幼儿园中班科学活动之科学小制作,菁选3篇

时间：2023-03-04 15:45:06 来源：网友投稿

幼儿园中班科学活动之科学小制作1　　制作原理：利用重心移动的原理（电池滚动而带动外壳翻转）。　　材料：废旧1号电池、硬卡纸、双面胶。　　制作方法：　　1、将长20厘米、宽7厘米的硬卡纸围成圆筒状，再下面是小编为大家整理的幼儿园中班科学活动之科学小制作,菁选3篇,供大家参考。

幼儿园中班科学活动之科学小制作1

　　制作原理：利用重心移动的原理（电池滚动而带动外壳翻转）。

　　材料：废旧1号电池、硬卡纸、双面胶。

　　制作方法：

　　1、将长20厘米、宽7厘米的硬卡纸围成圆筒状，再用双面胶粘贴固定。

　　2、将其中一个筒口用长8厘米、宽5厘米的纸封住。

　　3、在圆筒内放人电池，并用同样方法封住另一个筒口。

　　4、用水彩笔在圆筒上画一个站立的小人。

　　玩法：将玩具放在斜坡上滚下来，筒上的小人会不断地翻跟斗，非常有趣。

　　制作原理：*衡原理

　　材料：细铁丝、橡皮泥或乒乓球、硬卡纸、笔。

　　制作方法：

　　1、将一根长20厘米的细铁丝弯曲成Ｍ状，然后在铁丝两端插上乒乓球或等重的橡皮泥。

　　2、把画有小动物头形的硬卡纸贴在铁丝上。

　　玩法：可放在手指或笔上摇晃着玩，体验*衡的神奇。

　　注意：必须符合力臂相等和两边物体等重这两个条件才能*衡。

　　一、活动题目

　　会“走”的盒子

　　二、活动目标

　　1、幼儿通过制作会“走”的盒子，懂得废旧物品可以加工成有用的物品。

　　2、幼儿通过操作感知橡皮筋的弹性，学会简单制作玩具的技能。

　　3、幼儿通过实验记录，加深对实验过程的理解，养成关心科学、好奇、好问，乐于尝试的好习惯。

　　三、适用对象

　　4～5岁幼儿。

　　四、活动所需资源

　　橡筋、小棒、橡皮泥、吸管、纸盒、绳子、曲别针、录音机、酸奶盒。

　　五、活动过程

　　引入：幼儿模仿各种小动物随意地走入教室。教师提问小动物是怎样走路的。幼儿讨论各种各样动物行走的样子。

　　教师出示一个会“走”的纸盒，提问：这个纸盒怎么会自己“走”呢？看一看，纸盒里有什么秘密？

　　（1）纸盒里有橡筋。

　　（2）纸盒里还有橡皮泥和曲别针。

　　做会“走”的纸盒。

　　选用橡筋一根，用橡皮泥裹住橡筋的中间，捏成一个小圆球，圆球表面要光滑。将带有橡皮泥的橡筋两端，分别穿入纸杯口两边的小孔里，分别用曲别针固定橡筋。用手转动橡皮泥将橡筋拧紧，放在地上，纸盒就会“走”起来了。

　　想一想，说一说。

　　（1）橡筋拧紧了，一松纸盒就走了。

　　（2）橡筋有弹性。

　　（3）像我的*一样，一拉就将橡皮泥弹走了。