摸瞎子小学作文1 叮铃铃，下课了，我和几个好朋友像小鸟一样飞出教室，你可别以为我们只会玩追来追去的游戏，今天玩的是――摸瞎子。 摸瞎子就是，让一个小朋友把一块布蒙住眼睛当“瞎子”，一会说白灯，让下面是小编为大家整理的摸瞎子小学作文【10篇】,供大家参考。
摸瞎子小学作文1
叮铃铃，下课了，我和几个好朋友像小鸟一样飞出教室，你可别以为我们只会玩追来追去的游戏，今天玩的是――摸瞎子。
摸瞎子就是，让一个小朋友把一块布蒙住眼睛当“瞎子”，一会说白灯，让我们单脚跳；一会说红灯，让我们停止不动；一会说绿灯，让我们可以随意走动。如果被抓到，就让被抓者来当“瞎子”
游戏开始了，一个小胖墩当“瞎子”。他一开始就喊一个白灯，跳的我满头大汗，突然又变成了红灯，我以迅雷不及掩耳之势卧倒在地。看见那个“瞎子”向我步步逼近，我紧张的向上帝祈祷。哈哈，祈祷果然有效，那个“瞎子”向另一个“同胞”走去，不出所料，那个“同胞”被抓住了。
新的一轮又开始了，新的“瞎子”立刻说绿灯，我一下子就跑的离他“十万八千里”远。又来了一个红灯，这次我可没有卧倒，心想：反正他抓不到我。可他正向我走来，离我只有几米了，终于上课铃声响了。我不禁想，我真是个幸运儿。
摸瞎子小学作文2
今天，我和肖诗琪、彭晨阳、卫子轩还有母明轩一起在小区玩“瞎子摸团鱼”的游戏。由“石头剪刀布”来决定谁当瞎子，最后，先是由彭晨阳当瞎子。
首先趁瞎子喊绿灯时，我跑到了一个虽然不怎么远的地方，但那是一个任谁也发现不了的地方。我还看到肖诗琪跑到了一个奇怪的地方——垃圾桶后面，而卫子轩跑到了一个树丛中，母明轩跑到了一个花丛里。对了，瞎子是被红领巾蒙住了眼睛的，瞎子大喊“红灯”，我们便一动不动了。他慢慢向卫子轩那走去，只有我穿了校服，则趁机把校服丢给了卫子轩。他穿上校服，瞎子摸了摸他的头发，说，是王鹤力，但是当他睁开眼睛看见的却是卫子轩，原来他只摸了校服，没有摸其他地方。所以，第二场还是彭晨阳来当瞎子。
第二次喊“绿灯”时我跟卫子轩换了位置，瞎子去到了肖诗琪那边，结果他被垃圾桶的臭味给熏跑了。便向我这边走来，肖诗琪将衣服丢给了我，我马上穿上。但是他好像知道了我是谁，摸了摸我的手脚，大声喊道：“是王鹤力!”我感到非常难过和失望……
欢乐的时光总是短暂的，不一会儿天就黑了，我们也都要各自回家吃晚饭。但我永远不会忘记这次快乐的游戏!
摸瞎子小学作文3
童年是纯真、难忘的岁月。身处童年的我每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次考试，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我的喜怒哀乐。在我五年级上学期的某个星期六，又有一件十分有趣是我难忘的事，我和张勇去舒杰家玩……
那天下午，我和张勇刚进舒杰家，我们三个人就开始玩“捉人。”许久过后，我从心底感觉“捉人”没趣味。突然，脑海蹦出了个“瞎子摸人‘的想法。接着，我就向张勇和舒杰提议，他们都同意了。
我先找了一条红领巾，再和他们俩猜拳，我输了。我来抓，他们尖叫并欢呼：“为什么会是张雅芝！不过不是我！快，快跑啊！“开始抓了，我小心翼翼的分析着周围的事物，我的周围有衣柜，有床，有桌子，十分容易使人摔跤。我的小心翼翼被他们发现了，他们故意使诈，安置了个牛仔裤”滑板“在我前方。我并无意识，”哎呦！摔死我了，等我抓到你们以后，我要把你们两个打成肉饼，拿出去喂狼！“现在的我更加小心了，开始敏锐，仔细分析身边物品的方位。虽然抓到了张勇，但我听到了他的阴笑声。原来，张勇耍赖，把外衣脱了，怪不得站在那冷笑。舒杰看见了，也学着张勇”脱衣服“。我心想：他们两个为什么这样呢？舒杰和张勇也太耍赖了。不行！这样下去我是抓不到他们的，不行啊！我必须振作。如果我又抓到了他俩的其中一个，然后脱衣服，这样的话，我就必须在他脱衣服时抓住他……
过了一会，我抓到了舒杰，虽然他在脱上衣，但我趁他不注意时，紧拽他的手不放，就这样，我抓住了舒杰。我心中正在哈哈大笑，说:”被我抓住了吧！哼！不要小瞧我！“
时光犹如白驹过隙，已经点了，好玩的”瞎子摸人“就这样结束了。
摸瞎子小学作文4
“我摸到了，我摸到了。”教室里传来同学们的欢呼声。这是我在补习班的时候，同学们的声音，怎么回事呢？我来和你说吧！
今天，我照常去上补习班。老师高高兴兴地走进教室，对我们说：“今天，我们做一个游戏，游戏的名字叫：”瞎子摸人。”游戏规则是这样的：在八个同学中选中一位同学当“瞎子”，另外七位同学做被摸的人，我们在这十二个格子里玩这个游戏，如果在这十二个格子之内被“瞎子”摸到了，就算输；如果“瞎子”没有碰到那位同学，而是他自己出了这十二个格子，也算输。如果“瞎子”摸到了四个，就算“瞎子”赢，在摸到第三个之后，只有一分钟的时间，如果一分钟之内，“瞎子”没有摸到第四个，那么就算“瞎子”输了。 我们听完老师说的规则之后，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，心中满是激动。
最好玩的就是安贤喆当“瞎子”的那一次。游戏开始了，是由安贤喆当“瞎子”，老师用围巾折叠起来将安贤喆的眼睛捂住，将他放在十二个格子中间。安贤喆张开双手，像螺旋桨似的旋转，以他那人高马大的高个子，他这么一转，十二个格子几乎都被他占领了，我们七个无处可逃，安贤喆向前一个猛冲，张伟袆惊慌失措向前一扑，逃出了“魔掌”安贤喆继续大面积地搜索着，有些胆子大的同学主动进攻，也都安然无恙地逃离了。可是有的同学没能逃过安贤喆的“魔掌”，三位同学被他抓到了，我的胆子也渐渐地大了起来，准备主动“迎击”，可是我又怕被抓到了，心里直打鼓：我去吧，又怕被抓到了，不去吧又显得我的胆子小。经过一番深思熟虑，我想到：别人都可以安然无恙，我的运气应该不会那么背吧。我决定出去“迎战”，我以最快的速度，无声的脚步，来到了安贤喆的背后，正准备拍他的背后，他猛一转身，一个“横扫千军”被他捉到了。我想：我的运气为什么这么差呢？早知道不去“迎战”就好了，就不会被安贤喆捉到了。唉！这世界是没有卖后悔药的。 经过了这次游戏，我知道了盲人是多么的痛苦，看不见眼前的美好世界是多么的难过，盲人渴望光明，渴望看到眼前这美好的世界。当我下次看见盲人需要帮助的时候，我会不假思索地伸出援手去帮助他，尽我所有的.能力去帮助盲人，帮助他们度过难关。
摸瞎子小学作文5
“哈哈哈！”教室里热闹非凡。我们在干什么呢？原来我们在玩“瞎子”摸人的游戏呢。（以笑声开头）
老师说这个游戏很有意思，就是由一个人蒙上眼睛在四周摸一摸，摸到一个人并猜出他（她）是谁，被摸到的人就得表演一个节目，要不当“瞎子”也行。我们听了，个个兴致勃勃，跃跃欲试。
几轮下来后，轮到卢佳敏开始摸人了。教室里的气氛一下子紧张了起来，老师笑着帮她把眼睛蒙上。只见卢佳敏小心翼翼地移动着步子，向我们这儿摸来啦！刘晨露以迅雷不及掩耳之势瞬间转移“目的地”，躲到窗帘里。我也想像她一样逃离“危险地带”。可是通道已经被卢佳敏堵住了，我只好努力往墙边靠。眼看卢佳敏要抓住我了，我吓得大气都不敢出，心里好像有一只兔子“怦怦”直跳。“上帝保佑，千万别抓到我！”我在心里不停地祈祷。幸好，卢佳敏在我面前挥舞了几下手臂，确认没人后才慢慢地往别处摸去。我那颗悬着的心终于放了下来。再看刘晨露，她仍是一副惊魂未定的模样。男生们一个个身手敏捷地“飞桌走椅”，好似电视剧里的轻功大侠。其他同学有的东躲*，有的镇定自若，还有的却得意洋洋。“时间到，游戏结束！”伴随老师的一声令下，精彩的游戏以卢佳敏的失败而告终。
游戏在我们的欢声笑语中结束了。虽然时间短暂，但却给我们带来了无穷的乐趣和欢乐。我喜欢这个游戏！
摸瞎子小学作文6
以前，我玩过很多游戏，其中让我最难忘记的游戏是瞎子摸人。
有一次，我和妹妹还有爸爸妈妈一起去玉都公园爬山。我们爬呀爬呀，终于爬到山顶上了，我们看到了以忠阁。以忠阁建得很有特色，屋檐有棱有角，向外翘起，就像一只展翅飞翔的雄鹰。我和妹妹都迫不及待地跑进以忠阁，我们很快就跑到了顶层，站在最高层可以把信宜城尽收眼底。后来，我们下到以忠阁一楼大厅哪里玩耍。我和妹妹说：“我们玩瞎子摸人吧！”爸爸和妈妈一起说：“好”。爸爸说：“先一个人蒙着眼睛去抓其他人，被抓的人不能跑出划定的范围。”
游戏开始了，第一个来抓的是爸爸，爸爸张开大手去抓我们，这双张开的大手好大呀，就像渔夫撒开的大网，想要把小河里的所有鱼网住一样。妈妈就静静的站在一个角落，屏住呼吸，最终逃过了爸爸的搜捕。而妹妹还不会隐藏自己，玩的开心了她就忍不住哈哈哈地大笑，结果被爸爸抓住了。接着到妹妹来抓我们了，她大摇大摆地摸过来，我机灵一闪妹妹就一头撞到柱子上了，幸好头上没起包。妹妹的头虽然很痛，但是又不哭，而是继续摸。功夫不负有心人，妹妹终于抓住了我。到我抓了，我吸取了妹妹撞柱子的教训，用双手探路，用耳朵倾听他们发出的声音。只要有动静，我就快速出击，最后轻而易举地抓住了妈妈。
正当我们玩得开心时，爸爸说：“时候不早了，我们该回家了。”我和妹妹虽然还想玩，但是也只能跟着爸爸和妈妈回家了。
瞎子摸人的游戏让我们感到无比欢乐，这份欢乐让我永生难忘。
摸瞎子小学作文7
跟同学们玩瞎子摸人的情景，让我至今难忘。
我们找了几名同学，拿了一块黑色的布，然后凑到一块通过石头剪刀布的方式来决定由谁来抓——第一个是丁忠黎。
我用黑布蒙住他的双眼，随着一声令下，他便像盲人一样，双手在身前挥来挥去，生怕在抓的过程中撞到了柱子。慢慢的，他走到了李沛林身边，趁他不注意，猛地一扑然而却扑了个“寂寞”。可他不甘心，重整旗鼓，不知不觉得摸到我的身边，高俊宸发挥他的聪明才智，一步步引导丁忠黎扑向我，果不其然，高俊宸得逞了，于是我便成了下个一“盲人”。起初我有些害怕，对眼前的乌黑一片十分担心，而带上黑布的那一瞬间，我脚底生风，好像是踩上了哪吒的风火轮，“噌”的一下冲了出去，没等到我抓到任何一个人，我便和柱子打了个照面，直冲冲的撞上了柱子，把周围的小伙伴逗得哭笑不得，我扯下了黑布，看到大家十分快乐，我头上的头痛好像也瞬间烟消云散了一般，不由自主得大笑起来。直到铃声响起，同学们把我扶了起来，我拍拍身上的尘土，和小伙伴们一起往教室走去……
通过这次的游戏，让我深刻的领悟到，不管是游戏还是做事，都不能只有速度，更应该追求质量，在以后的学习道路上我也会记住这个道理。
摸瞎子小学作文8
今天晚上，我和胡天乐在球场上玩盲人人体模型。我们的“盲人摸象”游戏规则是这样的：一个人充当盲人，蒙上眼睛，然后在规定的范围内以任何方式触摸一个人，然后让被触摸的人代替触摸他的人。
我们用石头剪刀布决定胜负。可惜胡天乐真的很倒霉，第一盘就成了“瞎子”。我把蒙眼布绑在胡天乐的头上，用力把胡天乐举起来，然后转了几圈才把他放下来，然后冲着他喊：“走！”
这个胡天乐还挺有心机的，他也用过“从左向右打”的战术。他先是用脚猛踩左边，准备向左边冲刺，却突然来了一个转身冲刺，我和边让马跑了，逃了。好你个胡天乐，你给我耍花招，我给你个反奸计。你被蒙住了眼睛。现在你“瞎了”。盲人只能通过听觉来判断我的位置。只要我不出声，你就帮不了我！我一不干，就坐在地上没声音。我坐在地上，为自己的高明计划高兴，胡天乐一踩我的腿，我立刻尖叫起来，胡天乐二话没说就把蒙着眼睛的布脱下来，戴在我头上。
我采取的计划是：“出其不意，出其不意。”他们以为我在听声音，就想搞“背后偷袭”结果我突然转身…
给盲人做模特挺好玩的！
摸瞎子小学作文9
有的人喜欢玩老鹰捉小鸡，有的人喜欢玩画鼻子，可我偏偏喜欢玩瞎子摸人的游戏！今天晚上，我跟爸爸妈妈，妹妹在家里的一个房间里玩瞎子摸人的游戏，可好！不信，你就来听听吧！
首先，我从衣橱里找出了一条毛巾，然后把房间里危险的家具都推走了，这样就可以开始玩游戏啦！哦，对了！这个游戏的游戏规则是这样的：一个人做“瞎子”，其余的人就做被抓的。“瞎子”得蒙上一条毛巾，不许偷看，在原地转三圈，就可以开始抓啦！
我和妈妈，妹妹石头剪刀布，妹妹输了，她先当“瞎子”。我把毛巾一折三，把妹妹的眼睛蒙得严严实实的。她在原地转了三圈，身体开始东倒西歪，左抓抓右抓抓，我看着妹妹那笨拙的样子，我情不自禁地笑出声来，哎！就是那声“哈哈”这两个字竟暴露了我。只见妹妹往后一抓，一下子就抓到我。
这回轮到我做“瞎子”了，妈妈和妹妹当被抓的。只见妹妹拿着毛巾蒙着我的眼睛。我眼前一片漆黑。我东摸摸西摸摸，可怎么也找不着人。我急得头顶冒汗。于是我大喊大叫：“妹妹，我已经要摸到你了哦！”也许妹妹被吓了一跳，把旁边的笔筒给撞翻了，我连忙伸着胳膊往课桌那走去，为了防止妹妹从我的腋下逃走，我的双腿交替向外踢着走，果然，妹妹爬在地板上，想爬走，被我一下踢到了。哈！哈！
快乐的时光总是那么短暂，还没玩够，时间到了，我要写作文了。摸瞎子真好玩，意犹未尽！
摸瞎子小学作文10
一天，小红和小兰在一个美丽的公园里玩瞎子摸人的游戏。
小红找来一块黑布，把它蒙在小兰的眼睛上，并让小兰在原地转三圈，转得小兰晕头转向。小红见小兰转得很晕了，就一边笑着，一边像一只兔子似的，一烟溜跑走了，一下子跑得无影无踪。小兰张开手臂到处乱抓，可就是抓不到小红。小红见了，还逗小兰说：“我在这儿，我在这儿，快来抓我呀!”小兰循着声音，张开五指，再猛地握成拳头，可是又抓空了。小兰垂头丧气地站在原地。
过了一会儿，小明跑来了。小兰提议让小明来当“瞎子”。只听“三二一，开始!”“小瞎子”东摸摸，西摸摸，可就是摸不到，他一边摸，一边小声嘀咕着：“她们都到哪儿去了?我怎么摸不到呢?”小红又开始逗“小瞎子”：“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回头，手一挥，可还是抓了个空。小兰见了笑着说：“我躲在大树后面呢!快来呀!”“小瞎子”听了以百米冲刺的速度向前猛跑了几步，紧紧地一抱，死不放开，嘴里还兴奋地叫着：“我抓住了，我抓住了!”小兰实在忍不住了，就扑哧一声笑了出来。小明急忙摘下黑布一看，原来自己抱的竟然是一棵大树。小明的脸红了，不好意思地吐了吐舌头，接着也情不自禁地笑了起来。
美丽的公园里回荡着一阵阵笑声，小朋友们玩得开心极了。天色已晚，他们依依不舍地道别，但欢乐的一幕幕却永远留在了心间。
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