全民*教育日教案,菁选12篇（全文完整）

全民*教育日教案1　　一、活动时间　　4月15日。　　二、活动主题　　“*、人人有责”。　　三、活动目的　　开展“第七个全民*教育日”宣传活动，目的是提升全体教职工的*意识、风险意识、反间谍意识、保下面是小编为大家整理的全民*教育日教案,菁选12篇（全文完整）,供大家参考。

全民*教育日教案1

　　一、活动时间

　　4月15日。

　　二、活动主题

　　“*、人人有责”。

　　三、活动目的

　　开展“第七个全民*教育日”宣传活动，目的是提升全体教职工的*意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，更好地营造自觉履行维护*责任义务的工作氛围。从小培养幼儿的*意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉的良好习惯。

　　四、活动内容

　　1、充分利用各种宣传阵地，加大对《*法》、《反*法》和《反间谍法》等*相关法律法规的"普法宣传力度，大张旗鼓地向教师和家长进行普法宣传教育，真正使普法安全教育从小从教师和家长的言传身教中进入幼儿的头脑。

　　2、活动期间组织开展的活动。

　　①组织全园教职工以会议形式学习*相关法律法规。

　　②各班级以主题班家长会的形式向幼儿家长进行普法宣传。（4.15当天）

　　3、活动结束后，认真总结本次安全教育活动。

　　五、活动要求

　　1、各班级要精心组织，周密部署，搞好安全教育日的主题家长会。

　　2、各班级不仅要抓好安全教育日的教育活动，而且还要切实抓好对学生的日常安全教育，落实各项安全措施，提高师生的安全意识及自我保护能力，建设*安、健康、文明、和谐校园。

全民*教育日教案2

　　【教学目标】

　　知识目标:了解*法等相关法律关于公民维护*的相关规定

　　能力目标:在现实生活中具备辨别损害*行为的能力；提高维护*的意识和能力

　　情感态度与价值观目标:树立自觉履行维护*的义务的观念，增强维护*的责任意识

　　【重点难点】

　　教学重点：自觉履行维护*的法定义务。

　　教学难点：如何理解*面临的挑战。

　　教学过程

　　一、导入新课

　　（多媒体展示材料）水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。

　　水葫芦破坏生态安全，对我们人类有什么影响？

　　教师过渡：作为食物链中的一个环节，人类安全也是离不开生态安全，而*更是需要人类从点滴做起，从身边做起。今天我们来学习第九课第2课时：维护*。

　　二、新课讲授

　　目标导学一：人人都是维护*的主角

　　(一)*需要我们的行动

　　设计意图：通过分析外来入侵物种巴西龟严重威胁本地龟及相关物种生存事例，意在激发学生探究兴趣，引导学生懂得日常生活应避免类似行为，更好地维护生态安全。

　　活动一：生活思考——生态安全急需保护（多媒体展示一组图片）

　　1.展示教材P99“运用你的经验”

　　2.怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？（学生讨论回答）

　　教师总结：生态安全乃至整个国家的安全都跟我们个人的行为有着密切的联系。因此，维护*需要我们每个人作出贡献。

　　(二)维护*，人人可为

　　活动二：情境再现——“一位渔民的重大发现”

　　设计意图：通过分析评价渔民打捞水下机器人、维护*的行为，使学生懂得“维护*人人可为”的道理，激发学生进一步探究日常生活中维护*的方法。

　　1.阅读教材P100“探究与分享”

　　2.你如何评价该渔民的行为？

　　提示：渔民的行为是维护*的行为。

　　3.如果遇到类似的事情，我们应该怎么做？

　　教师总结：我们可以通过各种方式为维护*贡献智慧和力量，既可以为维护*工作提供便利和协助，也可以为维护*积极建言献策；既可以检举、制止危害*的行为，也可以监督和维护*工作的开展。

　　目标导学二：履行维护*的法律义务

　　(一)认识违法行为

　　活动一：情境再现

　　设计意图：教材以两个镜头为引领，让学生认识我国当前面临的危害*的行为，引导学生思考如何制止这些行为，让学生了解维护*的法律法规，自觉履行维护*的义务，，进而增强维护*的法律意识。

　　1.阅读教材P101“探究与分享”

　　2.遇到以上情况时，我们应该怎么做？

　　提示：维护*，人人可为。遇到类似的情况我们可以检举制止危害*的行为。

　　教师讲述：我国法律明文规定，军事禁区等特殊地点和场合禁止拍照。《中华人民共和国军事设施保护法》明确规定，“禁止陆地、水域军事禁区管理单位以外的人员、车辆、船舶进入禁区，禁止对禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述，经军区级以上军事机关批准的除外；使用军事禁区的摄影、录像、录音、勘察、测量、描绘和记述资料，应经军区级以上军事机关审查同意。”

　　活动二：感悟法律的尊严（多媒体展示图片）

　　1.阅读教材P102“阅读感悟”

　　2.思考常某为什么会被批捕？

　　提示：《*法》规定：任何个人和组织不得有危害*的行为，不得向危害*的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。

　　教师总结：每个公民都应严格遵守有关*的法律规定，积极履行维护*的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害*的各种伪装，为维护*贡献自己的力量。

　　(二)维护*，我行动

　　活动三：小小讨论会

　　（1）以“维护*，我们应该做什么”为主题，开展一次讨论活动。综合相关案例，分析破坏*的危害性。

　　（2）活动要求：学生分组讨论，并选出一位代表陈述本组观点。

　　提示：做法：树立*意识，自觉履行维护*的义务。

　　危害：威胁*、破坏社会稳定、影响经济发展和人民的幸福安康。(试结合具体材料分析)

　　三、课堂总结

　　通过本节课的学习，我们明白了人人都是维护*的主角，维护*，人人可为，每个公民都要自觉履行维护*的义务。我们要认真学习有关*和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护*的意识，善于识别危害*的各种伪装，为维护*贡献自己的力量。

　　教学反思

　　本节内容比较抽象，学生在学习的过程中不易理解，也不能用准确的语言进行表述。为了让学生能够准确理解和应用所学知识，我们在本节中采用了一些实践活动，让学生通过实践加深对知识的理解。同时为拓宽更深的知识面，应尽量多给学生呈现相关知识和资料。今后教学中一定注意在这方面的功夫要下足。

全民*教育日教案3

　　一、教学目标

　　【情感、态度与价值观目标】

　　增强*意识，树立*利益高于一切的观念，自觉维护*。

　　【能力目标】

　　在*时生活中，努力维护*利益。

　　【知识目标】

　　知道维护*是我们的共同责任以及如何维护*。

　　二、教学重难点

　　【重点】

　　维护*，人人可为。

　　【难点】

　　如何维护*。

　　三、教学过程

　　环节一：课堂导入

　　通过PPT展示中国军队在战争中维护我国安全的图片、驻防军队在边疆维护*的图片、文艺工作者依靠艺术作品维护*的图片、普通市民在日常生活中维护*的图片等。

　　学生观看完图片展示后进行思考：通过观看不同人群在不同领域维护*的图片，带给你怎样的感受与体验?

　　学生回答，教师总结：同学们都看出了，尽管职业不同，所在的领域不同，对*作出的贡献大小的不同，但都在通过自己的努力以不同的方式维护国家的安全与利益。国家的安全需要我们维护，国家的安全我们每个个人都可以维护。那么今天就让我们去简单的了解一下我们应该和怎样维护我国的*。现在开始我们今天的课程《人人都是维护*的主角》。

　　环节二：新课讲授

　　1.维护*需要我们每个人做出贡献

　　通过PPT展示在日本侵犯我国*的事件的图片等。

　　同学们观看图片，思考一个问题：通过观看*遭受侵害的图片，带给你什么感受?

　　学生思考回答，教师总结：维护*需要我们每个人做出贡献。维护*是我们的共同责任，我们要增强*意识，树立*利益高于一切的观念，自觉维护*。只有人人为*积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害*的行为无法得逞。

　　2.维护*，人人可为

　　过度：明白了维护*需要我们每个人做出贡献的情况下，我们还需要知道，维护*，我们普通人可以做什么。

　　通过PPT展示我国军队和国民严正维护国家*的图片、我国公民捕鱼过程中捕获大型水下机器人维护*的图片。

　　观察图片，请同学们思考：遇到图片中类似的状况，你会怎么做?

　　学生回答，教师总结：维护*，人人可为。我们可以通过各种方式为维护*贡献智慧和力量，既可以为维护*工作提供便利和协助，也可以为维护*积极建言献策;既可以检举、制止危害*的行为，也可以监督和维护*工作的开展。

　　环节三：巩固提高

　　在课程结束之前，请同学们结合本节课的题目思考一个问题：*并不仅仅是关系国家生死存亡的大事，还包括许多存在于我们生活中危及我们正常生活的小事件，比如，我国水资源的匮乏正在严重影响着我们每一位国民的生活，面对这样的安全威胁，我们应该并且能为祖国做些什么呢?

　　学生回答，教师总结：节约用水，人人有责。面对我国水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等安全威胁，我们每个人都应该加强自己的节水意识，处处节约用水，为保护水资源尽自己的一份力，为维护*贡献自己的一份力量。

　　环节四：小结作业

　　通过本节课的学习，我们了解了关于维护*的相关的重要知识，包括维护*需要我们每个人做出贡献和我们能够做什么等。课下请同学们完成一份关于自己在*时生活中是如何维护*利益的，列举5个例子，以加深自己对这一知识点的掌握。

全民*教育日教案4

　　一、活动主题

　　“提高全民*意识，增强全民*责任”

　　二、活动组织

　　学校成立“全民*教育日”教育活动领导小组，校党委副*任组长，成员由宣传部、学工处、校团委、保卫处(武装部)等部门负责人组成，领导小组下设办公室，由宣传部副部长兼任办公室主任。

　　三、活动时间

　　20xx年4月14日至20xx年5月15日

　　四、宣传内容

　　大力开展总体*观宣传教育，努力提高全民*意识，增强全民*责任。大力开展《宪法》、《*法》、《反*法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的*任务，以及*制度，*保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　　五、活动形式

　　1、悬挂宣传条幅，通过广播播报相关内容(4月14—30日，责任单位：宣传部)

　　2、举行“维护*从我做起”的大型签名活动(4月15日，责任单位：校团委)

　　3、组织召开主题班会(4月29日前，责任单位：学工处)

　　4、开展主题征文活动(5月15日前，责任单位：宣传部、校团委)

　　5、布置专门橱窗(4月22日前，责任单位：保卫处(武装部))

　　六、活动要求

　　1、各单位要高度重视，指定专人负责，确保活动效果;

　　2、各单位将有关文字、图片、视频等资料进行整理和总结，在活动结束后及时报送活动办公室。

全民*教育日教案5

　　为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作20xx年第1号预警通知》精神，根据上级通知要求，结合我校学校安全工作实际，决定在学校开展20xx年“中小学生安全教育日”活动，旨在进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动目的

　　进一步强化学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大小学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。

　　二、活动时间

　　3月28日

　　三、活动主题

　　强化安全意识，提升安全素养.

　　四、活动内容

　　1.开展安全宣传教育。

　　充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料，大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育，真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。要紧紧围绕“安全教育日”活动主题，教育学生有序上下楼、文明把路行。要结合当地实际和以往事故发生特点，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。要进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。要坚持利用升旗、大课间、上下学等时间开展演练。

　　2.开展安全教育“六个一”活动：

　　①悬挂一幅安全教育主题宣传标语;

　　②开展一次以安全教育为主题的*下讲话;

　　③出一期安全教育宣传栏;

　　④组织一次紧急疏散应急演练;

　　⑤举办一次安全教育主题班会，让每名学生列举一条身边的安全隐患;

　　⑥发送《致学生家长一封信》，倡议家长配合学校共同做好中小学生的安全教育工作。

　　3、开展隐患排查整治。

　　学校将在开展全国中小学生安全教育日活动的同时，对学校的安全工作进行一次全面的检查、自查，特别是对可能产生的安全隐患进行重点排查，发现问题立即解决。

　　4、收看安全教育节目

　　教育部委托湖南卫视策划制作的以中小学安全教育为主题的节目，3月28日18：00-18：30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目。请各班班主任要通知到每一位学生、让其在家与父母母共同观看。

　　五、活动要求

　　1、提高安全主题教育活动思想认识

　　加强领导，全面部署、周密安排、精心组织，确保安全教育日活动取得实效。要以举办安全教育日活动为契机，进一步推动学校安全教育与管理改革创新，推进学校安全教育课程体系建设和校园安全文化建设。

　　2、各班不仅要抓好安全教育日的教育活动，而且还要切实抓好对学生的日常安全教育，要建立健全各项安全制度，落实各项安全措施，建设*安、健康、文明、和谐校园。

全民*教育日教案6

　　一、班会目的

　　通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。

　　二、会前准备：

　　1、竞选班会主持人。

　　2、全体学生搜集了解基本的安全知识。

　　3、组织学生会场布置（前后黑板写、画，桌椅摆放）。

　　4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。

　　三、班会过程：

　　（一）、导入

　　1、教师导语：

　　生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会。

　　2、主持人宣布班会开始：

　　老师们、同学们，你们好！我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

　　我们是祖国的花朵、是民族的希望。

　　我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

　　我们是肩负重任的一代青年。

　　我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的.遭遇往往是意想不到的。

　　一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

　　我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕：

　　我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。

　　接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：

　　（二）、同学们积极发言

　　——同学发言：（由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。）

　　过度：总结出以下几大方面：

　　（三）、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析。

　　1、心理健康

　　随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自*数占很高比例，他们是真的*了吗？不是！是心理健康出了问题。

　　我们身边就有这样惨痛的例子，大约半年前，一位一中学生在金鼎领秀，从楼上一跃而下，当场死亡；没过多长时间，又有一名学生，走了同样的路，在金瑞国际又跳楼了。

　　他们遇到什么难事不能活了吗？不是！他们有疼爱他们的父母，有关心他们的亲人，如果不是选择了这条不归路，他们也和我们一样，坐在教室学习、回家和亲人团聚，是一副其乐融融的景象。

　　是什么导致了这样的悲惨结局呢，那就是心理健康出了问题。

　　那我们就先说说导致心理不健康的原因吧！

　　——同学发言：

　　总结：主要有：挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题。

　　既然大家都说出来了，以后要适时减压，充分了解自己，愉快地接纳自己，要有一个健康的心理来面对未来。

　　2、校园安全

　　我们先看一个短片：

　　由于一人跌倒，引发了惨痛的安全事故，不得不让我们深思啊！

　　接下来我们来说说我们校园内可能影响我们健康安全的方面。

　　——同学发言：

　　（主要有：

　　拥挤（上下楼梯、集体活动）

　　课间

　　体育课

　　危险动作、位置）

　　主持人总结：

　　咱们说出这么多，我们要早发现，早预防，多加注意。

　　3、交通安全

　　我们先看一个短片：

　　交通事故很多很多，但是多数事故都是交通参与者不按交通规则行驶，疏忽大意，精力不集中，最终酿成惨剧。

　　接下来大家说说我们需要注意的都有什么？

　　——同学发言：

　　（主要有：步行过马路、骑自行车、打车、公共交通工具等）

　　主持人总结：

　　说比较简单，我们要付出实际行动，从我做起，严格遵守。

　　4、交友安全

　　先看视频：

　　总结：交友需谨慎，远远不止这些，还有什么我们需注意的，大家说说。

　　——同学发言：

　　主要有：矛盾（打架、危险品）。

　　刑事案件（侵害、防盗）。

　　矛盾是影响交友安全的障碍，产生矛盾之后不同的处理方法会有不同的处理结果，接下来我我们看一下这两位同学给我们演示出现矛盾后的处理方法。

　　总结：咱们先给这两位同学鼓鼓掌，这两位同学在不同的处理方法下得到了截然不同的结果。我们只要生活在这个地球上，我们之间就会有互相的来往，相互的摩擦，我们也会有朋友，但我们要学会甄别，要学会处理摩擦、处理朋友之间的关系。

　　5、食品安全

　　我们先看一个短片：

　　虽说这是特例，我们吃的剂量没有这样大，不至于要了我们的性命，可很多东西吃了都是对我们健康有影响的，久而久之，总有一天我们的身体会吃不消的。

　　那大家就谈谈我们应该避免哪些做法呢？

　　——同学发言：

　　总结：对于“美食”的诱惑，我们要学会筛选，不以“恶”小而食之。

　　6、其他安全

　　用电我们大家谁也离不了，用对，电就为我们带来光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就会变成老虎，将你咬伤咬死都不在话下。接下来大家先说说我们用电的注意事项：

　　——同学发言：

　　总结：用电我们要时刻警惕，一时疏忽将终身悔恨。

　　水火无情，人有情，每年溺水的人数也不少，我们身边也时有发生，那我们如何防溺水呢？请大家再说说我们如何防止溺水。

　　——同学发言：

　　总结：水亦能载舟也能覆舟，我们的生命只有一次，谨防溺水！！

　　火灾和地震也偶有发生，当我们遇见地震和火灾时怎么办呢？先看屏幕。

　　总结：我们要记住，当我们遇到灾难时，不要慌张，尽快想出对策，争取把损失降到最小，记住一点，生命高于一切！！

　　（四）、班主任总结、寄语：

　　同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现的都很棒！从同学们的积极投入，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。

　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。了解更多的安全知识，在遇到安全事故时学会如何处理，学会珍惜生命，安全无小事，养成好习惯。

　　让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；切记珍爱生命，让我们健康成长！

　　（五）、主持人宣布结束。

　　根据这次的主题班会，请同学们认真总结和经验交流，课下写一份心得体会（不少于300字，周五之前交到德育处）

　　珍爱生命、健康成长主题班会到此结束。

　　四、班会小结

　　1、同学小结：通过这次活动，你懂得了什么？（每个人说说自己学了这节安全课后的感受。）

　　2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

　　3、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成好习惯。

　　五、班会效果反馈：

　　通过这次班会课，学生基本上对“安全第一、生命至上”有了体会，能结合身边的例子找出一些危险的实例，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次班会取得预期的效果。当然，安全教育工作必须长抓不懈，将在以后的时间里反复强调。

全民*教育日教案7

　　一．教学目标

　　1、提高学生校园安全意识。

　　2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

　　3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

　　二．教学要求

　　1.知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。

　　2.能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

　　3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。

　　三．教学重点

　　通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

　　四．教学难点

　　遇到安全问题学会用如何处理。

　　五．教学方法

　　导、读、议、评相结合

　　六．教学过程

　　（一）、讲解导入新课

　　同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长；在幸福温暖的家庭里受到父母和家人的关心、爱护下成长；在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。

　　板书课题：安全

　　（二）、举例说明事故的意外起因：

　　1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

　　2、发生在校园里的事故：

　　⑴高空抛物，砸到同学。

　　⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

　　3、学生自由谈发生在校园里的事故。

　　4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。

　　（三）、交流：

　　讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全？

　　1.在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？

　　轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；

　　2.在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？

　　不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在*台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

　　3.在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？

　　不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

　　4.体育课应注意哪些安全？为什么？

　　要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

　　（四）、学会自救。

　　1、说一说：

　　日常生活中，你们还会遇到什么危险？当危险发生时，你应该怎么做？

　　师板书：学会自救和求助

　　2、演一演：

　　目的：考考学生在危险中如何自救和求助。

　　（1）师生互演：红红放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来准备接她回家。

　　（情境表演：生看、评价）

　　（2）生生互演：遇到下面情况，你该怎么做？

　　A、上学路上，遇到拆楼房。

　　B、放学了，同学叫你去河边游泳。

　　C、放学路上，遇到坏人勒索。

　　D、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味。

　　E、一个人在家，有位叔叔来修水管。

　　F、炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。（立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。）

　　自由找好朋友分组进行表演。）

　　小组演示：生观看、评价。

　　3、认一认：

　　（1）、书中的安全标志各表示什么？

　　（2）、你还知道哪些安全标志？（学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志，向同学进行介绍。）

　　4、贴一贴：

　　师生分别拿出自己收集的安全标志，首先让学生辨认，代表什么意思，然后再贴到黑板上。

　　小结：认识了一些常用的安全标志，我们可以避免许多事故的发生，课后还可收集更多的安全标志，拿来与同学或家人交流，使自己懂得更多的安全常识。

　　（五）、作业巩固

　　1、写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。

　　2、师生共同回顾应注意的安全事项。

　　3、同桌互相提问应注意的事项。

　　4、将重点条目抄记在笔记本上。

　　（六）、总结：

　　学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。老师祝愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。只要我们处处小心，注意安全，掌握自救自护的知识锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理各种异常的情况或危险，就能健康的成长。同学们要时刻记住，时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们增强“自护”能力，共创“*安校园”。

全民*教育日教案8

　　教学目的：

　　1、让学生了解溺水、骨折、烧伤、中毒、食品卫生等安全知识，提高自我救护意识。

　　2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。

　　3、使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。

　　教学重难点：让学生了解发生意外后的急救处理方法。

　　教学过程：

　　第一课时 游泳安全

　　一、活动目标：

　　1、了解游泳时需要注意的安全常识。

　　2、认识游泳时可能发生的问题以及学会及时处理。

　　二、活动过程：

　　(一)游泳安全须知

　　1、游泳前必须进行身体检查，体检合格方可游泳。

　　2、禁止到非游泳区游泳，要在游泳馆、池或标有无危险标记的游泳区游泳。

　　3、游泳要由家长、老师或可靠的人带领，或结伴，不能单独游泳。

　　4、游泳前应做好充分的准备活动，使全身各个器官、系统得到活动。

　　5、头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好，及饿肚子、饭后、身体过于疲劳、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。

　　6、在水中游泳的时间，每次最好不要超过2小时。特别使初学的人，在水中时间不宜过长，一般15—30分钟就要休息一下。

　　(二)问题及处理

　　1、游泳的时间或水温不当时，容易引起抽筋。

　　这时应立刻停止游泳。仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒缓后，要换个泳式游回岸边，一定不要乱挣扎。

　　2、游泳时身体感到疲劳或寒冷时，要马上游回岸边。

　　3、游泳时遇到水中有水草缠身时，要赶快像脱手套或脱袜子那样摆脱水草缠身，然后离开有水草的地方。

　　4、游泳时可能会出现头痛。这时要停止游泳，迅速上岸，用大拇指对准头部太阳、百会、列缺等穴位进行旋转按摩，并用热毛巾做头部保温。

　　三、活动小结：

　　游泳前、游泳过程中要注意安全，如果游泳时发生问题，一定要及时处理。

　　第二课时 骨折的急救

　　教学目标：

　　1、了解什么是骨折，骨折的危害。

　　2、懂得骨折的急救方法。

　　教学过程：

　　1、谈话：什么是骨折

　　骨折就是骨的连续性或完整性受到部分或完全的断裂。

　　发生骨折大多是因强力的冲击所引起。

　　2、认识：骨折的危害

　　(1)骨折部位有疼痛感，压痛感，并半有肿胀、瘀斑和畸形。

　　(2)患处发生功能性障碍，活动受限，不能负重

　　(3)如果骨折使神经、肌腱、重要血管和脏器受阻，还会发生严重的并发症，很容易引起休克、出血、感染、内脏损伤等。

　　3、学习：急救方法

　　(1)让骨折人*卧，检查作品并注意观察受伤者的呼吸、脉搏、血压等，如有不正常，应立刻送到医院。

　　(2)不要随便挪支受伤者，要马上就地取材对患处进行固定处理(木板、树枝，木棍等)，如果就地无物可取，上肢可用面条悬跺并固定在胸前。如果是下肢可以与另一侧下肢绑在一起。、

　　(3)开放性骨折，卞是骨折的地方的皮肤或粘膜破裂，骨头已露出，这时在临时进行固定处理时，不要将露出的骨头放回伤口内，以防造成感染，要赶快送到医院治疗。

　　4、总结

　　第三课时 烧烫伤的处理

　　教学目标：掌握烧烫伤的处理方法

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。家庭生活中也有安全问题。

　　二、学习新知如何防止烫伤?

　　烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油、电等烫伤、烧伤。如何防止呢?

　　1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

　　2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤;

　　3.年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。

　　4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。

　　三、轻度烧烫伤处理方法

　　(1) 用苏打水浸过的干净布冷敷局部，涂上獾油、清凉油等。

　　(2) 已经起泡的不要将泡弄破，以免感染，可在光溜溜周围用酒精涂擦，然后用布包上或干燥外露，不要随便上消炎粉、黄酱等，避免到医院时治疗时造成困难。

　　(3) 烫伤后，衣服鞋袜不要强力撕胶，应先用剪刀剪开，然后慢慢揭脱，以免加剧创面损伤。

　　(4) 如果表面只是发红，没有水泡或表皮脱落，应用清洁冷水冲洗创面或浸于冷水中，呆止痛减轻水肿，阻止热力对组织进一步损害，这样即可以减轻烫伤深度，也有利清洁创面及减轻疼痛。可以涂抹干净的动植物油、清凉油或烫伤膏，不宜包扎。

　　(5) 如果烫伤面大而且严重，要用湿的清洁被单包裹，外面盖上毯子，立即送到医院治疗。

　　四、教师总结：提高警惕，注意安全

　　第四课时 中毒

　　教学目标

　　1、让学生了解中毒的原因。

　　2、让学生了解中毒后急救处理的办法。

　　教学过程

　　发生意外后的急救常识

　　一、重点讲述

　　预防食物中毒，

　　要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。预防发生食物中毒

　　1、养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

　　2、不吃生、冷、不清洁食物

　　3、不吃变质剩饭菜

　　4、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

　　5、不喝生水，喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天

　　6、谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。

　　二、预防煤气中毒

　　1.家长不在时，不要随便点燃煤气烧水或做饭

　　2.使用煤气灶时，一定要及时关好

　　3.拿开水壶或暖水瓶倒水一定要小心

　　4、使用燃气热水器，通风不良，洗浴时间过长。

　　三、食物中毒后该怎么办呢?

　　一旦发生了食物中毒，首先要赶快喝大量的盐开水或浓茶，再用手指抠自己的喉咙，让已经吃下去的有毒食物尽量吐出来，然后要迅速去医院检查、治疗。

　　四、煤气中毒后该怎么急救。

　　煤气中毒的现场急救原则 :

　　1、应尽快让患者离开中毒环境，并立即打开门窗，流通空气。

　　2、患者应安静休息，避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。

　　3、给予中毒者充分的氧气。

　　4、神智不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境，在最短的时间内，检查病人呼吸、脉搏、血压情况，根据这些情况进行紧急处理。

　　5、中毒者呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。

　　6、呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人。

　　7、病情稳定后，将病人护送到医院进一步检查治疗。

　　8、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗，减少后遗症。

全民*教育日教案9

　　【教学目标】

　　知识目标:了解*法等相关法律关于公民维护*的相关规定

　　能力目标:在现实生活中具备辨别损害*行为的能力；提高维护*的意识和能力

　　情感态度与价值观目标:树立自觉履行维护*的义务的观念，增强维护*的责任意识

　　【重点难点】

　　教学重点：自觉履行维护*的法定义务。

　　教学难点：如何理解*面临的挑战。

　　教学过程

　　一、导入新课

　　（多媒体展示材料）水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。

　　水葫芦破坏生态安全，对我们人类有什么影响？

　　教师过渡：作为食物链中的一个环节，人类安全也是离不开生态安全，而*更是需要人类从点滴做起，从身边做起。今天我们来学习第九课第2课时：维护*。

　　二、新课讲授

　　目标导学一：人人都是维护*的主角

　　(一)*需要我们的行动

　　设计意图：通过分析外来入侵物种巴西龟严重威胁本地龟及相关物种生存事例，意在激发学生探究兴趣，引导学生懂得日常生活应避免类似行为，更好地维护生态安全。

　　活动一：生活思考——生态安全急需保护（多媒体展示一组图片）

　　1.展示教材P99“运用你的经验”

　　2.怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？（学生讨论回答）

　　教师总结：生态安全乃至整个国家的安全都跟我们个人的行为有着密切的联系。因此，维护*需要我们每个人作出贡献。

　　(二)维护*，人人可为

　　活动二：情境再现——“一位渔民的重大发现”

　　设计意图：通过分析评价渔民打捞水下机器人、维护*的行为，使学生懂得“维护*人人可为”的道理，激发学生进一步探究日常生活中维护*的方法。

　　1.阅读教材P100“探究与分享”

　　2.你如何评价该渔民的行为？

　　提示：渔民的行为是维护*的行为。

　　3.如果遇到类似的事情，我们应该怎么做？

　　教师总结：我们可以通过各种方式为维护*贡献智慧和力量，既可以为维护*工作提供便利和协助，也可以为维护*积极建言献策；既可以检举、制止危害*的行为，也可以监督和维护*工作的开展。

　　目标导学二：履行维护*的法律义务

　　(一)认识违法行为

　　活动一：情境再现

　　设计意图：教材以两个镜头为引领，让学生认识我国当前面临的危害*的行为，引导学生思考如何制止这些行为，让学生了解维护*的法律法规，自觉履行维护*的义务，，进而增强维护*的法律意识。

　　1.阅读教材P101“探究与分享”

　　2.遇到以上情况时，我们应该怎么做？

　　提示：维护*，人人可为。遇到类似的情况我们可以检举制止危害*的行为。

　　教师讲述：我国法律明文规定，军事禁区等特殊地点和场合禁止拍照。《中华人民共和国军事设施保护法》明确规定，“禁止陆地、水域军事禁区管理单位以外的人员、车辆、船舶进入禁区，禁止对禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述，经军区级以上军事机关批准的除外；使用军事禁区的摄影、录像、录音、勘察、测量、描绘和记述资料，应经军区级以上军事机关审查同意。”

　　活动二：感悟法律的尊严（多媒体展示图片）

　　1.阅读教材P102“阅读感悟”

　　2.思考常某为什么会被批捕？

　　提示：《*法》规定：任何个人和组织不得有危害*的行为，不得向危害*的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。

　　教师总结：每个公民都应严格遵守有关*的法律规定，积极履行维护*的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害*的各种伪装，为维护*贡献自己的力量。

　　(二)维护*，我行动

　　活动三：小小讨论会

　　（1）以“维护*，我们应该做什么”为主题，开展一次讨论活动。综合相关案例，分析破坏*的危害性。

　　（2）活动要求：学生分组讨论，并选出一位代表陈述本组观点。

　　提示：做法：树立*意识，自觉履行维护*的义务。

　　危害：威胁*、破坏社会稳定、影响经济发展和人民的幸福安康。(试结合具体材料分析)

　　三、课堂总结

　　通过本节课的学习，我们明白了人人都是维护*的主角，维护*，人人可为，每个公民都要自觉履行维护*的义务。我们要认真学习有关*和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护*的意识，善于识别危害*的各种伪装，为维护*贡献自己的力量。

　　教学反思

　　本节内容比较抽象，学生在学习的过程中不易理解，也不能用准确的语言进行表述。为了让学生能够准确理解和应用所学知识，我们在本节中采用了一些实践活动，让学生通过实践加深对知识的理解。同时为拓宽更深的知识面，应尽量多给学生呈现相关知识和资料。今后教学中一定注意在这方面的功夫要下足。

全民*教育日教案10

　　一、活动主题

　　“提高全民*意识，增强全民*责任”

　　二、活动组织

　　学校成立“全民*教育日”教育活动领导小组，校党委副*任组长，成员由宣传部、学工处、校团委、保卫处(武装部)等部门负责人组成，领导小组下设办公室，由宣传部副部长兼任办公室主任。

　　三、活动时间

　　20xx年4月14日至20xx年5月15日

　　四、宣传内容

　　大力开展总体*观宣传教育，努力提高全民*意识，增强全民*责任。大力开展《宪法》、《*法》、《反*法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的*任务，以及*制度，*保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　　五、活动形式

　　1、悬挂宣传条幅，通过广播播报相关内容(4月14—30日，责任单位：宣传部)

　　2、举行“维护*从我做起”的大型签名活动(4月15日，责任单位：校团委)

　　3、组织召开主题班会(4月29日前，责任单位：学工处)

　　4、开展主题征文活动(5月15日前，责任单位：宣传部、校团委)

　　5、布置专门橱窗(4月22日前，责任单位：保卫处(武装部))

　　六、活动要求

　　1、各单位要高度重视，指定专人负责，确保活动效果;

　　2、各单位将有关文字、图片、视频等资料进行整理和总结，在活动结束后及时报送活动办公室。

全民*教育日教案11

　　一、指导思想

　　以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目的

　　今年是第xx个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。

　　三、学生安全教育工作领导小组

　　组长：朱丹

　　副组长：

　　成员：姚利、李俊慧、谭德君、鄢国林、体育组全体成员及各班级班主任

　　四、活动时间：

　　xx年xx月xx日

　　五、活动主题：

　　普及安全知识，提高避险能力”。

　　六、活动安排：

　　围绕主题开展安全教育活动周

　　1、组织动员：xx年3月26日（星期一）班会课时间，各班级开展“安全教育”为主题的《普及安全知识，提高避险能力》教育活动班会，对学生进行一次安全教育，号召广大师生提高安全防范意识，争做一名合格的家校安全监督员。

　　在*下讲话，由朱丹校长作《普及安全知识，提高避险能力》主题报告。

　　各班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。4月1日，领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况，评分量化。

　　2、3月29日开展疏散演练；在学校安全教育领导小组的统一指挥下，全体教师积极参与，开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练（各教学楼疏散线路图附后）。

　　3、对全体学生布置一篇课外作业：《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。

　　4、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

　　5、学校利用校园广播站进行安全知识宣传。

　　七、活动要求

　　1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处。

　　2、积极发挥学园广播、墙报、网站等教育传媒，开展安全教育主题宣传活动。

　　3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结，同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》，于4月1日前交到大队部。

　　4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动，开展自查自纠，写出书面材料汇报州教育局。

　　我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的`全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

全民*教育日教案12

　　活动课题：自护、自救安全教育

　　活动内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

　　活动要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　活动设计：

　　一、谈话引入：

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　　1、用电安全

　　随着生活水*的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤气

　　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　二、游泳时要注意安全

　　1、游泳需要经过体格检查。

　　2、要慎重选择游泳场所。

　　3、下水前要做准备运动。

　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5、水下情况不明时，不要跳水。

　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　三、交通安全

　　1、行走时怎样注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　　四、发生火灾怎么办

　　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　五、小结：

　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

全民*教育日教案 (菁选12篇)扩展阅读

全民*教育日教案 (菁选12篇)（扩展1）

——全民*教育日口号 (菁选12篇)

全民*教育日口号1

　　1、强化安全意识，创建*安校园。

　　2、维护交通安全，关爱生命永远。

　　3、生命至高无上，安全责任为天。

　　4、维护校园安全，营造和谐环境。

　　5、事故隐患猛似虎，安全生产大如天。

　　6、爱父爱母爱家庭，无视安全等于零。

　　7、安全施工莫大意，亲人嘱咐要牢记。

　　8、爱家就是爱生命，重情更应重安全。

　　9、工作为了生活好，安全为了活到老。

　　10、安全你我共同的责任，*安你我共同的心愿。

　　11、生产再忙，安全不忘，人命关天，安全在先。

　　12、安全是人类共同的向往安全是快乐生活的根本。

　　13、加强农村药品监管网建设，保障公众用药安全。

　　14、创建药品安全示范县，全面提高药品监管水*。

　　15、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

　　16、动员组织人民群众防范制止危害*的.行为。

　　17、安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。

　　18、规范农村药品市场秩序，保障农村群众用药安全。

　　19、全民动员，齐抓共管，迎接药品安全示范县验收。

　　20、从业人员必须严格遵守安全生产规章制度操作规程。

　　21、夯实*的社会基础，防范化解各类安全风险!

　　22、*安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。

　　23、增强*意识，筑构坚固的*人民防线。

　　24、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

　　25、人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。

全民*教育日口号2

　　1、维护*荣誉和利益是每个公民组织应尽的义务。

　　2、认真学习《*法》，严格遵守《*法》。

　　3、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

　　4、校园安全你我他，高高兴兴上学来，**安安回到家。

　　5、狠抓*教育，提高维护*的能力和水*。

　　6、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

　　7、狠抓*教育，提高维护*的能力和水*。

　　8、骄傲自满是事故的导火线，谦虚谨慎是安全的铺路石。

　　9、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

　　10、客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。

　　11、公民和组织支持协助*工作的行为受法律保护。

　　12、总体*观是指导*工作的强大思想武器。

　　13、构建牢固的社会防御体系，坚决维护国家社会政治稳定。

　　14、跨进校园，走进*安，建设*安校园，你我共同的责任。

　　15、深入开展*宣传教育，切实增强全民*意识!

　　16、高举安全发展大旗，为实现安全生产形势根本好转而奋斗。

　　17、生产经营单位主要负责人对本单位安全生产工作全面负责。

　　18、严格贯彻遵守《*法》，自觉维护祖国的安全和利益。

　　19、切实加强*工作，严厉打击危害*的犯罪行为。

　　20、生产经营单位安全生产管理人员必须依法履行“七项职责”。

　　21、实行安全生产“黑名单”制度，加强安全生产诚信体系建设。

　　22、公民和组织应当履行及时报告危害*活动线索的义务。

　　23、以维护*和社会稳定的优异成绩迎接新*成立xx周年。

　　24、安全就是幸福，安全就是健康，安全就是生命，安全就是人生。

　　25、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

全民*教育日口号3

　　1、强化安全意识，创建*安校园。

　　2、维护交通安全，关爱生命永远。

　　3、生命至高无上，安全责任为天。

　　4、维护校园安全，营造和谐环境。

　　5、事故隐患猛似虎，安全生产大如天。

　　6、爱父爱母爱家庭，无视安全等于零。

　　7、安全施工莫大意，亲人嘱咐要牢记。

　　8、爱家就是爱生命，重情更应重安全。

　　9、工作为了生活好，安全为了活到老。

　　10、安全你我共同的责任，*安你我共同的心愿。

　　11、生产再忙，安全不忘，人命关天，安全在先。

　　12、安全是人类共同的向往安全是快乐生活的根本。

　　13、加强农村药品监管网建设，保障公众用药安全。

　　14、创建药品安全示范县，全面提高药品监管水*。

　　15、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

　　16、动员组织人民群众防范制止危害*的行为。

　　17、安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。

　　18、规范农村药品市场秩序，保障农村群众用药安全。

　　19、全民动员，齐抓共管，迎接药品安全示范县验收。

　　20、从业人员必须严格遵守安全生产规章制度操作规程。

　　21、夯实*的社会基础，防范化解各类安全风险!

　　22、*安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。

　　23、增强*意识，筑构坚固的*人民防线。

　　24、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

　　25、人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。

全民*教育日口号4

　　1、国家的*，国家的安全要始终放在第一位。

　　2、加强反恐防暴教育，增强民众安全意识。

　　3、打暴恐，扬正气，压邪气，树新风。

　　4、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

　　5、共同构筑反间谍的.人民防线。

　　6、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

　　7、健全农村药品监管网络，加大农村药品监管力度。

　　8、国家的利益高于一切。

　　9、提高全民法律素质，加快建设法治社会!

　　10、反恐安全，人人有责;保持警觉，全体动员。

　　11、药品安全先行，幸福健康你我。

　　12、药品安全层层把关，健康生活人人受益。

　　13、药品安全连万家，健康幸福你我他。

　　14、安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。

　　15、保卫*促进经济建设。

　　16、依法维护从业人员安全生产权利。

　　17、安全生产你管我管，大家管才*安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

　　18、食品安全关联生命，监督管理情系万家。

　　19、宁可千日无险，不可一日大意。

　　20、大力推行安全生产标准化，提高安全生产水*。

全民*教育日口号5

　　1、严格贯彻遵守《*法》，自觉维护祖国的安全和利益。

　　2、维护*，人人有责。

　　3、增强*意识，保障国家长治久安。

　　4、国家的利益高于一切。

　　5、维护*和利益，从我做起。

　　6、维护*是公民的神圣义务。

　　7、深入学习《中华人民共和国反间谍法》，群策群力维护*。

　　8、大力宣传反间谍法，全力维护*。

　　9、积极揭发检举间谍行为，全力维护国家长治久安。

　　10、规范学校安全管理，构建校园安全文化

　　11、强化校园治安综合治理，营造校园周边良好环境

　　12、强化隐患排查整治，提升校园安防能力

　　13、强化应急疏散演练，提高自防自救能力

　　14、成长道路千万条，人身安全第一条

　　15、安全伴我在校园，我把安全带回家

　　16、安全在你脚下，生命在你手中

　　17、珍爱生命，拒绝违法，交通安全从我做起

　　18、让事故远离校园，让安全永远相伴

　　19、珍爱生命、预防溺水、从我做起

　　20、安全连着你我他，*安幸福靠大家

　　21、*安伴我在校园，人人事事保*安。

　　22、让火灾远离校园，让*安与您相伴。

　　23、课间活动有秩序，校园文明争第一

　　24、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

　　25、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

　　26、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

　　27、工作为了生活好，安全为了活到老。

　　28、筑起人民防线，维护*。

　　29、公民发现危害*的行为，应当及时向*机关报告。

　　30、维护*，筑牢人民防线。

　　31、加强*工作，促进社会政治稳定。

　　32、增强人民群众的*意识，提高人民群众维护*的自觉性。

　　33、国家*，*，始终要放在第一位。

　　34、认真学习《*法》，严格遵守《*法》。

　　35、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

　　36、共同构筑反间谍的人民防线。

　　37、生命只有一次，安全伴君一生。

　　38、维护*是每个公民的神圣义务。

　　39、保卫*，促进经济建设。

　　40、加强*工作，构筑坚强的人民防线。

　　41、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。

　　42、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。

　　43、狠抓*教育，提高维护*的能力和水*。

　　44、维护*，共筑人民防线。

　　45、树立企业安全形象，促进安全文明生产。

　　46、维护*，构建和谐社会。

　　47、维护*是全党全国人民的共同任务。

　　48、增强*意识，筑构坚固的*人民防线

　　49、维护*和社会政治稳定，是每个公民应尽的义务。

　　50、保守国家秘密，维护*。

　　51、动员、组织人民群众防范、制止危害*的行为。

　　52、维护*人人有责

全民*教育日口号6

　　1、严格贯彻遵守《*法》，自觉维护祖国的`安全和利益。

　　2、维护*，人人有责。

　　3、增强*意识，保障国家长治久安。

　　4、国家的利益高于一切。

　　5、维护*和利益，从我做起。

　　6、维护*是公民的神圣义务。

　　7、深入学习《中华人民共和国反间谍法》，群策群力维护*。

　　8、大力宣传反间谍法，全力维护*。

　　9、积极揭发检举间谍行为，全力维护国家长治久安。

　　10、规范学校安全管理，构建校园安全文化

　　11、强化校园治安综合治理，营造校园周边良好环境

　　12、强化隐患排查整治，提升校园安防能力

　　13、强化应急疏散演练，提高自防自救能力

　　14、成长道路千万条，人身安全第一条

　　15、安全伴我在校园，我把安全带回家

　　16、安全在你脚下，生命在你手中

　　17、珍爱生命，拒绝违法，交通安全从我做起

　　18、让事故远离校园，让安全永远相伴

　　19、珍爱生命、预防溺水、从我做起

　　20、安全连着你我他，*安幸福靠大家

　　21、*安伴我在校园，人人事事保*安。

　　22、让火灾远离校园，让*安与您相伴。

　　23、课间活动有秩序，校园文明争第一

　　24、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

　　25、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

　　26、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

　　27、工作为了生活好，安全为了活到老。

　　28、筑起人民防线，维护*。

　　29、公民发现危害*的行为，应当及时向*机关报告。

　　30、维护*，筑牢人民防线。

　　31、加强*工作，促进社会政治稳定。

　　32、增强人民群众的*意识，提高人民群众维护*的自觉性。

　　33、国家*，*，始终要放在第一位。

　　34、认真学习《*法》，严格遵守《*法》。

　　35、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

　　36、共同构筑反间谍的人民防线。

　　37、生命只有一次，安全伴君一生。

　　38、维护*是每个公民的神圣义务。

　　39、保卫*，促进经济建设。

　　40、加强*工作，构筑坚强的人民防线。

　　41、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。

　　42、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。

　　43、狠抓*教育，提高维护*的能力和水*。

　　44、维护*，共筑人民防线。

　　45、树立企业安全形象，促进安全文明生产。

　　46、维护*，构建和谐社会。

　　47、维护*是全党全国人民的共同任务。

　　48、增强*意识，筑构坚固的*人民防线

　　49、维护*和社会政治稳定，是每个公民应尽的义务。

　　50、保守国家秘密，维护*。

全民*教育日口号7

　　1、严格贯彻遵守《*法》，自觉维护祖国的安全和利益。

　　2、维护*，人人有责。

　　3、增强*意识，保障国家长治久安。

　　4、国家的利益高于一切。

　　5、维护*和利益，从我做起。

　　6、维护*是公民的神圣义务。

　　7、深入学习《中华人民共和国反间谍法》，群策群力维护*。

　　8、大力宣传反间谍法，全力维护*。

　　9、积极揭发检举间谍行为，全力维护国家长治久安。

　　10、规范学校安全管理，构建校园安全文化

　　11、强化校园治安综合治理，营造校园周边良好环境

　　12、强化隐患排查整治，提升校园安防能力

　　13、强化应急疏散演练，提高自防自救能力

　　14、成长道路千万条，人身安全第一条

　　15、安全伴我在校园，我把安全带回家

　　16、安全在你脚下，生命在你手中

　　17、珍爱生命，拒绝违法，交通安全从我做起

　　18、让事故远离校园，让安全永远相伴

　　19、珍爱生命、预防溺水、从我做起

　　20、安全连着你我他，*安幸福靠大家

　　21、*安伴我在校园，人人事事保*安。

　　22、让火灾远离校园，让*安与您相伴。

　　23、课间活动有秩序，校园文明争第一

　　24、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

　　25、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

　　26、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

　　27、工作为了生活好，安全为了活到老。

　　28、筑起人民防线，维护*。

　　29、公民发现危害*的行为，应当及时向*机关报告。

　　30、维护*，筑牢人民防线。

　　31、加强*工作，促进社会政治稳定。

　　32、增强人民群众的*意识，提高人民群众维护*的自觉性。

　　33、国家*，*，始终要放在第一位。

　　34、认真学习《*法》，严格遵守《*法》。

　　35、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

　　36、共同构筑反间谍的人民防线。

　　37、生命只有一次，安全伴君一生。

　　38、维护*是每个公民的神圣义务。

　　39、保卫*，促进经济建设。

　　40、加强*工作，构筑坚强的人民防线。

　　41、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。

　　42、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。

　　43、狠抓*教育，提高维护*的能力和水*。

　　44、维护*，共筑人民防线。

　　45、树立企业安全形象，促进安全文明生产。

　　46、维护*，构建和谐社会。

　　47、维护*是全党全国人民的共同任务。

　　48、增强*意识，筑构坚固的*人民防线

　　49、维护*和社会政治稳定，是每个公民应尽的义务。

　　50、保守国家秘密，维护*。

　　51、动员、组织人民群众防范、制止危害*的行为。

　　52、维护*人人有责

全民*教育日口号8

　　1、工作为了生活好，安全为了活到老。

　　2、筑起人民防线，维护*。

　　3、公民发现危害*的行为，应当及时向*机关报告。

　　4、维护*，筑牢人民防线。

　　5、加强*工作，促进社会政治稳定。

　　6、增强人民群众的*意识，提高人民群众维护*的`自觉性。

　　7、国家*，*，始终要放在第一位。

　　8、认真学习《*法》，严格遵守《*法》。

　　9、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

　　10、共同构筑反间谍的人民防线。

　　11、生命只有一次，安全伴君一生。

　　12、维护*是每个公民的神圣义务。

　　13、保卫*，促进经济建设。

　　14、加强*工作，构筑坚强的人民防线。

　　15、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。

　　16、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。

　　17、狠抓*教育，提高维护*的能力和水*。

　　18、维护*，共筑人民防线。

　　19、树立企业安全形象，促进安全文明生产。

　　20、维护*，构建和谐社会。

　　21、维护*是全党全国人民的共同任务。

　　22、增强*意识，筑构坚固的*人民防线

　　23、维护*和社会政治稳定，是每个公民应尽的义务。

　　24、保守国家秘密，维护*。

　　25、动员、组织人民群众防范、制止危害*的行为。

　　26、维护*，人人有责。

　　27、构建牢固的社会防御体系，坚决维护国家社会政治稳定。

　　28、公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密。

　　29、检举、揭发危害*犯罪光荣。

　　30、国家利益高于一切。

　　31、增强*意识，自觉维护*。

　　32、切实加强*工作，严厉打击危害*的犯罪行为。

　　33、共建*，人人有责。

　　34、国家的*，国家的安全要始终放在第一位。

　　35、共同构筑维护*的人民防线。

　　36、增强全民的爱国主义思想、提高*意识。

　　37、维护*、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务。

　　38、维护*，共筑和谐校园。

　　39、国家的安全、荣誉和利益高于一切。

　　40、生产再忙，安全不忘，人命关天，安全在先。

　　41、保卫*，人人有责。

　　42、保卫*，促进经济建设。

　　43、维护*是全国人民的共同任务。

　　44、认真学习《*法》努力提高*意识。

　　45、增强*意识，维护*。

　　46、严厉打击危害*罪犯，保持国家长治久安。

　　47、深入学习《*法》确保社会和谐稳定。

　　48、中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

　　49、严格贯彻遵守《*法》，自觉维护祖国的安全和利益。

　　50、加强*工作，警惕国际国内敌对势力的渗透、颠覆和分裂活动。

　　51、增强*意识，保障国家长治久安。

　　52、国家的利益高于一切。

　　53、维护*和利益，从我做起。

　　54、维护*是公民的神圣义务。

　　55、深入学习《中华人民共和国反间谍法》，群策群力维护*。

　　56、大力宣传反间谍法，全力维护*。

　　57、积极揭发检举间谍行为，全力维护国家长治久安。

　　58、国家*、*要始终放在第一位。

　　59、保卫*促进经济建设。

　　60、维护*是全党全国人民的共同任务。

全民*教育日口号9

　　1、关注安全关爱生命。

　　2、安全第一预防为主。

　　3、校园安全人人有责。

　　4、*牢记不忘。

　　5、安全教育重在青年。

　　6、*人人有责。

　　7、师生安全重于泰山。

　　8、*，人人有责。

　　9、文明礼让，安全共创。

　　10、“严”是安全的保证。

　　11、安全，我们永恒的旋律。

　　12、维护*人人有责。

　　13、药品安全就是生命安全。

　　14、努力践行总体*观。

　　15、保障饮水安全，维护生命健康。

　　16、措施到位校园安全有保障。

　　17、维护*，人人有责。

　　18、上路戴安全，安全戴上路。

　　19、读安全课本，掌生命之握。

　　20、人走人行道，安全又可靠。

　　21、人人讲安全，家家保*安。

　　22、人人讲安全，安全为人人。

　　23、安全人人抓，幸福千万家。

　　24、学习是首要，安全更重要。

　　25、维护*，人人有责。

　　26、保卫*，促进经济建设。

　　27、遵守交通规则，安全你我他。

　　28、筑起人民防线，维护*。

　　29、维护*，筑牢人民防线。

　　30、保守国家秘密，维护*。

　　31、维护*，构建和谐社会。

　　32、保卫*，促进经济建设。

　　33、维护*，共筑人民防线。

　　34、保卫*，促进经济建设。

　　35、安全你我共同的责任，*安你我共同的心愿。

全民*教育日口号10

　　1、严格贯彻遵守《*法》，自觉维护祖国的安全和利益。

　　2、维护*，人人有责。

　　3、增强*意识，保障国家长治久安。

　　4、国家的利益高于一切。

　　5、维护*和利益，从我做起。

　　6、维护*是公民的神圣义务。

　　7、深入学习《中华人民共和国反间谍法》，群策群力维护*。

　　8、大力宣传反间谍法，全力维护*。

　　9、积极揭发检举间谍行为，全力维护国家长治久安。

　　10、规范学校安全管理，构建校园安全文化

　　11、强化校园治安综合治理，营造校园周边良好环境

　　12、强化隐患排查整治，提升校园安防能力

　　13、强化应急疏散演练，提高自防自救能力

　　14、成长道路千万条，人身安全第一条

　　15、安全伴我在校园，我把安全带回家

　　16、安全在你脚下，生命在你手中

　　17、珍爱生命，拒绝违法，交通安全从我做起

　　18、让事故远离校园，让安全永远相伴

　　19、珍爱生命、预防溺水、从我做起

　　20、安全连着你我他，*安幸福靠大家

　　21、*安伴我在校园，人人事事保*安。

　　22、让火灾远离校园，让*安与您相伴。

　　23、课间活动有秩序，校园文明争第一

　　24、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

　　25、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

　　26、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

　　27、工作为了生活好，安全为了活到老。

　　28、筑起人民防线，维护*。

　　29、公民发现危害*的行为，应当及时向*机关报告。

　　30、维护*，筑牢人民防线。

　　31、加强*工作，促进社会政治稳定。

　　32、增强人民群众的*意识，提高人民群众维护*的自觉性。

　　33、国家*，*，始终要放在第一位。

　　34、认真学习《*法》，严格遵守《*法》。

　　35、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

　　36、共同构筑反间谍的人民防线。

　　37、生命只有一次，安全伴君一生。

　　38、维护*是每个公民的神圣义务。

　　39、保卫*，促进经济建设。

　　40、加强*工作，构筑坚强的人民防线。

　　41、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。

　　42、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。

　　43、狠抓*教育，提高维护*的能力和水*。

　　44、维护*，共筑人民防线。

　　45、树立企业安全形象，促进安全文明生产。

　　46、维护*，构建和谐社会。

　　47、维护*是全党全国人民的共同任务。

　　48、增强*意识，筑构坚固的.*人民防线

　　49、维护*和社会政治稳定，是每个公民应尽的义务。

　　50、保守国家秘密，维护*。

　　51、动员、组织人民群众防范、制止危害*的行为。

　　52、维护*人人有责

全民*教育日口号11

　　1、为了你的幸福，请你注意安全。

　　2、安全在我心中，生命在我手中。

　　3、今日注意安全，节日合家团圆。

　　4、宁绕百丈远，不冒一步险。

　　5、道路牵着你我他，安全系着千万家。

　　6、打工千日苦，不酿一时祸。

　　7、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

　　8、领导检查是关爱，认真对待去整改。

　　9、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。

　　10、你对违章讲人情，事故对你不留情。

　　11、家庭支柱靠你扛，安全施工不能忘。

　　12、交通法规记心中，安全驾驶万事通。

　　13、思想走了神，事故瞬间生。

　　14、红灯停绿灯行，危险停安全行。

　　15、生产再忙，安全不忘。

　　16、以人为本，*安为先，加快建设*安校园。

　　17、幸福是棵树，安全是沃土。

　　18、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。

　　19、安全是一种责任，文明是一种礼让。

　　20、礼让放在先，安全大于天。

　　21、*安伴我在校园，人人事事保*安。

　　22、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。

　　23、违规电器用不得，危险隐于不察处。

　　24、唱响红歌之魂，奏响安全之曲。

　　25、*安校园在我心，安全行动手中行。

　　26、安全记在心，*安走天下。

　　27、高高兴兴上学，**安安回家。

　　28、遵章是安全的先导，违章是事故的预兆。

　　29、安全伴我在校园，我把安全带回家。

　　30、广泛深入开展全国安全生产月活动。

　　31、父母妻儿牵挂你，安全生产心切记。

　　32、安全与遵章同在，事故与违规相随。

　　33、入海之前先探风，上岗之前先练功。

　　34、放火之心不可有，防火之心不可无。

　　35、微笑辽阔*，安全超于一切。

　　36、寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人。

　　37、__协力共创防火高墙，携手共进打造*安校园。

　　38、群策群力科学管理，戒骄戒躁杜绝事故。

　　39、父母望您遵章守纪，妻儿盼你毫发无损。

　　40、执行劳动安全法规，提高安全生产工作。

　　41、将安全牢牢的记在心中，*安将会伴随我们渡过美好的一生。

　　42、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

　　43、聚聚散散都是欢声笑语，来来往往总有*安吉祥。

　　44、安全措施做足，家庭美满幸福。

　　45、生命可贵当珍爱，丝毫麻痹都是害。

　　46、家庭支柱靠你扛，安全施工不能忘。

　　47、建筑施工安全为先，漫长人生*安是福。

　　48、有妻有子有家庭，没有安全等于零。

　　49、打工在外不容易，安全首先放第一。

　　50、安全你我共同的责任，*安你我共同的心愿。

全民*教育日口号12

　　1、严格贯彻遵守《*法》，自觉维护祖国的安全和利益。

　　2、维护*，人人有责。

　　3、增强*意识，保障国家长治久安。

　　4、国家的利益高于一切。

　　5、维护*和利益，从我做起。

　　6、维护*是公民的神圣义务。

　　7、深入学习《中华人民共和国反间谍法》，群策群力维护*。

　　8、大力宣传反间谍法，全力维护*。

　　9、积极揭发检举间谍行为，全力维护国家长治久安。

　　10、规范学校安全管理，构建校园安全文化

　　11、强化校园治安综合治理，营造校园周边良好环境

　　12、强化隐患排查整治，提升校园安防能力

　　13、强化应急疏散演练，提高自防自救能力

　　14、成长道路千万条，人身安全第一条

　　15、安全伴我在校园，我把安全带回家

　　16、安全在你脚下，生命在你手中

　　17、珍爱生命，拒绝违法，交通安全从我做起

　　18、让事故远离校园，让安全永远相伴

　　19、珍爱生命、预防溺水、从我做起

　　20、安全连着你我他，*安幸福靠大家

　　21、*安伴我在校园，人人事事保*安。

　　22、让火灾远离校园，让*安与您相伴。

　　23、课间活动有秩序，校园文明争第一

　　24、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

　　25、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

　　26、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

　　27、工作为了生活好，安全为了活到老。

　　28、筑起人民防线，维护*。

　　29、公民发现危害*的行为，应当及时向*机关报告。

　　30、维护*，筑牢人民防线。

　　31、加强*工作，促进社会政治稳定。

　　32、增强人民群众的*意识，提高人民群众维护*的自觉性。

　　33、国家*，*，始终要放在第一位。

　　34、认真学习《*法》，严格遵守《*法》。

　　35、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

　　36、共同构筑反间谍的人民防线。

　　37、生命只有一次，安全伴君一生。

　　38、维护*是每个公民的神圣义务。

　　39、保卫*，促进经济建设。

　　40、加强*工作，构筑坚强的人民防线。

　　41、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。

　　42、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。

　　43、狠抓*教育，提高维护*的能力和水*。

　　44、维护*，共筑人民防线。

　　45、树立企业安全形象，促进安全文明生产。

　　46、维护*，构建和谐社会。

　　47、维护*是全党全国人民的共同任务。

　　48、增强*意识，筑构坚固的*人民防线

　　49、维护*和社会政治稳定，是每个公民应尽的`义务。

　　50、保守国家秘密，维护*。

全民*教育日教案 (菁选12篇)（扩展2）

——全民*教育日总结 (菁选12篇)

全民*教育日总结1

　　为有效推进安全教育工作，xx县交通局紧紧围绕“开拓新时代*工作局面”主题，开展了系列丰富多彩的宣传教育活动，取得了良好效果。

　　一是学习形式丰富。 该局通过党委理论中心组学习、支部主题党日活动等方式，开展以“开拓新时代*工作局面”为主题的*教育日学习活动，专题学习并讨论《*法》，增强了全体党员干部维护*、保守国家秘密的意识。同时，将这次宣传活动的范围扩大到整个交通运输系统，将公路、运管、车站、交*司等全部纳入到宣传教育的范围内，通过办宣传栏、制作微信专题的方式提高宣传效果，增强学习教育的实效性。

　　二是活动内容丰富。大力开展了进企业、进车站、进机关“三进”活动，推动形成全局宣传、全局融入、全方位覆盖的宣传态势。活动中，采用设立现场咨询台、发放宣传资料、悬挂横幅等形式充分展示党的*以来维护*、社会稳定工作取得的成就，深入宣传党的*关于*观、*工作的重大部署和要求。4月15日，局综治办和县运管所还在客运枢纽站广场结合“拒绝邪教、健康生活”警示教育宣传年开展了现场宣传活动。通过现场宣讲、问卷调查、有奖问答、发放宣传资料、赠送纪念礼物等形式，在向过往群众大力宣传、讲解《*法》知识以及相关法律法规。活动期间，累计发放《全民*日法治宣传资料》500余份，加深了群众对*法的了解，牢固树立起*意识。

全民*教育日总结2

　　为进一步提高师生*意识，增强*责任，在第三个全民*教育日到来之际，根据市教育局有关文件精神，我校开展了“*人人有责---“全民*教育日”活动。

　　安全责任重于泰山，安全无小事。为使广大干部师生在教育活动中普遍掌握*知识，提升*意识，自觉维护*，我校集中开展10天的*教育活动。活动期间利用学校宣传栏、LED显示屏等宣传*有关知识和相关案例。利用大课间时间观看*相关视频，提高全体师生的*意识。学校利用学生*、班会，上好*法律知识课，组织了一次全校性的*演讲比赛，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。采用黑板报、作文竞赛等形式宣传《*法》、《反间谍法》及实施细则，宣讲*和保密的基本常识，提高广大师生的安全防范意识。活动结束后各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。

　　安全无小事，警钟要长鸣。此次活动的开展，进一步提高了全体师生的*防范意识，增强自觉维护*的责任感.安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作必将会得到更好的发展。

全民*教育日总结3

　　今年3月30日，是第xx个全国中小学生安全教育日。主题是"普及安全知识，确保生命安全"。根据上级要求，为进一步推进我校创建"*安学校"活动，组织开展好全国"安全教育日"主题教育活动。

　　通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。"强化安全意识，提升安全素养"。

　　一、加强领导，牢固树立学校安全工作"预防在前，教育先行"意识，切实加强安全教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。

　　二、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　组织开展好"六个一"活动

　　一、举行一次启动仪式。3月30日，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

　　二、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

　　三、出一期安全教育专栏。各班办一期以"普及安全知识，提高避险能力"为主题(学习宣传安全知识)的黑板报，学校将组织检查评比。

　　四、举办一次安全教育主题班会。各班级召开"珍爱生命、安全第一"的安全知识教育主题班会。

　　五、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展"学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查"活动，要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。

　　六、组织开展一次以"普及安全知识，确保生命安全"为主题的应急疏散演练。要做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。绘制家庭疏散图。

　　三、学校结合"安全教育日(周)"活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　四、活动成效显著

　　通过开展第xx个全国中小学生安全教育日活动，我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作管理，全校师生在校领导的带领下，积极创建*安校园，为学校的发展奠定了坚实的基础。

全民*教育日总结4

　　20xx年4月15日，为切实做好全民*宣传教育工作，提高干部群众的*意识。根据峨边彝族自治县*领导小组办公室《关于开展全民*知识宣传教育活动的通知》要求，我乡开展了为一系列*宣传教育活动，现总结如下：

　　一、逐层传达，深入讨论学习。

　　我乡于4月15日组织全乡机关干部和各村三职干部分别学习了《中华人民共和国反间谍法》和《中华人民共和国*法》，并就对如何开展*知识宣传等问题进行了安排部署。

　　二、领队带队，走村入户宣讲*知识。

　　结合精准扶贫工作，利用近段时间彝区婚事多人员集中的特点，哈曲乡党委*玛赫给喜和乡长玛赫马石工作队深入各村宣讲*知识。

　　三、设立固定宣传点。

　　在乡*场镇设立一个固定宣传点，滚动播放《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国*法》等相关知识的音频。

全民*教育日总结5

　　今年4月15日是全民*教育日，通过广泛开展《宪法》、《*法》、《反*法》等法律法规的宣传教育暨*教育六进系列主题活动，培养全民总体*观，提高全民*意识，增强全民*责任。通过一系列丰富、形式多样的活动，让市民在参与活动的同时，提高和树立了安全意识。

　　一、现就有关活动教学工作总结如下：

　　(一)开展*教育进机关活动。4月15日前后，各市(区)、各部门要集中举办机关*教育报告会，同时积极运用座谈会、党委(党组)专题学习会等形式，促进领导干部增强*观念，带头维护*。

　　(二)开展*教育进课堂活动。组织法治副校长为中小学生上一堂*知识法律课，着力培育青少年的*意识。

　　(三)开展*教育进乡村(社区)活动。依托道德讲堂、法治学校和一村(社区)一法律顾问，动员社会力量进驻讲堂，组织开展文艺巡演、电影下乡、法律咨询、资料发放等活动，将*知识送到田间地头、千家万户。

　　(四)开展*知识法律巡讲活动。进一步增强企业、单位的*观念。

　　二、按照以下要求进行活动：

　　(一)统一思想，加强领导。各市(区)、各部门要高度重视，形成工作合力，把开展全民*教育活动作为一项重要任务，强化组织领导，精心部署安排。要坚持把经常性宣传和集中宣传相结合，把全民*教育纳入七五普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。

　　(二)加强创新，务求实效。各市(区)、各部门要在运用方法形式载体上创新，在坚持结合融入上创新，在动员全社会广泛参与上创新，不断增强工作的针对性和实效性，扩大工作的覆盖面和影响力。要因地制宜确定宣传主题和宣传重点，把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效。

　　(三)加强宣传，营造氛围。各市(区)、各部门要强化与新闻媒体的协调配合，制定*教育宣传方案，精心组织、周密部署，把握宣传时机、掌握宣传节奏，增强宣传效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来，注重运用新媒体和新技术，不断拓展宣传的深度和广度。

　　(四)加强沟通，及时教学工作总结。各市(区)、各部门要加强沟通，及时发现、教学工作总结、推介活动中涌现出的好经验和好做法，进一步激发全民投身*教育活动的积极性和主动性。各市(区)普法办，市直相关单位及中直、省直驻江门相关单位主题活动开展情况(附活动照片)请及时报送江门市普法办公室。

　　本市在xx领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，把安全工作落到实处。

全民*教育日总结6

　　根据省委*工作领导小组和省*厅统一部署，为营造浓厚的*宣传氛围，福州华侨中学积极配合开展“4.15全民*教育日”进校园主题活动，以总体*安全观为指导，以**“5.19重要讲话”精神为宣传重点，从而增强该校师生树立宏观的大*理念。

　　一、领导重视，共同参与

　　该校领导高度重视这次的主题教育活动，提前召开行政办公会议和全体师生大会部署主题活动方案，确保活动各环节万无一失。由庄金业校长亲自抓，陈琛副校长牵头，德育处具体落实，确定了这次活动的主题为“开展*教育增强爱国守法意识”，并利用周一升*的周会时间进行宣讲动员。20xx年4月13日上午九点三十分，活动如期举行，省市区政法委、国安办，福州市*，福州市教育局，台江巡*防恐大队，义洲街道社区，义州派出所等相关单位齐聚福州华侨中学，共襄盛举。

　　二、周密安排，逐项落实

　　在福州市教育局思政处和台江国安办共同指导下，该校利用校园网、校园广播、LED、宣传栏等营造浓厚的宣传氛围。该校通过《致家长一封信》，以小手拉大手的形式，加强“三法一规”的宣传辐射作用，并认真组织以*教育为主题的主题班会，以观看“反奸防间谍;反恐怖防渗透”主题宣传片为主线，加强师生的安全意识，共同营建和谐*安的校园。

　　三、亮点频出，气氛活跃

　　本次活动亮点频出，由台江区巡*防恐大队进行的反恐演练首次进入校园，那虎虎生风的军体拳，英姿飒爽的队列演练，尤其是各种各样反恐防暴利器的展示，赢得全体师生阵阵热烈的掌声。由该校综治副校长义洲派出所王斌、林怡两位副所长主持的关于*知识竞答活动，现场气氛热烈，学生们踊跃的参与意识赢得了政法委和国安办领导的好评。在校园专题宣传栏前，省市电视台的记者，不断捕捉学生们精彩的瞬间，面对镜头福州侨中的学子们落落大方、侃侃而谈。纷纷阐述自己对“维护*人人有责”的见解。

　　通过今天关于“4.15全民*教育日”主题宣传教育的开展，该校师生充分意识到“国安才能国治，治国必先治安”的意义，正如庄金业校长在接受省市电视台记者采访时所说的“今天的宣传活动只是开始，今后该校将利用这一契机依托课堂主渠道，搭建活动*台等多种形式将*的相关法规内化为自身要求，形成自觉行动，为建设*安校园、和谐校园奠定了坚实的基础”。

全民*教育日总结7

　　今年4月15日是《中华人民共和国*法》规定的“全民*教育日”，为切实增强全市群众的*意识，共同维护*，xx市依法治市办公室采取多种形式开展“全民*教育日”宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：

　　一是召开“*教育学习会”。在“全民*教育日”来临之际，4月12日上午组织全局召开“*教育学习会”，向干部职工传达学习了滁州市*领导小组文件精神，播放了*教育宣传片，并对“全民*教育日”活动进行了安排部署。

　　二是开展“全民*教育日”法治讲座进学校活动。联合市*、团市委、国保大队等相关部门于4月13日下午组织开展“全民*教育日”法治讲座进学校活动，现场为学生讲解*法制、案列警示、安全防范等安全知识，发放《*法》、《反间谍法》、《反恐怖法》等相关*教育读本资料，广泛普及“维护*、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务”等相关知识，提高广大学生的*意识，切实加强*工作。

　　三是开展“全民*教育日”法治宣传活动。4月15日上午在天发广场组织开展“全民*教育日”法治宣传活动。通过悬挂横幅、现场宣讲、发放宣传资料等形式，向来往群众宣传*法律法规，为群众就*方面的法律法规进行答疑解惑。与此同时，各乡镇（街道）司法所工作人员、普法志愿者也将按照市依法治市办公室统一部署，同步深入村（社区）开展入户宣传，将宣传资料送到群众手中，形成城区+乡镇的全覆盖宣传态势，切实提高群众的*意识。

　　四是利用手机、微博等新媒体开展宣传教育。编发*教育意识的相关内容信息，并于4月15日“*日”当天发送给全市领导干部、全市机关工作人员以及广大人民群众，同时充分利用xx普法网站、xx普法微博等新媒体，定期发布以《*法》、《反间谍法》为重点的*知识，加强*教育宣传。

　　五是利用LED电子显示屏不间断播放“全民*教育日”宣传标语。制作有关“全民*教育日”宣传标语，并于“*日”当天全天候在路口LED电子显示屏上循环播放，形成全方位覆盖的宣传态势，营造浓厚的社会学法氛围。

全民*教育日总结8

　　为切实做好全民*宣传教育工作，提高学生的安全意识，根据四川警察学校学生处办公室《关于开展全民*教育日宣传活动的通知》要求，学生二大队开展了一系列*宣传教育活动。

　　一、召开师生大会开展安全教育

　　4月24日晚，学生二大队于3101教室开展了以“*”为主题的师生大会，会上林益波老师向同学们提出了加强对网络安全、消防安全等方面学习的要求，切实提高了同学们的安全防范意识。

　　二、利用网络*台营造学习氛围

　　活动过程中，大队通过微博、微信等*台，加大对*知识的宣传力度，通过*台互动，实现集体学习与个人自学的有机结合，形成了良好地学习氛围。

　　三、响应学院号召积极参加比赛

　　大队积极组织同学们参与学院开展的"各项活动，其中，寇鑫同学在“我为*做什么”为主题的PPT演讲比赛中获得“十佳普法志愿者”荣誉称号。

　　通过本次宣传教育活动，使全体师生充分意识到“国安才能国治，治国必先治安”，为建设和谐校园奠定了坚实的基础。

全民*教育日总结9

　　4月15日是《*法》颁布实行以来第四个“全民*教育日”，为提高师生的安全意识，增强防渗透、防泄密、防策反能力，大力营造“*，全民有责”的社会氛围，4月13日，xx一完小政教处组织开展了“4.15全民*教育日”系列宣传教育活动。

　　本次活动以“*，全民有责”为主题，通过多种形式切实广泛地开展全民*教育日系列宣传活动：

　　（一）开展系列普法宣传。通过学校广播、微信*台等宣传*相关法律知识；

　　（二）集中学习，全面部署。4月13日课间操时间，召开全体学生大会，进行集中学习“反间谍法”等安全方面法律知识，布置“全民*教育日”相关活动，政教处黄老师以“天下兴亡，我的责任”为切入点，围绕“什么是*”进行解读，为学生介绍全民*教育日的来历、意义和*知识，让*观念入脑入心；王主任对*相关的法律知识进行解读和强调，让广大师生了解《*法》、《反间谍法》、《反*》等法律法规；

　　（三）*教育展览。以《北京市*教育展》为模板，学校自制宣传*的活动展板，共13块，分为“总体*观”、“反渗透反颠覆”、“反恐怖*”、“反间谍法”、“网络安全”和“典型案例”等部分。在学校校道等场所进行*教育展览，让各年级学生轮流参展，让学生及家长共同学习；

　　（四）开展班级主题班会。让学生知晓自身与*的密切联系，使他们懂得在生活中如何维护*。多种形式的宣传在广大师生中营造了浓厚的*知识学习气氛。

　　本次活动的顺利开展，普及了*知识，让广大在校师生树立了*意识，增强了*责任。使维护*人人有责，人人可为的思想进一步深入人心。

全民*教育日总结10

　　今年4月15日是第x个“全民*教育日”。为有效推进安全教育工作，x县交通局紧紧围绕“开拓新时代*工作局面”主题，开展了系列丰富多彩的宣传教育活动，取得了良好效果。

　　一是学习形式丰富。该局通过党委理论中心组学习、支部主题党日活动等方式，开展以“开拓新时代*工作局面”为主题的*教育日学习活动，专题学习并讨论《*法》，增强了全体党员干部维护*、保守国家秘密的意识。同时，将这次宣传活动的范围扩大到整个交通运输系统，将公路、运管、车站、交*司等全部纳入到宣传教育的范围内，通过办宣传栏、制作微信专题的方式提高宣传效果，增强学习教育的实效性。

　　二是活动内容丰富。大力开展了进企业、进车站、进机关“三进”活动，推动形成全局宣传、全局融入、全方位覆盖的宣传态势。活动中，采用设立现场咨询台、发放宣传资料、悬挂横幅等形式充分展示党的*以来维护*、社会稳定工作取得的成就，深入宣传党的*关于*观、*工作的重大部署和要求。4月15日，局综治办和县运管所还在客运枢纽站广场结合“拒绝邪教、健康生活”警示教育宣传年开展了现场宣传活动。通过现场宣讲、问卷调查、有奖问答、发放宣传资料、赠送纪念礼物等形式，在向过往群众大力宣传、讲解《*法》知识以及相关法律法规。活动期间，累计发放《全民*日法治宣传资料》500余份，加深了群众对*法的了解，牢固树立起*意识。

全民*教育日总结11

　　20xx年4月15日是我国“全民*教育日”，为提高我校全体师生的*意识，增进对*教育的认识，增强组织、单位、个人维护*的自觉性，根据学校的部署要求，土木系学生会于20xx年4月13日至4月15日在全校范围内开展了“全民*教育日”系列教育活动。

　　一、签名活动

　　在学校操场悬挂横幅宣传标语，并与学校食堂组织了签名活动，宣传了*有关知识和相关案例，准备了200余份宣传案例等各类资料，为同学阐释细则。参与活动的师生群体庞大，效果显著，深受广大师生支持。通过此次活动，让同学们了解到国家的安全就是每个人的安全，此次活动增强了全体师生的防范意识和能力，促进了校园的和谐稳定。

　　二﹑主题宣讲会

　　4月15日晚，土木系学生会开展了全民*教育日主题宣讲会，*团及各部门部长出席活动，土木系各班学生代表参加活动。宣讲会通过播放宣传视频等方式宣传了《*法》、《反间谍法》、《反*法》相关内容和具体案例，宣传*观战略思想内容，彰显*观对维护*的重要意义。活动现场每位同学都认真学习宣讲知识，营造了*，人人有责的浓厚氛围。

　　三﹑主题班会

　　4月15日晚，土木系xx级各班级利用晚自习的时间开展*教育日主题班会，普及*知识，明确了*法在各领域的安全任务，以及这些任务与当代大学生的学习生活之间的联系。

　　四﹑新媒体宣传

　　在4月13-15日期间，土木系学生会利用QQ公众号、微博、海报、横幅等方式，对*教育日进行了多方面和多角度的宣传推广，宣传互动效果良好。

　　此次活动的开展，进一步提高了全体师生的*防范意识，增强了自觉维护*的责任感，并协助学校进行“*安校园”的创建工作，为落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，共建和谐校园、和谐社会营造了良好的氛围。

全民*教育日总结12

　　为切实做好全民*宣传教育工作，提高学生的安全意识，根据四川警察学校学生处办公室《关于开展全民*教育日宣传活动的通知》要求，学生二大队开展了一系列*宣传教育活动。

　　一、召开师生大会开展安全教育

　　4月24日晚，学生二大队于3101教室开展了以“*”为主题的师生大会，会上林益波老师向同学们提出了加强对网络安全、消防安全等方面学习的要求，切实提高了同学们的安全防范意识。

　　二、利用网络*台营造学习氛围

　　活动过程中，大队通过微博、微信等*台，加大对*知识的宣传力度，通过*台互动，实现集体学习与个人自学的有机结合，形成了良好地学习氛围。

　　三、响应学院号召积极参加比赛

　　大队积极组织同学们参与学院开展的各项活动，其中，寇鑫同学在“我为*做什么”为主题的"PPT演讲比赛中获得“十佳普法志愿者”荣誉称号。

　　通过本次宣传教育活动，使全体师生充分意识到“国安才能国治，治国必先治安”，为建设和谐校园奠定了坚实的基础。

全民*教育日教案 (菁选12篇)（扩展3）

——全民*教育日主题教案

全民*教育日主题教案1

　　一、班会目的

　　1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

　　2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

　　3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

　　4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，*安完成学业。

　　5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　二、班会活动方法

　　通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。

　　三、班会准备

　　1.围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)

　　2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。

　　3.主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。

　　4.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。

　　四、班会过程

　　(一)、谈话引入：

　　主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》

　　(二)、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”，比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

　　(三)、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。

　　A.必答题：

　　1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行?(绿灯)

　　2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)

　　3.过马路必须走什么?(人行横道)

　　4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)

　　5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对?为什么?(不对，很危险)

　　6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)

　　7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)

　　8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)

　　金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢!

　　B.选择题：

　　1、几岁以下儿童不准骑车上路：( )

　　A、11岁以下儿童

　　B、12岁以下儿童

　　2、乘车时较为安全的行为( )

　　A、上车时争先恐后

　　B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

　　3、过马路时我们应该：

　　A、直接穿行

　　B、走斑马线

　　4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )

　　A、右侧路边行走

　　B、左侧路边行走

　　C、随心所欲地走

　　5.过马路时，我们要看好红绿灯：

　　A、红灯行

　　B、绿灯行

　　6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：

　　A、非机动车道

　　B、机动车道

　　7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：

　　A、穿越护栏过去

　　B、绕到人行横道上再过去

　　8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做：

　　A、等下一个绿灯再过马路

　　B、赶紧冲过马路

　　(四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。

　　(五)、现场交通警察叔叔讲话：首先祝贺大家，今天的`主题队会开得很成功，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇*生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长!

　　最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。

全民*教育日教案 (菁选12篇)（扩展4）

——全民*教育日活动方案 (菁选20篇)

全民*教育日活动方案1

　　20xx年4月15日是第xx个全民*教育日。按照“xx教育和体育局关于开展首个全民*教育日宣传活动通知”精神，为做好首个全民*教育日宣传活动，结合我幼儿园实际情况，制定全民*教育日宣传活动方案。

　　一、活动时间：

　　4月15日

　　二、活动主题：

　　“*、人人有责”

　　三、活动目的

　　开展“首个全民*教育日”宣传活动，目的是提升全体教职工的*意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，更好地营造自觉履行维护*责任义务的工作氛围。从小培养幼儿的*意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉的良好习惯。

　　四、活动内容

　　1、充分利用各种宣传阵地，加大对《*法》、《反*法》和《反间谍法》等*相关法律法规的普法宣传力度，大张旗鼓地向教师和家长进行普法宣传教育，真正使普法安全教育从小从教师和家长的言传身教中进入幼儿的头脑。

　　2、活动期间组织开展的活动

　　①组织全园教职工以会议形式学习*相关法律法规。

　　②各班级以主题班家长会的形式向幼儿家长进行普法宣传。（4.15当天）

　　3、活动结束后，认真总结本次安全教育活动。

　　五、活动要求

　　1、各班级要精心组织，周密部署，搞好安全教育日的主题家长会。

　　2、各班级不仅要抓好安全教育日的教育活动，而且还要切实抓好对学生的日常安全教育，落实各项安全措施，提高师生的安全意识及自我保护能力，建设*安、健康、文明、和谐校园。

全民*教育日活动方案2

　　20xx年4月1日是第x个全民*教育日，为进一步激发我市中小学生爱国主义热情和维护*的责任感和使命感，请各单位根据自身实际开展*教育宣传工作，现将相关事宜通知如下：

　　一、活动时间

　　20xx年4月1日至4月18日

　　二、活动内容

　　（一）“*知识进校园”活动

　　1、4月1日，各单位在站、新媒体*台转载转发中央及我省主流媒体关于全民*教育的相关活动报道及有关知识内容。

　　2、学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式，开展*教育宣传，让师生充分了解*基本知识。

　　（二）结合“七五”普法活动，开展《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国*法》《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的宣传教育。

　　大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、化安全、科技安全等领域的*知识，以及*制度，*保障，公民、组织的义务和权利等规。

　　（三）采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式，开展各类主题宣传教育活动。

　　三、工作要求

　　（一）提高认识，高度重视。在青少年学生中开展*教育是各级教育系统的重要职责，各单位要提高思想认识，稳妥扎实地组织好活动，力求活动实效。

　　（二）遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及*机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害*案案例等要严防泄密。

　　（三）做好工作总结。各单位将活动开展情况务必于4月18日前报送市教育局思政科邮箱xx。

全民*教育日活动方案3

　　一、指导思想

　　以市教育局、某某区教体局文件精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生身心健康成长。

　　二、活动目的

　　增强全体师生及家长的安全防范意识，普及安全知识，提高自护技能，确保生命安全。

　　三、活动时间

　　4月xx日至4月15日

　　四、活动主题

　　“强化安全意识，提升安全素养”。

　　五、组织领导

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　六、具体安排

　　一、一次动员：利用周一升旗仪式，政教处对全体师生进行以安全教育为主题的讲话，并对安全教育日活动进行动员、布置。时间：xx月xx日

　　二、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。时间xx月xx日xx

　　三、一期宣传：利用黑板报、电子宣传屏，安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。时间：xx月xx日——xx月xx日

　　四、一次检查：组织进行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品卫生安全、宿舍安全、实验室安全、校园周边安全为重点的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。时间：xx月xx日。

　　五、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：xx月xx日。

　　六、一次安全知识竞赛：组织全校学生开展一次安全知识竞赛活动，提高学生对安全的认识水*及安全防范意识。xx月xx日。

　　七、活动要求

　　一、加强领导，明确责任。各班级要按照本活动的要求，切实加强安全宣传教育。

　　二、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。

　　三、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的基本技能，形*人关心、人人参与防安全工作的良好局面。

　　四、总结经验，建立长效机制。汇总各班情况认真总结第xx个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。

全民*教育日活动方案4

　　一、活动主题

　　坚持总体*观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障

　　二、活动内容

　　（一）*教育知识宣教。4月15日前后，组织院系师生观看学习*教育H5课件。具体内容见链接。

　　（二）*教育微视频作品、脚本大赛。面向全体在校学生，围绕总体*观相关内容主题，开展作品征集，要求内容精炼，节奏紧凑。作品形式可以是微电影、纪实短片、公益广告、动漫等。作品时长不超过5分钟，作品格式为AVI,MPG或MP4等主流高清格式，作品简介不超过300字，作品片头字幕必须有作品名称，片尾字幕标注制作人员。

　　微视频作品、脚本严禁剽窃、抄袭，活动参与者应对作品拥有完整的著作权，并保证作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。主办方拥有对作品进行非商业用途的宣传推广、复制传播、展览出版的权利。相关作品于5月15日前提交到各院系学工办，院系汇总后5月20日报保卫处。每学工办要求至少报送1个微视频作品参赛。评选出的优秀作品推荐参加xx省高等学校安全保卫协会举办的全省评选。

全民*教育日活动方案5

　　一、指导思想：

　　以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目的：

　　今年4月15日是全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月28日——4月15日

　　四、活动主题：“加强疏散演练，确保学生*安”。

　　五、活动安排：

　　（一）组织动员

　　3月28日（周一）升*仪式，由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的*下讲话。

　　（二）全体动员

　　全体教师利用周三业务学习时间，学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。

　　（三）围绕主题开展活动

　　1、3月28日开始，在学校张贴标语，号召广（20xx年助残日活动方案）大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

　　2、利用班会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

　　3、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

　　4、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

　　5、组织学生进行一次防火逃生演练。

　　六、活动要求：

　　1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2、充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

　　3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

　　5、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

全民*教育日活动方案6

　　一、活动时间

　　20xx年4月13日至4月18日

　　二、活动内容

　　（一）“*知识进校园”活动

　　1.4月15日，各单位在门户网站、新媒体*台转载转发中央及我省主流媒体关于全民*教育的相关活动报道及有关知识内容。

　　2.学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式，开展*教育宣传，让师生充分了解*基本知识。

　　（二）结合“七五”普法活动，开展《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国*法》《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的宣传教育。

　　大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域的*知识，以及*制度，*保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　　（三）采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式，开展各类主题宣传教育活动。

　　三、工作要求

　　（一）提高认识，高度重视。在青少年学生中开展*教育是各级教育系统的重要职责，各单位要提高思想认识，稳妥扎实地组织好活动，力求活动实效。

　　（二）遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及*机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害*案件案例等要严防泄密。

　　（三）做好工作总结。

全民*教育日活动方案7

　　20xx年4月1日，我国将迎第xx个全民*教育日。根据xx市国安办《关于开展20xx年“全民*教育日”宣传工作的通知》（郑国安领办〔20xx〕2号）要求和学校保卫处的传达的精神，结合工商管理学院的实际情况，经工商管理学院领导班子的讨论研究决定，在全院开展20xx年“全民*教育日”宣传活动，以紧扣*人民防线为职责任务，以总体*观为指导思想，以人民安全为宗旨，以*相关的法律法规为重点，以提高全院师生员工的反奸防谍的*意识为目标，认真做好相关宣传工作。

　　一、高度重视，精心组织

　　认真贯彻落实上级和学校的工作安排，紧紧围绕《*法》、《反间谍法》、《反*法》、《网络安全法》等有关*的一系列法律法规，充分运用*宣讲、影视专题教育、*知识学习、主题班会、推送微信等多种形式载体，加强*宣传教育，提升全院师生员工反奸防谍的*意识，在全院行成“国家利益，高于一切；*，人人有责”的良好学习氛围。

　　二、程序规范，落实到位

　　工商管理学院全体师生，要遵循宣传工作的规律，也要正确处理好宣传与保密的关系，不擅自使用未经审核的案例，管控好宣传资料的复制发放，针对不同的宣传主体，把握好公开与涉密的界限，积极稳妥、务实求实地开展好此次全民*教育日宣传工作。

　　三、活动主题

　　增强防范意识维护*

　　四、活动时间

　　启动阶段：4月日

　　宣传阶段：4月日—4月1日

　　总结阶段：4月1日

　　五、具体实施计划

　　1、4月9日，召开“全民*教育日”专题讲座，学院团总支学生分会全体成员参加，辅导员贾朝贝老师主讲；

　　2、4月9日—4月1日，学院团总支学生分会宣传编辑部组织工商管理学院全体师生参加*知识学习，并在全院范围内开展征活动，评出前三名；

　　4月10日，学院团总支学生分会组织部组织师生代表参加*影视教育活动；全体17级各班级、老生班级代表召开一次主题班会；

　　4、4月11日，学院团总支学生分会组织部组织全院师生以“增强防范意识，维护*”为主题的签名活动；

　　4月12日，学院新媒体工作团队通过学院的新媒体公众号，推送一篇微信；学院团总支学生分会组织部组织一次演讲比赛，并评出前三名；

　　6、4月1日，全民*教育日系列成果展示，学院团总支学生分会秘书部将系列活动材料汇总上交。

全民*教育日活动方案8

　　20xx年4月15日是《*法》颁布实施以来的首个全民*教育日。根据《江苏省首个全民*教育日宣传活动建议方案》要求，现决定在全省开展首个全民*教育日宣传活动，具体实施方案如下：

　　一、活动主题

　　深化“法律六进” 增强*意识

　　二、活动时间

　　20xx年4月1日—4月30日

　　三、宣传内容

　　大力开展总体*观宣传教育，努力提高全民*意识，增强全民*责任。大力开展《宪法》、《*法》、《反*法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的*任务，以及*制度，*保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　　四、活动内容

　　(一)开展“六进”系列主题活动。在机关，要开展“*教育进机关”活动。4月15日前后，各地要集中举办机关*教育报告会，同时积极运用座谈会、党委(党组)专题学习会等形式，促进领导干部增强*观念，带头维护*。在学校，要开展“*教育进课堂”活动，组织优秀律师、法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂*知识法律课，着力培育青少年的*意识。在乡村、社区，要开展“*教育进万家”活动，依托道德讲堂、法治学校、村居法制辅导站，动员社会力量进驻讲堂，组织文艺巡演、电影下乡、法律咨询、资料发放等活动，将*知识送到田间地头、千家万户。在企事业单位，要开展“*知识法律巡讲”活动，进一步增强企业、单位的*观念。

　　(二)开展*教育媒体行动。“法润江苏网”和“江苏网络普法联盟”将开辟*教育专题活动。15日上午，将联动全省380多家网站、微博、微信、手机app，同步推出网络专题，实现百站联动、百网展播。各地要充分运用电视、报纸、电台、户外公益广告、led显示屏等媒体资源，在重要版面、重要时段开设专题专栏，刊播*教育公益广告，推动形成全媒体宣传、全栏目融入、全方位覆盖的宣传态势。

　　(三)开展*教育“春风行动”。结合全省正在开展的“法润江苏·20xx春风行动”，在*日前后，依托“走进企业”法律服务、“三农”法律服务、法律援助专项活动、特殊人群帮扶等活动载体，组织专题讲座、法律咨询、发放宣传资料。结合“12348法润千万家”司法活动日、“法律服务进万家”活动，积极动员组织律师、公证、司法鉴定、法治宣传等力量，开展多种形式的*教育宣传活动，推动形成维护*的社会共识。

　　(四)开展*教育“融入行动”。将*教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校园文化建设，推动“四有”(公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报、移动电视有宣传视频、法治文化阵地有宣传板块)全覆盖。利用法宣中心、法治文化广场、公园、街区等编排巡演法治文艺节目，增强*教育的渗透力和感染力。将*教育融入民主法治示范村(社区)、诚信守法企业、依法治校示范校等创建活动，融入党团建设、社会组织建设、村居建设等基层自治工作，导入市民公约、乡规民约、行业规章等社会规范，不断夯实*教育基础。

　　五、活动要求

　　(一)统一思想，提高认识。各地各部门要高度重视，把开展全民*教育活动作为一项重要任务，强化组织领导，精心部署安排。要充分发挥法治宣传教育主管部门牵头作用，强化与成员单位的协调配合，形成工作合力。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合，把全民*教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。

　　(二)加强创新、务求实效。各地各部门要在运用方法形式载体上创新，在坚持结合融入上创新，在动员全社会广泛参与上创新，不断增强工作的针对性和实效性，扩大工作的覆盖面和影响力。要因地制宜确定宣传主题和宣传重点，把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，推动工作落细、落小、落实。

　　(三)加强宣传，营造氛围。各地各部门要强化与新闻媒体的.协调配合，制定*教育宣传方案，精心组织、周密部署，把握宣传时机、掌握宣传节奏，增强宣传效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来，注重运用新媒体和新技术，不断拓展宣传的深度和广度。要及时发现、推介活动中涌现出的好经验和好做法，先进个人和先进事迹，进一步激发广大干群投身*教育活

　　动的积极性和主动性。各单位各乡镇要在4月28日前将*法宣传活动图片及小结报送到国安办，电子稿传送至国安办邮箱(xhzzbxxxxxx765@163.com)。

全民*教育日活动方案9

各教学部：

　　4月15日是《*法》明确的全民*教育日。为做好该重要节点的*宣传教育工作，提升全民*意识和反间防谍、防范抵御敌对势力渗透腐蚀的能力和水*，于4月12日至20日组织开展系列*主题宣传教育活动。现将活动通知如下：

　　一、宣教内容

　　围绕*主题，重点宣传《*法》、《反间谍法》等与*相关的法律知识，以及“12339”*公开举报电话、隐蔽战线光辉历史和典型案例。

　　二、宣教形式

　　1、各部、各班出好一期"*教育日"的主题黑板报。（4.13—4.18日）

　　2、各部出好一期"*教育日"的海报。（4.13—4.18日）

　　3、各班利用安全*台授好“*教育日”专题，并督促学生完成作业。（4.16日）

　　4、各班播放一个关于*的视频、动画或者电影。（4.17日班会课）

　　5、学校利用电子屏滚动播放*日的宣传标语。（4月13日上午8：00—16日下午5：00）

　　6、各班利用家校通短信、班级QQ群等载体向家长群体推送*主题知识。（4月13日至20日）

　　7、学校利用微信公众号、校园网等载体向家长群体推送*主题知识。（4月13日至20日）

　　三、活动要求

　　各教学部收集相关资料的新闻稿和图片（黑板报、海报、播放视频的.照片、发送给家长信息照片各1张）于4月20日交戴老师。

xx省xx中等专业学校

20xx年4月12日

全民*教育日活动方案10

　　4月15日是第x个全民*教育日。为贯彻落实**为核心的*为核心的*重要指示精神，提高全民*法治意识，营造维护*的浓厚法治氛围，增强防范和抵御安全风险能力，根据全国普法办、司法部部署，省委全面依法治省委员会守法普法协调小组、省司法厅决定在全省范围内组织开展2022年全民*教育日普法宣传活动。现就有关事项通知如下。

　　一、指导思想

　　以*新时代*特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的*及历届全会精神,认真学习贯彻**为核心的*记全面依法治国新理念新思想新战略，以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以国家利益至上为准则，贯彻落实总体*观，深入开展宪法和*法、反*法、网络安全法、核安全法以及涉公共卫生安全等法律法规的学习宣传教育，不断增强全民*意识和法治意识，推动形成全民参与，人人有责、人人尽责的*共同体建设合力。

　　二、活动主题

　　安全宣传

　　三、宣传重点

　　(一)深入学习宣传**为核心的*关于全面依法治国新理念新思想新战略和坚持总体*观的重要论述，充分认识坚持总体*观、维护*的丰富内涵和重大意义。注重统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，着力推动总体*观和*、省委关于*工作的重要决策部署深入人心、落实落细。

　　(二)大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国安全、荣誉和利益的基本义务，不断增强全体公民的*意识。

　　(三)大力宣传*法以及网络安全法、反*法、反间谍法、核安全法等涉及*的法律，推动提高驾驭风险、迎接挑战的本领。

　　(四)大力宣传党的民族宗教政策，深化“三个离不开”“五个认同”教育，最大限度凝聚社会共识，促进民族和睦、宗教和顺、社会和谐，巩固民族团结进步创建成果。广泛宣传*国家法、刑法、治安管理处罚法、*法、宗教事务条例等法律法规，强化教育警示，讲清法律底线，明确行为规范，自觉抵御境外利用宗教进行的渗透和宗教极端主义影响。

　　(四)紧紧围绕依法防控新冠肺炎疫情，广泛宣传传染病防治法、突发事件应对法、野生动物保护法、国境卫生检疫法等法律法规，为维护公共安全、生物安全营造良好法治环境。

　　四、工作安排

　　(一)认真组织开展形式多样的宣传活动。结合疫情防控实际，省委全面依法治省委员会守法普法协调小组、省司法厅将于4月13日至16日在“法宣在线”*台，组织开展国家工作人员总体*观及*法网上答题活动，各单位参与率不得低于95%，成绩合格者(x分以上)给予“法宣在线”学法用法300分的积分奖励。依托“青海普法”新媒体*台面向社会群众开展全民*日有奖问答活动。各地各部门要积极组织开展形式多样的宣传活动，突出非传统安全内容，不断加大宣传力度，在全社会营造维护*的浓厚氛围。

　　牵头单位：省委全面依法治省委员会守法普法协调小组、省司法厅

　　责任单位：省直各有关单位，各市州司法局

　　(二)抓好党员领导干部和国家工作人员*意识培育。把*相关法律作为各级领导干部和国家工作人员学法用法重要内容，纳入“谁执法谁普法”责任清单，纳入党委(党组)理论中心组学习计划、纳入年度日常学法用法计划和考试，纳入“x”普法终期考核，推动总体*观进机关、进企业、进农村、进寺院、进校园、进社区、进军营、进网络，切实推动国家工作人员学习掌握*相关法律法规知识，增强*意识、忧患意识和斗争精神，提升党员领导干部的*意识和驾驭风险、迎接挑战的本领。

　　责任单位：省直各有关单位，各市州司法局

　　(三)强化青少年*法治宣传教育。落实关于加强大中小学*教育的指导意见，在全省大中小学继续组织开展“千万学生同上一堂*教育课”活动，广泛深入开展青少年*法治宣传教育。各地各校结合实际分类施教，通过网上课堂、网上法律知识竞赛、网上专题讲座等形式，有针对性地开展*法治宣传教育活动，促进青少年牢固树立总体*观。

　　牵头单位：省教育厅

　　责任单位：团省委，各市州司法局

　　(四)突出宗教教职人员和信教群众*法治宣传教育。持续巩固3月寺院法治宣传月活动成果，通过举办法治培训、专题讲座、学法竞赛、升挂*等形式，教育引导宗教教职人员和信教群众正确认识和处理国法与教规的关系，自觉尊崇和维护宪法法律，自觉贯彻执行宗教事务管理法律法规，主动抵制境外利用宗教进行的渗透和分裂破坏活动，自觉维护*，进一步增强公民意识、爱国意识，养成持戒守法的良好习惯。强化宗教领域乱点乱象的依法治理，持续开展“尊法学法守法用法示范寺观教堂”创建工作，发挥典型示范的引领带动作用，提升宗教活动场所依法治理工作水*。

　　牵头单位：省委*部、省民宗委

　　责任单位：省司法厅，各市州司法局

　　(五)结合“防控疫情、法治同行”专项法治宣传行动，加大公共卫生安全、生物安全等法治宣传力度。深入宣传传染病防治法、突发事件应对法、野生动物保护法、国境卫生检疫法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规，以及刑法、治安管理处罚法等有关内容，推动全社会增强公共卫生安全、生物安全的意识，促进依法防控疫情、维护国家和公共安全人人有责的观念深入人心。

　　责任单位：省直各有关单位，各市州司法局

　　(六)强化网络新媒体*法治宣传教育。创新宣传形式，充分运用各级各类传统媒体和新媒体开展*宣传教育，结合典型案例，加大以案普法、以案释法力度。坚持网上网下结合，发挥各级普法网站、两微一端和普法新媒体矩阵的优势，制作、播发专题页面、公益广告、短视频、音频、图解、动漫、H5等*法治宣传内容，壮大网络普法声势，不断提高*法治宣传的影响力和传播力。

　　责任单位：省直各有关单位，各市州司法局

　　(七)开展“维护*法治行”头条话题活动。发挥“青海普法”今日头条号的聚合效应，开辟#维护*法治行#今日头条话题专栏(话题发起指南见附件)，推动各地各部门今日头条号同频共振、同向发力，形成学习宣传*法律法规活动整体联动效应。

　　牵头单位：省委依法治省委守法普法协调小组、省司法厅

　　责任单位：省直各有关单位，各市州司法局

　　五、工作要求

　　(一)提高政治站位。以总体*观为指导，牢牢把握正确政治方向和舆论导向，准确宣传解读总体*观、*法等内容。严格落实党委 (党组)意识形态工作责任制,加强引导和管理。

　　(二)突出宣传主题。紧紧围绕统筹传统安全和非传统安全，结合防控新冠肺炎疫情工作成效，加强正面宣传，大力宣传我国在维护人民安全、社会安全、*方面取得的巨大成就。加强以案普法，发挥典型案件的警示作用，在全社会营造维护*的浓厚法治氛围。

　　(三)加强组织领导。要结合学习宣传宪法和相关法律法规，精心组织,周密策划，认真做好*法律法规学习宣传的安排部署，明确任务责任，切实抓好落实，提高普法传播力、影响力和覆盖面，确保取得实效。

　　(四)力戒*。要从当前疫情防控实际出发，根据不同地区、不同人群、不同对象，采取有针对性的措施开展群众喜闻乐见的法治宣传，要严格遵守有关疫情防控工作要求，减少人员聚集，做好安全防护。

全民*教育日活动方案11

　　20xx年4月1日，我国将迎第xx个全民*教育日。根据xx市国安办《关于开展20xx年“全民*教育日”宣传工作的通知》（郑国安领办〔20xx〕2号）要求和学校保卫处的传达的精神，结合工商管理学院的实际情况，经工商管理学院领导班子的讨论研究决定，在全院开展20xx年“全民*教育日”宣传活动，以紧扣*人民防线为职责任务，以总体*观为指导思想，以人民安全为宗旨，以*相关的法律法规为重点，以提高全院师生员工的反奸防谍的*意识为目标，认真做好相关宣传工作。

　　一、高度重视，精心组织

　　认真贯彻落实上级和学校的工作安排，紧紧围绕《*法》、《反间谍法》、《反*法》、《网络安全法》等有关*的一系列法律法规，充分运用*宣讲、影视专题教育、*知识学习、主题班会、推送微信等多种形式载体，加强*宣传教育，提升全院师生员工反奸防谍的*意识，在全院行成“国家利益，高于一切；*，人人有责”的良好学习氛围。

　　二、程序规范，落实到位

　　工商管理学院全体师生，要遵循宣传工作的规律，也要正确处理好宣传与保密的关系，不擅自使用未经审核的案例，管控好宣传资料的"复制发放，针对不同的宣传主体，把握好公开与涉密的界限，积极稳妥、务实求实地开展好此次全民*教育日宣传工作。

　　三、活动主题

　　增强防范意识维护*

　　四、活动时间

　　启动阶段：4月日

　　宣传阶段：4月日—4月1日

　　总结阶段：4月1日

　　五、具体实施计划

　　14月9日，召开“全民*教育日”专题讲座，学院团总支学生分会全体成员参加，辅导员贾朝贝老师主讲；

　　24月9日—4月1日，学院团总支学生分会宣传编辑部组织工商管理学院全体师生参加*知识学习，并在全院范围内开展征活动，评出前三名；

　　4月10日，学院团总支学生分会组织部组织师生代表参加*影视教育活动；全体17级各班级、老生班级代表召开一次主题班会；

　　44月11日，学院团总支学生分会组织部组织全院师生以“增强防范意识，维护*”为主题的签名活动；

　　4月12日，学院新媒体工作团队通过学院的新媒体公众号，推送一篇微信；学院团总支学生分会组织部组织一次演讲比赛，并评出前三名；

　　64月1日，全民*教育日系列成果展示，学院团总支学生分会秘书部将系列活动材料汇总上交。

全民*教育日活动方案12

　　一、指导思想

　　以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目的

　　今年4月15日是第x个“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日——4月15日

　　四、活动主题：

　　“安全”。

　　五、活动安排

　　(一)组织动员

　　xx月xx日(周一)升*仪式，由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的*下讲话。

　　(二)全体动员

　　全体教师利用周三业务学习时间，学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。

　　(三)围绕主题开展活动

　　1、xx月xx日开始，在学校张贴标语，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

　　2、利用班会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

　　3、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

　　4、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

　　5、组织学生进行一次防火逃生演练。

　　六、活动要求

　　1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

　　3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

　　5.学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　教育是安全的前提，安全是教育的.目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

全民*教育日活动方案13

　　一、活动内容

　　(一)广泛开展*宣传教育活动

　　1、宣传部要按要求下载省司法厅制作的“全民*教育日”宣传画册，并通过新媒体开展宣传教育。

　　2、各单位要在4月xx日前到保卫处xx办公室领取“xxxx”宣传小册子，组织师生学习由xx市*局提供的宣传教育图片展。并通过班会课、*下的讲话、新媒体*台、分享师生的观后感和心得体会。

　　3、各二级学院要通过公开课、研讨会和学生社团活动，开展形式多样，内容丰富、喜闻乐见的宣传教育活动，可邀请专家学者、地方党政领导同志举办专题报告会、座谈会和讲座等形式，增强宣传活动的吸引力和感染力，提高教育的针对性和实效性。

　　(二)积极营造宣传教育活动的良好舆论环境和氛围

　　通过校园广播电视、校报校刊、校园网络、新媒体、橱窗板报等宣传载体，大力宣传*法和总体*观;要组织力量撰写相关宣传教育、理论研究文章，为“全民*教育日”营造良好的舆论环境和社会氛围;要加强与新闻媒体联系沟通，积极邀请主流媒体、宣传报道学校*教育教学活动情况;充分利用“两微一端”等教育媒体，集中宣传报道*教育活动开展情况，增强宣传报道针对性和实效性。

　　二、工作要求

　　各系要高度重视、统筹安排、广泛动员，精心组织实施“全民*教育日”系列活动，要紧紧围绕主题，结合实际，周密制定实施方案，充分调动广大师生的积极性、主动性和创造性，把课堂教学与实践教育活动、集中教育与日常教育活动相结合，不断充实教育内容，完善教学体系，建立*教育长效机制，进一步夯实学校*的思想基础。

　　各系开展宣传教育活动情况，请于4月xx日前书面报送保卫处(行政楼xx室)。并将电子稿发送至xxxx。

全民*教育日活动方案14

　　一、活动主题

　　提高全民*意识，增强全民*责任

　　二、活动时间

　　20xx年4月13日至4月20日

　　三、活动安排

　　(一)组织开展*教育讲座。在市*机关开展总体*观宣传教育，努力提高干部职工*意识，增强全民*责任。大力开展《宪法》、《*法》、《反*法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。此项工作由法制群团外事联谊委负责。(4月15日上午开展学习活动)

　　(二)在市*机关责任路段悬挂标语横幅。此项工作由办公室行政事务科负责。(4月14日前悬挂到位)

　　(三)在市*门户网站大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域的*任务，以及*制度，*保障，公民、组织的义务和权利等规章，努力营造“*，人人有责”的浓厚氛围。此项工作由办公室联络信息科负责。(4月13—30日)

　　(四)组织观看*方面的警示教育片。此项工作由办公室人事科负责。(4月15日上午开展学习活动)

　　(五)印发《*法》、《反间谍法》、《反*法》等有关宣传手册此项工作由办公室人事科负责。(4月15日上午开展学习活动)

　　(六)通过短信、微信等新媒体渠道向市*机关干部职工投放*主题公益广告、新媒体作品。此项工作由办公室秘书科负责。(4月13—20日)

　　四、工作要求

　　(一)高度重视，积极谋划部署。此项工作时间紧、任务重、要求高，各责任委室要认真组织研究，及时谋划部署。

　　(二)科学组织，务求工作实效。开展此项工作，要突出重点，提升针对性，做好相关宣传图片、视频资料的搜集积累工作。要处理好公开与秘密的关系、宣传与保密的关系，确保不因宣传而失密。

　　(三)及时总结，上报验收材料。各责任委室要在4月15日下班前将阶段性工作完成，并将开展工作的相关图片、视频等资料交办公室人事科汇总。

 

全民*教育日活动方案15

　　教育目的：

　　通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立防溺水安全意识、掌握防溺水安全知识、提高自我保护能力。

　　课前调查：

　　布置学生通过访问、网络、报刊等途径调查近年来学生溺水伤亡事例。

　　活动过程：

　　一、教师就当前的炎热天气和游泳等话题与学生进行谈话交流。

　　二、学生汇报课前调查到的溺水伤亡事例。

　　三、教师课件播放有关近期的一些溺水身亡事件的报道。

　　四、学生谈感受。先让学生自由交流，再集体交流。

　　五、教育学生如何预防溺水：未经家长同意不去游泳；没有会游泳的成年人陪同不去游泳；不去深水的地方，不去江溪池塘附近玩耍；

　　六、溺水主要原因探讨：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

　　七、教育学生遇到他人溺水时如何施救

　　1、大声呼救。向附近的*大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

　　2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

　　3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，不可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

　　八、活动总结

　　1、学生小结：通过这次活动，你懂得了什么？

　　2、教师小结

全民*教育日活动方案16

　　一、活动目的

　　通过消防疏散演练活动及知识竞答活动的开展，使学生提高在学校、家庭、社会等情况下应对火情、应急逃生的能力；并针对学校突发性火灾、地震等其他灾害情况，使全体师生熟悉逃生路线，能在最短的时间里，安全、有序、迅速地引导学生疏散，确保全体师生的生命安全。同时培养学生遇事不慌，积极应付，自救互救的能力及抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间：

　　（12月4日周四中午12：00）

　　三、演练准备：

　　1、班主任：以班级为教育主阵地，利用班队课开展一次消防安全为主题的班队活动（主题班队活动备课稿上交杨老师处，备课稿格式不限），向学生宣传学校、家庭及公共场所消防知识，重点讲清本次消防演练的重要意义，以及演练的过程、内容和注意事项，教会学生掌握逃生的正确方法，熟悉逃生的路线以及到达的安全区域，讲明演练中可能存在的安全隐患，教育学生要以严肃认真的态度对待这次演练，不讲无聊的空话，不搞笑，做到一切行动听指挥，避免由于混乱造成的不必要的伤害。同时请每位学生自带手帕或小毛巾一块。

　　2、总务处诸老师：准备铁桶2个、燃料、木材等，演示消防设备的使用时需要用到。（请学生来进行现场演示）

　　四、活动安排：

　　1、全校性的消防演练（教学楼，全体师生参加）：中午十二点钟开始，以警报鸣笛为开始指令，请勿轻举妄动；

　　2、演练结束后，统一在操场进行现场抽号，有奖竞答活动：消防知识知多少？

　　竞答规则：首先抽签决定上台答题学生（3——6年级学生中）每班抽2个学号，抽到的上台参加答题，答对的给予小奖品一份；接着进行第二环节实践操作题（六年级中每班派2名代表参与）：灭火器的正确使用，请一名学生描述，另一名学生演示。轮流进行两遍示范，目的是使孩子加深印象。（表现好的一组给予奖品）

　　五、演练组织机构

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　组员：XX

　　六、演练下设小组以及职责分工

　　1、总指挥：XX

　　接到教师报警后，启动消防应急预案，通知广播员发出警报以及紧急疏散命令，马上联系119、110到场扑救，联系120实施医疗救护。到达出事地点，负责本次紧急疏散的全面指挥工作。

　　2、现场疏散引导组，组长：XX

　　任务：接到火情后立即到达指定岗位，维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。尤其在楼梯拐弯或叉道处应有人引导，避免学生误入危险区，要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生，如发现有人倒下，应立即扶起，防止踩踏的发生。检查学生是否已经全部撤离后方可离开到达疏散地，并随时向组长汇报现场情况。

　　1—2楼楼梯拐弯XX

　　2—3楼楼梯拐弯XX

　　3、通讯小组组长：XX

　　当接到总指挥的火警指示后，以最快速度到达广播室广播告知全体师生火情并通知马上启动应急预案紧急疏散。同时安慰学生不要慌张，听从指挥，注意安全有序撤离。

　　4、现场救护小组组长：XX

　　5、在120救护未到达之前，准备好必备的医疗器械药品，负责疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

　　5、校园业余消防队：XX

　　接到命令后，根据火势，紧急组织人员利用现有消防设备现场灭火，尽量控制火势。

　　6、切断电源：XX

　　接到火警指示后，第一时间切断教学楼电源。

　　7、门卫：XX

　　打开学校大门，站于路口引导消防车进入校园。

　　七、演练程序：

　　1、情景描述：教学楼二楼401教室多媒体设施线路老化，引发火灾，顿时，浓烟滚滚，一名教师发现后，马上报告总指挥，总指挥接到报警，马上启动一级应急预案，第一时间通知总指挥，通讯组组长广播告知险情，命令紧急疏散。

　　2、紧急疏散：

　　在各层疏散引导人员的指挥下，全体学生由班主任带领下按规定疏散线路有序疏散，为加快疏散速度，任何人不允许带任何物品，并分成两列，一列靠楼梯左边行走，另一列靠右边行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，猫腰行走撤离到大操场按周始*队形集合，并及时清点人数，维持纪律，稳定学生情绪。

　　疏散顺序：一楼四个班级分四路同时撤退至大操场（一年级由西楼梯口撤离，二年级由东楼梯口撤离）。

　　东楼梯：401——402——601——602的顺序从东楼梯有序撤离。

　　西楼梯：301——302——501——502的顺序从西楼梯有序撤离。

　　3、疏散完毕后，紧急疏散小组成员应检查各楼层，确认无学生掉队后立即撤离至大操场待命，听从总指挥的派遣，参与其他救护小组的行动。

　　各班疏散到大操场后，班主任应立即清点人数，并及时与疏散组组长联系，发现有学生掉队立即组织人员进行搜救。

　　疏散过程中如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　4、疏散完毕后，疏散组组长向现场总指挥汇报疏散情况：

　　报告总指挥，全体师生，现已安全撤离，无伤害人员，报告完毕。

　　5、总指挥宣布：险情已经排除，全体师生安全撤离，下面我宣布XX小学消防演习圆满结束。

　　6、开展消防知识现场竞答活动

　　八、此次演练拍摄工作由XX老师担任。

全民*教育日活动方案17

　　4月15日是《中华人民共和国*法》明确的全民*教育日。为做好该重要节点的*宣传教育工作，提升全民*意识和反间防谍、防范抵御敌对势力渗透腐蚀的能力和水*，于4月12日至20日组织开展系列*主题宣传教育活动。现将活动通知如下：

　　一、宣教内容

　　围绕*主题，重点宣传《中华人民共和国*法》、《反间谍法》等与*相关的法律知识，以及“12339”*公开举报电话、隐蔽战线光辉历史和典型案例。

　　二、宣教形式

　　1、各部、各班出好一期"*教育日"的主题黑板报。（4.13—4.18日）

　　2、各部出好一期"*教育日"的海报。（4.13—4.18日）

　　3、各班利用安全*台授好“*教育日”专题，并督促学生完成作业。（4.16日）

　　4、各班播放一个关于*的视频、动画或者电影。（4.17日班会课）

　　5、学校利用电子屏滚动播放*日的宣传标语。（4月13日上午8：00—16日下午5：00）

　　6、各班利用家校通短信、班级QQ群等载体向家长群体推送*主题知识。（4月13日至20日）

　　7、学校利用微信公众号、校园网等载体向家长群体推送*主题知识。（4月13日至20日）

　　三、活动要求

　　各教学部收集相关资料的新闻稿和图片（黑板报、海报、播放视频的照片、发送给家长信息照片各1张）于4月20日交戴老师。

全民*教育日活动方案18

　　一、活动主题

　　20XX年全民*教育的主题是：坚持总体*观，着力防范化解重大风险，喜迎中华人民共和国成立70周年。

　　二、活动时间

　　20XX年4月8日至4月19日。

　　三、活动安排

　　（一）动员部署阶段(4月8日至4月11日)

　　各中小学幼儿园要高度重视，认真组织好此次宣传教育活动，要结合实际，精心设计、统筹安排，研究制定本学校“20XX年“4·15”全民*教育日宣传教育活动方案”，突出活动主题，确保宣传教育活动的贯彻落实。

　　（二）具体实施阶段（4月12日至4月16日）

　　1.营造宣传氛围。各中小学幼儿园要积极拓展宣传教育的载体，丰富教育形式，既要利用宣传专栏、黑板报、横幅、展牌、印发宣传资料等传统宣传手段，又要充分发挥微信、微博、校园网等新媒体手段，采取师生喜闻乐见、易于接受的方式，多层次、多形式、全方位、有声势地组织宣传活动，不断拓展宣传的深度和广度，为全民*教育日营造浓厚的宣传教育氛围，增强宣传效果。

　　2.组织主题活动。一是各学校要集中组织开展面向师生的*教育主题活动，大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动，如邀请*相关领域专家学者举办专题讲座、组织主题班会、与相关部门合作开展*知识培训等，让学生主动参与，主动了解，主动学习，着力培育青少年的*意识。二是充分利用全民*教育日活动这一契机，落实“将*教育纳入国民教育体系”的要求，结合各学段的学生特点，有针对性地安排*教育教学内容，使*教育有教材、有课时、有师资，把*集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学相结合，确保广大学生在校期间受*教育。

　　（三）总结阶段（4月17日至19日）

　　宣传活动结束后，各学校要认真总结本次活动开展情况，不断总结经验，充实教育内容，完善教学体系，建立*教育日宣传教育长效机制。

　　四、工作要求

　　（一）高度重视，积极部署落实。各中小学幼儿园要高度重视，把开展全民*教育活动作为一项重要政治任务，强化组织领导，精心部署安排。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合，把全民*教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。

　　（二）加强创新，务求工作实效。各学校要在宣传方法、形式载体上创新，在*与日常安全教育融入上创新，把主题活动有机贯彻到法治宣传与安全教育整体工作中，不断增强*教育的针对性和实效性，扩大活动的覆盖面和影响力，推动*宣传教育工作落细、落小、落实。

　　活动结束后请各学校于4月19日（星期五）前将活动开展情况及经验做法报教体局安全稳定科。

全民*教育日活动方案19

　　20xx年4月15日是第xx个全民*教育日，为进一步激发我市中小学生爱国主义热情和维护*的责任感和使命感，请各单位根据自身实际开展*教育宣传工作，现将相关事宜通知如下。

　　一、活动时间

　　20xx年4月13日至4月18日。

　　二、活动内容

　　（一）“*知识进校园”活动。

　　1、4月15日，各单位在门户网站、新媒体*台转载转发中央及我省主流媒体关于全民*教育的相关活动报道及有关知识内容。

　　2、学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式，开展*教育宣传，让师生充分了解*基本知识。

　　（二）结合“七五”普法活动，开展《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国*法》、《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域的*知识，以及*制度，*保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　　（三）采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式，开展各类主题宣传教育活动。

　　三、工作要求

　　（一）提高认识，高度重视。在青少年学生中开展*教育是各级教育系统的重要职责，各单位要提高思想认识，稳妥扎实地组织好活动，力求活动实效。

　　（二）遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及*机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害*案件案例等要严防泄密。

　　（三）做好工作总结。各单位将活动开展情况务必于4月18日前报送市教育局思政科邮箱xx

全民*教育日活动方案20

　　20xx年4月15日是全民*教育日。根据xx区教德〔20xx〕36号《转发xx市教育的通知》精神，根据我校实际开展"全民*教育日"活动，具体方案如下。

　　一、活动主题

　　*，全民有责。

　　二、活动时间

　　20xx年4月15日—4月28日。

　　三、活动内容

　　大力开展总体*观宣传教育，努力提高全民*意识，增强全民*责任。大力开展《宪法》、《*法》、《反*法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的*任务，以及*制度，*保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　　四、活动要求

　　1、统一思想，加强领导。把开展全民*教育活动作为一项重要任务，强化组织领导，精力部署安排。要坚持把经常性宣传和集中宣传相结合，把全民*教育纳入"七五"普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。

　　2、加强创新，务求实效。开展"*"进校园课堂，因地制宜确定宣传主题和宣传重点，把主题活动有机贯彻到法治宣传教学整体工作中，突出特色、注重实效。

　　3、加强宣传，营造氛围。通过黑板报、班会、手抄报等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育，普及了安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。

　　4、加强沟通，及时总结。4月30日前把活动情况报区教育局。

全民*教育日教案 (菁选12篇)（扩展5）

——全民*教育日主题活动总结 (菁选12篇)

全民*教育日主题活动总结1

　　街道领导高度重视全民*教育日宣传教育活动，专门召开会议制定活动方案，逐项落实活动内容，明确分工，责任到人，确保宣传教育活动顺利进行并收到较好的宣传效果。

　　(一)组织观看*专题教育片。

　　为进一步增强街道机关及社区工作人员*意识，组织全体机关干部及社区工作人员在二二八社区观看了*教育片，通过教育引导，提高了人员政治敏锐性、时政严峻性、工作重要性的认识程度。让“*高于天”的思想深深植根于全体工作人员脑海。时时处处不忘*。

　　(二)利用街道各社区和驻街单位的电子显示屏宣传“全民*教育日”标语内容。

　　强调每个社区都要对驻街单位进行充分调动，让更多的驻街单位参与到全民*教育日宣传活动中来。活动中，南湖街道各社区及驻街单位共有22块电子显示屏从4月12日起到4月16日晨不间断对全民*教育标语宣传进行展示，在全街形成了较好地宣传教育氛围。

　　(三)制作“全民*教育日”宣传展板，在各社区巡回展出。

　　设计制作《*法》、《反间谍法》、《反*法》、《公民如何防范恐怖袭击》等内容的宣传板10块，在南湖街道各社区巡回展出，把国安知识带进社区，对广大居民起到更直接的宣传教育作用。

　　(四)组织20余人参加文化广场的全民*教育日知识竞赛。

　　为保证竞赛效果，南湖街道组织参加竞赛人员提前进行培训，要求参赛人员掌握好区国安办下发的有关知识内容，励志，从而更好保证了参与竞赛的效果。在4月15日的知识竞赛中，南湖街道2人抢答成功，获得奖励。

　　(五)在车站、公园、商场等人员密集场所张贴海报，努力营造*宣传教育氛围。

　　下一步我们将积极协调双拥共建单位，通过采取请进来，走出去的办法，开展多种教育形式，提高教育效果。

全民*教育日主题活动总结2

　　4月15日是《中华人民共和国*法》颁布实施以来的第xx个“全民*教育日”。为了增强师生*意识和自觉维护*的.责任感和使命感，4月12日下午，我校开展了“全民*教育日”观影活动。活动总结如下：

　　影片以学生喜闻乐见的动漫形象，围绕《*法》、《反*法》、《反间谍法》等法律法规，生动地宣传*知识，解读*观。观影的同学心潮澎湃，纷纷表示在如今和*年代，应该“安而思危”，正确认识*形势，向一切损害*的违法行为坚决说不，让法治力量为*保驾护航，共同构筑捍卫*的铜墙铁壁。

　　通过这次活动，学生了解到了很多关于*方面的知识，表示今后要自觉履行维护*的义务。学校也将以此次安全教育日活动为契机，进一步强化全校师生的安全意识，提高安全防范能力，从而推动“*安校园”创建工作的有序开展。

全民*教育日主题活动总结3

　　为深入宣传*法律和*工作，在第xx个“全民*教育日”即将到来之际，我校开展了“全民*教育日”主题宣传教育系列活动。活动总结如下：

　　学校多功能报告厅座无虚席，隆重举行“开拓新时代*新局面”演讲比赛。高一年级12名参赛选手悉数登场，他们或从身边的小事入手，或从社会的大事着眼，围绕网络与信息安全、文化安全等诸多内容，侃侃而谈，妙语连珠，纵横捭阖，语惊四座。

　　整场比赛精彩纷呈，高潮迭起，掌声不断。经过激烈的角逐，陈羽西、熊梓希两位同学荣获比赛一等奖，xx等四位同学荣获二等奖，xx等六位同学荣获三等奖。

　　此外，学校还以电子显示屏、宣传栏等形式开展了有关*方面的宣传教育，各年级各班开展形式多样的“开拓新时代*新局面”主题班会，进一步推进“*教育进校园”，做到*意识入脑入心。

　　通过内容丰富、形式多样的活动，广大师生进一步掌握了*知识，“*，人人有责”的`理念深入人心，依法维护*的意识大大增强。

全民*教育日主题活动总结4

　　今年4月15号是第xx个全民*教育日，*不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益。为切实提高全体师生的*意识，4月16日上午，xx小学开展“4.15全民*教育日”主题班会活动。

　　在主题班会活动上，以《维护*，人人有责》为主题，各班主任组织学生学习了《宪法》、《*法》、《反*法》《反间谍法》等，让学生对《*法》内容有了具体的了解，对维护*的义务和权利及*任务、职责、制度、法律责任有了更深刻的认识，发现有危害*的情况，要及时拨打举报电话“12339”。通过主题班会活动，增强了学生对危害*行为的意识。

　　“4.15”全民*教育日宣传活动的开展，使全校师生对*的认识有了进一步的了解，并全面提升了学校全体师生的*意识。

全民*教育日主题活动总结5

　　4月15日是《中华人民共和国*法》颁布的全民*教育日。4月13日，在第xx个“全民*教育日”来临之际，xx县xx镇xx小学组织开展“全民*教育日”主题活动。

　　活动中，学校安办主任利用晨会带领全体师生学习“全民*教育日”的相关内容，让学生了解每年的4月15日为全民*教育日，今年是第xx个全民*教育日。学校安办主任从交通安全、校园安全、食品安全和人身安全四个方面对全体师生进行解说，倡议全体师生提高安全意识；学校LED屏滚动播放“齐抓共管构筑牢固的*人民防线！”“维护*和利益，从我做起！”等宣传标语，全力为第xx个“全民*教育日”营造良好氛围。

　　xx小学大队部要求，各班开展一次安全教育主题队会，就《*法》《反*法》《反间谍法》等*相关法律法规对学生进行普法知识宣传；学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等，时刻绷紧安全之弦，始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，确保学生在安全的环境中健康成长。

全民*教育日主题活动总结6

　　20xx年4月15号是第xx个全民*教育日，*不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益，与我们的生活息息相关。为切实提高全体师生的*意识，4月13日上午，xx小学开展“全民*教育日”主题教育活动。

　　活动过程中，学校组织全体师生加强《*法》、《反间谍法》、《反*法》、《网络安全法》等相关法律法规学习。通过横幅标语、集合宣讲、主题班会、发放宣传资料等多种形式向老师、学生及家长们大力宣传*观，切实提高全民*意识和增强全民*责任，形成维护*的强大社会共识。同时要求师生还要对破坏和损害*的现象和行为进行反对和抵制。

　　通过此次宣传活动，让全体师生在参与活动的过程中树立了*意识，掌握了*知识，并以此为契机，加强了“青少年违法犯罪”的预防教育，进一步提高了全体师生的安全防范意识和对*的责任感和使命感。

全民*教育日主题活动总结7

　　20xx年4月15日是《中华人民共和国*法》颁布实施以来的第xx个“全民*教育日”，为深入贯彻落实《关于印发浉河区全民*教育日宣传活动实施方案的通知》（x国安领办〔xxxx〕x号）文件精神，全面深入地抓好单位安全管理和教育，进一步增强广大干部职工的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进*安机关建设，我办根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让干部职工在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化机关各项安全工作。

　　一、认真组织，加强领导

　　办领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以主任杨冬梅为组长的活动领导小组，分工具体，责任到人，落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习“4．15”全民*教育日宣传活动有关文件精神，研究部署安全教育工作，制定了活动方案，确保本次教育活动有落实、有成效。

　　二、重视宣传，提高认识

　　利用周五学习日时间，于4月14日组织全体干部职工通过电视认真观看*音像教育片，还对《*法》及《反*法》《反间谍法》等*相关法律法规进行学习，让全办干部职工在教育活动中普遍掌握*知识，提升*意识，自觉维护*。

　　三、强化监督，狠抓落实

　　1、4月15日开展单位安全专项大检查，对门、窗、栏杆、机关各部门办公电脑尤其是涉密电脑进行全面细致地检查，对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

　　2、组织全办干部职工进行《中华人民共和国*法》和《中华人民共和国反*法》知识试题考试，提高干部职工国际安全意识和保密观念，增强*教育的渗透力和感染力。

　　3、办机关把本次全民*教育日活动活动开展情况纳入对各部门安全工作检查考核的内容，并及时进行督查。

全民*教育日主题活动总结8

　　一、学校高度重视该项工作，成立了以校长为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。4月12日召开全体班主任会议，布置教育日活动。

　　二、活动当天各班召开了“全民*教育日”主题班会，对学生进行全面的安全教育，各班主任周密安排、精心组织，通过主题班会，深入学习《*法》、《反间谍法》、《反*法》等法律，增强师生*意识。并更换了以安全为主题的`板报。

　　三、对安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。

　　通过一系列活动，使得学生安全意识更强了，对注意安全的理解更深了；学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

　　本次活动该校高度重视，把开展全民*教育活动作为一项重要任务，确保活动顺利开展；把主题活动有机融于到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，抓细、抓实，使活动效果得到有效保证。本次活动的开展，让同学们认识到，法律安全无处不在，法律安全无时不在，学法遵法守法是我们日常生活的重要事情。我们无论在校内校外，都应遵法守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。

全民*教育日主题活动总结9

　　4月15日是“全民*教育日”，全省各地组织开展丰富多彩的宣教活动。

　　由于正值疫情防控期间，合肥市各大中小学通过多种*台线上开展*主题宣传教育；鼓励各大中小学组织师生参加司法部、全国普法办会同有关部门在网上举办的*法律知识竞赛。在一些社区，可以看到相关的"横幅、宣传海报挂在显眼的位置。工作人员利用社交*台，加大对宪法以及相关法律法规的宣传，同时围绕疫情防控开展公共卫生安全、传染病防治法以及野生动物保护法等宣传。

　　“坚持总体*观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。”芜湖市围绕今年全民*教育日的主题，打通线上与线下壁垒，制作一系列*知识、法律规定、典型案例的专题宣传片、宣传画、图解、视音频等多种形式宣传内容，把*的相关知识送到老百姓身边。淮南市结合“防控疫情、法治同行”专项法治宣传行动，在线上线下宣传传染病防治法、突发事件应对法、野生动物保护法、国境卫生检疫法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规，以及刑法、治安管理处罚法等有关内容，推动全社会增强公共卫生安全、生物安全的意识。淮南市各县区还组织开展“*日送法进基层”活动。

全民*教育日主题活动总结10

　　4月15日是《*法》颁部实行以来第四个“全民*教育日”，为提高师生的安全意识，增强防渗透、防泄密、防策反能力，大力营造“*，全民有责”的社会氛围，4月13日，xx一完小政教处组织开展了“4.15全民*教育日”系列宣传教育活动。

　　本次活动以“*，全民有责”为主题，通过多种形式切实广泛地开展全民*教育日系列宣传活动：

　　（一）开展系列普法宣传。

　　通过学校广播、微信*台等宣传*相关法律知识；

　　（二）集中学习，全面部署。

　　4月13日课间操时间，召开全体学生大会，进行集中学习“反间谍法”等安全方面法律知识，布置“全民*教育日”相关活动，政教处黄老师以“天下兴亡，我的责任”为切入点，围绕“什么是*”进行解读，为学生介绍全民*教育日的来历、意义和*知识，让*观念入脑入心；王主任对*相关的法律知识进行解读和强调，让广大师生了解《*法》、《反间谍法》、《反*》等法律法规；

　　（三）*教育展览。

　　以《北京市*教育展》为模板，学校自制宣传*的活动展板，共13块，分为“总体*观”、“反渗透反颠覆”、“反恐怖*”、“反间谍法”、“网络安全”和“典型案例”等部分。在学校校道等场所进行*教育展览，让各年级学生轮流参展，让学生及家长共同学习；

　　（四）开展班级主题班会。

　　让学生知晓自身与*的密切联系，使他们懂得在生活中如何维护*。多种形式的宣传在广大师生中营造了浓厚的*知识学习气氛。

　　本次活动的顺利开展，普及了*知识，让广大在校师生树立了*意识，增强了*责任。使维护*人人有责，人人可为的思想进一步深入人心。

全民*教育日主题活动总结11

　　今年4月15日是第x个“全民*教育日”。为有效推进安全教育工作，x县交通局紧紧围绕“开拓新时代*工作局面”主题，开展了系列丰富多彩的宣传教育活动，取得了良好效果。

　　一是学习形式丰富。该局通过党委理论中心组学习、支部主题党日活动等方式，开展以“开拓新时代*工作局面”为主题的*教育日学习活动，专题学习并讨论《*法》，增强了全体党员干部维护*、保守国家秘密的意识。同时，将这次宣传活动的范围扩大到整个交通运输系统，将公路、运管、车站、交*司等全部纳入到宣传教育的范围内，通过办宣传栏、制作微信专题的方式提高宣传效果，增强学习教育的实效性。

　　二是活动内容丰富。大力开展了进企业、进车站、进机关“三进”活动，推动形成全局宣传、全局融入、全方位覆盖的宣传态势。活动中，采用设立现场咨询台、发放宣传资料、悬挂横幅等形式充分展示党的*以来维护*、社会稳定工作取得的成就，深入宣传党的*关于*观、*工作的重大部署和要求。4月15日，局综治办和县运管所还在客运枢纽站广场结合教育宣传年开展了现场宣传活动。通过现场宣讲、问卷调查、有奖问答、发放宣传资料、赠送纪念礼物等形式，在向过往群众大力宣传、讲解《*法》知识以及相关法律法规。活动期间，累计发放《全民*日法治宣传资料》500余份，加深了群众对*法的了解，牢固树立起*意识。

全民*教育日主题活动总结12

　　今年3月30日，是第xx个全国中小学生安全教育日。主题是"普及安全知识，确保生命安全"。根据上级要求，为进一步推进我校创建"*安学校"活动，组织开展好全国"安全教育日"主题教育活动。

　　通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。"强化安全意识，提升安全素养"。

　　一、加强领导，牢固树立学校安全工作"预防在前，教育先行"意识，切实加强安全教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。

　　二、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　组织开展好"六个一"活动

　　1.举行一次启动仪式。3月30日，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

　　三、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

　　四、出一期安全教育专栏。各班办一期以"普及安全知识，提高避险能力"为主题(学习宣传安全知识)的黑板报，学校将组织检查评比。

　　五、举办一次安全教育主题班会。各班级召开"珍爱生命、安全第一"的安全知识教育主题班会。

　　六、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展"学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查"活动，要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。

　　七、组织开展一次以"普及安全知识，确保生命安全"为主题的应急疏散演练。要做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。绘制家庭疏散图。

　　八、学校结合"安全教育日(周)"活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　九、活动成效显著

　　通过开展第xx个全国中小学生安全教育日活动，我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作管理，全校师生在校领导的带领下，积极创建*安校园，为学校的发展奠定了坚实的基础。

全民*教育日教案 (菁选12篇)（扩展6）

——全民*教育日幼儿园教案 (菁选8篇)

全民*教育日幼儿园教案1

　　活动目标：

　　1、知道自己身体那些部位属于隐私部位，懂得保护自己的隐私部位。

　　2、能想办法拒绝别人对自己身体隐私部位的触碰。

　　3、增强保护自己身体隐私部位的意识。

　　活动重点：

　　知道自己身体那些部位属于隐私部位，懂得保护自己的隐私部位。

　　活动难点：

　　增强保护自己身体隐私部位的意识。

　　活动准备：

　　PPT图片、—小孩图片30张、情境图片2张、贴片若干张。

　　活动过程：

　　一、游戏导入。

　　师幼游戏——《找个朋友碰一碰》。

　　提问：“”在刚才游戏中，你碰了朋友身体的那个部位？”

　　二、了解自己身体的隐私部位。

　　1、出示PPT图片———小孩

　　“这个小朋友怎么了？”“应该怎么办？”

　　2、引导讨论：

　　应该把身体的哪些部位遮起来？

　　3、每位幼儿用贴纸把—小孩的隐私部位遮起来。

　　4、引导孩子讨论身体的哪些部位可以露出来，哪些部位不可以露出来。

　　5、出示PPT图片——穿泳装的小孩

　　被泳装遮起来的部位就是不能被别人看的，这些部位属于隐私部位。

　　三、懂得如何保护自己身体的隐私部位。

　　1、讨论：怎么样才不会被别人看到我们身体的隐私部位？

　　a、穿衣服站立时不把衣服裙子揭起来

　　c、坐着时、躺着时要把腿并拢、裤子裙子整理好

　　d、换衣服、上厕所要关门、避开人。

　　2、出示情景图片—

　　a、图上有谁、在干什么？

　　b、小女孩能答应吗？应该怎么办？

　　c、引导孩子想办法——告诉孩子，隐私部位只有爸爸妈妈才可以看、可以触碰。

　　3、出示情境图片二

　　a、医生要干什么？小女孩应该怎么办？

　　b、告诉孩子要让爸爸、妈妈在旁边陪同。

　　4、懂得尊重别人的隐私。

　　每个人都要保护自己身体的隐私部位，对于别人的隐私部位我们应该怎样做？

　　a、不偷看、不触碰、不辱骂、

　　b、进别人房间前应先敲门，经过允许后才可进去。（爸爸、妈妈）

　　四、游戏

　　师幼玩游戏——《找个朋友碰一碰》。

　　“在游戏中我们不能碰朋友身体的那些部位？”（注意：身体隐私部位很脆弱，游戏中不注意会碰伤游戏隐私部位）

全民*教育日幼儿园教案2

　　一、指导思想

　　以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目的

　　今年是第xx个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。

　　三、学生安全教育工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班级班主任

　　四、活动时间：

　　xx年xx月xx日

　　五、活动主题：

　　普及安全知识，提高避险能力”。

　　六、活动安排：

　　围绕主题开展安全教育活动周

　　1、组织动员：星期一班会课时间，各班级开展“安全教育”为主题的《普及安全知识，提高避险能力》教育活动班会，对学生进行一次安全教育，号召广大师生提高安全防范意识，争做一名合格的家校安全监督员。

　　在*下讲话，由朱丹校长作《普及安全知识，提高避险能力》主题报告。

　　各班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。4月15日，领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况，评分量化。

　　2、4月16日开展疏散演练；在学校安全教育领导小组的统一指挥下，全体教师积极参与，开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练（各教学楼疏散线路图附后）。

　　3、对全体学生布置一篇课外作业：《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。

　　4、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

　　5、学校利用校园广播站进行安全知识宣传。

　　七、活动要求

　　1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处。

　　2、积极发挥学园广播、墙报、网站等教育传媒，开展安全教育主题宣传活动。

　　3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结，同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》，于4月17日前交到大队部。

　　4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动，开展自查自纠，写出书面材料汇报州教育局。

　　我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

全民*教育日幼儿园教案3

　　一、活动目标：

　　1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。

　　2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力。

　　3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁止烟火。

　　4、懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法，提高自我保护意识。

　　5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。

　　6、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。

　　二、活动准备：

　　1、多媒体课件一套。

　　2、自制安全标志图片一套。

　　3、彩笔、勾线笔、A4白纸

　　三、活动过程：

　　1、开始部分：多媒体课件导入课题。

　　师：小朋友现在我们一起来看一看几张图片，指导幼儿注意图片中的安全标志。在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全，所以需要我们去认识它，小朋友看;它来了（大屏幕出现四幅交通图片，交通标志都藏在这些图片里，你们能找到它们和它们做好朋友吗？）老师和你们一起找，请小朋友说一说这些标志都有什么本领吗？

　　2、读一读

　　小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。

　　红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。

　　指导幼儿牢记交通安全儿歌，遵守交通规则。

　　3、认一认

　　师：小朋友我们来认一认你所知道的标志，看他叫什么？

　　提醒我们怎么做？

　　也可以把你所知道标志友的本领告诉你的好朋友。

　　大家互相说一说。动脑筋想一想。

　　（小朋友自由讨论一分钟）

　　4、找一找

　　老师这里还有一些标志想和我们做好朋友。

　　老师现在把这些标志介绍给我们，让大家都来认识他。

　　师：小朋友，我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话，看他叫什么？提醒我们怎么做？也可以把你的标志朋友的名字告诉你的朋友，大家相互说一说，动脑筋想一想。

　　现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让大家都来看一看。

　　这样吧请小朋友把你的标志朋友送到磁力板上，老师和你们一起来认识。老师有一个小小的要求：请把颜色一样，形状一样的标志朋友放到一排。

　　（老师和幼儿一起来认识安全标志）小朋友看标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了，刚才有几个标志娃娃来晚了，我们没有认识过，你能找到吗？

　　（幼儿寻找，老师操作多媒体找出三个标志：当心触电当心中毒禁止烟火）当心触电：警示我们这里有电，危险，告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。

　　当心中毒：提醒我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。

　　禁止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点火，抽烟，放鞭炮。否则会发生火灾。

　　小朋友，火灾可怕吗？无情的大火能吞掉一座座房屋，让人们无家可归，大火还能吞没一片片森林，让动物没有了自己的家园，大火还能烧死人和动物，让我们感受痛苦，所以火灾太可怕了。

　　小朋友，万一我们身边发生火灾我们该怎么办呀？（幼儿自由回答）老师这里有几个问题请小朋友思考：如果我们身边发生小火，该怎么办？（用水扑灭用脚踩灭用厚的东西压灭）万一小火变成了大火该怎么办呀？（立即告诉大人，打火警电话119等）如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办？（幼儿自由回答）（用湿毛巾湿衣服把门缝堵住不让浓烟进屋子，然后打开窗户，拿出最鲜艳的衣服大声呼喊：救命呀！人们听到喊声就会来就你。我们看大屏幕上的朋友是怎么做的？（出示大屏幕让幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法）今天老师和小朋友认识了这么多的安全标志。还知道了发生火灾以后怎么办？我们不仅保护了自己而且还要学会帮助别人。

　　5、画一画

　　看，谁来了，是喜羊羊给我们带来了很多漂亮的标志，那我们请宝宝画一画自己喜欢的标志，做个小小设计师。

全民*教育日幼儿园教案4

　　活动目标：

　　1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向。

　　2、懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。

　　活动准备：

　　故事内容图片，PPT

　　活动过程：

　　一、激趣导入。

　　1、师：今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题，想请小朋友帮帮忙。

　　2、师：我们一起听听它遇到了什么问题。（出示PPT）

　　二、分段讲述。

　　（一）幼儿观看故事前半部分。

　　1、师：鼠先生遇到了什么问题？

　　2、师：鼠先生为什么找不到鼠小姐的家？（因为鼠先生迷路了）

　　3、师：鼠先生应该怎么办？幼：可以问警察，可以做记号等。

　　（二）观看故事后半部分。

　　1、师：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗？幼：找到了。

　　2、师：鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的？

　　（幼儿：问了许多的小动物，幼儿自由回答）

　　3、教师与幼儿角色扮演。

　　三、经验迁移。

　　1、师：鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的，那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢？（幼儿自由回答，教师适当给予提示、指导）

　　2、小结：迷路后可以使用的办法有，记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号，打电话给家人;向路上的行人问路;找警察叔叔，让他们把自己送回家……

　　3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法，下次活动时大家在一起进行交流。

　　四、活动延伸

　　1、今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家，他们高兴的拥抱在一起，那我们也很开心，我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗？

全民*教育日幼儿园教案5

　　活动目标：

　　1、了解吃各种食物（果冻、鱼、热汤、水果等）时要注意的安全事项，学会正确进食方法。2、明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。

　　活动准备：

　　挂图

　　活动过程：

　　一、教师透过与幼儿谈话，引出活动主题

　　1、教师：小朋友，你们*时都爱吃什么东西呢？零食是我们小朋友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢？

　　引导幼儿回答。

　　2、教师：刚刚小朋友都说了很多自我爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小朋友，你们吃过的饭菜又都有哪些呢？

　　教师引导幼儿用心回答。

　　二、引导幼儿了解进食可能遇到的危险

　　1、教师：小朋友，你们明白吗？饭菜可口，零食好吃，但是如果我们在吃东西的时候不注意，也会很容易发生危险的哦！

　　2、教师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如：有些孩子因为吃果冻造成窒息，有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。

　　三、让幼儿自我发现由于进食不当所产生的危险

　　1、教师：小朋友，此刻请你们说说你们在吃东西的时候就应要注意哪些事情呢？

　　2、教师引导幼儿说一说自我在进餐时有哪些不正确的方式，就应要怎样样做，才能够避免危险的发生。

　　3、教师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候就应慢慢吃，防止被鱼刺卡到；汤太烫的话就应等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃，多加注意，就不会发生这些危险。

　　四、出示挂图，进一步了解进食时要注意的安全

　　1、教师：小朋友，请你们看一看这幅图里面都有什么资料呢？图上方是怎样样提醒我们在进食的时候要注意的事情呢？

　　2、引导幼儿仔细观察图画，用自我的语言说一说。

　　3、教师小结：细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我们在吃水果时要及时吐核，吃有刺的食物时要慢慢吃，过热的食物要等到稍凉以后再吃。

　　五、教师引导幼儿回顾并总结这天活动的资料，期望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，注意进食安全。

全民*教育日幼儿园教案6

　　活动目标

　　1、了解食品的一些卫生常识，明白不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。

　　2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。

　　3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。

　　活动准备

　　1、一些和饮食卫生有关的图片若干。

　　2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。

　　活动过程

　　1、幼儿进行谈话活动：

　　1）教师：你喜欢吃什么食品？为什么？

　　2）教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。

　　2、透过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。

　　1）看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？

　　2）观察画面，说说：这些小朋友怎样啦？他们为什么会生病？

　　例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子？（吃蔬果不清洗，也没有洗手。）……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？（他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……）

　　3、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好？什么样的食品要少吃，为什么？

　　4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。

　　教师请幼儿谈论自我记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。

　　5、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。

　　1）教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品；

　　2）教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。

　　……

　　6、引导幼儿评选出2个绿色食品。

　　教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。开展游戏《蹲一蹲》玩法：分别说出自我蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：“黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。”青菜听到后，立即接上来说：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。”然后，继续接说……说错了，就换人之后游戏。

全民*教育日幼儿园教案7

　　活动目标

　　1、明白不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。

　　2、了解一些求救的方法。

　　活动准备

　　1、挂图三张（资料：故事《聪明的明明》）

　　2、事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系，请他配合教育活动，并准备一些幼儿喜欢的糖果、玩具。

　　活动过程

　　一、看图讲述

　　1、教师出示第一张挂图，介绍图中的孩子明明，引导幼儿说一说图上还有谁，陌生人在对明明说什么。

　　2、引导幼儿讨论：为什么不能跟陌生人走。

　　二、情景模拟

　　1．教师借故离开教室。

　　2．男校工扮演陌生人出场。“陌生人”透过各种方式，例如给糖果吃、有好玩的玩具等，引诱孩子离开教室。

　　陌生人与幼儿的对话：

　　陌生人：小朋友你们老师呢？（幼：老师出去了）

　　陌生人：老师不在，我带你们去玩吧！（幼：老师说不能和陌生人走）

　　陌生人：我是好人，不是坏蛋。你们看我还给你们带糖果来了。（幼：老师说不能吃陌生人的糖果）

　　陌生人：不能吃糖果，那玩玩具能够吧？你们看这是麦当劳的玩具。（幼儿开始有些动摇了，有的开始要玩具了）

　　陌生人：麦当劳玩具好玩吗？（幼：好玩）

　　陌生人；那我带你们去麦当劳玩吧，那里有更多玩具，还有薯条能够吃。（大部分幼儿高兴地鼓掌并一一跟着“陌生人’’走出教室，小部分幼儿还坐在位置上）

　　3．教师在幼儿即将离开教室时出现，陌生人离开。

　　师：刚才你们想去什么地方（幼：麦当劳）

　　师：那位叔叔你们认识吗？（幼：不认识）

　　师：那你们为什么要跟他走呢？（请几位幼儿回答）

　　师：你为什么不跟陌生人走呢？（请一位幼儿回答）

　　师：你们觉得谁做得对谁做得不对，为什么？

　　教师引导幼儿讨论：和陌生人走了会怎样？

　　三、讨论求救方法

　　1、教师告诉幼儿“没有告诉大人就跟陌生人走是一件很危险的事。小结和陌生人走的危险性。

　　2、讨论：和陌生人在一齐时有什么自我保护的方法。

　　3、教师出示第二、三张挂图，向幼儿介绍明明在陌牛生人要带自我走时的自救方法。

全民*教育日幼儿园教案8

　　活动目标：

　　1、积极参与集体讨论活动。

　　2、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

　　3、能够辨别食品的安全，购买健康合格产品。

　　活动重点：认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

　　活动难点：能够辨别食品的安全，购买健康合格产品。

　　活动准备：

　　1、视频（正确购买和不正确购买商品）。

　　2、食品包装袋若干，发霉食品与安全食品若干。

　　3、纸，笔，空白墙作为提示墙。

　　活动过程：

　　一、开始部分。谈话活动。

　　一个小女孩去超市买东西，请小朋友帮忙看一看她哪一次买东西的方法是正确的。

　　二、基本部分。活动展开：观看两个视频，提问：哪一个视频里的方法是正确的，为什么？（需要检查包装袋上的食品安全标志、生产日期、保质期），观看第三个有语音的视频，了解包装袋上的安全信息。

　　1、看一看，说一说。

　　（1）观看图片，认识上面的安全标志、生产日期、保质期、环保标志和识别码（2）教师小结：它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保质期内的食品是安全的，过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。和爸爸妈妈去买食品，可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、生产许可标志。如果你不会计算什么时候过期，可以问问身边的大人。

　　（3）提问：如果你在超市买到了不安全的商品，你该怎么办呢？

　　教师总结：如果你发现哪个超市的商品存在安全隐患，就可以打12315这个电话投诉他，管理超市的工商管理机构就会来调查处理。

　　2、找一找。

　　教师出示包装袋，请三到五名幼儿上前找出这些标志，大家验证，教师可以拿出手机扫一扫二维码，演示给孩子看，没有这些标志的是三无产品，我们不能购买。

　　3、提问：没有包装袋的食品，你怎么来辨别它的好坏呢？出示变质和没有变质的面包，请个别幼儿通过看和闻来辨别它们的安全。

　　教师小结：在吃食物之前，我们要确定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点，是不是变色了，还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。

　　三、结束部分。

　　小朋友们已经知道了怎么样来辨别食物的安全，那你知道哪些食物是垃圾食品，不能吃吗？现在请你当一名食品安全小卫士，在纸上画出你知道的垃圾食品，画完后贴在我的提示墙上，我将提示墙贴在教室，提醒大家远离这些食品。

　　活动反思：

　　活动中我结合当地幼儿的已有经验，使用了观察法、图示法和实物操作法等教学方法。通过看一看，找一找，闻一闻，画一画等环节，利用多种感官参与活动，了解了辨别食品安全的方法。活动中，我先播放了小女孩超市购物的视频，经过观看幼儿知道了购买商品应该了解的包装袋安全信息，但是由于孩子对于包装袋安全信息接触少，所以提及安全标志，生产日期等信息时，孩子们说不出。在讲述垃圾食品时，孩子们经过鼓励，能说出身边常见的垃圾食品，但在绘画时多数幼儿模仿了别人，没有画出不同的垃圾食品，需要鼓励。通过本次活动，幼儿达到了重点，难点也到了突破，不过在活动中可以考虑投入更多的食品包装袋，让每位幼儿参与寻找，体现幼儿自主性。

全民*教育日教案 (菁选12篇)（扩展7）

——全民*教育日主题活动教案 (菁选3篇)

全民*教育日主题活动教案1

　　第一课时：

　　一、*教育日的由来

　　据2015年7月1日公布施行的《中华人民共和国*法》，为加强全国人民的安全意识，积极维护*，该法在第一章总则部分的第十四条规定：每年的4月15日为全民*教育日。2016年的4月15日，就是我国首个全民*教育日。

　　二、内容

　　新《*法》共七章，对维护*的任务与职责，*制度，*保障，公民、组织的义务和权利等方面进行了规定。对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的*任务进行了明确，

　　法律明确，“*”即国家*、*、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

　　对于公民和组织而言，支持、协助*工作的行为受法律保护。在义务方面，公民和组织应当履行遵守宪法、法律法规关于*的有关规定；及时报告危害*活动的线索；保守所知悉的国家秘密。

　　为提升全社会的*意识，新《*法》将每年4月15日定为全民*教育日，通过多种形式开展*宣传教育活动。

　　三、意义

　　毋庸置疑，开展全民*教育日活动，对于深入贯彻落实**的总体*观，培养和增强全民自觉投身*责任感使命感，夯实和筑牢*的群众基础，形成和汇聚维护*的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。

　　安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。放眼现实，和*与发展是当今世界的主题，求和*、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。但无论时代如何变化、形势怎样发展，在*领域，所谓的绝对安全不会也不可能存在。

　　四、总结

　　对我们学生而言，就是要深入了解和掌握总体*观的主要内涵和基本要求，自觉做*的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行，也对一切破坏和损害*的现象和行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能筑起*牢不可破的铜墙铁壁。

　　第二课时：

　　一、什么是危害*的行为

　　《中华人民共和国*法》及其《实施细则》所称危害*的行为，是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的，或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危害中华人民共和国*的行为：

　　l、阴谋颠覆*，分裂国家，推翻社会主义制度的；

　　2、参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务；

　　3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的

　　4、策划、勾引、收买国家工作人员叛变的；

　　5、进行危害*的其它破坏活动的。

　　二、公民有哪些维护*的义务和权利

　　1、义务。由法律规定的公民和组织的义务，是国家运用法的强制力保障实施的，是不能放弃而又必须履行的。违者，就可能要负法律责任。《*法》对公民和组织维护*作如下七个方面的义务规定，内容包括：

　　（1）教育和防范、制止的义务；

　　（2）提供便利条件和协助的义务；

　　（3）及时报告的义务；

　　（4）如实提供情况和协助的义务；

　　（5）保守秘密的义务；

　　（6）不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品的义务；

　　（7）不得非法持有。使用窃听、窃照等专用间谍器材的义务。

　　2、权利。一切法律权利都会受国家的保护，一旦受到侵害，享有者有权向有关部门申诉和请求保护，情节恶劣者，可要求追究其刑事责任。

　　《*法》规定"任何公民和组织对*机关及其工作人员超越职权、现用职权和其他违法行为，都有权向上级*机关或者有关部门检举、控告"。"对协助*机关工作或者依法检举、控告的公民和组织，任何人不得压制和打击报复"。

　　权利是法律赋予的，只有依法行使，才能受到保护，如果故意捏造或者歪曲事实进行诬告陷害的，要依法惩处，构成犯罪的还会被追究刑事责任。

　　三、学生怎样维护*

　　有国家就有*工作。古今中外，概莫例外。无论处于什么社会形态，或者实行怎样的社会制度。都会视国家利益为最高、最根本的利益，将维护*列为首要任务。所以，每位学生都应当成为*和利益的自觉维护者。

　　1、要始终树立国家利益高于一切的观念。*同志指出："国家的*、国家的安全要始终放在第一位"。一位已故的政治家也说过："没有永久不变的国家友谊，只有永久不变的国家利益"。*涉及的国家社会生活的方方面面，是国家、民族生存与发展的首要保障。科学技术是没有国界的，但知识分子不能没有自己的祖国。所以，把*放在高于一切的地位，是国家利益的需要，又是个人安全的需要，也是世界各国的一致要求。

　　2、要努力熟悉有关*的活动、法规。有人统计，涉及有关*和保密工作的法律、法规、规章制度有一百多种，我们都应该有所了解，弄清什么是合法，什么是违法，可以做什么，不能做什么。其中，特别应当熟悉以下一些法律、法规：宪法、*法、保密法、刑法、刑事诉讼法、科学技术保密规定、出国留学人员守则等等，对遇到的法律界线不清的问题。要肯学、勤问、慎行。

　　3、要善于识到各种伪装。从理论上讲，有关*的常识、规定都比较完善了，依规行事不会出什么大问题，但是，实际生活比我们想象的要复杂得多。比如，有的间谍情报人员采用五花八门的手段，套取国家秘密、科技政治情报和内部情况。如果丧失警惕，就可能上当受骗，甚至违法犯罪。因此，在对外交往中，既要热情友好，又要内外有别、不卑不亢；既要珍惜个人友谊，又要牢记国家利益；既可争取各种帮助、资助，又不失国格、人格。识别伪装既难又易，关键就在淡泊名利情a对发现的别有用心者。要依法及时举报，进行斗争，决不准其恣意妄行。

　　4、要克服安自菲薄等不正确思想。任何国家都有自己的安全与利益自不待言，也有别人没有的政治、经济、文化、军事、科技、资源和秘密，还有独具特色的传统工艺等等。也就是说，再富有的国家不可能应有尽有，再贫穷的国家也不可能一点没有别国羡慕的东西。*是发展中的国家，但又是不可小视的国家。所以，作为*人要挺直腰板，决不妄自菲薄、悲观失望。要看到我们也有许多世界第一和"*特色"，有一系列国家秘密和单位秘密。对这一切，如果没有正确的认识，就可能在许多问题上产生错误的看法。乃至做出亲痛仇快的事情来。个别误入歧途的青年学生的教训，已成前车之鉴，千万别再重蹈覆辙。

　　5、要积极配合*机关的工作。*机关是*工作的主管机关，是与*机关同等性质的司法机关，分工负责间谍案件的侦查、拘留、预审和执行逮捕。当*机关需要大家配合工作的时候，在工作人员表明身份和来意之后，每个同学都应当按照（*法）赋予的七条义务的要求，认真履行职责。尽力提供便利条件或其他协助，如实提供情况和证据，做到不推、不拒，更不以暴力、威胁方法阻碍执行。

全民*教育日主题活动教案2

　　一、活动目标：

　　1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。

　　2、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识

　　二、活动准备：

　　安全flash、图片、记录表格

　　三、活动过程：

　　1、讨论导入：

　　师：什么是运动安全？

　　2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？

　　（1）户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。

　　（2）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。

　　（3）所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过2米，对特别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在危险的举动。

　　（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要关注全体，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。

　　3、请幼儿表演正确的户外运动作法。

　　4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。

　　四、活动结束

全民*教育日主题活动教案3

　　活动目标：

　　1、能辨别放鞭炮时哪些行为是危险的，哪些是安全的。

　　2、掌握遇到危险时的简单自护和求救的方法。

　　活动准备：

　　课件、放爆竹图片。

　　活动过程：

　　一、图片导入。

　　1、出示图片，提问：图片里有谁？在做什么？这样做对吗？

　　2、请幼儿结合自己搜集的图片谈谈看法。

　　师：把鞭炮对准小朋友或者扔到森林里，会发生什么危险？

　　3、引导幼儿对图片进行简单的介绍讲解，请其他幼儿判断是安全的做法还是危险的做法，提问：“如果是你，你会怎么做？”

　　二、观看关于安全方面的视频课件。

　　1、提问：给你印象最深的情景是什么？为什么？

　　2、逐一观看片段，判断分析其危险原因。

　　师：这样做对吗？为什么？应该怎么做？

　　3、鼓励幼儿发表自己的想法。

　　三、安全教育小结。

　　1、提问：以后我们应该怎样玩鞭炮？如果有人做危险的事情，应该如何保护自己，远离伤害？

　　2、选出每日安全员，确定职责。

　　3、安全员负责观察、搜集日常生活中的不安全隐患，发现危险及时劝导阻止。

　　师：玩鞭炮可不能随便。鞭炮虽小，危害很大。不要对准他人；不要在容易着火的地方玩；不能吓唬小动物；如果鞭炮不爆炸也不要靠近；不要把鞭炮放进玻璃瓶。小朋友们，都记住了吗？

　　活动延伸：

　　可开辟安全新闻角，将幼儿所见、所想用文字和图片的形式进行展示。

全民*教育日教案 (菁选12篇)（扩展8）

——学校全民*教育日教案 (菁选3篇)

学校全民*教育日教案1

　　一、活动主题

　　全民*教育日

　　二、活动时间

　　20XX年4月8日至4月19日。

　　三、活动安排

　　（一）动员部署阶段(4月8日至4月11日)

　　各中小学幼儿园要高度重视，认真组织好此次宣传教育活动，要结合实际，精心设计、统筹安排，研究制定本学校“20XX年“4·15”全民*教育日宣传教育活动方案”，突出活动主题，确保宣传教育活动的贯彻落实。

　　（二）具体实施阶段（4月12日至4月16日）

　　1.营造宣传氛围。各中小学幼儿园要积极拓展宣传教育的载体，丰富教育形式，既要利用宣传专栏、黑板报、横幅、展牌、印发宣传资料等传统宣传手段，又要充分发挥微信、微博、校园网等新媒体手段，采取师生喜闻乐见、易于接受的方式，多层次、多形式、全方位、有声势地组织宣传活动，不断拓展宣传的深度和广度，为全民*教育日营造浓厚的宣传教育氛围，增强宣传效果。

　　2.组织主题活动。一是各学校要集中组织开展面向师生的*教育主题活动，大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的.教育活动，如邀请*相关领域专家学者举办专题讲座、组织主题班会、与相关部门合作开展*知识培训等，让学生主动参与，主动了解，主动学习，着力培育青少年的*意识。二是充分利用全民*教育日活动这一契机，落实“将*教育纳入国民教育体系”的要求，结合各学段的学生特点，有针对性地安排*教育教学内容，使*教育有教材、有课时、有师资，把*集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学相结合，确保广大学生在校期间受*教育。

　　（三）总结阶段（4月17日至19日）

　　宣传活动结束后，各学校要认真总结本次活动开展情况，不断总结经验，充实教育内容，完善教学体系，建立*教育日宣传教育长效机制。

　　四、工作要求

　　（一）高度重视，积极部署落实。各中小学幼儿园要高度重视，把开展全民*教育活动作为一项重要政治任务，强化组织领导，精心部署安排。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合，把全民*教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。

　　（二）加强创新，务求工作实效。各学校要在宣传方法、形式载体上创新，在*与日常安全教育融入上创新，把主题活动有机贯彻到法治宣传与安全教育整体工作中，不断增强*教育的针对性和实效性，扩大活动的覆盖面和影响力，推动*宣传教育工作落细、落小、落实。

　　活动结束后请各学校于4月19日（星期五）前将活动开展情况及经验做法报教体局安全稳定科。

学校全民*教育日教案2

　　4月15日是《*法》明确的全民*教育日。为做好该重要节点的*宣传教育工作，提升全民*意识和反间防谍、防范抵御敌对势力渗透腐蚀的能力和水*，于4月12日至20日组织开展系列*主题宣传教育活动。方案如下：

　　一、宣教内容

　　围绕*主题，重点宣传《*法》、《反间谍法》等与*相关的法律知识，以及“12339”*公开举报电话、隐蔽战线光辉历史和典型案例。

　　二、宣教形式

　　1、各部、各班出好一期"*教育日"的主题黑板报。（4.13—4.18日）

　　2、各部出好一期"*教育日"的海报。（4.13—4.18日）

　　3、各班利用安全*台授好“*教育日”专题，并督促学生完成作业。（4.16日）

　　4、各班播放一个关于*的视频、动画或者电影。（4.17日班会课）

　　5、学校利用电子屏滚动播放*日的宣传标语。（4月13日上午8：00—16日下午5：00）

　　6、各班利用家校通短信、班级QQ群等载体向家长群体推送*主题知识。（4月13日至20日）

　　7、学校利用微信公众号、校园网等载体向家长群体推送*主题知识。（4月13日至20日）

　　三、活动要求

　　各教学部收集相关资料的新闻稿和图片（黑板报、海报、播放视频的照片、发送给家长信息照片各1张）于4月20日交戴老师。

学校全民*教育日教案3

　　20xx年4月1日是全民*教育日，为进一步激发我市中小学生爱国主义热情和维护*的责任感和使命感，请各单位根据自身实际开展*教育宣传工作，方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年4月1日至4月18日

　　二、活动内容

　　（一）“*知识进校园”活动

　　1、4月1日，各单位在站、新媒体*台转载转发中央及我省主流媒体关于全民*教育的相关活动报道及有关知识内容。

　　2、学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式，开展*教育宣传，让师生充分了解*基本知识。

　　（二）结合“七五”普法活动，开展《中华人民共和国*法》《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的宣传教育。

　　大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、化安全、科技安全等领域的*知识，以及*制度，*保障，公民、组织的义务和权利等规。

　　（三）采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式，开展各类主题宣传教育活动。

　　三、工作要求

　　（一）提高认识，高度重视。在青少年学生中开展*教育是各级教育系统的重要职责，各单位要提高思想认识，稳妥扎实地组织好活动，力求活动实效。

　　（二）遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及*机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害*案案例等要严防泄密。

　　（三）做好工作总结。各单位将活动开展情况务必于4月18日前报送市教育局思政科邮箱xx。

全民*教育日教案 (菁选12篇)（扩展9）

——全民*教育日主题宣传活动总结

全民*教育日主题宣传活动总结1

　　4月15日是我国第三个“全民*教育日”。 4月13日，在全民*教育日即将到来之际，xx区各学校通过多种形式深入开展*宣传教育活动，切实增强全民*意识。

　　1、为提高全校师生“*，人人有责”的重要意识，从4月13日起，xx区实验小学从多方面积极组织开展*教育宣传活动。通过校园广播、黑板报、手抄报等形式宣传*法律法规相关知识；利用*下的演讲，进行有关*方面的宣传教育，提高师生对*的知晓率；开展以*为主要内容的主题队会，集中开展*教育。

　　学校组织的"这次教育活动使广大师生们受到了很大启发，表示以后会多关注国家相关法律，在生活中做一个合法公民。积极宣传全民*教育日，不仅增长了广大师生的相关法律知识，了解到触犯*条例的危害，还提高了学法、懂法、守法、用法意识，增强了全民*责任。

　　2、4月13日，xx区xx中学结合学校实际开展了以“*人人有责”为主题的*教育宣传活动。

　　一是利用教职工会议组织教职工学习全民*相关法律法规；二是利用大课间活动进行宣传教育；三是各班利用主题班会课学习《*法》、《反*法》等法律知识；四是利用校讯通*台、微信、QQ群等渠道向学生家长发送宣传信息。

　　通过“4·15”全民*教育日宣传活动的开展，使全校师生和家长对*知识有了进一步了解，全面提升了全体师生和家长的*意识。

　　3、4月13日早上，xx区xx小学开展了“*日”主题学习活动，组织全校师生以班级为单位观看了*日宣传和反恐宣传视频。

　　除了全校集中观看学习，学校还要求以班为单位，组织学生进一步学习*法和反恐怖法，明确自己的使命和职责。通过对全校家长发送校讯通短信，强调家长在家和孩子一起学习相关知识，以小家为单位，为保障*尽到自己的义务。

　　4、4月13日下午，xx区xx小学xx广播宣传了“*日”有关内容，各班组织同学们观看“*日宣传片”，明白了国家“11种安全”，即政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全。任何组织和个人发现危害*的情况和线索，均可以拨打12339电话向*机关举报。

　　古语曰、“生于忧患，死于安乐。”历史证明，一个*意识缺失的民族，只能被动挨打，遑论实现发展。全民*教育日的设立，将有助于全体公民认清*形势、增强危机忧患意识、树立*观念。

全民*教育日教案 (菁选12篇)（扩展10）

——全民*教育日试题及答案

全民*教育日试题及答案1

　　一、单选题

　　每题分值：1分

　　题型：单选

　　技能：常识

　　难度：中

　　1、如果发现自己被手机短信或互联网上站的信息诈骗后，应当及时向_____报案，以查处诈骗者，挽回经济损失。 ( )

　　A.消费者协会

　　B.电信监管机构

　　C.*机关

　　D.学校

　　答案：C

　　2、收到关于银行卡的信息，又放心不下时拨打银行热线不失为一个好办法，国内银行的客服热线多以_____开头。 ( )

　　A.955

　　B.933

　　C.400

　　D.957

　　答案：A

　　3、通信网络诈骗的渠道是_____。 ( )

　　A.书信

　　B.面谈

　　C.传销

　　D.短信、电话、互联网

　　答案：D

　　4、求职者不想放过待遇优厚的机会，但对于那些轻而易举获得的职位以及唾手可得的高薪待遇，还是应该提高警惕，多方打听，以辨真伪。因为_____。 ( )

　　A.人总是有运气的，运气来了好事就遇到了

　　B.天上不会掉馅饼

　　C.不要多虑，勇敢向前冲

　　D.公司不敢公开骗人的

　　答案：B

　　5、朋友邀请你加入淘宝刷单组织，你应该_____。 ( )

　　A.言听计从

　　B.了解后再定

　　C. 拒绝加入并说明危害性

　　D.不加入，但可能帮他宣传

　　答案：C

　　6、QQ好友向你借钱，你不应该_____。 ( )

　　A.打电话确认身份

　　B.直接借给他

　　C.不予理睬

　　D.忽悠对方

　　答案：B

　　7、下列手机短信哪个不是诈骗信息? ( )

　　A.“13991393680：最近在干嘛呢?我整理了一些照片有空记得看看哦，地址：t.Cn/RA.nnYVv”

　　B“18108449367：邮政通知：您有一份包裹已到达，因派送不成功，请速与工作人员联系：020-89716786”

　　C.“106057095588尊敬的工行用户：您的电子密码器于次日失效，请速登入手机维护网站wAp.jCBCsAp.Com进行更新。给您带来不便，敬请谅解【工商银行】”

　　D.“95599专线提醒，您卡号尾数2671于2015年8月1日消费167元，余额2567元，请核查

　　答案：D

　　8、当你接到自称电信公司工作人员的电话，称需要进行网络维护，要求你关闭手机时，最好的做法是_____。 ( )

　　A.照办

　　B.向家里人告知原因再关闭

　　C.此事蹊跷，视情况向学校保卫处或*报告

　　D.不理会

　　答案：C

　　9、女大学生王某在某网站上看到一款笔记本电脑，上面标注的价格只有市场价格的3/4，对该款笔记本心仪已久的她没有来得及多想，就拨通了网页上留下的联系电话。对方在电话里天花乱坠地对小王进行了一番游说后，单纯的小王先后3次向对方提供的账号上汇款近4000元，直到后来对方的电话关机了，小王才发现自己上当受骗，小王遇到的这种情况是_____。( )

　　A.陷入了网络购物陷阱

　　B.可能是网络的技术故障

　　C.知名品牌产品在网购中可以打对折

　　D.便宜货不用货到付款的方式

　　答案：A

　　10、程同学在网上订购了机票，这天他突然收到“航空公司客服”发来短信，称他订购的航班已取消，如需退票或改签，请和短信中所留客服电话联系。程同学应该怎么做?( )

　　A.按照短信操作

　　B.拨打官方订票专线核实情况

　　C.不理会

　　D.回短信核实

　　答案：B

　　11、某学生接到电话，对方自称是*的，你涉嫌洗钱活动，要求接受调查。该学生当即否认自己犯罪，对方表示*机关已经对他进行通缉，并告诉他可在网上查到通缉令。学生按照对方给的网址查询，果然看到了自己被通缉的信息。对此，正确的做法是_____。 ( )

　　A.坚信不疑

　　B.立即报警

　　C.接受调查

　　D.开始筹钱，以防需

　　答案：B

　　12、等你在淘宝网上购买东西时，有的商家以各种托辞要求你重新打开一个新的网络连接，并向你许以各种优惠的承诺，这时你应该怎么做? ( )

　　A.打开链接

　　B. 装上防木马病毒软件后，再谨慎打开链接

　　C.不打开连接

　　D.和商家协商，线下支付

　　答案：C

　　13、使用手机微信时，下面那种行为存在被骗风险? ( )

　　A.只要看到微信红包就抢

　　B.关注学校的微信公众号

　　C.加入同学建立的微信圈

　　D.不加设置，使所有好友都能够查看朋友圈信息

　　答案：A

　　14、你的微信突然有你的亲戚申请加入，并在微信中向你借钱或者以其他各种理由咨询你的基本情况时，你该怎么做? ( )

　　A.电话核实，并向自己的父母或老师报告

　　B.汇款给对方

　　C.要求对方发送近期照片，确定后汇款

　　D.拒绝汇款

　　答案：A

　　15、接到一个自称是你老师的电话，对方说：“你明天早上到我办公室，。”第二天一早，你又接到那位“老师”来电，。“我现在在院里开会，你过来一趟，顺便帮我买两个信封。”当你来到院里致电“老师”时，“老师”却说出去办事了。电话还没挂，“老师”接着说，他现在约了上级领导在吃饭，需要钱“打点”，让你先打点钱过去，你应该怎么做? ( )

　　A.把钱汇给老师

　　B.向辅导员或者院里核实情况

　　C.取出现金直接送给老师

　　D. 自己是学生

　　答案：B

　　16、网购时应注意_____。 ( )

　　A.网购绝对安全，不要担心

　　B.网购绝对不安全，不要网购

　　C.道标有网上销售经营许可证号码和工商行政管理机关红盾标志，并可点击进入查询的正规购物网站购物是安全的

　　D.远离网购

　　答案：C

　　17、接到一个陌生电话，如“025110”电话对方自称是*局的民警，说你涉嫌洗黑钱，要你将银行卡上的钱转到安全的账户里，你如何处理? ( )

　　A. “110”电话是报警电话，要你转账没什么问题

　　B.向同学求助

　　C.打电话报告学校保卫处或报警

　　D.把银行卡的钱先转给别人

　　答案：C

　　18.在网上寻求兼职，主动加你QQ号，称可以介绍帮商家刷信誉赚钱的兼职工作，只要在家动动电脑就能赚钱，但要先交一定的保证金。你的最佳做法是( )

　　A.立刻应聘

　　B.应聘不交保证金

　　C. 不应聘

　　D.先问下度娘这事的可信度

　　答案：C

　　19.接到一个电话，问候后对方说：“我的声音你都听不出来吗?”觉得对方的声音像大学的一同学，于是就回答：“你是某某人吧?”对方连连答应，还说他换号码了，对方称其父亲要做手术，能否借1万元救急。你该怎么做?( )

　　A.同学有难必帮

　　B.不好意思说听不出同学声音

　　C.同学有事，我得好好安慰他

　　D.拨打自己经常联系的同学电话，核实情况

　　答案：D

　　20.在银行自动取柜员机取款时，如果有人拍你的肩膀告诉你，你的钱掉在地上了，正确的做法是( )

　　A.立即弯腰拾取

　　B.中断操作，退出卡后再处理

　　C.回头看看对方是谁

　　D.找找有无其他人

　　答案：B

　　21.在公共场所出现莫名其妙的“纠纷”，并指责你是“中间人”的行为，极有可能是( )

　　A.诈骗

　　B.盗窃

　　C.报复

　　D.抢劫

　　答案：A

　　22.面对复杂的社会环境，女大学生尤其要警惕( )

　　A.被查

　　B.交友欺诈

　　C.假冒商品

　　D.银行卡诈骗

　　答案：B

　　23.以招生培训名义为幌子的诈骗，最主要的手段是( )

　　A.伤害大学生身体

　　B.收费后不兑现承诺

　　C.造成秩序混乱

　　D.收费过高

　　答案：B

　　24.大学生遇到求助却又不能确定对方情况真假时，不能( )

　　A.直接给钱

　　B.向老师和同学征求意见

　　C.婉言拒绝

　　D.建议去民政局求助站求助

　　答案：A

　　25.“这是xx银行，您的账号已被盗用/转账，请重新发送您的账号/密码至xxxx，完成转账。”大学生收到此类短信后建议采取态度是( )

　　A.按照指示去做

　　B.回拨电话确认真假

　　C.不予理睬

　　D.不报警

　　答案：C

　　26. 利用人们遭遇意外打击后大脑的短暂空白期，操控事主转账汇款的骗术属于( )诈骗。

　　A.馅饼类

　　B.亲情类

　　C.震撼类

　　D.信息类

　　答案：C

　　27.如果你接到电话或信息，称你的快递包裹里有毒品或信用卡被透支，请速与某司法机关联系，而你对此一无所知。你很可能遇到了( )诈骗。

　　A.馅饼类

　　B.亲情类

　　C.震撼类

　　D.信息类

　　答案：C

　　28.宗教诈骗中，为让人们捐“香火钱”、“功德钱”，消灾祈福，骗子一般不会采取( )。

　　A.解签

　　B.赠送法物

　　C.言语胁迫

　　D.身体强制

　　答案：D

　　29.在景区宗教道场，“大师”和“活佛”募捐的目的是( )。

　　A.传教

　　B.行善

　　C.骗钱

　　D.获取政治资本

　　答案：C

　　30.宗教诈骗的手段主要跟( )有关。

　　A.数学

　　B.文学

　　C.心理学

　　D.武术

　　答案：C

　　31、消防安全宣传日是每年的( )。

　　A、1月19日

　　B、11月9日

　　C、11月10日

　　D、10月19日

　　答案：B

　　32、灭火的基本方法是( )。

　　A、冷却、窒息、抑制

　　B、冷却、隔离、抑制

　　C、冷却、窒息、隔离

　　D、冷却、窒息、隔离、抑制

　　答案：D

　　33、设置的灭火器铭牌必须朝( )。

　　A、外

　　B、内

　　C、左

　　D、右

　　答案：A

　　34、设在走道上的灯光疏散指示标志的间距不得大于( )。

　　A、10米

　　B、20米

　　C、30米

　　D、40米

　　答案：B

　　35、《中华人民共和国消防法》自( )起施行。

　　A、1998年4月29日

　　B、1998年9月1日

　　C、1999年10月14日

　　D、1999年11月9日

　　答案：B

　　36、故意阻碍消防车、消防艇赶赴火灾现场或者扰乱火灾现场秩序的，对该行为处以拘留的期限为( )。

　　A、5日以下

　　B、7日以下

　　C、10日以下

　　D、15日以下

　　答案：C

　　37、火灾报警电话是( )：

　　A、119

　　B、110

　　C、114

　　D、120

　　答案：A

　　38、扑灭固体物质火灾需用( )灭火器。

　　A、BC型干粉

　　B、ABC型干粉

　　C、泡沫

　　D、二氧化碳

　　答案：B

　　39、由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成( )。

　　A.纵火罪

　　B.失火罪

　　C.玩忽职守罪

　　D.重大责任事故罪

　　答案：B

　　40、任何单位和( )都有参加有组织的灭火工作的义务。

　　A.义务消防队员

　　B.个人

　　C.成年公民

　　答案：C

　　41、机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的行为，属于( )。

　　A、违章行为

　　B、违法行为

　　C、过失行为

　　D、违规行为

　　答案：B

　　42.驾驶人在道路上驾驶机动车时，( )。

　　A.只需携带驾驶证

　　B只需携带行驶证

　　C.必须携带驾驶证、行驶证，放置强制保险标志、检验合格标志

　　D、至少携带驾驶证、行驶证，放置强制保险标志、检验合格标志中的三样

　　答案：C

　　43.驾驶人驾驶机动车上路行驶前，应当对机动车的安全技术性能进行认真检查;不得驾驶安全设施不全或者( )不符合技术标准等具有安全隐患的机动车。

　　A、证件

　　B、机件

　　C、文件

　　D、条件

　　答案：B

　　44.尚未登记的机动车，需要临时上道路行驶的，应当取得( )。

　　A、临时通行牌证

　　B、机动车行驶证

　　C、机动车交通事故责任强制保险

　　D、机动车移动证

　　答案：A

　　45.机动车遇交通警察现场指挥和交通信号不一致时，应当按照( )通行。

　　A、道路标志

　　B、交通信号灯的指挥

　　C、交通警察的指挥

　　D、道路标线

　　答案：C

　　46.机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的( )时速。在没有限速标志的路段，应当保持安全车速。

　　A、规定

　　B、最高

　　C、最低

　　答案：B

　　47.在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失，并且基本事实清楚的，当事人( )。

　　A.不得撤离现场

　　B.应当迅速报警

　　C.应当先撤离现场再进行协商处理

　　D.应当将车停在原地协商赔偿

　　答案：C

　　48.在车辆没有停稳之前，( )

　　A、可以开车门，不准上下人

　　B、不准开车门和上下人

　　C、可以上下人

　　D、紧急情况下确保安全可以上下人

　　答案：B

　　49.通过没有人行横道的街道时，在安全的情况下要直线通过，要( )，注意来往车辆。

　　A、先看左后看右

　　B、先看右后看左

　　C、直接过

　　D、观察前后

　　答案：A

　　50.车辆、行人必须各行其道。借道通行的车辆和行人,( )

　　A、具有优先通行权

　　B、应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行

　　C、不管在其本道内行驶的车辆和行人

　　D、在确保安全的前提下可以先行通过

　　答案：B

　　二、多选题

　　每题分值：2分

　　题型：多选

　　技能：常识

　　难度：中

　　1.某天你接到一个电话，对方称是*局*并报出你的名字和身份证号，称你的银行卡涉嫌洗钱犯罪正在被通缉，如果要洗清嫌疑需要把卡内的钱转到一个指定账户，核实排除嫌疑后再把钱打回原账户，你应该怎么做( )

　　A.不相信，因为*机关办案有严格程序

　　B.对方知道我的名字和身份证号，应该是真的

　　C.按对方要求到银行转账，尽快洗清嫌疑

　　D.挂掉电话并报警

　　答案：AD

　　2.“喂，猜猜我是谁?我是你老朋友!贵人多忘事，连我都不记得了?……改日再联系。”第二天这位朋友再次来电，称在来看你的路上发生车祸急需用钱让你把钱汇到指定账户，你该怎么做( )

　　A.不轻信，直接询问对方姓名，或通过第三方朋友核实

　　B.挂掉电话，不予理会

　　C.好友有难怎可不帮，赶紧借钱

　　D.这是诈骗手段，挂掉电话立即报警

　　答案：ABD

　　3.近期，冒充*局、*、法院等工作人员，以被害人身份信息泄露，被人利用涉嫌*，走私，洗钱，或者信用卡透支消费等违法犯罪，需要将银行卡号内现金转入“安全账户”的电信诈骗案件多发。说法正确的是( )

　　A.所有司法机关绝对不会电话办案

　　B.所有司法机关绝对不会设立“安全账户”

　　C.所有司法机关绝对不会打电话要求群众转账

　　D.应该照对方要求到柜员机把钱存入安全账户保障资金安全

　　答案：ABC

　　4.张同学接到一个来自“电信局”的电话，称她身份证被人冒用欠下6850元电话费，接着帮其免费接通“*局”的电话报警，接通电话后“民警”要求其把银行卡内的存款转入“安全账户”。张同学到柜员机把卡内15万钱转过去后才发现自己被骗了。对于此类电信诈骗，以下说法正确的是( )

　　A.如果电话欠费，电信部门会发送欠款催款单，而且通常是月底或月初由电脑语音提示，并非人工直接拨打电话

　　B.若电话欠费应当到电信营业厅缴费或登陆电信官网办理，不要直接到ATM机操作

　　C.*机会根本没有“安全账户”或“指定账户”

　　D.“电话欠费”是电信诈骗的主要类型之一，且受骗人员以中老年人居多，应注意识别防范

　　答案：ABCD

　　5.某日，你正要去银行办理汇款业务时，收到一条短信“请把钱直接汇到xxx银行账号就可以了，户名xxx”，正确的做法是( )

　　A.对方更改了收款账户，应该直接把钱汇过去

　　B.这是诈骗短信，骗子群发短信内容企图误导准备转账汇款的人将资金转入骗子的账号

　　C.不予理睬

　　D.向你准备汇款的收款人进行核实

　　答案：BCD

　　6.“恭喜您获得xx公司十周年庆典抽奖活动二等奖，奖品为价值16万轿车1辆，公司电话xxx”。假设你收到上述手机短信，不应该采取的做法是( )

　　A.拨打该公司电话联系兑奖

　　B.电话接通后工作人员说需缴纳手续费、保证金和税费，反正奖品价值16万，交完这些费还是赚的，快把钱汇过去

　　C.把短信发给其他朋友

　　D.忽略此信息或者删除

　　答案：ABC

　　7.你收到一条尾号是“95588”的陌生号码发来的短信，说你的电子银行密码已过期，需要登录提示网站进行操作，下列做法正确的是( )

　　A.点击短信里的网站链接，按照提示在手机操作“升级”

　　B.置之不理、删除短信

　　C.报警或向银行部门官方电话咨询求证，发现诈骗网站，向国家网络不良与垃圾信息举报受理中心(.12321.cn)举报

　　D.向家人或朋友咨询短信真伪

　　答案：BCD

　　8.小李同学接到了诈骗分子打来的电话，对方编造他有一个未接受的邮包里藏有毒品、身份信息泄露被他人开设银行卡用于洗钱的理由迷惑小李，让小李把钱款转入对方提供的“安全账户”。发现被骗后，小李该如何处理?( )

　　A.立即拨打110报警

　　B.保存好受骗时的通讯、短信记录

　　C.立即通过网上银行登录诈骗分子使用的银行卡，通过输错密码将该卡暂时冻结

　　D.自认倒霉，放弃报警

　　答案：ABC

　　9.美美正准备在网上购买一台单反相机，她该如何预防网络购物诈骗?( )

　　A.只顾价格便宜，不问网站真伪;

　　B.辨明正规官网，哪怕贵一些，但交易有保障;

　　C.用信用卡直接支付，快捷便利;

　　D.用支付宝或其他第三方支付工具支付，资金有保障;

　　答案：BD

　　10.您或您的朋友遭受损失后的反应是( )

　　A.自认倒霉，花钱买教训

　　B.立即报告*部门寻求帮助

　　C.利用自身教训向亲友宣传揭露这种行为

　　D.在网上公开以免还有人受骗上当

　　答案：BCD

　　11、防火的基本方法有：( )

　　A.控制可燃物

　　B.隔绝空气

　　C.消除着火源

　　D.阻止火势蔓延

　　答案：ABCD

　　12、发生火灾后，拨打电话“119”，向*消防机构报警，需说明( )

　　A、发生火灾的单位名称、座落地点、起火部位等基本情况;

　　B、简要说明起火原因及火灾范围。;

　　C、联系电话;

　　D、着火的物资特殊情况;

　　答案：ABCD

　　13、灭火的基本方法有：( )

　　A.冷却法

　　B.窒息法

　　C.隔离法

　　D.抑制法

　　答案：ABCD

　　14、正确使用手提式干粉灭火器的方法以及使用注意事项是( )

　　A、手提式干粉灭火器使用时，应手提灭火器的提把，迅速赶到火场，在距离起火点5m左右处，放下灭火器。在室外使用时注意占据上风方向。

　　B、干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰根部扫射。如是被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由远而近，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。

　　C、干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧最猛烈处喷射，并上下、左右扫射。

　　D、干粉灭火器在喷射过程中应始终保持直立状态，不能横卧或颠倒使用，否则不能喷粉。

　　答案：ACD

　　15、如何正确操作室内消火栓?( )

　　A、发生火灾时，应迅速打开消火栓箱门，紧急时可将玻璃门击碎。按下箱内控制按钮，启动消防水泵。

　　B、取出水枪，拉出水带，同时把水带接口一端与消火栓接口连接，另一端与水枪连接，在地面上拉直水带，把室内栓手轮顺开启方向旋开，同时双手紧握水枪，喷水灭火。

　　C、灭火完毕后，关闭室内栓及所有阀门，将水带冲洗干净，置于阳光下晒干后，按原水带置于栓箱内。将已破碎的控制按钮玻璃清理干净，换上同等规格的玻璃片。

　　D、检查栓箱内所配置的"消防器材是否齐全、完好，如有损坏应及时修复或配齐。

　　答案：ABD

　　三、判断题

　　每题分值：1分

　　题型：判断

　　技能：常识

　　难度：中

　　1.传销组织对参与人员的控制，主要是是侵犯人身和精神洗脑两类。应对传销，需掌握三招，一辨、二防、三举报。( )

　　答案：√

　　2.小王收到“这是xx 银行，您的账号已被盗用/转账. 请重新发送您的账号/密码至xxxx，完成转账”的短信后回拨电话确认真假，做法适当。( )

　　答案：×

　　3.在与陌生人的接触交往中，不要轻信对方的花气巧语;不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人。( )

　　答案：√

　　4.在以假冒物品诈骗的案件中，假古董、假银元、假美元、小国低值货币(如秘鲁币)常常成为不法分子的作案道具。( )

　　答案：√

　　5.遵守校纪、校规对大学生防范诈骗非常必要。( )

　　答案：√

　　6.做到查资质、缓交钱，签合同、不轻信宣传、拒绝“高薪”诱惑，可以有效防范求职诈骗。( )

　　答案：√

　　8.收到“有人为你点歌，请回复……”的手机信息后，最好是不予理睬。( )

　　答案：√

　　9.网络诈骗一般是利用欺诈性的电子邮件和假造的互联网站来进行。( )

　　答案：√

　　10.对到大学生宿舍来推销商品的人，要提供方便，因为这些商品价廉物美，又送货上门。( )

　　答案：×

　　11、学生可以在宿舍内自己拉电线、灯头、插座。()

　　答案：×

　　12、使用干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，要对准火焰的中部扫射。( )

　　答案：×

　　13、任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。( )

　　答案：√

　　14、电气线路着火时，可用泼水的方法进行灭火。( )

　　答案：×

　　15、在火灾或日常生活中，如被烧、烫伤，最有效的应急办法是采用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施。( )

　　答案：√

　　16.中午休息时，可将手机笔记本电脑等放在教室里充电。( )

　　答案：×

　　17.教室、图书馆、食堂、会所、体育场等公共场所，贵重物品要注意保管。( )

　　答案：√

　　18.夏季炎热，学生宿舍晚上可以开门开窗休息。( )

　　答案：×

　　19.在宿舍里发现身份不明的人，应主动询问。( )

　　答案：√

　　20.加强校园安全管理，经常查验校园出入人员的证件，目的是控制学生进出校门。( )

　　答案：×

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