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总结政治活动总结篇1
这次，我能够参加远程培训，感到十分荣幸。远程培训为我搭建了一个很好的学习提高的平台，通过培训，每天都充实地度过，看视频，听讲座，听专家点评，看简报，发评论，做作业，看各位老师们的作业、研修文章、评论以及参与评论，不断地为别人的评论而叫好，不断地被别人的作业而感动，真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下：
一、通过培训让我更加坚信在现代社会里，必须教育民主化，教师与学生是平等的，教师有尊严，学生也有尊严，每一个学生不管成绩好坏，品德是否有缺陷都有他的尊严。教师要发自内心的爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步，学生只有感受到老师的爱与尊重，方能愉快地学习，健康的成长。在信息时代，教师很多方面的知识都可能不如学生，那么必须放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，真诚地向学生学习，教学相长，共同进步。在聆听示范课时，能真实的感受到什么是真正的尊重学生，教师不是虚情假意的表扬，而是真情的自然流露，教师能从学生角度出发，揣磨学生学习心理，学生化的语言更利于学生接受，表现出一种民主、和谐的教学气氛。
二、通过培训，通过专家的讲解和指导，我在理论的形成方面有大幅度的提高。提高了我对新课标的认识，对教学导入、备课、教学评价的认识，更新了教育教学观念。拓宽了思路，对新课程的认识和实践都有了质的飞跃。对自身素质的提高有很大的推动作用。
三、通过培训，通过和其他老师的交流、研讨，我在课堂教学方面获得了很多的经验，开阔了视野，学习积累了很多教学的好方法，好途径。如；在导入方面怎么样更科学合理；在提高课堂教学效果方面，学生应该怎样做，老师怎样起引导作用；在课堂设问方面有那些技巧；在板书方面怎样更清晰，更全面等等。
四、通过培训，很好地解决了我在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。
通过培训，更加坚定我对未来的信心。培训是短暂的，但收获是巨大的。这一次培训活动后，我将把所学的教学理念消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后坚持写教学反思，对课堂的得失有所记载，以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远，让自己成为一名合格思品教师。为了理想中的教育事业，我将自强不息，努力向前！
总结政治活动总结篇2
在这一学期的教学中，本备课组的三位老师服从学校的安排，承当高一思想政治课程的教学任务，顺利地开展政治课教学。
（一）本学期我们的做法主要有以下几方面：
1、根据课程标准的要求和一中学生的情况，确定具体的教学方法。使教学内容富有时代感和现代气息，在教学更多的强调实践活动，跟学生的生活联系密切，注重让学生获得知识的体验、感悟；注重知识的应用性和操作性；着眼于思想道德和政治观点的形成，促使学生在实践中不断进行反思、纠正和提升，注重利用成功带来的积极体验促进学生的学习，对学生的可持续发展有着非常深远的影响。
2、本备课组的老师彼此总结成功的经验，并注重交流切磋，发扬团体合作精神，认真上网收集教学资料的课件，努力实现资源共享，提高备课效率。互相听课，共同研究，探索更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。现在的社会是学习型、合作型的社会，教师之间经验的交流是必不可少的，业务水平的快速提高，加速本备课小组成长为凝聚力强的团队。
3、本备课组的老师投入大量时间和心血，精心准备期末的复习资料。为期末市统考取得良好成绩奠定基础。
4、积极开展教研活动，本备课组的老师根据《高一政治教学中开展探究式学习的研究》课题做好相关的准备工作。
（二）教学中存在问题如下：
1、出现学生整体学习的积极性不够的情况。
2、教学内容容量大，跨度广，如何把握好重难点，避免肤浅，泛泛而谈？
3、对专业的政治学术语应解释到何程度？
4、政治领域当中的问题具体如何操作？
5、开放性题目学生的解答能力欠缺，学生的自觉性有待提高。
（三）教师展开讨论，积极探索可行的教学方法，下一学期的做法如下：
1、教师应具备开拓精神，不断进取，不断自我增值，加强对专业知识的钻研，才能迎合时代潮流。
2、注重课前印发相关预习资料给学生，堂上筛选不同类型的练习题令学生加深对知识的理解，并掌握解题方法。
3、引导学生关注生活现象，课堂上让学生点评时事，多向学生介绍名家的著作、轶事，利用讲座、辩论等多种形式，掀起学生学习的高潮，促使学生利用网络搜索、收集资料，更好理解和掌握基本经济理论。
4、积极开展研究性学习，挖掘学生的潜能，培养学生学习的兴趣。
教育实践无止境，解放思想无止境，开拓创新无止境。我们应知难而进，百折不挠，善于归纳、总结，使自己的思想和行动更加符合客观实际，创造性地开展工作，推进现代教育理论创新和文化创新。
总结政治活动总结篇3
自“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育开展以来，县委办公室力求在警醒教育上下功夫，通过正反两面的教育，为“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的深入推进奠定了坚实基础。
一是加强正面教育。组织全体党员干部集体学习了***总书记系列重要讲话特别是在中纪委全会上的讲话精神，再一次深入学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》。坚持以学促进，增强自身的理论素养、规范自身的一言一行。
二是深化典型引领。集体学习了陈道玉、黄忠诚同志的先进事迹，观看了《忠魂》《红色电波诞生记》等红色教育片，同步观看了政论片《将改革进行到底》。通过学习先进典型的感人事迹，强化了“以榜样为力量、以典型为模范”的示范引领作用。
三是开展现场教育。组织全体干部职工赴利辛县城关镇和谐社区警示教育基地、利辛县公安局看守所开展现场警示教育活动。通过近距离了解发生在身边的腐败案件、面对面观察在押的犯罪嫌疑人，大家无不感叹自由的可贵，无不唏嘘违背信仰、以身试法的悲凉。
四是撰写心得体会。经过学习、教育、反思等环节，县委办公室全体党员干部都撰写了心得体会，将自己在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育中的所感所想记录下来，发自内心谈体会、深入查摆找问题、鞭策自身促进步，切实达到了警醒教育的效果。
总结政治活动总结篇4
开展坚持政治建警全面从严治警教育整顿，是贯彻落实党在新时代建警治警方针、从政治上建设和掌握公安机关的重要举措，是锻造四个铁一般的公安铁军、履行新时代使命任务的必然要求，是解决突出问题、纯洁公安队伍的迫切需要。县公安局按照奔着问题去、带着问题学、盯着问题改、对着问题干要求，从大局着眼，从小节着手，在发现问题、分析问题、解决问题中强化思想自觉和行动自觉，下功夫改造民警思想、强化纪律作风、提升能力水平，推动岚皋公安工作和公安队伍建设不断开创新局面。
一、抓学习，强党性，擦亮公安政治属性。该局坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，持续深入学习贯彻习近平总书记来陕考察时的重要讲话重要指示精神和在警旗授旗仪式上的重要训词精神，进一步学习《习近平谈治国理政》第三卷，迅速传达学习习近平总书记重要讲话和党的十九届五中全会精神，安排部署全警扎实推进全会精神的贯彻落实，研究细化学习教育安排，多形式、分层次、全覆盖加强学习教育。一是党委班子带头学。坚持党委第一议题制度，第一时间学习贯彻、安排部署，举办集中学习研讨活动，组织开展形式多样的学习活动，示范引领全警既知其然，又知其所以然，既学全学准，又融会贯通，既见诸行动，又取得实效。局党委会议坚持逢会必学，局党委理论学习中心组学习会议开展学习研讨，带头先学一步、学深一层。二是支部集体讨论学。支部坚持夜学制度，严格按照支部学习计划，把规定篇目细化到每一次学习，督促民辅警利用学习强国开展自学，撰写心得体会，张贴学习交流专栏，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。截止目前，各党支部组织集体学习达70余次。三是丰富载体生动学。利用主题党日+活动，组织党员参观廉政建设基地，树立清廉新风；组织全警集中收看《警钟》系列警示教育片，以案为鉴，警钟长鸣，铸牢忠诚警魂，牢牢把握公安姓党的根本政治属性。
二、抓教育，强作风，树立公安优良形象。结合日常掌握和研判分析，县局梳理出队伍管理、规范执法等多个方面的问题，组织全警深入对照检查，要求主动认领、严肃整改，通过教育整顿，借势发力，迅速掀起学习查纠整改工作热潮。一是结合赵正永严重违纪违法案以案促改做好同步教育。8月份，县公安局党委召开了赵正永严重违纪违法案以案促改专题民主生活会，查摆剖析深刻到位，自我批评开门见山，追根朔源剖析深刻，相互批评态度诚恳，整改措施扎实具体，真正达到了红红脸、出出汗的效果。二是结合辅警专项教育整顿做好同频共振。该局下发《关于开展辅警队伍教育整顿工作的通知》，将辅警队伍与民警队伍齐抓共管，制定专门教育整顿计划，通过督导检查、述职评议、体能测试等环节，有效推进辅警教育整顿全面纵深推进，强化考核结果运用，为辅警队伍建设注入了活力，实现公安队伍教育整顿同频共振的最大合力。三是结合向人民汇报，请人民评议活动树立良好形象。沟通是公安机关和人民群众保持血肉联系和开展各项工作的重要基础，是公安机关践行党的群众路线的具体实践，坚持开门纳谏，听取人民心声，邀请群众走进警营，熟悉了解公安工作，真正解决一批群众最难、最急、最盼的操心事、烦心事、揪心事，持续提高人民群众对公安工作的满意率。
三、抓队伍，强素质，打造过硬公安铁军。今年以来，县公安局按照市局部署安排，通过全警警务实战大练兵抓队伍，通过坚持政治建警全面从严治警教育整顿强素质，始终坚持四个铁一般的要求，打造过硬公安铁军。一是强化监督，从严治警。狠抓两个责任联动贯通落实，强化源头治理，实行党委成员与分管联系单位谈话制度，层层落实党风廉政责任，多渠道、多形式加大社会各界对公安执法监督力度,以查办民警违纪违禁案件为重点，不断纯洁公安队伍，主要是查处民警在执法办案和治安管理工作中的违法违纪行为以及影响经济发展环境、影响队伍形象的吃、拿、卡、要等侵犯群众利益的违法违纪案件，加强对枪、酒、车、赌的管理，做到了宣传教育过硬，落实制度过硬，执行纪律过硬，领导带头过硬。二是以人为本，从优待警。今年以来，县公安局党委从民警身心健康、工作环境、警营生活三个方面细心细致想办法、软硬兼施出实招，加快推进各项爱警惠警工作落实，为民警协调争取职级待遇、为辅警争取增资，为全警购买互助保险、组织民警辅警进行健康体检。极大增强了全警凝聚力、向心力。三是坚定目标，追赶超越。坚决以教育整顿为契机，突出效果转化，讲政治、抓落实、补短板、促提升，坚定目标、迎难而上，整肃队伍、奋起直追，以冲刺决战的姿态，投身年末各项公安业务工作。对照市局50项重点任务，紧盯全年重点目责进度，基础考核应得尽得不失分，单项考核加分提排名，为年度决胜做顽强努力和更大贡献，以卓有成效的业绩谱写岚皋公安新篇章。
总结政治活动总结篇5
通过远程研修，使我对初中政治的课程标准及课本有了更深一步的理解，解决了我在实践中的一些困惑，通过和其他优秀教师以及专家的交流，我在知识水平和经验上都有了很大的提高，特别是专家和教师的点评，更使我找到了自己的不足。反思整个学习过程及20年的执教经历，为的是不断提升和超越自己。
通过研修，使我进一步明确了自己的目标。
懂得了科学的教育教学方法。面对改革形式的不断发展，我也渐渐感觉自身的能力不够了，在培训中，先进的理论与方法也被我一一记录。我将把这些科学的理论与方方法应用于我的教学生活中，科学的方法让我在教育的道路上走得更稳。
通过研修，使我了解了政治教学改革的动态。
网络资源中给我提供了欣赏的舞台。专家们的话语依然在我脑际缭绕：“我们原来讲要给学生讲授知识，自己先要有桶水。现在，这桶水远远不够，我们要让这桶水取之不竭。”
通过研修，使我欣赏了名师的风采。
在平台中还有大量的视频片断，有些很吻合我们的课堂教学，我就和同年级的老师一起欣赏、交流。我们解决不了的问题，我都会上传到交流平台中，很多的学员都会积极回帖，给我建议。人说人生得一知己足矣，我得如此之多的良师益友，该是一种幸福的事吧。路漫漫其修远兮，吾将有很大的空间去求索了！
就在这一念之间，我感受到了研修带给自己的变化。
没有一成不变的辉煌，任何一个人要赶上时代的步伐，都要永无止境地学习，永不停息地实践！
远程研修是一次充实而又快乐的阳光之旅。我欣喜自己有此难得的“学习机会”，观看专家精彩的讲座，与专家和全国的学员虽“远在千里”，却“近在咫尺”地交流着，切磋着，我感感到自己的人生充满阳光、充满快乐。聆听专家的谈话，与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，在政治教学的心理学知识、科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。
最后，我以“教的有效，学的有效”时时鞭策自己，让 “扎实、充实、丰实、平实、真实”成为我课堂教学追求的目标。
总结政治活动总结篇6
本学期工作我承担了高三和高二两个年级的政治课，现将本学期的工作得失做一个回顾和总结，以利于开展以后的工作。
由于我是中途接这个班级的课，学生一时对我的教学方法、课堂节奏不是很适应，所以我坚持以知识与能力为基本教学原则，认真了解学生特点、学习习惯、思维水平，搞好教材的研读，优化教学方法，提高教学效率，落实素质教育精神。通过扎实有效的教育教学活动，使学生准确、牢固地掌握基础知识，达到应有的学科能力和应试水平，争取在各种类型的考试中取得好成绩。平时力求做到以下五个方面：
一：认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以轻松、认真的形象去面对学生。按照中学政治教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
二、加强对教学法和教学内容的研究和改革在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的.教学模式，本人积极探索减轻学生记忆负担提高教学效率的教学方法，以学生能接受的角度和立场设计教法，充分调动发挥学生的主观能动性，激活学生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。对一些记忆烦琐的内容，先让学生找到关键词，然后找关联词，认清段落层次后，在理解的基础上记忆，还培养了学生的分析能力。引导学生主动思考，积极思考，参与讨论，培养他们的创造性思维能力，提高课堂学习的实效性。为提高学生的学习兴趣，还不定期的采用多媒体教学,如投影仪、幻灯片、漫画等提高课堂教学质量。
三、正确处理好基础知识与能力培养的辨证关系在教学中，本人严格要求学生在记住基础知识的同时，必须要结合优化设计与训练，抓好基础知识的深入掌握与落实和查漏补缺。本人深知学科能力的培养与训练是长期的，循序渐进的过程，所以经常苦口婆心地劝导学生要认真地独立地完成每节课的优化训练，定期收缴给于批阅。
四、注重学习，加强积累，切实提高自身素质和教学水平近几年来，教材本身进行了较大的改革，高考命题的模式与测量标准相比于自己参加高考的时期有了极大的变化。所以作为教师要配合对新教材的把握，跟上教材与测试发展的步伐，要自我激励，自我加压，勤于学习，勤于积累，不断充实与更新知识结构，吸取先进的教学思想和教学方法。为此本人经常性地阅读《中学政治教学参考》、《中学政史地》、《中学政治历史教学》杂志等，在这些刊物中汲取别人教学中对教材的分析与挖掘，教法的设计，知识的训练，以及对各种考试的研究，学习中作了大量的学习笔记。
五、以饱满的热情，投入到教学中为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以的精神状态站在教坛，以和蔼的面孔，舒缓的语气认真的形象去面对学生，感染学生。同时注意以德为本，用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度培养学生的良好品格。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近感，拉近师生距离。培养好尖子生，提高中等生，帮助差生，与不同层次的学生利用课间经常交谈，教育优等生戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。教育中等生端正学习态度寻找学习规律与方法，鼓励差生积极面对人生，通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。
一学期马上就结束了，本人在教学上取得了一些成效，但也留下了许多遗憾和不足。
1、高二是学生承前启后的重要阶段，教学要使学生在高一的基础上进一步强化学科能力的培养与训练，但由于文科班课程多，又事关会考，心有余而力不足，自己的很多计划和设计没有如期实施。
2、针对我校高二文科学生的特点，如政治学科基础差，底子薄，学生又缺乏科学的有效的学习方法，不会学，只注重死记硬背而不注重理解掌握，不能内化知识，发现不了知识点之间的内在联系，知识点条理不清，线索不明，作为老师应花大力气将学生进行归类分层指导，尤其是优等生的培养，多方面原因，也没有做到。
3、在对极个别个性极强而学习上又不塌实的学生，深入了解的力度、耐心尚不够需要在教育艺术方式方法上进一步强化和提高，力争做一个人人都喜欢的老师。对本人来讲这将是一向长期的、艰巨的任务。
总之，本学期本人自认为还是比较努力工作的，尽管有一些遗憾，但在未来的日子里，只要自己不断总结经验，提高教学水平，相信，有耕耘总会有收获。
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