书小学作文1 刘耀阳，别看了，快吃饭！”本来寂静的晚上被我妈妈的一声喊叫打破了，我的书朋友。原来，该吃饭了，可是我还泡在“书海”里，也许你很想知道我在干什么，那我就告诉大家，他就是我的书朋友：《少下面是小编为大家整理的书小学作文【10篇】,供大家参考。
书小学作文1
刘耀阳，别看了，快吃饭！”本来寂静的晚上被我妈妈的一声喊叫打破了，我的书朋友。原来，该吃饭了，可是我还泡在“书海”里，也许你很想知道我在干什么，那我就告诉大家，他就是我的书朋友：《少年成长智慧背囊》。
大家肯定迫不及待想知道里面都写了什么吧。告诉大家，里面都是一个个小故事，仿佛一颗颗充满智慧的小种子，每看一个故事，一颗小种子就深深地埋在我的心田，我的"书朋友。
也许有人会问：“你为什么那么喜欢他呢？”因为我渴望知道道理，我渴望知道生活、处世的方法。俗话说：“我们需要好书就像需要空气一样。”所以我很喜欢它。
如果大家喜欢读书，就可以制定一个读书计划。我有一个读书计划，供大家参考。如下：
我要每月至少读1-2本书，并多读书，读好书，而且要认真读，仔细读。”
最后祝大家交更多的书朋友！
书小学作文2
同学们，老师们：
有句话说的好“保护环境，人人有责”，保护环境确实是一件和重要的事，现在人们的生活质量越来越好，而保护环境的质量越来越差。走在大街小巷里，可以经常看见有些人乱扔垃圾，随地吐痰，把一个美好的卫生环境给破坏了，使之成为真正的脏，乱，差，走在这样的地方，怀着的好心情也被吹到了九霄云外。本来都是有垃圾桶做“护卫”的，可人们嫌它远或麻烦，就造成了现在的“病态”。据我了解：垃圾也是有毒的.，塑料久闻后会得癌症，废电池能让周围五百米的土地寸草不生，等等一些例子说明了垃圾的危害。
为此，我为大家提一些建议，希望你们能够采纳：首先，不要乱扔垃圾，乱吐痰，垃圾扔进垃圾桶时要分好类别，然后要保护自然景物。
让我们共同为了家园出一份力，规范起自己，为了更美好的明天，做一个城市的好公民吧！
书小学作文3
读，我不仅感动，而且深受启发，这本书让我开始重新审视语文教育的意义。正如作者所说：“让语文教育回归家常，如衣、食、住、行之所需—简单且实用的听、说、读、写。”语文教育生活化，正是本书魅力所在。全书共四辑，内容极为丰富，每辑的名字“行走”“结果”“裁缝”“调味”读来倍感亲切，极富生活化，其实生活中处处可教，语文教育就是生活。
从生活的角度去理解语文教育，我认为非常独到。正如刘国正先生所说：“语文不能脱离生活，脱离生活就会变成枯糙乏味的和空洞无物的；而语文结合了生活，就有丰富的内容，就注进了充实的活力。”生活处处充满了语文，本文教育问题的浅见到阅读策略的观摩。作文方法的探讨，再到目前最受年轻人喜爱的文章题材（简讯及讲稿）举证、略述，都体现出作者对当时语文教育的关切与反思。
作者对教育问题的见识，体现了她独有的敏锐的观察力。她让我们了解到语文教育不再是一般的知识传递，而是学生自我生发的思想体系构建，体现了作者对教育问题的真知灼见。作者在书中强调，语文教育教学需要师生之间的真诚沟通，关注学生的健康，特别是学生的心灵空间，引导他们树立正确的人生观和价值观，这一点也体现了作者的社会责任感和使命感。
本文最大特点是谈到阅读和写作教学时，结合了很多有价值的名人名篇及学生力作进行分析，如结合蒋勤先生的《孤独六讲》来阅读一本书的策略，结合国北教大语文和创作系的柯思琪同学的《深情》来谈扩写的技法等等。作者对材料的驾驭非常的熟练，在经过深思熟虑后，提出自己对语文教育教学的看法。书中遣词造句自然不着痕迹，语言精练生动，如行云流水，富有诗情画意。《写给语文老师的书》是以语文教学内容为抓手，紧紧围绕师生的切身需求，以对照研究的方法，分析具体教学内容的变化及变化的理论依据，并且以实例分析如何更好的设计和实施语文教学活动，更好的引导学生在生活中构建自己的语文素养。在丰富的理论导构下，呈现丰富的教例，以此搭建起分享教学经验，交流教学困惑，鼓舞教学热情和创作热情的*台。
所以，这不仅仅是一本审视语文教学的书，还是一不部关于文学观、文化观，生活关并集思想性、学术性、知识性、趣味性，艺术性于一体的优秀作品，对于我及所有语文教学工作者有着密切和深远的意义和影响。
书小学作文4
在茫茫的书海中找到一本好书确实不容易，虽然不容易，可我爱看书，喜欢在书的海洋里遨游。
小时候，我不爱看书。可是爸爸总是买书给我看，还给我讲了许多大道理。那时候的我，整天都想着玩，根本没心思去听爸爸讲的这些大道理，看他买的这些书。记得我五岁的时候，我从幼儿园回来，刚跟妈妈踏进家门，“来来来，给我背一首《静夜思》！”爸爸严厉地说道。“床前明月光，疑是地……地……地……”没办法,背不出来,又得在书桌上呆上一个小时了。
我喜欢上看书，纯属偶然。在一个偶然的机会，我发现我的书桌上多了一本《鲁滨逊漂流记》出于好奇，我翻了第一页，没想到正是这一翻，改变了我的人生道路，使我从此爱上了书。在以后的日子里，我被各种书中的情节深深地吸引：快乐着别人的快乐，悲伤着别人的悲伤。在以前，这种感觉我从未经历过。只知道那时自己很兴奋，就象一株即将枯萎的小草忽然得到雨水的滋润一样。
渐渐地，在书的陶冶下，我变得不象以前那样贪玩了。书籍成了我不可缺少的精神粮食了。我开始不断地让爸爸妈妈买来一本本书“充饥”。当我读完了我的第二部小说《简爱》之后,我不禁为简爱高尚的人格而赞叹。原来“人不因美丽而可爱,而因可爱而美丽”真的不是虚假，他就藏在我们内心最纯洁的地方。外表仅仅是表面的，只有内在良好修养才能评定一个人是否有素质的真正准则。《哈利波特》成为世界上最具有影响力的童话小说之一的理由的确不假，因为它特别的好看，读完这部书之后，我佩服JK.罗林的想象力她居然能把哈利在奇球场上的每个细节都描写得惟妙惟肖，能将每个人的性格都描写得淋漓尽致：哈利勇敢，罗恩慷慨，赫敏聪慧，马尔福狡猾。我的心完全北这部小说打动了，甚至常常梦见自己到了霍格沃茨，在这所古老的魔法学校里探索，遨游。
关于我和书的故事数不胜数。它们有的让我懂得了做人，如《童年》；有的让我领略了大自然的奥妙，如《昆虫记》；还有的让我体验了童真，如《汤姆索亚历险记》……其中,给我印象最深的是奥斯特姆萝夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,这本书展示了保尔柯察金的形象,让我看到了沙皇统治下的社会面貌。
书在我迷茫的时候给我启示;在我痛苦的时候给我欢乐;在我空虚时给我陪伴。如果有可能,我会给所有的哈号书写一封感谢信,感谢它们为我开辟了一条新的人生之路。
书小学作文5
你听过《快乐王子》吗？你听过《自私的巨人》吗？它们来自《王尔德童话》。
暑假里，我迷上了《王尔德童话》，这本书收录了王尔德所写的《快乐王子》《忠实的朋友》等九篇童话，表达了作者对*的歌颂和追求。
在书中，我最喜欢的是《自私的巨人》。巨人在朋友家住了几年后，回到家看见孩子们在自己的花园里玩，便把他们赶出去，花园的四周也建起了一道道高墙，还立了一块牌子，上面写着：“闲人免进，后果自负。”从这里可以看出这是一个自私的巨人。
故事中，因为四周有了墙孩子们进不了花园，只能在花园外说着花园中的美丽。春天到了，花园外万物复苏，春回大地，可是巨人的花园里还是冬天的样子。雪和霜高兴坏了，她们说：“春天把这里忘记了，我们可以一直住在这里。”几天后，孩子们回来了，春天也回来了。巨人知道自己的过错后，把小男孩抱到桃树上，别的孩子也回来了，巨人和他们一起玩，花园里充满了欢声笑语。
故事之后，孩子们每天都来这里玩，可是有一天，上帝把巨人带走了。这告诉我们，人不能太自私，自私的人是不会有好结果的，就像巨人那样，只有慷慨才能有春天的到来。
生活中的我们也一样，不能做一个自私的人，要懂得分享。比如出去玩的时候要把自己的玩具和好吃的分享给大家。这样别人收获到快乐，自己也会快乐。
一个快乐，分享想给别人，就会有无数的快乐。这是我读完这本书最大的收获，相信你读这本书一定会受益匪浅。
书小学作文6
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
读一本好书，如同饮一泓甘泉，甘之若饴；读一本好书，犹如饮一本醇酒，闻之欲醉；读一本好书，如同与一个多年未见的好友倾心交谈，快译*生；读一本好书，如同聆听一个长者的教诲，受益匪浅。
我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小茶几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
俗话说得好：“开卷有益”。只要打开书本，我们就能在书本中得到知识，找到快乐，体会情感......打开书，我们就像是在知识的海洋里遨游，它能让我们更快乐，能让我们更自信，能使我们更聪明......
多少次，我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴；多少次，我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪；多少次，我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪！这一切，不都是因为书本给我提供了阅读的机会吗?
没有书的家，是一片没有鸟的树林；没有书的家，是一个没有草的山坡；没有书的家，是一个没有水的河流。读书，使我的内心从无限的荒漠走向希望的绿洲；读书，使我从寂寞和空虚走向丰富和充实；读书，使我从无聊的烦闷走向宁静和*和。
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，而我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长！
书小学作文7
尊敬的深圳市*先生：
很冒昧地给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您为我们呕心沥血地工作，对城市注入了满腔热忱，使得城市井井有条。
但是，现在还存在许多环保问题，如：有许多人依然不带环保袋，坚持使用塑料袋；有些人经常随手乱丢垃圾，一点儿也不爱惜清洁工阿姨的劳动成果；有些人总是分不清垃圾种类……等等。
我认为，人们犯这些错误的原因是环保意识还不够，觉得这些错误小，没有什么大不了；况且又不是每人都犯，偶尔一次也没什么关系。
古人云：“不以善小而不为，不以恶小而为之。”要解决这些问题，首先要进行环保教育，如：多举办关于环保的讲坛，创办关于环保的电视节目，在校园里举办关于环保的竞赛、演讲、班会课和广播，创建有关环保的"网站，设定有关环保的公告等，让大家有充分的环保意识。然后，对于不环保现象做出不同的解决方案，例如对于分不清垃圾种类的人，可以在垃圾桶上写下什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，或对于垃圾种类做一些相关的教育工作，规定倒垃圾的时间，在倒垃圾时间内分派几个人去管理（查看有没有将垃圾分类等），如符合要求，*可抽取几人给予奖励。
长期如此下去，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空终将重回我们的怀抱。愿我们这个世界大地凝碧，原野滴翠，青山长在，绿水长流！
*先生，让我们心手相携，共同为我们的城市缔造一个绿色的明天！
书小学作文8
在很久很久以前，蚂蚁王国里的蚂蚁商议一起去寻找食物，它们说这样就可以多找点食物。
在这个风和日丽的早晨，蚂蚁们一起去寻找食物，走着走着，一只年龄最小的蚂蚁看见了一本巨大的故事书，小蚂蚁年龄小，不知道这是什么，就去找蚂蚁群里最老而且最有学问的老蚂蚁，老蚂蚁走来一看，笑着说：“呵呵，小蚂蚁呀，这是一本巨大的故事书，如果我们能把它搬回去，那么，我们这个冬天肯定过的特别的有情趣。”小蚂蚁不知道这本书有多大，就天真的说：“蚂蚁爷爷，那我们可以把蚂蚁王国里的蚂蚁全叫上，让他们一起来搬，这样就能把这本书搬回去了。”老蚂蚁听了小蚂蚁的话，慈祥的笑着说：“呵呵，小蚂蚁呀，我们全部的蚂蚁加起来还搬不动呢，只有把全国的蚂蚁全的叫上才搬得动。”小蚂蚁听后，灵机一动，从兜里掏出来一布手机，就说：“蚂蚁爷爷，你看，这是爸爸给我买的新手机，听说它能联络全世界，我都没舍得用过。看来这次，它可就派上用场了。”小蚂蚁说完，就用手机给全国的蚂蚁打电话，让他们快来，说这里有一本巨大的故事书......
5天后，全国的蚂蚁都来了，他们齐心协力，一起把这本巨大的书搬回了蚂蚁王国......
冬天来了，雪花纷纷的飘了下来，蚂蚁们都躲在王国里，蚂蚁们都围着老蚂蚁，听老蚂蚁讲那本巨大的故事书，蚂蚁们都听得津津有味，就连蚂蚁国王也听得津津有味的，它们都白听不厌。听说，直到现在，那本巨
大的故事书还没有讲完。还有人还说那本巨大的故事是一本副有魔力的书，只要看完了，那本巨大的故事书又会出现新的故事，所以这本巨大的故事书永远都讲不完。而现在呢，那本巨大的故事书被人们称为了“永远讲不完的书”。
书小学作文9
“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而我眼中的书就像一善神奇的大门。打开它，你将会在知识的海洋遨游；打开它，你将懂得一个个人生道理；打开它，你将会拥有前所未有的乐趣。
我第一次看书是在二年级，那时，我的大伯给我买了一箱书，我感到非常兴奋，并且很好奇这些书都讲了些什么。
我首先看的就是《格林童话》，第一篇童话就是白雪公主。我第一次看时感觉白雪公主和小矮人们很善良，而白雪公主的继母心狠手辣。当我第二次读的时候，我就认为我们要向白雪公主学习，学习她的善良，因为好人会有好报。
随着年龄的增长，我开始看《胡小闹日记》这一系列了。我从中也学到了许多新知识。比如，《坏人都知道我有多厉害》中讲的是胡小闹一行四人都被可恶的人贩子抓去了。后来，他们决定逃跑……后来，这本书可以让我分辨那些是坏人，那些是好人，并且我学到了许多对付坏人的方法。
在后来的一次上课，老师问我们知道那些对付坏人的方法，班上顿时变得鸦雀无声。我心想：咦？《坏人都知道我有多厉害》里面不是有许多吗？于是，我立即举起了手，说：“如果有人说你适合当明星，让你去试镜，那么他十有八九是骗子。那我们还可以这样说：‘我还有一些伙伴也想当明星，我去叫他们。’走了一会后，可以报警。”老师听后夸奖了我，我非常的开心。
我爱书，因为是它让我拥有了许多知识，是它让我懂了许多道理，是它让我拥有了许多乐趣。
书小学作文10
“天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈；水咸土碱，风习强悍。近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。”
同学们，当你翻开扉页，这段文字跃然纸面，大致意思是：天津卫是天津的古称，当年，它既是水陆交通要道，也是世人瞩目的开放城市。所以，在天津生活的人，“不强活不成，一强就生出各样空前绝后的人物”。他们有的现身于上流社会，有的混迹在市井民间，都是“俗世”中人。
你知道是什么书吗？没错，就是荣获第七届鲁迅文学奖的《俗世奇人》，它是著名作家冯骥才先生创作的短篇小说集。书中每一篇专讲一个人物故事。我今天推荐的这个版本包含36篇小说，还独家收录冯骤才先生亲自手绘的四十幅生动插图。
在清末民国初，天津人喜欢把人的姓和他们擅长的行当连在一起称呼，因此在天津卫码头，有了刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等这样的称呼。虽然只是一个绰号，但在码头上也是响当当和当当响。
他们不是普通人，所做的事情也是令人匪夷所思，可称得上“俗世”中的“奇人”。他们中间既有凭着一把钓竿把鱼钓绝的大回，也有只认牙不认人的牙医华大夫，既有专会溜须拍马的“死鸟”贺道台，也有抠团鞋泥就能捏出人像的“泥人张”。这些“俗世奇人”，在作者独到的眼里、幽默的笔下，个个生动有趣，活灵活现。
如《苏七块》中，讲述了一个传奇的正骨医生，他的正骨手法，不像治病，倒更像变魔术。“手指一触，隔皮戳肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听咔擦咔擦，不等病人觉疼，断骨头就接上了。”此人医术高明，在天津卫挂头牌，但是这个苏医生有个规矩：凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银儿码在台子上，他才肯瞧病，否则绝不搭理。因此得名苏七块。面对摔坏胳膊的三轮车夫张四，苏医生对他的痛苦叫声无动于衷，因为车夫拿不出七块银元。和苏医生形成鲜明对比的牙医华大夫，从后门绕出，悄悄给了张四七块银元。苏医生把张四的胳膊捏了几下就接好了，送了药，而后又把七块银元还给华大夫，并告诉华大夫，不是自己心不善，而是规矩不能改。
都说生活是*凡的，但是*凡的生活中同样也能波澜起伏，妙趣横生。在这本书中，像这样好玩的人物还有很多，如果你想了解他们，就请看《俗世奇人》吧！
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——书小学作文10篇
书小学作文1
午餐时间到了，妈妈做好了香喷喷的午饭，等着家人一起来吃。爸爸已经坐好，妈妈还不见儿子出现，就别让爸爸去找儿子。爸爸把整个屋子都快找遍了，就是没有看见儿子的人影。糊涂的爸爸看见这个房间还没找——是儿子的卧室，赶紧推开门，一看，惊讶地张开了大嘴，儿子竟然还在看着迷的书。爸爸有些生气地说：“儿子，该吃饭啦……”儿子听了爸爸的话，就乖乖向客厅走去，没有注意到身后的爸爸。
客厅里，妈妈和儿子等了好久，饭都凉了，爸爸怎么还不来呢！妈妈有些生气了，让儿子去自己的房间看看怎么回事。儿子迅速地跑进了房间，看见爸爸正趴在地上托着脑袋看自己的书呢。儿子生气地嚷着：“本来是香喷喷的饭，都凉了。”爸爸笑嘻嘻拉着儿子，出去吃饭了。
吃完饭后，爸爸妈妈儿子都各自回屋睡觉，可是儿子还没有睡觉，还在看那本着迷的书，看到凌晨一点才睡觉。
书小学作文2
“书犹药也，善读之可以医愚。”这句名言，既是刘向对书的看法，也是我对书的看法。
我爱书，它能弥补人身上的许多不足。《西游记》、《三国演义》、《封神演义》、《聊斋志异》……这些都是我所热爱的书籍。但是，千万本书也胜不过我最钟爱的这一本——《猫武士》。
《猫武士》是一套引人入胜的动物小说，作者艾琳·亨特用感人的故事、精美的词藻描绘出了一只只威风凛凛、英勇善战的猫武士，一幅幅动人心弦的画面，一次次艰难困苦的迁移，一场场惊心动魄的族群之战？让人读了仿佛身临其境，为一只只族猫的战死而心如刀绞，为了猫群一次次化险为夷而庆幸万分，为一只只恶猫的背叛而咬牙切齿……
我第一次听到《猫武士》这个书名时是在四年级时。当时，我正和同学们在讨论各自喜爱看的书，无意间听到有人说“我建议大家去看看《猫武士》，这本书好看极了！我翻开来就再也不想放下了！”过了几天，又有更多人在夸赞《猫武士》好看，于是，我便好奇心大起，决定也要翻开《猫武士》，一探究竟。
当妈妈给我买来《猫武士》时，我就迫不及待地翻开了它，津津有味地埋头“苦读”。以后，我便“一发不可收拾”，“如饥似渴”地阅读整套《猫武士》，每本不翻上三四遍是绝不肯罢休。
有许多人心中总是觉得动物的感情世界是一片空白的，认为它们没有像人类那么丰富的感情，也不懂得怎样去体会别人的感情。但我可以肯定的"说，那些人是大错特错。去看看《猫武士》，它会带领人们走入动物的世界，人们心中的这层隔膜将会由此打开。
读了《猫武士》，我体会到了动物之间的友谊和亲情，同时明白了一个道理：动物是有感情的，它们会去体会感情，去珍惜感情。这一点，动物甚至更胜人一筹。所以，我们也要向动物学习，学会体会感情，学会珍惜感情。
我爱这本书——《猫武士》。
书小学作文3
一阵风吹来，吹进了我们的心田，也吹进了我们的欢声笑语。
只见老师把两本普普通通的书交叉在一起，动作像洗牌一样，接着又使出“降龙十八掌”把书按紧，然后又叫了我和一位“大力士”来拔书，我想这书有什么好拔的？让我来拔一本书，简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”啊。于是我先用了一点点的力气去拔，但是感觉不对，怎么拔不开？我再加了一点力量，可还是没有拔开。这两本书还是纹丝不动，交紧紧叉在一起，最后我使出了吃奶的劲，可惜还是白费力气拔不开。
老师见状让我们两个“大力士”先下去，接着派上几个男生和几个女生上来玩拔书接力赛，这些上场的男生真给我们坐在下面的男生丢尽了脸，竟然连女生都拔不过，你们的力气到底有多“大”？不过最后这本书还是纹丝未动，这让我们个个丈二和尚——摸不着头脑，竟然那么多人都拔不开？同学们在底下一个个议论开来。
我和同桌也玩起了这个游戏，我们俩先把两本书交叉在一起，然后用手掌拍了拍，就开始了“比赛”，我和他用了九牛二虎之力拔书，拔得指甲变白、满脸通红、满头大汗、气喘吁吁，趴在桌上好像刚刚上了战场一样，那书还是纹丝不动。
为什么那么普通的两本书，交叉在一起后却有这么大的“力气”呢？原来是因为书和书之间有摩擦力，书越厚越粗糙，摩檫力越大，就越拉不开。可是该怎么才能拉开，把书*呢？其实很简单，只要轻轻抖动，边抖动边吹气，书本就自然分开了。
这次的实验真的好有趣啊！原来生活中隐藏着这么多神奇的“力量”，让我来好好的探索一番吧。
书小学作文4
书，一个响亮的名字，它带着我们走进知识的海洋，无限遨游，有快乐，也有悲伤......
我是一个爱的孩子，对的喜怒哀乐我都有。
有一次，我一个人在房读，叫我弟弟去拿水果过来，弟弟在门外一直敲门，我只说来了，来了。读完，我还在说来了来了。我心想：我一直喊来了来了干嘛？后来，弟弟冲进来还打我，我问打*嘛？弟弟说你自己叫我拿水果过来，我一直敲门，你都说来了来了都不来开门，还好舅妈帮我开门，哼！我无语中......
有一次，我在课上看，被老师没收了，我眼巴巴的看着从我手上拿走，差点哭了。
爱吧它是你知识的源泉！
书小学作文5
假期的到来真让我狂喜，终于能从繁忙的生活中闲适下来，捧起自己心仪已久的书，在夕阳下漫步于林荫小道上，享受着大自然的恩赐。
轻轻翻开书页，慢慢抚*心灵，字里行间的点点滴滴便化为清幽的书气，在凝固了的空气中淡淡地飘漾开来，飘漾开来……
回首昨天，发现自己竟已体验了那么多不寻常的滋味，竟已走过了那么长的心路历程。虽然前面的路还十分漫长，但这种心灵的成长还是让我感动不已。不经意间，在时光不留痕迹的流逝后，我突然发现自己对书有了一种难以言传的感情。不是历久弥新的亲情，而是一丝淡淡的，若有若无的，有难以割舍的依恋。
一本好书，常使我废寝忘食。书是对人精神的填充，是对人心灵的营养。莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品，生活了没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”然而读书也有讲究，读史使人明智，读诗使人聪慧，读散文给人一种轻松和享受，读科技文则给人一种充实感和满足感。手捧一本科学杂志，与爱因斯坦一起穿越时空，与霍金一起遨游黑洞，与牛顿一起体验万有引力……仿佛一瞬间自己也变得很伟大，也有一种探索无限宇宙的冲动。这些书，让空虚的大脑变得充实起来，让精神变得丰富起来。
诗人感情的流露也曾让我心情澎湃。我体会着李易安的“花自飘零水自流”的孤寂，又感受着他“万里风鹏正举”的年少激昂。我喜悦于辛稼轩的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬
”，又振奋于他的“只疑松动要来扶，以手推松日去”的豪情壮志。我崇尚于青莲的“仰天大笑出门去，我辈岂非蓬嵩人”的狂傲，又敬仰于他那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈——让我学会了怎样去面对挫折……
我喜欢读散文，就像品茶一样。喜欢那清新飘逸的文风，喜欢那淡淡的情绪。读散文总是能让人变得明澈而宁静。我向往宁静的感觉，喜欢安静的生活、安静的心灵。实现理想也需要安静的心态，就像诸葛亮所说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
飘香的书气浮动着，在假期生活里，有书为伴，我不感到寂寞。书占满了我心灵的领域，我的头脑被充实了信念，我的躯体被灌注了力量。我相信，在我生命的旅途中，书是我最好的伙伴！
我恣意地呼吸着飘香的书气，心也随之飘漾，飘漾……
书小学作文6
你听过《快乐王子》吗？你听过《自私的巨人》吗？它们来自《王尔德童话》。
暑假里，我迷上了《王尔德童话》，这本书收录了王尔德所写的《快乐王子》《忠实的朋友》等九篇童话，表达了作者对*的歌颂和追求。
在书中，我最喜欢的是《自私的巨人》。巨人在朋友家住了几年后，回到家看见孩子们在自己的花园里玩，便把他们赶出去，花园的四周也建起了一道道高墙，还立了一块牌子，上面写着：“闲人免进，后果自负。”从这里可以看出这是一个自私的巨人。
故事中，因为四周有了墙孩子们进不了花园，只能在花园外说着花园中的美丽。春天到了，花园外万物复苏，春回大地，可是巨人的花园里还是冬天的样子。雪和霜高兴坏了，她们说：“春天把这里忘记了，我们可以一直住在这里。”几天后，孩子们回来了，春天也回来了。巨人知道自己的过错后，把小男孩抱到桃树上，别的孩子也回来了，巨人和他们一起玩，花园里充满了欢声笑语。
故事之后，孩子们每天都来这里玩，可是有一天，上帝把巨人带走了。这告诉我们，人不能太自私，自私的人是不会有好结果的，就像巨人那样，只有慷慨才能有春天的到来。
生活中的我们也一样，不能做一个自私的人，要懂得分享。比如出去玩的时候要把自己的玩具和好吃的分享给大家。这样别人收获到快乐，自己也会快乐。
一个快乐，分享想给别人，就会有无数的快乐。这是我读完这本书最大的收获，相信你读这本书一定会受益匪浅。
书小学作文7
“真没意思，什么都不好玩。”我垂头丧气地说。回到房间，我呆呆地坐在凳子上，下意识地看了一眼书架，只见书架上空荡荡的，“糟了，我的书不见了！”我惊讶地喊。我想：会不会被人偷了？还是我不小心，把它们弄丢了？还是……？面对着空荡荡的书架，心里好空虚啊！想了很久，我决定外出，找回我心爱的书。
第二天，我带了干粮、行李，出发去找书。
旅途中，一只会说话的小猫来到我脚下，似乎知道我的书们去哪儿了。她开口说：“周成锦，因为你不爱看书，所以，所以，所有的书都逃到一个很隐秘的地方，他们不要你这样的小主人了！”我听后后悔极了，真不该不看书啊！我请求猫告诉我书的下落。她给我留下了一个哑谜，她到石头后面，探了探头，然后便消失了。我真不明白那里什么意思。我苦思冥想，百思不得其解，于是就绕着那块石头转来转去。想到小猫的动作，自己再重复一次，终于豁然开朗：“石头后面露出个头不是右字吗？”说罢，我朝右边走去。
走着走着，前面出现了一条大河。可是河面上没有船，怎么办呢？突然，一枝七色蜡笔跳了过来，它施了魔法，让河中央开出一条小道，牵着我，像飞一样将我带到了蜡笔王国。国王是一枝大蜡笔，高高在上。手持金棒，身披绿纱，头戴皇冠，臂套金纱，看起来非常威武。我说明来意，国王带我来到图书室，只见图书室里静悄悄的，“啊！原来我的书在这里啊！”只见每一本书都被一群小蜡笔围着观看。我迫不及待地走过去，想带我的书离开这里，但他们都摇摇头，不肯跟我回去，我伤心地大哭起来……
“锦啊！起床啦！”“啊？原来是一场梦呀！”我擦擦眼泪，抬头一看，书架上的书还在那儿呢，真是虚惊一场！
从此，我天天和我的书在一起……
书小学作文8
太阳是一个有名的行星医生。有一天，被未来的人类变得污浊不堪的地球来太阳那里看病了。太阳开出了这样一份诊断书：
病人：地球
症状：发烧（40度）、皮肤脱皮，发痒、咳嗽、嗓子红肿、呼吸音粗......
诊断结果：皮肤病、肺炎（非典型）、败血症、上呼吸道感染......
病因：人类大量制造温室气体导致地球发烧，大量砍伐树木导致地球患上严重的皮肤病，人类向水里扔垃圾导致地球患上败血病
治疗方法：大量种树，保持水源的洁净，阻止土地的沙漠化。如果再不保护环境的话，人类将失去这个美丽的地球！
主治医生：太阳
书小学作文9
今天，20xx年7月5日这一天，我终于放暑假啦！哈哈哈！
昨天，老师正式宣布：我们放暑假了！放假对我来说，那是一种*呀！可是，还有那烦人的作业。不过我设计了一套“放假计划书”。
放假计划书：
早上：早点起来看看有意义书。
上午：如果看书看不下去了，可以做作业，或者休息一下，向远方眺望一段时间。
中午：睡睡午觉。（睡不着就自己安排）
下午：就可以尽情疯玩一下午了！
怎么样？我的“放假计划书”计划得还可以吧？如果有意见就提出来吧！
书小学作文10
尊敬的校领导：
你们好！
我们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的"朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
书小学作文10篇（扩展2）
——书小学作文10篇
书小学作文1
“书是人类进步的阶梯”；书是开阔视野、启迪智慧的财富；生活水*的提高、社会的发展，都离不开书，书是人类生活的源泉。
书，不仅丰富了我的知识，还是消除烦恼的好伙伴。每当我捧起书时，常常忘记周围的一切，有时还随着书里的内容大笑起来……
读书让我树立了远大的理想。记得小学四年级时，我非常喜欢数学，后来萌生了一个想法：长大后要当一名数学家。一天，我在爸爸的书架上，无意中发现了《在异国他乡奏起了*》这篇文章，它深深地感动了我。书中讲了*著名数学家华罗庚爷爷才智过人，他在美国留学期间，在学术上取得了骄人的成就，被一所著名大学聘为终生教授。人们多么羡慕他获得了“金饭碗”，可是华罗庚爷爷并不稀罕。他身在异国，心向祖国，决心返回故乡。他在香港发表了一封*，深情地对海外工作者和留学生说：“为了选择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了人民，我们应当回去；为建立我们的工作基础，为我们伟大的祖国建设和发展而奋斗！”看到这里，我激动得流下了眼泪，我真敬佩华罗庚爷爷，从他身上我懂得了：要想成长为祖国的栋梁，从小就要勤奋刻苦学习，努力拼搏、持之以恒，我的理想一定会实现的，就一定能像华爷爷那样……
我爱书，爱读书，并且把鲁迅先生作为学习的榜样。鲁迅先生有四大特点：第一爱读书；第二爱买书；第三爱惜书；第四爱抄书。我把鲁迅先生的“四爱”铭记在心，学习他的高尚品质，像他那样做人、读书、做事，做书的真正主人。
如今，我已是一名高二学生，读的书虽然不多，但我认认真真地读好每一本书，把优美词语、段落写在本子上，牢牢记在心中，以陶冶情操和在写作上适当运用，不断充实自己，不断提高写作水*……
书小学作文2
书是人类进步的阶梯，这句话很有道理。因为，我从书里学到的知识，悟出了道理，书使我受益匪浅。
我记得，打从我识字开始，就在看书了。我看的地一本书是《安徒生童话》，由于人的字不多，只能一知半解地读下去。紧接着，我又读了《伊索预言》，里面讽刺了那些有着不良习惯的人，并提醒我们不要与那些人为一伍。
在我满满的书价中，我喜爱的书是一本名为《黑美人》的书。它讲述了一匹黑马的经历，情节曲折，十分生动。问我为什么对这本书印象深刻？那是因为，我除了书最喜欢的就是小动物了，这本书就是呼吁人们不要猎杀动物，与动物交朋友。
现在，我已经有了一条用书铺成的`道路，这条路，也是我人生路的一部分！！！
书小学作文3
爸爸告诉我，时间久了，存放在书柜里的书容易发霉。这可把我吓了一跳，难道就眼睁睁地看着我昔日的“伙伴”长满霉疮？我不会束手就擒，所以上个星期，我和爸爸决定晒书。
家 里的书虽然不算太多，但也让我数都数不过来，其中不乏板砖一样重的典籍。我捧着十来本厚厚的书，整个地球都好像往下沉，我倒抽了一口气，原来晒书也不是那 么容易！就这样来回搬运了好几趟，我差不多已经精疲力竭，因为我搬的都是些“大家伙”，谁知回到房间一看，还有整整两大书柜！我只好咬咬牙，继续出力。爸 爸见我吃不消，就安排我将搬来的书摆放在阳台上，让它们好好享受一回“日光浴”。我挺高兴，终于从“苦工”一下子变成“技工”了。我在心中暗暗提醒自己， 一定要干好这份工作，决不会发生任何事故（书掉下阳台)。
刚开始摆的时候，总是掌握不好*衡，书在阳台上有些“摇摇欲坠”，风儿似乎也在 “欺负”这些身体单薄的书。适应了一段时间后，我终于找到了窍门儿，将几本厚重的书在首尾一压，中间的书被牢牢地压在中央，任凭什么都不会发生事故了。一 旦找到捷径，我的工作效率就高了起来，不一会儿，阳台上就放满了形形色色的书，阳光轻柔地照在它们身上，我看着都舒服极了。工作完成之后，书柜都像被“洗 劫”一般，空空如也，我的汗衫也早已被汗水浸湿，连喊累的力气也没有了。现在只要等上几个小时，等书“沐浴”完阳光，就可以收获“精神食粮”了。
已 经接近黄昏，看来收书的时候已经到了。我和爸爸又“哼哧哼哧”地将书运回书架，在这期间，我们又将书柜里三层外三层地清理了一遍。眨眼间，我的书柜已经焕 然一新，不同的书，不同的小玩意儿，让我的眼前一片新意。突然，我注意到了那本土黄色的日记本，这又勾起了我儿时的回忆。翻开日记本，稚嫩的笔迹、并不通 顺的话语，让我露出微笑，这些都是我小时候经过的事情，是我一生的无价之宝。当时的日记只有三两行，记的也只是鸡毛蒜皮、**常常的小事，但毕竟是我童年 的纪念。有趣的是，日记中竟然有一篇没有完成的魔幻故事，我一下子恍然大悟，原来这就是一直陪伴我幻想的故事，现实中没有的事物，在这里栩栩如生；现实中 没有的人，在这里的一颦一笑都显得那样真切。这便是我幻想的源泉！我合上日记本，童年的记忆就像海滩上闪闪发亮的贝壳，捡起来，听到的就是来自那个年纪往 日的回响。
晒书，晒出了童年的回忆，晒出了未来的展望。
书小学作文4
呜！呜！呜！一本难看的故事书大声的哭着。我走过去问了一番，才知道是这么回事。
原来，它被它现在的主人买了去，可是它的主人并不喜欢看它。一天到晚都拿这一把剪刀把它剪的不成书样。后来它才知道它的主人是个超级的图形爱好者，无论看到什么都东西都想把什么东西剪成他自己喜欢的图形。
书又告诉我他是怎么折磨它的——就在它刚被买回来时，它的主人就开始折磨他了。它的主人先用剪刀把他的外围全都剪成了圆形，又把它的里面全都剪成了三类。一长方形，二梯形，三乱七八糟形。唉！真是惨不忍睹！
我好象也有一本这样的书，原来哪个超级图形爱好者就是？
书小学作文5
假如我能像孙悟空一样七十二变，我会变成什么呢？嗯……我要变成一本书。
假如我变成一本书，我宁愿做一本没有华丽外表的朴实无华的书。因为我不想华丽的外表增长了我的价格，让富翁纷纷买我当摆设，却让一些真正爱书的穷苦娃望而兴叹，这样不就失去了我作为一本书传播知识的作用了吗？
假如我变成一本书，我要做一本内容丰厚的书。古人曾说，“书中自有千钟粟、书中自有黄金屋……”，我想用我丰富的内涵，来拓宽看书人的眼界，我想让他们在看我时能连连发出“哦，原来是这样啊！”等惊叹声。
假如我变成一本书，我想做一本语句生动优美，情节引人入胜的书。因为如果我的语句生涩难懂，情节枯燥乏味，爱书的人就对我没兴趣了，久而久之可能就失去了看书的兴趣。我想要看到主人们津津有味地看我，而不是嫌弃我。
假如我变成一本书，我希望我能是书中的“孙悟空”。那样我就可以一变十、十变百、百变千……我可以变成科普书、故事书、漫画书……我可以变出漫天的好书，让喜欢读书的人可以随时阅读，让大家都能与书为伴，时刻陶醉在书香世界中。
书小学作文6
博览群书可说是学习的好方法之一，但要看对自己有益的书。我看了不少书，但最使我喜欢的书是一本叫做《汤姆索亚历险记》的名著。
这本书描写了当时美国社会生活的一个缩影，从中我们可以了解到穷人和富人、教堂和学校、宗教和犯罪等当时生活的各个侧面。它主要讲十九世纪密西西比河畔一个小镇上的一个叫汤姆索亚的孩子和镇上的孩子们的故事。他们讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，爱与循规蹈矩的人们唱对戏台......聪明、活泼、勇敢的汤姆索亚、野孩子哈克贝里芬看见村子里的医生被大坏蛋杀了，酒鬼被大家认为他是*凶手，汤姆勇敢地做了证人，揭发大坏蛋，大坏蛋逃跑了。他们两个还和乔埃哈波一同去当海盗，汤姆还救了美丽的女孩贝奇，找到了已经死去了的大坏蛋，汤姆和哈克去村子里的“鬼屋”寻宝，找到了一万二千多枚金币，并且找到了将来当海盗的栖息地点。两人又开始了新的故事......
作者马克吐温以满腔的热情和真挚的情感为读者塑造了小主人公汤姆索亚和他的一群小伙伴。他们正直勇敢。在一些重大事情发生的时候，在正义与邪恶的较量中，在危机降临的时刻，他们能义无反顾地挺身而出，做出那些懦怯的“好孩子”和体面的“优秀生”们无法做出的正义行为，展现出他们的魅力和光辉。
我们要多看课外书，丰富我们的课余生活，同时提高文学功底，锻炼文字能力，让我们在成长路上充满阳光与滋润心灵的雨露。
书小学作文7
“真没意思，什么都不好玩。”我垂头丧气地说。回到房间，我呆呆地坐在凳子上，下意识地看了一眼书架，只见书架上空荡荡的，“糟了，我的书不见了！”我惊讶地喊。我想：会不会被人偷了？还是我不小心，把它们弄丢了？还是……？面对着空荡荡的书架，心里好空虚啊！想了很久，我决定外出，找回我心爱的书。
第二天，我带了干粮、行李，出发去找书。
旅途中，一只会说话的小猫来到我脚下，似乎知道我的书们去哪儿了。她开口说：“周成锦，因为你不爱看书，所以，所以，所有的书都逃到一个很隐秘的地方，他们不要你这样的小主人了！”我听后后悔极了，真不该不看书啊！我请求猫告诉我书的下落。她给我留下了一个哑谜，她到石头后面，探了探头，然后便消失了。我真不明白那里什么意思。我苦思冥想，百思不得其解，于是就绕着那块石头转来转去。想到小猫的动作，自己再重复一次，终于豁然开朗：“石头后面露出个头不是右字吗？”说罢，我朝右边走去。
走着走着，前面出现了一条大河。可是河面上没有船，怎么办呢？突然，一枝七色蜡笔跳了过来，它施了魔法，让河中央开出一条小道，牵着我，像飞一样将我带到了蜡笔王国。国王是一枝大蜡笔，高高在上。手持金棒，身披绿纱，头戴皇冠，臂套金纱，看起来非常威武。我说明来意，国王带我来到图书室，只见图书室里静悄悄的，“啊！原来我的书在这里啊！”只见每一本书都被一群小蜡笔围着观看。我迫不及待地走过去，想带我的书离开这里，但他们都摇摇头，不肯跟我回去，我伤心地大哭起来……
“锦啊！起床啦！”“啊？原来是一场梦呀！”我擦擦眼泪，抬头一看，书架上的书还在那儿呢，真是虚惊一场！
从此，我天天和我的书在一起……
书小学作文8
今天，20xx年7月5日这一天，我终于放暑假啦！哈哈哈！
昨天，老师正式宣布：我们放暑假了！放假对我来说，那是一种*呀！可是，还有那烦人的作业。不过我设计了一套“放假计划书”。
放假计划书：
早上：早点起来看看有意义书。
上午：如果看书看不下去了，可以做作业，或者休息一下，向远方眺望一段时间。
中午：睡睡午觉。（睡不着就自己安排）
下午：就可以尽情疯玩一下午了！
怎么样？我的“放假计划书”计划得还可以吧？如果有意见就提出来吧！
书小学作文9
读万卷书，胜行万里路，所以读书一向是我的愿望，从小，妈妈就购买了许多课外的书籍，让我在课余时间阅读，增进了我许多知识，所以书，是我从小到大的老师。
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话，更强调读书的重要性。像以前历代所发生的事情、古代的伟人们，所为他们朝代的贡献，我们也要从书中才能知道。因此，证明了书的重要，没有了书，我们不知道以前所发生的事情；没有了书，我们不能吸取到更多的之事；没有了书，就不能激发我们的想像力……，很多事情，会因为没有了书，而改变，因此，书是很重要的。
我看过了一本书，是那本书改掉我懒惰的个性，使我变成勤劳的小蜜蜂，那本书的名字就做“迟到的开学日”，这本书的大亦是：家豪是个从小懒散成性的五年级生，对于大小事情，总是能想办法偷懒。就连开学第一天也因为自己贪睡的结果而迟到了，却怪罪妈妈没有叫他起床。由于他实在太懒惰了，不仅班级照顾的小鸟因为他的懒惰疏忽而死掉，而自然课的分组讨论更没有人愿意和他同一组。幸好还有一位朋友的鼓励，家豪便决心改掉懒散的坏毛病，让自己变成勤劳的人。我看完了这本书后十分感动，我不管看几次，都百看不厌。
书，是我从小的老师，他教导我的东西，我会牢牢记在心里面。书是我的静态老师，老师是我动态的老师，老师在讲解时，书也在旁边附和。不管是书还是人都是我永远的老师。
书小学作文10
怀着欣喜,怀着好奇,我翻开了一本崭新的沉甸甸的书————《鲁滨逊漂流记》。纸页洁白无暇,还能闻到一丝丝墨香。可能是书太厚吧,我并不是很认真地去读，但是当我读到一半时，却陷入了深深的感慨之中，怀者这样的心情，我便继续看了下去。
读完这本书，它让我看到了一位英国航海商人遇难后在一座荒岛上生活了28年两个月零19天后回到祖国的故事。这位英国航海商人就是鲁滨逊·克鲁伊茨内。
鲁滨逊·克鲁伊茨内从巴西驶往几内亚的航程中遇到强烈的风暴，船驶来到一座孤岛附近沉没，全船人只有鲁滨逊一人死里逃生，爬上了孤岛。本来他已无生存支柱，因为他上岛的地方没有任何食物，但幸运的是，第二天，沉没的船又浮出了水面，里面的货物没有一点损坏。于是他集中精力，用了10多天时间，把船能用的，能搬地动的东西统统搬到了岛上，度过了难关。在岛上，为了保护自己，他搭帐篷、挖岩洞，克服多种困难才另建“城堡”；为了解决生计问题，他养山羊、捉鱼鳖、打野鸟、晒制葡萄干；更为幸运的是，他把几粒散落在布袋的稻谷种子中在地里，循环使用，按季节收粮食，终于吃上了自己做的面包，而且收获了许多粮食；为了打消孤独和寂寞
，他读《圣经》、作祷告、写日记；为了改善自己的生活，他烧制陶器、酿造美酒、烤制烟叶、制作凳子和桌子、在岩壁上打货架，最后终于把生活弄的十全十美。
在一次偶然的机会中，鲁滨逊救出了一位要被其他野人吃掉的，知恩图报，忠心耿耿的年轻野人小伙子，并给他取名为“星期五”。他与“星期五”朝夕相处，并教“星期五”历史、地理、天文知识，让星期五”摆脱野蛮，走向了文明。
在最后，鲁滨逊和“星期五”解救了船被人给霸占了而被丢到了孤岛上的商船船长和他的大副、旅客。他们五人聚在一起，商量对策，最后*息了叛乱，夺回了商船，回到了阔别已久的祖国。
就在此时此刻，我想：鲁滨逊能在孤岛生活2年多时间，是多么的不容易啊。他用自己的一双手，造起了“城堡”，种起了稻谷，使自己丰衣足食，要是换成我，我早就吓得屁滚尿流了！我真应该向鲁滨逊学习，做一个坚毅的人！
《鲁滨逊漂流记》它作为18世纪时欧洲乃至现在广为流传的书籍，它告诉我们一个深刻的道理：胜利的道路是迂回曲折的。像山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；像山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。
《鲁滨逊漂流记》就是以故事情节生动曲折、理深刻的亮点时刻吸引着我，让我百读不厌，不信你也读读看？
书小学作文10篇（扩展3）
——书小学看图作文10篇
书小学看图作文1
书，它是一盏灯，点亮了我的人生。
那盏给我快乐的灯。在我的童年，当我忧郁；当我生病了；当我莫名其妙烦躁时；妈妈总是递给我一本《安徒生童话》，摸摸我的头说，看一看吧，也许会好起来的。记得在那时，第一次读出了《卖火柴的小女孩》里小女孩的可怜与悲惨；第一次读出了《皇帝的新装》里皇帝的愚蠢与可笑；第一次读出了《海的女儿》里小公主的勇敢与执着…我不得不承认，书中真的蕴藏着奇妙的物质，能使我不在忧郁、不再因生病而难受、不在莫名其妙的烦躁，反而使我感到快乐。现在明白了，书是一盏灯，一盏照亮我童年并给我带来快乐的灯…
那盏给我信心的灯。在书店里抱着好奇的心理翻开了《简爱》，让我认识了那个躲在窗帘后面读书的倔强女孩子，从此她成了我的伙伴。那乞力马扎罗离我太远；那巴黎钟楼离我太远；那宁荣两府离我太远…而那个家庭女教师却离我很近很近。就像夏洛蒂。勃朗特所说：“我们是*等的！”是的，我们是*等的。我面对的，是*凡人的不张扬但不坚定的思想，读着它们，我从不觉得自己渺小，反倒很愉快，受到鼓舞并信心百倍。哦，书是一盏灯，一盏给我信心的灯……
那盏我最爱的灯。在所有的文字中，散文无疑是最接近人心灵的，也是我最钟爱的文字。当我接触到鲁迅先生的激进而振奋的文字时，我爱上了他忧愤的灵魂；当我发现张爱玲绝妙而深邃的比喻时，我爱上了她苍凉的心声；当我得知获得诺贝尔文学奖的莫言时，我爱上了她睿智的思想…它们的文字是不同的，但无论是慷慨激昂的诉说还是娓娓动听的道来，都想说话一样，他们都融入了感情；融入了真实；融入了生命，那是最最直接的表达。读着它们，好比与作者面对面的交谈，同时也在读着这个社会，所以，我深深地爱上了它们，哦，这些文化界的精品，为我点起了一盏灯，是我最爱的那盏灯……
我始终相信，书，是历史的永恒；我始终坚信；读书，会点亮*凡而又不羁的人生！
书小学看图作文2
我和书从小就有解不开的缘分。仿佛是“书”生的。为此我还闹过不少笑话呢！
记得上三年级时，我正抱着一本书如饥似渴地看着，这时，妈妈对我说：“宝贝，头发长了，去剪一剪吧！”我嘴里胡乱应了一句：“好！”于是妈妈把钱递给了我，我换好了鞋子，抱着书本，边走边看。走着走着，“砰”地一声，“好疼啊！”我龇牙咧嘴大叫道。哦，撞上了灯杆，头上鼓起了一个大包。真不好意思，瞧瞧四下无人，顾不得疼，抱起书本，赶快溜。正当我走过新华书店时，一阵吆喝声把我给吸引住了，“快过来瞧一瞧，看一看，图书半价销售……”我连忙冲过去，发现了一本《小鹿斑比》，这可是我早就想要买的书，一问价钱，刚好5元钱，我掏出妈妈给我剪头发的钱买下了这本书。满心欢喜地回了家。“咦，宝贝，你怎么没剪头发？是不是钱掉了？”妈妈关心地问。“没有掉，妈妈，我觉得自己用剪刀剪剪就行了，那五元钱还不如买书……”我小声地说。“好啦，宝贝，我知道你又去买书了。”妈妈笑了笑。
还有一次，妈妈出去喝喜酒，给了我十元钱，让我自己去楼下面馆吃面。刚好那天有个同学借给了我一本很好看的故事书，等妈妈一走，我赶紧锁好门，兴致勃勃地读了起来，我为故事中小女孩的命运担心，跟她一起开心，跟她一起流泪……咚咚，一阵阵敲门声传来，一定是妈妈回来了，我赶忙跑过去开门，妈妈见我泪流满面的样子，一把搂住我，着急地问：“怎么了？想妈妈了？吃饭了没有？”妈妈一问，我才发现，已经好晚了，肚子也正在演奏“饥饿大合唱”，抹了抹眼泪，不好意思地说：“还没有。”我现在要去大吃一顿哦，当我正要冲出门的时候，妈妈连忙拉住了我，心疼地说：“现在店铺都关门了，还是我给你煮点面条吧。”“还是老妈疼我，谢谢了！”
这就是我，一个爱书爱到疯狂的女骇。就像鱼儿离不开水，我离不开书。
书小学看图作文3
日前，有自媒体在北京，广州，上海的地铁车厢内投放一万本书，供人们传递阅读，其发起人的宗旨是推动城市里阅读，推动人与人之间的精神交流。这一句举动得到了不少人的认可与赞许，但还有一些人对其抱有质疑的态度，认为它不仅影响出行，也无法让人捡回阅读习惯，更有人指出这只是一种新颖的营销手段。我认为，这种"丢书大作战"是一种对文化的践踏，同时也影响了人们的生活。
首先，地铁已经成为现代人们出行的主要方式之一，众所周知，像北上广那样的大城市里的地铁，更是整天人满为患，连人在地铁里都难有容身之地，更何况分一部分空间给那些书呢？我认为这种行为就是在浪费社会公共资源。
其次，现在是一个快节奏的社会，人们每天在地铁上的时间只有短短的几分钟，上班时风风火火，害怕迟到只有焦急的等待，下班时拖着疲惫的身子只想赶快回家休息，哪有人会去在意身边的书籍，更别说去仔细翻阅了。所以我认为，"地铁丢书"这种行为是不见得会让人捡回阅读习惯的。
然后，那些书籍，每一本都是由作者呕心沥血，用自己的才华和智慧凝成的结晶。这些承载着文化，凝聚着智慧的书籍，本应放在精美的书架上，等待着懂它的人来轻轻翻阅，而如今却被人们扔在地铁车厢的角落里，被千人踏万人跨，这难道不是对文化的无理与践踏吗？
真正的阅读，不应在嘈杂的地铁，不应在喧闹的街市，而是当你穿梭在图书馆的行行书架间，当你伏案在昏黄的灯光前，你才能深切体会到作者细腻而深沉的情感，才能领略中华文化的博大精深。内心的宁静远胜于表面的阅读。
"地铁丢书"其宗旨虽好，但没有选择恰当的方式去实施。知识应被尊重，别将文化"娱乐化"。
书小学看图作文4
阳光洒下一地金黄，一阵风，吹起了我的裙摆，片片女贞花瓣扬扬洒洒，伴着暖阳落在干净的地面上，刚是入秋，天儿还算凉爽，所以决定回趟老家。
“阿狗，回来了。”身后一个沧桑的嗓音将看呆了的我拉了回来，我转过身，奶奶抱着几本书，推了推老花镜，从门里踏了出来，不用说是奶奶又去整理她的“宛院”了。
这个“宛院”是老家后院的一间小屋子，一开始只是放些杂物，但不久便被奶奶收拾出来，当藏书阁了，奶奶爱书，是我打记事起即便明白的事，她把她所有珍爱的书都放进了屋子里，用木板在门上落落大方的刻了两个大字，“宛院”。
“奶奶今天看什么呀”我弯唇一笑，渡步上前凑过去，奶奶拍拍书面“连环画，你小时候最爱看的”说着便坐在了女贞树下，我靠在她身边，翻开的第一页。小的时候也是坐在树下，只不过是坐在奶奶怀里，看着年代很久了的连环画，怎么也看不腻，小小的我总是求着奶奶给我念书，如果奶奶不肯就蹭在她怀里，用小马尾摇啊摇，每次都会弄得奶奶“咯咯”的笑，这种办法屡试不爽。
到了大一点的时候就学会自己看书了，从“宛院“的一排排手中抽出最想看的，学着奶奶，坐在树下，有模有样的看着，但总是因为选的时间不对坐在树下，没一会儿便被叮了一身包，后来学精明了，就坐在房间里，看齐天大圣大闹天宫，看贾宝玉的“这位妹妹似乎在哪里见过”总是一看一下午，再抬头，奶奶逆着光走来“啊狗，吃饭了”。
如今我也还是喜欢着奶奶的“宛院”，许多我没来得及看的书，许多曾经最爱看的书，都是回忆，长大之后的我，喜欢在秋日午后从排排整齐的书海中拿出几本游记，坐在窗前，那时候的阳光正好，不烈却暖洋洋的。
“妈，宝贝，进屋了，外面凉。”不远处是妈妈在叫唤，“好”奶奶笑着，一片花瓣悄然落下，夹进了正被奶奶合上的书页里，她有些摇晃的站起身，逆着光走向屋子。
书小学看图作文5
粮食是哺育我们身体的,书籍是哺育我们的灵魂的。
在我7岁那年的冬天里，我和我的姐姐常去书店里看书。有一次，我无意中拿起了一本《安徒生童话》看了起来，。《皇帝的新衣》、《丑小鸭》看和我眼花瞭乱。正当我看得起劲的时候，姐姐说要回去吃饭了。我只好放下书，依依不舍地离开了书店。
回到家后，我乞求着让妈妈买一本《安徒生童话》给我，妈妈爽快地答应了我。第二天一大早就把一本《安徒生童话》放在了我的床头。我像得到了一件稀世珍宝，喜欢得不得了。我还用彩色纸给它做了件衣服。可能是因为太喜欢了，一天要拿出来看十几遍。一转眼，“当当当……”十点钟的钟点敲响了，我该过去睡觉了。可是我还没看够呢！我心里想着，怎么办呢？哎！有了！我可以在房间里开着灯继续看呀！我拿着书，偷偷摸摸地走到了我的房间开着灯继续看了下去。一页，两页，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。一转眼，十分钟，十五分钟，二十分钟?，我看得几乎望了时间。“当当当……”十一点的钟声敲响了。到了妈妈过来“巡察”的时间了。我赶紧关上灯，把书放在被窝里，闭上眼装睡觉，妈妈来看了一会，就出去了。她应该没发现。就这样，半个星期过去了，她还是没发现。在下半个星期的某一天晚上，妈妈居然提前来“巡察”了。她小心翼翼地开了门，发现了我在看书，一会儿后，她轻轻地关上了门。我听见了很轻的关门声，心想：糟了，妈妈发现了。果然，第二天一大早，妈妈就把我的床头灯给没收了。唉，又不能看了。随着时间的流逝，那本书已经不在了。但我的“读书热”还在。
《百科传说》，《十万个为什么》，*的四大名著……我都看过。 书能带我上天，了解神秘的宇宙；书能带我人海，与可爱的鱼儿聊天；书能带我回到过去，探访古代的英雄；书还能带我飞向未来，感受最先进的文明。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀；在我高兴的时候，是书与我分享喜悦……书已然成了我生命中不可缺少的朋友。
书小学看图作文6
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“书犹药也，善读只可以医愚。”书的好处可真多！它能使孤单的人感到快乐，人的心情也随着改变，随着故事情节，让人流泪，让人开心，让人兴奋，让人快乐。使人的情感变化莫测，下面，我们就一起去畅游书海，一起去品一品“书”吧!
你看这个只有寥寥四笔的“书”，却蕴含着丰富的意义，“一竖”就像一个人一样，直直的站立着，高高的抬着头，高傲地站立着。“横折”好似这个人的一只手，肘关节弯曲着。“横折钩”又好似这人的另一只，手富有形象。“点”这点则是这个人手上的一本书。小小的书，却有大大的智慧，这人津津有味的端着书，眼都不眨的看着。你看，这个字是不是很形象？
一看到“书”，我就想起了原来给我过智慧的书，有《十万个为什么》，有《青鸟》，有《三国演义》......它们对我学习有很大的帮助。古今中外人们都说要多读书，读好书，好读书，才能让自己成为社会中智慧的结晶，“书”虽然只有寥寥4画，却将所以智慧收入囊中，“书”可以给人带来智慧，各种成功的人，都从书中，获得了莫大的成就！
与书有关的`故事还有很多，如：汉代时有人与书结下了缘，他就是匡衡，他的家里非常的穷，父亲祖父都是地地道道的农民，连一根蜡烛都买不起，而匡衡热爱读书，但由于家中穷，匡衡白天都得到别人家打零工，晚上才有时间读书，可匡衡又买不起蜡烛，无奈的他只好在墙上凿了个小孔，临家的光就照了进来，他就在小洞先看书。
与书有关的成语也有很多，如：书不言尽、书符咒书、书香门第、书富五车......这些附带“书”字的成语是不是看上去很有学问？（很可爱的句子哦）
“书”，是我最喜欢的一个汉字了，“书”代表着智慧、知识。我愿意永远徜徉在书海中，做一个快乐的读书人！
书小学看图作文7
“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是*的一句古训。是啊，书是人类进步的阶梯，离开了书，人们的生活将是一片空白。今天，我要向大家推荐一本书，书名叫《假如给我三天光明》，这本书的确是一本好书，自从我读了这本书以后，才真正领悟到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。
《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒是美国历史上最伟大的女性之一，在她生命中的88个春秋里，只拥有19个月的光明与声音，但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战，以惊人的毅力面对困难，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明。
这本书写了海伦·凯勒对光明的热切的渴望、写了她对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行间，无不洋溢海伦对人生的热爱，她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。
海伦·凯勒非常想看她生活的世界是什么样的。她在书中写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过……第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹……第三天，我将再次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新美景……”三天的时间，这对海伦·凯勒来说多么珍贵啊！然而，这只不过是她的一个愿望。三天的光明，对有些人来说有些微不足道，像我们小学生中就有一些这样的人，拥有舒适的生活环境、优越的学习条件，但是，他们却不知道珍惜拥有他的一切，遇到一点点困难就知难而退，给自己找这样、那样的借口。
我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找回了我的自信、坚强与乐观，现在我把这本书推荐给大家，它真的是一本很好的书，相信大家看过以后，一定会终生受益。大家快来读一读吧！
书小学看图作文8
书，一个多么简单而又神圣的字眼啊！它在我心目中占着特殊的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里荡漾着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本书时，心里又不禁想起了一件件往事，回味着我与书的故事。
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一―排名老二了。我曾经为书高兴过、幸福过，也为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋，对书的挚爱。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一块。我会把退休的书小心翼翼地藏进书柜里，我怎么会忍心挖出自己的肉呢？
不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，爸爸为我买了一本《木偶奇遇记》，我非常喜欢它。但是由于我的识字量不够，看起书来非常费劲――总得查字典。一天，我坐在一个池塘的岸边的柳树下，认真地读起来。夕阳虽然无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的《木偶奇遇记》，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我刚学会游泳，一只手举着书，费力地游，结果喝了几口水。后来，小伙伴们，都笑我傻，说我为了书不要命。回家后又挨了妈妈的一顿臭骂，说我不应该为了一本书而下水，差一点出事。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧伤，但是，那并不是因为妈妈的一顿臭骂，而是对那本书的不幸遭遇而感到悲伤。虽然，尽力抢救，但是，书还是浸烂了，翻开书面，眼见的是字迹模糊，画面浑浊，我用力地用毛巾、褂子吸着水，想尽量挽回，可是一切都无济于事了，望着这本大花脸，我又伤心地流下眼泪。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁的。
书小学看图作文9
有一首歌叫“因为遇见你”，自从我“遇见”书，我就会把所有课余时间花在读书上，因为我只要看一页，哪怕是封面，就会沉迷进书的世界里。手上只要有了书，我就会忘了吃，忘了睡。叫我选一本好看又感动的书，那非沈石溪先生写的《雪豹悲歌》莫属了。
“丁零零，丁零零”终于下课了，我健步如飞地跑到图书馆，激动又兴奋：今天老师没有布置作业，我可以在图书馆大“吃”一顿啦！在一排排花花绿绿、让人眼花缭乱的书中，我皱起眉头急切地寻找着。是的，我找的正是那本让我看了无法自拔的书——《雪豹悲歌》。
“怎么办，会不会被别人借走了？”我咬着手指头小声嘀咕着。突然，我感觉脚下踩着了个硬硬的东西，方方正正的。我低下头，呀！正是我那形同宝贝的《雪豹悲歌》！我急忙缩开脚，迅速蹲坐下来，小心翼翼地把书本捧起来，左看看，右看看，心疼极了，谁这么不爱护书，书掉到地上了也不捡起来。我轻轻抹净书皮上的灰尘，直到书皮焕然一新才罢休。我找了个舒服的位置，一坐下来就被“书精灵”拉了进去，我如饥似渴地读了起来。我边看边想：书中的“雪妖”为什么会离开，它经历了什么，为什么不听主人的话……我的心情随着“雪妖”的遭遇起起伏伏。有些地方描写得很残忍，我看到那些文字，仿佛就看到了那个血腥的画面。有几次看着看着我的眼眶都红了，忍不住合起书，深呼吸几下才能再打开书继续看下去，
“丁零零，丁零零”上课铃响了，啊！我还没看完呢！我依依不舍地把书放回原来的位置，飞奔*室。过了几个星期，我央求妈妈把《雪豹悲歌》买了回来，又津津有味地读起来……
因为遇见书，我的生活充满光彩；因为遇见书，我学到了很多知识；因为遇见书，我懂得了更多道理。感恩，遇见书，愿永远与书相伴。
书小学看图作文10
吟起一首《蝶恋花》，细品起词中的佳句，轻声默起：庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。闭上双眼，浮现起，一座深深庭院，一束翻过青砖灰瓦的阳光……也就像现在，暖暖阳光透过层层的枝叶，残光斑驳的打在那本已读完的书本上。忽的，清风缓缓徐来，把书页翻起，一股淡淡的的书香顿时缭绕鼻尖，袅袅在脑间盘旋，书的气息穿越历史长河，古人的风韵好似还在眼前游荡……
“你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天。”林徽因的这句话，爱意多浓啊，曾几度勾起了人们对爱的追忆和渴求？；触摸书上的纸页，清而厚重，好像触摸起康桥丝滑苍老的桥身，想象起曾在这愁情望水的诗人——徐志摩，对即将离别的不舍和对康桥的依恋之浓；深秋了，银杏树橙黄的叶子也已缓缓落下，本是悲愁的情绪，却因泰戈尔的“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”而乐观起来。
有人曾说，生命的价值在于创造，其实不然，生命的价值也有可能在于流浪。
流浪，漂泊不定。形容生活不固定的人。一提到这个词语，第一个想到的人就是三毛，想到的场景便是撒哈拉沙漠。成片的沙土，一望无际。有风，有人，有情。零零散散的生活，逍遥自在的方式，竟一度令我所向往。单峰的骆驼，铁皮制得小屋，成群的山羊……新奇的事物让我也好似钻进了兔子洞，想象着与三毛一起度过沙漠风光，做着关于撒哈拉的梦。我的心灵也是漂泊不定的，就像她说“心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。”
我很想去流浪，去到《爱丽丝漫游奇迹》，与爱丽丝一起去探险。去到古时，同李白、杜甫一起赏月对诗，感受古人的风流雅韵。去到19世纪，与法布尔，一起观察昆虫，研究自然生物的奇特奥秘。去到傅雷家中做客，与傅雷夫妇一起谈论心得，与傅聪一起分享音乐，去感受文学，感受美好家风的氛围……
在生命的旅途中，在喧嚣的城市里，有一颗流浪的心，有一杯清茶，有一本书，也许就够了。
书小学作文10篇（扩展4）
——书伴我成长小学作文10篇
书伴我成长小学作文1
书是知识的海洋，书是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书是人类走向成功的捷径。可以说任何一个成功人士如果没有书的帮助，就不会成功。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。
我从小就喜欢看书。从满是图画的《白雪公主》到注音的《一千零一夜》再到全是密密麻麻小字的《鲁宾逊漂流记》。书见证了我的成长，也陪我走过了六年来的风风雨雨。就像我的知心好友，又像一位无声的老师。我也慢慢变成了一个小书痴，变成了不论在什么地方都会捧着书看的少年。
记得有一次，我在数学考试中拿了一百分，我特别高兴，捧着卷子看。可是等老师讲完题后，我忽然发现有一道题老师改错了，我应该得98分。当时我很纠结，不知道该不该说，如果说了，我就不是第一了；但如果不说，就是不诚实，万一被同学发现会被说成撒谎精。到底该怎么办？我也已经拿不定主意了，就在我犹豫不决的时候。脑子里忽然想起一个故事《诚实》这个故事告诉了我们做人要诚实，不能撒谎，以后才能大有作为。想到这里，我开始知道自己的选择了。我走到老师面前，跟老师说：“老师你改错了，我应该得98分。那道填空题我错了。”老师改过之后，对我说∶“你很诚实，做的很对，我应该表扬你。”听了老师的话，我轻松多了。正是书教会了我诚实，它真是我的好老师！
在书中我学到了许多知识，得到了许多启示。比如从《鲁宾逊漂流记》中我学会了沉着冷静；从《假如给我三天光明》中我知道了不应该屈服于命运，要顽强的与它作斗争…我想这些知识与启示就是人们说的“黄金屋”和“颜如玉”吧！
我在书中快乐的`成长，书已经成为了我必不可缺的一部分。“学无止境”我以后一定要多读书，丰富自己的知识，做一个博学多才的人，去建设我们美丽的祖国。
书伴我成长小学作文2
每个人都有一个属于自己的童年。在我心中，每个人的童年都是美好的，快乐的！
当我第一次接触到高尔基的《童年》时，我发现我错了，因为他的童年充满了艰辛，充满了苦涩。
１８６８年，高尔基出生在一个叫阿斯特拉罕的小镇，三岁便失去了父亲，从此与姥爷姥姥相依为命。但是姥爷的脾气相当暴躁，经常殴打小高尔基，两个舅舅也是喜怒无常，无事生非，只有慈祥的姥姥是他唯一的后盾。但是当母亲也不幸离世后，可怜的他只好离开了这个家，独自出去谋生了。
书中最后写道“于是，我就到人间去了。”看到这里，我的心中有着一种说不出的伤感：哎，他的.童年真是太悲惨了！
虽说那是一个不快乐，充满伤痛的童年，但走出去的高尔基并没有因此颓废，自暴自弃，而是通过自己不懈的努力，努力学习，勤奋写作，最终成为了一名大作家，写出了《海燕》，《母亲》，《在人间》——等一系列着作。
合上书，我想了很多：现在的我们，童年是多么的幸福，多么的美好，不知要比高尔基好上几百倍！我们还有理由不努力学习吗？还有理由不刻苦吗？当然没有！亲爱的同学们，当我们在松懈时，在偷懒时，想想高尔基的身世吧，不管我们在学习上，生活中遇到怎样的困难，怎样的挫折，我们都不能妥协，不能放弃！
这真是一本好书，它一直放在我书柜的最外层。每次看到它，我就会不断地提醒自己：薛柯，加油啊，努力一点，勤奋一点！
书伴我成长小学作文3
书，是我们的好朋友。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书是打开知识宝库的一把金钥匙，它闪闪发光，吸引着每一位读者。是你，使我生根；是你，是我发芽；是你，使我成长；是你，使我长成一棵参天大树。
书，你带我到童话世界去吧！我要去看白雪王子的隆重婚礼；我要去看美人鱼姐姐所在的天堂；我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈；我要去看丑小鸭变成天鹅的.身影；我要去看威尼斯骑小鹅的奇异场面；我要去看青蛙王子帅气的面容。
书！你带我穿越时空吧！我要听听贝多芬那美妙的乐曲；我要看看安徒生爷爷那神奇的童话；我要看看爱迪生众多的发明；我要看看居里夫人发明的一克镭；我要看看弗莱明发现的青霉素；我要看看大画家毕加索的画卷；我要尝尝哈兰山德士最早发明的肯德基。
书！你带我回到古代吧!我要看看楚庄王一鸣惊人；我要看看诸葛亮舌战群儒；我要看看屈原投江那悲壮场面；我要看看勾践卧薪尝胆；我要看看王昭君出塞时的婀娜多姿；我要看看刘关张三结义的场景。
书，你是我的老师，你是我的朋友，我愿一生有你!
书伴我成长小学作文4
我爱看书，我时时刻刻都离不开书，书是我成长中必不可少的精神粮食。
我看书可是有选择性的，我最爱看的是历史书，我看的历史书有《三国演义》《中华上下五千年》……从“夏商周到原明清”这段历史我是非常熟悉。有名的战役我也知道不少，如春秋战国时期秦国的一个奸诈的张仪的阴谋连横与老实而忠厚的苏秦的和纵展开的较量。三国时期北魏的曹操与周渝在黄河上展开的赤壁之战等等，好象我也来到了烽火连天。硝烟弥漫的古战场。*历史有名的帝王有一生都在抗击匈奴的汉武大帝，雄才大略的康熙乾隆，使国家变得强盛而又富饶的的唐宗宋祖，一代天骄成吉思汗，传奇皇帝朱元璋等等英雄人物有忠爱子弟兵的项羽，忠心报国的"蒙毅岳飞，一代奸雄曹操，深入民心的刘备，勇敢起义的陈胜吴广……。文人墨刻有诗仙李白，诗圣杜甫，司马迁的《史记》与孙武的《孙子兵法》比比皆是。还有新*的**和深受人爱戴的*。还有一些卖*，如害死岳飞的秦桧，清末卖国的李鸿章。还有清末*的腐败无能。书让我知道了爱憎分明。
我不仅爱看历史书，还比较爱看作文书。最近，我迷上了一本叫《创新作文》的书，这本书里面的栏目有“吹牛大王”“小学生新作文”等等。发表的作文也是题材新异，类容更加丰富多彩最重要的还是他的网站。我们可以在这个大型作文网上看到很多的精华文章和杂志采用的好文章，还可以自己发表作文儿，让网站的专家老师们来点评，让自己的作文水*提高。
书伴我成长小学作文5
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜浦说：“读书破万卷，下笔如有神。”古语亦云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，书是一位无声的老师，也是我最好的朋友，它陪伴我成长。
小时候，妈妈哄我睡觉的时候，经常拿一些《幼儿画报》等一些儿童读物给我讲故事。那时我还不认识字，妈妈指着图片讲给我听。我边看那精美的"图片，边听妈妈讲故事，听着听着，我就睡了，不知不觉对书产生了兴趣。
上了小学，我认识了更多的汉字。会自己看书了。对课外书有了更大的乐趣。《安徒生童话》《格林童话》……它们如同磁铁一样吸引着我，我像一只小蜜蜂，在书的百花园，不知疲倦的采集花粉，酿造蜂蜜。闻着书淡淡的清香，享受着读书的乐趣，无数经典的童话纯洁着我的心灵，启迪我的智慧。在《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的命运和遭遇感到同情，在《渔夫和妻子》我为渔夫妻子的贪心感到非常的怒愤……书让我发现生活中的善与恶，美与丑，让我懂得了做人的道理。
读书点燃了我智慧的灯盏，搭起了我成长的阶梯。现在，我已不满足于一般的童话书了，我在浩翰的大海中畅游。翻开论语，让我感受人生的哲理；翻开吴承恩的《西游记》，我似乎看到神通广大的孙悟空，贪吃的猪八戒。
书，它就时时在身边陪伴着我们的良师益友，时时刻刻帮助我解决难题，时时刻刻为我排除烦恼，让我一步一步攀上知识的高峰。我要与书快乐成长。
书伴我成长小学作文6
听我妈说，她在我满周岁的时候把一些东西放在我面前，任我选择，说是看看我会对什么感兴趣。我第一次抓的是蛋糕，第二次抓的`是书。可是呢，我小时候吃的可不少，书倒是没看过多少，整天只会吃喝玩乐，调皮捣蛋的，最爱做的就是看电视，而且是没有节制地看，对于书，基本上都是敬而远之的。
后来上了小学，家人不允许我把大部分的时间都花在看电视上，我就迷上了漫画书。虽然它不如卡通片那样有声有色，但是总比烦闷的课本要好得多，我也只好“委屈”一下自己了。
之后升上了五年级，语文老师要求我们看作文书，并且还要定期检查。万般无奈之下，我只好把漫画书给“丢了”，“啃起了”作文书。不过，我每次都会在目录里挑选，只选一些题目能够吸引我的作文来看，完全当做是看故事书。虽然一开始我只是应付老师，但是后来我也不知不觉地投入了，在大量的阅读下，我的作文水*意外地提高了，也得到了老师的好评。
升上初中后，我从语文老师那里学会了真正的阅读，懂得了阅读是一种享受，是一种快乐；阅读是一种学习，是一种感悟；阅读是一种自励，是一种愉悦。它给人以知识，给人以力量，给人们带来无穷的乐趣。我一发不可收拾地迷上了读书。我抓紧一切空余的时间去阅读，去品味。书中的名篇佳作让我如捧香茗，幽香而淡雅；学子的心声让我如饮美酒，甘醇而悠长；作者精辟的观点让我产生共鸣，感叹而兴奋。我在*时写作文的时候，会运用上日积月累的美词佳句，借鉴文章巧妙的结构，为自己的文章锦上添花。
书，就像是沙漠中一片生机勃勃的绿洲；书，就像是寒冬里一缕明媚温暖的阳光；书，就像是失败后一句振奋人心的鼓励。读书不仅可以丰富内涵，拓展视野，还可以培养气质，提高素养。现在，读书已经成为我日常生活必不可少的一部分了。让我们共同行动起来，充分利用大课堂充足的时间和图书馆丰富的资源，携手共建书香校园。
书伴我成长小学作文7
小时侯，我因为不认识字，所以整天老缠着爸爸妈妈把书中的内容讲给我听。当我读幼儿班时，老师教了我们拼音，我便让父母买了许多带有彩图和拼音的书，一个人在拼读。再大点，我就会识字了。于是，书便成了我朝夕相伴的好朋友，只要一有空，我就找“它”来玩。我读过许多名家的书，并从这些书中收到了很大的启发。如：{穷人}里讲的是一位叫梦娜的穷人，虽然，很穷但是很有爱心地收养了邻居西蒙的两个孩子（因为西蒙死了），反映了沙俄时代穷人与穷人之间的"爱心，告诉我要助人为乐。{西游记}讲的是一位叫玄奘的唐朝和尚带着徒弟一路西行，历尽艰辛，终于取得真经的事。告诉我只要坚持不懈地努力，就能取得成功。 书虽多，但却有好书与坏书之分。好书于人有益，使人长知识分善恶，有益人们的心理健康；坏书于人有害，像一个陷阱，一旦掉下去，就爬不出来了。所以，看书也要有选择。 朋友，爱书吧，爱那有益于人类的书吧！愿我们青少年儿童都能看一些有益的书，健康成长！
书伴我成长小学作文8
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这段名言让我知道要多多读书。现在，我已经与书结下了不解之缘。
小时候，妈妈经常给我读幼儿启迪绘本。我总会找个理由偷偷地离开。这个时候，妈妈只能去做别的事情了。有一次，妈妈硬拉着我读书。一个不想读书的理由都想不出来，我只好听妈妈读。妈妈读的是《一千零一夜》，当我听到阿里巴巴发现四十大盗的宝库时，我突然觉得自己就像在“沙漠里遇到了水”，好开心呀！后来，我又读了《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等童话。
上了二年级，我不再看童话了。妈妈就跟我去图书馆借书。当我看到了一本《鲁滨逊漂流记》，便拿起来翻了翻。没想到故事这般吸引我，一看就是两个小时。中午十一点半了，妈妈说：“咱们回家吧！”遨游在书的海洋中的我，迫不及待地借走了这本书。晚上，我看到了十二点也没有睡意。
时间过得真快，现在的我已经不满足看童话和小说了。只要有书，我就会看。地理、历史、科学、自然都是我喜欢的书籍。
读书，使我懂得更多知识；读书，让我开阔了眼界；读书，让我写作能力得到了提高。读书是我的爱好，我喜欢读书。
书伴我成长小学作文9
一本好书，像春天的阳光那么明媚，像夏天的太阳那么骄艳，像秋天的果实那么可口，像冬天的松树那么挺拔。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，读好书，就能找到智慧大门的钥匙，走向成功之路。书籍是人生道路的指路灯，引导我们走向正确的人生！书籍，也是盲目旅途的指南针，引导我们走向正确的方向。
我的书的故事有许多，讲也讲不完。有晚上睡不着觉，偷偷打开灯看书，有时候早晨早起偷偷看书，还有去文体中心打羽毛球也看书。最令我难住忘的还是偷偷打开灯看书了。
那一回，我和爸爸妈妈换了床，我睡大床，爸爸妈妈睡小床，屋里有一个小灯。半夜里，醒了，于是，我就开开灯，津津有味的看起书来，看了一会儿，很困了，就又睡了。
书，就是知识的营养果，让我们的精神得到食粮。原来的孩子们想读都读不着，我们每人都有许多书，一定要珍惜宝贵的机会。
少年强则*强，少年壮则*壮。身为二十一世纪的我们，一定要多读书，为国家的未来着想。
书伴我成长小学作文10
书是人类进步的阶梯。书也陪伴着我成长。
小时候，我只会看故事书。我看的第一本书是《安徒生童话》，当我看到《白雪公主》这篇童话时我心里在想：白雪公主好可怜啊，如果我是白雪公主我肯定会打那个坏王后。
到了小学时，我已经开始看长篇小说了，我看书常常忘了睡，甚至忘了写作业，还好马上就补完了，不然第二天可是要挨老师骂的。
我有时也会为看书，而躲到某个地方。那一次，我一回到家就开始写作业模式。到了大概七点我就写完了。可妈妈不允许我在周一到周五之间看电视、玩电脑。我想：现在这么无聊，不如看书吧。反正前几天爸爸还给我买了几本书。嗯，就这样。于是我就从书架上拿了一本《简·爱》。嘿，这本书真厚，不过我喜欢。我翻开书页，像一匹饿狼似的，贪婪地读着。
不知不觉，已经到九点了，妈妈喊：“宝贝，该睡觉了。”我回答道：“哦，知道了。”嘻嘻，才怪。等妈妈把门关了之后，我立即从床上蹦起来，我偷偷地从柜子里拿出手电筒和书，打开手电筒，我津津有味地看了起来。可正当我看得正入迷时，突然，门打开了，妈妈二话不说地把书和手电筒夺走，没了手电筒，我只好乖乖上床睡觉了。
书是陪伴着我成长，我爱书，书也爱我。
书小学作文10篇（扩展5）
——小学书的作文600字10篇
小学书的作文600字1
有一天，我正在大街上漫步，突然，一个黑影一闪而过，我以为碰到了行窃的小偷，便开始追那个黑影。追着追着，黑影钻进了一个地洞，可我仍然紧追不舍，最后，发现自己来到了一个陌生的地方。这时侯，奇怪的事情发生了，刚才我追的那个黑影变成了一本书。
我怀着忐忑不安的心环顾了一下四周，原来这里是书的家，大的、小的、新的、旧的、各式各样的书布满了各个角落，在这里，大书柜是爸爸，小书柜是妈妈，书则是孩子。他们都在冲我笑，我受到了大家隆重的欢迎。我本来就喜欢读书，一看有这么多的书欢迎我，简直高兴得心花怒放，急忙走上前去打量了一下这里的书：这里各种各样的书应有尽有，但奇怪的是每一本书上的封面上都有一个难懂的问题，按照指示，只有解决了这个问题才能打开书来读。我连忙开动脑筋，解决了一个又一个问题，如饥似渴地读了一本又一本的书……
书孩子们热情地招呼我，我和他们开心地玩耍，他们不断地向我提出问题或给我讲故事，而我则不断地解决他们的“疑难杂症”，细心记下他们讲给我的一个个精彩的故事。经过了一段时间的交往，好多书已经成为了我的.老朋友。他们经常邀请我到他们家做客，书的家里，每一件东西上都有奇怪的问题，答对了你才能知道它的用途。
在这里，我快乐地玩耍；开心地学习；健康地成长……这里真是世界上最美丽、最令人向往的地方。
一天，正当我在好朋友——漫画书“贝贝”家玩得高兴时，我的小卧室突然出现在眼前，还有那个熟悉的大书柜，可怎么不见妈妈呢？我仔细瞧了瞧，咦！原来这是书上的图案，一看见熟悉的画面，我不由得想起了妈妈、想起了爸爸，开始想家了。于是，我赶快去找“贝贝”让他送我回家，可怎么也找不见他，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，耳畔忽然传来熟悉的声音“张权，起床了……”，我猛地睁开了眼睛，啊，妈妈就在眼前，挠挠头，才慢慢地才反应过来，原来刚才我是梦游书世界。
小学书的作文600字2
今天的作业超额完成了。我伸了伸懒腰，终于可以尽情地看课外书了。
我一扭头，望瞭望身后的大书架，呀，大书架上的课外书全不见了？我学着动画片里的人物，用手揉了揉眼睛，再狠狠掐了自己一把，好疼，看来我不是在做梦。看着空空如也的大书架，我怀疑是妈妈把书藏起来了，于是，我长长地叹了一口气。
既然看不成书，那就看电视吧。咦，怎么每个台都在播同样的内容？仔细一听，原来是一条爆炸性新闻：“……由于病毒入侵书本王国，导致所有书本都长出了脚。它们正在策划大规模的逃亡事件，希望广大市民协助捉拿潜逃的书本……”
我正看着电视，突然从沙发底下窜出来一个东西。我以为是一只大蟑螂，想都没想就一脚踩了上去。当我抬起脚，想给它“验尸”时，不由得大吃一惊：我踩到的不是大蟑螂，而是一本三只手指头大小的书。天哪！书本果然长出了脚！就在我目瞪口呆的时候，那本书猛地蹦起来，一溜烟儿就跑得没影儿了。
这时，沙发底下又窜出一本《野马归野》。我赶紧扑上去想抓住它，可是它竟然使出了马最厉害的绝招——尥蹶子，狠狠地踢在我的小手上。哎哟哟！痛死我了！最后，它就像一匹脱缰的野马，飞快地跑到了一片枝繁叶茂的"原始森林里。
《曾曾曾曾曾祖母的萝卜》也从床底爬出来了。我赶紧飞奔过去，它没防备，一下子就被我逮了个正着。就在我的意忘形的时候，它猛地一挣扎，从我手中逃了出去。我在后面紧追不舍，它便一头窜进了楼下奶奶的萝卜地里……等我追过去时，萝卜地已经一塌糊涂了。妈呀！这下我该怎么向奶奶交代好呢？
《红楼梦》小心翼翼地从衣柜下钻出来。我屏息凝视，弯着腰，弓着背，纵身一跃，就把她压在了身体下面。它又从我身体下钻出来想要逃跑，我见状赶忙用手抓住了它的最后一页。它的力气非常大，连拖带拉地把我拽到了一个科学家的房间里。只见《红楼梦》来到一台时光穿梭机前，在上面搜索着“清朝”，然后按下了“确定”。只见一道刺眼的光朝我射来……等我睁开眼睛时，我已经来到了清朝，而《红楼梦》也不知跑到了哪儿。
呜呜，我要回家，谁来救我啊？
小学书的作文600字3
书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。读一本好书，就是在与许多高尚的人谈话。从记事起，我就迷上了读书，读书成为我学习中的一部分，书籍更是我从小到大饥饿时的一顿大餐。
最近，我又迷上了一部书——《鲁滨逊漂流记》。书中讲述的是一位英国的水手在旅行中因为沉船而流落荒岛。但他没有放弃，种植蔬菜、植物，建造房子，出海捕鱼……虽让过着日出而作、日落而息的日子，难免会有孤独和枯燥，但他凭着自己坚持不懈的努力，一片孤岛变成了“世外桃源”。后来他又借助了许多人的努力，最终离开了荒岛，回到了自己阔别已久的国家。
读完这本书，我不禁被鲁滨逊那坚持不懈，敢于和恶劣自然环境做斗争的精神深深打动了，我想，如果没有一种精神，也许鲁滨逊在沉船的那一刻就会在绝望中死去，或许他会被永远困在荒岛上要么被饿死，要么就是抑郁而终。要佩服就是他那种坚持不懈，永不言败的精神。在我们的生活中，不如意的事难免，曾经因为一次过关检测的失败就会让我落泪而泣；父母的某一次严厉的批评也会让我失声痛哭；亦或是一次竞技比赛的失利更是让我垂头丧气，一蹶不振。今天当我把自己的经历和鲁滨逊相比，真的是九牛一毛，看到他的强大和努力我实在应该好好反省我在生活和学习中的表现，我该拿鲁滨逊的精神来勉励自己，学会努力，学会坚强，我所面对的是学习和生活中小小的风浪，但鲁滨逊所面对的则是生与死的`较量，如果一个人敢于和生命抗争，我想还会有什么困难可以阻挡呢？我要感谢鲁滨逊，是他让我学会了很多，至少在今后的生活中我不会轻易言败，因为在他身上我已经看到了一个活生生的例子，和命运抗争生活会带来了乐趣，向生活示弱，则满地荆棘。
书籍让我们进步，它给予我智慧和勇气。和书的对话，是人生的另一种境界，没有文字的生活是枯燥和黯淡的，有了书的精神粮食我们的生活才会放光异彩，爬上进步的阶梯，我会劝勉自己：路在脚下，好好读书吧！
小学书的作文600字4
我和书的故事莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。从小时候的连环画报到现在的《小学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸取了不少的营养。初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大后的模样，以后所从事的工作。
开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。所以，老师常常把我的作文当做范文来念，尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知，那可是我精心借鉴的成果。随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时，我更是欣喜若狂，更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有的内涵，需把眼光放远一些。于是，我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书，诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。
通过它们，我对世界有了的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的"奋斗，有了自己独立的见解。书陪伴我走过了14年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
小学书的作文600字5
我和书的故事莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。从小时候的连环画报到现在的《小学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸取了不少的营养。初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大后的模样，以后所从事的工作。
开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。所以，老师常常把我的作文当做范文来念，尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知，那可是我精心借鉴的成果。随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时，我更是欣喜若狂，更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有的内涵，需把眼光放远一些。于是，我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书，诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。
通过它们，我对世界有了的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。书陪伴我走过了14年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
小学书的作文600字6
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现；“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼；“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！
犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年！
读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。唯有深阅读，才能带来心灵的涤荡。
总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他的文，散发出点点馨香，扁染层林。他是感时伤怀，他亦忧国忧民，司马迁称赞他“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举称迩而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。如果不是深入地了解，谁又知道他的内心，谁又能了解他的凄苦，谁又能去学习他的节操？
捧读《红楼梦》，“新仇旧恨知多少”，想起大观园，就会想起她的泪！她的自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”，或许她悲，或许她倔，只肯环着一池灵动的池水，幽然飘落。她也爱，爱那粉饰的百花洲；她也伤，伤那香残的燕子楼；她也恨，恨那有时似傻似狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔！她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留给大观园一个故事，留给宝玉一段伤悲，留给才子一声惊叹！
因为文化的深度，不会选择所谓的`时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。
小学书的作文600字7
你知道吗?4月23日是什么节日吗?我来告诉你吧，这天是“世界读书日”，五年级有关书的作文。他不但是世界读书日，而且还是我这个小小人物的生日呢!所以很小的时候，我便与书结下了不解之缘。
在我还是咿咿呀呀学语时，便会很安静地坐在妈妈怀中认真听妈妈讲故事，再大一点那小小的方块汉字就像磁石一样吸引着我，促使我进入书的世界，书的海洋……
假日里的一天，妈妈带我去书店买书。来到儿童读物区，妈妈微微一笑说：“宝宝，你可以挑一本你自己喜欢的书。”顿时，我高兴的一蹦三尺高，一下子就奔到一排排的书架前，急切地寻找着自己喜爱的书籍。
忽然，我的眼前一亮，发现了一本《公主的故事》，要知道，这可是我转了好几家书店都没有买到的书啊!我小心翼翼地把它从书架上取下来，紧紧地抱着，生怕它从我的手上被人抢走，生怕它此时会长了翅膀飞走。于是，我急忙拿起书地准备找妈妈买下这本书，可是就在这个时候，我又发现书架上的《青铜葵花》，唉!这也是我最想看的书。怎么办?我拿起《青铜葵花》，一页两页……我越看越想看。再看色彩丰富，图片多且养眼的《公主的故事》。一时竟让我不知选哪一本才好。《青铜葵花》里的语言生动优美，可它却没有《公主的故事》色彩丰富，人物形象可爱。我心里就像两个小人在吵架，一个说：“这本好!”，另一个说：“不对，这本书好，要这本书。”我一会儿拿起这本，一会儿拿起那本，一会儿摸摸这本，一会儿摸摸那本……正在我犹豫不决时，我想起了妈妈曾经说过：选读物时，要看那本对你的学习有用，你就选择哪本书。
是啊，《青铜葵花》这本书语言丰富优美，对我积累词语，学习好词好句，对写作有帮助，我毫不犹豫地选择了这本书，有依依不舍地把《公主的故事》轻轻地放回书架，一步三回头地望着《公主的故事》向妈妈走去。
在这次购书中，我学会了选择，学会了选择一本好书。
小学书的作文600字8
“万般皆下品，唯有读书高”
“读书破万卷。下笔如有神。”
“行万里路，读万卷书。”
这几句名言皆出自诗圣杜甫，可见杜甫读的书可不少。可见杜甫读的书可不少，真希望我成为杜甫第二。
我打小也爱读书。在我很小的时候，我就结识了书，不过那时我还不会读书识字，只是妈妈为了哄我睡觉而拿起书给我讲故事。在妈妈的故事中我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，很久以前我们钻木取火，等等。那时我才发现这个世界是多么美妙，我一闭上眼，就会想到埃及的尼罗河畔上有成千上万的人在修建金字塔，还有各种画面。那时或我觉的书是神圣的.，崇高的很想快快长大去读很多很多的书。那时觉得真是“万般皆下品，唯有读书高。”在我心里有一种甜蜜的感觉：读书真好！
渐渐的我上了小学再也不用妈妈每天给我讲故事了，因为我已经会识字了，渐渐的步入了文学的殿堂。可是我当时非常幼稚，每天除了《格林童话》就是《安徒生童话》当我读到丑小鸭变成白天鹅一伙高兴得不得了，看到白雪公主逃脱厄运以后不禁拍手叫好。
可是到了高年级不是几个童话就解决得了的。那时我有一个很大的毛病，读书时像上辈子饿死的，书就像饭，我见书就读，也不管什么书，可是最后来了个消化不良，闹的“美文读了一篇篇，心中只有一点点。”可是到最后它让我整个小学阶段吃了不少亏，一见作文就像见了怪兽，即使会屠龙术也忘得一干二净。
可是到了初中就不一样了，我在网上看到了一段令我获益匪浅的话，“读书方法有许多种：著名作家刘心武有所谓狼式读法在好奇心的驱使下一目十行，匆匆翻页，颇似狼吞；牛式读法即不但细嚼慢咽，而且通过反刍，再加以精心揣摩；猫式读法即慎重选择，分清好坏，吸取精华。”我现在更会读书了，作文当然也有进步。
读书真好！
朋友们，著名作家梁晓声曾经说过：“读，是一种幸福，”让我们都有来享受“读”的幸福吧！
小学书的作文600字9
大家知道为什么我说姐姐是个“书呆子”吗？因为我姐姐非常爱看书，只要一有时间她就会看书，而且一看起书来就会着迷，就连打雷她也听不见似的。
姐姐学习成绩非常好，因为她爱看书，而且每天都坚持看，非常热爱学习，同学们都很羡慕她。
记得有一个周末，我要去上英语辅导班，我要姐姐陪我去，让她在外面等我，我才去学习。姐姐却说：“我不去，我就在家里复习功课，下周回去还要考试呢！”我开始撒起娇来说：“姐姐就要陪我去嘛，陪我去嘛……”接着我的眼神又死死地盯住了妈妈，妈妈好像明白了我的意思，是我的眼神狠狠地逼着妈妈同意了。妈妈对姐姐说：“妹妹还小，你去陪陪她吧”。后来，妈妈终于说服了姐姐。
我们姐妹俩开始出发了。一路上，我兴高采烈，有说有笑，而姐姐却愁眉苦脸。就这样，我们走了十多分钟，终于到了目的地——王传红王氏英语。我在外面玩了一会儿就进去上课，而姐姐却认认真真地在外面看书学习，不知不觉两个小时过去了，到了我放学的时间了。我出来的时候却看不见姐姐的身影。我到处找，从三楼到一楼，又从一楼到三楼，就是不见她的人影，我喊啊喊，还是没人答应。情急之下我突然想到：“哎呀！我怎么这么笨呢，她那么喜欢看书，肯定是到书店看书去了”。我匆匆忙忙到学校周边书店去找，还是没有找到。我又急忙跑上三楼，累得我气喘吁吁，上气不接下气的，突然我看见她在走廊拐弯处的"窗户边正埋头津津有味地看着书，我跑过去训斥她，她说那儿空气好。而我却大发雷霆地吼道：“叫你那么多声，你没听见吗？”“我没有听见呀！”她慢吞吞地说道。我说：“姐姐你真是一个书呆子呀！”
回到家里，我把这件事情一字不漏地说了出来，爸爸妈妈笑话了一番对姐姐说道：“你也真是，叫你好好照管妹妹，看妹妹居然说你是个书呆子！”然后又对我说道：“你也不要笑，你要学习你姐姐认真看书、认真学习的‘书呆子’精神！”我和姐姐的脸都红得像秋天的苹果一样，全家人都高兴地笑了起来。
小学书的作文600字10
书是一座桥，让我们彼此心灵相通；书是一盏灯，照亮我们的心灵；书是一支笔，画上我们人生的财富。我和书也有一段奇缘！
这一切都要追述到我七岁那年。我从小就生性好动，静不下心来，更不要说读书了，为此妈妈是操碎了心。她经常教育我说：“书是全世界的营养品，会让你成长！”她还给我买了一大架子书。可这些在我眼里只不过是些摆设而已，它们远没有洋娃娃、溜溜球、游戏等有吸引力。
直到那天，我和同学在院子里玩耍忘了时间，被妈妈逮回家。她既不听我辩解，也不理我，回家后直接把我关到书房里，让我自己反省。妈妈把所有东西都拿了出去，除了一大架子书。不知过了过久，我激奋的情绪*静了下来，无聊的心占据了我的心灵！我左看看，右看看，除了一大架子书摆在这里，什么都没有。我心想：反正思过期间也不能出去，还不如看翻翻书打发时间呢！我面对着一大架子书，可谓是琳琅满目，一时间，不知所措不知该选哪本好。我就直接从架子上拿了《窗边的小豆豆》随意地看了起来。我刚看到巴学园被炸了，就自然而然的生出了一个问题：巴学园为什么会被炸？我看了原因后，就心想：这书还挺有味道的，以前我怎么会不喜欢呢？它语言质朴，人物生动，情节曲折，真是本好书。我又重翻到第一页，原来这本书是日本作家黑柳砌子写的。
在接下来的两个月内，我看完了《窗边的小豆豆》。我读这本书懂得了：其实过去并不重要，要面对现实，看向前。
我开始喜欢读书了，就像洪水一般变得一发不可收拾。我读了许多名著，如四大名著，安徒生童话故事等。我不仅看了很多书，而且还学会了选书。比如看了精彩的《西>游记》，就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物生动的《水浒传》，就不会看索然无味的《荡寇志》，看了曹文轩的绝美文字书，就不看杨红樱的快餐文化了，等等。
书是人类进步的阶梯。只有多读书才能让人站的更高，站的更高才能望的更远，想的更远，才能行走的更远！
书小学作文10篇（扩展6）
——书伴我成长小学作文10篇
书伴我成长小学作文1
书是知识的海洋，书是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书是人类走向成功的捷径。可以说任何一个成功人士如果没有书的帮助，就不会成功。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。
我从小就喜欢看书。从满是图画的《白雪公主》到注音的《一千零一夜》再到全是密密麻麻小字的《鲁宾逊漂流记》。书见证了我的成长，也陪我走过了六年来的风风雨雨。就像我的知心好友，又像一位无声的老师。我也慢慢变成了一个小书痴，变成了不论在什么地方都会捧着书看的少年。
记得有一次，我在数学考试中拿了一百分，我特别高兴，捧着卷子看。可是等老师讲完题后，我忽然发现有一道题老师改错了，我应该得98分。当时我很纠结，不知道该不该说，如果说了，我就不是第一了；但如果不说，就是不诚实，万一被同学发现会被说成撒谎精。到底该怎么办？我也已经拿不定主意了，就在我犹豫不决的时候。脑子里忽然想起一个故事《诚实》这个故事告诉了我们做人要诚实，不能撒谎，以后才能大有作为。想到这里，我开始知道自己的选择了。我走到老师面前，跟老师说：“老师你改错了，我应该得98分。那道填空题我错了。”老师改过之后，对我说∶“你很诚实，做的很对，我应该表扬你。”听了老师的话，我轻松多了。正是书教会了我诚实，它真是我的好老师！
在书中我学到了许多知识，得到了许多启示。比如从《鲁宾逊漂流记》中我学会了沉着冷静；从《假如给我三天光明》中我知道了不应该屈服于命运，要顽强的与它作斗争…我想这些知识与启示就是人们说的“黄金屋”和“颜如玉”吧！
我在书中快乐的`成长，书已经成为了我必不可缺的一部分。“学无止境”我以后一定要多读书，丰富自己的知识，做一个博学多才的人，去建设我们美丽的祖国。
书伴我成长小学作文2
书，是我们的好朋友。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书是打开知识宝库的一把金钥匙，它闪闪发光，吸引着每一位读者。是你，使我生根；是你，是我发芽；是你，使我成长；是你，使我长成一棵参天大树。
书，你带我到童话世界去吧！我要去看白雪王子的隆重婚礼；我要去看美人鱼姐姐所在的天堂；我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈；我要去看丑小鸭变成天鹅的.身影；我要去看威尼斯骑小鹅的奇异场面；我要去看青蛙王子帅气的面容。
书！你带我穿越时空吧！我要听听贝多芬那美妙的乐曲；我要看看安徒生爷爷那神奇的童话；我要看看爱迪生众多的发明；我要看看居里夫人发明的一克镭；我要看看弗莱明发现的青霉素；我要看看大画家毕加索的画卷；我要尝尝哈兰山德士最早发明的肯德基。
书！你带我回到古代吧!我要看看楚庄王一鸣惊人；我要看看诸葛亮舌战群儒；我要看看屈原投江那悲壮场面；我要看看勾践卧薪尝胆；我要看看王昭君出塞时的婀娜多姿；我要看看刘关张三结义的场景。
书，你是我的老师，你是我的朋友，我愿一生有你!
书伴我成长小学作文3
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜浦说：“读书破万卷，下笔如有神。”古语亦云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，书是一位无声的老师，也是我最好的朋友，它陪伴我成长。
小时候，妈妈哄我睡觉的时候，经常拿一些《幼儿画报》等一些儿童读物给我讲故事。那时我还不认识字，妈妈指着图片讲给我听。我边看那精美的图片，边听妈妈讲故事，听着听着，我就睡了，不知不觉对书产生了兴趣。
上了小学，我认识了更多的汉字。会自己看书了。对课外书有了更大的乐趣。《安徒生童话》《格林童话》……它们如同磁铁一样吸引着我，我像一只小蜜蜂，在书的百花园，不知疲倦的采集花粉，酿造蜂蜜。闻着书淡淡的清香，享受着读书的乐趣，无数经典的童话纯洁着我的.心灵，启迪我的智慧。在《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的命运和遭遇感到同情，在《渔夫和妻子》我为渔夫妻子的贪心感到非常的怒愤……书让我发现生活中的善与恶，美与丑，让我懂得了做人的道理。
读书点燃了我智慧的灯盏，搭起了我成长的阶梯。现在，我已不满足于一般的童话书了，我在浩翰的大海中畅游。翻开论语，让我感受人生的哲理；翻开吴承恩的《西游记》，我似乎看到神通广大的孙悟空，贪吃的猪八戒。
书，它就时时在身边陪伴着我们的良师益友，时时刻刻帮助我解决难题，时时刻刻为我排除烦恼，让我一步一步攀上知识的高峰。我要与书快乐成长。
书伴我成长小学作文4
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的书伴我成长小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。
自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界，书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里，我吸取到了知识的营养，也懂得了做人的道理，更品尝到了成长的快乐。
在我那小小的书房内，最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理，从科学到艺术，从医药到生活，各种各样的书籍都有。你瞧，有《中外文学名著》，《百科全书》，《唐诗宋词元曲》；还有《礼仪全书》，《生活保健全书》；也有中华传统丛书，如：《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等；更有我喜爱的《中华历史故事丛书》……
书伴我成长小学作文5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，读书是最直接，最有效地获取知识的方式。
幼儿园的时候，老师会经常给我们发一些童话书，有《丑小鸭》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《卖火柴的小女孩》等等。由于年龄小，书中的一些大道理我们读不懂，也无法体味主人公的感情，但是丑小鸭的`可怜、白雪公主的善良、大灰狼的凶恶、卖火柴的小女孩的悲惨……深深埋藏在我幼小的心里，幼小的我也认识了什么才是真正的美，让我也分辨出了真与假、善与恶、美与丑。
上中学的时候，妈妈给我买了《唐诗三百首》，我就与唐诗交上了知心朋友，每天晚上睡觉前我都读上一首诗，否则我就难以入睡，虽然每天都读，但是读不懂诗的意境，理解不了诗的内涵，我为之苦恼。后来教科书上也有了这些诗，老师教我们怎样读，怎样读准字音，怎样读出节奏感，怎样体会作者的感情。日积月累，我读的诗越来越多，也逐渐体会到了人生的喜怒哀乐，悲欢离合，我会为“谁言寸草心，报得三春晖”的伟大母爱而流泪，我会为“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊而发出深深的赞叹，我会为“死去原知万事空，但悲不见九洲同”的爱国情操而感动。
后来，我又慢慢地接触散文，散文不仅语句优美，用笔精湛，而且充满诗情画意。我也接触到了一些名人传记，领略伟大的科学家邓稼先，音乐巨人贝多芬，爱国英雄闻一多，作家冰心等许多人物的风采。
现在，我仍然坚持读书，因为我知道，一本好书就是一位好老师，她会引导你走向成功的彼岸，你也会在这过程中体会到无限乐趣，读书会让你的生活因此变得充实、精彩。
书伴随着我成长，我也伴随着书而成长。
书伴我成长小学作文6
书是我们的朋友，也是我们的`老师，我原来是一个不怎么爱看书的人，但因为一些事，使书走进了我的世界。
我是一个爱玩的人，写完作业就会和朋友一起在院子里玩，要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后，妈妈就开始让我看书，妈妈说：“多看点书，积累的知识多了，学习就容易多了。”我从没有看书的习惯，可是又不敢不听话。于是，刚开始就随便拿一本书应付一下，可是妈妈发现我今天看这本明天看那本，就识破了我的小算盘，所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇，有时甚至会把书藏起来。但无一例外，都被妈妈识破了，每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后，我终于好好地去看书了。
刚看开头的时候，我觉得非常没意思，就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”，当我真正看到里面的内容时，我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书，后来我越来越喜欢看书。现在，只要一买新书我就会先看几眼，如果有新书却不让我看，那才真是急死我了!
我和书就是“不打不相识”，但自从“相识”了以后，我便开始喜欢它，它就是我最好的朋友和老师。
书伴我成长小学作文7
小学四年级作文：书伴我成长
一本好书，像春天的阳光那么明媚，像夏天的太阳那么骄艳，像秋天的果实那么可口，像冬天的松树那么挺拔。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，读好书，就能找到智慧大门的钥匙，走向成功之路。书籍是人生道路的指路灯，引导我们走向正确的人生！书籍，也是盲目旅途的指南针，引导我们走向正确的方向。
我的书的故事有许多，讲也讲不完。有晚上睡不着觉，偷偷打开灯看书，有时候早晨早起偷偷看书，还有去文体中心打羽毛球也看书。最令我难住忘的还是偷偷打开灯看书了。
那一回，我和爸爸妈妈换了床，我睡大床，爸爸妈妈睡小床，屋里有一个小灯。半夜里，醒了，于是，我就开开灯，津津有味的看起书来，看了一会儿，很困了，就又睡了。
书，就是知识的营养果，让我们的精神得到食粮。原来的孩子们想读都读不着，我们每人都有许多书，一定要珍惜宝贵的机会。
少年强则*强，少年壮则*壮。身为二十一世纪的我们，一定要多读书，为国家的未来着想。
书伴我成长小学作文8
小时侯，我因为不认识字，所以整天老缠着爸爸妈妈把书中的内容讲给我听。当我读幼儿班时，老师教了我们拼音，我便让父母买了许多带有彩图和拼音的书，一个人在拼读。再大点，我就会识字了。于是，书便成了我朝夕相伴的好朋友，只要一有空，我就找“它”来玩。我读过许多名家的书，并从这些书中收到了很大的启发。如：{穷人}里讲的是一位叫梦娜的穷人，虽然，很穷但是很有爱心地收养了邻居西蒙的两个孩子（因为西蒙死了），反映了沙俄时代穷人与穷人之间的"爱心，告诉我要助人为乐。{西游记}讲的是一位叫玄奘的唐朝和尚带着徒弟一路西行，历尽艰辛，终于取得真经的事。告诉我只要坚持不懈地努力，就能取得成功。 书虽多，但却有好书与坏书之分。好书于人有益，使人长知识分善恶，有益人们的心理健康；坏书于人有害，像一个陷阱，一旦掉下去，就爬不出来了。所以，看书也要有选择。 朋友，爱书吧，爱那有益于人类的书吧！愿我们青少年儿童都能看一些有益的书，健康成长！
书伴我成长小学作文9
小时侯，我因为不认识字，所以整天老缠着爸爸妈妈把书中的内容讲给我听。当我读幼儿班时，老师教了我们拼音，我便让父母买了许多带有彩图和拼音的书，一个人在拼读。再大点，我就会识字了。于是，书便成了我朝夕相伴的好朋友，只要一有空，我就找“它”来玩。我读过许多名家的书，并从这些书中收到了很大的启发。
如：{穷人}里讲的是一位叫梦娜的穷人，虽然，很穷但是很有爱心地收养了邻居西蒙的两个孩子（因为西蒙死了），反映了沙俄时代穷人与穷人之间的爱心，告诉我要助人为乐。{西游记}讲的是一位叫玄奘的唐朝和尚带着徒弟一路西行，历尽艰辛，终于取得真经的事。告诉我只要坚持不懈地努力，就能取得成功。书虽多，但却有好书与坏书之分。好书于人有益，使人长知识分善恶，有益人们的心理健康；坏书于人有害，像一个陷阱，一旦掉下去，就爬不出来了。所以，看书也要有选择。朋友，爱书吧，爱那有益于人类的书吧！愿我们青少年儿童都能看一些有益的书，健康成长！
书伴我成长小学作文10
成长中，她就像一个好朋友一样陪伴着我！记忆的长河中，书是我不可缺少的好伙伴。书，我的好朋友！我的好伙伴！
我喜欢书，不仅因为高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯|”，更是因为受老师的教导思想的启发。他告诉我们读书可以丰富知识，可以积累运用，从而提高练习和理解的能力。更重要的是可以提高自己的写作水*。那时，我比较喜欢写作，为了写出好的文章，我喜欢上了这个好伙伴——书。
起初我读书，总是囫囵吞枣看一遍就不再过问了。直到有一天老师讲到关于读书的文章时，我终于明白：读书不能大致的读，要细细品味每一句，每读一遍感受不尽相同。
于是，我从那以后读书都细细的想着我读的每一句，有时还随手做笔记，把一些优美的词句记下，有时还会运用到。
不知何时，那些书中的故事竟可以牵动我的思绪了。当我看到书中的白雪公主被恶毒的皇后陷害时，我愤怒——那恶毒的皇后；当我看到可怜的灰姑娘有了好归宿时，我有些感动，同时也高兴她好人有好报……
虽然我不知道书中是否有古人说的“黄金屋”和“颜如玉”，但是我知道书中有我所需要的开启智慧大门的钥匙。我喜欢书！让我们一起读书，一起在知识的海洋里畅游，让书陪伴我们成长吧！
书小学作文10篇（扩展7）
——小学书的作文400字10篇
小学书的作文400字1
走过温暖的春天，炎热的夏天，萧瑟的秋天，寒冷的冬天，你陪我们走过了四季，可就是这短短的一年里，你却让我永生难忘。
在我的心目中你是严厉的；你是友好的；你是无私奉献的。你像一个辛勤的园丁，浇灌着稚嫩的我们。由此我不禁想到李商隐的《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的确，老师对我们的爱难以言表，只有把它深刻在心里。
经过了几个春秋的草木荣枯，不知你是否还记得。当时，我的成绩异常的差，并不断地堕落下去，看着那一位数字的分数，我简直就要绝望了，可就是你让我找回了自信，找回了希望，找回了成功的动力。如果不是你，我将何去何从，那是一次考试的回忆，你把试卷发下来，试卷上一个醒目的数字，10分，可就在10分下面却写了这样一段话：“你其实可以考100分”。我的心里突然涌现出了五味杂粮，老师，没想到你对我的`希望是如此的高，你竟然还没有放弃对我的希望。
从此，我为了你对我说的那句话努力拼搏下去，上课严于律己，认真听讲。虽然大部分知识都听不懂，但是我还是尽力去听，尽力去做，争取做得更好，更努力。这次又到了期中考试，我迎着阳光，胸有成竹地走进考场，可心中难免有所焦虑，心脏以180下每秒的速度蹦跳着。不过后来我渐渐稳定了自己的情绪，开始答题。
老师，我终于没有辜负你对我的期望。此次考试我的成绩幅度上升了不少，为我以后的学习找回了自信，但是你的容貌在我的记忆中已经模糊，可是你对我的教诲，却深深印在了我的心里。
小学书的作文400字2
“胖墩”背书江苏省海安县南莫小学502班田薇下午，我们班要举行背诵大赛了。赛前，同学们紧张极了，有的`双手捂着耳朵练背，有的几个人一组拿出小纸条“模拟演示”。只有那“胖墩”吴桂*在位上发呆，好象很有心思，又好像若无其事。
比赛终于开始了，“下面由吴桂静抽签。”只听主持人一声令下，“胖墩”吴桂静迅速走向讲台。过了一会儿，“胖墩”像是很高兴，也许是抽到比较简单的课文吧。“《清*乐村居》”，果然不出所料，他的运气这么好！可是等背到“茅檐低小，溪上青青草……”就背不掉了。顿时，同学们哄堂大笑起来，整个教室似乎成了养鸡场。
僵持了好一会儿，他怎么也想不起来了，大家恨不得一下子跑到前面帮他背呢。“噢！”他似乎想起来了，“……大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼……”刚顺利了没多久，他又楞住了。怎么？又想不起来了。此时可想而知——同学们又笑个不停，由原来的养鸡场变成了大集市。台上的“胖墩”此时的脸已经变成了两只红润的大苹果，手好像被同学们的嘲笑声压软了，身子好像也在微微地颤抖。“接下去是‘最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。’”一位好心的同学悄悄地告诉他。这时“胖墩”紧张的心情才得到缓解。他迅速地吐出最后一句，然后羞红了脸，飞也似地跑回了座位。
教室里又一次爆发出愉快的笑声……
小学书的作文400字3
高尔基说得好：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我从小也非常喜欢读各种各样的书，历史书、科技书、漫画书、故事书、字典、说明书、军事书……来者不拒，统统地收纳，像宝贝一样藏起来，弄得家里的书柜都满满的。
可是，并不是所有的书都能读。冰心奶奶曾经说过：“读书、读书好、读好书。”“读好书”十分重要，因为现在有很多网络游戏的书，竟然打着“最佳课外读物”的名义来害我们，本来电脑游戏就不是很好的东西，竟然还在上面标上“最佳课外读物”。
读书的感觉真好，它能让你忘记一切烦恼。有一次，我的腿受伤了，可是只要一看书，我就想不起来伤口的疼痛。爸爸经常说我，看书的时候一声也不吭，做别的事时，就会一会儿咳嗽，一会儿擤鼻涕，一会儿打哈欠。记得有一回，我正坐在书桌前聚精会神地看书，爸爸在外头喊我吃饭，可是我看得太入迷，竟然丝毫没有听见，直到爸爸走过来拿开我的书的时候，我才想起来这会儿应该去吃饭了。
读书的感觉真好，它能赋予你知识，每当同学们谈论某种武器时，我都能滔滔不绝地讲起来，让别人听得目瞪口呆。
读书的感觉真好，它能给予你快乐。每当我翻阅《父与子》时，经常会笑出声来。
书，是生命的一部分，是人类进步的阶梯，它让大家的生活更加充实。读书的感觉真好！
小学书的作文400字4
在一所名叫樱花学院的"学校里，有一群寻宝少年团，他们的任务就是根据历代留下来的寻宝图来寻找宝物。
第53届的少年寻宝团的成员都是极富有个性的少年，他们分别是：五年级（阳）班的女霸王通楚楚，二年级（星）班的机智小子徐聪聪，即将毕业的六年级（月）班的美丽学姐夕露露，三年级（光）班娇滴滴的大小姐若可可，四年级（云）班虎头虎脑的男孩姚鑫鑫。
这一天放学后，团长楚楚开通了紧急会议。到了会议室，可可不满地抱怨：“哎呀，我可饿死了，团长，难道忍心让我在这啊挨饿？快快开完会议，我的司机要载我回家了！”“恩，是啊。楚楚，以后什么事都要再重要也没比吃饭重要。”露露也开口劝着楚楚。
“大家别吵，我们从今天开始又要开工了，我们要去寻找一本叫魔法书的东西。那本魔法书里记载着各种各样的魔法，的确是一件好宝物！”楚楚略带神秘的说。
“那，这样吧，团长，我看，明天一早再来这会议室制定寻宝计划，现在先回家。”聪聪开了口。鑫鑫也不忘补上一句：“对啊对啊，你妈也喊你回家吃饭呢！”
“恩，我看这样也好！解散！各回各家各找各妈吧！”楚楚终于宣布了大家想要的结果。“欧耶！”大伙儿一欢而散。
夕阳的余晖洒在楚楚娴静的脸上，楚楚认真地想：魔法书到底是一件怎样的宝物呢？
小学书的作文400字5
书籍是人类进步的阶梯，是通往成功彼岸的快捷方式。书是我的朋友，是知识的海洋，是智能的殿堂，我的生活离不开书。书，在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。
每当我感到十分枯燥和烦恼时，便会驰骋于书的世界活跃在书的仙境里。书的甜味，书的清香似一股清风向我吹来，像一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界，和保尔一起参加二战，站在街头望着苦命的孩子……忘忽了现实的我，深深的.沉浸在书的甜，书的香之中。
七岁那年，我才深深的感受到“书是甜的”。那天晚上，我和爸爸、妈妈一起去散步。妈妈说；“看，今天晚上的星星多美啊！我们来个数星星比赛吧，谁能数清天上有多少星星谁胜利。”我很高兴，我想：一颗一颗数可不行，我得想办法。我这想想，那想想，也没想出什么好办法，我有一点着急了。不知谁说了一声：“书。”让我想起了《十万个为什么》这本书，我连忙对妈妈说；“妈妈，天上的星星那么多，经过天文学家统计，银河系中有记载的恒星有两千亿颗，像银河系这样的星系有记载的有一千五百亿个，人的肉眼怎么可以看到呢？”爸爸、妈妈听了后，连忙点头称赞。这时，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。从那以后我认为：书是甜的。
书就是一把钥匙，它能打开知识的大门，能让你脑子里的那些花花绿绿的幻想变成现实。书是一艘万能的船，它不用付通行费，这艘船最穷的人也能乘，书能乘载着人们驶向远方，驶向知识的未来，让人们的头脑变丰富，变充料，更好地建设祖国。真的，书是甜的，知识是甜的，读书是甜的。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！”，就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下，一起遨游在广阔的知识草原上吧！
小学书的作文400字6
书是一杯酒，那么香甜；书是一滴露，滋润了*枯的心灵；书是一只船，载我驶向知识的海洋；书是一碗饭，用远为我提供营养；书是一个凉亭，让我心烦意乱时，找到心灵的栖息地。人离不开书本，就像鱼离不开水一样；人需要知识，就像花草树木需要营养一样。
书像我生命中的一部分。它像是我的“心脏”，让我可以人生百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到这美丽的万千世界；他像是我的“双手”，让我可以抚摸一切人间美景；它还像是我的“双腿”，带我走遍这世界的每一个角落。
书是我人生的朋友。小时候，我不谙世事，对这个世界充满了好奇。便在拼音这根“拐杖”的帮助下来探知前方这一条神秘、未知的道路。来了解这个千姿百态的世界。渐渐的"，这些已经满足不了求知欲十足的我了。于是，我便走上了识字的崭新道路。以前，我放学回到家写完作业，便与我的小伙伴们一起出去“野”。而现在，我则是躺在床上或是卧在沙发上，如饥似渴地手拿一本书津津有味地看着，细细地品味着。我觉得这是一种享受，因为可以不用在意时间的流逝，任它从字里行间或是翻书的指缝里逃去。看着太阳东升西落，看着阳光不再灿烂，看着一页页书翻过。看累时，便闭上眼睛，在脑海里想象着书中描绘的情景。这个过程是极为享受的，也是十分充实的。
看着看着，随着光阴的流逝，我书架上的书也越来越多，类型也是五花八门的。我什么书都看，随心所欲，喜欢的感兴趣的就看就买。我只要有空，就会看书。
书是我的朋友，是陪伴我成长的老师
小学书的作文400字7
“读书破万卷，下笔如有神。”我的每时每刻，都有书相伴，我的成长经历中，最形影不离的朋友就是许多好书。
小时候，妈妈常常给我一些识字卡片，卡片中都是一些有趣的卡通图形，一开始，我觉得卡片中的知识很枯燥，可是，读着读着，渐渐地我从中读懂了味道，随着时间的流逝，我上了幼儿园，幼儿园中的老师让我们拼图形，教我们画画，看幼儿书，给我们讲故事，我都专心致志的，听得很认真，写得很端正，得到了老师的表扬，我就要求妈妈给我买一些故事书、卡通书、有趣的笑话书。买来之后，我就一个人躲在房间里看，有空时，让妈妈讲给我听，觉得其中一些知识，使我懂得了什么。
我越看越想看，书已经成为我生命中不可缺少的一部分，就因为我爱看书，我的书架上摆满了很多丰富知识的书，转眼间我上了小学，老师让我买一些名人名言、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《茶花女》等书。我就买了很多，每天晚上睡觉前，我都坐在床上，游览书的王国，当我读到《西游记》时，我感受到孙悟空的机智勇敢，猪八戒的好吃懒惰，沙和尚的勤勤恳恳，当我读到《水浒传》，我仿佛身临其境，也是一百零八将中的一员，感受到了统治阶级的残暴和腐朽，虽然最后起义失败了，但我看出了好汉们光明磊落的一面，当我读到《最后一片叶子》，感受到生命的可贵，每当我的作文得到老师的夸奖时，我心里美滋滋的，暗暗下决心，一定要写更多的文章。
培根说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。确实，是给我带来了无穷的乐趣，书给我带来了丰富的知识……我将永远与书相伴。
小学书的作文400字8
我记得小时候，跟我同龄的小伙伴正沉浸在有着帅气的王子和美丽的公主的童话世界里时，我却在公园里活蹦乱跳。我是一个宁愿去写字也不会自觉读书的女孩。
直到有一次，在书店里发现了一本书——《爱的教育》。随手翻了一页，就再也放不下这本书了，它燃起了我对读书的欲望。这本书是以一个学生的日记形式写的，每一个小故事都是日常生活中的事情，拉近了我与作者的距离。书中的人物描写得栩栩如生，尤其描写书中形形色色的小学生形象。从此以后，我每天都会抱着这本书，津津有味得读着一个个动人的故事。有时还会被书中一些人不幸的遭遇感到惋惜而落下眼泪。
随着我年龄的增长，我越来越喜欢读书了，比如《上下五千年》有着几千年的文化历史。《简爱》主人公的善良，富有同情心。《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊凭借自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去。《钢铁是怎样炼成的》保尔像钢铁一样的顽强，给我留下了深刻的印象。现在的我只要有时间就会一头扎进书的海洋，有时还会跑到书店去读书。是啊，书籍是人类进步的阶梯，我已经深深地理解了这句名言，只有逐渐积累好词好句，才能使我的作文水*有所提高。
书是船只，能航行知识的海洋；书是清风，能吹散心中的燥热；书是美丽的天使，引导我认识这美丽的世界！
小学书的作文400字9
书，可以让你更加聪慧；书，可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学习、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。我从小到大都在书的海洋里，津津有味地看着书，整个人陶醉在书的情节中。
从小，我就与书结下了不解之缘。
二、三岁的时候我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈用她那美妙动听的声音给我讲《丑小鸭》的故事。当听到丑小鸭因为长得丑陋而被小朋友们嫌弃，不跟她玩耍，只有自己孤零零一个人时，心里真不是滋味，为丑小鸭的遭遇而感到伤心，用被子角轻轻地拭去流下的“金豆豆”——眼泪。但当我听到丑小鸭变成美丽的白天鹅，在天空自由飞翔时，我又为它的"幸运而感到高兴。
书，在我灰心失望时给我指明道路，我的生活因书香而精彩。
上幼儿园的时候，我也因为读书而快乐。
长大了，上小学了，我开始认字了爸爸妈妈就不给我读书，而要我自己看，自己读，因为我学会了认字，但是，我没有因为这个原因使我从此再也不读书，反而越来越珍惜书，越来越爱读书了。我不是读以前的《幼儿画报》、《丑小鸭》、《机灵宝宝跟我学亲子讲读1000列》……而是读《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《十万个为什么（家中的为什么）》等等书籍。
书，给了我一个智慧的大脑。
俗话说得好：书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉，一本好书能够荡涤人们的心灵，让我们乘坐书做的船，在知识的海洋里遨游；让书香伴随我们成长！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。知识的道路是无止境的，我们通过书了解每一样事物，我们也通过书走到这一步，这都是书的功劳。
小学书的作文400字10
我以前是不爱读书的，甚至连碰也不愿碰，因为读书很枯燥，有很多不认识的字，还不如看电视呢！去年上二年级后，我身上发生了翻天覆地的变化，认识的字可以用“突飞猛进”来形容。变化最大的是爱上了看书。从书中我学到了很多知识，从书中我懂得了很多道理，从书中我享受到了快乐。每天午饭后和晚上睡觉前，我都会坐在小床上看书，上厕所有时我也抱着书，就连妈妈喊都听不见，我完全沉浸在书的故事情景中，全家都叫我“小书迷”。
书是我的好朋友，它让我学到了很多知识。通过《尖子生作文》、《快乐作文与阅读》，让我学到了很多的写作技巧，并用到我的作文中去，老师夸奖我的作文写得好，真是“读书破万卷，下笔如有神”，我真的感谢我的书朋友。
书是我的好朋友，它让我懂得了很多道理。《爱的教育》教我要做一个善良、正直、富于爱心的人。高尔基说得真对：“书是人类进步的阶梯”，它带着我们走进了知识的世界和海洋。
书是我的好朋友，它让我从中享受到了快乐。看《豌豆笑传》快把我的肚子笑破了。《我和小姐姐克拉拉》带给我一个又一个有趣、惊心动魄的故事。书朋友让我变得睿智、幽默。
书籍丰富了我的知识，开阔了我的视野，它是我一生的财富。
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