幼儿园植物园春游活动方案1 一、活动目标： 1、寻找春天的季节特征：天气、服装、植物等。 2、根据主题：《绿x家园》《花儿开了》《我的衣服》《小饭桌》在植物园的春游活动中，孩子们带着问题去观察下面是小编为大家整理的幼儿园植物园春游活动方案,菁选3篇【精选推荐】,供大家参考。
幼儿园植物园春游活动方案1
一、活动目标：
1、寻找春天的季节特征：天气、服装、植物等。
2、根据主题：《绿x家园》《花儿开了》《我的衣服》《小饭桌》在植物园的春游活动中，孩子们带着问题去观察和用相机等记录回来讨论。
3、丰富孩子的自然知识。
二、活动准备：
1、大班的孩子可准备小型的傻瓜相机，孩子用照片记录绿x家园里的各种植物。
2、中、小班的孩子在老师的引导下观察植物并学习植物的名称。
3、医生带户外活动的x箱。
4、幼儿园为孩子准备野餐的水果、水和小点心。
5、各班准备孩子野餐的桌布和游戏用的器械。
6、每班一块班级标识旗帜或牌。
7、校车编号。
8、每位老师的电话联系方式发给各班。
9、每班连同班级教师配置4-5人。
12日：小小班胡玉玲、小一班曹珍、预备班芦青、医生张莹机动。
16日：中大班rick、小二班医生张莹、芦青、胡玉玲机动。
10、哨子
三、活动日程安排：
因为外出要多配人员到班级，我园5个班分成两天外出：
1、4月12日星期五上午9:00――11:30，小小班、小一班和小三班
2、4月16日星期二上午9:00――11:30，中大班和小二班
四、活动程序：
1、9:00以班级为单位清点人数根据安排上车。
2、到植物园后各班下车清点人数后自行安排路线（根据活动前的考察路线）观察和拍照。
3、10:30在中心草坪上游戏和野餐。
小小班游戏：我爱晒太阳、丢手绢
小一班游戏：x虹伞、炒黄豆
小二班游戏：看谁坐得快、青蛙跳
小三班游戏：滚球、找宝藏
中班大班游戏：迎面接力；贴面人
4、11:10清点人数上车回园。
幼儿园植物园春游活动方案2
一、活动目标：
1、寻找春天的季节特征：天气、服装、植物等。
2、根据主题：《绿*家园》《花儿开了》《我的衣服》《小饭桌》在植物园的春游活动中，孩子们带着问题去观察和用相机等记录回来讨论。
3、丰富孩子的自然知识。
二、活动准备：
1、大班的孩子可准备小型的傻瓜相机，孩子用照片记录绿*家园里的各种植物。
2、中、小班的孩子在老师的引导下观察植物并学习植物的名称。
3、医生带户外活动的*箱。
4、幼儿园为孩子准备野餐的水果、水和小点心。
5、各班准备孩子野餐的桌布和游戏用的器械。
6、每班一块班级标识旗帜或牌。
7、校车编号。
8、每位老师的电话联系方式发给各班。
9、每班连同班级教师配置4-5人。
12日：小小班胡玉玲、小一班曹珍、预备班芦青、医生张莹机动。
16日：中大班rick、小二班医生张莹、芦青、胡玉玲机动。
10、哨子
三、活动日程安排：
因为外出要多配人员到班级，我园5个班分成两天外出：
1、4月12日星期五上午9:00――11:30，小小班、小一班和小三班
2、4月16日星期二上午9:00――11:30，中大班和小二班
四、活动程序：
1、9:00以班级为单位清点人数根据安排上车。
2、到植物园后各班下车清点人数后自行安排路线（根据活动前的考察路线）观察和拍照。
3、10:30在中心草坪上游戏和野餐。
小小班游戏：我爱晒太阳、丢手绢
小一班游戏：*虹伞、炒黄豆
小二班游戏：看谁坐得快、青蛙跳
小三班游戏：滚球、找宝藏
中班大班游戏：迎面接力；贴面人
4、11:10清点人数上车回园。
幼儿园植物园春游活动方案3
一、活动目的：
1．让学生走进大自然，感知春天景色的多姿多彩，主动探索大自然因受季节更替发生的变化。
2．结合正在进行的`教学主题《植物王国》，让学生在植物园中观察认识一些生活中比较少见稀有的植物，开拓学生视野，增长知识。
3．在春游过程中，增强学生的环境保护意识及培养孩子的互助意识、合作意识、抗挫意识。充分感受集体外出的兴奋和喜悦，培养集体意识、集体观念。
二、活动时间：
20xx年4月13日
三、活动对象：
一年级二班全体师生及家长
四、活动准备：
1．师生共同讨论商讨制定春游计划。
2. 联系旅行社租车、为师生及家长购买保险。
3．为了以防不测，老师带上创口贴、纱布等外用药。
4．提前做好孩子的安全教育和环境保护工作，提升自我保护意识。
五、活动过程：
（一）春游前：组织学生讨论制定春游计划。
1．旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢？
2. 你认为我们的书包里应该带什么东西呢？哪些是我们必须要带的？哪些东西不适合带？
3．集体讨论:要带的东西如何更合理的分类放进书包的大格和小格？
4. 结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放进袋里，采集的植物标本也需要装好带回。
5. 我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢？
①注意安全。（不能擅自离开集体，有什么困难可以请老师帮忙；不接受陌生人的东西；不在危险区域玩耍等。）
②文明礼貌、互助互爱。
③保护环境。
（二）去春游
1．集合点名，做好准备工作。（上厕所、检查衣物及所带物品，有年票的家庭一定带好年票，晕车的学生提前服好晕车药。）
2. 带领学生上车，安排座位，提醒学生注意安全，关注个别学生。
3. 组织学生游览观赏植物专类园及植物科普馆，引导学生观察发现不同植物的根、茎、叶；鼓励学生用语言描述植物的颜色、形态等等。如：你看到了哪些植物？知道植物的名称吗？它们的外形有什么特征？你还有什么新的发现？……
主要观赏区域：木兰园、樱花园、海棠园、蔷薇园、紫薇石榴园、牡丹园、木樨园、菊园、竹园、松柏银杏园、药用芳香园、彩色植物区。
4．草坪上做游戏，野餐。
5．安全回校。
（三）春游后
完成实践作业：春游日记；制作植物标本。
六、注意事项：
1. 听从带队老师的指挥，不乱穿马路，排队上车、下车，不争抢座位；
2. 在车上禁止大声喧哗，不站起来，不将头和手伸出窗外；
3. 活动期间不攀爬树木，爱护公园内的一草一木，爱护公物；
4. 以小组为单位活动、聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，参观时远离水边，不到河边洗手、玩耍，一切活动均听带队老师的指挥；
5. 不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾；
6. 穿运动服、运动鞋、背双肩包；
7. 讲究节约，注意饮食卫生，不带过多的食品和饮料。
七、家长配合：
1．为了保证学生的外出游玩安全，请您做好外出安全教育工作。并教育孩子在活动中与同伴分享、合作、互助、遇到困难求助老师等。
2．活动前保证充足的睡眠，4月13日早上8：00在学校集合，8：30准时出发，过时不候。
3．家长给孩子们背上轻便的书包，穿运动服和运动鞋（最好不系鞋带）。
4．为学生准备少量点心、小零食、水，纸巾；
5．学生书包内备放两个塑料袋，以便学生收集植物标本用。
6．亲子活动。
① 讲述春游所见所闻，指导协助学生完成春游日记。
日记形式：可以是让学生语言描述家长协助代笔记录，或是图画记录等。
② 亲子生态手工制作：制作“生态粘贴画”植物标本。
方法：亲子一起将采集的植物的种子、根、茎、叶等制作成植物标本，并做简单的文字说明。
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