小学家访活动方案4篇小学家访活动方案 学校毒品预防教育宣传月活动方案 我校全体师生通过对禁毒教育有关文件精神的学习和遵照本年度学校禁毒工作计划，我校教职员工及其家属，学生及下面是小编为大家整理的小学家访活动方案4篇,供大家参考。
篇一：小学家访活动方案
毒品预防教育宣传月活动方案我校全体师生通过对禁毒教育有关文件精神的学习和遵照本年度学校禁毒工作计划，我校教职员工及其家属，学生及家长提高了珍爱生命、拒绝毒品、遵纪守法意识,积极开展毒品预防教育活动，让他们珍惜生命，关爱家人，达到了净化校园及周边环境的目的，现拟订本年度毒品预防教育宣传月活动方案：
一．成立毒品预防教育宣传月活动领导小组。
组长：XX
副组长：XXX
成员：XXX、XX、XXX、XXX、XXX
二．确定目标，明确具体职责并搞好分工合作，将毒品预防教育宣传工作作为学校中心工作之一来抓。
三．组织全体师生认真学习禁毒教育的有关文件精神、开展丰富的禁毒活动（组织三年级以上的学生观看了禁毒教育纪实片、对三年级以上 100 余名学生进行禁毒知识问卷测评、四年级以上学生都写出了禁毒教育心得体会和手抄报）使全体师生更进一步认识了毒品的危害，深知“贩毒有罪、涉毒危法、涉毒可耻的深刻道理。
四．全体教师提高了防范意识，充分发挥了学校在毒品
预防教育中的作用。利用“红领巾广播站”、黑板报、标语等对全体师生及周边百姓进行宣传，揭露毒品的本质和危害，宣传防范处理毒品的法律政策，从而使全体师生及家长和周边的广大市民进一步提高认识、抵御毒品的能力，鼓励他们积极检举贩毒犯罪行为。
五．积极配合各级领导单位做好反毒品工作，做到早发现、早揭露、早教育，积极认真完成各级临时安排的有关工作。
六．毒品预防教育工作一日也不能放松，做到时时讲，并且各班主任做好了工作记录，每个同学都不同和度地提高了辩别是非的能力和防范、抵制毒品侵蚀的能力。
学校毒品预防教育宣传月活动方案
为深入贯彻落实上级文件精神，切实做好全市毒品预防教育宣传月活动，按照宣传活动要求，结合我校实际，制定本方案。
一、活动主题
健康人生拒绝毒品
二、活动目的
6 月份是全民禁毒宣传月。要充分利用学校德育课程一一专题教育月，通过各种宣传形式和渠道,集中开展对全校
师生进行禁毒知识普及宣传,不断提升全体师生对毒品特别是新类型毒品危害认知、抵御能力和自觉参与新时代禁毒的积极性，使“健康人生、拒绝毒品”理念更加深入人心。
三、活动时间
2022 年 6 月 1 日至 6 月 30 日，突出《禁毒法》实施纪念日、“6・3”虎门销烟纪念日和“6・26”国际禁毒日时间节点。
四、宣传内容
(一)宣传禁毒工作方针政策和各项决策部署。运用多种方式和手段大力宣传贯彻落实上级各部门关于禁毒工作的决策部署。
（二）普及毒品危害和防毒知识。在广大师生特别是青年学生中普及识毒拒毒防毒知识，广泛宣传毒品特别是合成毒品、新精神活性物质等新类型毒品危害、常见和新出现的毒品伪装形式、欺诱导青少年吸贩毒常用手法及防范知识。
（三）弘扬禁毒英雄和禁毒精神。大力宣传在禁毒领域涌现出的不畏艰辛、无私奉献、坚守初心、砥砺前行的先进人物和感人事迹，讴歌禁毒英雄，弘扬禁毒精神。
（四）激发广大师生参与禁毒热情。广泛宣传《XX 市涉毒违法犯罪线索举报奖励办法》，鼓励全体师生积极提供禁毒案件相关线索，在全体师生中形成关注禁毒、支持禁毒、参与禁毒的宣传氛围。
五、活动安排
1.一个宣传活动主题：围绕“健康人生、拒绝毒品”开展宣传教育。
2.一个禁毒教育活动方案推介：面向全体师生和家长推送一个禁毒教育活动方案，不断提升全民对毒品危害的认知、抵御能力，厚植“健康人生、绿色无毒”理念。
3.一次家庭禁毒教育：运行“小手拉大手”家校联动机制，让学生和家长关注公众号，一起学习禁毒知识，开展禁毒宣传活动。
4.一次禁毒主题班会：发挥学校毒品预防教育主阵地作用，结合禁毒教育节点，组织 1 次禁毒主题班会，引导学生远离毒品、健康成长。
5.一次主题手抄报：发挥学生的动手能力，绘制各种拒绝毒品的警示教育手抄报，并进行评比和展示。
6.—次主题演讲：动员学生认识毒品危害，从近现代虎门销烟到现代新型毒品，讲清楚毒品的危害，增强禁毒教育的责任感和使命感。
学校毒品预防教育专题宣传月活动方案
为认真贯彻落实上级部门有关禁毒工作的重要指示精神，进一步增强广大师生拒毒、防毒意识,普及禁毒知识，
加大毒品预防宣传教育力度，实现确保校园无毒品、师生拒绝毒品的工作目标。经研究，决定确定 6 月份为我校毒品预防教育宣传专题月，现将有关事项通知如下。
一、指导思想
以上级部门文件精神为指针，紧紧围绕“以青少年为教育宣传重点对象和以识别、抵制合成毒品知识为教育重点”为重心，全面普及禁毒法律法规及毒品预防常识，提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力，确保广大青少年学生健康成长，为构建平安校园、和谐社会做贡献。
二、组织领导
成立毒品预防教育领导小组，全面负责毒品预防教育。
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XX、XXX、XXX、XXX、XXX
下设办公室，具体负责毒品预防教育工作。
主任：XXX
副主任：XXX
成员：各班主任
三、活动主题
远离毒品，珍惜青春
四、活动时间
6 月 1 日至 30 日
五、活动内容
（一）开展“六个一”系列活动。
1.每个班召开一节预防毒品主题班会课。
（1）各班级召开一次毒品预防教育主题班会，每个班主任必须上交一个禁毒教育教案，由政教处进行存档；
（2）学校开展主题班会优秀教案评选活动，设一、二、三和优秀奖若干篇，并在 6 月 15 日前将前 5 篇优秀作品推到上级相关部门进行评选。
2.每个学校开展一次预防毒品教育国旗下讲话或预防毒品专题报告会。
（1）6 月份开展一次毒品预防教育国旗下讲话；
（2）开展禁毒签名仪式，由学生会主持；
（3）请县毒品预防教育宣讲团进校园作专题报告会。
3.给每位家长发一封告家长书。给全体学生及家长发一份预防毒品告学生家长书，并要求家长签名上交回折存档。
4.举办一次学生预防毒品知识竞赛。
（1）各班级以笔试形式进行预赛，所有学生必须参与；各班级选拔优秀学生参加学校决赛。
（2）学校将从决赛中推选出优秀学生 3 名（其中男 2名、女 1 名）于 6 月 30 日前报相关部门，参加有关部门复赛、决赛，县复赛采用笔试形式，选出前八名代表队进入决赛。具体复赛、决赛事宜另行通知。
5.组织一次参观展览。每个班级出一期禁毒黑板报，或观看一部禁毒影片，或组织一次禁毒教育图片展。
6.举办一次学生预防毒品征文比赛。
（1）开展一次毒品预防教育征文，每班参加人数 1-3名，设一、二、三和优秀奖若干名；
（2）开展一次禁毒漫画评比活动，每班参加人数 1-3名，设一、二、三和优秀奖若干名；
（3）学校择优优秀征文、漫画，以优秀教案 2 倍篇数到县评选。
（二）开展排查，补好“短板”。
1.全校及各班开展全面排查，发现有涉毒学生，马上实施帮教措施，关心关爱他们，提高禁毒工作有效性。
2.要高度关注后进生教育工作，制定后进生教育工作实施方案。对重点学生如行为不良学生、单亲家庭、离异家庭、留守儿童子女等，建立学生档案。对这些重点学生实行德育导师制，实施网格化管理教育，落实学校领导、班主任或任课教师对他们进行一对一结对帮教。开展一次家访，全面了解这些学生的学习、生活、交友等情况，及时掌握学生思想状况，做好早期防控。
六、具体要求
（一）高度重视。全体师生要充分认识毒品的危害性，对禁毒预防教育活动要高度重视，做到认识到位，措施到位，
教育到位，防范到位，抓好毒品预防知识进课堂；深化“不让毒品进校园”活动，全面推动禁毒教育进学校，帮助学生树立远离毒品、健康成长的观念；抓好毒品预防教育阵地建设，不断创新毒品预防教育工作形式和手段。
（二）专题研究。学校要召开一次毒品预防教育工作专题分析会，有针对性地制定禁毒工作专项方案,并严抓落实、落地。要确保所有学生 100%参与，面上宣传教育到位，形成浓厚氛围，实现毒品预防教育全覆盖，做到“校园无毒品、学生不涉毒”。
（三）形成合力。加强与禁毒部门沟通，了解目前禁毒形势，动员、鼓励广大师生和家长广泛参与禁毒宣传教育活动，融入到全社会共同关注、支持和参与禁毒的良好氛围中去，开展一系列禁毒宣传活动，掀起禁毒宣传新高潮。
（四）纳入考核。各班需按照文件要求，认真落实毒品预防教育工作、后进生及重点学生关爱教育工作，并纳入平安班级、班主任考核的主要内容之一。对未完成毒品预防教育的班级进行通报批评，并将当月的班级千分竞赛及班主任绩效考核减一档次处理。
篇二：小学家访活动方案
检察机关党支部“廉政家访”活动实施方案为进一步加强全市检察机关思想政治工作和党风廉政建设，促进党建和业务工作的深度融合，经市院党组研究，决定在全市两级院各党支部开展“廉政家访”活动。现制定如下实施办法。
一、目的意义
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以持续打好“挤水分”、重规范、强纪律三场硬仗为引领，坚持全面从严治党与培育廉洁家风相结合、强化监督管理与注重关心爱护相结合、深入掌握情况与着力解决问题相结合，通过在全市两级院各党支部深入开展“廉政家访”活动，在组织层面树立严的导向，在家庭层面营造严的氛围，在个人层面筑牢严的防线，着力构建单位、家庭和个人“三位一体”的廉政建设共同体，努力打造经常性思想政治工作的新载体，持续推动全市检察机关思想政治工作和党风廉政建设不断向纵深发展。
二、范围对象
以全市两级院各党支部为开展活动的基本单位，走访对象为各党支部所属党员，视情可扩展至所属全体干部职工。
三、走访形式
“廉政家访”可在节假日、工作日晚间或周末等家庭成员在家的时间进行，也可结合检察人员晋职晋级、立功受奖、生病住
院、执行重大任务、本人或家庭出现重大变故等关键节点进行。分两个层级开展：
（一）班子成员重点走访。两级院领导班子成员要履行“一岗双责”，发挥示范带头作用，对分管部门党支部的支部书记家庭必到必访，切实抓好“关键少数”。同时，选取分管部门党支部 2 个以上需要关注的党员干警家庭，进行重点走访。
（二）支委班子全员走访。全市两级院各党支部要承担“廉政家访”主体责任，由支部书记带领相关支委对本支部党员进行全员走访。支部党员人数较多的，可由支部书记委托支部副书记或支部委员对部分干警家庭代为走访。
四、走访内容
（一）通报检察工作。通报“四大检察”“十大业务”等检察工作和本部门工作开展情况，增强家属对干警所从事职业的感知度和荣誉感，争取家属对检察工作的大力支持。
（二）介绍党员表现。客观真实地介绍干警的工作岗位和现实表现，增进家属对干警在单位工作的了解和理解，着力拉近家庭与单位之间的距离，融洽干警家庭内部的关系。
（三）进行廉政宣讲。宣讲全面从严治党有关形势和廉洁从检有关要求，赠送廉洁教育相关读本和廉政联系卡，发放廉洁倡议书，引导干警家属在生活中常算廉洁账、常敲廉洁钟，培育风清气正的良好家风。
（四）深入沟通交流。向家属了解干警八小时以外的思想、
生活和社会交往等情况，听取家属对干警本人和支部工作的意见建议。对发现的苗头性、倾向性问题，第一时间疏导化解。
（五）了解现实困难。了解干警及其家庭存在的现实困难，在政策允许的范围内努力帮助解决，让干警在履职尽责中既有努力付出又能感受到组织温暖。
五、工作机制
（一）工作责任机制。两级院党组要切实履行好组织领导责任，党组书记要大力推动，班子成员要带头示范。市院政治部负责全市检察机关活动的牵头组织；两级院机关党委（党总支）负责本院机关各支部活动的具体组织，基层院活动的具体组织视情也可由政治部实施；各党支部要制定工作计划、精心组织实施，支委班子要认真抓好落实，党员干警要积极做好配合。
（二）问题收集机制。牢固树立问题导向，注重研究家访中收集到的、需要单位做好的合理化意见建议，能够现场答复或解决的，应当现场给予明确答复；需要支部研究解决的，应当在部署安排下步工作时予以考虑；需要本院党组出面解决的，应提出解决方案并及时上报院党组。针对家访中发现的思想、廉政等问题苗头，要及时提醒、教育引导，防患于未然。
（三）督促督办机制。各县区院机关党委（或政治部）和市院机关党委要结合思想动态定期分析，每季度向市院报告“廉政家访”开展情况，市院政治部汇总整理后向市院党组汇报，并采取适当形式向全市检察机关通报。市院要通过召开经验交流会、
重点工作督查、巡视巡察、检务督察、工作考核等形式，对“廉政家访”活动情况进行检查督导，并将其列入党建工作、党风廉政建设考核和基层院考评的重要内容。
（四）常态长效机制。2021 年实现走访全覆盖。自 2022 年起，进一步巩固深化活动成果，每年重点结合新进人员、立功受奖、晋职晋级、慰问看望等契机和实际需要开展走访，有针对性地做好经常性思想政治工作，切实筑牢党风廉政建设的坚实防线。
六、有关要求
（一）提高思想认识。开展“廉政家访”活动，是对党密切联系群众优良作风的继承发扬，是做好检察队伍经常性思想政治工作的有效载体，是新时代新形势下全面从严治党向八小时以外延伸、将单位监督向家庭预防拓展的一项积极探索。两级院党组要充分认识活动的重要性和必要性，采取有力措施，推动活动扎实开展；广大党员干警要提高认识、积极参与，确保活动取得实效。
（二）注意方式方法。“廉政家访”既要传导严的压力，也要体现组织温度。要带着对干警和家属的真感情、真关心开展工作，走访前认真准备，走访时交心交流，走访后认真总结，切实把组织温暖和廉政要求送到每家每户，把真心真情和祝福嘱托留驻在家属心中，真正让家庭成为干警生活的温馨港湾和工作的坚强后盾。要把开展“廉政家访”与落实疫情防控常态化要求结合起来，确保干警及家人安全。
（三）强化成果运用。要注意总结提炼 “廉政家访”活动中的好经验、好做法，以及家访过程中发现的先进典型线索，并及时报告市院，市院政治部将择优在《政工通讯》等刊物刊发有关信息。要通过多种形式加大宣传力度，切实营造活动浓厚氛围，推动形成检察人员积极参与、干警家属大力支持的良好局面。
篇三：小学家访活动方案
1 页 共 6 页 2021 小学劳动教育及家庭劳动系列活动实施方案（详细版）为构建我校学生德智体美劳全面培养的教育体系，加强新时代大中小学劳动教育，中共中央、国务院颁布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的通知。《意见》要求把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
一、开展劳动教育的意义 加强劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是落实立德树人根本任务、发展素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。大力弘扬劳动精神，切实加强劳动教育，通过引导学生从生活劳动做起，培育劳动兴趣、磨练劳动品格，促进学生形成良好的劳动习惯和实践能力，使他们成长为德智体美劳全面发展的社会主义合格的建设者和接班人，具有重要的现实意义和深远的历史意义。重视引导学生开展各种形式的劳动教育，注重校内劳动和校
第 2 页 共 6 页 外劳动结合，劳动实践和劳动感受结合，劳动意识和劳动习惯结合，让学生在劳动实践中感受劳动的乐趣，在劳动体验中养成劳动习惯。
二、基本目标 1.小学低年级：要注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。
2.小学中高年级：要注重围绕卫生、劳动习惯养成，让学生做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加校内外公益劳动，学会与他人合作劳动，初步养成手脑并用的劳动习惯，懂得一份耕耘一份收获的道理，体会到劳动光荣。
三、组织领导 组长：XXX；副组长：XXXXXX；成员：XXXXXXXXXXX班主任 三、基本原则 1.育人为本。坚持立德树人为根本，准确把握劳动教育的价值取向，引导学生树立正确的劳动观，增强对劳动人民的感情，以诚实劳动报效国家、奉献社会。
2.遵循规律。将劳动实践教育有效融入到学生日常学习生活中，根据中等职业学校学段特点、学生特点、学业特点，与专业发展有机结合，选择恰当的劳动项目和内容，安排适
第 3 页 共 6 页 度的劳动时间和强度，做好劳动保护，确保学生人身安全。
3.融合专业。结合学生专业学习过程和特征，探索建立产教融合的劳动教育方式，将劳动教育与实习实训活动有机融合，明确劳动教育时间，弘扬劳动精神、工匠精神、劳模精神。强化诚实合法劳动意识，培养科学精神，提高创造性劳动能力。
4.实践导向。将劳动实践作为中等职业学校开展劳动教育的主要途径，让学生直接参与生产劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。
四、抓住关键环节，开展教育活动 为有效指导学生科学、合理养成劳动习惯，结合学生年龄特征和实际情况，引导学生积极参与主题劳动活动，我们八都学校将推出各类劳动教育举措，加强对学生的劳动教育和指导。
1、学习生活技能，提高自理能力。引导学生根据年龄特点，学习力所能及的生活技能，利用这个寒假学会 1-2项，培养生活自理能力、劳动观念和劳动态度，提高劳动教育实效性。
2、协助家务劳动，减轻家长负担。引导学生结合疫情期间的特点，协助家长开展家务劳动，承担力所能及的家务
第 4 页 共 6 页 劳动，学习做好清洁卫生，消毒防疫工作。弘扬中华优秀传统文化，开展好孝老、敬亲、爱老等活动。
3、开展兴趣劳作，体会劳动乐趣，引导学生开展各种兴趣劳动，创作各种手工作品，促进手眼协调、手脑协调能力，体会劳动乐趣，提高劳动技能。
4、利用家访，转变家长对孩子参与劳动的观念，使他们懂得劳动在孩子学习、生活和未来长远发展中的积极意义和作用，让家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者，形成劳动教育合力。
五、实现家校联动，推进家务劳动实践 1、设立“家庭劳动日” 家庭是培养学生劳动教育最好的基地，为了让同学们意识到自己的家庭责任，让劳动融入生活中。我们将每个月的最后一个周六设成“家庭劳动日”。
家长要注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自觉动手，随时随地、坚持不懈进行劳动，逐步掌握洗碗、洗衣、扫地、床铺整理、叠衣服、做饭等力所能及的劳动技能，每年有针对性地学会 1至 2项生活技能。
我们应让孩子知道，家务活不是一个人的事，而是整个
第 5 页 共 6 页 家庭的事，每个家庭成员都应该尽可能地出一份力，为彼此分担。刚开始孩子们可能不会做到很完美，我们的要求也不能太苛刻，应给予适当的、具体的鼓励和表扬，让孩子们能在体验劳动带来的成功与快乐中茁壮成长。
六、劳动成果展示，评选劳动达人 1、确立学生劳动评价方式，评价内容包括参加劳动次数、劳动态度、实际操作、劳动成果等方面，把具体劳动情况和相关事实材料通过撰写劳动叙事作文，制作手工作品，拍摄劳动实践照片、小视频等方式展示交流劳动教育成果。
2、开学后，以班级为单位召开劳动教育主题班会，评选班级“劳动之星” “家务劳动小达人”、“手工达人”“种植小能手”等荣誉称号，在全校进行展示评选出学校的“劳动小能人”。
3、把教师对学生的劳动教育和班级（劳动）管理情况与绩效考评相结合，有效增强老师们对学生劳动教育的主动性和积极性。
4、上交形式：
1）每个班级每月制作两篇劳动美篇， 在 1月 31日和 2月 22日分别以组为单位上传，开学后上交美篇文本。
2）开学时各学年组收齐《小学学生假期家务劳动评价
第 6 页 共 6 页 单》 相信，通过这充实而有意义的寒假劳动教育，能够激发学生们创新创造，感受劳动的艰辛和收获的快乐，一定会养成珍惜劳动成果、珍视幸福生活，珍爱生命自然的好习惯，树立起社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌。
XXXX 学校 2021 年 6 月 X 日
篇四：小学家访活动方案
校开展教师家访活动方案及记录反馈表汇总1.
学校开展教师家访活动方案 2 ．教师家访活动记录表 3 ．学校教师家访信息一览表 4.
创满基本情况统计表
4． ． 教师家访反馈问题汇总表
XX 中小学 关于开展教师全员家访活动实施方案
为提升义务教育阶段教师育人水平，提高家访质量，构建和谐家校关系，提升群众对教育工作的满意度、认可度，就做好教师全员家访工作，制定以下实施方案。
一、家访对象 所有在校学生的父母或其他监护人。
二、家访时间 2021 年 年 9 月 月 15 日至 9 月 月 23 日前完成第一轮家访，11展 月份完成第二轮家访。每学期至少开展 2 次家访，并形成制度化、常态化，长期坚持。
三、家访人员 义务教育阶段学校所有教师。建立校长负责、校级班子和中层干部包保、全体教师共同参与的家访机制。
四、家访要求 1． ． 精心准备。
结合自身实际，9 月 月 15 日前，制定具体的教师家访活动细则，列好家访计划表，落实教师包保学生人数，明确家访时间节点和人次；召开家访动员会，对教师特别是青年教师和班主任进行家访知识培训，并将参与培训
作为教师学期内研修情况和年度考核指标。
2． ． 确定内容。
结合不同学段不同学生的实 际，学校要合理确定家访的主要内容。重点围绕学生在校行为表现、学业情况、个性特长、同学交往、问题偏差和学生家庭情况、成长环境、在家表现、劳动锻炼等进行家访；同时利用满意度调查表，就家长关心的入学、考试、学业负担、学校管理、课程开设、课后服务、食品安全等问题进行解释。
3． ． 明确形式。
主要采取登门家访的形式，确因父母外出务工、其他监护人不到位的，经校长批准后，教师可通过电话或微信群、QQ 群等及时与家长取得联系，通报学生在校情况，征求家长意见建议。
4． ． 讲究方法。
教师家访时，态度要诚恳，虚心听取家长的意见和诉求，认 真填写《教师家访活动记录表》；对家长反映的问题，能当面反馈的当面反馈，不能当面解决的向家长说明原因，及时向学校汇报，积极创造条件解决并及时反馈给家长；讲究信息传递的积极性，先把学生的优点讲足讲全，再把问题与努力方向提出来，取得家长的配合；严格遵守廉洁自律要求，家访时不得接受家长吃请或礼物馈赠。
五、保障措施 （一）加强组织领导。
成立以 校长 为组长，班子其他成员 和 班主任 为成员的工作领导小组，确保家访取得实效。
（二）强化落实整改。
对家访中发现和掌握的情况要分门别类加以梳理分析，就家长在教育教学、学校管理、课程开 设、学业负担、教育质量等方面的意见建议，学校要结合于 自身实际，及时进行调整改进。对于 2021 年第一轮和第二轮家访工作中， 学校要针对检查工作队发现和提出的突出问题，于 于 11 月底前分别拿出切实可行的整改措施。
（三）加大奖惩力度。
根据家访满意度测评结果，对家访工作中涌现出的优秀教师进行表彰，并在各类评先树优中予以倾斜。对在家访工作中敷衍塞责、弄虚作假、谎报数据、走过场、效果不明显的进行通报批评。
附件：
：1． ． 教师家访活动记录表 2． ． 学校教师家访信息一览表
3． ． 教师家访反馈问题汇总表
2021 年 年 9 月 月 15 日
件 附件 1
教师家访活动记录表
单位：X XX 县 县 X XX 镇中心小学
填表时间：
年
月
日
教师姓名
学生姓名
年级、班级
家长（监护人）姓名
联系电话
学生家庭地址
学生
基本情况
学生
家庭情况
家访
要点
家长
建议
家长签字：
备注
家访记录人（签字）
附件 2 XX 镇中心小学教师家访信息一览表
：
填表时间：
年
月
日
家访教师基本信息
姓名
性别
年龄
任教学科
任教年级
教龄
联系电话
家访学生基本信息
学生
姓名
年级
班级
家长
姓名
联系电话
家庭住址
XX 镇中心小学创满基本情况统计表
负责人签字：
填表时间：
年
月
日
序 号
学生姓名
就读学校
班级
家长姓名
家长电话
家庭住址
反应的问题
备注
XX 镇中心小学
XX 镇中心小学
XX 镇中心小学
XX 镇中心小学
XX 镇中心小学
XX 镇中心小学
XX 镇中心小学
XX 镇中心小学
XX 镇中心小学
XX 镇中心小学
附件 3 XX 镇中心小学教师家访反馈问题汇总表
填表时间：
年
月
日
学生
姓名
年级
班级
家长
姓名
联系电话
家庭住址
反应的问题
备注