摘 要：计算机实验室是职业教育的重要组成部分之一，实验室的管理和维护不仅能够保障实践教学的有序开展，而且能够促进教学质量的提高，对于培养应用型人才，提高学生实践操作能力具有十分重要的作用。在计算机技术的不断进步与更新下，实验设备在不断改善，计算机实验室要应对的情况越来越复杂，各种问题加大了实验室管理人员的工作难度；本文分析了计算机实验室管理中存在的主要问题，探讨了计算机设备的管理方法，维护方法。
关键词：计算机 实验管理 维护
计算机实验室是中职学校进行计算机类课程教学、培养学生动手能力的主要场所，通过实验可以提高学生的实践能力和创造能力。实验室因为电脑使用频率高，使用过程中由于操作失误或人为破坏或病毒染等原因，造成计算机系统运行不稳定甚至瘫痪，从而影响了实验教学的正常进行，给实验室管理者带来了重重难题。为了提高计算机使用质量，降低计算机实验室的设备发生故障，必须加强实验室方面的维护与管理力度。
本文分析了计算机实验室管理中存在的主要问题，探讨了计算机设备的管理方法与维护方法，旨在更好地提高管理水平，更好地为教学服务。
一、计算机实验室管理与维护存在的主要问题
1.承担的教学任务重，压力大
原本计算机实验室仅承担计算机专业的课程和非计算机专业的计算机基础课程， 随着计算机的普及，计算机实验室成为中职学校教学的主要场所，教学任务繁重，这给实验室的管理与维护带来了不小的压力。
2.计算机软件、硬件经常受到损害
学校的计算机教学任务通常繁杂、为满足繁重的教学任务，每台计算机都要安装多种不同的操作系统与操作程序，在上机操作中，很多人会下载大量的视频与音频文件，这不仅拖慢了实验室的网速，而且大量的下载也会导致计算机感染病毒。由于资金问题设备不能常常更新，难免出现老化现象，尤其是像鼠标，键盘，usb插口等常用外部设备，在机房的超负荷运转下，损坏更是十分的严重。
同时，由于计算机实验室面对主体是学生，学生的好奇心强，难免会出现拆装计算机硬件，随意更改计算机配置等；有少部分学生甚至利用一些解密软件进入系统，破坏系统注册表，修改系统设置或删除系统文件，从而造成系统的无法启动，使机器无法正常运行。
3.计算机病毒泛濫，应加大实验室管理难度
一方面学生自带u盘方便携带资料，这样就给计算机带来了交义盛染的风险，破坏机房系统稳定运行；另一方面计算机机房接入互联网后，学生随意访问不安全网站，也大大增加电脑中毒的风险，病毒一旦传入实验室建立的局域网内， 不仅破坏系统程序而且容易攻击網络，造成系统或者网络瘫痪，影响正常的实验教学。
4.对计算机机房的管理力度执行不够。
在许多的中职院校中，计算机实验室管理制度只是挂在机房墙上的一个摆设，并未真正落实到工作当中。管理人员由于上机学生人数过多，往往顾不假接，也使得学生在机房上课时会出现一些不良习惯，例如不讲卫生，吃零食，随地乱吐瓜皮果壳，玩游戏等等。
5.实验室的环境有待改善
计算机实验室的温度、湿度、通风等环境要求达标与否，直接影响到仪器设备的保护和正常使用。此外，由于实验室设备各类多，室内卫生没搞好，导致灰尘粘满主板、显示器和交换机等，室内抽烟、随地吐痰、乱抛杂物等不良现象时有发生，严重影响了上机操作人员的身心健康.
二、计算机实验室的管理和维护方法
针对上述几点问题，我们通过日常的工作摸索出一套解决应对方法，现从管理和维护两个方面总结如下。
1.计算机实验室的管理方法
（1）制定并完善相应的实验室管理制度
完善的管理制度是管理计算机实验室的前提，对保证正常的实验教学秩序具有重要的作用。管理人员可以编写《计算机实验室管理制度》、《计算机实验室管理员主要职责》、《学生实验守则》、《实验指导教师岗位职责》等，让实验室日常工作依据完整的规章制度来执行，在这些规章制度约束下，既能对师生及管理人员的操作行为进行规范，又能保证实验室秩序井然、整洁卫生，可以延长实验室中相关设备的寿命，提高教学效率。
（2）保持良好的实验室环境
适宜的环境能延长计算机硬件资源的寿命。第一，注意控制好温度，实验室内温度不可过高或过低，保证计算机能正常工作；第二，注意室内卫生， 做好防尘工作，保证设备正常运行；第三，加强实验室用电安全管理，计算机实验室所有设备都是带电工作，同时运转的设备数量较多，用电量大，任何一点小的差错都可能引起起设备的损坏，甚至引起火灾，造成人员的伤亡。所以，计算机实验室应加强用电管理，做好防火、防爆、防雷、防破坏的工作。
（3）培养具有较高专业素养、尽心尽责的实验室管理人员
在计算机实验室的管理和维护中， 具有较高专业素养的管理人员是提高实验室业务水平的关键。他们既要承担实验设备的更新与维护、软件的安装与调试，又要承担指导学生实验的任务，这就要求管理人员有强烈的事业心和责任感以及专业技术知识。因此重视对实验室管理人员的培养，鼓励他们出去进修深造，提高自己的专业知识水平和管理水平，使他们熟悉实验设备的各种性能、实验流程以及设备维护、保养的方法，才能确保实验室能够正常运行，教学活动能名够顺利开展。
2.计算机实验室的维护方法
在日常的维护工作中，最重要的一点就是要定时对计算机的系统进行病毒排查，不定时对计算机重装系统，对一些软件要进行及时更新、升级。管理人员应熟悉每台机器的运行状态，这样可以把预防和维修结合到一起，将设备故障降到最低。同时，对于使用计算机的班级和教师要让他们了解相关的计算机使用常识，当出现问题要及时去进行维护。
（1） 利用 Ghost软件对硬盘数据进行备份和系统恢复
为防止学生人为破坏硬盘数据、更改系统设置、使用带有病毒的软件导致计算机实验室内病毒泛滥，系统不能正常运行，可以使用一些工具来加强计算机的操作系统和教学软件的保护。
Ghost软件是一款出色的硬盘对拷工具，它的优点是文件小、不占硬盘空间、安装和使用都很方便，是使用较为广泛的恢复系统和相关软件的硬盘备份工具。
方法是把一个硬盘（或一个逻辑分区的内容）复制到另外一个硬盘上（或一个逻辑分区），也可以把硬盘内容复制为一个硬件映像文件，以后利用映像文件创建一个原始硬盘的拷贝。当系统瘫痪或因感染计算机病毒而无法正常运转时，可以快速地恢复到系统原始的（安全状态），而不必每次都重装系统。
（2）利用硬盘保护卡保护系统
计算机系统的保护不仅需要备份数据与还原系统，还要利用一些硬件来对系统进行保护。硬盘保护卡具有强大的数据保护与备份功能，误删、误格式化的文件都能通过其还原。有了硬盘保护卡的保护，学生可以自己动手随意操作，而不必担心某个系统文件的丢失而导致整个系统崩盘。不仅提高了学生的动手能力，也减少了管理人员的工作压力，另外，硬盘保护卡可以通过网络实现复制功能，能够在局域网内实现资源的互相拷贝与共享，大大提高了计算机管理效率。
（3） 网络维护及管理
利用网络的基本配置与信息，与计算机的管理进行对接，实现了集成化、智能化、信思化的管理，因而，网络的维护及管理在计算机实验室的维护中十分重要， 我们平时要经常对服务器、网络设备、网络管理系统及机房附属设备等进行全面的性能测试，解决设备存在的问题隐患。通过计算机实验室对校园网络安装一些插件和程序对其控制，能够避免学生上网时安装恶意软件，也能防止学生自己擅自更改注册表以及安装一些来路不明的软件，有效的保护机房电脑不受网络病毒的感染，减少机房管理人员的维修压力。
（4）加强对外部设备的检查与维护维修。
实验员每次上课要做好学生上机记录的登记，上课期间要不定时巡查，下课后要再检查设备一次，发现外部设备有损环的，按照登记表上的学生名字和学号，找到学生进行教育。對于鼠标，键盘等容易受损的外部设备，最好是将其与电脑电源线锁在一起，这样既防止了学生恶意的扯掉鼠标，键盘，也能在一定程度上防止偷盗事件的发生。还有就是定时对鼠标等外部设备进行清洁，尽可能的延长其使用寿命。
三、结束语
计算机实验室的日常管理和维护工作既繁琐又枯燥，如何完善计算机实验室的管理与维护，使计算机实验室的教学资源能够安全、高效地在科研和教学中发挥作用？ 显然，计算机的维护人员不仅需要具有扎实的专业知识，而且必须有着与时俱进的指导思想，结合自身的特点，制定针对性的合理指导方案，从实际的教学工作出发，使得实验员的工作更规范化，科学化，合理化，从而为广大师生创造一个良好的上机环境，进一步提高教学的水平与质量。
参考文献：
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