(南京师范大学 教育科学学院,江苏 南京 210097)
摘要：半球认知风格模型认为存在一个普遍的认知风格维度，这个维度的一极是语词分析认知风格，与大脑左半球的活动相关，另一极是图像整体风格，与大脑右半球的活动相联系。半球认知风格建立在半球认知功能不对称的基础之上，同时又受到认知神经科学的挑战。认知心理学家对左右半球认知功能差异及其半球认知风格提出不同的理论假设。
关键词：半球认知风格;半球不对称;维度
中图分类号：B84文献标识码：A文章编号：10014608（2007）02010606
在认知风格领域，半球认知风格模型占有一席之地，并且备受关注。半球认知风格（Hemispheric cognitive style），也称半球风格（Hemispheric style）或认知半球风格（Cognitive hemispheric style），是从“大脑优势”（Brain dominance）和“半球专门化”（Hemispheric specificity）的概念发展而来，表示信息加工的个体差异不是绝对的半球优势的差异，而是加工方式的相对偏好或风格的差异［1］1-53。半球认知风格的研究可以追朔到19世纪Wigan等人的左右半球认知类型特征的探索［2］142-149。随着认知神经科学的发展，人们重新关注这个问题，并进行了大量的理论和实证研究。
1半球认知风格模型及其测验工具
1．1模型简介
半球认知风格的术语最早由Zenhausern提出，他认为左右半球存在认知功能的差异，但这种差异不宜被扩大。一个半球既不是语词的、逻辑的、情感的，也不是创造性的，是个体的人表现出这些特征。在绝大多数情况下，两个半球以不同的方式完成同样的任务，半球不对称反映的是相对的效率而不是“能或不能”的二分法。两个半球最基本的差异是加工系统的类型，左半球是序列加工系统（Sequential processing system）而右半球是并行加工系统(Parallel processing system)。个体以不同的方式完成同样的认知任务，这些可以和两个半球加工的差异联系起来的不同的方式称为半球相关特质（Hemispheric related traits），半球认知风格就是个体使用半球相关特质不同模式的倾向。以记忆“dog, cat, tree, table, chair”单词为例，有些人通过不断复述记住，有些人通过“看”这个词的写法记住，另外有些人通过想
象这个词代表的物体记住它们。想象的策略就是右半球相关特质，听觉策略，不断复述给自己听就是左半球相关策略。一些人使用某个半球相关特质远远多于另一个半球，一些人只是稍微多一些，还有一些人根本没有差异。那些喜欢使用某个半球相关特质的人就称之为具有左或右半球认知风格。两种认知风格的人都依赖认知加工中两个半球的整合机制［3］。
综合关于半球认知风格的研究，所谓半球认知风格就是个体在信息加工过程中表现出的对半球认知功能使用上偏好或习惯。个体半球认知风格与大脑左右半球的功能优势有关。左半球是以线性的、序列的方式对逻辑的、分析的命题材料进行加工，而右半球以非线性的、并行的方式处理非语词信息以及梦和想象［4］193-200，左半球表现出语言功能的专门化，右半球表现视觉—空间和并行思维的专门化。Kinsella(1995)指出左半球认知风格的人是高度分析的、语词的、线性的和逻辑的学习者，右半球认知风格的人是高度整体性、视觉化，非线性的和直觉的学习者。全脑认知风格者同等地使用左半球和右半球，表现两个半球的信息加工的特征。这些人在两个半球的使用上表现出灵活性。Zhang(2002)提出左半球优势者是以零碎的、分析的和顺序的方式加工信息，右半球优势者以直觉的、完形的和综合的方式加工信息，而整合优势者则以整合的和动态的方式加工信息。
半球认知风格模型是一个单维双极模型，认为存在一个普遍认知风格维度，这个维度的一极是左半球认知风格，表现出大脑左半球信息加工的特点，另一极是右半球认知风格，表现出右半球信息加工的特点［5］。该模型有几个不同的版本，在风格的界定、测验内容和评估方法上有所不同［6］467-481。