初三语文下学期期末考试带答案1 第一部分积累与运用(22分) 阅读下面一段文字，完成1～2题。(4分) 每当A(寂静/寂寞)的时候，我总想到那古园里去，去默坐，去呆想，去推开耳边的cάozά，下面是小编为大家整理的2023年度初三语文下学期期末考试带答案3篇,供大家参考。
初三语文下学期期末考试带答案1
第一部分 积累与运用(22分)
阅读下面一段文字，完成1～2题。(4分)
每当 A (寂静 / 寂寞)的时候，我总想到那古园里去，去默坐，去呆想，去推开耳边的cάozά，理一理纷乱的思绪。十五年中，古园的形体被不能理解他的人肆意diāozhuó。幸好有些东西是任谁也不能改变它的，pìrú 祭坛石门中的落日，寂静光辉*铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂。
1.根据拼音在下面的横线上写上相应的汉字。(3分)
2.从括号内选择恰当的词语填在A出的横线上。(1分)
3.春节前，王明同学为家里写了一副对联，上联是“细雨园林梅结子”，请帮他选出一个合适的下联。( )(3分)
A.春风桃李杏一家 B. 豆青麦绿菜花黄
C.春风篱落竹生孙 D. 秋月扬辉桂千枝
4. 阅读《生命与和*相爱》中的一段话，按要求答题。(6分)
但这也许不是最重要的，重要的在于，他以超人的聪慧、活力和激情，短期内的确在*创造了一个外国人几乎无法创造的语言奇迹。当你试图郑重了解和理解一个民族时，还有什么能够比深谙这民族的语言文字更为重要的呢。重要的大约还在于，戴维对于一切他正在做的事情的那一份郑重。
(1)初三1班小张同学认为这段话中有一个标点符号使用不准确。假设你是小张，请指出使用不当处，并予以改正。(2分)
(2)假设你是小张同学，作者*来到了你们学校，你想向这位著名作家指出这处标点错误，并阐述你的理由，你准备怎么说?请写下来。(2分)
(3)读书要敢于怀疑，善于发现问题。小张同学敢于向名家、名篇质疑的态度，语文老师给予充分肯定。请引用一句名人名言帮助语文老师证明这一观点：(2分)
5.用古诗文中的原句填空。(9分)
⑴ 横眉冷对千夫指， 。(鲁迅《自嘲》)
⑵ 江山代有才人出， 。(赵翼《论诗》)
⑶ 《孟子》中与“*安易老，磨难长生”观点意思相近的语句是 ， 。
⑷《木兰诗》中表现花木兰不慕荣华富贵的高贵品质的语句是： ， 。
⑸白居易的《卖炭翁》中有一句描写卖炭老人思想愿望与生活处境相矛盾诗句： ， 。在他的《观刈麦》中有一句采用了同样手法的语句： ， 。都是表明了作者对劳动人民生活艰辛的同情。
⑹江南丝竹乐，泛指江苏南部、浙江西部一带的民间丝竹合奏乐，其中以流传于上海一带的乐曲为主。刘禹锡在《陋室铭》中有一句含“丝”、“竹”的句子： ， 。欧阳修在名篇《醉翁亭记》中也有含“丝”、“竹”的语句： ， 。
第二部分 阅读(63分)
(一)欣赏下面的诗歌，按要求回答问题。(6分)
新凉 (徐玑①)
水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。
黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。
【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田野。
6.本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、 的景象。(2分)
7.“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情?(4分)
(二)阅读下面的文言文，完成8～12题。(16分)
世之论书者多自谓书不必有法，各自成一家。此语得其一偏。譬如西施、毛嫱，容貌虽不同，而皆为丽人;然手须是手，足须是足，此不可移者。作字亦然，虽形气不同，掠须是掠，磔须是磔，千变万化，此不可移也。若掠不成掠，磔不成磔，纵其精神筋骨犹西施、毛嫱，而手足乖戾，终不为完人。杨朱、墨翟，贤辩过人，而卒不入圣城。尽得师法，律度备全，犹是奴书，然须自此入;过此一路，乃涉妙境，无迹可窥，然*神。 (《梦溪笔谈·书法之道》)
【注】掠：汉字书写的笔划之一，即长撇。磔：汉字书写的笔划之一，即捺。磔，音zhé。杨朱：战国时代魏国思想家，其学说重在爱己，不以物累。墨翟：即墨子，鲁国人，春秋、战国之际的思想家，是墨家学派的创始人。
8.选出下列句中“然”的意思、用法完全相同的两项。( )(2分)
A. 然手须是手，足须是足 B. 作字亦然
C. 然须自此入 D. 然*神
9.翻译句子。(4分)
尽得师法，律度备全，犹是奴书，然须自此入。
10.文中“过此一路”的“此”指代的是 。(2分)
11.本则笔记作者围绕书法之道，主要采用 论证方法分两个层次阐述了自己的看法，请作简要概括。(4分)
12. 对于作者在文中的观点，请联系生活实际，作出你的评价，简要发表感想。(4分)
(三)阅读下面一篇文章，完成13～16题。(20分)
夏天
夏天的早晨真舒服。空气很凉爽，草上还挂着露水，写大字一张，读古文一篇。夏天的早晨真舒服。
凡花大都是五瓣，栀子花却是六瓣。山歌云：栀子花开六瓣头。栀子花粗粗大大，色白，近蒂处微绿，极香，香气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是：碰鼻子香。
夏天的花里最为幽静的是珠兰。
牵牛花短命。早晨沾露才开，午时即已萎谢。
秋葵也命薄。瓣淡黄，白心，心外有紫晕。风吹薄瓣，楚楚可怜。
凤仙花有单瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，凤仙花茎粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾乡所未有。
马齿苋、狗尾巴草、益母草，都长得非常旺盛。淡竹叶开浅蓝色小花，如小蝴蝶，很好看，叶片微似竹叶而较柔软。万把钩即苍耳，因为结的小果上有许多小钩，碰到它就会挂在衣服上，得小心摘去。所以孩子叫它万把钩。
我们那里有一种巴根草，贴地而去，是见缝扎根，一棵草蔓延开来，长了很多根，横的，竖的，一大片。而且非常顽强，拉扯不断。很小的孩子就会唱：巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听。
最讨厌的是臭芝麻。掏蟋蟀、捉金铃子，常常沾了一裤腿。其臭无比，很难除净。
西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。天下皆重黑籽红瓤，吾乡独以三白为贵：白皮、白瓤、白籽。三白以东墩产者最佳。
香瓜有：牛角酥，状似牛角，瓜皮淡绿色，刨去皮，则瓜肉浓绿，籽赤红，味浓而肉脆，北京亦有，谓之羊角蜜;虾蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黄瓜香;梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香;有一种较大，皮色如虾蟆，不甚甜，而极“面”，孩子们称之为“奶奶哼”，说奶奶一边吃，一边“哼”。
蝈蝈，我的家乡叫做“叫蚰子”。叫蚰子有两种。一种叫“侉叫蚰子”，那真是“侉”，跟一个叫驴子似的，叫起来“晤晤晤唔”很吵人。喂它一点辣椒，更吵得厉害。一种叫“秋叫蚰子”，全身碧绿如玻璃翠，小巧玲珑，鸣声亦柔细。别出声，金铃子在小玻璃盒子里爬哪!它停下来，吃两口食——鸭梨切成小骰子块。于是它叫了丁铃铃铃......
乘凉。
搬一张大竹床放在天井里，横七竖八一躺，浑身爽利，暑气全消。看月华。月华五色晶莹，变幻不定，非常好看。月亮周围有一个模模糊糊的大圆圈，谓之风圈，近几天会刮风。“乌猪子过江了”——黑云漫过天河，要下大雨。
一直到露水下来，竹床子的栏杆都湿了，才回去，这时已经很困了，才沾藤枕，已入梦乡。
鸡头米老了，新核桃下来了，夏天就快过去了。
(汪曾祺)
13. 文章从哪几个方面描绘了夏天的景色?(4分)
14. 描写事物要抓住事物的特征，说出下列事物的特征。 (6分)
栀子花： ;珠兰： ;巴根草： 。
15. 文章写栀子花和巴根草时分别引用了山歌和童谣，其作用是什么? (4分)
16.品味文中画线的句子及加点的词，说出其在语言运用上的特点、作用及所表达作者的感情。 (6分)
⑴秋葵也命薄。瓣淡黄，白心，心外有紫晕。风吹薄瓣，楚楚可怜。
⑵西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。
(四)阅读下面一篇文章，完成17～22题。(21分)
没有谁能阻止你出人头地
其实和你一样：他出身卑微，却身怀远大理想。多年前，他在1983年版的《射雕英雄传》中扮演那个宋兵乙，为增添一点点戏份，他请求导演安排“梅超风”用两掌打死他，结果被告知“只能被一掌打死”。这个年轻时被称做“死跑龙套”的卑微小人物，第一次当着导演的面谈到演技的时候，在场的人无一例外都哄堂大笑;但他依然不断思索、不断向导演“进谏”，直至2002年自己当上导演。那年，他获得了金像奖“最佳导演奖”。
其实和你一样：上世纪90年代，在一趟开往西部的火车上，梳着分头、戴着近视眼镜的他看上去朝气蓬勃，内心却带有微微的彷徨。那时的他严肃乏味，常常独坐好几个小时不说话后来转行做主持人，1998年他第一次主持的电视节目播出时，他发现自己说的话几乎全被导演剪掉了。他让身为制片人的妻子准备了一个笔记本，把自己在主持中存在的问题一一记录下来，哪怕是最细微的毛病都不肯放过，然后逐条探讨、改正。即使今天其身价已逾4亿，成为*最具影响力的主持人，他仍未放弃面“本”思过。
其实和你一样：10年前，他是大学里的“小混混”，由于经常逃课而被老师责备。毕业后被分到当地的电信局当小职员，面对冗杂的机关工作，他感到既劳累又苦恼，后来他勇敢而果断地辞了职，然后自创网站，从而走向*互联网浪潮的浪尖，他在2003年福布斯*富豪榜中居第一位。
其实和你一样：5年前的他是一个防盗系统安装工程师，依他的说法“就是跟水电工差不多的工作”，“有时候装监视系统要先挖洞，一旦想到歌词就赶快写一下!”当年的他就是这么边干活边写词，半年积累了200多首歌词，他选出100多首装订成册，寄了100份到各大唱片公司。“我当时估计，除掉柜台小妹、制作助理、宣传人员的莫名其妙，减半再减半地选择性传递，只有12.5份会被制作人看到吧，结果被联络的几率只有1%。”其实那1%就是100%!1997年7月7日凌晨，他正准备去做安装防盗工作，有人打电话给他，那个人叫吴宗宪，同时走运的还有另一个无名小卒——周杰伦。从他和周杰伦合作的歌没人要，到要曲不要词，慢慢地曲词都要，之后单独邀词，但还会有三四个作者一起写，直到最后指定要他的词。
可能你已经猜到他们是谁了，一个是周星驰，一个是李咏，一个是丁磊，一个是方文山。他们是目前*最具知名度的`人中的一部分。
他们在成名前和你并无多大不同。不要抱怨贫富不均，生不逢时，社会不公，机会不等，条理繁复，伯乐难求，要知道：其实每个人都*等地享有出人头地的机会。明天，或者明年，同样会诞生像他们一样成功的人，就看是不是今天的你。
(文/小喻，转引自《成长读本》2008年第9期)
17. 结合文意，按要求答题：(4分)
(1)请用一个成语概括文章中周星驰的行为： ;文中“面‘本’思过”一词是采用“仿词”的修辞手法从人们常用的词语“ ”灵活运用而来。(2分)
(2)用文中的词语回答：周星驰面对别人的嘲笑能够 ，李咏面对失败他敢于 。(2分)
18.说出“其实和你一样”一句话在文中的写法及其表达效果。 (4分)
19. 品味画线句子“其实那1%就是100%!”想想：作者这样说有没有道理?请说出你的理解或理由。(3分)
20. 找出全文的中心句，写在下面的横线上。(3分)
21. 根据文意回答：方文山在成名之前做的是什么工作?他是依靠什么才获得成名的机会?(3分)
22. 读完本文，相信你有很多感触。结合下面链接课文中的观点，请以文中人物为例子，请简要说出我们应当怎样才能获得成功的机会?(4分)
【链接】积七八十年之经验，我得到了下面这个公式：
天资+勤奋+机遇=成功。
(季羡林《成功》)
第三部分 写作(65分，其中含写字5分)
23. 请结合自己的生活经历和切身体验，以“终于听到那期待的掌声”为题，写一篇文章。
要求：除诗歌外，文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名;书写要正确、规范、美观。
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