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2023年参加足球比赛倡议书3篇

时间:2023-01-22 18:30:11 来源:网友投稿

参加足球比赛倡议书1各位亲爱的员工:  在这草长莺飞,万物复苏的四月来临之际,休眠了一冬的我们是否还在为如何活动自己的筋骨而发愁呢,是否还在为怎样焕发青春的活力而忧虑呢?不要发愁,不要犹豫,赶快加入下面是小编为大家整理的2023年参加足球比赛倡议书3篇,供大家参考。

2023年参加足球比赛倡议书3篇

参加足球比赛倡议书1

各位亲爱的员工:

  在这草长莺飞,万物复苏的四月来临之际,休眠了一冬的我们是否还在为如何活动自己的筋骨而发愁呢,是否还在为怎样焕发青春的活力而忧虑呢?不要发愁,不要犹豫,赶快加入我们“畅想青春激活人生”七人足球俱乐部吧,这里将成为我们焕发青春,激发活力的全新舞台。

  七人足球赛要求参赛的双方各有七名队员,每场比赛须在30分钟的的比赛时间内分出胜负,若30分钟结束了双方比分踢*将另外增加5分钟的点球大赛直到分出胜负。

  具体要求如下:

  1、全车间至少组建四个队

  2、办公室代表队、离子膜代表队、一次盐水和液氯包

  装代表队、盐酸代表队(每个代表队可根据人员情况多组建参赛队伍),每个代表队9人。

  3、比赛采用循环赛制

  4、比赛时间x月x日——x月x日。每天举办两场

  (第一场17:15——17:45;第二场17:50——18:20)

  5、各代表队必须于4月5日前将参赛人员名单报给我。让我们本着“友谊第一比赛第二”的原则,伴着四月明媚的春光,踏着和煦的春风,共同来做春的使者,播洒健康,传播快乐。在绿茵场上充分展示中泰电解人的活力和魅力。电解车间团支部

  倡议人:xxx

  日期:20xx年x月x日

参加足球比赛倡议书2

  四年一度的世界杯足球赛狼烟四起,xx年6月9日至7月9日,第xx届世界杯足球赛将在德国隆重举行。在这激情挥洒的六月,为更好地引导广大同学坚守学习这块主阵地,正确处理学习、生活和看球的关系,我们向全校同学发出“激情拥抱世界杯,理性对待世界杯,文明观看世界杯”的倡议:

  1、严格遵守国家的法律、法规,遵守大学生行为规范,从大局出发,不做影响社会稳定和学校稳定的事,履行好一个公民和一名大学生的责任和义务。

  2、爱护公共设施,杜绝损坏公物,杜绝大声喧哗,不影响他人休息,按时作息。

  3、文明观看赛事,理智对待输赢,不谩骂他人,以文明、*和的"方式抒发自己的感情。

  4、加强球迷之间的团结交流,不闹意气,不相互诋毁,不得展示侮辱性标语、条幅等。

  5、提高安全意识,加强自我防范。远离“足球流氓”,以文明看球为荣;以足球流氓为耻。

  6、在比赛进程中,能够以更多的审美精神去关注比赛,关注足球运动,感受足球的美,感受足球的魅力。

  7、比赛期间,要看好比赛,更要搞好学习,做到不因看球而影响学习。

  同学们,作为球迷,足球赛场风云变幻,不变的是我们对足球的热情;作为当代青年大学生,我们肩负着“立志、修身、博学、报国”的重任。因此,我们要处理好学习与看球的关系,自觉践行社会主义荣辱观,以高尚的道德情操展示出良好的文明素质,争做文明大学生,共创文明校园!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日


参加足球比赛倡议书3篇扩展阅读


参加足球比赛倡议书3篇(扩展1)

——足球比赛总结

足球比赛总结1

  近期,学校举行了各系的足球比赛,活动宗旨:丰富各系学生的校园文化,推广足球运动,加强各系之间的联系与沟通,提高各系足球队员的足球竞技水*,增强各系之间的友谊。培养我校学生的团结协作和勇于拼搏的精神。经过比赛归结以下主要几个特点:

  一、比赛情况

  1、赛前登记好参赛人员名单,要求比赛双方队员穿戴或配置易于分辨的服饰或标志,以方便更多观赛者观赛,并有助于工作人员准确,及时作好记录,统计工作。

  2、赛前安排布置好工作,责任具体到人,以缩短适应期,增强比赛规范性,准确性

  3、比赛中,我系队员英勇善战,顽强拼搏,队员之间积极配合,摔倒受伤却依旧坚持比赛。

  二、后勤

  各系的后勤工作做得很到位,尽管是小组赛,各系啦啦队都很卖力,各系服务都到位。我系生活部的干事后勤工作很到位,给球员们送水,准备药品,大家也给了系队员许多的鼓励和关心。

  三、优点

  1、我们药物工程系的足球队员们在比赛中顽强拼搏,永不放弃,充分表现出我系的奋斗精神。

  2、在各种不利因素的影响下,各系的队员们都充分发挥自身的实力。

  3、各系都发扬友谊第一,比赛第二的精神,上下一心,团结一致,给全校师生带来的是一场丰富的视觉盛宴,同时赛出水*,赛出成绩,赛出风格。

  4、我们校通过精心策划、积极准备、合理安排,使本次足球赛在有条不紊中体现了“公正、公*、友谊”。超过了预期效果,且各队在比赛中表现都很出色,打出了好成绩。

  四、不足之处

  1、比赛急躁、不善于控制比赛的节奏和把握时机。

  2、防守上,我们很不理想,应加强防守能力。

  五、认识和体会

  1、学生会安排工作、落实工作,把任务合理分配,人员安排到位各部门要落实分工,部长以身作则,带领安排到每位干事的工作任务,在工作中要不断沟通协作。

  2、举办一个活动要有明确且了解整个活动流程安排,注意做好每个细节工作。人的精力、时间和能力是有限的,需要集合众人的力量才行。

  通过本次比赛,加强了各系之间的交流,增进友谊,加强合作,提升团队合作精神,有利于各系向更好的方向发展。


参加足球比赛倡议书3篇(扩展2)

——足球比赛征文

足球比赛征文1

  学校外面不远的地方有一块堆放木料的空地,杰瑞和他的好朋友们经常来这里踢足球。今天放学以后,他和好朋友们又来这里踢足球。他们分成甲、乙两队,把书包堆起来当做球门,就要拉开阵势比赛起来。每到这个时候,球场旁边的木料堆上就坐满了前来观看球赛的小“球迷”。

  杰瑞是孩子们的“头儿”,也是甲队的守门员。他的个头很高,守门的技术十分高超,对方的球也很难进到他的球门。瞧瞧他,他分腿弯腰,身体倾斜向前,戴着皮手套的双手放在膝盖上,两眼警惕地望着前方。杰瑞是一个十分称职的守门员。就在刚才,他为了接一个球,飞身过去,导至膝盖被石头磕破了,但是球被他击飞了。他下场简单地包扎了一下,就忍着疼痛上场。站在他身后的那个穿着红色衣服,腆着肚子的候补队员迈克,心里好像说着:我刚上场三分钟,就被你赶了下来。

  上半场甲队进了两球,现在比分2:0。下半场哪队都没进球,时间就只剩下五分钟了。守门员和场外的观众都全神贯注地注视着两队的拼抢。抱着布娃娃的`玛丽和穿着滑雪衫的皮特坐在那里静观其变;戴着小红帽的爱丽丝向前探着身子,生怕别人挡住她的视线;黄头发的捷克也不去管他的小白狗,伸直脖子望着球场,心里盼着甲队再进一球;拉比搂着他的弟弟坐在边上看着,好像哪队赢都跟他没关系;乙队的指导安娜焦急万分。她急不可耐地站起来,手叉着腰,恨不得立刻上场,换下不争气的前锋,挽回败局。路过此地的贝利叔叔也被球赛吸引住了。他手拿公文包,饶有兴趣地坐下来观看,似乎忘记了要去办公事。

  球赛仍在进行着,谁会赢呢?我希望甲队会赢。


参加足球比赛倡议书3篇(扩展3)

——足球比赛致辞

足球比赛致辞1

各位同仁:

  大家好!

  九月正是收获的时节,在这美好的季节里,我们在这里举行了第二届“一帆杯”足球联赛,下面,请允许我荣幸的介绍下出席本次活动的领导,他们分别是:公司执行董事总经理何华真、常务副总郑章干、公司副总吴玉华、总经理助理方学明、安保部经理童养桃,让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎以及衷心的感谢。本次足球赛参加比赛的队伍有:友谊队、一帆航母队、二队、霹雳队、烽火队、野兽队。

  本次活动分为三项议程,

  第一项议程:请团委足球社代表宣誓比赛纪律

  第二项议程:请致开幕词

  第三项议程:请友谊队、一帆航母队入场,请为第一场比赛开球!

  中场游戏环节:

  1、比赛进球知识回答:

  2、射门游戏

  游戏规则:射门者站在5米远射门,在球从起点到终点过程中,球不能碰到地面,通过者即为胜利者。每人限制在一分钟内完成。

  3、颠球表演

  游戏规则:可以用身体任何部位进行颠球。球不能落地,连续颠球次数为不少于4个即可胜利。(时间三分钟)3个人一起参加。


参加足球比赛倡议书3篇(扩展4)

——足球比赛的作文10篇

足球比赛的作文1

  上次足球比赛我们输的很惨,我现在就跟你们讲一下这个事情吧!

  那次放学后老师让我们下楼到操场上,当我们班球员的啦啦队,我们班的球员有:沈文涛、吴天翔、陈雨涵、张超群。老师让他们出来热热身,不一会就开始比赛了。

  比赛开始了,我们班的沈文涛率先跟三(3)班的人抢球。沈文涛跟他们抢啊抢啊。然后终于进了一球。后来,我们班的沈文涛又进了一球,我看到我们班已经两分了,有很大的优势,我开心极了,我想:我们班一定会赢的。

  可是,事情并非是这样的,第三局的时候不是我们班赢,而是三(3)班赢了。不过,到最后他们班也不一定赢。

  到了中场休息的时候,我隐约听到老师说:“沈文涛,他把球踢进门的时候特别的威风。”之后比赛又开始了。老师说:“陈雨涵她就站在那不管,我要换一个人。”同学们都选郭秀云,而我也一样。于是,老师就选了郭秀云。可是,这次占的优势比上次少多了,刚开始的第四局就输了,后来又输了,我在心中暗暗的想着:最后一盘一定要赢,要是这盘输了,那就彻底输了,要是这盘赢了,我们这场比赛虽然没赢,但好歹也是*局。后来,这盘我们还是输了。

  我想:这盘比赛虽然输了,但以后的比赛我们一定要赢。

足球比赛的作文2

  “加油,加油!”绿茵茵的草坪上传来阵阵呐喊声,让人不由自主的`停下了脚步。哦,原来这儿正在举行一场足球赛!

  两个书包堆在一起,就成了一个简易的球门。一位金发黑衣的守门员弯着腰,眯着眼,看着足球从每个队员的中间穿来梭去,不由得紧张起来。他的右膝盖上有一块白纱布,或许,是他昨日拦球的时候摔破的吧!在守门员身后,还有一名候补队员,他穿着红色运动装,挺着肚子,撅着嘴,好像在说:“你们几个小将也想打败我们?太天真了。”

  一个长凳上,坐着一排观众。

  一位男孩抱着自己的弟弟,大眼睛与小眼睛都聚焦在同一个地方,目光中都流露出紧张。

  在他们的脚边,有一只小狗。它懒地趴在软软的草地上呼呼大睡。可能,它并不对这场足球赛感兴趣,而这时的它,或许正在梦中啃肉骨头呢!

  最引人注目的就是坐在排头那位叔叔了。他穿着黑色的礼服,手里夹着一本书,目光炯炯有神,哦,他可能是想起了自己小时候参加的那场足球赛吧!

  “哐当”一声,把我的思绪拉了回来。哦,原来是球进了。

足球比赛的作文3

  今天,我和爸爸在小区里举行了一场别开生面的足球比赛,只要我把足球踢到爸爸身后,我就得一分。爸爸把球踢到我身后,爸爸就得一分,妈妈是裁判。

  比赛开始了,不论我们怎么尽力都没能把球踢进对方的球门,我急得像猴子一样跳来跳去,忘记守住球门。爸爸见有机可乘,用力一踢。“耶”!进球了,1:0,爸爸喜笑颜开。虽然我不服气,但是还是认赌服输,我看了一下手表,还有时间。

  接着,我吸取了教训,不再急躁,而是专心致志,仿佛真的进入到了“杀气腾腾”的世界杯比赛。这时候,爸爸的手机响了,他连忙去接电话,我的机会来了。我把球瞄准球门,用力一踢,“啊”!球进了1:1,爸爸暴跳如雷:“不算!”我赶忙争辩,“算!算!”我们争吵不休,最后,找来了正在开小差的裁判。裁判妈妈说:“我没有说停止,进球有效!”我高兴的欢呼,爸爸脸都快气红了。

  “比赛时间到了,上去吃饭吧!”裁判妈妈说。我终于以2:1战胜了爸爸。吃饭时,爸爸悄悄对我说:“应该给你妈妈红牌,哪有开小差的裁判啊!”

  今天我很开心,要是每个周末爸爸妈妈都能陪我一起参与活动,那该多好啊!

足球比赛的作文4

  “走!打球去!”也不知是谁带头说的。放学后,几个小男孩一群挨着一群地走了。只有一群小男孩去踢球!

  他们来到一片空地上,地上隐有些刚冒出“脑袋“的绿芽儿——草。还看见几朵小花爬上枝头,真是一个阳光明媚的下午啊!

  他们又把书包迅速一堆,一个简易的球门完成了!他们一群人中,有一个叫“坝克”的人主动提出自己当守门员,他们摆出阵势,准备开始比赛。路人纷纷驻足,坐在椅子上,目不转睛地盯着这场激烈的足球赛,“汪汪!”狗叫了,比赛开始了!

  守门员聚精会神地盯着足球,弓着腰,弯着背,瞧!他的膝盖上都受伤了呢!可他还是坚持守门,他是多么的勇敢啊!咦?后面那位是谁呀?哦!原来是候选人员啊!他穿着一身红色的运动服,腿上窗上高筒鞋,心里还想:哎,你最好守不住,好让我来秀一秀!

  “加油!加油!一定得赢啊!”坐在椅子上的大叔说话了。那边小女孩站立在那儿,两手叉着腰,绷紧了脸,喊道:“好球!好球!”那边小白狗的主人,头带一顶红帽子,弯着腰,心想:这球一定能进了。“汪汪!”小白狗睡醒了!又狂吠了好几声,好像是在说:蓝队加油!蓝队胜呢!这一叫,运动员们踢得更加激烈了,每个人的神态都是那么紧张!每个人的动作都是那么规范!每个人的嘴中都喊着两个很有力的字——加油!

  边上那个捧着洋娃娃的小姑娘对踢球没有兴趣,自己只玩洋娃娃,最终到底是谁胜谁负都不知道!

  “耶!耶!蓝队赢了!蓝队赢了!”那位有和守门员一样金黄色头发的小男孩欢呼道!

  这场激烈的足球赛给大家留下了深刻的记忆!

足球比赛的作文5

  去年,我们班跟3年级4班,开展了一场激烈的足球比赛,那是一个春光明媚的日子,球场边围满了观众。

  随着一声哨响,比赛开始了,四班一开球,快速的绕过我我方几名球员,再一脚高传给四班的尖刀前锋,只看那前锋找了一个很好的位子,一个凌空抽射,眼看就要飞进我们的球门里,但我们的守门员急中生智,一个飞扑,把求紧紧的抱在怀里。

  我们开始反攻。守门员,把球传给中尉,中尉又把球传给我,我看右路有很多人防守,我就传给中前锋,中前锋轻轻一推,球应声入网。只听见看台上传来,热烈的掌声。

  比赛继续进行,我们班跟3年级4班你来我往,比赛进行到最后几分钟,4班找了个很好的机会一叫猛射,球进了!

  比赛结束了,我们两个班互相友好的拥抱,还互相交流球技,我们还不约而同的说:“下次我们还会向你们挑战!”

足球比赛的作文6

  今天,太阳绽开了热情的笑脸,我们企盼已久的足球比赛终于到来了。

  八点左右,我们兴致勃勃地来到了操场。偌大的足球场被分为了两个小足球场。第一场我们班坐在左边足球场旁边观战。足球队员们一个个摩肩擦掌,跃跃欲试。

  比赛开始了,只见我们班严宇豪把球踢给了王明宇,王明宇立刻带着球往对方区域跑去。对方好几个队员都来拦王明宇,王明宇灵活地躲过了对方的拦截,把球往球门踢去。可是,球没碰着球门,直接擦着球门飞过去了。场上的气氛顿时沸腾起来了,加油声响成一片。上半场结束时,比分是2:0。我在心里暗喜,138班必输无疑了。果然,下半场开始了,我们经过一次又一次的射门和拦截,最终比分是3:0。耶,我们赢啦!打完第一场比赛,队员们个个脸胀得通红,但露着胜利的微笑。

  接下来我们是对阵139班。比赛一开始,双方就僵持了很久,但上半场我们还是进了几个球。下半场结束哨声吹响时我们特别高兴,因为我班以4:0的绝对优势又赢了一场。

  第三场我们移师小足球场。不过这回赢的可能性不大,因为这场我们是和136班踢。早就听老师讲过,136班可不能小看呀。

  虽然136班以4:0赢了我们,可我注意到中间有一个特傻的球:对方有一个队员站在离我方球门不到两米的地方,而球到了他面前,可他却踢偏了。还有一个球忒狠了点,直接踢中了严宇豪的心脏旁边,哎呀,看着就疼,幸好没事。

  下午,比赛继续。第一场是我班跟135班踢。虽说在上午他们踢赢了140班,但是对我班来说,还不是小菜一碟!最终我班以1:0将他们挡在了决赛圈之外。

  激动人心的决赛时间到了。由我们班和140班争夺冠亚军。踢完这场球,我真觉得135班是靠运气赢140班的。140班的实力真的不容小觑呀!他们的守门员严防死守,不给我们一丝一毫的机会,上半场时比分就已经是4:0了。到了下半场,我班好不容易突破他们的防线,进了一个球。可没想到他们班队员趁我班疲惫不堪时又连进两球。在我班好不容易有点起色的时候,偏偏终场哨声又响起了。

  眼前还浮现着队员们在绿茵场拼搏的身影,耳畔还回响着啦啦队员们呐喊的声音,我们恋恋不舍地离开了操场,带着些许遗憾回到教室。班主任舒老师安慰和鼓励我们说,没关系,下次再努力,今年得亚军,明年我们就是冠军了!

足球比赛的作文7

  星期六,小刚和几个同学,找了一个空地,就开始比赛了,观众有小明,小红……

  然后他们开始比赛了,小刚当的是守门员,然后有一个同学当另一对的守门员,就这样开始比赛了,比赛开始了,原本在家里的老师,听见他们比赛的声音也来了,就连白白的小狗也来了,就这样比赛开始了,只见对方的一个人,用脚狠狠地踢了一脚,然后球快速的过来了只见小刚一跳然后一排,把球有排回去了,观众高兴的好像快要飞上天是似的,然后队友一踢,把一个球踢到了对方的禁地里,然后小刚的对赢了一场比赛,欢呼声打破了正在睡觉的小白狗,然后小白狗起来了,然后对方又把球踢了过来,然后小刚又跳了起来并没有接到球,然后观众感动悲剧,然后对方有个人犯规了,只见穿着红衣服的裁判员,就把那个人给拉出去了,就这样他们放少了一个人,然后对方的的人一脚把球踢到了小刚的旁边,然后球给进了,然后观众们都感到悲剧,然后队友一踢把球就踢到了他们方的禁区,观众们都为小刚队输了,就这样一场比赛就完了,小刚就和他的同学一起回家了,到了家小刚就感到了这场球提的不好。

足球比赛的作文8

  星期二下午,第一节课是体育课,我刚踏进教室,就看到全班人都在互相打闹。就像一个热闹的菜市场一样。

  教室里那一刻就和炸开了锅似的。有的在玩迷你世界的小玩偶,玩得不亦乐乎;有的人在打扑克牌,打得非常起劲,连组长叫他们交作业,他们也没有听见;还有的人在玩水晶泥,黏黏糊糊的,玩得非常起劲。

  “丁零零”,上课时间到了,老师来了,我们赶紧带上水杯,脱掉外套,一蹦一跳地跑向操场。做完热身运动后,操场顿时成为我们玩耍的天地。有的女生在操场边谈天说地,说到开心之处,忍不住手舞足蹈;有的男生在跑道上你追我赶,互不认输;老师在认真指导我们踢足球的诀窍,还会亲身演示该如何去做。

  瞧,我们正在进行一场精彩纷呈的足球比赛。我把足球放在地上,往后退一点,“咚”一个声音响起,对方似乎怕我似的,一闪直接躲到了旁边,球刚好就进了。我哈哈大笑,叉着腰得意地说道:“嘿嘿,你们躲什么?连一个球都接不到。”对方的脸就越来越红了,开始反击,但最后还是成为我们的手下败将。操场上只剩下我们的欢笑声了。

  “丁零零……”下课了,欢乐暂停,我们开始期待下节课的到来。

足球比赛的作文9

  4月12日,我们班与四C对决。我心里想:上次四A班与我们比赛,他们这么快就败下阵来,打败四C班一定不在话下!这么想着,就来到了操场。

  运动员换上了球衣,裁判一声令下,我们就与C班展开了对决。“加油!加油!绿队加油!”我被这一阵突如其来的声音吓到了,一看,原来是班里的人在为足球队员加油呢!于是,我也一起喊了起来,我想:我们不是运动员,不能在实力压倒你们,可我们可以在气势上压倒你们!

  瞧!潘意清边跑边传球看他头上的汗珠就知道,他一定很卖力。不好,球被C班的人抢去了,眼看球快快我们队的球门了,我“绝望”地闭上眼睛。“耶!”的一声响起,我一看,哦,原来在那个节骨眼上,乔丹把铲去了。而且那个球铲得很好,球刚好传到朱是出的脚边,朱是出来了“无敌黄金左脚射门”。“球进了!”我们喊着,眼里闪出了泪花。

  接着,C班队员来了个“海底捞月”,球“飞到”哈吉那边,哈吉用他那无比“结实”的身体一挡,这一球没进。

  最后,我们以2比1的分数获得了最后的胜利。

足球比赛的作文10

  下午,放学时间终于到来了!孩子们跑到了村头的一块空地上,把书包稍微摆放一下,就组成了一个简陋的球门,简单的准备活动后,一场激动人心的比赛便拉开了序幕。

  剪、石头、布后,大家自动分成了红、蓝两队。两队队员走到场中央,各自摆好姿势,随着一声哨响,比赛开始!前半场,蓝队占据了上风,足球在他们脚下如同被牵了绳的木偶一样听话,左传,又右传……很快的,球就被传到了红队门前。只见红队的守门员如临大敌,紧张极了,他弯下腰,将手放到膝盖上,眼睛盯牢球,就怕不经意间,球飞来把自己打个措手不及。

  场外的观众也是神色各异,有几个男孩儿明显就是懂球儿的,他们也牢牢地盯着球门,双手紧握在一起,仿佛在为红队的守门员加油鼓气。这些男孩儿中还有一个抱着弟弟来的,不知道分配他看着弟弟的妈妈会不会因为他抱着弟弟来看球赛而生气。甚至还有一位大叔和一位女士在观看这场非正式的比赛。不管观众身份如何,此时此刻,他们都不约而同地绷紧了心弦……

  一场足球比赛很快就结束了,可同学们的笑声却依旧回荡在空地上空。


参加足球比赛倡议书3篇(扩展5)

——校园足球比赛方案5篇

校园足球比赛方案1

  为了加强实验班各同学之间的联系,加强同学们对班生活文化的了解,活跃彼此之间的同学关系,提高同学们的综合素质,以及培养大家积极向上的乐观精神,提供一个文理班同学相互加强了解的*台,因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。

  一、活动目的

  响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神,促进健康,生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

  二、活动宗旨

  1、加强同学们之间的联系。

  2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流,培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

  三、活动时间:

  20xx年10月13号

  四、活动地点:

  校足球场

  五、承办单位:

  湖北xx学院理科班

  六、参加对象:

  文理科班全体学生

  七、参赛单位:

  文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)

  八、活动流程

  1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员,并于每天早晨集中训练,以备战足球比赛。

  2、活动中期集结两个队进行正式比赛,各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛,保证比赛的顺利进行。

  3、活动后期对获胜队进行表彰,请文艺委员做出展板进行二周的展示,并组织大家对此次活动开展交流会并总结,相关文件材料汇总存档。

  九、比赛方法

  1、比赛时间60分钟,有上半程和下半程两个赛段,双方队员采取轮换制可以无限制换人。

  十、比赛纪律

  1、尊重裁判,服从裁判判决。

  2、比赛中不得有非正规动作出现。

  3、不得有过激言语和行为。

  十一、比赛规则:

  1、遵照国际最新足球规则,比赛采取两队同时开展。

  2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序,出现违规违纪现象应立即处理,严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

  3、本次比赛需要主裁判一名,副裁判一名,水、记分牌、秒表等。

  4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

  5、为尽事宜另行通知,如对本次活动有任何意见或建议,请与承办单位联系。

  十二、经费预算

  为备战湖北xx学范足球联赛,响应赛事主办方要求,以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛,具体预算如下:

  名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)

  矿泉水20*4(箱)

  奖品10*20

  总计:二百八十元整(¥280、00元)

校园足球比赛方案2

  一、目的意义

  在学院迎来新生之际,为增进我院新生与教职工、同学们的友谊,丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有xx特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的*台,同时也为未来xx校队选拔人才,我协会决定与xx红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。

  二、具体规程

  主办单位:xx足球协会

  协办单位:红十字会

  活动时间:10月12日——10月30日

  参加对象:全院教职工、学生

  比赛地点:学院篮球场

  报名方式:

  1、现场报名:9月14日—9月18日,可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)

  2、网上报名:9月14日—9月25日,可在足协博客上下载报名表格,填写资料后通过邮件发给报名负责人即可

  3、教职工既可与自己同事同队,亦可与学生同队

  报名人数:4—6人/队

  报名时间:9月14日—9月25日

  报名注意事项:1、教职工参加本赛事免费,如该队有3名或以上的球员为教职工,则该队免报名费

  2、足协会员参加本赛事免费,若该队有3名或以上球员为会员,则该队免报名费

  3、每支球队须交纳20元押金,押金在该次比赛结束后退还

  4、参加该次比赛的队伍,如会员、教职工数不达三名或以上的,则非会员球员须交纳(每人五元)报名费

  5、球队须有球队名并统一队服,球服上须有固定的号码

  6、每位队员限报一队

  报名负责人:xxxx 宿舍:4-303 联系电话:15813331229

  xxx 宿舍:8-801 联系电话:13246273351

  比赛规程:

  1、确定报名队伍后,于10月9日晚上进行小组抽签分组

  2、比赛采用小组积分制,小组一或一、二名出线(视报名队数而定),进入下一轮的淘汰赛

  3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准

  三、宣传方式

  1、在校本部拉横幅和贴海报宣传

  2、在羊城校区贴通知进行宣传

  3、在花都校区派发通知

  4、通过足协博客进行网上宣传

  5、委派干事散发宣传单进行宣传

  6、通过广播站进行宣传

  四、前期准备

  1、竞赛部负责报名、赛程安排

  2、裁判部负责裁判安排

  3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等

  4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室

  5、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等

  6、物力资源:足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个

  五、奖励设置

  第一名:奖牌加奖状

  第二名:奖牌加奖状

  第三名:奖牌加奖状

  金靴奖:球鞋一双

  六、经费预算

  七、本次活动解释权、修改权归属xx足球协会。

校园足球比赛方案3

  一、指导思想

  以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水*。

  二、工作方针

  依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

  三、职责分工

  (一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

  (二)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

  四、校园足球比赛组织方案

  学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练,得与代表学校参加区和市级的足球联赛。

  校级年龄段:1—2年级、3—4年级、5—6年级

  活动规程:参照《xx—xx年度全国青少年校园足球联赛规程》

  五、对开展校园足球活动的要求

  (一)由校长亲自负责校园足球活动;

  (二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

  (三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;

  (四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;

  (五)按时组织校内班级和年级间的比赛。

  六、比赛计划

  每年5—6月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。

  七、对实施校园足球活动工作的要求

  1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

  2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。

  3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

  4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

校园足球比赛方案4

  活动背景:

  随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。

  一、活动目的

  (一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊;

  (二)提高同学们的足球竞技水*,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;

  (三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

  二、活动主题

  驰骋绿茵无悔青春

  三、策划主办单位

  学生社团联合会足球协会

  四、协办单位

  学生社团联合会篮球部落

  五、活动时间及地点

  时间:20xx年3月28号

  地点:学院足球场(康美校区)

  六、活动对象

  全院学生

  七、参赛要求

  (一)报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名;

  (二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效;

  (三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

  八、报名方式

  (一)现场咨询及现场报名

  1、时间:20xx年3月17日下午

  2、地点:康美校区旧社区门口

  (二)短信及电话报名方式

  1、电话报名:

  2、短信报名:

  编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:xxx。

  九、活动内容

  (一)活动前期

  1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与;

  2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项;

  3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。

  (二)活动中期

  1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前4名;

  2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;

  3.全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛*局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球;

  4.每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;

  5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补;

  6.在比赛中,如果某一个队在场上队员不足3人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,则以当场比分为准;

  7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位;

  8.如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);

  9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符,否则不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖,上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛;

  10.参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理;

  11.参赛运动员必须在比赛承诺书上签字,严格遵守比赛纪律;

  12.比赛中,运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判,争当文明大学生楷模;

  13.对比赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复;

  14.本次比赛如有未尽事宜,则另行通知。

  本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

  十、活动规则

  (一)每队胜一场得3分,*一场得1分,负一场得0分;

  (二)如遇两队或两队以上积分相等时,则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次,多者名次列前;

  (三)如上述各项仍相等,则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次,多者名次列前;

  (四)若数目再相等,则以抽签的办法决定名次;

  (五)如果某队弃权,则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0:3负于对手,并按有关规定进行处罚。

  十一、奖项设置

  根据比分男女生组各取前三名,分别获一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。

校园足球比赛方案5

  一、指导思想与总体目标

  根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求,为全面提高广大学生的体质健康水*,培养拼搏意识和团队精神,在我校现有校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。

  二、活动主题

  阳光·快乐·幸福·成长

  三、领导小组

  组长:艾清新

  副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男

  成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。

  四、项目、组别

  1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛

  2、组别:七年级组、八年级组、九年级组

  五、报名时间和具体事项

  1、报名时间:截止时间3月13日

  2、比赛时间:3月15日

  3、运动员要求:每班报领队1人,教练1人,可报运动员12人,注明队长和运动员号码。

  六、分组方法和队员人数

  1、在本年级组内进行班与班的比赛,进行淘汰赛制度。

  2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于11人,其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。

  3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,允许穿带护腿板。

  七、比赛时间和积分方法

  1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

  2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

  3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

  4、淘汰赛,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负,进行5分钟加时赛,仍不能分出胜负的进行点球决战。

  八、纪律及处罚条例

  1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

  2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。

  3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

  4、球队要在比赛前15分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

  5、赛会有权保留修订赛例之权利,不另行通知。

  6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

  九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:

  1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。

  2、踢完第一轮尚未决出胜负的,继续,由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜(不用踢满5次)。


参加足球比赛倡议书3篇(扩展6)

——足球比赛作文450字3篇

足球比赛作文450字1

  今天,我们一般的女生要和二班的女生进行足球比赛。要争夺五六名。

  足球比赛开始了。我们班的女生猛烈进攻着二班,结果球禁区被对方的一个球员抢断了,那个球员将球传给了另一个球员。这个球员接到球后,向我们队进攻,我们的.队长何欣灿抢断了她的球,以迅雷不及掩耳之势将射向了对方的球门,守门员还是没有反应过来就好叫见我们班的人们大喊着:“耶!球进了。”大家高兴得跳了起来。二班了人失落极了。之后,二班的球员一直向我们对进攻,可是每一次球都被我们守门员挡住了。又一次,二班又像我们进攻,她们的队长飞快地到了我方的球门前面,用尽了全身的力气,球向门射去,这一次,她们的球进了,二班也欢呼起来。

  比赛结束了,现在要开始点球了。我方先开始,我方的一个球员,一个飞踢,对方守门员没拦住,球进了,大家又欢呼起来。二班的队长也开始踢了,守门员早已做好了准备,队长开始踢,她用了九牛二虎之力,却把球踢歪了。我们班赢了,大家可高兴了。

  大家带着愉快的心情,回到教室。

足球比赛作文450字2

  开场不到5分钟,六班同学就进了一球。斗志燃烧起来的五班队员们,后卫罗毅飞,中卫钱程和姜杉迅速找到了感觉,一次又一次地拦截出了一个个具有危险的球,但也不忘一次次传球机会。在赛场上,球不停地滚动着,在球员们脚下变得更加富有动力。“五班必胜,五班必胜!”拉拉队员们的热情带动了场上的队员们。

  姜杉抢到了一个机会,他毫不犹豫地把球传给了钱程,看得六班队员眼花缭乱,钱程也明白了姜杉的意思,趁他们不注意一个转身把球传给了罗毅飞,罗毅飞发挥了他的特长,一个大脚直冲对方球门,但被六班队员中途拦了下来,幸好有吕行的及时抢救。吕行是校足球队的队员,拥有多次比赛经验,每天都在训练,学会了许多技巧。吕行绕过人墙,一步步紧逼球门,“吕行加油,吕行加油!”我们班同学的加油声越来越响。吕行脚下的球一圈一圈地翻滚着,突然,一个美丽的抛物线出现在球门前,“球进了!五班最棒!”观赛的太阳花们一下子尖叫了起来。赛场上的太阳花顶住了压力,不负众望,扳回了一局。

足球比赛作文450字3

  在这两周的足球活动中,发生了许多趣事,在许多事件中,令我印象最深的有以下两个。

  “锁头”足球

  在这次足球比赛刚开始的时候,我们输了一场。为了加强训练我们与女生踢,刚开始还行,我们男生看见女生带球时还让了让,可是球不知道为什么,一到刘梓昕脚下始“飞”了,他先是发球飞了一下,韩逸飞顶到了,又是他发,这一次他门,“咣”的一下,球就撞到了夏美琪脸上,比赛被迫终止了。又一次训练,球又在刘梓昕脚下,又是射门,球又撞到了乔佳怡的脸上。足球啊!你跟守门员有什么仇?

  “保安”周晖一敌四

  与一班的交锋中,2比3僵持了许久,对面四人已经压到我方球门,如果点球,我们必输无疑,而后方只剩周晖和周玉江,其它三人插不进脚,周晖先是一脚向周玉江那边绕,又是和对方的八只脚,无数次互踢弹球,他发现一个空位,一个身位闪过去,用力一踢,夏梓杨一脚跟上,我们4比2胜利了!

  这次足球比赛中,我知道许多,也感到了快乐,让我知道团结的力量,让我受益匪浅!


参加足球比赛倡议书3篇(扩展7)

——足球比赛日记300字3篇

足球比赛日记300字1

  6月1日 星期六 晴

  今天,是我们少年的节日——“六一”国庆儿童节。我和老哥一起去足球场,我们刚到就发现有两个初二的大哥哥。我想,也许他们也是来练球的吧!

  走近去,那俩位哥哥请我们和他们一起进行比赛,两人一组,老哥和那个胖胖的哥哥是一队,我和那个瘦瘦的哥哥是一队。比赛开始了,我带球杀上去,左传右转,最后一个大脚射门进球,我高兴地围着足球场跑。老哥也动真的了,一个高空过顶球,直直的向我冲过来,像一头狮子向前扑过来,当时十万火急,我只好用手防住了球。但是被罚点球,他们进了一球。

  一比一*局,中场休息。过了一会,下半场开始,我的火爆脾气上来了,一下子抢过对方队员的球,一直向前冲,他们左扑右防,最后,我以香蕉球射进了球门(香蕉球是弯弯飞过去的球)……

  最终我们以4比2赢了,我高兴地边跑边喊:“我们真的赢了!”

足球比赛日记300字2

  今天,身穿红色队服的二(2)班挑战了身穿蓝色队服的二(1)班,他们的比赛规则是:只要进一球就能赢。比赛进行得相当激烈,哪队也不让哪队进球。这种僵局持续了一会儿就被打破了。

  只见红队的6号队员把足球传到了10号队员脚上,10号队员接过足球瞄准对方球门一脚把足球踢向对方球门。蓝队的7号队员连忙用脚去挡,可是没有成功,蓝队的1号守门员赶紧向足球扑去,可是已经太晚了,足球从他身旁钻进了球门!

  红队的9号队员高兴地跳了起来,台下支持二(2)班的小观众高兴地叫道:“二(2)班进球了,二(2)班赢了!!”这真是一场激烈的比赛呀!

足球比赛日记300字3

  今天下午,一场激烈的足球赛就在我们班和四一班之间展开了。

  其实,今天下午是我们四年级四个班之间的足球比赛,具体每个班跟哪个班比赛,是根据班主任抽签决定的。老师抽到了四一班,我们就跟四一班比赛了。

  四点一十分的时候,足球赛就开始了,我们班的球员们都迅速地换上了球服,走到了比赛场地,准备比赛。“嘟——”令人振奋的哨声终于响起,我们班的球员们飞速地奔跑起来,在四一班队员的脚下不断地抢球。望着这一场面,我不知道自己是怎么的,竟然冲着球员们大喊:“四二班加油!”受我影响,越来越多的女生跟着我一起喊:“四二班加油!”眼看男生们的球越踢越好,我们女生加油的劲就越来越大,几乎盖过了喧闹的声音。“球进了!”“什么?球进了?”我问了一下旁边的那位同学,唉,谁叫我喊得太起劲,竟忘了注意足球场上的情况!我定睛一看,哎,足球还在球门里呢!

  伴随着女生的加油声,我们班的男球员们把球踢得越来越棒,最后,比赛以5:0的比分情况告一段落,真开心!我们竟然进了五个球!明天,我们可能跟三班比,也可能跟四班比,也就是说我们要么是冠军,要么是亚军。哎,不说了,反正,好期待明天啊!


参加足球比赛倡议书3篇(扩展8)

——足球比赛口号3篇

足球比赛口号1

  1.二四时代,足球最帅,团结友爱,样样厉害二四一猛虎,谁能赛过他;

  2.给你力量,给我希望;给你欢呼,给我精彩

  3.*足球,从我做起,冲出亚洲,踢出未来

  4.搏风抗雨,无惧骄阳;校园学子,强身励志

  5.踢踢踢,六年三勇者无敌,踢踢踢,六加三九天飞翔

  6.冲出亚洲——迈向世界*足球——再创高峰全*人民支持你

  7.爱我中华,国足加油;团结拼搏,展我雄风

  8.草根足球,越踢越欢

  9.赛场风云,点燃激情

  10.一起踢球,快乐竞技

  11.鼎足球场,追求未来

  12.健康娱乐,惬意生活

  13.全城热捧,踢出快乐

  14.激情燃烧,飞扬梦想

  15.热情,让足球飞起来

  16.无限风采,始于足下

  17.享受快乐,享受足球

  18.激情四射,始于足下

  19.精彩无限,尽在球场

  20.足球联赛,快乐共享

  21.挥洒汗水,缔造传奇

  22.踢出友谊,踢出快乐

  23.快意奔跑,足够精彩

  24.激情竞技,快乐踢球

  25.相约同城,球场竞技

  26.尽我所能,扬我国威

  27.精诚团结,再创辉煌

  28.实现梦想,再创辉煌

  29.努力拼搏,永不言败

  30.因为足球,所以美丽

  31.踢出风采,顶出精神

  32.抢出精神,拼出风格

  33.赛事映我心,我心尽飞扬

  34.*凡世界,梦开始的地方

  35.汗洒绿茵场,草根也疯狂

足球比赛口号2

  1.畅享绿茵场,草根也快乐

  2.同城聚英豪,绿菌显英姿

  3.脚下的激情,脸上的快乐

  4.长城永不倒,国足当自强

  5.抢一个足球,拼一种精神

  6.*足球队,爱你永远不变

  7.快乐足球,飞翔在草根的舞台

  8.无尽的信念,给了足下的梦想

  9.二四一条龙,谁与我争锋二四健儿志气高,轻松夺魁不骄傲,二四健儿实力强,足球场上赛刘翔

  10.友谊第一比赛第二

  11.赛出风格,赛出水*

  12.团结拼搏争创佳绩

  13.飞跃梦想超越刘翔

  14.挑战自我突破极限

  15.奋发拼搏勇于开拓

  16.展现自我争创新高

  17.奥运精神永驻我心

  18.东风吹战鼓擂(你队的名子)怕过谁

  19.先灭少林,再*武当,唯我三班,武林称王

  20.点燃大众激情,共握美好未来

  21.给我一个机会,还你一个奇迹

  22.滚动释放能量,瞬间分享快乐

  23.踢出来的专业,玩出来的快乐

  24.足球大家参与,快乐你们掌握

  25.享受足够快乐,风采尽在足下

  26.敢于竞争善于竞争赢得竞争

  27.英明神武勇冠江山史上最强年六班

  28.五一五一,永争第一;五一五一,天下第一

  29.高一五班,赤红浸染,叱咤风云,无敌征战

  30.快乐足球,追逐梦想,放飞未来

  31.留下你的世界波,与琼海共享激情

  32.汗水与泪水的融合,激情与速度的碰撞

  33.我踢你顶,出风采;我顶你踢,创佳绩

  34.尽一份力量,给*足球爱好者一丝快乐

  35.**,众志拼搏圆梦圆梦,*必胜

  36.踢出风采,赛出水*

  37.超越从足下起航

  38.有足球,就有梦想

  39.竞技绿茵,闪亮人生

  40.竞技绿茵,激情人生

足球比赛口号3

  1. 玩转草根,足下加油。

  2. 热爱生活,热爱运动。

  3. 草根足球,越踢越欢。

  4. 超越梦想,成就未来。

  5. 力争佳绩,永不言败刘亮

  6. 超越梦想,我心飞扬。

  7. 龙的梦想,龙的魂。龙的精神,龙的人。

  8. 必胜!必胜!*队,必胜!

  9. 风雨绿茵,不变我心。**,永远前进!

  10. 全力以赴,无愧我心。

  11. 努力!努力!相信自己的实力!

  12. 二四时代,足球最帅,团结友爱,样样厉害二四一猛虎,谁能赛过他;

  13. 给你力量,给我希望;给你欢呼,给我精彩

  14. *足球,从我做起,冲出亚洲,踢出未来

  15. 搏风抗雨,无惧骄阳;校园学子,强身励志


参加足球比赛倡议书3篇(扩展9)

——写足球比赛作文3篇

写足球比赛作文1

  今天是个好日子,也是个值得纪念的日子。因为,在今天的足球赛上我进球了!正因为这一球,让我们班成功卫冕年级冠军。

  今天是积分赛的最后一场比赛,也是决定胜负的关键一场球赛。比赛开始后,不知怎么回事,我总觉得浑身有使不完的力气。开局,我方发球。我把球传给吴家奥,吴家奥迅速地带球向前奔跑,对方的队员也紧追不舍,拼命抢夺,吴家奥左躲右闪成功把球传给了王一哲,紧接着王一哲又把球传给了王硕文。王硕文拼命带着球朝对方球门奔跑,两队人员都迅速地聚拢过来。此时,我也来到了球门边儿等待时机。不知怎的,球突然传到了我的脚下,我当时眼疾脚快趁大家还没反应过来的时候,瞄准球门,抬脚,射门,球进了!大家立刻欢呼起来,场边的拉拉队也情绪高涨地欢呼助威。我方1:0暂时领先。

  我们抢占先机后,士气便一下子高涨了许多。随后我们攻守自若,一直在对方领地压线踢,丝毫不给对方进球的机会。一直到比赛结束,我们也没有踢成设想的3:0或者更好。然而,我们却凭借我踢进的那一球赢得了比赛的最终胜利。这一球虽然看似意料之外,却为班级赢得了荣誉,为同学们赢得了免写一次作业的机会。这可是我踢球赛以来踢进的唯一一球啊!

  我虽然是班级球队的主力,也代表班级参加过很多场球赛,但从未进过球。今天能进这个球,看似意外,其实是有原因的。一是,我成功把握住了好时机;二是,自从加入校足球队以来,每天放学后我都要在学校进行一两个小时的艰苦训练。那些流过的汗,付出的辛劳,还有晒得黑黝黝的皮肤,让我的球技在不知不觉间得到了提升。“只要功夫深,铁棒磨成针”原来真不是虚言!

写足球比赛作文2

  我最喜欢踢足球,这既好玩又好笑。就从上体育课时说起吧!每次上体育课时体育老师都要说一大堆话,那个时候,我们都恨死体育老师了,生怕这些废话会让我们少踢几分钟或几秒钟球。真是烦人啊!听完这些废话还要跑步一圈,如果穿凉鞋的就更惨了,那就要跑两圈,我一直都很担心自己要跑两圈。啊!总算跑完了,我们累得筋疲力尽,没想到跑步一圈就消耗了我们这么多体力。

  总算开始踢球了。我们迫不及待的从体育馆里把足球那出来,但还要先分队,李队队长和陈队队长石头剪刀布,赢了的先选人,然后输的后选人,然后再次石头剪刀布,就这样一直下去,直到人都选完为止,我多次被分到李队,然后再来一次石头剪刀布,赢的一队发球,还有规则:如果这个发球的人把球踢出界了我们踢球的范围有限制的,踢到跑步地区就算出界,那么就要把球给另一个队发球。而且,还搞清楚是角球还是手投球,还有手球的话,用手碰球。要黄牌一张,一张红牌直接罚下场,一张红牌等于两张黄牌,李队队长安排我守门,然后安排前锋、后卫,王诺城的球技非常的好,他以前是足球班的。球刚刚踢出就被陈队拦截了,他往我们队的球门踢,每次王诺城或李振文都会大喊:张靖宇!张靖宇!守门,别让他们队进球啦!

  我都会很不服气的回答:我知道啦!你们真是多嘴!我冲向陈队,他们一踢,我跳起来,用手一挡!虽然球是挡住了,可是我的手就遭殃喽!我会大喊:哎哟哟!我的手!这时,我们队的人都会笑破肚子!还有一次,陈队把球踢向我们队的球门!我站在中央,双手一张!他们这次不管了,把球踢向我肚子,我大声说道:这是我的肚子,不是球门!可是晚了他们把球砰的一声踢向我的肚子,我人是没有被踢飞,可我的肚子就惨了。我大叫一声:啊!我的肚子!这次我们队员包括队长把门牙都笑掉了。还有几次李振文和王诺城吵架!李振文对王诺城大喊:你不是我们队的了!王诺城也对李振文大喊:不是就不是!我还不稀罕呢!你算老几呀?我算老二,你算老三,老三该听老二的。你说话嘴干净点,也不怕闪了舌头?王诺城说完,怒气冲冲的来到陈队,说:我现在是你们队的了,这时陈队就乐了,大喊:耶!太好了!王诺城是我们队的了,李队遭殃了。这个时候,我就恨死李振文了,以后,我决定把李振文当成我一生中最讨厌的死对头,后来我和李振文有和好了,啊!踢足球真是有趣呀!

  我在踢足球中找到了我一生中最大的快乐。

  来到体育场后,我们只有四个人,所以想要跟另外一支队一起踢,真巧,他们也只有四个人,并且也想找一支队一起踢,我们问了问能不能一起踢,他们爽快地答应了。

  比赛开始了,我们的守门员是张一博、后卫线是刘杨、中场是钱磊、前锋是我,而对方则没有后卫,却有两名前锋,同样有一名中场,这对我们的后防线是个极大的挑战。发球时,球权在我们手里,刘杨发出了球,给了负责组织的钱磊,钱磊立即传给了我,而我正是在对方没有后卫线的情况下与守门员直接形成“单刀”,我先慢慢推进,可我根本没关后边的人,在我准备射门的一瞬间,后面有人踢了一下我的腿,破坏了我的进攻,那个人因此领到了一张黄牌。由我来罚这个点球,我很放松,突然,我右脚后撤半步,就势往前一踢,对方守门员判断出现失误,皮球应声入网。1:0,我们拥有一个很好的开局,队友们都来庆贺,每个队员的心里都感到兴奋。可是我们高兴的太早了,对方频频打出有威胁的射门,有的打在了门柱上、有的打在了边网上、还有的稍稍高出了门柱,但这些都没能改写比分。功夫不负有心人,在第11分钟,对方中场造成刘杨的失误,对方获得脚球。脚球发出后,对方前锋头球攻门被张一博神勇扑出,球落到了对方中场的脚下,这名球员一脚打门,球打到了球门立柱上,又弹到了对方前锋的脚下。对方前锋大力凌空抽射打到了球门死角,1:1*,双方回到了同一起跑线上。进球之后对方的进攻更猛烈了,在半场结束前,刘杨在对位对方前锋时,领到一张黄牌,对方任意球攻门,球进了,这个进球太不可思议了,1:2,对方连扳两球!

  上半场结束了,1:2,我们落后一球,在休息时,我们焦急的讨论着战术。

  下半场开始时,我们的进攻非常猛烈,终于,在第77分钟,刘杨助攻钱磊,钱磊头球攻门,球进了,2:2*,这个进球对我们来说太重要了。奇迹发生了,此时是第92分钟,还有20几秒比赛就结束了,我突破禁区,对方大脚解围,我们获得角球!要想赢球这次角球必须组织起有效的进攻,球还必须进,这时每个队员都背负着巨大的压力,刘杨稳稳的将球发给了埋伏在禁区的钱磊,钱磊把球传给了我,我顶住压力在门前小角度打门,球进了!最终比分3:2!我们获得了胜利!

  比赛结束后,对方球员来向我们祝贺,我们也对他们的场上表现进行了赞扬。

  我们队的四个人都有着不俗的表现,守门员张一博扑出了对手三个必进球,堪称本场比赛的关键先生。后卫刘杨虽然有一个失误和一张黄牌,但也是我们赢球的功臣之一,因为他有两个抢断和一个助攻,更是有最后时刻稳稳的发出了那个角球。中场的钱磊有一个进球和两个助攻,还有两个抢断的惊艳表现。而我则有两个进球和一个抢断的不俗表现。

  本场比赛我收获了两点,一是交到了新朋友,二是得到了队友的信任。

写足球比赛作文3

  “快跑,大脚,传球”。嘹亮的叫声划破了安静的操场,原来,我们班正在与五(5)班PK足球呢!

  比赛开始了。猛地一看,都是由各班级中的足球高手组成的专业球队,正在进行PK呢!首先,由我们班发球,一个大脚球,早已“飞”过了大半场,正好传给了我,我边盘球边闪开五(5)班的攻击,以迅雷不及掩耳之势,来到了对方球门前。我心神镇定,对准对方的球门,用了一个“火焰射门”,球进了。在一片的欢呼声中,我们来了一个开门红……。不知不觉中,上半场结束了,我们保持一分领先,在中场休息时,我发现五(5)班的同学很不对劲,嘴角挂着奸笑,我们大家相互提醒,不要骄傲,只要防守好,不让他们进球就能获胜。

  下半场,决赛的钟声已经敲响,比赛又开始了。五(5)班的同学好像吃了什么魔法药似的,功力大增,只见一个“狮子倒挂”就进了一球。现在场地上的比分是一比一。打到中场了,这样的一个失误,让每个同学的心弦绷得紧紧的。这时,一位同学突然摔跤,手摸球被裁判为手球,罚点球。只见对方的一个前锋来踢点球,我们队的所有同学都感到了一股杀气,并且闭上了眼睛,将所有希望寄托在了守门员上,等待着奇迹出现。只见一个“神龙飞踢”,球不见了,再细一看,球在我方守门员的手中,我们欢呼起来,并且每一个人又重新点燃了胜利的信心。时间一分一秒地过去了,结束比赛就只有一分钟了,大家十分紧张,一位同学一股作气,将“大脚”球送进了对方的"球门里,大家兴奋无比。

  这场激烈的足球比赛已经结束了。我们班赢得了胜利。大家激动地唱起了《阳光总在风雨后》这首歌。虽然,这场球赛已经过去很久了,但它却深深刻在每一位队员的心中,每每想起,大家都感到万分自豪。


参加足球比赛倡议书3篇(扩展10)

——足球比赛安全协议书 (菁华1篇)

足球比赛安全协议书1

1、所有裁判员、队长、队员,必须统一听从大赛组委会安排,准时参加比赛期间的相关会议,不得迟到或缺席。

2、各队组织好自己队的啦啦队,并提供队员比赛饮水。杜绝在观看比赛过程中有不文明的行为(如攻击裁判、对方球员)。如有违纪情况出现,立即取消该队比赛资格,并上交处理。

3、队员在场上必须无条件服从裁判的决议。如对裁判有异议,可以事后反映给组委会。如对裁判有侮辱性行为的予以警告及停赛一场的处罚。如攻击裁判,无论结果立即取消该队此次篮球赛比赛资格,并上交处理。

4。请各队队长及队员认真阅读此条!各队员均需保证身心健康,无可能发生意外的疾病,态度友好积极向上,方可参赛,一旦参赛,即认定队员默认此条。

5、场上队员因相互争执,发生打架事件造*员伤亡的,除负责对方医药费用外,取消该队此次大赛比赛资格并交学院处理。

6、严禁队员在比赛中故意犯规。如故意犯规导致对方球员受伤的除负责伤者医药费外,取消犯规队员所处球队的比赛资格,并交学院处理。

7、运动员在球场上必须着装统一。球服上号码必须清晰。严禁打赤膊上场,违者取消该队员当场比赛资格。

8、各参赛队必须准时到达比赛场地,迟到10分钟作弃权处理,判对方球队该场获胜。

9、各个参赛队如因特殊原因需更改比赛时间,必须至少提前一天向组委会说明原因。并等待下场比赛的通知。

班长签字:

队长签字:

_____年_____月_____日

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