幼儿园童心向党的主题活动6篇幼儿园童心向党的主题活动 12021年幼儿园童心向党，红色传承六一儿童节活动方案 儿童是民族的未来，是祖国的希望，恰逢建党100周年之际，“六一&r下面是小编为大家整理的幼儿园童心向党的主题活动6篇,供大家参考。
篇一：幼儿园童心向党的主题活动
2021 年幼儿园童心向党，红色传承六一儿童节活动方案儿童是民族的未来，是祖国的希望，恰逢建党 100 周年之际，“六一”儿童节之时，发扬红军精神，传承红色记忆，让幼儿从小接受革命教育，学习艰苦奋斗自强不息，敢于拼搏的革命精神，在孩子们的心中播下爱国爱家的种子，使他们在红色文化的熏陶下茁壮成长。
活动目标：利用此次系列活动向孩子们介绍关于建党节的相关历史和知识，让他们记住每年 7 月 1 日都是中国共产党的生日。
系列活动方案：
1. 升旗仪式（建党主题）； 2. 学唱红色儿歌； 3. 读一读、听一听红色故事； 4. 组织观看一场红色电影； 5. 追寻党的奋斗足迹； 6. 让孩子创作一幅国旗为主题的绘画作品； 7. 向党的生日献礼； 8.组织开展“童心向党，红色传承”红色文艺汇演。
一、升旗仪式（建党主题）
升国旗，奏国歌由园长或园长老师为全体师生讲解建党节的由来及此次活动的启动仪式。
二、 学唱红色儿歌
教孩子们学唱一首红色童谣，歌曲推荐：《我爱北京天安门》、《红星闪闪》、《祖国祖国多美丽》、《小红花》、《卖报歌》、《我们多么幸福》、《歌唱二小放牛郎》、《长城谣》等。
儿歌推荐：《井冈山下种南瓜》小小锄头手中拿，井冈山下种南瓜；挖个坑、下颗籽儿，舀瓢泉水催催芽；阳光照、雨露洒，吹吹打打结南瓜。
《红井水》红井水，甜又清，手捧清泉想亲人，喝上一口红井水，一股暖流涌上心；毛主席当年在瑞金，亲手为咱挖红井，红井甘露育万代，代代永做革命人。
《学雷锋》墙上挂着雷锋像，头上红星闪闪亮，爷爷经常对我讲，学习雷锋好榜样。
三、 读一读、听一听红色故事
中小班可由家长给幼儿讲红色主题故事，大班幼儿自主阅读红色故事，萌发幼儿爱党爱祖国的爱国情感，让红色故事不断传承下去，点亮每一代孩子的童年。
绘本图书推荐：《鸡毛信》、《小英雄王二小》、《小宣传员》、《少年游击队》、《长征路上红小丫》、《雷锋的故事》、《红孩子》、《狼牙山五壮士》…… 四、 组织观看一场红色电影
影片推荐：《闪闪的红星》、《赵一曼》、《啊，摇篮》、《两个小八路》、《小兵张嘎》、《红孩子》、《地下少先队》、《烽火少年》等。
动画片推荐：《红豆仔》、《长征》、《倔强的小红军》、《红游记》、《英雄王二小》等。
五、追寻党的奋斗足迹
组织幼儿参观附近的革命旧址、历史纪念馆等地，带孩子们重温体验当年革命的艰辛，追寻党的奋斗足迹，铭记历史，感悟未来。
六、 创作一幅国旗为主题的绘画作品
根据各班孩子年龄特点以国旗为主题，绘画出爱党、爱国的画卷，绘画出自己对祖国的情感。
七、 向党的生日献礼
迎接党的 100 岁生日，老师可以组织孩子制作礼物送给党妈妈，给幼儿播下红色的种子，把最美的礼物送给亲爱的祖国；给幼儿沐浴红色的春风，开启红色活动之旅。
制作星星之火可以燎原：红色小纸船八、“童心向党，红色传承”红色文艺汇演六月是孩子们童年的摇篮，正值六一国际儿童佳节，通过一场红色主题文艺汇演活动，来展现幼儿对祖国的热爱，展示小朋友们的风采，更展示新时代幼儿应有的精神风貌，同时带领大家重温了那段中华民族奋起抗争的艰辛历程。
幼儿园六一儿童节活动方案
为了更好地让孩子们在自己的节日里，留下一个愉快、难忘的回
忆，结合 2021 年学前教育宣传月活动“砥砺十年，奠基未来”的主题，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，具体方案如下: 一、
活动宗旨
通过开展庆祝"六一"儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进步感悟幼儿教育的观念；通过讲好学前教育故事，展示学前教育改革发展成效，突出人民群众的获得感。
二、
活动主题
我的学前教育故事 三、
活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)。
保教处设计宣传展板，重点是反映我园办园条件和办园理念的变化，以及孩子游戏和活动的图片，反映出孩子的成长。
2．以班为单位作好参加活动的准备。排练童话或故事剧抓好幼儿生活技能的教育和学习培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容 （一）举办别开生面的美术画展六一儿童节画展，主题就是我的学前教育故事。在幼儿园走廊、入口、户外等合适的地方做一个美术
展示栏，无论是入园离园，小朋友们和家长都能欣赏到大家美丽的画作。（此项工作由办公室负责）
（二）师幼讲故事比赛讲述身边最真实、感人故事，展现自己、家人、朋友或者邻居……与学前教育的故事。突出人民群众的获得感、突出教师和家长教育观念的转变、突出幼儿的健康成长，以小见大反映学前教育改革发展成效。（此项活动由保教处负责实施）
（三）儿童节的亲子运动会 . 1. 游戏：大脚和小脚材料准备：单元筒 2 个、体操垫 2 套。
游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂。游戏开始，家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后，第二组方可出发，依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。
. 2. 游戏：抢阵地材料准备：体能环 8 个；音乐。
游戏方法：家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到音乐声后，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。在游戏的过程中，家长与幼儿要手拉手；开始时必须走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环；家长必须抱着幼儿找体能环。
. 3. 游戏：钻山洞材料准备：钻爬筒 2 个、单元筒 2 个、体能环 2个、投篮器 1 个、体操垫 1 套。
游戏方法：幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最后到投篮器里嬉戏。游戏可反复进行。也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器。
. 4. 游戏：亲子传球材料准备：橡塑球 60 个、体操垫 2 套、大龟背4 个。
游戏方法：游戏开始前，幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好，之间距离 2 米，每个幼儿旁的大龟背里存放 10 个球，每个家长旁边放一个大龟背。游戏开始，幼儿将球推滚到家长那里，在规定时间内，接到球最多的家庭获胜。
. 5. 游戏：小袋鼠材料准备：体操垫 2 套。
游戏方法：家长抱起幼儿，双手轻轻托住幼儿屁股，幼儿用双手勾住家长的脖子，双腿夹住家长的腰，家长学袋鼠向前做跳跃的动作，从起点到终点。游戏可反复进行。也可以计时进行比赛，看哪个家庭从起点到终点用时最少。
. 6. 游戏：捉小鱼材料准备：协力布道 1 套。
：
游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的三组，三组同时游戏。游戏开始前，家长围着布道成一圈，拉住协力布道的边缘，举过头顶。游戏开始，家长按顺时针或者逆时针方向边念儿歌边慢跑，幼儿则在协力布道的下面，自由学小鱼游啊游，当儿歌说道“快快抓住”的时候，家长停住，蹲下身子的同时，将协力布道向下拉至地面上，幼儿则需尽快跑到协力布道外边去，不被扣在下面，否则就是那条被抓到的小鱼。游戏可反复进行。
（此项工作由保教室负责）
（四）庆六一文艺演出 1. 活动内容"小舞台，大梦想"才艺表演"有爱，有家"家庭互动 2. 报名时间及方式: （1）原则上全班参加； （2）请于 2021 年 5 月 20 日前，将参加人数报给年级组长。
（3）请各组长 2021 年 5 月 22 日上午 11 点前，把各组参加人数报到保教处。
3.演出时间、地点时间：
2021 年 5 月 31 日地点：幼儿园礼堂 五、其他事宜 1.办公室负责整理宣传报道。
2.总务处负责后勤保障和服装、材料、音响等准备工作。
3.安保处负责安全保卫工作，外来人员要测温，查看健康码。
幼儿园 ” 红心向党 ” 主题
活动美篇
2021 年，中国共产党迎来了 100 华诞，百年风雨、百年历程，中国共产党的历史波澜壮阔，在这个特别的时刻，江南教育幼儿园开展了“听家乡红色故事 传承革命精神”红色主题系列活动，用实际行动践行红色文化传承，弘扬爱国精神。
活动中教师以图片、视频、ppt 等多种形式向幼儿绘声绘色的讲述了牡丹江的英雄故事，引领全体幼儿在聆听红色故事中，走进革命前辈，了解英雄人物，解读革命历史，并向革命先烈学习。
Xx 教育幼儿园通过聆听“家乡红色故事 ”缅怀革命先烈、重温革命历史、传承红色基因，从红色经典中汲取精神营养，把红色传统发扬好、把红色基因传承好，从而培育幼儿爱家乡、爱祖国的自尊心和自豪感。
篇二：幼儿园童心向党的主题活动
幼儿园开展 “童心向党”活动方案一、活动主题
讲红色故事做一颗“闪闪红星” 二、活动目标
引导幼儿了解英雄的故事，培养幼儿的爱国情感，传承先辈不怕牺牲、顽强拼搏、甘于奉献的革命精神，为孩子们健康成长提供强大的精神力量，传承红色文化、继承红色基因，争做“闪闪红星”。同时增强幼儿的自信心，提升幼儿的语言表达能力。
三、参与对象
幼儿、教师、家长 四、活动内容
1 1 、红色书画展
请家长和幼儿共同准备一本红色故事书、绘本或者图画，幼儿园将收集的作品和图书进行统一展览。
2 2 、生在红旗下，长在蓝天里，红色精神代代传 —— 听家长讲那过去的故事
每周升旗仪式请家长“讲那过去的故事”，将优秀红色故事传承下来，讲给孩子们听。
3 3 、教师讲红色故事
教师通过《我是解放军》、《草原英雄小姐妹》、《鸡毛信》、
《闪闪的红星》、《长征路上红小丫》等感人的红色故事，让孩子们感受到今天幸福生活的来之不易，让爱国主义情感在孩子幼小心灵深处生根、发芽。
4 4：
、故事大王：
“ 庆建党百年讲红色故事 ” 评选故事大王
请幼儿身穿民族服装讲经典红色故事，可使用道具或视频辅助，也可进行表演，时间不超过 3 分钟，幼儿园将为推选出的“故事大王”颁发奖状。
5 5 、讲红色故事争做 “ 闪闪红星 ”
各年龄班制定争当“闪闪红星”的评价标准，引导幼儿通过自评，继承优秀传统，传承红色精神，将活动延伸至幼儿的家庭、社会活动中。刊发红星简报，公布评选出的“闪闪红星”，以照片、文字记录这些“小红星”们的“事迹”。
不忘初心，牢记使命。幼儿园通过开展一系列庆祝建党100 周年的主题活动，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，让红色文化别样“红”。
在传承红色基因中，一颗颗爱国爱党的种子，植根于孩子们心中，这就是祖国未来的希望和中华民族伟大复兴的力量。
篇三：幼儿园童心向党的主题活动
六一儿童节童心向党的活动方案六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。
一、活动目标
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
二、活动安排
2
1、活动时间：6 月 1 日上午 8：00
2、活动地点：幼儿园内。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像：
4、安全工作：各班班主任
5、主持人(幼师 1 人，幼儿 2 人)
三、活动流程
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
附一：庆“六一”亲子游园活动方案
以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。
游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内
游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。(有
3 三次机会)。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。
游戏二：金蝉脱壳——草地
游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。
游戏三：心心相印——大二班走廊
游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名)，以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。
游戏四：运西瓜——大二班室内
游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。
游戏五：猜谜——中一班教室
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游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}
游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场
游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离 10 米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。
游戏七：摸瞎子——中二班教室
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的"孩子不得发出声音，以摸中者为胜。
游戏八：夺红旗——草地
游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜
游戏九：夹小球——小一班
游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。
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游戏十：投篮大赛——小班门前操场
游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。
游戏十一：两人三足跑——室外操场
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方 100 米处跑。谁先到终点，谁胜。
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间：
6 月 1 日(具体时间另行通知)。
二、活动地点：
6
中心校。
三、活动主题：
展示风采，超越梦想。
四、活动组织：
总策划：
副总策划：
执行策划：
项目负责：
五、活动内容：
以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
A、节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
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③语言类：诗朗诵、三句半等。
④器乐类：独奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。
B、节目安排：
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出 2 个优秀节目参加镇汇演，小学部 1 个，幼儿园 1 个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选 6 个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于 5 月 25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
C、节目评奖：
由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。
篇四：幼儿园童心向党的主题活动
为 d Word 版本资料，下载后可任意编辑 修改“童心向党”系列主题教育活动方案（1）
为庆祝中国共产党成立 100 周年，落实立德树人根本任务，号召我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，xx 街道中心学校决定开展以“童心向党”为主题的系列教育活动。学校根据实际情况，结合学校德育教育工作，制定如下教育活动方案：
一、童心向党——“我向党旗敬个礼”主题队会 1.活动时间：x 月 x 日--x 月 x 日 2.参加对象：一到六年级学生 3.内容形式：各班中队辅导员（班主任）利用课件、视频资料等上一次队课，引导学生回望百年党史，铭记峥嵘岁月，帮助孩子们准确认识党旗的含义，教育孩子们要热爱中国共产党，感党恩，跟党走。课后，学生们小组合作创作一幅手抄报作品献给党。
二、童心向党——“唱支红歌给党听”红歌赛
1.活动时间：x 月 x 日--x 月 x 日 2.参加对象：全校学生 3.比赛时间：x 月 x 日 4.比赛地点：新楼会议室 5.比赛歌曲内容：
a.必选歌曲。《国歌》《队歌》《歌唱祖国》三首歌曲中选一首，可选唱一段。
b.自选一首红歌。
6.比赛要求：
a.全员参与（除特殊原因，否则酌情减分）。
b.演唱内容：红歌。
c.学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
d.演唱有表现和感染力。
7.奖励办法：
现场打分，评选出一、二等奖若干名。
三、童心向党——“英雄故事我来看”观看红色电影 1.活动时间：x 月 x 日 2.内容形式：
组织学生观看一部爱国主义影片，让学生铭记艰难岁月中先辈们为追求真理抛头颅、洒热血的感
人事迹，使孩子们懂得今天幸福生活的来之不易，给他们心中植下一颗热爱祖国、勇于奋斗、感恩奉献的红心苗。
3.影片推荐：《小兵张嘎》《地道战》《闪闪的红星》《上甘岭》《地雷战》 四、童心向党——“追寻革命足迹”参观革命旧址活动 1.时间：x 月 x 日 2.活动内容：
通过课件观看革命旧址何家冲，听革命英雄讲述红二十五军长征的故事，了解红二十五军创下的不朽功绩，启示同学们要珍惜革命英雄抛头颅、洒热血换来的和平环境，以英雄为榜样，健康成长，发奋学习，做红色基因的传承人。
五、童心向党——“榜样在我心中”学习模范征文活动 1.活动时间：x 月 x 日前上交 2.征文对象：五年级学生 3.征文内容：
选取各行各业的党员模范，介绍他们的事迹，感受先锋人物的可贵品质，时刻准备着做新时代社会主义建设的接班人。
六、童心向党——“英雄故事我来讲”读红色经典演讲比赛 1、比赛时间：x 月 x 日 2、参加对象：五六年级学生 3、比赛内容：讲述革命的故事，英雄的故事，在鲜活的故事中感悟共产党人的初心和使命，以动人的讲述抒发爱党爱国的情怀。
龙山街道中心校旨在通过一系列活动，让同学们沐浴着红色经典健康成长，加深对中国共产党的了解，增进对党的热爱，激发他们做红色文化的传承者、弘扬者和践行者，号召他们从现在起，刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
“童心向党·薪火传承”活动方案（2）
一、活动背景 2021 年 7 月 1 日是中国共产党成立 100 周年华诞。100 年，对于一个人，是漫长且遥不可及的；对于一个国家，仅仅是弹指一挥间；对于一个政党，恰是风华正茂！我们借此与党史学习教育相结合，开展“童心向党·薪火传承”活动活动。
二、活动目的
党史学习教育正在如火如荼地开展，为了让少先队员了解党的奋斗历史，激发少先队员们爱党、爱国的热情，提升少先队员们继承和发扬党的光荣传统和优良作风的意识。
三、活动内容 1 1 、我向党旗敬个礼
七点半在 xx 小学集中，举行升旗仪式。在庄严雄壮的国歌声中，少先队员们面向国旗肃然立正，行整齐的队礼，目送鲜艳的五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。使少先队员近距离感受着国旗的号召，使每一个孩子的心中都埋下了一颗立志报国、努力学习、向梦而行的种子，唤起少先队员心中对党和祖国最真挚的热爱与崇敬。
2 2 、我与党旗合影
升旗后，让孩子在躺着围成一个圆，把党旗放在圆内，用无人机为少先队员拍大合照。以少先队员与党旗合影的方式，接受爱党、爱国的教育洗礼和来表达对伟大共产党 100 岁生日的美好祝愿。
3 3 、重温红色记忆 ——x xx 纪念馆
为了让少先队员从小了解和感受党的光荣历史，增强爱国主义情感，培养少先队员“从小学党史、永远跟党走”的意识，传承红色精神。合影式
后，带领少先队员们到 xx 镇重温红色记忆，参观 xx纪念馆。
4 4 、走“长征”路尝“红军”餐
为抓好青少年的爱党教育，要引导少先队员了解党的百年光辉历程，在实践中学习，在学习中感悟，将红色基因融入血脉，让革命薪火代代相传！参观完红色基地后，让少先队员徒步一公里，使他们深刻体会到当年红军的艰辛，更懂得今天幸福生活的来之不易。
到了午饭时间，工作人员给少先队员精心准备了忆苦思甜饭。饭前，工作人员们为少先队员讲述了那段珍贵的红色记忆，带少先队员重温这一红色歌谣后的感人革命故事。
让少先队员品味着红军餐，让他们明白从峥嵘岁月中走来的粗茶淡饭，无不在诉说着一粥一饭来之不易，也让他们更加懂得在日后要弘扬取之有度、爱物知恩、勤俭节约的传统美德。
四、活动安排 1、时间：2021 年 x 月 x 日上午 2、参加对象：50 名少年队员（身高 1.3—1.5米少先队员）
3、活动地点：xx 中心小学、xx 镇 xx 纪念馆
4、服装待定 五、其他 有意向的联建伙伴村可与我们联系，时间截至为 x 月 x 日上午。
愿意参加“童心向党·薪火传承”的少年队员们可以各片的网格长联系，报名截至至 x 月 x 日晚上。
“童心向党”活动方案范文（3）
一、活动主题 童心向党快乐成长 二、活动目标 1、让幼儿了解七月一日是中国共产党 100 岁的生日，培养并加深幼儿对中国共产党的情感 2、让幼儿了解中国共产党成立的时间，认识党旗 3、让幼儿学会《童心向党》手势舞 4、锻炼幼儿的想象力和手工能力 三、活动准备 《没有共产党就没有新中国》歌曲 《童心向党》歌曲 党旗、五星红旗（实物或者）
彩纸若干、彩笔、胶水、剪刀等 四、活动过程 1、大家一起欣赏歌曲：《没有共产党就没有新中国》（两遍）
2、提问引出主题：
“小朋友们，你们知道中国共产党是什么时间成立的吗？” （1921 年 7 月 1 日中国共产党正式成立，每年的 7 月 1 日就是党的生日，人们通过各种方式来庆祝党的生日。今年是党成立 100 周年，我们的党已经 100 岁啦）
“那听了刚才那首歌，为什么说没有共产党就没有新中国呢？” （因为自从有了中国共产党的领导，我们的国家才能逐渐强大起来，才有了我们今天的幸福生活）
3、出示党旗请幼儿观察并回答问题 党旗什么颜色？（红色）
党旗上面有什么？是什么颜色？（镰刀和铁锤是黄色）
教师讲解：党旗是红色的镰刀代表农民，铁锤代表工人是黄色的，象征中国共产党领导的工人和农民
4、出示五星红旗和党旗，比较相同之处和不同之处 相同之处：颜色都有红色和黄色 不同之处：国旗是五颗星星，而党旗是镰刀和铁锤 5、为了庆祝党的生日，全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动（如歌咏比赛舞蹈晩会绘画比赛等），那我们当然也要给党庆祝下百岁生日，好不好？ （1）播放《童心向党》歌曲，学习手势舞并一起演唱 （2）制作党 100 岁生日蛋糕贺卡，可以参照教程，在教程基础上再继续发挥 先取一张蓝色卡纸，作为贺卡的底板，接着，取一张红色和黄色的纸，分别剪出来一个长方形和一个波浪长条，再把黄色的波浪长条粘贴在红色长方形上面。接着，把上一步粘贴好的部分，左右两边往里折一点，再把纸片拱起，然后粘贴在底板的下方，这是蛋糕的第一层。
然后，用相同的方法，依次往上粘贴出渐渐变小的两层蛋糕。
用红色纸剪出来四根小长条作为蜡烛，用黄色
纸剪出四个水滴状的小火苗，再用黑色纸剪出“100”和“七一”，再用粉色纸剪出两个小圆粘贴，按位置粘贴好。
最后，用黄色纸剪下党的镰刀锤子标志，并粘贴在第一层蛋糕的中间位置，再剪下来一些五颜六色的小星星和小圆作为装饰，这样就完成啦！
6、评选出优秀手工作品，在展览区进行展示。
“童心向党”活动方案范文（4）
一、活动主题 讲红色故事做一颗“闪闪红星” 二、活动目标 引导幼儿了解英雄的故事，培养幼儿的爱国情感，传承先辈不怕牺牲、顽强拼搏、甘于奉献的革命精神，为孩子们健康成长提供强大的精神力量，传承红色文化、继承红色基因，争做“闪闪红星”。同时增强幼儿的自信心，提升幼儿的语言表达能力。
三、参与对象 幼儿、教师、家长 四、活动内容 1 1 、红色书画展
请家长和幼儿共同准备一本红色故事书、绘本
或者图画，幼儿园将收集的作品和图书进行统一展览。
2 2 、生在红旗下，长在蓝天里，红色精神代代传—— 听家长讲那过去的故事
每周升旗仪式请家长“讲那过去的故事”，将优秀红色故事传承下来，讲给孩子们听。
3 3 、教师讲红色故事
教师通过《我是解放军》、《草原英雄小姐妹》、《鸡毛信》、《闪闪的红星》、《长征路上红小丫》等感人的红色故事，让孩子们感受到今天幸福生活的来之不易，让爱国主义情感在孩子幼小心灵深处生根、发芽。
4 4：
、故事大王：
“ 庆建党百年讲红色故事 ” 评选故事大王
请幼儿身穿民族服装讲经典红色故事，可使用道具或视频辅助，也可进行表演，时间不超过 3 分钟，幼儿园将为推选出的“故事大王”颁发奖状。
5 5 、讲红色故事争做 “ 闪闪红星 ”
各年龄班制定争当“闪闪红星”的评价标准，引导幼儿通过自评，继承优秀传统，传承红色精神，将活动延伸至幼儿的家庭、社会活动中。刊发红星简报，公布评选出的“闪闪红星”，以照片、文字记
录这些“小红星”们的“事迹”。
不忘初心，牢记使命。幼儿园通过开展一系列庆祝建党 100 周年的主题活动，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，让红色文化别样“红”。
在传承红色基因中，一颗颗爱国爱党的种子，植根于孩子们心中，这就是祖国未来的希望和中华民族伟大复兴的力量。
以下词组可供写作参考 1.正因为它如此持久，才更为深沉；正因为它如此曲折，才更显珍贵；正因为它如此艰难，才更加震撼。
2.回顾百年伟业，增强了奋斗的骨气；礼赞时代辉煌，增强了奋斗的底气；展望未来宏图，增强了奋斗的志气。
3.越是形势复杂、承受压力，越需从容不迫、安之若素；越是经历风浪、疾风骤雨，越要登高望远、凝心聚力。
4.于静水流深的大变局之中，谋划在先；于重大机遇来临之际，捷足先登；于风险隐患浮现之时，化险为夷。
5.浴血奋战、百折不挠的力量，自力更生、发
愤图强的力量，解放思想、锐意进取的力量，自信自强、守正创新的力量。
6.从遭遇挫折中不断奋起、永不气馁，才是奋斗的强者；从摸爬滚打中感悟真谛、找寻规律，才是奋斗的智者；从突破困境中仍不自满、持续攀登，才是奋斗的胜者。
7.白手起家、艰苦奋斗的创业激情，披荆斩棘、革故鼎新的创新锐气，志存高远、追求卓越的创造追求。
8.“总把新桃换旧符”的新旧更替，“病树前头万木春”的自我重生，“青出于蓝而胜于蓝”的勃勃生机。
9.激扬沧海弄潮、舍我其谁的锐气，激扬时不我待、不负韶华的朝气，激扬无惧风浪、敢于亮剑的勇气，激扬一马当先、追求卓越的志气。
10.高质量发展、乘势而上的最大机遇，克服困难、化解风险的最大信心，英雄造势、谱写新篇的最大力量。
11.选定无怨无悔的理想，坚守为国为民的初心，鼓足攻坚克难的勇气，锤炼过硬的本领作风。
12.越是困难的时候越要迎难而上，越是棘手的工作越要主动靠前，越是复杂的局面越要勇敢驾驭。
13.伟大成就鼓舞人心，伟大担当激励人心，伟大精神振奋人心，伟大情怀温暖人心，伟大号召凝聚人心。
14.更加充满了自豪骄傲，更加坚定了必胜信心，更加增强了使命意识，更加激发了精神力量。
15.“越是艰险越向前”的英雄气概，“敢教日月换新天”的昂扬斗志，“撸起袖子加油干”的工作作风。
16.始终艰苦奋斗、顽强拼搏，始终上下求索、锐意进取，始终与时俱进、勇往直前，始终敞开胸襟、拥抱世界。
17.初心与公心、忠心，心心相连；初心与决心、恒心，心心相通；初心与信心、民心，心心相印。
18.翻天覆地闹革命，改天换地打江山，战天斗地搞建设，惊天动地抓改革，感天动地奔富强。
19.冒着枪林弹雨，为人民浴血奋战；守护岁月静好，为人民无私奉献；支援地方建设，为人民勇挑重担；面对大灾大难，为人民挺身而出。
20.以更加雄健的精神闯关夺隘，以更加昂扬的斗志爬坡过坎，以更加过硬的作风勇当尖兵。
21.书写了气吞山河的壮丽画卷，创造了举世瞩目的辉煌成就，建立了彪炳史册的不朽功勋。
22.披荆斩棘开辟前无古人路，战胜重重困难的艰苦卓绝路，血染党旗的前赴后继英雄路。
23.鼓舞斗志、明确方向所需，坚定信念、凝聚力量所需，启迪智慧、砥砺品格所需。
24.筚路蓝缕奠基立业，改天换地铸就辉煌，改革开放创造奇迹，革故鼎新开辟未来。
25.“泰山压顶不弯腰”的脊梁，“乱云飞渡仍从容”的定力，“石破不可夺其坚”的刚强。
26.凝聚奋进新征程的动力，淬炼奋进新征程的毅力，锻造奋进新征程的能力。
27.一帧帧恍如隔世的影像，一段段刻骨铭心的记忆，一组组令人惊叹的数据。
28.在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩。
29.排山倒海的气势，舍我其谁的担当，励精图治的实干，坚韧不拔的毅力。
30.一批批坚毅的“探路者”，一块块改革的“试验田”，一个个开放的“新窗口”。
31.波澜壮阔的百年征程，历久弥坚的百年初心，同心奋进的百年风华。
32.浴血奋战的革命之路，艰苦奋斗的发展之路，攀高图强的奋进之路。
33.时间的书页不断翻开，发展的命题日新月异，奋斗的脚步永不停止。
34.回望过往的奋斗路，丈量脚下...
篇五：幼儿园童心向党的主题活动
园童心向党活动方案幼儿园童心向党活动方案 一、指导思想 隆重纪念中国共产党建党九十五周年，湖塘桥小区幼儿园通过歌唱、舞蹈、讲述等形式，对孩子进行爱党、爱国的社会情感教育，展现孩子们奋发向上、快乐成长的风采，激励教育工作者立足岗位创造佳绩。
二、活动组织 组长：奚亚英 副组长：许小红 组员：王岚、丁雄鹰、汤华燕、施璐嘉 三、活动形式与内容
1、“童心向党”文艺汇演。以幼儿 歌 歌舞、节奏乐、音乐剧等 不 不拘一格的表现形式，呈 现 现幼儿丰富多彩的生活。
2、“童心向党”主题 队 队会。以“好队长、好队 员 员、好儿童”为主题，以 “ “好教师、好家长、好娃 娃 娃”为主题。
3、“童 心 心向党”歌咏活动。根据 省 省文明办的要求，在长沙 市 市中小学中推荐 2 个节目 参 参加全国歌咏活动展播。
四、活动时间 201 6 6 年 4 月-10 月
五、 工 工作要求 1、高度重视 、 、精心组织。集中精力、 集 集中资源，认真做好宣传 动 动员，充分调动学校、幼 儿 儿园的积极性和创作热情 ， ，根据活动方案，结合实 际 际，发挥优势和特色，做 好 好工作方案。各单位要指 定 定专人组织落实，负责相 关 关工作联络，确保活动顺 利 利开展。
2、精心构思 ， ，大胆创编。采用孩子们 喜 喜闻乐见的形式，表现孩 子 子们积极向上、勇敢、自 信 信的精神风貌，紧扣活动 主 主题，富有感染力。
3 、 、加强领导，确保安全。
增 增强安全意识，制定工作 预 预案，杜绝安全事故、突 发 发事件的发生。
201 6 6 年全国低碳日活动方案 幼 幼儿园童心向党活动方案 七七一童心向党活动方案
篇六：幼儿园童心向党的主题活动
六一儿童节童心向党主题活动方案（建议收藏）六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个儿童过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个儿童在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本校实际情况，特制订庆六一活动方案：
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1，学生作品展示；
各校在 xx 小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2
2，文艺节目汇演。
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，xx 红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间：20xx 年 5 月 23 日。
地点；xx 小学.
主办单位：xx 中心学校
场所布置：会标，宣传标语
出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、8；00-8；30；庆祝仪式.升国旗.领导讲话溪小学学生表演校园集体舞.
3
2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.
3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.
4、.12；00-12；30；公布评比结果、颁奖.；
五、活动要求
（1）5 月 22 日，各校携带本校学生作品到 xx 溪小学布置展厅.教室安排；xx 溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室 xx 小学、xx 小学，二个教室 xx 溪小学，三个教室xx 中学，第四个教室 xx 小学、xx 小学。
（2）5 月 23 日上午，各（第一范文网提供）校选派 20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx 小学、xxx 中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
（3）各校代表必须在 5 月 23 日上午 7；30 之前赶到活动地点.
4
（4）活动布置安排由中心学校负责，xx 小学配合完成.
（5）各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去分和最低分，取其平均分为该项目得分.
六、活动评比
1.评比项目；（1）学生作品、（2）文娱节目、（3）学校总评
2.奖项设置；
（1）学生作品；一等奖 1 个；二等奖 2 个；三等奖 3个；
（2）文娱节目；一等奖 1 个；二等奖 2 个；三等奖 3个；
（3）学校总评；一等奖 1 个；二等奖 2 个；三等奖 2个；
3、奖金设置
（1）学生作品奖：一等奖 xx 元、二等奖 xx 元、三等奖 xx 元。
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（2）文娱节目奖：一等奖 xx 元、二等奖 xx 元、三等奖 xx 元。
（3）学校总评：一等奖 xxx 元、二等奖 xxx 元、三等奖 xxx 元。
关于六一儿童节活动方案 篇一
父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。
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了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：生活处处有精彩
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20XX 年 6 月 1 日（星期五）上午 7：30—11：00
3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
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4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）“六一”活动流程
1、入场 8：30 以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）
2、园长讲话和家长代表发言 8：40—9：00
3、幼儿节目表演 9：00—9：45
4、亲子活动 9：45—10：45
5、发放奖品，幼儿回教室 10：45—11：00
6、离园 11：00
（三）系列活动
亲子游戏：
小班组
1、亲子二人行（组织者：）
准备：场地上画好四个走道。
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玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
2、抛球接球（组织者：）
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
3、猪八戒背媳妇（组织者：）
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。
规则：一次性只能拿一个礼物。
中班组
1、听音乐抢椅子（组织者：）
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准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！
2、我的宝宝在哪里（组织者：）
游戏准备：布带若干
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝
3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者：）
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者大班组 1、夹弹珠（组织者：）
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准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
2、投海洋球（组织者：）
准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
关于六一儿童节活动方案篇二
活动时间：
1、20XX 年 5 月 31 日星期天
上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）
下午：2：00—5：30 文艺汇演
2、20XX 年 6 月 1 日举行庆祝“六一”活动
活动地点：xx 中心小学操场。
活动内容：
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（一）《七彩阳光》体操比赛（5 月 31 日上午：8：00—11：30）
总负责人：
评委：
以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、英语剧等。
主持人：
（三）“六一”活动（6 月 1 日上午：8：00—11：30）
1、学校领导致祝贺词（xx 副校长讲话）
2、少先队活动：
①发展一批新队员，壮大少先队队伍。
②表彰优秀少先队员：各中队 4 名。
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3、*（xx 负责）
主持人：
以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；
（除后勤外，每位老师各负责一项活动）
活动要求：
（1）、认真组织，注意安全；
（2）、面向全体，关注个别；
（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；
（4）、通力合作，及时总结；
（5）、学校活动并邀请家长参与。
关于六一儿童节活动方案篇三
为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定 5 月 xx 日在 xx 溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：
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一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1，学生作品展示；
各校在 xx 小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2，文艺节目汇演。
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
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领导小组下设办公室，xx 红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间：20xx 年 5 月 23 日。
地点；xx 小学.
主办单位：xx 中心学校
场所布置：会标，宣传标语
出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、8；00-8；30；庆祝仪式.升国旗.领导讲话溪小学学生表演校园集体舞.
2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.
3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.
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4、.12；00-12；30；公布评比结果、颁奖.；
五、活动要求
（1）5 月 22 日，各校携带本校学生作品到 xx 溪小学布置展厅.教室安排；xx 溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室 xx 小学、xx 小学，二个教室 xx 溪小学，三个教室xx 中学，第四个教室 xx 小学、xx 小学。
（2）5 月 23 日上午，各（第一范文网提供）校选派 20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx 小学、xxx 中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
（3）各校代表必须在 5 月 23 日上午 7；30 之前赶到活动地点.
（4）活动布置安排由中心学校负责，xx 小学配合完成.
（5）各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去分和最低分，取其平均分为该项目得分.
六、活动评比
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1.评比项目；（1）学生作品、（2）文娱节目、（3）学校总评
2.奖项设置；
（1）学生作品；一等奖 1 个；二等奖 2 个；三等奖 3个；
（2）文娱节目；一等奖 1 个；二等奖 2 个；三等奖 3个；
（3）学校总评；一等奖 1 个；二等奖 2 个；三等奖 2个；
3、奖金设置
（1）学生作品奖：一等奖 xx 元、二等奖 xx 元、三等奖 xx 元。
（2）文娱节目奖：一等奖 xx 元、二等奖 xx 元、三等奖 xx 元。
（3）学校总评：一等奖 xxx 元、二等奖 xxx 元、三等奖 xxx 元。
关于六一儿童节活动方案篇四
一、指导思想
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一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、领导小组
组长：
副组长：
四、组织形式
以年级部为单位组织开展活动
五、时间安排
1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案；
2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作；
3.六月一日上午开展活动。
六、活动内容
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1.亲子游艺（一年级）
2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛（二年级）
3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛（三年级）
4.经典诗文诵读比赛（四年级）
5.古诗文专题研究成果展示（五年级）
6.毕业生义卖活动（六年级）
七、场地划分
1.一年级：水泥篮球场；
2.二年级：西楼前广场；
3.三年级：升旗广场；
4.四年级：北楼前广场；
5.五年级：东楼前广场；
6.六年级：田径场。
八、其他准备
1、办公室：宣传报道
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2、总务处：环境整理、氛围营造
3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理
4、综合部：信息采集
关于六一儿童节活动方案篇五
20XX 年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：
祖国好，家乡美
二、活动目的：
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
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三、活动内容：
1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于 5 月 20 日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于 5 月 15 日前上报少先队大队部。
3.文艺汇演活动
（1）每班准备 4 个节目（节目类型可以是舞蹈、相声...
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