半初中作文1 善良，是人性美丽的光环和人品高尚的写照。美国著名作家马克·吐温甚至赞誉：“善良，是一种世界上通用的语言。”它可以使盲人“看到”，聋子“听到”，忧郁的人变得快乐起来。俗话说：“赠人玫瑰下面是小编为大家整理的2023年度半初中作文五篇【完整版】,供大家参考。
半初中作文1
善良，是人性美丽的光环和人品高尚的写照。美国著名作家马克·吐温甚至赞誉：“善良，是一种世界上通用的语言。”它可以使盲人“看到”，聋子“听到”，忧郁的人变得快乐起来。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”善良能使自己开心，别人快乐，社会和谐。可以说，善良是人类的共同财富和不懈追求。
什么是善良?善良是一种鼓励，是一种尊重，是一种宽容，是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的嘱咐，是“己所不欲勿施于人”的叮咛。生活之善，无处不在，俯拾即是。
腊月二十八那天，临近春节，年味渐浓，到处张灯结彩，家家喜气洋洋。空气中也到处弥漫着过年的喜庆气息。我们一家人在厨房中忙着烹调，过炸，全家人齐上阵。不一会儿，热气腾腾的油条就出锅了。我迫不及待地拿了一根咬了一口，真是又焦又香，浓郁的香味沁人心脾。儿子航航在旁边狼吞虎咽地吃起来。我微笑着示意航航：“给我们隔壁的老爷送一些油条，可以吗?”航航听了很乖巧地拿了几根油条飞快地跑了过去。
隔壁的这位老爷原本是一名儒雅的医生，六年前患上了高血压、偏瘫。也许是过于寂寞，苦闷，渐渐地性情大变，狂躁不已。每天在院子里歇斯底里地大吵大闹，让人不得安宁：“别走!别走!”，“饿死我了，我要吃饭!”……以往航航一踏进他家的院子里，他担心把他的小孙女带出去玩耍，总是不客气的吼道：“王忆航，滚回家去!”航航往往无奈地撅着嘴怏怏不乐地回家。
而腊月二十八那天下午，航航再次踏进老爷家的院子时，这位怪癖、执拗的老人一改往日的模样。居然笑眯眯地说：“航航来了，乐天赶快给航航拿块鱼。”航航简直受宠若惊，这转变真是太不可思议了。于是他迅速地跑回来把老爷的巨大变化转告给我们。我惊讶地问：“是真的吗?”航航不假思索地点点头。“为什么会有如此大的变化呢?”我进一步问道。“大概是今天中午我送给他的那几根油条的缘故吧!”航航若有所思地回答。
哦，我明白了，这是航航善良的心感动了一颗忧郁而苦闷的灵魂。有时候，一个不经意的微不足道的的善举，就可以改变一个人。也许你所付出的只是一滴露珠，而对于别人来说可能就是一湾清泉。也许你付出的只是一粒种子，对别人来说就是一片原野。因此我们不能吝啬自己小小的善良，而是要尽自己的绵薄之力去帮助需要帮助的人，勿以善小而不为。
让我们时时刻刻拥有一颗善良的心，及时撒播善良的种子，呵护善良的蓓蕾，让大家在寒冬里处处感受到温暖，在坎坷中时时体会到幸福。
半初中作文2
半，是时间的脚步，悄悄流逝，带走往昔；半，是人生的中转站，暂停前进，回首过去；半，是变相又残缺的天，昼近黄昏，夜即将来临。半，到底是个怎样的词，是褒，是贬？似乎都不是，但它好像能与任何词搭配，而且并不会显得突兀。
半途而废，是人们常挂在嘴边的一个词，也是人们最怕的一件事。成功近在咫尺，却因一个失神与它擦肩而过。路走了一半，我们便会为即将取得的胜利而暗自欣喜。可往往就是在这一刹那，突如其来的暴风雨会毫不留情的将一切狠狠毁灭，留下的只有失望，迷茫，和无尽的遗憾。让人迷失方向，就像在夜晚迷路的孩子般，失去前进的航向，失去进取的目标，失去心灵的依靠。
可是，我却对之有种新解，一种不同的新的见解。一年的一半是六个月，一个月的一半是十五天。十五便是一个月的中点，在这个中点上，就会有人世间最美好的事物皎然呈现。苏轼曾对着她发出美好的祝愿：但愿人长久，千里共婵娟。诗仙李白也曾对着她笑道：举杯邀明月，对影成三人。这皎洁的明月，悬挂在每月中旬的天空，月月如期而至，抚慰游子的乡心，捎去友人的思念。
谁能说半是残缺的？一棵树折断了一截，便不会再长出来了吗？谁能说半是丑陋的？那天上的明月不是半最美好的见证吗？半，也能圆满。
如果说，一个人只走过了半辈子，你能说他的人生不完整吗？我倒认为若是他已为这半生奋斗过，并享受了奋斗的过程，充实快乐地度过，自由自在地生活，那也不会留有遗憾了。
所以，无论是半还是一，都不会是起点或终点。人的一生，有时也不能只有一个目标，那太累了，患得患失会使我们变得怯弱。但若我们把人生分作几站，每一站定一个小目标，一个一个的去完成，你会觉得轻松一些，动力也会足一些，满足的.快乐也会多一些。每个人，都要学会享受奋斗的乐趣，哪怕最终到达不了终点站，你也会觉得心满意足。
人生的路漫长，弯曲，总要一步一步的去走，总是妄想一飞冲天，一蹴而就的人，永远也比不上真正有头脑，懂规划，乐观向上的人，因为他们知道如何一步一个脚印地攀登成功的巅峰，撷取胜利的果实。
如果把人生看做一，分成四个站台，四个目标，四分之一乘以四，就等于一。如此，小梦想终有一天会圆满成大梦想，小财富终有一天会积累成大财富。
获得不了所有，就为一半去努力，获得不了一半，就为一半的一半努力。不要妄想太多，知足常乐。实现了半，也就享受了多半的美好，再实现一半，享受的何止是一份圆满？
半初中作文3
在我心中，初三生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初三生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。
初三生活，悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。初三，正是这个“紧要处 ” ！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表，这科学得比较好。可进入初三，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从那刻起，我便对初三生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从那一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。我竞选上了学生干部，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性；从《演讲、艺术》里，我懂得了努力才会有新的天地；从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起初三这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的`斑斓。
可以这样说，我们的初三生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
半初中作文4
在这秋高气爽，丹桂飘香的日子里，“*少年先锋队嘉兴市第六次*”在市青少年宫“小红帆”剧场隆重举行了。今天，我以一种特殊的身份参加了本次活动——一名《南湖晚报》的特约摄影小记者。
记得上周五晚上，在老师的推荐下，我参加了《南湖晚报》小记者摄影培训班的学习。经过《南湖晚报》记者叔叔的严格挑选，我有幸成为本次市少代会的特约小记者。那天，我激动地和家人、朋友分享这个好消息。双休日我还缠着“摄影发烧友”的爸爸，传授我摄影“绝招”，以帮助我顺利完成采访工作。
当嘹亮的《*少年先锋队队歌》回荡在会场时，我左手端起沉甸甸的照相机，眼睛迅速捕捉镜头，右手及时按下快门，记录下开幕式的隆重场面。几十张照片后，我的手臂变得僵硬，特别是我的左手，为了控制画面的清晰度，一直坚持稳稳地端着相机，此时，酸疼得感觉有一种直往下坠的“引力”。但身为特约摄影记者，这点困难对我来说，只是“小菜一碟”，趁着活动的空隙时间，我赶紧活动活动手臂，舒展舒展筋骨，立马又端起了相机，生怕错过好镜头。
最让我印象深刻的是采访身为语文教师的少代会代表王伯伯的情景。当小记者问及“对北京20xx年起中考英语从120分降到100分，语文从120分增加到150分的看法”时，王伯伯先反问小记者对此有何感想。机灵的小记者发表了自己的观点：学生学习的是知识，分数不能代表一切，希望老师能根据学生的兴趣爱好进行教学，这样学生的学习才会更有效。王伯伯听后，直夸我们小记者有独到的见解。王伯伯也谈到，如今*人对英语学习过分重视，却忽略了母语的学习，他希望我们学生首先要扎扎实实地学好汉语，这样才能为学习其它学科打好牢固的基础。看着小记者和王伯伯其乐融融的谈话场面，我情不自禁地用相机把这一刻记录下来。
“咔嚓咔嚓——”在按下快门的瞬间，我亲身体验了做一名摄影记者的苦和乐。长时间站立、下蹲的姿势，让我品尝到了记者的辛苦，但能将活动中美好的画面用神奇的镜头保存下来，作为媒体传播的资料时，我感受到了无限的喜悦和自豪!
半初中作文5
花儿渴望得到雨水的滋润，希望自己能够茁壮成长；鸟儿渴望有一片湛蓝的天空，只想自己能够自由地；蒲公英渴望得到风的呵护，让自己能与大地亲密接触；而我一个14岁的初三女孩，只渴望自己能被肯定一次，有机会实现梦想……
我不是一个娇惯纵养的独生女，更不是一个拥有阔绰家庭背景的千金玉叶。我出生在一个普通的农村家庭。我有一个姐姐，她大我七岁，正在就读大学。对于我的家庭来说，姐姐每学期的学费和衣食用品已经够父母承担的了。他们每天起早贪黑，我知道他们很苦也很累。对于钱，那更是能用一分，决不用一毛！所以我承诺过，我要好好学习……
可是，初中的学习生活很是紧迫。我感觉自己越来越落后，以至于对学习丧失了信心。但我并不是一无是处啊！每一次学校的竞赛，我都很想参加。但是老师只硬生生地点了优秀的学生的名额。目光在教师里严肃的扫过，我多希望老师你能信任我一次。我可以的，我真的可以的！可，最后的最后，我依旧被遗忘在角落……我难道真的不能得到你的肯定吗，老师？不是有句名言曾经说过“一个人，只要你降落在这个世上，终究有一天你会发挥出你的作用”。
对，要想别人信任我，首先得自己不能放弃。我可以从其他方面发展我自己啊。那晚，我小心翼翼的向父母提出了我的想法――我想去学钢琴。“你成绩这么差，还好意思说去学音乐弹钢琴。”话还没说完，父亲就丢给我一句话。“可是我喜欢学音乐，我可以学……”我只听见清脆的一声响，脸上阵阵疼痛。我的泪水不争气地在眼眶里打转。我不能哭，我不可以哭的！我暗暗为自己鼓气。“为什么不可以，难道我就那么一无是处，无法教育？”我憋在心里很久的话终于说了出来。虽然我已经想到事情的结果依然是不可能！事情的发展不出所料。当最后的那一刹那，心似乎更冷了些……
可，爸爸，我难道真的做不到吗？我真就得不到你的肯定？
窗外下着雨，已经是深夜了。窗外的小树经受着风雨冷漠的敲击，貌似在无奈的反抗，却又那么的无助。风，懒懒地从窗子吹进来。我一个人坐在落地窗前，蜷缩着身体，想尽可能地抱紧自己，心似乎也冷了许多……试想着从开始到现在，我所有的选择所有的努力到头来仿佛都是鸡蛋碰石头的结果。我最最亲爱的老师和爸爸妈妈，难道肯定一次是那么难，你们需要那么残忍吗？
半初中作文5篇扩展阅读
半初中作文5篇（扩展1）
——初中数学半期考试总结5篇
初中数学半期考试总结1
期中考试试题看似简单，但是做完就觉得这套题难度不小，容易出错的地方比较多，像填空关于圆的那道题两个答案，但是大部分同学考虑不全面，只做出一个，还有求水的宽度，是课本例题，需要建立*面直角坐标系，再求函数，再根据实际问题解答，错的也很多，填空最后一道题，找规律，比较复杂，大题中的作图容易出错，第二问超进度，没学，班里个别同学预习了，才能做出来，列方程解决实际问题里，会列示不会计算的同学大有人在，圆的大题第二问，方法少见，比较偏，最后大题是关于二次函数，类此题目做过，学生得分率也很低，所以这次成绩能考到八十分以上就算不错，两个半80分以上的同学都是二十多几个，也算比较满意，但是我们两个班高分比如满分及九十以上的不太多，还有很大的进步空间，还有原来成绩比较好的同学这次才考了六七十分，终其原因，眼高手低，上课听课不认真，自以为都会了，一坐就出错了，这次的打击对他们来说未尝不是一件好事，对于一些考六七十分的同学，这些同学大部分都很认真，努力，因为基础不好，或发挥失常等原因，成绩不够理想，以后要多关注和鼓励他们，争取更大的进步，对于不及格的同学，更不要放弃，及时发现他们的闪光点，帮助他们重新建立信心，能多学一点算一点。
下半学期学习的内容还比较多，教学还是比较紧张， 针对两个班级的实际情况，一定分层抓好每一位学生，提高课堂效率，让学生动起来，引导学生动脑、动手，独立思考和合作交流相结合，形成一种你挣我赶的学习氛围，同时抓好各项作业的检查力度，希望通过我和学生的共同努力，7、8班的数学能够取得进步，为明年的中考冲刺做好准备。
初中数学半期考试总结2
一、有理数基本概念
1.相反数、绝对值、倒数
其实在这两张张卷子里，仅仅有一道题是考查这个内容的，之所以把他拿出来作为一类题型，是因为初一期末考试，不仅仅这一个学校考查了这道题，更重要的是在三年后的中考中，选择题的第一道题，也是这样的题目。
2.基本概念
对基本概念的考查，对概念大小，所属关系的不明确，像有理数包括正数、负数、0，很多同学容易把0丢掉。
二、科学记数法
这里会考查的是四舍五入法取近似值和有效数字问题，重点的室考查用科学记数法表示熟的问题，这类问题在中考中也会出现，而且很容易拿到分数。
三、单项式、多项式的基本概念
主要易错点在于对基本概念的理解 初中政治，次数、系数混淆，查次数的时候漏查字母，查项数的时候漏查常数项。重点是合并同类项的问题，这类问题是整式加减的基础。
四、绝对值的性质、*方的性质
主要是考查绝对值和*方的非负性，以及两个非负性的综合。
五、有理数的四则运算
有理数四则运算，易错点在于去括号、运算顺序、去绝对值等。有理数四则运算也为我们初中的代数部分奠定基础，虽然小学我们对计算就一直在接触，不过初中的计算很多同学还会出现错误，主要是初中的计算与小学计算存在着本质的差别。初中的计算着重考查孩子的细心程度，过程成为成败的关键；而小学的计算主要把结果写出来，就能够得到分数。
六、整式加减
整式的化简求值，这也是整式加减的关键，在初中的计算中，并没有一个让我们算到崩溃的题，一般都会有方法可循，所以一般的整式加减的题也是一样，要先化简再求值，由于步骤很多，所以错误率就相对高一点。
初中数学半期考试总结3
接手31，32两个班级一个多月了，通过这次月考，我深刻思考了自己过来一段时间工作的优缺点。
一：以后工作中应该继续坚持和发扬的
1、注意调动学生的学习积极性。
在开始的几节课的教学中有意识的发动学生，调动学生的积极性，拉近师生关系。亲其师，信其道。开始的时候学生信服了，以后的工作就好开展了。事实证明，这种做法取得了很好的效果。在接下来的教学过程中，我时刻注意自己的言行，尽量让学生喜欢我。通过班内的班级日志，我发现学生普遍喜欢上课幽默，真正关心他们的老师，所以上课我尽量调动自己的幽默细胞，并在*时注意多关注学生的生活学习情况。这样，班内的大部分学生都能自觉的完成我布置的作业了。学生乐学，爱学了。
2、把课堂交给学生。
在我们组内确定的课堂模式的基础上，我摸索总结出了适合自己的教学模式。新授课，我在永威模式的基础上，根据每节课的内容及学生情况稍作调整。讲评课，习题课，采用在学生完成的基础上，让学生充分讨论，整理，并以板演的形式对学生的学习情况进行检查，并对个别题目进行精讲精评。这样既保证学生课下有事做，又能使学生课堂上紧张起来。
3、有效的运用表扬，科学的运用批评。
当学生的表现达到或超出我的预期目标时，我会做出积极的反应，及时给予肯定和表扬，特别是对于偏科生和后进生的表扬更及时。在课堂上我注意应用眼神，语言给学生表扬和鼓励，在课下，只要遇到我的`学生，我都会和他们聊几句，鼓励他们努力学习，争取更大的进步。学生不批评也是不行的。在学生犯错误，出现问题时，我也会毫不留情的对学生进行批评。批评学生时，我注意做到客观公*，不夸大错误，也不姑息纵容。而且批评学生时，还要注意自己的语言，不能伤害学生的自尊心并让学生心服口服。
4、精心备课，规范学生学习行为。
在自己备课的基础上，积极的参与集备，然后结合集备结果再次精心设计自己的课堂。在*时的教学中，我重视通解通法的归纳，通过典型例题体现，不片面追求技巧，规律。而且我还注意数学思想的方法和应用，每节课都及时给学生灌输数学思想方法，引导他们学会用这些思想方法。*时严格要求学生规范学习。无论*时还是考试，都做到独立完成，不看答案，不翻资料，不讨论。卷面整洁，步骤完整。给学生讲清四个要求：
1）审题与解题的关 系 只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量（自变量的取值范围等等），从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。
2）“会做”与“得分”的关系，要将解题策略转化为得分点 ，主要依靠准确完整的数学语言表述只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。
3）快与准的关系。只有“准”才能得分，只有“准”你才可不必考虑再花时间检查，而“快”是* 时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。适当地慢一点、准一点，可得多一点分；相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。
4）难题与容易题的关系。考试中看到“容易”题不可 掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。
二：不足之处。
1、 落实抓的松，对学生整理，更正情况的督促检查没有及时跟进。
2、对于尖子生，偏科生的帮助引导不是很有效。
三：谈话对象。
通过班级教导会，在每个班我都确定了谈话对象。
31班：杨利婷 陈静茹 王文君 桑瑞雪
32班：冯燕娜 王留强 邵景同 江慧琪
针对自己在过去一段时间中对尖子生，偏科生做的不好的地方，想一些办法帮助他们找出制约他们学习提高的关键问题，帮他们制定出切实可行的措施并在随后的学习工程中，督促他们执行，切实提高成绩。
初中数学半期考试总结4
这次考试成绩很不理想，其主要失分情况是：纵观整份试卷难度不大，有些题型耳熟能详，是*时学习及复习检测中遇见过的题型，学生容易得到基本分，但有些学生的成绩还是不尽人意。凭简单的记忆，忽略细节，粗心大意，不认真审题，造成失误。*时没有养成良好的学习习惯。从试卷设计来看我要以课本为主，在抓好“三基”教学的同时，以学生发展为本，加强数学思维能力的培养。积极实行探究性学习，激发学生思考，培养学生的创新意识和创新能力。
根据这次考试中，我决定做以下的改进：
1、优化课堂教学过程，加强对概念的教学，加强基础知识的教学，这虽然是老生常谈，却是个不易做好的问题，故要做到备课细致，备教材、备学生，备过程，切实提高课堂效率。
2、学生的数学学习两极分化现象日趋严重。对学习有困难的学生，要给予及时的关照与帮助，要鼓励他们主动参与数学学习活动，尝试着用自己的方式去解决问题，发表自己的看法；要及时地肯定他们的点滴进步，对出现的错误要耐心地引导他们分析其产生的原因，并鼓励他们自己去改正，从而增强学习数学的兴趣和信心。对于学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生，要为他们提供足够的材料，指导他们阅读，发展他们的数学才能。加强师生交流，做好培优、扶中、补差工作。
3、指导学生认真审题，具体问题具体分析，尽量让学生独立去揭示结论的产生与形成过程，不要急于抛出结论，要给学生一定的思维空间和时间。
4、在解题过程中，要从不同角度、不同层次、多方位来考虑问题。要提高学生的计算准确率，多注意培养学生读题能力及理解能力，注意逻辑思维训练。要培养学生的观察、归纳和概括能力，提高学生的应变能力和综合解决问题的能力。
5、培养学生的发散思维能力、严谨性和最优化解题思路。注重代数式求值要先化简后代入求值的训练，既要弄清解法的来龙去脉，又要注重计算的多方面验算。注意解答题计算推理过程的示范性，使学生确实形成良好的解题规范及书写习惯。提高计算能力，注意数学思想方法在解题过程中的体现与反思。
6、在教学中课堂容量较大，留给学生动脑思考的时间及动手练习的时间较少，学生未能真正掌握目标要求。学生更需课后的总结、思考与练习。
7、让学生参与知识的形成过程，体验研究方法。数学概念、定理、法则等知识的形成过程，往往要经历观察、分析、综合、归纳、类比、猜想和证明过程，在知识的形成过程中，可以激发学习的情趣，学会研究的策略和方法，它比掌握知识结论本身更重要。在考试中，由于死记硬背、生搬硬套，造成当情境稍加变化就束手无策的例子是较多的。要让每个学生通过自己内心的体验和主动参与去学习数学。教师的角色要从知识的传播者转为学生主动学习、主动探索的指导者与促进者；教学活动过程中要突出学生的主体参与，要引导学生多读、多议、多想、多练，只有这样，产生的新知识才能越真、越完善、越易于迁移。
初中数学半期考试总结5
我这次期中考试的成绩非常不理想，语文只考七十八分，数学只考六十七分，但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧！
先说语文吧： 都是错在填空了 。我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说： 我都会。听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下，还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音，一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说： 连着样都要从新背，真倒霉。 就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的。
说完语文在说数学怎么考这么差吧： 大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢 ？我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说： 这道题目是错误的 。我偏说： 是真确的 。我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。
我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的意见这样才可以让自己的成绩提高很多很多。
半初中作文5篇（扩展2）
——半命题初中作文3篇
半命题初中作文1
为，挫折固然不好，但只要乐观去面对一切，就都不足为惧，同时也会让自己变得越来越坚强，心里的承受力也会提高，所以我说遇上挫折真好！
在五年级时，我遇到了一个极大的挫折——骨裂，这给我的生活带来了非常大的困扰！
那时候正值期末，必须去上学，可自尊心一向很强的我，怕同学们看笑话，只得强烈要求在家休养。每天晚上，班主任刘老师都会给我打电话，给我讲讲当天的课程以及做题的技巧，为此我十分感动，也很感谢刘老师对我的照顾。于是从那天起，我暗暗发誓：期末一定要考个好成绩。
期末考试在即，最后的冲刺必须在学校复习，我便一瘸一拐的上学去，在许多同学的帮助下，我吃力地上了一两个台阶，这时候刘老师来了，二话不说就把我抱了起来向上走去，同学们在后面也帮我拿着东西。在刘老师的怀里倾听着她急促的心跳声，看着她额头上渐渐渗出的汗珠，我心里很不是滋味。三层到了，刘老师如释重负般把我放下，她虽然很累，但是依旧冲我微笑着，我说：“谢谢您！刘老师！”刘老师抚摸了我的头，没说什么，可是我笑了，这是我骨裂以来第一次笑，当我疼得最厉害的时候，妈妈安慰我说：“孩子别哭了！你要坚强，乐观面对生活！”当时的我只知道哭，没有理解其中的真谛，现在我明白了！即使遇到的`挫折再大也不要泄气，要乐观，给自己信心，这样一来，再大的挫折也能被克服。
所以说，我不反感挫折，它让我变得更坚强了，直至今日我哭的次数都是屈指可数的！我，感谢挫折，遇到它真好！
半命题初中作文2
准确理解，辨清题意
写好半命题作文，比较重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度，理解每个词语或句子的意思。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命题者故意设置的迷惑和干扰因素。要从小处切入，才能写得具体，写得生动。
理清思路，立意出新
不难看出，半命题作文的立意，实际上往往与作者的补题构思同步进行。考场作文立意水*的高下决定着作文的成败，而立意水*的高下又取决于作者*时的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水*。
明确要求，写出特色
有的半命题作文前有引语，要谨慎审视，提取关键词语和切题联想。在文题的后面，往往都有一个“要求”，常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定。
就是要认真遣词造句，稳妥布局谋篇，从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水*，甚至期望有超过水*发挥，力争做到常中出新、*中有奇。
半命题作文有什么补题技巧
要仔细审题，看清题目要求，注意题目所提供的选择范围和提示的情境，抓住关键信息，充分吸取其中的有用信息：或有关文章体裁，或暗示作文中心、感情，或框定了选材范围，或明确了填词拟题的要求。
半命题作文在调动学生生活储存方面，为同学们作文提供了方便、自由。所以作文时要考虑到自己的生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择比较真实、比较有个性的材料，并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。
半命题作文的补题貌似简单，但内中颇有奥妙。如何把半命题变为便于自己发挥的命题，是一种“秤砣虽小压千斤”的高层次构思技巧。掌握了补题技巧，写作时才会像庖丁解牛那样，做到游刃有余。
半命题初中作文3
“少年强，那*一定也很棒！”这是李宇春的《少年*》，我们90后一向以音乐为友，沉浸在欢乐的海洋。我特喜欢听歌，也崇拜不少歌星，但我从不迷恋他们，因为“不要迷恋哥，哥只是个传说。”哈哈！音乐一向是我的好朋友！
我这人从小学习舞蹈，对舞蹈十分钟爱。说起舞蹈哪能离开音乐啊？舞蹈就是音乐之神。享受着舞蹈的美妙，沉浸在音乐的悠扬中，听一听动人的钢琴曲，想想手指在钢琴上的舞蹈，那原生态的意境，让人逃避开世俗的烦恼。我的好朋友可不光为我带来快乐！
有些长辈，总会说我们不务正业，整天听垃圾的流行音乐。可我却要说，你们这些人太out了，思想太古董了！流行音乐就垃圾吗？垃圾人才听垃圾歌呢！你们不会享受音乐！这就是音乐给我带来的第二点——梦想、志向！就说李宇春的《少年*》吧，这不就是励志的歌吗？我就从中明白少年强，则国强。少年就代表*，所以我们从小就应该好好学习长大后做栋梁！还有《隐形的翅膀》这首歌，更是百听不厌！每当我的心情落到低谷，意志消弱的时候我总会听这首歌。因为它告诉我：柳暗花明又一村。让我有自信去面对人生！还有范玮琪的《最初的梦想》等等，许多首歌都给我启迪，送我扬帆起航！音乐真的是我的一位良师益友！俗话说，近朱者赤，近墨者黑。音乐这么好的东西，我能离开他吗？我的这位好朋友真是帮了我很大的忙，是我前进路上的指向标！我永远爱它！永远爱不释手，这是死了都要爱！
读书者以书为友，弹琴者以琴为友，赏花者以花为友，舞者以舞为友，90后者，以音乐为友！人生总有许多朋友陪伴、走过，一个好友、益友会陪伴终生，受益终生！音乐就是我的好朋友！
半初中作文5篇（扩展3）
——遇见半命题作文初中
遇见半命题作文初中1
远方有山，巍峨耸立;远方有水，清澈明媚。远方，在我看来，就是未来，因此，我期待着遇见未来更好的自己，期待着远方。
远方的人儿啊，未来的自己啊，此时的我正在期待与你相见，那时的你会是什么样呢?想着远方的你，我就会忍不住的嘴角上扬，因为我那蓝色的理想梦就在远方。
生活中远的是诗，近的是现实。远方的你，我想与你有次完美的邂逅。为了实现自己的愿望，我会努力拼搏每天，每天早早起床，高高兴兴地去上学，认真地听好每一堂课，做好每一日的学习笔记，再多的努力和沉淀，都是为了走向远方的路。
也许，每一个人都会期盼远方，但是，我们不光要期盼远方，我们更应该为了抵达远方而努力奋斗下去。一步一步一个坚实的脚印，跨向人生的每一步。未来，我希望自己可以通过每一个阶段的不断努力学习，顺利地考上好的初中、高中、大学，干成属于自己的大事业。我相信“只要功夫深，铁杵磨成针!”，未来并不遥远，远方就在前方，所有现在的努力与坚持，都只是为了遇见，遇见一个更好的自己。
遇见“远方”的自己，并不是一种梦幻，它离我们并不遥远。每个人的心中都会有一个“远方”，我们涌动着对远方无限的渴求与向，向往着一个远方的自己，但我们不能够空想，不通过努力，就遇见一个远方更好的自己。空想“远方”是不现实的，最现实的方法就是从现在开始努力奋斗从现在开始努力，我们可以在去往“远方”的路途上，沿途赏风景。遇见美丽巍峨的高山，听潺潺的溪水欢快的流淌声和林间小鸟悦耳的鸣叫声努力奔跑的路上，也许会有荆棘密布，也许会有艰难困苦，但只要我们努力争取，最终将会遇见远方更好的自己。
其实，遇见远方的自己，方法也有很多。古语有云：“读万卷书，行万里路。”也许，我们不用再翘首以待，盼着一个远行的机会;我们也不用背上旅行包，开始漫长的爬山涉水……一切地追寻，都只是为了遇见那个真实和洁净的自己。让我们翻开书卷吧，那里充满了你所向往的远方，遇见另一个世界里面未知的自己。我想去探访真诚的远方，回首春秋战国，兵荒马乱的年代，回味那些关于忠孝仁义的`历史故事，再以一种旁观的眼光来审视自己，审视生活，与远方相遇;我想去探访宁静淡泊的远方，在历代重义轻利的仁人志士身上，去感受“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”的境界，在历史的长河中去一一体验美景、春意盎然、姹紫嫣红……遇见这诗情画意中的美好自己。
我心在飞扬，无限风光在远方。嘿远方那亲爱的自己，你好么?我期待着与你的相遇!
半初中作文5篇（扩展4）
——初中半命题作文10篇
初中半命题作文1
从此，我不再患得患失作文1
子曰：“其未得之也，患不得之；既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。”患得患失，能得到什么，又会失去什么？我无从知晓。只是心中的那一抹难安让我总是忧郁罢了。但，那已是过去式。——前言
我靠在沙发上，微闭着眼。阳台上搬去晒太阳的绿萝翠绿欲滴，炎夏的日光也透过花纹轻透的窗帷缕缕洒在我眼间，那略有的灼热反使屋内显得分外凉爽。然而我心是愉悦的，面对如今的洒脱，回想起往昔，不由暗自失笑。也是自那时，我才不再患得患失了吧……
那大概是在期末考试前夕。也许是担心原本优秀的成绩不尽人意，也许是害怕失去同学的尊重与敬佩，也许是恐惧父母对我的成绩失望，我总是有些恍惚。不知为何会如此患得患失，也没有应对的方法，整日提心吊胆心里矛盾，想勇敢面对却又担心自己是否还能保持原有的骄傲，突然就失去了自信。这样的情况大概长达一个月，连同学都察觉到些许异样。直至那一天——
父亲从外地回来了。
因为工作的性质，父亲一个月有大半时间不在家，难能待几天，又会因为工作忙碌而匆匆离去。因此，我见父亲的日子屈指可数。
“怎么了？见到我不高兴？”父亲笑道，身后是喧杂的火锅店的笑闹声。今天父亲回来，特意带家人们去火锅店小聚，美其名曰是：“感受一下热闹气氛”。
“没有的事。”我扯扯嘴角笑笑，只是满心的沉重。
父亲早听了母亲的叙述，也早已知道我是为何如此，只是笑了笑，说道：“吃吧。”
隔着火锅上方的白色水汽，看着它们升腾袅袅。时隔不久，父亲开口了：“前段时间，有个项目，很难办，又很要紧。领导信任我，托付给我，而我呢，那时的心情也如现在的你一般，既想做好，又怕干砸了让人失望，患得患失的。”他看了我一眼，又道：“只是我很快调整了心态，稳了下来。结果虽然不是特别完美，但也是不可否认的成功。”
我抿了抿嘴。
父亲似是略有感叹地道：“等完成了项目我才知道，其实没什么可忧虑的。我不过是太在意他人的目光了，弄得自己患得患失的。这道理我也是才明白。凡事尽力就好，过分在意人家的看法，反会让人拘束难安。人活这一世啊，还是不要总计较得失，快活为好！”
我心底一震，似乎有一丝光亮穿透了层层乌云，笼罩在我身上。我似乎明白，过分在乎成绩的高低，反会使自己困在他人目光的笼子里；而患得患失，更会*添生活的焦虑，“凡事尽力就好”啊！
我笑了，这是我一个月里来第一次舒心的笑。
接下来的时光中，我似乎重有了活力。笑容比以往的更加明媚，心情比以往的更加舒畅。我卯足了干劲，应对接下来的期末测试。不因一次小小的检测满分而骄傲，也不为了老师的训斥而沮丧。我的自信，由内而外地散发，一直至今。而在末考中，虽然成绩不是特别理想，然而也不可谓不好。我拿着成绩单，在其中似乎隐约看见了父亲的笑容，在那中，有着那样满满的鼓励和满满的骄傲。
现在的我，在旁人面临种种压力时，独独淡然自若。不论结果如何，我都不曾计较得失。我由衷地感谢父亲，感谢他的开导劝解，感谢他温暖了我灰色的日子。
也是从此，我不再患得患失。因为我知道，得失本不应计较，自在而活，快乐便好。
思绪飘回，睁开微闭的双眼，夏日的日光难能的不刺眼眩晕。我微微一笑：今天风光独好！
从此，我不再辜负春光作文2
背着如千斤重的书包步履维艰的爬上了五楼。四肢像灌了铅一样沉，脑袋晕乎乎的，在包里乱摸钥匙，面对着家门而不能进去是十分令人煎熬的事。终于找到了钥匙，以飞快的速度打开了门，一头便扎在柔软如妈妈怀抱的沙发上，感受着属于家的独有的温馨的气息，浑身的不适顿时消减了一大半。随手抓起不知道是什么像被子一样的东西往身上一扔，脑袋一歪，便进入了梦乡。
这时应该是下午的一两点钟。像这样的情况并不少见，我在周末需要上补习班。煎熬完早上四个小时的课时，一个人还要解决午饭，然后顶着太阳骑车回家。父母工作十分繁忙，根本没有时间管我，我是那种脖子上挂个钥匙和公交车卡自己长大的小孩。
睡眠和美梦往往是我们这个年龄最渴求也是最令人放松快乐的源泉，我贪恋这美好的"梦境时光。等我醒来时，脑袋昏昏沉沉的，原本以为醒后会精神抖擞，却没想到胳膊腿儿连抬起来的力气都没有了。出了一身黏糊糊的虚汗，发出淡淡的酸酸的味道，感觉自己像是没有骨头的一团面，瘫在沙发上，感觉时间好像静止了一样，目光呆滞，不知所措。
愣了一会儿的神，裹着着被子蠕动到电视机前，按了一下开机键，再费力的磨蹭回去，看起了无聊的肥皂剧，感觉花花绿绿的屏幕想变戏法一样幻化着各种各样的画面，其中的男男女女用着娇柔做作的声音和浮夸的表情卖弄着自己，真的是一点内涵都没有，任由无聊的时间飞逝。无奈叹了口气，将目光移到电视旁边的表上。真是让我大跌眼镜，那可爱的时针已经指到了赫然的“5”上面，以为自己看错了，揉了揉眼睛，再看。真的是已经五点了。
我惊吓地“扑通”站了起来，内心波涛暗涌，一个巨浪掀起另一个巨浪。我自己也没有干什么事啊，怎么三四个小时就晃过去了呢！我着实受到了惊吓，吓得不轻。脑海中飞速的重现着下午的事，睡觉看电视、睡觉看电视、睡觉看电视……然后呢？没有了？这样一个春光明媚、春风和煦的下午，居然被我睡过去了！然后它轻轻地走了，正如它轻轻地来，挥一挥衣袖，没有一丝的痕迹，轻盈如风，在恍恍惚惚间，轻薄的仿佛一切从未发生。只有我数科的课后作业、课前预习、静静的躺在我的书包里，那么无辜而茫然的盼望着我的光顾。
我踢起拖鞋匆匆忙忙踉踉跄跄地跑到卧室拉开了窗帘，阳光并不是一下子射了进来。太阳收敛起刺眼的光芒，黄昏收起缠满忧伤的长线，睁着棕红色的瞳仁注视着大地。盛夏的热浪褪去了猖狂的温度，在一拨又一拨的向我迎面扑来的过程中微弱了气息，暗示我傍晚的帷幕已经拉开。此时的我，在渐渐辉煌起的灯火中孤独的注视着楼下小孩们渐渐回家远去的方向。空中隐约飘来邻家女孩练习长笛声音，正如我的思绪，嘶哑，悠扬。
突然的，心中十分懊恼，如果春光可以倒流，我会在午休之前定闹钟，睡醒后写一会儿作业，阅读，摘抄、诵读、练字、画画、亦或是钻研一道数学题、思考一个问题，享受这安闲舒适的午后，给自己放松和充电的机会；如果春光可以倒流，我可以约一个朋友，看电影、捧着一杯奶茶谈天说地，滋润这来之不易的友谊之花；如果春光可以倒流，我可以骑上车去不远处的奶奶家，陪奶奶下五子棋，给奶奶读报纸，让她在生命的黄昏感受到亲情的温暖；如果春光可以倒流……。。
可是，一切都没有如果，在时间的脚步中容不得一丝与它谈判和商量的余地，时间总是循着固定的轨迹持之以恒激情澎湃的走着行走，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。这美丽的春光正如一去不复返的江河，没有期待，没有周而复始，连痕迹也不会留下。纵使内心一万个悔恨，一万个无奈，它也永不回头，我辜负了这无价的青春年华，这在那个时刻唯一的春光。
在我们真的精疲力竭走不动的的时候，不要把自己放逐在甜蜜的睡梦，因为梦只是梦；不要把自己交给纷乱的虚拟世界，因为虚拟只是虚拟。我们需要做的，就是给身体和精神世界都放一个假，去缓冲，去思考，去感受。正值青春年华的我们是最最不该辜负大好春光的人，我们应该珍惜、利用，让分一分每一秒变得有价值，让在经历过后回过头，内心不是无尽的悔恨，而是坦然和满足。
从此，永不负春光！永不负大好的青春年华！
初中半命题作文2
说话之前，我都得做好充分准备，尤其是对班主任或其他老师说话之前。因为紧张，怕说得结巴，就得把话提前多说几遍说流利了。我经常在之前把妈妈当老师练上几遍。
一次，我在学校当英语课代表当得不够认真，晚上，怎么也不舒服，于是我就决定跟老师通电话，因为老师是新来的，跟老师通电话有些不好意思，总不能结结巴巴的吧。我就把想说的话先写了下来，当做作业不停地读，把它背下来，这么多话还真有点难背后呀！最后，我面对妈妈“练”了几遍，这才放心地打给了老师，提前练习讲话比直接讲稳当许多。
还有一些表面是朋友，心中却是“敌人”的人，我说话前也得考虑，这话应不应该说，说了会不会让我得罪他（她），这话会不会使她告老师去。她问一个问题我总是好长时间后才回答，可她总说我反应迟钝，其实是她不了解我。比如：我说小C脾气不好，可她却是说：哪里，她脾气很好，总比你好。其实她是口是心非，就要跟我对着干。所以，我对这种人说话之前就要多思考，不让她挑我话里的刺。
哦，你别见怪，为了自己的形象和自我保护，我说话之前就是那么的.谨慎。
初中半命题作文3
初一生活真令人怀念。
那个时候，我们分到了同一个班——初一（2）班。虽然大家都还不认识彼此，对这个环境感到很陌生，但是，所有人都很热情，都愿意用最真诚的心去接纳对方，因此，大家很快就认识了，很快融入了这个集体。
那时，我们每周都要进行英语课文背诵。于是，每次只要一下课，班上就掀起了背书风暴。有的同学手拿课本，追着组长在教室里跑，吵着要背书；有的同学专心致志地在坐座位上读；有的同学因为记性好，早就背完了，所以正在指导别的同学背书；还有的同学爱耍小聪明，用纸把要背诵的内容抄下来，贴在书的封面上，但这样还是逃不过组长们的火眼金睛。
啊，多么有趣的"背书风暴呀！我永远难忘。
不知不觉又到了一年一度的运动会。第一项是25米往返接力赛跑。比赛开始，几个班的运动员都实力相当，眼看我们班领先一点的时候，却因为接力棒落地而输掉了比赛。全班同学把责任都推到了那落棒的两位。老师了解情况后，批评了我们，说：“我们是一个集体，我们要有为集体而奋斗的精神，不应该把责任推来推去。再说了，不是还有一项拔河比赛吗？”
不一会儿，第二项比赛拔河开始了，只可惜，我们班在第一轮比赛中就被淘汰了。这个打击，使我们彻底地失去了信心。
回到教室，老师见我们一个个没精打采的，说：“输就输了，只要你们尽力了就可以了，以后还有机会嘛。”老师说完，只听到有一个人在底下嘀咕着：“不会有机会了，已经没有比赛了。”
虽然这个声音很小很小，但似乎每个人都听到了。
正在这时，一个洪亮的声音响起：“不，我们还有一个比赛——期末考试。”说完，教室里响起了雷鸣般的掌声，这掌声好像在说：“初一（2）班加油，这次我们一定会赢。”果然，经过我们的努力，我们班取得了很好的成绩，虽然不是第一，但也是名列前茅了。
啊，我的初一生活，是那么的精彩，真的令人难忘，令人怀念。作文
初中半命题作文4
聚一生之璀璨，绽放出一场绚丽的花火，照亮黑夜，光临万户，直冲天边的云霄。——题记
海子曾经说过：风后面是风，天空外面是天空，道路前面还是道路。人生就是不停地向前走，而我则把人生比作一副余弦函数图像，自上而下，自下而上，在这段为梦想冲刺的时光里，我不想回头。
时间镌刻在课桌的裂痕中，随着粉笔的印记一同消失不见，黑板上距离中考仅有xx天的大字，在值日生的更改下一天天减少，如同翻过一张张发黄的日历，张牙舞爪地宣告我们剩下的日子已经不多了。紧张、兴奋交织在心头，抬首放眼望向窗外，天边游弋的碎云，穿梭在云隙间的飞鸟，吐出一丝新绿的白杨树宛如翘首的伊人，不知何时我已早已无暇顾及，在这段与自己为伍，为了梦想而努力冲刺的日子里，我正全力以赴。
早晨被清亮的铃声吵醒，在彻骨的寒冷中睁着惺忪的睡眼爬了起来。在早间新闻的播报声中整理着前一天晚上混乱的思绪，冲牛奶、看书、读报纸，我清楚的知道自己正为梦想做着不懈努力，尽管也会有些力不从心，但我坚信只要努力了，成功自然会属于你。
来到书声朗朗的校园，眼前堆得一摞又一摞的辅导书，演算纸一页又一页地被字母数字所填满，时间的充实与忙碌让我体会到生活的质感，太阳穴突突跳动的血液和发烫的梦想。黑板上验算过几遍的公式依旧一动不动地停留在那里，值日名单上不知不觉又出现了我的名字，我把这些都归于时间的流逝。
“第一名应该既是荣耀又是孤独的吧？即使那样，我也想尝尝第一名的滋味，我想知道自己到底有多强！”这是追梦高中里的一句台词，它一直激励着我向前飞奔，增加我前行的勇气与信心，即使我深感自己技不如人，但我相信机会总是留给有准备的人。站在昏黄的路灯下，抬头仰望那棵寂寞的梧桐树，我咬住牙，双手握紧，告诫着自己：别怕，别怕，别回头……
每一段时光我都不想让自己后悔，别回头就往前飞奔，总有一天，我会高傲地绽放在属于自己的天空中！作文
初中半命题作文5
我们大家都见过蚂蚁吧，它圆圆的头，由三个圆球、六条腿和两对触角组成。虽然它很小，但是你可别小看蚂蚁，其实它特别厉害呢!
记得有一次，我故意扔一粒米，想看看蚂蚁有多厉害。只见一只蚂蚁从洞里出来了，看见了那粒米。于是赶紧走过去搬。可是，它根本搬不动，因为那粒米的大小是它的二分之一。那只蚂蚁跑回洞里搬“救兵”，很快蚂蚁都来了，它们把米抬回了“家”，这可是过冬用的。蚂蚁真有团结合作的精神啊!
蚂蚁不仅有团队精神，还有无私奉献精神。它们如果住大森林，森林着火了，但这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速扭成一团，然后顺着斜坡滚下去，如果它们不这样做就会造成蚂蚁死亡多。如果这样做，虽然外面的蚂蚁牺牲了，但是里面的蚂蚁还活着，他们还可以继续繁殖，这样蚂蚁就多了。
要是人类能有蚂蚁那种团结、合作、不怕牺牲的精神，用实际行动去帮助别人、爱护别人，那我们的家园将是多么的美好啊!
小小的蚂蚁能做出这样的事，我真佩服呀!
初中半命题作文6
我心中的好书
在遥远的群上之中，深藏着一座晶莹得好似蓝宝石般的蓝山。在山的巅峰生长着一种蓝色的兔耳朵草，可以把虎皮猫从无声的世界里救出来。笑猫不畏艰险，发誓要上山摘到蓝色的兔耳朵草可是通往蓝山的路危机四伏，步步惊险，稍有不慎笑猫便会死于非命。巨型“黑寡妇”蜘蛛在山林里布下一张张有粘性的巨网，笑猫一被网住便会死在“黑寡妇”的毒牙之下；残暴得会杀死自己骨肉的母老虎，笑猫随时都可能成为她的盘中餐，腹中食；残暴得能用钢鞭一样的尾巴把树木拦腰折断的公花豹，笑猫一不小心就会成为他掌中的玩具；还有不费吹灰之力就可将笑猫置于死地的湖怪……这一切皆可让笑猫粉身碎骨，死无葬身之地。但是为了虎皮猫，笑猫无论是上刀山下火海，都义不容辞。他这一路走得义无反顾！笑猫哀求“黑寡妇”和母老虎，等采到蓝色的兔耳朵草医治好虎皮猫被钟声震聋的耳朵再会来做他们的食物；他告诉公花豹和湖怪自己与虎皮猫相爱的故事，笑猫真诚的话语打动了这些残忍的动物，纷纷为他让路而行……
初中半命题作文7
我眼睛上长了个很大的包包，红红的，非常不舒服。我去了医院，医生说要扎针，我有点按耐不住了。
躺在手术台上，我很害怕，不停的对叔叔说：“不要扎针，很痛的。”叔叔安慰我，“没关系，就扎一针，很快的。”我莫非就想拖延一些时间，但我真的很害怕，心中很多不好的想法猛然冒出：扎偏了怎么办？眼睛被针戳瞎了怎么办？……“我不要扎针，就是不要！”我急了，急中带点哭，“任何方法都可以，就是不要扎针！”看着那银色的针头，觉得它会要了我的眼睛，医生也安慰我，“小朋友，扎完就没事了，别怕！”
听了这番安慰，我反而更加害怕了，手脚不停地乱动，这里踹，那里打，周围静得可怜，我连自己的心跳都听得见，好像心儿马上就要蹦出来似的。我想勇敢点，在大人面前装出一个勇敢样，可就装不出来，实在太可怕了。周围的大人也议论，“这孩子真胆小，区区扎针都怕。”我想用自己的勇敢来反驳他们，可一想到那银色针头，不由得又退缩了，任凭他们说。叔叔和医生又不停地安慰我，“没关系的啦，又没要你的命。”、“小朋友，做完手术，医生给你糖吃啊！”……
不知哪儿来的勇气（也许是那颗莫须有的糖）堵住了我的嘴，我也许也不想“推搡”下去了，咬了咬牙，说：“行，请快点！”
只过了一会儿，我感到冰冷和痛进入了我的眼睛……
初中半命题作文8
洗澡之前，我会先打开喷头，让水哗哗哗先流一会儿。
为什么要让水先流一会儿呢？因为喷头出的是热水，会不停地冒出“白雾”，这雾气腾腾的场景真是太酷了，就像演戏前给嘉宾制造神秘的气场！烟雾如梦如幻，我迈进淋浴房，像进入了仙境。
我很爱臭美，总爱照镜子，洗澡时更不会放过这个机会。我总是先做个“热身运动”。所谓的“热身”其实就是在镜子前——弄个头发，摆个造型，做个动作，扎个小辫……我拿起橡皮筋，心想：弄个什么样的发型呢？这边在弄发型，那边喷头只管哗啦哗啦地流水。哦，做个“蜈蚣头”吧，我胡乱把长发编一通，然后在镜前摆个造，扭个腰，给自己一个甜美的微笑，这才开始脱衣服。
脱下的衣服被我盘在头顶上，盘成一个超大的“发髻”，像个有钱的贵妇，镜子里的我可大不同了，我又自我欣赏了好一会儿，摆出不同的造型，然后才放下头顶的衣服。
接着，我又去拍打弥漫在浴室里的一团团的“白云朵”，跟它们玩捉迷藏……我伸出手去测测水温，用合拢的掌心接住水花又泼又洒。角落里躲着只蚊子，我洒它，它逃走了，另个墙角里有点脏，我又泼水去冲洗……这样洗澡可真好玩！
嘘，门外有动静，不玩了，抓紧洗澡，被我妈发现可要挨骂的。
初中半命题作文9
文学是歌，歌不尽人性是非善恶；文学是画，画不尽世间悲欢离合；文学是书，书不尽生命生老病死；文学是……何以解忧，唯有文学。
当我捧着《诗经》的时候，数千年前的画卷在我眼前展开。
我看见蒹葭苍苍的水畔，芦苇的脸上，露珠凝结成霜，所谓伊人，在水一方。
我看见尘土飞扬的道旁，盛装的美人缓步上车，巧笑倩兮，美目盼兮。
我看见雨雪飘舞的时间，征夫归家，口中唱着“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏”。
当这古老的童话渐渐被遗忘时，我将它翻开，它依然有打动人心的力量。
当我捧着《宋词》的时候，一位词人从文字中走出，洗尽铅华，足边拥着盛世苍白的繁花。
他赞颂“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的美丽景致，他怀念“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆”的已逝爱人，然而他更多的是向往“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志。
苏轼天才的词人。
这些脍炙人口的名篇被我翻开时，我感受到了他永不熄灭的豪情壮志，并深深的被鼓舞着。
当我捧着《呐喊》的时侯，鲁迅先生严肃的样子在眼前浮现出来。
那个吃人的黑暗的可怕的社会，在先生笔下被剖析的淋漓尽致。
《狂人日记》里，看看那个惊慌恐惧的“狂人”，我心中涌动出深切的悲哀和同情。
若不是那社会罪恶腐朽如斯，又怎能将一个人逼到这地步？感谢先生，令我看见旧社会的黑暗，令我更懂得珍惜现在的生活。
当我捧着《巴黎圣母院》的时候，极端的美与极端的丑，极端的善与极端的恶在眼前开始冲撞。
丑陋的敲钟人却有着美丽高贵的内心，道貌岸然的副主教心灵去丑不堪言。
两个内外截然不同的人，与爱与美的化身——艾丝美拉达发生的故事，具有极大的艺术感染力。
文学，展示心灵；文学，剖析心灵；文学，治愈心灵。
无论是悲伤时，困顿时，迷茫时，我都愿多读些文学作品。
先哲智慧的结晶中，我往往能找到答案。
何以解忧，唯有文学。
初中半命题作文10
雨慢慢地停了，我走在回家的路上。突然传来几声微弱的小鸟叫声。呀，在一棵树旁的地上有只小麻雀，它浑身湿透了，翅膀在有气无力地拍打地面，全身在瑟瑟发抖。我蹲下来望着这可怜的小麻雀，用手帕轻轻地把它包住，然后捧在手里。
回到家后，我把暖气炉打开，将手工艺帕铺在上面取暖，一会儿，小麻雀的羽毛干了，不过，它还在发抖，而且站不起来。怎么回事呢？我发现小麻雀的腿上受伤了，我赶紧从医药箱里拿出：消毒水、红药水、药膏、纸巾、棉签和绷带，学着妈妈给我上药的样子，先用消毒水给小麻雀清洗伤口，然后用棉签蘸了红药水帮小麻雀涂伤口，再扎上绷带。“嗯，这还是挺好的。”我审视着自己的杰作，我觉得自己的“医术”还是不错。小麻雀也叽叽喳喳地向我叫了，好像在说谢谢呢？然后，我把加了温水的小米给小麻雀吃，小麻雀吃得津津有味，看起来她很久没有吃东西了。
我把铺了棉花的箱子来做小麻雀的房子，再把鸟食，放在箱子的一角，让小麻雀养伤。
过了几天后，小麻雀的伤差不多好了，我把小麻雀放在阳台上晒太阳，小麻雀吱吱地叫着，跳来跳去，快活极了。可是，才那么几天，小麻雀却变了，变得不爱叫了。看着外面自由自在的小鸟，很像想飞出去的样子。妈妈告诉我，它在想它的家了。
有一天，小麻雀在阳台上跳来跳去，我在淋花。小麻雀突然拍拍翅膀扑通一声飞了出去。我心里默默地说：“再见，小麻雀！你会回来看我吗？”小麻雀回过头，仿佛在说：“我一定会回来的！”我的眼泪像掉了线的珍珠，滚了下来。
半初中作文5篇（扩展5）
——宽容半命题作文5篇
宽容半命题作文1
雨果曾说过：“世界上最宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀！”是啊，宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，只有学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。
蔺相如因为容忍廉颇对他不友好的态度，使他们成为了好朋友，所以，宽容很重要，宽容只有两个字，但这两个字却包涵了许多道理，人这一生只有宽容对待他人，才能使自己在岗位上扎扎实实，取得成功！
秦穆公，有一次，他心爱的马丢失了，他四处找，找到了杀他马的人，他的士兵都说要杀掉杀马的人，但秦穆公没这么做，他不但没有责骂他们，还把美酒给他们喝，让他们吃得更美味些，因为秦穆公容忍了杀马的人，才在晋兵要杀秦穆公时，那时吃秦穆公马的一群人突然冲上去，和晋兵打个你死我活，终于，他们打赢了晋兵，拯救了秦穆公的性命，若没有原谅他们，也就不会有我们*的存在！
记得有一次，妈妈给我买了一件漂亮的白裙子给我，我穿着它，高高兴兴地去学校上学了。当时，老师正给我们布置作业，我正在认真的做作业时，我的同桌的水笔没水了，她把笔用力地甩了甩，那水笔的水马上洒到我洁白的裙子上，我生气极了，说：“你这是故意的！！！”“对不起，我真的不是故意的！”同桌满脸委屈地向我道歉，我看她你们害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的！我马上对她说：“没事的，我还觉得白色这种颜色还挺单调的，我还得谢谢你把我的裙子弄得花花绿绿的呢！”同桌半笑着，半对我说：“谢谢你原谅我！”从此，我和她成了班上最亲密的朋友！
宽容，就是以谅解和包容的心态去对待自己的不同观点和意见，与自己不同的性格和志趣，甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。
在社会生活中许多创造在开始时总是显得与众不同，如果没有宽容，创造就会遭到扼杀，成功的事业总是离不开集体的智慧与合作，如果不懂得宽容，只能陷入故步自封，事业就无法成功。
宽容是良好的修养和高贵品质的体现，只有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵，才能有宽广的胸怀、舒畅的心情、和谐的人际关系。也许，宽容会带给你未来的希望，也许宽容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢！宽容，不仅仅是两个字，它是拥有着良好的品质和美德，同学们，请你们一定要记住这句话，才能使你成长道路中增添自信！
退一步海阔天空，忍一时风*浪静，宽容是一种能震憾心灵的美德，多一点宽容，多一点担待，这世界一切都将变的更加美好！
宽容半命题作文2
在我的成长过程中，有一句名言——“退一步海阔天空”一直被我视为座右铭，它像一座警钟时刻提醒着我把宽容送给身边的每一个人，使我受益匪浅。其实，一开始我也没有这样宽容的胸怀，是一件事让我改变了看法。
那是三年级时，有一次，同学吴佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的钢笔被摔成了两截。吴佩琪见状，赶忙一边捡笔，一边连声说着“对不起”。看着自己最心爱的笔被摔坏了，我气不打一处来，不由自主地冲她吼道：“你怎么这么不小心？！这可是我最喜欢的钢笔啊！”吴佩琪满怀歉意地说：“对不起，这都怪我！”但我一时被愤怒冲昏了头脑，仍然不依不挠地说：“不行，你得赔我支新的……”要不是这时上课铃响了，我肯定还要和她没完没了地纠缠下去。
实际上，那一节课后，我的气就消了。等到回家过了一夜，第二天去上学时，我压根已忘了这件事。可是，让我意想不到的是——吴佩琪真的买了一支新的钢笔送还给我。看着她那张满怀诚恳的脸，我突然想起以前，我还弄丢过她的铅笔呢，而她当时只是轻描淡写地说：“没关系，我还有很多铅笔呢，不少那一支。”我突然觉得自己的心胸怎么这么狭隘！怎么可以跟人家那样斤斤计较呢？一时间，我不知道说什么好，恨不得马上找个地缝钻进去！
从那以后，我懂得了宽恕别人、包容别人。所以，我的朋友也越来越多了。而且当我犯了错误时，别人也会原谅我。“退一步海阔天空”，我真的感受到了退步后那片天的湛蓝、海的辽阔……
宽容半命题作文3
生活中总会有一些矛盾，但只要拥有一颗宽容的心，便可以大事化小，小事化了。这是寒假里一件小事给我的启示。
由于小时候特别喜欢吃糖，因此，我的牙齿很不好，有一颗大牙，整天疼来疼去的，有时连饭都吃不下。为了彻底治好，爸爸便带我去医院拔牙。
我们挂完号，来到拔牙室，见里面只有一位身穿白大褂的年轻男医生。这不由使我产生了疑问：“他这么年轻，能拔好吗？”
我们进去才知道，这位男医生原来是个实习的。唉，真倒霉！今天的主治医生全都放假了。既然来了，也管不了那么多了，只有拔了。
按照医生的吩咐，我咬上了麻药，不知不觉，30分钟过去了。要拔牙了，医生拿着拔牙专用的钳子向我走来。“没事儿，他一定能拔好的。”我在心里安慰自己。冰凉的钳子插到我嘴里，我能感觉到他的手里有点儿抖，钳子“抓”住了我的牙，医生猛地一拽，“哎呦！”窝情不自禁地叫出声来，我感到一阵钻心般的疼痛，连我的头都从椅子上被拔了起来。这时，我看到医生的眉头紧紧地皱着，额头上冒出了豆大的汗珠。“先下来吧，一会儿再拔。”医生对我说。我捂着嘴，点了点头。
他看着我歉意地笑了一下，我也勉强地笑了笑。
我来到了在一旁坐着的爸爸身边。“孩子，这时的医生是多么需要你的宽容啊！”爸爸心*气和地对我说。
我又一次坐到了凳子上，医生这会给我上了麻药。“放心拔吧，我相信您一定能拔好的。”我真诚地对医生说。这回他的盅杆偻外一拔？ldquo；拔下来了！”我不禁喊出了声。然后医生把棉花球塞到我的嘴里，以防止出血。这时我看见医生那紧皱的眉头舒展开了，他似乎卸下了沉重的负担。
这件小事，使我懂得了宽容，学会了宽容，使我明白，今后要以一颗宽容的心去对待他人，宽容之心人皆有之，人皆儒之。
宽容半命题作文4
宽容是什么呢？宽容是对别人错误的一种凉解。对别人的一种融合，宽容是一种品德，一种精神境界，要具有它，就的有谅解他人的品德，而这种品德是一种至高的境界，宽容是人与人之间的融合。如鱼与水一般，谁也离不开谁。
在生活中，人与人之间的宽容是十分重要的，它就是开启人际关系的一把金钥匙。一个人一生中难免会错误，当犯错之后，最需要的就是取的别人的谅解、关怀与帮助。就如你需要别人的宽容，当你注意到这一点，在别人犯错时，别人也会同样需要你的宽容，彼此互相宽容循环及复始，而友好的关系也就建立了我们宽容了别人，实际上也是在笑容私心，提升品位。
即使一个人十分有才能，但古语说的好：“金无足赤，人无完人”不管是一个多么有出色的人，但他终就会再与别人接触的过程中，难免会犯这样那样的过失，但需要对方的宽容、理解与关怀。就如“忍一时风*浪静，退一步海阔天空”所以，在生活中，我们处处都要学会宽容，那时你就回浑身披满金金灿灿的阳光。
宽容的力量是伟大的，他能够使两个水火不容的人重归于好，能够使志趣不同的人走到一起，能够使冰冷的世界融化。
人与人之间如此，在国际社会中更是如此，如果我们彼此间没有宽容，那么我们就会生活在一个陌生的.世界中。试问：这种生活谁愿意过呢？只有有了宽容，世界才会宁静，才会发展，人们才会过上幸福的生活，这个世界才会变的更加美好、更加灿烂。
然而，宽容决不是绝对的宽容，再社会中，必然会存在一些违法的犯罪份子，对于这些人，我们决不能采取宽容，只有严厉的打击犯罪。社会才安宁，人们才会熙熙而乐得生活。犯罪份子才会日益萎缩，此所谓宽容乃有度也。
宽容是建立良好人际关系的基础，宽容是社会稳定，世界和*的保证。宽容决不是没有原则的，在未来世界中会有更多的更复杂的关系，只有有了宽容。人类才回生活的更好。
“海纳百川，有容乃大”这句话说出了宽容的真谛。
宽容半命题作文5
几片枫叶又从树梢落下，我翻开了《三国演义》，读起了你的故事……
那晚，青龙偃月刀在寒月下闪着金光，赤兔马嘶鸣着，你捋了捋飘起的胡子，猛地抽出胸前的短刀，引颈自刎，霎时，血花飞溅，如片片桃花，似又回到当初你们三人立约的地方。
三人跪在地上立誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日生死”。从此，拉开了你人生的序幕。温酒斩华雄，已把你的骁勇表达；身在曹营心在汉，曹操都被你的忠义灼伤；诛文丑、斩颜良，你的威名四海传扬；过五关斩六将，谁能把你抵挡？单刀赴会，你的傲气无人不晓！水淹七军，你为自己的聪明得意洋洋；刮骨疗伤，你的勇气威震八方！但谁能想到，就因为你当初对吕蒙的讥讽嘲笑成为了败走麦城的悲壮！
也许正因为你的自傲，腐蚀了自己的心胸，变得狭窄、不宽广。
从古到今，也有多人因为宽容而成名于世。战国时期赵国的蔺相如和廉将军，他们不也是有一场误会吗？然而最后因为蔺相如的宽容与仁爱，才让廉将军自惭，最后“负荆请罪”，才让小小的赵国立于战国群雄之间，才让强大的秦国也不敢抵挡小觑！
的确，正因为你的执迷不悟，不宽容，让吴国有了可乘之机。试想，如果你当时看得起“吴下阿蒙”，并且宽容地对待他的粗鲁，谁又会有这样的悲壮？
其实，人世间有许多宽容之事，记住别人的恩情，淡忘仇恨，这才是人要达到的境界。宽容是一束光，可以照亮前进的路，宽容是一把伞，可以撑起人性的光辉，宽容是一句话，让人与人之间有了更深的交流。
宽容的根本就是善待他人。还有一件事也让我记忆极深，那是一个雨天，我的心情很不好，再加上老师的批评，考试的失误，我的泪不停往下流。回到家，在饭桌上，我就对母亲的饭菜说三道四，还说她没用心；做作业时，我对她端来的牛奶视而不见，还说了一句“多事！”然而，母亲仍旧耐心地辅导我、帮助我，没有一句怨言。我自责了，这时，我才领悟了宽容的内涵。
宽容，虽然只是一个词语，但却是人的道德品质的体现。罢！罢！罢！待到下一个桃花时节，你再来领悟宽容的真谛。
半初中作文5篇（扩展6）
——想起半命题作文5篇
想起半命题作文1
树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜……昔日的大自然就像黄梅戏里唱的一样，鸳鸯成群结队，深情讴歌，碧绿的水，青葱的山。
在碧绿的河水上站着苍劲挺拔的大荷叶，而它上面的粒粒珍珠更是讨人喜爱。它是大自然的结晶，用它的明亮来显示清晨的美好。太阳公公身负重担也渐渐漫过了地*线，把生命的光辉施舍给地球万物，用它温暖柔和的手抚摸着大自然，让生命绽放出诱人的光辉。
碧水蓝天，中央是生机勃勃的小草，姹紫嫣红的野花，芬芳扑鼻。一阵风吹来它们笑了，朝着远方点头哈腰，似乎在感谢大自然赐予它们的一切，肥沃的土地，清爽的泉水，适宜的温度，充足的养料以及那得天独厚的地理位置。
水清澈见底，那精致的岩石，美丽的鱼儿，水中的水草，威猛的铁将军，狡猾的泥鳅更是惹人注目，叹为观止，它们似乎在水中进行一场话剧表演，目的是为了感激大自然慷慨的奉献。
“我看见一座座山，一座座山川，一座座山川相连……”的确，山的那边还是山，山上牛羊成群，树木繁密，鸟语花香，好不热闹。一棵棵奇形怪状的树，悬崖峭壁，虎啸猿啼。正如杜甫的“横看成岒侧成峰，远近高低各不同”。
早晨火红的太阳光先被大山一览无余，所谓的近水楼台先得月呀！一条清澈的小溪，蜿蜒前行，横过山岭，急湍甚箭猛，浪若奔。大自然的奇景几乎都赋予了它，远远望去，那青山像李天王的宝塔被大自然雕刻得淋漓尽致，昔日的大自然是那样的和蔼、神奇、美丽与富饶，是名副其实的人间天堂。
如今，漫步田野我看到的是大片大片的荒山，被严重污染的流水，那翠绿的小草，水灵的鲜花早已不存在，水中的生灵涂炭，失去了往日的生机，大自然看上去那样衰老，这使我的心都碎了。
满目萧条使我想起昔日的绿水青山。
想起半命题作文2
夏日里，散步在大树下，望着这满是绿色的树叶，不由赞叹这美丽、富有生机的绿。但记忆的闸门在这一瞬间拉开了：那是去年秋天飘零的树叶，随着风儿打着卷儿落下，铺成了一片金黄的毛毯，不由得让人喜欢。原来，是我想起了落叶。
落叶飘着，是生命终结的意味。但我们又不得不承认：是落叶，让出这一宝贵的生命。孕育着下一片绿茵。在让出生命的一瞬间，是落叶割心的痛。但，树叶是令人敬佩的，他并没有死赖着，他是一声不哼地随风飘下，静静地承受着。没有人试着去了解它的内心世界，他也不需要被了解。
它只知道自己的离开是一个不变的事实；它也知道只要离开可大树，将会有另一片树叶从这里诞生；它还知道自己既然答应已经枯黄。就应该离开飘落。许多人或许认为落叶理所应当。但他们不知道落叶到底意味着什么？
那是生命的告终，也是生命的开始。落红不是无情物，化作春泥更护花。在飘零之后，落叶又开始了另一种生命的征程。在默默飘零过后，落叶又默默融进大地，默默地化作肥料，为来年大树的生长做好准备。落叶就是落叶，从来都是默默的，似乎沉默成了它唯一的性格。古人也说过：“沉默是金。”正是这种金子般可贵的沉默。让我们见到了最美的花、最绿的叶。是落叶，是落叶那默默的行为在牵动这大自然的循规渐进。落叶，与其说是生命的终结，不如说是生命的延续。
在夏日满是绿色的大树面前，我想起了秋天的落叶，是落叶的付出成就了今日的大树；在急剧的祖国面前，我想到了背后那些奉献者，是他们的奉献打造了今日的祖国。
想起半命题作文3
岁月像潺潺流水，冲刷着我的记忆。许多往事都随着时间的流逝渐渐地淡忘了，但有一句话，却在我遇到困难时候响在我身边。
记得那是小学四年级刚住宿时，还小，离不开父母，到了学校，肚子一天一天地疼，胆小不敢告诉老师，但再一次作文课上，让写一篇名为《老师，我想对你说……》的作文。在那里我写到：在学校度日如年，在家里光阴似箭。肚子疼不敢对老师说……老师看了这篇作文后对我说：“加油，有什么事就和老师交流，勇敢点儿，有什么困难要找到克服的办法！”我“嗯”了一声，回到了自己的座位上。心想：“老师脾气这么好，又关心我们，真像我们的妈妈一样对我们照顾周到。以后有什么事就要和老师说说，找一找解决问题的办法，”
直到上了六年级，以前的两位知己朋友离开了我，不和我玩了，去寻找别的朋友了。我很伤心，哭泣了一场，找了许多人都发现根本做不到关系好到极点的份上。终于，我找到了一位信任我，在困难帮助我，在学习共同讨论的朋友，但是，感情并不像以往哪两个朋友那么深，为了和两个朋友重归于好，我千方百计想办法，但还是无济于事。这时，“加油！有什么事儿就和老师交流，勇敢点儿，有困难要找到克服的办法！”
这句话又让我想起来了，于是，我鼓起勇气写了一封信，偷偷地放在了老师的办公桌上。后来，我又自己去了老师的值班室向老师诉说几天来的情况。老师把他们叫来，说让她们学会宽容。肚子能撑船，她们理我了，是老师帮我化解了这一场矛盾。
“加油！有什么事儿就和老师交流，勇敢点儿，有什么困难要找到克服的办法！”这句话常让我想起，也带动着我为未来的坎坷人生做准备！
想起半命题作文4
一直苦苦地追寻着你，我心中的精彩语文。
成功时，你的掌声为我喝彩；失败时，你的呼唤指引我前进；迷失方向时，你的声音为我带路；在人生的道路上，即使困难重重，但只要想起精彩的你，我的心情就不会黯淡无光。
语文，每当我想起你时，就会感受到中华文化的源远流长和深邃，我会因为自己是一名中华儿女而感到骄傲自豪；我的生活更会因为语文而变得多姿多彩。
语文，是你带我走进诗人的世界里遨游。让我感受到杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的忧患意识和爱国深情；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的凛然和正气；李白“天生我材必有用，千金散发还复来。”的乐观和豁达，无不深深地打动我的心，使我的精神得到陶冶。
语文，每当我想起你时，我就会对你充满热情。你让我和李清照，柳永有一个约会。让我感受到“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。”的凄凉，或给你“杨柳岸晓风残月”的伤感。我还可以和苏轼，辛弃疾等这些文学巨匠，让我感受到“高山仰止。”这就是你的风流，这就是你的精彩，你让我的生活变得多姿多彩。
语文每当我想起你时，我就会在名著的海洋中航行。让我看到神通广大的孙悟空，足智多谋的诸葛亮，乐观坚强的霍金，让我感受到名著的奥妙。
语文，在生活中到处散发着你的声音。气馁时，你呼唤我坚强；伤心时，你为我擦干泪水。在课堂上，你尽显你的魅力，学习语文蔚然成风。想起你时，让我感到无比温馨。
语文，你是一缕春风，吹拂我燥热的心田；你是一盏明灯，指引我前进的方向；你好似一双翅膀，带我飞，飞向希望。每当我想起你时，心头便会阳光永驻
想起半命题作文5
夜里的月光皎洁，天空上的万点繁星好像在对我眨眼似的，一闪一闪的。在*常看来，这么柔美的夜色肯定会久久地把我吸引住，可是今天却截然不同。
坐在课桌前的我，正对一道数学题发愁，嘴里还不停地唠叨：“这道数学题该怎么做呀！真是急死我了！”我急得跺起了脚，一副很不高兴的样子。
妈妈听见了，撞开门就说：“你干吗呢？你叮呤当啷的，别人哪儿还受得了啊！呆会儿楼下又要找上门来了！”“别说了，我正烦着呢！”我抱怨道。
妈妈等我气消了后，轻轻地推开我的房门，一脸微笑地半蹲在我的身旁，用轻柔的语气对我说：“怎么了，什么事让你百思不解呀？”“只是一道数学题，刚才我有些急，别太介意”我低着我那苹果红的小脸说。
妈妈连忙摆摆手说：“不介意，不介意。其实，妈妈也碰到过这样的事情，或许你可以换一种思维方式，读读题，你可能就会做了。”听完妈妈刚才说的话，立刻使我信心百倍，我毫不犹豫地按照妈妈的话去做，可仍不见起色，这又是使我有些灰心。
我想，我一定要做出来，不能辜负妈妈对我说的一番话。我的大脑命令我把它做出来。
猛然，我看出了答案，自己不禁感叹道：“原来，这道题考你的就是认真读题呀！”我的大脑一下子就明白了许多。
我喜出望外，冲进了妈妈的房间，对妈妈高兴地说：“我会做了！”我和妈妈双手击掌，欢呼成功的喜悦。
现在想起来，自己也觉得可笑，不过也为我小小的成功而感到自豪。从那以后，再遇上这种事情，就会想起妈妈的话。同时，我也悟出了一个道理：无论做什么事，只要坚持不懈，拥有坚强的毅力，就会有成功的一天！
半初中作文5篇（扩展7）
——我牵挂半命题作文5篇
我牵挂半命题作文1
秋意渐起，有人说，秋愁；有人说，秋思。我暗想“少年不知愁滋味”，我何尝知道什么是愁，什么是思呢？然一阵风匆匆拂过，隐约带走故人的轮廓，我心中黯然，忙追寻，却发觉追来了两行泪水……
猛然梦醒，发觉枕巾被打湿了一半，我坐起来，怅然若失——
春光，细柳。我坐在小溪边上，用脚丫挑起水花儿，泼向远处的伙伴，伙伴们也呵呵一笑，将纯净得赤裸的水泼给了我。我们无拘无束地穿梭在柳树之间，嬉笑怒骂。此时，她笑着看了看我，我报以她的亦是一个笑容。我们便这样认识了。
夏夜，绿荫。祖母轻摇蒲扇，絮絮那些说了很多遍的故事和传说，我靠在祖母的背上，暗自遐想梁山伯与祝英台化蝶成眷，他们肯定化成了最是色彩斑斓的、美丽的蝴蝶。这时，她说：“你想去找蝴蝶吗？色彩斑斓的，美丽的蝴蝶。”我点了点头，尽兴地跟着她找了整整一个夏天。
秋风，落叶。我慢慢走在落叶堆上，听着脚下“沙沙”的轻声。爸爸说：“落叶是小动物们的信。”我似懂非懂。于是捡起一片落叶，歪歪扭扭的写上了自己的名字，还配上一句：“小鸟，你好。”我满足地笑了。她也在笑，我突然发觉：我和她是那么有默契。
冬日，暖阳。在南方这座小城，冬天灿烂得没有霜雪。太阳与寒风交融竟那么舒畅。她伴身着厚厚羽绒的我，笨拙地跳步在太阳下，唱着：“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳……”就这样，她陪我度过了许多个春、夏、秋、冬，我们乐此不疲地做那些可爱可笑的事。直到有一天，她向我告别。我拉着她的手，叫她不要离开。她看着我，哽咽了：“我们始终是要分别的，你长大了，所以我要走。”她顿了顿，还是露出了以往的笑容“你一定要记得我呀，我的名字叫‘童年’。”说完，她转身离去，留我驻步发神。——原来，“她”叫“童年”，我竟然一直不曾知道。我时常翻开儿时的相册，看到与“她”的合影，我不禁哑然失笑，与此同时，我亦时常牵挂“她”——我的童年。
我牵挂半命题作文2
四年级下学期开学，在报到的时候，我们发现宁德旋没有来报到。本以为他是去亲戚家了，没赶回来。可是第二天、第三天他还是没有来。后来，听老师说，宁德旋得了白血病，请了病假了。此时，我们的心里非常难过：天哪！宁德旋怎么会得白血病！之前，我们去宁德旋家玩的时候，他还是生龙活虎的，与我们一起玩游戏，比我们谁都活泼，怎么一点都看不出来呢？！一时间，宁德旋的病情成了我们全班师生的牵挂。
很快，班主任李老师在班里召开了一个讨论会——怎样帮助宁德旋。讨论会开始了，同学们纷纷提出了自己的建议：
朱奕玫说：“我们应该经常给他打电话，让他不要害怕，渐渐抚*病魔对他的伤害！”
张舒琪说：“我们在假期里可以去看看他，陪陪他，给他讲一些笑话。”
刘恒宇想了想说：“咱们大家可以买一些电影碟片送给他。”
李永飞说：“我们可以买些贴画送给他。”
习淑媛说：“我们还可以经常把学校的新鲜事写下来，寄给他。”
……
讨论会非常激烈。会后，大家都一致表示愿意加入为宁德旋的募捐活动。后来，在学校召开的募捐会上，虽然我们班只筹集了一千多元钱，但是在全校所有班级中，我们班是捐的最多的。
前不久，宁德旋终于成功地做完了骨髓移植手术。消息传来，全班一片欢呼，大家都为宁德旋的好运气而感到庆幸，同时，也为帮助过宁德旋的好人充满感激和敬意。
宁德旋在网上说，做完了手术，可能还需要休息一两个月，观察一段时间后，才可以出院，重新回到我们的身边，跟我们一起学习，一起玩耍。
现在，我们大家一有空，就会上网跟宁德旋聊聊天，问问他最近还好吗？也常会讲一些笑话，给他说说班里和学校里最近发生的一些奇闻趣事，让他也和我们一样高兴。同时也让他在康复时保持好的心情。
我心里明白，宁德旋康复后，肯定不会和我们在同一个班里了，但是我的心里永远会牵挂这个好朋友。
我牵挂半命题作文3
妈妈这两天病了，每天都得喝中药,每天都无精打采。
妈妈在家就像保姆似的。每天下班回来先问我：“儿子今天想吃嘛呀？”原先有时我会说：“我要吃好吃的。”。但现在我会说：“做嘛吃嘛！”因为妈妈病了。
前些天，学校要开春季运动会，妈妈去当裁判员。妈妈临去之前，我说：“带上一点面膜吧，一上午肯定晒黑了。”妈妈说：“儿子终于长大了，知道疼妈妈了。”我说：“我就你这一个妈妈我不疼你我疼谁呀？”
因为今天是星期五，我说，哎呀今天又要倒霉了，黑色星期五又来了。我跟爸爸说：“要不今天别去上学了。”爸爸说：“儿子好好上吧！将来以后，我跟你妈妈一出去都是抬头挺胸的。”这么一说我的心软了，我还是上学去了。因为妈妈病了 ，我可不能让她着急。
放学回家，妈妈躺在沙发上。以前我看妈妈每天都很轻松，现在看起来妈妈是最累的。一天天的生活几乎都是一样的，妈妈是体育老师，所以每天都和学生们在外面上课，下午下班还得洗衣服做饭，吃完还得擦桌子洗碗。妈妈每天叮嘱我学习，我也想给妈妈分一点负担，妈妈说：“你好好学习，不让妈妈生气这就是给妈妈分的负担。
这两天，妈妈的血压已经*衡了，我们一家都很高兴。只是大夫说：“不让吃凉的。”我说：“大热天的，不吃凉的不得热死呀！早晨我口袋里有10元钱，我去市场转了转，看见卖切糕的，因为妈妈爱吃我就买了一块。回到家，在周末妈妈一般在10点起床，现在才8:30。我想，要不我先吃吧，想到这是给妈妈买的，我又放下了。
每个人都有一个妈妈，当妈妈一天一天变老时，自己会心疼，所以现在多关心关心妈妈。
劳累的妈妈让我们牵挂。
我牵挂半命题作文4
有的时候，牵挂也是一种幸福。
————题记
春天来了，花儿渐渐地开了，这时候，我才明白，牵挂是一种幸福。
认识牵挂
小时侯，我总喜欢去姑姑家玩。可是，没次去到那里，姑姑总是问我：蔓菁~你怎么这么久才来姑姑这里玩啊？姑姑可想死你拉，那你有没有想姑姑呢？而我每次的回答都是：“哦恩有啊”这些，而且能将姑姑的那句话倒背如流回答她的问题时就象在应付差事。
和她的对话几句后就跑去玩了。可我那时哪知道，姑姑在传达他对我的牵挂。
了解牵挂
年迈的爷爷和很喜欢我这个乖孙女，所以，每隔几天都会给我打电话：“我的乖孙女，最近过的怎样阿？身体还好吧，学习成绩又没有下降。”听到这些，我縂会不耐烦地去回答，可是，又觉得这样过意不去，所以，有时还会翻过去问爷爷最近的情况。
读懂牵挂
妈妈最近出差了，家裏就剩我和哥哥爸爸。家裏少了妈妈，縂觉得自己的新不见了，因为它随著妈妈一起去了别的地方，还经常向妈妈。
有一次，忍不住了，拿起电话，拨打错键。
电话拨通了，我马上开口：“喂，妈妈，是我，你在那边还好吧？女儿可向你啦……”
电话打完后，才觉得好受点，听到妈妈的声音，便如同是在沙漠的人得到了一杯水，很幸福！就在此刻，我才明白牵挂也是一种幸福。
牵挂，其实就是一种幸福。
我牵挂半命题作文5
有人说：冰雪消融，是春天的开始；笑脸相迎，是沟通的开始；退是进的开始；输是赢的开始。有时候，渺小的开始，可以成就雄伟而宏大的风景；*凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。
在我还在上小学三年级的时候，我总爱睡懒觉，经常赖在床上迟迟不肯起床，有时候太阳都照在我脸上了，我还是不想起床。
那时一个星期二的早晨，那天下着大雨，轰隆隆的雷声在天空中响个不停，密密麻麻的雨滴打在窗户玻璃上，犹如在玻璃上挂了一片透明的雨帘，真是漂亮极了。
等我醒来的时候已经是八点过了，我从窗户上看到外面那磅礴的大雨，心想如果这时候去上学一定会被老师罚站在教室外面，到时候同学们的目光会刺一样地向我投来，那种滋味真是太不好受了。一想到这儿，我心里就害怕起来了。就在这时，妈妈走了进来，她见我还没起床，显得很吃惊，焦急地对我说：“你怎么还不去上学？都已经快迟到了”。我嘟哝道：“妈，我今天可以不去上学吗”？妈妈一听，气得一句话也没说就转身走了。我呆呆的坐在床上，过了一会儿，爸爸进来了，他严厉地对我说：“开起来，去上学”！我好像没听见，一动也不动。爸爸急了，顺手抄起鸡毛掸子要狠狠地揍我，还没等我反应过来，只听见“啪”的一声，我赶紧用手捂住了小腿，但还是觉得钻心的疼，可这还不算，又一掸子，我又赶紧用手摸疼痛难忍的屁股，真的，
我再也受不了，便哇哇大哭，可爸爸好像真的要狠狠收拾我，他不但不停下来，反而把我从床头打到床尾，从床上打到床下挨过打后，还是妈妈背着我去上学了，到了校门口，我头也没回地走进了教室。幸运的是，老师并没有罚我站，也许是因为下雨了的缘故吧！老师让我们先背一会儿课文。在我还在为早上的事情暗自伤心的时候，老师示意我出去一下。走出教室，一张消瘦的脸庞映入了我的眼帘——爸爸，那时那刻，我真的无法描述我自己的心情，我一声没吭，但眼前已模糊不堪，爸爸走过来，右手扶在我的左肩上，小声对我说：“今天早上我有些过分，但我还是希望你能理解爸爸的良苦用心R22;R22;”。我再也忍不住了，是激动？是悔恨？我不住地用衣袖擦眼泪，爸爸又说：“今天我要出门去打工，这次可能要半年才能回来，这十元钱你拿着，计划着买些学习用品吧”我明白，此时此刻，父亲的心情绝不比我好。
从那时起，我好像变了一个人，大家都说我懂事了，*时一有时间我就帮父母做家务；我在学习上也非常勤奋，刻苦，成绩也突飞猛进。告诉你，从那时起，我开始理解父母了，父母的养育之恩，教育之情，我们做子女的一定要铭记在心，天下没有父母不爱自己的孩子的，他们把全部的心血都放在孩子的身上，我们呢？也一定要多理解、多关心父母，尽量让父母快乐轻松地生活！
半初中作文5篇（扩展8）
——真美半命题作文5篇
真美半命题作文1
一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实*凡也美丽。
*凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，洪战辉便是一滴*凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只不过是个*凡的大学生。他打工挣钱，不是为了“推动祖国经济发展，实现伟大复兴”，而只不过是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。*凡的心愿，*凡地去实现，可他却感动了*。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是*凡的人，我们也可以拥有那份美丽——只要我们向洪战辉学习。
再*凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。而邰丽华让我发现：*凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是*凡人，那么残疾人更是*凡中的*凡。邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知道。可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态！我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在，她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是*凡的人，我们也可以拥有那份美丽——只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。
*凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射，使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声，他们的背后，有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关，认真刻苦，毫不张扬，这就是他们的美丽所在，他们的工作带动了航天机器的运转。我们是*凡的人，我们也可以拥有那份美丽——只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。
*凡不是*庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。*凡何尝不美丽？就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉，于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽！
真美半命题作文2
今夜的月亮非常亮，亮得像个放大镜，仿佛能看见宇宙。我感觉今天的月亮圆圆的，圆圆得像个娃娃脸，圆得像个大盘子……
我想起诗仙李白写得“举头望明月，低头思故乡。”这首诗萦绕我的心。我要给月亮打个电话。拿起手中的电话，只听见“嘟、嘟、嘟”的声音，月亮公主也许太忙了，连电话也打不进去，望着美丽的月亮公主，她好象很害羞，一会儿躲进云彩里，一会儿揭开面纱，整个世界都被月光混成了梦幻般的银灰色，她又似乎刚刚脱水而出的圆圆的冰块，那么白净、那么雅致。
圆月高高挂在深蓝色的天空上，她那圆圆的脸上露出甜甜笑容，静静也望着大地，几朵灰白色的薄薄的云绕在她身边，宛如仙女翩翩起舞，皎洁的月光给大地又披上了银灰色的纱裙。照亮了万物，照亮了花瓣，显得花儿更加的娇美，这更加引起我对月亮公主的喜爱。
月亮公主不但装饰天空，星星还帮她打扮着天空，无论太阳多么辉煌，也不如月亮那么清澈，但她们将梦幻般洒到了人间，诱发着人们探索的欲望。
月亮公主真美，要是我有那么美该有多好呀！
真美半命题作文3
秋风轻轻的吹，抚摸着我的脸，十分凉爽，原来秋天真的来了。
小草脱下了绿油油的外衣，换上了黄澄澄的背心，躺在强壮的大地上。山谷里的枫树不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团团火焰似的.。高大的树开始飘下几片黄中带红的落叶，它们像小鸟在飞。啊！原来是秋风让落叶长上了翅膀。秋天真美！
其实秋天也是一个丰收的季节，红红的柿子像灯笼一样，挂满了树枝，把柿子树压弯了腰。红彤彤的石榴树在我家楼下，我每天去看它，它总是咧着嘴笑，露出了它那晶莹的牙齿，好像在说：“欢迎、欢迎、热烈欢迎！”。田野里的稻子看见丰收美丽的秋天也笑弯了腰，就像是老爷爷拿着拐杖站在田野上一样。
秋天是个风景美丽的季节，也是一个丰收的季节。我爱秋天！
真美半命题作文4
淮水之滨，校园芬芳，中心少年，快乐成长。”这是中心小学对外宣传的口号。现在呀，就该谈谈我们的中心小学了。 我们美丽的校园门旁，有七个金光闪闪的大字：高沟镇中心小学小学。一进入校园，首先映入你的眼帘是一个大屏幕，大屏幕会连续无间断的滚动着人民小学校园的标语，以及怎样充当十佳少年······大屏幕旁有三栋教学楼，每栋教学楼里的班级前都有一个空中花篮，花篮里有许多花，春天它们都会争奇斗艳。花篮是最整洁的，一旦花坛里有杂物，同学们都会及时来清理。
接着，教学后面是棋苑，棋苑可漂亮了！用木头做的棋板，棋板上的楚河和汉界真是津卫分明，可见做棋板的师傅手艺真是美妙绝伦啊！
然后是我们的教学楼，名叫“和畅楼”。和畅楼的外表very漂亮，白色和桔黄色相配，那真是光彩夺目呀！
下面就到我们的运动场了，我最喜欢的是200米塑胶跑道。跑道中间松软的草地换成硬邦邦的石块，所有的体育器材都换成新的。
最后就来到我们学校的最最迷人的后花园。花园里有一条美丽的京剧长廊，长廊上缠绕着许多紫藤，真是错落有致。长廊前面有一条小溪，溪里有许多许多的小金鱼，小溪的正中间直立着一座假山，假山上流着清澈的溪水，让我不由得朗诵起“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。”小溪的正南方有一片茂密的竹林，青翠欲滴。如果呀，竹林里再运来几只大熊猫，那更是给校园增添许多生趣。
竹林右边有几棵松树，像绿衣战士保护着我们美丽的花园，不让坏蛋来破坏美丽的花园。
这就是我们美丽的小学，你是不是心动了？那就快来参观吧，我和校园以及校园 里所有师生张开双臂欢迎你！
真美半命题作文5
生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。天天陪伴在我们身边的杨老师就很美，虽然她的容貌比不过西施，赛不过貂蝉，但是她的微笑融化我们心头的阴霾，她的教诲点亮我们遥望远方的明灯。杨老师就是我心中最美的人。
杨老师一头乌黑的长发，或扎马尾，或盘发髻。我偷偷发现她的发型和课文的情调是搭配的，《伯牙绝弦》配上她古典的云髻，加上她真情的朗读，高山流水的画面定格在我们的心中。《我的舞台》和她的马尾辫一起甩来甩去，课文中可爱调皮的小公主被老师讲的栩栩如生。杨老师美在时尚，更美在敬业。这样的老师让我着迷。
随风潜入夜，润物细无声是对老师默默奉献的讴歌。杨老师用她的聪明才智滋养着我们这些幼苗。考试中成语又多又那么难记，成了我们最头疼的事，老师是看在眼里，急在心上。她苦思冥想了几天，终于找到良策。她把难记的毫无关系的AABB式，AABC式成语编成故事，教我们记。一下子我们就会复制这个妙计，许多记忆性的难题都让我们解决了。看到了吧，杨老师是授之以渔的高手。老师美在聪慧，更美在爱心，这样的老师让我敬佩。
孩子们，你们每个人都很棒。正所谓：天生我材必有用。听，这就是杨老师眼中的学生。她从不打骂我们，即使我们调皮捣蛋，她也会耐心的教导；而不是抓着我们的小辫子告家长。她还善于发现学生优点，有一次上语文课丁涵在桌斗里偷偷画漫画，由于太投入了，老师站在他跟前他都没发觉。我们都替他捏了一把汗，等待暴风雨的来临。可是老师却认真的看了看他的画，说不错，先收起来，下课再画吧。没想到，老师后来把丁涵推荐到学校的美术第二课堂，丁涵还在多次比赛中获奖，我们都替他高兴。杨老师是我们的伯乐。老师美在耐心，更美在用心，这样的老师让我感激。
老师你的时尚，你的才华，你的爱心诠释了你的美，你的微笑，你的教诲陪伴我成长。
半初中作文5篇（扩展9）
——初中端午节的半命题作文3篇
初中端午节的半命题作文1
城五月初五是端午节，每年这个时候，很多地方的老百姓都会用包粽子来纪念伟大的爱国主义诗人屈原，我会在爸爸妈妈的带领下去姥姥家，姥姥、姥爷早早的准备好了江米和大枣、粽叶来包粽子，并在煮粽子的时候煮上几个鸡蛋，用来给我和弟弟妹妹吃。在吃粽子的时候，我就问姥姥，为什么人们要在端午节这天吃粽子，门上要插艾草，这时候姥姥就会把弟弟妹妹叫到一起，讲有关屈原投江的故事。
屈原是我国春秋战国楚怀王统治时的贵族，并担任大臣，他力主联齐抗秦，遭到其它被收买贵族和楚怀王之后的打击报复，被免去职务，并被流放，在流浪期间，写下了忧国忧民的《离骚》等著名不朽诗篇，在秦国攻破楚国国都，他看自己的祖国被侵略，心如刀割。在五月五日这一天，抱石投汩罗江自尽，以自己的生命诠释了一曲壮丽的爱国主义乐章。
屈原死后，老百姓哀痛异常，纷纷去汩罗江边凭吊屈原，并拿出准备好的饭团和鸡蛋丢进江里想让鱼虾吃饱，不用去伤害屈原的身体，慢慢就演变成吃粽子、鸡蛋等习俗，用来纪念爱国主义诗人屈原。
姥姥给我们讲完故事后，问我和弟弟有什么想的说的吗?我发表了自己心中感想，说：屈原是我们应该记住并不能遗忘的爱国主义诗人。
这时候，爸爸把煮好的粽子放在桌子上，叫我们来吃，我吃着又香又甜的粽子，想着姥姥讲的动人的故事，心情久久不能*静。对我来说：古人的爱国主义精神会让我深爱教育并激励我将来好好规划人生轨迹，树立正确的人生理想，不能辜负姥姥讲故事的深刻涵义。