忘不了那双眼睛作文600字1 记得有一个歌手，双目失明，上下台都要人扶，在别人眼里，她就是一个废人，可她*凡的外表下，却迸发出了天籁般的声音，使我记忆犹新。这，便是缺憾着的美丽。 秋，悄无声息地下面是小编为大家整理的忘不了那双眼睛作文600字五篇,供大家参考。
忘不了那双眼睛作文600字1
记得有一个歌手，双目失明，上下台都要人扶，在别人眼里，她就是一个废人，可她*凡的外表下，却迸发出了天籁般的声音，使我记忆犹新。这，便是缺憾着的美丽。
秋，悄无声息地来，带给人一丝伤感，一丝离愁。红叶再也不能在枝头起舞，它落了，深入大地，已不是高傲的叶儿，可果实却在枝头绽放，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树、果实与叶儿是一个整体，缺去了一部分，就不再完整，可正是这份不完整却让它不同于一般的树，使人有特殊之感。
维也纳失去了双臂，缺失了身体的一部分，可这才使这位断臂女神闻名于世，如同一颗吸收尽了文化底蕴的珍珠，在黑暗的年代中散发出耀眼的光芒。若非如此，它最好的结局也不过是在卢浮宫等几个艺术馆中供人欣赏，在一些人心中留下印象，根本不可能如此闻名于世，成为一件为世人周知的珍宝。
还有河蚌，一粒小沙顺风吹入它的身体里，它毫无怨言地收留了这颗沙子，虽疼痛难当，但它还是用自己体内的精华——珍珠汁去哺育沙子，为自己疗伤，这时，在它的伤口处，奇迹发生了——一颗美丽而贵重的珍珠在它的伤口诞生，沙子，也为它自己，增添了绚烂的光彩。
生活也如此。记得有一次，我考了99·5分，我已五年级了，语文考此分不容易，考一百分更是难于上青天，可我越看越有味儿，以至后来数学考了一百也不甚在意。
缺憾，本身就是一种美丽，何须更多调价，何必去追求所谓的完美，此刻，另一种美丽，在我心中渐渐诞生……。
*好声音中，那一双翻白的眼，*淡无奇，却使我悟出了一个深刻的道理，忘不了，那一双眼……
忘不了那双眼睛作文600字2
那复杂的眼神，是阅尽沧桑后，交织成的，成为我生命中最酸楚的记忆。透过人群，我看到了你——小丑鱼。诺大的“游泳池”，两三只小丑鱼，恍若“水滴小精灵”，“自由自在”地嬉戏。滑动的鳍，演绎着海底世界的神秘。
恍惚间，我触到了那双眼睛，是透明的，仿佛雪域的清泉，那么清澈，空灵，却隐着几分忧伤，似水情怀。却，似乎还夹杂着愤怒和怨恨。这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲，但只在四周寻求，恐怖地回避着我的眼。
忘不了那双眼睛，那双忧郁的眼睛。
我的心一震，到底经历过怎样的遭遇，才有如此忧郁的眼神。不由自主的伸出手，想触碰它，却被玻璃无情的阻隔。那鱼儿，惊恐的向后退了几步，瞳孔睁大，眼神有几分惧怕与飘忽，受了惊吓似的。滑动着鳍，转身又走了，隐没在水里。
忘不了那双眼睛，那双惊恐的眼睛。
那忧郁的眼神，触动了我的梦。梦里，仿佛看见，这只鱼儿眼中充满泪水，却溶于水中，无法分辨。可我分明看见，它的眼里渗出一滴眼泪，一滴蓝色的眼泪，融于水中，连水，也染上了蓝色。
也许你有着无尽的孤独，可从未有人倾听你的心声。只是将你当成展览品和赚钱的工具。在人们眼里，你只是一个摆设，无人问津也无人理睬。
面对你那双沧桑的眼睛，我心里泛起一圈圈酸楚的涟漪。
剥夺了自由，只束缚在这儿。夜深人静时，你一定思念曾经的家，怀念与父母一起的温馨，想念与伙伴嬉戏时的欢乐。可是，这一切，终成泡影。
忘不了那双眼睛，忧伤的让人心碎。我的心，隐隐作痛。真希望有一天，能看见，你原本忧郁的表情不见了，拥有的是属于你的幸福笑容；能够在广阔无边的大海，看见你那片自由天地。
忘不了那双眼睛作文600字3
还记得是谁教会你加减乘除的吗？还记得是谁教你写第一个字吗？还记得是谁教会你读第一篇课文吗——老师。“老师”这个充满神圣感的名词，似乎就是为了祖国花朵而奋斗的园丁们的专属词。不知是思念还是情谊深厚，在梦里，时常会想起那位老师的音容美貌…。
她，是我的语文老师，也是我从小学一年级至五年级的班主任——曾小敏老师。在我的印象里，她是一位亲切、*易近人的好老师，更确切的说是一位好朋友。由于工作关系，曾老师调任到城里的一所学校去教书，虽然离开我们了，但是留给我们的回忆却是甜蜜、幸福的，尤其是她那双眼睛，至今还在脑海礼徘徊着。
时光倒流，回到刚入学时，我还是一个懵懂的小女孩时，是她那双眼睛给力我力量。当时，我畏手畏脚，背着小书包，蜷缩在一个角落里，嘤嘤哭泣。是曾老师走过来，拉起了我的手，当我视着曾老师那双清澈的眼睛时，不由地看呆了。好清澈啊，就如玻璃一般，那双眼睛似乎在说：“不要哭了！来，我们一起去上课吧！”不知是何种原因，顿时停止哭泣。曾老师见我不哭，便嘴角向上弯起，露出好看的浅浅的梨窝。那双眼睛似乎也跟着笑弯了起来，像一道弦月，散发出晶莹的闪光。可能是从那时起吧，我就喜欢她笑，不管是微笑、狂笑、还是哄堂大笑，我都爱那双多变的眼睛。
我忘不了那双眼睛，老师的眼睛是催人奋进的，娓娓生动的，那双眼睛在我泄气时给了我鼓励，在我失望时给了我安慰，在我分心时给了我批评，她的那双眼睛能诉说千言万语似的，也就是这样一双眼睛永远烙印在我的心底，成为了无法磨灭的印记。
曾老师那一双眼睛，像黑暗里的光，给我希望；像耐人寻味的话，给我教育；像画龙点睛之笔，给我启迪……我忘不了那双眼睛！
忘不了那双眼睛作文600字4
生活中，总有一些人和事让我们难忘，而让我忘不了的，是语文老师的那双眼睛。
事实上，我在老师、同学们眼中，我属于那种语文学习得不错的学生，我的弱点只在于不善言辞，过于内向。为了让我再提高一步，语文老师对我提出了一个新的要求，那就是每节课至少要举手发言一次，讲什么并不重要，提一个问题也行。
望着老师热切期待的眼神，我答应了，但是一直没有履行这一承诺，直到那次语文课。老师一如既往的站在黑板前，与往日不一样的是，对一篇《范进中举》一上来就向同们抛出了一连串问题，接下来，就是10分钟的自主思考时间，大家潜心书本，开始阅读、勾画、书写起来。
之后，教室里就充斥着同学们回答问题的声音，场面十分热闹。我当时依然没有要举手的想法，在看向那些积极分子回答的过程中，我无意中注意到了老师的那双眼睛正扫过我。
语文老师的嘴角和眼角似乎向上扬了一下，闪烁着信任的光芒，那双睿智的眼睛仿佛在对我说：你怎么想的？也来说说吧，要相信自己的实力！我感受到了老师对我的希望与鼓励，都从这扇心灵的窗口传入了我的脑海，我的心开始“咚咚咚”跳个不停。
于是，带着莫大的勇气还有一丝丝不安，我怯生生地举起手回答问题。我刚分析完胡屠户的那个“横披”这一粗俗的动作，老师示意我坐下，接着就夸我问题表达的清楚、有条理……她嘴角微微上扬，眼睛又眯成了月牙状，用温暖信任的目光看向我时，我感到虽然脸上一阵阵发热，但自信的“洪流”传遍了我的全身，我似乎第一次感到内心因自己的能力得到了充分的肯定而狂跳。那堂课我听的格外认真，格外带劲儿。
日后，老师一直用她那双慈祥、给我温暖、给我力量的眼睛伴我成长，每当我犹豫时，都会想起老师的那双眼睛，是那双眼睛带给我勇气和自信。希望在语文老师那双眼睛所散发出的光芒的沐浴下，我能继续学好语文这一学科，让文学的强大带给我展翅高飞的力量。
忘不了那双眼睛作文600字5
走在这条再熟悉不过的街上，这里是城市的中心地段，打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……
忘不了那双眼睛作文600字5篇扩展阅读
忘不了那双眼睛作文600字5篇（扩展1）
——忘不了那双眼睛作文10篇
忘不了那双眼睛作文1
眼睛，是心灵的窗口。深处，波涛汹涌的心潮倒映在眼中；深处，无声的渴望和疾苦也露出一丝微妙的痕迹；深处，一种孱弱的生命对人类的恐惧，在眼中。忘不了的，是那双感人的眼睛。
有一双浑浊的黄眼睛，让我至今难以忘怀。浑浊的瞳孔中分明透出大限将至的悲凉，晚霞洒在他隆起的后背上，我探索着他的眼睛，时间顿时定格在那一只破碗，和那溃烂的眼角上。我不由自主地摸索出几枚硬币，轻塞给他。他蹒跚地挪了挪步子，微微点了点头，一颗晶莹的泪珠不由自主地淌了下来，那深深的刺痛了我的心……生命啊，给予不同的人不同的感受，那双眼睛叩开我灵魂深处的闸门，像一阵汹涌的浪潮激荡着胸腔，久久不能*静。疾苦，疾苦，疾苦的眼睛感人至深。
那双眼睛的名字叫渴望。几年前，希望工程将这双渴望的眼睛当作了宣传片。那双稚嫩的黑眼睛没有幸福的踪影，那会说话的大眼睛似乎在无声的呼喊：“我要读书，我要读书！”他的内心是在挣扎吧，我，有书读的奢侈者，能真正了解这种挣扎吗？我是不是应该付出更多辛勤，才能对得起这份纯洁的渴望？我沉默了……有许多需要被关爱，被帮助的人。我们一个人伸出一只手，那就是几亿只手，这种强大的力量足以让他们重返家园，重返向往的学校。就是现在，行动吧。
忘不了那双眼睛作文2
母校三十周年校庆到了，我们班天天在为校庆做准备。我们每天中午十二点就开始排练。几天过去了，我因为这些天的努力而感到劳累。
今天排练的时候，我总是提不起精神，眼皮总是不由自主地往下塌。我摇了摇头，想让自己精神点，我好想睡觉！
“开始。”耳边传来了排练老师的声音。
其他同学面带微笑，自信地看着前方，而与众不同的我正耷拉着脑袋，眼神迷茫。
当我用尽全身力气抬头一看，一双瞪着大大的眼睛正望着我。
我愣了一下！摇了摇头！
是周老师！周老师！
不可能啊！周老师一直很和蔼亲切，很少这么凶啊！而且她好像是对着……
我揉了揉眼睛。
是真的！周老师手插着腰，紧紧地瞪着我，好像在说：“你在干什么！没看到其他同学这么认真吗？”
我吓了一跳！
仔细地看了一下周老师的那双眼睛！
那双深沉的眼睛，眼角的鱼尾纹那么深……
我们在忙碌，周老师不也是一样吗。她每天因为校庆排练而手忙脚乱，她比我们更累！那我为什么要抱怨呢？周老师也想我们在校庆上展现风采，那我为何不挺一下呢？
我永远也忘不了那双眼睛，那双深沉的眼睛……
忘不了那双眼睛作文3
我永远永远也忘不了那双眼睛！
那是一个下着毛毛雨的傍晚。由于爸爸妈妈都出差了，我只好自己回家。雨大了，我没有雨伞，于是，我加快了脚步，朝家的方向狂奔而去。
不知怎的，我脚底一滑，整个人栽倒在地上。刚要站起来，我发现脚十分痛。一看，原来摔倒了，而且还不轻，鲜血直涌而出，痛得要命。
我从书包里拿出纸巾，捂住伤口，一瘸一拐地来到前面的一个小亭子。
这可怎么办？爸爸妈妈不在家，打车又没钱，这可怎么办？
雨越下越大了。
路上几乎没有人，只有几个人撑着伞匆匆而过，没有要帮助我的意思。
突然，雨帘中出现了一个高大的身影，不一会儿，便走进了亭子。
“需要帮助吗？小朋友。”仔细一看，只见是一个大叔，浓眉大眼，十分强壮。
“脚摔了，回不了家。”
“我送你回去吧。”
“算了，不用了。”我想，千万不能跟他走，如果是坏人就完了。就算脚没受伤也跑不过他，更何况现在？
他似乎看透了我的心思，说：“没事，小朋友，我不是坏人。”
看他那严肃的神情，不像是坏人，于是，我答应了他。
他背着我，跑到附近的一个药店，让医生为我擦了药，并把我送回了家。
到家后，他把药放在了桌子上，说：“记得每天涂些药，很快就会好的。”
“嗯，谢谢！”
他用他那双像潭水一般的眼睛望了望我，朝我笑了笑。他转身出了门，消失在雨帘中。
我永远永远也忘不了那双眼睛！
忘不了那双眼睛作文4
老师的眼神是严厉的，也是温柔的，更是和蔼的。就像一盏明亮的路灯，让我们不会偏离正确的方向。
那是在一个下午，我们正在上着语文课。窗外的阳光很明媚，树上的叶子有些已经变黄了，我东张西望感觉十分无聊，心中便想到看课外书解解闷。就这样，我小心翼翼地从包里抽出了，想要的那本书。我猫着身子，时不时地左顾右盼，又时不时地看一眼老师，确认安全后再将书翻开，放在课桌里就看了起来，我时不时得抬一下头东看看，西望望，希望谁也不要发现我，谁也不要关注我，我最后还是被书中的情节所打动，津津有味的认真读了起来。突然老师讲课的声音停顿了一会儿，我有些紧张，急忙合上书。抬起头看到老师把眉毛一皱，脸上洋溢的笑容消失了，向上扬的嘴角也慢慢垂了下来，眼睛直勾勾地瞪了过来，眼神中有一些生气。我回头看向身后的同桌，他们不好意思地低下头看着课本，眼睛不敢和老师对视。我便以为老师瞪的并不是我，而是我身后讲话的同桌，便又翻开书津津有味地读了起来。
当书看到高潮部分的时候，老师边讲课边向我这边走过来，但是我全然不知，沉浸在了书中。当我发现老师的时候老师走的已经离我很近了，我不由得吓了一跳，背后一阵阵的流着冷汗，我大吃一惊迅速地将书丢进了抽屉中。当老师走到我身边时，似乎被什么东西吸引住了，不再往前走就站在了我的身边，让全班同学读起了课文，在读书声中老师轻轻的敲了敲我的桌子，用眼睛望着我，眼神中，有些严厉，也透出了一些和蔼，就如一缕明媚的阳光照耀我的心，如此温暖，如此甘甜。我知道，这是老师在提醒我要好好听课。
在我成长的过程中，老师总是给着我前进的动力和克服困难的勇气，每当我遇到困难时，只要想起老师。就会重新振作起来，克服困难。每当我受到挫折的时候，只要想起老师就能给我十足的前进的动力。我永远忘不了那一双眼睛！
忘不了那双眼睛作文5
走在这条再熟悉不过的大街，打扮着时尚的男女，穿梭在这繁华的大街上。霓虹灯下，大都市中，他只呢能坐在一个破板子拼的车上，路人在他的身旁视若无睹地走过。
我哼着歌走在这条大街上，聆听着都市汽车的喇叭声，欣赏着都市的美景。猛然间，一个声音震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向望去，你根本想不到那竟是一个人！他不是一个具有正常人的条件，两只脚已经没有了，满脸被火烧伤的疤痕，在他的前面，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的情景，我想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，他虽然不说话，但他想要说的东西却清清楚楚写在眼睛里。我能读懂，在他的眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西啊，他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难，一一的流露在他眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样的生活，他的双眼仿佛又在责备，怨恨过路人的冷漠。
无数的人们啊！当你走在这样的街上，请多留意那些卷缩在角落里需要关心的人们把！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
我默默的站在那儿，过了许久，我才回过神来，我向他面前的盘子里放了10元钱，然后无奈地离开了。眼前仿佛还是那双眼睛在闪闪发亮……
忘不了那双眼睛作文6
那双眼睛黯淡无光，显示出一种凄凉的美感，我永远忘不了那双眼睛，那是饱经风霜后的沉淀。
这是一个乞丐，头发脏乱不堪，也不知道有多久没有剪了，鞋子上也破了个大洞，穿着不知道已经多久没洗的上衣和裤子，他一直跪在地上，两个袖子里是空空的，他没有胳膊是个残疾人。我不知道他已经跪在这多久了，至少有两小时了吧，他一直低着头，前面摆着一个碗，里面有几个硬币，在别人站在他前面把硬币抛进碗里发出清脆的声音，他就会说一声“谢谢，好心人。”自此就再没说话，他不会像以前我见过的乞丐一样诉说自己的凄惨，只是静静的跪在地上等待下一个给他投钱的人，但总有些人路过时会嫌弃的窃窃私语，“你说这不会是骗子吧。”他依旧没有抬头，仿佛经历许多次，已经习惯了，我当时年幼，陪着母亲一起去医院体检，对这些残疾人总带着好奇，当时还天真的问母亲为什么他们没有胳膊，母亲则一脸温和的说，我们每个人都是天使，而这些人是的折翼天使啊，和我们都是一样的。当时的我似懂非懂，没有真正理解母亲的用意，那会，我看到了一个和我年龄差不多大的小男孩拉着他妈妈手，慢慢蹲下来，小小的手里有几枚硬币，将它放到了乞丐的碗里，然后怯怯的离开了，乞丐道了谢。我瞧见了，便从自己的口袋里拿出要一个硬币，小跑过去，蹲在他面前，道：“叔叔，给你。”他似乎并没有因为我是小孩子而看不起我的一个硬币，也同样的说了声谢谢，因为离得较近，我看到了他的脸，他的脸黑黝黝的，脸上满是胡子，但我并没有关注这些——我看到了他的眼睛。都说“眼睛是心灵的窗户”，但是我想，这个乞丐的心灵窗户应该很久没有擦了，都蒙上了一层灰。他的眼睛很漂亮，黑色的瞳孔在阳光下有着亮光，但这双眼睛却没有光明，像是丧失了希望，大概是对生活的希望吧，有种凄凉的美丽，眼睛里也没有什么情绪，黯淡无光，“可惜没有光。”我想着，望着他出了神，“小孩，让一下。”一个中年的大叔叫了我一次，我回过神，突然发现自己挡在了碗的前面，不好意思的让开了，接着母亲走过来，带着我向医院的方向走去，出来后我看到了那个乞丐，他还是跪在那，脑海里出现了他的眼睛。
多少年后，有次来到那个医院，却没有看到那个乞丐，前次来这那个乞丐还在的，大概走了，或者……死了吧，我又想起来他的那双眼睛，我忘不了那双眼睛，那双无光的眼睛。
忘不了那双眼睛作文7
我忘不了那双眼睛，那是一双可伶，饥饿的一双眼睛。
一个月前，我在姥姥家吃完饭，正要回家姥姥给了我一个面包，叫我边回家边吃。我把包装纸撕开后，吃了一口馒头的麦香味，啊！真是好吃。
我走到家楼下时，发现在垃圾桶里竖着一根猫尾巴，他一听到响动，久立可警惕的起头，一双无助，可伶，饥饿的眼睛看着我。我不知不觉之间手撕下了两三块面包，放在了小猫的跟前，那只小白猫即将看了我一眼不吃，我往后推了几步，他早上去嗅了嗅那块小面包，停了一会儿又瞅了瞅我，“喵呜――喵呜”叫几声，一口就吞下了那块面包，有以下快速吞下另一口面包。我惊呆了他居然有这么饿，我的手不知不觉停下来，我的面包我也不吃了。过了好半天，我才终于醒过神来，把手理面包撕成几块扔在地上，他依然籍口吞下，她吃完啦我也吃完啦！
他碰了碰我的脚！
“喵呜喵呜”叫了几声又瞧了瞧我一眼，就飞快地跑了。
过了几天我没有再见到他。好几天以后我家门口经常有一两只死老鼠，我不知是咋回事儿，直到有一天，我看见猫咪在我家门口等着，也不在意结果他一直跟着我。我又一次给了他面包它直接吃掉了，我给它取名叫小喵。我们每天都能看到对方，我也一样给它吃东西，我以为我俩一直会在一起玩呢！谁知道，那天当我再一次呼唤小喵时，她没有再出来。后来爸爸告诉我，小区有只猫死了，被汽车压死的。
我十分伤心，但那又有何意义呢？小喵死了，友情就此完了，但我还是像以往一样呼唤他，就是没有她的身影，也永远看不见，又忘不了他那一双可怜，饥饿的眼睛。
忘不了那双眼睛作文8
走在这条再熟悉不过的街上，这里是城市的中心地段，打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的"一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……
忘不了那双眼睛作文9
报考那天，母亲来到学校，在我下课之时，母亲拿着我的成绩单，问我：“报几中？”看我那可怜的分数，看妈妈那无奈的眼神，我更是不知报几中。最后电话里父亲的决定好像已经使形势定局——报一中。可当时的分数，唉！上二中也只能走指标，妈妈按父亲的意思报了一中。妈妈深情地望着我，鼓励着我说：“好好学，你一定会考上的。”我望着妈妈那双满含期待的眼睛，我的身上加了一个担子，也注满了力量。
从那时起，我端正了态度，虽然还是讨厌个别科目，但始终坚持着，为了打赢这场仗，为了那份期待，我在坚持。
母亲，我忘不了你那双充满期望的眼睛，我要努力，我要坚持！
母亲，我忘不了你那双饱含着爱的眼睛，我要奋进，我要前行！
我在赛场上奔跑，我落下了，心中的失落与焦急被您那双注满鼓励的双眼冲散，我奋力地往前奔跑，奔跑……
我在大海中航船，巨风骇浪把我击倒，您那双眼睛又在深情地鼓励我，告诉我要坚持。我扬起船帆，冒着风浪，前行、前行……
您那双眼睛给我动力，给我信心，激励着我前行。
此时此刻，我在为自己而努力着，我忘不了您那双充满期望的双眼。以后，当我在人生的道路上跋涉时，我会坚持，因为您那双眼睛让我忘不了，在我心中丢不掉。
忘不了那双眼睛作文10
我一直记着小学一、二年级的班主任老师——林老师，她虽然貌不惊人，但却有一双炯炯有神的大眼睛，那是一双会说话的眼睛。
记得刚上一年级的时候，我还不适应小学的学习环境，而且面对着是一张张陌生的面孔，心中难免会有些胆怯。有一次语文课上，林老师请我站起来朗读课文，我怯生生地站起来，捧着书，手不由地发抖，舌头像打了结，怎么也吐不出音来，只是害羞地低着头。就在这时，林老师走到我的身边，微笑地看着我，向我投来了鼓励的目光，好像正在对我说：“不要害怕，大胆地读，读错了老师也不会怪你的。”顿时，我觉得有一股暖流涌上心头。于是，借着这股强大的力量，我鼓起勇气，把整篇课文十分流利地，有感情地朗读了一遍。读完后，我抬起头来，看见林老师向我投来赞许的目光，仿佛在对我说：“读得真棒！我就知道你一定能行的。”我心里也美滋滋的，比喝了蜜还甜呢。就这样，我爱上了朗读，因为每次读得好，就能看到林老师的赞许的目光，于是，我越读越好，在三年的朗诵比赛中，我还获得了年级第一名的好成绩呢。这全是林老师的功劳啊！我怎么能忘得了那双眼睛呢？
林老师的眼睛不仅会鼓励人，有时候还会提醒人的。
记得有一次，林老师在上课，我和同桌低着头在讲小声话，完全忘记了听课，当我转过头准备拿东西的时候，突然，我看到林老师正用严肃的目光盯着我，我心里“咯噔”一下，心想：糟了，糟了，被老师发现了，林老师一定会罚我站着听课，太难为情了！这可怎么办呀！我只觉得自己的脸热乎乎，眼泪就要掉下来。我羞愧无比看着林老师，可谁知，林老师的目光马上变得温柔起来，好像在说：“别开小差了，赶快听课吧！”我赶紧回过神来专心听课，林老师见我改正了，开心地笑了，那眼睛啊又眯成了一条缝。我怎么能忘得了那双眼睛呢？
这就是林老师的眼睛，一双会说话的眼睛，它将一直珍藏在我的脑海，时时刻刻地鼓励我、提醒我。从她的眼睛里我懂得了许多许多。
忘不了那双眼睛作文600字5篇（扩展2）
——忘不了那双眼睛作文10篇
忘不了那双眼睛作文1
母校三十周年校庆到了，我们班天天在为校庆做准备。我们每天中午十二点就开始排练。几天过去了，我因为这些天的努力而感到劳累。
今天排练的时候，我总是提不起精神，眼皮总是不由自主地往下塌。我摇了摇头，想让自己精神点，我好想睡觉！
“开始。”耳边传来了排练老师的声音。
其他同学面带微笑，自信地看着前方，而与众不同的我正耷拉着脑袋，眼神迷茫。
当我用尽全身力气抬头一看，一双瞪着大大的眼睛正望着我。
我愣了一下！摇了摇头！
是周老师！周老师！
不可能啊！周老师一直很和蔼亲切，很少这么凶啊！而且她好像是对着……
我揉了揉眼睛。
是真的！周老师手插着腰，紧紧地瞪着我，好像在说：“你在干什么！没看到其他同学这么认真吗？”
我吓了一跳！
仔细地看了一下周老师的那双眼睛！
那双深沉的眼睛，眼角的鱼尾纹那么深……
我们在忙碌，周老师不也是一样吗。她每天因为校庆排练而手忙脚乱，她比我们更累！那我为什么要抱怨呢？周老师也想我们在校庆上展现风采，那我为何不挺一下呢？
我永远也忘不了那双眼睛，那双深沉的眼睛……
忘不了那双眼睛作文2
老师的眼神是严厉的，也是温柔的，更是和蔼的。就像一盏明亮的路灯，让我们不会偏离正确的方向。
那是在一个下午，我们正在上着语文课。窗外的阳光很明媚，树上的叶子有些已经变黄了，我东张西望感觉十分无聊，心中便想到看课外书解解闷。就这样，我小心翼翼地从包里抽出了，想要的那本书。我猫着身子，时不时地左顾右盼，又时不时地看一眼老师，确认安全后再将书翻开，放在课桌里就看了起来，我时不时得抬一下头东看看，西望望，希望谁也不要发现我，谁也不要关注我，我最后还是被书中的情节所打动，津津有味的认真读了起来。突然老师讲课的声音停顿了一会儿，我有些紧张，急忙合上书。抬起头看到老师把眉毛一皱，脸上洋溢的笑容消失了，向上扬的嘴角也慢慢垂了下来，眼睛直勾勾地瞪了过来，眼神中有一些生气。我回头看向身后的同桌，他们不好意思地低下头看着课本，眼睛不敢和老师对视。我便以为老师瞪的并不是我，而是我身后讲话的同桌，便又翻开书津津有味地读了起来。
当书看到高潮部分的时候，老师边讲课边向我这边走过来，但是我全然不知，沉浸在了书中。当我发现老师的时候老师走的已经离我很近了，我不由得吓了一跳，背后一阵阵的流着冷汗，我大吃一惊迅速地将书丢进了抽屉中。当老师走到我身边时，似乎被什么东西吸引住了，不再往前走就站在了我的身边，让全班同学读起了课文，在读书声中老师轻轻的敲了敲我的桌子，用眼睛望着我，眼神中，有些严厉，也透出了一些和蔼，就如一缕明媚的阳光照耀我的心，如此温暖，如此甘甜。我知道，这是老师在提醒我要好好听课。
在我成长的过程中，老师总是给着我前进的动力和克服困难的勇气，每当我遇到困难时，只要想起老师。就会重新振作起来，克服困难。每当我受到挫折的时候，只要想起老师就能给我十足的前进的动力。我永远忘不了那一双眼睛！
忘不了那双眼睛作文3
时间像一支箭，飞快地从我眼前划过，携裹着生活中的点点滴滴，但有那么一个人，我对他的记忆始终没有随着岁月的流逝而褪去。
走在这条再熟悉不过的街上，那是城市的繁华地带，打扮新潮的男男女女与来来往往的车辆共同穿梭在街道上。带着轻松而愉悦的心情，我走在街上聆听城市的喧闹，欣赏都市的繁华。突然，一声哀号引起了我的注意，在黑暗的角落，有什么在扭动着。走上前，出乎我的意料，那是一个人，他一点也不具备一个正常人的条件：只能发出声音而不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了基本劳动能力，在他的面前，只有一个盘子。
看到这样的场景，我本能地转移视线，可目光却恰恰与他的视线相逢。那是一双充满渴望的眼睛，黑暗中，显得格外明亮。在那双眼睛里，我读到了他凄凉的生活和期盼的心声。无法倾诉的话语、不能记录的伤悲和痛苦，对人生的不公，全都流露在他的双眼中。这双眼睛对他极为重要，它代替了其余的器官，仿佛在责备、怨恨路人的冷漠。在璀璨的霓虹灯下，他只能倚着墙，横卧在路边，任路人熟视无睹地走过。
我傻站在那里，深思了许久，这才回过神，往他的盘子里放了我身上仅有的三十元，我无奈地离开了。那双眼睛，仿佛还在我眼前闪闪发亮。在这繁华的道路上，我总觉得缺了点什么……
如果世界上多一份爱，少一分吝啬，只是希望，人人都捐出一份小小的爱。这人间，便足够美好了！
忘不了那双眼睛作文4
十月的北京，很冷。
周六闲来无事，约个朋友到区里最大的图书馆看书那天风很大，我们哆嗦着进入图书馆在靠门的位置坐下。
我正在王小波的文字里畅游呢，忽然感觉一阵凉意，漫上身来：门外站着个老头。他头发蓬松着，脸上布满皱纹，五官挤在一起，脸上是暗黄色，眼睛却亮着光望着门内的书，我又往他身上打量过去，身上的衬衫显得那么单薄，黑色裤子，好像灰尘似的，裤子好像是黑色的，手抖，上面布满皱纹，像张枯死的树皮。
我又看到了他的眼睛，是那样的明亮，黑色眼球里仿佛闪着光，他望着门内的书，满眼温柔。
朋友瞟了我一眼，问道怎么不读书了？我没说话，取了门外，他又瞟了一眼门外一脸不屑的跟我白了一眼，他们说话耸了耸肩，满眼厌恶我没搭理他。
我快步走向门去，拿自己读书卡，领着老人进来，她进门之前先认真写了手尴尬朝我一笑说我手太脏，怕弄脏了书多次向我致谢后小心翼翼地走了进来，她站在大厅环顾四周，我又看了一下他的眼睛：
不只是明亮的，我看到了希望，看到了梦想，看到了任何一个就是文字人*凡的满足。在那个黑色眼球里，我看到了老爷爷的频繁研究与别人的并无大异，但它是活着的*方，是伟大的*凡是宏伟的，我在他坚定的黑色眼球里，看到一个渺小的我来。
我同样是*凡的，但是我不够伟大，我热爱读书，却不爱护，我做不到老爷爷对书、对文学、对知识的渴望、的爱护、的尊重。
那天陪爷爷读书读到傍晚，朋友早就放下他的漫画书，离开了。
离别时，又看向老爷爷那双眼睛，那是满足的、快乐的、幸福的。
我早已忘记那天读到了王小波的什么文章，不过我记住的是，老爷爷的那双眼睛：他教会了我对世界万物都保有一颗尊重之心，去向往知识，去追逐梦想。
我忘不了的，是那双渴望知识的眼睛。
忘不了那双眼睛作文5
她的眼睛仿佛藏的星辰大海，让我沉醉。
北风顽强的和暖空气做着对抗，我搓了搓手，缩了缩脖子。今年的春天来得很晚，世界还沉浸在冬天的冰冷里。我愤怒地走在回家的路上，想要找些逃离这冰冷的环境。
刹那间，我瞥到了一位老奶奶，在北风中半躺在天桥底下。我的心猛地一嘴坠，感受到了些许的疼痛。那位老奶奶的衣服似乎是棉被的简简单单的裹起来的，破旧的痕迹布满了整床棉被。里面的棉絮也从口子里钻了出来，在冰冷的北风中时候“颤抖”着。她的头发仿佛很久都没有打理过了，油油的立在她布满了岁月无情摧残的痕迹。我望着她的脸，皱着的眉毛下面是一双微微眯起的眼睛。虽然她年事已高，我依旧看出她美丽的双眼中的无奈和倔强。
北方仿佛又吹的猛些了，我忍不住地把脖子又缩了缩，心想：这个天气是不是想冻死人啊。我不满的堵了堵嘴，决定在向老奶奶靠近。
就在此时，我看到了一位小女孩和她年轻的妈妈有说有笑地走了过来。她们也注意到了那位老奶奶。小女孩顿时收起了笑容，盯了那位老奶奶发白的双唇。我看见了她大大的眼睛里心疼地湿润了。她应该并不知道老奶奶在这么冷的天气中为什么不回家吧，我心想。忽然间她转向了她的妈妈—那个和她一样有着美丽眼睛的女人。小女孩又转回来，左翻翻，右翻翻。终于，在她的小兜里翻出了一颗糖，她小心翼翼地捧着那颗糖，眼中仿佛有些温暖的笑意，我的心也温暖起来。看着她还有些不稳的走向老奶奶。老奶奶抬起头，不久地注视着她的眼睛。小女孩轻轻地把那块草莓味的糖放在老奶奶的手心里，用天真稚嫩，却又有力的声音说道：“奶奶，天气这么冷要早点回家啊，不要让别人担心。”她的眼睛呈出的神情是我至今还没有忘记的，黑色的瞳孔中放出了希望和温暖，她浅浅的笑了起来，眼睛微微的弯了起来，亮晶晶的眼中带着童心的纯真的笑容，是她心底最温暖的祝福。她轻轻眨了眨眼睛，长长的睫毛轻刷在脸上。她的妈妈上前来把一把零钱放在了老奶奶的面前。
小女孩又一次笑了起来，抓住妈妈的手说道；“奶奶，我们要回家了，你也要早点回来，拜拜。”我看着老奶奶眼中感动的神情，又望向她们母女的背影，心中有些触动。小女孩又一次转过头，对着老奶奶喊：“奶奶，再见啦。”
太阳从云层中钻了出来，暖暖的阳光洒在了她的背影上。
她的眼睛蕴藏的星辰大海，给我温暖，令我沉醉，我迈着大步向家的方向走去。
春天仿佛要来了，我心想…
忘不了那双眼睛作文6
爷爷的眼睛很黑，很深邃。尤其是在见到我的时候，想一轮弯弯的月牙为我画上一道靓丽的风景线。
那棵桑树长得旺盛时，能把长长的枝桠伸到外公的厨房里，浓郁的绿色也给这个热闹的小房间里增添了几分优美。
那是记忆里最难忘的眼睛。
幼时住在外公的家里，夏天桑树从窗子里进来的时候，我就蹲在地上看顺着桑树排队走进屋子里的蚂蚁。外公手里拿着一个小玻璃罐从客厅里走过来，笑盈盈地看着蹲在地上的我。那双眼睛很亮，也真的很慈爱。
在我心里，外公简直是一个超级英雄。它教给我怎么捉蝴蝶，还给我专门捉了一只五彩斑斓的蝴蝶放到家里，他能够救活小乌龟和小金鱼，还和我一起在冬天逮麻雀。总之，童年时候的一切乐趣都跟他挂钩了。尤其是他那双眼睛，为我留下了深刻的印象。
我捉着捉着蚂蚁，忽然间扬起小脸对他说：“我要玩多米诺骨牌！”没等我站起来，他先吃力地站起来了，跟我说“我去拿盒子”，说是骨牌，但实际上却是他攒的烟盒子，小时候搭骨牌时总是不耐心不细致，经常失败，生气的时候就把搭了一半的骨牌推到。这时候他还是笑眯眯地从沙发上站起来，缓步走到我身边：“你这么搭当然会倒，你间隔大一点不就好了吗？”一边，说着，吃力地弯下腰，把被我推倒的骨牌再次一个个立起来。
长大后，就跟父母一块住了。但好像儿时的那些欢乐画面在疲惫的学习当中愈清晰了，直到我现在的这个年纪，才明白了以前的外公一次次地弯腰站立有多么困难。
再次回去看外公的时候，他的头上已经没有黑发了，饱经沧桑的面容上颧骨更加突出了，打开门，我竟然不知道该如何开口了，而外公却从沙发上皱着眉头站起来了，挪步过来说：“回来啦？”他的那双眼睛我依旧记得，在饱经沧桑岁月的磨砺中，他的眼睛有了一丝凹陷，但是依旧很慈爱，很深邃。
那个语调我记得很深刻，充满了喜悦和兴奋，但最后那个音的颤抖，暴露了快乐情绪下的感伤。
桑树枝修剪得进不来了，我坐在沙发上想着十年前的一切：外公和我一起吹气球、捉蚂蚁，陪我一起玩多米诺骨牌。
想到这里，我不由自主地说了一句：“我要玩多米诺骨牌。”
他回头看了我一眼，颤颤巍巍地站起来，扶着墙站直了之后，才往前挪了几步。
“正好，那些纸盒子我还留着呢！”话语里还带着几分笑意。
忘不了那双眼睛作文7
秋风萧瑟，吹起落地的枯黄的叶子，它们无奈的在空中撕扯，传来阵阵嚎叫声，我孤独的走在回家的路上。我无力的让自己的脚步放缓，家的影子若隐若现，孤独的矗立在远方，那破旧的小屋在经历了洪水的侵蚀后显得更加凄凉、孤单，地上的尘土被风卷的漫天飞舞，我顿时加快了脚步。
回到家中满地的玻璃碎片，屋里充斥着洪水过后卷进淤泥的腥臭味，不时有阵风袭来，吹得那窗户在秋风中独舞着，不时发出吱吱响声，显得那样刺耳。此时那阵阵寒意也不及内心如刀绞般的疼痛。妈妈独倚在墙边，坐在炕上，爸爸也不知道何处去了，我扶着妈妈，看着她那憔悴的面容，我的鼻子不由得一酸，但我强忍泪水为妈妈梳理着蓬乱的头发，屋内只听到木梳与头发的摩擦声，静的可怕……
这时母亲一把把我搂住，放声大哭，仿佛要把积存已久的内心痛苦、无奈与委屈在此时全部的发泄出来。我看她那布满血丝的双眼显得那样的无助，眼睛周围红红的，那眼内晶莹的水晶摇摇欲坠，是那么涩，那么咸。
那双眼睛诉说着一个女人从妙龄少女到中年妇女的蜕变，诉说着一个为持家而努力奋斗、含辛茹苦养育子女的女人的辛酸史；那双眼睛也使我的心里产生了从未有过的震撼，也使我明白日后会用我毕生的爱来擦干那眼中中的泪水，抚*眼中的伤痕那是我一生的使命。
永远忘不了那双眼睛。
忘不了那双眼睛作文8
报考那天，母亲来到学校，在我下课之时，母亲拿着我的成绩单，问我：“报几中？”看我那可怜的分数，看妈妈那无奈的眼神，我更是不知报几中。最后电话里父亲的决定好像已经使形势定局——报一中。可当时的分数，唉！上二中也只能走指标，妈妈按父亲的意思报了一中。妈妈深情地望着我，鼓励着我说：“好好学，你一定会考上的。”我望着妈妈那双满含期待的眼睛，我的身上加了一个担子，也注满了力量。
从那时起，我端正了态度，虽然还是讨厌个别科目，但始终坚持着，为了打赢这场仗，为了那份期待，我在坚持。
母亲，我忘不了你那双充满期望的眼睛，我要努力，我要坚持！
母亲，我忘不了你那双饱含着爱的眼睛，我要奋进，我要前行！
我在赛场上奔跑，我落下了，心中的失落与焦急被您那双注满鼓励的双眼冲散，我奋力地往前奔跑，奔跑……
我在大海中航船，巨风骇浪把我击倒，您那双眼睛又在深情地鼓励我，告诉我要坚持。我扬起船帆，冒着风浪，前行、前行……
您那双眼睛给我动力，给我信心，激励着我前行。
此时此刻，我在为自己而努力着，我忘不了您那双充满期望的双眼。以后，当我在人生的道路上跋涉时，我会坚持，因为您那双眼睛让我忘不了，在我心中丢不掉。
忘不了那双眼睛作文9
小时候，年幼的我，看见了那双眼睛，我便忘不了。直到现在，也记忆犹新。
在那一年的春天，我缠着爸爸妈妈带我去街上玩。那一年，我们在岳阳。
小时候的我，胆子很大，总想自己出去玩，但爸爸妈妈不答应，也就只有让他们带我出去了。那一天，我像出了笼的小鸟那样开心。当我们准备回家时，我被一件件可爱的装饰品迷住了，在旁边，还有卖兔子、小鸡等动物的小贩，当我想让爸爸给我买时，却发现，爸爸挤进了一个圈子里去了。我最喜欢看热闹了，当然也不甘落后啦，于是，我也跟着挤了进去。当我看到圈子里的东西时，一下子愣住了。那是一头牛，一头黄牛。它的皮肤皱巴巴的，经历了岁月的沧桑。我的脑袋里顿时浮现了许多赞美牛的词语“勤勤恳恳”“任劳任怨”……但是，当我看到这一幕时，我被吓着了：只见一个拿着刀的壮汉，一下把刀*了牛的咽喉，我看见了牛眼睛里闪过的一丝惊恐。这时，时间好像凝固了一样，我从它的眼中仿佛看到了它早出晚归不辞辛苦为人们干活的情景，仿佛看到了它和牧童开心玩耍时的情景。可如今，它被主人卖到了这个陌生的地方，被人残忍地杀掉。我看到它的眼睛失去了光彩，仿佛在向人求救，带着对这个世界无限的卷恋和不舍。我不敢往下看，拉起爸爸妈妈就往回走。
走在路上，我一直在想，人类是不是忘恩负义？牛帮助我们耕田，任劳任怨，而现在，却被我们无情的杀掉，吃它的肉，用它的皮做皮鞋和皮带，是不是太残忍了啊！
那双眼睛，一直在我的心里挥之不去，那个眼神，一直在我的脑海里浮现。我一直忘不了那双充满哀怨的眼睛。
忘不了那双眼睛作文10
我爱吃鱼，在记忆中，它一直是我心中最美味的事物。没错啊，怎么能不爱吃鱼呢？嫩嫩滑滑的一片鱼，在唇舌之间散发出迷人的鲜香。每当我考试考的好时，便会撒娇加央求，让妈妈为我做一次鱼。糖醋鱼，清蒸鱼，鱼汤，烤鱼……一条条鱼，在妈妈的巧手下变得鲜美无比。那时，我也觉得自己是最幸福的小孩。
我和妈妈去买鱼，这次语文，我又考得很好，妈妈依旧答应为我做一次鱼，来到一个
鱼摊，一个20多岁的年轻人招呼我们：“买什么鱼？”
妈妈轻车熟路：“来条大点的花鲢，烧汤。”
摊主麻利地说：“好嘞！”他娴熟地从鱼池里撩起一条鱼，那条鱼挣扎着，拼命地甩动着尾巴，嘴巴一张一合，好像在说：“救命，救命！”20岁的年龄，应该是一个花一样的年纪，应该那样地热爱生命，可那个摊主，却冷漠地看了它一眼，把他狠狠地摔在了地上。“卜”的一声。等摊主把它拿起来以后，它已经奄奄一息。
我似乎听到了自己的心跳声，那么真切。我突然对那条鱼同情起来，甚至，有一种揪心的痛。我努力说服自己，它们的命运如此，它们就应该任人宰割。可我心中的另一种声音说“不，它们也有生命，它们也应该有自由！”
酷刑还在继续，摊主残忍地把它放在砧板上，用*刮鱼鳞。：“嘶——嘶——”的声音……生命！生命！它们有生命！正在我肝肠寸断之时，一个魔鬼般的声音又传来：“鳞刮干净点！把鱼尾，鱼头，鱼翅切干净！”这声音，来自我的妈妈！我最敬爱的妈妈！
那条可怜的鱼，它的头，被“唰得一下，切了下来，鲜血四溅，淋漓。”
它的头，被端端正正地放在摊位上……。
它被装在了袋子里，递给妈妈。妈妈付了钱。二十一，那条鱼用自己的生命换来了人的欢愉。竟然只值二十一！
妈妈拉着我要走，我没动，僵在那里死死地盯着鱼头上那双睁大着的，含着哀怨的眼睛……
忘不了那双眼睛作文600字5篇（扩展3）
——忘不了那双眼睛 (菁选2篇)
忘不了那双眼睛1
往事如烟，大多都随着时光的消失，渐渐淡去，只有那一双眼睛深深地铭刻在我的心中，昭示着青山般的坚毅，荡漾着流水般的柔情。
我的成长无误少不了父母与老师的悉心指导，没有他们，我们的路不会走得很顺利。
语文课上，开小差的我被一双慈祥的眼睛盯上了――有时候我会想，那是一双怎样的眼睛啊！虽然很普通，但*凡的摸样，却深深地影响着，教育着我。那一定是一双具有魔力的眼睛，竟能发现开小差的我，那眼睛似乎察觉了，仍然微笑着，还带着点调皮。那双眼睛一直在我左右，它散发着温和却有独特魅力的光彩，给人希望。
下课后，老师把我叫到办公室，把期中考的成绩提请告诉我这个最近常开小差的同学，让我早点回归正道。“95”我惊了一下，足足退步了12分。那一双眼睛，睁得大大的，眉头紧皱，目光直勾勾的盯着我看，完全没有往日的慈祥。从他的眼神中，我分明听到了责备的声音。当我低下头沉默时，温柔的语气伴随着慈祥的目光让我抬起头认真接受批评：“没有风浪，就不能显示帆的本色，没有曲折，就无法品味人生的乐趣。你上课的专注力要加强些，全神贯注的`听课，不开小差，你的成绩很快就能提高了。”话音刚落，我盯着老师的眼睛看了许久，感觉老师的眼睛犹如一阵温暖的春风，把我拂在他鼓舞的话语中。
老师的眼睛是催人奋进的，娓娓生动的，那双隐形的眼睛时刻激励着我，让我充满信心。
林老师那一双眼睛，像黑暗里的光，给我希望；像耐人寻味的话，给我教育；像画龙点睛之笔，给我启迪，我感谢这双眼睛！
忘不了那双眼睛2
人们常说：“眼睛是心灵的窗户。”(.)的确，从一个人的眼神可以感受到他的喜怒哀乐。至今，我忘不了那双眼睛，那双曾经让我恐惧过的眼睛，让我认识到错误的眼睛。
那是一个寒冷的下午，教室里的门窗紧关着，透过玻璃看到外面鹅毛般大雪顽皮地跳着欢快的舞蹈。教室里，老师一遍又一遍翻译着枯燥无味的古诗，如同一首首催眠曲，我的眼皮开始“打架”了，再三提醒自己一定要撑住啊，最终还是战胜不了“瞌睡虫”的“进攻。
“哇，好丰盛的午餐啊！”有鱼香脆皮的鸡腿，金黄可口的螃蟹，细腻柔滑的豆腐，香脆多滋的煎饺……都是我最爱吃的，我拿起一个鸡腿正往嘴巴里送时，突然被人推了一下，“干什么啊？”我气愤得喊道。“小勇，老师看着你呢？”什么？老师？难道在上课？我猛地抬起头来，睁开惺忪的双眼，三十多双眼睛正齐刷刷地向我扫来，我缓缓地把目光移向讲台，果真没错，那双严厉的眼睛正望着我……
唉，下课了，我红着脸慢吞吞地走进办公室。“怎么回事，昨晚没睡好？”我抬起头，又是那双眼睛，那双严厉，慈爱，深邃，温暖的眼睛。不争气的眼泪夺眶而出……从那以后，每当我在课堂上想睡觉时，总会想起这件事，想起那双眼睛。
现在你知道那双眼睛的主人是谁了吧？没错，他就是我当时的班主任。虽然他只教了我一年，但是我永远也忘不了他，更忘不了他的那双眼睛。
忘不了那双眼睛作文600字5篇（扩展4）
——忘不了的老师作文5篇
忘不了的老师作文1
瞧，这位穿着干净、漂亮的衣服，正带着微笑给我们上课的老师，就是我最喜欢、最难忘的语文老师——赵老师。
“请同学们翻开书本。”赵老师微笑着看着我们，老师的笑是纯洁、无私的。当同学们翻开了语文书，我竟痴痴地看着赵老师。是的我的思想走神了，飞到了二年级的那场堆雪人活动……
校园里一片白色，踩上去特别松软。因为要堆雪人，细心的赵老师让孩子们都穿上了厚厚的棉衣，围上围巾，戴上手套。我们来到操场上找到一片空地，赵老师踩踩松软的雪，说：“男生来堆雪人的身体，女生呢，就来堆一堆雪人的头吧！”这一说完，我们便迫不及待的开始收集雪，赵老师和我们一起用扫把扫，用手捧，操场上充满了欢笑声……，不一会儿，男生这边的大雪堆出现了，而赵老师正和我们女生这边把雪人的头弄圆，赵老师没戴手套和帽子，头上洒满了柔柔的雪，手冻的通红通红的。最后，在我们的共同努力下，雪人终于堆好了，同学们你摘下帽子给雪人围上，我摘下围巾给雪人披上，不一会，一个俏皮可爱的雪人就出现了，我们很开心。和赵老师一同堆雪人的开心留到了照片中——我们依偎着赵老师，她站在中间，脸冻得红通通的，但是笑得那样美，那样甜……
“现在进行一场随堂测验，翻开大册。”我回过神来，一听要考试，顿时一阵紧张。
考试的时候，因为是夏天，天气可真热！我们一边答题，一边用本子扇着自己。这个时候，赵老师拿出一个小盆子，拧开水龙头，“哗啦啦”，水接满了。我们不解的看着赵老师，她却淡淡地笑了，说：“你们认真答题，我来洒水降温。”说完，便拿着装满水的盆子，向过道走去，轻轻的，轻轻地洒起了水。赵老师这一洒完，教师似乎真没那么热了，似乎变得清清爽爽。
我们和赵老师的故事还有很多很多，我想我三天三夜也讲不完。
小学就要毕业了，我们想对赵老师说的话有千言万语，但我们最想对您说：“我们爱您，很爱很爱……”
忘不了的老师作文2
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我朗诵这一句句赞美老师的诗句,我就会想起我的启蒙老师----赵老师。
在我的记忆中,赵老师个子中等,长长的头发总是被发夹固定在脑后,挺挺的`鼻梁上架着一副眼镜,别以为带着眼睛的老师都很凶,但赵老师十分和蔼,脸上总挂着微笑,无论同学提出什么问题赵老师都会仔细听完在作出解答。
记得又一次我们正在上课,赵老师讲的课精彩极了,同学们都聚精会神地听着。这时,我的胃病又犯了,肚子里好像有千万条虫子在爬动,疼痛难忍。于是，我双手捂着肚子趴在桌子上，但是没有人觉察到我的疼痛。到下课时，赵老师走过来，关切的问：“王泽琦，你怎么了？”我说：“我的胃很痛。”赵老师听了急忙走出教室，到办公室里给我拿来了一片胃药，又倒了一杯温水递给我，轻轻的说：“吃了药会好一些，如果还痛就趴在桌子上休息一会儿，过一会呀我送你回家好好休息。”我接过水和药对老师说了声谢谢，吃了药。这时上课铃响了，老师又继续给我们上课。上完课赵老师把我送回了家，还给我妈妈打了个电话，让她回来照顾我。一切安排好后，她又匆匆赶回了学校。
就算再和蔼的老师也有严厉的一面。有一次因为我的粗心，把一道基础题做错了，赵老师十分生气，对我说：“请你把这道题目做5遍，并牢牢地记在脑子里。”我听了嘟起嘴巴，生气了，心想：不就是一个题目做错了嘛！至于这样吗？哼！但是师命难违，我还是照做了。当时我并不知道老师的良苦用心。我要是那个时候知道就不会那样想了。
赵老师的教诲犹如春雨点点，滋润着我，让我成长。在我步入小学的五年来，有许许多多老师教过我，虽然有的老师在我的脑海里已经么糊不清，但唯一忘不了的就是赵老师。
忘不了的老师作文3
我的启蒙老师是一位普普通通的小学教师，30多岁，由于日夜为我们操劳，年纪轻轻的，额头上已经有了皱纹。他戴着一副眼镜，眼睛大大的，显得很有几分神采。他的名字也十分普通。他虽然只教了我一学期，但我觉得他就像我的爸爸一样，关心我的身体和学习。
记得有一次，学校包场看电影，位置刚好在跳远的沙坑旁。开始播放电影是，我刚一走到那里，突然刮起了一阵大风，吹得黄沙满天，一粒沙子吹进了我的眼睛了，怎么揉也揉不出来。这时杨老师走过来，问我：“倩倩，怎么啦？”“杨老师，风把沙子吹进了我的眼睛。”我捂着眼说.杨老师拿开了我的手,熟练的翻起眼皮,朝眼睛轻轻的吹了吹,.问我:"行了吗?"我眨了眨眼睛,说:"好了."说完,杨老师给我端来一个凳子,让我坐着看电影.可见,杨老师对我多么关怀呀!真所谓,不是亲人胜似亲人.
杨老师对我们的学习一向都很严格.那次我在做作业时,一不小心把"亦"字的一点写成了一横.下课后,杨老师把我叫到办公室,问我:"知道我为什么叫你来吗?"我却满不在乎的说:"不就一横嘛,有什么了不起的"杨老师一下子变得严肃起来,说:"还不就是一横,你要是医生,在手术时,把病人的食指切了,写成"十指"切了,那要给病人带来多大的痛苦啊?"听了杨老师的话,我惭愧的低下了头.
不计辛勤一砚寒,桃熟留丹,李熟枝残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜.有人说,师恩如高山巍巍,使人崇敬.而我却说,师恩如滔滔大海,浩瀚无比,无法估量.
这就是我的启蒙老师,我永远也忘不了他!
忘不了的老师作文4
我的野里有一支再一般不外的钢笔，但每该我拿起它时，总能唤起对一名和我相处四年的老师的回忆。
她姓李，个子高高，有一单晶莹的大眼睛 和高高的鼻梁。她慈爱和气、*易近我，领有着花匠一样的精力；她学富五车，将一颗又一棵小树培育成参地大树。
记得有一次我写字不当真，字写得歪七扭八像在刮风。李老师瞅睹了，走过去拍拍我的腹，并说：“‘三个一’又忘了？只有姿势美了才干写恶字 。”说完又调剂了一下我的姿势，我正了正身，把姿态调整赖之后再写字，发明字写得更漂明了。只听李老师又说：“你望，姿势佳了字不就美丽了？要随时留神姿势，拿伏笔去就要争夺把字写得更英俊。”我听完后甘拜下风的点了拍板。
在我记忆的珍珠里，还有那么一粒。有一次期中考试，我的成绩不幻想。李老师晓得了，把我鸣到办私室，温顺中带着多少分叱责：“弛航，你的成就一贯在班里金榜题名，怎么这次一降落了这么多？”我抬头不语，不敢看老师。只听她又说：“ 在哪里跌倒就在哪里爬起来，我们来研讨一下这次的考舒吧。”咱们看了一会儿，这时，李老师未经大汗淋漓，我实想化干一缕东风，吹走老师的酷热；化息一滴苦含，润泽津润老师的咽喉。交着，老师布满信念的对我说：“我信任你在期末考试必定能获得好成绩，添油！”听了老师的话，我信心不辜背了老师对我的冀望，尽力教习！
果然，在之后的期终测验中，我又从新归到班级前茅这使我对李老师的"感谢又深了一步。
当初我又拿讫这支钢笔，口面充斥了对李老师的无穷回想耳边总能听到这震动己心的声音跟那谆谆不倦的教导......
忘不了的老师作文5
两年时间匆匆而过，新学期开始，我们真的"要说再见了！亲爱的杨老师，此时此刻，多少依恋，多少不舍，一起涌上心头……
记得上四年级的时候，课堂上，您提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，但秉性内向的我却不敢表现自己！正在这时，一个熟悉的名字从我耳边响起：“赵馨予，请你来！”我缓缓站起身来，同学们的目光瞬间都落在我的身上，“怎么办？刚才想的答案是什么来着？怎么全忘了？”我的脸瞬间红透了…“我忘了……我……”我低着头，等待着暴风骤雨的到来！
“没关系，孩子，你能勇敢站起来就是最好的回答啦！”听着您悦耳亲切的声音，我瞬间找回了感觉：“老师，这道题的答案是……”语毕，坐下，耳边就响起了雷鸣般的掌声……那一刻，我看到了满天灿烂的阳光！
从那天起，每堂课上都能看到我高高举起的小手！亲爱的杨老师，我想大声地对您说：“谢谢您给我了勇气和信心，我永远都不会忘记您！”
忘不了那双眼睛作文600字5篇（扩展5）
——忘不了600字初三作文5篇
忘不了600字初三作文1
中考的脚步已经临近，每当黎明将我从被窝里拽出时，心情便更沉重一些。中考意味着初中的结束，意味着离别，意味着要储存很多美好的记忆。
忘不了的友情。
虽然与你在同一教室仅待了一年，但与你友情的积淀已超越了时间。每次，碰到棘手的问题，你总会伸出援助之手；每次，心情沉闷时候，你总会细心的过来解开我心中的郁结；每次，失败沉重打击我的时候，你总会用安慰的话语让我恢复自信，迎接新的挑战。感谢你们，我亲爱的朋友们，愿你们能实现自己的梦想，永远像从前那样快乐。
忘不了的师生情。
您是我们的再生父母，是您的辛勤劳动才塑造了今天的我们。您没日没夜的守在你的岗位上，为我们操劳着。每天夜里，您总要到寝室里，看到我们都在才安心；每次考试失利，您总会帮我们认认真真的分析失利的原因。您是辛勤的园丁，为我们修枝剪叶，施肥浇水，让我们茁壮成长。老师们，感谢您们，没有您们，就没有今天的我们。祝您们工作顺利，身体健康，万事如意。
忘不了的美好时光。
“我想当一名作家”“我要当一名钢琴家”，声声蕴藏希望的话语时时在耳边回响，这是我们在一起构想我们的未来；“哈哈……”课堂上爆发出悦耳的笑声，这是风趣的老师们在用诙谐的话语传授我们知识；“来，这道题我来讲给你听”，善意的帮助让人感到温暖，这是学习组长热情的帮助组员……——这美好的时光如新酿的蜜一样甜美，愿我们在自己的人生路上永远尝着这甜美的蜜。
初三即将过去，美丽将化为永恒的记忆，我将把这记忆深深的藏在我的心底……
忘不了600字初三作文2
六年的小学生活快过去了，最难忘的就是黄老师和我们一起生活的日子。
不知不觉，黄老师已经教了我三年多了，我永远忘不了老师对我付出的每一分汗水，对我的每一次帮助，对我的每一次鼓励，对我的每一次信任……
记得有一次，那是学校举办的《感恩的心》手语比赛的事。我们黄老师对这次比赛很重视，因为他说，人一定要懂得感恩，不懂感恩的人就是一个没有良心的人。所以老师宁愿不上语文课都要让我们练习。而对不认真的同学老师总是给予几句严厉批评，不允许有一个同学马虎。老师的高度重视也让我们知道了，感恩是多么的重要，不懂感恩的人就是没有良心的人，老师要我们懂得感恩就是要让我们做一个有良心的人，不管做什么事情都要对得自己的良心，还要记住对自己有过恩惠的人，并要怀着一颗感恩的心。古话有说：滴水之恩定当以涌泉相报。比赛过后，我们获了第一名，我们十分开心，但真正让我开心的是我有一个这么好的老师，有一个肯为我们付出一切的老师。
还记得有一次，因为我的听写不满一百分而又不及时更正，老师却要我这一班之长留堂。起初，我心里有一种气愤的感觉：不就是不及时更正吗？我一分钟就可以补回来了，可为什么要留我堂？后来，老师叫我去了办公室一趟，在办公室里，老师对我说了很多很多，在听老师讲的同时，我气愤的感觉一下子消失了。后来我仔细一想，虽然只是一件小事，但我做的不是最好的，我就是做错了，而且，老师留我下来也是为了我的学习，我不但不该觉得生气，应该觉得高兴才对，因为老师留我下来代表了老师对我的一种期望。
我永远忘不了这一位好老师，永远也不会忘记……
忘不了600字初三作文3
我记得去年寒假，我去了东北。
在东北给我印象最深的是二姨家的两只小猫。一根头发是棕色的，更小，胆子更小。另一根头发是灰色的，而且更大。这两只猫是二姑特意为她的表妹买的宠物。表哥小心翼翼地守护着它们，给它们买了毛球玩具、睡袋和天鹅绒毯子。甚至连睡觉的地方都一尘不染，这是我非常欣赏的。然而，这两只猫成了我表哥最大的担忧。
这两只看似温顺听话的小猫做了这样的事情:它们曾经跑出房子，不想回家。他们过去常常藏在衣柜里，让人焦虑不安。
我最不能忘记的是他们藏在衣柜里的那个。
当我早上起床时，我发现我的二姨和表妹已经走了。我心里感到有点孤独，想找只小猫和我一起玩。然而，这两只小猫似乎只是想和我打架。它们都藏起来了。我根本找不到它们。然而，我还能做什么呢？表哥带猫出去了吗？唉！似乎我只能通过阅读来消磨时间。
我阅读和观看，一个小时很快就过去了。但我还是没看到那两只猫。这让我怀疑这两只猫是否跑出了房子。
这时，我表哥回来了。我立刻问道:“表哥，你在路上看到小猫了吗？”“啊？小猫？不可能，他们不在家吗？我没有看到他们，”我的表弟问道。
我和表哥对视了一会儿，然后开始了“疯狂搜索”模式。看这里一会儿，看那里一会儿。当我几乎要搜查我的家时，衣柜里似乎有一些噪音，然后噪音越来越大。我们立即走到衣柜前。当我打开衣柜的时候，两只又饿又活的小猫从衣柜里冲出来，径直去吃猫粮。
表哥的脸上露出了哭笑不得的表情。
我仍然记得这两只猫一起藏在衣柜里，无法隐藏的事实。
忘不了600字初三作文4
我忘不了它，它可以是一只小动物，可以是一件工艺品……但是，如果变成了“我永远忘不了它”，它又会是什么呢？
它，有时细如丝，有时却如大海倒泻。它，滋润茫茫大地，滋养人们心田；它，无怨默默无闻，无悔一生短暂；它，喜爱美好人间，舞蹈花丛之中。它，穿梭在这个繁华的人间，显得*凡、渺小，人们给它取了一个动听的名字——雨。
我永远忘不了它，在我受到挫折时，心情无比低落时，它悄悄来了，先是朦胧的雨帘，在用轻柔的语言安慰我，后来，变成了倾盆大雨，让我发泄，让我将内心的苦都抛之脑后……渐渐地，我喜爱上了这雨，不管是小，还是大。
在美丽的雨中，嗅到花的芬芳清香，看到雨滴的晶莹剔透，听到雨水打地的清脆。雨水将这风景融入我的双眼，雨水将我内心的痛苦洗刷。可在这雨水漫飞的画面中，我对雨有了新的情感……
雨水滋润大地，可是它的生命却是如此短暂，如此脆弱，让我对它产生了怜惜之情。雨水落到花瓣上，花瓣贪婪吮吸着，直到变得饱满而沉重。我伸出手，雨水落到我的手中，在我的指尖跳起优雅的舞蹈，可最后还是滑落，落入泥土中。雨后，我望着这生机勃勃的景象，我为我产生的怜惜而惭愧，同时，我肃然起敬。它为什么可以奉献生命，滋润大地，却无怨无悔呢？雨水虽已被植物吸收，但是，并不意味着雨水的生命已经走到尽头，它融入了大自然，生命得到了无限循环，得到了更高的价值。
我永远忘不了它，它鼓舞我，它安慰我，它更用它的生命让我领悟：无私奉献、不求回报，生命才会有更高的价值。这雨将伴随我一生……
忘不了600字初三作文5
风景如画的松小，兢兢业业的老师，团结友爱的同学，敬业的保安叔叔，辛勤的清洁工人......感谢你们五年来一直陪伴着我成长。今天我即将离开这里，学校的一件件往事在我脑海里重放了一遍，恋恋不舍之情油然而生......
忘不了，热闹的校园。操场上，我们一起跑圈的美好时光和一次次友谊的篮球比赛，它见证了我们友谊和快乐；走廊上，我们一起聊天讨论和一起玩耍打闹，它象征着我们的友请与淘气；教室里，有我们美妙的朗读声和沙沙的写字声，那是我们知识的力量。
忘不了，温暖的教室。和同学们一次次讨论，一次次的表演，同一小组互相打气，互相鼓励。大家的一次次帮助，一句句安慰，一个个微笑，都融进了我们心中。我们已经建起友谊的桥梁。五年来，有的兴趣和我一样，他们是最好的朋友，我获得真正的友谊。
忘不了，锻炼的场所。读书节《竹韵悠扬》的练习、彩排及表演的场景，那是提升我的儒雅与文雅气质的很好锻炼。我上课有时不认真听讲，开小差作业，搞小动作。到了下课作业或不会写，或写得很马虎，老师总是不厌其烦地牺牲业余时间辅导。新学期，就在老师不断鼓励我，我把成绩提上来了，我却......
团结友爱的同学们，尽职尽责的老师们，你们一举一动，一颦一笑将化为一本书印在脑海里。你们早已成为我心中不可或缺的一部分……
五年的相处，马上要分离。在此，请让我虔诚地道一声：再见了，团结友爱的同学们，再见了，尽职尽责的老师们，再见了，陪伴了我五年的母校......
忘不了那双眼睛作文600字5篇（扩展6）
——忘不了,母校作文
忘不了,母校作文1
时光似箭，日月如梭。小学生涯让人难忘。
时间像一条正在流淌的小河，“哗哗哗”地向前流去。一眨眼，六年的小学生活结束了。现在回忆起来，每一件事都那么的难忘。
忘不了老师上课时的样子，他们教会了我们知识，让我们学会了做人。在课堂上，老师总会提问我们，让我们学会动脑筋。倘若有同学回答得清楚，深刻，老师就会站立在讲台上，手放背后，眯着眼睛，细细地领悟话里的意思，好像在品尝一道无比美味的菜；倘若有同学回答得不清楚，老师便会不断地去鼓励那位同学：“别紧张，慢一点，清楚点。”这时，老师往往会比那位同学更紧张。我们在老师的谆谆教诲之下，学会主动去学习。啊，老师，您是我成长之路上的启蒙老师。
忘不了那次军训，它是我能够独立生活的见证。白天，烈日当空，我们顶着太阳，练习着踏步、脱帽等动作；到了晚上，夜深人静，这时就是我们的玩乐时间。每到睡觉时间，我们就会跟监督员“作对”。他一来，我们就静，他一走，我们就闹。星期四晚上，我们宿舍里的人都不敢睡觉，因为床板、被子上、墙上都写着星期四晚上会有鬼出来。因为无聊，我们就坐起来，跟旁边的人窃窃私语，有的同学还把带来的手电筒打开，扮起了“鬼”，惹得大家小声地发笑。这时，靠门边的同学听见有脚步声传来，楼梯还照射出白光，那个同学马上向我们发出“警告”：“监督员来了。”我们立刻躺下来，扮演“鬼”的同学也关上手电筒，躺了下来。下一刻，监督员便出现在门口。他扫视了一眼便走了。随着脚步声的远去，我们这群“夜猫子”又开始了活动……
忘不了那次拔河比赛，它是我们团结的证明。那一天，操场上的加油声、欢呼声响彻云霄。看，我们班正在对战六（6）班。只见，绳子中间的红带在我们两个班之间徘徊。有的同学脖子上的青筋暴了出来，眼睛怒视着对方；有的同学闭着眼睛，仰头对着天空，好像要上天给他一点力量；有的同学把腰弯成弓型，死死地拽着绳子…………最突出的是小林，他的腰弯成了弓型，脸憋得通红，眼睛怒视着对方，好像要一口吞了对方似的。没参加比赛的同学，喊着响亮的加油声。尽管最后我们班输了，但是我明白了团结力量大的道理。
忘不了您啊，母校。曾经的欢声笑语，曾经的努力，曾经的成功……母校的每一件事都是那么值得怀念。
忘不了那双眼睛作文600字5篇（扩展7）
——忘不了的同学作文300字
忘不了的同学作文300字1
期末考试后，我们就要分开了，我们将要离开小学校园，踏入新的中学生活；离开我们敬爱的老师，认识中学新的老师；离开我们一起学习六年的同学，结识新的同学。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中······母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们最美丽的梦想。
我忘不了我的同桌——静静，我的同桌扮演着很多重要的角色。她既是我学习的.搭档，也是我的死对头，然后又是我在这六年的小学生活一直的朋友。
我忘不了我*时一起玩的伙伴——欣欣，我们几乎天天在一学习、玩耍。她是一个性格开朗、乐观的女孩，她遇到难题并不是愁闷苦脸，而是仔细探究去解决难题.
我忘不了我的伙伴——静静，她的学习成绩非常棒，在班上她经常名列前茅，要是成绩下降一点儿，她就会努力学习，对自己严格要求，她不但学习成绩好，而且还乐于助人，如果班上的人有困难，她会第一个帮助她。
我永远都忘不了我们的母校，忘不了我们敬爱的老师，忘不了我们最真挚的友情。
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