作文父与子200字优质6篇作文父与子200字篇1今天，我和妈妈和奶奶一起去神龙公园踏春。我们下了车，走过了小路，走过了饭馆，就来到了树林。幽静的森林里因高大的树而感到舒服，因花美花香而感下面是小编为大家整理的作文父与子200字优质6篇,供大家参考。
唯有多写多改，才能累积经验，才能写出好的作文，学会写好作文可以提高与人交际的能力，小编今天就为您带来了作文父与子200字优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
作文父与子200字篇1
今天，我和妈妈和奶奶一起去神龙公园踏春。
我们下了车，走过了小路，走过了饭馆，就来到了树林。幽静的森林里因高大的树而感到舒服，因花美花香而感到美丽，因小草而感到生机勃勃，树撑开了伞，为人们送去清凉。
我们又继续沿着小径，来到了一个小草坪，许多人正在玩耍、做操、踢球，风呼呼的吹着，小草被吹得弯下腰。
我们上了桥，站在上面看着这美丽的景色，好像我已沉浸有之中了，我看得出神，美丽的小湖水平如镜，小鱼欢快的游着，它们摇摇尾巴，湖面上就晾起波纹，我真想玩一玩水啊!但又生怕破坏这美丽的画卷。
我们是沿着湖边的堤坝，看着湖面上的小船，旁边唱着鸟叫，风吹着我的脸，真舒服!我心里想:要是一年四季都是这样，那该多好啊!
多么美丽的春天!为了保护、爱护它，就要让我们一起行动，保护环境，从我做起。
作文父与子200字篇2
第二节语文课，按照惯例，每一小组又得至少三个人答对问题，如果没完成任务，就得多做作业。
眼见快要下课了，我们组只有一个人答对了问题，大家都急疯了。在最后一刻，又有一个同学回答了问题，可还差一个啊，就这样结束了?那可不行，得争取机会啊。在我们一致要求下，老师答应延迟两分钟下课，把最后两段课文学完，老师说还有两次答题机会。
机不可失啊，我们又紧张起来了。眼见第一个问题被别组答对了，还剩最后一个问题，这可是“命悬一线”啊，我们组成员相互望了一下，大家会意，不管能不能答对都要举手。果然，老师话音一落，凌顺举起了高高的手，站起来爽快地回答出了老师的问题。可是只说对了一半，这时，我们大家抓耳挠腮，在外援的帮助下，他终于不负众望，圆满完成任务。真是好险!我们终于松了一口气。
这堂课算是侥幸过关，明天的课堂我们得积极些，得抢占先机，不能再玩惊险了!
作文父与子200字篇3
我们学校举行长跑比赛，要求全班都参加。所以我们都在为长跑比赛做准备。
比赛那天，我们五年级的都来到操场比赛。我们班是第一个跑，一开始我们都很紧张。
后来发现没有什么的。当我跑了第三个圈，就快不行的时候。是老师给了我鼓励，我一边跑老师就说:“加油，快一点。”于是我听了老师的话，我心中充满了信心，一下冲，超了好多人。最好我们班是这个年纪的第一名，也是全学校第一，人人都夸我们班。我们看见我们老师笑的合不拢嘴。
经过这次长跑比赛，使我明白了：什么比赛都要有集体荣誉感，才可以成功。
作文父与子200字篇4
“文文，要不要泡脚呀？”妈妈问道。泡脚？我连忙跑出来，只见妈妈拿着一个不知从哪儿弄来的木桶，里面还装着热乎乎的水呢！
我见了说：“好呀！”
拿来椅子，坐上去，把裤子拉到了大腿上，把脚伸进桶去，啊，好烫呀！
我赶紧把脚缩了回来。稍等一会儿，我又将脚探入热水中，感觉很麻，一会儿又觉得太烫了，赶紧出来，一会儿又放进去，但坚持不了多久又缩出来。
慢慢的，水有些凉了，我的脚在桶里可以安稳了，小腿也没进水里。啊，好多了！
我把脚在水里搓来搓去。泡着，泡着，水凉了，妈妈又加了一些热水，让我一直泡到脚变红了。
睡觉时，也觉得脚热热的。
作文父与子200字篇5
她有一头乌黑的头发，一双大大的眼睛，圆圆的小脸，是一个活泼开朗的小姑娘。
她非常喜欢跑步，每次体育课上自由活动的时候，她总爱和我比赛，我们俩从来不分胜负。
她也非常喜欢玩游戏，有一次我在玩“编花篮”游戏的时候摔倒了，她急忙跑过来安慰我。
她在上课的时候，非常认真地听讲，在发言的时候，声音非常洪亮，下课的时候，喜欢在走廊上玩游戏。
每到周末，一写完作业，我们就在楼下玩“老鹰捉小鸡“、”疯狂转圈圈“等各种游戏。
她是我的好朋友，你能猜出来她是谁吗？
作文父与子200字篇6
铃声刚过老师已经一本正经的站在讲台桌前，教室一片安静，他那双“鹰眼”扫视了一遍教室，一个冰冷的声音蹦了出来：“前两天买的新水桶，是谁弄坏的？”
我心里已经有了怀疑对象，可能是淘气包小刚。因为他昨天被老师批评，可能拿水桶出气。好好的水桶成了“出气筒”，真是比窦娥还怨。他总是手脚不闲着，还常常在教室里踢球，球可不长眼睛，水桶时不时“躺着中枪”，也有可能他和别的同学打闹，把水桶碰坏了。
可是一大早上，我都没听说水桶破了的事，老师怎么就知道了呢？难道是有人告状了！
我第一时间想到的就是小琪，因为她是生活委员，做什么事情都非常认真，她会把班级里发生打闹的事情告诉老师。
第二就是小美，因为小美在班级里说话很有份量，所以老师让小美管理班级的每一个同学。
我的脑海不停闪动着各种猜想。突然，一个声音传来：“破水桶是一年级的，是我们用新的换了他们破的。"这时，班级里更安静了。
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