在路上五年级作文1 人人都受到过启示，有的是助人为乐的启示，有的是爱护环境的启示……而我今天得到的启示是：永远要做文明的.人。 记得有一次，我和几个同学在大街上散步。这时，有几个小孩在人行道上踢下面是小编为大家整理的2023年度在路上五年级作文,菁选五篇（全文完整）,供大家参考。
在路上五年级作文1
人人都受到过启示，有的是助人为乐的启示，有的是爱护环境的启示……而我今天得到的启示是：永远要做文明的.人。
记得有一次，我和几个同学在大街上散步。这时，有几个小孩在人行道上踢球。有一个小孩开了一球，球撞倒了路边的一个垃圾桶，他却大声骂到：“该死的垃圾桶，把我的新足球都给弄脏了！”说完，还用脚使劲踹了几下垃圾桶后就走了。
看到这一幕，我们几个都对那个小孩产生了反感。高译训厌恶地说：“这是谁家的孩子呀，也太没有教养了。”林晓学也随声附和道：“可不是嘛。”尽管我们都对这种行为不满，但我们谁也没有把垃圾桶扶起来，包括我自己。
这时，一个大概三十几岁的叔叔走过来，面带微笑的把垃圾桶扶起来，看得出来，他用了好大的力气。然后，这位叔叔又把散落一地的垃圾都收起来，重新装入垃圾桶里。其间有好几次，我们都想过去帮助他，可是又都觉得垃圾太臭太脏了，最终也没有过去。
叔叔一个人做完这一切，转身走了，我急忙追上去问：“叔叔，您为什么要扶垃圾桶？”叔叔笑着说：“因为我们要爱护环境，而且，还要做一个文明的人。”
从此，我得到了一个启示：我要永远做文明人。
在路上五年级作文2
风，吹起了白云的旋程，又撩起了树的长发。我和弟弟在路上奔跑着……
路旁的野花零零星星地散落在草丛中。进了竹林，一切都显得那么幽静。几只老母鸡悠闲地在竹林中踱着步，偶尔“咯咯咯”地叫几声，声响在整个林子中回来卜荡。
路上的石子散在一旁，懒洋洋地躺在一旁。过了前面的木桥，就可以开始摘杨梅了，爷爷奶奶也摘了很久吧？
可就是没想到，摘杨梅这活隐藏着这么多蚊子。我和弟弟嗦性蹲在地上玩起泥土来。
“姐姐，那是什么？”听到弟弟的声音，我急忙抬起头一看。
咦，这是什么？只露出了中间短短的一小段，其余都被泥土覆盖了。会是什么呢？我提议道：“不如把它挖出来吧！”弟弟一听，十分赞成。说干就干。弟弟捡来一支小树权刨起土来，没多少功夫，头上就冒出了一层细细的汗珠。我拿起旁边割野草的镰刀，大声说：”快闪开！我要刨土啦！”
弟弟赶紧跑到另一边，边看，自己边刨土：“姐姐，你小心点啊！”我应声说：“放心吧。”
用镰刀刨土可比用树枝刨土快多了。很快，我的对面就出现了一座小土山。
我看差不多了，把镰刀交给了弟弟，让他继续刨土。我大声把妈妈和奶奶叫来，得意地说：“看，我们挖到了什么宝贝？”
奶奶仔细地看了看，哈哈大笑：“这不是杨梅树的根吗？你们挖出个树根是宝贝？”
啊？我顿时傻眼了。
在路上五年级作文3
书，是人类进步的阶梯；书，是黑暗中点亮我的一盏灯；书，是茫茫沙滩中一颗闪亮的贝壳；书，是我们的好老师，是我们的好朋友。
我爱看书，不论课间、饭前、饭后、睡觉前、睡觉后，只要有一点空闲时间，我就会看书。我经常看书看到痴迷，一旦捧起书本，不管是天塌还是地裂都无法将我从书中拉回来。我爱看各种各样的书，陶冶情操的文学书籍；幽默搞笑的漫画书籍；增长知识的科技书籍；了解伟大人物的名人传；通晓古今的历史书籍。
书充实了我的生活，让我知道了许多道理。它在我脑海里留下的痕迹，我一辈子也不会忘记。“一日无书，百事荒芜”这句话成为了我的座右铭。它将伴我一生，让我更加热爱读书。法布尔的《昆虫记》让我知道了大自然的奥秘。我们要学习法布尔留心观察生活的一点一滴。《简爱》让我知道了简爱拥有任何人前所未有的对美好生活的.欲望，不向命运屈服。《道德经》让我明白了这本书的博大精深、深奥无极，它也是我国哲学的典范。
看书，能拓宽我们的视野，丰富我们的想象力，增加我们的知识积累；看书，能启迪我们的智慧，提升我们的情商，滋养我们的性情；看书，能提高我们的语言能力，扩展我们的思维，激发我们的创造性。让我们在书籍的海洋里徜徉，开启一段快乐的阅读之旅吧！
在路上五年级作文4
冬去春来，天气从寒冷到温暖。我们脱下厚重的棉衣，换上轻薄的新衣，走在公园里的小路上。我们玩了许久后有些累了，在路边找了条长椅坐下来，享受着春天的美好。
我看见许多家庭坐在绿油油的草坪上享受着野餐；我看见许多孩子在草坪上欢乐地玩耍着，时不时发出清脆的笑声。这时，一阵风吹来，暖暖的、轻轻的，就好似母亲的手，十分温柔。风儿吹过柳树，吹动碧绿的枝条；风儿吹过湖水，吹起道道波纹；风儿吹过花坛，吹动花儿，就好似七彩的巨浪。我们都为这美丽的景色而赞叹。
这时，我注意到一个在花坛边的花匠。她正专注地为花儿浇水。只见她拿着一个大喷壶，将喷壶提得高高的，为花儿们浇水。花儿上的水珠在阳光的照耀下发出了光亮，漂亮极了。我很奇怪为什么她一定要那样举着喷壶给花儿浇水，我仔细地观察了她的动作，发现那个大喷壶喷水力量很强，那个花匠是为了花儿们不被伤害，所以才这样浇花。
那个花匠在重复多次这样的动作后，明显体力开始不支，用另一支手托着拿喷壶的手臂，没过一会儿，就完全支撑不住了，放下酸痛的手臂揉了揉，然后又开始继续浇花。我往她脸上看去，本以为会看到一副不耐烦的表情，但没想到我看到的却是一脸温柔的笑容，一个母亲看着孩子的笑容。这时，我觉得这个花匠为花儿浇水的场景是最美的景色，虽然花匠的长相并不是十分漂亮，但她的心灵却是十分的美好，这不也是一种美丽吗？
在路上五年级作文5
帮助过我的人很多，有老师、同学、朋友和一些叔叔、阿姨，但对我帮助最大的当然要数我的妈妈。
我一生下来体重很轻，还不爱吃饭，营养不良，所以会经常因缺钙而喊腿疼。一天半夜，我梦见一只怪兽正在咬我的腿，疼得我哭了起来。妈妈听见了，就急忙来到我的床边把我叫醒，原来我的腿又疼了！于是，妈妈坐在床边，把我的腿放在她的腿上，用那双温暖的手轻轻地揉着。妈妈的每一个动作都是那么轻柔，充满了怜爱，让我渐渐进入了梦乡。不知过了多久，我朦朦胧胧睁开眼睛，看见妈妈仍然抱着我的腿在给我按摩。朦胧的灯光下，妈妈的黑眼圈好像更明显了，看着妈妈这么疲惫，我忍住困倦对妈妈说：“妈妈，你还没睡呀？”妈妈笑着对我说：“宝贝，你怎么醒了？接着睡吧，妈妈不困。”边说边给我盖被子。在妈妈的爱抚下，我又进入了香甜的梦乡。
就这样妈妈的爱始终伴随着我的成长，妈妈的爱是伟大的，这种爱也教会了我很多东西，让我懂得生活中要有一颗爱的心，要有一颗感恩的心，要学会关爱自己，关爱他人。在学校里，当我看见有的同学遇到困难时，我会主动去关心，提供帮助。比如有的同学忘记带文具时，我会主动地把自己的文具借给同学用。而我自己也因此得到同学们的尊重。我们的世界是充满爱的世界。在这，我要向妈妈说一声：“我爱您！”
在路上五年级作文 (菁选5篇)扩展阅读
在路上五年级作文 (菁选5篇)（扩展1）
——作文上学路上五年级3篇
作文上学路上五年级1
同学们每天去上学，在上学路上肯定发生过很多有趣儿、或高兴、或倒霉的事，我来给大家讲一件我在上学路上的尴尬事儿。
那天，妈妈骑车带我去上学，因为下雨路上很湿滑，妈妈一边小心翼翼地骑着，一边抱怨着这可恶的天气。可我却不那么想，我觉得雨淋着很舒服。我抬头望天，雨滴滴答答得落在屋顶上、马路上、汽车上和人们的雨衣上，发出不同的声音，仿佛构成了一首美妙欢快的乐曲。
我正入迷地享受着雨天的交响乐，突然咣当一声，还没等我反应过来，就从电动车上摔下来，摔了个狗啃泥，衣服和裤子都被泥水弄湿了。原来是妈妈带着我经过一片凹凸不*的道路时，车轮掉到一个小水坑里，我没坐好被颠了下来。当着那么多人的面摔在泥水里，羞得我不敢抬头，恨不得找个地缝钻进去，真是尴尬极了。
妈妈见状，赶紧把我抱到旁边的一个饭店里给我换衣服。至于怎么换的，我就不想多说了，反正在大庭广众之下换衣服，肯定是很害羞的。
妈妈把我送到学校时，已经开始上课了，同学们都用一种奇怪的目光瞟我，说什么“都上课了!”、“你怎么才来呀?”这样的话，弄得我很没面子。
唉，本来觉得淋点雨是很舒服的事，没想到又经历了这样一件尴尬事。事到如今，也只能怪自己运气不好了。
作文上学路上五年级2
冬天，天还没大亮，我就要背着书包开始一天的忙碌了。
刚起床的我还承受不住这清晨的寒气。爸爸骑着电动车带我走在街道上。我微闭着眼睛，由此来增加我的“睡眠时间”。与其说是睡，不如说是闭目养神，每次都想很多事情。做学生真是辛苦啊!尤其是我们毕业班，正面临着小升初的压力，累啊。
可正是这样，你才真正感受到了父母对你的爱，老师对你的期许，朋友对你的祝福，同学对你的支持……此时，我已陷入沉思，或许只有此时，我可以忙里偷闲，好好地想想自己，想想别的。
“刷，刷”，从不远处传来了清洁工打扫街道的声音。我睁开眼，也只有几秒钟的时间，我便走远了。我转头望去，她还在“刷，刷”地往路两旁扫着垃圾。雾霾渐渐模糊了她的身影。我回过头来，继续闭上眼睛，不禁想：清洁工，她既然选择了这个行业，就注定必须每天早起打扫街道。
选择?是啊，选择!正如我选择了求学之路，也就意味着我必定要经历这一程，甚至将来还有中招、高考。即使它如狂风暴雨般令人不可捉摸，但我依然要挺立在风雨中继续前行。六年级的时光剩下不多了，我会承载着父母的关爱、老师的期许、同学的支持，*地度过每一天，当然，还有我的梦想……
这时，天已经亮了，路上的行人也渐渐多了起来，我加快了步伐走进了校园，开始了新一天的学习。
我带着我的梦，走在上学的路上。这是我的选择，我要一直走下去。
作文上学路上五年级3
清晨，我背起书包向学校进发。
一路上，我踏着轻快的脚步，浏览路上的景色。忽然，我被玉兰花所吸引了。瞧，玉兰花争奇斗艳，姿态各异。有的含苞欲放，像一个个新长的荷花。有的才展开一二瓣花瓣，像含羞的少女，羞羞答答，犹抱琵琶半遮脸。有的全盛开了花，露出了嫩黄的小莲蓬，在风中跳起了“摆袖舞”。走近一闻，一股香味直钻入鼻孔，使人心旷神怡。远处，山脚下，开满了桃花，俨然比一片朝霞还明艳。再往前走，路旁站着一位慈祥的“老人”，那是有200多年历史的古枫，枝繁叶茂，像撑开的巨伞，为树下小草、小动物遮风挡雨。最过去是一块油菜田，像一块巨大的金黄的地毯，闪闪发光。一个顽童追赶着一只黄蝶，黄蝶机灵的.飞进黄花丛中不见了，真是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处觅”。
啊，上学路上景色真美！我还得上学去，不然我……
在路上五年级作文 (菁选5篇)（扩展2）
——在成长的道路上五年级作文3篇
在成长的道路上五年级作文1
在我成长的道路上，充满了喜、怒、 哀、 乐 ，有一个“伙伴”伴随着我，让我在伤心时有人陪伴，让我在生病时有人照顾，让我在高兴时有人分享。
这位神秘的“伙伴”就是在我七岁时让我感到了一份浓浓的关爱的唐老师。
记得有一次，我们大家都在睡午觉的时候，忽然，我觉得我的"头很痛，心里很难受，我就叫唐老师，唐老师连忙跑过来摸了摸我的头，着急地说∶“你发烧了，必须马上送医院。”说完，唐老师迅速地把我抱下床，背着我向医院的四楼奔去，我趴在她的背上，感觉她的肩膀好宽大，就像妈妈一样，亲切而又温暖。幸好医院就在对面，要不然我们就不知道该怎么办了，唐老师一口气背着我奔到了对面，当时唐老师已经喘不过气了，我心疼极了，她的汗水一直往下流，把她的头发全都打湿了，那时我的心里非常的难过，我想安慰唐老师说∶“老师，你就休息一下吧，其实我的头也不怎么疼了。”当我被送到对面医院门口，看着唐老师焦急的脸上放松下来时，我知道唐老师心里的一块大石头，终于放了下来。看着唐老师累的气喘吁吁的样子，我的鼻子感觉酸酸的，心里感觉暖暖的。
唐老师在我心中其实是位“严”老师，她经常向其他老师询问我们上课的情况，还要亲自检查我们的作业。那份严父慈母般的笑容，我也始终铭记在心中…
在我成长的道路上。我一直尊敬着唐老师，唐老师也时时刻刻无微不至地关心我们，你让我懂得老师就是一位辛勤的园丁，用你的汗水浇灌着我们这些未开的小花，长大后我也要像你一样用我的汗水浇灌“美丽的花园”。
在路上五年级作文 (菁选5篇)（扩展3）
——路上的风景五年级学生作文_五年级作文 (菁选3篇)
路上的风景五年级学生作文_五年级作文1
当看到泰山时，人们会惊叹：多么雄伟啊!当看到翠湖时，人们会惊叹：多么柔美啊!当看到桂林的山与水共存时，人们会惊叹：多么和谐啊!可是，人们却从未想过，镶嵌在太行山脉中的高速公路上两侧的风景中也有这样璀璨的美!
看!远处巍峨的群山矗立在大地之中，一层一层递进，一层比一层雄伟，一层比一层更有韵味，一层比一层更接近蔚蓝天空，那层恋叠峰的群山庄严美丽，气势磅礴，仿佛在向世人，在向万物诉说：“我也有属于我自己的美!”
它们的石质虽不如南方的大理石一般漂亮与光滑，但它们却有着自己独特的韵味，那红艳似火的岩石中包含着多少次被暴雨打，被狂风吹，被冰雹砸但依然毫不动摇的矗立在大地之上的坚强，包含着多少千年演变成如今的神奇与震撼，所以它们也是绚丽多姿的!
它们是多么伟大啊!屹立在高速公路两侧，为的不是让世人称赞它多有毅力，为的"是能够让驾车疲劳的人看到它而不再犯困，从而减少意外事故的发生。它们的品德多高尚啊!
当大雾弥漫在空中时，它们又有另一番滋味。大雾为白，群山为铁红，树木为绿，乃是世间常态，但白中带着点红，而红中又带着点绿是多么的美!雾气笼罩着高山，树木点缀着大地，生机勃勃的景象使人心旷神怡，它们无怨无悔的为世间增添无限的美景。
它们，如碧绿大海一样受人敬仰，它们，像洁白无暇，万里无云的高空一样受人敬重。它们堪称世界上最亮丽的风景线!
高速公路，
弯弯曲曲;
千山万水，
美如画卷;
高速公路两侧的山啊
你令多少人都难以忘怀
高速公路两侧的山啊
你令多少山都嫉妒你的潇洒飘逸
啊!高速公路两侧的山
你是多么的美!多么的美!
颂你!赞你!敬你!
路上的风景五年级学生作文_五年级作文2
有的人一生奔波在路上，当有人问他，问他为何执着?他会说，因为风景在路上。
我们的成长之路，我们的生命之路，路上的精彩因为我们的奋斗而不止。童年时，路上的风景在我们的眼中很纯粹，也很浅显。瞧!山不就是山;水不就是水;那头吃着青草的老牛可不就是老牛么?
渐渐地，我们在自己的成长之路上变了，身体变得越来越高了，模样变得越来越成熟了，同时，我们看待身边事物的角度也变了。就拿我来说，山，成了我会当凌绝顶的目标所在;水，成了我乘风波浪，载着我通向彼岸的途径之一;至于那头老牛，我想着，勤勤恳恳，脚踏实地，这也是一种成功的方向。
风景在路上，我们得知道路上的风景一直在变，随着我们的年龄，随着我们的思想，随着我们的经历，变化的风景终归都化作我们的生命历程。
我们向前走着，路上的风景带给我们的除去赏心悦目，还自有一种人生境界的不断触碰与提升。很多人乐忠于走在自己的生命之路上，不急不缓，不慌不乱，也或许只有在这种心境之下，我们透过路上的风景才能看到更多。
等到我们老了，身体又变得越来越矮了，模样变得越来越沧桑了，这个时候，我们的心也变得越来越透彻了。当我们又回到年少所居之地，山又变回了山，山间荡着悠悠白云;水又变回了水，水上划着弯弯小船;只不过，这时候，那头吃着青草的老牛不见了，只有青青草地拥抱着蓝天大海。
人生的风景在路上，只是希望，待到我们生命于终时，回首我们的一生，精彩的不是我们所见的生命中的风景，而是我们生命中的无憾。
路上的风景五年级学生作文_五年级作文3
一个阳光明媚的晴天，我和父母走出门，阳光暖暖地照在我身上。今天是一个出游的好天气。我坐上车，车轮缓缓滚动起来，向前行驶着。
中途，我路过了外公外婆家，看见二楼蓝色的屋顶挡板，看见反射着阳光的玻璃窗户，虽然每家每户都是这样的房子，但是这里在我看来是独一无二的。我两岁起便住在这里，直到六岁。五岁那年，我还是一个天真无邪的无知的小朋友，那时，我们家二楼的屋顶挡板上有一个蜜蜂窝，里面的蜜蜂老在窗户那儿嗡嗡叫着飞来飞去，导致这屋的窗户都没敢打开过。
当时，我听见外婆说了一句：“这窝真讨厌，要是能捅了就好了”。于是，我就拿了一根竹竿就去捅。当时他们正好在窝里休息，都没在外面飞，所以我打开了窗户，用竹竿一捅，这窝就顺着挡板滚了下去，结果，我闯祸了——这蜂窝不偏不倚，掉在了一个路人甲的头上，边上还站了个路人乙，然后……这两路人，被蜜蜂追了，脸上被蛰得惨不忍睹。
之后，我被爸妈骂了一顿。
车子缓缓驶过，然后，路过了一片油菜花田。现在是春天，油菜花正好开了。
一望无际的花海，一片黄色的海洋，微风吹拂，吹过这片花海，顿时，它仿佛活了一般，像海一般波澜起伏，美极了。许多白的，黄的小蝴蝶，许多小蜜蜂正在辛勤地忙碌着。
七年前的春天，也是如此。当年，我也来过这里。那时，我还住在外婆家，父母一个月才来看我一次。那天他们来看我了，把我带到这个地方。那是我最幸福的日子，因为有父母的陪伴，而且，这种陪伴很难得。
我与爸爸那天捉蝴蝶，抓蜻蜓，玩得不亦乐乎。
车又缓缓驶过，我收回思绪。路上的风景，引出了我许多回忆呢!
在路上五年级作文 (菁选5篇)（扩展4）
——在雨中五年级作文3篇
在雨中五年级作文1
这是一件真实的事情，那一年我才三岁。只记得“轰隆隆——”一声巨响，把我从睡梦中惊醒，四周一片漆黑，“轰隆隆——”“轰隆隆——”又是一阵雷声，吓得我哇哇大哭，我叫着、喊着：“妈妈，妈妈，你在哪儿呀？”可是，任凭我撕心裂肺狂吼，也没有一点儿回音。我光着小脚丫，飞一般跑到妈妈房间里，一看，啊？怎么没人？我只好向门外跑去。
我边跑边便哭边哭喊着……我冒着大雨，顶着响雷，深一脚浅一脚地拼命奔跑着。只感觉雨水像瓢泼似的，我的全身湿透了了，凉丝丝的"、冷嗖嗖的，我管不了那么多，继续跑，继续需找爸爸、妈妈。
突然，脚下一滑，我摔倒了——是一块大石头惹得祸！我哭得更厉害了。没有人看见我，也没有人搭理我。我只得自己慢慢地爬起来，一边揉着红肿的腿，一边斩钉截铁地说：“我是男子汉！我要坚持！坚持就是胜利，前面将是我最想见到的人。”我踉踉跄跄地走着，终于到二舅妈门前。我使出浑身的劲儿，大喊：“二舅妈！二舅妈!”二舅妈立即给我开了门，她看着我的伤口，她又给我擦药，又给我洗澡。那无比心痛的样子，让我至今难忘！
在路上五年级作文 (菁选5篇)（扩展5）
——学游泳五年级作文 (菁选5篇)
学游泳五年级作文1
在暑假期间，我学会了游泳、跳绳、炒菜，其中我最喜欢的还是学游泳了。
刚开始的时候，我不敢下水，就像一只旱鸭子，一看到水就哇叶直叫，直到后来，我气一摒，扑通一声跳下水，啊！水好凉啊！我冷得鸡皮疙瘩都起来了，后来才在教育的鼓励下慢慢地适应了水温。教练教我们吐泡泡、飘浮、蹬脚……经过一次又一次的练习，我终于基本学会了游泳。
时间过得飞快，一下子就到了考试的时间了，先是高级班的仰泳，然后是中级班的自由泳，最后才是我们初级班的蛙泳。于是，我们排排着坐，静静地望着水面出神。我想：到底什么时候才能轮到我呢？就这么想着，终于在课快结束的`时候轮到我了。教练吹了一声哨子，场上顿时安静下来。我一下跃入水中，双腿重复着“收、翻、蹬、夹”四个动作，突然我身体一使劲，似乎水从身体两旁闪开，我一下遥遥领先，超越了其他同学。我以这样的优势比其他同学抢先一步到达了终点，成了我们组的冠军，这让我骄傲不已。
正是利用这些课余时间，学习了这些技能，让步我离未来更进了一步。
学游泳五年级作文2
今天中午，我跟大姨妈妈乘车到省体委游泳馆去学游泳，车厢里面人多拥挤，火辣辣的`太阳晒得汽车像一个蒸茏，我一下子就满头大汗，衣服都湿了，能拧出水来。真热呀!我恨不得马上就跳到水里去凉快凉快。
到站了，我们下了车，顶着烈日跑到游泳馆，门口排起了一条长龙，我走到了队伍后面，着急地等着开门。
门终于打开了，“耶!”我们欢呼着!高高兴兴地进入游泳馆。我在游泳馆里面穿好了泳衣，带上了泳镜、泳帽。我们的教练姓陈，我们叫他陈老师，他中等身材 ，稍微有点胖。首先，陈老师要我们下水，然后教我们学蹬腿，陈老师说：“收、翻、蹬。”就是先收腹，再翻脚，最后蹬腿，我们就不停地练习这三个动作，陈老师托着我游了几个来回，然后，我慢慢的游了一个来回，十分钟后，，老师要我们游5个来回，游完以后就跳水。
开始跳水了!本来我有点不敢跳，可是一跳到水里面就不怕了，跳完3次以后我就学会了游泳。
在回家的路上，我给大姨妈妈讲述了我学游泳的情景。
学游泳五年级作文3
一想到第一次学游泳时的囧样，就会忍不住哈哈大笑。
星期天的下午，我来到游泳馆，就看到好一片水。说她蓝吧，他又有点绿。水不深，但很清澈，清澈到可以看到水里的一切。
我穿上了泳衣，套上泳圈，带好了泳镜，决定到水里玩一番。我的腿慢慢伸向了水，当触到它的一瞬间，水穿过我的皮肤，刺入我的骨髓，好冰好凉啊！对于我这种没有下过水的旱鸭子来讲，游泳——比登天还要难。
我慢慢入水，我和一股凉气撞了个满怀，全身被寒气所包围，如果没有游泳圈，我早就已经在水底打滚儿了。
我学习的是蝶泳，我先练习的是手和胳膊的`部分。先和，后开，开的时候抬头呼吸。，我慢慢地做着，结果一个不小心，整个人沉下去了，我的双手拍打着水面，像只落水的小燕子，这时我摸到了游泳圈，才得脱险。
我给了自己休息的时间，扶着墙，做到游泳圈上，一个不小心从游泳圈上翻了个头先着水，玩了个“旱鸭子下水”水中的我，为了呼吸，一连喝了好几口水，才得已浮出水面。
休息过后，我又继续奋斗起来，坚决要学会游泳，可那不是说到就能能够做到的，中间也想过放弃，但是做事要有始有终，我还是努力完成了考验，终于回了。
通过这次学习，我知道生活中都会有第一次，在第一次中，要做到有始有终，才能创造更辉煌、魅力的下一次。
学游泳五年级作文4
在一个暑假里，我闲的没事干，就去让妈妈给我报了个游泳班。
去的第一天，教练先让我们学憋气。第一步是先深吸一口气，第二步是把脸伸进水里。就这样做，我原以为这很简单，轻轻松松的就学会了，但是，我尝试了一次后才知道，这件事想学会并不容易。于是，我就试了几次，甚至几十次、几百次，那时，我终于学会了，还发现其他同学也学会了。
第二天往后，教练就只教我们两项东西，那就是游泳姿势和安全常识。游泳姿势先教我们蛙泳，就是要胳膊伸开一直像青蛙一样游。我们在游泳池里游来游去，一直把动作做得不标准，最后在教练的无数次帮助下学会了这个动作。
然后，教练就再教我们自由泳。就是要两只胳膊一直往后甩，身子左右摆，腿往前扛，就行了。我先去试试后，发现我再怎么是劲也游不开。后来我去找教练问这怎么回事，教练告诉我后，同学们也去到教练面前，让教练给他们讲讲。
再然后，教练又告诉我们安全常识有：不要去河、胡、海里去游泳，游泳时要带上大人等。
说完之后，我心里想：这次的`收获真不小啊!
学游泳五年级作文5
磨了好久，夏天都快过去了爸爸妈妈终于答应我可以学游泳了，真的好兴奋啊！躺着床上脑海里都是自己像鱼儿一样自由自在游弋的情景。
第二天我和爸爸妈妈备齐了装备出发了，本来一坐车就晕的我这次却没了晕车的感觉，或许是因为兴奋的缘由吧早把它抛到九霄云外了。到了游泳馆换好泳衣我就迫不及待得要往泳池里跳，爸爸拦住我说：先不急着下水，我们要先慢慢适应一下水温，防止抽筋，哦，原来还有这么一说啊。过了一会我终于还是按耐不住了，套上救生圈跳到水里，我试着手脚不停得扑腾，打出了大片的浪花可就是原地不动，难道是因为救生圈的缘故？我甩开救生圈再试试，结果更糟糕的事情发生了，我双脚一离地，手脚还没来的及忙乎整个人就沉到水底了，喝了好几口水。爸爸赶忙把我托起来，说：心急吃不了热豆腐，学游泳要慢慢来。爸爸又给我做了一个示范，我看着看着自己也做起来，手脚配合来回动，虽然总是失败，但我不会气馁。
今天虽然没能学会游泳但却也掌握了些许要领，时间过得飞快，转眼间3个小时过去了，该回家了，明天继续，学会为止。
在路上五年级作文 (菁选5篇)（扩展6）
——小乌龟五年级作文 (菁选5篇)
小乌龟五年级作文1
今天，爸爸带我和妈妈去工地上，路途经过滆湖的水产市场，我们下车准备买条桂鱼回去，买完后，爸妈准备上车了，我无意中一瞥，发现许多可爱的小乌龟，我看着看着就走不动路了——太好玩，太可爱了。妈妈看我喜欢便给我买了一只。
上了车我爱不释手的把它放在我的手心里，仔细端详它，只见它只有碗底那么大，隆起椭圆形像个“小*”样的贝壳。它的壳很硬还有着许多十分精致的纹理，而且是那么有序，像鱼鳞一样没有一丝杂乱，它偶尔伸出头来，看我一眼，视乎在像我小主人问好，又迅速地缩了回去，像似害羞的小姑娘一样。回到家，我把它放在一个透明的玻璃缸里倒了一点水，并告诉它这就是你的新家，我就是你的小主人了，小乌龟向我眨了眨眼像是很乐意接受我这个小主人，我赶紧找妈妈要了一块肉放在小乌龟面前，并放到太阳下给它晒太阳。太阳照在它身上看它伸出头，望了望身旁的肉，四肢慢慢地划动朝肉游去，那种慢悠悠的动作竟给人一种懒洋洋感。它游到肉边开始食用起来，它把两只脚趴在肉上，低下头撕咬起肉来，很快，便把肉咬成若干小块，然后，一小块一小块地吃起来。吃完后，它便把四肢、尾巴、头缩进壳子里，呼呼大睡起来。
晚上，我把它放在客厅的茶几上，并把它晚餐放置好就去睡觉了。第二天早晨，我起床来到客厅一看，小乌龟不见了，肉也没了，刚好爸妈喊我吃早饭，看着空荡荡的小乌龟缸，我哪有心思吃饭，并邀请爸妈一起帮我找小乌龟，找了半天也没找到，小乌龟似乎在有意跟我捉迷藏，我坐在沙发上心想：小乌龟啊，小乌龟，你到底跑到哪去了?忽然我感到沙发下有响动，我赶紧趴沙发下一看，哼··小乌龟原来你跑到沙发底下去了，当老妈用衣架把它捞出来时，我们全家看着它哭笑不得。我说小乌龟呀，小乌龟，你竟让我们全家如此大动干戈，可见你在我们家中的重要地位呀，以后你可要老实呆着不准再跑了。
小乌龟五年级作文2
今天天气明媚，温暖如春，我和爸爸去放生小乌龟。
这只小乌龟是去年爸爸从花鸟鱼虫市场为我买回来的，买回来之后，我一直把它养在一个盆里，定期为它喂食，渐渐地它也和我熟悉了，也不怕我了，见我一来就把小脑袋伸出老长，好像见到了老朋友格外亲切。我也非常喜欢这只小乌龟，每天起床和放学后就去看小乌龟，乌龟待在盆里时间长了水就发臭了，我还负责给他定期换水，帮它洗澡，洗刷盆子，为它提供一个干净卫生的生活环境，我们之间形成了一种特殊的朋友关系。
可是最近小乌龟不知怎么了，不吃也不喝，身上的龟壳也开始蜕皮了。我怕小乌龟照这样下去就会离我而去，爸爸告诉我，小乌龟是不是长期待在盆里孤单寂寞了，茶饭不思，不如我们把它放生吧。我说为了小乌龟还能活下去只能这样了，我不舍得最后一次帮小乌龟洗了澡，一边洗一边对它说，小乌龟我就要和你分别了，希望你快点好起来，我会常去看你的。于是我们把小乌龟小心翼翼的放在一只小盒子里边，我把盒子小心地捧在手里，爸爸开车到了我们这的东环河里，我捧着盒子，小心的打开，把乌龟放了出来，轻轻地放在河边，只见小乌龟警惕的伸出小脑袋来左右看看，见没有危险就把头全都伸出来，好奇地打量着这个陌生的环境，四只脚也慢慢伸出来向着河里慢慢爬去，不一会就游了起来。我流着眼泪，伤心的`挥着手和小乌龟告别，“再见了，小乌龟，我会常回来看你的。”小乌龟好像听懂似的，扭过小脑袋来看了看我，然后又向河的深处游去。
爸爸摸着我的头说：“孩子，别伤心了，小乌龟回到河里一定会过的很好的，我们回去吧！”于是我和爸爸依依不舍的离开了。
小乌龟五年级作文3
小乌龟没有鲸的庞大，没松鼠的机警，没有老虎的气魄，也没有小白兔美丽雪白的毛，但是它却能将四肢、头自如地缩进龟壳，十分讨人喜欢。
小乌龟真可爱呀！小乌龟只有四五厘米，初次见到陌生人有点不好意思，就把四肢、尾巴和头缩在了乌龟壳里，看起来整个身体圆圆的，扁扁的，背部稍稍隆起，好象运动项目中的铁饼。只要你轻轻按一下它的背，它把头、四肢和尾巴又会快速地伸出来。
它的头、尾巴和四肢都是墨绿墨绿的，龟甲上还长着美丽的花纹，那花纹像是排列着的十几个菱形的小格子。每块小格子之间由深墨色的线条贯穿着，又像是组合在一起的许多个同心环。一个同心环是一个生长周期，就是一年。把小乌龟翻过来，它肚皮上的软壳青白青白的，竟没有一丝杂色。小乌龟可真是可爱。
小乌龟有趣极了，它会拖着尾巴在沙滩上爬，到了水中不慌不忙地游动，像一位七八十岁的老人在游泳；如果你用竹棒在水中敲它的乌龟壳，他会马上把身体缩进壳里，一动不动，像在盾牌后的一位战士，不仔细看，还以为是长着青苔的岩石呢！
小乌龟一般都是吃小鱼和小虾的，当你把食物丢在它的前面，它便会慢吞吞前进，接近食物时它会迅速地伸出脖子，敏捷地把食物吞了下去。它并没有很高的要求，十分好养。到了晚上，小乌龟困了，就把身体缩进龟壳，渐渐地进入梦乡。
我喜欢小乌龟，喜欢它的漂亮，喜欢它的可爱，更喜欢它的有趣。小乌龟真惹人喜爱。
小乌龟五年级作文4
在这愉快的双休日里，表哥来我家做客，带来了一位“新成员”——一只可爱的乌龟。
乌龟住在一个小小的玻璃缸中，缸里有许多五颜六色的石子，表哥告诉我：“每到晴天，乌龟就会懒洋洋地趴在石头上晒太阳，伸长脖子，好像在享受日光浴。”
我把小乌龟取出玻璃缸，小心翼翼地把它捧在手里，细细观察：小乌龟那两只绿豆般的小眼睛总是闪闪发光，嘴巴小小的，还背着一个盔甲般的硬壳，如果遇到了危险，它便会将四肢和头飞快地缩到壳里去，这样谁也奈何不了它。
我把乌龟放到桌面，脑子里突然冒出这样一个念头：如果把乌龟翻过来，肚子朝天，那么小乌龟会怎么办呢？我把小乌龟翻了个身，很显然，它很不乐意，四肢不停地在空中挥舞。小乌龟意识到：自己的"肚皮正朝着天空。于是，它便伸出长长的脖子，抵着桌面，一用力，便翻了个身。
小乌龟虽然行动缓慢，在捕食时却十分敏捷。我将小乌龟放进一个水桶中，放进一条小鱼给乌龟吃。但小鱼游得很快，想追上它可不是件容易事儿。只见小乌龟一直穷追不舍，却始终跟不上。小乌龟灵机一动，调转了个方向游，小鱼大概没想到小乌龟还会来这么一招，“咚”地撞在了小乌龟身上。小乌龟用嘴巴叼住小鱼，三下两下便吃完了。
小乌龟的出现给了我很多乐趣，同时也告诉我：只有你真心对待小动物，它也会成为你的好朋友！
小乌龟五年级作文5
我家有一只可爱的小乌龟。它长得肥肥的，爬起来慢慢悠悠的，小小的脑袋一摇一晃，连小小的眼睛也跟着一起左顾右盼的，十分有意思。小乌龟的脖子更有趣，能伸能缩，就像弹簧一样。它的四肢长得又短又粗，这可能和它营养过剩有关，所以每当它背着背上硬硬的、带着墨绿色花纹的壳来回走动时，都显得十分笨重。它的尾巴又细又短，与它的身体相比实在不相称。
小乌龟非常有趣！有一次，我往鱼缸里放了一块肉，它发现后迅速爬过来，伸出脖子，头猛地往前一探，嘴刚好咬住了肉，接着就津津有味地吃了起来。看到这个情景，我想和它开开玩笑，就轻轻地敲敲鱼缸，结果把它吓得弃肉不顾，迅速把头和四肢缩到了那硬硬的龟壳里，静静地趴着，一动也不动。我早已乐不可支了，原来它这么胆小啊。过了好一会儿，见四周没动静了，它才又把头小心翼翼地伸出来，两只小眼睛东张张，西望望，显得非常机警。确定安全了，才又开始吃起来。
每当冬天来临的时候，小乌龟都静静地趴在鱼缸里，显得懒洋洋的，我喂它喜欢吃的鱼肉，它也不吃。开始我还以为它生病了，就去找姥爷帮忙救救小乌龟。姥爷告诉我这是乌龟在冬眠。原来如此啊，后来，每当它冬眠的时候，我不再打扰它了。
小乌龟现在已经十一岁了，比我的年纪还大呢！我要和它共同体验成长的快乐！
在路上五年级作文 (菁选5篇)（扩展7）
——我想五年级作文 (菁选5篇)
我想五年级作文1
现在，有一个小岛。听说，凡是穿过那片海域的轮船和飞机等交通工具，都会因为失控而掉进海里，无一幸存。因此，有人认为，这个小岛是一个有ufo出现的小岛，是外星人在地球上的基地。这个小岛，就是——百慕大三角洲！我一直就是一个ufo迷，一直都希望有朝一日能够到百慕大三角洲旅行，这一天终于来临了！不知怎么的，我就像长出了一双翅膀，带着自己的梦想，出现在百慕大三角洲上。
这儿真是世外桃源：一座座山在一望无际的草原上凸了起来，山顶上矗立着一座座银白色的外星人基地。飞碟就像小鸟一样在蔚蓝的天空上来回穿梭。我躺在草原上，仰望着天空。虽然有那么多的飞碟在穿梭，但却感觉不到一点儿噪音，百慕大真美！不知不觉地，我身边响起了一阵话语声。我转过头一看，哇！我的身边什么时候躺下了这么多外星人呀！这一个是大脑袋外星人，那一个是长鼻子外星人，那边是宽耳朵外星人，好神奇哦！他们并没有在意我的存在，而是在谈他们自己的事情。
“地球人也真是的，我们在好几百年前看到的美丽地球，这几年怎么变得那么肮脏？”“好不容易找到了这一座还没有被污染的小岛，地球人竟然也要捣乱!”“对呀！必不得以之下，我们才放射出有害射线来攻击地球人。”“可地球人真是不自量力，竟然拿没有一点‘杀伤力’的枪来攻击我。”我静静地听着外星人们的话语，慢慢地，也就开始讨厌人类了。我想，照这样下去，终有一天，人类会自取灭亡。
我想五年级作文2
有一种无私的情感，寄托了多少对儿女的爱，沐浴了多少对儿女的情。虽然刚出生时，我们的那根连接母体的脐带被剪断，可与母亲血缘关系却难以割断。我想，假如我有魔法，我想帮妈妈分担……
花--好心情
假如我有魔法，我会变成一朵花，给妈妈带来沁人心脾的花香，每当母亲心烦意乱时，只要站在阳台，抬头望向外面的"大树，便会看到我满怀灿烂的笑容，注视着您。若这时一阵风吹过，我将会落在您的手上，就当做对您辛辛苦苦干了一天活的奖励，同时也希望分担您的不开心，给您带来好心情。
鸟--陪伴
假如我有魔法，我将会变成百灵鸟。我会从窗外飞进来。用我甜美的歌声，为您的梦境画上完美的句号。当妈妈醒过来时您会感到无比的舒服。当您工作时我便在旁边看着你，虽不能帮到您什么，但一直陪在您的身边，也算是为您分担些吧……
药--健康
假如我有魔法，我想变成一颗包治百病的药丸。每当我从学校回来的时候，都会看到你，面色发白，躺在床上，说脑袋疼，我多么希望我是一颗可以包治百病的药丸，这样您就会变得健康，就如同年轻时的您一样，就再也不会受疾病的折磨……
岁月刻画的皱纹，慢慢爬上了妈妈的额头，不再年轻的容颜上，斑白的两鬓诉说着生活的沧桑，我想，假如我有魔法，我想帮妈妈分担，分担一些岁月的艰辛与斑驳！
我想五年级作文3
春日的阳光丝丝缕缕的，如同从天上拉长的软绵绵的细线。将我与木屋层层层叠叠地拥裹着，绕成一个透明的茧。我临窗而坐，看青山绿水，草长莺飞……
什么也不去想，我只想悄然融在这温柔的煦风暖阳之中。一叶知秋，亦知春。我想唱首歌儿：树枝上／长着嫩叶一片，如同一个舞台／上面站着春天。
金黄的迎春花开得正艳，在暖风中招摇着轻语，我看到春天来了。我想拥有一个吱吱作响的小木屋。在山间，在河畔，倚着棵棵海棠。我想远离城市的喧嚣，带着一颗*静的心，在小小的木屋里，去亲近大自然。这或许是一个被春日暖阳所包裹着的白昼。时间懒洋洋的，流得很慢，好像在等待与你同行一般。
梦醒时分，睁开惺忪的眼睛。眼前没有那布满了岁月痕迹的咯吱作响的木屋；没有那血色映天的红色海棠；没有远离这匆忙市井，这车水马龙……可春天还在。窗外，盎然依旧。迎春花还像从前一样，顺着长长的枝蔓在风中轻巧地打着转儿，旋出恰到好处的弧度。在这个情绪容易泛滥的季节里，大大小小幽婉的心事，绰绰约约地开着。有一种时间倒流的恍惚。
这或许是一个和风细雨的傍晚。丝丝的雨线，拨弄着我的思绪。我想吟诗作赋，想在这滴答的雨声中，唱一首春天的歌，与万物一同入眠，分享一个毛茸茸的梦。
我想五年级作文4
盼望着，盼望着开学的日子，可是我一直还是没等到这一天！每当我在家做完作业，会趴在窗口东张西望，外面有没有小伙伴背书包上学了呀？可是没有看见一个上学的小伙伴，哎！还是没开学，呆在家里时实在太无聊了，如果能回到学校，那多好啊！
我多么想回到操场，下课时我会跟我的同桌杨钦婷在操场上一边走，一边聊天，放学时我会跟她一起来到操场学击剑，开始之前先做做热身，跑了一圈又一圈，我们会和击剑教练练习实战姿势，有时候腿疼，有时候手酸，虽然很辛苦，但是非常的好玩，每次去我都很兴奋，我非常喜欢练习击剑。
我多么想回到教室上课。课前的时候，同学会一起念古诗儿歌，边读边表演动作再上课，课堂里非常多同学一起听课，争先恐后地发言，可是现在因为讨厌的新冠病毒，不能去学校上课，所以只能呆在家里，眼睛盯着手机屏幕上课。
我多么想回到学校的小花园。小花园里有各种各样的花花草草，特别是有我喜欢的白玉兰和桂花，当它开花的时候，散发着淡淡的清香，校园里芬芳四溢，沁人心脾，有时候我和钦婷在那里闻闻花香，顿时心旷神怡。
我多么想同学和老师。下课时，我跟杨钦婷、林婉媛、詹紫卉、陈佳慧玩三个字，还会玩捉迷藏，在我眼里王老师是最奇特的老师，每到下课时，王老师会跟我们打乒乓球、玩老鹰捉小鸡、玩跳皮筋，还会跟我们玩大鱼捞小鱼，那么有趣呀!那么开心！多么美好的快乐时光呀!
到底什么时候我能回到日思夜想的学校呢？
我想五年级作文5
近日一场暴雨，让我想起了爷爷。今年清明节的凌晨5点，天还没有大亮，倾盆大雨毫不顾念扫墓的人们，无情地下着。我们一家人义无反顾踏上了去苏州清泉公墓的路途，为已经离世近3年的爷爷扫墓。
来到墓地，天刚蒙蒙亮，雨神也累了，正准备停下休息。我们的祭扫开始了。跟往年的程序一样：先将墓地周围积起来的落叶扫干净，除去一些杂草，把墓碑前前后后擦拭一遍，让它看上去焕然一新。再将鱼肉、糕点和水果等祭品全部摆上，点燃香烛，直立墓前，肃然起敬。大家按照辈分大小分别对爷爷的墓碑进行90度三鞠躬，以表示我们对他老人家的崇敬之意和无限的思念。
看着爷爷照片中慈祥的笑容，看着亲人们悲伤的神情，我的泪水也情不自禁地流下来，缓缓地滑过脸庞。泪眼朦胧中，我似乎又看到了爷爷那慈祥的面容和稳健的身影。爷爷是多么疼爱我啊！他在世的时候，每天准时送我上学接我放学。每当他看到我，就会赶紧接过重重的书包放在自己肩上，然后张开温暖的大手拉住我的小手。一路上，我俩有说有笑。当我遇到困难或者碰到委屈的时候，爷爷会慈爱地把我抱在膝上安慰我，同时为我解难；当我完成作业后，爷爷就陪伴我下棋打牌，玩猜谜游戏……那时的我是多么多么幸福呀！可是20xx年的暑假，爷爷因突发心脏病猝死，沉痛的噩耗到如今我还难以接受。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”爷爷，您知道吗？我一直一直在思念着您啊！
在路上五年级作文 (菁选5篇)（扩展8）
——时间在流逝五年级作文 (菁选3篇)
时间在流逝五年级作文1
时间在跑步，人生在散步。
题记
时间，时间是什么？时间就是生命，浪费时间，就等于自杀，时间就行失去力一样，在做匀速直线运动。所以要珍惜时间。
时间并不是像电视剧魔幻手机中的傻妞可以让时间停止，不像傻妞一样可以穿梭时空，当你在悠闲自在时，时间正在悄悄流逝，当然谁不想像傻妞一样，可以穿梭时空，可以让时间倒流，可以让时间停止，但这在现实生活中根本是不可能的，我们既然没有傻妞的穿梭时空、让时间停止、让时间倒流的功能，那我们就应该珍惜现在把握未来，珍惜时间。
如果时间可以倒流，我们应该能改正许多错误，改变许多事实，或许可以改变一个人的人生。如果时间可以倒流，那么监狱里的罪犯可能会把错误改正过来，避免牢狱之灾；如果时间可以倒流，那么我们可以改正以前犯过的许多错误；如果时间可以倒流，我们可以
时间是无情的，人类不能改变他的速度，他是永恒的，它一直在做匀速直线运动，并不因人而异，更不可能以你而改变，珍惜时间，世界会因你而精彩。人生就像一条河流，流动中的河流虽然是以前那条河流，但是水已经不是原来的水，人生就像一班航班，自己在越飞越远。时间如同飞一样的在消逝。过去的日子一去不复返，现在的日子在慢慢流逝，把握今天，创造美好明天。
时间在流逝五年级作文2
时间悄挪移，人在时中逝。刚读完朱自清那脍炙人口的名篇——《匆匆》，看着窗外美景，心中若有所思。
河边的柳树已抽出新芽，长成柔软而又嫩黄的柳条，似乎可以看到它那年轻的光芒尽情向大地释放。它是那么年轻，那么美丽，让人无不把流转的目光停留在它身上。
抬起头，闭上双眼，等待一阵风的到来。来了！风没有以往的浑浊感，经过一场雨的清洗，这柔和的风里飘着一股新翻泥土的清香，小草的气息，花朵的芬芳，新鲜得如刚生长的嫩叶，一切的一切，都在这空气中酝酿。
睁开双眼，沿着这令我感到一丝陌生的道路前进，竟没想到，会被一棵经历风霜的老树所吸引。为什么？看到它，感到无名的高兴和心酸在心中打转，它和前一棵朝气蓬勃的柳树太不一样了呀，可都有比它更有吸引人的魅力所在。树干上刻下了它一生的岁月痕迹，它，用智者的眼光思考着这个世界，那些干枯的.树根和满地的落叶是它辛苦一生的精华。时间在它身上留下了它行走的步伐，让它郁发苍老，却更加旺盛、刚毅，这就是它最大的魅力。
时间啊时间，又有谁能敌过你呀？在我寻找你的同时，你又从我指尖溜了出去，如把一丝线从山顶抛下，无声无息，无从踪迹。
“未来”“现在”“过去”是人生三部曲；“未来”犹豫地接近；“现在”风般的消失；“过去”永远地停止。我看到时间正匆匆走过，可却挽留不住，珍惜时间吧，这是无数古人所发出的感慨，也是我们如今最需把握住的事。
时间在流逝五年级作文3
时间，一个熟悉而又陌生的字眼。每天，在时间里旋转，永无止境。生活在其中，却看不见，摸不着，嗅不到。能看见的只有钟表的不断变化；能摸着的只有书本的泛黄陈旧；能嗅到的只有春夏秋冬的花开花落。那是才明白了时间在流逝。
从朱自清的“头涔涔，泪潸潸”认识了无情的它；从苏轼的“……不思量，自难忘。”认识了让人伤感的它；从岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”认识了令人惋惜的它；从“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”认识了宝贵的它。
“时光只解催人老。”这是古稀老人对它的叹惋；“别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。”这是有志中年的看法；“一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴。”这是天真儿童对它的了解。
古今多少人，都感叹时间匆匆，但又有谁想到在流逝的时光中，做出永垂不朽的事业呢？怕又有多少人把时间用来伤感。曹操这个乱世英雄，这个足智多谋的军事家、政治家，这个年过花甲的老人。他在自己仅有的少许时光中，做了一番令后人叹为观止大事业，印证了他的那句诗“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
细细回数自己的五千多个日子，这些日子中不用追问*了多少大事，只扪心自问，我觉得充实吗？我浪费过他、虚度过它吗？我珍惜了他吗？随着年龄的增长，我逐渐懂得了时间的意义。记得从幼儿时的蹒跚学步，到孩童时的年少无知，再到少年时期学会担当。如今的我，慢慢知道了时间的重要意义，无情的时间慢慢流逝，我必须紧跟它的脚步，从现在每日的晨练、学习、阅读中，我感觉到了人生的意义和充实，我不再是以往爱睡懒觉、一心二用、贪玩好耍的孩子。我在不断利用时间的过程中，丰富自己的人生，我不再感到孤单无聊。
流星雨纵然生命短暂，但它却在有限的时光里，绚烂了自己的美丽。花儿最终难免凋零成泥，但她却把芳香献给人间。既然人固有一死，何不“留取丹心照汗青。”
推荐访问: