小学生网络安全活动总结美篇9篇小学生网络安全活动总结美篇 大端小学网络安全宣传周活动总结 9月18日至24日为第四届国家“网络安全宣传周”。按照中央和省、市委网络安全和下面是小编为大家整理的小学生网络安全活动总结美篇9篇,供大家参考。
篇一：小学生网络安全活动总结美篇
小学网络安全宣传周活动总结9 月 18 日至 24 日为第四届国家“网络安全宣传周”。按照中央和省、市委网络安全和信息化领导小组办公室的统一部署，县委网络安全和信息化领导小组办公室就 2017 年“网络安全宣传周”活动制定了实施方案。根据上级通知精神，我校于近期开展了一系列且效果显著的学校网络信息安全宣传周活动，现将活动情况总结如下：
一、加强组织领导，健全网络管理制度 1、为确保学校网络安全管理工作顺利开展，要求各校成立校长任组长的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。
2、建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括：《网校考核和管理办法》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施，切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。
二、制定和完善网络安全制度 按上级有关文件精神，各学校要组织全体教职工学习上级有关网络安全的文件，制定和学完善各项网络安全管理制度，组织师生学习网络安全管理常识，营造网络安全管理氛围。
三、建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍 我校高度重视网络信息安全工作的队伍建设，学校从在职教师中挑选出一批具有一定计算机知识的人员作为网络管理员和网络安全员，并保持队伍的相对稳定。此外，学校还购买了网络管理书籍供网管人员自学，并大力支持网管人员参加各级各类网络技术知识培训，从而大大提高了网络管理的业务素质和技术水平。
四、计算机维护及其病毒防范措施 由于学校计算机的不断增多，日常出现故障的情况较为常见，为此，学校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，要求各学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。
五、大力开展文明上网、安全上网等宣传教育 教育师生自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。此外，还要求各校通过板报、班会等多种渠道，积极组
织师生学习有关网络法律法规和有关规定，提高师生的信息安全防范意识，增加师生上网安全意识。
六、存在不足 1、学校网络设备的配置与管理有待提高，网管人员的水平有待通过专门且系统培训来提高。
2、部分教师的计算机应用能力及网络安全防范能力还有待提高。
连镇大端小学 2017 年 9 月 24 日
篇二：小学生网络安全活动总结美篇
络安全宣传周校园日及青少年日活动的 简报 为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署，根据中央网信办有关工作安排，我院在领导的大力支持和相关部门的协助下，于 10 月 13至 25 日组织开展以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传周活动，并取得了良好的效果。我校在接到通知后立即召开会议，部署“网络安全宣传周”的宣传工作，成立了领导小组，落实责任分工，明确活动的目的，突出宣传的实效性和思想性，第一时间将活动要求部署到系部及相关单位，宣传活动有序开展。
一、活动开展 (一)主题班会 此次宣传周活动前期，我校紧紧围绕“青少年网络安全”为主题，让学生通过图片、信息以及教师的讲解，体会网络安全的重要性，对学生提出了相关注意事项，个别班级协定了《青少年网络文明公约》。通过各项活动的开展，
明显提高了学生的网络安全防范意识和能力，让他们了解了绿色上网的意义。其中，三个班级组织了以“网络安全，人人有责”主题班会，通过从上网的时间安排，在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施，如何对预防病毒等做了交流和讨论，让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，更好的利用网络促进我们学习的进步。我校积极组织了“文明上网”为主题的校园演讲比赛，同学们积极准备，就存在的各种网络现象发表自己的观点和看法，收到良好效果。
(二)网络安全宣传签字活动 为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性，懂得更多的网络安全防范
知识和自我保护知识。我校组织各班倡导网络安全宣传知识宣传，基本做到人人遵守网络安全文明上网;校园内有网络安全方面的横幅，提高了学生的网络安全意识，为网络安全宣传周开了一个好头。
(三)组织知识竞赛
除了系部举办网络安全主题班会、发放网络安全材料以外，个别系部还在此次网络安全宣传周后期组织进行了“网络安全”有奖知识竞赛。竞赛中，各专业学生展示了高超的知识能力和竞赛水平，广大学生对网络安全知识掌握的较为扎实，能快速准确的判断出什么事该做，什么事不该做。
（四）各班积极布置网络安全知识手抄报及学习园地
网络安全教育，也是每位任课教师的日常工作。把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位任课教师义不容辞的责任。在安全周我校结合计算机与信息科学系教师，在课堂中向学生渗透网络安全知识，上课时可以涉及
一些网络安全防范知识，使学生时时都注意到“网络安全”，提高安全防范意识。同时，我院也会继续组织更多授课教师参与学院组织的培训活动，让每一位教师做好网络安全防范的带头作用。
网络安全关系到民族的兴旺和国家的前途，树立网络安全意识，既是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容。通过此次网络安全宣传周的活动，使得每位学生更深刻的理解了网络安全的重要性，我们将网络安全教育始终贯彻在学生教育教学之中。
初级中学 2021 年 10 月 19 日
篇三：小学生网络安全活动总结美篇
网络安全宣传周活动总结与网络安全宣传活动通讯稿汇编
网络安全宣传周活动总结
网络安全宣传周活动总结为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署，根据中央网信办有关工作安排，我院在领导的大力支持和相关部门的协助下，于 11 月24 至 30 日组织开展以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传周活动，并取得了良好的效果。我院在接到通知后立即召开会议，部署“网络安全宣传周”的宣传工作，成立了领导小组，落实责任分工，明确活动的目的，突出宣传的实效性和思想性，别系部协定了《青少年网络文明公约》。通过各项活动的开展，明显提高了学生的网络安全防范意识和能力，让他们了解了绿色上网的意义。其中，计算机与信息科学系组织了以“网络安全，人人有责”主题班会，通过从上网的时间安排，在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施，如何对预防病毒等做了交流和讨论，让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，更好的利用网络促进我们学习的进步。中文系组织了“共建网络安全、共享网络文明”主题班会。为帮助师生识别网络谣言、防范网络诈骗、远离网络犯罪做出警示，学前教育系在网络安全宣传周活动期间举办“网络安全，你我同行警示案例展”活动。教育系开展了以“文明上网”为主题的校园演讲比赛，同学们积极准备，就存在的各种网络现象发表自己的观点和看法，收到良好效果。其他各系都有不同形式的班会及相关内容，如《如何帮助青少年提高网络基本识别能力》、《如何养成良好的上网习惯和行为》、《青少年网瘾的危害》等。
(二)下发宣传手册为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性，懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识。我院组织各系部印发近千余张的网络安全宣传知识资料发放到学生手中，基本做到人手一份;教学楼楼道宣传栏做了关于网络安全方面的专栏内容，提高了学生的网络安全意识，为首届网络安全宣传周开了一个好头。
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(三)组织知识竞赛除了系部举办网络安全主题班会、发放网络安全材料以外，个别系部还在此次网络安全宣传周后期组织进行了“网络安全”有奖知识竞赛。竞赛中，各专业学生展示了高超的知识能力和竞赛水平，广大学生对网络安全知识掌握的较为扎实，能快速准确的判断出什么事该做，什么事不该做。
二、存在的问题及今后努力方向(一)存在问题按照通知要求，大部分学生参加了网上竞赛答题活动，但由于网络不稳定，网站经常瘫痪等原因，部分学生未能顺利完成网上答题，或许有些可惜，同时也希望官方加强网站运行稳定度，让更多学生参与进答题活动。
(二)今后努力方向网络安全教育，也是每位任课教师的日常工作。把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位任课教师义不容辞的责任。在安全周我院结合计算机与信息科学系教师，在课堂中向学生渗透网络安全知识，上课时可以涉及一些网络安全防范知识，使学生时时都注意到“网络安全”，提高安全防范意识。同时，我院也会继续组织更多授课教师参与学院组织的培训活动，让每一位教师做好网络安全防范的带头作用。网络安全关系到民族的兴旺和国家的前途，树立网络安全意识，既是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容。通过此次网络安全宣传周的活动，使得每位学生更深刻的理解了网络安全的重要性，我们将网络安全教育始终贯彻在学生教育教学之中。
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网络安全宣传活动通讯稿
20**年 11 月 24 日至 30 日，我国举办了首届国家网络安全宣传周。为了积极响应国家网络安全宣传周活动，帮助教师、家长更好地了解和感知身边的网络安全风险，增强网络安全意识，我园以“共建网络安全，共享网络文明”为主题，开展了以下活动：
1、开展“共建网络安全，共享网络文明”为主题宣传从 11 月 24 日开始，我园开展了“网络安全知识”主题宣传，围绕网络安全形势、网络安全意识、幼儿网络安全教育等主题，通过制作宣传条幅、开办网络安全宣传栏、向家长发放网络安全宣传传单等多种形式，开展网络安全宣传系列主题活动，推送国家网络安全宣传周活动主要内容，报道我园网络安全宣传周活动。
2、开展“网络安全知识大家知”知识竞赛活动为了普及网络安全知识，提高教师的网络安全技能，我园于 11 月 25 日举行了“网络安全知识大家知”知识竞赛活动，向每位教师发放了网络安全知识竞赛题。此次竞赛极大地宣传了网络安全知识和互联网信息安全水平的提升。
3、举办网络安全教育培训围绕网络安全态势、网络安全新技术新应用、重点领域网络安全保障能力、个人及重要数据保护、网络安全保障等议题，邀请网络安全专家，举办网络安全教育培训。专家培训让教师更好地了解和感知了身边的网络安全风险，增强了教师的网络安全意识。
4、开展“共建网络安全，共享网络文明”主题会议 11 月 25 日，我园开展了“共建网络安全，共享网络文明”主题会议，会议由园长助理 xx 老师主持。周老师强调“孩子像娇嫩的花朵需要我们共同细心呵护，我们要从自身做起，杜绝网络不文明行为，时时处处为幼儿着想，防患于未然，给孩子营造一个健康的网络环境，使他们安全、健康、快乐的成长。”会议让每一位幼儿园老师更加深刻的体会到了幼儿网络安全教育的重要意义。此次网络安全宣传周活动的正式开启，不仅为提升了广大教
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师、家长网络安全意识和幼儿网络安全教育水平，更为网络安全行业健康、有序地发展提供了一个新的交流平台。
篇四：小学生网络安全活动总结美篇
2020 年学校网络安全教育 活动 简报美篇“网络安全为人民，网络安全靠人民”，这其中青少年是不可或缺一环。
据最新报告显示，目前我国网民规模已经突破 9 亿，而未成年网民规模则为 1.75 亿，如果再算上已成年但还在校的学生，那么这个数字还要更为惊人。
由此可见，网络安全教育从娃娃抓起十分必要，抓实抓好青少年的网络安全教育，让青少年享受清朗的网络空间，既刻不容缓，也不容懈怠。为响应上级号召，本班开展了网络安全教育。
网络安全教育从娃娃抓起，这不仅是着眼于当下，更
是着眼于未来。相信通过这次的网络安全教育和日常教育，在孩子们的心中埋下网络安全的种子，这颗种子最终会长成参天大树，在孩子们的心中点亮网络安全的星火，这点星火最终会呈现燎原之势。
看似是从小事做起，实则对于网络强国建设都意义重大！
篇五：小学生网络安全活动总结美篇
学校 2021 “绿书签”签名活动总结简报美篇绿色上网
文明上网
安全上网
为了大力倡导绿色阅读，文明上网的理念。引导学生远离有害出版物，多读书，读好书，倡导维护好干净健康的网络环境，提高师生对有害思想和文化侵袭的防范意识，进一步推动我校网络安全建设，2020年 4 月 2 日，明宇小学举行了“绿书签”主题签名活动。
活动现场，刘轩校长对“绿书签”活动的含义和网络安全知识进行了细致地讲解，倡导“绿色上网、文明上网、安全上网”。
签名活动得到全校师生的积极响应，首先由全体教师进行签名，各年级学生签名。
同学们表现出对网络安全知识的极大兴趣，对维护健康安全的网络空间有很大的决心。现场气氛热烈，
同学们以饱满的热情、认真的态度，宣传网络正能量，在师生中引起极大反响。
通过本次签名活动，使广大学生对网络安全教育又有了更深层的认识，既加强了网络安全宣传教育，又提升了学生的网络安全意识，构筑了网络安全第一道防线，在校园内形成了良好的网络安全氛围。
2021 年 4 月
篇六：小学生网络安全活动总结美篇
生 信 息 安 全 意 识 培 养 活 动 简 报基本信息县（市、区）学校 姓名 学科 语文能力维度 □学情分析 教学设计 学法指导 □学业评价所属环境 多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境微能力点 A10 学生信息安全意识培养主题名称 学生信息安全意识培养活动简报学生信息安全意识培养活动简报当今时代，我们的生活越来越离不开网络，网络在给我们带来便利，促进社会发展的同时，也给社会带来了-一些负面影响，个人信息被盗被不法份子利用，网络中黑客破坏，网络诈骗，网络游戏成瘾都给我们广大网民信息安全，财产安全甚至生命安全带来威胁，特别是对青少年影响极大。为了加强学生的信息安全教育，培养学生信息安全意识，懂得信息就是资源，保护信息就是保护安全，预防个人信息与网络信息的被侵犯。为此，我制定了相关活动方案，组织学生学习网络信息安全防范相关知识并开展了学生信息安全教育主题活动。一、开展学生信息安全问卷调查1、问卷：通过对一年级一个班级 50 人为调查对象，随机形式完成问卷答卷，初步了解学生的信息安全意识，为下一步的安全意识培养教育奠定坚实的依据方向。2、分析：大部分学生都能了解一些个人信息与网络信息安全的基本知识，能遵守网络规范，文明
科学上网，初步了解一些简单的网络诈骗电信诈骗等，对一些不明链接和无名短信，匿名电话也懂得谨慎应对。但对于网络游戏，网络诈骗的多种特点，如何有效防范不法分子对电脑对个人信息的侵入与破坏还不是很清晰掌握。二、信息安全意识培养教育在学生中开展“保护个人信息，保护人身安全”、“远离网毒，健康上网”等活动，以个人信息安全与网络信息安全为主要内容，师生积极讨论，就存在的各种信息泄露，信息买卖，不良网络现象积极发表了自己的观点和看法，收到良好效果。1、个人信息安全意识培养教育在教育活动中，教师利用 PPT 结合案例给予生动讲解，引导学生理解何为信息，如何保护个人信息，并进行小组讨论，个别学生展示。学生积极参与，讨论热烈，踊跃发言，课堂气氛浓厚，收到良好效果。案例分析：
销售人员交换公民个人信息----徐某某等人侵犯公民个人信息系列案【案情简介】2016 年 12 月 8 日至 2017 年 4 月 28 日间，被告人徐某某在担任上海某传媒有限公司员工期间，通过QQ 软件、电子邮箱等网络工具，违反国家有关规定，与无锡某企业管理咨询有限公司员工蒋某某、周某，上海某体育文化发展有限公司员工闫某某互相交换公民个人信息，侵犯公民个人信息共计 1541962 条。【判决结果】法院以侵犯公民个人信息罪，判处被告人徐某某、蒋某某、周某有期徒刑三年六个月等，并处罚金人民币三千元至五千元不等。同时，扣押在案的作案工具,没收被告人手机 1 部、U 盘 11 个、笔记本电脑 2台。【典型意义】销售行业的工作人员在向客户提供服务的同时，会掌握大量的客户个人信息。为扩展业务量、提高个人业绩，部分销售人员将手头的客户个人信息出售或卖与其他人员进行交换，对公民的人身、财产安全及正常工作生活造成了严重威胁，具有极大的社会危害性，应当从严惩处。2.网络信息安全意识培养教育时代在进步，科技信息技术发展迅猛，互联网时代已经把生活和学习数字化，信息化。在这个信息发展快速的时代里如何保证我们的网络信息安全呢？网络给教育带来了什么？又给青少年带去了什么？因此，我们要从哪些方面去正面引导网络的负面影响，引导学生如何充分利用网络的正能量去健康学习与成长。例如如何避免网络电信诈骗等进行分析讲解，学生认真听讲，积极讨论。谨慎辨别，预防各种诈骗（电信诈骗，中奖诈骗，交友诈骗，退款诈骗，刷卡诈骗等）
同学们通过这次网络安全教育活动，逐渐提高了对安全的进一步认识，强化了网络安全意识，对我校师生来说，都是一次有效的安全教育，特别是增强了应对不良网站，和网络诈骗，网络陷井，网络暴力以及不良网络知识的辨别能力与抵制能力。自评等级 优秀 □合格 □不合格
篇七：小学生网络安全活动总结美篇
开展防范电信网络诈骗安全教育活动 总结为近一步防范电信诈骗宣传活动，针对当前电信诈骗多发的实际情况，丰富学生的生活常识，提高学生和家长的防范意识，最大程度地预防和减少电信诈骗犯罪的发生，日前，下埔小学积极开展防范电信诈骗宣传教育活动，现将工作小结情况汇报如下：
一是组织学习文件，传达落实到位
我校认真贯彻上级文件的要求，积极开展“防范电信网络诈骗”系列安全教育活动，按照《方案》的内容和要求，精心组织、明确责任、细化分工，做实防骗宣传工作。
二是成立领导小组，认真部署工作
成立防范电信网络诈骗工作领导小组，由校长任组长，安全管理员任副组长，各班班主任为成员组成。负责传达落实上级打击电信网络诈骗工作的各项指示要求和组织协调工作的开展。
三是积极进宣传，提高意识
活动中，利用周一的国旗下讲话、班级召开主题班会，各班教师通过具体案例介绍分析电信诈骗犯罪的特点和危害，列举电信诈骗的常见方法及手段，教会大家如何提高鉴别能力防范电信诈骗。高年级的学生还通过谈体会，说感想
的方式进行了交流。此外，学校通过微信及短信为每位学生发送了《致全体学生及家长的一封信》，要求学生和家长不仅要认真阅读，还要积极向家里的老人和周边的熟人宣传防范知识，通过小手拉大手，一个学生带动一个家庭，一个家庭影响周围一群人的宣传作用，进一步扩大“防范电信诈骗”的宣传教育活动的成果。力求做到人人都能识骗、防骗和拒骗，确保生命财产安全。
通过此次防范电信网络诈骗宣传教育活动，同学们对网络诈骗有了深刻的了解，学会了课本以外的知识，剥除了不法分子的外衣，同时也让学生深刻明白了一个道理：做诚实人，不贪心，不盲目，才能不受骗! 切实提高了全体班主任对做好学生鉴别诈骗、预防诈骗、保护学生财产的重要性认识，为“平安校园”奠定了坚实基础。
篇八：小学生网络安全活动总结美篇
安全教育主题班会总结 5 篇 网络安全教育主题班会总结一20__年 9 月 22 日，巴中市恩阳区雪山中学开展了“网络安全教育〞主题班会活动。各班级通过播放网络安全案例视频、讲解并描述电信诈骗案例等让学生们提高警惕，更加深刻地体会到了信息安全的重要性。在班会上，老师们还向同学介们绍了很多信息安全防护措施，教育同学们要养成良好的信息技术素养，遵守网络道德与法律法规，切实做到文明健康上网。
同时，学校德育处、安保处和团委还组织全校师生主动踊跃参与“我参加、我成长，一起争做中国好网民〞四川省青少年网络文化系列活动，以鼓舞提倡师生带动家庭传播文化正能量，弘扬网上主旋律，主动争做中国好网民。
网络安全教育主题班会总结二
时间：__年 6 月 2 日
地点：一号教学楼 413 教室
主题：网络安全
为增添我院网络安全意识，提高网络安全防护技能，响应号召我班在班内开展了网络安全的主题班会。
会议主过程要有：
1.主持人简述大学生网络安全教育的重要性，并以近期发生的真实事例来介绍有关学校 的网络安全的相关内容。提示同学们提高其
我爱护意识;
2.对网络中遇到的问题，大家发表见解;
3.在网上查阅相关网络安全的资料，介绍网络安全中常见 的各种担心全的隐患，加深同学们的印象;
4.由宣扬委员主持开展网络安全学问竞答;
5.主持人总结网络安全的危害、防护方法、自我修身。
网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学习学问、思想沟通、
休闲娱乐的重要平台，增添了与与外界的沟通和沟通，但网络也是一把双刃剑，存在很大的安全隐患。让同学们要清晰的认识网络安全的重要性，“天下没有免费的午餐〞学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进社会的进展。
班会结束!
网络安全教育主题班会总结三
青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴盛和国家的前途。因此，教育和爱护好下一代，具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才
随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市 场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时
间上网。有许很多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类那么抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关〞的游戏，更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。
抓好中学生的网络安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康进展，是摆在我们面前的一个突出课题。
针对这种状况，一是要与学生家长协作管好自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣扬教育，提高中学生网络安全意识，在思想上形成一道能抵挡外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙〞。
四是组织学生主动参加学校的安全管理工作 ，让中学生参加学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。最终，争取相关部门协作，整治校内周边环境，优化育人环境
学校在加大对校内安全保卫力量的投入、提高保卫人员素养和学校安全教育水平的同时，要主动争取地方政府、公安机关的支持，严峻打击危害学校及中学生安全的不法行为，切实改善校内周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，校内附近的一些黑色网吧，对中学生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，准时通报。对违背安全规章的学生应予以批判教育，甚至必要的纪律处分，对已发觉的安全隐患准时实行有效的防范措施，以此创造一个安全、文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的进展
做出新的奉献。
综上所述，对中学生进行安全教育是一项系统工程，在外部，需要社会、学校、家庭紧密协作;在内部，需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管，组织学生主动参加，这样才能到达对中学生进行安全教育的目的。
网络安全教育主题班会总结四
一、设计目的：
本次主题班会我采纳了直观生动，好玩的现代化教学手段，让学生表演情景剧，把生活中发生的事情搬到课堂上，使学生真实的感受到网络的危害，表达了以学生为主体让学生自主参加，到达一种学生自我教育的良好目的。活动中注重主题班会的教育性、学问性、艺术性、趣味性，并突出教育的实效性。
盼望通过班会，到达如下的教育目的：
1、使学生明白沉溺网络具有危害性，让学生通过参加，进一步的从思想上彻底认识到如何健康、文明、科学地使用网络。
2、使学生认识到作为一名小学生，在当今的网络时代，应当充分利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素养。
3、通过班会前的采访、调查等活动，提高学生的社会实践能力，参加能力。
二、本次班会优点：
本次班会我认为到达了预期的效果，整体上是比较胜利的。主要的胜利之处表如今：
1、班会教育具有针对性，起到了良好的导向作用，通过本次班会孩子明白网络的好处，网络的危害以及如何健康文明科学地上网。
2、通过班会，锻炼了同学们的动手能力，参加意识，发挥了同学们的创造性。
3、这次班会的开展，最终一个环节庄严而肃穆的宣誓，起到了凝聚人心的作用，提高了班集体的凝聚力和向心力。同学们普遍增添了班级自信念和自豪感。
4、主题班会给了同学们充分展示的机会，让他们看到了老师对他们的信任，让他(她)们在今后的学习和生活中充满自信。
5、主题班会对班集体的整体学风进行了引领。班集体的面貌焕然一新，学习气氛更为浓郁。
三、本次班会存在问题：
1、对于一个班主任而言，主题班会应当由学生策划完成，班主任教师除布置任务外，不应管理太多。
2、展示学生的机会可以更多些。
3、主题班会是浓郁班级学习气氛的需要。
4、主题班会是展示学生风采，激发学生创造性的舞台。
网络安全教育主题班会总结五
1、了解校内安全隐患;
2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命、安全第一〞的意识。
教学重点：
把握安全学问，培育安全意识。
教学预备：
师生共同收集相关校内安全事故案例，了解我校校内安全隐患。
教学过程：
一、谈话，揭示课题《校内安全》
二、商量我校存在安全隐患，师归纳：
1、课间，课外活动安全隐患;
2、饮食、小零食安全隐患;
3、上放学路上安全隐患;
4、防治传染病。
三、把握相关安全学问
1、课间课外活动安全隐患 (1)师：同学们，我们在课间、课外活动时，哪些行为有可能导致安全事故发生?(让生说一说) (2)阅读小资料 (3)生说说怎样杜绝这些安全隐患? 2、中餐、小零食安全隐患 (1)生阅读相关食品安全资料; (2)我们应当怎么做?(让生说一说)
3、上、放学交通安全 (1)说一说上放学时哪些行为会导致安全事故? (2)阅读小资料; (3)把握安全学问，培育安全意识。
4、预防流行病 (1)我们常见的有哪些流行性疾病? (2)阅读小资料; (3)怎样预防; (4)假如自己感染了流行性疾病，你该怎么做; (5)H7N9 防治。
四、安全小学问 保持冷静，趋利避害，学会自救，爱护自己、想方设法，不断求救，记住电话，随时求救。
119——火警 110——报警 120——急救 122——交通事故报警 五、课时小结 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切前提是安全，我们肯定要时刻加强安全意识，努力增添自我防范能力，做到警钟长鸣。
教学反思：
今日，我们开展了“校内安全〞主题班会活动，我设
计此主题班会的目的，是想通过活动，让学生了解校内案例隐患，把握案例学问，培育学生珍爱生命、安全第一的意识，树立健康的情感价值观，形成学习、宣扬安全学问的气氛。
为了到达这个教学
目的，这节班会课，我主要设计如下教学环节：
一、安全在身边，引导学生商量我校存在的安全隐患，了解自己的学习生活环境。
二、引导学生观看与分析，组织学生仔细反思平常的行为存在哪些安全隐患?会有什么样的后果?接着向学生提出以后应留意些什么?引导学生展开多元的体验性活动，贯彻了新课标中生活活动性原那么，有效地引导了学生用身边的例子告诫自己，严格遵守安全规那么。
三、让学生参加教学是课程实施的核心，传统的班会基本上是由老师揣摩好班规，然后强制学生去执行，这样做效果不明显，这节课我支配了学生去查找安全留意事项，让学参加到校内安全的大环境中来，学习校内安全小学问，增添安全防范意识，学会自我爱护。
但一节课下来，我发觉了自己许多缺乏之处，让学生开展体验活动，没有圆满完成，部分学生并没有真正地参加到商量、沟通、反思中来，没有设想到部分学生由于种.种缘由不敢发表自己内心的真实想法，从而这个教学环节达不到料想效果。
“为了每一个孩子的进展〞是课改的中心，作为教师教学中要时时到处为每一个学生着想，把学习的权利真正还给每一个孩子，在日后教学中，我将继续学习，继续增添自己的上课艺术。
篇九：小学生网络安全活动总结美篇
络 安 全 实 验 总 结计算机的广泛应用把人类带入了一个全新的时代，特别是计算机网络的社会化，已经成为了信息时代的主要推动力。然而，网络是一把双刃剑，随着计算机网络技术的飞速发展，尤其是互联网的应用变得越来越广泛，在带来了前所未有的海量信息的同时，网络的开放性和自由性也产生了私有信息和数据被破坏或侵犯的可能性，网络信息的安全性变得日益重要起来。
学习《网络安全实验》这一课，对于提高我们的网络安全管理水平，积累网络安全实践经验，具有非常重要的意义。在这学期中，我接触到了比较全面的网络安全方面的知识，譬如密码技术的应用、网络资源的扫描、网络攻防技术、操作系统安全等，同时，还掌握了相关软件的使用，让它们成为我们日后网络安全攻防的利器。在这些软件中，不乏有外国公司开放的大名鼎鼎的产品，我们在巩固专业知识的同时，还拉动了外语的学习，当然，对于不懂的问题，我们可以求助于搜索引擎，提高了我们的自学能力。
例如在“网络监听”这个实验中，我们用到了 Sniffer（嗅探器）工具，它是NAI 公司推出的功能强大的协议分析软件。
嗅探器是一种利用计算机网络接口监视网络数据运行、截获网络数据的工具，可用于网络管理、网络协议分析以及网络安全等众多方面。在网络攻防技术中，嗅探技术是最为基础的一种技术。从攻击的角度，黑客可以利用嗅探器程序非法获取网络中传输的大量敏感信息，如帐号和口令等，对网络安全极具威胁；从防守的角度，嗅探技术是基于网络的入侵检测系统的最底层环节，是整个系统的数据来源。
同时，利用扫描器对目标计算机进行端口扫描，能得到许多有用的信息。我们在“网络端口扫描”实验中就用到了著名的网络扫描工具 Nmap，其基本功能有三个：一是探测一组主机是否在线，二是通过扫描主机端口来嗅探出所提供的网络服务，三是可以推断主机所用的操作系统 。Nmap 可用于扫描仅有两个节点的LAN，直至 500 个节点以上的网络。Nmap 还允许用户定制扫描技巧。通常，一个简单的使用 ICMP 协议的 Ping 操作可以满足一般需求，也可以深入探测 UDP 或者
TCP 端口，直至主机所使用的操作系统，还可以将所有探测结果记录到各种格式的日志中， 供进一步分析操作。
黑客攻击，收集信息是第一步，一旦别有用心的人收集到足够的有用的信息后，他就会着手入侵目标机器，破解用户的密码是途径之一，在“账号口令的破解”这个实验中，我们在学习使用 L0phtCrack 破解密码的同时，也从另外一方面让帮助系统管理员对目前使用的用户口令的安全性能作出评估，知道如何针对口令破解这种攻击来防范，所谓“知己知彼，百战不殆”。
这是一款网络管理员的必备的工具，它可以用来检测 Windows、UNIX 用户是否使用了不安全的密码，同样也是最好、最快的 Win NT/2000/XP/UNIX 管理员帐号密码破解工具。事实证明，简单的或容易遭受破解的管理员密码是最大的安全威胁之一，因为攻击者往往以合法的身份登陆计算机系统而不被察觉。
当黑客取得了目标主机系统的控制权之后，他们会扩大战果，更改某些系统设置、在系统中置入特洛伊木马或其他一些远程操纵程序，以便日后可以不被觉察地再次进入系统。
在 “木马的安装与使用” 这个实验中， 我们用到了 Back Orifice（BO2K）这个软件。BO2K 是一个典型的特洛伊木马程序，它是以主控端/被控端这种结构来工作的。主控端(CLIENT)通过向被控端(SERVER)发送命令，来控制装有被控端程序的机器。从功能上来说，CLIENT 端可以控制 SERVER 端进行文件操作、注册表操作、进程操作、远程控制等等，同时，它还支持插件功能，攻击者可以编写功能更加强大的插件来扩展 BO2K 功能。
攻击者在获得系统最高管理员权限之后就可以随意修改系统上的文件了，包括日志文件，如果攻击者完成攻击后就立刻离开系统而不做任何善后工作，那么他的行踪将很快被系统管理员发现，因为所有的网络操作系统一般都提供日志记录功能，会把系统上发生的动作记录下来。所以，为了自身的隐蔽性，黑客一般都会抹掉自己在日志中留下的痕迹。所以一般黑客想要隐藏自己的踪迹的话，就会对日志进行修改。最简单的方法当然就是直接删除日志文件，但这样做虽然避免了系统管理员根据 IP 追踪到自己，但也明确无误地告诉了管理员，你的系统己经被人侵了。所以最常用的办法是只对日志文件中有关自己的那一部分做修改。关于修改方法的具体细节根据不同的操作系统有所区别，网络上有许多此类功能的程序，例如 zap、wipe 等，其主要做法就是清除 utmp、wtmp、Lastlog、Pacct
等日志文件中某一用户的信息，使得当使用 w、who、last 等命令查看日志文件时，隐藏掉此用户的信息。
针对黑客的种种攻击，我们对此一一做出了防范，所谓“见招拆招”，譬如“系统安全配置”实验、“IPSec 的配置”实验、“CA 的安装及使用”实验等。我们在《网络安全实验》学习黑客攻击原理的同时，也掌握了相应的防范方法，使我们对攻防技术能够深入了解，不仅仅明白攻击的原理，还能利用这些原理和存在的漏洞更好地防范黑客的攻击。例如，对于口令破解的攻击，在设置口令时应注意不要使用过于简单的密码；不要在不同的账号里使用相同的密码；应保守密码口令并经常有规律的更换；每隔一段时间要把所有的密码都更换一次；及时的取消调离或者停止工作职员的账号以及无用的密码；在验证过程中，口令不能以明文方式传输，也不能以明文方式存放在系统中。
通过学习本门课程，我初步掌握了防范和攻击的技能，懂了很多软件的使用方法和相关配置技巧，在计算机安全方面又多了一分经验和能力，成为日后竞争的砝码。把书本知识与通过实验渠道获得的知识结合起来，在已掌握的知识和经验上既能增强动手能力，又加深对专业知识的学习，以更好的提高自己的操作技能，锻炼了我分析问题、解决问题的能力，当我通过实验去学习理论知识时，自己动手得出的结论，不仅能加深我对网络安全知识的理解，更能加深我对此的记忆。
作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试获得学分，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。再者，通过本课程的学习，不但收获了知识，更加提高了自身的精神境界，端正自己的学习态度，只有真正下功夫去学习，才能有收获，正所谓“一份耕耘，一份收获”，没有付出，何来回报？
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