反邪教知识进校园活动方案8篇反邪教知识进校园活动方案 科学技术协会2021年工作总结及2022年工作计划 2021年，XX市科协在XX市委市政府的直接领导和上级科协的具体业务指导下，坚持以下面是小编为大家整理的反邪教知识进校园活动方案8篇,供大家参考。
篇一：反邪教知识进校园活动方案
学技术协会 2021 年工作总结 及 2022 年工作计划2021 年，XX 市科协在 XX 市委市政府的直接领导和上级科协的具体业务指导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，全面推进《全民科学素质行动计划纲要》的实施，大力开展科技创新和科学技术普及工作，有力推动经济社会高质量发展。大力推进科技助力乡村振兴。现将 2021 年工作情况汇报如下 一、2021 年工作情况 （一）加强习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习，提高思想认识 认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会和落实习近平总书记“把科学普及与科技创新放在同等重要的位置”以及关于实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略和扶贫攻坚战略等重要论述，不断探索加强全民科学素质工作的有效途径，为进一步开展科普工作奠定了思想基础。
（二）积极开展全国科普示范市（市、市）
（2021-2025）申报创建工作，成立领导小组，制订出台实施工作方案，
克服人员少，经费不足、工作量大的困难，对标对表收集各项目材料等进行检查、认真组织材料的编写，及时完善高质量材料上报自治市科协、中国科协，被命名 2021-2025年度第一批全国科普示范市（市、市）
（三）认真履行职责，着力推进全民科学素质提升 按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进发展”的工作方针，以全面提升全民科学素质为目标，积极开展五大类重点人群科学素质行动，提升科普能力，同时加强协调联动，创新活动方式，充分利用新闻媒体，发挥科普专栏、科普书籍、送科技下乡的作用，加大科普知识宣传力度，不断提高全民科学文化素养。
1、1月21日，XX市科协联合贵城街道在登龙桥社市，开展“科学防疫 党员先行”科普宣传活动。市科协全体党员及科技志愿者积极参加到这次科普活动中，践行新时代文明实践志愿服务，为疫情防控和深入开展爱国卫生运动继续贡献自己的力量。
2、开展以“永远跟党走 志愿放光彩”为主题的新时代文明实践科技志愿服务。3 月 3 日，XX 市科协组织科技志愿者到 XX 市大圩二中开展学雷锋志愿服务活动暨新时代文明实践“科普大篷车月月行”科技志愿服务活动。3 月 5日组织科技志愿者参加“永远跟党走 志愿放光彩”学雷锋志愿服务月集中活动启动仪式。活动中，科技志愿者们紧
紧围绕培育和践行社会主义核心价值观、大力弘扬雷锋精神和志愿精神，在创建文明城市、未成年思想教育、疫情防控、科技助力乡村振兴、垃圾分类、民族团结创建知识、应急科普知识等方面开展形式多样、丰富多彩的学雷锋实践活动和科技志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务蔚然成风。
此次活动围绕“百年再出发，迈向高水平科技自立自强”的主题，开展了防灾减灾、应急知识、水科学知识、民族政策等科普知识宣传，以及科普大篷车科普展品宣传、健康义诊等活动，通过通俗易懂、喜闻乐见的方式向群众宣传科普知识，进一步提升群众对科技创新的认知度。
3、 9月 16 日，在 XX 市中里乡举办贵港市新时代文明实践活动——2021 年全国科普日贵港活动暨八桂科普大行动启动仪式举办，贵港市委常委、副市长杨绍丽参加活动并致辞，XX 市人大副主任杨昆，贵港市及 XX 市相关单位负责人，相关学会（协会）等参加活动。
（四）以实施乡村振兴、提高农民科学素质为目标，开展 13 场“科协大讲堂”，助力乡村振兴行动。
1、加大农业科学培训，提高农民科学种植水平，从而达到增收增效。3 月 11 日，邀请广西农业科学院经济作物研究所严华兵所长及曹升老师在中里乡开展《粉葛新品种试种及栽培关键技术推广》项目培训班。
2、3 月中旬，充分利用农业技术协会，助力春耕生产，XX 市各类农业技术协会积极发挥团队优势，基层科技工作者、种养专家的作用，指导农民春耕生产，掀起高潮，如 XX 市武乐荔枝协会会长吴立章在现场指导农民对荔枝进行春季管理，示范讲解修枝整形技术，施肥要领。
3、4 月 30 日在大圩镇庄润稻虾生态农业科普示范基地举办科技助力乡村振兴黄沙鳖养殖技术培训班，为深入实施乡村振兴工作，多渠道增加农民收入，实现农业增效目标。
4、7 月 9 日，XX 市科协和广西物流职业技术学院联合开展“2021 年科协大讲堂、党建引领百名科技志愿者走基层”活动。活动就贵港物流与农业发展现状、现代农产品流通协同发展、党建引领科技发展等话题进行研讨。
5、8 月 5 日在武乐镇吉斗村开展“2021 年科协大讲堂——党建引领·百名科技志愿者进乡村”活动。此次活动推广植保无人机技术的应用，帮助农户有效防治病虫害，控制农药的使用环节，确保果树安全，为果树丰产丰收奠定基础，助力农业增产增收。
6、9 月 7 日在胜岭村举行 2021 年贵港市“科协大讲堂——党建引领•百名科技志愿者进乡村”活动(第 30 期) 荔枝品改技术培训班。此次活动，贵港市科协、XX 市科协、武乐镇科协及胜岭村群众代表共 80 多人参加。
（四）充分利用传统节日，做好宣传工作。为隆重庆祝建党百年华诞，深入贯彻落实党和国家民族政策，铸牢中华民族共同体意识，弘扬中华民族传统文化，切实提高少数民族地市群众科学素质，XX 市科协以三月三、“5.30”全国科技工作者日等重大活动为契机在石羊塘社市、东湖社市、贵港市体育中心开展了一系列科普宣传暨民族团结进步宣传活动，活动共发放《民族团结进步倡议书》、《科普读本》、《全民科学素质读本》等相关宣传单 2000 多份册，受宣传群众达 6000 余人，进一步加深了各民族之间的相互了解，强化了居民的中华民族共同体意识。
（五）加大青少年科普工作，不断提高青少年科学素质。3 月 19 日在奇石乡民族小学举办“永远跟党走、科技添光彩”科普进校园活动；5 月 25 日上午在郁林路小学举办“关爱未来安全护航”儿童健康安全知识宣讲活动，郁林路小学二至六年级女生参加，由贵港市妇幼保健院李贞莹主任主讲，为即将进入青春期的女生指点迷津。9月25日，在贵港市图书馆举办2021年全国科普日XX活动暨八桂科普大行动和“大手拉小手”科普讲座活动，由贵港市青少年科技辅导员协会副秘书长龚树岸老师为同学们介绍广西青少年科技创新大赛活动及创新大赛的优秀作品。
二、工作亮点
1、以创建全国科普示范市（市、市）为契机，不断提高公民科学素质。XX 市在创建全国科普示范市（市、市）工作中坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，积极发挥全民科学素质工作领导小组成员单位的作用，统一部署，整合资源，形成大联合、大协作的科普工作格局，广泛动员社会力量，调动一切积极因素，提高公民科学素质，繁荣科学文化，创造文明社会环境。
2、开展科协大讲堂，助力乡村振兴。市科协在全市范围内组织开展2021年“科协大讲堂——党建引领·百名科技志愿者进乡村”活动。将组织各行各业的科技工作者深入全市各乡镇（社市）、村屯、学校等地开展 14 期“科协大讲堂”，广推三农政策、实用技术推广、卫生健康、家教家风、法律法规、科学辟谣、科学生活方式及社会公众普遍关注或关切的科普知识宣传，弘扬文明新风，培养村民健康生活方式，有效提高农民科学素质及生产水平，助力乡村振兴和农业农村现代化建设，取得良好效果。
三、存在问题 一是市科协领导班子将党的先进理论思想转化为实际工作的能力需要提升，各班子成员要加强与科技工作者的联系，深入基层、深入科技工作者中，充分调动科技工作者为党和政府决策服务的作用。二是科普宣传硬件基础设
施薄弱。还没有建有市级科技馆，没有专业的科普网络平台。
四、2022 年工作计划 （一）积极搭建科技人才成长服务平台，在深化人才发展体制机制改革战略中主动作为。
1.积极开展“建家交友”活动。以密切联系服务科技工作者为基础，以优化人才成长环境为重点，积极搭建各类平台或载体，及时发现、举荐和培养科技人才，努力发挥好科协作为创新人才成长通道的重要作用，以实实在在的作为团结和凝聚广大科技工作者，发挥好科协组织在实施人才强市战略中的应有作用。鼓励各级科协领导干部和工作人员实名上网，探索“互联网＋政策服务”的工作模式，积极引导各级科协组织、广大科技工作者加入“中国科技工作者之家”平台（科猫 APP），开展网上“建家交友”活动，打造科技工作者的精神纽带和情感家园。
2.积极举荐表彰优秀科技工作者。履行好市人才工作领导小组成员单位职责，积极参与市委、市政府人才培养和举荐工作，与相关部门共同做好“最美科技工作者”、“中国青年科技奖”、“广西青年科技奖”的推荐工作。推动青少年科学实践活动向人才发现和培养转型，加大青年科技人才培养力度，推动青年创新人才脱颖而出。积极开展“全国科技工作者日”、“全国科普日”“八桂科普大行动”活动，加
强科技队伍科学精神培育，引导科技工作者积极践行社会主义核心价值观，坚守科学道德和优良学风，自觉抵制各种学术不端行为，在弘扬先进文化、创建全国文明城市中努力成为先行者。
3.营造有利于科技工作者成才成长的良好社会氛围。深入开展“创新争先行动”，大力宣传、展示优秀科技工作者、科技团队先进事迹，营造尊重知识、尊重创造的良好社会氛围，激励科技工作者成长成才成功，创新创造创业。大力传播科技界的好声音，凝聚起科技工作者的强大正能量。
（二）扎实推进全民科学素质行动计划,在服务公民科学素质提升中主动作为。
1.积极构建大联合大协作工作机制。努力培育形成广泛高效的科普社会动员机制，按照“党委领导、政府推动、全民参与、促进和谐”方针要求，切实履行部门职责，充分发挥全民科学素质办公室的作用，联系、协调成员各单位，动员社会力量，全面推进《XX 市全民科学素质行动计划纲要实施方案（2020—2025 年）》实施，努力构建科普大联合大协作工作格局。以培育科普精品、提高科普服务水平为重点，不断扩大科普工作的受益面和实效性，完善科普经费保障，显著提升全市公民科学素质，在建设西江流域核心港口和战略性新兴产业城市中发挥积极作用。
2.大力加强民生科普。紧盯科技前沿，紧跟社会热点，紧扣公众需求，积极开展安全环保、卫生健康、创业就业、创新创造等方面的科普宣传和技能培训，推动科普服务百姓，惠及民生。坚持办好科普日、科技周、科协大讲堂、反邪教警示宣传教育等各类群众性、基础性和社会性科普活动。
3.积极培育科普典型。深入实施基层科普行动计划，持续推进科普惠农典型影响力提升，更好地发挥示范带动作用。大力推动全国科普示范市市、科普示范学校、科普示范社市、科普示范教育基地建设。积极扶持培育荔枝、葛根、中草药等产业特色明显、带动能力强的绿色产业示范基地、生态乡村科普基地，精心打造一批科普基地品牌，推动农村示范基地向依靠科技创新和产业优化发展，促进地方经济发展。发挥 XX 市青少年科技辅导员协会牵头抓总作用，加大青少年科技教育工作力度，每年发展一批辅导员入会，发展一批青少年科技（科普）志愿者。继续搭好青少年科技创新比赛、青少年机器人比赛等平台，精心打造科技教育活动品牌，推动 XX 青少年科技教育工作发展。
4.构建科技助力乡村振兴工程体系。围绕乡村振兴工作目标，会同全市各级科技、农业农村等部门，大力组织科技专家和基层农村专业技术协会等科技组织深入乡村开
展技术指导工作。构建以服务科学决策、推广农村先进实用技术、培养乡土人才、打造科普惠农电商网络、完善科普设施建设、广泛开展科普活动等为重点的科技助力乡村振兴工程体系。
5.构建“互联网＋科普”服务平台。充分运用移动互联网广泛动员全社会力量开展科普信息化建设，实施“科普中国·百城千校万村行动”、新媒体终端科学传播工程，提倡和鼓励利用电子科普视频、社市电子屏、大型广告屏等多媒体终端传播科学知识。借助 XX 党员干部现代远程教育平台和中国科协、广西科协科普网络资源平台，积极营造“互联网＋科普”的创新环境，着力推进科普信息化工作落地。紧贴群众科普需求，建立科普网站、微信公众平台等新媒体建设，推动传统媒体与新媒体融合，让科学知识在网上和生活中流行起来。
6.构建科普资源共建共享机制。采用政府和社会资本合作模式，开发利用教育园市、蓝衣壮、平天山等特色文化领域的资源及科研优势，大力发展各层次类型的科普教育基地。推动科研机构和中、高等学校面向公众开放实验室、研究中心等科研设施，推动图书馆、博物馆、青少年课外活动中心、科普示范基地、科普教育基地等向公众免费或优惠开放。鼓励有条件的企业向公众开放研发机构、生产设施（流程）或展览馆；发挥 XX 市地震科普馆、黄
大年馆、中国（东盟）电动车馆等科普场馆的科普教育功能；鼓励中、高等学校、科研院所发挥专业优势到基层开展科普活动。积极繁荣科普创作，组织优秀科普作品评选。引导各级报刊、广播、电视、出版、互联网新媒体等机构，积极为社会公众提供经常性、多样化的科普服务产品。
7.构建 XX 特色的现代科技场馆体系。推进 XX 科普场馆项目建设。继续争取中国流动科技馆在我市巡回展示。推动有条件的地方及企事业单位，因地制宜建设和发展一批新能源汽车和电动车等各类专业科技展馆和科普展厅，推动地方科技和科普事业发展。
（三）大力加强自身建设，在提高科协服务能力和开展建家服务中主动作为。
1.继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。压紧压实责任，把继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与干部教育培训、领...
篇二：反邪教知识进校园活动方案
市英阿亚提小学开展严打严防宗教极端势力专项行动教育工作总结 我们坚持深入学习贯彻中央和省、 市、 区关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、 惩治邪教活动的法律、 法规， 坚持在我校开展反邪教警示教育工作， 增强广大师生识别邪教、 抵制邪教的能力，充分认识邪教、 有害气功、 迷信等活动的本质及危害性， 防止邪教和迷信活动毒害青少年学生， 进一步净化校园文化， 为培养“四有” 新人创造良好的育人环境。主要做法有：
一、 开展严打严防宗教极端势力专项行动教育活动 今年初， 为倡导文明和谐的社会新风， 让师生过一个安全、 健康、舒心、 有益的春节， 市教育局下发了《关于在春节前后进一步开展 “开展严打严防宗教极端势力专项行动” 教育活动的通知》 要求各中小学今年上半年在广大师生中积极开展“五个一” 活动：
一是召开一次反邪教警示教育专题会议。
各学校在放寒假前召开一次全体教职工会议， 布置开展反邪教警示教育工作， 向全体教师进一步倡导科学健康的生活方式， 增强识别和抵制邪教的能力， 要求教师特别是党员教师提高对防范处理邪教工作的认识， 使党员成为拒绝邪教的先锋， 教师成为抵制邪教的模范， 并及时做好学生的思想工作， 不断提高学校应对邪教的防范水平。
二是组织一次反开展严打严防宗教极端势力专项行动教育宣传活动。
以《开展严打严防宗教极端势力专项行动教育》传材料和组织观看教育片为基础， 集中开展一次防范邪教渗透为主要内容的专题教育活动。
学校共发放反邪教警示教育宣传材料三次， 组
织师生观看开展严打严防宗教极端势力专项行动专题教育片。
三是阅读一本科普书籍。
各学校图书馆在寒假和双休日随时向广大师生开放， 老师向学生推荐一批积极向上的科普读物， 供学生在寒假期间阅读， 布置每一位学生写一篇警示教育心得体会， 使广大学生树立科普观念， 使迷信邪教无滋生余地。
四是开展一次反邪教倡仪活动。
各学校在寒假前均组织年段或班级开展一次反邪教倡仪活动， 政治课教师利用课堂对学生进行宗教产生、 宗教本质、 宗教与邪教、 邪教的危害等教育， 使学生入耳入脑入心， 拒绝邪教。
五是让学生给家庭成员捎一份反邪教宣传提纲。
各学校有选择地编印通俗易懂的宣传提纲， 让学生将有关反邪教宣传资料带给家长， 让学生家长及家庭成员远离邪教， 扩大教育效果。
二、 加强学生思想道德建设 为深入贯彻 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中央 8 号文件）
精神， 进一步加强学生的文明礼仪教育， 提升学生的文明素质， 深化校园精神文明建设， 我们加强学生思想道德建设。
一是开展文明礼仪教育活动。
制定各阶段应达到的知识目标、 能力目标和德育目标。
要求各学校以培养合格建设者和接班人为目标； 以礼仪、 礼貌、 礼节教育， 培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容； 以遵守《规范》、《守则》 文明礼仪养成教育为突破口； 着眼于全面提高青少年学生的思想道德品质和文明礼仪素养。
同时， 把学习礼仪， 让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、 家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
实践礼议。
让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来， 在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、 实践者、 示范者。
展示礼仪。
通过开展学生校园礼仪风采展示、 征文和演讲比赛， 讲身边发生的礼仪故事、 争创文明礼仪先进校和文明使者等活动， 展现在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。
宣传礼仪。
通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、 社会进行礼仪知识的宣传， 营造小手拉大手， 共创文明城区的良好氛围贯穿于主题宣传教育实践活动全过程， 通过文明礼仪教育实践活动， 使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口， 使学生成为文明礼仪行动的先锋队， 为营造和谐社会良好的人文环境做出贡献。
二是组织开展“传唱优秀童谣、 做有道德的人” 网上签名寄语活动。
以“六一” 国际儿童节为契机， 以优秀童谣弘扬道德风尚， 以网上签名寄语活动为载体， 引导广大学生积极参与， 广为传唱， 健康快乐成长，做有道德的人。
发动广大师生推荐、 评议日常生活中发生的感人事迹，大力弘扬中华传统美德文化， 引导人们树立正确的道德观、 价值观，促进好人好事不断涌现， 全市道德模范评选表彰进一步扩大群众基础， 使广大师生在具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。
不断提高广大青少年学生的思想道德素质、 增强遵纪守法观念、培养公共安全意识和自救自护能力， 建设学生安心、 家长放心、 社会满意的和谐校园。
通过“三项教育” 活动， 一方面强化各学校内部安全管理的主体责任， 建立健全教育管理责任制， 认真落实对学生教育和保护的职责， 坚决防止德育意识淡薄、 教育防范松懈、 措施流于形式， 甚至抓而不动、 置若罔闻的现象， 严密防范、 杜绝发生校园暴力
案件， 另一方面， 使广大学生的思想道德素质、 遵纪守法和安全防范意识明显增强， 自我教育、 自我管理、 自我约束和自我保护的能力明显提高， 有效预防和减少青少年违法犯罪。
三、 普及法律知识教育 今年我们深入开展“加强法制宣传教育， 促进社会矛盾化解” 主题教育活动。
各学校根据宣传活动的主题， 结合学校实际， 开展多种形式的法制宣传教育活动。
一是深入开展“法律进校园” 活动。
把主题宣传活动作为今年“法律进校园” 的重要内容， 进一步拓展主题活动的广度和深度， 扩大活动规模， 丰富活动内容。
以主题宣传活动为载体， 广泛开展适合不同对象参与的法制宣传教育活动， 把法律送到每位师生手中。
同时， 分发防范“法轮功” 邪教组织干扰破坏上海世博会宣讲提纲， 积极参加“迎世博、 讲文明、 树新风” 活动， 大力宣传和弘扬爱国主义精神、 民族精神和北京奥运精神， 进一步增强防范意识， 自觉抵制他们的各种捣乱破坏活动。
二是加强维护社会稳定法律法规宣传教育。
大力加强宪法宣传教育， 着力提高师生的宪法意识和法治观念； 大力宣传与教育密切相关的法律法规， 提高依法施教、依法表达诉求， 依法维护自身合法权益的意识和能力。
三是加强社会主义法治理念和廉政建设法制宣传教育。
提高领导干部宪法和法律意识， 自觉做到依法决策、 依法行政、 依法办事。
大力宣传党风廉政建设有关法律法规和党纪政纪规定， 教育引导领导干部和公务员遵纪守法、 廉洁奉公， 促进工作廉洁执法。
通过开展主题宣传活动， 使师生的宪法意识和法治观念明显提高， 依法表达诉求、 依法维护合法权益
的意识和能力明显增强， 社会矛盾进一步化解
总之， 在各级领导的高度重视教育局的具体指导下， 我校反邪教警示教育活动紧紧围绕“崇尚科学文化， 反对迷信邪教” 这一教育主题， 把反邪教警示教育与德育教育、 法制教育、 安全教育和培养科学精神相结合， 有效地抵制了邪教进入校园， 为下一代的健康成长营造了 良好的环境条件， 同时也促进了 学校各项教育教学活动的正常开展， 促进了全区教育教学质量的提高， 为全市社会稳定起到了积极的作用。
然而， 我们也清醒看到， 随着国际国内形势的日益复杂化， 中小学反邪教警示教育仍然是一项长期而艰巨的政治任务， 仍然是学校思想政治工作的一个重要课题， 我们将进一步提高对反邪教警示教育重要性、 必要性的认识， 进一步增强紧迫感和使命感， 不断探索新形势下反邪教警示教育的新途径、 新方法， 继续深入持久地抓好反邪教警示教育工作。
伊宁市英阿亚提小学开展严打严防宗教极端势力专项行动教育工作总结
伊宁市英阿亚提小学德育处
篇三：反邪教知识进校园活动方案
17 年社区综治维稳工作方案努力做好全国综治工作会议期间的社会稳定工作，做到亲谋策划，积极调度，跟踪督办，进一步落实领导包案制，切实加强全国综治工作会议期间社会稳定工作。
【
【2017 年社区综治维稳工作方案 1 】
根据州、县政法工作会议精神，以及县委、县政府确定 2017 年为全县政法综治“基层基础建设年”的总体思路，并结合我镇创建“平安潭溪”的实际社情，特制定实施意见如下：
一、总体思路
全面贯彻落实中央、省、州、县政法工作会议和县委经济工作会议精神，认真落实“四化两基”要求，紧紧抓住影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题，着力强化基本目标、基层组织、基础工作，深入推进矛盾排调、打防结合、管理创新、队伍建设工作，夯实基层基础，促进政法综治工作全面提升，为我镇经济社会持续健康发展提供更加有力的法治保障和营造和谐稳定的社会环境。
二、工作目标
2017 年潭溪镇综治工作目标是“两争一保”：即全县综治民调力争进入前 6 名，争创全州综治工作先进乡镇，保持全州“平安镇”。具体来说，是通过努力，达到五个目标：一是实现年内无刑事案件发生;二是不发生重大影响社会稳定的重大事件或群体性事件;三是杜绝社区矫正人员、刑满释放人员重新犯罪现象;四是实现吸毒实有人员负
增长;五是人民群众法治意识得到普遍提高。努力把我镇建设成为政治安定团结，社会安全稳定，经济繁荣协调，生活文明安康的平安、和谐乡镇。
三、工作措施
(一)深入开展严打整治斗争。
1、深入开展严打整治行动。派出所要深入开展以打击“两抢一盗”、吸毒贩毒、卖淫嫖娼、涉黑涉恶四项犯罪为重点，以国道沿线、学校周边、工程项目周边四个部位为重点的严打整治行动。要根据本辖区实际情况，把握重点部位、重点问题和重点时段，攻其一点以凑全功，突破薄弱环节以推动全局。要坚持“命案必破”原则，加大对命案和伤害案件的侦破力度，严惩犯罪分子，增强人民群众的安全感。
2、深入推进禁毒人民战争。以“无毒社区”创建活动为载体，以重点毒品问题专项整治为抓手，进一步加大禁毒工作力度。通过断源头、端窝点、破网络，破获一批涉毒案件。以重点整治公共娱乐场所的涉毒问题和帮教重点涉毒、吸毒人员，及时排查、收治吸毒人员，努力降低复吸率，遏制毒品的发展和蔓延。
3、加强突出治安问题整治。精心组织反“两抢一盗”专项斗争，坚持日常打击与集中行动相结合，加大对重点地区、重点部位的巡防力度。同时，继续组织开展“扫黄扫非”专项活动和禁赌专项斗争，坚决打击聚众赌博、卖淫嫖娼等违法犯罪活动，扫除社会丑恶现象，进一步净化社会风气。
(二)要进一步推进防控体系建设。
1、全面落实“三防”措施。一是坚持人防抓落实。派出所要最大限度地把警力摆在街道、路面和治安卡口，实现动态防控;要突出抓好专业协警队伍的管理和使用，开展全天候治安巡逻，切实维护社会面的治安秩序;各村要加强联防队、护村队等群防群治队伍建设，开展有针对性的护村巡逻;事业单位要认真抓好内部自防工作。二是坚持物防抓落实。继续深化“零发案村”竞赛活动，尽最大努力遏制刑事案件的发生。三是坚持技防抓落实。大力推进公共安全监控系统“全球眼”的安装和维护工作，逐步在全镇所有公共场所推广和实施电子监控，使技防设施向企事业单位拓展，向社会面覆盖。
2、加强基层综治组织建设。一是强化综治基层基础工作，夯实维护社会稳定根基。调整充实镇综治工作领导，配齐配强领导力量。将社会管理综合治理各项工作任务分解到各个领导，实行“一岗双责”，形成齐抓共管的良好氛围。进一步抓好综治办及基层综治队伍建设，配齐配强专职人员，发挥综治组织统筹、协调等职能作用，深化镇综治维稳工作中心规范化建设，明确工作职责任务，规范制度机制，充实工作内容，创新服务方式。进一步实行矛盾纠纷分级调解制度，充分调动村级维稳工作的主动性，发挥基层组织的作用。二是抓好“两所一中心”规范化建设。镇维稳综治中心要继续整合部门力量，健全规章制度，完善工作机制，进一步健全治安联防、矛盾联调、问题联治、事件联处、平安联创“五联”工作机制，完善与村、上下联动的整体合力，更好地发挥综治工作中心的作用。派出所要整合资源，发挥职能作用，确保一方平安。司法所要以争创优秀基层站所为目标，
不断提高基层司法行政单位的活力、实力和战斗力。三是进一步加强干部作风建设，继续深入开展“五入户”活动，将宣传群众、解决问题、化解矛盾、加强防范等为民服务工作作为提升综治民调满意度的主要工作。落实驻村干部、村干部的工作责任，加强为民服务，实现群众满意度全面提升。四是积极开展综治进村、进机关、进校园等活动，努力形成以党支部为核心、综治维稳办为骨干、村居调解和群防群治组织为基础的工作网络。全面加强村的综治组织建设，做到机构统一、人员落实、制度健全、工作规范。要健全校园维稳综治机构和普法机构，在全镇学校中广泛开展“创三无、保平安”(即无学生违法犯罪、染毒涉毒、安全事故)活动，加强对师生的治安防范和交通、消防安全知识教育，加强对网吧等校园周边环境治理，着力构筑校园的“安全防护网”。
3、加强基层平安创建工作。各部门要高度重视，对平安建设进行再动员、再部署，全面落实各项措施，确保顺利通过平安建设考核。一要明确任务抓落实。今年的平安示范建设任务相当繁重，各部门要切实加强组织领导，细化配套措施，加快创建进度，确保创建目标任务的完成。二要突破重点求实效。针对杀人与伤害致死案件、“两抢”案件、群体性事件、重大责任事故和食物中毒事件等薄弱环节，采取有效措施，力求取得实质性突破。三要加强整治保平安。深入开展安全生产活动，特别是建筑施工等领域的安全监管，严防重特大事故的发生;精心组织道路交通秩序和出租房消防安全等专项整治，努力实现各类事故指标的全面下降。
4、加强普法宣传教育活动。要按照镇党委、政府建设“法治潭溪”的工作部署，加强组织领导，落实工作措施，全面深入开展“法治东阳”建设。特别是要认真抓好“六五”普法宣传教育工作，切实增强群众的法制意识。要坚持法制教育与法治实践相结合，不断深化基层和行业依法治理工作，继续深入推进“民主法治村居”建设，全面提高社会法治化管理水平，为建设“平安潭溪”、“法治潭溪”，构建和谐社会提供有力的法制保障。
(三)坚持“严控”，全力维护社会政治稳定。
1、积极推进社会治安维护稳定工作建设。维护社会稳定工作责任重大，为此，我们必须认清肩负的使命，落实维稳工作责任制，扎实推进维稳工作建设，全力以赴维护社会稳定。一要落实工作责任，健全维稳组织网络。明确驻村干部和相关人员职责，建立镇维稳工作领导小组，下设维稳办，镇、村都要有明确固定的维稳信息联络员，形成上下联动，左右沟通的工作网络。二要落实工作措施，全力维护社会稳定。不稳定信息的收集、摸排工作要渗透到社会的角角落落、方方面面，及时发现苗头，准确掌握方向。对突发性事件和有重大社会影响的不稳定事件要连续实行跟踪，对节假日等重要敏感日期，要确保二十四小时信息畅通。三要落实工作制度，完善维稳工作机制。①要健全定期逐级信息收集、报告机制;②要完善分析研判制度;③要建立预警制度;④要实行包案到人制度;⑤要落实处置制度;⑥执行责任追究制度。形成一个权责明确、信息畅通、处置及时的维稳工作机
制。进一步完善预防群体性事件和突发事件应急处置预案，确保处置工作及时、果断、有效。
2、切实加强防范和反对邪教工作。继续深化与“法轮功”、“门徒会”等邪教组织的斗争，切实加强对重点人员、敏感日期和重要部位的监控。组织开展反邪教警示教育活动，扎实开展“无邪教村居”、“无邪教校园”等创建活动，进一步提高基层干部群众识别和防范邪教的能力。有效防范境外宗教势力的渗透破坏，依法打击利用宗教进行的非法活动。
3、加强矛盾纠纷排查调处工作。坚持“一月两排查”、“一月一台帐”、“一月一例会”、“一月一交办”、“一月一督查”的“五个一”运行机制，全面加强矛盾纠纷的排查调处工作。对带有倾向性、突发性、全局性的问题，要及时报告并迅速采取有效措施予以调处。对初信初访要“分级负责、归口办理”，力争一次办结。对上访老户要逐件复查复议，做到政策落实到位，经济处理到位，感情工作到位。
4、积极预防和妥善处置群体性事件。围绕“发现得早、化解得了、控制得住、处置得好”的目标，建立健全预测预警、排查调处、应急处置、责任追究、工作保障等五项机制，有效预防群众性事件的发生。继续抓好应急处置工作小组、劝返队伍、应急小分队等三支应急力量建设，按照预案要求，加强处置实战演练，确保一旦发生群众性事件，能够及时有效地进行处置。
(四)坚持“严管”，增强对社会面的控制能力。
1、加强流动人口管理服务工作。坚持“抓小放大”的工作思路，全面推行暂住人口落脚点“人户一致”管理工作机制、流动人口高危人群“五查三控一联系”工作机制和流动人口涉案对象落脚点责任倒查工作机制;重点抓好流动人口中高危人群的排查和监管工作，及时打击流动人口中流窜犯罪和团伙犯罪;大力开展企事业单位流动人口自主管理，力争全镇流动人口人户一致率达 90%以上。继续深化出租房消防安全集中整治工作，努力实现出租房管理有新的突破。加强对流动民工的法律援助，建立健全民工维权工作机制，切实保障流动务工人员的合法权益。
2、加强预防青少年违法犯罪工作。整合各方力量，共同做好在校学生的思想教育和法制教育工作。大力推进“青少年违法犯罪预防计划”，深入开展“未成年人零犯罪村”和创建“青少年维权岗”等活动，加强青少年活动场所和法制基地建设，为青少年健康成长提供良好环境。加强闲散、流动、困难群体与重点青少年人群的教育和管理，严厉打击幕后控制、操纵流浪儿童乞讨和教唆流浪儿童犯罪的团伙及黑恶势力。
3、加强社区矫正和安置帮教工作。深化社会帮教形式，拓宽市场化安置渠道，继续开展社区矫正人员、刑满释放人员等特殊人群走守法致富之路系列活动，预防和减少重新违法犯罪。
(五)坚持“严治”，确保政法综治工作顺利开展。
1、切实加强政法队伍建设。健全镇、村、学校综治网络，灌输社会主义法治理念，加大培训力度，不断提高队伍的自身素质和战斗
力;紧密联系我镇实际，积极探索综治工作新思路。根据履行职能的需要，充实工作力量，完善体制机制，理顺工作关系，为开展综治工作创造良好的条件。
2、加强对政法综治工作的领导。加大对政法综治工作的保障力度，要把政法综治经费纳入财政预算，确保平安创建、维稳、禁毒、队伍建设、流口管理等必要的工作经费。
3、加大督促指导和检查考核力度。健全党委、政府定期分析研判社会治安形势制度，每季度专题分析一次社会治安形势，研究部署政法综治、平安建设等工作。完善社会治安综合治理工作考核体系，综合评估履行综治责任制和开展综治工作的情况，对考核成绩位于前列的给予奖励。加大考核结果应用力度，把抓综治工作和基层平安建设的情况，作为村级干部政绩评定、奖励惩处的重要依据。完善和落实情况通报、督查督办、责任追究、“一票否决”等制度，对一些抓治安稳定工作不力、问题突出的现象及时进行督查通报和督促整改，促进各项综治措施的落实。
篇四：反邪教知识进校园活动方案
委书记在“谁执法谁普法”普法责任制工作会上的讲话 同志们：今天我们在这里召开“谁执法谁普法”普法责任制工作会议，主要目的是强化我市执法单位和乡镇（街道）在法律法规实施过程中的普法责任，推进我市普法工作深入开展，为做好依法治市工作夯实根基、打牢基础。刚才，**局长对下一步如何贯彻落实“谁执法谁普法”普法责任制做了工作部署，大家务必要引起高度重视，不折不扣将有关责任落到实处。这里，我简单讲三点意见：
一、提高认识，牢记普法使命勇担当
党的十九大报告把坚持全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要内容，对深化依法治国实践作出了全面部署，明确要求加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。普法工作是深化依法治国实践的重要组成部分，分量很重、意义很大。近年来，虽然我市在推进依法治市过程中，普法宣传工作取得了很好成效，但与“法治**”建设发展要求、与人民群众法律知识需求相比，还相去甚远。相关不足和问题主要有以下四个方面：一是思想认识有偏差。部分人认为普法是虚事情、软工作，工作时搞形
式、走过程。二是工作衔接有脱节。过去发生的一些执法问题，一个重要的原因就是执法中普法工作没有及时跟上，往往在普法时将法律挂在嘴边，在执法时将普法抛在脑后。三是宣传形式较单一。主要采用上大课、满堂灌，拉横幅等形式进行普法宣传教育，被动灌输的多、吸引主动学的少。四是考核方式不全面。普法依法治理工作去年刚列入综治考评内容，还未列入精神文明创建和绩效考评；领导干部年度述法制度也尚未建立，没有形成合力。今年是“七五”普法规划的收官年，各部门要将开展“七五”普法自查与落实“谁执法谁普法”责任制工作有机结合起来，同部署同落实；要根据“七五”普法检查考评标准，把握节奏，统筹兼顾，科学安排好验收各环节工作，尽早部署、做全准备；要强化亮点、扫除盲点，破解难点，以创新的理念、务实的举措、担当的勇气，推动普法依法治理工作提档升级。中央、省先后出台关于实行国家机关“谁执法谁普法”责任制的意见，就是对深化依法治国实践要求的具体化，是推动普法工作深入开展行之有效的重要抓手。具体而言，有以下三个方面作用：一是普法方式更加有效。“谁执法谁普法”责任制将执法与普法紧密，高政治站位，加强组织领导 按照市委、市政府决策部署，坚持“谁执法谁普法、谁服务谁普法、谁主管谁负责”的原则，认真履行部门普法责任，积极做好政法系统普法和社会普法工作，不断提升法治意识。
二、结合部门实际，细化任务措施 根据《关于印发 XX 市各级国家机关普法责任清单的通知》 （X 法治办发［2020］1 号）精神，我委认真对照职责范围和业务工作实际，收集梳理需要宣传的法律法规、规章及规范性文件，细化本年度具体任务、内容、工作措施，制订 2020 年“谁执法谁普法”任务措施清单，做到“六个明确”，即明确普法内容、普法对象、主要措施、具体活动内容、责任部门及责任人、完成时限，使普法工作可细化、可量化、可操作、可考核。
三、认真对照清单实施，多举措落实普法责任。
（一）学习宣传《中国共产党政法工作条例》。为深入学习宣传贯彻《中国共产党政法工作条例》和自治区《实施 办法》，进一步加强党对政法工作的绝对领导，市委政法委主要领导主动多次向市委、市政府主要领导专题汇报，并把《条例》及《实施办法》列入市委常委会学习内容之一。自开展《条例》学习以来，市政法系统各部门通过党委（党组）会议、班子会、“三会一课”等形式，以及内网、微信、学习强国 APP 等网络平台，积极组织开展对《条例》和《实施办法》的学习，把学习《条例》常态化，深刻领会《条例》和《实施办法》精神实质，准确把握《条例》及我区实施办法精神实质、总体要求和重点任务，进一步推动《条例》、《实施办法》的学习宣传与贯彻落实，使广大政法干警不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决
保证党对政法工作的绝对领导。
（二）普及宣传反邪教知识。今年以来我市紧扣“崇尚科学 反对邪教”主题，开展形式多样的反邪教警示教育宣传活动及网络签名活动。切实开展反邪防邪拒邪知识进机关、进企业、进农村、进校园、进社区、进宗教场所”等系列活动共计 32 场次，提高广大群众识别、防范意识和能力，鼓励广大群众自觉参与反邪教斗争，坚决反对邪教、防范邪教、拒绝邪教、离远邪教。
（二）抢抓重大时点，联合开展普法宣传。
一是联合开展广场集中宣传。xx 月 xx 日上午，我行携手县消费者权益保护协会、县市场监督管理局、县工商行政管理局等 9 家机构联合举办以“消费无忧，网络诚信”为主题的“3.15”消费者权益宣传活动，活动采取发放宣传手册、摆放宣传展板等方式，向群众宣讲金融消费维权、人民币反假、银行卡安全使用、防范金融电信诈骗等知识，解答群众咨询，活动期间发放宣传资料 xxx 余份，接受 xx 余人次的咨询。?二是充分利用新型网络媒体开展宣传。利用微信、有线电视等宣传解读金融法制等新政实施情况，警示群众注重个人信息保护，防范网络电信金融诈骗。
（三）高效开展金融知识普及月系列宣传活动。紧紧围绕“绿色金融、普惠金融”主题，采取传统和现代宣传形式、深入 xx 学校、xx 五中、xx 六中开展 3 次金融知识专题讲座、
主题班会和金融知识宣传，xx 余名师生聆听了讲座并参与互动；积极与县教育局合作，深入开展普惠金融宣传，向县辖一中、二中、三中、四中等其他中学发放金融知识宣传折页xxx 余份，向中小学生普及金融知识；聚焦校园“毒贷款”、买卖银行卡等，与县文广局共同制作了一期“关注 xx”特别报道；在城区 7 所小学开展金融知识进校园活动，并成功举办了一期微课比赛，并将其微课链接在教育局网站上，实现资源共享，惠及全县师生。
3、精细开展法治征文活动，提升普法内涵与层次。积极参加法治征文活动，踊跃投稿，我 xx 撰写上报的《美国金融消费权益保护检查评估机制的经验及启示》，被《xx 金融法制参考》采用。
4、深度组织参与法律知识竞赛，营造浓厚的普法舆论氛围，提升重点对象的学法守法自觉性主动性。xx 同志参加“20xx年全国工会财会知识网上竞赛活动”中荣获xx等奖。
四、加强普法阵地建设，传播法治文化。
一是运用新媒体开展普法宣传。在 xx 内联网上开设法治专栏，积极参与法治节目的制作传播。充分运用微博、微信、微视频等新媒体开展法治宣传。二是加强窗口、服务大厅等公共场所法治宣传固定设施建设。充分发挥阅览室、活动室和党建活动室等公共文化场所的作用，购买配备时政法律类书籍，组织开展法治文化展览、市民法治讲座、法治远程培训等活动，
传播法治文化。
创新普法形式。通过微信、文艺节目等形象生动，内容丰富，寓教于乐形式开展普法工作。加强固定阵地建设，对宣传橱窗及时更新法治宣传内容，同时，积极参与县司法部门法治宣传活动，借助各种新媒体同步开展宣传。
篇五：反邪教知识进校园活动方案
2 篇 篇 2 2022 年校园开展扫黑除恶专项治理工作方案2 2022 年 校园 开展 扫黑除恶专项治理工作方案 为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和《中共中央国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》精神，切实增强开展扫黑除恶专项斗争的责任感和使命感，保护全体师生的合法权益，根据县教育局扫黑除恶专项斗争的部署要求，为充分发挥学校作用，深入开展好扫黑除恶专项斗争，切实维护社会稳定，依据市、县扫黑除恶专项斗争会议精神，制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平总书记重要指示和县教科局《关于印发<xx 县教育科技系统扫黑除恶斗争行业乱象专项政治行动方案的>》的通知为指导，在县人民政府统一领导下，始终保持对学校附近黑恶势力犯罪团伙、“黄、赌、毒”和校园欺凌现象的严打高压态势，以维护全县改革发展稳定大局，建设平安校园、和谐校园，服务和保障全校师生生命和财产安全的目标，按照市、县扫黑除恶专项斗争会议要求，坚决打击涉黑涉恶违法犯罪和校园欺凌违法事件，有力维护学校治安秩序稳定，切实维护全体师生员工的根本利益和社会的长治久安。
二、组织领导
为切实加强对全校扫黑除恶专项斗争的组织领导，我校成立
扫黑除恶专项斗争领导小组，负责领导和协调全校扫黑除恶专项斗争，对扫黑除恶专项斗争进行统一部署和督促检查。具体组成人员如下：
组长：xx 副组长：xx 成员：xx 三、工作目标及重点
此次专项斗争的目标是：严厉打击游荡在学校周围，长期以来骚扰学校学生，严重影响学校教学秩序和师生安全的不良社会人员，遏制校内教师、临聘工作人员涉黑、涉黄、涉赌的不法行为; 阻绝学生间发展“小兄弟”和校园欺凌等不良现象的发生;监控校园附近精神病患者的举动。认真落实上级要求与部署，为全体师生净化周围环境与校内环境，打造平安校园，和美校园。
根据上级要求，结合我校实际，向侵害校园的黑恶势力精准发力，聚焦专项斗争的工作重点：
(一)侵占学校公用财产的违法犯罪行为; (二)非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为; (三)在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为; (四)体罚、虐待、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为; (五)学生欺凌行为; (六)干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为;
(七)面向在校学生非法发放贷款行为; (八)各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为; (九)其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。
四、工作步骤扫黑除恶专项斗争从 即日起开始至 2 2022 年年底结束，为期半年。
(一) 动员部署和集中打击阶段(2022 年 6 月底—8 月)。
根据中央、省、市、县委部署和教育局安排，学校及的制定实施方案，召开动员部署会，进行全面安排，启动扫黑除恶专项 斗 争。
一是积极组织广大师生认真学习习近平总书记重要指示《中共中央国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》等文件精神。
二是充分利用校报校刊、电子屏幕、板报、标语、横幅、宣传栏、校园广播等传统媒体和微信等新媒体开展广泛宣传活动，动员发动广大师生、学生家长等参与教育系统扫黑除恶专项行动，鼓励检举揭发涉校黑恶犯罪行为和嫌疑人。要将发现掌握的黑恶犯罪线索建立台账，按时上报县教育局安全科。通过 QQ 群、微信群、拉条幅等形式向广大师生、家长积极宣传扫黑除恶专项治理行动，积极鼓励和动员广大师生、家长踊跃揭发检举黑恶势力违法犯罪线索，切实形成“人人参与、家家知晓”的扫黑除恶良好氛围。
三是迅速排查清校内教师、临聘工作人员是否涉黑、涉黄、涉赌; 学生间是否有发展“小兄弟”和校园欺凌现象; 打击盘踞在学校附近，长期以来为非作歹，影响教学秩序和师生安全的“混
混”; 监控学校附近精神病患者的举动。
(二) 持续深化和全面推进阶段(2022年9月-2022年10月)。
坚持边打边治边建的原则，进一步健全完善工作机制，健全规范工作流程，做好政策宣传和法治宣传，切实强化线索摸排整理，深挖线索，不断加大打击力度，持续深化专项斗争。
(三) 集中攻坚和综合整治阶段(2022 年 11 月)。
对涉黑恶问题治理不力，师生安全感不高的重点问题进行集中攻坚，严肃工作纪律;组织开展师生安全感满意度调查，让广大师生和家长评判成效，全面了解掌握对扫黑除恶专项斗争的评价反映。进一步净化校园及其周边环境，提升广大师生及家长的安全感、满意度。
(四) “回头看”和全面总结阶段(2022 年 12 月)。
对扫黑除恶专项斗争情况进行全面回头看，重点检查中央、省委、市委、县委和教育局决策部署是否真正落实，机制是否健全，打击是否取得实效，师生和家长反映的突出问题是否得到切实整治，对学校及其周边环境再排查再梳理，查摆存在的突出问题，切实抓好整改，巩固专项斗争成果。并适时召开总结大会，部署常态化工作。
五、工作措施
(一) 深入宣传，精心组织。
积极组织广大师生认真学习习近平总书记重要指示和《中共中央国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》、《关于做好中央
扫黑除恶专项斗争督查迎查工作的通知》、《县教育局关于进一步扎实开展扫黑除恶专项斗争的通知》等文件精神，按照中央、省、市、县领导同志重要讲话要求，广泛宣传，精心组织，认真排查、周密实施，坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场攻坚战。
(二) 排查线索，摸清底数。
开展深入、细致地大摸排，力争把学校附近黑恶势力全部纳入视线，摸清黑恶势力的底数、成员及罪行。模排的重点主要是：
一是师生反映强烈的黑恶势力团伙犯罪; 二是监控小学或初中未毕业、对学校有情绪的“小混混”; 三是校内教师、临聘工作人员是否涉黑、涉黄、涉赌; 四是在校园发展所谓“小兄弟”，打架斗殴、教唆欺凌，影响校园秩序的社会重点人员， 五是校园欺凌现象，六是排查学校附近是否有精神病患者的情况。
(三)加强联合，集中打击 积极联合当地派出所、村委会、社区，集中摸排情况，力争将黑恶势力一网打尽。对学校附近的精神病患者做好监控，谨防伤及学校师生。我校将积极与政法、公安、司法等部门加强沟通协调，建立联动机制。
一是建立信息沟通机制。我校将抓好各种涉苗头性安全信息的收集梳理分析，加强情况报告和通报，提前预警，并做好相应防范应对工作。
二是积极向当地公安机关申请，在重点时段、重点地段加强校园周边治安巡逻防控，完善校园高峰勤务和“护学岗”机制。确保一旦发生突发情况，警校双方快速反应，及时有效处置扰乱学校秩序和侵害学生人身、财产安全的违法犯罪行为。
三是学校将积极邀请法制副校长参加学校办公会、家长会，听取意见建议，指导学校和家长加强对学生的安全教育管理。
四是加强内部监督，完善校园安全督导检查机制，及时通报检查情况，督促落实整改措施，确保师生人身财产安全。
(四)重点教育，提高认识 广泛开展“崇尚科学、扫黑除恶”宣讲活动，组织全体教师开展“扫黑除恶”工作会议和知识教学;通过国旗下关于“扫黑除恶”的讲话向全校学生输送反邪教知识和法律法规知识，使学生远离违法与犯罪，增强尊法守法意识;组织全体师生参加法制竞赛，通过“校园黑板报”、“手抄报”进一步加强宣传教育;通过“扫黑除恶”主题班会，引导学生掌握依法治教知识，并通过学生向家长传达扫黑除恶专项整治精神，提高广大人民群众守执法、法的觉悟。
六、工作要求
要认清形势，统一思想，进一步增强继续深化扫黑除恶专项斗争的责任感。要切实加强领导，落实责任，齐抓共管，进一步形成扫黑除恶斗争合力并及时向县教育局上报扫黑除恶专项斗争的方案、台账、简报和总结。
2 2022 年校园 开展 扫黑除恶专项治理工作方案 为持续巩固拓展教体系统扫黑除恶斗争成果，推动教体系统扫黑除恶工作常态化、制度化、防范和抵御黑恶势力侵害，维护校园和谐稳定，根据市扫黑除恶斗争领导小组《xx 市常态化扫黑除恶斗争 2022 年工作要点》精神和省教育厅《全市教体系统常态化开展扫黑除恶斗争实施方案》要求，现制定全市教体系统常态化开展扫黑除恶斗争实施方案如下。
一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照2022 年中央、省委、市委有关会议部署要求，坚持以人民为中心的发展思想，锚定“作示范、勇争先”目标定位，强化问题导向、目标导向、效果导向，不断巩固拓展教体领域治理成效，推动教体系统扫黑除恶工作常态化，铲除校园及周边黑恶势力滋生土壤，为迎接党的二十大胜利召开营造安全和谐的校园环境。
二、实施步骤 全市教体系统常态化扫黑除恶斗争相关工作自 5 月份开始，分三个阶段推进。
（一）工作部署（2022 年 5 月）。各校园在巩固深化 2021年校园安全整顿成果的基础上，结合实际，突出重点，进一步细化方案措施，明确责任，部署推动常态化扫黑除恶斗争工作。
（二）全面整治（2022 年 6 月至 10 日）。各校园与公安、
检察院等部门建立信息共享机制，开展线索排查摸底，列出问题线索清单，建立台账，协调推动有关部门依法依规进行核查，对已经构成犯罪的，提请相关部门依法追究刑事责任。
（三）总结提示（2022 年 11 月 12 日）。各校园总结教育领域专项整治工作，提炼固化经验做法，健全完善长效机制，不断巩固专项整治成果，促进教体系统安全工作水平整体提升。
三、工作重点 根据中央部署，2022 年在全国范围内组织开展教育、医疗、金融放贷、市场流通新四大行业领域扫黑除恶斗争专项整治，教育领域要集中打掉一批利用在校学生、未成年人实施的违法犯罪、以及猥亵性侵未成年人、校园暴力欺凌、学生直接或间接参与电信网络诈骗等违法犯罪。各校园要坚持教育为主、预防为先，结合实际，聚焦以下五项重点工作精准发力，筑牢安全防线。
（一）加强《反有组织犯罪法》学习宣传贯彻。按照《全省教育系统开展<反有组织犯罪法>学习宣传实施方案》的通知要求，把贯彻落实《反有组织犯罪法》作为全年常态化扫黑除恶斗争的总牵引，采取各种方式，分层分级开展系统培训，做到学懂弄通、指导实践、灵活应用。将《反有组织犯罪法》列入“八五”普法重点内容，采取师生喜闻乐见的各种形式进行广泛宣传解读，提高师生及家长的只晓度，营造浓厚的学习气氛，切实增强广大师生尊法学法守法懂法用法意识，提升依法维护自身权益能力，防止被黑恶势力拉拢利用。
（二）加强法治宣传教育。将常态化扫黑除恶斗争宣传教育与学校教育教学和日常管理有机结合，通过课堂教学、校园文化活动、社会实践等多种途径，利用校园网络、广播、宣传栏、墙报等各种方式，有针对性地加强学生安全法治教育。充分利用新技术、新视频、新传媒的作用，围绕返校园暴力欺凌、防范未成年犯罪、防范电信网络诈骗等重点问题，制作安全法治教育日日将、月月讲、处处讲、不断提升广大师生的法治意识和自我防护能力。落实中小学法治副校长制度，协调政法、公安、司法等部门选派一批素质高、能力强、业务精的人员到学校担任法治副校长，发挥专业优势，通过讲解身边案例，帮助学生树立正确的人生观、价值观，进一步增强抵御涉黑涉恶势力侵害的能力。
（三）加强问题隐患摸排工作。聚焦扰乱教育教学、校园暴力伤害、外籍师生管理、校园及周边综合治理等重点领域，以学校（幼儿园）为单位进行排查，通过设立举报电话、开通信箱和发布电子邮箱等多种方式，掌握第一手资料，建立台账。要特别重视举报线索的保密工作，对于涉黑涉恶线索，要迅速报告公安机关介入处置，并积极协助案件侦办工作，配合司法机关调查举证。
（四）加强涉网黑恶犯罪活动防范打击。结合“扫黑打非净网 2022”专项行动，做好防范电脑病毒等工作，保证网络畅通。加强国家关于互联网整治政策的宣传，引导师生文明上网，提高对网络不良信息危害性的认识，自觉抵制网上不良信息和违法犯
罪活动的诱惑，有效防范打击利用网络实施敲诈，恶意索赔、舆情敲诈等违法犯罪活动，防止网络空间成为滋生黑恶势力的新温床。
（五）加强工作协调联动。协调政法、公安、市监、城管等部门，大力推进护校安园行动，加强校园周边治安环境整治，对校园周边租房等重点部位，网吧、游戏厅等重点行业场所进行清理整治，铲除“黄赌毒”滋生土壤；协调宣传、市场监管等部门，防范打击非法侵害学校合法权益和师生人身财产安全的黑恶犯罪，防范未成年人涉黑涉恶犯罪，预防未成年人被黑恶势力拉拢、教唆和威逼利诱从事违法犯罪活动；协调公安、检察等部门，开展防范电信网络诈骗宣传进校园活动，以案为例深化警示教育，全面提升高师生安全防范意识，坚决遏制电信网络诈骗案件多发态势；配合妇联、共青团等部门，开展青春期学生自我保护、安全法治等宣传教育，做好留守儿童关爱工作。
四、工作要求 （一）强化组织领导。各校园要进一步增强整治判断力、整治领悟力，整治执行力，把常态化开展扫黑除恶斗争作为一项重大整治任务，摆到全局突出位置。要细化工作方案，明确目标任务，压实各级责任，推动全市教体系统扫黑除恶工作走深走实，取得实效。
（二）强化责任落实。各校园要围绕教体系统突出问题是否根治，涉黑涉恶突出问题是否消除，机制是否完善落实等，加强
对常态化扫黑除恶斗争工作的督导，确保工作部署到位、责任到位、措施到位、人员到位。市教体局将把常态化开展扫黑除恶斗争工作纳入平安建设考核和学校安全稳定工作考评，对工作不重视、责任不落实、机制不健全，将严肃问责。
（三）强化部门协同。各校园要争取属地政府和相关部门支持，加强与政法、法院、检察院、公安、民政、文广新旅等部门协同配合，积极构建综合防治体系，努力形成政府统一领导、部门齐抓共管、家庭社会合作共育，多位一体的工作格局。
（四）强化信息报送。各校园要加强线索摸排核查，遇到重要的情况及时上报，坚决防止迟报、瞒报、漏报问题发生。各校常态化扫黑除恶斗争工作开展情况于 12 月 1 日前报送至教体局安稳办。
篇六：反邪教知识进校园活动方案
教宣传内容 0 100 字（三篇）邪教组织往往印制大量的书籍、磁带、光盘，想尽各种办法让你知道他们宣传的内容。对此要坚决做到不听、不信、不传，将邪教宣传品上交，避免再坑害他人;及时报警或将邪教人员扭送至派出所。
反邪教宣传内容 0 100 字 字 1 1
《中华人民共和国刑法》第三百条规定，邪教组织是指“冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织”。
鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难的;宣传“世界末日”就要到了，只有加入他们的组织才能得救的;欺骗、威逼妇女受教主凌辱的;说传统宗教过时了，要信新“神”的;非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的;让人们用骗人的手段诱使他人加入的;加入后不让退会的;以“神”的名义煽动成员对抗政府的;把社会、政府、普通老百姓当成“魔”的;打着宗教、科学的幌子编造歪理邪说的;不择手段地骗敛钱财的;建立地下组织、进行非法活动的通常是邪教。
邪教是破坏人类文明进步的毒瘤，它残害生命，践踏人权，危害社会，已成为一种国际公害。据有关资料不完全统计，全世界邪教组织有近万个，几乎遍及世界各大洲，信徒数千万。他们编造歪理邪说，制造恐怖气氛;神化活的教主，实施精神控制;玩弄各种骗术，大肆聚资敛财;目无道德法律，破坏社会安定;泯灭亲情人性，残害他人生命。他们活动猖獗，制造了一系列震惊世界的事件，对社会构成严重危害。
如美国“人民圣殿教”诱迫 900 多名信徒集体自杀;又如日本“奥姆真理教”在东京地铁施放毒气，导致 5500 人伤亡。曾几何时，邪教在我国又沉渣泛起，以所谓“强身健体”和“真善忍”为幌子，蒙骗广大群众。他将自己神化为“教主”，宣扬世界末日，制造恐慌心理和恐怖气氛，妖言惑众，对练习者实施精神控制，侵蚀、毒害练习者的思想，众多的练习者因此而丧失了理性和亲情，甚至走火入魔而自残、自杀或者伤人、杀人。因此，使广大群众充分认识邪
教的危害性，掌握识别邪教的基础知识，提高防范邪教的能力十分必要。
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在当今科学飞速发展的新时代，越来越多的高科技开始运用于我们的学习、工作和生活当中。科技，已成为我们走向高质量生活的一座桥梁，一根绳梯。
但是，在科学进展的途中，也有许多节外生出的客观原因，在阻碍、威胁着新时代的发展，其中邪教就是一块巨大的绊脚石。邪教的产生和发展，严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。
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无邪教活动单位创建工作自评报告学校作为教育人、培养人的专门机构，肩负着培养“四 有”新人、提高全民族的思想道德素质和科学文化素质的历 史重任。因此，我们十分重视“无邪教单位”的创建工作。
按惠阳教通[20xx]38 号文件要求，对照考评细则，认真开展 自查自评工作，现将我校 “无邪教活动单位”创建工作自 查自评如下：
一、我校成立有以校长为组长，以分管德育的副校长为 副组长，以团委书记、德育处主任、年级组长为组员的 “秋 长中学活动领导小组” ，有办公室，有兼职办事人员(德育 处副主任、政教助理等) 。落实领导责任制，切实加强领导， 定期召开会议，制定有“不让一名师生员工参与邪教组织， 不让邪教进校园”的创建目标和创建方案，工作措施落实， 有经费保障。
二、我们把“无邪教活动单位创建工作”列入了学校行 政会议的议事日程，纳入了师德教育及德育工作的范畴，能 按上级各级政府要求做好专项检查，并按时上报书面材料。
遵纪守法、不参与邪教组织，列为了教职工聘用、上岗、履 职考核、评先、职称晋升的内容。根据政治科教学内容，反 邪教还列为了政治科教学及考试的内容之一。
同时，我们通 过主题校会、主题班会，利用会议、出黑板报、粘贴宣传画 及标语、观看反邪教有关录相、组织知识竞赛等多种形式， 开展“不让邪教进校园”活动，每年能组织两次以上的“崇 尚科学、反对邪教”的警示教育活动，邀请学校的法制副校 长来学校做专题报告，进行反邪教宣传教育，并能配合区、 镇有关部门开展重点整治，做到了警校联合，互通信息，配 有兼职信息员柏建新，收集上报有关信息。
三、在我校，党员、在职人员，无人参与邪教违法犯罪 活动，也无邪教人员在校内聚集滋事事件。学校政治稳定， 治安秩序良好，教师勤于学习，善于创新，甘于奉献，教书 育人，管教管导。师生遵纪守法，勤奋上进，教育教学效果 优良，学生的德智体美能得到和谐发展。
按照 “无邪教活 动单位”创建考核评分办法，我们自评 80 分。我们认为， 我校的“无邪教活动单位创建工作”取得了一定的成绩，效 果良好，但对照《细则》的各项标准，我们还存在一定的差 距，我们会在今后的工作中不断改进，不断完善、总结。
篇七：反邪教知识进校园活动方案
国家安全工作情况报告 5 篇1.开展国家安全工作情况报告
今年以来，在市委、市政府正确领导下，我街道坚决贯彻落实关于国家安全工作的决策部署，旗帜鲜明反邪教、反恐怖主义，持续严打黑恶势力，排查化解社会矛盾，高度严守网络安全，抓好了预防危害国家安全各项工作，坚持群防群治、齐抓共管，有力保障了辖区社会治安大局的祥和稳定，现将有关情况报告如下：
一、担起政治责任，强化组织领导
国家安全是定国安邦的重要基石，**街道党工委认真落实市委国安委安排部署，自觉践行“总体国家安全观”，牢固树立系统思维和大局意识，把国家安全放在全街道工作的全局中。为切实加强领导，根据工作需要，成立了国家安全领导小组，由街道党工委书记任组长，街道办主任、分管政法的副书记任副组长，成员由综治办、派出所、司法所等部门负责人组成。领导小组下设国家安全办公室，办公室主任兼国安联络信息员，相应在各社区成立了领导小组，选出一名政治思想坚定、作风过硬的情报信息员。同时，明确工作职责，制定相应的工作制度(保密制度、信息报告制度、会议制度、档案制度)。加强组织队伍建设，强化责任，充分发挥职能作用，实现规范化管理。
二、加强宣传，强化国安意识
为深化国家安全知识宣传教育活动，全面提高我街道国安意识，举办了一期以党政领导为中心的学习培训班，结合《国家安全法》、 《国家安全知识》等内容，大力开展国安宣传教育活动。**街道综治中心联合司法所共同组织开展了《国家安全法》普法宣传教育活动。辖区范围内 16 个社区通过摆放宣传展板、向群众讲解相关法律知识、电子屏滚动播放等方式，让更多的群众接触和了解国家安全法律知识，旨在掀起学习、宣传、贯彻《国家安全法》，营造“国家安全，人人有责”的社会氛围。活动中电子屏滚动播放 1000 余次，解答群众咨询 50 余人次，取得了良好的宣传效果。提高了广大群众对国家安全工作的知晓率和参与度，提
升了广大群众防间反意识和自觉维护国家安全的使命感和紧迫感。
三、健全工作机制，强化保卫工作
针对街道实际，街道国家安全工作领导小组召开专题会议，制订了各类保卫方案和活动计划。一是制订完善了涉外人员的保卫工作方案，开展月排查，形成制度化管理，确保涉外人员的人身财产安全，目前无发生侵犯本街道涉外人员人身财产的事件。二是掌握动态信息，严格执行信息上报制度。三是严格执行国家安全领导小组例会制度，做好例会工作记录。用严格的制度来规范全街道的国家安全工作，确保工作的顺利开展。
四、国家安全工作风险点排查
（一）"颜色革命"风险
严防境内外敌对势力插手利用涉军涉教等特定利益群体，认真排查可能引发"社会运动""街头政治"的苗头动向；深入贯彻党中央关于反邪教工作部署，认真排查、防控涉邪教问题风险。
（二）特殊群体风险
排查因化解过剩产能、涉众非法集资、欠薪讨薪和环保"邻避效应"等可能引发的社会稳定风险，防止经济、环保等领域问题向政治领域传导。
（三）公共安全风险
加强社会面防控，全面排查公路、公共交通、广场超市和公众集中场所等部位的治安及暴恐活动风险；对建筑工地、矿山、危化品运输储存等地域开展经常性安全隐患排查。
五、存在的问题
1、意识淡薄。国家安全对于基层群众来说认识还很模糊，了解不够全面，关注度低，为国家安全工作顺利开展带来了一定难度。
2、宣传教育不够深入。对党和国家安全的方针、政策、法律法规和加强国家安全的重大举措没有宣传到位，宣传的不深入、不仔细，群众安全知识水平未能有效提高。
六、下一步工作打算
1、提高国家安全意识。维护国家安全，人人都有责任，没有“局外人”，只有紧绷国家安全这根弦，时刻将这项工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，才能
取得实效，行稳致远。把国家安全意识教育与爱国教育挂钩，两者紧密结合，加强机关及各社区日常学习，开展学习讲座，交流经验。
2、加大宣传力度。一是利用 LED 屏幕、板报、横幅、政务公开栏等宣传媒体，用群众喜闻乐见的形式广泛宣传国家安全知识，印发反邪教、安全生产等宣传资料，宣传《国家安全法》、《保密法》，提高群众国安知识的知晓率和平安创建参与率，利用“七五”普法的契机，加强国家安全宣传，组织全街道干部职工以及社区主任观看反邪教电教片;二是对重点人员进行国安知识教育，对全街道因私出国人员进行排查摸底，做好宣传教育和回访工作。
3、加强安全网络建设。从街道、社区都构建有效的信息网络，开拓多方位的信息来源渠道，充实各社区的情报信息员，建立长效的国安防控体系和防控网络。同时在互联网发达的今天，要掌握防止手机、网络途径泄露国家秘密等涉及国家安全的基本常识，牢牢构筑起国家安全防线。
我街道国家安全工作扎实推进，取得了一定的成绩，但随着国际国内出现的新情况、新问题，离上级的要求还有差距。我街道将进一步解放思想、更新理念，齐抓共管，综合治理，努力开创国家安全工作新局面，确保国家安全工作取得实效，社会和谐稳定。
2.开展国家安全工作情况报告
20xx 年县国家安全工作的总结汇报 X 县始终将总体国家安全观作为国家安全工作的指导思想和根本遵循，全面贯彻落实上级关于国家安全系列会议和重要讲话精神，完善体制机制，建强机构队伍，推动国家安全工作各项决策部署落实落靠，现将工作总结如下：
一、加强组织领导，压实落靠责任。
一是成立组织机构。全面贯彻落实《X 市关于贯彻落实<�党委（党组）国家安全责任制规定>的实施细则》，切实扛起党委主体责任，成立了县委国家安全委员会，委员会下设办公室。
二是选优配强人员。国安委主任由县委书记担任，副主任由相关县级领导担任，成员由相关县直单位主要领导组成。国安办主任由县委常委、县委办主任兼任，国安办副主任由县委办副主任兼任，办公室配备工作人员 X 人。
三是加强队伍建设。加强国安工作人员管理，认真执行审查备案制度，完成工作人员政审备案工作，并积极参加上级培训，提升了业务水平和履职尽责能力。同时，国安委各成员单位明确了专人负责推进落实国安工作，形成了上下联动的工作体系。
二、周密安排部署，防范化解风险。
一是高度重视，周密部署。将维护国家安全纳入重要议事日程，定期分析研究、谋划推进国会家安全工作。于 X 月 X 日召开了中共 X 县委国家安全委员第 X次全体会议，会上传达并学习了省市国安委会议精神，审议通过了《中共 X 县委国家安全委员会工作规则》《县委国家安全委员会 X 年工作要点》，明确了工作职责和工作任务。
二是突出重点，防范风险。在建国 X 周年大庆期间，扎实做好安全稳定工作，开展了国家安全暴恐事件大防控，对网吧、宾馆、加油站等重点行业落实管理制度情况，不定期明查暗访，并开展反恐处突实战演练。扎实做好信访维稳工作，坚持开门接访，全力解决问题，使突出矛盾在第一时间得到处理。扎实做好舆论舆情工作，以本地网络平台为主，省市网络平台为辅，积极开展日常网上巡查，及时进行监控、预警、预判和处置。
三是健全机制，常态管控。全面排查全县政治、意识形态、经济、科技、社会、对外工作以及党内自身建设等七大领域风险点，制定《X 县防范化解重大风险任务责任分工方案》，实行项目化、台账式管理逐一明确牵头领导、牵头部门、责任单位和化解时限。同时，聚焦“五个安全”全面梳理排查风险点，着力防范化解重大风险。
三、加强宣传教育，强化国安意识。
一是围绕关键领域宣传教育。在机关，通过设置系列宣传展板，进行总体国家安全观宣传，并通过主要领导领学和干部自学方式，集中开展国家安全学习活动。在企业。通过张贴标语、主题讲座、有奖竞猜等方式，让企业职工在活动中掌握国家安全知识。在社县，集中组织社县党员干部和群众代表观看国家安全宣
传片，并以社县活动为载体，为参与活动居民发放宣传单。在农村，利用覆盖全县所有村屯的“大喇叭”，循环播放总书记关于总体国家安全观的重要论述和国家安全法律法规。
二是围绕重大时间节点宣传教育。在 X·X 全民国家安全教育日，开展了以“坚持总体国家安全观，着力化解重大风险，喜迎中华人民共和国成立 X 周年”为主题的宣传教育活动，在建国 X 周年大庆期间，提早谋划，深入开展了国家安全相关法律以及重要政策的宣传活动。在 X·X 反间谍法宣传日，开展了纪念《反间谍法》颁布五周年集中宣传活动。
三是围绕常态长效宣传教育。通过广播电视和户外电子显示屏等渠道，循环播放国家安全宣传片和宣传标语，让国家安全知识融入到老百姓的日常生活中。充分发挥党校的宣传主阵地、主渠道作用，把国家安全教育纳入干部教育培训课程。全力推进国家安全教育进校园，以国家安全为主题，举办了演讲比赛、征文活动、国旗下的讲话和主题班会等活动，通过系列活动，使广大师生对国家安全有了深入的认识，起到了“教育学生、带动家庭、辐射社会”的良好效果。
四、扩宽信息渠道，健全情报网络。
一是加强情报工作体系建设。按照《X 市国家安全情报信息直报工作实施办法（试行）》要求，认真做好情报信息报送工作，建立健全情报网络，拓宽了情报来源，关注重点领域，尤其是海外利益、宗教等相关情报信息，提升情报信息报送质量。
二是认真执行风险报告制度。严格落实危机预警和管控制度，动态管控风险，定期排查政治安全风险、意识形态安全风险、经济安全风险等 X 类风险，压实防范化解重大风险各职能部门责任，由牵头单位发挥牵头抓总作用，组织协调配合部门和责任单位互通信息、研判风险、完善对策，统筹推进重大风险防范化解工作，并及时上报本地风险监测预警管控情况。
3.开展国家安全工作情况报告
一年来，我镇紧紧围绕全县安全生产工作要求，从打基础、强管理、抓重点、
严整治、广宣传入手，自始至终抓安全、千方百计保稳定，进一步强化了安全生产责任制，规范了安全生产秩序，营造了良好的安全生产社会氛围，为安全生产形势持续、稳定好转打下了坚实的基础。
一、明确责任，狠抓落实。
按照县委、县政府对安全生产工作的目标要求和任务，我镇党委、政府高度重视安全工作，切实加强安全生产工作的组织领导，把安全生产工作纳入党委重要议事日程，抓紧抓好。一是坚持每季度召开安全生产例会，分析、研究安全生产出现的新情况、新问题，安排部署检查、督促、整改和落实工作。二是重新调整安全生产工作领导小组，进一步完善了安全生产责任制，全面落实“一把手负责制”和“一岗双责”工作要求。三是签订了安全生产目标责任书。年初我镇与各村、相关企业签订了安全生产责任书，把安全工作的职责真正落到实处，确保安全工作层层抓、层层管、层层负责。
二、安全整治，常抓不懈。
3 月 13 日至 5 月 13 日，我镇开展了以“除隐患、强基础、促发展、保平安”为主题的“双月行动”，对全镇的危险化学品企业、烟花 爆竹经营户、森林防火、煤层气、道路交通安全和学校安全等进行了重点排查和整治。
（一）宣传教育方面：我镇丰富形式、拓展载体，在全镇重点企业深入开展了安全生产宣传教育活动，进一步增强了企业的安全生产意识，整治了一批小企业在规范上存在不足，安全投入不到位的问题。
（二）危险化学品和烟花 爆竹方面：对我境内的 2 家加油站和家烟花 爆竹经营店进行了严格检查，深入排查储存、运输及使用、废弃处理等各个环节存在的安全隐患，要求烟花 爆竹经营点必须证照齐全、储存室远离火源、人群等，要求各企业对检查出的安全隐患立即整改落实。经查，我镇的个烟花 爆竹销售点基本符合安全要求。
（三）学校安全管理方面：我镇村办幼儿园和寄宿小学进行了安全检查。在检查中，发现在电线线路老化、厕所安全、无合法手续、食品卫生等方面安全隐患。我镇已对以上存在问题的学校下达了整改通知书，手续不合法的已要求停办。
（四）煤层气井整治方面：3 月 19 日，我镇召开了全镇煤层气抽采安全生
产工作会，下发了《关于全镇煤层气抽采安全生产的通知》。随后对全镇 16 个行政村的 88 个煤层气井口进行了逐一排查。其中仅具备开采场地的 32 眼；场地已建成，开采机械不到位的 35 眼；已完成建设工程，具备采气条件的 14 眼；被长临高速建设占用的共 7 眼；县国土局已查封的 1 眼。检查中对存在安全隐患的井口下发了停工整改通知书。目前，全镇 88 个井口都处于停工整改阶段。
（五）道路交通方面：我镇深入推进客运车辆安全隐患专项整治，从严整治超载、超速、酒后驾车等违法违规行为，进一步加强对镇境内危险路段的安全监管，严肃查处道路交通违法违规行为。
（六）防火方面：我镇成立了防火巡查小组，在秸秆焚烧比较集中地月份进行了下乡宣传和监督巡查工作，有效的遏制了乱烧秸秆的现象。
三、认真履职，监管到位。
我镇成立安全生产相关工作机构，在“预防为主”上下功夫，坚决落实安全责任制，强化了安全生产各项规章制度的落实情况。按照“目标明确、层次分明、责任到位、保障有效”的原则，以镇政府企业安全监管人员为纽带，搭建起政府与企业之间安全管理的桥梁，使政府对企业的安全生产监管更加深入化、明了化。我镇的包企人员定期深入到企业进行监督检查，督促企业不断完善企业安全生产台账和隐患排查治理措施，推动了企业安全工作的不断进步。
四、我镇的安全生产工作虽取得了一定成绩，但离上级的要求还有很大差距。
（一）工作中还存在着安全宣传教育不够深入。主要表现在：一是对国家安全生产的方针、政策...
篇八：反邪教知识进校园活动方案
ucational Human Resources教育人力资源 P. 408识的掌握上有所提高，更重要的是临床应用和实践能力上有更大的进步，锻炼了临床思维的能力，能更好地将基础知识应用于临床实践。并且，通过交流学习还可以激发大家主动学习的热情，提高学习效率。四、展望在医学领域，精神科在早期并没有被重视, 也没有好的培训制度。近些年，虽然已经开始重视精神医学的重要性,但在实际的精神科医师的培训中,大多数还是为了完成临床工作而采取“徒弟”制度的培训模式。真正教学所占比例很少，而且缺乏系统化，规范化，往往是医师自己学习基础知识的同时，在临床工作中摸索学习，积累经验。所以还需要进一步在观念上加深对于规范化培训的重要性的认识，改善临床教学培训中的不足。希望日后通过完善的、系统的，有计划的培训体系，培养更多合格的精神科医师。参考文献[1] 美国医学协会.住院医师训练基本要求与规格-精神科住院医师的训练[M] .WashingtonDC:AmericanMedicaIAssociation,2009.[2］王德炳. 住院医师规范化培训［M］. 北京: 北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社，1999.[3］唐国瑶，陈建俞. 我国住院医师培训制度的历史演变［J］. 医学教育探索，2006，5( 2) : 99 － 101.[4］张丽，赵洁. Mini － CEX 在内科住院医生培训中的应用研究［J］. 中国继续医学教育，2015，7( 15) : 8－9.[5] GeIderMG, AndreasenNC, Lopez-IborJJr, etaI.New OxfordTextbookofPsychiatry[M] .2ndEd.Oxford:OxfordUniversityPress,2009.摘要：近年来,高校中信教的学生数量显著增加,各类传教活动在高校中也是屡禁不止。信教者们通过QQ、微信、贴吧等一系列网络平台进行传教。高校在校生在学习、生活、工作方面一旦碰到不如意的地方容易受传教者的蛊惑而获取所谓的安慰和信心,针对此现象,一方面高校应做好引导正能量和防范非法宗教活动并举的措施,另一方面,积极弘扬中华优秀文化,树立起强大的民族自信心,帮助大学生群体树立正确的三观,坚决抵制非法宗教活动入校园的现象,努力营造一个青春正能量的大学校园。关键词：高校 宗教 对策研究大学生社会经验少，在面临一些挫折时容易受到蛊惑，加上大学生群体好奇心重，对所谓新奇的现象比较上心，碍于面子很少直言拒绝一些非法传教活动，这就给别有用心的信教者机会。针对此现象，高校应做好相应的工作，加强防范工作，本研究是以新乡医学院三全学院为例，从抵制宗教和防范非法宗教活动，以及介绍邪教渗透工作现状、理论方法、实践路径和对策研究，下面具体介绍。一、高校抵制宗教和防范非法宗教、邪教渗透工作现状针对非法宗教活动在高校中日益加重的情况，我校充分利用各类平台进行宣传，抵制非法宗教活动入学校，包括了以下措施(一）校园标语、展板宣传以及新媒体宣传我校根据校园面积大，学生生活和学习园区比较集中的特点，在教学楼、图书馆和宿舍园区出入口以及校园醒目位置悬挂反宗教渗透标语及展板，提醒同学们注意防范身边的非法传教活动。针对在校生群体经常在网络活跃这一现象，我校及时在微信、微博以及官网发布《倡导科学生活方式、拒绝一切邪教活动》、《开学季、对校园传教Say no》等抵制邪教、非法传教的宣传，用在校生容易接触的渠道进行宣传，及时发现身边的非法传教等行为。(二）反非法宗教活动、反邪教渗透主题班会由辅导员老师召开反非法宗教活动、反邪教渗透主题班会，向同学宣讲我国有关的法律法规，明晰我国的宗教政策。《中华人民共和国宪法》第十三条规定:国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。《中华人民共和国教育法》第八条规定:教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。等一系列法律法规都明确了任何组织和个人不得在学校进行宗教活动，教育和宗教活动是相分离的。任何在校园内举办的宗教性质活动都是非法的，应予以及时取缔。(三）加强校园巡逻,及时取缔非法宗教集会活动我校位于311省道与107国道交汇处，校园位置相对偏僻，实行半封闭式管理，日常进出校园需要登记，这就阻断了校外闲散人员入校的渠道，同时，加强校园日常巡逻，对可能出现的非法宗教集会活动进行取缔，清除非法宣传物，为同学们营造一个健康学习成长的学习环境。二、理论方法、实践路径和对策研究(一）心中有阳光、脚下有力量、弘扬青春正能量“要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终身奋斗。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生”习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话为同学们的成才之路指明了方向，广大青年学子要胸怀正气，有理想、有追求、有担当弘扬青春正能量，做时代新人。积极向上做到抵制非法宗教活动进校园，向校园传教说“不”。(二）加强人文素养的培养我校是医学类院校，学生以理科生居多，加之专业课理论性、专业性强，同学们对于人文素养类知识的掌握普遍较弱，针对此现象，我校开设了一系列人文素养课程，如我校价值理想教研室开设的《国学养心课》、《影视作品中的家国情怀》等课程从同学们喜闻乐见的方式里介绍我国优秀的传统文化，如从当前热播的影视剧作品中汲取家国情怀的相关内容，帮助同学们理解“何为家、何为国”，以及在新时代作为当代新青年的高校学子，应当如何弘扬正能量，树立起正确的人生观、价值观、世界观，做一个对国家、对社会、对家庭有用的人。习近平总书记在作十九大报告时指出:青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代作为新时代经济社会发展的主要基石和重要组成，肩担着国家实现社会主义现代化强国的中国梦，负重前行。加强青年学子的人文素养，就是用优秀中华文化塑造出时代新青年，树立起民族自信心。(三）积极帮扶、加强防范学生群体的民族观和宗教观容易受到教师们的影响，换言之就是教师的言行举止直接影响着学生的一举一动，广大教师要切实履行好教师的责任，以身作则，加强自身的政治敏感性，充分发挥言传身教的作用，及时发现，及时帮扶，加强引导，只有让学生们真正明确民族与宗教的内涵，具备一定的辨别能力，才能真正的由内而外去抵制和防范非法宗教势力向校园的渗透。同时，学校应提供相应的舞台，让同学们充分发挥自己的特长，在各类活动中展现自己，满足同学们的精神需求，从而形成健康向上的积极的校园文化环境，这在无形中也会规范学生们的日常行为，自觉抵制校外不良势力的渗透。高校抵制宗教和防范非法宗教活动、邪教渗透工作现状、理论方法、实践路径和对策研究──以新乡医学院三全学院为例张阳
贾亚琪
宋晶晶
新乡医学院三全学院AR31万方数据
Educational Human Resources
教育人力资源 HUMAN RESOURCE MANAGEMENT
P. 409总结:针对当前宗教渗透的情况，高校反非法宗教、反邪教活动刻不容缓，青年是祖国的未来、民族的希望，在青年学子人生刚刚成型的时候，加强校园正能量的建设，多举措多通道共同营造出一个和谐美丽的校园环境，才能真正培养出于国家、于民族有用的人才。参考文献[1]蔺锐.培育大学生自觉反邪教侵蚀的路径探析[J].决策探索(下半月),2017(11):39-40.[2]王文佳,高原.构建高校反邪教宣传教育工作新常态[J].思想理论教育导刊,2015(09):122-125.作者简介：张阳（1990-），男，汉族，河南永城人，硕士学历，新乡医学院三全学院教师，研究方向：学生管理，思政；贾亚琪（1990-），女，汉族，河南原阳人，硕士学历，新乡医学院三全学院教师，研究方向：学生管理，思政；宋晶晶（1988-），女，汉族，河南鹤壁人，硕士学历，新乡医学院三全学院教师，研究方向：学生管理，思政。摘要：数学与应用数学是高校学生学习研究数学的重要理论科目之一,属于数学专业范围,但具有鲜明的专业性与理论性。随着经济的快速发展,我国对数学与应用数学专业应用型人才需求量大大增加,对其应用型人才培养要也求日渐提高。目前,我国对数学与应用数学专业应用型人才培养难以满足目前社会发展需求,因此,本文就当今社会对数学与应用数学人才培养的现状并进行分析,提出了相应的人才培养新措施,进一步提高我国高校数学与应用数学专业的人才质量,为我国应用数学专业应用型人才培养提供理论指导。关键词：数学与应用数学;人才培养;模式引言:随着经济的发展以及社会的进步，我国对数学与应用数学专业应用型人才需求大大增加，而传统的数学与应用数学专业人才的培养目标和方案已经无法满足目前经济发展需要。因此，传统的数学与应用数学专业的人才培养方案迫切需要进行改革。一方面，在改革过程中，为了快速弥补人才需求的缺口，学校在进行教学设施改革的同时，往往忽视教学质量;另一方面，社会对应用型人才的需求量增加，导致教育危机不断增加[1]。所以为了培养学生的创新能力与实际问题处理能力，学校应加强教学质量，教学方向可以与企业需求相对接，保证人才的实用性。因此本文针对该专业应用型人才培养过程中存在的各种问题，对数学与应用数学专业应用型人才的培养模式进行了研究，结合该专业的应用型人才的特点，分析社会的需要，进行了以下分析。一、数学与应用数学专业的现状分析自改革开放以来，我国高校数学与应用数学专业开始发展起来，应用数学专业的发展促进了科研教学的开展，并在科研教学过程中取得了一定的成绩。由于历史原因，长期以来，我国数学与应用数学专业应用型人才培养方案主要以培养师范学生为核心，然而在实际就业过程中，师范类学生主要面向于中小学从事教学工作，使得数学与应用数学专业应用型人才没有得到充分利用。随着社会的发展进步，我国对数学与应用数学专业型人才需求增加，师范类学生需求逐渐饱和，同时社会对应用型数学专业人才的综合素质要求增加，导致该专业学生在就业过程中面临困难增加，在实际就业中存在劣势。这使得怎样满足社会对应用型人才发展需求，解决传统应试教育面临的各种问题，促进我国数学类专业应用型人才的培养模式的发展。二、数学与应用数学专业下应用型人才的培养模式为了适应信息技术和社会的发展进步，为高校应不断提高数学与应用数学专业应用型人才教育的适用性，切实提高学生各方面的能力，具体可以采用以下几点:(一）及时更新数学与应用数学专业人才培养目标在进行人才培养前，高校首先应明确与时俱进的人才培养目标，传统的人才培养目标会限制学生创新实践能力的发展，更多的注重理论知识和思维能力的培养，这已跟不上社会的发展步伐。高校应根据目前的社会需求，及时更新数学与应用数学专业人才的培养目标。在强调让学生掌握牢固的理论知识的同时注重学生创新精神和实践能力的培养，并且要求学生能使用计算机等工具结合数学知识来解决实际问题[2]。(二）加强学生的实践能力,将能力培养作为教学的重心传统的教学模式下，实验课一直依附于理论课，限制了学生创新及实践能力。因此在数学教学过程中，应注意培养学生的实践能力，通过各种实践活动，进一步的提高学生的实践能力。首先，高校需要以培养学生的实践能力和创新能力为核心，摒弃传统的教学观念，采用多元化、多形式的教学方法，激发学生创新实践能力，提高学习兴趣。其次，高校应对实验课进行改革，可根据社会的需求和学生的实际情况来制定合适的数学课程教学方案。除此之外，构建数学与应用数学专业研究性创新实验项目平台，激发学生的探究兴趣，培养学生的创新精神和创新思维，激励学生参与到老师的科研研究中，同时开放部分机房，为学生的数学建模活动提供支持。(三）提高教师能力,加强师资队伍的建设随着社会的进步，教育事业也在不断的发展，对于高校老师的要求也越来越高，老师有高的数学素养，有较强的实践指导能力是提高应用型人才培养的基础，在教育学生的同时，自身也需要不断的学习。因此学校应该加强师资建设保证高水平，高素质的师资队伍加强对于教师中和素质的培养，具体可以以下几个方面入手。第一，制定奖励政策，吸引高素质人才，保证老师有足够的资源进行新研究，在教学同时保证相关领域知识的进步。第二，选拔和引进教学能力优秀、有责任心的老师，来提高整体教师的能力。给教师们提供外出学习的机会，如学术会议，国际交流，国际论坛。学习国际前沿领域的知识，加强与企业的联系，了解当前社会所需要的人才。切实提高教师本身的能力。第三，学校应加强对老师的督促，通过考核制度，对老师的教学能力进行评价，对刚刚入职的老师进行培训等。(四）增强数学建模水平,培养学生的创新能力数学建模是高校学习过程中的一个重点，建模能力能提高数学与应用数学专业应用型人才在处理实际问题的能力，所以普及数学建模能力的学习是必要的。在数学建模过程中，学生需要自主的使用自己的知识来解决问题，从以往的被动转化为主动学习，将书本上的内容转化为实战经验，不仅让学生能够在一定程度上激发探究问题的兴趣，还可以培养其创新精神和实践能力[3]。因此数学建模是一个考验学生转化能力的活动，学校因重视学生建模水平的培养，让学生掌握各阶段需要的实践能力，鼓励学生参加全国大学生数学建模竞赛来提高学生对数学建模的热情，激发学生的创造力和实践能力。三、结束语目前我国正在实施科教兴国战略，需要大批的高素质人才。这就需要各大高校加强对于应用型人才的培养，根据社会的需求不断调整培养目标，为社会培养优秀的应用型专业人才。参考文献[1]杨志坚.中国本科教育培养目标研究（之一）——导论[J]．辽宁教育研究，2004（5）．[2]钱国英，王刚，徐立清．本科应用型人才的特点及其培养体系的构建[J]．中国大学教学，2005（9）：54-56．[3]张丹，周雪刚．数学与应用数学专业应用型人才培养模式的研究[J]．湖南科技学院学报，2007（12）：21-23．关于数学与应用数学专业应用型人才培养模式的研究戴健涛
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