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国家开放大学《古代汉语(2)》章节测试参考答案4篇

时间:2022-09-23 20:45:03 来源:网友投稿

国家开放大学《古代汉语(2)》章节测试参考答案4篇国家开放大学《古代汉语(2)》章节测试参考答案 国家开放大学《古代汉语(22) ) 》章节测试参考答案 第十三讲习惯句式•成分省略一、单选题1.下列习惯句式中,表示反诘语气下面是小编为大家整理的国家开放大学《古代汉语(2)》章节测试参考答案4篇,供大家参考。

国家开放大学《古代汉语(2)》章节测试参考答案4篇

篇一:国家开放大学《古代汉语(2)》章节测试参考答案

开放大学《古代汉语(2 2)

 )

 》章节测试参考答案

 第十三讲 习惯句式•成分省略 一、单选题 1.下列习惯句式中,表示反诘语气的是( )。

 a.虞兮!虞兮!奈若何?(《史记·项羽本纪》)

 b. 伤未及死,如何勿重?(《左传·僖公二十二年》 》 )

 c.与不谷同好,如何?(《齐桓公伐楚》)

 2.“何……为”是表示询问或反诘的常见格式,“如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”该句中的“何……为”应该翻译为( )。

 a. 为什么……呢 b.怎么办呢 c.哪里 3.下列“孰与”用例中,表示比较用法的是( )。

 a.从天而颂之,孰与制天命而用之?(《荀子·天论》)

 b.惟坐待亡,孰与伐之?(《后出师表》)

 c. 大王自料,勇悍仁强孰与项王?(《韩信拜将》 》 )

 4.“曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也。’”(《论语》)该例句中省略的句子成分包括( )。

 a. 谓语、宾语、主语 b.主语、宾语 c.主语、谓语 5.下列说法不正确的是( )。

 a.成分省略是古今汉语共有的现象 b. 成分省略是古代汉语独有的现象 c.成分省略是基于不影响语意表达的原则下省略某些句子成分

 第十四讲 代词和句式 一、单选题

 1.在秦始皇统一天下以前,( )是一般的第一人称代词;秦始皇统一天下后,成为帝王自称的专用代词。

 a. 朕 b.吾 c.我 2.“礼与食孰重?”(《孟子·告子下》)该句中的“孰”是( )。

 a.指示代词 b.人称代词 c. 疑问代词 3.“吾知所以距子矣。”(《公输》)这句中“所以”是( )。

 a. 介宾词组,表示行为的凭借 b.动宾词组,表示行为发生的原因 c.介宾词组,表示行为发生的原因 4.“今或闻无罪,二世杀之。”(《史记·陈涉世家》)这句中的“或”是( )。

 a.否定性无定代词 b.助词 c. 肯定性无定代词 5.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”(《论语·为政》)这句中的“所”是( )。

 a.介词 b.连词 c. 名词

 第十五讲 副词和句式 一、单选题 1. “太后之色少解。”(《触龙说赵太后》)该句中“少”的词性和意思是( )。

 a.数词,多少 b.副词,很少 c. 副词,稍微

 2.“愚以为营中之事,奚以咨之。”(《出师表》)该句中“奚”的词性和意思是( )。

 a.代词,什么 b. 副词,全,都 c.动词,奚落 3.“颖考叔曰:‘敢问何谓也?’”(《郑伯克段于鄢》)该句中“敢”的词性和意思是( )。

 a.形容词,勇敢 b.副词,敢于 c. 副词,斗胆地做某事 4.“臣闻吏议逐客,窃以为过矣。”(《谏逐客书》)该句中“窃”的词性和意思是( )。

 a. 副词,私下里怎样 b.形容词,自私 c.动词,偷窃 5.“不及黄泉,无相见也。”(《郑伯克段于鄢》)该句中“无”的词性和意思是( )。

 a.副词,不论,不拘 b.副词,没有 c. 副词,不要

 第十六讲 介词和句式 一、单选题 1. “楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:‘是吾剑之所从坠。’”(《吕氏春秋・察今》)该句中“自”的词性和意思是( )。

 a.介词,自从 b. 介词,从 c.代词,自己 2.“武安由此大怨灌夫、魏其。”(《史记・魏其武安侯列传》)该句中“由”的

 词性和含义是( )。

 a. 介词,因 b.连词,因为 c.副词,由于 3.“到夏口,闻操已向荆州,晨夜兼道,比至南郡,而琮已降。”(《赤壁之战》)该句中“比”的词性和含义是( )。

 a.介词,比较 b.介词,与……相比 c. 介词,等到 4.“其妻问所与饮食者,则尽富贵也。”(《齐人有一妻一妾》)该句中“与”的词性和含义是( )。

 a.介词,替 b.连词,和 c. 介词,同 5.“郤克伤于矢,流血及屦。”(《齐晋鞌之战》)该句中“于”的词性和含义是( )。

 a.介词,比 b. 介词,被 c.介词,像……似的

 第十七讲 连词和句式 一、单选题 1.下列例句中“与”字用作连词的一项是( )。

 a. 吾与徐公孰美?(《邹忌讽齐王纳谏》 》 )

 b.客从外来,与坐谈。(《邹忌讽齐王纳谏》)

 c.秦伯说,与郑人盟。(《烛之武退秦师》)

 2.下列加点粗词中,表示并列关系的一项是( )。

 a.为肥甘不足于口与?轻煖不足于体与?抑为采色不足视于目与?声音不足听于耳与?便嬖不足使令于前与?(《齐桓晋文之事》)

 b.晋灵公不君,厚敛以彫墙。(《晋灵公不君》)

 c. 治世之音安以乐,其政和。

 。

 (《礼记·乐记》 》 )

 3.关于连词“而”,下列说法正确的一项是( )。

 a.所连接的两项可以是词也可以是句子,但不能连接词组 b.除了可用于连接形容词、动词外,还常连接两个名词 c. 常用在主语和谓语之间或复句的两个分句之间,表示某种关联 4.关于“顺接”的表述,下列表述正确的一项是( )。

 a. 顺接是由文章的具体内容决定的 b.是指连词连接的两项在文意上是并列的或递进的关系 c.水浅而舟大也。(北冥有鱼)中连词“而”表示顺接关系 5.下列例句中的“而”,属于逆接关系的一项是( )。

 a. 至之市,而忘操之。

 。

 (《郑人买履》 》 )

 b.许君焦、瑕,朝济而夕设版焉。(《烛之武退秦师》)

 c.任重而道远。(《论语·泰伯》)

 第十八讲 语气助词和句式 一、单选题 1.下列加粗语气词表示委婉语气的一项是( )。

 a.粤有生民,伏羲始君。(《文选·为贾谧作赠陆机》)

 b.公诚以都虞侯命某者,能为公已乱,使公之人不得害。(《段太尉逸事状》)

 c. 若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?(《郑伯克段于鄢》 》 )

 2.下列加粗语气词表示限止语气的一项是( )。

 a.然则郭氏功名,其与存者几何?(《段太尉逸事状》)

 b.大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!(《史记·高祖本纪》)

 c. 狡兔有三窟,仅得免其死耳。

 。

 (《冯谖客孟尝君》 》 )

 3.下列“唯”作语气词起提示、引出主语作用的一项是( )。

 a.阙秦以利晋,唯君图之。(《烛之武退秦师》)

 b. 唯鹊有巢,唯鸠居之。

 。

 (《诗经·召南·鹊巢》 》 )

 c.唯大王与群臣孰计议之。(《廉颇蔺相如列传》)

 4.关于语气词“也”,下列说法正确的一项是( )。

 a.用于判断句句尾是“也”最基本的用法,有时“也”也用于叙述句和疑问句句尾 b. “也”字用于复句最后一个分句的句尾,表示对这个复句的结论的确认 c.“也”字可以用作语气助词和副词 5.下列关于“焉”,说法不正确的一项是( )。

 a. 在“姜氏欲之,焉辟害?” ” (郑伯克段于鄢)例句中“焉”用作语气助词 b.“焉”用作指示代词时,具有语气助词的性质,指代范围或方面 c.作为语气助词“焉”,可以用于叙述句和疑问句句尾

 第十九讲 古书的注解 一、单选题 1.下列学者中,不属于汉代学者的是( )。

 a. 孔颖达 b.马融 c.毛亨 2.下列学者中不属于注释家的是( )。

 a.郑玄 b.毛亨 c. 司马相如 3.杜预给下列哪部典籍做了注释?( )

 a. 《左传》 b.《诗经》 c.《论语》 4.何晏给下列哪部典籍做了注释?( )

 a.《左传》 b.《尔雅》 c. 《论语》

 5.下列不属于《十三经》的是( )。

 a. 《史记》 b.《尚书》 c.《春秋》

 第二十讲 古文的标点 一、单选题 1.离析经文文句,也叫( )。

 a.整理 b.分析 c. 断句 2.“周有泉府之官,收不售,与欲得。”(《资治通鉴》)该句中加点字的含义是( )。

 a.连词 b.和 c. 给予、售与 3.“事事往人口具”,“具”的含义是( )。

 a.具备 b. 派去的人当面报告 c.告诉 4.“李氏子蟠,年十七,好古文”,“古文”的含义是( )。

 a. 散文 b.古典文献 c.古代的文章 5.欧阳修,字永叔,号( )。

 a.放翁 b.寒翁 c. 醉翁

 第二十一讲 古代的文体 一、单选题 1.关于“赋”的说法错误的一项是( )。

 a.铺张辞文是赋的特点 b. 骚赋是模拟《诗经》而写的赋 c.赋是在楚辞直接影响下产生的一种新的文体 2.下面不属于哀祭类文体的有( )。

 a. 墓志铭 b.祭文 c.哀辞 3.下列说法有误的一项是( )。

 a. 哀祭类文体篇中有“呜呼哀哉”是希望鬼神歆享的意思 b.哀祭类文体都是赞颂死者的嘉言善行,表示哀悼怀念的文辞 c.祭文是在祭奠仪式上宣读的文辞 4.下面说法错误的一项是( )。

 a.韩愈的《祭十二郎文》通篇是散文,不押韵 b. 诗、词、曲、小说是押韵的,属于韵文 c.古代有韵的文章,也属于韵文,比如辞赋、颂赞、箴铭、碑志、哀祭等 5.关于骈文,理解错误的一项是( )。

 a.弄清楚典故的出处和含义,才能透彻地读懂骈体文 b. 骈文讲 究平仄,只是要求句子结构的对仗和词语的配对,在字的声调上平仄要求不严 c.“骈体文不仅句子对偶,每一句的字数是有一定的限制的,多为四字句和六字句

 第二十二讲 古文今译 一、单选题 1.下列说法错误的一项是( )。

 a.直译要求忠实于原文,一丝不苟,确切表达愿意,保持原文的本来面貌

 b.直译是指紧扣原文,按原文的字词和句子进行对等翻译的今译方法 c. 在直译的过程中,词序不能调整,否则违背了直译的原则 2.下面说法有误的一项是( )。

 a.意译不强求字、词、句的对等,而着重从整体上表达原作的内容,力求体现原作的风采神韵 b.意译是指在透彻理解原文内容的基础上,为体现原作神韵风貌而进行的整体翻译的今译方法 c. 直译比意译更灵活 3.下列说法错误的一项是( )。

 a. 意译不拘原文字句 , 而以传达神韵为主 , 翻译时可以随意增删 , 任情发挥 b.意译是一种要求很高的译法 c.只有透彻理解原作的思想内容,真正领悟原作的语言特色,才有可能进行像样的意译 4.下面说法错误的一项是( )。

 a. 在进行古文今译的时候,可以因为意译而随心所欲地翻译 b.刚开始做今译练习,一般常采用直译的方法 c.直译和意译是对译文的总体分类 5.下面说法错误的一项是( )。

 a.对译中古今汉语词序应该一致 b.直译和意译是对译文的总体分类,在古文今译的时候还有具体的方法 c. 增补是古文翻译的最基本方法

 第二十三讲 诗律 一、单选题 1.诗律就是诗的格律,是作( )时所遵守的规则。

 a. 近体诗 b.十四行诗 c.古体诗 2.“一简之内,音韵尽殊;两句之中,轻重悉异”是( )的特点。

 a. 永明体 b.歌行体 c.太康体 3.古人把韵腹、韵尾和声调相同的字归在一起,叫作( )。

 a. 韵部 b.韵目 c.用韵 4.律诗第三联的名称叫( )。

 a. 颈联 b.首联 c.颔联 5.以下加粗字属于工对的是( )。

 a.山从人面起,云傍马头生。

 b.饮马鱼惊水,穿花露沾衣。

 c. 东风千岭树,西日一洲苹。

 第二十四讲 词律 一、单选题 1.词产生于唐代,最初是民间演唱曲子的歌词,所以称为( )。

 a. 曲子词 b.诗余 c.长短句 2.写词时依据的乐谱,称为( )。

 a.词谱 b. 词调 c.词牌 3.词律载有最短的词是( )。

 a. 《竹枝词》 b.《木兰花》

 c.《莺啼序》 4.词牌尾加“( )”表示所写词的字数与原调字数无区别。

 a. 令 b.近 c.引 5.以下关于词的对仗的说法,正确的是( )。

 a.词必须讲 究对仗 b.声调上必须平仄相对 c. 可以同字相对

篇二:国家开放大学《古代汉语(2)》章节测试参考答案

代号:

 2391 座位号 [I]国家开放大学 2020 年春季学期期末统一考试古代汉语 (2) 试题(开卷)巨 三得分!评卷人一、单项选择题(每题 2 分,共 15 题 30 分)1. "一简之内,音韵尽殊;两句之中,轻重悉异”是( )的特点。A. 永明体c. 歌行体B. 太康体2. 词产生于唐代,最初是民间演唱曲子的歌词,所以称为( )。A. 曲子词 B. 长短句c. 诗余3. "纸上谈兵”这个成语出自( )。2020 年 9 月A. 《史记· 廉颇茼相如列传》 B. 《史记· 平原君虞卿列传》c. 《春秋左氏传》4. "毛遂自荐“这个成语出自( )。A. 《史记· 廉颇茼相如列传》 B. 《史记· 平原君虞卿列传》C. 《春秋左氏传》5. 下列属于“末"的本义用法的是( )。A. "明足以察秋毫之末,, (《齐桓晋文之事》)690 B. "奉芙蓉兮木末,, (《楚辞· 九歌》)C 。“舍本逐末“

 6. 下列关千”按"的说法正确的是( )。A." 项王按剑而踞“中的”按”指“止住、抑止”B." 按之当今之务”中的”按“是本义用法,指“考察、巡视“C. 成语”按图索骥“中的”按”指”按照、依照“7. 在人称代词中,表示对称的是( )。A. 第二人称代词 B. 第三人称代词C. 第一人称代词8." 君美甚,徐公何能及君也!"该句中“甚"的词性和意思是( )。A. 代词,什么 B. 副词,稍微C. 副词,极9." 愚以为营中之事,奚以咨之。”该句中“奚"的词性和意思是( )。A. 动词,奚落C. 代词,什么B. 副词,全,都10." 武安由此大怨灌夫、魏其。”该旬中”由"的词性和含义是( )。A. 副词,由于 B. 介词,因C. 连词,因为11. 下列例句中,加点连词表示递进关系的一项是( )。A. 夫大寒至,霜雪降,然后知松柏之茂也。(《淮南子· 俶真》)B. 公语之故,且告之悔。(《郑伯克段于郡》)C. 安见方六七十如五六十而非邦也者?(《论语· 先进》)12. 下列“唯“作语气词起提示、引出主语作用的一项是( )。A. 阙秦以利晋,唯君图之。(《烛之武退秦师》)B. 唯大王与群臣孰计议之。(《廉颇简相如列传》)C. 唯鹊有巢,唯鸠居之。(《诗经· 召南· 鹊巢》)13. 《五经正义》中不包含( )。A. 《周易》 B. 《孝经》C. 《礼记》691

 14. 辩志指的是( )。A. 辨别文字C. 标点符号B. 辩解文句内容15. 下列说法正确的一项是( )。A. 文赋是韵文化的一种赋体B. 古赋是除骚赋以外的辞赋C. 骈赋是由古赋发展而来的三二、多项选择题(每题 3 分,共 10 题 30 分)16. 下列属于“历(腰)”的本义用法的是( )。A. 晴川历历汉阳树。(《黄鹤楼》)13. 毛遂按剑历阶而上。《毛遂自荐》)C. 足历王庭。(《报任安书》)D. 孙权据有江东,已历三世。(《隆中对》)17. 下列词是第二人称代词(A. 尔)。B. 若C. 乃 D. 汝(女)18. 下列各句中的“乃“词,其词性为副词的是( )。A. 远方之能疑者,并举而争起矣。延(乃)骇而图之,岂将有及乎?(《论积贮疏》)B. 呜呼!士穷乃见节义。(《柳子厚墓志铭》)c. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(《示儿》)D. 天何预乃事邪?(《天论》)19. 下列各句中的“以“,其词性不是介词的是( )。A. 小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹判论战》)B. 命子封帅车二百乘以伐京。(《郑伯克段于那》)C. 先生伏踱就地,彻匐以进。(《中山狼传》)D. 以羽为巢,而编之以发。(《荀子·劝学》)692

 20. 连词”而“在文言文中使用广泛,它常用于( )。A. 主语的两个名词之间B. 谓语的两个动词之间C. 主语和谓语之间D. 状语和中心语之间21. 下列属于感叹句尾语气助词的有( )。A. 也 B. 哉C. 夫 D. 乎22. 郑玄的《三礼注》包括( )。A. 《尚书注》C. 《仪礼注》23. 断旬错误包括(A. 当断而不断B. 不当断而断)。C 当断不断与不当断而断结合在一起D. 以上都不是24. 下列说法正确的是( )。B. 《周礼注》D. 《礼记注》A. 论辩是用立论或驳论的方式所撰写的论说文B. 序跋是对一本书或一篇文章所写的说明、介绍性质的文字C. 奏议是大臣写给皇帝的书信或者公文D. 书说类中的”说”是指游说之士的说辞25. 下列说法正确的是( )。A." 信”和“达”是紧密相关的B. 脱离了“信“只求“达“不行C. 只求“信”而不顾“达”也不是好的翻译D. 古文今译中“信”是第一位的,“达“可有可无693

 三三、问答题(每题 10 分,共 2 题 20 分)26. 举例说明何谓“顺接”和“逆接"?答:27. 根据语气助词所表达的语气不同,可以将它们分为几类?答:尸四、翻译题(共 20 分)28. 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、神、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨谅善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。注:加点的重点字词每个 1 分,共 10 分;其他语句翻译占 10 分。694

 试卷代号:

 2391 国家开放大学 2020 年春季学期期末统一考试古代汉语 (2) 试题答案及评分标准(开卷)(供参考)2020 年 9 月一、单项选择题(每题 2 分,共 15 题 30 分)1.A 6. C 11. B 2.A 7. A 12. C 3. A 8. C 13. B 二、多项选择题(每题 3 分,共 10 题 30 分)16. BCD 21. BC 17. ABCD 22. BCD 三、问答题(每题 10 分,共 2 题 20 分)18. AB 23. ABC 26. 举例说明何谓“顺接“和“逆接"?4. B 9. B 14. B 19. ABC 24. ABCD 5. B 10. B 15. C 20. BCD 25. ABC 答:

 (1) 所谓顺接是指连词”而“字连接的两项在文意上是并列的或相承的,没有转折。

 (3分)例如:左右皆恶之,以为贪而不知足。(《冯谖客孟尝君》),这种顺接的”而“字,可译为”而且"、”就"。

 (2 分)(2) 所谓逆接是指”而“字连接的两项在文意上是相对的或相反的,具有转折的关系。

 (3分)例如:至之市,而忘操之。(《郑人买履》)这种逆接的”而“字,可译为“但是“”却”等。

 (2 分)27. 根据语气助词所表达的语气不同,可以将它们分为几类?答:根据旬子所表达的不同语气,可以把语气助词大致分为直陈、疑问、祈使、感叹四类 (2 分)(1) 直陈句是用来说明事物的运动变化、性质状态和类属的旬子。语气助词有"耳”、“尔”等。

 (2 分)(2) 疑问旬是表示疑问的句子。语气助词有"乎"、“邪”等。

 (2 分)(3) 祈使旬是要求别人怎样或阻止别人怎样的旬子。语气助词有”也”、"矣”等。

 (2 分)(4) 感叹句是表示感叹的句子。语气助词有"哉"、“夫”等。

 (2 分)695

 四、翻译题(共 20 分)28. 参考译文:希望陛下把完成讨伐奸贼、复兴汉朝王业做出成效的事情交给我,没有成效,那就惩处我的罪过,来告慰先帝的英灵。如果没有发扬盛德的言辞,那就责罚攸之、伟等人的轻忽职守,来揭示他们的过失。陛下也应当自己谋划,征询治国的好办法,明察采纳正确的话,深切追念先帝的遗诏训示。这样,我就受恩感激不尽了。现在该远行了,面对奏表我眼泪落下,不知道自己说了些什么。注:加点的重点字词每个 1 分,共 10 分,其他语句翻译有错误酌情扣分。696

 试卷代号:

 2391国家开放大学 1 2021 年春季学期期末统一考试古代汉语 (2)

 试题(开卷)2021 年 7 月一、单项选择题(每题 3 3 分,共 0 10 题 题 0 30 分)1.“毛遂自荐”这个故事是说毛遂挺身而出、自我推荐,随平原君去楚国订立盟约,解除(

  )之围。A.长安 B.洛阳C.邯郸2.(

  )是就疑问之点提出疑问的词。A.人称代词 B.指示代词C.疑问代词3.“越国以鄙远,君知其难也?”(《烛之武退秦师》)这句中的“其”是(

  )。A.副词 B.介词C.代词4.“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。”(《劝学》)该句中“尝”的词性和意思是(

  )。A.动词,尝试 B.副词,曾经C.动词,尝一尝5.“其妻问所与饮食者,则尽富贵也。”(《齐人有一妻一妾》)该句中“与”的词性和含义是(

  )。A.连词,和 B.介词,同C.介词,替6.“言举斯心加诸彼而已。”(《齐桓晋文之事》)该句中“诸”的词性和含义是(

  )。A.介词,相当于“之于” B.介词,相当于“之乎”C.介词,众7.下列加点连词“而”表示两种行为关系,译为“然后”的一项是(

  )。A.潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁。(《钴鉧潭西小丘记》)B.丘之小不能一亩,可以笼而有之。(《钴鉧潭西小丘记》)C.生之书辞甚高,而其问何下而恭也。(《答李翊书》)8.下列不属于《十三经》的是(

  )。A.《史记》 B.《尚书》C.《春秋》9.“问今是何世,乃不知有汉。”该句出自(

  )。A.《桃花源记》 B.《武陵碑记》C.《岳阳楼记》10.下面说法错误的一项是(

  )。A.直译和意译是对译文的总体分类,在古文今译的时候还有具体的方法B.对译中古今汉语词序应该一致C.增补是古文翻译的最基本方法二、多项选择题(每题 4 4 分,共 5 5 题 题 0 20 分)11.下列说法正确的是(

  )。A.“毛遂比至楚”中,“比”指“等到”

 B.“门下有毛遂者,前,自赞于平原君”中,“赞”指“称赞”C.“毛遂奉铜架而跪进之楚王”中,“奉”指“奉献”D.“胜不敢复相士”中,“相”指“考察、鉴别”12.关于“盖”的语法作用,下列表述正确的有(

  )。A.可用于句首,起提示作用,表示下文要发表议论B.用于句首或句中,表示推测估量的不确定语气C.可用作“副词”,位于句首,连接前后文,表原因和委婉判断的语气D.“诸子中胜最贤,喜宾客,宾客盖至者数千人。”(《史记·平原君虞卿列传》)该句中语气助词“盖”可译为“大概”13.属于标点符号使用错误的有(

  )。A.孟尝君曾待客,夜食。(《史记》)B.天行有常不?为尧存不?为桀亡。(《天论》)C.盘庚不为怨者,改其度。(《答司马谏议书》)D.学书不成,去学剑,又不成。(《史记》)14.近体诗中五言的平仄句式有(

  )。A.仄仄平平仄 B.平平仄仄平C.平平平仄仄 D.仄仄仄平平15.以下词句出现一字豆的有(

  )。A.爱萧声缥缈,帘影玲珑 B.正十分皓月,一半春光C.但身为利锁,心被名牵 D.叹年光过尽,功名未立三、问答题(每题 5 15 分,共 2 2 题 题 0 30 分)16.古今汉语的介词在用法上有哪些不同?请举例说明。17.请谈谈作为研究者,为什么要对古书注解采取分析批判的态度?四、翻译题(共 0 20 分)18.请将下列文言文翻译为现代汉语。凡民之食于土者,出其十一佣(1)乎吏,使司(2)平于我也。今我受其直(3),怠(4)其事者,天下皆然。岂唯怠之,又从而盗(5)之。向使(6)佣一夫于家,受若直,怠若事,又盗若货器,则必甚怒而黜(7)罚之矣。以今天下多类此,而民莫敢肆(8)其怒与黜罚,何哉?势不同也。势(9)不同而理同,如吾民何!有达(10)于理者,得不恐而畏乎!(选自《送薛存义序》)注:加着重号的重点字词,每个 1 分,共 10 分;其余语句共 10 分。

 试卷代号:2391

 国家开放大学 2 0 2 1 年春季学期期末统一考试

 古代汉语(2)

 试题答案及评分标准 (开卷)

 (供参考)

 2021 年 7 月一、单项选择题(每题 3 分,共 10 题 题 30 分)

 1.C

 2.C

 3.C

 4.B

 5.B

 6.A

 7.B

 8.A

 9.A

 10.C二、多项选择题(每题 4 分,共 5 题 题 20 分)

 11. AD

 12. ABCD

 13. ABCD

 14. ABCD

 15. ABCD三、问答题(每题 15 分,共 2 题 题 30 分)

 16.古今汉语的介词在用法上有哪些不同?请举例说明。

 答:古今汉语的介词在用法上的不同主要表现在三个方面:

 第一,介宾词组的位置。现代汉语的介宾词组多作状语;有时可作补语,还可作定语。古代汉语的介宾词组多作补语,有时作状语,不能充当定语。例如“战于长勺。”句中的“于长勺”介词词组作补语。(5 分)

 第二,介词的位置。现代汉语是固定的,介词在前,宾语在后。古代汉语不固定,可前可后。例如“楚国方城以为城,汉水以为池。”句中“方城、汉水”作介词“以”的宾语可以前置。(5 分)

 第三,关于宾语的省略。现代汉语介词后面的宾语是不能省略的。古代汉语介词后面的宾语却常常可以省略。例如“客从外来,与(之)坐谈。”句中的宾语“之”省略。(5 分)

 17.请谈谈作为研究者,为什么要对古书注解采取分析批判的态度?

 答:古书注解对阅读古籍是很有价值的,要重视并充分利用有利的因素。同时不能盲目相信,应该采取分析批判的态度。

 首先,古注是封建时代的产物,由于注释者的局限,不可避免地存在不少糟粕,曲解原文的思想内容。如《诗经》中《关雎》应属情歌,被曲解为歌颂“后妃之德”。(5 分)

 其次,有些古书注解颇为繁琐,注释者离开正文训解的需要,旁征博引,进行不必要的的发挥,使人不得要领。如唐代的义疏,清代的考证。(5 分)

 再次,由于古人缺乏语言文字知识,训解词义时会望文生义,牵强附会。如《诗经·终风》“终风且暴”本意为“既风且暴”,而毛传却解释为“终日风为终风”。(5 分)四、翻译题(共 20 分)

 18.参考译文:

 凡是靠种田生活的农民,拿出他们收入的十分之一来雇佣官吏,使(官吏)来掌管治理百姓。如今我接受了百姓的报酬,不认真办理百姓的事情,天下的官吏都是如此。哪里只是敷衍塞责百姓的事情,还贪污和敲诈勒索百姓。假如雇一个干活的人在家里,拿着你的俸禄,不认真为你办事,还盗窃你的钱财,那么你一定会大怒,并惩罚和驱逐出他们。现在的官吏大多像这样,然而百姓没有谁敢任意表露出他们的愤怒并责罚他们,为什么呢?情势不同啊。情势不同而道理相同,对我们百姓该怎么做呢?有明白事理的人,能不担心害怕吗?

 注:加点的重点字词每个 1 分,共 10 分,其他语句翻译有错误酌情扣分。

 试卷代号:

 2391国家开放大学 0 2020 年秋季学期期末统一考试占代汉语 (2)

 试题(开卷)2021 年 1 月一、单项选择题(每题 2 2 分,共 5 15 题 题 0 30 分)1.下列习惯句式中,表示反诘语气的是(

  )。A.伤未及死,如何勿重?(《左传·僖公二十二年》)B.与不谷同好,如何?(《齐桓公伐楚》)C.虞兮!虞兮!奈若何?(《史记·项羽本纪》)2.“何……为”是表示询问或反诘的常见格式,“如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”该句中的“何……为”应...

篇三:国家开放大学《古代汉语(2)》章节测试参考答案

代号:2391座位号口二」国家开放大学2020年秋季学期期末统一考试古代汉语(2)试题(开卷)2021年1月题号 四总分分数得分评卷人一、单项选择题(每题2分,共15题30分)1.下列习惯句式中,表示反洁语气的是()。A.伤未及死,如何勿重?(((左传·禧公二十二年)))B.与不谷同好,如何?(《齐桓公伐楚》)C.虞兮!虞兮!奈若何?(((史记·项羽本纪)))2 .“何⋯⋯为”是表示询问或反洁的常见格式,“如今人为刀姐,我为鱼肉,何辞为?”该句中的“何··一为”应该翻译为()。A.怎么办呢 B.哪里C.为什么⋯⋯呢3.上古汉语没有典型的()。A.第二人称代词 B.第三人称代词C.第一人称代词4 .“京师学者咸怪其无征。”(((后汉书·张衡传》)该句中“咸”的词性和意思是()。A.形容词,与“淡”相对 B.副词,稍微C.副词,全,都5 .“及庄公即位,为之请制。”该句中“及”的词性和含义是()。A.连词,和 B.动词,等到C.介词,到684

 6.下列加点连词中,表示因果关系的一项是()。A.韩厥梦子舆谓己曰:“旦辟左右。”故中御而从齐侯。(((齐晋塞之战)})B.窃人之财,犹谓之盗,况贪天之功以为己力乎?(《左传·嘻公二十四年》)C.若网地及泉,隧而相见,其谁曰不然?(((郑伯克段于郡}))7.下列例句中的“惟”字用作副词的一项是()。A.今数雄已灭,惟孤尚存。(《赤壁之战)))B.惟始元六年。(((盐铁论·本议》)C.事急矣!惟先生速图。(((中山狼传)))8.杜预给下列哪部典籍做了注释?()A.《左传》 B.《诗经》C.《论语》9.我国推行新式标点的时间是()。A . 1949年 B . 1919年C . 1920年10.下面关于“赋”的说法错误的一项是()。A.《吊屈原赋》属于古赋 B.《两都赋》属于古赋C.《别赋》属于骄赋11.下列说法错误的一项是()。A.意译不拘原文字句,而以传达神韵为主,翻译时可以随意增删,任情发挥B.意译是一种要求很高的译法C.只有透彻理解原作的思想内容,真正领悟原作的语言特色,才有可能进行像样的意译12.每一韵部都用一个字作为代表并确定其次第,叫作()。A.韵目 B.用韵C.韵部13.仅由首尾两联组成的近体诗是()。A.律诗 B.绝句C.排律685

 14.辑录各种词调,说明词的格律的著作,称为()A.词调C.词谱B.词牌15.以下取自地名的词牌名是(A.《玉楼春》C.《菩萨蛮》B.《扬州’馒》得分评卷人二、多项选择题(每题3分,共10题30分)16.下列关于“奋”的解释正确的是( )。A .“静言思之,不能奋飞。”(《诗经·柏舟》)该句中“奋”指鸟用力展翅飞翔B .“羽奋翼,"(《礼记·乐记)})中的“奋”指鸟用力展翅飞翔C .“奋臂于大泽”(((过秦论》)中的“奋”指“举起”D.成语“奋发图强”中的“奋”指“振奋、发扬”17.古代汉语在人称代词后面加上( )等名词,表示多数。A.挤 B.属C.曹 D.们18.下列各句中的“非”,其词性为副词的应是( )。A.今东向争权天下,岂非项王邪?(((景公置酒于泰山之上}))B.焉足以知是且非邪?(((答李诩书)))C.群贤不说自匿,百姓郁怨非上。(((自知)))D.合从者为楚,非为赵也。(((毛遂自荐》)19.下列各句中的“以”,其词性不是介词的是()。A.其后以不能媚权贵失御史。(《柳子厚墓志铭》)B.汾阳王以副元帅居蒲。(((段太尉逸事状)))C.晋灵公不君,厚敛以雕墙。(((晋灵公不君》)D.愿夫子辅吾志,明以教我。(((齐桓晋文之事)))686

 20.代词“而”在句子中可以充当()。A.状语 B.定语C.主语 D.宾语21.下列例句中的“唯,"(惟、维),用作语气助词的有()。A.彼尔维何?维常之华。(((诗经·小雅·采薇》)B.安服尔耕,十千维藕。(((诗经·周颂·隐嘻)))C.不闻机杆声,惟闻女叹息。(((木兰诗)))D.周虽旧邦,其命维新。(((诗经·大雅·文王}})22.下列典籍属于《五经正义》的是()。A.《毛诗正义》B.《尚书正义》C.《周易正义》D.《礼记正义》23.下列断句错误的语法现象有()。A.诸垒相次土崩,悉弃其器甲,争投水死者十余万。B.齐军既,已而西矣。C.事事往,人口具。D.以上全不是24.下列的说法正确的是()。A.文体是指文章的体裁、样式B.刘碍开了我国文体研究的先河C.我国第一部按照文体分类的古代诗文选集是《昭明文选》D.《文心雕龙》是第一部系统而全面论述古代文体的著述25.下列说法正确的是()。A.对于初学古文翻译的人来说,“雅”不难做到B .“雅”要求译文在信实通顺的基础上能表达得生动、优美,再现原作的风格神韵C.对初学者来讲,能在“信”“达”的基础上初步体现出原作的语言特色就可以了D .“前者呼,后者应”翻译为“前面的人呼唤,后面的人应和”,达到了“雅”的要求687

 得分}评卷人三、问答题(每题10分,共2题20分)26.汉代以后注解古书出现了哪些分支?试举例说明。答:27.举例分析标点古文的原则。答:得分评卷人四、翻译题(共20分)"&今之君子则不攀,其毒人也谬。其待己也枣。详,故人难于为善;廉,故自取也少。未有善,曰:“我善是,是亦足矣。”己未有能,曰:“我能是,是亦足矣。”外以欺于人,内以欺于心,未少有得而止矣,不亦待其身者已廉乎!注:加点的重点字词每个1分,共10分;其他语句翻译占10分。688

 试卷代号:2391国家开放大学2020年秋季学期期末统一考试古代汉语(2)试题答案及评分标准(开卷)(供参考)2021年l月一、单项选择题(每题2分,共15题30分)1 . A 2 . C 3 . B 4 . C5 . C6 . A 7 . A 8 . A 9 . BIO . A11 . A 12 . A 13 . B 14 . C15 . B二、多项选择题(每题3分,共10题30分)16 . ABCD 17 . ABC 18 . AD 19 . CD20 . BC21 . ABD 22 . ABCD 23 . ABC 24 . ACD25 . BCD三、问答题(每题10分,共2题20分)26.汉代以后注解古书出现了哪些分支?试举例说明。答:汉代以后,注解古书的范围扩展,注释者依据客观需求,注释内容各有侧重,出现了不少分支。(l分)(l)注明典故来源和某些词语出处的。(2分)如李善注《文选·报任安书》。(l分)(2)考证人名地名和考核史实。(2分)如司马贞《史记索隐》、张守节《史记正义》侧重于此。(1分)(3)阐发原著哲理。(2分)如郭象注、成玄英疏的《庄子注疏》。(l分)27.举例分析标点古文的原则。答:(l)必须合乎情理,注意文章的整体关系。要注意本句标点后意义是否合乎逻辑,还必须顾及到段和篇,以检验标点是否得体。(2分)如:“田单令城中人食,必祭其先祖于庭。”这样标点,表面看来无误,但吃饭也要下命令,不合乎情理。其实,“食”字属后一句,“人”字后用逗号或冒号,“食”字后逗号取消,便文理通顺了。正确的标点是:“田单令城中人,食必祭其先祖于庭。”(1分)689

 (2)必须注意分析语言的各个方面。文章的内容是通过书面语言表达的,标点古文时要注意文字、词汇、语法、语音、修辞各方面。(2分)如:“项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。,, M去学剑”合成一句是错误的,这是由于按现代义理解“去”而导致标点错误。“去”的古义是离开,与现代义正相反。正确的标点是:“项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成。”(1分)(3)应注意当时的社会生活与典章制度。要正确标点古文,还应了解古代社会生活与典章制度。(2分)如:“冬,十一月,初令郡国举孝、廉各一人,从董仲舒之言也。”“孝廉”是汉代推举官吏的一种科目(指孝顺、廉洁之上)而不是两科。“各一人”是指每一郡、国(汉代分封的“国”相当于郡)各推荐一名孝廉,而不是推举孝一人、廉一人。(1分)标点古文,必须持严肃认真的态度。标点时要由字(词)、句到段、篇,再由篇、段回到句、字(词),经历由点到面,再由面到点这样反复的过程。(1分)【可使用其他例证】四、翻译题(共20分)28.参考译文:现在的士大夫却不这样做,他们要求别人全面而苛刻,对待自己却少而简约。(要求别人)详尽,所以人们很难将事情做得完美;(对自己要求)低,所以自己的收获就少。自己没能做到完美,却说:“我能擅长这种(技艺),这点也就足够了。”自己没有什么才能,(却)说:“我能这样,这也就够了。”对外欺骗别人,对内则欺骗自己,还没有一点收获就停下来了,不也是对待自己太少吗?注:加点的重点字词每个1分,共10分,其他语句翻译有错误酌情扣分。690

篇四:国家开放大学《古代汉语(2)》章节测试参考答案

代号 :2391 座位号 rn国家开放大学(中央广播电视大学 )2018 年秋季学期"开放专科"期末考试古代汉语 (2 ) 试题(开卷)2019 年 1 月曰四|五|六|总分|l 一、填空(每空 1 分,共 20 分)1.开我国文体研究先河的是 。他把文体分为四类,即、2. 论辩类,正面阐述自己观点的叫 过比驳别人论点的叫常在文章标题中使用论、、 、辨、 、难、、原。3. 序跋和赠序是两类不同的文体。书序放在书前的叫,又叫 。赠序是由古代 演变来的,到文体。、。古代论辩文,、,放在书后的叫代才正式形成一种4. 在姚鼎划分的文体分类中《岳阳楼记》属于类。类;((欧阳生哀辞》属于二、说明下列加点字词在旬中的意义(每词 1 分,共 10 分)5. 雕琢刻楼精雕文章,所以养目也。6. 范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走。726

 7. 孔子以其兄之子妻也。8. 秦数挑战,廉颇不肯。9. 王终遣之,即有如不称,妾得无随坐乎?10. 相如奉璧奏秦王。1 1.人有疾病,涕泣分食之。12. 闻子厚之风,亦可以少媲矣。13. 大王失职人汉中,秦民无不恨者。|得分|评卷人|| 三、说明下到加点字词或语法结构在旬中的词性、意义或作用(每词2 分,共 20 分)14. 子曰"德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。"15. 公曰"善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?"16. 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涣清崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣"然自喜,以天下之美为尽在己。四、说明下列句中的词类活用并说明其意义{每个词类活用 2 分,共10 分)17. 身所奉饭饮而进食者以十数,所友者以百数。18. 盛服将朝,尚早,坐而假寐。19. 今驱民而归之农,皆著于本,使天下各食其力。20. 怀敌附远,何招而不至?五、问答(每题 10 分,共 20 分)2 1.古书注解的基本方法主要有几种?22. 什么是句读?句读与今天所说的标点有什么不同?727

 六、把下列古文译成现代汉语 (20 分}23. 赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,详败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿。赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉肮之。赵前后所亡凡四十五万。明年,秦兵遂围部韩,岁余,几不得脱。赖楚、魏诸侯来救,乃得解郎嘟之围。赵王亦以括母先言,竟不诛也。( ((史记》节选)728

 试卷代号 :2391国家开放大学(中央广播电视大学 )2018 年秋季学期"开放专科"期未考试古代汉语 (2) 试题答案及评分标准(开卷)一、填空{每空 1 分,共 20 分)1.曹圣 z 奏议;书论;铭诛;诗赋2. 论;辨;说;议;驳;解;释;考3. 序;跋;后序;赠言:唐4. 杂记;哀祭(供参考)二、说明下列加点字词在旬中的意义(每词 1 分,共 10 分}5. 文章:花纹、纹饰。6. 亡:逃亡。走 z 跑。7. 子 z 此指女儿。8. 数:屡次。9. 坐:因犯罪而受处罚。10. 奏 z 进献。1 1.涕:眼泪。12. 少 z 稍微。13. 恨:遗憾。2019 年 1 月三、说明下列加点字词或语法结构在旬中的词性、意义或作用{说明在句中的词性 1 分,说明意义或作用 1 分,共 20 分)14. 之 z 代词;复指前置宾语。是:指示代词:这,主语。15. 君:名词;君主,主语。臣:名词用作动词;像臣,谓语。729

 虽:连词;即使。得:助动词;能够,状语。诸"之乎"的合音。16. 时:按时;状语。辩:通"辨",分辨;"V冒语。焉:无实义,句中语气词。四、说明下列旬中的词类活用并说明其意义{每个词类活用 2 分,共 10 分)17. 友:名词用作动词,交朋友。18. 朝:名称用作动词,上朝。19. 归:使动用法,使(之)归于(农)。20. 怀:使动用法,使(敌)亲近。附:使动用法,使(远方的人)归附。五、问答(每题 10 分,共 20 分)2 1.答:古书注解的方法主要是释词、通句、疏释全章大意和评说。

 (2 分)(1)释词。训|解字词是古书注解最常用的方法。如毛亨注《诗经)) "种之日稼,敛之曰稿。"等。

 E 举例给 2 分,不举例给 1 分;可另举他例。】(2) 通句。在释词基础上,将一句或几句连串起来加以贯通。如孔颖达疏"虽有嘉美之肴兼陈列于前,若不食,即不知其肴之美也。"(举例给 2 分,不举例给 1 分;可另举他例。】(3) 疏释全章大意。指总括全章的大意。如汉代赵岐的《孟子章句》。【举例给 2 分,不举例给 1 分;可另举他例。

 E(4) 评说。指对原文记录事项的是非曲直加以评论。如裴松之注解《三国志》。【举例给 2分,不举例给 1 分;可另举他例。】22. 答 :0) 古人用来断句的符号常用的有两种:一种是"句"一种是"读"合成"句读"。(2 分)古人读书时,一句话完了,在字旁加句、圆点或圆圈,叫作"句 ";(2 分)一句话没有完,但读时要有个语气上的停顿,就在字下加"、"号,叫作"读" (2 分)(2) 古人所说的句读与我们今天所说的标点不完全一样。二者的不同主要是 z首先,现代标点符号比句读符号多。句读符号一般只有圈、点、钩等几种,现代标点符号却有十余种。

 (2 分)730

 其次,句读只起断句作用,标点不仅起断句作用,还能表达语气和感情。如陈述句之后用句号,疑问句之后用问号,感叹句、祁使句之后用感叹号等。

 (2 分)六、把下列古文译成现代汉语(译文单位和重点字词共 20 个,每个 1 分,共 20 分,意思对了即可给分;如有错别字酌情扣分)23. 重点字词:(1)赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。

 (2) 秦将白起闻之,纵奇兵,详败走,而绝其粮道, (3) 分断其军为二,士卒离心。

 (4) 四十余日,军饿。

 (5) 赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。

 (6) 括军败,数十万之众遂降秦,秦悉肮之。

 (7) 赵前后所亡凡四十五万。

 (8) 明年,秦兵遂围郎韩,岁余,几不得脱。

 (9) 赖楚、魏诸侯来救,乃得解嘟嘟之围。(1 0) 赵王亦以括母先言,竟不诛也。参考译文:(1)赵括已经代替廉颇(担任抗秦大将)后,全部更改军中订立的规约和条例,撤换并重新安排军士。

 (2) 秦国将军白起听说这件事以后,调遣突袭部队,{:羊装失败逃跑,却断绝赵军输送粮食的道路, (3) 秦军把赵括的军队截成两部分, (赵国的)将士不再同心团结。

 (4)四十多天后,军队士兵严重挨饿。

 (5) 赵括带领精兵锐士亲自上阵战斗,秦军射死了赵括。(6) 赵括的军队大败,于是几十万兵士投降于秦国,秦国把他们全部 i 舌 t 里了。

 (7) 赵国前前后后损失了总共四十五万人。

 (8) 第二年,秦国大军包围了赵国都城郎韩, (赵国被困)一年多,几乎不能脱险。

 (9) 全依赖楚国、魏国等诸侯国来搭救,才解除了那韩的围困危机。(1 0) 赵王也因为赵括母亲有言在先,最终没有处罚她。731

 试卷代号:2391座位号巨口国家开放大学2020年春季学期期末统一考试古代汉语(2)试题(开卷)2020年7月题号 四总分分数得分评卷人一、单项选择题(每题2分,共15题30分)1.我国的第一部纪传体通史是()。A.《国语》 B.《左传》C.《史记》2 .“桃之夭夭,灼灼其华”中的“华”使用的是()。A.本义 B.引申义C.假借义3.写词时依据的乐谱,称为()。A.词调 B.词牌C.词谱4.古人把韵腹、韵尾和声调相同的字归在一起,叫作()。A.韵目 B.用韵C.韵部5.下面说法有误的一项是()。A.意译是指在透彻理解原文内容的基础上,为体现原作神韵风貌而进行的整体翻译的今译方法B.直译比意译更灵活C.意译不强求字、词、句的对等,而着重从整体上表达原作的内容,力求体现原作的风采神韵692ACACB

 6.下面说法有误的一项是()。A.辞赋是一种散文体裁B .“辞”是指楚辞和模仿楚辞的作品C .“赋”本是《诗经》的一种表现手法7.离析经文文句,也叫()。A.断句 B.整理C.分析8.古人用来断句的符号,常用的有()种。A.两 B.三C.四9.下列学者中,不属于汉代学者的是()。A.毛亨 B.孔颖达C.马融10.下列加点语气词表示委婉语气的一项是()。A.若网地及泉,隧而相见,其谁曰不然?(((郑伯克段于郡》)B.粤有生民,伏羲始君。(((文选·为贾谧作赠陆机》)C.公诚以都虞侯命某者,能为公已乱,使公之人不得害。(((段太尉逸事状》)11 .“太后之色少解”中“少”的词性和意思是()。A.副词,很少 B.副词,稍微C.数词,多少12.表示自我称呼的是()。A.第二人称代词 B.第三人称代词C.第一人称代词13 .“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遴契其舟,曰:‘是吾剑之所从坠。”,(((刻舟求剑》)该句中“自”的词性和含义是()。A.代词,自己 B.介词,自从C.介词,从693AAABABCC

 14.下列加点连词中,表示并列关系的一项是()。A.治世之音安以乐,其政和。(《礼记·乐记》)B.晋灵公不君,厚敛以彤墙。(((晋灵公不君)))C.为肥甘不足于口与?轻媛不足于体与?抄为采色不足视于目与?声音不足听于耳与?便劈不足使令于前与?(((齐桓晋文之事)))巧.下列加点语气词表示限止语气的一项是()。A.然则郭氏功名,其与存者几何?(((段太尉逸事状)))B.狡兔有三窟,仅得免其死耳。(((冯设客孟尝君)))C.大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!(((史记·高祖本纪)))得分}评卷人}二、多项选择题(每题3分,共10题30分)16.《史记》的注本很多,通行的是“三家注”本,包括( )。A.裴驯《史记集解》B.司马贞《史记索隐》C.张守节《史记正义》D.刘伯庄《史记音义》17.下列词是第一人称代词( )。A.吾B.我C.予(余)D.汝18.下列各句中的“且”,其词性为副词的是( )。A.失时不雨,民且狼顾。(((论积贮疏)))B.先生且休矣,我将念之。(((史记·淮阴侯列传》)C.吾贱且辱。(((送薛存义序)))D.存者且偷生,死者长已矣。(((石壕吏》)19.下列各句中的“以”词,其词性为介词的是( )。A.不以物喜,不以己悲。(((岳阳楼记)))B.子厚以元和十四年十一月八日卒。(((柳子厚墓志铭)))C.以三保勇而多艺,推为长。(((冯婉贞》)D.皆以美于徐公。694ABABCABCABDAB

 20.在连词表示的联合关系中,可将联合关系再细分为( )。A.并列 B.承接C.递进 D.选择21.根据在句子中所表达的语气不同,可以将语气助词大致分为( )。A.陈述句 B.疑问句C.祈使句 D.感叹句22.邢禺做注解的典籍包括( )。A.《论语》B.《尔雅》C.《孝经》D.《周礼》23.古文标点错误可分( )类型。A.断句错误B.使用标点符号错误C.常识性错误D.专业知识错误24.下列关于《典论·论文》中“盖奏议宜雅,书论宜理,铭诛尚实,诗赋欲丽”的阐述正确的是( )。A .“雅”是说奏议应该运用好经典。B .“理”是指书信和论说应该条理通达。C .“实”是指铭诛应该信实不浮。D .“丽”是指诗赋应该讲究藻饰。25.下面翻译错误的有( )。A .“苏秦⋯⋯读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”此句翻译为“苏秦⋯⋯读书要打磕睡,就拿起锥子刺自己的大腿,血流到脚上。”B .“厉王虐,国人谤王。”此句翻译为“周厉王暴虐,国内的人诽谤周厉王。”C .“永州之野产异蛇,黑质而白章。触草木,尽死。”此句翻译为“永州的野外出产奇异蛇,黑底而白花。异蛇触草木,草木全尽死。”D .“子曰:‘隐者也。’使子路反而见之。至,则行矣。”此句翻译为“孔子说:‘隐士呢。’让子路返回去见他。到了,却走了。”695ABCDABCDABCABABCDBCD

 得分评卷人三、问答题(每题10分,共2题20分)请举例说明古汉语中“诸”字常用的用法。古书注解的基本体例有几种?试举例说明。得分评卷人26答27答四、翻译题(共20分).信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人。信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“垂相何亡。”上大怒,如失左右手。注:加点的重点字词每个1分,共10分;其他语句翻译占10分。696

 试卷代号:2391国家开放大学2020年春季学期期末统一考试古代汉语(2)试题答案及评分标准(开卷)(供参考)2020年7月一、单项选择题(每题2分,共15题30分)1 . C 2 . A 3 . A 4 . C 5 . B6 . A 7 . A 8 . A 9 . B IO . A1 1 . B 12 . C 13 . C 14 . A 15 . B二、多项选择题(每题3分,共10题30分)16 . ABC 17 . ABC 18 . ABD 19 . AB 20 . ABCD21 . ABCD 22 . ABC 23 . AB 24 . ABCD 25 . BCD三、问答题(每题10分,共2题20分)26.请举例说明古汉语中“诸”字常用的用法。答:古汉语中“诸”字常用的用法主要有四种:(1)“诸”是“之于”的合音词。(1分)例如“君问其诸水滨”中的“诸”等于“之于”,“之”是代词,作动词的宾语;“于”是介词,在词句中译为“到水边问昭王南征而不复这件事”;(1分)(2)“诸”是“之乎”的合音词。(1分)“诸”用于疑问句的动词之后,等于“之乎”。“之”是代词,作动词的宾语;“乎”是表疑问的语气助词。(2分)如“有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?”该句中的“诸”等于“之乎”译为“他呢”。(1分)(3)“诸”用作“之”或“于”。(1分)例如“冬,晋荐饥,使乞朵于秦。秦伯谓子桑:‘与诸乎?",该句中的“诸,,相当于“之”,指“粮食”。(1分)(4)“诸”用作定语,表示多而不定之数,可译为“众”、“各”的等。(1分)例如“军中诸将,各有彼此。”句中的“诸”译为“众”。(l分)697

 27.古书注解的基本体例有几种?试举例说明。答:先秦典籍传到汉代,由于时代的久远、语言的发展、传承的缺漏等原因,汉代人已经不能完全读懂。客观的需求,让一部分学者专门从事古书注解工作。(1分)(1)传注体:是经汉代学者奠基的以解释先秦文献词句为主的一种体例。(2分)如郑玄的《三礼注》。(1分)(2)义疏体:是既释经文又兼释注文的一种体例。(2分)如孔颖达《五经正义》。(1分)(3)集解体:是汇集众说的一种体例。(2分)如何晏《论语集解》。(1分)四、翻译题(共20分)28.参考译文:韩信多次同萧何交谈,萧何认为韩信与众不同。到了汉的都城南郑,将官们在半路上逃走的有几十人。韩信猜想萧何等人已经多次同刘邦说过,刘邦都不用我,于是就逃走了。萧何听说韩信逃走,来不及把韩信逃走的事察奏刘邦,就亲自去追韩信。有人向刘邦报告说:“垂相萧何逃走了。”刘邦大怒,就像失去了左右手。注:加点的重点字词每个1分,共10分,其他语句翻译有错误酌情扣分。698

 试卷代号:2391座位号巨口国家开放大学2020年春季学期期末统一考试古代汉语(2)试题(开卷)2020年7月题号 ...

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