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2023以互助为话题作文初三3篇

时间:2023-03-07 11:30:13 来源:网友投稿

以互助为话题的作文初三1  一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转下面是小编为大家整理的2023以互助为话题作文初三3篇,供大家参考。

2023以互助为话题作文初三3篇

以互助为话题的作文初三1

  一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处。 渺小的雪花为大地添上了一分白,一份纯洁,为来年的春天小草发芽提供了露——我感受到了雪花对大地的帮助,就在他消融的那一瞬。 又是一个炎炎的夏日,阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝,似乎在烧红了的炭旁行走,路上的行人以不像往日那么多,这时家家户户都应在空调下休闲享受着。是哪里传来的欢笑?在这样炎热的夏日,竟能听到室外传来的欢笑声。 就在不远处,一棵靠墙伫立的大树下,有许多的老人与孩子正在乘凉,就是远远的看着,心中也泛起一阵凉意。而那大树正施展着枝干,似乎和蔼地笑着,并向人们低声说道:我可以为你们遮挡住阳光,来我的树荫下休息吧。 大树为烦躁的人们提供了阴凉,为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助,就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那。 就在5·12的汶川地震中,许许多多的家庭支离破碎。就在地震当时,一位母亲已无法将孩子救出,没有多余的思考,就在房屋即将倒塌,生命即将结束的那一刻,母亲将还在护在身下,就再也没有动弹了。当他们重见光明的那一刻,母亲已离开了人世,而那个孩子,幸存了下来。他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险,更多的,他最幸运的是,有这样一位无私的母亲。 面临生死,母亲早知有那样的结果,却毅然决然地把生的希望留给了孩子,谁能说当他把孩子护在身下时,谁说不是灾难中的帮助呢的呢? 帮助他人,等于帮助自己。

以互助为话题的作文初三2

  "失去的东西永远是最好的。"当我真正读懂这句话,你已离我而去,远在异地他乡。

  永远记得那个飘雪的冬天。中考第二次模拟成绩下来的时候,外面正纷纷扬扬飘着漫天大雪。阳台上同学们欣喜地伸手迎接这冬的精灵。而接二连三的惨败已将我打击得苦不堪言。我心情沮丧地坐在冰冷且空荡的教室,直到你走来,轻轻地我说:"一起去看雪,好吗?"许久不禁想起了因风而起的柳絮,想起了充满希望的春天。我想,如果不是我的成绩由前几名一下子滑出升学保证线好远,如果不是我由一只骄傲的白天鹅一下子变回丑小鸭,我是永远也走不进你的世界的。原来你的才华,都被*日漠然的外表掩饰;你的灵气,都被你差得不能差的成绩所遮盖。

  中考愈行愈近,而我的`信心与勇气却被匀速下滑的成绩一点点腐蚀。我不会再和你一起到阳台上看夕阳,听你讲一些我在书本上永远也学不到的东西。因为我要用自己最后的力气挣扎,而你却假装没有看到我对你越来越冷漠的态度,依旧真诚地鼓励我,一如既往地相信我。距中考还有一个月,学校开始"规劝"一些没有希望的人回家,其人有你。那天晚上,你一个人默默地收拾课桌,当你提着沉沉的书包走出教室,直至把身影融进茫茫夜色中时,埋头演算的我竟没有想到去送送你。后来听说,你跟人去了南方。南下打工,似乎是求学无路招工无门的人的惟一出路。但我不知道一个只有十六岁的女孩子独自远离家乡,在人海茫茫的大都市真能淘出金子吗?但随之即来的残酷的中考很快将冬天里飘雪的故事冲淡了。

  中考结束了。当我从考场上筋疲力尽地走出后,竟接到你的电话。你告诉我中考三天你同样心情激动、紧张不安,因为你惟一的朋友在考场上,你还说我一定会如愿的,因为我有实力……听着话筒里从一个遥远陌生的城市传来的似曾相识的声音,我突然第一次感到了那种远隔千里、有缘无份的忧伤和惆怅。我一直没有珍惜过你,直到一切都无可挽回,我才突然发现我最需要也最适合我的就是当初我错过的那一个。在我孤独无助时你满腔热情地走向我,悲观绝望时你替我排遣失落。我以为时间可以冲淡一切,你只是我生命里的匆匆过客。我会忘了你,像轻易忘掉许多心为会刻骨铭心的事一样,可是我错了,岁月的河流冲洗不掉你曾经精心呵护的友情。所以,每当冬日再次来临,雪花再次飘落,独自坐在座位上的我会强烈地幻想有一双手轻轻地搭在我肩上,有一个声音在说:去看看雪吧。然而逝去的永远不会再回来,因此,因凄冷而发出的孤独寂寞会愈发清晰,因愧疚和期盼而修饰的思念会愈发强烈。

  本来我们想处的那短短几个月应该是我生命中最冷的日子,但却因为你,而有了一生中最温暖的回忆。想起了你说过的一句话:友情是一种相互吸引的感情,因为它可遇而不可求。想起了那首你听的《昔日重现》:往昔幸福时光不再久长,不知去向何方,昔日重现歌声,犹如旧爱激荡心房。

以互助为话题的作文初三3

  “独木不成林,只有千树万树唇齿相依,才有那阵阵松涛。一花不成春,只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色。”

  在动物世界里,合作无处不在。非洲有一种鳄鱼,每次吃完食物之后,就会把嘴张开。这时,就会有一只千鸟飞进它的嘴里,替它细细地清理牙齿,把齿缝间的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适,千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了,鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下,鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造力量的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西,千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存,多么美好的合作啊!

  “天时不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力量,人与人之间的合作能产生巨大的力量。

  大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜,可是他却不把宰相蔺相如放在眼里,处处为难他,在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他,他却答道:“我们都是赵国的重官,让别人知道我们不和,定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚,于是背负荆条上门请罪。后来,他和蔺相如齐心协力,使赵国变得非常强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动,懂得了合作的力量,所以才主动认错。正是因为他们的合作,才有了强大的赵国。

  在*时的生活当中,我也切实体会到了合作的力量。记得一次春游,去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中我们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船,两个踏板,一个方向盘。刚开始我们各个意见不统一,蹬的节奏不一致。最后停在湖中央没有往前。后来我们合作起来,一个人掌方向,其余负责轮流蹬踏板,井然有序,赢得了同学的掌声。我们从成功的喜悦中明白了合作的力量。

  “土帮土成墙,人帮人成王。”是的,合作很重要鳄鱼和千鸟在合作,廉颇和蔺相如在合作,我也参与了合作。所以,朋友,学会合作吧,因为合作就是力量。


以互助为话题的作文初三3篇扩展阅读


以互助为话题的作文初三3篇(扩展1)

——初三以宽容为话题的作文3篇

初三以宽容为话题的作文1

如果分离是唯一的解脱,最后的话我来说,如果永远你不必再难过,遗憾让我来过,就算过去的回忆太脆弱,连未来也没有我,爱着你,仍是我的执着。依稀可以记得男孩和女孩的身影,“我们谈谈”男孩对女孩说。“嗯。可以等我一下吗?有点事,马上来。”女孩走开了,可当她赴约时,男孩早已离去。又是阳关明媚的一天。“我们谈谈”随即,男孩朝楼梯口的门后走去。

之后,女孩在日记中写道;知道我爽约的原因吗?对不起,对不起,不是我不重视你,只是我不敢面对你,我怕,好怕你会把我“判死刑”,怕你扔下我,怕你不要我,如今,你当真离我而去。伤害来的太无意,都是我的错,我活该,对不起。女孩拼命责怪自己。好像这一切都是她的错一样。

也许你会觉得男孩很自私,一点也不懂得宽容,女孩的这一个小小的过失,他都不能原谅。古人说的好;‘海纳百川,有容乃大,壁立千仞。无欲则刚’。退一步方能‘海阔天空’为什么男孩却做不到呢?硬是把女孩对他的爱推上了绝路。

原来,男孩所做的一切都是为了女孩。2个月前的一次阶段性测验,男孩得知女孩的成绩一落千丈,他知道,女孩是因为他们之间的感情而不能专心学习,一直都知道。可是他万万没有想到女孩的成绩会下降得如此之快。他不希望女孩因为他们之间的感情而葬送了一生的前途。也许女孩不在乎,但是,他爱她!他不能看女孩为了他而放弃了自己的将来。于是,他不得不用那样激烈的方式让女孩离开他。他希望女孩在痛苦之后的是专心学习。

仿佛是受到心灵感应似的,女孩自从离开男孩之后,就像变了一个人一样,她开始发奋学习,每天不哭也不笑,只是反复演算着一道又一道的题目,因为她觉得只有让自己忙起来,只有置身在只是的海洋中,才能忽略男孩的身影。

男孩的.心,女孩也许永远也不会知道,于是男孩选择把真相写下来:如果分离是唯一的解脱。最后的话我来说。如果永远你不必再难过。遗憾让我来过。就算过去的回忆太脆弱。连未来也没有我。爱着你。仍是我的执着。原谅我用这样的方式离开你。对不起,对不起。我不能看着你因为我,因为我们的感情而荒废了学业,对不起!

初三以宽容为话题的作文2

宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。人生中难免会有羁绊,懂得宽容,一切都会海阔天空。

在我小时候,曾发生过一件让我终生难忘的事,它时时刻刻告诫我学会宽容。

那一年春天,小丽的母亲安然长逝了。这一打击带走了小丽所有的快乐,只留下一双破旧的凉鞋给她。失去了母亲的她经常独自坐在家后的院子里默默地流泪。这双破旧的凉鞋自然成了小丽的宝贝,对它十分珍惜。小丽没天都会穿着它去上学,当她思念母亲时,就会低头看看脚上的鞋子,以解相思之情。然而,天有不测风云。在一节体育课上,我和同学在操场上追逐打闹,好不快活。跑着跑着,就跑到了小丽面前。我一不小心踩到了她脚上的鞋子,她绊了一下,摔到了,膝盖上磨出了一个大口子,鲜血一直往外流,但这些在我和小丽看来已经不重要了,因为在小丽跌倒的同时,鞋子也弄坏了。看着眼前的一幕,我的内心忐忑不安,这可是小丽最珍惜的鞋啊,我都干了什么!此时的我早已做好了受责备和惩罚的准备,说:“对不起,弄坏了你重要的鞋子,但我不是故意的。”然而,出乎我意料的是,小丽非但没有责备我,还一边拭去在眼里打转的眼泪,一边笑着说:“没关系,这不是你的错。再说,鞋子虽然坏了,但我母亲仍然活在我的心中,鞋子坏了没什么大不了的。”听了小丽的话,我的心里非但没有一丝快乐的感觉,相反,还不断涌出一阵阵愧疚感。我知道小丽当时是强忍着内心的悲伤来安慰我的,她的宽容使我感动,也令我惭愧,她的宽容我终生不忘。

打从那天起,我便暗暗发誓要做一个懂得宽容的人,因为我从她身上明白了:学会宽容,世界会变的更加广阔;忘却计较,人生才会永远快乐!


以互助为话题的作文初三3篇(扩展2)

——初三以青春为话题的作文3篇

初三以青春为话题的作文1

  青春,不是人生的.一个时期,也不是一个特殊的年龄阶段,而是一种心态。

  青春的本质,不是粉面桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚定的意志,不变的信念,丰富的想象,饱满的情绪,是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。

  青春的内涵,不是好逸恶劳[注:逸:安逸;恶:讨厌、憎恨。贪图安逸,厌恶劳动。],不是年龄的大小,也不是年轻人的专利,而是战胜懦弱的勇气,生命的活力,是饱经风霜[注:形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。]也不褪色的理想的色彩。

  青春是一条五彩的小河,淙淙流淌着欢乐的歌声;

  青春是一朵艳丽的小花,娇嫩中透着几丝质朴与秀气;

  青春是一首壮丽的诗篇,未来的眼睛将读千遍万遍;

  嫩黄的柳芽说:“青春是活力,是蓬勃,是一种努力舒展自己,发展自己的力量。”

  渊博的学者说:“青春是智慧,是学识,是“学富五车[注:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。],才高八斗[注:比喻人极有才华。]”的充充实与满足。”

  健壮的运动员说:“青春是敢于战胜懦弱的勇气,是敢于冒险的精神,是坚信自己必胜的信心。

  不同的人,对青春就有不同的理解,青春是多变的,形态不一。我无法给青春一个完美的诠释,我只能说,青春如画,画中的意蕴细细玩味;青春如诗,诗中的内涵有待慢慢地品尝;青春如草地,让我们怀着热切的希望拼搏奋斗;青春如歌,呼唤着我们这些跨世纪的新一代。

  青春不是美丽的服装,亮丽的容颜,年轻的面庞,黑色的头发,强健的身体和不羁的言行,也不是拥有年轻的象征,不是超出了这个年龄界限的人便要挥手与青春告别,不光意味着灵活的关节,充沛的精力和前卫的思想以及时尚的潮流。真正的青春,是充满激情的青春,幻想的青春,奋斗的青春,它不乏艺术情趣,浪漫色彩,它必将是事业辉煌的青春。

  有人说,青春是忧伤感怀的,有人说,青春是美丽多情的,有人说,青春是奔放激越的。我们,因青春而自信,我们,因青春而梦想。因为青春将带着我们多彩的梦,走向成熟

初三以青春为话题的作文2

  青春,不是人生的一个时期,而是一种心态。——塞涅卡

  人们说青春短暂,需把握时间。而我却认为,青春是没有年龄界限的,珍惜时间固然没错,但青春是永远存在在我们身边的。它不因你长出了皱纹而离去,也不因青丝染上白霜隐匿身形,它永远陪伴着你,只要你有一颗青春的心,就永远不会变老。

  人老心不老,老亦不老,心老人不老,不老也老。这不正说明了青春的真谛吗?青春的内涵,是有敢于冒险的精神,战胜怯弱的勇气,知晓这一点,60岁的老人也会精神焕发,不通晓这一点,年轻人也会显得死气沉沉。

  苏轼在密州打猎时,亲射虎看孙郎,并要西北望射天狼,这为国家奉献的精神与决心,年老仍有少年狂气的苏轼诠释了青春。曹操的诗中写道“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”曹操年老而有一统天下的雄心壮志,这豪情有几人可比?

  古代年老之人且有这般豪气,仍有不老之心,反观当今社会,有人处在花样年华,却不知珍惜,虚度光阴,自暴自弃,沉浸在纸醉金迷的生活中,追求刺激,吃穿享乐占据了他们的身心,变得颓废消沉,甚至有人做上了犯罪的道路,忘记了青春的意义。

  历史上有多少人为社会奉献了自己的青春?曹禺23岁写了雷雨,高斯7岁解级数和,___一生都在为新*奉献,*立下为*崛起而读书的壮志。他们无怨无悔,革命中,多少老战士为中华捐躯,多少年轻战士在战争中牺牲。他们为世界为社会奉献了许多,用豪情书写着美丽的篇章。多少大学生背起行囊走向边远山区,多少军人保卫国家奔赴边疆,我们作为新世纪的孩子,也应向古人看齐,向他们学习。

  保持一颗青春活力的心,让青春陪伴我们走向远方。青春是美丽的,没在拼搏,美在奉献。正当年少的我们要谱写青春之歌,我们应好好学习,充满信心,绝不是自暴自弃,颓废。我们要为祖国献出一份力量,让青春发出光芒。不只是现在,还是未来,哪怕我们年老体衰,只要有一颗有活力的心,我们就会保持青春。

  把握青春,珍惜青春。让奉献来装饰它,让勇气来使它常绿,让青春永远陪伴你我,让我们共赴明天的战场。


以互助为话题的作文初三3篇(扩展3)

——初三初三以感恩为话题的作文3篇

初三初三以感恩为话题的作文1

  冰河感恩春风,才有一泄千里的气势﹔绿荷感恩夏雨,才有卓然独立的高洁﹔禾苗感恩沃土,再有饱满充实的成熟。一个人只有学会感恩,才会有一颗*的心。

  学会感恩,就是学会体会人间的真情。

  感恩父母。父亲像巍峨高山,双肩挑起家庭的沉沉重担﹔母亲如潺潺溪流,心灵的甘泉时时滋润子女美好的憧憬。感恩老师。三尺讲台,老师用睿智的目光引导我们在知识的海洋遨游﹔一方斗室,老师用渊博的知识帮助我们劈波斩浪。

  学会感恩,就是了解人生的丰富经验。

  感恩成功,他让我们骄傲的自立,还让我们深切的感受到生活的全新意境。感恩失败,对于失败我们无法逃避,只有失败,才能锻造出不屈的精神气象,因为失败不仅是教训,它还可以催逼我们更加成熟,更加无坚可催。

  学会感恩,就是感悟人性的善良。

  公交车上,李素丽的善言让旅客感激﹔登封的山村,任长霞的善行让百姓感激。曾几何时,我们有过自私,有过冷漠,但生活中处处有善良。善良产生真情,真情产生宽容,宽容带来和谐。人性的善良需要我们时时的去感受。

  学会感恩。就是品尝生活的美好。

  驾轻舟荡漾在碧绿的湖泊之上,我们品尝到自然的.清新﹔秉红烛于生日宴会上,我们品尝到家庭的温馨﹔回眸成长道路上,我们品尝到岁月的永恒、生活的美好。掬起生活中的每一滴感恩吧!它让你看到秋菊上的凌霜,更让你看到夏荷上的玉珠。

  内心贮满*的心灵是高尚的,学会感恩,感恩一切的一切!


以互助为话题的作文初三3篇(扩展4)

——以初三为话题的优秀作文3篇

以初三为话题的优秀作文1

  如酥的小雨,润湿了大地,唤醒了小草,芬芳了春花.匆匆地,我跨进了初三的大门.

  有人说初三是一幅没有色彩的水墨画,有的只是苍白和隐晦;也有人说初三是一朵严重缺氧的花,少了生机,少了妩媚;还有人说初三是游子最艰苦的跋涉,常常踏着丝丝鱼肚白出发,揣着密密的星辰回家.

  可是——

  初三的我,开开心心,犹如春天的嫩芽,勃发着春天的希望;初三的我快快乐乐,犹如含苞的蓓蕾,满载着夏的激情;初三我活泼大方,犹如梨橘耀金,流泻出秋的成熟;初三的我潇潇洒洒,犹如皑皑白雪,映衬着冬的充实.

  初三是个忙碌的时节.绷紧拉直,初三的生物终被拧得乱七八糟;稍息立正,初三的脑神经被累得昏天地暗.无奈,只得告别心爱的集邮册,亲爱的"格格",可爱的乒乓球,精彩的电视节目,还有那温暖舒适的星期天早晨的小床。

  可是——

  我还是爱属于我的初三的。初三让我受益匪浅,让我明白了珍惜时间才能不虚度过此生的真谛,让我懂得了珍爱人生就应该去拼搏努力。如痴如醉,她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真诚探索着做人的准则。

  我还是爱属于我的初三的,爱属于我的初三给予我的那些个心旷神怡的时刻。当你冥思苦想终于恍然大悟的时候,你会品尝到成功的喜悦;当你忙里偷闲和别人聊上几句家常,你会体会到生活的乐趣;当你趁着课间十分钟仰望窗外那云卷云舒的天空,你会感到心灵的轻松与惬意。

  所以我说,初三是一朵充满幻想的云霞,是一幅流光异彩的油画,是一轮充满竞争的年华!

  让我们的青春在初三飞扬,让飞扬的青春在初三长大!

以初三为话题的优秀作文2

  岁月荏苒,不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋,而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字:初三。虽说它没有高三那恐怖的气息,但足以把我们压的奄奄一息。

  我觉得我们就像一群探宝者,正在一座名为九年义务教育的高山上攀登,探索。而我们的退路已被时光吞噬,我们得不停的向前走,否则就将被时间消灭。当我们走了九年后,终于攀上了此山的巅峰,也看到了我们苦苦探寻的宝藏,它就在对面那座更为险峻的山(高中)的绝壁上。这时在我们面前有两条道路可走:一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥。另一条是放弃宝藏,下山去。

  我选择了前者。但这座桥的载重量有限,我们中必然有一些要跌入深渊,我不知我是不是其中的一名。也许有些坚强的人,即使落入深渊也能面对现实,继续摸索,我不知道我会不会。我前方的路充满了未知数,弥漫着迷惘与疑惑。我似乎失去了方向,不知该何去何从。

  我就这样带着迷惘,疑惑向独木桥走去,不知我这一去是上天堂还是入地狱。唉!

以初三为话题的优秀作文3

  “最近比较烦,比较烦”这句歌词真可谓是唱在了我的痛处。因为本人前几天升入了初三,作业老是做不完,唉!

  转眼间,今天9月9日了,这是我升入初三的第9天了。这9天真是让我饱受折磨。一、二年级的时候都说自己的凳子暖不热,现在呢,你们知道吗,每天坐在座位上,裤子都汗湿了。我看再过一个星期,我和凳子就是最好的朋友了!

  自从上了初三,我就没有了所谓的上下课。我每天过着三点一线的生活。一、二年级的欢声笑语已成了我美好的回忆。上课时,我耳不能听八方,只能听老师讲;眼不能观六路,而要目不转睛地看着老师的粉笔在黑板上挥舞。还有,我要对我的右手提出表扬,因为每天只有它工作的最多。

  自从上了三年级,天不再蓝了,水不再清了。当我走在路上,小树也不向我招手了,小鸟也不对我歌唱了。我的世界阴沉沉的,没有一丝的阳光和朝气。我的心憋得慌,压得慌。每天我像是一个被别人控制的机器,重复着相同的工作。清早上班里背书,吃完早饭还是到班里背书,吃完午饭更惨,不但要背还要写,没有一天闲着,整天被老师和题海包围着,围得我晕头转向,不知所措。

  忙了一天,终于睡到了床上。我一躺下,心里又复杂起来:中招已经向我招手,做不完的作业又在对我傻笑。我感觉到了,我的压力越来越大,越来越重,想着想着,我睡着了。再一睁眼,又该上早自习了。我不得不再次鼓起勇气去面对这新的一天。

  我想,我现在已经不能再埋怨了。我应该静下心来,做好准备,去挑战明年的中招。即使最近比较烦也没关系,再烦半年,我想我一定可以解脱!


以互助为话题的作文初三3篇(扩展5)

——以等待为话题的初三作文3篇

以等待为话题的初三作文1

  彭成,一个著名的演说农亚我校外了,他的演讲感人肺腑,引人泪下。

  夜幕悄悄地降临在这片土地上,天穿中一片矿蒙蒙的,夹杂痱雨丝轻轻飘落。

  彭成正在五班为他们演讲呢。我悄悄地走到门口,静静地门口等待着,希望可以再一次得他的签名,他的亲传弟子告诉我们要等一会儿,我也知道要等好一会儿。时间嘀答嘀答地消失,要虽他仍然在教室里讲得慷慨激昂。我转过身去望着那细细的雨丝,凉爽的风不断吹拂着我的脸颊。

  霎那间,雨中乍现的身影让我震惊。妈妈正站在门前那棵大犁树下,只是静静的站在那儿,一个小女孩冲进了妈妈怀中,这不是我小时候吗?然然而转瞬间妈妈的两鬓的青丝已是花白,这时候来到她身边的人年龄超过了我,什么都忆如往昔,然然而我却没有扑入母亲那温暖的怀抱。

  曾几何时我学会了离开妈妈的怀抱了呢?一切都那么自然。我长大了,再像儿时那样不顾一切的勇气却丧失了,我已经是一个大人了,不可以再眷恋着母亲的怀抱了,一切都是那么的顺理成章。大人了,就要有大人的样子。可是我真的可以离开母亲的怀抱吗?大人,多么有担子的两个字啊,让我远离了母亲的怀抱。

  为什么?为什么长大了就要离开呢?不,我还没有长大,在妈妈的眼中我永远都是那个小女孩,我永远都可以扑入她的怀抱。有多久了?多久没有抱过妈妈了?记不清了,只知道,好像很久很久了,似乎已是沧海桑田了呢。如今,一个星期回到家中的机会也只有一个,待到周六我一定要再一次的.感受那温暖的怀抱。

  彭成的演讲结束了,我顺利得到了我想要的签名。此时此刻,我只希望时间可以过得快一点儿,让我能早一些去到母亲身边,让我能够再一次扑入母亲的怀抱。

  不,不是再一次,然而是往后都会,是一次又一次,是不再离开母亲的怀抱。

以等待为话题的初三作文2

  花儿等待雨露,收敛了花红柳绿,只为再一次绽放的夺目;小草等待阳光,倔强的伸出了小脑袋,只为茁壮成长的梦想;雄鹰等待挑战,在悬崖峭壁上艰苦磨练,只为在蓝天上盘旋出最美弧线。然而你,匆匆跑出家门,寒风中伫立在路旁,又是在等待什么?

  眼下已进入腊月,地面冻得石头一样硬,狂风肆无忌惮地呼啸,荒草百折。衣着单薄的你,在公路旁踱来踱去,目光紧紧锁定在一辆辆呼啸奔驰的汽车上。

  一阵寒风吹来,你黑白掺杂的头发在风中狂舞,犹如一群抵抗敌人的士兵,全都苟且举起了手。风吹进你的衣袖领口,鼓鼓的。你紧紧搂住身体,努力把衣服挤的瘪瘪的,虽然那大帽子已遮住你的半张脸,但那双大眼睛却依旧能张望一辆辆朝他奔驰来的汽车。

  寒风将你身上仅存的一丝温暖“掠”走。你双手磋着,时不时用手呵气,也许热气还没到你手上就不争气得向寒风屈服了。你不停的踱着双脚,做着简单的运动,但在这冰天大寒的天气里,这点热量丝毫温暖不了你的身体。“哧溜”一声你一趔趄,幸好路旁的树木做了你的倚仗,才免滑一跤,你站起身来,依旧伫立在风中。

  天渐渐暗了下来,车辆也越来越少。狂风呼啸,席卷着沙尘枯叶,你耳旁哗哗作响,像是在催你快回家去快回家去…你掖紧衣角没有一点要回家的样貌,你张望着等待着,像一尊雕像一般。你的目光始终落在一辆辆从身边远去的汽车,你究竟在等什么?

  华灯初上,暖黄色的光找在你脸上。这时,你的嘴角露出笑靥,眼神里充满了光彩,一个瘦小的女孩拿着大包小包从汽车上走下来,你小跑,女孩看到了你,脸上笑容满满。你紧忙接过女孩手中的包,女孩也触到了你铁一般冰冷的手。

  妈,天冷“我不是不让你来等我吗?”

  “不冷不冷”,你笑着说,仿佛一切寒冷都无影无踪。

  女孩紧紧抱住你,把那张沾满泪水的小脸贴在你的胸前,你树枝一般粗糙的手轻轻地抚摸女儿那被风吹乱的头发,脸上的笑靥像绽开一朵美丽的花。

  你的等待早就胜过了花、草、鹰,成为那黑暗中最暖的光,驱走了一切寒冷。


以互助为话题的作文初三3篇(扩展6)

——以答案为话题初三作文3篇

以答案为话题初三作文1

  路边乞丐张大海,听说世界末日要来了,回顾了一下自己的一生。他的童年是不幸的,父母早逝,家境贫寒,无依无靠。辍学后只能乞讨为生,浑浑噩噩,凄凄惨惨地活到现在,在末日之时,他生出这样一个问题:“我的一生有何意义?”

  他记起他写的一篇作文,还是小学写的。他说他最大的愿望是在下一个千禧年,亲手点起海边的烟火。此文一出,便引得哄堂大笑,那年是20xx年。

  他决定了,在末日之际,要在海边亲手放烟花。可这谈何容易,毕竟他现在在山区。

  可他还是开始了前往海边,一开始是顺利的,也不过风餐露宿,冷暖自忍,可走了一段,他看见准备逃难的人群,手执票证,排着长龙,准备登上离开地球的火箭,他觉得这些人的生命也毫无意义,只是苟且地活着。

  之后的旅程,就无比艰难了,地球上几乎没有人了,只剩下地震、岩浆、风暴与奔逃的野兽。地表迸裂震颤,张大海每走几步就会摔上一跤,许久爬不起来,狂疯暴雨呼啸着,吹打在他脸上,又吹掉仍依附在他身上的几块破布。他小心地避开那些灼热的岩石和随时可能出现的裂缝,手里抱着几个烟花和几盒仍干燥的火柴。

  有一次,他路过遗留下的火箭发射台,知道又有一批人逃离地球,不过这注定与他无缘,因为严格的从政治上讲,没有他这个人。他心中只有大海、烟花。

  在这时,一股岩浆流从身后的山坡上迸出,滚滚而来,他开始玩命地跑,抱着烟花玩命地跑,越来越多的岩浆流了过来!他就这样跑着,直到摔了一跤,再也爬不起来。

  他点了烟花,看着他们在空中绽开绚丽的花朵,他如愿、幸福地闭上眼睛,他感觉到一阵灼烧,但他没有叫。

  他的坚持,给出了他问题的最好答案。

以答案为话题初三作文2

  “冯颖今天怎么又没有参加活动?”电子计算机活动小组的辅导员陈老师睁大了眼睛问道。做为冯颖最要好的朋友,这回我也只能回答出“不知道”三个字了。我习惯地望了望冯颖的空座位,心底不由发出了一丝隐痛:她变了。自从踏入六年级她变得沉默了,在这期末紧张的复习中,她又变得反常了……

  大前天是开班委会的日子,主要是研究一下“新年联欢会”的`形式、会序等问题。这可是过去被冯颖命名的“第一号大事”啊。可开会的时候,冯颖却一反常态,这个以前的“小麻雀,竞一下子哑了起来,只顾把自己埋在书桌上一道一道地做习题。我为了试试她的“立场”是否坚定,便趁她不备,猛地抢过她的作业本,挥舞着,一直跑出了教室,我以为她一定会像过去那样追上来,逗我,捅我……可回头一看,真令人失望,她的选择竟是换了一本继续做……

  前天是校领导检查第二课堂活动的日子,冯颖竟在这期间捅了个“马蜂窝”。

  她不知是吃错了药,还是喝错了汤,不早不晚,偏偏在这一日向陈老师递交了要退出电子计算机组的“报告”。明年一月份就要参加比赛了,你说陈老师能不着急吗?他连忙匏这件事汇报给领导,经过校领导再三做工作,冯颖才勉强收回了“报告”。这样一件小小的事,唉,竞闹了个“满城风雨”。

  冯颖近日来反常的事日益增多,我这个跟她最要好的朋友,也不得不插手了。

  今天是星期天。下午,我来到了冯颖的家。一进她家门,便看见她正坐在小方桌旁做习题呢。

  “喂!别刻苦了!”我大声喊道。

  “噢,是你呀。”她勉强笑了笑说,“有事吗?”

  “做为你的朋友,我想了解一下你近来的情况。”

  “等一会儿吧。”她说完便又伏在了书桌上。

  “谁给你留这么多作业?”我不禁纳闷地间。

  “是爸爸。”然后便向我讲起了她爸爸的“伟大计划”,“爸爸说我还有半年时间便考中学了。如果能进重点中学,就为上大学打下基础。所以,让我现在停止一切活动,专攻学习。待明年考中学时,稳拿重点中学的入学通知书……"

  听了冯颖的回答,望着小方桌上满满的一桌复习资料,我似乎找到了冯颖反常的答案……


以互助为话题的作文初三3篇(扩展7)

——以跑步为话题的初三作文3篇

以跑步为话题的初三作文1

  我爱跑步,也许你看了之后会感到纳闷。因为跑步很累,尤其是在夏天,顶着太阳跑步,那滋味可不好受。但是,我就喜欢跑步,因为它能帮我解除忧伤。

  记得,那是一期快结束,拿通知书的时候,当老师念到我的分数时,不由得皱了皱眉。那是我有史以来,考的最差的一次。散学典礼结束后,张老师把我叫到了办公室,关切地问道:“为什么这次考这么差?”我听了,鼻子酸酸的,但还是忍住不让眼泪留下来。老师用温柔的目光看着我,我仿佛看到了老师对我的期待,盼望着我将来能够成才。于是,我便答道:“张老师,对不起,我这次发挥失常,对不起。”老师听了之后,便向我说道:“没事,这次没考好,下次再将功补过,但是,我希望你能明白,这世上,并不是任何事都能将功补过,所以,你以后做的每一件事都要认真思考,反复思考,这样,你的人生才不会留下遗憾。”我听了,便抬起头,看见张老师疲惫的脸上露出了慈祥的.笑容。

  离开学校,我以蜗牛行走的速度回到了家,但我站在家门口,不想进去,因为我不想看到爸爸妈妈失望的样子,更不想让爸爸妈妈伤心。要知道,谁想让自己的父母为自己伤心,难过呢?我犹豫不决。许久,我返回校园,在环形跑道上,来回奔跑,那时,我丢掉自己,忘记一切烦恼,欢乐的奔跑,直道我跑的累得跑不动了,才坐在台阶上休息一会儿。我望着白色线条的跑道,心里有种说不出的感受。我恍然大悟,明白了老师对我说的话,她是希望我重新振作起来,继续前进。再次在跑道上奔跑时,我心情畅快了许多。傍晚,我回到家,鼓起勇气对爸爸妈妈说出考试得分时,爸爸妈妈并没生气,而是对我说:“女儿呀,我知道你其实也非常难过,怕我们知道后大失所望,但是,你要记住,无论考得好还是差,只要你是尽力了,爸爸妈妈都不会责怪你的。”不知不觉中,眼泪划过我的脸,虽然有点痒,但我还是感到非常幸福。

  跑步,不仅能帮我排忧解难,还能启发我的灵感。

  有一次,一道数学题难住了我,于是,我便到附近的操场上跑步。我一边跑步,一边思考。这可谓是一心二用,但是,一心二用就要看用在什么地方了。跑着跑着,忽然想到了解题方法,于是,我拿起笔就写,可算的的答案简直是牛头不对马嘴。我坐在地上,望着跑道呆呆的思考了起来……对了,我怎么没想到呢?我又拿起笔和纸验算了起来,算对了,太好了!我带着欢快的心情回到了家,并把答案写了上去。

  我爱跑步,跑步,将会成为我生命中的一部分,跑步,将会伴我一生一世,永不改变!


以互助为话题的作文初三3篇(扩展8)

——初三以奋斗为话题的作文3篇

初三以奋斗为话题的作文1

  曾模糊地记得某一位作家这样说过,重要的不是成功,而是奋斗的过程。这句话,正告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,不停地奋斗着。成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。

  诚然,谁都不想否认,也不会否认,人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功,在自己人生的书页上挥写辉煌的一笔。可是在我看来,在奋斗过程中,尝试到的不论成功还是多次的失败,同样是很有意义,很辉煌的。成功的喜悦难以用语言来表达,而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉。她是成功了,但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这契而不舍的奋斗精神,值得后人细细品味。

  在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗,像居里夫人那样,取得了成功,这是十分可喜可贺的。他们用自己的血汗换来了鲜花与掌声。也有许多人,他们也奋斗了,甚至他们所走的路比成功者还艰辛,可是成功却总是与他无缘,或者没有看到成功。这时,我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者!他们在奋斗中已经体现了自身的价值,他们同样拥有鲜花与掌声。不然,为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员,人们还为他鼓掌呢?

  相反,一心想要成功,却忽视奋斗的艰辛,这样的人,决对不会成功的!但是取得一点成功便沾沾自喜、固步自封,其最终的结果还是沦为失败者。同样如果跌倒一次便从此一蹶不振,不敢坚持奋斗的人,必然是一个与成功无缘的人。

  所谓真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取、有上进心的人。他们成功后不会陷在荣誉的"怀抱中,反而会不断寻求,不断探索更高的目标,并会为此付出更大的努力。唯有这样的奋斗才是赋有所值的。

  作为我们中学生,正在努力获取知识的阶段。我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点,把每一次的失败看作成功的基石,在永不停息的奋斗中不断完善自我,超越自我。我们需要成功,但我们也无法逃避失败,为此在成功与失败面前,我们能做的唯有不断地奋斗,这样才是我们生命中永恒的财富和不变的主题!

初三以奋斗为话题的作文2

  奋斗之心,道古论今,奋斗*限,万物皆奋斗。

  奋斗是人生前进的动力,也是世界万物生存的条件。

  在我们现实生活中,都会经历不少的挫折,一个人的一生中,绝对不会是一帆风顺,人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候,我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行,我们需要的是——勇敢的奋斗。

  古今中外成功者必备的武器——奋斗。

  华罗庚说过:“为中华掘起而读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家,完全是他奋斗的成果。他怀着‘为中华的决心确立了远大的目标,在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么,就需要我们支确立自己的目标,去奋斗。还等什么呢?心动不如行动。快点奋斗人生吧!

  古代诗人李白,曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致——“只要有恒心,铁杵磨成针。”小时候是每个人受启发和影响最深的。所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物

  为什么我们只会在困难面前退缩呢?在我们遇到困难是,不是依靠同学吗?甚至依赖父母,这样有用吗?我可以坚决地说:这样是没有用的。很快,五年、四年、三年、不!也许今年就要踏出社会了。

  大家都说:“读书是最好的出路。”而我认为奋斗是唯一的出路。不管你的工作是什麽,都需要你去奋斗,不然你就是沉睡中的大虫。即将面临死亡也不知道。在社会上,俗话说:“适者生存,不适者淘汰。”这就是时刻提醒我们要奋斗人生。如果没有目标去奋斗就像没有眼睛的苍蝇一样,没有了方向,没哟了目标,东西南北都分不清,这样怎麽奋斗呀!所以一定要确定目标再去奋斗。

  新*的成功,多少英雄为它而奋斗?包括现在,*之所以能兴盛起来,是离不开**努力的奋斗。

  世间万物,都离不开奋斗,在自然界中,你若是无言的小草不坚强活下去就会被寒霜冻死,你若是……

  世间万物都一直在奋斗着。难道我们都不会奋斗?让我们勇敢去奋斗吧!


以互助为话题的作文初三3篇(扩展9)

——初三以让为话题的作文3篇

初三以让为话题的作文1

  星期天我和爸爸外出游玩,在公交车上却发生了一件事情,让我感触颇深。

  到车站等了一会儿,一辆公交车徐徐驶来,急性子的我拉着爸爸冲了上去,到了车上我环顾四周没有一个空座位,但是我发现有一位叔叔向我招手和蔼的说道:“小朋友、过来坐吧,我还有两站就下车了”,我走过去微笑地说了声,“谢谢叔叔”!叔叔笑着走开了,我则舒适地坐到了座位上了。

  正在我哼着小调,观看窗外的风景时,公交车又到了一站,此时一位白发苍苍的老爷爷,带着一位满脸皱纹的老奶奶,步履蹒跚、颤颤巍巍的,向车厢里走来。看到这一幕我马上起身微笑着对老奶奶说:“过来坐吧,我马上要下车了”。“好孩子,真懂事儿”,老奶奶用慈祥的声音说着。“这是应该的,尊老爱幼是*的传统美德吗”!我说。老奶奶坐下了,但老爷爷只能晃晃悠悠的站在老奶奶身旁了。这时,我多么希望有一位年轻人挺身而出、让出一个座位给老爷爷坐呀!我再次环顾四周那些大哥哥大姐姐、叔叔阿姨们,都低着头专注地玩着手中的手机,都忽视了老爷爷的存在了。

  “叮咚”车又到站了。我该下车了,我怀着忐忑不安的`心情下车了,现在我只能希望有人下车给老人让一个座位。我想对那些不让座的年轻人说一声:“你们也有老去的那一天,如果你们让了座,当你们老去的时候,也会有人把你们这种尊老爱幼的美德传承下去,让个座吧”!

  我真的。希望所有人都能像那位叔叔一样,“让个座吧”!

初三以让为话题的作文2

  让在生活中有很多种,比方说有一次我有一次主动向一位老奶奶让座。是因为有一位好的爸爸在后面一直帮助着我。

  有一天,我刚和约好的朋友玩好回家时,就闻到了一股芬芳扑鼻的香味,我顺着香味走过去,才发现是我家传来的。我迫不及待的跑到家里,看到老爸正在做饭,还是我最喜欢的卤面!爸爸看到我来之后就连忙说:“来来来,马上就要吃饭了。”

  终于,我期待已久的卤面好了。功夫不负有心人,我拿到了表面有三个卤蛋的面,爸爸那碗表面上没有卤蛋。就只样我就像一个常胜将军一样吃起了卤蛋,可爸爸格外异常,等我吃完之后才开始吃。爸爸翻开之后居然发现了四个卤蛋!

  过了两天,爸爸似乎要和我说些什么,又做了两碗面,和上次情形一样,一个没有卤蛋和一个有卤蛋的。我吸取上次教训,我选了一个没有卤蛋,我等着爸爸吃完之后,我才开始吃,我翻了一遍又一遍,什么?居然没有卤蛋?唉!又被爸爸骗了!

  第三天爸爸又做了两碗卤面,一个有卤蛋一个没有卤蛋的,这是,我想:“咦?爸爸怎么又做了两碗面?又让我选吗?我该怎么选呢?”于是,我的大脑飞一般的思索着,终于,我选择了没有卤蛋的那一碗。我正吃的时候,我无意发现了三个卤蛋,真是又惊又喜啊!

  直到后来我才知道是爸爸为了让我理解“让”字啊!

初三以让为话题的作文3

  坚持是一座灯塔,指引你前行;坚持是一些珍品,使你发家致富;坚持是一种力量,可使你从危险中“复活”。

  还记得那一刻吗?五月二十日下午两点二十分,那一刻山崩地裂,天地作响。作为四川人民,他们无法改变一刻的到来,但他们却可以改变命运。

  无论是老,少,病,残都在这一刻倒在了废墟中,这一场突如其来的悲剧并没压垮所有人的心,废墟上救援人员坚持着寻找,呼喊,不放弃任何一丝希望。太阳也在为他们高喊加油。

  更值得尊敬的是废墟下那被困人员,在大块水泥地下,他们用微弱的呼吸支撑着生命继续撑下去。渴了,他们极力将口水集于一处;痛了,他们相互勉励着,一句句加油在废墟下轻微的传递着,虽轻,但爱不少,它就像一条坚硬的铁链将受难者紧紧拴在一起。为了亲人,为了家庭,为了他们爱的人,他们闪烁出万丈光芒,让死神怯而止步。

  时间像流水,但因坚持,他们成功了,那一刻,废墟外齐声高喊着:“一,二,三,起!”;那一刻,他们躺在担架上,在众人欣慰的目光下,迎来了被困的第一束光束。坚持就是胜利,因为坚持,他们在不幸中改变了命运;因为坚持,将这次地震死亡降到了最低点。

  骐骥一跃,不能十步。驽马十驾,动在不舍。锲而不舍,金石不镂。锲而舍之,朽木不折。坚持是对梦想的执着,坚持是人生的马拉松,坚持是一种伟大的信念,是一种无法迁移的毅力。


以互助为话题的作文初三3篇(扩展10)

——初三以成长为话题作文3篇

初三以成长为话题作文1

  成长是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不断的怪味,是在老师、家长威逼之下的成长,也有在同学们间玩耍中快乐的成长。

  成长是威逼中的欢笑,欢笑中的酸辛,是从小到大的变化。

  成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩,成长入初中*淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味,也有人说不完成长的"滋味,可我对成长的总结只有一句话:百味交织的怪味。

  我喜欢小学时的丰富多彩,但我也喜欢成长入初中的知识丰富;我讨厌小学时的知识面少,我也讨厌进入初中的*淡冷清。有人说过一句话:“世界因我们而改变。”可我想说:“我因成长而改变。”

  在我的记忆的长河中,小学的环境逐渐消失,取而代之的是新的环境,新的同学,新的成长。迎接我的是新的感觉,有着一种新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。

  就在不久前,我经过了以前的校园,门前的小树苗已经长成了大树,低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙,不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生,他们迈着轻快的步伐,相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上,如同神光一般。曾几何时,我也是这样迈着轻快的步伐,和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。

  这就是我成长的滋味是那么多滋多味。

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