过得去,不求过得硬。具体表现:存在“老好人”思想,有求稳怕乱、当“太平官”的思想,有些党员干部上班出现迟到早退现象,疏于管理;有时党员
干部在工作中出现失误,不能及时批评指正,碍于面子,降低标准。
2、调查研究不深入,不注重解决实际问题。对阶段性工作推进不够,督办落实力度不到位。具体表现:以会议落实工作,以文件落实会议精神,贯彻落实只是在大会上说一说,开会了就是贯彻了,特别是对一些具体工作,落实力度不够,致使阶段性工作推进不力。如:省、市、区开展的专题教育活动,热衷于外在形式,注重“面子工程”,对党员干部提出的意见建议重视不够,有了意见建议不去调查了解,不去提出解决办法。
3、落实工作吃不透精神,重形式轻实效。只注重做表面,对工作应付多,切下身子深入实际少。像治理律师行业乱收费,系统党员干部对待群众粗鲁等问题,只是发发文件,开开会,到底怎样才能杜绝这类事情的发生,办法不多,措施不硬,而且对于危害群众利益的人和事处置不力,查处不严,稀泥抹光墙,不敢不愿按政策办事。
享乐主义问题
1、安于现状,进取不够。表现为缺乏忧患意识和进取精神。对工作中存在的困难考虑的多,下大力气去解决的少,想法多、行动少。表现为对党建工作按部就班开展,没有主动作为,存在慢作为、推进不快。有些工作想好怎样去创新,但真正抓起来就敷衍塞责,存在以求过关的想法,对工作中
的一些经验不主动汲取、总结、提高,缺乏那种只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和敬业精神。加之,随着年龄的增长,有精神懈怠思想。如在社区矫正工作中,只注重抓阳平、慕仪等几个典型,认为只要有了典型,可以应付上级检查就可以了,对于全区,特别是西山镇的工作过问的少,甚至不管不问。
2、有“机关病”和“懒政”现象。平时同镇村干部接触、指导工作多,但真正走访、同困难党员交流少,时间久了,感觉就有了“官气”,与老百姓的距离就远了,对群众的感情就没那么深了,对群众的实际困难和反映的问题,被动解决问题较多、主动化解矛盾较少,要求下属部门去解决的较多、直面群众去解决的较少,没有很好的关心群众,与群众的贴近程度有待进一步加深。特别是到边远地区更少。作为支部书记,呆在机关工作的时间多,到基层调研了解工作少,到西山镇司法所指导检查工作更少,像今年还没有到赤沙司法所去过一次。
3、缺乏艰苦奋斗意识,拈轻怕重,不愿吃苦。受社会上不良习气的影响,存在攀比现象,像没有车就不下乡,在工作中,害怕出力,躲事怕事,宁可闲着也不愿多干一点。特别是到偏远农村去调研检查,总是找理由推脱。像调研工作方面,对于市区安排的调研任务,本来要深入基层和农户,听取群众的心声,了解基层的现状,但是,因为害怕吃苦,
所以在工作中,没有到基层去,平时只是在机关电脑上搜一些,再加上自己平时了解的,堆砌起来就算完成了任务,这样的调研也就失去了指导基层工作的意义。
4、工作任务重时,有“松口气”“歇把劲”的想法。主要表现在遇到工作任务繁重的时候,时不时会产生慢慢干歇一歇或赶紧干完好好歇一歇的想法,缺乏精益求精的标准追求和比拼争先的进取意识,首先想到的不是如何更好地干工作,而是给自己放松。
奢靡之风方面
1、艰苦朴素意识淡薄,奢靡铺张。总觉得现在条件好了,不自觉就提高了生活和消费标准,淡忘了艰苦奋斗的光荣传统,勤俭节约意识减弱了。如:对单位水电、办公用品等耗材的使用管理不够严格,丧失了精打细算过日子的优良传统;在个人生活中,不够艰苦朴素,有时过份讲究吃穿用。
2、接待工作把关不严,浪费现象没有杜绝。在接待工作中,偶尔有陪吃陪喝行为.有时,在朋友聚会和基层干部交流中,认为自己花的是自己的钱,点菜过多,存在浪费现象。
三、产生问题的原因分析
上述方面查摆出的突出问题,关乎个人思想、工作、生活、作风,更关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律,如果不深挖问题产生的原因,不准确分析问题产生的缘
由,所查摆的问题就只是纸上谈兵。为确保教育实践活动不走过程,从思想根源上深挖,主要有以下几方面原因。
1、理想信念不够坚定。由于整天忙于事务,工学矛盾处理的不好,学习抓的不够紧,特别是对中国特色社会主义理论体系、总书记系列讲话精神系统学习不够,深入思考、指导推动工作不够,理论联系实际的学风、改造世界观、人生观、价值观不够,集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密,对“四风”的严重性、危害性认识不足,工作的自觉性和坚定性不够。
2、“公仆”意识有所淡薄。对走向基层一线,走进干部中间,走到群众中去,真心与干部、群众交朋友做的不扎实、不深入;对真心拜群众为师,虚心向群中学习,带着调研课题,问计于民,全面掌握基层情况、社情民意方面不够扎实、不够深入,“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题还没有从根本上解决好。
3、党性修养不够强。缺乏应有的创新精神、求真务实、埋头苦干、主动担当的意识有所减弱,有时在工作面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前有退缩现象,在歪风邪气面前,不敢直接亮剑,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取,有携带思想。
4、纪律意识不够严谨。在政治纪律方面,对正确的地位观、权力观、人生观、价值观、荣辱观缺乏全面准确的把
握,对廉洁自律、廉洁从政准则,自重自省自警自励,守好底线方面还需要进一步加强。在组织纪律方面,工作上有时拈轻怕重,安于现状,不愿操心出力;在个别小问题上有所忽视和放松,表现在工作方面不够深入细致,严格按制度、按原则、按程序办事还不够。在财经纪律方面,艰苦奋斗、勤俭节约意识有所淡化,弘扬党的优良传统精神有所放松。
5、政绩观、权力观、世界观有所偏离。在“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题上缺少全面深刻的认知,在牢固树立人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观等方面缺少理性深入的把握,为民务实清廉的思想根子扎的不够深。工作中,时常会追求外显的、量化的、上级要求的、考核必需的标志性“业绩”,往往忽视打牢基石、苦练内功。
6、“三严三实”落实不够深入。“严以修身”方面,对政治理论学习不够深入,对政治思想学习不够重视。集体组织的各项学习活动虽然能按时参加,但是平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密。“严以用权”方面,联系群众意识不强。虽然也经常下基层,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。“谋事要实”方面,有时对待工作只落实到会议上、文件上,
对基层情况了解不够深入,造成落实不到位,有时还存在应付上级检查的思想。“创业要实”方面,工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,存在着应付以求过关的想法,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
四、今后的努力方向和改进措施
本人对存在的“四风”突出问题,坚持从现在做起,从现在改起,改作风、除毛病、正品行、树新风,以过硬的作风和坚强的党性,保持党的先进性和纯洁性,永葆共产党人的政治本色。
1、强化学习,增强学习的自觉性和主动性。一是提高学习质量,认真学习总书记一系列讲话精神,切实用总书记重要讲话精神武装头脑,指导实践推动工作,不断积累知识,丰富学习内容,拓宽知识面,把学习作为一种终身追求,提高理论素养;二是强化学习的主动性、自觉性,要将集中学习与学习培训、个人自学结合起来,有问题记下来,有经验做法记下来,主动和大家交流分享。勤于思考,边学习边思考,边总结,深化学习效果,经常对自己做过的工作进行反思总结、汲取经验教训,着眼于理论和实践的灵活应用,提高领导能力。三是注重学习形式,既要向书本学,更要向领导和同事学,通过学习充实丰富自己,增强履职能力。
2、转变工作作风,树立为大家服务理念。要牢固树立群众观点,执行好群众路线,落实为民务实清廉要求,时刻
把干部群众的安危冷暧挂在心上,做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众,始终把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一追求。要深入基层,为基层服务,多了解基层情况,了解群众对法治文化的所需所求,进农民家门,听农民家话,知农民家事,解农民家忧,交农民家友,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。
3、强化宗旨意识,发扬求真务实作风。一是养成勤于思考的习惯,强化创新意识和能力,找准工作突破口,大胆工作,在思路、内容、手段上求创新、求发展,在抓落实上下功夫,把好的作风真正用到实践中。二是不断提高锻炼和培养自身的筹划能力、协调能力和落实能力,努力解决新形势下出现的各种新情况、新问题、新矛盾,树立强烈的时间观念、效率观念和质量观念,兢兢业业地做好本职工作。三是大力弘扬求真务实精神,坚持实事求是,真抓实干,敢于担当,勇于负责,做到不说则已、说了就干,少说多干、干就干成、干就干好,只争朝夕、雷厉风行,高标准、高效率地推进党建工作。
4、坚定理想信念,提高党性修养。总书记曾强调:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。作为一名党员领导干部,要认真学习党章,严格遵守党章,认真履行党员义务,自觉维护党员形象,对照党章“内化于心,
外化于行”,做到“理想常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪”,解决好人生观、世界观、价值观这个总开关,加强道德修养,不断提高党性修养,将世界观的改造和自身的党性修养作为伴随一生的过程,不断提高综合素质。
5、加强廉洁自律,抵御不良之风。总书记在十八届中央纪委二次全会上强调:“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值”。一是要继续发扬艰苦奋斗优良传统作风,自觉抵制贪图享乐、讲排场、比阔气的不良风气,追求健康、有益、俭朴、文明、科学的工作和生活。不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡。二是认真贯彻落实“八项规定”和相关的规定要求,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识,自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为,真正做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情的理念。三是严格执行廉洁从政的各项规定,正确对待权力、金钱、名利,严于律己,干净办事,清白做人,在生活上严格要求自己,教育好子女,管好家人,自觉接受群众监督,做到自重、自省、自警、自励,力求做到防微杜渐,思想上筑起抵御不良之风的防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
以上是本人作为支部书记存在的问题剖析、原因分析和
整改措施,可能在好多方面谈的还不够深刻、不够具体,恳请大家提出批评意见。今后要虚心对待他人的意见和建议,对于自身存在的问题,不仅要作出深入查摆和剖析,更要认真整改,力争在思想上有新的境界,工作上有新的起色,作风上有大的转变,确保教育实践活动取得实效。
篇五：教育党总支书记对照检查材料
关于基层党支部对照检查材料
篇一自党的群众路线教育实践活动开展以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。根据省、市和县要求，在第二批党的群众路线教育实践活动转入查摆问题、开展批评环节之际，作为一名村党支部书记，本人认真开展自查自纠，联系自己的思想和农村工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，全面查找、重点剖析存在的“四风”问题及根源，整理个人对照材料汇报如下。一、“四风”方面存在的突出问题(一)在形式主义方面1、工作态度不够端正。在落实文件要求时重形式，重形式轻效果，不能充分结合村里实际和农民诉求贯彻执行，甚至有时存在敷衍了事、得过且过的侥幸心理。在群众路线教育实践活动和“五水共治”活动中，有时迫于工作压力考虑表面现象较多，对活动的实际效果考虑不够深入。2、对理论知识学习不够。学习习惯不好，学习时间少，学习意识不强，系统学习不够，理论功底不深。对党的路线、方针、政策及文件精神学习不够、领悟不深，不能充分有效的把上级精神贯彻的到农村工作实际。
3、对实际工作经验学习不够。主动向村里优秀党员和离休干部学习村里致富方法、矛盾调解的工作经验不够。
(二)在官僚主义方面1、有点官架子。有时觉得自己是个书记就得有书记的样子。2、对村民冷暖关心不够。对村里低保五保户、贫困家庭、特困残疾、离休老干部和计划生育光荣家庭等群体了解不深，关怀不到位。支部书记对照检查材料3、对村党员和村两委成员要求不严。怕得罪人，有老好人思想，有时怕丢选票就不敢直接批评犯错的党员和村干部。(三)在享乐主义方面，1、存在“干累了，歇口气”的想法。缺乏强烈的事业心、责任感。2、有安于现状、缺乏忧患意识和创新精神。对村里具体工作和以后发展存在求稳不求进的思想。3、平时酒局饭局多。(四)在奢靡之风方面，1、艰苦奋斗精神有所弱化。2、勤俭节约意识不够强。3、喜欢喝好酒、抽好烟。二、其他方面工作作风不够过硬。考虑到村里情况复杂，有时责任意识不强，尤其是在历史遗留问题和矛盾纠纷的调解方面，不敢挑担子。理论与实际联系不够紧密，对上负责与对下负责不够一致。深入基层调查研
究，广泛、密切联系群众不够。走访扶贫对象少，倾听他们的呼声，为他们排忧解难不够。
三、产生问题的原因分析(一)个人党性修养锻炼不够。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。(二)个人政治素养不高。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为凭已有的社会知识和多年的工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。(三)对群众的感情不深。虽然也经常在村里，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心
群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑人民群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为基层、扶贫对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的方法途径。
四、今后的努力方向和改进措施(一)努力方向针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，本人决心在局党组的领导下，按照党员领导干部标准要求，坚持为民务实清廉，始终把群众的利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事，率领全村党员干部把村里各项工作推上新台阶。(二)整改措施1、密切联系群众，牢固树立服务意识。结合党的群众路线教育实践活动，坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。切实深入基层、深入实践、深入群众，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。对群众关心的集体留用地政策积极向反映，一方面向村民做好解释工作，另一方面把群众的诉求向有关部门反映。对征地拆迁户做好政策解释和安臵，积极寻求就业机会解决失地农民劳动力的问题。对低保、五保、贫困家庭及困难党员多走访，向各方争取补助的同时动员他们自食其力提高生活水平。
2、加强理论学习，增强党性修养。随着年龄的增长，对书本知识的学习难度也越来越大，一是没有看书看报的习惯，二是对政策文件的理解能力逐渐下降。这对工作的开展是不利的，要通过电视新闻和广播积极了解国家大事和党的政策，多向学习能力强的身边榜样请教学习方法，多向年轻党员学习接受新知识新能力的技巧。带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。在日常工作和生活中，大事不常见，小事天天有，党员干部主要不是通过讲大道理而是通过做小事情来展示自己的党性。如果不能做好本职工作中的一件小事，不能自觉遵守公共秩序，不能孝敬老人、管好家人，不管你讲得多好听，也不会有人相信你的党性有多纯、觉悟有多高。3、埋头苦干实干，造福一方百姓。实事求是真抓实干的村干部群众欢迎，只有养成实干的工作作风，才能为群众做事，做成事。要树立正确的政绩观，决不盲目攀比、急功近利，更不能为追求表面政绩，干一些劳民伤财的事、损害群众利益的事、让群众负债的事。要实干，就要扎根群众、调查研究、体察实情。察实情、讲实话，是实干的起点和前提。要深入群众，了解群众，多听群众的心里话，多掌握第一手情况。还要带头讲真话、带头听真话、带头讲群众想讲的话，才会形成干群之间的良性互动;在互动中，摸到实情。群众信任你，才会对你讲真话、讲实话、讲心里话。只有坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，才能实实在在地为人民群众办实事、办好事。
篇二XX支部在开展党的群众路线教育实践活动中，坚持“查实情，讲实话，干实事，出实效”的指导方针，结合“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”总要求，重点查找支部班子形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题及工作中存在的问题，现将支部班子存在的问题、问题存在的原因、整改措施及努力方向总结回报如下：一、(一)存在问题形式主义方面理论学习上不够深入、系统，党支部理论学习存在时紧时松的现象，班子成员忙于业务，自行学习时间不充分，学习内容不深入，缺乏深层次思考，未能真正系统透彻地学习领会，有时为了工作方便临时变通做法和简化程序，没有严格按照规则制度办事。(二)官僚主义方面领导班子成员忙于各自分管业务，存在各自为阵现象，主动与其他部门沟通协商不够，对有难度的工作缺少敢试敢干、敢为人先的气魄。(三)享乐主义方面艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡薄，部分班子成员大局化意识、整体化意识不够强，逐渐出现安于现状，按部就班支部班子对照检查材料的思想苗头。(四)奢靡之风方面在与班组沟通方面，还存在开完会请吃饭现象，没能贯彻勤俭办
事，厉行节约的要求。二、(一)产生问题的原因分析理想信念动摇。对持续改造世界观有所
放松，工作斗志与危机意识有所减弱，总认为守住当下业务，干好本职工作，不出错便是尽职。或多或少会对班子成员的理想道德观念产生不同程度的冲击，使得理想信念有所动摇。
(二)领导班子共同为党、为群众的立场模糊。总之意识有所淡薄，坚持群众路线思想上有所放松。在实际工作中，总是把工作业务放在先，没把深入群众、及时与职工沟通交流、了解员工诉求作为工作职责之一。遇到员工诉求问题主观判断较多，坚持迎难而上、大胆革新有所退却。为求安稳，不敢冒风险，总觉得多一事不如少一事，干好干坏都一个样，这一系列问题产生的根本在于没有把班子的重任放在党的事业和人民群众利益的高度来认识，大局意识不够强，说到底这是宗旨观念淡薄的表现，正是工作作风发生问题的重要原因。
(三)政治纪律执行与督促不力。班子中有的成员，把自己混同一般老百姓，对政治纪律以及一些政治违规事件抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所
抬头。存在“个人自扫门前雪”的现象。对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然，一旦牵涉到自身职责的工作又抱着“不出事”的原则，处理刻板、过于制衡，导致工作推动不够。
(四)党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大都主观上觉得个人为公司付出的已经够了，工作尽职尽责，干事热情退减，存在
讲报酬、讲排场多，讲奉献、比业绩少的现象。三、(一)整改方向和措施正学风，转作风，树新风，回避形式主义。
进一步强化理论学习，增强理论素养，切实增强履职能力，增强学习的自觉性和长效性。要求领导班子成员每年自行学习3-5本政治理论书籍，每人需交不少于一篇的学习心得，并在支部大会上交流。在处理XX的困难和问题时，不得浮在表面，班子成员应深入基层单位，摸透情况，提出切实可行的解决方案，提请班子研究后抓紧落实。
(二)心系员工，深入基层，做好服务，力改官僚主义。班子成员要深入基层调研，每季度不少于两次深入基层，了解员工诉求，密切关注党员干部和群众反应，多方面收集意见，并向班子报告调研情况，有针对性地开展工作。深化效能建设，切实解决办事效率低下，办事推诿等现象。
(三)群策群力，功课艰难，力除享乐主义。要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化，面对社会各种思潮的冲击，班子成员要牢记“两个务必”增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力完成本XX的工作任务。
(四)坚持以身作则，力行勤俭节约。保持清正廉洁，力扫奢靡之风。要严格按照制度办事，班子成员要严格控制职务消费，杜绝参加班组会餐，落实党风廉政建设的有关规定，明确自律标准和要求，同
一切违反准则现象作斗争，管好自己，管好下属，认真搞好廉政建设工作。
篇六：教育党总支书记对照检查材料
个人对照检查材料
年月日
XXX支部党支部书记
通过群众路线教育实践活动的学习，特别是开展的组织谈心和相互交流活动，以及对照党章要求、党纪规定和医院及科室规章制度的学习，我清醒地认识到：自己虽有坚定的政治理想信念、勤奋努力工作的行为、勇于负责担当的精神，但对比党组织的要求和群众的期望还是有不足之处。
对比要求和标准，通过自我剖析、自我认识，现将我个人的作风基本情况、存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告，敬请党组织和上级领导及同事们予以批评指正。
一、遵守党的政治纪律情况
作为一名党的基层干部，我始终坚定“热爱党、服从党”的政治信仰。我始终如一的拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚。能够坚定不移地贯彻执行党的基本路线，遵守党的政治纪律，特别是在坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领，在思想上、政治上和党中央保持高度一致。从工作到生活，时刻将自己融入到党的组织之中，能够自觉遵守党的政治纪律，按照党员的标准要求自己，从党员义务的履行到模范带头作用的发挥，自己
时常警示着自己：我是一名共产党员，必须履行应负的责任。基于此，我将一如既往的坚定政治信念、遵守党的纪律、勤勉履职工作，做到我应有的作为。
二、贯彻中央八项规定精神
本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，并以此严格要示自己，切实转变作风。按照中央八项规定要求，结合自己的工作情况，从以下几方面进行了贯彻和落实。
在思想和态度方面：通过学习和贯彻，使我认识到，加强作风建设是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。可以说，加强作风建设，既是我们党的一大政治优势，也是我们必须长期抓好的一项重大政治任务，更是我们始终保持党的先进性和纯洁性行之有效的方法，是必须长期坚持的。
在工作作风方面：对于一些错误思想或同事出现的问题，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气，与同事沟通交流的态度还有待改善。甚至有时不让别人把话说完，比较武断，有些场合甚至听不进不同的声音。通过这次对照八项规定的活动，和学习党的群众路线教育实践活动，特别是自开展谈心活动，通过群众提、上级点、互相帮、自己找，终于
发现是自己找“病因”的方法不对路，得依靠广大人民群众的点评，才是最好的就医治病的方法。
三、“四风”方面存在的问题
在活动期间，自觉接受上级领导的点评指正。对照党章党纪和准则要求，我深感自己也存在着一些问题。有时没有站在群众的角度去换位感受员工的想法和看法。在工作中，对有些处理不当、不妥的事情，但总认为不是什么大事，不会影响到工作和团结。通过“群众提、相互帮、上级点”，自我深刻反思查找，自身存在的问题主要表现有：
（一）在形式主义方面
1、工作作风。大多时候的眼光都是从上往下看，而少有从下往上看问题，这样就会导致管理的片面性，甚至有时会出现误判。
2、理论学习。学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划。
3、工作中检查落实。工作中安排的时候多，检查工作的时候少，重视工作的安排和要求，对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视，没有随同工作进行跟进和追踪。
（二）在官僚主义方面
1、联系群众工作。和其他科室部门联系不够紧密2、工作不够踏实和深入。在工作中硬性和强制性的做法多些，柔性和互动性的做法少些，特别是在遇到急重大事件之时，为了追求快速高效解决问题，时有急躁情绪的产生。（三）在享乐主义方面1、有安于现状的思想。由于自己年龄的增长，感觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，产生了安于现状的思想。2、本人没有公车私用行为的发生（四）在奢靡之风方面
能够廉洁自律（一）关于形式主义的问题
思想是行动的先行，要在坚持党的群众路线方向上，为民服务之事，不搞形式主义，就必然要加强自身党性修养，深入领悟党的群众路线的涵义，不断学习党的先进理论，并逐步贯彻在自身工作生活中去。
（二）关于官僚主义的问题
时刻牢记对人民群众负责也是自己的责任和义务所在，这种负责是一种无形的契约关系，我们要以自己的诚信、诚实和良好的作为去信守这一关乎自己政治生命的“契约”。
（三）关于享乐主义的问题
主动性稍差，进取心不足，在工作方面，投入的时间、精力不够。
五、今后的努力方向和改进措施
通过开展诚恳的谈心交流，经过相互间的批评与自我批评活动，在不断提高思想认识的基础上，查摆出了自身存在的“四风”问题，这是一次很好接受教育的活动，我个人收益良多。针对自我存在的问题，本人提出下列整改措施，真正做到让组织放心、让群众满意。具体整改措施如下：
（一）继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养，用个人模范的行为去引导、影响周围的每一位同志。只有不断地加强政治理论学习，才能不断提高个人的认识水平，才能保证自己行为的正确性。在这方面，一是积极参加党组织的各项学习活动，保证各种学习活动不少时、不缺课；二是自觉利用各种渠道、方式加强自我研习，把政治学习变成一种自觉行为。时刻不忘自己是一名共产党员，在工作方面要以身作则地起到带头和带领作用，在生活方面要率先垂范地起到示范和标杆作用。
（二）积极参加党的会议，通过思想交流和工作互动，更多地听取同事们的不同意见和建议。主动带头开展批评与自我批评，让大家大胆开展积极健康的思想交流，诚恳接受大家的监督和指正。
（三）在今后的工作中，一定与本科室及其他科室的同仁多接触、多交流，接受来自不同的声音，全面了解大家的需求和急需解决的个人、家庭困难，虚心听取群众的意见，自觉接受群众的监督。
（四）增强工作的艺术性，减少急躁情绪的发生。在具体的工作中，多用鼓励、激励的方法去推进工作，少些强制性的做法。在重大事项决策前，多沟通、多协商，充分发扬民主作风，发挥大家的智慧和能量。
（五）营造风清气正、公正廉洁的组织氛围。一方面要以自己的言行去影响和感染众人，另一方面要用严肃的制度和铁的纪律去约束组织团队中的每一位成员，去规范大家的一言一行。建立健全有利于厉行节约、不能铺张浪费、不敢肆意挥霍的制度体系，制度设计要针对问题、解决问题。制度安排要互相衔接，形成严密的制度体系，制度一经制定，必须严格执行，以维护制度的权威性。
以上是我的个人对照检查材料，不妥之处敬请批评指正。
谢谢！
篇七：教育党总支书记对照检查材料
党史学习教育组织生活会对照检查材料
按照基层党组织开好党史学习教育专题组织生活会的要求，我支部组织支部委员集中学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等，为开好专题组织生活会打牢了思想基础。同时，党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话，相互交换意见。党支部书记与新发展党员、困难党员、获颁“光荣在党50年”纪念章老党员及党员代表进行了座谈，征求对党支部的意见建议。通过学习、谈心、交流，收集了对支部班子的意见，为对照检查提供了依据。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的问题（一）在组织开展党史学习教育方面。一是“学思践悟”不深。党史学习教育是一项重大的政治任务，是党员干部的“必修课”。但在“学党史、悟思想”上还不够聚焦用力，学得不深，悟得不透。对党的光辉历史、光荣传统、优良作风学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足。学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走方面措施欠缺，导致学懂弄通、明理明道的思想深度不够。二是“知行合一”不紧。“学”和“做”结合不紧，存在“两张皮”的现象。党史是一面镜子，也是一面旗帜，抚今追昔，鉴往知来。在实际工作中，没有很好地发挥“镜子”和“旗帜”的效应，没有把党史的精髓转化自觉行动，没有把党史的精华融入到实践中。理论联系实际的学风不盛，学以致用、用以促学坚持不够，没有做到常学常新、常学常悟、常学常做。
三是“自选动作”不多。虽然学习有方案、有计划、有行动，但都是按照“规定动作”按部就班地进行，创新学、拓展学、延伸学的“自选动作”欠缺。学习的方式方法缺乏新意，学习的自觉性和积极性不够，学习态度有待端正。有要求、有检查就“应付学”的思想存在，学习缺乏钻研精神，缺乏“挤”劲和“钻”劲。学习方法局限于读“篇目”、读“章节”、读“文件”，举办演讲、参观、交流等活动，形式不够新颖生动。
（二）在严格党员教育管理方面。一是政治意识不够强。对党员的政治教育、宗旨教育抓得不够主动、不够严谨。平时只注重业务学习，在政治理论学习上下的功夫不深，要求不严，在政治上没有每时每刻、自始至终保持敏感性，绷紧政治上的弦，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提升。与市委市政府保持高度一致，不折不扣地执行上级党组织的决策部署，自觉地以实际行动拥护党的领导、维护党的核心、提升党的执政能力，在这些方面还存在不足。二是制度约束不到位。“三会一课”等党内生活制度落实的不够，有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻，老调重弹。党内生活制度仅限于“三会一课”，有的参加支部主题活动不积极主动。学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力，有“变通”、“走调”的现象，“六项纪律”、“八项规定”的执行没有做到不折不扣，有的同志有触碰“红线”的情况，对自己要求不严，受到上级部门的通报和追责。三是表率作用不突出。有的班子成员在身体力行、以上率下，带头转变作风上，带头履职担当上，“头雁”作用没有充分发挥，“拼、抢、严、实”的表率作用
不突出。有的党员的先锋模范作用没有表现在工作上，工作亮点不多、工作业绩不大，工作效率不高，有些纪律和制度带头执行不够，如作息时间、政务值班、外出报告、机关集体活动等坚持落实、积极参与得不理想。
（三）在联系服务群众方面。一是存在官僚主义倾向。习惯于坐办公室听汇报、看文件、谋计划、作决策，指挥多，实干少。工作沿用老办法、借用老经验、老传统干工作，照抄照转上级要求，以文件落实文件，以通知落实通知，深入工作一线指导督办检查工作不经常，与一线干部职工和群众交流不多。二是深入基层不够。呆在机关的时间多，下基层深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。有的同志虽然深入到基层一线、深入企业和市场主体进行调研，但是对基层干部群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决，转办得多，反映得多，亲自解决的少。三是宗旨意识不强。全心全意为民服务的宗旨意识树的不牢，以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中。重任务指标的完成，轻为民服务的思想普遍存在，没有把业务工作与服务工作很好地交融在一起，利用职责职能为群众办实事的举措不多，效果不明显，有的职能工作没有让群众有更多的获得感、幸福感、安全感。
（四）在改进工作作风方面。一是进取心有待加强。有的同志上进心有所弱化，存在“船到码头车到站”的思想，认为自己年纪大，政治前途渺茫，上升空间有限，工作热情减退，工作干劲不足，工作标准不高，要求不严，任务完成打折扣，不能
保质保量。工作效率低下，工作不求有功，但求无过，开拓创新精神缺失，工作亮点不多。二是担当精神有待强化。有的同志碰到困难和问题，有畏手畏脚的情绪，回避矛盾，不敢迎难而上。对自己分管的科室和工作人员不敢大胆管理，批评教育不严，怕得罪人。有的同志对分管工作拈轻怕重，有畏难情绪，缺乏闯劲和冲劲。三是执行力有待提高。执行上级决策不够坚决果断，有“多一事不如少一事”的思想，当“甩手”干部。对分管工作布置多，检查督办少，班子成员之间相互配合不够，对分外的工作不积极配合，工作协调程度不高。有些工作浮于表面，不能沉下身子一门心思抓落实，落实工作时讲客观、讲条件。
（五）在开创发展新局方面。一是创新理论学用不够。对党的创新理论研学不深，武装思想不实，指导工作不力。系统学习、静心思考不够，学习的广度深度不够，与做“学习型”干部的要求还有差距。学用结合、学以致用结合不紧，本职工作没有打开新局面，原地踏步，没有做出新成绩、新贡献。二是新发展理念树得不牢。对十九届五中全会的精神实质没有学深研透，没有真正做到立足新发展阶段、树立新发展理念、服务新发展格局。习惯于现在与过去比，自己与自己比，没有跳出本职工作看大局，对服务企业高质量发展、优化营商环境、“放管服”改革等深层次问题缺乏研究，实际促进作用不明显。三是工作创新性缺乏。有的同志工作求稳思想严重，在创新开
篇八：教育党总支书记对照检查材料
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党支部书记检讨书
篇一:党支部书记个人对照检查材料
个人对照检查材料
(20XX年7月6日)
党支部书记xxx
根据**镇党委和镇教办的要求,这次党的群众路线教育实践活动的活动到了第二个阶段,重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实,联系自己的思想和工作实际,查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、遵守党的政治纪律和中央八项规定精神方面的情况
1、没有坚定理想信念,牢固树立宗旨意识;
2、没有“庸、懒、散”,不作为、乱作为的行为;
3、没有政治纪律方面的其他问题。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
1、学习不深入不系统,自觉性不够强,政治理论水平不高,业务能力不强;
2、一些工作流于形式;
3、有的工作不求实效,只作表面文章;
4、工作措施不过硬、工作落实不到位,分类指导不够,搞一刀切;
5、对教师们的教学工作检查多、评比多;
6、开展各种各样的检查评比考核,浪费大量人力没有
取得应有的效果;
(二)官僚主义方面
1、群众观念有点淡薄,与群众感情远;
2、不了解实际情况,与实际脱节,执行不下去,群众有意见;
(三)享乐主义方面
1、精神懈怠、不思进取,开拓进取、改革创新精神不强,缺乏干事业的气魄,缺乏争创一流的精神;
2、工作上不敢担当、不敢负责、拈轻怕重,对分管工作、指导支持不力;
3、面对问题存在畏难情绪,“等一等、缓一缓、拖一拖”,
不积极主动推动重点领域和关键环节改革;
(四)奢靡之风方面
勤俭节约、艰苦奋斗意识淡薄,忽视小节、随波逐流;
三、产生问题的原因分析
总体来说是好的。思想和行动上能与组织保持一致,大局意识强,坚决拥护和积极贯彻中央的路线方针和市委、市政府的决策部署。对自己要求严格,自觉遵守党风廉政规定和学校规章制度。工作敬业负责,有闯劲,爱动脑子,始终保持着积极向上的精神状态。在贯彻群众路线方面,自己了解基层群众的疾苦,理解群众的想法,同情弱势群体,在自己能力所及情况下去帮助他们,每走到一个地方都能和群众贴心的交往。
按照个人调研分析材料要对照检查的要求和在调研中
群众反映的干部身上存在的种种问题。我对自己的政治、思想、工作、作风表现进行了认真剖析,并对照《党章》进行了深刻反思,主要存在以下问题。
(一)思想政治方面。主要表现在理论学习少,思想改造抓得不紧。一是学习的自觉性不高,没有养成自觉学习的习惯。二是学习的系统性不强,学习存在实用主义倾向,与业务有关的能主动学一些,而对政治学习缺乏系统深入的钻研。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育,没有经常性地用马列主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、
人生观和价值观,自我教育、自我批评和不断反省自己太少。
(二)贯彻群众路线方面。主要表现在深入基层少,联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强,在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议,未能很好地汲取群众的智慧,未能认真学习总结和利用群众创造的经验。二是为基层服务做得不够,为群众办实事少,在解决群众问题上,总认为很多是普遍问题,不是自己能解决的,没有尽全力去争取和努力。三是面对一些胡搅蛮缠、提不合理要求的教师缺乏耐心。
(三)工作表现方面。一是思想不够解放,调查研究不够深入,工作上创新创造程度浅,解决难题办法少。二是对工作中存在的困难思考的多,下大力气去解决的少,想法多、行动少。三是工作中有时心浮气躁,性子过急,对事急于求成,有时考虑问题不够周全。
(四)作风纪律方面。有时在公务接待中没有严格执行上级要求,有违反规定使用的现象。
四、今后的努力方向和改进措施
1、重视理论学习,做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论,还要认真学习研究党和国家政策,熟悉相关法律法规,仔细分析经济社会发展的形势和问题,坚持用学习来提高自己的政治和理论水品。
2、加强党性修养,做创先争优的表率。始终坚持按照
《党章》对党员的要求,严格要求自己,不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念,自觉加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到为民、务实、清廉,在工作上争创一流业绩,在生活上方方面面起到表率和带头作用。
3、积极开拓进取,做求真务实的表率。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,始终把工作放在首位。坚持实事求是,一切从实际出发,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力把工作效果提高到一个新的水平。
4、坚持心系师生,做为民服务的表率。要敢于、善于倾听教师的意见,把教师的批评当做鞭策自己的忠言,把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点,把群众的合理要求当做自己的事,始终尽力而为。要从群众的生活环境、文化程度、思想认识等方面去理解他们,时刻以一颗真心、一份真情,耐心、细致、合法的去做群众工作。
5、切实解放思想,做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法,以全面彻底的解放思想作为推动莫亭小学教育事业大发展的不竭动力。使**小学的教育教学水平再上新台阶。
个人承诺:贯彻中央和省市委规定要求,真诚欢迎同志
们对我的对照检查材料提出批评意见,并对我的承诺进行监督。
篇二:检讨书
检讨书
尊敬的各位领导:
2月23日晨7时38分,我站1号加热炉因炉顶刺油引燃炉火进而波及2号加热炉及附近区域,造成
2具加热炉、2台循环泵和相关联管线、阀门的严重损毁,并停井长达三个小时,给单位造成了巨大的经济损失。作为关一增压站的党支部书记,我有着不可推卸的责任。面对无可挽回的损失,我的心情十分沉重。在事故善后处理和站内整改过程中,每当我看到事故残留的痕迹,我就感到心如刀割、无地自容。面对惨痛的教训,我充分认识到安全生产工作对于企业的重要性,不能有一丝一毫的疏忽、大意、懈怠。并且充分认识到规章制度完善、管理严格、责任落实是防止事故的重要手段;及时排除隐患、制定整改措施是防止事故的根本方法;加强员工安全生产教育,提高员工安全生产素质是防止事故的得力措施;强化安全生产工作中的组织领导是防止事故的有力保证。面对巨大的代价,我更深切的体会到安全生产是企业的主题,是一切工作的中心,是油田迈步向前的基础,是油田大发展的前提。安全生产工作任重而道远,只有不断强化安全生产工作,不折不扣的贯彻落实处部、
篇九：教育党总支书记对照检查材料
学校党总支领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料
自开展党的群众路线教育实践活动以来，××学校机关党总支按照中央、省委、省委教育工委以及学校的统一要求部署，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求和“为民务实清廉”的活动主题，结合实际，认真学习，查摆问题，对照检查，总支把这次教育活动作为学习理论、理清思路、提高领导班子思想水平和工作能力以及进一步推进校区又好又快建设和发展的契机。在前期的活动中，××学校机关党总支立足校区工作实际，突出重点，通过召开动员部署会、成立工作机构、制定活动方案、组织学习、召开座谈会、问卷调查、交流谈心等载体和形式广泛听取师生意见，认真查找总支领导班子在“四风”及工作方面存在的问题，共召开师生座谈会、中心组学习等相关会议活动12次，收集到涉及总支的相关意见建议66条。现逐一对照检查，汇报如下。一、遵守党的政治纪律和贯彻上级有关作风建设规定情况（一）遵守和执行党的政治纪律情况在遵守党的政治纪律方面，××学校机关党总支领导班子高度重视政治建设，严格遵守党的政治纪律，在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，始终做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，在大是大非面前坚持原则、保持清醒，坚决抵制不良风气和腐败作风的袭扰，自觉学习遵守党http:///3221788（使用请双击此处删除页眉文字）专业好文档为您倾心整理，谢谢使用章，深入学习贯彻落实党的十八大精神，坚持用科学发展观指导推进工作。坚持有令必行、有禁必止，严格执行党内政治生活纪律，坚决贯彻民主集中制。未出现任何背离党的基本路线的言论和行为，未出现过违反党纪国法的人或事。（二）贯彻上级有关作风建设规定情况总支领导班子认真学习中央八项规定、省委“28条办法”、“六项禁令”和学校“17条办法”的具体内容，认真领会其精神实质，深刻认识其重要性和紧迫性，把学习相关精神与遵守党的政治纪律、转变工作作风、密切联系群众的各项规定结合起来，全面贯彻落实。一是做到班子成员以身示范。改进工作作风，加强廉洁自律，首先从领导班子做起，要求别人做到的，自己首先要做到；要求别人不做的，自己坚决不做。二是从全体党员率先做起。要求党员在教风、学风和工作作风方面要争当表率，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断改进工作作风，提高工作水平和服务能力。三是认真对照检查。在中央八项规定、省委“28条办法”、“六项禁令”和学校“17条办法”出台后，我们对照要求在班子内部开展了自查和督查，没有发现违规收受礼品、礼金、用公款送礼、谋私等较严重的问题。四是自觉内化。通过认真学习和对照检查，深刻领会作风建设的精神，把它内化为自身的要求和立身行事的准则，按照上级有关精神和要求，对所存在的问题深入解剖，见微知著，以小见大，深刻分析问题成因，认真研究长效机制，切实搞好作风建设。二、“四风”方面的主要问题（一）形式主义方面专业1、理论学习系统性不足，成效不明显，运用理论指导实际工作存在差距。领导班子对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深，理论学习的整体意识不强，虽然建立了理论中心组的学习制度，也能结合校区工作实际坚持学习，但学习的实际效果不理想，很多还停留在形式学习上，为学习而学习，求真务实的学风尚未真正树立和形成；理论学习的深度、广度不够，掌握理论一知半解，处在不深入、不系统、不透彻的状态，领导班子整体理论素养不高；运用理论指导校区工作实际不足，在校区工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。表现在部分领导对政治学习不重视，有些干部甚至出现学习视频开着，人不在的情况，将学习视为任务、视为包袱；总支领导班子对理论研究和科研工作的
重视度不够，今年一年来，总支领导班子的科研几乎为零，深入研究校区建设发展的理论研究成果也很少。2、很多工作停留在表面上，缺乏深层次的落实解决。总支对学校的一些重大决策、部署虽然能及时布置，但很多工作存在“二传手”现象，结合校区实际，积极领会、深入贯彻不够；一些工作还存在着以会议落实会议，以文件落实文件的现象，坐而论道，纸上谈兵，工作停留在表面上，缺乏细致深入的贯彻落实；一些活动较为注重表面形式，内涵挖掘不足，实际效果差强人意；对于新校区在运行和发展中存在着的若干重要问题，往往以现实条件及体制机制为借口，决心不够、办法不多、措施不力，长期得不到实质性解决；部分干部视野狭窄、大局意识不够，缺乏整体意识，影响工作合力形成。例如校区缺乏学生活动场地一直是校区学生工作的短板，也是影响校区稳定和师生反映最为集中的问题，但在校区投入使用三年之内小剧场都将无法完成装修、投入使用，成为老大难问题；再如，校区实行了较为科学合理的值班制度，但在值班制度的执行、检查上存在着http:///3221788（使用请双击此处删除页眉文字）专业好文档为您倾心整理，谢谢使用管理漏洞，对在值班过程中领导记录反映的问题也只是停留在表面上，缺乏跟进解决；在与桐乡市合作方面，有些合作项目在落实过程中由于遇到了不同程度的困难，出现了半路夭折、协议流于空文、后续推进乏力的现象。3、对于异地办学的特殊情况工作创新不足。校区进入常规运行阶段后，总支存在着怕乱求稳、安于现状的思想，习惯于固有思维和常规做法，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，习惯于拿来主义和照搬照抄，而结合××学校办学实际，针对异地校区办学过程出现的新局面、新问题，思路开拓不够，工作创新不够。如当前校区文化品牌《凤鸣大讲堂》基本上是按照老办法和旧思路在做，但学生的口味和汲取知识的方式已经发生了重大的变化，如何结合校区校园文化建设的实际来打造这一文化品牌需要在理念和操作层面进一步地创新。再如，校地合作是××学校办学的基本特征，如何融入桐乡经济社会文化发展，如何在服务地方的发展中推进校区事业发展，异地校区的管理工作如何更加科学有效等等，这些都需要我们在实践层面大胆创新。（二）官僚主义方面1、深入基层掌握情况不够，群众融入度不高。班子调查研究不够，作风不深入，习惯于在办公室听取汇报、研究工作，深入课堂、食堂、寝室、实验室等教学、管理、服务的一线不够，对校区的基层运作情况不了解，对师生的所思所想所需不清楚，对校区运行和发展的深层次问题不掌握，看到好的地方多，了解落后情况的少，面上情况掌握的多，深层次问题了解的少，对具体工作研究多，对师生的需要和发展关心少，对员工的要求批评比较多，而对他们的关心爱护、指导帮助不够。虽然有党员教师联系学生寝室、管理人员听课制度，平时也参加http:///3221788（使用请双击此处删除页眉文字）专业好文档为您倾心整理，谢谢使用学生座谈会、教师座谈会联系群众、听取意见，但在具体的执行中往往由于没有放下身段、深入基层，没有掌握实际情况而影响工作实效。2、民主管理、民主决策存在不足。在班子的决策上虽然建立了各项会议制度并执行了民主集中制原则，但在具体执行过程中还是不同程度地存在长官意志、个人专断等现象，深入调查研究、多方征求意见、彼此协商通气、遵循决策程序、充分发扬民主存在不足；总支由多个部门组成，有时存在思想统一不足、政令畅通不够的现象，影响到校区工作一盘棋；班子在政策制定和决策中听取教职员工意见、吸收民意方面不够；在具体的管理工作中制度执行失之于软，内部管理失之于宽；班子内部原则性不够、怕得罪人、赏罚不明等现象不同程度存在。如在组织生活中自我批评做得较好，但对班子其它成员的批评普遍不够，怕得罪人，有老好人的思想。3、政绩观上有偏差，在工作中不同程度的存在功利主义思想。主要表现在较重视短
期见效的工作，而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够；比较重视显效的工作，而对于隐效的工作重视不够；比较重视吸引眼球、形式好看的面上工作，而对于质量提升、内涵建设上的工作重视不够；比较重视解决具体事务性工作，而对于政治思想、作风建设、精神文明、校园文化、团队建设等务虚工作不够重视；利益兼顾不够，在荣誉评定上有不平衡及与民争利的现象。这些现象深层次反映了班子成员身上不同程度地存在着政绩观偏差、功利主义思想作祟的问题。（三）享乐主义方面http:///3221788（使用请双击此处删除页眉文字）专业好文档为您倾心整理，谢谢使用总支领导班子在校区筹建过程中能满怀创业豪情，心往一处想，劲往一处使，铆足干劲全身心地投入到开拓学校新的事业发展空间去。但在校区办学取得开门红和平稳运行两年后，领导班子工作热情回落，思想有所松懈，存在一定程度的自满现象和精神懈怠，陶醉于已经取得的成绩，满足于现有的工作状况，对校区的建设和发展减少了思考担当，放松了自我要求，享乐思想抬头，结果是工作标准降低了，对工作的投入程度、敬业精神、工作状态下降了，扎根桐乡、艰苦奋斗的信心减弱了。表现在一定程度上追求办公室的豪华舒适，设施设备的高端配置，在出差住宿、餐饮宴请上也有超过标准的现象。（四）奢靡之风方面从奢靡之风的根源而言，廉洁自律的要求班子成员都比较注意，但对于奢靡之风的认定上，班子成员的思想认识上还是存在着不少误区，认为我们是在桐乡工作，有些方面要和地方接轨，一定程度的规格和排场也是需要的，有对照攀比的心态，因此在开展党的群众路线教育实践活动以前，总支班子也在一定程度上存在着风格不够朴素、办事不够勤俭的问题。表现在有些工作讲排场、要面子，花钱大手大脚，钱没有花在刀刃上，绩效欠佳，尤其是在接待的标准上有些时候拿捏不准，有超过标准接待的现象，在公车使用上也存在着管理不严的现象。三、“四风”问题的根源剖析（一）学习重视不够，理论水平不高由于对学习的重要性、紧迫性、自觉性的认识不足，造成现实生活中对政治学习、理论素养提高的重视不够；学习中的形式主义影响到了学习的深入和理论http:///3221788（使用请双击此处删除页眉文字）专业好文档为您倾心整理，谢谢使用的内化，降低了学习的实际效果，尤其是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义思想理论体系的学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉；对于理论联系工作实际的重要性、必要性的认识不足，理论联系实际不够，在总支理论学习中心组的学习安排中紧密联系××学校工作实际的学习不多，也很少用理论学习的成果去思考、指导校区工作。（二）三观建设不足，理想信念不够坚定总支领导班子在世界观、人生观和价值观等“三观”建设上存在不足，对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信把握不力，理想信念不够坚定，表现在为学校在桐乡打造新的增长点、全心全意为学校第三次创业出心出力的信念有所动摇，工作的积极性、主动性、创造性有所退步，开始满足于面上的工作不出问题，贪图安逸、得过且过的思想抬头了，自我要求和工作标准有所降低，对科学发展观、政绩观的认识和理解还存在偏差，考虑个人得失多了、思考集体利益少了，眼睛对上多了、目光朝下少了，功利思想重了，服务群众的意识少了，放松了理想信念的打造，进而削弱了党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，突出表现为扎根桐乡、艰苦奋斗的精神状态有所放松退步。（三）宗旨意识淡化，群众观念不强党的宗旨是全心全意为人民服务，加强领导干部作风建设的主线，就是要增强全心全意为人民服务的宗旨意识，在学校内部，人民群众的最基本体现就是学校的师生。总支领导班子在四风方面出现的问题与宗旨意识淡化、群众观念不强http:///3221788（使用请双击此处删除页眉文字）专业好文档为您倾心整理，
谢谢使用息息相关，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的意识，在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题没有弄清，当上处级干部后，时间长了日子久了，就对权力的来源、使用方向、根本目的这些认识模糊了，党的宗旨、群众观点遗忘甚至丢失了，在工作中为师生想的少了、做的少了，和师生的感情浅了距离远了，没有把师生是否满意作为工作的第一标准，没有把他们的愿望和要求作为决策的根本依据，没有把解决师生最关心的现实利益问题放在工作首位，没有把为师生服务变成一种真诚的思想感情和自觉的实际行动，思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众做得不够。（四）党组织建设弱化，党员党性修养不够总支虽然建立起了开展各项工作的制度，但很多制度停留在表面，实效不足，各个支部以及总支的活动也只是解决了有无的问题，开展活动的次数并不多，总支理论中心组的学习以及各个党支部的学习虽然从形式上做到了，但学习的广度、深度均不够，尤其在党组织生活中对于党员干部灵魂没有或较少触及，党组织的思想引领不够，组织生活的吸引力下降，进而降低了党组织政治教育、思想引领的实效，直接体现为党员干部思想意识出现“滑坡”，改造主观世界的自觉性、能动性减弱，党性观念、组织观念、纪律观念、全局意识淡薄松懈，政绩观上出现偏差，功利主义占据上风，科学发展贯彻不力等现象，其根源就是党性修养不够。四、今后整改措施（一）进一步加强学习，提高班子整体的思想水平http:///3221788（使用请双击此处删除页眉文字）专业好文档为您倾心整理，谢谢使用此次群众路线教育实践活动，聚焦在作风建设上并集中解决“四风”问题，雷厉风行，切中要害，开展的非常必要、十分及时。通过学习活动，总支领导班子进一步认识到反对和克服“四风”必须首先从抓领导班子自身的学习入手，要进一步端正学习的思想态度，以总支理论中心组学习、党员干部网络学习和自我学习为形式，主动自觉的学习马克思主义基本原理和中国特色社会主义思想理论体系，用历史唯物主义和辩证唯物主义的思想武装头脑，进一步提高自己的理论水平、思想水平和政治水平，把学习作为全体班子成员的生活方式和人生追求。通过夯实理论思想功底、提高班子的整体思想素质来不断去除四风问题在我们工作、生活中的出现，通过学习进一步解放思想、求真务实，并把学到的知识掌握的理论与实际工作相联系，用理论来指导实践并在实践中不断检验丰富理论，不断提高总支领导班子的认知水平和决策能力，推进校区事业又好又快的发展。（二）坚定理想信念，增强宗旨意识，提高党性修养坚定理想信念、增强宗旨意识、提高党性修养是克服四风的最有力法宝，一是通过学习进一步坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，坚定理想信念；二是始终坚持“从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线，深入师生、听取意见，把解决群众的困难和需要、提高他们的满意度作为工作的出发点和落脚点；三是结合工作实际不断加深对科学发展观的理解，提高自觉运用科学发展观的能力，与时俱进，创造性地开展工作；四是班子成员严于律己，对自己要提出更高的要求和标准，成为爱岗敬业、勤政廉洁的干部，起到模范带头作用，用人格魅力赢得大家的支持和尊重，建立威信；五是班子成员要积极开展批评和自我批评，自觉接受同志和组织的帮助，通过组http:///3221788（使用请双击此处删除页眉文字）专业好文档为您倾心整理，谢谢使用织生活来提升党性修养；六是班子成员要慎独自律，自觉抵制拜金主义、个人主义和腐朽生活方式的侵蚀，不断提高拒腐防变的能力。（三）进一步发挥班子的带头垂范作用反对和克服“四风”关键要从领导干部自己做起，总支班子要以身作则，率先垂范。一是要重视理论学习，要精心组织总支理论中心组的学习，把它作为提高班子思想理论水平的重要抓手；二是通过组织建设、思想建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设来锻造总支班子，坚持高标准、严要求，使班子成员养成过
硬的工作作风，不断提高决策的科学化、民主化水平；三是要进一步坚持和发扬民主集中制原则，班子成员之间互相尊重、互相支持、互相理解、互相监督，珍惜和维护班子的团结，用好批评与自我批评这个重要的武器；四是要掌握师生的所思所想需求，设身处地地为师生排忧解难，在解决具体工作中不断提升干部的实际工作水平和能力，树立班子在事业发展中的核心地位。（四）加强制度建设，形成长效机制进一步加强制度建设形成长效机制是从根本上克服四风的重要手段，要通过群众路线教育实践活动来进一步加强制度建设，尤其是制度的执行环节。一是进一步建立党务、政务公开制度，使各项工作透明化，并在决策、财务、人事等方面形成完善的制度和工作流程，并让它置身于群众的眼皮底下，实现刚性制约；二是加强干部职工的监督机制，经常性的引导总支班子成员虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，把群众的监督作为一种帮助，一种意见的完善和工作的有益补充；三是强化舆论监督机制，通过多种形式，积极地宣传讲真话、听真话、讲http:///3221788（使用请双击此处删除页眉文字）专业好文档为您倾心整理，谢谢使用实效、办实事的好作风、好典型，形成正确导向和良好氛围；四是进一步健全作风制度建设，积极推进工作作风制度化、规范化建设，形成克服四风的长效工作机制。五是进一步加强班子的反腐倡廉教育，严格遵守廉洁自律的各项规定，筑牢党员干部的思想防线。（五）办好八件实事提高师生满意度党的群众路线教育实践活动的出发点和落脚点是通过改进工作作风进而推动事业的发展进步，通过解决师生反映最强烈、要求最突出的问题本身就是总支开展教育实践活动的重要内容。在活动的学习教育、听取意见环节，我们通过问卷调查、召开座谈会等形式，向校区师生员工征求对于校区工作的意见建议，通过归类分析，总支确定了重点做好“6+2”共八件实事，通过这些举措来进一步提高校区师生的满意度。“6”指的是由总支牵头做好的六项工作：一是实施校区网络提质工程，提升校区网络服务水平；二是实施卫生包干区制度，自己动手美化校园环境；三是实施食堂伙食提升工程，做好对师生的饮食服务；四是实施文化广场建设工程，打造校区教学实践平台和文化活动阵地；五是推进五大合作项目，进一步深化校地合作；六是开好文化建设工作会议，推进校园文化建设。“2”是指总支大力配合学校及相关部门推进的二项工作：一是××学校教职工住房建设工作；二是协助后勤处做好××学校班车运行方案的优化调整工作。这些均是校区管理运行过程中师生重点关注、强烈呼吁又一段时间以来得不到实质性解决的工作，我们要以本次群众路线教育实践活动的开展为契机，从根本上推进上述工作的落实，进一步提高校区师生的满意度。http:///3221788（使用请双击此处删除页眉文字）专业好文档为您倾心整理，谢谢使用总之，这次党的群众路线教育实践活动，我们按照学校总体要求，紧密围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”等三个环节深入推进本总支的群众路线教育实践活动。××学校机关党总支将在学校党委的正确领导下，以此次教育实践活动为契机，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，团结和带领全体教职员工出色完成各项工作任务，实现校区又好又快的发展。
党的群众路线教育实践活动领导班子对照检查材料
自开展党的群众路线教育实践活动以来，我校党委按照党中央、自治区党委的统一部署，在自治区教育实践活动督导组的关心指导下，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和“为民务实清廉”主题以及“正风肃纪聚合力，攻坚克难解难题”实践载体，立足实际，突出特色，注重实践，扎实推进学习实践活动深入开展，取得了初步成效。根据我校有关学习实践活动的要求，我院9月初也全面铺开党的群众路线教育活动，在充分听取和征求全院中层干部、教师和学生建议意见的基础上，我院领导班子对自身进行了认真分析检查,统一了班子意见，提高了大家的认识，推动了学院各项工作又好又快发展。现将有关情况汇报如下：一、对加强作风建设的认识提高情况刚开始，领导班子认为作风建设是软的、较虚的，对工作的影响作用不是很大，只要我们能够踏踏实实做事，认认真真地完成各级领导交办的事情，解决好工作中和群众反映的问题，就是很好地履行了自己的职责，对得起组织的信任和期望。但通过组织和参加群众路线教育实践活动，特别是经过认真学习、深入思考、深刻剖析之后，学院领导班子对开展群众路线教育活动的必要性和解决“四风”问题的紧迫性以及“四风”的危害的认识有了很大提高：第一，充分认识到这次全党范围内开展党的群众路线教育实践活动，集中解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”等“四风”、“六病”问题，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然选择，其意义重大，影响深远。第二，深刻认识到“四风”是损害党在人民群众中形象、腐蚀党组织肌体、颓废党组织意志、蚕食党组织战斗力的顽疾、公毒，其要害首先是使党组织脱离群众、丧失党组织密切联系群众的生命根基，瓦解我们党92年来用生命和鲜血凝炼起来的政治堡垒；其次是使人民群众对党违心敷衍，离心离德，如此放任下去，必将破坏党同人民群众的血脉相依，鱼水之情，威胁党的先锋队作用和执政地位。第三，清醒意识到“四风”问题不仅仅是个现象或形象问题，党群或干群关系问题，它已演化为社会关注的焦点、热点，广大人民群众深恶痛绝、社会反响强烈的风向标。二、“四风”方面存在的突出问题对照有关规定和要求，结合多方面征求到的意见建议，学院领导班子反复查找、深入查找，认真梳理了在“四风”方面存在的问题，主要有：（一）形式主义方面1．学习意识不强，自觉性不高，政治理论学习有时流于形式。虽然建立了学院党总支中心组学习制度，但学习不深入、不系统、不透彻，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。2．创新意识、进取精神不够强。口头提得多，落到实处的少。有时精神懈怠，工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺乏“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的进取精神。有时习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做得更好，工作只求过得去、不求过得硬。3．执行力度不严，推进措施不力。班子成员工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，出现中梗阻，存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。制定出台了公文办理、工作职责、议事流程等制度，但执行制度的意识不强，制度执
行流于形式。对学院里的精神文明、廉政、文化建设抓得不够，只局限于开展几次活动，活动载体与创建结合不紧密，缺少系统的、经常性的指导规划。（二）官僚主义方面1．院务公开不够，民主协商、科学决策不高。院务公开程度不够，有时学院一些重大事项的决策或一些重大文件的出台，没有经过自下而上、上下互动的充分酝酿和讨论，没有按规定走完程序就匆匆拍板决定。2．深入教学、学生一线调查研究不够。深入教学一线、学生宿舍调查了解情况、解决教师学生具体困难和问题的情况少，习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，不能善解教师、学生诉求；了解面上情况多，发现深层次问题少；对重点工作研究多，对师生身边的一些小问题关心少。3．关心帮助青年教师、有特殊困难教师和退休教师不够。青年教师个人职业规划、教学科研水平和成果、职称评定、个人问题、经济生活等方面存在困难，退休职工存在住房条件差、孤寡孤独、家庭经济困难、子女就业压力大等问题，班子在深入理解关心帮助青年教师、有特殊困难教师和退休教师方面力度不够，在解决上述困难和问题方面思想工作未能及时深入到位。（三）享乐主义方面1．存在畏难情绪。在预科教育学院工作，到西校区上班，新校区设施不完善；接触的大部分都是来自60个老少边山穷县（市、区）的少数民族预科生，贫困面非常大，每天面对的都是难事、琐事、操心的事。面对艰巨繁重的工作任务，畏难情绪有时在班子成员中或多或少的存在。2．创新不够，实招、硬招不多。在提高干部教师生活福利待遇方面往往办法不多，在实施教育教学课堂竞赛和成果奖励方面力度不大；在分配制度改革方面比较保守，缺乏一种坐下来、沉下去、静心思考创新解决问题的精神。只求平稳、不求创新突破。（四）奢靡之风方面1．对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强。具体表现为：认为在预科教育学院工作风险系数低，没有什么机会行奢靡之事。自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。2．要面子、讲排场。有时对外学习交流被动接受了对方安排的往返迎送和超标准接待，有时碍于情面被动接受过同行或学生家长送来的一些土特产。三、产生问题的原因分析经过反省剖析，领导班子存在的以上主要问题既有客观原因，也有主观原因。从客观上看，面对艰巨繁重的民族预科教育工作任务，有关方面重视程度和扶持力量明显不足。从主观上看，学院班子成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。（一）理论学习抓得不紧、世界观改造有时放松。对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。特别是对辩证唯物主义和历史唯物主义，对国家的民族政策、少数民族发展史、宗教演变史，以及民族团结和民族大融合的历史意义和现实意义学习不够深入、理解不够透彻、把握不够准确，导致有时出现认识模糊的现象。认为民族预科教育的对象都是困难群体，没有讲享受的条件，不需要对“三观”进行再深入改造，有时对共产党人精神追求领悟不够、坚守不力，放弃了高尚的精神追求，接受了低俗的物质享受。（二）宗旨意识淡化、服务群众不强。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对学校负责与对师生员工负责的关系，接受师生员工的监督还不够广泛深入，对师生员工负责的意识淡薄了一些，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清晰。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理
和攀比心理，随波逐流、思想滑坡，出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象。不能时时处处对照党员标准严格要求自己，服务群众、为群众谋福利的实招、硬招不多，效果也还不够明显。（三）民主集中制执行不严，决策水平不高。学院班子对上级有关各项政治纪律是严肃认真执行的，但有时图一时轻松，简单开会发个文套个文头转发一下，对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查；有时存在畏难情绪，有的该执行的纪律坚持不够，有的该落实的决策执行不力，有时缺乏敢于担当的责任和勇气，没有同不良风气和行为作坚决的斗争，导致民主集中制没有得到严格地执行。在学院重大事项的决策上民主协商程度不够，存在一言堂现象，导致决策水平不高。（四）制度建设不完善。党员领导干部联系教研室制度、师生诉求反映渠道制度、党政联席议事制度、院务公开制度、财务公开制度、评奖评优制度等机制制度都需要建立和完善。已有制度中，有的不适应新形势新任务新要求，有的存在针对性操作性不强的问题。有的经实践检验行之有效、师生认可的制度，又存在执行落实和检查评估不到位的问题。制度不完善、落实执行不力，也会导致脱离群众、作风不良。四、今后努力方向及改进措施针对在群众路线教育实践活动中查找出“四风”方面的突出问题，通过认真剖析和开展批评与自我批评，领导班子一致认为，无论是学风问题还是工作作风问题，无论是自身要求放松还是廉洁自律意识标准不够等问题，其根本原因是理想信念出现动摇、“三观”出现偏差、群众观念有所淡化所致。为此，领导班子经过集体研究讨论，提出如下具体整改措施，以确保党的民族教育教学各项任务落到实处，把群众路线教育活动的成效体现在全院各项工作的明显提升上。（一）规范理论学习,提高思想觉悟。一是建立健全学院中心组、党支部、教工党员学习制度，完善集体学习和个人自学相结合的制度。二是严格执行学习规定，学院中心组集体学习每月至少1次，各党支部集中学习每月至少1次，各教研室组织业务学习每月至少1次，定期召开集中学习交流会，定期检查各方有关学习情况。三是坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。（二）加强领导班子建设。一是深化班子政治建设，严格执行民主集中制，提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念，重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风，集思广益，博采众长。在决策前慎密论证，广泛征求意见，凝聚集体智慧，为科学决策提供正确的依据。二是注重增进班子团结，班子成员之间坦诚相见，平等相待，友好相处，相互信任，相互支持，相互补充，努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的四好班子。三是认真落实中央“八项规定”、预科教育学院党政联席议事制度，进一步转变作风，发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别有思想、特别能作为”的“四特精神”，努力把我院建设成为全国民族预科教育基地，为把我校建设成为高水平的民族大学添砖加瓦。（三）坚决执行院务公开制度。从今年起，全面执行院务公开制度，凡学院重大事项的决策和重要文件的出台，均须广泛征求全院师生的意见和建议，让广大师生享有充分的参与权和知情权；坚持每年年底对全院师生公布学院各项经费的使用情况，自觉接受广大师生的监督。(四)强化制度建设，规范内部管理。面对民族预科教育工作的新要求，坚持变化变革、敢于担当、务求实效，坚持只有努力才能改变，只要努力就能改变，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善制度等措施，不断提升工作水平。坚持不断健全教学奖励、科研评比和学生管理的规范化建设，推进民族预科教育教学工作制度化、规范化、法制化和信息化，不断提升建设水平。严格执行班子成员定期调查研究和联系教研室制度，围绕教育教学改革、教研室建设、学生管理体制等工作的专题调研每学期至少
2次，每次调研中都要分别召开一次全体教研室老师、学生代表座谈会，认真听取他们的意见和建议，最后写出有分析研究深度、有操作可行建议的专题调研报告。（五）继续推进教育教学改革，不断提高人才培养质量。随着党和国家对民族教育事业的不断关注和扶持，民族预科教育事业迎来了新的一轮机遇与挑战。针对预科教育教学工作面临的新形势、新情况和新问题，要敢于迎难而上，大胆创新，不断深化教育教学改革，以全面实施党建引领工程、教改深化工程、学风强化工程、文化提升工程、成长引导工程等五个工程为抓手，以培养学生的综合素质为导向，全面提高学生的培养质量，为各招生学校输送优秀的预科生，为广西的人才培养和社会发展作出应有的贡献。（六）加强教师队伍建设。当前，民族预科教育正面临着一个发展的良好机遇，党和国家高度重视少数民族教育，大力扶持少数民族教育，我们要善于抓住这个有利时机，结合民族教育的要求和预科学生的特点，进一步建立完善理论学习和业务学习制度，有针对性地加强干部教师队伍的培训、培养和教育工作，打造出一支“信念坚定、敢于担当、爱岗敬业、甘于奉献”的高素质干部教师队伍。（七）细化量化奋斗目标，实现学院跨越式发展。学院拥有60年的办学经验，从最初干部文化班，到如今的预科教育学院，从单一学校办学到全区大集中办学，再到广西少数民族预科教育基地的建立，我们取得了一个又一个的跨越式发展，但我们不能满足于已取得的成绩，不能有任何的思想松懈，仍需要不断地努力、不断地进取，要紧紧围绕“把我院建设成为全国少数民族预科教育基地”这个总体奋斗目标来细化和量化各项工作，采取有步骤、分阶段的方式，实现我院办学层次和招生范围的新突破，保障学院可持续跨越式发展。（八）持续关注和解决民生问题。坚持“群众利益无小事”的理论，持续关注和解决民生问题。坚持把师生员工反映的问题当家事，把民族教育事业当家业，增强为民服务的本领，殚精竭虑、千方百计为广大师生员工解难事、办实事。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，把为民谋福利、推动问题解决作为服务师生员工的出发点和落脚点，切实维护好广大师生员工的合法权益。不断加强学院的思想文化、精神文明建设，丰富学院活动的内容和方式，使每位师生员工都成为一名团结协作、幸福快乐的预科人。
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