大赛获奖感言1尊敬的领导、老师们： 大家下午好! 首先，我为能在这里发言感到十分荣幸，感谢学校每年举办一次帮助年轻教师成长的课堂教学大赛!谢谢组上各位老师的指导和帮助，让我在这次赛课中收获颇多。下面是小编为大家整理的大赛获奖感言【10篇】【通用文档】,供大家参考。
大赛获奖感言1
尊敬的领导、老师们：
大家下午好!
首先，我为能在这里发言感到十分荣幸，感谢学校每年举办一次帮助年轻教师成长的课堂教学大赛!谢谢组上各位老师的指导和帮助，让我在这次赛课中收获颇多。
下面，我来谈在这次教学赛课活动中的一点感受吧。当接到赛课通时，我是这样想的：在我们地里组里，我是最没经验的年轻教师，参加赛课是学校的要求，同时也可以锻炼一下自己。在报名后日子里，我的精神时常处于紧张状态，因为我怕“丢脸”。先是听了吴老师和李老师的上的该堂地里课，两位老师的课并对我上课的大方向产生了深刻的影响——就是要带动学生的积极主动性，让学生展现自己，主动思考和学习。我有空就在网上收集相关资料，和参考学习其他老师的教学设计，下了大量的相关资料。这是为了避免在这堂课上产生紧张感，并期待能够在讲课中加以引用和扩展。在此期间，组上庄老师罗老师老师也给了一些很好的建议和指导。
在讲课过程中，我有点紧张，还好学生很配合，好多同学大方表演了新疆地区的地理事物，大胆展示他们的学习经验和所得。虽然这次赛课荣获奖，但是还存在一些不足：比如语速有些快、板书没有写得很完整、对学生的引导方式还可以更到位等。这次活动我最大的感受就是收获了不少教学经验，也深刻感受到了自己教学不足的地方。在以后的教学和生活中，我应该更加努力，向有经验的教师学习和请教，多看书，多思考，不断提升教学水*，使自己向能尽快成长为一名优秀地理教师的目标迈进。我的讲话结束，谢谢大家!
大赛获奖感言2
幸福的笑脸，出现在当我得知自己获得了第十一届中学生古诗文阅读大赛（预初组）一等奖的时候。
之所以幸福，是因为我终于凭借用心和刻苦悟出了“天下无难事，只怕有心人”这个道理，初尝古诗文学习的甜蜜；同时，我也为爱上了古诗文而倍感幸福。
小时候爸爸常说这句话：年少时用功读古诗文，长大后无论对写作、还是现代文学习帮助都很大。我一直体会不到，但是这次阅读大赛却成了我真正感受古诗文魅力的重要转折。
为了学好古诗文，我全部的业余时间都浸泡在古诗文的学习中。8天国庆长假，好多同学纷纷远足，我则收起玩心，足不出户。初赛复赛决赛之前的每一天每一周，爸爸妈妈也都陪着我在小小天地里静心吟诗体会。
学校里，每天中午班主任王老师抽查背诵，背不出者没糖吃，只能挨到王老师用书轻轻敲打头顶的一记“麻荔枝”和糯糯的一声“你呀——”，王老师还整理了前几届大赛书刊和题集给我们“加菜”。
家里，爸爸负责指导我品诗赏析。他越讲越来劲，我也越听越入味，渐渐体味出古诗文通过诗、词、曲、散文、杂记等文学形式，创造的美妙动听的声韵，和揭示的深刻的思想内涵。我们吃饭讲，洗澡继续说，如厕接着聊，每天学习到23：30收摊，不累不罢休。
一段时间学习下来，我仿佛坐在一叶小舟，徜徉在古诗文的海洋里——眼前满是*文化的悠久历史，上下五千年，纵横八万里，古诗文尤为灿烂夺目。我最喜欢张若虚的《春江花月夜》、李白的《将进酒》、陆游的《鹧鸪天·懒向青门学种瓜》……每一篇古诗文，读来不仅是诗、是词……它营造出的美轮美奂的意境，更好似画卷展开，给世人以无限美好的遐想，那些千古名句，告诉我们那么丰富的人生哲理。
古诗文是中华文化瑰宝，我们要用心学习传承。
大赛获奖感言3
昨晚是团支部风采大赛决赛，我们班是第是十一个节目，比赛完后我们就呆在后台照集体照、说笑。我们从没有想过比赛成绩，因为从初赛到决赛的将近三个月里，我们付出了太多，到真正决赛时，名次对于我们就不那么重要了，因为我们努力了，实实在在的努力了，我们只想的是：只要我们对得起我们这么多天的努力就行了......我叫了个认识的朋友帮我们拍集体照，我们站好了姿势，拍了第一张，就在准备排第二张的时候，我们班的人都沸腾了，我却开始不知所措，我站起来，拨开走廊上的人群，向前台望去，询问每一个人，刚才话筒里传出的声音是不是真的，到底是不是真的......他们看着我，告诉我：营管121是第一名！
我当时觉得自己就好像被人打了一下似的，脑子更是乱乱的，“我们是第一，我们是第一”，我不停在心里默念这句话，好像就是为了把自己从梦境拉回现实一样，我当时太想哭了，因为我们付出的太多了......
回顾从初赛到决赛的将近三个月里，我们曾同寝室的人意见不合，也曾争论的面红耳赤。如果说从刚开始想风采大赛的点子再到号召班里人参加我们团支书付出了很多，那后来两个多月的排练生活我就更不用多说了，找视屏，截音乐，规范舞蹈动作，从网上买道具......你都可以看见她的身影，不用我说，她的付出我们都看的见，因为她实在是瘦的太明显了，我们都跟她开玩笑说：一个风采大赛梦梦得瘦好几斤！记不得多少次因为时间紧，她总是不到六点就起床，到六点一来电就开始从网上不停地看视屏，想动作，有一天下雨，因为道具不够，我们跟辅导员请假去火车站那买道具，当我还在思考哪有卖的时候，而梦梦早就领着我去了，可想而知，他在背后付出了多少努力，当我在后面看见她穿梭在各个小店的时候，我真的有说不出的感觉，她真的很好，而我却真是找不到什么词来形容她了，总觉得什么词都是暗淡的，特别想对她说声谢谢，又觉得这两个字也不能表达我的感受......
由于我们排练需要一个安静的空地，所以我们曾经天天在国教楼借教室排练，以至于管理教室的阿姨看见我又来借教室，就说：“你们要教室又排练？”我说“恩”，阿姨紧接着说“不批！”我只能默默走出去，等到大家都过来排练时，问我为什么不借个教室，我只能笑着告诉她们：教室被借完了，我们还在三楼东边厕所旁的空地排练吧......后来我们会趁体育教室没课的时候到那排练，我们的排量地点是不固定的，我们的排练时间是每天白天没课的时候和每天晚上7:30-9:30，现在想想总觉得晚上还要抱着到道具和电脑去找地方排练......
我们牺牲了太多的休息时间，有时候为了排练，不得不让他们早起，不得不让他们睡不了午觉，有时候放假，还不得不让他们别回家，如果这些我们都一起克服了，那每次表演的时候我才是真正的心痛，我们是荧光舞，需要用透明胶把led冷光线和荧光棒粘在衣服上，现在马上就是六月份了，郑州早已达到三十多度的高温了，别人的节目都是青春靓丽，尤其还凉快，而我不得不让他们穿着纯黑色的衣服，而且上身还是戴帽子的长袖，有的人腿也爱出汗，只能穿长裤。我知道大夏天的穿成这样有多痛苦，但没有办法，我只能劝他们坚持一下，只要过了今晚就好了，每次都是我给他们粘道具，为了演出效果，我不能手下留情，透明胶往头发上粘也没有办法，为了固定荧光线和荧光棒，我不得不粘紧一点，胳膊、腿，被透明胶弄得红成一片，有的甚至过敏，我只能笑着说：我不心疼，还省得脱毛了呢。大家哈哈大笑，却不知我看着你们为此付出这么多有多难受，在后台候场的时候，没有空调，他们都穿的是都长袖的外套，因为太热了，汗水浸透衣服而弄得透明胶都不粘了，只能一次次的再固定，候场时间太长和天气太热导致荧光棒变暗，没办法，拔了！换荧光棒！重粘,等到上场表演时，我退下来站在一边观看，当我听到台下想起的掌声时，什么都值了......
大赛获奖感言4
亲爱的领导、亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我很荣幸，在这次比赛中获得第四名的成绩。此时此刻，我心里感慨万千。虽然这只是个第四名，但我想这个奖的背后却见证了我的付出和努力，是对我学习国际象棋的一种肯定，更是对我的激励和鞭策，也是对我的老师和教练的汇报与回报。在此，我谨向在座的所有人表示我诚挚的感谢。
首先，我要感谢精心培育我们的老师和教练，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
我要感谢这次比赛的举办方：××××。是你们的热心支持与辛勤劳动，为我们大家提供了展示自我的*台和以棋会友机会。
我还要感谢参加这次比赛的各位棋手。正是你们对国际象棋的热爱与执着，让我觅到了知音;正是你们的拼搏精神，给了我继续前行的动力。
不过，获得了奖并不意味着可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，是一个新的起点。面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想向大家送上我衷心的祝福，希望每一位棋手都能放飞自己的理想，开创更美的前程。
大赛获奖感言5
今天，我得到这个奖项，首先得感谢公司，感谢万松浦网站和所有的评委老师，对工人作者的关注，对所有工人的生活与内心世界的关注，你们给了我无限的鼓励。同时我要感谢诗歌，感谢生活，和生活中常常触动我写作神经的人们。
感谢这次"公司工会杯"工人诗赛组委会全体人员，你们辛苦了！看到自己*时的喜好得到认可，终究是件高兴的事。参加这次盛会的最大收获是，结识了一帮有共同爱好的文友。他们和我一样，工作之余，在书中，在文字中，守着一方乐园，守着生活的美好和希望。
感谢组委会为工业题材写作提供了一个交流*台。总体来说，这次大赛组织得力，公开公正，体现了较高的透明度和知名度。工业题材诗歌一向不好写，这次诗歌大赛涌现出不少好的工业题材作品，可喜可贺。能够获得优秀奖，我深感荣幸。今后我要更加努力，写出更好的诗歌作品。
大赛获奖感言6
尊敬的各位来宾：
我很害怕大会发言，因为我夹杂了四川方言的普通话说得很蹩脚。即使这样，我还是要用四川普通话真挚地说，衷心感谢*散文学会，浙江省作家协会，浙江省岱山县人民*和第四届岱山杯全国海洋文学征文大赛组委会授予我的奖项。
海洋世纪呼唤海洋文化，海洋文化呼唤海洋文学，而海洋文学又是我们感念生活感恩时代的一个不可或缺的表达途径。应该说，曾经生活在云贵红土高原，现在又生活在四川盆地的我，就是被大海召唤，被山海璀璨风光绚丽的岱山召唤，被海洋文学召唤，被热爱大海的人们召唤而千里迢迢来到了这个充满生命活力的蓬莱仙岛。
作为一个文学爱好者，我深知我的生命最初是来自大海的，最终也要回归到大海中去的事实。同时，我逐渐在生活经历中体验到，作为我现在生活环境中的高原和盆地地理相貌，实际上就是一个凝固了的大海波涛姿势。我们生命质量和精神质量的高低，都是与大海息息相关的。对于我这个始终都在迁徙的人来说，大海一直都在用澹澹海姿告诉我说，迁徙的道路上，始终有一个故乡在等候我，而我的迁徙只不过是以徘徊的形式在等待与大海邂逅。当我一次又一次来到海边，一次又一次提笔想为海洋写点什么的时候，我才深刻体会到，理想的天国并不在远方并不在风光无限的高处，它实际上就在流放者出发的地方。大海就是我出发的地方。
我们的生活如此精彩和灵性。并且，注定了还会有更多的精彩和灵性，源源不断地涌到物质世界的舞台上来，而它们奔涌而至的源头和动力，就是澹澹海姿。
大赛获奖感言7
各位老师、各位家长、各位同学：
大家好，我是来自南师附小的学生，今天，很荣幸能有机会站在这里代表全体参赛同学发言，跟大家分享我的收获。
首先，感谢主办方给我们这次作文比赛的机会，从海选赛、晋级赛到最后的决赛，历时三个多月的时间让我们在快乐的比赛中感受了成长。5月份时，在妈妈的鼓励下，我抱着试试看的想法，参加了海选赛。那篇在旅行时所看所感而写成的作文《晚霞》让我有幸入围。还记得决赛那天下着大雨，拿到《主角》这一题目时，我有点无从下手。主角?写谁好呢?写什么呢?突然窗外的雨声让我安静下来，主角，可以不单纯指某一个人，自己就是主角，谁都可以成为主角，重要的是如何成为主角，强者、努力者、知己者、方法对者就可以成为主角，成为生活的主宰者……想到这里，我飞笔写起。文章有幸受到了评委老师的喜爱，成为一等奖。我想，好文章其实有很多，今天在座的每一位同学的习作都是佳品，都是我学习的榜样!
"最是书香能致远，腹有诗书气自华。"从小我就爱看书，家里上百册的藏书是我最大的宝藏，小说、散文、百科、历史、地理、军事、天文等都是我最爱，甚至外婆的养生书我也会乐滋滋地研究片刻。书本，成为我信手拈来翻阅的精神食粮。文字，带给我难以名状的美好，我会跟着去想象，跟着去回味，让我如沐春风、如饮琼浆，让我提笔写作时有了共鸣。
今天的获奖让我倍受鼓舞，也让我更加喜爱文学，愿意用笔来记录每一个记忆，每一分感动。希望越来越多的同学加入到阅读的队伍里，越来越多的同学写出更好的作品。让我们乘着语言的翅膀，飞向更广阔的世界!
大赛获奖感言8
我认为多媒体课件是物理教学过程中一个很必要的辅助教学的工具。因为，物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，绝大多数物理知识都是通过观察和实验，并在此基础上通过认真地概括、总结得出来的，人们无论是学习和研究物理学的基本概念，基本规律，还是将物理知识应用于日常生活，工农业生产实际，都离不开这一重要的科学研究方法。然而，单靠观察和实验，也是很难达到理想效果的，因为很多物理知识比较抽象，比如分子运动及原子结构的知识，大气压强的知识，电场、磁场、声波、光等知识。这些物理知识所涉及的物质都是看不见、摸不着的，也就无法直接观察到。例如牛顿第一定律等物理规律，其描述的结果大多产生于用实验根本无法验证的理想情况。在这种情况下，我们只能在理论条件下加以研究与讲解，但相对枯燥的理论却很难让学生理解与掌握。因此，将多媒体教学课件的研究与物理教学研究整合起来达到优势互补，这就能够很好的"解决这一重大问题。
随着计算机的普及，它强大的互动特性、互联网的共享特性成为教师教学良好的辅助工具。熟练掌握计算机技术，并将其应用于我们的教育事业，必将提高教育教学的效率与效果。
多媒体课件在物理教学中的运用是物理教学方式方法必然的发展趋势，它的存在具有很强的实际应用意义。为了不断的完善和提高自己的教师教育技能，我们就要在现阶段不断训练自己制作课件和运用课件的能力。这不仅是对教学成果的负责，也是紧跟时代的教学方法的提升。
在制作课件的过程中遇到了很多困难，经过查阅大量的内容和对课件改进，我有幸获得了第二名的好成绩。也让我对课件的制作方法及流程产生了更多的体会。
多媒体课件是实际教学的辅助工具，所以在制作过程中应紧密的结合选课内容。所以制作课件的首要步骤就是完成选题，课件作为辅助教学工具，我们必须针对不同的教学内容和教学目标，精心筛选和运用适合的教学手段，如果采用传统的教学手段如板书、直观教具的演示或类比等直接或间接方法能够达到良好教学效果的，就没必要花大量的精力去设计课件。所以在制作之前，教师要充分做好选题论证工作，尽量避免不必要的投入。要选择那些学生难以理解、教师不易讲解清楚的重点和难点问题，特别是那些能充分发挥图像和动画效果的、不宜用语言和板书表达的内容，对于那些课堂上较易讲解的内容就完全没必要采用多媒体课件的方式。
之后我们可以依据筛选的内容，进行教学设计，课件效果的好坏、课件是否符合教学需求，关键在于教学设计。设计者应根据教学目标和学习对象的特点，合理地选择和组织教学媒体和教学方法，依照教学目标，分析教学中的问题和需求，确定解决问题有效的步骤。
如果没有对内容的筛选和教学设计，我们就不能胸有成竹的去完成课件的设计与制作。最后我们依据内容及教学要求，完成课件制作的过程。在制作过程中我们应一切以知识及其表达的准确性为前提，以提高学生的自主探究能力为目的，尽量生动的呈现课本知识，为学生营造生动的学习环境，促进学生对于知识的吸收。
当然我们还必须注意课件素材的处理与应用，文字内容要简洁、突出重点，要采用合适的字体、字号与字型。文字和背景的颜色搭配要合理。声音的应用要灵活，声音不易过大，在重点处可适当的应用舒缓的音乐来突出所讲内容。对于图片及视频的应用应注意，图的内容便于观察，图形、图像等画面设计要尽可能大，图的主要处在屏幕的视觉中心，便于学生观察。动画和视频图像，应具有重复演示功能。如此制作出的课件才能真正的达到辅助教学的目的，才可称之为一个好的课件。
同时，在比赛的过程中也让我熟悉了powerpoint的应用，这种讲课形式也更利于听课者接受。
在这个信息技术高速发展的时代，我们作为教师，也必须不断地接触新的授课模式与讲课方法，紧跟时代的步伐，做一名与时俱进的合格教师。
大赛获奖感言9
尊敬的领导、老师们：
大家下午好! 首先，我为能在这里发言感到十分荣幸，感谢学校每年举办一次帮助年轻教师成长的课堂教学大赛!谢谢组上各位老师的指导和帮助，让我在这次赛课中收获颇多。
下面，我来谈在这次教学赛课活动中的一点感受吧。当接到赛课通时，我是这样想的：在我们地里组里，我是最没经验的年轻教师，参加赛课是学校的要求，同时也可以锻炼一下自己。在报名后日子里，我的精神时常处于紧张状态，因为我怕“丢脸”。先是听了吴老师和李老师的上的该堂地里课，两位老师的课并对我上课的大方向产生了深刻的影响——就是要带动学生的积极主动性，让学生展现自己，主动思考和学习。我有空就在网上收集相关资料，和参考学习其他老师的教学设计，下了大量的相关资料。这是为了避免在这堂课上产生紧张感，并期待能够在讲课中加以引用和扩展。在此期间，组上庄老师罗老师老师也给了一些很好的建议和指导。
在讲课过程中，我有点紧张，还好学生很配合，好多同学大方表演了新疆地区的地理事物，大胆展示他们的学习经验和所得。虽然这次赛课荣获奖，但是还存在一些不足：比如语速有些快、板书没有写得很完整、对学生的引导方式还可以更到位等。这次活动我最大的感受就是收获了不少教学经验，也深刻感受到了自己教学不足的地方。在以后的教学和生活中，我应该更加努力，向有经验的教师学习和请教，多看书，多思考，不断提升教学水*，使自己向能尽快成长为一名优秀地理教师的目标迈进。我的讲话结束，谢谢大家!
大赛获奖感言10
敬爱的学校领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好!
首先，我很感谢国家和学校为我们设立技能大赛制度。对我们广大的中职学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定、更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠、另外。我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。感谢学校对技能大赛的重视和大力支持。如果没有老师们的努力和汗水，我们也不可能取得那么好的成绩。
此时此刻我的心里感慨万千。因为在我们成绩的背后都是用自己的勤奋和老师们的付出换来的、我不想说我们累，更不想说我们苦，因为我们是潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是我们明日的辉煌，我相信我们会做的更好。
细节决定成败，这句话真的很对。不管做什么都不能粗心，应该认真的考虑到每一个细节。木桶理论也说明了这一点，整体中的一部分做不好，就会影响整体的发挥。
通过市的比赛，我有幸加入到参加国赛的行列，所以我更加努力，进一步的强化自己的技能水*和和理论知识。这时我感到了一股压力在我身上。在老师的指导下，我常和我的指导老师一起探讨如何解决面临的难题。虽然在培训的过程中我们遇到了问题，遇到了阻碍。但我们还是坚持不懈地努力着。因为我们知道我们的目标，在此过程中，我也深深体会到了老师的重要性。通过几个月的紧张培训，最后参加全国比赛并最终获得了优异的成绩。
在此我再次感谢学校和我们的老师们! 谢谢你们!
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