四季的雨作文200字1 春天的雨是一个害羞的小姑娘，他沙沙地下，悄悄地下。你瞧！她像牛毛、像细丝，轻轻一下，就把万物都叫醒了，溪水叮叮咚咚地弹起了欢快的琴声，小鸟叽叽喳喳地唱起了动听的歌儿，桃花、下面是小编为大家整理的四季雨作文200字3篇（范文推荐）,供大家参考。
四季的雨作文200字1
春天的雨是一个害羞的小姑娘，他沙沙地下，悄悄地下。你瞧！她像牛毛、像细丝，轻轻一下，就把万物都叫醒了，溪水叮叮咚咚地弹起了欢快的琴声，小鸟叽叽喳喳地唱起了动听的歌儿，桃花、杜鹃花争奇斗艳，美丽极了！
夏天的雨是一个淘气包，说下就下，哗哗，乖巧时是做好事，浇湿干涸的徒弟，让枯萎的树木重新生机勃勃，淘气时就做坏事，给人么带来危害，发大水，把房屋冲走。
秋天的雨很讨人喜欢，轻轻一下，给人们带来了丰收的喜悦，果子熟了：有红通通的苹果，黄澄澄的桔子，还有胖嘟嘟的香梨。
冬天的雨很冷，他一下，大家都躲在家里不敢出来了，只好在家里看看电视、睡睡觉。
四季的雨真奇妙！
四季的雨作文200字2
雨是一种自然现象，在一年四季随处可见。
春天的雨最温柔了，它轻轻的，轻轻的，带着颜料盒，来到人间，它把柳树染成了嫩绿色，把桃花染成了粉红色，把路边各种种样的小野花染上五彩缤纷的颜色，有红色，蓝色，紫色，白色，黄色……五光十色，美丽极了。
夏天的雨带着雷公公来了，一般都在傍晚，雨就从乌云里散开了，雷公公敲着大鼓，震惊了世界，不过这么一来，倒把池塘里的小鱼和青蛙给乐得又蹦又跳，小鱼在水中玩着顶顶球游戏，青蛙蹲在荷叶上叽叽呱呱正在开演唱会呢。
秋天的雨一下就下着好几天，把果实们给浇灌地结结实实的。
冬天的雨，下得可没那么大了，也没有那么多，细细的，带着寒风。
我喜欢四季的雨！
四季的雨作文200字3
雨悄无声息地降落人间，滋润着大地万物。
四季的雨，最温柔的要算春雨了，她缠绵地降落，抚摸着大地，大地便变得生机勃勃。
夏天的雨总是有两个随从：闪电和雷，随着“轰隆隆”的响声，雨从天而降，拍打着大地，发出“噼噼啪啪”的声音，多么像一场音乐会啊！
秋雨就是一把钥匙，她带着凉爽，悄悄地将秋天这梦幻世界展现在人们面前；她还像一位神奇的魔法师，挥动手中的魔法棒，变出一个五彩斑斓、硕果累累的秋天。
北风一阵呼啸吹走了秋天，冬天的雨来临了，他那冰凉的大手瞬间将大地变成银白的冰雪世界，人们一触到他就会冷得瑟瑟发抖，所以都躲到家里坐在温暖的火炉旁。
四季的雨，真是各有自己的特点啊！
四季的雨作文200字3篇扩展阅读
四季的雨作文200字3篇（扩展1）
——四季的雨作文700字3篇
四季的雨作文700字1
我喜欢雨，她就像美丽的少女，散发着一股青春的气息，有着无限的活力。
当她来临时，她用自己的身体去滋润着大地，像母亲用乳汁哺育自己的儿女。她丝毫都不会吝啬，总是倾尽血肉之躯滋养大地。
春天的雨是最温柔的，清新的。春雨贵如油，正赶上播种的季节，她来了，脚步轻盈。一年之计在于春，人们高兴了，计算着，描画着美好的蓝图。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。一场春雨滋润了多少生命，它让花儿张开了笑脸，让小草挺起了腰身，让小河唱起了欢快的歌，让庄稼打起了精神。
夏天的雨是最繁忙的，最热情的。炎炎夏日，太阳炙烤着大地，整个地球仿佛一个火炉，池塘的水干涸了，池塘底裂开了一道道口子。突然，天空乌云密布，不一会，电光闪烁，雷声轰鸣，她急匆匆地赶来，是那样热情；倾其所有，也要浇灭这满地的热火。天气凉爽了，空气也清新了许多，人们还没有来得及说声谢谢，她就要走了。来也匆匆，去也匆匆，只为把甘霖带给大地。
秋天的雨是淅沥的，从容的。秋天是收获的季节，可是太阳依然不减往日的威严，人们正热火朝天地忙着干活，挥汗如雨的人们有时会骂道：这天气，如果凉快点，刮一阵风多好。不用几天，绵绵细雨从天而降，像细线、像银珠、像花针。多少楼台烟雨中。在这烟雾弥漫的季节里，你又带给人们多少惬意！
冬天的雨是多变的，洁白的，像梦幻一般。当她降临人间，大地全白了，银装素裹。人们最留恋的还是她纯洁无暇的身体，忽如一夜春风来，千树万树梨花开，是啊，生性浪漫、飘逸，洋洋洒洒，漫天飞舞的你，早已让人们忘记了寒冷。山舞银蛇，原驰蜡象。因为有了你，祖国的山河才如此壮丽多娇！打雪仗，堆雪人，迎着漫天的雪花一起飞舞，孩子们的笑声笼罩着一切。
今天，窗外又下起了淅沥沥的小雨，仿佛让人进入到了另一种意境。我喜欢雨，四季的雨，变化多姿，美丽而又不同，充满着灵性又把生机与活力带给人间！
四季的雨作文700字2
我喜欢雨。喜欢春雨的柔情，喜欢夏雨的豪放，喜欢秋雨的潇洒，喜欢冬雨的沉重……
从杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”到朱自清的“像牛毛，像花针，像细丝……”从古至今，多少文人一度描写她，哪个没写出她的温柔？在万物依旧沉寂的初春时，在孩子认为外面依旧寒冷时，她来了，她笑着从白云的襁褓中跳跃出来，伴随着淅淅沥沥的声音来了；她来了，她变身为缕缕银丝，温柔的抚摸那干枯的大地、山川、树林、湿润每个角落；她来了，她一来那垂头的花儿就抬头笑了，她一来那暗自垂泪的草儿就挺直了腰，穿上了华丽的绿衣；她来了，她来陪孩子一起游戏了……
她，是春雨，柔情缠绵的春雨……
多数人都认为他过于暴烈，过于烦躁。事实是这样么？其实也不尽然是。夏天，是一个既美好又困闷的季节，那么在这个季节中你消沉时是谁帮你洗掉消沉？是他，是他那突然的到来让你在他的“攻击”下打开心房，让他闯进去为你洗掉心灵的烦躁；是他，不知疲惫的冲洗你，让你恢复自信……
他，是夏雨，豪放澎湃的夏雨……
要问谁最潇洒，我想一定是她吧！在那金黄色的季节，她踏着飘落的黄叶缓缓而来，看似呵护，又看似嬉戏般的在农民的笑声中滋养着各个角落。有了她，就有了笑声；有了她，果实更丰硕了，更甜了；有了她，希望再次到来……
她，是秋雨，潇洒飘逸的秋雨……
谁说他过残忍冷酷？他不是一样的美吗？柔情的呵护一旦过分就造成了矫情的万物，偶尔的一次残酷打击不是更加让我们坚强么？他或许是春雨的分身吧，帮春雨锻炼所有生物的韧性。因为有他，我们更坚强了；因为有他，世界更美了……
他，是冬雨，沉重冷峻的冬雨……
我喜欢雨，不管是哪个季节的雨都让我学了不少，得了不少。春雨给我带来希望，夏雨给我带来信心，秋雨给我带来祝福，冬雨给我带来坚强……
我喜欢雨，春夏秋冬的雨。
四季的雨作文700字3
天上暗了，小雨淅淅沥沥地飘散在街上，轻轻地敲打在窗户上，低声地向我倾诉着，顿时，我产生了一种悠远的情丝。
雨，它变化多端。春天，它是娇媚而又美丽的。到了夏天，它就像个东北的汉子一样热列而又粗犷的。秋天，它又成为一位刚出嫁生了孩子的妇人一样端庄而又沉静的。而冬天，它就变得自然而又*静了。
春天，树在山上贪婪地吮吸着一场春雨过后的雨珠。鸟儿扑腾着翅膀在树间飞翔，呼朋引伴地卖弄着清脆悦耳的歌喉，惊醒了无数的两珠惊慌失措地幻化成了一颗颗晶莹的“珍珠”，悄悄地跑到地上，把自己深深地隐藏在土壤里。
树根错综复杂的在土壤里吸收着这些“珍珠”，雨水便在这些树的身体里生根、发芽、茂盛。静静的，当你走过这些树后，请俯身听一听那守点在“开花”的声音。
夏天，荷花炫出了一抹淡淡的粉红，水珠子也正在花瓣里调皮地打滚呢！夏天的雨，说下就下，有时你还来及反应，伞还没撑好，雨披还没穿上，衣服己经湿了。这时我也就不顾什么形象了，将伞一收，快活地在雨中飞奔，让浑身干燥的汗毛感受到凉爽。
秋天的雨，没有春雨那样让人感到温暖，也没有夏雨那样下的大而急。小雨淅淅沥沥地在街上渐出一朵朵水花。我常常这样呆呆地望着窗外，看着农民伯伯们在急忙地收着稻谷，这时秋雨也似乎非常懂事，不忍心打扰农民伯伯们了，悄悄地走了。或许在夜间再次光临，雨更轻了，也更深情了。
冬天，雨和人们捉起了迷藏，躲起来不见了，又像演员一样，在人们不经意间化了妆，让人们认不出来了！它变成了雪的精灵，飞舞在天空中，温馨地给大地披上了厚厚的白袄。这时，我们会聚在一起，一块儿堆起了小雪人。让小雪人陪伴着我们，小手个个都被冻得红通通地也不在乎。有时，雨也害怕人们着急了，出来安慰一下。但它变得吝啬了，既不倾盆瓢泼，也不绵绵如丝，你只能在窗玻璃上看见几滴雨点儿。
我喜欢雨，所有季节的雨我都喜欢，它给我的印象永远是美丽的！只有在雨中，我才能放开身上的束缚，用心去感受这个世界。
啊！让我魂牵梦绕的雨啊，我无比的喜欢你。
四季的雨作文200字3篇（扩展2）
——四季的雨作文450字3篇
四季的雨作文450字1
我喜欢不打伞在雨中漫步，让细雨滋润我的心田;我也喜欢观察雨，雨的变化是随着四季的变化而变化的。
春雨，是温柔含羞的，春雨潇潇，春雨沙沙，春雨总是柔情似水，它不象夏雨那么豪迈和奔放，也不象秋雨那么淅淅历历，更不象冬雨那么透彻冰凉。春雨也是春天到来的一个标志，如果没有春雨那么大地会复苏，会变成一派碧绿，燕子会从南方飞会来吗?不会的，大地正是有了春雨的滋润才变的这么惹人喜爱。我爱春天，但是我最爱这春雨。
夏雨，是豪迈和奔放的。每年夏天，在最酷热难耐的时候，下上一场雨小草和花朵吮吸着甜美的甘露。是因为有了夏雨才使一切的植物释放出新鲜的氧气，有时夏雨过后，还会出显五彩，斑斓的彩虹呢!赤橙黄绿青蓝紫，这七种颜色架起一座七色桥，牛郎和织女仿佛在桥上约会呢!这是多么美妙啊!
秋雨是淅淅历历的。秋天，秋高气爽，月清风高，但是空气干燥，只要下上一场秋雨，湿润的空气就会扑鼻而来，使人神清气爽。大家都知道秋天是个丰收的季节，玉米，橘子都接二连三的上了市。也许是秋雨的原因，把大地变的丰收了。这秋雨的功劳可真不小!
冬雨是透彻冰凉的。冬雨总是与雪从天而降，也许雪是雨的伴侣吧!冬雨落在地上，不一会就成了冰，冰的液体状态是水呀!我从水一冻变成冰这个状态，得到这个道理，这就是自然，原来，自然就在我们身边。
我爱四季的雨!
四季的雨作文450字2
春天的雨，绵绵潇潇，丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。可怜的被严冬困住的麦子得到了救星，所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。那闪烁着微小光点的小雨珠，丝丝可见。风儿吹过，犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹如悬空挂下的丝帘，笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感，给人们增加了活力。
夏日的雨，迅速而猛烈，雨过天清，它像一只有魔力的手，轻轻拨动着我的心弦，让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗一颗，一串一串，在早晨的阳光中闪着晶莹的.光。芒果树在雨中微笑着，雨水冲洗过后，它们显得格外的绿，格外的美。一滴大大的水珠落在草叶尖上，“哧溜”一下，调皮地躲到草丛中不见了。
秋天的雨，清凉纯净，滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨，沙沙的雨声听起来是多么悦耳，是人的心情也跟着变得明亮起来了。
冬天的雨，冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来，像一个鼻子冻得通红的小孩子，摊开手掌，和雨亲吻，银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来，漫山一片生气，田野绿意盎然，使人怀疑春天已来。是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。
四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适，这个世界因为你而精彩，我爱你，四季的雨!
四季的雨作文450字3
四季的雨，各有各的特。
春天的雨，淅淅沥沥的下着，像牛毛、似花针，仿佛在天地之间蒙上了一层轻纱。春雨滋润万物，也唤醒了万物，它通常都是“随风潜入夜，润物细无声”的，怪不得人们都说“春雨贵如油”呢!
夏天的雨，是雷阵雨，通常是来也匆匆去也匆匆的。下雨前，天气会闷热，天上乌云密布，接着是狂风大作，还不时传来阵阵雷声。突然，一道闪电划破长空，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。雨铺天盖地，好像是老天爷打开了闸门，让天河的水全部流到人间一样。几分钟后，雨渐渐停了，阳光透了出来，到处像刚洗过的淋浴一般，空气格外清新。
秋天的雨，一下就是好几天，让我觉得心烦意乱;但他一连几天的洗涤，净化了空气，洗净了整个大地，让我忧，又让我喜!
冬天的雨便是冷，冬天阳光少、风又大、温度又低，再加点雨，能不冷吗?
四季之雨，真是各有特点：春雨如缕如丝;夏雨铺天盖地;秋雨连绵不断;冬雨越下越冷，这使我不禁赞叹：大自然是多么奇妙啊!
四季的雨作文200字3篇（扩展3）
——四季的雨作文650字3篇
四季的雨作文650字1
雨是千姿百态的，有的雨很温柔，有的雨很暴躁，有的雨令人欣慰……
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春姑娘带着雨妹妹悄悄地来到人间。春姑娘轻轻地吹一口气，在严冬中睡觉的大地妈妈就睡醒了。雨妹妹也“淅淅沥沥”地下起春雨，她呼唤小草钻出泥土、小花张开笑脸，大地出现一片生机勃勃的景象。雨过天晴，大地换上了绿装，春天，就这样来了。
夏天，天气十分闷热。傍晚乌云密布，雷公电母出马，雷公拿起大铜锤“轰隆轰隆”，“哗”电母抛下闪电，一道白光闪过，他们一唱一和，吵得我们震耳欲聋。雨公公还没睡醒，就被雷公电母给吵醒了。雨公公的脾气十分暴躁，他见有人打扰他睡觉，暴跳如雷，破口大骂。于是，雨公公的口水像断线珍珠似的落下，到人间，就变成了倾盆大雨。雷公电母给他一个劲儿地陪不是，过了好一会，雨公公才消了脾气，雨停了。这时，彩虹姐姐把自己织的锦缎挂在空中，美丽的彩虹就出现了。
秋雨绵绵，她很温柔，人们很喜欢她。稻谷在秋雨的磨炼下成长得更加结实，谷粒饱满，田野里一片金黄，非常喜人。果园里各种果子，在秋雨中洗涤后更加香甜，散发着淡淡的清香，一个丰收季节。
寒风刺骨的冬天。下雨时，雨点像针一样扑打在脸上，令我们疼痛难忍，冬雨淋在身上会觉得异常寒冷，大街上很少有人走动。但是，在雨后，你会发现屋檐和树上出现了晶莹剔透的冰凌，带给我们无限的惊喜，会忍不住去摘下冰凌仔细欣赏，也会把它们作为“武器”和同伴来一场“战争”，给我们增添了许多乐趣。
一年四季的雨各有各的特点，是自然赋予我们人类的财富，也有许多值得我们学习的地方。
四季的雨作文200字3篇（扩展4）
——《雨的四季》说课稿3篇
《雨的四季》说课稿1
一、教材分析
本课是写景抒情散文单元的拓展阅读篇目。写景抒情散文单元的鉴赏重点，是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上，品味散文的语言，赏析散文的表现手法。这也是学生的阅读能力得以提高的一个重要环节。因此，掌握好本文，对学生阅读能力的提高，还是有所帮助的。
二、教学目标
本书培养学生感知、理解、品评文学作品的能力，注重发展学生的形象思维、审美情趣和审美能力。
为了实现本册阅读教学的任务，并结合写景抒情散文单元重在品味语言，赏析表现手法的要求，我对本课的教学目标作了以下设定：
一）知识目标
从知人论事角度出发，要简单了解刘湛秋的生*经历；然后品味抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法。
二）能力目标
引导学生分析细节，培养学生通过课文展开联想与想象的能力；同时培养学生自主鉴赏文章与即兴表达的能力。
三）德育目标
由作者对四季雨的不同性格的描绘，感受自然万物的美好；并明确生命的意义与价值。
三、教学设想
本文通过作者对雨的描绘，实在抒发作者的情趣和对人生的态度。这种散文的学习，要激发学生的兴趣，调动学生的积极性和主动性，把学生引导到学习中来，这是至关重要的。因此，本文教学宜通过赏析语言和艺术手法入手，引导学生展开联想与想象，题目设计不宜过难过死。因此，我设计了以下教学重点和难点：
一）教学重点
分析四季的雨不同的特点，体会作者对雨寄托的思想情感；
赏析本文的语言特色。
二）教学难点
如何启发学生将展开联想与想象后感受到的自然界的.美用形象而生动的语言表达出来。
说教法学法
根据学生的认知水*和《新课程标准》的要求，为了更好的调动学生主动参与的积极性，我设计了以下教法学法：
一、自读法
将教师点拨与学生自读相结合，体会作者的思想感情。
二、诵读法
配乐朗诵，将教师范读与学生诵读结合起来，注意朗诵的语气、节奏，用诵读加深理解。
三、探究法
调动学生积极性，引导他们自己展开联想与想象，并提出问题，探究问题。
四、教具准备
多媒体设备及课件。
五、教学时数 1课时。
教学内容与步骤
一、课前预习
自读课文，对课文有初步的了解。
二、明确目标，导入新课
配乐展示四季不同的雨景，让学生在轻松的氛围下感受雨的气息，提高学生对赏析本文的兴趣。
今天，天气晴朗。在我们南国的冬天，是很少有雨，也很少有雨的化身——雪的。但是，我们可以回忆一下春天的雨，那是多么清新，多么缠绵呀！在不同的四季，雨的色彩都是不一样的。那么，今天，就让我们通过刘湛秋先生《雨的四季》，来感受不同季节雨的性格吧！
三、作者介绍
刘湛秋,当代诗人。1935年10月生。安徽省芜湖市人。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》，曾被誉为“当代抒情诗之王”。
四、整体感知，鉴赏文章
一）朗读课文
配乐，教师范读2—5段，要求同学在听的同时注意文章语气、节奏；并注意四季雨不同的特点，感受作者对雨的思想情感。
学生自读课文，找出体现四季雨不同性格的词语。
二）分小组讨论，分析四季的雨各有什么特点？作者对雨寄托了怎样的思想情感？
参考答案（不必强求一致）：
春雨：美丽、娇媚
夏雨：热烈而又粗犷
秋雨：端庄而又沉思
冬雨：自然、*静
作者通过形象化的描写，写出了雨的亲切可爱，这实际上寄托了作者对雨的赞美与喜爱，表现了作者对生命与大自然的热爱。
三）宋代苏轼曾经称赞王维是“诗中有画，画中有诗”，同样，刘湛秋先生也用他自然美妙的笔调，饱含深情的笔墨，深刻独到的观察，为我们描述了四季雨的不同画面。现在，请大家继续以小组为单位，从文中找出一幅幅画面，交流、讨论，发散思维，展开联想与想象，用自己的话描述你所体味到的四季的雨。
（此处可引导学生重点讨论春雨，但也可根据现场情况灵活操作，不给定答案。教师引导学生注意几个基本要素是课文原句、修辞方法、画面描述、艺术技巧等。学生可读、可写、可朗诵自己心目中的雨景，不拘一格。）
四）师生在充分欣赏了四季雨不同的美景后，再来想象，作为一个能这样细腻地体会身边雨的性格的人，作者该有怎样的一种胸怀？你觉得像你所知的哪一位作家？
（此处答案灵活多变，强调发散性思维，学生可回答如李乐薇、席慕容等人，只要讲出共同点，言之成理即可。）
五、小结
你通过今天的学习，我们重点训练了通过发散性思维，展开联想与想象，自己鉴赏散文的方法。在今后的学习中，我们一定要进一步明确，课本是为我们自己以后能够独立地鉴赏文章服务的。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，我们不必局限于固定的题目、答案，要学会自己去寻找美文，鉴赏美文。
六、作业
根据本文所学习的细节描绘的方法，展开联想与想象，描写一幅你所想象的夏雨过后的情景，不少于300字。
四季的雨作文200字3篇（扩展5）
——四季的雨话题作文3篇
四季的雨话题作文1
窗外正不停地下着雨，“滴答滴答……”的声音正轻轻地传入我的耳中，我朝着窗外看去，发现这场雨是夏雨，我联想到了夏季的雨。
“好雨知时节，当春乃发生。”讲的就是春雨，春雨的性子就像善待闺阁中的"女子一样的细腻、柔和。春雨不似其它雨般下不了多久，它一下就是两三天，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。春雨下完后，必定会在它所走过的地方留下足迹。看！那闪烁着微小光点的小雨珠，正是春雨一步步走过来的足迹，让人不忍心去触摸，生怕一不小心就会随风飘落，
夏天的雨是一瞬即逝，当它们却犹如战士们汹涌澎湃的内心。夏天的雨同时也是无私的，每当在夏季炎热之时，人们想到的一定是一阵微风或一场滂沱大雨，这是夏天的雨一定会赶来，下着人们心中期盼的雨。雨后，便会有一道彩虹出现在我们的面前，我们知道，这是夏雨送来的雨后的礼物。
秋天的雨是喜悦的，它们就像一颗颗丰硕的果实，给人们带来了喜悦。秋天的雨也十分爱夜，在我的眼里，秋雨就像一个顽皮的姑娘，它因为一时的贪恋夜色，为了在夜色中玩耍，而在此时下起了雨，秋、空中的繁星全无，使得秋姑娘越哭越凶，也使得雨也越来越大……
冬天，雨又换成了另一种进入我的心中，那就是雪，对于雪，雪就像柳絮，像芦花，像盐沫，像沙粒，使整个城市变得白雪皑皑。冬天的雪在我心中是成功的最后一个困难，我总会忍不住去闯一闯。
雨的四季各有各的美然人流连忘返，我们人也犹如这四季的雨各有千秋。
四季的雨话题作文2
春天的雨是牛毛细雨，绵绵不绝。春天的雨也像一位妈妈一样浇灌鲜花、草和树木，让它们喝下甜甜的乳汁，让它们在阳光下更好的成长。我们也在春天的怀抱里茁壮成长，让知识充实头脑，让我们的未来充满美丽和希望。
夏天的雨像一个性格刚劲的大哥哥，来匆匆，去匆匆。声势浩大，像一位将军一样，统领天下。轰，轰……天空响起了雷鸣，密密麻麻的乌云越飘越拢，然后下起了倾盆大雨，风刮呀刮呀，走在路上的人们用伞遮不住这狂风暴雨，只好低头奔跑。我们也要像夏天的雨一样，做事充满热情，充满干劲，给人们焕然一新的感觉，创造一个生机勃勃的热情世界。
秋天的雨像一位步履蹒跚的老婆婆，来的.迟，下的少，田里的农民伯伯也希望少下一点雨，因为这正是丰收在望季节。成熟的谷子要趁好天气，整理干净，打成包到市场去卖或是运到遥远的大城市去。我们吃的饭也正是农民伯伯种的谷子，来之不易，所以我们要珍惜粮食，尊重农民伯伯的辛勤劳动。
冬天的雨是下到半空中因空气变冷，凝固变成了雪，然后就慢慢的飘落在地上，越下越多，越积越厚，也就成了小朋友滑雪的游乐场，可以打雪杖，堆雪人，滑冰等。给许多孩子们带来了不少乐趣。雪花是六边形，落到了树上，树枝变成了冰棍，雪花落到了地上，人们走在上面，感觉软绵绵的，就像一张雪花地毯，落到了屋顶上，瓦砖也变成了白色，一切都成了白色。冬雪就像一位魔术师，把万物变成了白色的冰雕世界。
四季的雨，你是多么神奇！
四季的雨作文200字3篇（扩展6）
——四季的雨初中作文3篇
四季的雨初中作文1
窗外正不停地下着雨，“滴答滴答……”的声音正轻轻地传入我的耳中，我朝着窗外看去，发现这场雨是夏雨，使我联想到了四季的雨。
“好雨知时节，当春乃发生。”讲的就是春雨，春雨的性子就像善待闺阁中的女子一样的细腻、柔和。春雨不似其它雨般下不了多久，它一下就是两三天，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。春雨下完后，必定会在它所走过的地方留下足迹。看！那闪烁着微小光点的小雨珠，正是春雨一步步走过来的足迹，让人不忍心去触摸，生怕一不小心就会随风飘落，
夏天的雨是一瞬即逝，当它们却犹如战士们汹涌澎湃的内心。夏天的雨同时也是无私的，每当在夏季炎热之时，人们想到的一定是一阵微风或一场滂沱大雨，这是夏天的雨一定会赶来，下着人们心中期盼的雨。雨后，便会有一道彩虹出现在我们的面前，我们知道，这是夏雨送来的雨后的礼物。
秋天的雨是喜悦的，它们就像一颗颗丰硕的果实，给人们带来了喜悦。秋天的雨也十分爱夜，在我的眼里，秋雨就像一个顽皮的姑娘，它因为一时的贪恋夜色，为了在夜色中玩耍，而在此时下起了雨，秋、空中的繁星全无，使得秋姑娘越哭越凶，也使得雨也越来越大……
冬天，雨又换成了另一种进入我的心中，那就是雪，对于雪，雪就像柳絮，像芦花，像盐沫，像沙粒，使整个城市变得白雪皑皑。冬天的雪在我心中是成功的最后一个困难，我总会忍不住去闯一闯。
雨的四季各有各的美，让人流连忘返，我们人也犹如这四季的雨各有千秋。
四季的雨初中作文2
四个季节是春、夏、秋、冬，这四个季节都很美，我最喜欢这四个季节的雨！雨在不同的季节是不一样的。春天的雨是很温柔的，那透明的细雨缓缓落下，唤醒万物。夏天的雨是强大的，它卷着惊雷闪电，展示自己的力量。秋天的雨是香甜的，它把带来的果香与大家分。冬天的雨是冰凉的，它有点害羞，每次只下一点点，让万物入睡。
春雨就像一根根细细的丝，它的姿态特别美，从天上慢慢地飘下来，有一句诗说得好“春雨贵如油。”春雨下的次数太少了，每次听到沙沙的声音，都能去除我的一切烦恼，那就是春雨的声音，它仿佛在对我说：“一定要少一些烦恼，多一些快乐。”春雨飘到我的脸上时，我就会感觉特别舒服，春雨滋润了大地，也无数次让我从伤心的时候快乐起来。
夏天的雨就像一粒粒豆子，一颗颗珍珠。夏天的雨多的不能再多了，它来也匆匆从去也匆匆，姿态就像泼下来一样。哗啦啦的声音，真是好听，落在脸上真爽也不疼，它赶走了夏天的燥热，还给马路和树木洗了一个凉水澡，浇灌了农民们的田地。
秋雨绵绵，像毛线似的，从天上洒了下来，发出了滴滴答答的声音，滴在身上真凉爽，秋天也是农民丰收的季节，有两句诗说得好：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。"
冬天雪花飞舞，一片片雪花像穿着白色衣服的小精灵似的，从天上飞了下来。一般冬天只能看到三次可爱的雪花，它每次都是无声无息的，仿佛在心里给我说：“我穿着白衣服是不是非常漂亮。”虽然冬天很冷，但给我们带来了快乐。
春雨，夏雨，秋雨，冬雪演奏的四季之歌是各具特点，我们一定要慢慢欣赏，细细品味啊！
四季的雨初中作文3
雨是一切人间的甘露；雨是一个活灵活现的小宝宝；我十分喜欢雨，因为雨是那么的纯洁、那么的透亮。
春天，是万物复苏的季节。这时，人们也在忙忙碌碌的耕种，而春雨，则是给那些种子甘露，好让它们茁壮成长，勃勃生机。这时。你会不会感到春雨十分伟大？她竟然有如此大的力量，让大树生根发芽，让小草翻动，没想到这一场春雨竟会让冬天匆匆逃跑，给大地留下如此美的景色。
夏天，比春天更加的美妙了，夏天酷热的烈日让大家急不可耐，谁不想下一场雨来解决自己的炎热呢？可是夏天的雨让谁都来不及防备，就会瓢泼大雨的打来了。人们张开嘴来接受这大自然的馈赠。大雨之后，那些植物便毫不犹豫的开放了，而蝉声也在告诉人们，雨停了，树叶上滴下地面的雨滴，“滴一哒一滴”与蝉声奏响一曲夏日的交响曲。
秋天，山上的果实遍地遍地的成熟了，梨儿压弯了树干，好像在告诉人们：秋天了，快来丰收累累硕果吧！每天，马路上一辆辆汽车驶过，雨被人们抛之脑后，雨，像一支箭来的时候措不及防，在夜晚，雨悄悄然的来了，她像一个按摩师，让人们神清气爽。顿时，人们一天的劳累也烟消云散了。
冬天，人们不会想到冬天会下雨，如果冬天会下雨人们便觉得是怪事了，但是冬天美丽的雪花就是雨，他不像春天的温柔娇媚，不像夏天的热烈粗犷，更不像秋雨的沉静端庄，而它是*静纯洁的，雪花给大地铺上了一层地毯，让人眼前一亮，雪是冬天的"使者，有她在的地方，冬天就是美的。
我喜欢雨的四季，更喜欢雨。
四季的雨作文200字3篇（扩展7）
——四季的雨诗歌3篇
四季的雨诗歌1
雨
今秋的雨颇是烦扰
扰乱人间心事多少
一场一场一遍一遍
尘世就一层一层褪尽铅华
临窗而望的女子啊
她秋水脉脉静看漫天细雨飘零
可曾想那日他檐下抚琴许我有朝一日铺就十里红妆不曾谢幕
风霜无情
只不记年月
让岁月负了疮疤
换了容颜
韶光一去万里
妖娆不在
流年轻弹……
眼眸中凌厉一如既往
雪夜归来的人看她画像旧漾
宣纸微微泛黄
恍然不记是何日诺言何日难说别离
好似一瞬间
青丝尽换成了白发
谁又能留住
往时依依杨柳
何来如今哀思雨雪又纷纷
梦人说梦
梦中之梦
却见她时嫁做他人之妇
可说这是因缘无常
可说这是阴差阳错
只恨命运做作
有心不和相悦之人
她一生期盼的
红妆十里不过不是他为她而设
秋雨绵绵更加
是谁唱着长恨之歌
咫尺间相思
老天你这算是同情可怜之人？
你看她妆颜未变
你看她笑漾依旧
思念却遥遥无期
四季的雨诗歌2
诗雨
哗啦哗啦
你还没有等我防备
叟一下就坠入我的心里
一开始你还像细针
慢，慢慢
我听清了你
你顺着清浅的屋檐
欢快地哼着我不能解读的天籁
雨， 你呀
真是个性急的人
还没有等我想清
你就这样
竟迫不及待与夜拥抱亲吻
我在以往的岁月里读你
你从无数文人骚客的笔尖里＂逃离 ＂
有人把你化成离别
有人把你带进油纸伞姑娘走过的.雨巷
更有人骂你是恶魔
夸你是花针
也许最后你累了
以至于睡我在书里
今夜我还听到你的啜泣声
我想 现在你睡在大地刚健的肌肤上
一定不会害怕孤独
你听 那田地里不倦歌唱家们
正在激动得鼓掌欢迎
夜里 你也不要害怕
我为你开一盏不灭的灯
独守你那颗易碎的心