以自我反思为题初二作文1 反思就是反省，那什么时候我们会反思呢?那就要看你在什么情况下了!比如爸爸妈妈对你很不满意，就会让你回房间里反省反省，又或者是老师对我们的学习态度非常生气，也会让我们在办公下面是小编为大家整理的2023年度以自我反思为题初二作文3篇（范文推荐）,供大家参考。
以自我反思为题初二作文1
反思就是反省，那什么时候我们会反思呢?那就要看你在什么情况下了!比如爸爸妈妈对你很不满意，就会让你回房间里反省反省，又或者是老师对我们的学习态度非常生气，也会让我们在办公室里反思。
总有那么一天，我考试考得很差。回到家，父母—看到我考出来的成绩，四只眼睛就瞪着我，都狠狠地说:“考这么差，*时你有没有认真听讲啊?就考这么点分数来报答我们你光荣啊!还不去房间里反思!”我差点耳朵就要聋了心里想:“叫什么叫!不就是考的差了一点吗?用得着这样吗?”我跑回房间，关上房门，自己在房间里生闷气。只要我考试考的不好就是这样，把自己关在房间里生闷气，有时还会躺在被窝里哭。
这次来到山水学堂参加冬·令营，我们宿舍的孙老师说:“为什么朋友跟你沟通很不愉快?不想在跟你一起玩，这是什么原因?你不要先怪别人，说她怎么样，你要先想想自己错在哪里?反思反思然后跟人家道歉，人家自然也会说自己也有哪些做的不对，这样双方不就和好了吗?干嘛要推卸责任呢?”我觉得孙老师说的很对，给我的感触很深。以后我—定要像孙老师说的那样做!
现在，我才明白爸爸妈妈之所以骂我其实都是为了我好，我一定会先把自己的错误反思—遍，然后在认真听老师的演讲和爸爸妈妈严厉的教导，在反思中改正我自己的错误，快乐的成长。不只是我，你们也要这么做。
以自我反思为题初二作文2
反思是人们对生命的思考，是我们对自己的总结，每个人都应该在反思中提升，创造更好的自己。
反思的事有大有小，对生活中的—件琐事的思考是反思，对国家大事的思考也是反思，反思没有高低贵贱之分，也没有对与错之分，反思就是为了提升我们自己，同时也使国家因我们而精彩。
反思的度有深有浅，你对事进行表面的思考是反思，但若能进行深入挖掘就是一种境界，我们应不断思考，从人生小事中感到、悟到，去打开深一层的思考，深入的反思，将浅的转变为深的，这就是人生的一种境地。
反思的`事有错有对，总不是只有你错了才要反思，一天中要想不犯错很容易，但你确保你做每件事都全心全意，争取做到最好了吗?我想应该没有吧。所以做对的事我们也要反思，思考如何把它做得更好，只有坚持每天都反思，全面地去反思，我们的生活才会更美好。
反思的人有自己也有别人，自己每天的反思是必要的，自己首先要反思，明白自己哪里做得不好却都不够到位。那么你们在乎过别人吗?或许别人微微皱—下眉头就告诉你做的这件事是错的，所以，我们应该反思哪错了。别人开心地笑着，就说明这件事符合他的心意，但也不可骄傲，不去反思，我们应该从反思中提升自己，创造一个个更好的自己。
反思的有事也有人，做的事需要去反思，同样人也应该要反思，有些事就反映了一个人的修养，那么光是反思了事，人固然有了提升，但还是沉浮于表面，只有将人和事相结合起来，从事中反思人，这才是—种高度的提升。
人在反思中成长，随着每一次的深入反思，我们也有了更高一层次的成长，我们应有反思中成长，在成长中反思。
以自我反思为题初二作文3
学会反思，是一个人所必须要学会的东西，—旦学会了反思，那就是—种自我的成长，一种自我的突破。
反思成就自我，学会反思就是—种进步，反思你所经历的一切，你从中领悟到了什么?是宽容?是感恩了还是一些其它的东西。可以说，我们生活在这个世界上经历过的一切其中有很多的东西对于我们来说就是走马观花，一晃而过，从而被我们所忽略，这些东西难道不值得我们去反思吗？
那些微小的细节值得我们去反思，过去的—切都值得我们去反思，学会反思，那便是成就了自我，让自己更上一层楼，看着厨房中忙碌做饭的爷爷奶奶，你反省到了什么?年纪这么大了还未孩子们起早贪黑地做饭烧菜，还要为孩子们洗被子什么的。他们的付出难道不值得我们去感恩吗?感恩是一种美德，不会感恩的人永远得不到别人的尊重，所以必须要学会感恩，在反思中不断突破，在反思中成就自我。
一日三省，在一天中不断地去反思，毕竟值得我们去反思的实在太多了，无论过去的事情是做对了还是做错了，如果做对了，那这些事情能够让你得到什么启发，让你更上一层楼，而如果那些所做的错事又能让你反思什么道理，便能不断地改正，最终做一个正直的人。
如果我们学不会反思，那么结局将会是不堪设想的，有道是:失败乃成功他妈，这人人都知道，从失败中去反省总结经验最终才能得到成功，就拿秦始皇来说吧，虽然统一了六国，但他实施*，不听取良策，不懂得反思前人之道，最终走向了灭亡，所以说学会反思真的很重要。
在失败中反思能让你走向成功，在绝望中反思能让你看到希望在迷茫中反思能让你找到前方的路。不断地反思吧!在反思中进步，在反思中成长，在反思中成就自我!
以自我反思为题初二作文3篇扩展阅读
以自我反思为题初二作文3篇（扩展1）
——以节日为题的初二作文3篇
以节日为题的初二作文1
春节是*的传统节日，春节是农历正月初一，又叫阴历年。是我国民间最隆重、最热闹的节日。它历史悠久，古称：元辰、元日……春节到了，意味着春天将要来临，万象更新。人们载歌载舞迎接节日，年货也是必不可少的必备品，丰富多彩，美不胜收。
春节的习俗更多了，准备年货不能少，在这天人们会把家打扫的干干净净。人们贴春联、挂年画、迎财神。这天人们都穿上新衣服，去磕头拜年，得长辈祝福，在一起闲谈，孩子们也会得到一份期待已久的压岁钱，一家人坐在一起快快乐乐、高高兴兴的看春节联欢会，一起吃团圆饭，一起共度愉快节日。
在这一天，我非常地快乐，虽然没有去城里玩，但我还是很快乐，因为我有朋友陪我玩，有家人陪我度过。在这一天我清早很早就起来了，我给爷爷奶奶拜过年之后，就会去给朋友玩了。我遇到了好多好多朋友，把他们都聚集在了一块，去做一个好游戏，让我们忘记所有不开心的事，迎接新的一年。玩了好久好久，也玩累了，我该回家了，朋友们也纷纷散开，都回家了。很快，这一天过去了，到了晚上，家里一家人团聚在一起吃团圆饭，看春节联欢晚会。吃饭时，一家人有说有笑闲谈着，我也在一旁大吃大喝，不顾一切，最后吃得太多难以下咽，大家哈哈大笑，我也有些不好意思了，真想找一个洞钻进去呀！
春节是我爱的节日，它让我又长大了一岁，又懂事了许多。我爱我的节日——春节！
以节日为题的初二作文2
又是一年中秋到。一轮皎洁的明月挂在天空，圆圆的，像个洁白的玉盘，又像个大大的月饼，月亮静静地看着我，散发着淡淡的光芒。天空没有一丝的乌云。
中秋节又称团圆节，是每家每户团圆的节日，每到那天晚上，亲朋好友就要聚到一起吃团圆饭，晚饭在团圆节里就是团圆饭。如果有人在外地打工，回不来吃团圆饭，那么那个人一定很伤心。使我想起了李白的一首诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。我虽然不是想念故乡，但我想念我的父母。
看到这样圆的月亮，我不禁的想起了嫦娥奔月。于是我们说起了嫦娥奔月。
相传，天上有10个太阳，后羿求得神弓，把9个太阳射下来了，王母娘娘为了奖励他，奖励他到昆仑上去2枚长生不老丹，最后，后羿取得2枚仙丹，嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的不死之药后，飞到月宫。后羿在家中日日思念嫦娥，最终感动了王母娘娘，让他们是又到了一起。
看着月亮我仿佛的看到了父母在对我微笑着点头。
我不禁的想起了在远方的亲人在为我的学费和生活费而努力的打工的父母。这个节日是亲人团圆的节日，而我只能在离父母几千里而独自的过着这个中秋节。
父母你们在外地为我而努力奋斗，而我只能用我的学习成绩来回报你们。在今后的日子里我一定要努力学习，这样等到我长大才可以回报你们。
以节日为题的初二作文3
屈原是战国时期的楚国人。他十分有学问，一向在楚王身边做官，在屈原尽心尽力的扶持下，楚国日益强大、富裕起来。可是，好景不长，昏庸无能的国君听信子兰等人的谗言把屈原流放到了边疆去做苦力。
在流放期间，屈原听到国土和国都都被敌军占领了，到处都是战争，百姓生活在水深火热之中。悲痛之极他写下了《离骚》这一首诗，便独自一人来到汨罗江，怀抱一块大石头纵身跳入江中。百姓听到这一消息之后，含着泪划船去打捞屈原的尸体，之后人们便包起了粽子投入江中，期望鱼儿吃得饱饱的，不去伤害屈原的尸体。这个不幸的日子便是五月初五。
听了粽子的来历，该听赛龙舟的来历了。
当时百姓们舍不得屈原，便四下寻找。顺着河流一向来到洞庭湖也不见踪迹。之后人们把竹筏改造成了龙的摸样，因为鱼虾怕龙，便会四处散开，不去碰屈原的尸体。
端午节儿童还要佩戴香囊。香囊不但能够驱邪，并且做工精美。里面有：香药、雄黄、朱砂等配料。先把这些配料用丝巾包起来，然后再用五色线缝制，真是芳香四溢。
以自我反思为题初二作文3篇（扩展2）
——以岔口为题初二作文3篇
以岔口为题初二作文1
在这条路上，我已走了十五年，身后是一串深深浅浅的脚窝窝和一些坑、洼以及石头。
十五年的光阴已逝去，然而前方的路却依旧是渺茫，我不知道哪条才是真正通向成功的最*坦的路，而此时，雾也来凑热闹了……
站在这条路的.第三个岔口处，我犹豫着，回想起过前两个岔口时的情景……
八年前，我的面前只有两条路：一条通行“辛苦”;一条通向“自由”，还不懂事的我被父母带上了“辛苦”之路……
三年前，这条路分出了好多好多条支路，还很稚嫩的我踏上了“放任”之路，但终还是回到了那个岔口，已除去稚嫩的我再次走上了这条“辛苦”之路……
如今，岔口处的支路更多了，本想毫不犹豫地选择那条已走了八年的路的，然而不知为何却迈不开步子……
站在这个岔口上，我已犹豫了半年，身边走过了很多人，他们有的和我一样站在“辛苦”之路的路口上犹豫，有的却踏上了两旁的道路……
每日，都会有欢笑声从旁的路口传出，挑逗着我们的心弦。那笑声好诱人，稍不留神，它就会把你带走。而眼前的这路却一直那么凄清……
身边的人渐渐地少了下来，踏上哪条路的都有，而我还是无法抉择……
走在“辛苦”之路上好累，然而其他的路会通向我想要的成功吗?
迷茫……
前方的一切都被雾笼罩了，原本不安的心现在变得更加忐忑。时间一步步地走着，永不停息，供我选择的时日已不多了，而我却仍没有一点主意……
或者……或者我该坚持吧!……
阳光刺痛了我的双眼，猛然抬头，天已晴开，再一低首，原来在不知不觉中，我已踏上了那条一直以来坚持走下去的路……
我想，尽管走在这条路上会很辛苦，但我还是会笑着走下去的……
回首，我对岔口处的人微笑……
以自我反思为题初二作文3篇（扩展3）
——以风景为题的初二作文3篇
以风景为题的初二作文1
柳树抽芽了，露出青涩的绿；迎春绽放了，开出绚烂的黄；玉兰含苞了，显出纯洁的白。于是，大街小巷变得色彩缤纷，人们惊喜地呼喊着：春天来了！
但是，这样的春，是我们心中真正期待的吗？昨天是清明，却没有下雨，晴朗的天气让气温一路攀升直至22℃。这不是我心目中的春啊！那么，什么才是我心目中的春呢？
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”小雨中的春，不是最美的吗？早春的雨，如牛毛，似银针，伞自然是可打可不打的了。漫步其中，颇有着戴望舒《雨巷》中的意境美。
雨中之春啊，不是最美的吗？
有人讲少年比喻为祖国的春天。那么，祖国的春天还是热烈一些吧！毕竟，烟雨蒙蒙的春只能用来欣赏，那姹紫嫣红的烂漫的春，才能更让着春意盎然起来呀！
我这样期待着我的春天—我的.未来—一树绚丽的桃花。我不喜欢梨花也许它很洁白，很单纯，可它却又寂寞了些。我也不太喜欢玫瑰，奔放热情的它，花期过后又能留下些什么？唯有你，桃花，你有明丽的色彩，长在低矮的桃树上却毫不逊色，你是让人回味无穷的美呀！
我愿我的春天，一树的桃花开。
其实，春有很多种。我心目中的春种类繁多，正如我复杂的性格。安静时，我心目中的春如雨巷丁香；活泼时，我心目中的春如一枝红杏；思考时，我心目中的春如四月芳菲；嬉闹时，我心目中的春如戏蝶时舞。万紫千红总是春，春意浓淡皆为美。只因为，那些颜色，属于青春。
让我们拿起手中的笔，一起谱写我们的未来，描绘自己心目中的春！
以自我反思为题初二作文3篇（扩展4）
——以少年为题的初二作文5篇
以少年为题的初二作文1
“这个家，我再也不回了！”他抓起书包头也不回地冲出家门。
天尚未黑，抬眼望，只见夕阳的残霞和血红的飘云留在远方。他的脚步未停，似鬼似魂地游荡。最后，他在一栋别墅前停住了。夜风清凉，让他昏热的思维冷静下来。背靠老树，他回忆往事。
小时候，爷爷最喜欢带他来这里玩儿。炎炎日光穿过老树枝叶，轻轻洒下缕缕温暖。他爱爷爷，爷爷的目光总有无限慈祥与爱。直到有一天，爷爷终于受到了死神的邀请，去了远方。他美好的回忆终到了头。他遇见了父亲，他永远记得那个男人的模样。微驼的背，浑浊的眼让人看着难受。他不爱他的父亲，尽管父亲爱着他。父亲含糊不清的口气让他难受，他的家，没有爱。
“三好学生”、“优秀干部”、“华奥双一”，这些都不能给少年分毫的爱。父亲只用坚实的双肩与宽大的背脊安慰着少年。他累了，只是眼中，泪两行，默默流下。
天色渐渐漆黑，他坐了下来，风开始侵蚀少年的身体，冰冷。心中，亦是一片冰冷。远处，响起几声清脆自行车铃铃声，叮叮当当声不绝于耳。父亲，真的没有爱自己吗？
天彻底黑暗，少年看见天上闪亮的北极星，像父亲的眼，充满了爱与慈祥。这目光似曾相识，是爷爷的目光，少年后悔了。多少日夜，有你陪伴，多少年月，有你相依。爱，这说不清道不明的东西，终于在你那白发苍苍的与胡子拉碴的脸上，展现。感恩有你，一路的支撑，这一夜，少年心中的感恩之花，开了。少年的目光，望向了那个家。家里，有一位自己爱的人。
第二天，天微亮，太阳刚起，道道金光，指向少年回家的方向。
以少年为题的初二作文2
我有一个梦。那是梦想能穿上灰姑娘的水晶鞋，那是梦想能挥洒无限的创意，那是梦想能和作家站在一个舞台，那是我的梦想我的文学梦！
我的文学梦是因为什么？是因为偶然的一次奇遇吗？不经意的一次，一本童话悸动了女孩的心。让她从此深深地爱上了文学，走上了这条路。
“所有的鸟儿都以为把鱼举在空中是一种善举。”你所爱的，别人不一定会认同。当面对那些嘲讽、指责时，我并不言语，只是用事实向他们证明：你们错了！我默默地、一如既往地挪动着笔尖，奏出的，是一曲生命的乐章。“活着就意味必须要做点什么，请好好努力！”我一直坚信，活着要有价值，要努力。所以我一直不懈追求着我的文学梦。我坚信，努力就会有改变！
“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我毅然走上了文学这条不归路，只期待经过狂风暴雨的洗礼后，能看到那一抹霓虹。我义无反顾的奔向这条路，只为了捍卫心中那一个小小的愿望。“只有极其努力，才能看起来毫不费力。”人前，我阳光灿烂；私下，我暗自努力。之所以大笔一挥，思如泉涌，皆因*日的不懈练笔。为了梦想，我无悔。
“那年梅花，已不知遗落在谁的墙院下，老了青砖，湿了黛瓦。”曾经，我也退缩，我也放弃。一度把梦想抛之脑后。可美好年华终究只是昙花一现，如果不趁现在把握，等灯烛残年之时便追悔莫及了。所以，我终究是咬了咬牙，迈步向远方。“将来的你，一定会感谢现在拼命努力的自己！”所以，不要放弃。黎明即将到来，挺一挺，熬过长夜，成功就在眼前。
我已经编织好了梦想，要为它不懈努力，我已经追逐梦想，在路上。追梦的少年，脚步不会停歇；追梦的少年，大步走向前，少年有梦，就要圆！
愿我的梦想，化作蝶翼，飞向幸福的彼岸，圆梦人间。
以少年为题的初二作文3
人类只有一个地球，它用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。但是这位伟大而又脆弱的地球妈妈正面临着严峻的环境危机。
甘哈曼说过“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。”事实的确如此，大自然就像人们免费的垃圾桶：一些工厂随便地将污水排放于清澈的河流里，使原本干净的水源变得混沌，而世世代代生活在河水里的小鱼小虾被迫背井离乡；有的人随地吐痰，素不知每一口痰中含有的细菌又何止千万；有的人随地乱扔垃圾，我看要不了几年，从太空中传来地球的照片上将被白色的垃圾所遮盖……惠特曼说过“大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。”
地球的生生不息在于它的循环反复，而我们生活中又有多少个一次性产品啊！它们的生产又是为了谁呢？是为了那些贪图方便的人，他们为了自己的方便，而不断的使用一次性产品。如果把这些垃圾全部堆放在人类的身边，他们一定会把人类淹没。如果那些丢弃的垃圾会说话，它们一定会劝我们这些自以为聪明的人类去反思自己的行为的！
动物是我们人类的亲密伙伴。而现在有许多的动物濒临灭绝。这又是为什么呢？如果人们少一些杀戮，如果人们少破坏它们的家园……
“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声，希望我们伸出双手为这位脆弱的母亲拭去眼角的泪水，让她的脸上重拾笑颜。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
以少年为题的初二作文4
少年，向来不知天高地厚。放眼去，皆自负才高八斗，虽自命风流，倒也坦诚无忧。我爱这样的少年，狂妄而谦和，骄傲而坦然。——甫子寸
我也爱这样少年，在历史中，有这样的一位少年，诗仙李白，他狂傲起来可以吟出“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，他任性起来可以让高力士为其脱靴，我爱他的那份狂浪不羁，那份萧然洒脱。虽也曾想干出一番丰功伟绩，可终究身在盛世，英雄无用武之地，更何况那朝廷上的奸诈小人，最善勾心斗角，直接让李白心灰意冷，潇洒离去，李隆基再怎么挽留都没有用。自此之后，李白便和朋友吟诗喝酒，好不快活。五花马，千金裘，通通拿去换酒，只求能与朋友畅饮，真是好一位潇洒任性的少年。
他也有一个侠客梦，长年佩戴一把佩剑，时不时舞一舞，跟谁所学，我已然记不清了。他也有困境，可却能很快走出来，《行路难》中正吟“行路难！行路难！多歧路今安在”，让人觉得前途渺茫，可转眼他便又吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这份心境是他人难以达到的。
“吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬”。孟夫子是他老师，从李白的这首诗中，我所体会到的大概就是，不是一家人，不进一家门，两人可真是兴趣相投。都一样的自由洒脱，不问世事，但又追求高尚的品德，真是好矛盾却又让人感觉不到矛盾的一位少年啊。
我爱这样的少年，确实才高八斗，潇洒风流，也与世无忧，我向往这样的少年。
以少年为题的初二作文5
微风吹来，清新柔嫩的绿草向我们招手，向我们起舞，给我们鼓励，就像一个知心朋友。不仅是我们快乐的脚印，还有绿草上闪闪发光的汗水。
在草地上，保持我们的欢笑，留下我们的喜怒哀乐，见证我们的成长。
在像地毯一样柔软的草地上，上体育课休息时，有些人在草地上玩耍、奔跑和跳跃，有些人静静地坐着和别人交流，欢笑和讲故事。
我们学校每年都会有运动会。最令人兴奋的事情是玩游戏。全班都欢呼起来，包围了操场。每当球接近球门时，每个人的心都提到嗓子眼儿了，他们希望自己能冲上去踢进或踢出。欢呼的声音也比一会儿高。如果你错过了目标，你会轻声叹息，大声鼓励。“非常好，非常好，来吧，就快到了。”如果你进了一个球，这是一个响亮的欢呼。即使它不是一个球员，就像站在球场上的球员一样，每个人都不会被排除在外。
汗水洒在操场上，但背后需要更多的努力。打比赛的学生在上午、下午和体育课上练习。艰苦的长跑，多变的足球技术，激烈的竞争。他们给的比其他学生多，当然其他学生没有输。为了变得更漂亮，早操通常是固定在某个动作上的。一分钟，十分钟，二十分钟，汗珠从额头上冒出来，一直流到下巴。每当我回去的时候，我的腿都觉得好像长了铅。
必须练习各种足球技巧。例如，一开始只有一两个。在大太阳面前，他们一个接一个地练习。一、二、三、四，当你达到五岁时，你就通过了，你的心微微荡漾着骄傲。然后会有十个，十五个。通往目标的唯一捷径是反复练习，然后再练习。
操场上闪闪发光的汗水洒在草尖上。草地见证了我们的"努力和成长。是的，我们像嫩草一样强壮。
以自我反思为题初二作文3篇（扩展5）
——初二以朝花夕拾为题的读后感3篇
初二以朝花夕拾为题的读后感1
王安忆说：“生命不过一场记忆。”谁又不是活在记忆中呢?《朝花夕拾》是鲁迅儿时与青年时的回忆。
在《藤野先生》中，我从鲁迅为了防蚊子用被子盖住了全身，用衣服包了头脸，看出了鲁迅的吃苦耐劳。从中，我回想到了夏天，我在房间内睡觉，因一只小蚊子而抓狂，无法入睡。而鲁迅当时在客厅中，那么多蚊子还能想出办法，安心睡觉，为此，我对鲁迅敬佩不已。鲁迅一生有过这么多老师，但是在其中，授课时间最短的藤野先生却是鲁迅认为在心中第一的老师。这可看出鲁迅是多么感谢藤野先生啊!在日本学生欺负鲁迅的时候，藤野先生却站在鲁迅这一边。分别时，藤野先生把照片当做礼物送给鲁迅，当时照片可是十分珍贵的。我知道了在一个人遇到困难时，当别人给予他帮助，那个人就会终身难忘。
《琐记》的城中，衍太太十分令我厌恶，他庇护小孩，看似令小孩十分喜欢，却是在害小孩。就比如：鲁迅十多岁时，与几个小孩子比赛打旋子，看谁旋地多，衍太太就从边上计数，让小孩转。一个小孩摔倒了，他的婶母又刚好走来，衍太太马上换了一张脸，说：“你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋不要旋……”可真是翻脸比翻书还快，这令我十分不爽，竟然有这么不要脸的人，表面一张脸，令小孩子喜爱，里头又是一张脸，令人讨厌。
在《父亲的病》中，鲁迅执笔为武器打击了当时封建社会的黑暗和迷信思想。我从中也看出了鲁迅的艰难，一个小孩，面对一个故弄玄虚的庸医，在父亲去世的压力下被欺骗，看出了鲁迅当时的无限心酸。
拾起朝花，就是拾起了鲁迅童年的回忆。
初二以朝花夕拾为题的读后感2
初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著，反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。
我正在读“无常”这一篇章时，也正好是全书的一半，这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等，一定是鲁迅爱看的，不然怎么会写得这样细呢!从此看来鲁迅小时一定也很贪玩，不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。
再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑，只是觉得这篇文章一定还有深层含意，看来我还得慢慢的渗透一下，才能得出结论。
说起《狗、猫、鼠》和《阿长与〈山海经〉》可是我在这半本书最感兴趣的文章了。
一开始，看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍，说实在的`我也挺讨厌猫的，也是因为它吃了不该吃的东西我最爱的红烧鱼。不过，如果当时的我把这件事记录了下来的话，就能和鲁迅先生媲美一下了，题目就叫做《我·猫·老鼠》。虽然我*时不太喜欢老鼠，但看了这篇文章，突然觉得其实有只“隐鼠”也不错啊!可当我看到阿长踩死“隐鼠”的那一段时，感觉真有点气愤，同时也为鲁迅失去“隐鼠”而感到惋惜。更感觉阿长真坏，不仅踩死了可爱的“隐鼠”，还把罪祸强加在了猫的身上，使鲁迅错怪了猫。
从看了《阿长与《山海经》》开始，如今我已不记恨她了。在《阿长与《山海经》》中的她，虽然多嘴，礼节多，但是她爽直、淳朴、又能帮鲁迅买《山海经》，人品也是不错的。
初二以朝花夕拾为题的读后感3
读《朝花夕拾》，我真正领悟到，正是大自然和淳朴的乡民给了幼年鲁迅美和爱的启蒙，使他拥有了一颗丰富细腻而向往美好的心灵，并丝毫没有因为岁月的流逝而变得粗糙麻木。以致二十多年后当他回忆起故乡的旧事与童年的乐园，哪怕是对其中的一草一木，依然充满了深深的眷恋。
鲁迅先生留存于世的诸多作品，《呐喊》《野草》《故事新编》等，今天读来依然令人难以释怀。在如今物欲横流的尘世中，人们夜以继日地为名利而奔波劳累，为情感而困惑烦恼，又有多少人早已忘记了花草的芬芳，鸟儿的啁啾，忘却了人始终是来自自然而又归于自然的“赤条条来去无牵挂”的规律呢?
在喧嚣嘈杂的都市中，在容易迷失自我的生活里，送你一本《朝花夕拾》，愿你的心情变得*静而释然。正如书名“朝花夕拾”，这本书就是在长大以后，把自己小时候的琐屑一点点拼凑起来。每个人都能够做到的事，因为有了爱，鲁迅做的最好。
迅的名字，在*是家喻户晓的。读到他的文章，却是在课本里《从百草园到三味书屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像，加上他是世界上非常有名的文学巨匠，更是有点恐惧，不敢轻易读他的书。怕读不懂，自己太俗了。但自从读过鲁迅《少年闰土》、《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感觉到好象在一位和蔼可亲、*易近人的爷爷交谈。
如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的"乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
以自我反思为题初二作文3篇（扩展6）
——初二以活着为题的优秀读后感3篇
初二以活着为题的优秀读后感1
缘于朋友的推荐，我阅读了获得意大利格林扎纳·卡佛文学奖的长篇小说《活着》，作者余华被誉为现代*的巴尔扎克、查尔斯·狄更斯。我因为好奇翻开这本书，却因为它的内容而被深深吸引，我因福贵的快乐而快乐，因福贵的悲伤而悲伤，当看到“老人和牛渐渐远去……”，我的眼泪再也忍不住掉了下来。
福贵的一生太苦了，尽管他年轻时享受过花天酒地的生活，但后来所经历的.苦难却也是非比寻常。从他输光了所有家产并经历了一段萎靡不振的日子后，他开始学着面对生活。就在他开始习惯穿粗布衣裳、吃野菜的日子时，因母亲病倒到镇上去请医生而被抓了壮丁。幸运的是他总算没有在战争中死去，从死人堆里捡回来一条命的福贵辗转回到亲人身边，但贫穷、饥饿、疾病、死亡接踵而来，儿子、女儿、老婆、女婿、外孙一个接一个离他而去。最终，他只能与老牛相依为命，就像作者在序言中提到的老黑奴一样，同样经历了一生的苦难，家人都先他而去，而他依然友好地对待这个世界，没有一句抱怨的话。
福贵就像讲述别人的故事一样讲述着自己的人生，这让我想到了身边一位年长的老总。他说他认为世界上最美味的食物是儿时的米汤水，因为在那个年代没有被饿死已是一种幸运，当饥饿难耐的时候，一碗哪怕只有几颗米煮就的米汤水便是人间美味。年幼时的苦难让他一度无法释怀，他说他以前每讲述一次都会忍不住掉眼泪，但是，他说他现在可以笑着讲完这段经历了。是的，时间可以治愈一切伤痛。不仅如此，就连我们的生命也终将消逝在时间的长河中，福贵便是这历史长河中的一粒尘埃!
既是尘埃，那活着的意义又在哪里?特别是像福贵这样苦难的人生，是不是倒不如死了来得快活?这个问题困扰了我几天，昨天上午在养老院做义工，看到这些老人，有的全身瘫痪、有的半身瘫痪、有的疾病缠身，当然也有_十岁仍健在的，对于这些老人而言，活着的意义又在哪里?有人说，没有质量的人生，毋宁死。但当真到了生死攸关的时候，又有多少人可以风清云淡?也许真的只有当面临死亡的时候，才能体会到活着也是一种幸福。这样看来，活着本身就是有意义的。至于他活着的意义是不是你认同的意义，那又有什么关系呢!
以自我反思为题初二作文3篇（扩展7）
——初二以雷雨为题的优秀读后感3篇
初二以雷雨为题的优秀读后感1
如果说，鲁迅的《呐喊》是*现代小说的开山之作，郭沫若的《女神》代表了新诗的辉煌，那么曹禺的《雷雨》可说是*话剧创作第一次成熟而优美的收获。
《 雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。专制、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情爱烧疯了心的魅惑的女人，痛恨着罪孽却又不自知的犯下更大罪孽的公子哥，还有家族的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的，无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，发泄被抑压的愤懑，毁谤*的家庭和社会。
《雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的征候。开始是郁闷燠热，乌云聚合，继而有隐隐的雷声，有诡谲的闪电煽动着渐趋紧张的空气，忽地，天地间万物止息，纹风不动，静极了，就在人刚刚觉察到异样还来不急思忖，当头响起一个炸雷，电闪雷鸣，雨横风狂，宇宙发怒了。达到此种戏剧效果全凭剧作家牵动剧中人物之间“危险”关系。比如周萍，对父亲是欺骗与罪孽感，对蘩漪是悔恨与惧胆怯，对周冲是歉意，对四凤是希望振作，对侍萍是难逃宿命。
《雷雨》确是才华横溢之作，在戏剧艺术上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一出戏没有令人难忘的人物，那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。《雷雨》中的人物是丰满而复杂的。即如周朴园，曹禺将他归于伪善却仍然还要为他分辨出刹那间幻出的一点真诚颜色。而对周冲，曹禺也细心区分着单纯与痴憨，让现实的铁锤一次次敲醒他的梦。
当然，在《雷雨》中最独特最耀眼的人物是蘩漪。她是一个最“雷雨的”性格。她的热情是浇不灭的火。上帝偏罚她干枯地生长在砂上，她的美丽的心灵被环境窒息变成了乖戾。她有一颗强悍的心，她满蓄着受压抑的阴鸷的力，她不是所谓的“可爱的”女性，她是辛辣的，尖锐的，她有她的“魔”，她的魅惑性。
《雷雨》具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美，许多段落被人们反复背诵，也不仅是得自剧中人物诗意的性格，或者也可以说，是所有这一切，包括舞台提示、角色分析，汇总而后升发出的一种形而上的气质和品位。
初二以雷雨为题的优秀读后感2
雷雨的开头也注定着会有一个悲情的结局，剧中的人物他们所持有的感情是为难的更是矛盾的，煤矿公司的董事长周朴园在年轻时他爱上了自己年轻貌美的女仆侍萍并且与侍萍有了两个孩子本来可以幸福的生活下去可是天不遂人愿，周朴园最终在自己母亲的逼迫下与一个门当户对的小姐结婚并且在年三十的晚上赶走了与他相爱的侍萍。当侍萍走投无路的时候想到的不是寻求出路而是自杀，但上天往往在不经意之中照顾着侍萍。侍萍被人救下之后再次改嫁给了鲁贵并为他生下了一个女儿原本她也可以因此而幸福一生，可是偏偏造化弄人，鲁贵在周家当差并将四凤带入了周家做了仆人，而她与周朴园的小儿子也在周家的矿场上工作，并正为了矿上警察恶意*事件而采取集体*来要挟周朴园。而周朴园却用金钱收买了别人，导致最后*的只有周大海一人。资本家与阶级工人的差距在这里被体现的淋漓尽致。
反观周朴园他虽然听从母亲的要求娶了富贵人家的小姐可他并没有因此而得到幸福。他唯一爱的女人侍萍在他心中应经死了，他留下侍萍用过的家具，保留她的习惯，都可以看出他对侍萍的思念，然而在他真正在看到侍萍的时候，看着这个自己爱过的女人的时候却没有太大的感情波动，反而认为侍萍想以年轻时的旧事来要挟他、敲诈他，再此可以看出一个资本家的知道后无法接受而导致疯狂的事，最终与周朴园的儿子周冲为救四凤而触电身亡。
在这些悲剧背后让我们看到了一个封建主义思想家庭的矛盾，相爱却不能相守，不爱却能够共亡。
在封建思想的领导下，让他知道自己的小儿子就是在矿上领头*反对他自己的儿子鲁大海时，他表现出了惊讶，但很快*复了情绪，并毅然的决定辞退他。再此，可以看出他的狠心、无情。
本就留在自己身边的儿子周萍知道了自己的身世，并与自己同母异父的"妹妹四凤有了孩子之后，终于不能接受而死在了得知真相的当夜，所以：
夫妻相见，不相认却相恨。
父子相见，不相亲却相斗。
母子相见，不相亲却相怨。
兄弟相见，不相识却相愁。
以自我反思为题初二作文3篇（扩展8）
——初二以感恩为题的演讲稿3篇
初二以感恩为题的演讲稿1
亲爱的老师和同学们：
大家好!今天我的题目是“学会感恩”。
秋天悄无声息地过去了，不知不觉，冬天的脚步渐渐向我们走来。冬天开始的11月，有一个重要的节日，就是感恩节!碰巧在这个月的第一个星期一，我们举行了学校搬迁以来的第一次升旗仪式。现在我们站在这里，凝视着鲜艳的*，这是对祖国的一种感激。
表达一颗“感恩的心”并不需要我们做什么惊天动地的事情，它体现在我们日常生活的每一点。
比如，为了感谢父母，我们可以主动承担一些家务，做饭，洗衣服，扫地等。体会我们父母的艰辛，减轻他们的负担，和父母谈信心，过生日，送礼物，努力做一个能让父母安心的好孩子。这是对父母的感谢。
再比如：感谢老师。上课的时候，你在专心听讲，这就是感恩;下课后在走廊看到老师说“老师好”，也是对老师的一种感谢;放学后，向老师招手，说“再见老师”，依然是对老师的感激。
让我们用爱心和实际行动，感谢我们心中最可敬最可亲的人。
让我们学会感恩，用感恩的心感谢生活中的每一点点!
谢谢大家!
初二以感恩为题的演讲稿2
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好!
你们知道感恩节是哪一天吗?知道它的来历吗?让老师告诉你们吧，1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动这一天，家家团聚，举国同庆，他们在感谢上帝赐予的丰收，感谢自己所拥有的一切。今天，我在*下讲话的内容就是《常怀一颗感恩的心》。
有同学可能会想，有那么多东西可以让我们感激吗?有必要专门定一个感恩节吗?我想套用席勒的一句名言：只要你愿意，你就可以找到。这里，我想给同学们讲个故事。美国前总统罗斯福有一次家中失盗，一位朋友闻讯后写信来安慰他，他在回信中写道：“感谢上帝：因为第一，贼偷去的只是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部份东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的`是他而不是我。”面对失盗，罗斯福没有怨天尤人，反倒找出了感恩的三条理由，这是一种怎样的气度和智慧?享受着幸福的我们又怎能不学会感恩呢?
同学们，你是否记得，无论刮风下雨，爸爸妈妈都早早送你来学校?每天晚上你睡了以后，妈妈帮你收拾书本。感激爸爸妈妈把我们带到这个五彩缤纷的世界;感激老师给予我们的教诲与温暖;感激同学给予我们的友爱和帮助;感激每天为我们打扫卫生的清洁工人，使我们能在一个舒适、干净环境里学习;感激创造这一切的劳动者!
同学们，让我们学会感恩，为爸爸妈妈留下一个真心的微笑，为朋友留下一双支持的友谊之手，为陌生人留下一丝心灵的温暖。不要让爱我们的人伤心，不要再让爱我们的人失望。只要我们常怀一颗感恩的心，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽!
最后，感谢校长给我这个机会，同样也感谢大家的聆听!谢谢大家!
初二以感恩为题的演讲稿3
大家好!
感恩，是一个无人不知无人不晓的话题，却又很少有人做到位。
从父母到教师，从高级动物的人，到野性十足的动物……在这个世界上有很多人要感恩，那么，来听一个童话故事吧：
一只母狼刚生完小狼，它的丈夫被一个猎人杀死了，猎人把公狼的皮剥了下来，穿着它来到母狼身边，为的是要剥下母狼的皮。之后，他和母狼把小狼养大了，一天母狼来到他的身边驱赶他走，猎人这才明白母狼早已明白他是人，因为母狼和他生活了很长时间而不想吃他，他含泪把那公狼皮还给了母狼后便走了。
听了这个故事，感恩这一字眼在我心中油然而生，在一个个字符中，感恩让你清醒。
你有没有想过给母亲洗一次脚，为父亲捶一次背，你有没有体会他们的感受，他们为了你能够赴汤蹈火，如果你生病了，他们会想：如果能够，生病的是我们该多好啊!可是世界上没有如果，要是真有如果，那么还需要感恩吗?不需要，所以世界上没有如果，但感恩不可或缺。因为感恩所以有爱，因为有爱所以感恩。
在日常生活中，上完了一天的学，你有没有对教师说一声再见，或是多谢;在一个同学把一道题的思路告诉你时，你有没有说一声多谢。在《优秀是教出来的》一文中写了很多感人的小故事，在《论语》中的“老者安之”这几个字能够说明，感恩在古代也很盛行。
谢谢大家!