以我相信为题写作文五年级1　　在我成长的道路上，信任给了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的帮助我。　　信任是一副灵丹妙药，它有着不可思议的力量。　　每当在各种比赛前，爸爸妈妈就会这样说：孩子下面是小编为大家整理的以我相信为题写作文五年级3篇（范例推荐）,供大家参考。

以我相信为题写作文五年级1

　　在我成长的道路上，信任给了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的帮助我。

　　信任是一副灵丹妙药，它有着不可思议的力量。

　　每当在各种比赛前，爸爸妈妈就会这样说： 孩子，我们相信你。因为你有实力能取得好成绩。 说完妈妈说会找关于这方面的书让我学。我心想：爸爸妈妈给了我信任的力量，这使我心中产生了一个信念 我能行!

　　那一年 六一 ，由于我就报了两项运动项目，老师说： 骆玉莹，这还有一项200米接力赛空以为，你来吧!我情不自愿的答应了。

　　下课了，我心里很害怕，怕我自己做不到。我最好的朋友韩蕊嘉走来说： 我最好的朋友，你不必害怕，我们支持你。你放开胆子跑吧，没人笑你。

　　到了比赛的那一天，我是第四棒，我回过头来等着接棒，等棒到我手里时我就想着同学们对我的支持和鼓励，我竭尽我身上全部的力量去跑。没想到红绳是我第一个穿过的，我们是第一名!

　　信任是我成功的指明灯，我非常需要它!

以我相信为题写作文五年级2

　　过去的日子是一首歌，一首动人的歌。吟在妈妈温柔的催眠曲里，唱在爸爸冰冷的责骂声中，和着老师谆谆教诲的符点，伴着同学嬉戏的节拍。唱着这首歌，我走到了十八岁的今天。

　　过去的日子是一首歌，一首噙满泪水的歌。漫漫长路，布满荆棘，满身重负，艰难前行。无数次跌倒，无数次爬起;无数次想过逃避放弃，无数次鼓动起继续前行的勇气;无数次的泪水夺眶而出，无数次在亲人、老师、朋友的鼓励中迈出又一步带血的足吉—咸咸的、涩涩的，唱着这首歌，我学会了顽强，学会了坚毅。

　　过去的日子是一首歌，一首幸福快乐的歌。回荡在吹响胜利号角的运动场，奏响在布满鲜花与掌声的领奖台。没有复杂的装饰音，无需庞大的伴奏器，辛勤的付出换来胜利的喜悦，再没有什么能比这使人更高兴。——蜜蜜的、甜甜的，唱着这首歌，我体会了成功，更激起了继续奋斗与追求的动力。

　　过去的日子是一首歌，一首情意浓浓的歌。涌出在我第一声啼哭后妈妈的热泪里，打响在我第一次淘气后爸爸的尺子下，闪烁在我第一次为父母过生日时的烛光中，幸福在全家人欢聚一堂热热闹闹的筵席上。——暖暖的、浓浓的，唱着这首歌，我感受了关怀与温暖，也学会了体贴与付出。

　　过去的日子是一首歌，一首值得回味的歌。快东过与小伙伴一同戏的分分秒秒，痛苦过与好朋友无缘无故的争吵，凝聚在集体努力换来的“世纪金杯”里，感动在严寒中大家手挽手肩并肩的温暖中。——真真的、实实的。唱着这首歌，我体味了人世间的真情，走进了与人相处的大社会。

　　过去的日子是一首歌，一首成长的歌。唱首唱着，我走到了，走到了十八岁的`今天。

以我相信为题写作文五年级3篇扩展阅读

以我相信为题写作文五年级3篇（扩展1）

——以月亮为话题写作文小学五年级作文3篇

以月亮为话题写作文小学五年级作文1

　　月亮既是伟大的，也是悲伤的，更是温馨的。唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗篇： 今人不识古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。 正像李白所说，无论是今人还是古人，都对月亮产生了一份独特的感情。

　　晚霞消退，太阳渐渐褪去了明亮的光辉，留给大地的是暗红中的忧伤，也许是一份恐惧，把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上，我抬头一看，好不惊喜，啊，月亮，原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地，大地更有了一些妩媚和神秘，我们也就少了一些恐惧，多了一些梦幻。

　　看一看，想一想，深感月亮是伟大的。为什么这么说呢?因为月亮反射着太阳的光辉，当一个二传手，把光明在人们最需要的时候奉献给人们。有了夜晚的光明，人们就特别喜爱月亮，月亮代替了路灯，这黑暗里的光明啊，是多么的真贵呀，使人们的心里也亮了起来。夜空中的月亮，不仅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人类的心灵。月亮，心灵之夜的明灯。

　　月亮又是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。寂静的夜里，她是孤单的，没有任何知己陪伴，也没有任何一点点人声的热闹，有的只是如水的空冥，无边的寂寥。她还有什么法子呢?也只好把自己微弱的光洒在了环宇，自己为自己解闷，制造一些阳阳的感觉，这也许就是她最殷实的欣慰了。

　　月亮更是温馨的。她陪伴了散步的人们，陪伴了旅途劳累的游子，更安抚了远在他乡的亲人。正如李白诗中写到的 床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。 ，月亮充满了人文关怀，他不嫌弃任何一个人，当你高兴的时候，忧伤的时候，不知所措的时候，她都是你的好朋友，与你娓娓道来。

　　在中秋节，月亮是最圆的，那时，她才得意洋洋地放出她那明亮的光辉，也许这天晚上是月亮最得意的时光。

　　月亮并不总是顺心如意，有时瘦瘦的，可怜兮兮，弯弯的，像是有什么劳役累弯了她的腰，像一只孤零零的小船，怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢，，也似一把总在劳作的镰刀，够累的。看到了弯月，宋朝词人就发出了 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全 的感慨。

　　月亮的美，在于她美若天仙的气质，更在于她幽幽怨怨的灵魂。月亮，我们灵魂的家园。

以月亮为话题写作文小学五年级作文2

　　夜幕降临,天空好像拉开了一块巨大的帷幕,大地一片漆黑,伸手不见五指.

　　月亮从黑幕的缝隙中钻出来,顿时,大地一片银色.这时,路灯也亮了起来.它像哨兵似的站在路边给人们照明.月亮有些不高兴了,它发现路灯是那么明亮,简直要超过自己了.于是,它赶紧欠欠身子,使劲往高出升,高高的挂在天空.看到自己照亮了整个世界,月亮满意的点了点头,又低下头对路灯说: 我说，路灯，你可以休息了，我已照亮了整个世界，你又何必辛苦了?

　　路灯白了月亮一眼，没有说话。

　　月亮还想说些什么，可这时乌云正在练习跑步，它们路过月亮身边，便停下来休息， 哗哗哗，哗哗哗 豆大的"汗珠直往下掉，吓的月亮赶紧躲了起来。

　　路灯见了，不屑的说： 月亮老兄，想不到你是如此的脆弱，连雨淋也怕，还说我呢，你可别威风，也不照照镜子。看看我，我是如此的光亮挺拔，神采飞扬，哪像你`````` 话刚说到这里，却 啪 一声，路灯灭了。怎么回事?哦，原来是停电了。

　　大地又陷入了一片漆黑。

以我相信为题写作文五年级3篇（扩展2）

——以智慧为话题写作文小学五年级3篇

以智慧为话题写作文小学五年级1

　　智慧是一粒种子,能让你收获粮仓; 智慧是一丝清风, 能让你乘风破浪;智慧是一捧清泉, 能让你拥抱海洋;智慧是一缕阳光, 能让你永远拥有太阳。

　　我们都知道锁需要钥匙来打开，打开了锁就走进了另一片天地。然而人人心中都有一把锁，开启这把锁的钥匙就是智慧。

　　门上的锁要打开，心中的锁也需打开。在我们*常的生活中，一扇门锁住了，把我们挡在门外，使我们束手无策，这时最需要一把打开锁的钥匙。而心里的门锁住了，也需要钥匙，人们心中都有牢固的锁。史铁生身患重病，他凭着坚强的意志和信心创作出了许多优秀作品，他靠智慧打开心中的锁，使他在另一个天地，展现自己的才华。也有人没有打开心中的锁，被永远的锁在了门外。屈原不满当时的现状，面对国家的衰落，自己又无能为力，站在江边感慨万千，最终跳入了滚滚的江水中。其实心中的锁能否打开，只在一念之间，所以我们要善于寻找开锁的钥匙。

　　打开一把锁，有时需要的不是制作精致的钥匙，而是自己的智慧。开启锁能伴我们走向成功。布鲁诺用智慧开启心中的锁，宣传*的“日心说”;阿基米德用智慧打开自己心中的锁，提出了浮力的定律;霍金用智慧打开心中的锁，发现了宇宙中的黑洞的秘密。他们善于打开自己心里的锁，去追求真理，探索和发现人们未知的东西，为人类的进步和发展奠定了基矗

　　每个人心中都有一把锁，这把锁其实就是我们所面对的困难。锁只锁住了一扇门，人站在门前不知道门后是什么，所以畏惧去打开，而有些问题常常让我们不知所措，绞尽脑汁，让我们无法解开这把心锁。在锁的面前我们要勇于去面对，要想办法去打开它，也要看清锁的本质，寻找最佳的方法解决。当然心中的锁是各种各样的，打开它的`方法也不是唯一的，不管怎样，都需要我们的智慧。一点智慧也是可以开启心灵的钥匙。

　　“智慧”潜藏于我们的大脑，只是我们没有好好利用，从而使自己变个愚者。这是个竞争性激烈的时代，你的智慧越高就越有实力。喷发你的智慧，通过它，你将走出一条宽广的人生道路，实现美好的理想，成为拥有智慧的人!

以智慧为话题写作文小学五年级2

　　今天的天气晴朗，我去在大路上，突然，天上一个蓝色的绒球飞了下来，我一看，原来是多A梦，多A梦对我说：“听说有一位高士其的人，身残志坚的科学家，他口才好，文笔好……，人们无不佩服他。”好斗的我一听，其能容忍下这个比我强的人呢?再说我又是“小斗士”，不能让人瞧不起，便对多A梦说：“带我去会会他。” 多A梦一听，便拿出任意门，让我来到高士其爷爷身边。

　　我一来，高士其爷爷就惊奇的问到：“你是谁?”“在下黄某，是和你来比智慧的。”“好，那就开始吧!”

　　我出口：“先猜谜语，我先说，黄外衣，中银身，弯象刀?打一种水果”。“香蕉，是不是啊?”我一听，目瞪口呆，只点点头，高士其爷爷也出了一个：“红黄衣，白果肉，果汁甜?也打一种水果”。我不假思索了起来：“苹果吗?”高士其爷爷听了，点了点头，心想这黄某的智慧还算可以，有的比了。我又出了一道：“有翅膀，是种鸟，不会飞，只会跑?打一种鸟”。高士其爷爷脱口而出：“鸵鸟”我听了张口结舌。高士其爷爷又出了一题：“贝多芬有什么品质?”“这不是谜语吧!”“没事!”我思索了好一会儿，说：“身残志不残的品质吧!” 高士其爷爷点了点头。

　　“好了，不比猜谜语了，比词语接龙吧!”“好!”高士其爷爷爽快的答应了。“我先来，凤凰”。“斜音可不可以?”“可以”。“那就黄色”。“色彩缤纷”“分数”“数学”“学习”“习作”“作文”“文章”“章篇”……战了好几回合，说了共有5千个词之多，我在“纷纷”这里失误了。

　　“不比词语接龙了，比谁算数快”。“OK!”我拿出两本本子，每本上的题目是一样的，共有100道，给高士其爷爷一本，自己一本，大喊：“开始”，我和高士其爷爷像赶作品一样，奋笔疾书，只见没过十分钟，两人的计算题都算完了，开始比时间：两人同一时间完成，比答案，一模一样，没有任何差分。我想：我的水*提高了。

　　突然，多A梦叫了一下我，说：“该回家了”。我听了，便对高士其爷爷再见，高士其爷爷说：“再好好学习，以后有空再比一次”。我一个劲儿地点头，连声大喊“OK”心想：我现在开始可要脚踏实地的学习，不要骄傲自大。

以我相信为题写作文五年级3篇（扩展3）

——以银杏为话题写作文600字_五年级作文3篇

以银杏为话题写作文600字_五年级作文1

　　我家屋后有一片空地，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树就站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里。两棵在中央，就像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。

　　三棵银杏树有多大的年纪了，没有人知道。父亲说，他小时候，树就这么高这么大了，经过30年的岁月，似乎还是这么高这么大。

　　三棵树的主干都很直，支干也是直的多，偶然有几支屈曲得很古怪，就像画上画的。每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后就像牛的*。

　　到了春天，绿叶从*似的地方伸展出来。我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑、唱歌、演戏。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气吸一管烟，或者煮一锅饭。这时候，一缕缕烟就袅袅地升起来了。

　　银杏树的花太小了，很容易就被人忽略。去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天，我看见银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。

　　说起银杏果，不由得想起“烫手啰，热白果”的叫卖声来。白果是银杏树的种子，炒熟了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的果仁，虽然不甜，却有一种特别的清香味，我们都喜欢吃。

　　秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的"黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了!”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久不动一动，衬着天空的背景，正像一幅古画。

以银杏为话题写作文600字_五年级作文2

　　一个寒冷的冬天，五年级学生小余做完作业来到楼下的公园。这里有十几棵隐藏的小雨树。他没事的时候喜欢走在这里。看着这几亿年的老朋友，他觉得仿佛回到了几亿年前。

　　“年轻人，你知道他们是多少年前出现的吗?”萧瑜情转过头。他看到一个饱经风霜的老人，一张慈祥的脸，两只粗大的手交叉着，上面布满了岁月的痕迹。“大约3。45亿年前。”萧瑜情回答。“是的，恐怕我得叫他们爷爷。”老人说。“哦，”小雨被逗乐了。“我该怎么称呼他们?”“你想让他们做什么?反正他们不会回答。”小雨看着这些高高的银杏树，第一次觉得它们是那么的善良。

　　就在这时，突然下起了雨，雨赶紧回家，老人却还站在那里。小雨冲着爷爷喊：“下雨了，爷爷，回家吧。”老人挥挥手，“没有，我有银杏。”。雨越下越大。小雨赶紧回家拿了两把伞，一把自己撑着，另一把送给老人。

　　在银杏树下，我看到老人手里还拿着一把伞站在那里。奇怪，刚才什么都没有!小雨撑着伞怔怔地站着。“你这孩子，下雨了，快回家吧!”“爷爷，你的伞……”“当然是我爷爷寄给我的。”爷爷?小玉很迷茫。眼前的老人看起来有七八十岁了。他爷爷可能120多了。小玉好像想起了什么。银杏。银杏爷爷!

　　不知道什么时候温暖的阳光会再次覆盖大地，每一颗银杏都会显得挺拔。小雨走到老人面前，笑得上气不接下气。“你爷爷……”老人笑了笑，伸出手摸了摸旁边高大的杨树。小雨也看着已经脱落的银杏叶，感觉它们真的和人一样有喜怒哀乐。

以银杏为话题写作文600字_五年级作文3

　　记得有首歌的大意是：我想游桂林，可是有时间的时候没有钱，有钱的时候没时间。观自己，发现目前正处于既没时间也没钱之际，所以借助客人来临，在本地观光不失为省钱又省时的好办法。最近就如愿以尝游览了古银杏十里长廊。

　　一进长廊，八都岕简介赫然耸立在路旁，它清晰地记载了这里的基本概况：古银杏长廊位于浙江*兴县西部小浦镇八都岕，为该县三大古生态奇观之一，长廊全长12。5公里，宽1公里，被誉为“世界银杏的故乡“，三万余株原生银杏树遍布十余公里，构成了罕见的生态奇观。其间地势*缓，依山傍水，古银杏、竹林、青梅树、有机茶树等珍稀物种配置丰富。

　　介岕内青山排挞，大涧中流，12。5公里长的银杏林成为一道以“原、野、奇”为特色的风景线。人们称誉“走遍天下景，难见银杏林“。秋天观光，绿叶换黄袍，更有一番风味，有诗为证：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。

　　就在银杏公园前有一棵银杏王，树龄高达1300年，雄性，看它高大挺拔的风姿，任何风流人物望而生卑，它威严地统治着这里所有的杏树，为了维护自己的帝王地位，周围几十株银杏树，除了它竟然全是雌性，很像封建社会帝王建立的三宫六院七十二妃。可能也是为了繁衍自己的后代，竭力排斥了同性。

　　游玩累了在农家桌前一坐，宠辱皆忘，把酒临风，自得其乐也。

　　享受农家风味，还得带些银杏果回家，不怕不识货，只怕货比货，但作为外行的我，不得不买回两种果实回来比较，一吃，感到那个小的、圆形外表的口感特好，后来一打听，原来是叫“糯米白果。”

以我相信为题写作文五年级3篇（扩展4）

——以月为话题写作文3篇

以月为话题写作文1

　　曾经看过这样一副画：苍凉而深厚的背景，在夜漆黑的眸中，一轮清冷的月亮孤独的向大地撒下一把又一把淡淡的月光，月亮照到的地方，是连绵起伏的群山，银色的月光照到黝黑的山上，却让人感觉不到不协调，反而，从内心深处涌起，是淡淡的忧伤与凄凉．

　　这副画，就是楚戈的《关山月》。从我记事起，月亮，或者说月光就好像成了忧伤的`代名词。在古代悠久的历史与传说里，好象也有例如嫦娥奔月之类的悲伤的故事，而在现在，在诗里、在画里，忧伤的月光更是充满了每一个角落。可是，月亮真的是孤单的吗？

　　一定会有人是吧，在唯美的画中，那种孤傲而忧伤的月光，那种皎洁如银的月光，连我也是赞叹不已的。然而，那是真正的月光吗？难道月光真的就是我们口中所谓的忧伤的‘天上之水’？

　　夜幕降临，一轮明月缓缓升起，我静静的凝望着她默默把皎洁的月光投入黑暗的大地，云层遮住了她的表情。她是孤独的吧！可她依然还在以比不上灿烂的阳光的十分之一的能量发着光，即使是在古代的人们幻想着嫦娥时也是，即使是在现代的人把她画入凄冷的画中也是，这时，我又联想起了《关山月》，在画中的月亮，是那么无奈、忧伤和苍凉，和眼前的月亮，是那么不相似，又是那么相似。还有，其它数也数不清的画中，也是这种感觉。从那一刻起，我突然明白月亮的心境，月亮，她并不忧伤啊！或许是因为，她的清冷，她的孤单，使人看到的，不过是一个银色的孤傲的身影，而千百年来的人们，又把喜爱把忧思寄托在她的身上，从而使她的存在就如忧伤。

　　其实，真正忧伤的是把画月亮的人啊！

　　月亮，只是在默默的闪耀着，撒下温柔如水的月光，抚慰人们的心灵，在漆黑的夜里，是月亮给思乡、忧国的人们以安慰，所以才会使人们怀着寄物思情的念头把月亮无比忧伤的画下来，来抒发自己的感情，而实际上，月亮温柔如当晚，但并不忧伤。《关山月》也是这样，《静月思》也是这样，还有其它的有关月亮的画作也是这样，忧伤的人，怀着忧伤的心情，才会画出忧伤的月亮。

　　所以，请不要再说月亮是如何忧伤。怀着*静的心情去观赏她吧，你会发现，舞于云层中的月亮，正在静静的对你微笑，温柔如水。

以月为话题写作文2

　　瞻仰月亮的心悬挂在苍穹之上，看着流走的云彩变幻莫测，唯有天上的明月，散放缕缕的韵律之色。穿梭在云彩之间，仿佛迈着轻盈的脚步在沓行。唯有月亮把明亮洒在大地之上，流走的云彩遮住了瞻仰的双眸。只得等待……

　　月亮跃过天空的云彩，云彩与月亮擦肩而过，此时又是别有一番圣美。月亮沓云而行，云才不是给月亮蒙上一层面纱，月光透过面纱，显得更加有蕴味—成熟。

　　无情的岁月销蚀了月亮无数个春秋，岁月的大刀依旧挥舞。可月光的美依旧是显亦无穷，照射在整个神州大地上。树木的影子在风中起舞，在风中显得更加苍劲，显得更加有魂魄。那苍劲的魂魄是月光的化身，月是高洁不屈傲岸的我的灵魂的化身。

　　圆月明明，月光幽幽。风声潇潇，衣服飘飘。独自一人散步。月光映照下的影子已忧忧怆怆，忧愁与月称兄道弟，为我市当局者迷。自己又回到宿舍迷茫之中悄然入梦。

　　更深月色半人家，朦胧睁开双眼，总感到一股强光入眼，拿是日光，还是月光，我已不能明辨，无奈由于困倦，朦胧的双眼又合拢了来，我只觉得自己在行走，迈着轻快的步伐，来在月光之下，在月光下我舞时身影转动，似与诗人翩翩共舞;在月光下，我欢歌徘徊，暂且让我于无声与明月作伴吧!我愿与月光永远结游。

　　月虽美，但它象征……

　　唉!独看明月应垂泪，全因为能归故乡，双手拭去双行泪，只盼此时能进取。

　　月并不是一直圆，时圆，时弯，正应苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，”心中的愁绪只能借月消魂。“但愿人长久，千里共婵娟。”

以月为话题写作文3

　　月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从山后露出半个脸，偷偷地想人间窥视，直到发现什么动静也没有，才一闪身，出现在天空中。它晶莹纯洁，像个水晶球，美极了;它清辉四射，像一盏明灯，亮极了。

　　四周是无边的寂静，树叶间没有一丝风吹过，新月如半圈金环，和着白色的小花朵似大星星嵌在深蓝的天空里。月亮的清辉把周围映成了一轮彩色的光晕，由深而浅，若有还无。不像晚霞这么浓艳，因而更显得素雅;没有夕阳那么灿烂，只给你一点淡淡的喜悦，和一点淡淡的哀愁。

　　啊，皎洁的月亮，你曾引起多少人无尽的想象?嫦娥偷吃仙药，从此住在寂寞的广寒宫内。吴刚被罚永远在那儿砍桂花树。小玉兔在广寒宫为嫦娥捣药，冷冰冰的广寒宫只有嫦娥一个人，人人淡忘了她。我多想和嫦娥做伴，多想去安慰受苦的吴刚，多想去逗逗那可爱的小玉兔啊!可你却依然这么遥远，我想借大雁的翅膀，在着欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁飞不了这么高;我想用彩虹架一座桥，去探望你这天娇之女，可彩虹出现时，你却不知在何方?

　　看着这圆圆的月亮，我不禁想起一首诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

　　海是蓝色大，山是棕色。比颜色，月亮远远比不上海和山，而我却对月亮异常喜爱。

以我相信为题写作文五年级3篇（扩展5）

——以感谢为话题写作文3篇

以感谢为话题写作文1

我们就像一颗尘土，那么的脆弱;天地虽宽，我们的路充满了荆棘;当别人给予我们帮助时，我们懂得感谢路上有你。

--题记

“感恩的心

感谢有你

伴我一生

让我有勇气做我自己

感恩的心

感谢命运

花开花落

我一样会珍惜”

每当我听到这首歌时，我都会想起曾经帮助过我们的人;朋友，那你是否想过常怀一颗感恩之心?

我们要感恩的是我们的父母，父爱来自朱自清文中父亲的背影，那么的深沉;母爱来自孟郊慈母手中的线，那么的默默无闻;而我们是否当我们在外面的时候，经历过"独在异乡为客，每逢佳节倍思亲。"的思念之情，父母的爱往往是多种形式的，有的父母为了孩子放弃了自己的生命;有的父母为了孩子的生活而勤俭节约;有的父母为了孩子的幸福而离乡背井;然而正处于青春期的我们往往不会去理解我们的父母，事后往往会后悔，古话说，"羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。"所以，我们也应该懂得去孝顺我们的父母。

我们要感恩的是老师，因为在我们的成长道路上是老师付出了辛勤的劳动，为了来培育我们这稚嫩的幼苗。他们给予了我们成长路上所需要的成长剂，他们有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的无私奉献的精神，他们燃烧了自己，却照亮了别人，曾有最美老师为了救出自己的学生，而被车撞成全身多处骨折，双腿高位截肢;曾有老师为了保护自己的学生，支起了爱的港湾;曾有老师，为了贫困山区的学生多一条出路，而毅然决然的选择了留在山区里;尊师重道自古以来都是中华民族的又一优良传统，要学会感恩他们。

我们要感谢人生中给予我们无私帮助的朋友,友情仿佛就像是一笔令人受益匪浅的储蓄;这储蓄，是患难中的倾囊相助;是错误道路上的忠言逆耳;是跌倒时的一把真诚的搀扶;是痛苦时抹去泪水的一缕清风。友情仿佛就如一盏照明灯，随时给予我们光明，指引我们方向，鼓励我们前进。但愿友情之花永远绽放，同时，我们也应该说一声谢谢。

我们更应该感谢我们生活中的敌人，是他们给予了我们取之不竭，用之不尽的源泉，他们带来了世界上最好的礼物，是他们让我们为自己的尊严而奋斗，是他们让我们的人生更精彩，我们应该感谢他们。感谢是难以形容的，我们力所能及的所能做的事，就是对他们说一声;"感谢路上有你相伴。"

以感谢为话题写作文2

我一直以来想感谢的人是他们——生我养我的父母。

父母是在你伤心时安慰你、保护你的人。在你开心时他们一样会很开心;在你有困难时，能够毫不犹豫伸出双手帮助你的人。我曾听过“朋友是路，家人是树，别迷路，靠靠树。”一句话，它让我懂得父母是伟大的。

有一次，我答应了朋友今天一起去听讲座，可是第二天早上，我却睡过头了。当我醒来时，看见时间已经很晚了，想起来讲座的事，我连忙抓起手机，看见十多个未接来电，怎么手机没响?原来手机不知什么时候被被设置成了静音。我急的像热锅上的蚂蚁，赶紧给朋友打电话：“对不起啊，我起晚了。实在对不起……”她二话没说把电话挂了。我好久才缓过神来，火冒三丈，从来还没有人这样主动挂我电话。这一天，我的心情就是这么烦躁。

晚上，母亲看见我闷闷不乐的样子，关心道：“怎么了?是不是遇到什么不顺心的事了，和妈妈说说。”我说道：“不关你的事。”就愤愤地走进房间，蒙头大睡。

晚饭已做好，母亲喊道：“快起来吃饭吧。”“我不吃。”“不吃饭会饿坏身体的。”“我不饿。”我心里明白：“这样不吃不喝不理人，一定把他们急坏了。”可是我还是狠心睡下了。

夜，一片寂静，我躺在床上，久久不能入眠。从前父母和我的点点滴滴都浮现在我眼前，我强迫自己不要想下去。我饿的.不行了，起身走到厨房，揭开锅盖，看见锅里炜着满满的一碗饭菜，我摸了摸还是热的。顿时，我鼻子一酸，泪水禁不住滑落下来。我走到父母房间，他们已经睡着了，默默地想：“对不起，我知道我这样做对这个家庭有损无益，我不会这样做了。”母亲的脸颊上留下了我轻轻的吻痕。从此我明白：爸爸妈妈视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落到地上。

第二天早上，我本想起床为父母准备早点，但我心里明白：其实父母需要的并不是一顿丰盛的早餐，最需要的是我们健康、快乐的成长，将来能考上重点学校，上社会能比他们过的好一些。从此，我暗暗下定决心，好好学习，尽量让父母为我的学习少操一份心。

就这样，我会无忧无虑，感谢有你。

以我相信为题写作文五年级3篇（扩展6）

——以爱为话题写作文3篇

以爱为话题写作文1

　　随着时间的推移，四川汶川大地震已经过去一年多了。每当我坐在宽敞明亮的教室里的时候，就会想起远在四川灾区的同学们。大家都知道，去年四川汶川大地震过后，几乎所有灾区的教室破损都特别严重，灾区同学们的学习受到了严重的影响。常言道：人间自有真情在！全国各地的小朋友们纷纷把自己的书本、学习用具捐了出来，使灾区的同学们能够重新捧起书本学习知识。那时，我们看到灾区的同学们在临时搭建的简陋教室里，如饥似渴地学习着。一年多了，他们的学习条件改善了吗？这种种疑问一直以来始终缠绕在我的心头。

　　令人感到欣慰的是：一方有难八方支援。全国各地纷纷伸出援助之手，有钱的捐钱、有力的出力，全力支援灾区建设。虽然我们互不相识，全校同学也都尽了一份微薄之力，把自己*时积攒下来的零用钱都捐给灾区。一幢幢崭新的楼房、一条条宽敞的道路、一座座现代化教学楼在废墟中拔地而起。四川灾区的人民住上了新房，恢复了生产，学生们又重新上了学。

　　5.12给人们留下一座座废墟，留给人们生离死别，留给人们太多的泪水……但是留给人们更多的是梦想，是再多金钱也换不来的爱。这也充分说明，我们的祖国是多么的伟大，我们的同胞是多么的有情。我要说的是：有爱就有未来，有爱就有希望！为了祖国的明天更强大，让我们都献出自己的一份爱吧！！！

以爱为话题写作文2

　　凝视忙碌的父母，我的眼眶朦胧，那个憔悴的身影，怎么会有如此巨大的力量？除了生活，还要扶我走路，馋我前进，放我飞翔。或许是我的不懂事，曾以为严厉的父母不进人情，厌恶他们的斥责，不写他们的叮咛还任性的顶撞，唉……我说父母不理解我，我又有什么资格说呢、我又何尝理解过父母呢？我不知道……那一声声呵责包含了多少关切，那一句句叮咛里融进了多少挚爱啊，在我风风雨雨的旅程中不离左右的便是父母那两双注满爱的眸子。

　　一根根白发从父亲的头发上延伸出来，一丝丝皱纹爬上了妈妈的眼角，看到这些，我不禁有点恍然，我一天天长大，我的父母却在一天天变老，是我，都是我不好，是我偷掉了爸爸乌发中的黑，是我，是我偷掉了妈妈脸上的红，我多么希望……我的爸爸妈妈汇总也不老，而我也永远使他们心中的乖乖女，使他们怀里那个永远也长不大的小孩。

　　想着想着，我仅有一种冲动，想去紧紧地抱着父母放声大哭，爸爸，啊妈妈你们给了我多少的爱？向雨丝？像春风？向闪亮的星星？不，不，不，我想，你们给我的爱会比这还要多，比这还要圣洁，我该怎样才能书写完我心中的情绪？

　　我懂得手中所握的有多么幸福，父母把最真挚的爱洒在了我们身上，让内心的爱如流水涓涓流入了我的心管，注满了我的血管，住满了我的`身心，那是什么？那不正是永恒的爱吗？

　　这种爱，难道不算珍贵吗？

以我相信为题写作文五年级3篇（扩展7）

——以祖国为话题写作文3篇

以祖国为话题写作文1

　　有这么一个国家，她曾经历尽了百年奋战，受尽了侮辱，在她这片土地上的炎黄子孙也曾被赋予过“*”的头衔，她不甘心，不情愿被欺辱、被诋毁，最终她用无数鲜血抵抗出了外来侵略者，铺出了一条血路。这一个经历无数沧桑的国家就是她——*!

　　一个让我们引以为傲的祖国，回顾她的历史：从虎门销烟一次打击英国侵略者，我们的民族气节同她的坚强一样，可是战争、签定不*等条约、火烧圆明园、八国联军侵犯等等，我们看到的是什么?一个懦弱的国家被无耻的分割，她没有半点回天之力，没有一丝的力量来保护她的这片土地，一次次的衰败好像让我们看到了她的终结。*人真就这样颓废?

　　那长江，那长城，那黄山，那黄河，一山一水都有着祖*亲的无限感概，那水的气壮山河，那山的气势磅礴就像每一个中华儿女不倒的.意志，因为我们有一个摧不倒，打不败的中华人民共和国!

　　一个伟大的民族源自于一个伟大的祖国，她的坚强，她的不屈，她的毅力怎么不是我们学习的榜样?面对自己，面对人民，面对国家，面对世界，*人高昂回应：“*一定会更加强大!我们的祖国一定不再落后!”

　　如果有一天给我一个舞台，我只想面对全世界说一句话：“祖国在我心中，不管遇到困难，还是挫折，我都相信自己一定会像她一样，不败不馁!

以我相信为题写作文五年级3篇（扩展8）

——五年级缩写作文汇编5篇

五年级缩写作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级缩写作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级缩写作文 篇1

　　战国时期，魏王派西门豹去管理邺地。

　　西门豹来到邺地，发现这里田地荒芜，人烟稀少，心里疑惑不解。后来从一位老人家的谈话中了解到，原来是河伯娶媳妇给闹的。西门豹听了，对老人家说，下次河伯娶媳妇，一定要叫他来。

　　终于到了河伯娶媳妇的日子，西门豹带着一些随从卫士也来了。巫婆和当地的官员连忙起身迎接。西门豹对他们说：先让我看看新娘漂不漂亮。"巫婆听了，赶紧叫人把新娘喊来，只见女孩哭哭啼啼，好不伤心。西门豹对巫婆说："这个姑娘长得不漂亮，麻烦你去跟河伯说一声，过一段时间再给他送去。"说完就叫卫士把巫婆扔进了河里。过了一会儿，西门豹对其中的一个官员说："巫婆去了这么久还不回来，麻烦你去催一催。"说完就叫卫士把官员扔到河里去了。此时，其他官员们吓得面如土色，连忙跪地求饶。西门豹见此情景对乡亲们说："大家都回去吧。"

　　从此以后，再也没人敢提河伯娶媳妇的事了。老百姓安居乐业，日子越过越好了。

五年级缩写作文 篇2

　　晋察冀边区有一条还乡河，河里长着许多芦苇。雨来很喜欢紧靠芦花村边的还乡河。他的"游泳本领最强，但妈妈不让他下水，怕出危险。

　　一天，爸爸从集市上回来，同妈妈商量并决定让雨来上夜校。女老师不仅教雨来写自己的名字，还告诉孩子们要热爱祖国。

　　有一天，爸爸回到家已是全副武装，并告诉妈妈：鬼子又来“扫荡”了。让她转告舅舅去区里集合，就匆匆走了。

　　第二天，妈妈一大早就去找雨来的舅舅了。过了晌午，雨来开始学习了。没过一会交通员李大叔就匆匆地跑了进来，藏进了地道。

　　李大叔刚进地道里，鬼子就进来将前后院翻了个遍，但什么也没找到。一个军官问雨来看没看见那个交通员，雨来什么也没说，鬼子气得要将雨来枪毙。

　　天快黑了，人们忽然听到了几声枪响。大家都以为雨来死了，全都难过极了。

　　李大叔带着村民去找尸首，但什么也没有。突然有人看见雨来从水中冒了出来。原来雨来是趁鬼子不注意，逃走了。鬼子打枪时，雨来早已经逃远了。

五年级缩写作文 篇3

　　战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。

　　有一次，秦王写信给赵王说愿拿十五座城换和氏璧。赵王遂派蔺相如带璧前往秦国。

　　蔺相如进宫见了秦王，发现他根本没有拿城换璧的诚意，便派人将璧送回了赵国，秦王的阴谋未能得逞。蔺相如因“完壁归赵”而立了功，赵王封他做上大夫。

　　过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行，让大将军廉颇带军队做好了抵御秦兵的准备。

　　赵王到渑池会见了秦王，他要赵王鼓瑟。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，以生命为代价逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封其为上卿，职位比廉颇高。

　　廉颇不服气，扬言要给蔺相如下不了台。但蔺相如始终避而躲之，并对手下解释说：“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以逼着廉将军，为的是我们赵国呀！”

　　蔺相如的话传到了廉颇耳朵里，于是他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门前请罪。从此以后，两个人成了好朋友。

五年级缩写作文 篇4

　　周瑜很妒忌诸葛亮的才干，想为难他。

　　于是，诸葛亮请鲁肃借20只船，并叫他不要告诉周瑜，鲁肃答应了。

　　第一天，诸葛亮没有动静，第二天，直到第三天四更时诸葛亮请鲁肃去取箭，诸葛亮的船已经靠近曹军的水寨，他叫船一字排开，又叫军士一边擂鼓一边呐喊。曹操看不清虚实，不敢派兵出动，只叫一万名兵将射箭。等船两边的草把子插满了箭时，曹操知道上当了，可诸葛亮的船已顺风顺水地驶出二十多里。

　　鲁肃见了周瑜，把借箭的经过告诉他，使他不得不自叹不如。

五年级缩写作文 篇5

　　武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉的腹中饥饿，看见了一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈。”武松一连喝了十八碗，喝完就准备上冈去，店主劝他，说冈上有大虫，等明天凑起了二三十人再上冈。武松不听，执意要上冈。在冈下，武松看见树上的字，以为是店家的诡计，便继续走，走了一段，他看见官府的榜文，才知道冈上真有大虫，只好硬着头皮上冈。

　　走了一阵，武松酒力发作，便躺下来想睡觉，忽然刮起一阵大风，风后，跳出一只大虫来。那只大虫又饥又渴，它前爪在地上按了按，往上一扑，从半空中窜下来，武松一闪，闪到大虫背后，一连好几次都是这样。大虫没抓到人，劲就泄了一半。武松抡起哨棒，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了。大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松前面，武松揪住它的顶花皮，使出了全身得劲，对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，有那打折的哨棒把大虫打了一顿，使尽*身气力，手脚都酥软了。武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，急忙下了冈。

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