三年级一节有趣的语文课作文400字1 上周星期四,我们有一节语文课,在课上,我们和刘老师“玩”得很开心。 那天,我们学习《核舟记》这篇文言文,因为这文言文的篇幅很长,里面的方位词语又多,所以很难下面是小编为大家整理的2023年度三年级一节有趣语文课作文400字,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。
三年级一节有趣的语文课作文400字1
上周星期四,我们有一节语文课,在课上,我们和刘老师“玩”得很开心。
那天,我们学习《核舟记》这篇文言文,因为这文言文的篇幅很长,里面的方位词语又多,所以很难理解它的内容。于是刘老师就在我们班上挑了三个体型不同的男同学,分别来扮演《核舟记》里的苏东坡,鲁直和佛印,然后又请了一位女同学来读课文,三位男同学来演,一幕小型的"课本剧就开始了。
我们的老师当“导演”还真当得有模有样的,女同学念一句,老师就让他们换个姿势,有一句是说:“东坡右手执卷端,左手扶鲁直背。”然后老师就让扮演东坡的那个同学把手放在扮演鲁直的那个同学的背上,那位同学笨拙的动作把我们大家逗得哈哈大笑。更有趣的是,由我们班虚胖的“活宝”表演的佛印“袒胸*”笑意盈盈,惟妙惟肖。同学们起先是在座位上看,觉得不过瘾,又干脆站起来看,后来,直接下位跑到老师的身旁看他们表演,同学们中不时的爆发出欢乐的笑声。
还有一个情节是令我最记忆犹新的,女同学念到“而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也”时,见四下没有“佛珠”,刘老师机灵一动,干脆把一同学的旧胶布拉断,戴在那位演佛印的同学的左臂上。这时同学们笑得前合后仰。
在这次语文课中,老师用课本剧的形式,使我们理解这一篇很长的文言文,使我们在背书时,能很快产生联想,从而使我们记忆得更准确,更迅速。
我真的希望这样的课能再多一些。
三年级一节有趣的语文课作文400字2
昨天我们学习了《黄河化险》这篇文章,尽管老师给我们讲得很仔细,很认真,但我们还是想还原当时的情况,而老师似乎懂了我们的心思,便让我们把课文搬上舞台,一次话剧表演就这样拉开了帷幕。
第一组是女生,他们虽然只有对话,创新很少,有些害羞、放不开,但能站到舞台上表演,精神可嘉。第二组男生,他们的表演则比较花俏,还有道具,把扫帚当枪,特别是有“幽默大王”称号的任思源上场,他的表演使我们捧腹大笑。但他们的表演有些凌乱,他们更多的是好笑,却忽略了*的气魄、胆识和*的沉稳、果断等特点的表现。
本以为这样就结束了,谁知语文老师竟然像上次表演《东郭先生和狼》一样来了个“突袭”,临时找了一队“演员”来演,其中就有我。由我表演主角*。我经常在电视上看到这位伟大政治家的形象,他的胆识和气魄古往今来,无人能比,因此我既紧张又兴奋。
上台之前,我一直思索着怎么把*的气势表现出来,直到站在台上,我仍在思索,在诸多方案中,我选择了大摇大摆,在表演时,我还一直联想着唐国强表演的*,学习并模仿他的言行举止,因而取得了很好的成效。
通过这次的表演,我深刻认识到我们今天的幸福生活的来之不易,同时也对这篇课文有更深的认识,真可谓是一举多得呀!
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这节语文课上的是第七课《金蝉脱壳》。
“叮铃铃叮铃铃……”上课了,同学们陆陆续续走进了教室,我翻了翻书,心中暗暗一惊:天哪,这么长的课文!尤其是第四、五段还要背!王老师绝对要让大家疯狂地读书了,这节课肯定非常枯燥、无聊!
三个惊叹号后,我便赶紧提提神,免得上课犯困。正在此时,王老师走了进来,眨眨眼睛神秘地问:“大家知道金蝉脱壳还有什么意思?”我很是不解,它不就是个题目嘛!可是,有几个同学说,不,吼道:“是三十六计里的一个!”王老师称赞地点点头,对我们这些一头问号的同学说:“金蝉脱壳,指在危险中巧妙地脱离。”我恍然大悟:原来如此!
王老师略讲了1、2、3自然段,开始讲第4、5自然段。大家先自读了一遍,王老师让女生读,男生想象,又让男生读,女生想象。可是,我什么也没看清,就读完了。我一脸懊恼,抬头看看四周的同学,一个个挂着苦瓜脸,似乎都很遗憾。
可王老师却仍然笑着,大家都疑惑不解,这时,只见王老师点开大屏幕,“哇塞!”同学们异口同声地喊。原来大屏幕上出现了蝉虫爬上树、脱壳、进化的详细记录和图片。我真佩服王老师想得周到……
课结尾时,王老师让我们试着背背课文,我基本上全记得了,或许闭眼背我会背得更好,因为那一张张灵动的图片烙在我脑海,挥之不去,就如放电影。
下课了,我坐在座位上,回想课堂,真让我受益匪浅啊。
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