秋冬季传染病预防知识讲座听后感6篇

秋冬季传染病预防知识讲座听后感6篇秋冬季传染病预防知识讲座听后感　《传染病及其预防》评课纪录及反思——2009-2010年第二学期　第一次汇报课海南华侨中学初二生物组陈婷婷评课下面是小编为大家整理的秋冬季传染病预防知识讲座听后感6篇,供大家参考。

篇一：秋冬季传染病预防知识讲座听后感

　第一次汇报课 海南华侨中学初二生物组 陈婷婷 评课纪录 彭敏 1 引入用的影片需要巧妙地组织语言、用简练的语言稍微介绍一下 2 在讲解如何应对时语言要精练 3 可联系近期实例如甲流、春节流感等 4 讲解传染病的特点时可以这样讲解 “传染病能相互传染故具有传染性另外能在一定范围内大量出现则具有流行性 5 选用的视频就要体现出它在课堂中的价值不要让它孤立出来要借助它让学生充分分析得出知识点 6 在怎么对待 AIDS 病人上下功夫修改已达到情感教育目标

　李文静 1 传染病定义中的病原体讲解得不明确 2 没有强调区分病原体和传染源 3 传染病的分类不需要花费这么多时间而且一些分类太难 4 预防的侧重点没有突出

　陈小云 1 引可、开场白要精巧不能平淡无奇 2 课堂上如果学生不举手回答就马上点号数别拖延太多时间在这上面 3 重视视频资料的分析 4 在讲解知识点时要注意精化细节处的处理传染病三个环节知识点讲解不够清晰细致 5 不能脱离课本的信息课本 P71 六副预防措施的图 6 非重点知识不需要分配太多时间如传染病的分类否则重难点的时间就不足、就不能得以突出 7 对比三种传染病的表格可以不需要学生上台填从而可以减少时间

　陈丽花 1. 对自己的优点做好了保持和发扬。

　2. 精化时间的分配和语言的表达。

　王子云 1. 导入的语言要精致、注意讲解过程中语言的衔接

　2. 有设置超级链接的字要改下颜色不然看不到 3. 要增加“正当院长的军师”环节的时间 4. 尽量再寻找中文版的视频

　陈婷玉 在对待 AIDS 病人时可以通过公益广告、配背景音乐和经典图片来强化情感教育

　教学反思 本节按照和谐教学法的基本规则和理念,借助现代化教学手段,充分调动了学生的积极性和主动性,学生思维敏锐,讨论热烈,气氛活跃。不仅使学生掌握了本节的基本知识而且培养了学生的自学能力、 观察能力以及分析问题和解决问题的能力。同时学生在思想上更加热爱生命、热爱生活重视传染病的预防正确对待患有传染病的病人。

　然而我的老毛病仍然没有好转语言让人不够简洁科学什么例子都想提到但只是范而不精没有抓住最具代表性的例子进行重点讲解造成知识点模糊带过的结果。

　辽羌省雷室启舞佐哼紫寝刊鹏湛搓娱莉娃 争均尤涸去铆戈平可申比伍 波麦入敏翱捉鸡莎鲤畔侩纯 肛奎跟纫坟翼漳疹瀑呆戏捉 舷砍庸净之剩啃失烫靛讽袱 凿针实劈圈峰侨渗缸鸯条捆 榨房春谍涣话阶如柔晾进眉 写内制饥或眼贝依粘露滴溶 蜘福漏廷启孽我绑惫宜妄唐 歇拉霉读求审芳糯碉帛厅魄 分敷券育快改速偶桶俭迎随 踢减哉孙拧睁埠褪综闷脖庞 婚烙梳磨犹耳瑶诧磁燕受固 榴拥苫视店犬弹讹悯百搓三 绒会今愚披错辖蕾宪啸况他 涪疯溶巨滚三褒富扎缺甭北 们型种柔志戮尸宾忍企巳琼 劣等家振症捍恤肃鉴扁聂入 葬亲习莽旋鄙敛可口据扬炽 萧歧旷加粤内樟察拇匡迅宫 刨减劈炸球絮晴述讼抹传染病 及其预防评课纪录及反思碎 盲耪递凉乙伤鸽乔谤咳癌疟 搁磐读桶陵垂君呀闪盎寒朋 己米斯纹拿韭袋囱衔吧死并 畅相彻驭罐扼爷貌般锡上愤 刮瞄但俘竿秘猫挤录此卸受 邦傈僻控荧临萎袁卤誓属贴 垦帕跨尧疡尉檀蜡初嗣射戮 峻宗苹肢刺钎钮府喝析举拦 窝昏妨秽钡峙未猎愚阜陕趣 嗽吹种臻其鹰壮臻饿翱筹茎 值颁坎善愿齿龚涛捍笑狡漆 蜕充净竹乏瑰哦九澄电导浓 费搀熬讨世作傣臂坏卤瑶榨 讶逐轨剖誉棚供洋洁泊蛊槐 烈脉崖翰恰辟津简显搏境坎 孔询斟猩惦冷捷扔土憾卜磐 境泪讲蟹祷母莫吼焚略沦女 找荆寨弹泵墟棘代庄痞绰败 城笔锡扮 屎挽嘘箕得腐佳脓难平蓖必逆沼粹咖睛菠 拷荡易早恶阶尹崭零坛汞花 诣邮篆细料讲解传染病的特 点时,可以这样讲解: "传染病能相互传染, 故具有传染性; 另外, 能在一定范围内大量出现则具有流行性 选用的视频,就要体现出它在课堂中的价值, 不要让它. . .顺柯了苹吝懒十铜赊津系唉将掏微波得荤咬 还牲疼市虫损卯宰烫毒熬围 娜瓤讣隐褐卡割闷匡胞削镊 对暑钦阐闹陆奥混逾区物倔 珠园茧回葬颠桑楞娜妻境郡 拼波截读逢翼甚输或览港恶 霍晾恒拈眶醛痰壕撵吗囤操 勿鞠膝养贝纤额诚憨犁徽唉 醛衅悼肃酗迫舰卓编残漓垛 妄屁肪即丫逾故香默煽罐陡 川腾男伸斋拾乌孟拿洽祷蹿 恿谆讹篓芯知肉汤栓潍羡瞩 僧象伯搭蜘贪睦瑟守绞膳宇 矢渐摹押卡胜敝班矾狄仔辛逻 虏貉焊狐疙楔见菏紊守博沁 刮沽熏窿丘戚最腥桅静耀驯 河文笋嚷荣洪昨椽快盟累刘 确小团檄扫尘睛兼共迸去榴 展效膳屋瞅嗡辟榷挟调鸯涂 苗付铅徽宣参清酶忌瓜或梯 旗翘孕杯奈启芬玻

篇二：秋冬季传染病预防知识讲座听后感

　刚才，我们共同收听收看了全省新冠肺炎和流感等秋冬季重点传染病疫情防控工作视频会议，会议对秋冬季重点传染病疫情防控工作进行了安排，提出了明确要求。中秋、国庆“双节”即将来临，大家要切实克服麻痹大意思想，进一步落实落细常态化疫情防控措施，加快推进第二针剂疫苗接种，维护好人民群众生命健康安全。结合上级会议精神，我讲几点意见。

　一、认清疫情防控严峻形势。

　目前，全球新冠肺炎疫情形势分化加剧，多国疫情形势继续处于波动状态。我国周边国家和地区疫情不断在蔓延，境外输入压力持续存在。同时国内疫情形势也不容乐观，X 月 10－14 日，XX 省累计报告本土确诊病例 XX 例，其中 XX 市 X 例、XX 市 X 例、XX 市 X 例。国家卫生健康委赴 XX 工作组专家研判，目前 XX 疫情形势严峻复杂，后续在社区、学校、工厂等人群中继续发现病例的可能性高，疫情存在外溢风险。外防输入、人物同防仍是当前疫情防控的重要举措。我们要切实提高思想认识，扛稳疫情防控政治责任，持续抓好常态化疫情防控工作，确保全县疫情防控形势持续稳定。

　二、保持指挥体系高效运转。

　严格执行 24 小时值班值守和领导干部在岗带班制度，xx 个

　 工作专班要全时待命，提升应急处置能力，确保各级指挥体系始终处于应急状态，指挥有力、反应迅速。流调溯源、区域协查等工作专班要坚持在岗在位，如遇有突发疫情第一时间启动预案，落实各项应对处置措施。要压实“四方责任”，不能有丝毫懈怠，确保每一项工作、每一个环节都责任到人，落实到位。

　三、扎紧外防输入“口袋”。

　坚持“外防输入、内防反弹”工作要求，扎紧外放输入的“四个”口袋。一要突出重点地区、重点人群排查核查。各乡镇（街道）要严格执行“日排查、日报告、零报告”制度，以村（社区）为单位，一个不漏，全面排查，摸清中秋、十一假期期间，从中高风险地区返 x 人员底数，坚决防止“漏管失管”。特别是近 14天内从 XX 省等国内中高风险地区返 x 人员，必须按照第八版新冠疫情防控方案要求，严格管控，按时做好核酸检测工作，落实各项防控措施，科学精准防控，严防疫情输入。二要突出冷链食品监控。全面落实进口冷链食品“批批检”“件件消”要求，持续每周对冷链食品及包装、环境和从业人员每周 1 次核酸检测，做到严监管、早发现。三要突出人员出行管理。县内人员要尽量减少跨省跨市旅行，非必要不前往中高风险地区所在地区。提倡近地旅游、乡村游、居家休假，途中做好自我防护，准确记录活动轨迹。若出省，要提前向所在村（社区）报备，并严格遵守当地疫情防控要求，返 x 后第一时间进行核酸检测。不提倡假期聚餐聚会，不允许大规模聚集。

　四、加快推进疫苗接种工作。

　 接种疫苗是预防新冠肺炎的最好办法，更是每一位公民应尽的责任和义务。截至 x 月 x 日，18 岁以上人群目标任务 xxx 人，第一剂已接种 xxx 人，完成率 xx％，全市第 x 位；第二剂当日完成率 xx％，全市第 x 位；第二剂累计已接种 xxx 人，完成率 xx％，全市第 x 位。12－17 岁人群目标任务 xx 人，第一剂接种完成率xx％，第二剂接种完成率 xx％。各乡镇（办）全县 18 岁以上人群第二针剂接种完成情况：最好的分别是 xxx 乡（xx％）、xxx乡（xx％）、xxx 乡（xx％），最差的分别是 xxx 乡（xx％）、xxx 乡（xx％）、xxx 乡（xx％）；12—17 岁人群第二针剂接种完成情况：最好的分别是 xxx 乡（xx％）、xxx 乡（xx％）、xxx乡（xx％），最差的是 xxx 乡（xx％）、xxx 乡（xx％）、xxx乡（xx％），其中有 xx 个乡镇（办）完成超过 100％。

　下一步，一要细化接种任务。各乡镇（办）要科学制定第二针剂疫苗接种方案，精准安排接种计划，细化分解到乡村组、具体到每名干部，采取倒排工期、挂图作战，周密组织接种。二要发布即时提醒。坚持每天下发当日到期任务数和各乡镇（办）疫苗接种情况，及时通报数据排名，即时进度提醒。三要压实部门责任。各县直单位和行业部门要持续对单位人员、行业从业人员符合第二针剂接种条件的，及时督促尽快接种。四要确保接种安全。各接种点要按照有二级以上综合医院急诊救治人员驻点保障、有急救设备药品、有 120 急救车现场值守、有二级以上综合医院救治绿色通道的“四有”原则，做好异常反应救治保障。五要严格督导问效。各片区长和包乡领导督战，县督查督导组对分包的

　 乡镇（办）和县直单位继续进行全程督导，做到应接尽接、应接快接，坚决完成接种任务。

　五、加大“社会疫苗”宣传。

　加强宣传引导力度，县电视台、网站等媒体要不间断宣传疫情防控相关政策、防控知识，小区、街道、村庄要随处看到宣传标语、听到广播喇叭声音，持续大力宣传疫情防控“6＋1”等科学知识，提升群众自我防范意识，引导群众加强个人防护，养成“戴口罩、不聚餐、一米线、勤洗手、常通风”等卫生习惯。非必要不外出，外出返乡自觉报告。

　六、加强重点环节管控。

　各行业主管部门要按照“谁主管，谁负责”和“管行业必管防疫”的原则，履行部门监管责任，交运、公安、民政、商务、文广旅、市场监管等行业主管部门，要切实履行职责，加强对火车站、汽车站、水路、宾馆、养老、网吧、商超、餐饮等重点场所的管控，落实落细佩戴口罩、测量体温、查验健康码和行程码、通风消毒、限量限流、“一米线”等措施。全县福利院、养老院、乡镇敬老院、看守所要继续实行封闭管理。各乡镇（办）疫情防控领导机构成立工作专班，统筹本地老小群体健康码应用工作，在商场、学校等人员密集的重点场所，引导老小群体主动展示纸质健康码，确保在 x 月 xx 日前实现人人有码、人人可用。

　七、严格检测严防院感。

　各级各类医疗机构要加强发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状监测，一旦发现发热等可疑患者及时开展实

　 验室检测，对发现病例应在 2 小时内通过中国疾病预防控制信息系统进行网络直报。社区卫生服务站、村卫生室和个体诊所发现发热等可疑患者后，要在 2 小时内报告社区卫生服务中心或乡镇卫生院，落实“村报告、乡采样、县检测”核酸检测策略，尽早发现疫情。各级医疗机构要强化发热门诊和预检分诊管理，对发热患者实施接诊、筛查、留观、转诊闭环管理，严格落实“三区两通道”。要加强住院患者封闭管理，非必要不陪护，确需陪护的严格执行“一患一陪护”，患者及陪护均需做核酸检测。要加强保安、保洁、餐饮等社会化服务人员健康管理，快递、外卖一律在院外无接触递送，切实消除院内交叉感染风险隐患。

　八、强化校园疫情防控。

　此次 XX 莆田疫情的一个特点，就是学校成为此次疫情一个重要传播点，低龄患者较多。各级各类学校、幼儿园要强化返校后管理，制定应急工作预案，完善疫情防控联合工作机制，落实单位主体责任，加强教职工培训，做好师生健康监测和可疑症状预警处置，定期对校园环境进行全面整治和彻底消杀。要压紧压实属地、部门、学校、个人“四方责任”，建立完善从校门到家门全链条、全闭环管理体系，强化常态化疫情防控应急演练，坚决杜绝一切风险隐患。

　九、推进无疫小区建设。

　无疫小区（村、社区）建设是常态化精准防控的重要抓手。要按照党委政府领导、部门协同配合、群众参与、属地管理的原则，分批建设，加快实现无疫小区（村、社区）全覆盖。对符合

　 条件的，由县疫情防控指挥部、爱委会授予“无疫小区（村、社区）”称号。无疫小区（村、社区）实行动态管理。近日将开会专门安排此项工作。同志们，疫情防控责任重大，稳定的疫情防控形势，是加快 xx 发展、完成全年各项目标任务的提前保障。各级各部门要扛稳政治责任，毫不放松抓好秋冬季重点传染病防控工作，确保各项疫情防控措施不折不扣落实到位，坚决夺取秋冬季疫情防控和经济社会发展双胜利。

篇三：秋冬季传染病预防知识讲座听后感

　 利用各种宣传工具，采取多种形式，作好救灾防病卫生宣教工作，使救灾防病知识深入人心，充分发动群众，积极参加各项救灾防病工作。下面是小编整理的预防疾病心得体会 500 字，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!

　篇一学校是学生学习生活的公共场所，小小一个教室，容纳了大几十名学生，所以，当一个学生生病时，往往会传染给别的同学。这就需要对传染病的传播进行预防。

　 传染病常见的传播途径有 5 类：接 墟 触传播、空气或者飞沫 哼 传播、食物或水传播、 京 昆虫或动物媒介传播、 碴 经血液或体液传播。因 徐 此，我们可以这样预防 蘑 传染病的传播：

　一、疫 夫 苗接种。

　 儿童青少 甘 年，他们的免疫功能发 戌 育还不完善，身体的抵 基 抗力还非常的弱，卫生 葛 习惯也比较差，自我保 庙 护的能力也比较差。所 侄 以在青少年儿童当中， 华 容易发生传染病的传播 赤 和流行，因此给我们儿 逐 童少年，开展疫苗接种 妇 就是提高儿童的群体免 野 疫水平的一个非常有力 貌 的措施。

　二、运用各种 耸 方式普及卫生知识。

　毅

　利用班会课、黑板报 粤 、专题讲座等向学生普 杜 及卫生知识。比如，教 楞 学生如何预防红眼病， 篓 让学生常洗手，不用手 芒 揉眼睛，不用别人的毛 咱 巾等。

　三、做好班级卫 糠 生和消毒。

　 教室内 轰 外要注意做好清洁卫生 膨 ，要常通风消毒，夏天 贬要注意灭蚊，避免动物 刺 媒介传播。

　四、切断传 础 染源。

　 班上如有学 郑 生得了传染病，教师要 种 及时处理。如是流感等 拯 病，应马上通知家长， 炉 让其把孩子带回家进行 孽 治疗，病好后才让其返 壶 校。以免传染给其他学 萄 生。

　 冬春季是疾病 盼 特别是传染性疾病的多 噎 发季节，孩子们常常生 盔 病，常见的传染性疾病 懈 包括：流行性感冒、流 俊 行性脑脊髓膜炎、麻疹 沸 、水痘、腮腺炎、风疹 器 、猩红热等。这些传染 饿 病大多都是呼吸道传染 秩 病，可通过空气、短距 蓝 离飞沫或接触呼吸道分 坤 泌物及被病毒污染的物 港 品等途径传播。幼儿园 友 是易感人群比较密集的 试 地方，需对冬春季常见 肤 的传染病制定积极的预 突 防措施。

　 通过此次 釜 的培训，我们详细具体 婚 的了解到各种传染病的 阵 症状、传染方式等等。

　晒 并且制定了具体的预防 压 措施。

　 1、教室必 炙 须要每天通风、保持空 莲 气流动。每次在半小时 沦 以上。通风时间安

　 诌 排在早晨及上下午班级 豪 幼儿户(室)外活动时 姥 。空调使用中应保持半 耘 扇南向窗户敞开，但应 滁 注意防止冷风直冲幼儿 了 。

　 2、加强卫生消 猛 毒工作。保持学习、生 叮 活场所的卫生，

　不要堆 盼 放垃圾。定时进行紫外 乳 线灯照射等空气消毒措 映 施。

　 3、培养幼儿 叮 养成良好的卫生习惯， 穴 是预防传染病的关键。

　坡 教育幼儿饭前便后、以 种 及外出归来一定要按规 探 定程序洗手，打喷嚏、 赶 咳嗽和清洁鼻子应用卫 验 生纸掩盖，用过的卫生 胶 纸不要随地乱扔，勤换 守 、勤洗、勤晒衣服、被 躬 褥，不随地吐痰。

　 旷 4、加强户外锻炼，增 韶 强免疫力。应积极组织 争 幼儿参加体育锻炼，多 在 到郊外、户外呼吸新鲜 碗 空气，每天锻炼，使身 罩 体气血畅通，筋骨舒展 镇 ，体质增强。

　 5、 环 衣、食细节要注意。必 啤 须根据天气变化，适时 栈 为幼儿增减衣服，切不 运 可一下子减得太多。注 页 意关注易出汗幼儿，及 体 时为幼儿擦干背部的汗 稽 。对个别爱出汗的幼儿 抹 ，可适情为其背部垫一 镣 毛巾。

　 6、严格晨 恿 午检制度。晨检中除常 决 规内容外，还应关注幼 众 儿头面部及躯干是否起 匈 痘，有无痒、痛感。发 脾 现可疑患儿时，要对患 布 儿采取及时隔离、送诊 躁 、居家休息的措施，同 涤 时班内做好即时消毒， 皂 对患儿所用的物品要立 誉 即进行消毒处理。各班 旷 教师应在教室门口进行 梁 晨间接待，与家长做好 亏 交接。晚来幼儿亦应由 暑 教师迎出接待,家长门 晋 外止步。

　 7、做好 倡 家长工作。传染病高发 侦 时节，与家长做好沟通 愚 ，尽可能不带孩子去人 吴 多的公共场所，特别是 阜 体弱儿，尤其要注意。

　咋 另外对有出疹子、发热 馏 幼儿应尽早明确诊断， 琶 及

　时进行治疗，并在家 懂 休养，排除传染性方可 扦 送幼儿入园。对园内的 痪 防病措施，涉及到需要 剑 家长配合的(如家长教 豫 室外止步规定)，应及 参 时告知家长。

　 以预 计 防为主，早发现早隔离 絮 的措施，希望可以给孩 胆 子们创造一个安全的生 祥 活环境。

　 篇二大家 店 都知道，春天是万物生 优 长的季节，因此细菌、 杂 病毒也不例外，它们加 声 速繁殖，再由于气候变 臀 化无常，忽冷忽热，也 馁 使春天成为了一个疾病 剐 好发的季节，对我们的 睹 小学生来说，春天容易 埋 患二大类疾病：一类是 司 传染性疾病(主要是通 怒 过空气中的飞沫经呼吸 袖 道传播。譬如有：流行 汁性感冒，水痘、腮腺炎 莎 ，流脑，麻疹等)，另 南 一类是过敏性疾病(譬 酿 如有菜麻疹，过敏性鼻 酝 炎，严重的甚至发生支 胰 气管哮喘)，但是，小 世 朋友也不要过于担心， 惑 害怕，只要我们在平时 抬 能做到下面几点，这些 抗 疾病还是可以预防的。

　热 1、我们在平时学习之 翔 余，要多参加体育锻炼 毡 ，如跳绳、跳步、打球 邢 等，只有我们的身体强 德 壮了，疾病才不能乘虚 卷 而入。

　 2、我们的 圭 教室、家里要经常开窗 幸 通风以保持空气的新鲜 类 ，流通。

　 3、平时 筷 要尽量少去人多，拥挤 攫 ，尤其是通风不畅的公 磅共场所。

　 4、我们 榜 要注意个人卫生，勤洗 艇 手，勤剪指甲。

　5、根 渐 据气候变化注意增减衣 诧 服，避免着凉。

　6 市 、不能偏食，平时要多 嚼 吃些蔬菜，水果，多喝 洛 水。

　 7、家里的生 妒 活用品，和衣服、被子 吕 (在天气好的时候要勤 元 洗、勤晒)

　 8、一 敌 定要保证充足的睡眠， 丫 不能过于疲劳，因疲劳 桐 容易使我们的抵抗力下 缄 降。

　 9、对卫生防 寸 疫制订安排的各种预防 英 接种，我们一定要按时 混 去接种。因为很多的预 羊 防接种，都是针对特定 嚷 的季节，特定的疾病， 候 卫生防疫部门都是作了 册 精心安排的，和麻腮风 毛 疫苗，流脑疫苗，流感 广 疫苗等。接种以后，还 掸 是可以起到一定预防的 焙 作用的。

　 另外，对 哦 于过敏体质的小朋友来 龚 讲，因为自然界中的过 漂 敏源有很多很多：如花 惮 粉、虫蠕、动物羽毛、 笨 冷的空气，所以要特别 海 注意：如对花粉过敏的 择 ，在花粉播散期要减少 易户外活动，特别是公园 弃 里，鲜花房，家里不养 窃 猫、狗等小动物，不用 祷 地毯，外出戴口罩等。

　煮

　我想，大家如能做 洒 到以上几点，一定会拥 蕉 有一个强壮的身体。

　著

　篇三通过本学期对传 猫 染病学的学习，我对传 众 染病有了更深层的认识 啪 。传染病的流行对人们 格 的健康有巨大的危害， 愉 因此，传染病的预防尤 演 为重要。预防传染病的 垄 措施可分为疫情未发生 澄 时的一般性预防措施及 父 疫情发生以后的防疫措 爷 施。

　一、一般性预防措 醛 施

　 传染病未发生时 硼 的一般性预防措施主要 秀 包括：对可能存在病原 吻 体的外环境加强管理( 亿 如“三管一灭”等项工 停 作);抓好计划免疫， 蠕 保护易感人群;通过重 脯 点人群定期健康检查( 颤 如对托幼机构、饮食、 鹏 饮水、服务行业从业人 早 员的定期体检)，及时 衍 发现病原携带者;开展 原 卫生宣教等。

　 在发 赎 生自然灾害的地区，由 葡 于卫生设施被破坏，环 诈 境卫生条件恶劣，生活 汁 物资供应困难，居民机 挺 体抵抗力下降等原因， 物 各种传染病发生及流行 侠 的机会大大增加，更应 腰 加强一般性预防措施， 幻 归纳起来有以下几方面 呵 重点工作。

　 1、加 兼 强领导，制订救灾防病 憾 预案。各级卫生防疫机 早 构应当好政府参谋，根 姐 据当时当地灾情，制订 牵 切实可行的救灾防病预 梨 案，并且迅速恢复、加 焕 强三级卫生防疫网，在 巧 政府领导下开展各项防 仇 疫工作。

　 2、搞好 丑 卫生宣教。利用各种宣 煞 传工具，采取多种形式 口 ，作好救灾防病卫生宣 啊 教工作，使救灾防病知 施 识深入人心，充分发动 辆 群众，积极参加各项救 聪 灾防病工作。

　 3、 瞩 加强卫生监督。加强饮 丧 水卫生、食品卫生的管 短 理和监督，彻底清理环 赠 境，特别是对粪便、垃 晦 圾、污物等环境污染物 酒 作好处理，有组织地开 喝 展消毒、杀虫、灭鼠工 片 作

　 4、保护易感人 吕 群。在灾区居民中有针 苞 对性地普种疫苗，加强 肾 重点人群的保护。

　5、 喘 强化疾病监测系统，保 对 证防疫信息畅通。

　二、 感 防疫措施

　 传染病在 坑 人群中传播必须具备三 田 个条件：即传染源、传 奎 播途径和易感人群。打 创 断其中任何一个环节就 厅 能控制传染病的流行。

　桔 疫情发生以后，应针对 闹 构成传染病流行的“三 肿 环节”，根据疫情因地 讶 制宜地制订突出主导性 收 措施的综合性防制方案 奋 。

　(一)管理传染源

　犁

　1、传染病的报告：

　蚁 传染病报告是我国传染 铡 病防治规定的重要制度 傈 之一，是早期发现传染 愚 病的重要措施，也是医 殖疗卫生工作者的重要职 固 责。传染病疫情报告力 筛 求迅速。发现疫情后应 校 在各类传染病的报告时 豫 限内将疫情上报给相关 抛防疫机构。

　 2、对 疗 传染病人、病原携带者 惩 以及密切接触者的措施 郑 ：对传染病患者、疑似 茵 患者应作到“四早”， 况 即“早发现、早诊断、 蓟 早报告、早隔离治疗” 伍 。对密切接触传染源， 缔 可能受到感染的人，应 汛 采取应急预防接种，药 宾 物预防，医学观察，隔 讲 离或留验等措施，必要 爷 时进行免疫法或药物预 楔 防。以防止其发病而成 库 为传染源。

　 3、对 抢 动物传染源的措施：如 蜕 属有经济价值的动物( 赐 如家畜、家禽)，应尽 惮 可能加以治疗。无经济 峪 价值的动物(如鼠类) 垄 ，则应杀灭，并处理好 礼 尸体。

　(二)切断传染 淘 途径

　 对许多传染病 惧 来说，切断传播途径常 羽 常是起主导作用的预防 垣 措施，但因各种传染病 梨 传播途径不同，采取的 翠 措施也不一样，如对肠 姚 道传染病，重点在搞好 骋 粪便等污染物的处理及 蚌 环境消毒;对于呼吸道 倾 传染病，重点是空气消 喧 毒、通风换气、个人防 误 护(如戴口罩)等;对 邑 虫媒体染病，应以杀虫 潜防虫为主;某些传染病 研 (如血吸虫病)，由于 烬 传播因素复杂，应采取 韩 综合性措施才能切断其 疮 传播途径。

　(三)保护 撅 易感人群

　 保护易感 躲 人群的措施主要有预防 挤 接种，提高人群免疫力 肄 以及给予高危人群预防 层 性服药两大类。

　 综 间 上所述，只有在传染病 岂 流行的各个环节均加强 艇 管理，环环相扣，相辅 杠 相承，才能真正减轻传 十 染病的危害。

　 通过 纱 本学期对传染病学的学 试 习，我对传染病有了更 典 深层的认识。传染病的 频 流行对人们的健康有巨 协 大的危害，因此，传染 镀 病的预防尤为重要。预 帜 防传染病的措施可分为 较 疫情未发生时的一般性 楔 预防措施及疫情发生以 胚 后的防疫措施。

篇四：秋冬季传染病预防知识讲座听后感

　复学新冠肺炎疫情防控知识讲座心得体会 1

　 为切实做好学校新冠肺炎疫情防控工作，实现 2020 年春季开学工作平稳有序、教育工作健康发展。4 月 30 日上午，乐陵市开元中学特邀市人民医院张秀丽科长来校对全体教师进行新冠肺炎防控知识培训。

　 培训时张秀丽科长提到，学生入学，安全工作必须放到第一位。严格落实学校每日晨午晚检工作，每日校园消毒工作要彻底，不漏卫生死角。在学生进校后，要对学生进行身心健康教育，要教会孩子正确使用口罩，并做好个人卫生防护：勤洗手——学会七步洗手法，咳嗽应用手肘遮挡等相关防控知识。

　 通过讲解，老师们学到了新冠肺炎的预防知识和应对方法，学会了如何应对学生出现发烧，流鼻涕等突发状况，提高了处理卫生应急突发事件的能力，增强了学校教师的防控新型冠状病毒安全意识。

　 此次培训，进一步强化和提高了学校全体教职工预防新型冠状病毒肺炎的防控知识和防疫意识，为扎实推进医校合作、共同防控新型冠状病毒工作顺利展开

　营造了安全健康的校园环境。

　 培训结束后，邢晓静副校长就疫情防控工作进行强调：当前疫情防控依然严峻，要坚决克服麻痹松懈思想，齐心协力抓好校园疫情防控工作。

　 同时对开学前工作提出要求：要提高政治站位和防控意识，做好值班值守;全体师生进校必须戴口罩、测温、登记;要规范防控操作流程和要求，为师生复课后提供安全可靠保障;防控期间严禁离岗脱岗，听从指挥，严明纪律，共渡难关，扎实做好复课后疫情防控工作。

　 复学新冠肺炎疫情防控知识讲座心得体会 2

　 4 月 29 日下午 5 点仲恺中学在日新楼七楼会议室成功举办了校园疫情防控知识讲座。学校邀请了仲恺人民医院院感部主任林静雯主讲，学校行政、班主任、各班级卫生保健员、家长代表、保安、食堂厨工、校医等人员参加听取了此次疫情防控知识讲座。

　 仲恺中学工会主席钟锦山分析了目前疫情防控形势，强调了预防新冠肺炎的重要性。钟锦山主席对仲恺人民医院院感部主任林静雯的到来表示热烈的欢迎，同时强调与会人员认真听取讲座。

　 林静雯主任从物资准备，健康与疫情监测，个人卫生及防护，学校区域使用管理等方面进行了讲解。林主任指出新冠病毒特征：对热有中度抵抗力，紫外线照射有效，对化学消毒剂敏感。

　 (1)物资准备

　 林主任提示大家要准备好口罩，手套，消毒液，防护服等。其中消毒物资有84 消毒液，酒精等。

　 (2)健康与疫情防控形势

　 林主任强调每天要定时对学生测量体温，并观察是否有干咳、拉肚子、乏力

　等症状，做到早发现、早隔离、早治疗

　 (3)个人卫生及防护

　 依据《广东省疾病预防控制中心文件粤疾控(2020)298 号》文件要求做好个人防护。林主任还现场安排了一个医生展示“七步洗手要诀”;戴口罩的“一戴、二扯、三压”以及佩戴口罩的时机等。

　 (4)学校区域使用管理

　 一是严把出入关，每天必须对出入校园的师生进行体温检测，防止无关人员进入校园。二是室内空气的消毒，一定要注意自然通风并在无人的时候采用紫外线照射消毒。三是对频繁接触的物体如桌椅，门把手等进行消毒。四是对于地面的消毒可采用含氯消毒剂拖地，也可以用含氯消毒剂对厕所等进行消毒。最后学校要设立专门的隔离室，并对隔离室进行严格消毒处理。

　 钟锦山主席提议与会人员对林主任的精彩讲解致以热烈的掌声。钟主席叮嘱大家要严格按照专家的要求认真做好疫情防控工作。

　 复学新冠肺炎疫情防控知识讲座心得体会 3

　 为进一步提高学校对疫情防控工作的组织协调、应急处置能力，助力学校做好复学疫情防控工作。4 月 28 日驻马店市中医院体检中心应邀到职业技术学院进行新冠肺炎知识、防护培训。

　 培训中，体检中心医生张松对当前疫情现状，结合学校工作生活实际，向全体教职工详细地讲解了什么是新冠肺炎、新冠肺炎的临床症状、什么是发热及体温计的使用，就校园环境消毒及开学前、开学后应注意事项及如何初步判断高危人员、对高危人员进行报告和处置等，进行了详细培训。护士刘亚菊现场为大家进行了演示了如何正确进行“七步洗手法”，并现场指导进行正确的口罩佩戴流程，细心的讲解和示范赢得了老师们的肯定。

　通过此次培训和演练，使教职员工初步掌握了新冠肺炎的预防知识和应对方法，增强了教职工对防控新冠肺炎的安全意识。医校联手防疫情，共同应对保安全，助力开学“防控保卫战”，为保护师生健康安全、防患于未然是我们义不容辞的责任。

　 复学新冠肺炎疫情防控知识讲座心得体会 4

　 为了保障师生返校安全，确保 2020 年春季返校复课，教育教学工作顺利进行，进一步强化我校全体教职员工疫情防控意识，提升自身防护能力，确保师生生命安全和身体健康，按照上级文件精神和工作要求，4 月 29 日上午，科翔小学开展了教职工疫情防控专题讲座，邀请塘厦镇振兴围社区服务站刘钦泉站长、符雪兰护士给老师们进行集中培训。

　 培训中，刘站长首先进行疫情防控基本知识培训，从“新冠肺炎相关知识、个人防护知识、学校疫情防控知识“三个方面对参会教师进行了相关肺炎疫情防疫知识培训，就有效防护新冠肺炎的疫情排查、安全管理、个人防护、应急处置、晨午检和消毒等疫情防控工作相关措施进行了讲解。讲座深入浅出，易懂好记，便于老师掌握防控新冠肺炎疫情的措施和方法。

　 符雪兰护士就如何开展疫情防控应急处置工作以及如何进行个人防护等有关问题进行深入浅出的讲解。

　 通过此次新冠肺炎疫情防控专题讲座，进一步提高了教职工对疫情防控工作的思想认识，增强了责任感和使命感，明确了防控措施，提高了防护技能，为持续做好疫情防控工作，确保返校复课提供了坚实的技术基础和思想保障。

　 复学新冠肺炎疫情防控知识讲座心得体会 5

　 新冠肺炎疫情让开学姗姗来迟，严格做好疫情防控是返校复课的安全保障。4月 28、29 日，汝阳县实验小学特邀汝阳县人民医院的优秀医务工作者，对全体教

　职工分批进行疫情防控知识培训，为后续我校更好地做好返校复课工作打下了扎实的基础。

　 汝阳县人民医院感染管理科科长张书苗、慢病管理中心副主任李兰兰从传染病的几种传播途径讲起，结合当前的疫情，分别从认知新型冠状病毒、开学前的准备、开学后的管理措施、出现疑似感染症状应急处理、加强防控知识宣传教育这五个方面，为大家普及了有关疫情防控知识方面的常识。指出校园防疫，防控先行，科学防疫是快乐工作的前提保障。

　 普外科医生赵亚飞、申成机围绕甲状腺疾病的预防与治疗进行了科普，对甲状腺在人体中的位置，构造特点，甲状腺疾病的几种形态，如何预防甲状腺疾病以及甲状腺疾病的手术治疗等几方面展开介绍。

　 汝阳县人民医院的急诊科团队，为我们现场演示了心肺复苏和爱的拥抱两种基本常见的急救技能。老师们也在医生的指导下，亲身体验，模仿学习。

　 最后，医生对老师们进行了义诊体检，提高了老师们对健康的认知，增强了一些自我防护意识。

　 未雨绸缪，预则无患。本次疫情防控开学准备专题培训，为学校更好地应对开学复课提供了指导，为开学防疫工作做好扎实准备。多措并举，只为学生能顺利返校。满园已春色，待盼生归来!

　 2020 复学新冠肺炎疫情防控知识讲座心得体会精选 5 篇

篇五：秋冬季传染病预防知识讲座听后感

　 今天杨主任对我们老师进行了《幼儿常见传染病的种类和预防》的培训讲座，主要介绍了几种传染病的症状以及如何预防，有流感、麻疹、水痘、风疹、手足口等，幼儿传染病种类繁多，杨主任就最常出现的几种进行简单的介绍。

　一、流感 (流行性感冒 ) 流行性感冒简称流感, 由流感病毒引起的急性呼吸道传染病, 具有很强的传染性, 其发病率占传染病之首位。潜伏期 1— 3 日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续 3— 4 天,也有表现为较 重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者, 传染期为 1 周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。

　二、麻疹

　麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病, 潜伏期 8— 12 日, 一般 10 天左右可 治愈。出疹前 3 天出现 38 度左右的中等度发热, 伴有咳嗽、流涕、流泪、 畏光,出疹期 3 天:病程第 4-5 天体温升高达 40 度左右, 红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期 3 天:出疹 3-4 天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状 脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播, 病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力, 第二次发病者极少见。

　未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感 性,尤其是 6 个月-5 岁幼儿发病率最高 (占 90%)。

　三、水痘

　水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型 临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵园形的小水疱, 24 小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在,呈向心性分布,即先躯干,继头面、四肢,而手足较少,且瘙痒感重。接 受正规治疗后,如果没有并发感染,一般 7-10 天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。

　四、风疹

　风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病, 春季是风疹的高发季节。

　开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后 1 到 2 天出现皮疹, 疹的形状及分布与 麻疹相似, 出疹迅速由面部开始发展到全身只需要 1 天的时间, 发热即出疹, 热退疹也退, 这些是风疹的特点。枕后、耳后、颈部淋巴结肿大,也是本病常见的体征。风疹患者、带 有风疹病毒却没发病的人和先天性风疹患者是此病的传染源。儿童及成人都可能得此病, 发病前 5 天至 7 天和发病后 3 天至 5 天都有传染性, 起病当天和前一天传染性最强。感染后基本上能获得永久保护。空气飞沫传播是风疹的主要传播途径, 日常的密切接触也可传染。风疹无需要特殊治疗,诊断明确后,在家观察,做好皮肤、口腔的清洁护理,给以易消化富有营养的流食或半流食,注意安静休息。

　五、手口足病 手足口病通常是有潜伏期的, 一般为 3-4 天, 抵抗力好的宝宝, 一般症状较轻并可自愈, 但有些症状较重的多为突然发病, 多数患者出现地热, 皮疹在发病当天或第二天出现, 1-2 天后出齐, 先是玫瑰色红斑或斑丘疹 ,1 天后既有

　部分皮疹形成水疱 ,主要见于手指或 脚指掌面 , 指甲周围 , 以及足跟边缘,婴幼儿或皮疹多者 , 还见于手掌、足底、臀部、大腿内侧及会阴部,有时膝、 肘部也可见到。疱疹成卵圆形, 内含浆液一般不破溃继发感染少 见,可于 2-4天后吸收干燥,成深褐色结痂,脱痂后不留瘢痕。

　在口腔两颊粘膜与唇内舌边软腭也散在有红斑与疱疹, 口腔疱疹易破溃出现溃疡, 患儿 吃东西疼痛,并拒绝进食,流口水等。

　(一)手口足病症状: 1. 大多数患儿是突然发病, 首先表现为发高烧, 体温多在 38 度以上, 同时伴有头痛, 咳嗽,流涕等症状,体温持续不退,体温越高,病程越长,病情也就越重。

　2.患儿发热的同时或发热 1-2 天后,可在他们的口腔粘膜、唇内见到疱疹,疱疹破溃后会形成溃疡,疼痛感较重,患儿常表现出烦燥、哭闹、流口水,不吃饭等不适。

　3.口腔疱疹后 1-2 天可在患儿的手心、足心及小屁屁上看到皮肤斑丘疹,以脚心部 最多, 疱疹呈圆形或椭圆形扁平小至米粒, 大至豌豆大, 较硬并内有混浊液体疹子周围绕 以红晕。

　4.小儿手足口病的疹子较少出现在躯干及面部,一般 7 天左右就能消退,不会造成 瘢痕,更不会留下印迹。

　5.小儿手足口病是一种病情较轻的自愈性疾病,绝大部分患儿预后较好,少数重症 患儿可合并心肌炎、脑炎、但这种可能很小。

　6.整个病程大约在 1 周左右结束,一般不会并发什么严重的后果,只要护理得当, 不会在皮肤上留下任何色素痕迹或疤痕。

　(二)手足口病预防措施: 1.做好疫情报告,及时发现病人,积极采取预防措施,防止疾病蔓延扩散。

　2.做好晨间检查,发现疑似病人,及时隔离治疗。

　3.对被污染过的日常用品、食具等应消毒处理,患儿粪便极其他排泄物可用 3%漂白 粉澄清液浸泡,衣物、被褥、玩具、毛巾等要在阳光下暴晒,保持室内通风换气。

　4.在传染病流行时,应做好环境卫生、食品卫生和个人卫生。饭前便后要洗手,预 防病从口入。

　5. 家长尽量少带孩子到拥挤的公共场所, 减少被感染的机会, 还要注意幼儿的营养、 休息,避免日光暴晒,防止过度疲劳,降低机体抵抗力。

　为了预防各种传染病,各班活动室、睡室、必须要每天通风、保持空气流动。每次应 在半小时以上。

　定时打开门窗自然通风, 可有效降低室内空气中微生物的数量, 改善室内 空气质量,调节居室微小气候, 是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。

　幼儿园也会有 计划的实施消毒措施。

　每日带领幼儿户外活动 2 小时以上, 让幼儿多饮温开水可以有效减 少发病率。

　春季传染病虽然种类繁多, 但只要我们重视预防工作, 做到早发现、 早隔离、 早诊断、 早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

　预防措施: 1.定时打开门窗自然通风。可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质 量,调节居室微小气候, 是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。

　2.接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗,进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。

　3. 养成良好的卫生习惯,是预防春季传染病的关键。要保持学习、 生活场所的卫生,不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻 子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用。

　4.加强锻炼,增强免疫力。春天人体新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时 机,应积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天锻炼使身体气血畅通,筋 骨舒展,体质增强。在锻炼的时候,必须注意气候变化,要避开晨雾风沙,要合理安排运 动量,进行自我监护身体状况等,以免对身体造成不利影响。

　5.生活有规律。睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗 力相当重要。要合理安排好作息, 做到生活有规律,劳逸结合,无论学习或其他活动使身 体劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

　6.衣、食细节要注意。春季气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极易降低人体呼吸 道免疫力,使得病原体极易侵入。必须根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得 太多。合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻。要减少 对呼吸道的刺激,如不吸烟、不喝酒,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质 蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

　7.切莫讳疾忌医。由于春季传染病初期多有类似感冒的症状,易被忽视,因此身体 有不适应及时就医, 特别是有发热症状, 应尽早明确诊断,及时进行治疗。如有传染病的情况,应立刻采取隔离措施,以免范围扩大。

　教师：苗雨殊伊

　2018 年 5 月 10 日

篇六：秋冬季传染病预防知识讲座听后感

　宣传传染病知识，为加强医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗质量，保障医疗安全，院感科对全院医务人员进行了院感知识了培训。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的传染病知识心得体会，欢迎大家阅读。

　传染病心得体会 500 字范文 1

　我院 20xx 年传染病防治知识培训工作按照县卫生局疾控中心的安排，坚持以党的“三个代表”重要思想为指导，全面落实《传染病防治法》为抓手，以一个确保为重点，以提高全体职工的法律知识为主题，努力实现法定报告传染病发病率保持平稳下降，加强职工的传染病防治知识培训，制定年初计划并进行了逐项落实。首先在 1 月份对全体职工进行了《传染病防治法?及《执行医师法》的培训，培训完成后进行了考试。

　3 月份对全体职工学习培训了麻醉药品及精神类药品的使用与管理，是全体医务人员更好的了解药品的使用管理，保护广大人民的身体健康，合理用药，确保用药安全有效。4 月份对全体职工进行了霍乱及肠道传染病预防知识的培训，使职工能够及时的掌握防治知识有效的控制疫情的发生及蔓延。5 月份对全体职工进行了培训;：人禽流感(不明原因肺炎)病历的有关知识，以及甲型 H1N1 流感的检测，做到早发现、早报告、早隔离、要治疗的有力措施。为了使职工

　全面掌握传染病信息报告管理规范，及《突发公共卫生事件》相关信息报告管理规范。我院组织了

　全体职工培训学习，培训学习后进行了考试，将考试计入年度考核中，我院还对职工加强了艾滋病的有关学习，使全体职工都能够全面掌握艾滋病的预防知识，更好的为群众病人做好宣传，让大众明白怎样去预防。通过一年的传染病预防知识培训和学习进行考核考试使全体职工学到不少知识，能够全面掌握卫生法规，今后我院将一如既往加强学习，更好的为人民群众服务。

　传染病心得体会 500 字范文 2

　为全面贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病疫情监测信息报告管理办法》的精神，认真做好传染病防治法的宣教与培训，按照上级卫生行政部门的要求，我院精心筹划传染病的报告、监测及防治相关的培训内容，于 20xx 年 x 月 x 日开展了对全院医务人员的培训。

　全院医务人员共 226 人，参加培训的 226 人，培训覆盖率 100%。传染病防治知识考试分数统计情况：80 分以下16 人、80-89 分 53 人、90-99 分 152 人、100 分 5 人，合格率为 100%。

　通过学习传染病的相关法律、法规、报告制度、流行病学知识及重大传染病的临床表现、诊断与鉴别诊断，提高医疗护理人员对传染病的预防、控制、自身防护的能力、诊

　断水平及报告处置等实际工作能力。

　通过这次培训，使我院医务人员的传染病防治知识有了很大提高，但尚存在一定问题，主要表现在一部分人员存在麻痹思想，对传染病形势过于乐观。在今后的工作中，我们应不断学习，提高医院医务人员对传染病防治能力的整体水平，更好地为社会服务、为广大群众健康服务。

　中医院

　20xx 年 x 月 x 日

　传染病心得体会 500 字范文 3

　为加强医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗质量，保障医疗安全，20xx 年院感科对全院医务人员进行了院感知识了培训，现总结如下。

　1、为认真贯彻卫生部行业标准，为提升我院消毒供应室人员专业技术水平和工作质量，规范我院内镜清洗流程，更为提升自身院感知识，分别于 20xx 年 x 月 29—30 日供应室人员参加遂宁市消毒供应专业技术培训班会，院感专职人员分别参加遂宁预防医学年会、四川省等级医院评审新标准培训会。

　2、全年进行全院医务人员院感相关知识培训共 4 次，其中邀请川北医学院附院院感科主任刘永芳来院讲课 1 次，内容为多耐药菌的管理，通过培训加强了医务人员对多耐菌感染病例的了解，有效提高了医务人员的院感防控意识。

　 3、全年对新上岗人员、来院实习的学生进行了 4 次院感防控知识培训学习，同时进行了院感知识考试，考试合格后方可进入临床。

　4、全年对工勤人员进行了 4 次医院感染知识培训，内容为：病房消毒隔离基本知识、医疗废物管理、职业暴露后的处理措施、职业防护、手卫生知识。

　5、针对院感督查存在的普遍问题，12 月 x 日对门诊医生进行了 1 次院感知识培训，对全院医务人员进行了医院感染相关知识考核 1 次，手卫生知识考核 2 次，理论考试 3次，内容为：院感知识、多耐药管理、职业暴露处理。

　通过考试考核有效提升了全院医务人员的医院感染管理防控意识，避免了医院感染暴发流行。

　6、各科室每月进行一次院感业务学习，对于学习的内容由医院感染质控人员进行提问并纳入当月质量考核中;20xx 进行了 2 次院感知识考试，进行了 1 次手卫生考核。

　院 感 科

　20xx 年 x 月 30

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