夸夸我的班主任作文600字1 我的班主任是洪老师，她也是我们的语文老师。她是一个聪明、细心而且充满爱心的好老师噢!能在一年级4班真是太开心、太幸福了呀! 洪老师真聪明，刚开学就在墙上贴了一块大大下面是小编为大家整理的夸夸我班主任作文600字3篇（范文推荐）,供大家参考。
夸夸我的班主任作文600字1
我的班主任是洪老师，她也是我们的语文老师。她是一个聪明、细心而且充满爱心的好老师噢!能在一年级4班真是太开心、太幸福了呀!
洪老师真聪明，刚开学就在墙上贴了一块大大的“小逗丁PK赛”板，老师说：“哪个同学表现好得到贴贴纸就往上贴，看谁冲得高。”当然，每个小朋友都希望得到老师的表扬，所以我们一年级4班的小逗丁就开始为贴贴纸奋斗啦。比如：我们上课认真听讲，写字努力写漂亮，上课积极回答问题，认真地写作文，把教室打扫得干干净净......所以第一学期我们班就被评为一年级的优秀班级。
洪老师还是个很细心的好老师。她改专业总是一题一题认真地改，如果看到全班同学错很多的题目她会认真的讲评。有好几次，我认为肯定全对的作业老师还能帮我找出小错误，甚至有时候我妈妈帮我检查过的家庭作业老师还能查出一点点小问题，我真是佩服洪老师。因此，在洪老师的带领下，我们班的同学学习也越来越认真，当然我们一年4班小逗丁们的学习成绩就非常棒啦!
更幸福的是，洪老师还是一个和妈妈一样充满爱心的好班主任。以前，妈妈总是说我很聪明但就是胆小。进了小学以后，洪老师总是鼓励我回答问题，老师发现我朗读不错，早读时还让我领读。同时，我是个遵守纪律的小女孩而且个子比较高，所以老师还让我当领队。现在，爸爸妈妈都夸我进步了。瞧，上次老师出差了，自习课时我已经能大胆地站到讲台前，象个小老师一样管理班级纪律呢!我知道我的进步和洪老师的培养是分不开的。
有了这样一位好班主任，我在学校的每一天妈妈都很放心，而我却很开心。
夸夸我的班主任作文600字2
我的班主任是一个赏罚分明的人，我心里一直都记着一件事。在这件事上，班主任处理问题的方式很妥当，对于该表扬的人毫不吝啬表扬，该责罚的人也会给出相应的惩罚。
这是一次班级大扫除，全班同学都要参加的大扫除。大扫除一开始，班上的同学们配合的都较为默契，可是随着时间往后推移，班上就有少部分的同学放下了手中的清扫物具，然后偷偷的跑了。
这一次班级里的大扫除会有老师来检查，别班的同学都表现得团结一致，唯独我班，完全没有想到，到最后还一直在坚持着将教室里的卫生清理干净的同学不到十人。班主任老师寻了个时间过来抽看，他经过别班的时候别的班级里一片和谐，别班班级里的同学也都在各做各事，分工明确。可是当班主任来到本班的时候，教室里冷冷清清的，只有几位同学在拖地，以及擦窗户。看到这一幕，班主任的脸色并不好看。
等到晚自习来临，班主任手上拿着一小沓奖状走了进来。班上的同学都疑惑的看着班主任老师，之后班主任就当着全班同学的面给今天大扫除最后留下来的九人发了奖状。并且还在班上大大的表扬了一番这九位同学。班主任表扬了他们之后，接着停顿了下来，我们本以为这件事就这样结束了，却没想到班主任老师让除了那九位同学之外的所有同学站了起来。站起来的我也感到很羞愧，我也是在大扫除的半途逃走了的`。
“你们去操场跑五圈，跑完之后每人写上一千字的检讨书反思你们这次的行为！”班主任老师很严肃的朝着我们说道。教室里所有站起来的同学全都低下了头。
夸夸我的班主任，我的班主任是一个赏罚分明的人，并且做事讲原则，给人十足的信服力。
夸夸我的班主任作文600字3
别人都说班主任是世界上最小的主任，但是您却教给了我们许多的知识、做人的道理、让我们在人生的道路中少走了弯路。
假如我能飞翔蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火焰，那是您给了我青春的光芒。
您是一个尽职的人，总是把我们的学习和生活放在第一位。您对我们就像您对自己孩子一样，使我非常的感动。您的教学水*一流，教学经验十足，绘声绘色地讲课时的神情令人怀念。班里许多写字像狂草的同学都在您的监督下有了飞速进步，而班里的整体作文水*也是一日千里。有一个这样高水*的老师，五六班的成绩怎能不优秀？
还记得四年级的一次期中考试，全班的语文*均成绩直线下降，个人成绩更是一落千丈。这下老师愁得头发都白了，思前想后，决定成立一个小组帮困小组。
起初，大家都不以为然，当做是一种形式，根本没有搁在心头。哪知，老师雷厉风行，才一个上午的时间就选定了小组成员，并且正式实施。
这下可苦了那些学习困难的学生，他们天天哭爹喊娘，背诵啊，默写啊，生字词填空啊……这些作业一股脑儿向他们砸来。没办法啊，老师的话就是同学们心中的圣旨，只可接受，不可拒绝。但是这“苦行僧”般的日子很快就见到效果了。在新一轮的单元考中，全班的*均成绩提高了3分，帮困小组的学生成绩也有了上升的趋势。老师愁眉不展的脸上终于有了笑容，笑出了她心底里的愉快，道出了她的初衷。
啊，班主任，您总是处处为我们着想，无微不至地关怀着我们，使我们在班级这个温暖的家中不仅学到了知识和做人的道理，更让我们感受到了童年的幸福。
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夸夸我的班主任作文600字3篇（扩展1）
——夸夸我的班主任作文550字_班主任的作文3篇
夸夸我的班主任作文550字_班主任的作文1
我们的班主任姓范，名×，她已经30多岁了，我仍然觉得她还是那样年轻、漂亮。她有一双水灵灵的眼睛，淡黑的眉毛，伶俐的嘴巴，一头乌黑的短发，这样构成了我最佩服最喜欢的班主任。 老师心情好的时候，还会给我们讲讲笑话，上课时，老师在台上讲着课文，同学们就在下面津津有味的听着。 当然，老师也有生气的时候，但也会弄得我们哈哈大笑。
这学期就有那么一回，那是班里考试，有几个人才考五十多分，糟了，下一节课是范老师的。上课了，全班*在座位上，大家都想着呆会范老师地怎么收拾他们。果然不出所料，老师大步流星的走进教室，一拍桌子“啪”的一声，快把我的魂都吓走了，那一声，就像古时候的县官拍了惊堂木，顿时全班鸦雀无声;过了一会儿老师又心*气和的说：“哇!好!考得太好了，好光荣啊!你们可真是我们班的骄傲!”大家都听出了老师是在“夸”他们呀!我们都哈哈大笑了起来，老师也忍不住跟着我们笑了起来，老师有了这样幽默的性格，才使我越来越敬佩她，喜欢她。 我最喜欢上她的作文课了!每次上作文课的前一个晚上，老师总是会精心地从四十八篇作文中挑出四五篇优秀的`作文作为范文，在第二天的作文课上朗读，让那些不太会写作文的同学得到灵感，帮助他们加强作文!范老师的朗读声可好听了!在这一学期刚开学一两个星期的时候，我们正在学《匆匆》这一课，碰巧，这一课正是老是在一次阅读比赛中获奖的一篇，老师在读的时候，好像把自己的所有感情都投入到了里面，似乎她自己就是那位作者，正在向我们倾诉自己的感情。我们听得如痴如醉，真正地体会到了作者要表达的思想感情，这比上几节课的效果都好! 我的班主任是那么的善良，那么的和蔼可亲。让我禁不住那么的敬佩她，喜欢她，我要永远记住你——范老师。
范老师，我祝您永远那么年经，那么漂亮，永远青春长驻，永远那么幸福吧！
夸夸我的班主任作文600字3篇（扩展2）
——夸夸我的班主任作文900字3篇
夸夸我的班主任作文900字1
我是一个常常会迷路的人，总是徘徊在十字路口而不知所措。然而你就这样出现，灯塔般驱散了眼前的迷雾。我开始如饥似渴地吸收你的知识和做人的道理。你有你的温情四溢，你有你的清新淡雅，你有你的睿智豁达，你也有你的妙趣横生……在这寒意渐浓的秋夜里，我怀一颗感恩之心，写下了之这首对班主任的赞歌。
那是一个阳光明媚的清晨，经过了一夜瓢泼大雨的洗礼，树木变得郁郁青青，整个校园都变得鸟语花香，充满了诗情画意。太阳缓缓的升起，露出了甜甜的笑脸。一个短小精悍，肩上挎着黑色挎包的老师，迈着不紧不慢的步伐向我走来，这是我第一次见到我的班主任。他面带微笑地迎向我，他的谈吐很是大方，语言温和，给人熟悉的亲切感。
在往后的一次次相处中，我增进了对他的了解，更加觉得他是一个友善，有责任心的班主任，在学校的一次合唱比赛中，他为了班级的荣誉，尽心尽力地为我们做准备。他每天忙得焦头烂额，可他仍坚持准时到操场上监督我们练歌。他满怀希望地来到操场上，却看见我们乱作一团，一时间，恣意搅闹声，开怀大笑声，还有隐隐约约维持纪律声一时齐发，整个班级乱得不可开交。
从班主任既失望又带有一丝愤怒得双眼中，我们认识到自己的错误。*时和蔼可亲得班主任现在就像一尊“暴跳的雷神”他严厉的批评了我们，我们恢复*静后，开始了逐字逐句的练歌，可在没有音乐老师的辅导的情况下，即使经过反复的练习，才出了一丁点成效。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”张老师不放过丝毫机会，不停地找音乐老师预约，在他心里，最重要的莫过于学生，莫过于班级荣誉。“白头搔更短，浑欲不胜簪”不知他耗费了多少心血，才换回了音乐老师的指导。他是这般的不辞辛苦，可他反把自己的辛苦一句话带过，殊不知，我们的内心早已如波涛汹涌般澎湃。
我们在音乐老师的指导下，总算能把歌曲的调唱准了，可他依然静静地守候在我们身旁，脸上闪过一丝浅浅的笑意，那是从心里发出的快乐的笑。在这个漆黑的夜晚，操场的一侧傲然挺立着一个石像般的人，他在聆听我们的歌声。一阵阵优美的歌声荡彻在操场上，直上云霄，虽不如余音绕梁般婉转优美，但也能吸引天上的鸟儿，落在树上休息，静静地聆听我们的歌声，同时目不转睛的盯着满面桃花的班主任，好像要分享他的快乐。
“上善若水，大爱无疆”这也是我对张老师最好的赞颂。之后的每一天，我们将会和您心连着心，情结着情，珍惜每一刻时光，携手共同建设我们的班集体。让美好的记忆永远留在心头……
夸夸我的班主任作文900字2
我的老师有很多，但我最喜欢我的班主任老师。
她姓黄，我们都叫她黄老师。她戴一副方框眼镜，目光亲切和善。她鼻子不高，下面有一张樱桃小嘴。我们都很喜欢她，因为她上的课很有趣，作业也不多。但是，我最喜欢她的待人和善。
那天，我写完了作业，书包没收拾就睡觉了。第二天匆匆忙忙把书往书包里一塞，就上学去了。到了学校，我这才发现语文书没带。我急得像热锅上的蚂蚁。听弟弟说，他班语文老师对语文书没带的同学先是教训一顿“语文书没带，那人也别带过来”之类的“大道理”，然后就罚蹲马步或抄书。我想的是我们的班主任会不会也这样。课上了没一会，语文老师就注意到我，并走过来。完了，完了！我心想。我不敢看老师，可老师还是走到了我跟前，问：“怎么了？语文书没带吗？”我支支吾吾地回答：“是……是的。”然后低下头等待老师的惩罚。但老师只是皱了皱眉，转过身去和我的同桌说了些什么，然后轻轻地说：“你和同桌一起用吧。”随即语气又严厉起来：“以后不许这样！否则我就要罚了！”就是这两句简单的话，让我百感交集：内疚、感激、惭愧一起用上心头。
如果犯了错，没有责备，没有斥责，只有警告，还能上课，还能学习——这就是我们老师的教育之道。
老师不仅待人和善，赏罚分明，还关爱同学。我们班有个矮矮的同学，人矮，但已十四岁了。他脑子有点“问题”。他原来不是我们班，我们入学的时候，他在三（6）班，把他甩掉，就找上了我们班。我们老师非但没拒绝，还很快和那个同学结下了深厚的友谊。我们欺负那个同学。老师听说了，严厉地对我们说：“你们多和郑高玩是好的，但不能欺负他，想一想，如果换成他欺负你，你还好受吗？”有几个同学根本没听进去，依旧我行我素。老师知道了，头一次发脾气：“你们的脸哪去了？以多欺少，以强欺弱，你们的良心挂得住哇！”直说得那几个同学面红耳赤才罢休，还让他们向郑高道歉。
期末考试后，老师发奖品。奖品很多，全是她自己出钱买的，差生里也评出了进步奖。几乎全班人都领到了奖品。老师的奖品只剩下了一本书和一个魔方。老师举起它们：“恭喜我们的‘最佳进步奖’得主——”我们都望着这最好的奖品，猜测谁是得主。老师缓缓地宣布：“郑高！”我们哗然：“他？”老师看出了我们的疑惑，说道：“他也不容易呀！我课堂上讲的，他又不太懂，但他每天坚持来上课，这多么可贵呀！郑高郑高，快上来吧！”那语气，简直就像在对自己的儿子说话一般。我也注意到，郑高在接受奖品的时候眼里闪烁着喜悦的光芒。不久，在老师的帮助下，郑高考试也能做出几道题了。
这就是我们的老师，他伴我们度过成长中最美好的五年岁月。
夸夸我的班主任作文600字3篇（扩展3）
——夸夸我的班主任作文700字3篇
夸夸我的班主任作文700字1
加减乘除，数不尽您作出的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。老师，阳光下最美好的职业，人类灵魂的工程师。——题记
四十出头的样子，个子中等，穿着朴素，身上好像散发出一圈宽厚温暖的光芒。这是第一眼中的朱老师。虽然，我不是她最出色的学生。但是，她却是我最尊敬的老师。
润物细无声
时间已渐渐流逝，但我仍然清晰的记得军训那天发生的一切，她让我感悟到了是除了亲情之外最美好的情感。
军训期间，因为宿舍上床楼梯坏了，在我下楼梯时，不小心踩空，摔到了手朱老师知道后，立马来看我，随即送我去医务室。在送我去医务室的途中，一直小心翼翼的扶着我，并亲切的关心我，一路上不厌其烦地问我疼不疼，痛不痛。为了减轻我的疼痛感，还故意和我*话题，给我讲一些趣事。当看完校医，我回家休养时，还每天发短信，打电话给我妈妈，了解我的情况，关心我。
这便是我的班主任朱老师，她如“慈母”呵护学生，关心学生，照顾学生。
无怨无悔献青春
十月一日的国庆节，我们在“唱出心中歌，唱响*梦”中，荣获了一等奖。这是我们班的荣誉，也是我们班的骄傲。在这份荣誉、这份骄傲中，同学们都献出了自己的一份力量。而谁又知道，在这份荣誉中，付出最多的是我们的班主任朱老师。台上十分钟台下十年功，在比赛之前，我们一遍又一遍的排练着。在排练期间，朱老师总是拖着自己上完一天课后疲惫的身躯来给我们指导，给我们整理队形，给我们纠错音。在比赛前两天，甚至都不回家吃晚饭，留下来陪着我们一起排练。
这就是我的班主任朱老师，她无私地奉献自己，将自己的所有都倾注在学生身上。
化作春泥更护花
朱老师从事教育事业二十多年了，她一次又一次的.干这一件事——辞旧迎新：含泪送走一届老生，笑脸迎进一届新生。她用青春书写着不朽篇章，将学生培育*；她用汗水挥洒着，将学生浇灌成材。春来秋去，寒来暑往，无怨无悔，兢兢业业。奉献了自己的青春，牺牲了自己的一生。
这就是我的班主任朱老师，她无怨地奉献，她无悔地牺牲，成就了他人的未来。
千言万语，道不尽您的好，万言千语，诉不尽您的恩。朱老师，您是园丁，辛苦了自己，成就了别人。我爱您。
夸夸我的班主任作文700字2
我有一位像天仙的班主任。她总爱把她那黑色的头发绑成一个马尾辫，样子十分的可爱！她在上课的时候，总爱把眼睛向四面八方扫射，眼珠不停的转动，十分机灵。
我的班主任十分的关爱我们：她教我们认字、帮我们把错的地方改掉、教我们如何做事。可是，有许多人总是把老师的生气当做是在骂他们。其实，她是在关心我们。比如，有一次，班主任在给我们上作文课。许许多多的同学不知怎么写，就不停地乱说话。班主任赶忙过来，教他们怎么写，要写什么。这件事终于解决了，可还有一件非常棘手的事：到底要选哪个景物写呢？班主任不抱怨，专心致志地教他们怎么写······我们的班主任叶老师很有幽默感，每次都把我们逗得天翻地覆，十分的吵闹，但班主任并不骂我们，只是叫我们安静点儿。有一件事是我感受到叶老师的幽默：我们在上27课《陶罐和铁罐》的时候，她就对其中一名同学说：“这位陶罐，铁罐骂你的时候，你是什么感觉？”那位同学一愣，不知怎么搞的，便吞吞吐吐地说出他的答案。正当他还没说完时，我们全班早已笑得快不行了，一直说叶老师很好玩。叶老师赶忙叫我们安静，生怕吵到别的班级里的同学。
叶老师很能干，她能写出一首好字、还能有感情的朗诵课文。她朗诵课文经常让人陶醉。还记得这么一件事：我们全班在上13课《和时间赛跑》时，叶老师要求我们听她读课文。她伴随着优美的音乐，聚精会神地读着。读了不久后，全班同学几乎都要哭了，叶老师读得是那么让人感动，那么令人回味无穷啊！除了这些之外，她还获得了许多奖，有优秀班主任奖，还有写字一等奖等等，许多奖状。
我们的班主任很会指导我们，她组织我们去园博园，又组织我们去万石植物园；六一儿童节还给我们带许多好玩的、好吃的，让我们过一个快乐的节日。上次的六一儿童节可好玩了，都是她出的主意：到了六一儿童节了，她显得特别急，这边帮我们出主意，那边帮过我们装饰教室，可辛苦了！那天，我们穿着漂亮的衣服来到学校，看到那么美丽的教室，心里就十分的舒服、*坦！
这一生中，除了班主任在帮助我们成长，让我们好好的学习，希望我们长大以后成为一名有用的人。真的，没有班主任，就没有我们这个快乐的世界！
夸夸我的班主任作文600字3篇（扩展4）
——作文夸夸我的班主任3篇
作文夸夸我的班主任1
干净利落的一头短发，犀利的眼睛，开心时总是眯成两弯月，娇小的身子板却能暴发出摄人的威力。
中学，让我觉得变化很大。老师给人的感觉，不像小学时那样管制的很严，不苟言笑，像个家长，有时更似朋友那般互相开玩笑。
班主任是数学老师，经常和计算打交道，思维清晰，反应快，数落起人来一句接连一句，出口成章。虽然被挨骂时不好受，却也还是打心眼儿里佩服，暗叹：如此高超境界，吾等望尘莫及。开起玩笑来她也绝不占下风，同学们和她绕，没几下就被绕进去了。她乐得开怀，有些孩子气地笑着。这样的她，让我觉得和我们距离很近。
小组之间有评分，竞争十分激烈。这中间可是有故事的。记得某年某月的某一天，班主任带着一袋漂亮透明包装纸装着的巧克力进班。还以为是什么节日要发巧克力呢。一些有心人士则目光如炬地盯着那袋巧克力。而后班主任的一句话却如冷水般，瞬间浇灭了一颗颗火热的心：这些全部分给分数第一的小组，其他人——没份。于是乎，分数第一的小组每人都发到了巧克力。某些心急分子一拿到东西就当着其他小组的人面前剥皮吃了。看得其他人好不羡慕，暗暗握拳，下次定要比过他们。
我们的班主任是“青春”的，活力四射。每天课间活动，我们都要跑圈。班主任不知哪借来的衣服，眨眼一身清爽的出现在我们面前，和我们一起跑步。烈日当空，汗珠顺着额头留下，滴在操场上。班主任在队伍中，一圈，一圈，她仍和我们一起跑。见她如此，想偷懒的心思一点也没了。一步一个脚印，将坚持和目标狠狠地踩在每一个步伐。跑道见证了她与一群年轻人的毅力。
夕阳多么美好，一天就这么过去了。转眼离初三不远了。珍惜此时，还有我们可爱的班主任。
作文夸夸我的班主任2
初中时段的班主任，往往掌握着我们人生重要的一把钥匙。但这个工作向来是吃力不讨好的，处在青春叛逆期的我们，经常不理解班主任的做法，否认他的判断。但如果我们用清醒的头脑客观分析，我们的班主任胡SIR是十分值得夸赞的。
第一次与胡SIR见面，这个163CM左右的男人笑呵呵的推着鼻梁上厚重的眼睛，说：“回去告诉你们的爸爸妈妈，我这人啊，别的`没有，就是啊……”他故意停下来，神秘的眨眨眼睛，“肚子里的墨水特别多！所以啊，我可是很聪明的。我的火眼金睛能把你们的小动作看得一清二楚。”大家都被他逗乐了。从我刚开始接触他到现在，他对我们发脾气是有的，但第二天总能迅速恢复状态，理智分析局面，和我们分享他的想法。我们才认识到了自己的错误，暗下决心不再犯。
冬天，强劲的风在操场上呼啸着。每到这个时候，每个人一定会把“晨跑800米”列入“冬天最讨厌的五项事件”之首。对于很多体质不好又很怕冷的同学更是件“痛苦的事”。但自从胡SIR当了“陪跑”以后，非常多的人都改变了观点。我们跑的时候胡SIR也跟着跑，一路上有哪个同学累得喘不过气来就停下来给他们鼓气，陪他们慢慢跑。每次他跑完，都会弯着腰撑着膝盖休息很久，眼镜上凝结着一层薄薄的水汽，他呼出白白的气笑着向我们走过来说“XXX跑了不就不冷了吧，跑完不要马上坐下来哦”“唉人老了，不过坚持就是胜利！”就这样，我们初二八班的全民体育素质综合起来绝对可以在年度案例名列前茅，可不是吹牛！
虽然用“可爱”来形容胡SIR有些奇怪，但他在我心中的形象就是这样的：他喜欢吹牛，有时倔强，细心到连我们早餐吃什么也要过问，上课为了调动气氛到处“扯淡”甚至手舞足蹈……。这个集优、缺点于一身的男人，在不断努力着让自己的心细腻起来，努力跟上我们的思想潮流，努力融入我们的生活，授予我们不尽的知识，或者说他本人就是一口源源不断的知识源泉。在千万教师中，他是普通而又特别的，静静地，快乐地领着我们向前走。
评语：通过几个具体的事例，使胡SIR这个班主任生动、立体的形象跃然纸上。**淡淡的语言中有一种真情流露，能特别客观的看待班主任，是发自内心的真诚的夸奖。
夸夸我的班主任作文600字3篇（扩展5）
——夸夸我的班主任作文12篇
夸夸我的班主任作文1
大家说：“孔子是万世先师。”我也可以毫不逊色地说：“如果孔子是万世先师，那么苏老师就是我们的.万字先师！
苏老师是我的班主任，同学们都很喜欢她。
苏老师一张和蔼的脸上长着弯弯的眉毛，眉毛下还嵌着一双温柔的眼睛，让人一看就难以忘记。她的那双眼睛很不一般，特别明亮，像七月夜空中的星星，神采奕奕。
苏老师中等身材，聪明、漂亮，在我的眼里，她的本事可大了！有神奇的千里眼、顺风耳，能察觉一切，简直就是神力无边。
上课的时候，如果有同学讲小声话，苏老师就会立刻叫出那几个同学的名字，真是顺风耳呀！当然，做小动作的同学也逃不过苏老师的千里眼了。厉害吧！
苏老师教学水*一流，教学经验十足，讲课时绘声绘色的神情令人怀念。班里许多写字像狂草、鬼画符的同学都在她的监督下有了飞速进步，那是因为苏老师在每天中午的时候让同学练字，而且同学们也没有让苏老师失望，班里的整体写字水*也是一日千里。
学*是会有些无奈，课堂不是什么时候都会精彩。苏老师，您的出现让我明白，校园里的颜色不只有灰白。偶尔飞过的鸟儿，也曾划过一点点的痕迹。您崇高伟大，令我赞叹！学校的生活，因为您而更多姿多彩！
夸夸我的班主任作文2
我的尊师姓朱，就任本班的语文一科，兼职班主任。繁重的担子，使她逐渐憔悴，但是她还在为我们这个班默默奉献着，多么令人肃然起敬啊。
朱老师刚毕业，但从经验讲的话，就职教书她可谓是“白手起家”。但对工作一丝不苟，对学生百般呵护，当我们犯错时，她又会不顾情面地指责批评，我们私下里称她为“气象卫星”。
朱老师待人和善，*易近人，常常以“晴”视人，模样就如夏日池塘里绽放的一株嫣红的荷花，好似冬天雪地里盛开的一朵素白梅花，那样甜美，芬芳。
那几天，班级发生的一些琐事让老师愁眉不展，“晴转阴”的脸孔整天出现在我们面前;但否极泰来时，她的乌云就会销声匿迹，出现在我们面前的，仍然是阳光明媚的晴空。
人们用天下最光辉的事业来形容教师这份工作，但朱老师说她从事的并非最光辉的职业，只是很*凡的一份工作，她只想做好这份*凡的事情。
“金凤树下长方窗，窗前灯光分外亮。呕心沥血泽后生，多少夜晚迎黎明!”老师，这首小诗是我怀着对您表无比崇敬的心里所写。
多少个凄清的夜晚，总有一束光从教学楼的灯窗中透出，那是朱老师含辛茹苦地为我们批改作业。深夜，我们都进入梦乡时，朱老师还在抵抗着寒冷和困意，不辞辛苦地备课，这可是高邮一年里最寒冷的冬季。
过度的忙碌操劳，已让老师的脸色愈加憔悴，但她从不跟我们抱怨什么，她内心的愿望很简单：希望七一班不一般。
古人有云：一日为师，终身为父。她就像我们的亲人一样，她对我们的生活倍加呵护，对我们的学习关照得无微不至。她是晚霞，敢于太阳争辉，她是小草，敢同鲜花斗妍……
她就是我们的朱老师——可爱又可敬，瞧，那窗前的灯光，迸发出园丁青春的活力，照亮了我们成长的道路。
夸夸我的班主任作文3
我们2班班主任，大名林某某，大家都亲切地称他为老班。
他个子不高，但浓缩就是精华，班里调皮的男生都怕他。的确，老班发起火来可不止恐怖一词可以形容。他的.双眼犹如猎豹般犀利，犹如狮子般吓人，一般有点脑子的，此时都会安分。
女生们会觉得他很酷，被罚的男生们会觉得他很可恶。
比如说吧，某男生与女生犯了同样的错误，老班对于女生，用嘴；对于男生，用手。
老班虽有恐怖的一面，但也会有幽默的一面。
一次体锻课，天气有些热，大家不停地用手扇风，此时一位同学指着老班头顶：“老班，你头上‘长蚊子’了。”老班向上望了望，笑着说：“我这老男人有魅力！你想吸引它们都吸引不过来！”
老班这番话引得四周人哄堂大笑，“老男人”的魅力果然不小！
上述事例，会令你觉得他是个有点自恋的人，但事实并非如此！
秋游，N个同学拿着照相机想方设法偷拍老班，我拿着XXX的相机，对着同排的老班随口叫了一声：“帅哥，笑一个！”没想到他没赚头，在他身旁的体育老师转头了！接着老班笑着指着电视：“帅哥在那儿！”
事实证明，他一点也不自恋！
其实，老班是个很好的人。虽说有点暴力倾向，但他为我们班付出了很多，大家购买《光辉的旗帜》时，他帮我们出了些钱，省去了生活委员找零的麻烦；在作业的压迫下，他不断压缩他的地理课，腾出大量时间给我们写作业…
这样的老班，上哪儿找去？
夸夸我的班主任作文4
师爱如落红，落红不是无情物。化作春泥更护花；师爱如雨，随风潜入夜，润物细无声；师爱如春蚕如蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪事干。
说起老师，我第一想到的便是班主任。随着我慢慢长大，我分别遇到过四位班主任，他们都是那样的负责，那样的努力工作，那样的爱护我们。李老师，我的第五位班主任，也是我刚刚踏入高中校园认识的第一位老师，她同我前四位班主任一样，都是为了学生肯牺牲一切的好老师。
我对李老师的第一印象，是高一开学第一课，军训期间老师那忙碌的身影。高一军训，对我来说是十分讨厌的事，没军训多久，我就开始抱怨这场军训，抱怨它如此烦人，如此劳神。可当我看见班主任小跑的身影，我才发现，军训苦累的`不仅仅是我们，还有我们的班主任。她每天都要为我们操心，当时我们班有八十一个人，也就是说，她的心要分成八十一瓣来用。为我们八十一人注册，保证我们八十一人的后勤，为我们讲校规校纪，为我们能尽快适应坏境，面对新生活，不知付出了多少汗水。
军训结束，我们高高兴兴地走进教室，褪去了少许年少，成为一名真正的高中生。李老师辛勤的身影仍然没有停止。她开始一边忙碌于上课，一边帮我们核对资料，帮我们做这做那，然而，老师并没有因为忙碌而影响课程。我们上她的课，常常感到喜悦，她教我们语文，不仅仅真正的讲出了国学经典，还重视我们的朗读。在课上，她经常会放一些诗歌的朗读，培养我们的朗读能力，更容易让我们领略文章的主旨和所表达的情感，她还会经常讲一些小笑话，活跃课堂气氛。所以，我们都特别喜欢李老师的课。
我要夸夸我的班主任，感谢我的班主任，如果没有她。我的高一入学就不会那么轻松，如果没有她，我在适应高中生活时就会四处碰壁。是她给了我高中生活指南，我才能如此快乐地学习，快速的适应，我爱我的班主任。
李老师，未来三年，我一定会用我的成绩来报答您，报答您这份爱，一日为师，终生为父，愿所有人，珍惜师爱，感恩老师，我赞美我的班主任。
夸夸我的班主任作文5
他，偏瘦的身材，高高的个子，慈祥的脸上总是充满着笑意。这就是我们的班主任陈老师了，今天就让我来夸夸他吧！
陈老师对待工作是那么认真负责，恐怕全校再也找不到比陈老师更负责的好老师了。就拿这几个星期的事来说吧，由于我们班干部管理工作不到位，流动红旗总是从我们手中“溜”走，陈老师知道后，虽然不太高兴，但还是细心地教导我们：“班集体就像一个大家庭，而你们都是这个大家庭里面的一分子，只要大家都肯努力的“撑”起这个家，那我们的本分工作就会做得更好。”陈老师对我们讲的每一句话像金子一样宝贵，我们把老师的教导永远记在心中。
陈老师上的数学课，不！是每一节课，都很有趣！我们也盼望着天天都能上陈老师的课。你瞧，陈老师人一到，响亮的声音就先“跳”出来:“我说‘起立’，那你们就坐下，如果我说‘坐下’，你们就起立，准备好没有？”陈老师话音刚落，我们就异口同声地说：“准备好了。”
“全体同学，起立”陈老师风趣地说。这时，反应不够快的同学半天摸不着脑袋，还理直气壮地对坐着的那些同学说：“你们听见没啊？还不快起立啊！”这一说，全班同学都哄堂大笑起来，陈老师也被逗得合不拢嘴。 他接着说：“全体同学坐下！”又有个别同学信以为真坐在座位上一动不动，我们又一次开心地笑了起来……这样连续重复了很多次，我们也跟着笑了一次又一次。陈老师可真有趣啊！
每次上课，陈老师总会用风趣的教学方式来教学。因此，上数学课不再枯燥不再沉闷。陈老师教导有方，我们班被评为“市级三好班级”。这是用我们的汗水，陈老师智慧的结晶种出来的荣誉的果实，你说，我们有什么理由不去爱护这果实呢？
我们的班主任陈老师身上的优点可多了，依我看，就是夸三天三夜也夸不完！总之，能遇上这样的好老师，是我这辈子最幸运的事！要是不信，你来我们学校我们班来瞧一瞧吧！
夸夸我的班主任作文6
我们的班主任，就是传说中的“胡sir”。胡sir的“海拔”不算高，这样显得更容易亲近一些。他常迈着他那独特的步伐，压低身子，悄悄地潜伏到班级的后门，默默注视着那些讲得热火朝天的同学们，直到全班彻底安静下来，他才会心满意足地大踏步走回去。
胡sir不光行动风趣，语言也很风趣。开学第一天的一幕我现在还记忆犹新，胡sir他十分正式地和我们说：“回去告诉你们的爸爸妈妈！你们的新班主任肚子里有很多墨水。”说着，便指了指那又瘦又扁的肚皮，“这有两层含义：第一，就是说明我很有文化！这第二嘛，就是如果你们不听我的话，我会对你们下毒手！”胡sir说完还微微点了点头表示对刚才发表的言辞很赞赏。虽然在座的同学们发出小小的倒彩声，但我们还是不得不认可胡sir丰富的想象力以及肢体语言能力。他简单的几句话消除了同学们上了一天课的疲倦，使枯燥的学习顿时充满了活力。
胡sir很关心我们的伙食。中午放学后，大家在食堂里吃饭。吃着吃着，就忽然有人拍了拍你的肩膀，回头一看，就能看见胡sir和蔼的微笑。接着他开始逐一点评每个同学对菜的搭配怎样更合理。有时候他会坐过来和我们一起吃，这时他总会征求我们的建议，看他哪做得不好需要改。这时胡sir的态度总是很诚恳。他也经常关注那些家庭条件不好的同学，给他们一片开阔的展示空间。
胡sir其实有很多优点。从他为了我们班更好地建设，而操劳变白的发丝中就可以看出他多么重视我们班级的发展。去年胡sir当爸爸了，他既要顾事业，还要兼顾家庭，我们也应该体谅他的难处。大家都夸夸我们的班主任，让他少为我们操一点心，少白一根头发，少一些生气！
夸夸我的班主任作文7
师爱如落红，落红不是无情物。化作春泥更护花；师爱如雨，随风潜入夜，润物细无声；师爱如春蚕如蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪事干。
说起老师，我第一想到的便是班主任。随着我慢慢长大，我分别遇到过四位班主任，他们都是那样的负责，那样的努力工作，那样的爱护我们。李老师，我的第五位班主任，也是我刚刚踏入高中校园认识的第一位老师，她同我前四位班主任一样，都是为了学生肯牺牲一切的好老师。
我对李老师的第一印象，是高一开学第一课，军训期间老师那忙碌的身影。高一军训，对我来说是十分讨厌的事，没军训多久，我就开始抱怨这场军训，抱怨它如此烦人，如此劳神。可当我看见班主任小跑的身影，我才发现，军训苦累的不仅仅是我们，还有我们的班主任。她每天都要为我们操心，当时我们班有八十一个人，也就是说，她的心要分成八十一瓣来用。为我们八十一人注册，保证我们八十一人的后勤，为我们讲校规校纪，为我们能尽快适应坏境，面对新生活，不知付出了多少汗水。
军训结束，我们高高兴兴地走进教室，褪去了少许年少，成为一名真正的高中生。李老师辛勤的身影仍然没有停止。她开始一边忙碌于上课，一边帮我们核对资料，帮我们做这做那，然而，老师并没有因为忙碌而影响课程。我们上她的课，常常感到喜悦，她教我们语文，不仅仅真正的讲出了国学经典，还重视我们的朗读。在课上，她经常会放一些诗歌的朗读，培养我们的朗读能力，更容易让我们领略文章的主旨和所表达的情感，她还会经常讲一些小笑话，活跃课堂气氛。所以，我们都特别喜欢李老师的课。
我要夸夸我的班主任，感谢我的班主任，如果没有她。我的高一入学就不会那么轻松，如果没有她，我在适应高中生活时就会四处碰壁。是她给了我高中生活指南，我才能如此快乐地学习，快速的适应，我爱我的班主任。
李老师，未来三年，我一定会用我的成绩来报答您，报答您这份爱，一日为师，终生为父，愿所有人，珍惜师爱，感恩老师，我赞美我的班主任。
夸夸我的班主任作文8
我是一个常常会迷路的人，总是徘徊在十字路口而不知所措。然而你就这样出现，灯塔般驱散了眼前的迷雾。我开始如饥似渴地吸收你的知识和做人的道理。你有你的温情四溢，你有你的清新淡雅，你有你的睿智豁达，你也有你的妙趣横生……在这寒意渐浓的秋夜里，我怀一颗感恩之心，写下了之这首对班主任的赞歌。
那是一个阳光明媚的清晨，经过了一夜瓢泼大雨的洗礼，树木变得郁郁青青，整个校园都变得鸟语花香，充满了诗情画意。太阳缓缓的升起，露出了甜甜的笑脸。一个短小精悍，肩上挎着黑色挎包的老师，迈着不紧不慢的步伐向我走来，这是我第一次见到我的班主任。他面带微笑地迎向我，他的谈吐很是大方，语言温和，给人熟悉的亲切感。
在往后的一次次相处中，我增进了对他的了解，更加觉得他是一个友善，有责任心的班主任，在学校的一次合唱比赛中，他为了班级的荣誉，尽心尽力地为我们做准备。他每天忙得焦头烂额，可他仍坚持准时到操场上监督我们练歌。他满怀希望地来到操场上，却看见我们乱作一团，一时间，恣意搅闹声，开怀大笑声，还有隐隐约约维持纪律声一时齐发，整个班级乱得不可开交。
从班主任既失望又带有一丝愤怒得双眼中，我们认识到自己的错误。*时和蔼可亲得班主任现在就像一尊“暴跳的雷神”他严厉的批评了我们，我们恢复*静后，开始了逐字逐句的练歌，可在没有音乐老师的辅导的情况下，即使经过反复的练习，才出了一丁点成效。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”张老师不放过丝毫机会，不停地找音乐老师预约，在他心里，最重要的莫过于学生，莫过于班级荣誉。“白头搔更短，浑欲不胜簪”不知他耗费了多少心血，才换回了音乐老师的指导。他是这般的不辞辛苦，可他反把自己的辛苦一句话带过，殊不知，我们的内心早已如波涛汹涌般澎湃。
我们在音乐老师的指导下，总算能把歌曲的调唱准了，可他依然静静地守候在我们身旁，脸上闪过一丝浅浅的笑意，那是从心里发出的快乐的笑。在这个漆黑的夜晚，操场的一侧傲然挺立着一个石像般的人，他在聆听我们的歌声。一阵阵优美的歌声荡彻在操场上，直上云霄，虽不如余音绕梁般婉转优美，但也能吸引天上的鸟儿，落在树上休息，静静地聆听我们的歌声，同时目不转睛的盯着满面桃花的班主任，好像要分享他的快乐。
“上善若水，大爱无疆”这也是我对张老师最好的赞颂。之后的每一天，我们将会和您心连着心，情结着情，珍惜每一刻时光，携手共同建设我们的班集体。让美好的记忆永远留在心头……
夸夸我的班主任作文9
“班主任的爱，化作一滴春雨，滋润了我们的心灵荒漠，让一朵朵，开遍心田。老师，您的爱，太阳一般的温暖，春风一般的和煦，清泉一般的甘甜。您的爱最伟大最无私”。昨天我以评委的身份参加了高二年级的演讲比赛《夸夸我的班主任》，感触颇深。
每班派出一代表发自肺腑地“夸夸我的班主任”，曾经我认为教师就是一个费力不讨好的工作，同时也是一件十分辛苦的事。听完他们的演讲之后，瞬间感觉到班主任的工作就像是神一样的工作，太无私、太伟大了！他们每天早晨天还没亮就要从家往学校赶，跟着学生一起跑操、盯学生上早自习、早饭时间班主任还要看着学生打饭，维持秩序。中午学生午休、晚上学生晚休班主任都要查纪律，阴雨天依然如此。每天班主任除了要备课、上课，班里六、七十个学生各方面的事都要协调好。这一天下来，若不是一个认真、负责、有耐力的老师根本做不来。
班主任们都是无私的、伟大的，我赞美班主任！您是美的耕耘者、美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！
在听到学生们叙述与班主任之间发生的感人的事时，我的眼眶不知湿润了多少次，班主任的每一次的嘘寒问暖，都会温暖学生的心；每一个亲切的眼神，都会点亮学生们心中那盏希望之灯。
在上周高一举行的《夸夸我的班主任》演讲比赛中，因为我是高一年级的语文老师所以没能有机会以评委身份而是以一个观众身份参加，当一个倾听者也是十分享受和幸福的。
遗人玫瑰，手留余香，班主任的爱最伟大，我赞美班主任！
夸夸我的班主任作文10
六年的小学生活结束了。同学们各奔东西，有的赴美留学，有的考进的市里的中学，有的留在武进读书……只有我们班的班主任——叶老师继续留在湖塘桥中心小学教书育人。虽然叶老师仅仅教了我们一年，但是我们对叶老师却有着浓厚的感情。
叶老师很特别，谈不上时髦，却又有一种特殊的气质。一双硕大的眼睛炯炯有神。叶老师年纪不大，可饱经风霜的脸上刻满了岁月的沧桑。叶老师一头棕黑色的头发显得与众不同，更彰显了她那份独特的魅力。由于叶老师一直在教中高年级，所以高年级教学的经验丰富，教出的学生也越来越出色。
叶老师不但外貌特别，她的教学方式更加特别。大家都知道六年级是一个很紧张的学习阶段，数学和英语每天是雷打不动地考试，一天一张。可是，我们的语文考试一周绝不会超过2次，说到这儿，你们一定会想，不考试那你们的成绩怎么样啊？在这儿我可以很自豪的告诉大家，我们的成绩绝对不赖。叶老师会把试卷阅读部分当做家庭作业给我们做，基础部分在学校里留做课堂作业，这样既减轻了我们的作业量，而且作业还不掉下。在总复习的那一段时间里，我们的语文作业很少、很轻松。在课堂上叶老师讲课时，绘声绘色、娓娓动听。保证了我们的听课质量。
总复习的那段时间，虽然紧张但总有一些同学会弄出些好玩的东西来，比如说：有同学打架了，某个同学带了些玩具来了，有同学带了零食过来……这些事有时会发生，一旦发生叶老师总是不厌其烦地给我们讲道理。记得有一次，班级里流行玩具枪。所谓的玩具枪其实就是幼儿园同学们玩的小水枪，5角钱一个。不知是哪位同学带进来的，一传十十传百，就这样全班大部分同学都在玩水枪。叶老师火眼金睛发现了，在夕会课上立马进行处理，叶老师不仅当着全班同学的面进行批评教育，而且还利用这件事告诉同学们，什么事情该做，什么事情不该做。从此以后这些水枪以及其他玩具再也没有在我们班出现过。不仅如此，叶老师还经常为我们讲一些做人的道理，让同学们的心灵接受了洗礼。
叶老师对于我们的校园生活更是关心，她曾经说过：“细节决定成败。”于是，叶老师以身作则。从值日到用餐，从课间到放学，她都在默默地看着。她总是亲自把关，绝对不让那些想混水摸鱼的同学有机可乘。
一年的时间一转眼就过去了。如今我们已经毕业，但在我的脑海中久久不能忘记叶老师对我们的关心和照顾，叶老师就如同我们全班同学的妈妈关心照顾着我们。你说，这样一位爱岗敬业、关心同学、教导有方的老师不是一位好老师吗？
夸夸我的班主任作文11
在我们班主任老师教我们要时常赞美别人时，我忽然想夸夸我的班主任了。夸夸我这位善于用发现的眼光看待我们所有同学的班主任老师。
的确，我的班主任老师是一个懂得欣赏别人的人，这也使得他在我们的班会上，时常教育我们要赞美别人，要发现别人的好，也要在别人的不好中，发现可以帮助自己改进的`地方。他在面对我们每一位学生时，都不会是那种打骂式的否定，他会认认真真指出我们哪里做得还不太好，希望我们改进，然后再告诉我们，我们哪里做得很好，值得表扬。他会常常给我们讲“三人行必有我师焉”的道理，也会真正像一个和我们*等的“学生”一样学习我们身上有而他身上没有的优秀品质。
在我们班主任正式成为了我们的班主任之后，我们整个班级似乎都变得和谐了起来。过去常常有的打架行为，经由班主任老师这种*等且懂得赞美的方式*之后，我们班那些爱打架的学生，现在也变成了爱学习的学生，那些行为再也没有出现过了。虽然他们的成绩还没有提高很多，但他们的思想似乎都由我们的班主任老师给扭转过来了。我们班现在已经成为了我们年级的模范班级，就连全校前十名的名单里，也已经属我们班的同学最多了。
我的班主任还是一个喜欢搞活动的人，这对于我们所有的同学来说也是一件好事。班级的活动越多，我们可以交流的机会也就越多，还能够锻炼我们各种各样除了学习能力之外的能力，让我们在成绩好的同时，不至于被学习弄成了一个书呆子，而是让我们变得更加有活力，也更加有融入到集体的能力。
怎么样？我的班主任还不错吧！当他让我们学会赞美别人时，我第一个想要赞美的是我的这位班主任老师。
夸夸我的班主任作文12
暑假里的一天，刚吃过中午饭，妈妈接到通知，要到厂里去加班，临走嘱咐我，在家里好好做作业，并且交代要看好家，如果有人来访，问清有什么事，请对方等等，妈妈一会儿就回来。
妈妈一走，就剩下我一个人。没过多久“丁东”，门铃响了起来。我连忙放下笔，去开门，打开门一看，啊，原来是班主任张老师来了。“张老师，快，快进屋”我一边招呼一边回忆着妈妈招待客人的情景，学着行动。我带着老师走进了客厅。“快坐下歇歇！”我把老师让到沙发上坐下。你看老师满头大汗，我立即打开空调，还打来一盆冷水，端到老师跟前说张“老师，你把脸吧。”接着，我从冰箱里拿出一瓶可乐给老师，“老师喝这个凉快凉快！”张老师接过来。很高兴，连声说“好好！我到学生真会接待客人。”过了一会儿，我问老师:“请问老师您今天来到我家，有什么事吗？”张老师回答:“今天我是来请你星期六上午到学校去参加书法大赛，希望你能来。”我听了张老师的话，心里甜滋滋的，说:“好的，我会准时参加”老师要走了。我说:“老师再见！有空来玩。”
过了一会儿，妈妈回来了，我把招待老师的经过详细地说给了妈妈听。妈妈听了，也夸我会招带客人!
夸夸我的班主任作文600字3篇（扩展6）
——夸夸我的班主任作文18篇
夸夸我的班主任作文1
今年x月我幸福的成为了一名xx学子，让我觉得更加幸福的是遇见了新班主任——x老师。我觉得特幸福是因为x老师是一位特别懂我们、爱我们的好老师。妈妈总说我特别有福，因为我总能遇见优秀的老师，我的x妈就是其中最棒的一位。*时总是x妈夸我们，今天就让我来夸夸我们的x妈吧！
我们的x老师是一个幽默风趣的老师。她上课语言生动有趣，每次都把我们逗得哄堂大笑。而且，她有一个别的老师都没有的特点，就是她说话只说一半，下一半让我们来说，这也是为了检查我们有没有认真听课，没有认真听课的同学可就完了。
x老师还是一个细心负责的老师。她每天批改我们的作用都很认真，从不疏忽。几乎每天晚上十二点才能睡觉，每一个家长发的消息她都认真回复，虽然她每天很晚睡觉，但第二天依然会以最美的状态和充沛的精力投入新一天的教学，每天从不缺席。我们的何妈每天都是美美的，看到她都不由的想要自己也像x妈一样认真的过每一天。她这种坚强的意志值得我们学习。
x妈很爱我们，她把我们的教室布置的非常温馨。如果有同学生病，x妈比同学的家长还着急。x妈把大部份时间都拿来陪我们，失败时她安慰我们，成功时她和我们一起开心。她和我们一起经历酸甜苦辣。
这就是我们的x妈，一个幽默、细心、负责、关心同学的班主任。我为我的x妈点赞！就像*日里她为我们点赞那般！
夸夸我的班主任作文2
说到我们的班主任，还真值得夸。
她不高，大概一米五。由于又兼任数学老师，我便给她了个好听的外号：二分之根号十。俗话说：站得高，看得远。但她便是个例外了。虽然不高，但看得也很远。最后一排的同学在看书还是玩手机，她一清二楚，我不由得佩服她这点。她爱穿高跟跟鞋，走起路来别有一翻风趣，时不时总发出“啪嗒”的响声。
她有两张脸。一张笑得“满脸牙齿”！一张却气得“黯然失色”。
“叮铃铃……”不是吧，我又迟到了！这个星期都迟到第三次了！冲到教室门口，提起裤角，小心翼翼地踮起脚尖儿，一步一步地向里走，背后总凉嗖嗖的。“等一下！”班主任叫道。
“我保证以后尽量不迟到了！”我的声音颤抖着。
“尽量？”
“以后绝对不迟到！”
“进去早读吧，下不为例”
吓死我了……
这是负责任，做事待人宽容的班主任。
要放学了，班主任的脸上洋溢着笑容，二分之根号十心情难得这么好！竟然还时不时的哼上一两句流行歌曲。莫非是中了乐透？“同学们做好！送给大家每个人两颗糖果啊，今天是*安夜，明天是圣诞节哦，糖果记得放到被窝里啊，哈哈！”这么好啊！全班同学都感叹着，大家都兴高采烈的。班主任的脸上更是洋溢着春风。
这是慈祥温柔可爱孩子气的班主任。
班主任的脸总是千变万化，让人猜不透，摸不着。但我们知道她是个处处替我们着想的人。
上课前，一阵“啪嗒啪嗒”地高跟鞋踩出清脆，有节奏的乐曲。
下课后，又是一阵悦耳清脆地响声。
她来来*地走了无数次，留下了一季又一季的芬芳，沁人心脾，也永永远远的留在了我们这四十六位同班同学的心中。
夸夸我的班主任作文3
在我们班主任老师教我们要时常赞美别人时，我忽然想夸夸我的班主任了。夸夸我这位善于用发现的眼光看待我们所有同学的班主任老师。
的确，我的班主任老师是一个懂得欣赏别人的人，这也使得他在我们的班会上，时常教育我们要赞美别人，要发现别人的好，也要在别人的不好中，发现可以帮助自己改进的地方。他在面对我们每一位学生时，都不会是那种打骂式的否定，他会认认真真指出我们哪里做得还不太好，希望我们改进，然后再告诉我们，我们哪里做得很好，值得表扬。他会常常给我们讲“三人行必有我师焉”的道理，也会真正像一个和我们*等的“学生”一样学习我们身上有而他身上没有的优秀品质。
在我们班主任正式成为了我们的`班主任之后，我们整个班级似乎都变得和谐了起来。过去常常有的打架行为，经由班主任老师这种*等且懂得赞美的方式*之后，我们班那些爱打架的学生，现在也变成了爱学习的学生，那些行为再也没有出现过了。虽然他们的成绩还没有提高很多，但他们的思想似乎都由我们的班主任老师给扭转过来了。我们班现在已经成为了我们年级的模范班级，就连全校前十名的名单里，也已经属我们班的同学最多了。
我的班主任还是一个喜欢搞活动的人，这对于我们所有的同学来说也是一件好事。班级的活动越多，我们可以交流的机会也就越多，还能够锻炼我们各种各样除了学习能力之外的能力，让我们在成绩好的同时，不至于被学习弄成了一个书呆子，而是让我们变得更加有活力，也更加有融入到集体的能力。
怎么样？我的班主任还不错吧！当他让我们学会赞美别人时，我第一个想要赞美的是我的这位班主任老师。
夸夸我的班主任作文4
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，因为有了老师的培育，才成就了现在的我们。今天我要夸夸我的张老师。
记得那次我考试，我考了89分，我一看到便大惊失色。张老师我沮丧的样子，马上走了过来，她微笑着对我说：“只要努力了就可以，失败是成功之母。考差了没关系，可怕的是没有努力。”老师的话，使我倍增信心，至今仍回荡在我的耳边。
张老师的鼓励，她的支持，使我勇往直前，又到了下一次考试，试卷一发下来，我便马上认认真真地写起来。分数出来了，98分，我高兴得一蹦三尺高，张老师也竖起大拇指，高兴地看着我。
那天晚上，我全身没有力气，头又晕又疼，一去医务室，38度7，老师吓得心都要跳出来了，我无力地趴在椅子上，张老师马上打了电话给妈妈。此时，张老师又是倒水又是帮我冰敷，忙得不可开交，过了一会儿，终于退烧了，老师在旁边安慰我说：“没事的，现在好了。”
老师，正因为你，我现在才懂得了克服困难；也因为你，我的"校园生活才充满了关爱。
夸夸我的班主任作文5
“班主任的爱，化作一滴春雨，滋润了我们的心灵荒漠，让一朵朵，开遍心田。老师，您的爱，太阳一般的温暖，春风一般的和煦，清泉一般的甘甜。您的爱最伟大最无私”。昨天我以评委的身份参加了高二年级的演讲比赛《夸夸我的班主任》，感触颇深。
每班派出一代表发自肺腑地“夸夸我的班主任”，曾经我认为教师就是一个费力不讨好的工作，同时也是一件十分辛苦的事。听完他们的演讲之后，瞬间感觉到班主任的工作就像是神一样的工作，太无私、太伟大了！他们每天早晨天还没亮就要从家往学校赶，跟着学生一起跑操、盯学生上早自习、早饭时间班主任还要看着学生打饭，维持秩序。中午学生午休、晚上学生晚休班主任都要查纪律，阴雨天依然如此。每天班主任除了要备课、上课，班里六、七十个学生各方面的事都要协调好。这一天下来，若不是一个认真、负责、有耐力的老师根本做不来。
班主任们都是无私的、伟大的，我赞美班主任！您是美的耕耘者、美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！
在听到学生们叙述与班主任之间发生的感人的事时，我的.眼眶不知湿润了多少次，班主任的每一次的嘘寒问暖，都会温暖学生的心；每一个亲切的眼神，都会点亮学生们心中那盏希望之灯。
在上周高一举行的《夸夸我的班主任》演讲比赛中，因为我是高一年级的语文老师所以没能有机会以评委身份而是以一个观众身份参加，当一个倾听者也是十分享受和幸福的。
遗人玫瑰，手留余香，班主任的爱最伟大，我赞美班主任！
夸夸我的班主任作文6
我的班主任老师叫包广玲，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一笑起来像会说话一样，特别漂亮。她还烫着一头爆炸头，像方便面似的。包老师每天都把自己打扮的漂漂亮亮的，特别的时尚。
包老师性格很温和，她每次讲完课后都会问我们会不会，如果有一名同学不会，老师就会反复的给我们讲，一直讲到全班都会为止。她从来都不和我们发脾气，对我们很有耐心。
记得有一次，我班的徐子函吐了，吐得满身都是。包老师看见了，赶忙跑过来，一遍又一遍的给他擦衣服，都不嫌弃他脏。包老师还经常对我们说：我就是你们的妈妈 。每次听完老师的话，我感动得眼泪都快流出来了。包老师就像妈妈一样爱着我们，关心着我们·····
这就是我们的 班主任包老师，她就像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们！我为自己能拥有一位这样的好老师，而感到幸福。
夸夸我的班主任作文7
我们的方老师从一年级就开始教我们班了，所以老师对我们班每个孩子都很了解关心，我们也非常喜欢这位美丽，严格，泼辣干劲的班主任方老师。
她留着短短干练的短头发，皮肤是健康的巧克力色，笑起来露出白白的牙齿，特亲切，让大家都喜欢她。方老师你笑的时候最漂亮，要多笑笑，让我们天天看到阳光。我们考试考的好学习有进步时候老师总会露出亲切笑容夸我们，还奖励我们。但如果我们书写不好，上课不听话，马虎，学习退步，老师会严厉批评我们，但老师更会耐性帮我们分析原因，让我们改掉坏习惯，培养我们养成好习惯让我们热爱学习并学习进步。
记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：“沈鑫琳，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，这就是我严厉的方老师。
但我们方老师也是心细温暖的人，她不仅关心我们文化课学习，还更注重我们心理健康辅导。有一次开家长会，老师叫我们每人写一张心语心愿卡，把自己想对爸爸妈妈*时想说，没有说，或不敢说的心理话写在心愿卡上。老师把心愿卡贴在黑板上，晚上开家长会，爸爸妈妈们都摘下孩子们的心愿卡。听爸爸说妈妈看了心愿卡都哭了，方老师还特地跟爸爸妈妈沟通说我最近状态不好，人虽然小，但很敏感心事很重，通过心愿卡让我更好的跟爸爸妈妈沟通，距离更近了，老师小小的一张心愿卡，让爸爸妈妈更加关心我，对我更加温柔，他们也放下很多事情，每天抽出很多时间陪我。谢谢方老师，这个心愿卡方法真的很不错。
老师还在班里建起了图书角，还在教室后面黑板上创办手抄报比赛，一下子激发了我们的阅读和学习积极性。特别手抄报让同学们学习了文言文故事，还自己动脑发挥想象画画创做手抄报，我要感谢方老师给我们这个学习阅读手工画画机会，我还在这次手抄画报比赛里面得了二等奖，谢谢老师给的学习机会。我们方老师真的很棒，在老师带领下我们306班在这次秋季运动会集体得了第一名，已经班级不知道得了多少次第一名，在方老师带领下这个集体我非常喜欢，因为班级是温暖学习上进的‘‘家’’。
谢谢方老师，在方老师带领下，我们306班集体才这么优秀积极活泼，团结温暖，我爱我们班主任方老师。
夸夸我的班主任作文8
我们的班主任凌老师，留着一头短发，鼻梁上架着一副眼镜，一看就是一位博学多才的人。要说起她呀，我们全班同学都会竖起大拇指把她夸一夸。
凌老师十分关爱学生。记得有一天，在学校里，我觉得头晕晕乎乎的，非常难受。毕康琪把我扶到凌老师办公室里，跟她说了这件事。老师一听，连忙把手伸出来放到我的额头上，来试我的体温。看着凌老师那焦急的神情，刹那间，我感到一股暖流，流进我的心田，流遍我的全身。我的鼻子一酸，眼泪差点就流了出来。凌老师给我测完了体温，说：“你发烧了。”接着，给我妈妈打了个电话，又写了一张假条，让妈妈带我去医院看病。我小心翼翼地接过假条，激动万分。
凌老师虽然和蔼可亲，关爱学生。但是，她也十分严厉。有一次，课堂上订正乐园的阅读题时，因为我们没有把短文读通顺，而且读错了好几个字。凌老师的.表情立马“晴转阴”，把她的乐园狠狠地摔在讲桌上，冲着我们就是一顿训斥：“就这么一篇小短文你们都读不通顺？你们昨天晚上是怎么做的阅读题呀！学习是自己的事情，来不得半点虚假。你们这么做，有什么好处……”我羞愧得面红耳赤，无地自容。确实，那天晚上我真的没有认真做题，不认识的字也没有查字典，只是草草地做完作业，敷衍了事。我想：以后一定要认真做题，作为班级的学习委员，一定要起到带头作用。
这就是我的班主任，一个既亲切和蔼又严肃认真的好老师。
夸夸我的班主任作文9
她，一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在两肩上；一双明亮的眼睛；一看就知道她是一个有才华的人，她就是我们敬佩的`班主任——徐老师。
徐老师很爱我们班集体，更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的，就拿她上课的时候吧！她不停地给我们讲我们不会的问题，有一个同学不明白，她就会再讲一遍，一直到全班同学都学会了，都明白了才行。夏天对徐老师来讲是最累的了，太阳晒着她，很难受，每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样，她还是不管这些疲劳，为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里，疼在心里，真想快点儿学会，为老师解除这些烦恼。
老师啊！我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露，在最需要帮助的时候的温暖，您的劳动，会有很大的收获；您的爱护，会让我们经久不忘；您的一点一滴，会让我们明白您的劳累……
夸夸我的班主任作文10
有人说老师像蜡烛，奉献自己，照亮他人，有人说老师，像灯塔会指引道路，有人说老师，像一位辛勤的园丁，为祖国培育美丽的花朵。在我心中，老师像阳光温暖我们，老师，像春雨滋润着我们干涸的心田。
记得有一天大雪纷纷扬扬的下着，那雪像玉一样润，像雾一样轻。雪是个美丽的姑娘，她有着淡淡的忧愁，要是飘逸的声音，又是清秀的面庞。当大家都沉浸在雪带来的欢乐之中时。您却拿起工具准备去室外扫雪，于是在一片冰天雪地中出现了一个默默扫着雪的人那正是您。把你的同学看见了，陆续加入这个扫雪队伍。一个，两个，三个……那天雪下的很厚，天很冷，但因为集体的力量，大家都觉得很温暖。你更是说不出的感动，露出了欣慰的笑。
还有一次我们班的一个同学上课时不小心划破了自己的胳膊，流了很多血，您很担心，眉头紧锁，急切的行为那位同学："怎么样？有没有事？"同学摇摇头说："没有事的，您放心吧。"可您还是不放心，坚持带她去医务室处理了伤口，回来后你亲切的对我们说："上课时一定要注意，一定不要被伤到。身体发肤，受之父母，你们受伤了，父母该多伤心啊。"虽然只是短短几句话，我却感受到您对我们的关心与呵护。我们曾经让您十分生气，也很难过。可是，您从不计较这些，每一位班级的同学都当您的孩子来对待。你呵护着我们关心着我们，爱护着我们。也许多少年后，我们会离开您，忘记您，天各一方。可我知道您是永远不会忘记我们的。在我们相识的短短的这些时间里，你们扮演我们的组织者，倾听者，陪伴者，参与者。我们互相陪伴，互相促进，共同成长。您引领和指导着我们的学习，我们与您交流互动。
你的表扬是对我们的肯定鼓励和期待，激励我们更好的学习和发展。您的批评，意味着对我们的关心提醒和劝解帮助我们反省自己，改进不足。让我们在知识的道路上前行，谢谢您老师！
夸夸我的班主任作文11
我的班主任姓张，叫张志老师。他高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜。老师的衣着十分得体，显得斯斯文文，一表人才。
张老师是教美术的，他的画画水*可高啦！画出的图栩栩如生，写的毛笔字可称龙凤飞舞。他的口才也不逊色，一讲起道理来滔滔不绝。告诉你一个秘密，老师还会武功呢！真称得上是“文武双全”，难怪大家都喜欢他！
但是，最让我们欣赏的还是老师的幽默。他常常使我们笑得“天昏地暗”！下面，就让大家乐一回吧！
有一次上班会课时，张老师正在语重心长地教育我们：“同学们啊！你们都是五年级学生了，要好好学习，不要整天在学校“混日子”。”突然，同学们听到一阵吵闹声，原先，有两位同学为了一张垃圾，争的面红耳赤。就在这时，老师沉着脸，严肃地说：“分家产呢？这要是钱，你们还抢着呢！如果嫌少，一人称两斤去！”语毕，同学们笑得前仰后合，群花乱颤！更有同学边笑边嘀咕：“他们所谓的“家产”，原先就是垃圾啊！”听到那里，我笑得更狂了！应对这样疯狂的我们，张老师却始终不以为然，一本正经的样貌。
怎样样？经过我说的幽默，大家的肚子没事吧？要是上医院，我可不赔钱哦！
这就是我的班主任！
夸夸我的班主任作文12
杨云*老师是我们的班主任，同时也担任着年段长、备课组长，即使很忙，对我们的学习也总是很用心。
杨老师善于鼓励我们。每次，杨老师叫我们起来回答问题时，总是认真聆听，再做出点评。一次数学课上，老师提出问题，让大家思考，接着叫我起来回答问题。我站了起来，认真地回答了。回答完后，老师一边招招手让我坐下，一边说着：“天虹讲得不错。其实呢，这个问题……”善于鼓励的老师总会在我们回答后做出评价，我们的内心也受到了鼓励，充满自信，更加用心地听着老师讲课。老师总说：“进步一定是比原地踏步的好，要努力，获得进步。”老师还给我们讲过，你每天退步一点点，就像“0。9再乘以0。9”，只会一直地退步；每天都保持着，就是“1再乘以1”，不会改变；而你每天都进步一点点，就是“1。1乘以1。1”，数虽小，但长此以往，小进步就变成了大进步。之前，为了鼓励我们，老师提前跟我们说好，在期中考中进步最大的三名同学每人可获得“50元”现金奖励。成绩出来后，老师也兑现了诺言，从口袋中掏出了三张绿色大钞，当场奖给同学。当时，同学们都惊呆了，这可是老师自掏腰包奖的啊。不认真读的话，对不起杨老师啊！
杨老师是个尽职尽责的好老师。每次学校有活动，老师总会通知我们，让我们把该做的做好。有时有同学请假，老师都要统计好，了解清楚。几次数学课上，有的同学的发言太小声了，趁着一次机会，老师便让他们到操场上练声音。老师让我们男生女生站成两排，中间隔开一段距离。接着点名声音小的同学，让他朝着对面的队伍大声说话，对方能够听见了，才算过关。老师的独家声音训练，让同学们发言更加大声了。杨老师尽职尽责，不由得让我们为他点上大大的赞。
杨老师为我们付出了很多很多！谢谢杨老师！
夸夸我的班主任作文13
我的班主任是赵经伟老师。
他是一个阳光、开朗、*易近人的老师。他身材高大，总是喜欢背着手。有时正在上自习课或正在早读，他会一声不响地出现在后门，然后背着手，环视班里的全貌。如果你没忍住扭头看了一眼，只这一眼，你可就遭殃了！下课后，老师准要叫你训话，问你为什么不认真读书、写作业……
赵老师对我们很严格，比如说令人头皮发麻的内务。只要班里的内务扣分多，老师就会气势汹汹地训我们一通。还有一次始终使我记忆犹新，老师脸上挂着无奈而又心酸的表情，还带着点苦笑，说：“同学们，为什么内务总是搞不好呀？”但如果内务做的非常好，只扣了一两分，那老师的态度就会180度大转弯——脸上跟开了花儿似的，眼睛笑得眯成一条缝，露出八颗牙齿，还会奖励我们一些小礼物，比如小甜点之类的。
在赵老师的嘴里最常出现的字应该就是“跳”了。赵老师对这个字做过详细的解释：“有些同学，不务正业，不踏实，在我这里统称为‘跳’。”一开始，我们对这个字都很新奇，但后来，这个字几乎也成了我们的口头禅。有时老师在课堂上批评同学不认真时，总会有同学在下面补充一句：“跳！”然后紧张的气氛就被打破了，大家都会偷笑两声，有时老师也憋不住笑了。
这就是我们可爱的班主任，赵老师。
夸夸我的班主任作文14
我的班主任是个爱笑，有耐心的老师。她个子不高，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，樱桃般的嘴巴，脸上总是洋溢着着笑容。
她的教学严谨认真，班级管理认真负责。课堂，她幽默、风趣的话语，让我们在轻松愉快的氛围中学习语文知识；课间她和同学们聊天，是我们的知心朋友。对于我们提出的问题，她总是耐心地回答。当我们遇到困难时，她的笑容、话语激励大家前进；当我们获得荣誉时，她用微笑祝贺我们，让同学们继续努力。
赖老师除了关心我们学习，更关心我们的身体健康。有同学生病时，一杯热开水、一个抚摸、一声问候，让我们倍感亲切！
赖老师，是我们的知心好友，让我们觉得学校的生活幸福、温馨，因为有赖老师她的笑容、话语相伴。我爱我的班主任。
夸夸我的班主任作文15
我有一个漂亮、聪明的班主任，不信就向下看吧！
我们敬爱的何老师，有不高不低的中等个儿，一张和蔼的脸上长着一双温柔的眼睛让人一看就难以忘记。
我们的何老师，不但漂亮，而且聪明。她变着法子鼓励大家学习，我印象最深的就是奖品鼓励法了。
有一次，何老师拿着一束五彩缤纷的细绢花走进了教室。大家都不顾下课玩，一起在教室里看这束绢花，讨论何老师用它干什么。这时上课铃响了，大家都依依不舍地回到了自己的座位上。
何老师高高地那束绢花，大声地说：＂这是我清华大学的学生送给我的礼物，我把它发给学习好的学生，祝他考上清华大学。＂上清华是我们做梦都想的事，于是立刻坐好。何老师先检查朗诵的情况，她让我们组读课文，我马上拿起书用洪亮的声音带着丰富的感情读了自己读的那一段。读完后坐下来认真地听后几位同学读，我认为自己读的最好，可是，老师让大家选读的好的人时却有大部分人选了都骋。我伤心的哭了。何老师讲到第段时，让大家找这一段的中心句，我先认为是第一句，可后来认为这句话不合适就又找了一句，我前面几个同学都找错了，我说出了自己找的句子。何老师高兴的说：＂就是这一句，我奖给你一朵绢花。＂我挑选了淡黄色的花。这时，刚才的伤心立刻飞到了九霄云外，迎来的是开心、开心、再开心。
何老师为了鼓励我学习，还发给我一个安全用电小手册、心形蜡烛，使我学习有了很大的进步。
现在我越来越喜欢语文课，越来越喜欢何老师了。
夸夸我的班主任作文16
别人都说班主任是世界上最小的主任，但是您却教给了我们许多的知识、做人的道理、让我们在人生的道路中少走了弯路。
假如我能飞翔蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火焰，那是您给了我青春的光芒。
您是一个尽职的人，总是把我们的学习和生活放在第一位。您对我们就像您对自己孩子一样，使我非常的感动。您的教学水*一流，教学经验十足，绘声绘色地讲课时的神情令人怀念。班里许多写字像狂草的同学都在您的监督下有了飞速进步，而班里的整体作文水*也是一日千里。有一个这样高水*的老师，五六班的成绩怎能不优秀？
还记得四年级的一次期中考试，全班的语文*均成绩直线下降，个人成绩更是一落千丈。这下老师愁得头发都白了，思前想后，决定成立一个小组——帮困小组。
起初，大家都不以为然，当做是一种形式，根本没有搁在心头。哪知，老师雷厉风行，才一个上午的时间就选定了小组成员，并且正式实施。
这下可苦了那些学习困难的学生，他们天天哭爹喊娘，背诵啊，默写啊，生字词填空啊……这些作业一股脑儿向他们砸来。没办法啊，老师的话就是同学们心中的圣旨，只可接受，不可拒绝。但是这“苦行僧”般的日子很快就见到效果了。在新一轮的单元考中，全班的*均成绩提高了3分，帮困小组的学生成绩也有了上升的趋势。老师愁眉不展的脸上终于有了笑容，笑出了她心底里的愉快，道出了她的初衷。
啊，班主任，您总是处处为我们着想，无微不至地关怀着我们，使我们在班级这个温暖的家中不仅学到了知识和做人的道理，更让我们感受到了童年的幸福。
夸夸我的班主任作文17
我有一位老师，她有时温柔可亲，有时暴跳如雷，有时开开心心，有时火冒三丈……她就是我们的班主任吴老师。
吴老师中等身材，眼睛又大又亮，批改作业一目十行，又快又准。她脸庞白白嫩嫩的，一笑起来，嘴角边就会有一对小酒窝，里面似乎装满甜甜蜜蜜的美酒。好一副眉清目秀的美女模样。
吴老师教书认认真真，一丝不苟。她会把重要的知识反反复复讲几遍，对没听懂的同学，再叫到面前仔仔细细地教几遍，直到都听懂为止。
吴老师经常教育我们要节约纸张。让我们把写完的废纸都收集起来，扔到小花狗“嘴”里。收集的废纸越来越多，换的钱也越来越多。吴老师用这些钱买来美味可口的零食。我们既养成了垃圾分类的好习惯，又吃到了零食，真是一举多得。
吴老师还是一个不折不扣的“变色龙”。当我考了一百分，她就会笑眯眯地鼓励我，还奖励很多星。当我只考了八十分，她就会凶巴巴地批评我：“怎么只考了八十分？卷子给我抄三遍！”天哪！
这就是我们的班主任吴老师。你喜欢她吗？
夸夸我的班主任作文18
王老师，我的班主任。她是拥有百变性格的老师，在与我们玩时，非常活泼;在与我们讲道理时，非常严厉;在给我们上课时，又变得非常幽默。
王老师年近50了，但她还是很重视打扮，几乎每天都穿不一样的衣服。我们很好奇：王老师怎么拥有那么多件衣服?经过私下调查，终于知道王老师大部分的衣服都是租来的，够新潮。王老师的右手曾经骨折过，还开过刀，所以她手腕的关节是凸起的。
王老师常常记不清事。年轻有活力的老师们上课基本是轻装上阵，但王老师每次都要带个大大的包，里面还贴满了黄色便签纸。就算有了便签纸，王老师仍然会忘记一些事。比如有一次，她把自己辛辛苦苦改的《我的心爱之物》作文电子稿不小心删掉了，为什么要删呢?原来她以为电脑里还有备份的文章。其实留在电脑里的是没改过的初稿。王老师一下子蒙圈了。
作为“点子王”的外号可不是白起的。为了弥补损失，王老师想出了办法，她故弄玄虚：“同学们，我这儿有一个好消息和一个坏消息，你们先听哪个?”“坏消息!”我们起身大喊，因为我们喜欢先坏再好。“那好，坏消息就是……我一不小心把《我的心爱之物》电子稿删了。所以，请大家把改好的文章再打一次。”“不!”我们大声*。“别急!还有一个好消息没宣布呢!”王老师笑嘻嘻地说，“让你们的父母打，你们只负责检查。”我们这才松了口气。
哎——我们的王老师，不管遇到什么情况，总喜欢耍耍我们;不管遇到什么困难，总能想出妙招来应对。王老师，就是这么一个有智慧、乐观的班主任。
夸夸我的班主任作文600字3篇（扩展7）
——高中我的班主任作文600字 (菁选3篇)
高中我的班主任作文600字1
在我的小学三年生活里，我遇到了许许多多的老师。有热爱加减乘除的数学老师，身手不凡的体育老师，擅长吹拉弹唱的音乐老师。每位老师都给教给了我无尽的知识，但我最喜欢我的班主任语文王老师。
我的语文老师是一位个子不高不矮的女老师，她有一头浓密的黑头发，一双会说话的眼睛，对同学们非常和蔼可亲。她讲课时十分生动，同学们每次都听得仿佛身临其境。
王老师给我们讲课十分生动，同学们听得十分专注。王老师的声音时高时低，让同学们一会儿在天空飞翔，一会儿在海洋里遨游。但也有一些同学上课不专心，老师用她那会说话的眼睛看着他，那些同学立马就回过神来开始认真听课。同学们回答对了问题，老师就用那会说话的眼睛看着他，鼓励他，让他继续努力。如果同学们听课累了的话，老师就讲一个笑话，活跃课堂气氛，也提起我们的精神。
王老师很温柔，有一次我的作文没有写好，被老师叫到了办公室，我忐忑不安地低下了头，准备受批评，可没有想到王老师没有批评我，而是面带微笑的说，你虽然这次作文没有写好，但我相信你以后一定能写出最好的作文，这次我不批评你，我再给你把作文讲一遍。我万分感激，仔细地听老师讲，老师从头到尾给我讲了一遍，我仿佛已经写出了一篇作文。可我想到老师讲了一个小时的课，滴水未沾，我就担心地问老师渴不渴，老师摇摇头，笑着说：“只要同学们学习能变好，受什么累都可以。”说完便又开始神采飞扬的给我讲作文。
课下老师也经常锻炼我们，让我们在学习之余做好体育锻练，她常说身体好，就是革命的本钱。
老师对我们的爱比父爱严峻，比母爱细腻，比友爱纯洁，正如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师把知识和对我们的爱像清泉一样涌入我们的身体。我们用一生都不足以报答。
高中我的班主任作文600字2
俗话说“一日为师，终身为父”。可想而知，老师的地位多么至高无上。
老师是我们知识的启蒙者，是他们一手一脚地把我们从一个傻瓜蛋培养成一个个有理想有知识的人。从小学一年级到高中一年级，我遇到了十位不同的班主任。其中九位如母亲一般，待我爱护有加，时时呵护着我，而现在的这位则像父亲一样，既有威严的一面，又有和蔼可亲的一面。
他，高高的身材，嗯，不错，有一点像《老夫子》里面的“秦先生”。他的五官也布置得比较好看，不凶时，脸上总带着丝丝的微笑，给人*易近人的感觉。常常听到一些老师称呼他“大李”或“大帅”，呵，我很好奇，为什么不叫他做“秦先生”呢？嘘，小声点吧，千万不要让他听到哦！
他担任我们班的历史老师，在课堂上，他是个严师，他讲课生动有趣，远古到今天，无所不谈，同学们都听得津津有味的，跟着他的课堂，有一种回到从前的感觉。
课堂外，他像我们的朋友，也像我们的父亲，当我们犯错误时，他不会大动干戈，也不会臭骂我们，而是*心静气地跟我们分析错误，“传授”人生大道理。还记得有一次，我没按规定把自己的仪容弄好，他用书轻轻地敲了一下我的头，提醒我要注意。呵，这样难得的班主任，去哪里找呢？
据说，他还是个电脑高手呢，他研究电脑，也到了出神入化的地步了。在研究性课堂上，他经常找一些享誉全球的电影给我们看，使我们在学校里面也能看到世界各地的名片，丰富了我们的课外知识。
他多么的伟大啊，每天扮演着“传道，授业，解惑”的角色。他如一根蜡烛，点燃自己，照亮别人，把他一人所拥有的知识一遍又一遍地传播给一批又一批的学生。他就是我们的班主任——李老师。
种花容易树人难，老师，您真伟大！
高中我的班主任作文600字3
你心目中的完美班主任是什么样的？和藹可亲的，严厉的，还是可爱的？我可不同，我心目中的是完美的哟！但是，毕竟“十全十美”的班主任是很难找到的。可是我很幸运，就遇到了这位“十全十美”的班主任——王班主任，我们班的班主任。接下来就像你们介绍这位“十全十美”的王班主任。
她是为语文班主任。她呀，上课从不讲那些枯燥无味的内容，她的课堂是一片欢乐的海洋，会深深吸引你，同时也会让你登上“知识的高峰”。又是一堂语文课，同学们兴致勃勃地坐在位子上。王班主任早已满面春风地来到教室。“我给大家讲一个故事：有一位学生写了一篇作文，写的挺好，但是全文就一个标点，他的班主任读时，差点被憋死。”“同学们，这个故事就是要提醒我们要注意加标点。我们来认识一下标点家族：句号是个小水珠，逗号是个小蝌蚪，省略号是那调皮的小蝌蚪的头排成一排，不要丢掉哦……”生动的比喻让同学们认识了标点家族。
别看王班主任现在很温柔，很可爱，但她也是个严厉的班主任。
有一次，我家庭作业没好好写，字写的很潦草，就对我说：“下次把字写好，要不你就练字吧！”从此我的字不再潦草了，作业认真写了。
这就是我的班主任——王班主任。
其实，每位班主任都是一本色彩斑斓的书，一本内涵丰富的书，让人爱不释手……
夸夸我的班主任作文600字3篇（扩展8）
——我心中的班主任作文600字 (菁选2篇)
我心中的班主任作文600字1
升入七年级，我拥有了一个新的班主任，她姓周名萍，给我的第一印象就是沉稳干练、勤奋负责，当然还有点厉害。因为……
七年级新生报到的第一天，人声鼎沸，梅园中学的校门口挤满了前来报到的学生，我也在其中。“啪”一声，门打开了。“哗……”只见几百名学生就像开了闸的河水一样一拥而入，快步奔向公告栏去查找自己的分班结果，一刻也不想停留。
“嗯，我被分到了十一班，还有不少小学的同学，好嘞!”带着满腔喜悦之情，我快步向我们的教室走去。哇!虽然当时入班报到的人很多，但还是能看出桌子椅子摆的规规矩矩，地板也扫得一尘不染。“天哪!这是谁呀?这么给力!”我不由自主地说道。
到座位上安定下来后，我隐隐看到一个忙碌的身影，一直在组织学生摆桌子、找位置坐下，事后我才知道，她就是我们的班主任周老师。“嗯，有一个勤奋的老师给这个懒懒的"我做榜样，相比我必定会有所改善吧!”我暗暗地对自己说。
我心目中的班主任出口成章。在我与周老师见面的第一天，她给我们说了一席话，让我感到受益匪浅。在小学，我的班主任是个语文老师，她的文采在全校都是出名的，普普通通的一个感恩故事，她都能让我们全班人都感动都得泪流满面，没想到周老师简直是我原来班主任的翻版，她不仅文采好，语言也很风趣，害的我中午吃饭时还在细细回味品读。
当然，在隐隐之中，我还是感到了她的严厉，但严师出高徒，我相信我一定不会让周老师失望的。
我心中的班主任作文600字2
我初中的班主任是丁老师。刚上中学那会儿，我还不怎么适应，每次看到他，总觉得他眼里有千把利剑刺向我，心中感到非常害怕。这种恐惧感还缘于报到那天的第一次交锋。
那天由于我起床晚了，到学校来得比较迟。一进教室门便乍乍乎乎地嚷道：“我的座位在哪儿?”坐在教室的丁老师立马给我来了个“下马威”。他瞪着我说：“喊报告了吗?第一天就迟到，一看就是个自由散漫的学生……”从此，我见到丁老师就有些畏惧。
然而，他了解到我是单亲家庭而且经济情况不好后，每个学期都把我作为贫困学生上报。到目前为止，让学校和各级*为我解决生活费1000多元，解了我的燃眉之急。为此，我对他又充满感激。
这学期有一天，我感觉肚子特别疼痛，好不容易熬到下课，跑到学校对面的朱岭村医务室去看，结果没开门。正不知怎么办时，刚好丁老师骑着摩托车出校门，见我捂着肚子一步一挨的难受劲儿，焦急地问：“你怎么了?”我说：“肚子疼。”他连忙让我上了摩托车，直奔坪坝医院。先把我带到儿科门诊找刘医生，又按照医嘱带我去验血、称体重。刘医生确诊我是慢性结肠炎，给我开了药方，还告诉我要养成良好的生活习惯。之后，丁老师替我付了钱，拿来了药，还叮嘱我说：“刘爷爷的话记住了没有?要养成良好的生活习惯。我呆会儿有一节课，就不能陪你打针了，我去跟你姨妈说一声，让她来照顾你。”说完，他便走了。
现在回想起来，多亏了丁老师。他外表看似严肃，内心其实十分善良。后来，丁老师为我写材料，让我参加“荆门市优秀家庭角色之星”的竞选，我作为提名奖参加了颁奖晚会，还获得500元奖金。我知道，这是丁老师为我花费不少心血才弄来的名额。他其实是想通过这个途经，让更多的人帮助我，解决我上学的后顾之忧。
班主任就是这样为我排忧解难。现在，班主任在我心目中，不仅是老师更酷似兄长，我在学习和生活上有什么困难总会想到他……
夸夸我的班主任作文600字3篇（扩展9）
——我的班主任500字作文
我的班主任500字作文1
开学的第一天，我信步走进教室，只见同学们议论着什么，上去一打听，才知道新换了一个班主任，听说是语文老师，还是一个男的，刚送走毕业班。上课了，这一节正好是语文课，由那位新老师上。果然是个男的，一看那个头，少说也有一米八，“国”字脸上架着一副眼镜，一脸的威严。
光凭那壮实的身材就足以镇住我门。可我们班的调皮鬼们仍旧病复发讲起了话来，只见这位老师眉头一皱，不好，老师要当“雷神”了，可他却微微一笑，说“张奇奇，雄凯蜂，后面有请。”这两个调皮鬼本想拒命不从的，可一看老师微笑之中带着的威严，只好灰溜溜地站到后面去了。老师开始了自我介绍：“我性张，是你们的新班主任……”一番简洁的自我介绍之后，张老师开始上课了，可上着上着，突然停住了，“高鸣，请重复我刚才讲的最后一句话。”高鸣“身在曹营心在汉”，当然不知所云了。“后面有请。”乖乖，不到半节课，后面足有五六个人站而无语了。这招可真灵，老师没说一句请大家安静的话，教室里却静极了。一次，我们正在写作业，忽然，老师用他那洪亮的声音对我们说“写字头要离书本一尺远，字要工整，不能写连笔字，否则，后果自负。”刚说完，就不见人影了。从此，每当我们写作业时，好似总能听到这洪亮的声音。
它时时提醒着我们，写字要注意姿势，字迹要工整。
夸夸我的班主任作文600字3篇（扩展10）
——我的班主任作文450字
我的班主任作文450字1
我的班主任是张老师，她既幽默又负责任，在学习中她是我们的`老师，在生活中她是我们最好的朋友，我们一起玩耍，无话不谈。
张老师非常年轻，她皮肤雪白，就像白雪公主一样，她一头长长的乌发*时总是盘起来，当头发披在肩上时就好像一道黑色的瀑布，还散发出好闻的香味，她的一双大眼睛水灵灵的，炯炯有神，笑的时候她的眼睛就从大葡萄变成了弯月牙，变化可快呢！她的嘴巴稍微有点大，笑起来时就好像石榴咧开了嘴，露出了里面珍珠般的牙齿。
张老师就像我们的姐姐一样，和我们说话时总是透着幽默和风趣。有一次正是夏天，太阳就像大火球一样烤着大地，我们就站在骄阳下上体育课，一个同学说：“啊，天气真热！”另一个同学说：“嗯，体育老师可真坏，这么热的天还让我们上体育课！”我们正在抱怨，张老师神不知鬼不觉地来到我们身边，她微笑着说：“比比我们谁最白吧。”我立刻不服气地说：“比比我们谁最黑吧。”谁知张老师立刻指着自己的黑上衣说：“我最黑！”老师把我们这几个闷闷不乐的同学给逗乐了，我们也渐渐不觉得那么热了。
别看张老师*时和我们嬉皮笑脸的，她发起火来可凶了！有一次老师发现有几位同学的家庭作业竟然没写完，老师的脸立刻红了起来，就像红灯笼一样，火山要爆发了！她的声音就像狮子吼一样，让在办公室抱本子的我都听见了，真是不可思议。
这就是我的班主任张老师，她既幽默又严厉，我们能不喜欢她吗？
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