发言，特别是大胆提问，从而通过解答其他成员的问题共享自身的显性知识与隐性知识。
重要参考文献
[1]赵宇昕，胡迎宾.多媒体和网络技术在物理教学中的应用与研究[M]//教育技术的创新、发展与服务：第五届教育技术国际论坛论文集.2006.
[2]李建荣，钱永涛.充分利用现代教学媒体探索新型教学模式[J].周口师范学院学报，2003（2）：83-86.
[3]马子膦，张杰.以分享为特征的网络学习社群研究[J].中国教育技术装备，2007（11）：4-6.
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发言，特别是大胆提问，从而通过解答其他成员的问题共享自身的显性知识与隐性知识。
