座位风波作文1 暑假期间，我在黄老师家学写作文。因为天气热，小教室里除了有吊扇外，1、3组还分别加了台扇。为了我们每个同学都能*均的得到台扇的凉爽和保护视力，黄老师让我们每排每天退一张桌子，第4排下面是小编为大家整理的2023年度座位风波作文【10篇】【优秀范文】,供大家参考。
座位风波作文1
暑假期间，我在黄老师家学写作文。因为天气热，小教室里除了有吊扇外，1、3组还分别加了台扇。为了我们每个同学都能*均的得到台扇的凉爽和保护视力，黄老师让我们每排每天退一张桌子，第4排坐到第1排；每隔4天，各组互换一次。
那天正是组与组的互换。我是第3组的最后一排，要和第2 组的最后一排的同学互换。可是那个女同学坐着不动。但是第2 组是最凉快的一组，1、2、3排同学都很凉快，因为吊扇就在上面，我和同桌艾渭清一定要得这个好位子。艾渭清生气地大叫：
“喂，这是我们坐的，你的脸皮怎么这么厚啊！”那个女同学带着哭腔，模模糊糊地说道：“不，我就不！呜——”她哭了起来。我也火了：“喂，你滚一边去！”
黄老师也走过去劝她换位子。但是，她只是哭。
我火冒三丈，把装东西的袋子硬是放在了她的桌子上。那个女同学像发狂似的把我的袋子打到了地上。我瞪了她一眼，就蹲下去捡。我无意间，看见了本子上写着一个“进”字，脑海里立刻浮现出一排字：“进一步面红耳赤，退一步海阔天空。”我沉思了片刻，语气*和了许多，就对艾渭清说：“算了，算了，我们坐回原位吧！”
艾渭清顿时向我投来了不理解的眼神。我又心*气和地说：“算了，俺们‘好男不跟女斗’嘛，就让着她点吧，让她省掉几个金豆豆吧！”艾渭清同意了，我们俩就主动回到了原位。
黄老师微笑地说：“大家听见了吗？这才叫做高姿态啊！”
一场换座位的风波也就此*息了，大家又专心地上起作文课来。
座位风波作文2
一个阳光明媚的清晨，翠绿的小草从地里探出头来，睡眼惺忪地伸着懒腰。茂盛的大树也傲然挺立，犹如一个高耸入云的巨人顶天立地。灿烂的阳光撒向大地，仿佛是潺潺的溪水轻柔地倾泻于天空。忽然，一阵曼妙的歌声流泻于寂静的天空，只见一只小巧玲珑的小麻雀放声歌唱，乌黑的大眼睛如同一对玲珑剔透的宝石，在阳光下舒展着自己蓬松的翅膀。
只听一阵阵轻盈的脚步声，贾聪明迈着轻盈的步伐走进了教空。他的脸上扬溢着欢快的笑容，欣喜的眼神中流露出无限的欢喜。用那双机灵的眼睛环顾着教室，突然却吐露出一丝愁容——喔喔头竟占了他的座！只见喔喔头坐在贾聪明的座位上，十分享受地看一本漫画书，他仿佛徜徉在刀光剑影之中，杀得昏天黑地、水深火热。突然，一个声音打破了他的美梦：“嘿！这是我的座位，请你让开。”可喔喔头竟只投去轻蔑的一瞥：“座位是可以变动的，我想坐哪就坐哪，反正也没人管我。而且，我先来我就坐这，听没听过要讲先来后到呀！”喔喔头心有不甘，于是不屑一顾地对他说：“这怎么就是你的位子了！”
贾聪明也是气急败坏，他的脸涨得通红，瞪的溜圆的眼睛仿佛更是燃烧着无穷无尽的怒火。他紧皱着眉头，仿佛是两把铁锁囚禁了心中的快乐。他犹如一头狮子向喔喔头怒吼：“你……你赶快让开！快回你的位子上去！”可喔喔头却毫不在意，还向贾聪明反驳：“这个座位写你名儿了吗？”
他们的脸色都变得铁青，狰狞的脸上写满了怒火，贾聪明用充满仇恨的眼神凝视着喔喔头，向他大喊：“还我座位！”最后只得到一个词，给钱。
他忍无可忍，心中的怒火生根发芽，越长越大。他开始和喔喔头抢座位。他使出九牛二虎之力疯狂向外拉，拼命地争夺着那个座位，却被老师发现，绳之以法。
座位风波作文3
从幼儿园到现在，我们一天里有大半的时间都是在学校里度过的，他带给我们快乐的同时忧伤也形影不离。在我心中挥之不去的是那一番接着一番的座位风波。
“你能不能再往前挪点儿？”这熟悉的声音又在耳边响起，记得在这个学期初，刘雨旸这位“大名鼎鼎”的胖子学霸转到我的后方时，我那高兴劲儿还没缓过来，一群不速之客——烦恼也接踵而来。
在上课时期，我总要经历一番“碾压”：有一次，我的座位窄的苦不堪言，刘雨旸还要雪上加霜，不断拓宽他的“领地”，而我，只能在夹缝中求生。还有那次更让我刻骨铭心：我正在桌底偷懒，头探在外头。谁知，刘雨旸冷不丁地突然向前挪动桌子，这可苦了我的大头，虽然没有头破血流，但那痛楚的感觉令我欲哭无泪！当每次想举报他时，望着他班长的光环，蹦到嘴边的话又咽了回去。
在座位风波中，我屡屡吃苦，败下阵来。明天，我又要接受这痛苦的“洗礼”啦！
座位风波作文4
早上，语文下了以后，老师说打算调换一些同学的座位，我心想，绝对不能调换我的同桌，我可不想离开我心爱的同桌，于是我一早上都在忐忑不安中度过。
可是怕什么来什么，哎，午托时老师真的要换座位了！他先让期中考试成绩排名前三的人自己挑选了座位，然后就开始调换其他同学的，就这样你换过来，他换过去，持续了大约20分钟，大部分同学的座位都已经调整完了，我心里依然绷得紧紧地，老师又站在讲台上横扫一圈，正当目光快与我的目光交汇之时，我下意识地捂住了自己的脸庞，哈哈，这样老师就不知道我是谁了，待我偷偷抬头时，我眼睛余光瞥见，我的同桌诗琪也趴在桌子上，这下老师就以为我们是别的同学了，瞧瞧，我和我的同桌是不是配合得特别有默契，这样的同桌能换吗？
我正在沾沾自喜，可是有许多同学都看向我俩说：“老师，他们俩也得调开。”NO，我不想调开！老师说：“哦，对了，你就坐到那里去。”一听到这句话，我便垂头丧气的走了过去，竟然发现是我的“仇人”，他也有意识地看我，于是，我们便同时举起了手。老师看见这一幕，决然的把我们俩调离了，与此同时我又想起了诗琪*时对我学习的帮助，提醒我做课堂笔记、给我讲解习题，还有……她对我总是很好。就在这时不争气的眼泪在眼睛里打转，最终还是一滴、一滴的流了下来……而诗琪呢，她也在默默地哭泣。我俩的这一举动被其他同学看见了，便给老师说了，老师一猜就知道其中的缘由，便善解人意地把我调到她的前面，但毕竟没能与她坐同桌，我还是有点伤心。
不过，我又有了一个新同桌，在今后的学习中我们一定也能做到互帮互助，期待我们也能成为最好的同桌。
座位风波作文5
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了，这是干什么呢，每个人都在书兜里摸索着，一个个满头大汗的抱着一摞书，该换座位了吗？对！又到换座位的时间了，我期盼已久了，因为现在座位靠墙，也有些往后，期盼早点坐前面。
你看这位同学蹲在桌子下面，急切地翻阅着书本，一摞又一摞的书被他搬到了桌子上，时不时的还会用袖子擦擦汗。再看，他咬着牙，抱着一摞书，慢慢的走向自己的新座位。突然“哗啦”一声，只见他的那一落书像一个土坡一样堆在了地上，他长叹了一口气，蹲下来无奈地继续收拾书本。而我呢，好不容易搬到了一个位置，刚准备落脚，又一个同学过来了，他说“你不是该坐在前面一排吗？怎么到这儿来了！”我也有点儿丈二和尚－－摸不着头脑，只好把所有东西又一次搬到了前几排，只见我抽出一摞书放在椅子上，紧锁着眉头，双手使劲的搬着这些书，似乎想让这些书自己跑到他应该到的位置。
此时，教室里乱成了一团，书本落地的声音、大家喧闹的声音、还有老师管纪律的声音，终于在我的不懈努力下。把这些书放安稳了，我长吁一口气，把在书包里“拥挤”很久的课本一本本的“*”出来，在整齐地摆放进课桌里，顿时感觉轻松了许多。我环顾教室一周，大部分同学都还在努力的“搬家”，还是没有安静下来，每个人都大汗淋漓，肩上背着那沉重的书包，怀里抱着一摞摞的本子，咚咚咚地跑来跑去，又有几声响在教室里回荡，原来又有人已经“定居”了，他们安坐在位子上，喘着粗气
这次换座位没有做到快、静、齐，我们还不够熟练，对换座规则不熟悉，以后我们会越来越熟练，做到高效换座。
座位风波作文6
每次一看到动车，就回想起那次让座的事情。
那一天，阳光灿烂，空气新鲜，天空中仿佛弥漫着果子的清香，使我们呼吸变得畅快。我们全家坐动车去杭州旅游。一听到这消息，我整个人兴奋至极，真想有双翅膀飞到目的地。我们快活地来到动车站，买票的时候，一下子沮丧了，由于过去太迟，有座位的票没了，只好买站票了。我们上了车，正好看到有三个空位，估计是有人买了车票，没来座，立即跑上前去坐，只要有人来了，就立即让位，因为那些座位不是我们的。
过了几站，有三个人正走向我们慢悠悠地走来，我们看了，急忙站起来，给他们让座。他们疑惑地看着我们，好久才缓过神来，问：“你们干吗？”妈妈笑眯眯地说刚刚的事情。他们听完，说：“你们原来是站票啊！我们三个人的座位让给你们！”叔叔的话很肯定，和蔼可亲。
我们惊呆了，连连拱手说不用，太不好意思了，可他们非让我们坐，说很快就到站了，站一会儿没关系。我们十分感谢地坐下位子。我们看那些为我们而站的叔叔阿姨在那儿辛苦的站着，阳光充满了我的心田，那一瞬间我深深被感动了。
只见叔叔阿姨头上的汗水犹如断了线的珍珠一般落了下来，因为他们靠着车旁，没空调，所以很热。可是，他们为了我们，把自己的座位让给我们坐，多么有爱心啊！当叔叔阿姨下了车后，我们真想上去好好的感谢他们。虽然我们离他们的距离越来越远，但是，我们都不会忘记他。
虽然这件事过去很久，但那些叔叔阿姨的爱心让我难以忘怀，我们也得学叔叔阿姨一样，做一个善良、有爱心的人。
座位风波作文7
说起班里的座位，我可是研究多年了，还小有成果呢！不信？待我慢慢道来。
先说说前排的座位。坐在前排的同学，真可谓“多灾多难”。你想，在老师的眼皮子底下，轻嘀咕，小动作，老师在讲台上可是一览无遗啊，哪一个不原形毕露？老师检查背诵总喜欢从头排的同学开始，所以他们常常受到“优待”，后面的同学特别感激他们这种造福“后人”的奉献精神。从身高上看，坐在前排的基本都是本班的娇小者。如果你看见前排巍巍然坐着个大个子，似羊群里的骆驼，那他肯定是老师近期“监控”的对象。
中间的座位是块风水宝地，不少“四眼兄”“四眼妹”聚集于此。在老师眼里，他们是好学生，成绩更是出类拔萃。因而风光被他们占尽，班里“三好学生”的奖状几乎被他们一一囊括。
靠近教室墙壁、窗户的位置相当于“包厢”，听课、做作业累了，头枕双手，背靠着墙，闭目养神，舒服至极。日光灯的开关权，窗帘、窗户的开合等，统统归他们管辖。你可别惹他们，不然大冷天他们会给你一个通风口，让你受不了。他们另一个重要任务是“望风”，常常在不经意间大喊一声“老师来了”，能让人声鼎沸的教室立刻“鸦雀无声”。
后面的座位是教室里的“水泊梁山”。这里的“好汉”*均海拔在一米六以上，硕大的"块头，令人生畏。班里行侠仗义、除暴安良的豪杰多聚于此。当然也有犯了“天条”被“发配”到这来的，一“好”搭一“坏”，很符合生态*衡的规则。
亲爱的朋友，看到这儿，对照一下你们班的座位，是否与我说的一样呢？
座位风波作文8
星期一，小强早早地来到了校园，他把书包放在抽屉里，就出去玩了。小强刚走不久，美丫就来了，因为今天刚开学老师还没指定坐位，美丫看了看小强的座位，他看桌面上没东西就坐下读书了。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，大家都回到了教室，小强也回到了课室，他看着美丫，好奇地问：“这位同学，你坐在我的座位上干吗？”美丫奇怪地眨了眨那又大又圆的眼睛说：“啊？可这没人啊？”
“可是，我的书包在里面！”
“啊？”美丫看了看，不以为然地说：“可是你也可以让一下女生嘛，去那边坐？”
小强听了很不开心，心想：“这个女生怎么这么不讲理？”然后说到：“可......可是，是我先来的，你不能这么不讲道理吧？”“说我不讲理，你也没好到哪儿去，上课前都不把笔和橡皮擦放好，我以为这个座位是没人。”
小强听了，怒火中烧：“你这个小不点，长得又矮又瘦，怎么这么不讲道理。”
“我不讲理，太好笑了吧！你这个愚蠢的大胖子！”美丫也不甘示弱。美丫又说到：“我就坐在这儿了，你不去别的地方坐，那你就坐在地上吧！”
“那你怎么不坐地上啊？小矮子。”小强生气地说到。
小强的怒气转为了怒火，美丫也一样。小强生气地把美丫的书直接扔在了后面的桌子上，美丫看见了大发雷霆，把小强的书和书包扔在了地上，小强心想：真像一只母老虎。
最后，老师来了，她说：“小强你去后面坐吧，大家互相退让一步”就这样，美丫可以坐在了她想坐的位置。但是小强，还是没有消气，还是一直和美丫处处作对，从此成了一对欢喜冤家。
座位风波作文9
终于，换座位了。哦，天呐，终于换座位了！我迫不急待地站起来，整整一个学期，坐在两个调皮蛋之间，上课不得安宁。左边一句话右边一句骂，两同学隔着我讲话，我都崩溃了。耳根不得清静，听到的全是一堆废话。
“请大家把东西拿出来，第一列到第三列，第二列到第四列，第三列到第五列。”大家把东西都放好了，换座位开始了。我看了看队伍，盘算着能不能坐在两个好朋友之间，因为她们就在我前座小刘的两边，老师说”小刘坐到马璟然后面去“，我心中一阵窃喜，座位空出来了我就可以坐小刘的位置了。不过，很快我的希望破灭了，老师安排小刘和我后面的同学互换了，而我虽然前移了，但是却是坐在原来小刘座位的左边——我的好友小夏的位置，小夏则移到了更前面。噢不，这比原来更不好了！我现在的左边坐着一个顶极大学渣——小张，看吧，这节数学课，我快被他烦爆了，看他那傻乎乎的样子，那呆呆的眼神，那乐呆乐呆的脸。尤其是他那抄作业水*，简直是专业100级。他像非洲难民一般，疯了一般的来"抢"我的答案，还是个厚脸皮。“抄，就知道抄，你再抄就告老师了！”我朝他吼道。想不到，他竟用同样语言警告我：“告，就知道告，你再告我也不怕！”哎，悲惨人生呐。
两个星期后，我已被他耗的筋疲力尽了。当我以为我以后美好的学习“生涯”都要被他这么给打破时，语文老师走来了：“嗯，小王，你和马璟然换一下！”真的吗？小王的座位和我好朋友紧挨着的，我不是听错了吧？不，是真的！我竟然可以跟我的好闺蜜坐了！我迫不急待的把东西移了过去。想不到，真有一天我可以跟我的好闺蜜坐一起了，美梦成真了！
真是开心！换座位，噩梦的终止，向快乐出发！
座位风波作文10
夏日清晨，小镇在公交疾驰中苏醒，热浪冲入车厢，乘客们紧挨着，汗水沿着身体流下，浸湿衣裳。乘客们都如饥似渴地搜寻身边的空座位。
我和妈妈也在推推挤挤的人群中。忽然，妈妈身边有一个空座位，她赶紧回头，在人群中呼唤我的名字。我瞥了她一眼，当做没听见，继续抓扶手站着。
妈妈知趣地坐下来，再次喊我，问我是否把书包放她身上，我颇有些不耐烦。我把书包扔给妈妈，她赶紧一把接住，抱着放在腿上。
车上的人越来越多，即使有空调也难挡暑气，不少乘客的脸涨得通红，有的甚至掏出小电风扇吹着。看着这么多乘客，再看着坐下的妈妈，我的心里尴尬极了，感觉全车人都在注视着我们，于是我推了推妈妈的肩膀，小声说道：“妈，我们站着，让别人坐吧。“妈妈先是一怔，赶紧站起来，背上我的书包，把座位空出来。妈妈抓着扶手站着，摇摇晃晃。她看着我，眼底流露出疲惫与辛酸，而脸上仍带着赞许的微笑。妈妈抓着扶手，静静地靠着休息。
我的心中掠过一丝寒意。妈妈工作很忙，几个晚上没睡好，眼底的黑眼圈渐渐加深。每晚都是最后一个睡下，每早都要最早起来做早饭。或许，她也是一个需要被让座的人，而这种权利却被我无情剥夺。
公交车渐渐向城郊驶去，乘客渐渐少了。我的身边有了一个座位。我呼喊妈妈过来坐，她的目光中带着欣喜。她要我坐，我不肯，执意让她坐下。我从她背上抢过书包。她静*着，看着我。
车到站了，我们下了车，太阳似乎不那么火辣，而变得暖洋洋的，晒在我心里。
其实，父母也是*常人，只是时间的机缘把我们连在一起，今生今世在他们的爱中成长，但他们也值得被我们体谅，值得被留下座位。
夏夜，暖风拂过，带着些许凉意，拂过心头。
座位风波作文10篇扩展阅读
座位风波作文10篇（扩展1）
——座位优秀作文10篇
座位优秀作文1
她经常坐在公车的最后一排，同一辆车，同一个座位，只属于她的。
少女喜欢看着窗外来来往往的行人，也总喜欢看着形形色色的乘客上车、下车。
公车带着少女一站一站的停下来，上车的人总能看到坐在最后一排的少女，有时低下头摆弄自己的裙摆，有时默默盯着自己的双腿，样子看起来有些可怜。
没有人知道她从哪里来，也没有人能知道她将去何处，从没有人看见她下车，好像她一天就只坐在那似的，有些诡异。
一天，她还是坐在最后一排，一个背着公文包的男人上车了，男人坐在了靠近车门的座位，又有几个人上车了，人们陆续上车，车上的座位很快就坐满了，司机准备开车。
正当要关车门的时候，一声稚嫩的童音叫喊着，焦急的挤上公车。
是一个七八岁的小男孩，男孩上了车，眼神有些渴望，轻声说：“司机叔叔，等一等好吗？我妈妈腿脚不方便，走路很慢，赶不上车。求您了。”
善良的司机点点头。
车上的乘客开始埋怨，埋怨母子俩耽误了时间，过了几分钟，妈妈还没到，乘客开始不耐烦，纷纷指责男孩和司机。男孩不停地向乘客鞠躬，嘴里不断道着歉。这一切都被最后一排的女孩看在眼里。
终于，男孩的残疾妈妈拖着一瘸一拐的腿上了车，男孩胡乱擦掉脸上的泪痕，慌忙的去扶妈妈。
全车人瞬间沉默了。
车开动了，乘客无一例外都没有把自己的座位让给男孩妈妈的打算。突然，最后一排的少女吃力的扶着扶手站起来，艰难的向母子俩走去，一瘸一拐的样子让乘客们目瞪口呆，她一步一步的走，很安静。
她走到母女俩的跟前，捏了捏男孩的脸：“坐我的位置。”在全车人惊异的目光下，女孩很从容的站着。
少女是个瘸子，她的母亲在她刚出生就得重病去逝，没了母亲的她只能自己一个人上学、回家。不幸的是一场严重的车祸使她失去了一条腿，她开始自暴自弃，可是父亲一直鼓励她，做她坚强的后盾。
夜色开始降临，公车乘客换了一波又一波，可少女还没有下车：“爸，我就是看不惯那些自以为是的人。那个小孩子的母亲多可怜呀！”她这样说着，仿佛忘记了自己也是一个瘸腿的姑娘。
“可今天的你很棒，不是吗？”公车司机欣慰的看着少女。
父女两人谈论着下了车，消失在暮色中。
今天，女孩的座位很温暖。
座位优秀作文2
这个学期，我换过三次位置，都是因为同桌的原因。
镜头1：10月15日
第一次换位置时，我被老师调到副班长身旁坐。副班长对我要求很严厉，而且天天监督我。一次，我把“35”写成了“32”，副班长就大声吼道：“什么？什么？你竟然把35写成32，你不是数学很好吗？怎么连数字都会写错！”我忍无可忍，站起来“*”：“你是一位男生，怎么像女孩子一样唠叨啊！”但是副班长根本不听，继续对我“监视”起来。在副班长的“监视”范围内，我没有一点自由，就像是“坐牢”的“犯人”。几经考虑，我正式向老师提出换座位的请求。
镜头2：10月31日
这一次，我被换到了一个文静的女孩身边坐。她很斯文，不喜欢说话，甚至有点内向。一次，老师让我和同桌讨论一个话题，我跟她说了多次，但她就是不开“金口”。无奈之下，我用手拍了一下她的手：“快点说话啊！”没想到她竟然哭了。她告诉了老师，我又换座位了。
镜头3：11月1日
这次，我被换到了班长“大人”的身边坐。我本以为班长“大人”也会像副班长一样要求严厉，没想到的是她竟然很温柔。一次，我忘带彩笔了，班长“大人”不仅没在“班级登记本上”记我的错，还乐呵呵地借给我彩笔。我很感动班长“大人”的宽宏大量，觉得班长“大人”是我最合适的同桌。所以，到现在我也没向老师提换位置的事了。
座位优秀作文3
提起班里的座位，我可是研究很久了。也很有点成就，不信听我慢慢讲。坐前排的同学，真可谓是撞上了“灾星”了。你想，老师的眼皮底下，轻嘀咕，小动作，无遮无掩的，老师站在讲台上“一览众山小”啊，哪一个不原形毕露。老师们检查什么时，总是从第一排开始，所以他们常会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种造福“后人”的牺牲精神。
从个头儿看，坐前的都是班里的“小不点”。如果你看见有个大个儿似羊群里的骆驼、鸡群里的仙鹤，巍巍然坐在那里，那肯定是班主任近一段时间的主要监控对象。中间的座位，可是难得的风水宝地，这里聚集了高手。“四眼兄”“四眼妹”也不乏其人。在老师眼里，他们是乖乖学生，是出类拔萃者。他们风光占尽，每学期结束，三好学生的奖牌几乎被他们包揽。
靠近教室墙壁的位子相当于剧院内的包厢。听课、做作业累了，头枕双手，背倚墙，闭目养神，优哉游哉，好不惬意。灯光的开关权，门窗的开放度，统统归他们管。你可不要招惹他们，大冷天开个通风口，给你好受。最后两排座位，是教室里的.“水泊梁山”。这里的人*均海拔都在一米五五以上，大大的块头，来回晃悠，令人生畏。班里“行侠仗义”“除暴安良”的豪杰多出于此。当然，也有犯了“天条”被发配到这里来的“囚犯”。
座位优秀作文4
四年级开学第一天，我背着书包来到了学校，我和同学们等到老师来了，就开始早读，没想到老师走进班级就直接说：“今天是开学第一天，我们要开始紧张的复习了，所以，现在请女同学拿着书包出来，开始换座位！”
你们想知道我们是怎样换座位的吗？那请继续看下去吧。
我得知要换座位的时候，崩溃了，因为我和我的好朋友小张在返校时坐在一起，结果，又要换，唉。这时，老师已经将女生的座位排好了，我旁边的小张被学习不怎么样的小沈给代替了。天灵灵，地灵灵，千万不要把我排在她旁边。“请男生拿着书包出来。”老师说。我蛮高的，排在满后面的，我前面的兄弟一个一个走了，小张和小钱同桌，不错。小将和张瑶同桌，还好。轮到我了，我看了看，天哪，老天爷你太坏了，偏偏让我和小沈在一起，要知道，我小学四年，我第一任同桌就是小沈，后来因为她一直叫我帮她抄回家作业，所以调开了。我先*，可老师瞪了我一眼，说：“这个排法是按照你们的身高来排的，很科学的。请大家不要提出调座位！”
虽然小沈成绩不好，可毕竟四年了，她长大了，不再像以前和我吵，她现在却主动要给我棒棒糖，你说变化大不大。现在她总之对我很好，我们也不吵了，互相帮助。
现在我觉得有个好同桌并不重要，重要的是能各自了解对方的，才是最好的同桌。
座位优秀作文5
“前面的乘客要往后走，坐到后面。”售票员一直不停的重复这句话，努力的维护车内秩序。今天是周末，我要乘车去姥姥家，现在被挤的动弹不得，我好后悔没把家里的仙人掌带来。
“小朋友，你来这里坐吧。”一位叔叔拉着我的手，把我按在了座位上，我感激的说：“叔叔，你坐哪？”叔叔说：“我已经到站了。”说完他就下车了。看到叔叔这种精神，我暗自下绝心：我也要把位子让出去！我立马在人群中寻找需要帮助的人。
到了第二站，我发现有一个老爷爷上来了，我刚想让座，结果有一个大概20岁左右的人抢先了一步“老爷爷，您坐着吧！”说完他就起立拉了扶手，这老爷爷也没说什么，马上坐了上去。诶...只好在等了。
车绕了一大圈，绕到了乡下，泥土路让公交车更抖了，人也更多了。公交停下了，有一位孕妇和她老公还有一大堆的行李上了车，我心想：好机会，赶紧让座位。我先观察了一会，发现没有人想主动给他们让座位，天哪，一个孕妇，站在车门口，一手拉扶手，一手捂住肚子，竟然没人让座，这位子我让定了！刚起来一点点，又被抢先了...一位和我一样的戴着红领巾的长头发姐姐，和他的弟弟站了起来，并给他们让了坐。“我今天我就要把这个位子让出去！”我在心里默念。终于又有人要上车了，车门一开，他问了句：“这车去县城吗？”我去，这车去乡下。
我到站了，起来下了车，发现有一个男的坐在了我的位置，不知道他会不会让位子……
座位优秀作文6
在语文课上，我们刚刚学完“第一次做实验”这篇课文，老师就给我们做了一个有趣的小游戏，这个小游戏做完了，但它又给我们一个惊喜，我来跟你们说一说吧。
老师对我们说：“现在，我们做一个小游戏，我们互相调一下座位，一大组和四大组到二和三大组，前三排坐后三排，大家现在小组里面讨论一下坐那里。而且如果大家碰到了的话，就让让路，如果大家不会互相谦让的话，那这个教室就会变得一团糟。”
我和另外三个队员一起讨论了起来，何亦菲说我们坐第四大组倒数第三排和第四排，我看了看那个座位，再看看第一大组的座位，我想，还是按照何亦菲的去做吧。
老师拍了三次手，教室里讨论的声音都停住了，老师说：“我放一个音乐，只要音乐一停，你们就马上行动起来。”
音乐停了，我们全班同学就行动起来，在行动中，没有一个人吵架，全部都坐到了别人的座位上，老师说：“同学们，你们都坐好了吗？”
我们用大声的嗓门回答：“坐好了。”
老师马上说：“你们现在坐的位子就是你们这段时间的座位了，大家赶快收拾东西吧。”
“太好了！”“换座位喽！”同学们在这兴奋地喊叫中把自己的东西都带到了新的位子上。
这次调座位可真是一次不一样的调座位，我真希望每次调座位的方法都不一样的话，那就好了。
座位优秀作文7
“我的座位莫名其妙得被换到了他的后面！”
“还好，还好，我的座位还没被换！”每当老师换了班级中的座位，同学们都会有着类似的感叹。但换座位对于每个学生而言，是十分*常的事情。而我好像与我的座位极有缘分，从上初中的第一天到现在都没有换过。看着同学因为各种原因换了座位，我不由得心生羡慕。但也有同学说，你的座位还可以啊，干吗要换？可我认为如果座位换的好，这样是对自己的学习有好处的。当坐到学习好的同学附近，可以取长补短；或者是能够形成遇到问题一起讨论的氛围，这是很好的学习方法。
就在前两天，初中两年来，我第一次换了座位。
“陈诗雨，你和叶寿鑫换一下位子。”虽然我是和李老师提出要换位子，但换到这里，还是有些许惊讶的。拿着书包，我走到了我的新座位坐下。看着周围的同学，觉得虽然我的周围都是当了两年的同学，但是还是有些陌生。
“前面是钱成，后面是罗晶炫，左边是任衍，右边还是顾成禹。”我和黄毓韵说着。“早知道，你还是不换座位了。我们原来坐得还不远，现在隔了两排。”“可我原来没想到会换到这里。”
虽然这里“陌生”，但我还是要熟悉这里的学习生活。
终于到了中午，我与往常一样拿了一盒饭走*室。看来我还是没熟悉自己现在的座位，我走向的还是陪伴我两年的座位。我还心想:我的椅子上怎么是男生的书包？这才反应过来，我的座位已经换了，我的座位在另一排。
座位优秀作文8
现在已经是冬天了，天黑得特别早，稍稍迟一点，天就黑蒙蒙的了。另外，教室的光线不行，所以，贾老师决定把原来的四组位子调整成五组，和其他班级一样。
经过一节课的努力，位子终于换好了。
本人还是坐在最旁边，倒霉。因为坐在中间的竟然都是高个子，挡住了我们旁边人的视线。看不见黑板了，昝慧、吴静、汪婷、宁玲这四个大人物聚在了一起，坐在他们前面的周正阳大叫“*”。胡屹东和许鑫这两个“反面人物”也坐在了一块，他们俩旁边的人可惨了。
不好，张杰大侠的好友许群竟然也被调到了前面，完了，这两位大侠不闹个鸡飞狗跳才怪。我的同桌梁婉娉大喊“不公”，没办法，她想坐中间啊。她找贾老师“理论”了一番，可没有效果，气的梁婉娉直咬牙。
换了座位，问题自然涌涌而来。每隔两个星期都要换位子，到时候怎么换？组长换了组，交本子发本子怎么半？扫地不方便怎么半？同学们上课吵闹怎么办？中间的人出来进去不方便怎么办？老师或组长要检查中间一组的同学却看不到他的书怎么办？总之，有很多问题等着贾老师来解决。
说实话，我不太赞同这次换座位的事，班上大概有三分之二的同学也很不情愿，还有三分之一的同学也只是抱新鲜的样子。希望老师们能把这件事情处理好。
座位优秀作文9
试观班上座位，风景甚好，由后至前，如排山倒海，后浪颇高。座位调换，风景乍变，风波略起。位置安排，皆有深意，还待我慢慢道来。
观夫前排风景，皆为矮小精短者。老师在讲台上一站，任何细小动作一览无余，只得中规中矩。而老师点名抽背，都爱以前排开始，因而总是拨个“头筹”，大家都特别感激他们“造福后人”的精神。
再瞧中部“*原”，皆为标准身材者，且不乏“四眼兄”“四眼妹”之类的学习佼佼者在后垫底。发动带头作用，互相竞争，倒也十分有影响力。只是课桌下传阅一本本杂志，却也十分方便。
瞭望后排阵地，皆为虎北熊腰，“海拨”颇高者，与前排形成鲜明对比，当然也有犯错被老师“发配边疆”者。“当地居民”一般都具有强烈正义感，爱打抱不*，被“发配”的人自然潜移默化受影响，不会“恣意妄为”。一好搭一坏，很符合自然规律。
而坐守窗边的同学，责任重大，负有开关窗户，控制风力的责任。可千万别惹急了他们，大冷天给你开一个通风口，有你好受的。当然，前后门同学的作用也不容忽视，当教室比较喧闹时，轻轻叫一声：“老师来了！”定会让整间教室立马鸦雀无惊声。
看教室风景，座位独好，座好的排列不仅显示了一个班级的各种风景，对同学们的学习生活也有着一定影响。座位搭配好，班风自然会好。看看你们班的风景，是不是一样呢？
座位优秀作文10
一个教室里最好的座位在哪里？是第一排吗？不是；是最后一排吗？也不是！第一排敢在老师眼皮底下看小人书吗？不敢！你敢和同桌打一架吗？不敢！你敢在老师眼下回头和同学们交头接耳地说话吗？不敢！
坐在第一排最不好，因为你的一举一动都被老师监控着。没有自由可言，将失去往日的乐趣，只能正襟危坐，认认真真地听老师讲课，一点也不敢马虎。
坐在最后一排也不好，因为总会有老师来坐在旁边听课，而且你读书也要读得字正腔圆，一个字不能错；如果你读的声音太小了，老师也会一直望着你。可是如果你旁边没有老师，你自认为远离监控，正正所谓“天高皇帝远”，想干什么就干什么，那你这么想就是大错特错了。因为老师会趁你不注意来个“下马威”，那你可就要被“竹板炒*”了。
那坐在靠窗的位置好不好呢？对于意志力不太强的我诱惑太大了。只要窗外有一点儿声音，我就会把头探出窗外。看看是不是有什么新鲜事，所以为此经常被老师批评，我也觉得不好。
在我心目中，我认为教室里最好的位置是三、四两排，因为那里是老师有效监督之外，这是一点；也可以在老师快进教室的情况下迅速进入认真学习状态，这是第二点；第三点就是没有靠窗的诱惑大，能避免许多学习上的干扰；可美中不足的是，江老师只要一讲到精彩处激动时就会唾沫横飞，所以同学们只好拿起书来挡。
同学们，你们最喜欢哪一排呢？
座位风波作文10篇（扩展2）
——座位风波作文10篇
座位风波作文1
暑假期间，我在黄老师家学写作文。因为天气热，小教室里除了有吊扇外，1、3组还分别加了台扇。为了我们每个同学都能*均的得到台扇的凉爽和保护视力，黄老师让我们每排每天退一张桌子，第4排坐到第1排；每隔4天，各组互换一次。
那天正是组与组的互换。我是第3组的最后一排，要和第2 组的最后一排的同学互换。可是那个女同学坐着不动。但是第2 组是最凉快的一组，1、2、3排同学都很凉快，因为吊扇就在上面，我和同桌艾渭清一定要得这个好位子。艾渭清生气地大叫：
“喂，这是我们坐的，你的脸皮怎么这么厚啊！”那个女同学带着哭腔，模模糊糊地说道：“不，我就不！呜——”她哭了起来。我也火了：“喂，你滚一边去！”
黄老师也走过去劝她换位子。但是，她只是哭。
我火冒三丈，把装东西的袋子硬是放在了她的桌子上。那个女同学像发狂似的把我的袋子打到了地上。我瞪了她一眼，就蹲下去捡。我无意间，看见了本子上写着一个“进”字，脑海里立刻浮现出一排字：“进一步面红耳赤，退一步海阔天空。”我沉思了片刻，语气*和了许多，就对艾渭清说：“算了，算了，我们坐回原位吧！”
艾渭清顿时向我投来了不理解的眼神。我又心*气和地说：“算了，俺们‘好男不跟女斗’嘛，就让着她点吧，让她省掉几个金豆豆吧！”艾渭清同意了，我们俩就主动回到了原位。
黄老师微笑地说：“大家听见了吗？这才叫做高姿态啊！”
一场换座位的风波也就此*息了，大家又专心地上起作文课来。
座位风波作文2
一个阳光明媚的清晨，翠绿的小草从地里探出头来，睡眼惺忪地伸着懒腰。茂盛的大树也傲然挺立，犹如一个高耸入云的巨人顶天立地。灿烂的阳光撒向大地，仿佛是潺潺的溪水轻柔地倾泻于天空。忽然，一阵曼妙的歌声流泻于寂静的天空，只见一只小巧玲珑的小麻雀放声歌唱，乌黑的大眼睛如同一对玲珑剔透的宝石，在阳光下舒展着自己蓬松的翅膀。
只听一阵阵轻盈的脚步声，贾聪明迈着轻盈的步伐走进了教空。他的脸上扬溢着欢快的笑容，欣喜的眼神中流露出无限的欢喜。用那双机灵的眼睛环顾着教室，突然却吐露出一丝愁容——喔喔头竟占了他的座！只见喔喔头坐在贾聪明的座位上，十分享受地看一本漫画书，他仿佛徜徉在刀光剑影之中，杀得昏天黑地、水深火热。突然，一个声音打破了他的美梦：“嘿！这是我的座位，请你让开。”可喔喔头竟只投去轻蔑的一瞥：“座位是可以变动的，我想坐哪就坐哪，反正也没人管我。而且，我先来我就坐这，听没听过要讲先来后到呀！”喔喔头心有不甘，于是不屑一顾地对他说：“这怎么就是你的位子了！”
贾聪明也是气急败坏，他的脸涨得通红，瞪的溜圆的眼睛仿佛更是燃烧着无穷无尽的怒火。他紧皱着眉头，仿佛是两把铁锁囚禁了心中的快乐。他犹如一头狮子向喔喔头怒吼：“你……你赶快让开！快回你的位子上去！”可喔喔头却毫不在意，还向贾聪明反驳：“这个座位写你名儿了吗？”
他们的脸色都变得铁青，狰狞的脸上写满了怒火，贾聪明用充满仇恨的眼神凝视着喔喔头，向他大喊：“还我座位！”最后只得到一个词，给钱。
他忍无可忍，心中的怒火生根发芽，越长越大。他开始和喔喔头抢座位。他使出九牛二虎之力疯狂向外拉，拼命地争夺着那个座位，却被老师发现，绳之以法。
座位风波作文3
开学了，同学们都有变化－个头长高了许多，也该把座位换换了。原先还以为可以和一个女生坐，说不定还能坐到第三排呢！可人算不如天算，结果却是我和一个男生坐，而且还是新转来的。这时的我已经大受打击，还要坐第五排。前面的都是高个儿：张杰个高儿（他是特殊情况）吴盱衡喜欢把腰杆挺起来，我看不见。汪超与童超也不用说了。当天，无论我怎么挺腰，昂头，也都无济于事。
我一肚子火所了没处发，只好回家又扔书包，又甩枕头。这可把妈妈吓坏了。她急忙上前问：“又有谁把我的宝女儿得罪啦！”我气也消了大半，便咽唔着把事情的前因后果原原本本的告诉了妈妈。哪知妈妈一听原先的笑容马上消失转为努脸。（我以为妈妈气老师）哪知妈妈把我说了一通：“同学们之间应该互相帮助吗！人家看不见老师自然要把他弄到前面吗……”妈妈后边说什么我没听到，只觉行仿佛晴空霹雳一般。我呆在那儿，好一会儿才说出话来：“有没有搞错！他们看不见，我也一样呀！再说，童超为什么不配副眼镜？”妈妈语重心长的说：“我小时候个子也不算高的，因为眼睛不好，还不是坐第一排？同学们不也没说什么呀！”
我听了，不好意思的低下头，是呀！同学之间就应该互相帮助，关心。这样“六（2）班”这个集体才够温暖，团结呀！
座位风波作文4
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了，这是干什么呢，每个人都在书兜里摸索着，一个个满头大汗的抱着一摞书，该换座位了吗？对！又到换座位的时间了，我期盼已久了，因为现在座位靠墙，也有些往后，期盼早点坐前面。
你看这位同学蹲在桌子下面，急切地翻阅着书本，一摞又一摞的书被他搬到了桌子上，时不时的还会用袖子擦擦汗。再看，他咬着牙，抱着一摞书，慢慢的走向自己的新座位。突然“哗啦”一声，只见他的那一落书像一个土坡一样堆在了地上，他长叹了一口气，蹲下来无奈地继续收拾书本。而我呢，好不容易搬到了一个位置，刚准备落脚，又一个同学过来了，他说“你不是该坐在前面一排吗？怎么到这儿来了！”我也有点儿丈二和尚－－摸不着头脑，只好把所有东西又一次搬到了前几排，只见我抽出一摞书放在椅子上，紧锁着眉头，双手使劲的搬着这些书，似乎想让这些书自己跑到他应该到的位置。
此时，教室里乱成了一团，书本落地的声音、大家喧闹的声音、还有老师管纪律的声音，终于在我的不懈努力下。把这些书放安稳了，我长吁一口气，把在书包里“拥挤”很久的课本一本本的“*”出来，在整齐地摆放进课桌里，顿时感觉轻松了许多。我环顾教室一周，大部分同学都还在努力的“搬家”，还是没有安静下来，每个人都大汗淋漓，肩上背着那沉重的书包，怀里抱着一摞摞的本子，咚咚咚地跑来跑去，又有几声响在教室里回荡，原来又有人已经“定居”了，他们安坐在位子上，喘着粗气
这次换座位没有做到快、静、齐，我们还不够熟练，对换座规则不熟悉，以后我们会越来越熟练，做到高效换座。
座位风波作文5
每次一看到动车，就回想起那次让座的事情。
那一天，阳光灿烂，空气新鲜，天空中仿佛弥漫着果子的清香，使我们呼吸变得畅快。我们全家坐动车去杭州旅游。一听到这消息，我整个人兴奋至极，真想有双翅膀飞到目的地。我们快活地来到动车站，买票的时候，一下子沮丧了，由于过去太迟，有座位的票没了，只好买站票了。我们上了车，正好看到有三个空位，估计是有人买了车票，没来座，立即跑上前去坐，只要有人来了，就立即让位，因为那些座位不是我们的。
过了几站，有三个人正走向我们慢悠悠地走来，我们看了，急忙站起来，给他们让座。他们疑惑地看着我们，好久才缓过神来，问：“你们干吗？”妈妈笑眯眯地说刚刚的事情。他们听完，说：“你们原来是站票啊！我们三个人的座位让给你们！”叔叔的话很肯定，和蔼可亲。
我们惊呆了，连连拱手说不用，太不好意思了，可他们非让我们坐，说很快就到站了，站一会儿没关系。我们十分感谢地坐下位子。我们看那些为我们而站的叔叔阿姨在那儿辛苦的站着，阳光充满了我的心田，那一瞬间我深深被感动了。
只见叔叔阿姨头上的汗水犹如断了线的珍珠一般落了下来，因为他们靠着车旁，没空调，所以很热。可是，他们为了我们，把自己的座位让给我们坐，多么有爱心啊！当叔叔阿姨下了车后，我们真想上去好好的感谢他们。虽然我们离他们的距离越来越远，但是，我们都不会忘记他。
虽然这件事过去很久，但那些叔叔阿姨的爱心让我难以忘怀，我们也得学叔叔阿姨一样，做一个善良、有爱心的人。
座位风波作文6
新学期，新气象。当然，也会有一件悲喜交加的事情换座位。
全体起立，到外面去排队。随着老师的一声令下，同学们便背上书包去门口排队。他们有的眉飞色舞，有的垂头丧气，有的却不动声色，仿佛所有的事都与他无关似的。
在这期间，我偷偷看了看人群。嗖，我的目光迅速锁定在了我的好朋友小赵身上，如果能和她做同桌，我会幸福的晕倒的。
第一桌：小李、小王。第二桌：小周、小刘。第三桌眼看就要到我了，我向旁边瞄了一眼，太好了，在我身边的正是小赵。我与小赵确认了下眼神，喜悦悄悄挂上眉梢。当轮到我俩时，我们高高兴兴地走向了座位。
在座位上，我和小赵兴高采烈地聊着寒假发生的趣事。突然，老师发话了：小孙，你站起来。
啥？我站起来？是要换位置吗？我失望地站起来，依依不舍地看着只做几分钟的同桌。老师接着说：小孙，你去和小盛换一下。
天呐！真的要换座位啊！我不安地看向小盛旁边的位置：没错，正是我们最出名的捣蛋加废话大王小张。
刚坐下来，小张便冲我摆了个鬼脸，我也没好气地对他翻了个白眼。接着，小张又对我说了一大堆游戏名词。他虽然知道我不再听，但也兴致勃勃地说着。
够了，别再说了！我终于忍不住了，生气地对小张说道。谁知，他竟像没听到似的，继续说话。
这时老师又说：小王，你和小张调一下位置。啊？小王和小张换？小王，可是我们班的顶级学霸耶！我竟然有幸和王学霸坐同桌。幸福来得太突然，我都把小赵抛到九霄云外了！
换座位，真的是一波三折啊。
座位风波作文7
又换了座位。不幸啊，我竟与“呆子”同桌！这“呆子”，从来是面无表情，做事愣个老半天；都九岁了，还流鼻涕。两条莹莹的东西悬挂着，瞧上一眼，呕了。
同桌的情谊，就是要浪费在“呆子”的身上吗？
上学期的第三周，我正为一道行程问题大伤脑筋，在草稿纸上画了无数个椭圆，欲把它转换为不再抽象的图形，苦思三天，却丝毫寻不着头绪。在大好晨光里，我拍额头、捶桌子，闹得满心烦躁，——可有什么用呢？
我终于发现“呆子”也在草稿纸上画圆了。可笑罢？可笑。可怜罢？也真可怜。我从心底儿“哼”了一声。
“不要哼。”钝滞的声音响了起来。
“哼！”不由得，我怒火上冲，又来了一下。“呆子”叹口气，在一个很小的空位上画了一个模拟的环形跑道，用虚线，一圈一圈绕着转。他在画“甲”的行走路线！
我有些奇怪，他怎么懂这个？不过，路线是实线啊，这种“乌七八糟”的虚线，可大煞风景了。我笑了。
“呆子”郑重地说：“每一条小实线，代表甲的速度！”
“噫！”我顿时惊讶无比。这是一道十分特殊的题——变速行程！变速是这题的大难处呵。他这么一说，我方注意到虚线中的变化。我的心境简直是“复行数十步，豁然开朗”了。“呆子”的数学造诣，此时才有显现。
渐渐地，我与“呆子”的同桌关系融洽了。在数学之海里，我们成了知己，成了同伴。这一年，是我的学习之年。
很久之后。小升初，我进入了优秀的中学。而他，因为语文、英语的严重拉分，就读于一所普通的公立初中。然而，我永不会忘却这位学习伙伴，不会忘却那天的邂逅。
铭记着他。
铭记着那年美好的座位。
座位风波作文8
星期一，小强早早地来到了校园，他把书包放在抽屉里，就出去玩了。小强刚走不久，美丫就来了，因为今天刚开学老师还没指定坐位，美丫看了看小强的座位，他看桌面上没东西就坐下读书了。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，大家都回到了教室，小强也回到了课室，他看着美丫，好奇地问：“这位同学，你坐在我的座位上干吗？”美丫奇怪地眨了眨那又大又圆的眼睛说：“啊？可这没人啊？”
“可是，我的书包在里面！”
“啊？”美丫看了看，不以为然地说：“可是你也可以让一下女生嘛，去那边坐？”
小强听了很不开心，心想：“这个女生怎么这么不讲理？”然后说到：“可......可是，是我先来的，你不能这么不讲道理吧？”“说我不讲理，你也没好到哪儿去，上课前都不把笔和橡皮擦放好，我以为这个座位是没人。”
小强听了，怒火中烧：“你这个小不点，长得又矮又瘦，怎么这么不讲道理。”
“我不讲理，太好笑了吧！你这个愚蠢的大胖子！”美丫也不甘示弱。美丫又说到：“我就坐在这儿了，你不去别的地方坐，那你就坐在地上吧！”
“那你怎么不坐地上啊？小矮子。”小强生气地说到。
小强的怒气转为了怒火，美丫也一样。小强生气地把美丫的书直接扔在了后面的桌子上，美丫看见了大发雷霆，把小强的书和书包扔在了地上，小强心想：真像一只母老虎。
最后，老师来了，她说：“小强你去后面坐吧，大家互相退让一步”就这样，美丫可以坐在了她想坐的位置。但是小强，还是没有消气，还是一直和美丫处处作对，从此成了一对欢喜冤家。
座位风波作文9
终于，换座位了。哦，天呐，终于换座位了！我迫不急待地站起来，整整一个学期，坐在两个调皮蛋之间，上课不得安宁。左边一句话右边一句骂，两同学隔着我讲话，我都崩溃了。耳根不得清静，听到的全是一堆废话。
“请大家把东西拿出来，第一列到第三列，第二列到第四列，第三列到第五列。”大家把东西都放好了，换座位开始了。我看了看队伍，盘算着能不能坐在两个好朋友之间，因为她们就在我前座小刘的两边，老师说”小刘坐到马璟然后面去“，我心中一阵窃喜，座位空出来了我就可以坐小刘的位置了。不过，很快我的希望破灭了，老师安排小刘和我后面的同学互换了，而我虽然前移了，但是却是坐在原来小刘座位的左边——我的好友小夏的位置，小夏则移到了更前面。噢不，这比原来更不好了！我现在的左边坐着一个顶极大学渣——小张，看吧，这节数学课，我快被他烦爆了，看他那傻乎乎的样子，那呆呆的眼神，那乐呆乐呆的脸。尤其是他那抄作业水*，简直是专业100级。他像非洲难民一般，疯了一般的来"抢"我的答案，还是个厚脸皮。“抄，就知道抄，你再抄就告老师了！”我朝他吼道。想不到，他竟用同样语言警告我：“告，就知道告，你再告我也不怕！”哎，悲惨人生呐。
两个星期后，我已被他耗的筋疲力尽了。当我以为我以后美好的学习“生涯”都要被他这么给打破时，语文老师走来了：“嗯，小王，你和马璟然换一下！”真的吗？小王的座位和我好朋友紧挨着的，我不是听错了吧？不，是真的！我竟然可以跟我的好闺蜜坐了！我迫不急待的把东西移了过去。想不到，真有一天我可以跟我的好闺蜜坐一起了，美梦成真了！
真是开心！换座位，噩梦的终止，向快乐出发！
座位风波作文10
观光区
我经过在班级中的多年观察，找到了几个不可多得的座位宝地。
倒数第三排靠窗的位置，可是我多年来坐遍无数座位，才发现的“冬暖夏凉圣地”。而且，这块宝地不仅“冬暖夏凉”，窗外的风景也是非常美的。你想象一下，秋天，靠着窗户，吹着凉爽的风，朝着在操场上上体育课的孩子们发呆，听着他们爽朗的笑声，真是无比惬意啊！
“学渣的天堂”区，位于整个倒数第二排，老师为了让学霸将学渣带好，把每个组的倒数第二排都排列成：学霸学渣学霸……老师这么做反而弄巧成拙，学渣考试时往左瞄一眼，抄了一个正确答案，往右瞄一眼，又抄了一个正确答案。从此，倒数第二排成了我们中等生无比向往的绝佳座位。
最左边那一列，是“纸条走位”区，我也在里边。还记得有一次期中考试，前面第二排的同学，转眼间带着一张大纸条，爬到了我坐的第四排。打开纸条，上面写满了题目，字很丑，看得我眼冒金星，眼花缭乱，过了好一阵子，我才回过神来。写完之后，刚丢了一只笔，趴到地上，暗中观察已久的老师如猎豹抓小兔一般，向我飞身扑来，以迅雷不及掩耳之势，一把抓住我的卷子，用红笔在试卷上写上大大的“作弊”两字。老师当时的可怕眼神如一把大砍刀，稍稍用点力，就能把地球一劈两半。很显然，这次的计划以失败告终。
第二列的命运是最悲惨的，被称为“恐怖袭击区”。老师抽课文时总是查这一列的人，结果就是上课时刷刷刷站成一列，场面十分悲惨。老师也十分不近人情，明知这一列的人学习差，还偏偏点他们。
以上就是我多年来鉴定出的座位地区结论。
座位风波作文10篇（扩展3）
——换座位作文10篇
换座位作文1
我们班举行了一次隆重、巨大的换座位，主持人是叶老师，你知道为什么换座位吗？很想知道吗？
因为老师知道我们想换一下同桌。我换了一个新座位我对这个新位子非常满意因为我以前的旧座位每次都会挡住人的视线，我就换了一个新座位就挡不住人了，但是我没有了我诚实、守信、认真的组长职位，我以换了一个组，新的组的人比我强十倍，正如熟话说人外有人，天外有天。新的组的组规非常多，每天下课都要加五分，知识上课扣得分有时没扣，有时扣了有时加分，所以，我对这个组非常满意。我对同桌也非常喜欢，因为他坚持不懈、勇敢、他是残疾人，是他有这种精神我十分感动。
我知道了换座位是这么有意义！
换座位作文2
昨天，老师说要自己选同桌，这可是好多同学梦寐以求的事呀！我飞快地拿出纸写上：“我理想的同桌：”我的笔突然顿住了。我要选谁呢？写刘益廷吧，也许我能帮帮他的学习。可万一我也和他一样，变成一个淘气包了呢？还是算了吧。写赵灵毓吧，她学习成绩好，还会跳街舞。可是能女生跟女生坐吗？正在我冥思苦想时，一些同学的放笔声和老师的催促声让我焦急万分。写黄夕睿吧，他是我的新同桌，上课我们一起认真听讲，下课我们愉快地聊天。可是能选现在的同桌吗？有啦！就写吴恪行吧，他是班上公认学习最好的同学，也许他能让我更优秀吧！好，就写他了！我写完后，长舒一口气，呼———。我东张西望，有的同学含着笔，一会儿仰着脸沉思，一会儿又把头深深地埋进臂弯里思考；有的.抓耳挠腮，写了划划了写；有的用双手捂着纸，生怕被别人看到自己的小秘密；有的早已经写完了，和我一样，伸着脖子东看看西瞧瞧。
激动人心的时刻到了，同学们的目光紧紧盯在周老师身上。随着名单的公布，大家有的开心，有的惊讶，有的眉头紧锁，有的喜笑颜开。正在我暗自庆幸和黄夕睿做同桌时，老师突然说：“黄夕睿和蔡谨程换一下。”我的心像被小锤子“咚咚”敲了两下。
老师，请问可不可以不换座位啊？
换座位作文3
当学生最让人不爽的就是时常换座位，可是这学期开学不久我真的"又被调座位了。
也不知道这个新班主任陈老师动了哪根神经，这学期刚换了数学老师，而今天又把我调位子调了，虽然*常有想过换座位，但这次的突如其来还真让我有点难受失望，顿时像没气的气球，一点儿也高兴不起来。
上午，黄雨庭上课和同桌讲话，谁知陈老师却严肃地对我说：“你跟黄雨庭换个位子。”猛一听，我有些措手不及，一看，我得和任则荣坐，心里有些毛：“他也是话多的人呢，这样子我又会常常忍不住讲话了，而且他学习差！我倒。”紧接着，我心里又是一阵不满：“上帝啊，您的耳朵失聪了吗？还是眼睛视力不好？为什么偏偏让我调位子？”
想当初上一年级时一个学期我就换了四五个同桌，后来和叶浅吟一坐就是两年多，去年换了刘钰，却因为我们爱讲话，只做一个星期的同桌，结果我们俩又换回来了，这样和叶浅吟就做了三年多的同桌。
说起叶浅吟，这人不错，很文静，主要是她学习成绩很好，可以激励我的学习，我们俩从没怎么吵架，现在要分开了。心里有点说不出的感觉。我用困惑而不满的眼神地盯着陈老师，还满心地希望老师能够“网开一面”，但是老师像个塑像一样，算了，换就换吧！我只好没吱声乖乖地调（换了）座位了。
我想要是调座位为什么不来一个双向选择呢？每个同学都可以自己选择一个喜欢的同学当同桌，只要两个人都同意，就可以坐在一起，如愿以偿地成为同桌了。如果可以这样，那我就选陈志晗或者杜劭扬！但为了不因为我们关系好贪玩而耽误学习，我们就通过商量，订一个“君子协定”：遵守纪律，上课不乱说话，要相互监督，共同遵守。那应该多好啊！
老师呀老师，您能听听我们换座位的想法吗？
换座位作文4
今天上午第三节课时，老师突然宣布：“换座位！”。我的脑袋顿时嗡嗡作响，教室里也炸开了锅。
我想“我要坐在哪儿呢？”、“跟谁坐呢？”、“好不好相处”、“是男生还是女生呢？”在这期间，我稀里糊涂地站了起来，稀里糊涂地和女生们站成一队，又稀里糊涂地看着男生被编好座位。我大致浏览了一下，一二组坐的是脾气不咋地的；三四组鱼龙混杂；五六组都是些弱不禁风的；七八组则是些比较极端的，要么性格特别好，要么脾气特别坏。轮到排女生了，从队伍最前面开始一个个排，不知不觉我已经往前挪了好多个位置了。一看，妈呀，我已经排在队伍最前头了。我顿时觉得胸口堵塞、呼吸不畅、手脚麻木、面色惨白。老师先是扫了整个教室一眼，然后收回目光，盯着我看，我被盯得毛骨悚然，一股凉气直窜上脊梁骨，我的脸更白了。只见老师嘴唇动了动，却没有说话，我整个人都麻木了，像一根棍子一样杵在那儿。突然老师轻启朱唇，吐出了一句话“你去跟邱逸涵坐吧。”顿时，一块“巨石”落地，心里立马奏响了“欢乐颂”。我逃一般地奔向座位，一屁股坐下，长吁了一口气。新同桌用看神经质一样的眼神看着我，如果在*时，我上下左右（包括我）的女生，早对他群起而攻之了。不过，今天我姑且扰乱他吧，因为他是总所周知的“软柿子”啦，哈哈哈！
老班，您老人家要换座位，咱不反对，可您也得提前给个准信儿呀，让我们心里奔过的千军万马安静会儿，行吗？
换座位作文5
老师按照班级进步名次重新换了一次座位，我们组特意选了第一排的四个位置。
这不，老师今天上午就把座次表发到了群里，果不其然，最后一节课，下了课就开始换座位。
这次可是一个大动静，整的全班都乱哄哄的，我们小组原来在倒数几排，所以要动，可能有一点难，尤其是最外面的人，一走可能就要堵了，因此，我们在那里等了一小会，可以到我们走了，走了一半了，有个同学跟我说，你先别走，他们过去了，你们在走，要不然容易堵，我看了一下四周，旁边有一个位置可以*去，可是里面有个同学，给他说明了原因之后，他往后走了几步，我成功的插了进去，等人都过去了，我在走的时候，到了位置上了，又一个问题，到底该坐左边还是右边，有个同学说，我该是左边，我们两个争了又争，他突然走了，原来是看手机去了，看完之后，说我应该是左边，班主任来了，说我应该是左边，我这才真正的走了过去。
这一次的换位，代表了我们组的努力，今后我们会更加努力。
换座位作文6
眼看快要考试了，各班老师都在疯狂的复习。下午放学也要熬战到底。天啊！亲爱的老师们，这日子还让不让人过。我倒！这恐怖的训练到底何时可以结束啊！拜托，也让我们有口喘气的机会啊！我们班上最悠闲的就是我们班主任，六一儿童节一过就换座位，这是哪根神经搭错了，真让人受不了！与其又要接受一个新的同桌，还不如凑和凑和以前的同桌吧！但这晴天霹雳还真来得有点突然。换就换吧！正好也摆脱“花痴”同桌的烦恼。开始调整了，自己真是仗二和尚——摸不着头脑，这个葛老伯的用意何在？你换可以，至少在本小姐的旁边换个老实点的、善良点的，成绩好坏无所谓。
没想到竞然安排我和以前以前以前的最烦人的同桌坐。真有点受不了他，天天上课吵死人，说话那么大声，没办法真是倒霉透顶，碰上这样一位同桌，真的很恐怖！真渴望以前的学习生活，天天下课还有前后座位的同学谈心呢！现在又要重新处朋友，都这时了，那有时间去相处啊！葛老白的心思没人能摸得透。尽管对新同桌，也是旧同桌，天天对我大吼大叫受不了，但还是要忍啊！
不过，过了几天，我才发现他很天真，上课时，我们讨论问题时，被老师骂了一顿，真是受不了，但至少老师没骂我，全赖在他头上了，哈哈，从此以后，他就变成我的替死鬼了！这也是一个“好事情”啊！但不管是换不换同桌，我都觉得无所谓了，因为同桌对我来说都是互相帮助的！没有好坏，没有分别，在我的心里，我都愿意跟每一个人做同桌，同桌同桌，就需要共同奋斗，你们说是不是！我到头来还要谢谢葛老白，让我遇上这么“好的”同桌！
换座位作文7
今天下午班会课是换座位，对于我来说可是酸甜苦辣都全啦！
一打上课铃，本来还蛮兴奋的，因为我终于可以摆脱那个既烦人又讨厌的杨广铭了。做完眼保健操，全体同学拎着书包在后面排队，激动人心的时刻终于到来了。老师开始报了：“刘冠良·宋子正……第一组右边一排。”报到这时，我心里凉了半截，我不会刚刚摆脱杨广铭又要和那个可恨的宋子正坐吧！正想着，老师继续往下报：“马忠琦·吉文萱……第一组左边一排。”我没听错吧，我还真要和宋子正坐呀！我垂头丧气，慢慢走到自己的座位上。我把书包放在架子上，趴了下来，默默地掉了几滴泪水，但没有人发现。
为什么，为什么，天天要和差生坐在一起，上课被他们烦地不能安心听课讲，一做作业就有一个人的脑袋往这儿凑……前面的刘冠良也在因为同桌而抱怨，刘冠良的脾气又爆发了，老师见了，对他说：“你又怎么了？”一旁的文亦菲插嘴说：“他不想和马忠琦坐，他想和吉文萱坐。”老师一边听着一边瞪着眼睛看着刘冠良。听到这，我冒出了一句话：“我愿意！”心想：老师要是满足这个愿望多好呀！那样，每天就不会有那么多烦人的事，可以静下心来好好听讲，认真完成作业了。接着老师张口了：“我满足你们的愿望，你们俩做到最后一排。”听完这句话，我的泪水从眼睛中涌出来，又像断了线的珠子一样顺着脸颊往下滑。我坐在那儿纹丝不动，心里嘴上都在祈祷着：不要坐到最后一排啊！我近视，看不清楚呀。最后终于扛不住了，像只蜗牛一样“爬”到了最后一排。咸咸的泪水·悲痛的心情·讨厌的队会……
下课后，我的泪水依然不受控制地流淌着，许多同学忘记了下课，忘记了放学，一起来安慰我。这时，在那涩涩的泪水中，有一些热泪。那是友情，是亲情，那是友谊！
我的泪水继续流淌着。这是一次挫折，一次人生的挫折。请相信我，我可以止住流淌的眼泪，我一定能克服挫折！我在默默地为我加油。
换座位作文8
她在哭。
看着她不断抖动的双肩，我心中仿佛有千万颗太阳在炙烤。
本就是一次很小的座位调换，她为什么要闹得这样大，她想要干什么？难道我是什么变态*狂吗？她如此迫切地想要调走。
最后一节课，我们仿佛坐在冰冷的大西洋海底，咸涩的海水灌进了我的体内。
一只苍蝇飞了过来，我第一次觉得这肮脏的生物其实长得还挺标致，双翅在灯光的映衬下几近透明，只有上面错综复杂的纹路在不断地闪烁，黑色的肥胖的身躯像一个橡皮小球，一双眼睛大得出奇却又很空洞。我伸出手想要抓住它，但它很敏捷地逃走了。
课后，我们便迅速地换了位置，我和她中间隔了一整间教室，多好啊！按理说我应该很开心，可是我没有。
是有人在我心里钉了什么东西吗？为什么我觉得我的心不在了啊？我经常会在她离开的时候，盯着空荡荡的位置看，那儿仿佛有一个磁洞，一点一点把我的魂儿吸了进去。
那几天的晚上一躺到床上，我与她吵架的情景一遍一遍在我脑海里重演，即便是在我很困很困的时候。
终于，我给她写了一张字条，写满了我对她的道歉，在一个阴郁的早晨，偷偷塞进了她的桌肚。
那天的早饭，是我吃得最快的一次。我都不知道我是如何咽下那油腻的炒饭的。冷风将我的头发扯起，却一点都不疼。我一眼看到我的桌肚，有一张白色的字条在那里静静地躺着。她没有原谅我。字条太白了，一个字也没有，在灯光下，像一把新造的剑，不偏不倚地刺进我红艳艳的心脏。
我慢慢地向我的座位走去，每一步，都可以听见沉重的脚步声。我的头肯定是垂下的，就像十二月的湖面，结上了很厚的一层冰，我的手都没有力气伸向那张小而沉重的字条。
我还是将它拿起来了，因为它要被扔掉。不料却落在地上，伸出手，想要把它捡起，却怔住了，原来她给我回了信息，在背面。
抬头望向她的座位，那里仿佛有亮光。
换座位作文9
“同学们，今天上午大课间换座位。”临下课时，班主任老师突然一脸严肃地说道。听完这话，同学们有的喜笑颜开，也有的愁眉苦脸。
而我则属于愁眉苦脸的那一类人当中。因为我将由倒数第二排换到正数第二排的正中间位置。
终于到了大课间，教室里立马像炸了锅一样，就像是一个热闹的菜市场，乱烘烘的，大家都在议论着刚刚换过的座位。早就坐到了新座位上的我，呆呆的看着大家忙碌的身影。直到教室里慢慢的安静下来，我这才回过神儿来，打量着这个陌生的位置。
看了看离我只有一步之遥的讲台，我暗暗的叹了口气：唉，坐这个位置真不好，离讲台这么近，那我以后不就要在老师的眼皮底下学习了吗？只要我一有个什么风吹草动，老师不就都能看见了吗？
就在换过座位的第二天下午，老师讲完课后让我们做练习册，我写到一半时，无意间看见同桌的桌子上放着一个粉色的透明胶带，我就不由自主放下笔，拿起胶带，饶有兴趣地套在手指上一圈一圈的转着。把写作业的事儿也忘的一干二净，正玩得开心起劲儿时，猛一抬头，看见老师眉毛往上一跳，一道严厉的目光像一道闪电一样射向我，那目光中有责备，有期望……我一看，赶紧灰溜溜地低下了头，放下手中的胶带，拿起笔开始认真地写起了作业。
从那天以后，我再也不敢上课时做小动作了，因为我害怕再看到老师那样严厉的目光。
慢慢地，时间长了，我也养成了上课认真听讲不做小动作，按时完成老师布置的作业的好习惯。这次考试，我的成绩也提高了不少，老师还表扬了我呢！看来，这次换座位没有错。
换座位作文10
“我的座位莫名其妙得被换到了他的后面！”
“还好，还好，我的座位还没被换！”每当老师换了班级中的座位，同学们都会有着类似的感叹。但换座位对于每个学生而言，是十分*常的事情。而我好像与我的座位极有缘分，从上初中的第一天到现在都没有换过。看着同学因为各种原因换了座位，我不由得心生羡慕。但也有同学说，你的座位还可以啊，干吗要换？可我认为如果座位换的好，这样是对自己的学习有好处的。当坐到学习好的同学附近，可以取长补短；或者是能够形成遇到问题一起讨论的氛围，这是很好的学习方法。
就在前两天，初中两年来，我第一次换了座位。
“陈诗雨，你和叶寿鑫换一下位子。”虽然我是和李老师提出要换位子，但换到这里，还是有些许惊讶的。拿着书包，我走到了我的新座位坐下。看着周围的同学，觉得虽然我的周围都是当了两年的同学，但是还是有些陌生。
“前面是钱成，后面是罗晶炫，左边是任衍，右边还是顾成禹。”我和黄毓韵说着。“早知道，你还是不换座位了。我们原来坐得还不远，现在隔了两排。”“可我原来没想到会换到这里。”
虽然这里“陌生”，但我还是要熟悉这里的学习生活。
终于到了中午，我与往常一样拿了一盒饭走*室。看来我还是没熟悉自己现在的座位，我走向的还是陪伴我两年的座位。我还心想：我的椅子上怎么是男生的书包？这才反应过来，我的座位已经换了，我的座位在另一排。
座位风波作文10篇（扩展4）
——抢课风波作文10篇
抢课风波作文1
盼星星盼月亮我们终于盼来了一个风和日丽，天气晴朗的早晨。
“滴，滴，滴……”窗外传来了下雨的声音。哎，这中午饭还没有吃下呢怎么又下雨了?看来我们好不容易盼来的体育课又没指望了。
“叮铃铃”，午间阅读课刚一下课，同学们就都趴在窗口，站在门外张望着走廊了!大家都期待着语文老师来为我们上课。
“叮铃铃”上课铃响了，大家都坐在了自己的座位上，挺直了背。“嗒，嗒。嗒”远处传来了高跟鞋声，一听便知是Miss sun 来了。她轻轻地推开了教室门，对同学们说:“这节课我们打开作业本来做一做听力部分。”话音未落，章老师来到了教室。看到讲台上站着孙老师就脸色大变，原来充满笑意的脸上露出了尴尬的笑容。拍了拍孙老师的肩对她说：“出来一下。”便走出了教室。两人讨论一番后，章老师对我们说：“语文课代表把期末专项复习卷(三)发下去!”原来，章老师已经占领了第三节音乐课的高地。一阵风波过去了，大家又一次的陷入了沉思中。
没过了一会儿，教室门口又出现了杨老师娜急匆匆的身影。两位老师又开始了这场抢课风波。一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了，大家都开始默默地打赌是那位老师胜利了。又是十分钟过去了，两位老师你一句我一句的吵的厉害，教室里的同学们更是玩得不亦乐乎。
终于，杨老师更胜一筹抢到了这节体育课。“把与英语有关的东西统统放进座位里!”杨老师怒气冲冲地说。可没等话音落下，下课铃便“赶”来了，这可让我们看了一场好戏呀!
抢课风波作文2
临近考试，我们班的三大巨头最喜欢吧非主考科目课程占为己有，好有一种三王比谁称王的感觉。
第一节课刚下课，我们欢呼着，因为下节课是体育课。但还没刚跑出教师，班长大汗淋漓地把英语老师的录音机和教本送进了教室。从班长口中得知，英语老师昨天就和体育老师商量好了，这节课改上英语。
oh，my god！我们原本的热情立刻烟消云散了，正当我们要抱怨出声的时候，语文老师抱着一沓试卷走进了教室，大声吆喝：“体育课别上了，改上语文！”正在这时，语文老师看到了桌子上的录音机和英语教本。老班眉头一皱，赶快让班长把这些东西送回英语办公室。这可让班长左右为难了，是英语老师叫她送过来的，她还要送回去？正当班长不知所措的时候，数学老师拿着教案风风火火地赶过来了。他见了此时这一场面，眉头比语文老师皱的还紧。结果，英语老师又跑过来了。毫无疑问，都是想占课。
这可好了，三大巨头正面交锋，该称王了，有好戏看了。同学们只管在教室里坐山观虎斗，各自为各自喜欢的老师加油。语文老师最有才华，说的英语老师甘拜下风，英语老师气冲冲地跑*室，也不知道数学老师用了什么招数，抢到了这节课，班里是几家欢喜几家忧，争当数学老师满面春风走进教室时“叮铃叮铃。”下课铃突然打响同学们欢天喜地，数学老是心不甘情不愿地走出教室。
从这以后，三大巨头都严加防备，制订了新的抢课计划，同学们只能在心里抱怨啦
抢课风波作文3
今天是星期三，上午第四节课，是我们班一直期待着的体育课。瞧，我们的瞌睡虫。原本每天上午都要睡觉的，可是一听到体育老师要来他也不睡觉了；学霸也不低头做作业了；书虫原本每天要看书看个够的，可是现在她把书本放到了书包里去。同学们都满怀期待等着体育课，每个小朋友眼睛都充满了光芒。可是，大家等了好久也没见体育老师的影子，就派侦察兵到前面去打探情况，于是侦察兵出去了，只见从走廊上传来了“女魔头”语文老师地脚步声u n！这节课要上语文课。
只见，语文老师怒气冲冲地拿着试卷走进了教室，走到讲台上，拍了一下试卷，说“这次我们班成绩考得最差，这节课我们不上，上语文课，我们来分析一下试卷。”只见她把试卷发了下去，我们的心情从瞬间云端降到了谷底。正在这时候，我们的救星，体育老师来了，我们全班眼睛里又闪烁着光芒。可是体育老师一看语文老师在，甘拜下风了。我又叹了口气。体育老师走后不久，和女魔头同级的“灭绝师太”数学老师来了。数学老师在窗外看，冷哼了一声，语文老师竟然敢抢我的课，他一走进教室便说：“这节课我早就和体育老师定好的，你竟然敢抢我的课。语文老师说：“哼，你要懂，先来后到。所以这么一说这节课是我上的。”我们不用分析试卷了，我们可以坐山观虎斗了。两位同级老师还在你一句，我一句的，从教室吵到走道，可是没想到这一节课的时候，英语老师又蹑手蹑脚地老进了教室，她叹了口气，竟然又被语数老师发信啊，她对我们说：“这一节课我们考试。”我们只好听从命令，一节课过去了试卷也考好了，两位老师才进教室，一看，呀！英语老师怎么在呀！刚刚她们还是敌人，现在就成了队友了，她们一起骂英语老师，心里很不爽，英语老师拔腿就跑。
抢课风波作文4
昨晚，在我家上演了惊心动魄的一幕幕。全校除六年级外的所有学生或是家长，应该都在抢课之后，有不同的心情吧。
揪心
已经是五点五十分了，我瞄了一眼贴在电脑上的醒目的指示条，上面的大字清楚地写着：六点，抢课！爷爷和奶奶不可能知道电脑的密码，妈妈因事外出，爸爸还没下班回家。今天一千多个人同时登录一个系统，我们家这台电脑还不得卡得抢不了课！“笨电脑先开机”，可是电脑密码是什么呢？不管了，我的手指在电脑键盘上狂舞，爸爸的手机号、妈妈的qq号、我的生日等都试过了，可电脑幸灾乐祸地告诉我，没有一个密码是对的！唉，看来我是无法实现跟好朋友的诺言——抢到衍纸课了！怎么爸爸还不回来？怎么我就是试不出密码？揪心呀……
悸动
我站在阳台上注视着人群，终于一个夹着公文包匆匆走来的身影，使我一阵高呼。我两级两级地跨下楼梯，把一脸茫然的爸爸拖到了电脑前：“快帮我开机，我要抢课！”我兴奋地连偷窥密码的心都没有了，赶紧登录网站。毕竟“全校抢课中，缓慢不与往昔同”，我望着那加载中的圆环不慌不忙地转了至少有几百圈。好容易网页跳了出来，我看了一眼时间5点59分！“来得早，不如来得巧”！我惊喜的心一阵狂跳，“万事俱备，只欠东风”，鼠标的光标已经停留在衍纸的按钮上，只等时间一到开抢了。
惊讶
就在那五十九跳到零零的一刻，我以迅雷不及掩耳之势“啪”的一声点了下去。啥？还有这种情况？电脑“噔噔噔噔”地弹出了好几个不怀好意的页面，它们狞笑着告诉我系统出错。我的眼珠子快登得跟死鱼眼睛一样，几乎停止了呼吸。尽管我拍拍胸口，告诉自己咱们的电脑慢很正常，可心中的惊讶，久久不能散去。“这是怎么了？”我克制着内心烦躁的情绪，试着重启了一次，结果发现系统根本进不去了！抢课四年，从没发生过这种奇怪的事。
尾声
就在我感到万分惊讶与失望之际，我看见群里也是一片叽叽喳喳的议论声。最终，班主任发布了学校的通知：由于抢课人数太多，系统瘫痪，明天再抢！
好一曲惊心动魄的抢课交响曲，今晚我要拼一把，衍纸课，咱们不见不散！
抢课风波作文5
同学们，你们见过这种场面吗？语文老师和数学老师在学生面前玩石头剪刀布！想想是不是会让你大跌眼镜？
上课铃声一响，同学们立刻回座位，“下一节数学课，同学们快做课前准备。”小梁同学紧张地喊，我们都慌忙准备数学课本。
语文老师从门口走入教室，脸上泛着淡淡的微笑，可我们却像丈二和尚——摸不着头脑，我和同桌充满疑惑的对视一下。语文老师淡定的说：“拿出语文书。”我们只好照办，但这时门外闪过一个身影，是数学老师。他正慢悠悠地走入，可他看到语文老师正站在讲台上，顿时傻了眼，问语文老师：“怎么回事？”语文老师立刻走近数学老师，小声说着什么，他们说着说着，还跑到门口课程表处指划了起来，越说越大声。
我再次与同桌对视了一眼，露出邪恶的微笑，哈！这下有好戏看了！语文老师和数学老师争个不停，最后的决定竟然是猜拳！我们一听，都目瞪口呆了：老师们也猜拳？
只见他们俩做好姿势，语文老师皱着眉头，眼睛直盯着数学老师的拳头不放，就像一匹饿狼盯上了猎物，数学老师表面看起来毫无波澜，胸有成竹的样子，实际内心慌成一团，脚已经发抖了。在气势上，语文老师已经赢了！
“石头剪刀布！”语文老师的“布”被数学老师的“剪刀”打败！
同学们纷纷拿出数学书，小声议论：“数学老师可真是稳如泰山。”“是啊！”“真没想到数学老师赢了！”。语文老师气急败坏，说了一声：“不算!三局两胜。”语文老师调整状态，仔细揣摩，第二局居然获胜了！
语文老师长呼一口气，总算扳回一局啊，而数学老师却有所警惕了，第三局到底谁胜谁负呢？语文老师喘着粗气，数学老师眼睛直瞪，同学们也屏息凝视，握紧双拳。“石头剪刀布！”啊！*局！同学们悬着的心，终于算是下来了，这下两位老师没戏了吧？可是令我们没想到的是，他们的最后决定是语文老师和数学老师，每个人各上半节课！
这场语文与数学老师之间的异常激烈“抢课风波”就此结束。
抢课风波作文6
“什么？系统崩溃了！不会吧，刷新再试试。”抢课大战使全家陷入一片紧张。
五点四十分，老爸终于到家了。我立刻窜到老爸面前，急不可耐地说：“快点，只有二十分钟了！快打开电脑，我要‘轻舞飞扬’，一定要抢到啊！”老爸在我的催促声中急急忙忙打开电脑，来到选课*台。
时钟的“滴答，滴答”声让我越来越急，老爸紧张得一会儿搓搓手，一会儿不停地刷新，就怕因电脑太卡让我美梦破灭。
五点五十五分，离开始抢课时间只剩五分钟了。在厨房心神不宁烧菜的妈妈干脆关了油烟机，灭了火儿，跟我一起读秒。我的背直冒冷汗，在房间里着急地踱着步，眼神却时时盯着钟表。
3、2、1、点！老爸重重一点鼠标，但电脑却毫无反应。我的心立刻从沸点降到了冰点，如掉进了一个冰窟窿。我一下子坐到了椅子上，目光呆滞，老爸额头上渗出了层层汗珠。不停的刷新、刷新、再刷新，可出现的却是“真不巧，网页走丢了。”。这几个字如一枚枚针，刺痛着我的心。老爸还是不甘心，努力地尝试、尝试、再尝试。
我一把抓起老爸的手机，想要看看大家是什么反应。只见qq群里惊讶声，抱怨声，悲叹声一浪高过一浪：“系统好像崩溃了”，“我们怎么登不进”，“又抢不到了”。我心里总算有了点安慰，毕竟大家都没抢进嘛。
那天晚饭我食不甘味，心里想的全是选课的事。看到胡老师发来的消息，确认是系统崩溃，并于3月14日重新抢课的消息后，我心中的大石头总算落了地。
今晚的抢课会怎么样呢？但愿幸运之神能助我一臂之力！
抢课风波作文7
星期五下午第三节课是音乐课，大家安静地等待音乐老师的”“大驾光临”。突然，体育老师走进了教室。同学们奇怪了，这节不是音乐课吗？体育老师怎么来了？难道是换课了？“万岁！”同学们顿时欢呼起来，七嘴八舌地说“太好啦！”“我们想死你了！”……
就在教室里一片沸腾的时候，音乐老师夹着书本也进来了。体育老师、音乐老师、同学们面面相觑：这是怎么回事？一个调皮的男同学做出可怜巴巴的样子：“体育老师，我爱您，就像老鼠爱大米！我们要上体育课。”还朝音乐老师挥挥手，说，“音乐老师，您辛苦了！要不，这节课您先歇会儿吧！”同学们跟着起哄：“我们要上体育课，我们要上体育课！”这时，班主任闻讯赶来，他对体育老师说：“吴老师，你搞错了，你应该去15班，这是16班。”体育老师连忙看看课程表，说道：“同学们，不好意思，搞错了，我们下周再见！”说完，他笑着朝我们挥挥手走了。唉，真是空欢喜一场！看着15班的同学得意扬扬地从我们班门前走过，大家的目光里满是羡慕嫉妒恨啊！
听着我们的连连叹气声，音乐老师又好气又好笑：“既然同学们不喜欢音乐课，那我就请你们班主任来上语文课吧！”“不不不，我们喜欢音乐课。”“我们也爱您！”“音乐老师，您最好了！”一听这话，我们的态度立刻来了个180度大转弯。体育课是我们的最爱，但退而求其次，上音乐课总比上语文课好呀！
音乐老师笑着摇了摇头，于是我们的心情就在一阵悦耳的乐声中荡漾开来……
抢课风波作文8
有时巧合的发现在于你的细心，但有时巧合就是生活中的点点滴滴。有欢乐的巧合，有悲伤的巧合，也有无奈的巧合，太多太多的巧合，正在等待你的发现。但是你必须有一颗仔细的心。
随着上课铃声的声音，同学们都以迅雷不及掩耳盗铃之势，跑进教室，安静地坐到自己的位子上，兴奋的等待体育老师的“降临”。“千里眼”和“顺风耳”也在教室 的前后“装上了监视器”。时刻等待体育老师的到来。再看我们班唯一的特困生，他完全没有*时那副“摇摇欲坠”的样子，他现在好像一个站岗的士兵似得，笔直 坐在位子上，没有感觉到丝毫要睡觉的样子。看完他，我们再来看一下“捣蛋鬼”周天啸同学，*常这时候他可是不停的笑，不停的笑。还时不时捉弄一下他的同 桌。可是现在他异常的安静，身体还时不时往后门倾斜过去，看他是要在老师宣布自由活动之后，立即跑到操场去大展拳脚。就在这时，“前线作战”的“千里眼” 的脸突然出现惊恐的表情，然后快速地回到位子，还惊魂未定，大声喘着气，同学看着他那惊魂未定的样子，渐渐地感觉到了不详的预感，不好！体育课有危险了！
果不其然，走廊里回荡着高跟鞋的声音，体育老师是运动鞋走路时是不会出声的，那高跟鞋的声音越来越近，同学们个个都屏住呼吸，“竖”起耳朵静静地聆听着，高 跟鞋的声音消失，这一消失，还刚刚消失在我们班的教室门口，现在同学们个个都“命悬一线”。突然，教室的门被推开，同学们看见一个穿着红色玫瑰短袖，下面 穿着粉红色的小短裙，头上还戴着弯弯的发卡，面部稍胖，眼睛略大，眉毛又细又弯又长，没错，这就是我们的语文老师。同学们心想：如来干什么？反正准没好 事，这时语文老师发话了：“今天体育老师生病了，体育课改语文课。”同学的心情一下子从天堂一下子坠入十八层地狱，面色也像被霜打了的茄子一样难看，而语 文老师却满面春风，这时教室的门“吱呀”响了一声，体育老师走了进来。同学们立即向体育老师投去求助的目光。而语文老师则用她那似箭一样的眼睛朝体育老师 看去。体育老师好像知道了什么似的.，脚底抹油一溜就跑了。根本就没理会我们。现在我们的最后一丝“光明也跑了”，看来我们只能沉浸在黑暗之中了。
过了一会儿，老师把试卷发了下来，说道：“今天考试，早上要你们准备的。”就在这时，门外，数学老师突然走了进来，语文老师见状便走到门口，抢课大战一触即 发，语文老师和数学老师在门外吵了起来。于是，我们全班“坐山观虎斗”，突然，从教室的后门出来了英语老师，她慢慢地走上讲台，说道：“大家把语文试卷放 一边，现在听写！”说着把本子发了下来。还把前后的门都反锁了。这时语文老师和数学老师也发现了什么，刚想开门却被英语老师锁在了外面，“好一个鹬蚌相 争，渔翁得利。”两位老师同时说到，说后便气冲冲地走了。
你发现你生活中的巧合了吗？如果你还没发现的话，那就是你不够细心了。
抢课风波作文9
今天下午第二节是体育课，听说这个体育老师上课上的很好，所以大家都十分期待老师快来。下课了，调皮鬼金科睿如果在以前，早就溜地无影无踪，不知道去哪儿玩了，可现在却在位子上优哉游哉地与被人呢聊天，真是不可思议。捣蛋鬼骆铭枫在以前的话，肯定和别人玩了，可现在它竟然在位子上做作业！太奇怪了。小鬼张京也真是奇怪，他居然没有去捉弄陈琳，在位子上自个儿玩！
叮铃铃……上课铃响了。一阵嗒嗒的声响从走廊传来，大家的心都被揪紧了。我们班的情报员外加探子袁博涛探头一瞧：天哪，语文老师来了!我们的心也随之沉到谷底，语文老师怎么来了，不是体育课吗？不用又要占课把？又没得上体育课了……
快看，体育老师！不知道谁叫了一声，大家扭头向另一边看去。果然体育老师正朝着我们走来。大家沉到谷底的心有重新升了上来，有充满信心了。
语文老师好像也看见了，目光一瞥朝体育老师看去。我们心里都为体育老师打气：加油，努力，为了体育课……可体育老师一看见语文老师杀气腾腾的目光，就脚底抹油溜得飞快，只恨爹娘少生了两条腿。我们心情刚刚爬上谷，立刻又被打回了谷底：唉，倒了八辈子霉啊！
语文老师得意地想要来上课。突然，一道身影从旁侧闪了出来原来是数学老师来了，她也来抢课了。开始时教学世界两大巨头是冷战相互瞪眼，后来，他们竟把冷战生格成了热战打舌战。随着战争的白热化，战场从教室转移到了走廊。随着白热化的深入，口水也登场了，走廊上，刮起一阵腥风血雨。同学们看的目瞪口呆，无话可说老师就是老师，抢个课都能把任何地方瞬间变战场，甚至还有人祈祷这节课就这样被吵掉了，而大部分同学则坐山观虎斗，看看热闹。
又一阵脚步声传来，英语老师也来了。原来，她看到两大巨头在抢课，说：她们就争吧，我来鹤蚌相争，渔翁得利！哼！英语老师得意洋洋地走进教室，她把们关上，才开始上课。我们目瞪口呆的看着她这才叫趁虚而入啊！
正当我们以为要上英语课的时候，眼尖的数学老师发现了英语老师。于是三个老师(等于三到巨头)又开始了抢课阶段，她们舌战了许久，语文老师这资深巨头终于胜出了。她神采飞扬的走上讲台，大声说:上课！
令我们哭笑不得的事情发生了叮铃铃下课铃正在这时响起。我们再也忍不住了，哄堂大笑哈哈哈哈哈哈哈……
抢课风波作文10
我们这个班的数学老师钟老师有一个特别的“爱好”，那就是爱“抢”别的老师的课。
有一次，自然老师正在津津有味地讲着空气的知识，同学们全神贯注地听着，一点儿杂声也听不见，忽然从半路杀出个“程咬金”。钟老师手拿着一本教科书，笑嬉嬉地走进去。同学们十有九成已经猜到钟老师的目的了。只见钟老师和自然老师谈论了几句，自然老师就拿着教具走出了教室。钟老师边翻开书边笑着说：“我这里有几道题，对你们很有好处，就拿这节课讲讲。”教室里顿时鸦雀无声，还没等同学们做出反应，钟老师已经开始津津有味地讲了起来。大家哪有心情，一句也听不进去。
还有一次，同学们正在着急地等着音乐老师来上课，这时，一个熟悉的身影走了进来。啊！钟老师。钟老师面带笑容地说：“这节课上数学。”说着就讲起了课。这时音乐老师恰好走了进来，一看有人，就不好意思地退了回去。我一看，心急了，心想：“已经有好几周没上音乐课了，再不上，恐怕……”老师见同学们垂头丧气，便鼓励说“坚持就是胜利。”说完就又有声有色地讲起课来了。大家皱着眉头，但不好发泄，只好“忍辱负重”了。
你们说我们这个爱“抢”课的数学老师好吗？
座位风波作文10篇（扩展5）
——洗碗风波作文10篇
洗碗风波作文1
母亲那楚楚动人的微笑下却隐藏着一些不为人知的“秘密”，母亲用自己辛勤的汗水，用她最美丽的青春洒向我的心田，帮助我铺设人生道路，我难道不能用自己的行动分担掉母亲的一些“白发”？
那天，冷风呼啸，我看见母亲用她那被岁月苍桑所侵浊而布满裂纹般的大手，泡进水中，认真地洗着碗，我看在眼中，痛在心里，便自告奋勇的告诉母亲：妈妈，您太辛苦了，要不我来洗吧！
那一瞬间，我好像看见了有什么闪着点点光芒的东西在眼眶中滚动着……
可以，但是要小心呀！母亲认可的看了我几眼，便忙别的事情了。
“唰唰”自来水水龙头被我打开了，我用抹布，轻轻的.擦洗着碗那光滑的表面。
放进水盆时，突然发出“砰”的一声，母亲闻声而来，有点担心。
“要不，还是我来洗吧！”“不用了，我来吧！”
过了一会儿，碗已洗得干干净净。母亲见了，一个劲夸我有用。
啊，劳动让我获得快乐，美好的记忆聚成爱的大海洋，流动进人们的心海中……
洗碗风波作文2
母亲那楚楚动人的微笑下却隐藏着一些不为人知的“秘密”，母亲用自己辛勤的汗水，用她最美丽的青春洒向我的心田，帮助我铺设人生道路，我难道不能用自己的行动分担掉母亲的一些“白发”？
那天，冷风呼啸，我看见母亲用她那被岁月苍桑所侵浊而布满裂纹般的大手，泡进水中，认真地洗着碗，我看在眼中，痛在心里，便自告奋勇的告诉母亲：妈妈，您太辛苦了，要不我来洗吧！
那一瞬间，我好像看见了有什么闪着点点光芒的东西在眼眶中滚动着……
可以，但是要小心呀！母亲认可的看了我几眼，便忙别的事情了。
“唰唰”自来水水龙头被我打开了，我用抹布，轻轻的擦洗着碗那光滑的表面。
放进水盆时，突然发出“砰”的一声，母亲闻声而来，有点担心。
“要不，还是我来洗吧！”“不用了，我来吧！”
过了一会儿，碗已洗得干干净净。母亲见了，一个劲夸我有用。
啊，劳动让我获得快乐，美好的记忆聚成爱的大海洋，流动进人们的心海中……
洗碗风波作文3
“唉！今天我太累了，你洗碗吧。”吃完饭，妈妈对爸爸说。
可爸爸是个新闻迷，连“嗯”也没“嗯”一声，依然一动不动地坐在沙发上看新闻。妈妈看了爸爸一眼，“怎么不动啊？快去洗碗。”爸爸一边盯着电视屏幕一边说：“还有10分钟就结束了，看完再洗。”“我叫你快点就快点！”妈妈的声音一下提高了八度。爸爸也不甘示弱，半吼半叫到：“你又不是不知道我喜欢看新闻，下次我还你个人情！”“你每次都说还我还我，结果都没还。再说了，你少看这一会，是掉一块肉还是少了什么？”就这样，他们你一言我一语地争吵起来。我在房间玩，听到他们的争吵，心想：“这样吵下去可不行，我得想办法制止他们。”于是，我故意从床上摔下来，大叫一声“哎哟”，爸爸、妈妈听见了，都顾不上争吵了，急急忙忙跑过来，妈妈见我躺在地上，关心地问：“怎么啦？宝贝？”我装出很痛苦的样子说：“我心口疼。”妈妈听了赶忙抱起我，冲着爸爸喊：“还不背她去医院！”我“扑哧”笑了，妈妈奇怪地问：“你不是心口疼吗？”我笑着说：“是啊！*时那么和睦的一家突然吵起来，我怎能不心口疼呢？”
爸爸、妈妈四目相对，哈哈大笑。
洗碗风波作文4
吃完饭，我正要躺在沙发上好好休息。我抬头看见妈妈收拾碗碟准备洗碗。我跳起来，迅速从妈妈手里抢过碗，说：“妈妈，洗了一天累吗？”暑假没课，我来洗吧！好吗？”“哈哈.……好的！好了，来洗吧！”母亲高兴地把碗递给我。
我来到厨房，把碗、筷子、盘子都放在水池里，然后把一半的水放在水池里，然后拿出“王牌中的王牌，王牌中的王牌”——洗洁精。我用尽全身力气，使劲压着瓶子，恨不得一下子把“学问”用光。
“致命”一入水，清澈的水面瞬间变白。当你用手搅拌时，水面上立即出现许多白色气泡。有的聚在一起，仿佛在窃窃私语；一些单个大的像一个孤独的洋娃娃一样站在水面上；其他的齐头并进，像办个展览。
玩了一会泡泡，拿起一个碗，顺手拿起一个洗碗法宝，开始漫不经心的刷。我把碗泡了一地，感觉刷了半天一个。刷第二碗的时候，因为放了太多洗洁精，碗太滑了，没拿在手里，砰的一声掉进了池子里。这时，我妈笑着对我说：“小心，十块钱打碎一碗！”听到这里，我吓出一身冷汗。我赶紧拿起碗看了看。“哈哈，没坏！”于是，我开始认真洗漱。之后我越来越熟练的洗碗、盘子、筷子，很快就自己放好了。
这时候我把它命名为“世界上最大的，烂的，破的，难刷的锅”摆在我面前。只见东西两面的饭团，粘得紧紧的。我只好拿出法宝2“钢刷”，用我的力量使劲刷。时间久了，饭团都被我擦干净了。
洗完碗，我开始清理炉子，用手帕把炉子上的油和水擦掉，炉子一下子就干净了。我妈竖起大拇指，夸我很棒！我做了个胜利的手势，让我妈给我闪几张照片！哦，今天我一个人洗碗，做家务。
洗碗风波作文5
昨天，妈妈检查完了我的作业，我就开始帮妈妈洗碗了。
洗碗喽！我冲进了厨房，戴上手套，把沾满油的碗和盘子稍微冲洗了一下。我就在毛巾里面撒了点洗洁精，我用毛巾把碗和盘子刷拉刷拉刷了几下，放到另一个洗手盆里。等到所有的“洗洁精大军”睡在碗和盘子里，我就开始打开水龙头，哗啦！哗啦！水从水龙头里喷出来，我就开始把第一个盘子冲掉洗洁精，对了，盘子里冲洗一下，干净。边缘冲洗一下，也干净。盘底冲洗一下，干净极了！碗也不例外，我冲洗着妈妈的玻璃碗，我最紧张的就是玻璃碗了。所以此时我的心里在想：我会不会打碎妈妈的玻璃碗？我会不会因为怕打碎，所以冲洗得不干净？我心里都在想玻璃碗。不管了，我一定不会打碎的！我玻璃碗里洗洗，边缘洗一洗，碗底也洗洗。碗底是最关键的，碗底会沾满饭桌上洒出的油。开始洗弟弟的碗了，弟弟的碗很像一个花脸猫，我以为没洗干净，原来是用久了，旧了。就算不是没有洗干净，我也要把弟弟的碗冲洗的一干二净呀！于是，我冲洗了碗里、边缘、碗底，耶！干净啦！接下来该洗筷子了，我拼命搓着筷子冲洗，终于洗干净了，可是，还剩了什么？对了！应该要把碗和盘子放回原位。等到我放完了，开始一个小锅子。哎呀，小锅子可难洗呀，必须得用好多的洗洁精才能洗干净。我只好浪费了一点点洗洁精，开始洗刷着小锅子。锅盖洗洗，干净啦。锅子洗洗，也干净，我开始冲水了，花了一分钟才把锅盖和锅子洗干净。啊，锅子在灯光下闪闪发光！
洗完了碗，妈妈表扬着我，我心里也甜丝丝的，就像吃了巧克力和蜜糖混合起来一样甜！
洗碗风波作文6
*时，我看妈妈又要上班又要做家务还要照顾我和弟弟，真是太辛苦了，今天我打算帮妈妈洗碗。
妈妈答应了，我就全副武装，围着妈妈*常围的围裙，挽起袖子，戴上袖套，就跑去镜子前照了一下，嗬！还真是像模像样呀！看完以后我去直赴战场。
我看着满池碗筷，心想：先给它们冲个冷水澡吧！想着想着就把水龙头拧到最大，水哗哗哗的流了出来，水花四溅，可把淋成了一只落汤鸡。我看着自己狼狈的样子，我心里打起了退堂鼓：唉，我刚洗碗就淋成落汤鸡，洗个碗都这么难，我真不想干了。可是我刚才向妈妈夸下海口，我可不能认输呀！想了一会我赶紧把水笼头拧紧，这下可好多了。
先洗什么呢？这回犯了愁，想到妈妈*时洗碗时先洗筷子，那我也先筷子，把这些筷子头对头，脚对脚的摆好，我把筷子摆好，我把筷子摆好后用手搓来搓去，筷子发出悦耳的声音，好像在唱，＜我爱洗澡＞。听着这悦耳的声音，我也跟着唱起
来了。妈妈听了说：这个活宝洗筷子还唱歌。
洗完筷子，就该洗碗了。碗可就难洗多了，我虽给它们冲了个凉水澡，但碗里还是有很多油。我拿着抹布在碗里擦呀擦呀，可是碗里还是有油。看来够我只能拿出我的刹手锏洗洁精闪亮登场了。我挤，我挤，我挤，挤，挤，嘟噜一声，我挤了一大堆出来，这下完蛋了妈妈要骂了，我只能擦了上面，又擦下面，可费了我九牛二虎之力才把这些洗洁精用完了。
我看着一个个冒着泡泡碗。心想有要给这些泡泡冲个凉水澡了。我开了水龙头，又给它们冲了个澡。
今天，我终于学会了洗碗，通过这次学洗碗让我明白了看花容易，绣花难的意思了。
洗碗风波作文7
“哗哗哗”，今天是我第一次洗碗。从今天开始所有的碗都归我洗了，爸爸妈妈都一直忙着工作，所以我决定帮爸爸妈妈做一些家务。再说，洗碗一定不是什么难事。
一开始，我总是在海绵上挤一大堆洗洁精。然后要把泡沫挤出来的时候，哪怕我只是轻轻一挤海绵，泡沫们就会一下子“蹦”出来！溅到了我身上、洗好的餐具上以及地板上唉，洗碗好像并没有想象中的那么简单嘛！后来，我又用包含着大量泡沫的海绵来刷洗盘子。可又是因为我挤了太多洗洁精，使盘子变得特别滑，结果“咣当”的一声，盘子一下子掉进了水槽里，把旁边工作的爸爸妈妈吓了一大跳。我急忙低头查看，哦，幸好没破！
尽管我遇到了这些困难，但我还是坚持了下来。因为我发现了一个“绝妙的办法”：就是在挤洗洁精的时候尽量少挤一些。就算一不小心挤多了，也没有关系，只要把餐具直接放在水槽底，这样就不用担心泡沫溅到外面或者餐具掉下去了。怎么样，这个办法好吧？
洗碗盘子、碗和勺子，筷子要登场啦！妈妈告诉我，要把筷子放在，海绵上，然后把它折起来，将筷子包住，最后前后刷洗。正当我洗完一双筷子时我拿起海绵，发现这海绵中间有一个小圆洞虽然我不确定这个小洞是干什么用的，但我不管三七二十一，拿起一根筷子就把它*了小洞里前后刷洗，嘿嘿，这办法还挺不错的。
所有的餐具都洗完啦！我看着自己亲手洗干净的餐具，它们一个个洁净如新，都能照出我的脸了！我想起它们原来油腻腻的样子，心里乐开了花。
通过这一次的学习，我知道了洗碗一定需要小心，要小心不能挤太多洗洁精，也要小心不要把餐具摔破而且我还得到了许多快乐，这时，我的眼前似乎又出现了洗碗时泡沫在盘子上滑来滑去的场景啊，多有趣呀！
洗碗风波作文8
“洗唰唰，洗唰唰”，洗碗真好玩。快过年了，妈妈又是打扫卫生，又是上班，非常累，我多想帮妈妈干点什么，给妈妈减轻负担呀！
看！机会来了。这天，妈妈正在洗碗，我悄悄地跑过去，对妈妈说：“妈妈，我想跟您学洗碗，好吗？”妈妈同意了，她一边给我做示范，一边讲解：先把海绵弄湿，滴上洗洁精，使劲揉，等揉出泡泡后，再把碗内的油污擦干净，然后，再把碗里的泡泡冲洗干净就可以了。我一听，真是小菜一碟！我得意的对妈妈说：“我学会了，太简单了！”“看起来简单，可不要半途而废呀！”妈妈对我说。说干就干，我拿起海绵，把海绵冲湿，滴几滴洗洁精，然后把洗洁精抹在每个碗上，接着，用清水冲洗，可这碗就像淘气的娃娃，从我手中滑了下来，我想：我堂堂的三年级学生，就不信制服不了你。可是，碗就像跟我作对一样，又从我手中滑了下来，我气急了，大声喊道：“我不想洗了。”妈妈走过来和蔼的说：“都说过不要半途而废哟，你这样是干不好事情的。”
听了妈妈的话，我重新开始了，我把洗洁精滴在海绵上，左手拿着碗，右手拿着海绵，把洗洁精抹到每一个碗上，泡泡一下子冒了出来，像一颗颗闪闪发光的珍珠，散发着迷人的光彩。泡泡越来越多，我越洗越开心。最后，我终于用水把它们冲洗干净，它们终于败在了我的手下，妈妈笑着对我竖起来大拇指说：“再把碗的边缘冲洗一下就更好了。”听了妈妈的话，我又把碗的边缘洗了一下，这时，碗就像童话中白雪公主的脸蛋一样白，我一摸她的小脸蛋，发出“吱吱”的声音，像是在说：“谢谢你为我换上新衣服”。看着洗干净的碗，我开心的笑了。
通过洗碗，我明白了：不管做什么事不能轻易放弃，只要坚持就会胜利。我以后要多帮家人干家务。
洗碗风波作文9
记忆在我的脑海里慢慢地汇成一条长河，有成功的喜悦，失败的忧愁……最让我记忆犹新的是我学会了洗碗。
那是去年暑假里的一天，中午吃完饭，我对妈妈说：“妈妈，今天让我来洗碗吧！”
“好呀！我的小乖乖懂得体贴妈妈了！要不要我教你？”妈妈用高兴的眼神看着我。
“不要，不要！”我一边说着一边把桌子上的碗筷收拾到水槽里，我学着妈妈的样子，打开水龙头，放了一半的水，拿来抹布，将碗一个一个轮流着擦，在我的一阵狂擦下，只见水珠四溅，结果“油污大军”还是“坚守阵地”，我想：不对呀，*时老妈轻轻一擦碗、盘都干净了。咋我这么卖力还是没效果呢？哦，对了，那个秘密武器还没派上用场呢——洗洁精。我打开橱柜，提出洗洁精，用力一挤，只听“噗”的一声，一大片洗洁精喷到了水槽里，我暗自叫好：“哼哼，小小油污们，你们的末日到了！哈哈哈！
我用手搅拌了几下水，水面上立刻出现了珍珠般的水泡，泡泡载越来越多，整个水槽就像装满了珍珠似的，多么美丽呀！我捞起一个碗摸了摸，滑溜溜的油污被赶走了，我高兴极了。我拿起抹布，绕着碗的一圏擦了起来，这个碗好像在和我作对，只听“咚”的一声响，可想而知，它成了“半身残废”。洗碗真是太难了，“一波未*，一波又起”。此刻，我心里打起了退堂鼓。正在这时，妈妈走了进来，笑眯眯地说：“碗洗好了吗？我和你爸爸正等着用你洗的碗用晚饭哦！”我低着头轻轻地说：“还没有，我老是洗不干净，还牺牲了一个碗呢！”“没事，没事，妈妈教你！”说完，妈妈在旁边指点着我，我终于顺利地把碗洗好了！
我看着被自己洗得亮堂堂的碗，心里比吃了蜜还甜。
洗碗风波作文10
在我四岁时，有一件事让我至今都记忆犹新。
那是一个星期天，妈妈生病了，勉强给我们做了些饭菜，之后洗碗的任务就落在了我身上。我先去吧餐桌上的碗收拾干净，然后用抹布把餐桌抹干净，再把碗断刀了厨房里，就开始洗碗。我先把碗的残渣洗干净，然后挤了一点洗洁精，把水冲进去一点，再用清洁球左擦擦，右擦擦，然后把刚刚冲进去的水倒好，大功告成。我用手摸了摸，滑溜溜的，还带着淡淡的清香，芳香扑鼻。心想：我比妈妈洗得还好嘞！还有香味。然后我把那些碗一个个小心翼翼的摞好，放进厨房里，高兴的邀功请赏去了，我走到妈妈前面说：“我刷碗了，赶紧给我一块钱，我要出去玩了。”妈妈无奈，只好给了我，我高兴地出去玩了。
傍晚，五、六点钟，我回到家，妈妈正在厨房里准备晚餐，妈妈说：“来，给我拿两个碗来。”我说：“好这就来。”我拿了碗，第三个碗居然被粘了出来。我刚走了两步多，第三个碗瞬间降落了，碎了个粉碎。我心想，这碗都能跑到地上，太神奇了。我正准备收拾时，妈妈说：“别动，一会儿我收拾就行了，没事儿，先把碗送过来。”我两个手抱紧碗，急忙过跑去。妈妈说：“这碗不仅光滑，还有点香，怎么回事？”我也不知道怎么回事，就回卧室了。“开饭了。”妈妈说。我就走过去，尝了一口，急忙吐了，“这饭怎么游一股洗洁精味？”我说。妈妈说：“可能吗？”尝了一口，跟我一样，刚进口就把饭吐了出来，苦笑不得地说：“哦，你是怎么洗碗的？”我把经过一五一十地讲了一遍。妈妈哈哈大笑说：“洗洁精怎么能不冲呢？”我也不好意思的笑了，觉得自己太笨了。
虽然这一次没有成功，但是我记住了这次教训，下一次一定会做得很完美。
座位风波作文10篇（扩展6）
——课堂风波作文10篇
课堂风波作文1
“叮铃铃”外教课开始了。杰米走了进来。
今天的主题是玩具，杰米先教了我们几个单词，然后来到说单词的环节。
这次要说形容词，不过和以往不同的`是：以前都是3分，而这次是有几个拍子就算几分：如beautiful是3分（beau/ti/ful）。
这下我们胸有成竹了，别的组都只得了3分，而我却一下说出了一个5分的单词！（几乎不可能的。）
最后，最激动人心的环节开始了。杰米有8个球（1—6分球、黄球、Bye-bye ball），抽到1—6分的球，说出PPT上的单词，便能得分；Bye-bye ball直接减去2分；而黄球则加7分。
抽球开始，大家群情沸腾，整齐地喊着“Bye-bye ball！ Bye-bye ball！” 第一组只得了2分，顿时名落孙山。第二组陈乐涵竟摸到了6分！四下里鸦雀无声，我的心快提到嗓子眼了，不过她不会那个单词。大家如梦初醒，欢呼雀跃。我也舒了一口气，只有第二组垂头丧气。可气的还在后面，本来排行小四的第三组摸到了黄球！这可是史无前例！他们一定会“青史留名”！因此，他们一下子蹿到了“老大”位置！但我们并不慌张，而是跃跃欲试，准备大显身手，因为我们只差一分，都认为胜券在手。第三组同学也坐立不安。可上场的俞立帆却让我们大跌眼镜，一落千丈。因为俞立帆抽到了Bye-bye ball！此时，其他人也开始”痛打落水狗“，他们有的挖苦我们，有的嘲笑我们……看着煮熟的鸭子飞走了，我一下倒在了地上。
苍天啊，大地啊，我们到底做错了什么？
课堂风波作文2
一天下午，秦老师照常来给我们上语文课，可是我多希望这是一节轮滑课啊!
正在发呆，突然一声尖叫打断了我的.梦游，原来是朱淑仪同学发现一只蟑螂爬在了她的身上，刘星彤捂着嘴坏笑，同学们也一齐投来好奇的目光，我正幸灾乐祸呢，突然那只蟑螂又飞到了我的身上，我一下子跳了起来吓的手舞足蹈地哇哇乱叫，蟑螂也许是被我吓到了，滚落在地板上。
这时秦老师闪亮登场了，她沉着冷静地脱下了脚上那只漂亮的高跟鞋，对准那只蟑螂猛的砸了过去，蟑螂顿时一命呜呼。这时全班沸腾了，大家都对秦老师非凡的身手赞叹不已。
秦老师捡回了那只高跟鞋镇定的对大家说：“小强归西了，谁再不认真，我就让他扫掉这只蟑螂。”听了在心里哈哈大笑，但班级瞬即鸦雀无声，一场课堂风波就此*息了。
课堂风波作文3
话说那是万里有乌云的.一天，下着淅淅沥沥的小雨，老师正在讲台上滔滔不绝地讲课，我正在两眼无神地发呆。忽听得全班同学齐刷刷的一声尖叫，我那缥缈不定的魂有硬生生地被赶回来了。只见全班同学那惊讶的目光都投向我的左边的同桌——“黑天鹅”小x的身上，我也转过头，发现小x那黑瘦的脸上有一大块白斑——改正液。经打听，我才明白事情的原委：小x向小y借改正液，小y大大咧咧地把改正液扔向小x，改正液在空中划出一道优美的抛物线，眼看就要到达目的地了，却经受不起压力，自暴自弃了，遭殃的自然是小x。
小x作为受害者，捂着自己半黑半白的脸冲向男厕所。回来时，比当前的情况稍好了一些。我们都指着他的脸说：“还有。”于是，他向同学借了一面镜子，又以比光速稍慢的速度冲出了教室。当他再次“凯旋归来”时，他才发现自己的衣服、书包以及脚下的领地都受到了严重的危害。课自然是没法上了，老师就叫我们写作业。小x照着镜子，突然捧着脸说了一句他专用的丑小鸭经典名言：“这还是我吗？”罪魁祸首小y倒还笑嘻嘻地说：“小x，你变白了耶！要感谢我哦！”小x咬牙切齿地说：“小y，我恨死你了！”
哦，对了！身为第一组组长，我还要向老师道歉：美丽可爱、学富五车的莉莉老师，我现在代表那可怜的改正液，那可恶的小y，那可笑的小x，对扰乱您的上课表示深深的歉意！请原谅。
课堂风波作文4
“铃—铃—铃”上课铃响了，同学们都纷纷走进教室。过了一会儿，老师抱着课本，带着课件走进教室。后来，我看见老师拿着一个盒子，我爷们看清。
之后，老师说：“同学们，今天我们上一个关于马蜂的课。”老师给我们放了一个有关于马蜂的影片，同学们看了后，突然老师打开盒子，那只不知道是什么东西，一下子就飞了出来，等我仔细一看，原来是一只马蜂，同学们对这只马蜂很感兴趣，那只马蜂飞得高高的，同学们都跳起来抓那只马蜂，抓了好久后终于抓来，后来老师马上拿出一根线，立马老师把马蜂的尾巴系上线拿着。
后来，老师就给我们介绍了马蜂的特点：马蜂的头部很小，他的身子有棕色条纹，他的尾巴弯弯的，尾巴上还有一棵刺。老师心翼翼地拿着，生怕被它叮，那是马蜂要是叮起人来非常地猛。忽然，老师的"手一打滑，那只马蜂就到处乱疯，同学们都忙着抓马蜂，一会跑到这，一会儿跑到那儿，到处抓，那只马蜂把我们搞得团团转，本来有机会可以抓到的，可是它的尾巴，一下子转过来我们赶紧缩手，就怕蛰到手，不一会儿，有一个同学一手把那只马蜂抓住了，当时我们非常的累。
之后，老师一气，就把蜂的刺拔了下来。也把他的翅膀的半边给扯了下来，老师就松手，那只马蜂蛰不了人，它在那讲桌上一动一动的，也飞不了，这回我们放心了，我们也知道了，马蜂要是没有翅膀和刺就飞不了也蛰不了人了。
这一课堂，让我们经历了一场大风波，让我们在课堂上抓马蜂、认识马蜂的特点，也很开心。这堂课可真精彩啊！
课堂风波作文5
第一节课是语文课，同学李建悄悄地把一只刚出生不久的小狗带进教室，放在抽屉里。突然，小狗“汪”地叫了一声。
立刻，全班静谧无声，几十道目光齐刷刷地看向李建。“李建，怎么回事？你带宠物来学校了吗？”老师问。李建涨红了脸，撒谎说：“没，没有，是我自己在模仿狗叫呢。”
老师将信将疑地看了李建一眼，继续讲课。不久，小狗又“汪汪”地叫了起来，老师呵斥道：“李建！不要扰乱课堂秩序，你喜欢小狗，可以在家和它玩，但是绝不能在课堂上模仿狗叫！”
“老师，我知道了，我……”李建的话才说了一半，一阵小狗的叫声又响了起来，似乎是在揭穿李建的谎言。
老师疾步走向李建的课桌，伸手从课桌抽屉里抱出一只灰色的小狗。
“这狗哪来的？”老师气得面色铁青，“你怎么能对大家撒谎呢？”
“从路边捡来的……那儿有一只母狗，生了一窝小狗呢！”李建答。
“你为什么把这小狗抱来？”老师问。
“我看见它长得很可爱，就想抱回来养着玩。”李建说着埋下头。
“你有没有想过，小狗要吃什么，喝什么，母狗失去了小狗会有多伤心？你想过没有？”老师盯着李建接着问。
“老师，我错了，放学我就送它回去。”李建把头埋得更低了。
小狗又发出了叫声，看样子是饿了，一个女生喂它喝了点牛奶，小狗吃饱喝足眯着眼睛睡着了。
好容易放了学，李建和同学们小心翼翼地把小狗送回去，母狗见了失而复得的孩子，连忙舔着小狗的头，对李建他们叫了几声，似乎在表示感谢。
李建向母狗鞠了一躬，道：“对不起，我使你们骨肉分离，我以后再也不这样了。”
后来，李建不时给小狗送食物，却再也不剥夺它们的自由。自己的乐趣诚可贵，但小狗的自由价更高。
课堂风波作文6
在一个普通的星期三，一个阳光明媚的早晨，发生了一件事——生气而无奈的事。
“同学们，三角形的计算公式是......”我专心致志的听着马老师讲课，恨不得盯住黑板上的一切板书，不漏掉一组公式，一个算式，一个数字。大脑飞速的旋转，快到如同一辆疾速如风的法拉利，围绕着老师的思路精彩的回答着一个个问题。
可就在这关键时刻，在我旁边的一个地方，忽然冒出一声：“阳小兰，阳小兰！”我同桌汤小雨边推我边说：“快过来听！我给你说一个有趣的事！”就是这一声，瞬间打断了我的思路，就像一辆飞驰在赛道上的法拉利，受到干扰，瞬间冲出跑道，化为乌有......
我愤怒极了！真恨不得把她提起来从窗户中扔下去。我心中的怒火如同将要爆发的火山般涌上心头！！Ｉ是，现在是在上课呀！我又不能把汤小雨怎么样，我很窝火的长舒了口气，努力*复着心乱如麻的情绪。
回过神的我正准备继续听课时，一件最糟糕的事情还是发生了。马老师带着不满、愤怒的眼神狠狠的瞪了我一眼。马老师这一瞪，无疑就是晴天霹雳，我瞬间石化，我多想对马老师解释，可是现在又能怎样呢？我的双眼积满委屈的"泪水，失了神似的坐在那里，真是哑巴吃黄连，有苦说不出。
这一瞪，对于我来说是莫大的耻辱。我太恨汤小雨了，她害得我没有听到一段重要的知识；害得我遭受老师的误解；害得我白受一顿委屈。
汤小雨！我希望你能感到无比的羞愧，认识到自己的错误，希望能早日改正，做最好、最得力的同桌！
课堂风波作文7
一提到上课，你脑中浮现出了什么样的景象呢？一双双眼睛聚精会神地盯着老师指向的黑板？或是奋笔疾书不肯错过老师讲过的任何知识？亦或是同学们凑在一起，激烈地讨论着，极力地争辩着？这种良好的学习气氛到是出乎意料的成为我们合唱课堂的“相反数”，而我，却又偶然地成为了这场“闹剧”的“主角”！
阳光把色彩调解地正好，让人不禁对它赏心悦目起来。只见缕缕阳光悄悄透过青葱的树木，星星点点，好看极了。风儿一吹，那一片片精致的树叶脉络便被阳光分成好多颜色，总能吸引我们好奇的目光，自然便朝这边望来。如果你有兴趣，只要向后退几步，再稍稍花些精力观察，就会发现阳光总是照到叶子的最中间，亮闪闪，明晃晃的！看上去就像是一串串“无声”的小铃铛挂在细枝嫩叶上，真是有意思极了！不，它可不是“无声”的小铃铛，你听那“沙沙”的清脆响声，在你耳畔回荡着，不禁陶醉其中……
在这样富有韵味的校园里，怎能不引人遐想呢！直到走进合唱教室，我依然转动眼珠，努力回想着刚才那美丽的画面，多么富有诗意阿！回忆着，心情也就愉悦多了，心情好了，话也就多了。我就又开始“自我陶醉了”！逢人便讲我经历的一切事，碰到的所有人，仿佛整个合唱教室的寂静就是为我那滔滔不绝的“演讲”而准备的，那些各具特色的文字突然从我嘴里一个个蹿了出来，连我自己都有些佩服这出人意料的演讲了。就这样，我忘记了“合唱教室要保持安静”这个规矩。当老师大步流星走进教室，细细打量着教室里的一切时，便因我的这份“勇敢”，把目光定格在了我身上。他的眼睛就像是高像素的照相机，悄无声息地“抓拍”着我的一举一动，并努力记住一切细节！当察觉到老师的目光时，我向后缩了缩身子，舔了舔嘴唇，只得用书包挡在前面，用来掩饰自己的错误，微微低下了头，漫无目的地瞟了瞟四周，只得安静地在寂静中坐着。
“呼”！终于不再看我了，看到老师迈动步子，向远处走去时，一时间悬着的心才算放下来。我一边望着老师那透着严肃的背景，一边思忖着：“老师不会是生气了吧？应该不会，只要不再说话就好！”就这样自我安慰着，心里一遍遍默念着，告诫着，提醒着。可是，区区一个严厉的眼神，怎么能阻挡我的“口若悬河”呢？我的嘴唇仿佛已不再听我使唤了，倔强地窃窃私语着，总想一吐为快！我的心是矛盾的，想说却又不敢说，这是怎么啦！只见我迅速地说着，飞快地用手比划着，就像是要迫不及待升空的雏鸟，马上就要溢流出来的急流，一切都是那么迫切！正当我说到起劲儿处时，一个高大的身影闪过我身旁，立在那儿不动了！我的声音也随之戛然而止，从阳光照到地面上的影子开始，把目光缓缓地向上移，我正在与老师对视着。接下来，是一个令人窒息的静默，是暴风雨前的宁静吗？
“站起来！”一阵深沉的声音响起，语气虽然说不上愤怒，但却透着一股威严，令我不禁浑身发颤，暗暗发抖。我甩了甩脑袋，五雷轰顶一般，呆呆地愣在那儿！站起来？现在？当着那么多人的面？让我不禁想起了一句不知哪位作家在回忆儿童时代时的话：“我虽很懒惰，却也知道害羞呀！”与我现在处境竟那样相似！“站起来！”老师那果断的声音又从背后幽幽地响起，令我不寒而栗！唉！都这样了就起来吧！我咬咬牙，厚着脸皮，仿佛使尽了全身的力气挺挺地站了起来。我尽量不去看底下齐刷刷、冷冰冰刺向我的目光，可我似乎感受到了一双双狡黠的目光洞穿着我的身体！
多么难熬啊，时间过得真慢，分针好像永远定格在了钟表上，固执地不走了！虽然说不上羞愧，可也够难堪的了！那一刹那，只觉得脸上火辣辣的，我开始绞尽脑汁思考向老师认错的办法，可一时间竟什么主意也没有，只剩下一具空空的躯壳。
当我走出合唱教室的那一瞬间，顿时感到双腿像瘫痪了一般，浑身发软，时间静止了吗？
“能说会道”是个好性格，但也要分清场合！下次，可就安分守己的坐着了。不敢，不敢！
风儿吹着，叶子“沙沙”响着，是鼓励还是嘲笑？那就不得而知了。
课堂风波作文8
“啊————”一声惊天动地的声音打破了教室的安静。
一只大蜜蜂飞了进来，教室里顿时炸开了锅。有的同学躲在桌子底下；有的同学跑到了门外；还有的同学将自己裹得严严实实的，不给蜜蜂可趁之机。忽然，从教室的角落里传来了颤抖的声音：“快……快……快把它弄走，我怕！”“看你那样儿，真是胆小如鼠啊。”胆子大的同学嘲笑道。“安静！”老师大吼一声，“同学们先坐到位置上。”说完。老师便大步流星的走到窗户旁，一把扯开窗户，随后便大步跨到了门口，敞开教室门，顺手拧开电风扇。蜜蜂借着这股风，赶紧从窗户飞出教室，否则它肯定知道，再晚一会儿出去，可能它就会死无全尸了！
同学们终于长舒了一口气，将提在嗓子眼儿的心放了下来。躲在桌子底下的同学慢慢的探出脑袋，左看看右看看，直到确定了蜜蜂被赶走，才慢慢地爬了出来。“没事吧！”老师摸了摸她的头，又轻轻的拍着她的肩膀，眼里满是温柔地对那个吓哭的女孩子说：“蜜蜂已经被老师赶跑了。”那些胆大的嘲笑别人的同学也觉得无趣又无奈的坐到了位置上。
一场蜜蜂风波结束了，教室又变安静了。
课堂风波作文9
今天语文课，我们学习了《收藏阳光》一课，老师让我们小组合作表演田鼠的故事。我们都做了精心准备，都希望获得“最佳演员”称号。
演出井然有序地进行着，同学们兴高采烈地观看节目。最后一组同学上场了，杨潇扮演田鼠尼克，可是当他张嘴说话时，不知是哪个同学还大叫一声：“杨潇的牙真像老鼠牙！”同学们好像发现了新大陆，顿时哄堂大笑起来。
这时，我才发现杨潇的两颗门牙很有特点：长长的，尖尖的。还真是有趣。而此时，杨潇意识到同学的嘲笑，他十分生气，停止了演出，回到位置上，趴在桌上哭了起来。
在一旁的老师立即站到讲台上，把起哄的同学进行了批评。老师对我们说：“同学们，你们互相找找自己与别人长得不同的地方，找好后起来说说。”大家都发现了自己的不同，有说眼睛小的，有说鼻子塌的，有说皮肤黑的……
这时老师发话了：“同学们，人无完人，我们不要把别人的特点当成缺点，更不能去嘲笑他人，这种做法是很不道德的，要学会尊重他人，欣赏他人，我们要发现别人内在的美。”我们听了老师的话，都跑过去去给杨潇道歉，并且尽力把他逗笑。
老师又给最后的机会，让最后一组继续演出。这一次，当我看到杨潇的门牙时觉得那么可爱，他把田鼠尼克演的活灵活现，演出很成功，同学们都不约而同地选杨潇为“最佳演员”。
这节课，我们从课文中学到了精神储备的重要，并且我知道了要学会尊重每一个人,尊重别人就是尊重自己.只有尊重别人的人，才能得到别人的尊重。
课堂风波作文10
“来，我们把试卷讲一下吧。”刘老师走进教室，拿着试卷。
讲了几题，刘老师眼睛往边上一瞟，一下就看见丁同学正在玩她的橡皮和铅笔。刘老师眉头皱了皱，这次丁同学就没考好，竟然还在那玩不听讲。
“丁同学，你来回答一下这道题。”刘老师她声音变大，愤怒两字从她口中蹦了出来。丁同学慢悠悠站了起来，一个字也说不出来，确实她都不知道讲到哪里了。刘老师深吸了一口气，心中安慰自己：自己学生，不要对她发火，不要对她发火。*息后，心*气和中带点火药味说：“丁同学同学，你好好想一想吧。”
丁同学抬起头看了老师一眼，又马上低下了头，耳朵、脸都涨得通红通红的，老师为什么早不叫，晚不叫，偏偏要这个时候叫呢？前面我听了的时候不叫我，就要在我不听时叫。
见丁同学迟迟没有回答，刘老师都有些按不住自己的愤怒之心了，她本来站在讲台那里，现在已经往下走了，她见到丁同学的桌子上试卷大部分脱离了桌面，大多地方变成了橡皮、铅笔的剧场，还有许多不应该出现在桌子上的东西。她走到丁同学身边，看了看她的分数，呵89，“某些同学啊，分数不好就不要开小差了呀，好好听讲，这样分数不就上来了吗？”说完瞪了丁同学一眼，看样子她马上要按耐不住了。
丁同学顿时感到一股凉风袭来，她的同桌见到老师走远了，就小声对她说：“反面第三大上第2条选1，丁同学听到了，脸上露出了无比自信的表情，“我知道了，选E。”
刘老师差点摔倒了，转过来时：“什么，这题是数字选项，你竟然告诉我选E？”教室里的火药味变大了，有的同学吓得不由咳了几声。丁同学见到老师扫来的目光，不由抖了一下。刘老师脸上别的表情全被愤怒扔了出去，说话声可以把电风扇震掉下来。
下课了，老师留了一个眼神告诉丁同学，意思是事情没完，回头算账。
座位风波作文10篇（扩展7）
——小刺猬换座位作文
小刺猬换座位作文1
这天早晨，阳光明媚，刺猬约了小兔、小乌龟和小松鼠三位好朋友到公园里看书。刺猬最后一个到，他看见朋友们帮他留好了一张位置，就在兔子的身边，他兴冲冲的坐了下来。
他们四人正看得津津有味，突然，小刺猬的刺像尖刀一样滑到了兔子身上。兔子疼得跳了起来，大叫一声：“哎呦，真刺人！”它的叫声引起了乌龟和松鼠的注目。他们齐声问道：“怎么了？”兔子揉着屁股说：“因为刺猬的刺太尖了，我一不留神被扎到了。”
小刺猬委屈地说：“对不起，你伤的严重吗？这张位子让给你，我坐到其他地方看书吧。”小白兔摸着脑袋不知道该说些什么。小刺猬转过身，抬脚要离开了。
突然小刺猬听到身后有声音传来：“小刺猬，你不要走。我跟你坐。”刺猬回头一看，是小乌龟追了上来。小刺猬不好意思的说：“我会刺到你的。”乌龟拍拍背上硬硬的外壳说：“我有像盾牌一样坚硬的外壳，你的刺伤不了我。”说完，四个好朋友哈哈大笑了起来。阳光下，乌龟和刺猬坐在一起，白兔和松鼠坐在一起，又开始认认真真地看书了。