校企合作实训基地协议5篇校企合作实训基地协议 校企共建校外实训基地建设方案 工学结合校外实习基地是校企双方合作，利用企业生产与经营资源建立的用于培养学生专业技能与职业素质的实践教学下面是小编为大家整理的校企合作实训基地协议5篇,供大家参考。
篇一：校企合作实训基地协议
共建校外实训基地建设方案工学结合校外实习基地是校企双方合作，利用企业生产与经营资源建立的用于培养学生专业技能与职业素质的实践教学场所。学生在校外实习基地顶岗实习，在实际工作情景中教育自己，掌握未来就业所需知识和职业技能。校外实习基地的良好运行是开展实习教学工作的基础和质量保证，工学结合人才培养模式，打破中职学校传统的封闭模式，对学校原有的教学管理提出了更高要求。所以说，保持校外实习基地长期稳定发展，对发挥校外实习基地应有的作用，实现人才培养目标，具有重要意义。
以工学结合订单式人才培养模式和校内工学交替与校外工学交替相结合的人才培养模式为基础，加大创新力度，发展和完善“校企合作、产教结合、工学交替”的办学模式，促进校外实习实训基地的健康发展。
学校专业组负责校外实习实训基地工作的具体指导、检查、评估以及重大问题的处理。本专业负责各班级学生校外实习的组织管理和实施工作。
一、校外实习基地建设原则 坚持“互利互惠、共同建设”的原则。学校利用基地条件安排学生实习，培养学生的实践能力和创新能力；基地研发机构可与学校一起加强生产、教学及人员培训工作。
坚持质量第一的原则。实习基地建设要把教学质量放在首位，能完成实习教学大纲规定的各项内容，使学生得到实际锻炼，切实提高学生的实践能力与综合能力，保证实习教学质量和安全。
坚持素质教育的原则。实习基地应有良好的育人环境，有利于学生的全面素质培养，使学生在思想道德素质、业务素质、科学文化素质和身心素质方面得到提高。
二、组织与管理 校外实习基地要签有合作协议，其管理按实习基地所在单位相关规定及管理办法执行，但必须要有保证教学任务完成和教学质量提高的制度和措施。校外实习基地的调整应经合作双方同意。对协议到期的实习教学基地，根据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。
要加强对校外实习基地的指导与管理，建立健全定期检查指导工作制度，协助企业解决实习基地建设和管理工作中的实际问题，帮助实习基地做好建设、发展、培训的各项工作。
实习基地人员，特别是实习指导教师要有相应的学历、技术职务和技能，以保证实习工作质量的不断提高和实习基地建设的不断加强。
校外实习基地的确定由专业组决定，同时要做好校外实习基地的实习计划和记录的基本工作，协议由专业组签订。协议内容按专业组统一执行。
三、教学管理 在校外实习基地的教学运行管理具体实施中，主要由学校相关专业派出教师，根据校外实践教学计划，明确每一次校外实习与实训的具体任务与目的，确定每一次实习的指导教师和工程技术人员；通过与企业沟通、协调，落实具体的教学要求、条件与实施方法。学校指导教师还要对实习的过程进行全面参与，及时排除影响过程进行的各种不利因素，根据实习日志、企业意见等对实习的结果做出评价；并根据学生实习的情况，及时调整学生的实习内容；对校外实践教学的情况进行总结，找出问题，提出建议与改进的办法。
四、学生管理 严格纪律。只有通过严格管理，才能提高劳动纪律和职责意识。在企业顶岗实习的学生首先应明确实习生的双重角色，实习生既是学校派出的学生，又
是实习单位的工作人员，使学生以正式工作人员的身份进行实习。学校要对学生进行入厂教育，要求学生遵守厂纪厂规，严守岗位职责:杜绝私自换岗、顶岗和缺岗现象。
全过程考核。为保证实习质量，必须对实习过程和实习结果进行严格考核监控及考核。学生实习结束后，由校企双方共同对每个学生的校外实习实训情况进行考核。在顶岗实习考核表上简述学生的顶岗实习工作情况，盖上公章，学生以此作为自己企业工作经历的凭证。
五、建立稳定工学结合校外实习基地的长效机制 工学结合校外实习基地建立以后，必须有良好的运行机制，才能保持实习基地的长期稳定运行，形成稳定的教学环境。
根据人才培养方案的要求，聘请企业技术人员参加学校的专业建设、课程建设、教学计划制定、校内实习基地建设等方面的工作。
加强与校外实习实训基地所属企业产学项目紧密合作关系。学校应加快建立可操作性的激励机制，鼓励教师到企业寻找合作项目，和企业形成互帮互助、更加紧密合作的关系。
定期召开校企合作顾问委员会，加强并保持校企双方的密切联系，以保证建立稳定的校外实习实训基地。
加强校企文化交流。学校文化和企业文化各有特点，校企合作两方可以定期举办文化交流活动，以保障巩固与发展校企双方的合作。同时，定期召开学生座谈会，邀请就业毕业生，介绍所在企业用人需求信息，企业文化，以亲身体会对学校教学、管理等工作提出宝贵的意见、建议，协助吸收应届毕业生等。
召开实习基地联谊会，请各实习基地领导、代表来校交流共建实习基地和产学的经验，共商基地建设事宜。
六、校外实习基地的检查、评估和优秀实习生评选制度
为促进校外实习基地建设和规范管理，专业组领导不定期地到基地检查、评估实习教学情况。主要包括教学质量检查、监督、保障、调控体系及验收制度。按照实习环境、管理体制、培养目标、实习基地的效益、对外培训等方面制定评估、考核的指标体系和实施细则，并对其开展评估工作。
实施优秀实习生评选制度。专业组将根据实习生情况，由企业对实习生进行评估，对优秀学生予以奖励。
XXXX 学校 年 月
篇二：校企合作实训基地协议
实习实践基地合作协议书学
校：
（以下简称甲方）
合作单位：
（以下简称乙方）
为了大力推动学院人才培养方案的实施， 提高办学质量， 以实践技能培养为主线的教育教学改革， 为企业培养职业素质良好， 操作技能过硬的高素质应用型人才。
深化校企合作， 本着优势互补、 互惠互利、 长期合作的原则， 就共同建立校企合作关系， 建立“
实习实践基地” 事宜， 经双方友好协商， 达成以下合作协议：
一、 合作总则
1、 甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求， 在不影响乙方正常生产的前提下， 安排学生到乙方实习。
乙方根据甲方学生实习的内容、 项目和课题给予适当安排， 并派专业技术人员进行教学指导， 以保证学生能顺利完成实习教学内容。
2、 根据高等教育“以服务为宗旨， 以就业为导向， 走产学研相结合的发展道路” 的办学指导思想， 根据乙方的需要， 甲方可在应用技术研发等方面同乙方开展广泛合作。
3、 根据乙方的需要， 甲方可对乙方的在职职工进行岗位培训， 以提高乙方在职职工的文化知识和素质。
二、 责任和义务 （一）
甲方 1、 甲方负责学生在校期间的日常行为管理， 保证学生的教学质量、
职业素质。
2、 甲方在乙方建立实习、 实践及就业基地， 负责培养和推荐合格毕业生到乙方单位顶岗实习和就业。
3、 甲方负责对实习学生进行岗前教育， 让学生了解企业文化、 熟悉企业规章制度， 培养学生的安全生产意识、 敬业精神和协作意识。
4、 甲方每年选派一定数量的符合需求的学生进行实习、 实践。
具体人数根据乙方岗位需求、 甲方学生情况等因素， 由甲乙双方协商决定。
5、 协助乙方负责实习学生的教育和管理工作， 定期了解毕业生在乙方单位的有关实习、 实践或就业情况及专任教师在企业的顶岗实践情况。
6、 了解乙方单位支付给在乙方就业毕业生的薪酬及其各项待遇。
7、 甲方对在乙方单位顶岗实习、 就业的毕业生定期进行跟踪回访、监督和指导。
（二）
乙方 1、 允许甲方在乙方单位或所属单位建立学生实习、 实践及就业基地，解决甲方相关专业学生的顶岗实习、 实践及就业；
2、 定期选派技术人员及人力资源人员赴甲方进行专题讲座或担任兼职教师。
乙方可根据顶岗实习、 实践的情况积极主动地向甲方提出改进教学和教材改革的建议， 以提高甲方的人才培养质量。
3、 按照甲方的教学计划和课程教学大纲的要求， 结合本单位的实际情况， 安排学生实习的内容， 指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培养学生的实际操作能力和职业素质。
4、 提供实习学生的实习岗位和相关设备， 并向实习学生提供符合国家安全卫生标准的实习环境。
5、 对顶岗实践专业教师和顶岗实习学生到企业实践、 实习的情况进行全面的评价和考核， 定期向甲方反馈有关情况。
为学校提供专业教师定岗实践和学生顶岗实习的考核依据。
6、 根据情况尽可能为学生提供劳动补贴； 对于顶岗实习的学生， 应给予学生相应的劳动报酬。
根据学生的综合表现， 可优先选择优秀毕业生到本单位就业。
7、 乙方有权对违纪学生进行处理， 并将处理意见及时反馈给甲方。
8、 实习学生如因乙方故意或重大过失而在实习中遭受人身伤害， 乙方应承担赔偿责任。
三、 违约责任 本协议甲乙双方签定之日起生效， 如有违反， 应承担相应的责任。
四、 其它事项
1、 本协议一式两份， 双方各执一份。
本协议一经双方代表签字、 盖章即开始生效， 双方应遵守有关条款。
未尽事宜， 由双方协商解决。
2、 双方共同合作开发研制的项目， 产权归双方共同所有。
代表签字：
代表签字：
甲方（盖章）
乙方（盖章）
年
月
日
年
月
日
篇三：校企合作实训基地协议
合作协议书甲方：
学校 乙方：
企业 为充分发挥校企双方的优势， 发挥职业技术教育为社会、 行业、企业服务的功能， 为企业培养更多高素质、 高技能的应用型人才， 同时也为学生实习、 实训、 就业提供更大空间。
在平等自 愿、 充分酝酿的基础上， 经双方友好协商， 现就 XX 职业技术学校 XXXX 的人才培养合作事项达成如下协议：
一、 合作原则 1.
通过合作， 形成以社会需求为导向， 以行业、 企业为依托的校企合作、 工学结合的人才培养模式， 推进校企合作办学、 合作育人、合作就业、 合作发展。
2.
成立组织机构， 负责制定学生实习、 就业及其他校企合作计划， 并组织实施。
3.
制定工作计划， 共同制定专业人才培养方案； 引 入行业企业技术标准， 共同开发专业课程和教学资源； 共同指导学生实习实训和就业， 形成人才共育、 过程共管、 成果共享、 责任共担的紧密型校企合作机制。
二、 合作方式及内容 经双方友好协商， 合作方式及内容参照以下五个条款执行。
未尽之处， 可做其他补充。
（ 一）
互认挂牌、 就业推荐、 员 工培训合作 1． 甲方在乙方挂牌设立“XX 职业技术学校校外实训基地”， 乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业（ 公司）
人力资源培训基地。
双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名 称， 并开展管理、 实习、培训、 科研合作。
2． 作为甲方的校外实训、 就业基地， 乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生； 甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会， 优先为乙方输送德、 智、 体全面发展的优秀学生。
3． 作为乙方的人力资源培养基地， 甲方应利用学院的软、 硬件教学资源， 根据乙方要求， 为乙方提供包括各类员 工职业培训、 技能考证等在内的人才培训服务。
4． 乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述， 各职业岗位要求的知识水平和技能等级， 为甲方相应制订各专业培养目 标， 审订合作各专业培训计划、 员工培养计划提供依据。
5． 双方将定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、 协议执行情况进行阶段性总结。
如遇突发情况， 双方将及时联系并加以解决。
（ 二）
订单培养、 合作办学 1． 双方共同合作， 在 XXXXXX 等相关专业中， 根据乙方需要， 本着学生自 愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、 输送人才，并根据乙方企业发展状况， 根据生产经营规模或投资领域的变化等情况， 适时共同商讨调整定向培养专业、 规模和合作方式。
2． 为保证合作培养的人才质量， 满足合作班级学生的实验实训需要； 甲方聘请乙方的技术骨干、 能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务； 积极为合作专业的学生下企业实践创造条件， 以使合作培养的学生尽快适应企业的需求； 与甲方共同开发相关课程等。
3． 劳动力转移培训：
乙方以“招工就业”、“边工作边学习” 形式吸纳劳动力资源， 并与甲方采取“工学结合， 半工半读” 的灵活合作模式共同培养企业员 工。
实现“招工” 与“求学” 联动， 甲乙双方共同培养专业人才。
4． 乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利。
甲方以产学合作、 工学交替、 顶岗实习的现代人才培养模式， 按照企业人才规格要求设置课程、 组织教学， 保证乙方人才培养质量。
5． 甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目 开发、 技术援助和学术研讨， 成果进行推广。
6． 乙方选派中高层领导、 技术人员 、 中高级技师担任甲方客座教授、 专业带头人或兼职教师， 参与甲方人才培养过程； 参与甲方科技开发、 教学改革、 教材编写等工作。
成果产权归双方共同所有。
7． 甲乙双方在开展订单培养、 合作办学过程中， 因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学、 实习实训等因素， 经双方协商， 乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养、 合作办学等而增加的部分教学成本。
（ 三）
顶岗实习、 实训基地建设合作 1． 甲方从合同签订之日 起， 根据职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、 专业的学生到乙方进行顶岗实习， 具体人数根据乙方岗位需求、 甲方学生情况等因素， 由甲乙双方协商决定。
2． 乙方作为甲方学生的顶岗实习单位， 同时也是甲方的校外实训基地， 应优先满足甲方学生在专业实习、 毕业实习等方面的需求。
双方在协商一致的基础上， 本着共同发展的原则， 建立紧密、 长效的合作机制。
3． 甲、 乙双方应从符合教学规律、 切合企业实际、 适应企业生产周期的角度， 制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划， 以保证顶岗实习期间工、 学任务的顺利完成。
同时， 甲方应加强对学生的岗前思想教育， 指导教师、 班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶
岗实习学生的各项工作； 乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划， 以提高学生的综合素质能力。
4． 乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、 生活环境（ 顶岗实习期限一般为 2—4 个月 ）。
同时， 乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间， 使学生能顺利完成教学计划规定的课程学习任务， 保证学生自 身能力的提高。
5． 顶岗实习学生在实习期间， 根据实习协议的要求应服从乙方管理人员 的管理， 遵守乙方规章制度（ 含考勤管理和技术管理）， 同时不得违反甲方的有关管理规定。
乙方应指派专门技术人员 担任实习指导教师， 同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生进行管理与教导。
6． 因实习学生或甲方原因提前终止实习， 甲方应提前一周告知乙方。
反之亦然。
实习结束， 乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
7． 甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、 监督， 并加强对学生的思想教育和职业道德教育， 发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
8． 学生顶岗实习期间， 主要用于接送学生下企业的车旅费用， 甲方实习指导教师、 班主任下企业协助做好实习学生的学习、 工作、 生活等而产生的费用由甲方承担。
（ 四）
互派挂职交流合作 1． 甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼， 培养“双师” 队伍。
挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位， 保证挂职效果。
2． 乙方及其下属相关企业， 每年定期派遣中高层管理人员 或技术人员 到甲方挂职锻炼， 参与甲方的管理、 教学工作。
挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位， 并保证挂职效果。
3． 双方派出的挂职、 培训人员 应严格对方的工作和教学的行为，严格遵守保密制度和各种管理规章， 确保各方的正常工作、 生产和教学秩序正常。
挂职期满， 并经考核合格后， 视情况由接受单位发放相关聘书。
（ 五）
教学、 科研及产学合作 1． 甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为中卫职业技术学院教学指导专业委员 、 教学指导顾问， 进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2． 甲乙双方合作进行各种类型、 各个层次的科技项目 研究开发，可以通过中卫职业技术学校的校报刊登相应的科研成果。
（ 六）
上述有关事项具体约定、 其他合作方式及内容陈述 1． _____________________________________________________
___ __________________________________________________________ 2． ________________________________________________________ __________________________________________________________ 3． ________________________________________________________ __________________________________________________________ 三、 需另 行明确的双方权利和义务
（ 一）
甲方 1． ________________________________________________________ __________________________________________________________ 2． ________________________________________________________ __________________________________________________________ 3． ________________________________________________________ __________________________________________________________ （ 二）
乙方 1． ________________________________________________________ __________________________________________________________ 2． ________________________________________________________ __________________________________________________________ 3． ________________________________________________________ __________________________________________________________
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时， 双方另行协商解决并签订补充协议（ 或备忘录）， 补充协议与本协议具有同等效力。
本协议一式四份， 各双方各持二份。
甲
方：
乙
方：
代表（ 或授权）
人：
代表（ 或授权）
人：
年
月
日
年
月
日
篇四：校企合作实训基地协议
合作协议书(共 5 篇)一、总
则
为大力发展高等职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方挂牌建立“江苏海事职业技术学院产学研基地”。根据上级有关校企合作，走“产、学、研”相结合道路的精神，本着双方互惠互利的原则，甲方所属系根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
二、责任和义务
、甲方的权利与义务
1、 如果乙方提出用人需求，甲方应根据乙方的需求调整教学计划，进行有
针对性培养，使毕业学生达到乙方要求的质量标准。
2、
3、 甲方将优先聘请乙方人员担任甲方的专业顾问委员会成员。
甲、乙双方加强人员之间的交流，甲方优先
聘请乙方人员担任甲方兼职
教师，所需费用由甲方承担。
4、 甲方为乙方在职人员企业内部培训及新进员工的培训提供场地、设备及
人员上的便利。
5、 甲方将利用自身优势为乙方在市场宣传、品牌推广提供支持，如果乙方
提出，甲方可协助组织学生为乙方举办的大型活动提供帮助。
6、 在同等条件下，甲方在信息产品与软件产品的采购中将优先选用乙方推
荐的产品。
7、
双方可在充分协商的基础上，利用甲方的设备、资源联合开展面向第三方
的各种培训，双方也可联合进行产品开发。
、乙方的权利与义务
1、
2、 乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培养建议。
在条件允许时，乙方优先接收甲方学生进入公司实习，学生实习所需实
习费用由甲乙双方共同协商确定。
3、
4、 乙方人员为甲方教学人员在甲方实践与学习提供便利。
乙方可根据甲方的要求，定期安排技术人员到甲方进行交流。
5、
在接收甲方学生实习，乙方负责学生实习期间的各项安排，制定好实习
工作计划，强化学生的日常纪律，全面保证学生实习质量。
5、
6、 对于人数较多的实习，乙方可要求与学院专业教师一起共同组成实习。
甲方承诺将优秀的学生向乙方推荐，乙方在招聘新员工时，在同等条件
下优先录用甲方毕业生。
、未尽事宜
1、本协议不涉及双方经济关系利益，如涉及具体费用则需另行签订补充协议。
2、人员互相聘用办法及费用由双方另行商定。
3、学生在乙方实习所需费用届时商定。
4、例外事项双方本着建设性态度协商解决。
甲方：江苏海事职业技术学院乙方：南京麦瑞克科技发展有限公司
代表：
代表：
日期：2008 年 3 月
日期：2008 年 3 月
校企合作协议书
甲方：**职业技术学院
乙方：**有限公司
为大力发展高等职业技术教育，积极推行校企合作，工学结合的人才培养模式，提高职业教育教学质量，为社会输送高素质、高技能的高端专门人才，本着互利共赢的原则，双方就筹建黄冈职业技术学院欧宝学院事宜，经双方友好协商，达成如下合作协议：
一、合作总则
1、通过合作，将欧宝学院建设成为学校人才培养、企业员工培训、企业技术革新及产品研发、校园文化和企业文化交融的校企合作平台，形成以服务为宗旨，以就业为导向，以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才培养模式，推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。
2、成立组织机构，负责制定人才培养、员工培训、教师锻炼、文化交流及其他校企合作计划，并组织实施。
3、制定工作计划，共同制定实施专业人才培养方案和课程教学方案；引入行业企业技术标准，共同开发课程、教材和实训指导书，共同实施生产性教学，建设数字化课堂；形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作机制。
二、责任和义务
甲方
1、组建欧宝学院筹备工作组，起草、组织审议并遵守欧宝学院章程；
2、组建 “欧宝订单班”，在乙方参与下完成订单班相关教学任务；
3、组织安排学生分批次综合实习、顶岗实习，保证学生实习时间连续性；
4、选派优秀教师对企业员工进行培训并参与技术研发；
5、选派辅导员参与欧宝学院学生管理，设计文化交流方案；
6、指派教师制定实施性人才培养方案，参与校本教材、指导书的开发；
8、给付欧宝学院课时补贴，课时数按人才培养方案确定，单位课时补贴按黄冈职业技术学院标准核定；
9、甲方向乙方授牌：“黄冈职业技术学院欧宝学院”；
10、甲方向乙方推荐优秀毕业生；
乙方
1、参加欧宝学院筹备工作组，审议并遵守欧宝学院章程；
2、协助甲方制定“欧宝订单班”实施性人才培养计划；
3、负责欧宝学院学生的生产安全教育、员工纪律教育，协助学生管理工作；
4、指派优秀员工为甲方兼职教师，实施生产性教学，录制教学过程，建设数字化课堂，并进行课程考核，给定课程评价；
5、根据需要，接受甲方教师参与横向课题研究或技术研发等科研项目；
6、乙方管理人员应甲方邀请，作为相关专业的校外专家和企业兼职教师，为甲方专业建设和课程建设出谋划策；
7、乙方可以接受甲方的专业教师深入到乙方企业参与社会实践和专业调研；
8、乙方接受甲方的优秀毕业生就业；
9、乙方根据自身条件，向欧宝学院师生提供便利的食宿条件，费用另行协商；
10、乙方向甲方授牌：“芜湖欧宝机电有限公司人才培养基地”
三、合作时间
本协议有效期为 3 年，即 2012 年 5 月至 2015 年 5月。
四、其他
1、如因不可抗力事件致使协议无法履行，则本协议自动终止。
2、本协议一式肆份，甲乙双方各执贰份，合作协议一经双方签字盖章即生效，双方应遵守有关条款。
校 企 合 作 协 议
甲方：
法人代表：
公司地址：
乙方：
法人代表：
学校地址：
为进一步加强学校与用人单位的合作，共同做好技校毕业生的就业工作，不断向企业输入应用型技术人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则，甲乙双方建立校企合作关系，经双方友好协商，达成以下协议：
一、合作总则
双方本着互惠互利的原则，乙方根据甲方发展需
要，设置 机电一体化 专业的订单班，并冠名为“
”。甲方为学生提供奖学金、按到厂顶岗实习学生人数支付乙方培训费，乙方按甲方职业岗位的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划，按需施教并输送到厂工作。同时双方可成立专业建设委员会，对相关内容进行指导及管理，指导专业建设和“浙船班”教学工作。
二、合作方式
学制为 2+1 教学模式，即学生先在乙方学习 2 年，再进入甲方实习 1 年。招生对象：初、高中毕业生。
三、管理安排
1、学生在校期间，由乙方全面负责管理。
2、学生在实习期间甲乙双方实行双重管理，共同关心实习生的实习和生活情况。
3、学生在甲方实习期间，接受甲方的试用和考核，并将考核结果反馈给乙方，乙方应主动指导实习生存在的不足之处予以改正，若实习生拒不改正的，甲方有权将实习生直接退回给乙方，由乙方负责安排学生到其它单位工作，并由乙方负责向实习生追还甲方支付学生的奖学金等费用。
4、学生实习期间根据甲方规定发放实习工资；其他福利待遇及转正后薪酬待遇参照甲方薪酬管理制度执行。
5、甲方对学生的管理及用工政策应符合国家规定的相关法律、法规。
四、权利与义务
甲方的权利与义务
1、根据本企业人力资源规划，向乙方提供用工需求。
2、负责向乙方提供职业岗位特征描述，协助乙方制定各专业培养目标及审订专业课程教学计划。
3、甲方安排人员指导实习学生按有关安全生产操作规程操作相关设备，同时为乙方实习学生提供必要的劳动工具以及劳动保护用品。为学生考取本专业相应行业技术等级提供指导和培训。乙方学生实习期间若主动提出结束实习，相关劳动保护用品费用按甲方有关规定结算，由学生退还。
4、甲方根据工作变化情况以及实习学生的工作表现，可调整、变动实习学生的工作岗位。
5、甲方为乙方实习学生参加人身意外伤害保险，乙方实习学生在实习期间发生人身意外伤害的由甲方负责处理，乙方积极配合；非因工伤事故的由乙方负责处理，甲方积极配合。
6、负责安排“浙船班”毕业生实习、就业，依据国家有关规定办理劳动用工手续，保证用工的合法性。
7、定期为乙方专业教师提供到厂顶岗实习的机会，并为教师提供工作和生活方便。
乙方的权利与义务
1、负责开展招生宣传，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传，
吸引学生报读双方联合办学专业。同时，根据甲方用工需求，负责向当地教育行政部门、劳动人事部门上报招生计划以及向乙方提供学生信息。
2、乙方负责在招收学生时，需告知学生、学生家长并签署四方协议，明确约定学生、学生家长的权利与义务。
四方协议要点：
、权利：甲方负责安排合格的毕业生就业，乙方学生享受甲方设置的奖学金等项目；
、义务：学生根据甲方与乙方确定的学习课程完成学业，通过甲方考核并取得相关证书，认同甲方的企业文化及规章制度，学生在无特殊情况下，须在甲方参加第三学年实习课程，实习结束经过考核后与甲方或甲方指定的劳务派遣公司签订劳动合同。
3、乙方起草的“四方协议”需经甲方书面确认后生效，否则甲方不承担任何责任。
4、负责按照甲方需求制定课程教学计划及办理新生录取手续、学生管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育管理工作。提前与甲方联系确定每批次学生实习的时间、内容和人数，协助甲方制定具体实习计划和安
排。
5、根据甲方需要，乙方委派 1-2 名老师负责学生实习指导工作、协助甲方处理实习生在实习期内的突发性事件等安全、行政事务，教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。
6、负责为来校对学生进行岗位培训等各项活动的甲方人员提供工作和生活方便。
7、为提高的教学质量，定期组织专业教师到甲方顶岗实习。
8、对甲方未录用而退回的学生进行安置，另行推荐到其他单位。
五、相关培养费用
培养费用
1、乙方学生进入甲方顶岗实习后，由甲方按每月实际在岗学生人数支付给乙方每人每月的培训费，支付方式为按月支付，支付时间至学生取得毕业证书签订劳动合同止，但支付时间最长不超过一年。
2、为表彰优秀学生，甲方将向乙方订单学生提供奖学金，发放办法由乙方考核后直接发放给学生，奖学金设置原则如下：
、奖学金等级设置：
奖学金共设置三个等级，即：一等奖、二等奖、三
等奖。
、奖学金设置范围：
奖学金享受人数占“订单班”总人数的 30%；其中，一等奖人数占 3--4%，设 1 人；二等奖人数占 8-10%，设 4-5人；三等奖人数占 16--19%，设 8-10 人。实际受奖人数按组班人数在补充协议中明确。
、奖学金数额设置：
一等奖 1500 元/学年?人；二等奖 1000 元/学年?人；三等奖 500 元/学年?人。
、按在校学年计发，顶岗实习一年不设奖学金。
六、实习的终止和解除
一、下列情况之一，甲方可以终止学生的实习：
乙方实习学生患病或非因工负伤不能从事本职工作的；
乙方实习学生不能胜任工作且经过培训或调整工作岗位后仍不能胜任工作的；
乙方实习学生严重违反甲方劳动纪律和规章制度，或者泄露甲方企业机密的；
违法或者被追究刑事责任的。
二、有下列情况之一，乙方可以解除本协议；
甲方以暴力胁迫或者非法限制人身自由的手段强迫实习学生劳动的；
甲方违反本协议相关条款，经乙方书面通知后仍不能改正的。
七、其他约定
1、乙方只能输送有正式学籍的学生到甲方实习或工作，未经甲方书面委托，不得以甲方名义对外招收社会人员，更不得直接将其它学生输送到，如有违反，甲方有权终止本协议，同时追究乙方违约责任。
2、乙方设立的只能为甲方培养及输送学生，在甲方未明确不录用个别学生前，一律不得为本行业其他公司输送学生。如有违约，一经发现，乙方应按 10000 元/人向甲方支付违约金。
3、本协议合作期限为肆年，从 2012 年
月
日起至 2015 年
月
日止，协议期满后，经双方协商可续签。
4、甲、乙双方确定本协议中的公司/学校地址为...
篇五：校企合作实训基地协议
合作协议方案校地合作协议方案：校企合作协议 校企合作协议 甲方：
乙方：公司
为了贯彻国家职业教育工作会精神，深化高等职业教育改革，推进校企合作、产教融合，贯彻“入厂即入校、入校即入厂”的现代职业教育方针，根据企业需求，学院与公司合作，拟举办以中职或高中起点的普通专科班，共同培养企业所需要人才，达到企业得人才、职工技能得发展、学院共提升的三赢模式。
一、合作形式
采取共同招生、共同管理、共同教育、共同考核、 厌 共同培养的原则，校企 柱 双方根据实际需求，共 食 同以选取的招生专业为 舅 基础，制定教学计划， 溅 研究教学方案；校方定 舌 期派遣驻厂教师在企业 陋 内进行日常的教学和辅 阳 导，具体教学内容包含 渊 企业的实习培训、技能 蜡 培训、企业文化培训、 支 企业竞争力等方向。教 慷 学时间由厂方与校方共 渺 同商定。
二、育人模式 余
采取“厂中校”的 同 模式。考试、面试、辅 赌 导、毕业设计均在合作 恰 企业进行，成绩考核由 斩 校企双方共同考察考核 肄
完成。
三、招生对象及 所 条件
面向企业全体 勉 员工宣传，17 周岁以 交 上，具有高中、中专学 悦 历或同等学力，均可报 性 考我院专科单招。
四、 魁 招生专业与课程设置
哟
1.招生专业：工商 绚 企业管理、人力资源管 绦 理、物流管理、建筑工 赢 程管理、工程监理、物 靳 业管理、公共事务管理 配 、机电一体化技术、商 摄 检技术、食品营养与检 烩 测、农产品质量检测、 能 应用化工技术、计算机 印 网络技术、法律事务等 市 。
2.主要课程：
熙 课程设置依据“够用、 杠 实用、适用”原则，并 样 根据企业工艺流程与职 胰 业岗位需要双方共同设 畴 置。
五、学籍及教学管 虱 理
1、管理模式：
遂 采用双方联合管理、依 臼 托合作单位就地学习。
需
2、学习方式：企 原 业办班采取集中学习、 尿 自学、师傅带徒弟等形 具 式相结合。
3、师 呢 资队伍：教师以我院教 嘲 师为主，根据需要由用 爹 人单位选择企业中高级 蝎 工程技术人员担任特聘 了 教师。
4、学籍管 尹 理：学生录取后即享受 障 全日制普通专科生待遇 串 。
5、合作办学的 苫 职工不再单独设立实习 茄 实训环节，由企业指定 力 老师结合工作学习情况 仰 ，采用“现代学徒制” 葫 综合
模式考核。
六、学 爷 费及书费
1、理科 刚 3600 元/年、文科 推 学费 3300 元/；书 啮 费根据实际使用情况确 消 定，三年大约 600 元 氓 。
2、XX 年度以 笋 后的复转军人按国家政 治 策减免学费。
七、组织 诛 方式
1、共同制定 躯 招生简章，在企业及系 臆 统内下发文件组织招生 努 报名；
2、我院派 窑 专人到企业宣讲，企业 狞 派专职人员予以配合； 辨
3、报考环节：由 嗽 学院协助企业职工到当 忱 地招生办公室办理报考 撒 手续；
4、学院根 用 据报考及考试不同层次 抱 和情况予以录取。
八、 眠 管理费用分配
1、 雪 凡通过合作企业报考， 坊 已经录取的生源，学院 洗 设立每年 500 元/生 汹 的奖学金。
2、企 讯 业可以给予每年元/生 敲 的奖学金给予学员奖励 貉 。
九、以上方案经双方 村 共同签署实行。
甲方：
负 乙方：
甲方代表：乙方 真 代表：
年月日年月日 校 溺 地合作协议方案：校地 熬 合作协议书样本
校地合 位 作协议书样本 甲方：* 忻 *学校 乙方：
甲乙 琉 双方本着互相合作、共 艺 同发展、积极交流、互 邀 利互惠的原则，经协商 莆 达成如下协议：
一 猾 、甲方将作为乙方的培 卯 训基地，在乙方需要的 影 时候，为乙方优先输送 畦 德、智、体全面发展的 墟 优秀学生。供乙方选拔 曾 和录用。
二、乙方 珠 可作为甲方的就业基地 庭 ，在有用工需求时，如 差 甲方学生符合招聘条件 咯 ，乙方可优先录用甲方 妇 学生。
三、乙方应确保 艰 本单位招聘及用工和法 嘱 性
四、甲方学生应 蚜 严格遵守乙方单位的一 刁 切规章制度，甲方有义 缓 务协同乙方管理，如乙 赔 方因故辞退学生应及时 鸳 通知甲方。
五、其它未 巧 尽事宜，甲乙双方可协 挣 商解决。
甲方签字乙方 肾 签字 甲方盖章乙方盖章 嘶
--------- 甲 棉 方：
乙方：北京财贸职 忠 业学院信息物流系
绳 经甲、乙双方协商，就 银 校企合作、培养人才等 妇 有关事宜，达成以下协 州 议：
一、甲方责任：
绣
1、甲方为乙方学生 爸 提供顶岗实习岗位，甲 赵 方指派专人作为乙方学 耶 生的指导人员，负责对 蝎 乙方学生进行职业道德 指 、劳动纪律、劳动安全 键 、工作流程及工作规范 忻 、专业技能、仪表仪态 迷 礼貌用语等方面的培养 膛 和指导，加强对学生的 慈 遵纪守法的教育。
游 2、乙方学生实习期间 犊 ，违反甲方规章制度或 溶 因其它理由不合适实习 锗 岗位，甲方人事部门有 依 权通知乙方，将有关学 咬 生退回。对乙方学生在 铂 甲方岗位实习期间发生 匆 安全事故及时通知乙方 预 ，并按国家有关规定执 柔 行。
3、甲方为乙 信 方学生提供顶岗实习岗 豢 位的工作时间在三个月 与 以上，实习工作量由乙 誉 方按照《劳动法》核定 虐 安排，实习生因个人原 恩 因终止学习，甲方不予 酗 出具实习鉴定。
4 奔 、实习期间，甲方为乙 例 方学生提供以下待遇：
匠
工作餐：甲方按正 镇 式员工标准免费提供班 谜 中餐；如无，提供每日 隐 元工作餐费补贴。
歇 实习津贴：甲方按每人 片 每月元的标准核定乙方 杂 学生实习津贴，实习津 摇 贴统一由甲方实习管理 喝 部门根据出勤情况对实 寡 习生进行综合考评后按 俯 期交给乙方由乙方实习 巡 管理部门统一发放。
榜
加班费：入甲方需要 喘 乙方实习学生加班，应 应 按标准发放加班费。
二 猩 、乙方责任
1、乙 痈 方在甲方提供的顶岗实 垮 习工作基地建立校企、 逝 合作工作实习实训基地 应 ；并结合甲方工作实际 谤 ，组织教师积极进行校 渡 企合作、工学结合课程 砸 开发。
2、乙方为 韧 甲方提供定期的员工培 岗 训，并负责把员工培训 茄 课程开发成企业培训教 予 材，提供给企业员工培 貉 训专用。
校地合作协议 携 方案：XX 培训学校合 逊 作协议 培训学校合作协 魔 议 甲方：地址：联系人 筐 ：
乙方：地址：联系人 疡 ：
甲乙双方经过友 睁 好协商，在平等合作、 汁 互惠互利的基础上，根 傍 据《中华人民共和国合 梁 同法》及相关法律法规 殖 ，就甲方授权乙方在协 幻 议校区内使用其产品事 浴 宜，达成如下协议条款 泽 ，以资共同信守：
甲方 黄 责任
1、甲方授权 购 乙方使用产品名称：《 缨 洪恩波噜噜国际幼儿英 厚 语》。
2、甲方授权乙 投 方在开展并使用此课程 匡 。
3、甲方授权学 冷 校所在周边位置区域内 铸 独家使用权保护。
硅 4、此协议生效后，甲 箱 方有义务为乙方提供后 伪 期教学服务，服务费用 庆 由乙方承担。
5、 箩 甲方为乙方无条件退还 选 已打开包装的残次产品 毙 ，甲
方为乙方提供调换 哉 其他级别的同类产品， 蓟 非残次品的包装打开或 奉 包装损坏的产品不予与 碑 调换，所有产品一经售 抑 出，不予退货。
乙方责 挝 任
1、乙方使用甲 寸 方授权产品名称：《洪 粳 恩波噜噜国际幼儿英语 醇 》。
2、乙方使用 谣 权资格确认：乙方具有 腔 独立法人资格，须向甲 采 方提供办学许可证或法 邢 人身份证复印件。
域 3、乙方须向甲方每年 界 缴纳区域独家授权费用 携 合计人民币元。
4 饮 、乙方不得向协议区域 晋 以外地区使用和推广本 翱 产品，一经发现，甲方 歼 有权单方面终止本协议 殴 。
5、乙方不得向 捧 协议区域以内其他学校 茸 使用和推广本产品，一 慈 经发现，甲方有权单方 怪 面终止本协议。6、乙 萤 方有义务配合并实施甲 俐 方制定的系统性培训。
佣
7、乙方有义务配 忆 合甲方组织参加北京公 募 司总部组织的全国性和 溯 在当地组织的一系列成 牧 果展示活动。
付款方式 炽 、使用数量及折扣界定 碍 的标准：
1、在协议区 哗 域内独家使用教材需现 寝 款进货。
2、产品 润 价格：68 元/册。使 巡 用产品首批进货 500 盯 套或以上，直接给与折 逾 扣 90%优惠，在同一 检 学期累计进货按相应优 琐 惠。首批进货低于 50 斟 0 套，无折扣优惠，同 争 一学期进货
不累计计算 玛 。
3、教师用产品无折 置 扣优惠。
协议期限：
昌
此协议有效期为一年 地 ，自协议签定之日年月 贞 日始至年月日止。保密 至
1、甲方和乙方均 晨 有义务履行保密义务， 缸 不得向任何第三方披露 烛 或者透露有关本协议内 暴 容项下的任何信息。
争 脑 议解决
凡因协议所 梢 发生的一切争执，甲、 浑 乙双方应通过友好协商 纶 的方式加以解决；协商 瘟 不成时，由提出争议一 榨 方向本协议签订地法院 糟 提起诉讼。
附则
1 矛 、本协议未尽事宜，双 驴 方另行协商解决，并签 殿 订补充协议。补充协议 熄 视作本协议组成部分， 妄 具有同等法律效力。
竹
2、本协议经双方盖 摈 章或授权代表签字后即 幢 告生效。
本协议一 瞪 式二份，甲、乙双方各 脾 执一份，本协议及本协 逆 议期内的产品征订单具 椅 有同等法律效力。
姐 甲方：北京洪恩成长教 款 育科技有限公司安阳发 前 展中心 法定代表人或委 歧 托人：
签订日期：年月 辉 日 乙方：
法定代表人或 孪 委托人：
签订日期：年 案 月日
培训学校合作 各 协议【校地合作协议方 弧 案】甲方：
乙方：
闽 为促 xx 进车汽行业素 捍 质人才高培的，经养甲 汐 双乙方好友商协双，方 匀 决定共建立“汽车行业 谚 人员同培基地”训并达 盲 ,成下协议以：
一、方 怂 甲的利与义权务
1 身 、方甲“汽车是行业人 刑 培训基地”所在地员负 舀 ，提供责训所需的培场 臻 所
2、在影响不校 牙 学常教学正作工前提下 显 ，提教供学设施设、备 押 、资。师
3、责培 鹰 负训项目收费的核、算 胚 、教、学考和人员的核 离管理工。作 4、供提双 楷 合作用方办的公室。
二 已 、方乙的利与义权务
阎
1、责提供负训培需 逐 所校舍改的、造设备购 过 的资置金投。入
2 酝 、发企业的挥势，优调 重 协培和训相关单位关系 嘻 的。
3、与整参个 遮 培训作的工划策、培训 奋 考、核管理工作、。
预
4、本为促进着方甲 免 专的建业和设学需要， 润 教乙方以可把旧废无使 寺 用值的价车配件送于汽 迄 甲用方于学教。
三、其 舷 它：
1、协为合作 百 中调双方关的，系甲乙 允 双方派共员同立“成培 迟 工训作小组”工，小作 暖 负责整个组培工作的运 令 训，作双方均充分尊应 敌 工作重 1 小组意见，以 嘎 确保互惠互利的合作。
蓄
2、双方的利益分 弛 成：在乙方所有的投入 罚 回收完毕的前提下，纯 叙 利润由甲乙双方各按 5 尿 0%分配。
3、本 隅 合同有效期五年，如乙 勿 方要求提前解除合同， 吗 应提前 60 天书面通知 构 甲方后，即可自愿解除 溅 本合同，并不向甲方承 垛 担任何补偿。合同到期 描 后，乙方有继续合作的 巴 优先权。合同解除后， 镇 乙方所有添附归甲方所 哭 有。
4、在合作过 婴 程中，如遇国家政策及 怀 上级教育行政部门的政 鸭 策不允许甲乙双方的合 冬 作项目继续履行时，乙 骋 方应及时无条件退出， 哭 乙方投入的设备由乙方 陇 自行搬出，甲方不承担 育 任何经济赔偿，乙方应 噎 给予充分谅解。
5 灾 、本合同在履行期间， 趁 双方发生争议时，在不 邮 影响合作的前提下，双 善 方可采取协商解决，协 颇 商调解不成时，双方同 赋 意由 xx 仲裁委员会仲 题 裁或向当地人民法院起 圆 诉。
8、本合同双 墨 方签字盖章后生效，一 型 式二份，双方各持一份 棋 。
甲方：乙方：
法定代 讨 表人：法定代表人：
代 溪 理人：代理人：
单位地 剿 址：单位地址：
电话：
吐 电话：
传真：传真：
年 滥 月日年月日 培训学校合 椒 作协议
根据有关法 冈 律、法规规定，结合我 肛 校实际，特签订本安全 砧 协议书，双方共同遵守 溢 ：
一、培训课目：
二、 跟 培训时间：
乙方从 癌 XX 年月日至 XX 年月 莆 日参加甲方举行的农村 废 种养殖实用技术培训课 德 程，具体时间以甲方向 捏 乙方提供的“课程时间 诫 安排”为准。
三、 头 甲方的义务 1、甲方负 枯 责准备、组织和实施有 江 关培训课程。
2、 量 甲方指定专人为培训联 瞩 络人，负责培训相关事 成 项的沟通。
3、甲 脓 方负责教材、教具、教 学 学场地的准备并邀请相 袱 关老师授课。
四、 恰 学员管理制度 1）严禁 斜 学员在培训课室内吸烟 动 、喝酒，随地吐痰，不 势 得携带管制刀具等危险 酵 品上课。
2）乙方 厉 应爱护课室内一切公共 钥 设施和物品，凡损坏一 砷律照价赔偿。
3）
蠕 乙方应遵纪守法，严格 玲 遵循学校的各项规章制 揣 度，维护正常的教学秩 咆 序。
对于严重违反 哗 学校规章制度者，扰乱 浇 教学秩序者，学校有权 奉 取消其培训资格。
铲 4）乙方应遵循课堂纪 焕 律，听从教师的指挥， 树 未经许可一律不准无故 晌 旷课或早退。
凡因 冷 学员不听规劝擅自离开 品 培训课室或在上课、下 溶 课途中出现安全事故的 肢 ，甲方不负任何责任。
咬
五、如有未尽事宜 钧 ，经双方友好协商，可 性 补充相关协议，合同附 掌 件及补充协议与本合同 甄 具同等法律效力。
瘫 六、本协议如与有关法 步 律法规相违背，以国家 詹 法律法规为准。
本 为 协议一式两份，甲、乙 穿 双方各执壹份，签字盖 仑 章后生效。
甲方单 刑 位：乙方：年月日年...
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