名著阅读《骆驼祥子》知识点归纳1 1.《骆驼祥子》作者老舍，原名舒庆春，满族，北京人，有“人民艺术家”的称号。 2.祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴下面是小编为大家整理的2023年名著阅读《骆驼祥子》知识点归纳3篇,供大家参考。
名著阅读《骆驼祥子》知识点归纳1
1.《骆驼祥子》作者老舍，原名舒庆春，满族，北京人，有“人民艺术家”的称号。
2.祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北*谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
3.祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。
4.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉车为生。虎妞是样子的妻子，也是车厂主刘四爷的女儿。
5.祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
6.“我总算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是老马的感叹。
7.《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到北*拉车。
8.老舍的作品在*现代小说艺术发展中有十分突出的地位，与茅盾，巴金的长篇创作在一起，构成现代长篇小说艺术的三大高峰。
9.《骆驼祥子》被誉为“抗战前夕*最佳的长篇小说”
10.虎妞的变态情欲，二强子逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心”狱。
11.《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。
12.在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。
13.有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是阮明。
14.《骆驼祥子》的主人公是祥子，骆驼祥子是他的外号。
15.祥子最大的梦想是有一辆自己的新车，他买的第二辆车因给虎妞办丧事而被卖掉。
16.1951年，老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称号。
17.《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
18.以旧*北*为背景，描写了人力车夫有人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是《骆驼祥子》。
19.祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了拉车的一老一少(拉车的老者和他的孙子小马儿);他们的悲惨情景把祥子最大的希望打破了。
20.他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《骆驼祥子》，与人力车夫相关的两位女性是虎妞和小福子。
21.在《骆驼祥子》中，车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿名叫虎妞。
22.《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的人力车夫的故事。
23.《骆驼祥子》以20年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍、自尊、善良有梦想，祥子最大的梦想不过是拥有一辆属于自己的车。但是他的希望一次与一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
24.《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四爷，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子以及受到政治迫害的大学教授曹先生等等
25.育才文学社欲以“曹操”、“孔乙己”、“祥子”、“安东尼奥”四个文学形象为例，开展一次“人物形象塑造方法”的研究性活动，该社同学要从下列书目中借阅的图书是：《三国演义》、《呐喊》、《骆驼祥子》、《莎士比亚威尼斯商人》。
26.祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是：(B)
A想招祥子为女婿B祥子很勤劳，常帮刘四爷干活
C虎妞爱上了祥子D祥子死皮赖脸硬要住所受的政治迫害等等
27.关于《骆驼祥子》的评价不正确的是(C)
A.《骆驼祥子》是一部京味小说。B.《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。
C.《骆驼祥子》是*古代文学史上优秀的长篇小说。
D.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
名著阅读《骆驼祥子》知识点归纳3篇扩展阅读
名著阅读《骆驼祥子》知识点归纳3篇（扩展1）
——骆驼祥子名著阅读感想5篇
骆驼祥子名著阅读感想1
《骆驼祥子》是老舍写的，描述了那个最黑暗，最混乱的旧社会时代。
“骆驼祥子”是主人公的绰号，文章一开头就写祥子既是一个年轻又有力气，不吸烟，不赌博积极向上的青年。老实而又勤快地干了三年，终于攒够了钱买了一辆梦寐以求的新车。他的生活本该充满希望，但是后来弄丢了车，使得他原本充满幸福生活化为了泡影，在无疑是跟祥子来一次重拳，深深地打击了他，后来他自甘堕落，混成了一个不好的下场，这一事实，可见当时社会风气十分恶劣。
我真应该庆幸自己生活在一个社会安定，家庭美满的时代，读了这一篇文章，我深深地感觉到当时社会的黑暗以及当时下层人民的生活艰辛。当时，祥子再买一部新车把自己用命偷来的骆驼买了出去，这说明当时人民的生活艰辛，后来祥子因为生活艰辛而染上了烟酒。这个鲜明的例子让我们更加憎恨当时的社会，同时，对祥子悲惨遭遇深深表示同情。
这篇文章有力地说明了黑暗地旧社会把善良的人性给摧毁了。同时，也批判了当时社会人民十分愚昧，使我知道：社会的阴暗及人心的险恶到底是什么样了。
骆驼祥子名著阅读感想2
我看完《骆驼祥子》后，脑海里还在回想着祥子可怜的祥子。
《骆驼祥子》讲述的是一个人力车夫祥子的悲剧故事，祥子来到城市，和他人一样，都渴望自已能以自已的劳动，换取幸福的生活。他怀着买车的信念，每天都拼命赚钱，就像爆发了自已的小宇宙一样。终于，祥子的努力换来了他梦寐以求的人力车。读到这里，我在内为为祥子欢呼，为他鼓掌，这是他磨破多少双鞋子，花了多少心血才换来的呀!
但是，祥子命运的悲剧并没有改变。祥子的车接二连三的被人夺去，祥子的梦想也第一次破灭。但祥子仍不肯放弃，不断奋斗。想到这，我为他感动又对他抱以深深的同情，祥子这种坚持不懈的精神感动了我，但命运这样的折磨他，又让我同情他，这让我领悟到：先败了，要靠自己来改变，只有自已自强，才能取得成功。后来，祥子相遇了虎妞，但是从相遇虎妞到虎妞去世的这段期间，祥子心灵又是受到严重的打击。车子最终卖了，虎妞还是死了，什么都没有了，生命的轮回又回到了起点。祥子的拥有过的一切，就像被橡皮擦擦笔迹一样，最后什么财物都沒有留下，可祥子的心却留着擦痕，几道刻骨铭心的痕迹。
祥子的悲剧，促使他走向犯罪的道路，越走越远，只因一个人的力量太渺小。没有朋友的帮助，本以为自已能行，熟料最后竟以失败告终。即使他再坚强，执着，最终还是被命运轻易地摧残了。
骆驼祥子名著阅读感想3
这本书主要讲了，在北*一个车夫——祥子的悲惨命运。
祥子，满怀期望和热情来到了这个大城市里，满脑子只想用自我的双手，用自我的劳动买一辆属于自我的车，当时的他——纯真，热情，乐观，敢说敢做。不和其他车夫一样，有许多的坏习惯。之后，买车的钱一次次丢失或被抢，他买车的愿望也一次次落空，当他的梦想被一次次践踏，破灭，当他认为世界不再公*，生活不再充满期望的时候，他选择了堕落，他不想再为将来的优越而苦了此刻的自我，他开始只顾眼前的享受，不再拉车，四处借钱，吃喝嫖赌，最终甚至还出卖人命，他不在是那个坚定纯真的祥子，而变成了一个社会里最低层，最卑贱的混混，变成了一具行尸走肉。
并不能说祥子是一个没有梦想的.青年，他的梦想被无情的社会所践踏，他的满腔热血也是被社会所浇灭。他的命运是悲惨的，也是令人同情的，这不禁让我们思考一个问题，双手真的能改变命运吗？如此奋斗，如此努力，怎样就能保证最终不会变成祥子一样的命运呢？
其实最终命运是给了祥子机会的，让他在别人家里拉包月车，可是祥子放弃了，他不再勤恳工作，而是四处玩乐，他不再像从前一样坚持工作，因为他已不再相信努力就有结果，有收获。成功，只属于坚持到最终的那一个人。但他却选择了放弃。其实，这本书还告诉我们一个道理，社会最低层才是出力的人，唯有知识才能改变命运。当你拥有了知识，知识就将成为你的信仰，时刻给予你力量。祥子的堕落正是因为他丢失了梦想，丢失了信仰。或许你认为，此刻所学的知识，所受的教育并不会被你此刻所用，可是，机会只给有准备的人，唯有此刻为一切，为将来做好打算，当机会来到时，你才不会后悔当初没有努力学习。命运是无法预计的，虽然有时努力也不必须会成功，但不努力就必须没有收获。我们所能做的，就是最大限度的积累知识，发挥自我的本事。伟人的伟大之处，正是在于他们即使受到千百次的打击，仍能站起来，从头开始。而祥子之所以会变得颓废，不单单只是当时社会的原因，也在于他个人意志的不坚定。
所以，请努力让自我优秀吧，不论结果如何，不论失败几次，都请意志坚定地走下去，唯有努力过，才不会遗憾，唯有奋斗过，才有可能成功。只要肯向前，总是会有期望的，前方的光明是属于你的！
骆驼祥子名著阅读感想4
今日我读了《骆驼祥子》这本书，不仅仅为文中的主人公祥子而感到感慨万千。
文中主要讲了一位淳朴、善良的乡下人——祥子来到城中拉洋车赚钱。由于他能吃苦、勤劳，再加上有远大的目标——攒钱买车，车多了开车厂子，所以每一天的收入都比别人多。可是由于社会的黑暗、腐败，祥子买车是三起三落，从期望到奋斗，从奋斗到幻灭，最终成为社会的牺牲品的事。
当我读到祥子刚来到城里时就有远大的目标，并且能控制自我不去理社会上的那些杂七八糟的事物，专心拉车时，我对祥子就有了一个很好的印象，认为他很有可能实现自我的梦想。当我继续往下读，读到祥子在买到新车后被大兵抢走，逃回到城里仅有三十多块钱时，我担心地想：祥子费了三年时间才买到了一辆车，还没拉几天就被抢走，那么他三年的心血就只剩三十多块钱了，他必须会受不了这个打击的，必须会倒下去的。可是事实正与我想的相反，祥子非但没有倒下去，反而更加卖力的挣钱了。这时，我认为他是一个真正的男子汉，必须能实现自我的远大梦想。可是天有不测风云人有旦夕祸福，祥子在虎妞的赞助又下买了一辆洋车，拉了几天虎妞难产死了，祥子只好卖了车去送葬。打那以后没几天，祥子的最终支柱——小福子也上吊了。祥子彻底的垮下去了，成为了社会的“刺头”，成为了大家憎恨的目标。到了最终，我都有点不忍心读下去了。
虽然作者运用巧妙的笔法，让我似乎看到了祥子这个人，让我都有点为箱子悲伤，可是读完后我想到的先是我自我：在我上四年级的第一学期快期末的时候，教师郑重让我们进行了一次模拟测验。在这次考试中，我没看好作文题目，一下子被扣了十三分，再加上卷面上扣的，我才考了八十三分！这次成绩发下来后，我连卷子作文怎样跑题的都没看，就先丧失了对作文的信心。教师讲评作文是我无精打采的趴到桌子上，在练习作文是我胡乱的写了些，就应付上去，回家也不看心爱的作文书……最终在期末考试中，老天给我了回应——作文扣了七分，考了八十八点七五分。这一次的分数让我对作文彻底没信心了，一见作文就厌恶。直到此刻作文还是**。读完文章后，我也有一个疑问：为什么祥子在刚开始能战胜困难，之后就不行了呢我也为什么一遇到挫折就放弃前进呢沉思良久，我才得出结论：我们每个人都能战胜困难，只是有人不愿战斗而已。
虽然祥子最终失败了，但我也要学习刚开始他身上的那种不在困难前屈服的品质，我也要写好我的作文！
骆驼祥子名著阅读感想5
《骆驼祥子》是老舍先生为反映旧社会情景所写的一部长篇小说，讲述了车夫祥子经历了一生的三起三落后走向个人主义的末路，展现了旧社会丑恶的嘴脸与*民的痛苦，批判了富人的无情与剥削者的可恶，赞美了伟大的劳动人民与祥子初始的高贵品质。
读《骆驼祥子》令我深思，一个年轻有志的小伙子怎会变成个人主义的末路鬼呢？
是风气拉住了他的心？是烟酒束缚了他的神？还是美色羁绊了他的念？都不是！是因为他停止了奋斗，他丧失了原有的精神力量！
祥子没有坚持奋斗，这使他走向了颓废，同时也告诫人们：一定要学会坚持奋斗。
眺望过去，贝多芬的成功离不开他的奋斗。
贝多芬是一个十分出名的音乐家，但自幼生活在一个贫困的家庭里，还未成年母亲就去世了，父亲碌碌无为，以音乐为本的他在幼时就努力奋斗，拜师学艺。中年失聪，但依旧积极奋斗，最终谱出了许多的悦耳音乐，还被东亚人民尊为乐圣。学会奋斗，当能成功！
环顾身边，有志者“丈夫清万里，谁能扫一室？”。
小学同学总有写字不好看的，我们班的王同学字就不太出彩，老师和家长都曾为此批评他，同学们都笑他。他最终决定发愤图强，每天坚持练字，终于练成了一笔好字，赢得了大家的肯定。学会奋斗，赢得肯定！看看自己，象棋路奋斗破劲敌。
我本是个臭棋篓子，上了半年课，连“马”的走法都不知道，但一有班级比赛就要报名，总被杀的片甲不留。
经过数次挫败后，我才意识到要发奋了，“一分耕耘一分收获”，我的棋力长进了不少，老师帮我报了省锦标赛。这是我第一次参加省赛，我战了六局，赢了三局，如果赢下最后一局便能有个好一点的名次，可不料被常昊击败了，我哭丧着脸，空手而归。
我认为这是次失误，就没太在意。“这是省赛！”我经常这样安慰自己，于是之前的奋斗精神淡化了。
到了第二次比赛，我又一次与好名次擦肩而过，但分数要低，并且还是被常昊给击败了。
我有些懊恼，也有些不甘，我下定决心要好好努力，拿出“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的气势又奋斗了一年。
到第三次比赛，我似乎有“谁能挡我”的气势，胜五输一，我本以为不用下最后一局就胜券在握，天空都晴朗无比，可不料常昊比我多0.5分，我最后的对手是他！
我的心紧了一下，又*静下来：天道酬勤。
我刚与他对阵，就已经力不从心，他把我的“军队”牢牢困住，要想“突围”，必定要牺牲，心里好似“黑云压城城欲摧”我忽然想起我*时下的一盘棋，那是我抽出娱乐时间下的，局面跟这很像，我按部就班把那些套路运用起来，获得了最终的胜利，心中也顿时“甲光向日金鳞开”。学会奋斗，享受胜利。
奋斗是如此重要，假若祥子也能“将奋斗进行到底”，他决不会成为个人主义的末路鬼。在困苦中需要奋斗，否则就会走向颓废；在富贵中需要奋斗，否则就会走向衰落；在*凡时需要奋斗，否则就会永远*凡；在出众时需要奋斗，否则就会走向*凡。
时刻都要为理想奋斗，否则新社会会变为旧社会，你也会变成一个碌碌无为的“祥子”。
奋斗吧！天道酬勤，奋斗后，你将收获一份最好的礼物。
名著阅读《骆驼祥子》知识点归纳3篇（扩展2）
——名著阅读《骆驼祥子》3篇
名著阅读《骆驼祥子》1
篇目主要内容介绍
1、一流车夫：
祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北*，成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。
2.祥子买车：
经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱。他马上用其中的96块钱买上了自己的新车。
3.丢车与卖骆驼：
不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换了三十五块钱回到了北*。
由于在梦话中透露了自己的经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子”。
4.二次奋斗：
祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。
5.被敲钱空:
回来受到虎妞的诱惑，为躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北*。也是因为这件事，祥子被孙侦探勒索，积蓄一空。在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次回到了人和车厂。
6.被迫结婚:
祥子认了命，只好把自己交给刘家父女了。可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招他做女婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。
7.再次买车：
和虎妞结婚，进而忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。虎妞终于拗不过祥子，为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。
8.妻死卖车:
虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，无奈又卖了洋车。同时因为生活的压力，又拒绝了心爱的小福子再次和祥子组建家庭的请求。
9.彻底堕落：
虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊死以后，祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何人。他染上了恶习，吃喝嫖赌。拉车不勤快，干脆不拉车。他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖人命，彻底堕落成一具行尸走肉，由“人”变成了“兽”。
10.小结：
祥子人生的三起三落----祥子的命运三部曲是“精进向上——不甘失败——自甘堕落”。
一起：来到北*当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。
二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。
三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。
三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
小说主题
小说主要讲述的是旧北京人力车夫的辛酸故事。本文痛斥了压迫人民的无德之人，揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义，也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题。更体现了人是随环境变换而改变的动物，可谓是最不堪一击的。人性的`丑恶在此暴露无遗。老舍无情的批判了这个社会——它不让好人有出路。
人物形象
【祥子】
出身于旧社会*的下层劳动人民家庭，勤劳、善良、忠厚、朴实，注重信用和讲义气，有小生产者所共同的积极进取的求生意志和人生理想。可是自己不爱的虎妞和爱的小福子相继死后，他丧失了对生活的希望和信心，最终成为一堆行尸走肉。祥子的遭遇和命运不仅是个人的悲剧，更是时代和社会的悲剧。
【刘四爷】
人和车厂的老板，是个快七十岁的人，土混混出身。他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，晓得怎样对付穷人，什么时候该紧一把，哪里该松一步儿，有善于调动的天才，但他又讲面子，绝不一面儿黑。*时嘴上挂着奸猾的笑，做事绝不含糊，人老，心可不老实。
【虎妞】
人和车厂厂主刘四爷的女儿，长得虎头虎脑，性格大胆泼辣，办事爽快利落，在和祥子的感情纠葛中，她一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。但贪吃懒惰、好逸恶劳，市侩气很浓，，由于自己是车厂主的女儿，在钱财和地位上有很大的优越感。她不甘心“做一辈子车夫的老婆”。这是她和祥子理想的主要分歧所在，因为祥子要的是自食其力。她最后因为难产而死。虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。
【曹先生】
旧社会的小知识分子，有点钱。他对祥子这样的下层劳动人民表现出一定的关心和同情，不但在生活上帮助祥子，还在精神上鼓励祥子积极生活，并给他出一些好的主意。可以说，他是一个较为正直和进步的旧知识分子，但是他的思想受到时代的局限，所以他并没有成为真正的战士。
【小马儿的祖父】
一个一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。
【小福子】
一个善良的、可悲的人物，是祥子喜欢的人，但留给我们的只有深深的同情和无限的思考。
【孙排长/侦探】
在祥子第一次买上车后，因一次冒险拉活，被大兵们逮捕，不但丢了车，还得天天伺候这些当兵的，这些个兵的头头就是孙排长，这时孙排长还并未露面。祥子第二次遇到孙排长的时候是在曹先生被搜查的时候，此时孙排长已经成为了孙侦探，可成为侦探的他依然摆了祥子一道，从祥子这把他所有的积蓄全都搜刮走了。祥子最后的堕落是因为梦想的破灭，原因有很多，可这个姓孙的就直接的两次使祥子的梦想破灭，不可谓不是罪魁祸首之一。
名著阅读《骆驼祥子》知识点归纳3篇（扩展3）
——名著《骆驼祥子》阅读笔记3篇
名著《骆驼祥子》阅读笔记1
老舍笔下的祥子是一个朴实的农村人，带着满腔热忱来到了城市。在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。在强烈的信心的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车;迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，但灾难很快降临了：虎妞因难产身亡了，他很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。在经过多次挫折以后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活任何企求和信心，选择了坠落。
这本书无疑是残酷的，它残酷地揭示了这个社会的冰冷。说祥子有错吗?答案是肯定的，祥子没有坚持自己的信念，自甘堕落，成为了混混。但祥子不是没有理想的混混，他只是生错了年代。当他满腔热血时，浇灭他一身热血的，是这个社会;当他怀抱梦想，努力拼搏时，践踏他梦想的，也是这个社会。他的命运因为这个社会，变得悲惨。虽说这个社会很残酷，但如果有一颗执着的心，就算再残酷的社会，也不会阻挡前进的步伐，很显然，祥子没有这种执着的精神。祥子确实努力过，但却没有坚持，他没能抵挡的住来自社会的一次次打击，最后一事无成，成了社会上的混混。他努力了，但最后放弃了，正是因为这个放弃，使他坠落了，使他的努力没有得到应有的回报。
努力，不一定能够得到回报，但不努力，一定得不到回报。所以，在面对这冰冷残酷的社会时，记得告诉自己不忘初心，尽自己最大的力量努力，说不定，就成功了呢。
名著《骆驼祥子》阅读笔记2
大概是考试前的一两个星期吧，我读完了老舍的名著——《骆驼祥子》。可能是由于知识，经验不够的原因吧，我还没能完全看懂，就是看了个大概，虽然骆驼祥子奋发向上，但到了后来，什么都没有。我从中了解到了在当时混乱的社会里，人们过着什么样的生活。
骆驼祥子的正义，他的诚实，他的厚道，使他阴阳差错的认识到了很多人，有从朋友到夫妻的虎妞，有骗钱的*，还有乐于助人的……
在老舍的笔下，出现了很多北京市民阶层的人物形象。如小商人，小职员，巡警……
小说大概是通过一个洋车夫的苦难史，描绘了旧社会如何把一个正直，好强，好体面，自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神，他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动着。后来，经过3年的努力，他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车，但是没过多久，却被大兵抢走，接着**的侦探又骗去了他所有的积蓄，虎妞对他那种推脱不开的爱情68又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车，很快，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的.这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘坠落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。
现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新*对我们的期望。至少，我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。
名著《骆驼祥子》阅读笔记3
《骆驼祥子》 这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧*的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的剥削、压迫。向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
祥子——原来是一个老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳、老实巴交的人，他有一个心愿，某一天他能自己买上一辆洋车去拉，不再受老板的剥削。他省吃俭用，起早贪黑，拼命干活，北*的大街小巷洒下了他用粗粮变换的汗水珠，三年的艰辛换来了一辆崭新的车。但是天不如人愿，有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。他就是这么自尊好强，不放弃梦想他把骆驼卖了，在曹先生家拉包月，省吃俭用攒钱准备买新车。他干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭!虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。但此时的祥子再也振作不起了，后来虎妞难产而死，小福子也死了，他绝望了，生活愿望的破灭，使他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的行尸走肉。
箱子的遭遇无疑是一个悲剧，他尽了所有的力，也吃了所有的痛苦，但却依然落了个两手空空。这充分地说明旧*的社会是多么的黑暗，让那些朴实的劳动人民受尽磨难，以至于他们最后的堕落。如果祥子生活在我们这个时代，那他必将是有用之才。
另一方面，我们也该从中学习祥子之前那老实、坚忍、吃苦耐劳、善良、正直、为了自己的理想可以放下一切的高贵品质，任何事情只要经过自己努力，勇敢尝试过、奋斗，就算结果是失败的，那也能问心无愧，这样的人生才精彩!
名著阅读《骆驼祥子》知识点归纳3篇（扩展4）
——初中的英语知识点归纳3篇
初中的英语知识点归纳1
1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump
2(比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样
3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)
4 agree with sb 赞成某人
5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样
6 all over the world = the whole world 整个 世界
7 along with同……一道，伴随…… eg : Iwill go along with you我将和你一起去
the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树
8 As soon as 一怎么样就怎么样
9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book
11 ask sb for sth 向某人什么
初中的英语知识点归纳2
一般现在时的用法
1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用.
时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday
I leave home for school at 7 every morning.
2) 客观真理,客观存在,科学事实.
The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中
Pride goes before a fall. 骄者必败.
注意：此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时.
例：Columbus proved that the earth is round..
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性.
I don’t want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
比较：Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.
第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作.再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时.
一般过去时的用法
1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态.
时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等.
Where did you go just now?
2）表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作.
When I was a child, I often played football in the street.
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.
3）句型：
It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"
It is time sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了"
It is time for you to go to bed. 你该睡觉了.
It is time you went to bed. 你早该睡觉了.
would (had) rather sb. did sth. 表示’宁愿某人做某事’
I’d rather you came tomorrow.
4) wish, wonder, think, hope 等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等.
I thought you might have some. 我以为你想要一些.
初中的英语知识点归纳3
一、词类、句子成分和构词法：
1、词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .
3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .
4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .
6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.
8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.
9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里?)
3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、转换法：
(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。
名著阅读《骆驼祥子》知识点归纳3篇（扩展5）
——中考地理重要知识点归纳3篇
中考地理重要知识点归纳1
工业——国民经济的主导产业
1、工业类型
重工业以生产生产资料为主，如能源、钢铁、机械、化工工业等;
轻工业以生产生活资料为主，如纺织、食品工业等
2 农村)
辽中南工业基地(重工业为主)
京津唐工业基地(综合型，北方最大)
沪宁杭工业基地(综合型，全国最大)
珠江三角洲工业基地(轻工业为主)
3、主要工业部门
(1)能源工业
①煤炭：我国第一大能源，世界上煤炭产量最多的国家，山西省的煤炭产量最多。
煤炭工业基地：山西大同、阳泉;河北开滦、峰峰;河南*顶山;内蒙古准格尔、霍林河;黑龙江鸡西、鹤岗;贵州六盘水;江苏徐州;安徽淮北、淮南;陕西神府。
②石油：黑龙江大庆油田是目前我国最大的石油工业基地;山东的胜利油田;河南与山东交界处的*;河北的华北油田;新疆的克拉玛依油田。
未来10年内，新疆将成为我国石油生产的“龙头”。
③水力：集中在黄河、长江、珠江、澜沧江、松花江上游。
(2)钢铁工业
①分布：以华北地区和长江流域较为集中。
我国大型钢铁工业基地：东部沿海的鞍山(钢都)本溪、京津唐和上海等，长江沿岸的马鞍山、武汉、重庆、攀枝花等，黄河流域的.包头(草原钢城)、太原。
②发展的有利条件：靠近矿产基地，靠近消费市场和交通便利，如上海钢铁工业基地就是依靠便利的交通运输和广阔的消费市场发展起来的。
(3)机械工业
①全国性的大型机械工业基地：辽宁、上海—南京、北京—天津地区
②汽车工业与产地：上海大众，上海别克，一汽大众(吉林)，一汽奥迪(吉林)，红旗(吉林长春)，天津夏利，神龙富康(武汉)，东风(湖北十堰、襄樊)
(4)纺织工业
①种类：棉、毛、丝、麻纺织和化纤，其中以棉纺织工业最为重要。
②分布：棉纺织工业基地的分布特点是靠近棉花生产基地，如上海、天津、青岛、石家庄、郑州、西安、武汉等。毛纺织工业主要分布在四大牧区。丝纺织主要分布在江南地区，以苏杭最出名。
中考地理重要知识点归纳2
高技术产业
①产业结构：呈现多元化趋势，电子信息产品制造业成为制造业中的第一大部门。
②地区布局：长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区
四大密集区：以北京中关村为中心，以上海为中心，以深圳为中心，以西安—杨凌为中心。
交通运输业
(1)公路运输：门对门的服务要求，是短途运输的主要方式。
国道编号：首都放射线(1开头)、南北纵线(2开头)、东西横线(3开头)，如莆田境内的324国道的起讫点是福州——昆明。
(2)铁路运输：是一种适宜于长距
离运送客、货的现代化运输方式。
“三横五纵”：
横：A京包-包兰线、B陇海-兰新
线、C沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线;
纵：①京沪线、②京九线、③京哈
-京广线、④太焦—焦柳线、⑤宝
成-成昆线。
重要的铁路枢纽：北京、郑州、徐州、
株洲、兰州、成都。
(3)海洋运输
沿海航线以福建厦门为界，分北方沿
海航线(以大连和上海为中心)和南
方沿海航线(以广州和香港为中心)。
(4)航空运输
航空运输发展水*的高低，是衡量一
个国家交通运输现代化程度的重要标志。
(5)交通方式的合理选择应注意以下几点：
①贵重或急需的货物，数量不大——空运;②易死亡、变质的活物、鲜货——公路(短程)、铁路(远
程);③大宗笨重货物——铁路、水运(依据两地的位置及交通线路);④液体、气体——管道
名著阅读《骆驼祥子》知识点归纳3篇（扩展6）
——中考物理必考知识点归纳3篇
中考物理必考知识点归纳1
电学
1.电路的组成：电源、开关、用电器、导线
2.电路的三种状态：通路、断路、短路
3.电流有分支的是并联，电流只有一条通路的是串联
4.在家庭电路中，用电器都是并联的
5.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反)
6.电流表不能直接与电源相连，电压表在不超出其测量范围的情况下可以
7.电压是形成电流的原因
8.安全电压应低于24V
9.金属导体的电阻随温度的升高而增大
10.影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)
11.滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的
12. 利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的
13.伏安法测电阻原理：R= 伏安法测电功率原理：P = U I
14.串联电路中：电压、电功和电功率与电阻成正比
15.并联电路中：电流、电功和电功率与电阻成反比
16."220V 100W"的灯泡比"220V 40W"的灯泡电阻小，灯丝粗
中考物理必考知识点归纳2
长度和时间的测量
1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制(简称SI)。
2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
1km=1 000m;
1dm=0.1m;
1cm=0.01m;
1mm=0.001m;
1μm=0.000 001m;
1nm=0.000 000 001m。
测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：
①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;
②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端;
③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。
3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min; 1min=60s。
4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差方法：多次测量求*均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
运动的描述
1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物*置变化叫做 机械运动。
2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。
研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
运动的快慢
1、物体运动的快慢用速度表示。
在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快;物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。
在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的"快慢时，可以保证时间相同。
计算公式：v=s/t
其中：s——路程——米(m);
t——时间——秒(s);
v——速度——米/秒(m/s)
国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1、交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1、1m/s=3.6km/h。v=s/t，变形可得：s=vt，t=s/v。
2、快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用*均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，*均速度=总路程/总时间。
名著阅读《骆驼祥子》知识点归纳3篇（扩展7）
——初中政治知识点归纳3篇
初中政治知识点归纳1
1、青春期心理矛盾 (1)青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。
(2)学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾，促进自身成长。
2、情绪
(1)人的情绪是复杂多样的。
(2)情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。
(3)学会调节和控制情绪，保持乐观心态。
3、挫折
(1)人生难免有挫折。
(2)挫折具有两重性：一方面会使我们前进步伐受到阻碍，产生消极心理;另一方面有利于磨练意志，增长才干和智慧。
(3)学会勇敢地面对挫折和困难，向困难发起挑战，战胜挫折。
4、自强不息、自尊
(1)自强是进取的动力，是我们走向成功的阶梯;自强不息是我们的民族精神;青少年要自强。
(2)自尊和尊重别人是获得尊重的前提：一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 (3)我们要做到尊重别人，我们要做到自尊。
5、正确认识自己
(1)要正确认识自己，用全面、发展的眼光看待自己。
(2)全面地认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，客观地认识、评价自己的优缺点。
(3)发展地认识自己，通过不断改正缺点来完善自己。
6、与父母交往
(1)要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统;孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务;孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。
(2)父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母。要正确对待父母的关爱和教育。
7、逆反心理
(1)在多数情况下逆反心理的结果都是惩罚了自己，同时也是对父母的一种伤害。
(2)我们应该与父母积极沟通，亲近父母，消除矛盾和代沟。
8、老师的表扬和批评
(1)老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，老师的批评是爱护，鞭策，也是期待。批评和表扬都是我们人生的财富。
(2)要正确对待老师的表扬和批评，有则改之，无则加勉。要尊重老师，促进自己的成长。
9、竞争与合作
(1)竞争与合作相互依存。合作离不开竞争，竞争离不开合作;合作与竞争是统一的。
(2)竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，会使我们每个人更快地进步。竞争的目的`在于超越自我，共同进步。
(3)我们应该在合作中竞争，在竞争中合作。应体现“双赢”的原则，竞争对手要相互促进，共同提高;要学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，要团结协作，相互配合。
初中政治知识点归纳2
学会选择
1、做人是做事的基础，要做好事，必须先学会做人。学会做人，要培养良好的品质，具有正确的是非善恶观念是一个人应具备的基本品质。
2、人们对是非善恶的评价是一种无形而强大的社会力量，它约束和规范着人们的行为。明辨是非，彰善瘅恶，仍是现代社会的共同取向。
3、在当代*，明辨是非，区分善恶的标准是什么?是否符合最广大人民群众的根本利益，实现最大多数人的需要和利益，推进社会进步和人的全面发展，是评价是非善恶的根本标准。它主要通过社会主义道德规范出来。
4、社会主义道德的核心：为人民服务。社会主义道德的原则：以集体主义为原则。 社会主义道德的基本要求：以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。
5、社会主义基本道德规范的内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
6、道德的含义：道德依靠人们的内心信念、习俗和社会屿论，确定是非善恶的界限，引导和约束着人们的行为。
7、在复杂有社会生活中，我们要明辨是非善恶，做正直的人。
8、在复杂有社会生活中，怎样做正直的人?要提高明辨是非的能力。要善于做出正确的选择(坚持自己的意见，不屈从伙伴的压力而做错误的事情。敢于对他人做的错事提出反对意见。如果做了错事要敢于承担责任)。
9、具有正确的是非善恶观念是一个人应具备的基本品质,分清是非善恶是人生修养中的重要内容。
名著阅读《骆驼祥子》知识点归纳3篇（扩展8）
——名著《骆驼祥子》启发3篇
名著《骆驼祥子》启发1
《骆驼祥子》这本书的作着老舍刻画了一位命运悲惨的北*车夫祥子，来抨击旧社会的黑暗、冷酷。
主人公是一位农村孩子，他怀期望地来到了这个大域市，并且满脑子都想自己能够用双手、用真实的劳动来来一辆车。那时的他——纯真、热情、有着极为强的毅为和不达目标不罢体的"精神，他不和其他车夫一样，有着许许多多的坏习慢、但后来他买车的钱一次次被丢失或被别人抢。他买车的希望也被现实生活中那黑暗的一所粉碎，他的梦想也一次地破灭。最终他那从前乐观向上，坚持不懈的斗精神也都荡然无存。在社会那黑暗面的残忍压迫下，祥子他选择了堕落。他不再奋斗，而别借钱，吃喝嫖赌，最后甚至还闹出了人命，他不再是那紧定纯真的祥子了，而是成为了社会最底层的混混、街头无赖。
虽然祥子的结局十分悲惨，但并不能说祥子是一个没有梦想的青年，而是他的梦想被旧社会的压迫所浇灰。他的命运是悲惨的，也是令人所同情的。
其实细细去品味命运是给样子机会的，原本他可以在别人家里拉车的，但他却放弃了，从此。他不再专心致志的工作了，图为他从心里就不再相信努力会有结果了。
这本书还告诉了我们一个道理：生活在社会最底层的人，只有理想、奋斗和知识才相融合，才能够在风云变幻幻的社会所立足，而祥子正是失去了理想。或许。你现在还认为知识并没什么大作用，但随着时间的推移，你就会发现它越来越重要了。祥子之所以这样，不只是社会的原因，更在于他没有坚持不懈、百折不挠的努力。
所以，不管结果如何，你都要意志坚定她走下去。只付出了努力。才不会留有遗撼。
名著《骆驼祥子》启发2
人们经常说书是人类进步的阶梯，书能陶冶我们的情操，可是上小学时，我并没有这样的感受，直到上初中阅读了那本书，只是那本书改变了我的看法，慢慢的.让我喜欢上了阅读，改变了自己的爱好。那本书就是《骆驼祥子》。
这篇文章的主人公，祥子。是来自农村的一个普通人，他老实，健壮，坚韧，自尊好强，吃苦耐劳，祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成麻木，聊到狡猾，好占便宜，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。
我知道这本书时是语文老师告诉我们的，因为期初考试要出关于这本书的题，所以最好阅读一下这本书。可是我不喜欢读书，因为我觉得一本书那么厚，字那么多，什么时候才能读完，所以我刚开始并没有打算阅读这本书，直到那一天，同学们聚在一起谈论这本书的情节时，我也凑了过去，他们谈论的津津有味时，我也对这本书产生了兴趣。一是周末让我的妈妈带我去买了这本书，妈妈当时惊讶的问：“你怎么突然想要读书，我记得你不喜欢阅读啊。”我回答道：“我听同学们说这本书非常好，看我也想阅读一下。”于是，妈妈给我买了这本书。
每当我有空余时间，我都会读这本书，有时和同学们一起谈论这本书的情节里面的人物，使我知道了祥子是怎样有一个善良，本分，富有正义感的人力车夫，在生活上人格上，政治上一步步走向坠落，最后变得人不人鬼不鬼。
阅读是迷人的海洋，我们的心灵在这里遨游。阅读是醉人的色彩，绘就了精神世界斑斓的景象。阅读是怒放的花朵，散发着迷人的芳香，我们沉醉其中不知归路。我喜欢上阅读，只是因为那本书——《骆驼祥子》。
名著阅读《骆驼祥子》知识点归纳3篇（扩展9）
——物理光现象知识点归纳
物理光现象知识点归纳1
1、光源：自身能够发光的物体叫光源。
2、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3、光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。
4、不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。
5、光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
6、光在真空中传播速度最大，是3108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3108米/秒。
7、我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
8、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一*面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）
9、漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
10、*面镜成像特点：
（1）*面镜成的是虚像；
（2）像与物体大小相等；
（3）像与物体到镜面的距离相等；
（4）像与物体的连线与镜面垂直。另外，*面镜里成的像与物体左右倒置。
11、*面镜应用：
（1）成像；
（2）改变光路。
12、*面镜在生活中使用不当会造成光污染。
球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。
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