四年级写活动的作文7篇四年级写活动的作文篇1今天，谢老师带领着我们玩了一个游戏。游戏的内容是：两个小组进行比拼，每组分为两队，每队一个“盲人”，一个“瘸子，瘸子单腿跳着走，盲人蒙上老下面是小编为大家整理的四年级写活动的作文7篇,供大家参考。
素材的积累是帮助我们写出优秀作文的基础，在写作文的时候，优美的语言是打动读者的一个重要方法，以下是小编精心为您推荐的四年级写活动的作文7篇，供大家参考。
四年级写活动的作文篇1
今天，谢老师带领着我们玩了一个游戏。
游戏的内容是：两个小组进行比拼，每组分为两队，每队一个“盲人”，一个“瘸子，瘸子单腿跳着走，盲人蒙上老师带来的毛巾，每对都由瘸子带领着盲人通过讲台，绕到指定书架前拿书，再送回去，由下一对把它放回到原位，解下毛巾放到讲台上，哪一队先放到讲台上，哪一队就胜利了。
由于前面两队人数不齐，所以很快就到了我们组。我们已经提前安排好了，由我和张笑语去拿书，赵玉崇和董宸廷去放书。
游戏开始了。
我接过谢老师递来的毛巾，手忙脚乱地记在了张笑语头上。由于太过紧张，一连好几次刚系好却又有些下滑，待我弄好以后，却发现张盛涵他们已经开始跑了，于是我也拉起张笑宇的手就跑，听着耳边同学们一阵又一阵的催促声、加油声中，我也明白我需要更快一点。站上台阶时，我为了省事没有扶桌子直接就向上蹦，结果却没能蹦上去，反而摔在了地上。不过，因为比赛还没有结束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起来继续向前跑。很快，我们拿到了那本书，便开始原路返回，把毛巾与书递给了赵玉崇。
虽然我的任务已经结束了，但我的心依旧在十分激烈的跳动着，因为赵玉崇他们的速度关乎着我们小组的胜利。当然，这两个人也并没有辜负我们的信任——我们组胜利了。
这个游戏让我感受到了残疾人的不便，我们要珍惜自己现在所拥有的生活。
四年级写活动的作文篇2
每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。
端午节那天，大街小巷到处悬挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派热闹的节日气氛。？
看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，长着犄角，睁着双眼，栩栩如生，犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个如同出征的战士，格外精神。
“轰隆隆”，礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃，击掌喝彩。龙舟你追我赶，力争上游，那奋勇争先的场面激动人心，催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头，随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，双手挥着蒲葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，鼓动队员向前奋进。
我站在岸边观看龙舟赛，内心就像大海里的波涛，时起时伏。健儿们不负众望，他们沉着、镇定，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命划着。有一条龙舟遥遥，成了群龙之首，最终夺魁。顿时，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。
龙舟赛在欢乐的气氛中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡，那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。
四年级写活动的作文篇3
今年的暑假实践比起去年更加充实，也更让我们学到了课本上所没有知识…………
一、不因事小而轻视
暑假实践有一项看似比较“轻松”的工作——做手工。因为是我妈妈联系的这项工作，所以我比其他人更早见识到如何制作那些精细的工作，只见那个制作的阿姨拿起一小把铁丝，粘上一点点的胶，拿起一个个细小的球在铁丝上轻轻一粘，就大功告成了，如此简单的任务让我稍稍有些兴奋。在阿姨信任的目光下领取了三天的任务。“不过一人一万五而已，据说，那个阿姨一个小时就做了四五千呢!”我
心想，完全不把这一万五的任务放在心上，组里的同学也是这样，我们很兴奋，也很不认真的地做着这项工作，到妈妈在估算时，我们傻眼了!一个人每天至少要做5000个才能达标，而我们做了将近6000个，很多是不是?呵呵，那是因为我忘记加写两个字“一共”我们一共做了6000个。因为没有过数以及检查，我们又废了一天的时间来数数和返工，又发现我们有差不多700个要重新做，这让大家得到了很多教训，在最后一天下午时，我们仅仅用了一个多小时做了20__个，这让我们有些内疚，当初为什么不好好做?
二、要大胆些
我们的社会实践还有一项活动就是——夜市摆摊。这项技能是考验我们的勇气的，但说来实在惭愧，我们有80%以上的东西都是被同学买走的，我们为了多找些同学捧场，把自己通讯录中的同学都威逼利诱过了，甚至为了垄断整个组，专门去探了班，当然到最后，他们还是在自己正直的命令下没有来。其实做了这么多，说白了就是害怕，害怕别人不买自己的东西，害怕跟陌生人对话，害怕被陌生人拒绝。但若是在真正的社会上，我们怎么可能整天都是在熟人的照顾下挣钱呢?只有大胆些，积极跟陌生人交流，我们才能适应社会上长久发展。
三、关于组内
这次社会实践也让我们了解了彼此，让我们揭开了对方的神秘面具，可以更加融洽了，就像团支书罗在苒，并不是像平时做工作时那么严肃，原来她很活泼，笑点很低。孙博文也并不像表面上那样内向，原来他说话一针见血，笑话不断…………
这次社会实践让我们确实感受到了辛苦，也让我们知道了没有电视、电脑和手机的日子，一样可以很充实。
四年级写活动的作文篇4
上午十点半，我们兴高采烈地来到面包房。我们带上厨师帽、袖头，系上围裙，把手洗得干干净净的，开始做起蛋糕来。
首先，老师先为我们一人发一个不带任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就开始了。
老师让我们把奶油挤到蛋糕上，用“铲子”铺均匀，要没有一个小洞洞。可是，看起来简单，做起来难，我们就是学不会，把奶油挤得到处都是。
老师实在看不下去了，就手把手地一个个教我们。只见老师动作熟练，两三下就刮好了。我心想：老师动作这么熟练，真不愧是做蛋糕的师傅啊!我不禁敬佩起老师来。
下面到摆巧克力的时间了。老师说：“巧克力不能摆歪，而且第二片要稍微压住第一片一点。”刚说完，我们便动手做起来。老师看到我们每个人的蛋糕都做得很“完美”，脸上露出了笑容。
最后到“随心所欲”的时间了。我们可以根据自己的想法摆水果。我们摆了各种各样的蛋糕，看起来美味诱人，香气扑鼻，造型都很独特。
老师把我们的“成果”放到另一个桌子上，并让我们都站在自己做的蛋糕旁边，为我们照了大合照。大家的脸上都露出了灿烂的笑容。
做完后，老师用纸盒子把我们做的蛋糕包装了一下。我小心翼翼地提着蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我爱这次活动!
四年级写活动的作文篇5
星期三，太阳欢呼着为我们庆祝比赛，把它的所有光芒都无私的给予我们。瓦蓝的天空像是我们比赛的幕布，在空中高高挂起。“请四年级a组女子大绳队速速到比赛场地。”体育老师在主席台上满脸微笑着说。
主席台上的声音把我的思绪又拉回了现实。同学们全都激动不已的本想比赛场地，只有我我心中有些害怕：怎么办？我会不会为班级拖后腿！要不然，我就不参加了吧！我心中有些胆怯，想退后。此时此刻，场外的一位老母亲眼神里全是担忧的看向场内，紧皱着眉头，心中很不是滋味。我拖拉着那只受伤的脚，一瘸一拐的走向场内，心中不停的为自己加油：我可以的！受伤了又怎么样？只要你的腿没断，就必须要坚持下去！我紧咬嘴唇，脸色苍白，但眼神却由担心和害怕变成了坚定。
“吁！”一声哨响，热烈的比赛开始了！排在我前面的同学一个个都不间断地跳了下去，我心中也受到了鼓舞，加油！能为班级争得荣誉是你的荣幸，你绝对不能给班级拖后腿！终于，我前面的最后一个同学跳完了，我不顾三七二十一的冲了进去！一下、两下、三下……我在心中默念着。那时，我的耳朵里只有大声打地的声音和我心跳的声音，其他的声音全都被我隔绝在外。加油，还剩最后一下了！十！我迅速地冲出了绳！我成功了！我欣喜极了！殊不知，场外那个老母亲的眼神也温柔了下来。
这一次多彩的活动我一定会永远铭记于心里！
四年级写活动的作文篇6
六一儿童节那天，我们全校学生在大操场举办了义卖活动。
在大太阳底下，义卖活动如火如荼地进行着，吆喝声此起彼伏。我们小队主要售卖小玩意和小乌龟。由于摊位众多，我们的物品又小，不太引人注意，所以前来光顾的顾客不是很多。
这可急坏了我们。我灵机一动，跑到其他生意好的摊位一探究竟。我发现他们是跑到其他摊位推销，招来了顾客。有些则是直接拿上物品去人流量多的地方售卖。
这真是个好办法！我如法炮制，拿上几盒小乌龟，去人群簇拥的地方售卖。果然小乌龟被抢购一空。没买到乌龟的同学被我带到了我们摊位前。他们不仅买了乌龟，还买了其他小玩意儿。这招真是一箭双雕啊！
我们队的其他队员对此纷纷点赞，售卖的热情如同天上的骄阳一般。过不了多久，活动结束了，我们的物品也基本上卖完了。我们清点了数量，共赚了299元！
今天我真是收获满满，不仅完成了任务，还学到了一些营销的技巧呢！
四年级写活动的作文篇7
今天，学校举行了一次运动会。真的很棒。
我们在座位下的草坪上排队。第一个项目是50米赛跑。不管谁竞选，我们都以热烈的掌声欢迎他回来。不管他跑哪一个地方，他说当他敢于参加战争时，他是勇敢的。当刘跑完200米时，像一只豹子一样冲向终点线。张宇和一些人跑得像要飞向天堂一样快。
在接力赛的16个人中，有8个男孩和8个女孩。开始时，其他班级超过了我们班。在激烈的战斗中，我们班获得了第一名。
我们离开草地，开始投球。球应该从上臂投掷或上手，击球。球触及前臂或平台内部。每人可以扔三次。我没看到我们班有没有人，但我知道他们一定在加油。
在最后一个项目中，每个成员跳过一分钟的大绳。老师说如果他不会跳，他会站在后面，如果他会向前跳，如果他会跳，他会跳到前面。他们连续跳得很好。我们总共跳了144下，运动会结束了。
我们很高兴回到教室。考虑到刚才这些比赛的项目，我认为我们班的成绩一定很好。
我记得在六一儿童节那天，我早早地来到了学校。他一走进教室，就看到教室已经装饰得很漂亮了。
风扇上挂着许多彩色的灯笼。墙上有许多画。地面更漂亮。它们都是圆形的气球。它们又大又漂亮。老师说：“今天要举行的一项活动是踩气球并把它炸开。”老师还提醒我们注意安全，每个人只有一次机会，两个人一组。
我们一个接一个地走出教室，整齐地排起了长队。活动开始了。可可和乐乐一跳就顺利通过了测试。然而，许多学生没有看到正确的方向。他们只是看着前面，扑通一声倒在地上，让我们全班都笑了。其他学生笑着哭着。很快就轮到我和另一个同学竞争了。我看了看方向，立刻捂住了耳朵。因为我害怕爆炸的声音，我使劲跳，“哇，我踩到它了。”老师表扬了我。
下一个同学跳的时候发出“咯咯，咯咯”的声音，我们都笑了，向前向后靠着。活动结束后，老师让几个人打扫教室。休息时，我们也回到了各自的座位上。老师问我们，“今天这个活动有趣吗？”“很有趣，真的很有趣。”学生们喊道。
今天的这个活动，虽然有些同学没有跳成功，但脸上仍然挂着笑容，多么快乐的一天啊！学生们像这样说话。
推荐访问:四年级写活动的作文7篇 作文 四年级 活动