后勤保障部门，并对异常情况进行录像抓拍。系统还需其他物联设备如光照、火焰传感器、模拟量、开关量采集模块、485转换接口等。图1所示为串口服务器，串口联网服务器可使传统的RS-232/422/485设备立即联网，利用基于TCP/IP的串口数据流传输来控制管理设备。中心机房安防物联网设备连接图如图2所示。中心机房安防物联网设备如图3所示。
3 软件的开发需求
物联网的体系架构分为感知层、网络层和应用层。虽对感知层和网络层进行了基本布置，但最终功能的实现还需要开发应用层的软件。物联网应用层软件主要实现数据的管理和处理，并将这些数据与原有的安防系统相结合，实现信息中心机房的安全管理。
在基础软件上，我们需要完成Web服务器端的部署和PC端程序的安装与配置，选择合适的数据库并完成相应的部署和配置。移动互联终端的项目开发需要熟悉串口通讯设备的参数，掌握串口通讯程序的编写，借助串口助手实现串口通讯等。功能最终的实现需要开发相应的服务器端和PC端软件，包括保卫值班部门人员手机的App软件。软件推送效果图如图4所示。
4 结 语
物联网技术拓展了安全监控的视角，增加了安全监控的手段，降低了安防系统联网的复杂程度，为校园安防系统的建设带来了革命性变化。职业学校在发展扩建的过程中，以互联网为基础，借助物联网技术构建新型校园安全管理系统，进一步提高职业学校校园安全管理水平。但校园物联网水平还处于早期阶段，需要更多的技术和资金来促进其进一步发展。从长远来看，物联网应用前景广阔。作为新兴战略性产业的代表，物联网的出现将会促进教育信息化的进一步发展，带来更多的创新应用和服务，引起教学模式和管理模式的变革，最终将提升教育信息化水平，有利于教育质量的提高。
参考文献
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