一封成功的自荐信需要精心设计装帧，讲求格式美观雅致、追求庄重秀美。那么作为一名小学生，当我们需要写自荐信时，应该要先去了解自荐信该如何写才算规范。你是否在找正准备撰写“中小学生自荐信”，下面小编收集下面是小编为大家整理的2023年中小学生自荐信五篇,供大家参考。
一封成功的自荐信需要精心设计装帧，讲求格式美观雅致、追求庄重秀美。那么作为一名小学生，当我们需要写自荐信时，应该要先去了解自荐信该如何写才算规范。你是否在找正准备撰写“中小学生自荐信”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
#497732中小学生自荐信1
_x人事部负责同志：
您好!
首先真诚地感情您在白忙之中浏览我的求职信，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的求职信。也许它的普通没深深地吸住您的眼光，但它却蕴涵着一颗真诚的心。为此，我诚心恳求您能阅读这份普通的心。
我叫_，来自_市_县职业技术学校会计专业届毕业生。今天我是怀着*静而又激动的心情呈上这份自荐书的。之所以*静，我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择;
在校期间被批为“优干”学生。也较好地掌握会计专业工作的多项专业技能。如珠算三、五级、会计电算化、高薪办工软件。
我还在校期间，曾加入学生会的治保部。在部门担任副部长，在干部过程中，不断提高自己的各方面的能力。
贵公司是我省为数不多的国家二级企业，随着市场经济的发展开，贵公司兴旺发达，急需一大批财务人才。我非常愿意并渴望到贵公司工作，为贵公司贡献自我。
请考虑我的要求，希望给予面试的机会。
此致
敬礼!
求职人：_x
日期：20_年_月_日
#497734中小学生自荐信2
尊敬的先生/女士：
您好!
感谢您在百忙中浏览我这份求职信，给一个即将毕业的大学生一个机会，在次我对此表示深深的感谢!
首先请允许我做自我介绍，我的名字叫，是江西财经职业学院大学214届应用外语系英语专业的毕业生，获知贵单位广纳贤才，我慕名而至，真诚的渴望加入，为贵单位的明天添砖加瓦，更愿为此奉献自己的劳动和智慧。
秉着对知识的渴望，对英语学习的执著，在校期间我认真学习专业知识，并通过了大学英语四六级考试，还通过了全国非计算机专业计算机考试二级。在班上任组织委员一职，组织过班级体郊游、班内趣味运动会等活动，当然这些都是小事情，但这个机会培养了我很好的组织能力与协调能力。在课外我积极参加学校的各种活动，曾代表我专业在知识竞赛中取得一等奖，同时我还参与到社会实践中，在校期间曾作过家教一职，也曾在网吧担任过管事一职，还为诺亚舟电子辞典作过市场调研，通过这些社会实践我学到了很多课堂上学不到的知识，对社会有一定的了解和认识。7年夏天到深圳同学公司打工，对外贸事物的运行和操作有了亲身的经历，我想这是最珍贵的经验。本人*时爱好广泛，喜爱音乐，运动，会弹吉他，在校期间还获得学院杯青年歌手大赛一等奖。同时对军事与政治颇为关注，经常买关于军事和政治方面的报纸杂志研读，对当今世界的电子产品消费也有一定的关注。伴随着青春的激情和求知的欲 望，我即将走完四年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法。更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;在不断的学习工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!乐慧眼，开始我千里之行。疾风知劲草，路遥知马力。古有毛遂自荐，今有伯乐点将。愿借您伯有待于您通过“使用”来证明。
最后谨祝贵公司事业蒸蒸日上!谨附上本人履历一份，详列本人的基本资料，社会实践，技能和学历。承蒙审阅，不胜感激!
此致
敬礼!
求职人：_X
20_年_月_日
#535885中小学生自荐信3
尊敬的领导：
您好!
我叫_X，来自_。20_年7月份以专业考试得分第一的好成绩毕业于广西大学的_专业。毕业之前，我曾在_公司实习过，_公司和贵公司是同类行业。
本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞。我相信，这一切将成为我工作的财富。我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是__行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上)。同时我又了解到，这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。
如果有幸获聘，本人将以为公司创造利益为自己的利益，不讲价钱。真诚做好每一件事，和同事们团结奋斗。勤奋工作，加强学习，不断进步!
#535887中小学生自荐信4
尊敬的领导：
您好!
我的名字叫_，是一名来自河北师范大学汇华学院20_级思想政治教育专业的学生，性格活泼开朗但不失稳重。从小在家人的熏陶下，立志做一名人民教师，因此我刻苦读书、努力学习，终于考上了师范院校，距离自己的梦想进了一大步。
我在校期间努力学好专业课程，认真钻研教材内容，及时与老师沟通，了解管理学生的经验，如何准备一堂成功的课，以及新课改后的课堂教学状况，了解各种优秀的教学模式并学习各自的优点，并且阅读本专业、心理学、教育学的书籍来充实自己，如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、闫学的《跟苏霍姆林斯基学当老师》等等：在校期间参加过一些社团的活动锻炼了与人交往和处理复杂事物的能力。这些活动不仅锻炼了自己，还磨练了自己的意志力，为自己以后从事工作打下了基础;最重要的是我在垂杨中学实习的这四个月里的经历，我在各位校长和老师的指导下逐渐熟悉并把握了教学活动、教学流程，逐渐掌握了如何才能是一堂课成为一堂比较成功的课，很重要的一点是在实习的过程中经历了许多挫折，在自己的努力下又重新找回自我。这些经历使我明白了教师和学生之间需要相互沟通，不能采用一成不变的教学模式，力求创新以吸引学生的注意力，让学生体验不一样的课堂，调动学生参与课堂活动的积极性……这些经历让我更好的投入到教学工作中。
我非常喜欢在贵学校任职。首先我来自一个贫困的农村，农村的教育现状令我担忧，因此我决定回农村，为农村的教育事业贡献自己的一份力量，垂杨中学能够为我提供一个好的*台。因为在我实习期间了解到，这里的学生对学习不太重视，我希望我能够留下来帮助、改变他们，实现他们的人生价值，同时也实现自己的人生价值，绽放生命的光彩。其次我在这里的几个月里与领导、老师、学生结下了深厚的友谊，非常感谢各位领导的照顾和关怀，希望自己能够使这份友谊继续，关注学生的成长。再次，我喜欢具有挑战性的工作，学生们有朝气、有活力，思想活跃、具有创造性，和他们在一起你会被他们感染，我愿意接受学生新思维的挑战与学生共同探讨学习、生活。
我希望能在贵校任职，希望您能给我一次机会，我会以满腔的热情投入到教学事业中以回报您的赏识，很感谢您能在百忙之中抽出时间来审阅我的资料，祝您工作顺利!
#497733中小学生自荐信5
尊敬的医院领导：
您好!
感谢您百忙中垂阅我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，相信我一定不会让您失望。
我是_医学院临床医学系的一名即将毕业的本科生，在贵医院招贤纳粹之际，鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力，我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此，特向贵医院毛遂自荐。
四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断与的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的知本。
丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为优秀班集体，本人也多次赢得了优秀*工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。
自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机二级考试，国家大学英语四级考试，能熟练掌握Windows操作系统，并自学使用Office、Photoshop、FoPro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。
通过五年的学习与实践，我从心理与能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员，我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。
最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!
求职人：_X
__年_月_日
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中小学生自荐信5篇通用扩展阅读
中小学生自荐信5篇通用（扩展1）
——中小学生日记5篇
中小学生日记1
我的自画像画好了！大家请看这就是我：
你们看，我是不是很像男孩子呀？我胖嘟嘟的脸蛋上镶嵌着一对丹凤眼，是不是很机灵呢？我的韧带可好了，我一抬腿就能踢到头顶，这与我参加跆拳道训练是分不开的。我是一个爱动脑筋的孩子，不管上什么课我都能积极举手发言，我的回答经常能得到同学们的"掌声，老师的表扬，老师都很喜欢我。还把我评为三爱好少年。
我不仅会画画和写作文，还会弹古筝和下数棋，哇！要是在古代我可是个琴棋书画样样精通的奇女子哦其实我也有缺点，我的缺点是有点小马虎，每次时间一来不及就会吧字写得马马虎虎，我的多像顾飞玲，顾嘉伟学习，学习他们做事有始有终。
这就是我--承煜灵，你愿意跟我做朋友吗？
中小学生日记2
我的自画像画好了。大家请看这就是我：
你们看，我是不是很像男孩子呀？我胖嘟嘟的脸蛋上镶嵌着一对丹凤眼，是不是很机灵呢？我的韧带可好了，我一抬腿就能踢到头顶，这与我参加跆拳道训练是分不开的。我是一个爱动脑筋的孩子，不管上什么课我都能积极举手发言，我的回答经常能得到同学们的掌声，老师的表扬，老师都很喜欢我。还把我评为三爱好少年。
我不仅会画画和写作文，还会弹古筝和下数棋，哇。要是在古代我可是个琴棋书画样样精通的奇女子哦其实我也有缺点，我的缺点是有点小马虎，每次时间一来不及就会吧字写得马马虎虎，我的多像顾飞玲，顾嘉伟学习，学习他们做事有始有终。
这就是我——承煜灵，你愿意跟我做朋友吗？
中小学生日记3
今天我们学校开运动会了，我参加的项目是跑步。
比赛马上就要开始了，我紧张得就像15个水桶在打水一样七上八下，比赛开始了，裁判说：“准备，跑！”我就像离玄的箭一样“嗖”的一下子就冲了出去，我用力向前跑，豆粒般大小的汗珠像一只只毛毛虫似的不停的在我的脸上爬动。场外的老师和同学们的加油声不停的在我耳边回绕，“加油！加油！”一声声的呐喊声使我的脚就像踩到弹簧一样不停的往终点奔去！终于，我超过了所有的同学，跑在了最前面！我心里就像吃了蜂蜜一样，美滋滋的。
比赛结束了，我以优异的成绩取得了男子100米短跑第一名，站在领奖台上我心里非常的.激动，好想马上告诉我在外的妈妈，“妈妈我拿第一了！”
中小学生日记4
今天我和朋友们去购物，去的是那个姓开张不久的超市---华联超市。
我们先凑了一些钱，大约凑了60多块钱，这些钱当然是由我来保管了。进了超市，我们买了一些吃的和用的，比如香喷喷的大面包，很有水分的散装果冻，每人买了一个防雾霾的漂亮、美丽、小巧玲珑的口罩和一点达利园面包等。
我不跟大家说大家也一定知道怎么购物。当然是散装的称，还有一些直接付钱的。”好了，购物车还没哪呢。“我的朋友们附和道。哦……我忘了……大家看我记性多差啊！
挑完了食物，付完了钱，我们就各回各家了回到家我就迫不及待地开吃了(忘了告诉你们了我可是一个吃货)。东西很快就被我吃了一大半。我一边吃一边想：今天好开心那。
中小学生日记5
今天上午，上大学的大哥哥、大姐姐们来听我们上课。第三、四节是非常有趣的数学课，我们将在课堂上用秤称各种各样的物品，还有自己的体重。
开始上课了，伊老师先让我们猜一猜李心媛的体重。有人猜30公斤，有人猜25公斤，还有人猜27公斤……，我们让李心媛上体重秤上称了一下，刚好25公斤，猜对的同学都欢呼起来。接着伊老师又让我们猜李若洋的体重，大家都争先恐后地发言……
然后，伊老师让张一韵背一下乐诗涵和李若洋，让她分辨一下谁轻谁重，她说差不多。伊老师又让鲍逸晨背了一下，他说乐诗涵比较轻，最后的结果果然不出鲍逸晨所料。
这节课非常轻松愉快，我们在不知不觉中学到了很多东西。
中小学生自荐信5篇通用（扩展2）
——中小学生3篇
中小学生1
最近妈妈很忙，经常披星戴月加班。我看在眼里，疼在心里，一直想为妈妈做一些力所能及的事。
今天，妈妈自言自语道：“好长时间没洗头了，今天该洗洗了。”洗头！听到妈妈的话，我兴奋地跳起来，那程度不亚于得了诺贝尔奖。“妈妈，让我来帮你吹头发！”我把我的想法告诉妈妈，妈妈开心地点点头。
见妈妈洗好头，我赶快到柜子里拿出电吹风，套上吹风口，插在插座上，等待妈妈“大驾光临”。妈妈来了，坐在床沿上，我就在她身后，给她吹头。这是我第一次认真看妈妈的头发：柔柔顺顺的，十分乌黑，也十分好看。不管那么多了，先吹起来再说。我用梳子梳着妈妈的头发，将它从上吹到下，接着又用手把头发分到两边，吹干中间的头皮。电吹风的声音伴着我和妈妈，多么美好呀！
由于妈妈是卷发，又有刘海，所以就多了两道工序——吹卷和吹刘海。我先拿了一小撮头发卷住半边，用吹风机轻轻地吹，暖暖的，柔柔的，妈妈绽开了笑脸。接下来，是吹刘海。为了防止水珠见到妈妈的额头上，我右手挡住刘海，将刘海往右吹，并用手梳通它。大功告成，我说了声“好啦！”，妈妈笑了……
中小学生2
昨天晚上真是吓了我一跳啊！
昨天夜里，我看完书准备上床关灯睡觉，可就在我躺下不久，就听见“呼呼呼”的风声，并且我还看到闪电在陪伴着它们出现，可是，我就是没有听到那震耳欲聋的雷声，我很是疑惑，就在我疑惑不解的时候我又听到了一阵很坚硬的东西砸到窗子上，发出“咣，咣”的声音，我突然想到了地震，因为地震有地光，然而，我们这只有光没有雷，很有可能是地震，于是就跑到奶奶那里说：“马上发生地震了！”奶奶根本不相信，不过爷爷还是把窗子关上了。可是我还是有点不放心，不过想到没有红色预警，所以还是睡下了。
今天，我发现根本没事，哎！吓了我一跳，根本没有地震。于是我打开电脑，在百度搜天气预报，原来是对流空气引起的冰雹，还是橙色预警呢！不过还好，不是地震，不然我们的.情况也就和尼泊尔那边一样山崩地裂了。
人生处处要小心，要以警惕为先，不过也不要过度敏感，只会带来不必要的麻烦。不过还是虚惊一场啊！
中小学生3
今天的劳技课上，张老师教我们烧蛋炒饭。我们几人组成一个小组，全班同学一共分成10个小组，我是第9小组，组长是李泽彬，组员包括我、王彬、王超波等八人组成。
张老师开始教我们烧蛋炒饭了，我们一组一组的开始动手，有的同学油放的太多了油死了，有的同学的蛋炒焦了，有的同学盐放多了咸死了，大家是状况百出，惹得我们围观的同学哈哈大笑。轮到我们这一组了，不知他是不是太着急了，李泽彬一下子也变得手足无措了。旁边的同学提醒他才反应过来，李泽彬先用勺子放了一些油，等油被烧热了，李泽彬他就把打开鸡蛋放进锅里，然后迅速翻炒，再把饭倒进去一起翻炒，等到饭炒得差不多了，我就把早已准备好的火腿肠和大葱一起倒进去，接着又放盐，王超波最后味的酱油，蛋炒饭就变得香喷喷的了。
旁边的女生看到我们有这么多的饭，很是感到“委屈”：“9个人也没有这么多的饭！” “老师偏心！老师偏心！”吵死人了，我们才懒得跟她们争呢，好好品尝我们的劳动成果吧，啊好香那。
中小学生自荐信5篇通用（扩展3）
——中小学生感恩老师的信3篇
中小学生感恩老师的信1
敬爱的老师：
您好!
在旧的一年即将过去，新的一年即将来临的时候，我怀着无比激动的心情给您写信，来表达我对您的感谢和热爱，胸中有千言万语，写起来却又语无伦次……
敬爱的江老师，我永远也不会忘记您的教诲。多少个沸腾的白天，您在明亮的教室里形象生动地给我们讲课;多少个寂静的夜晚，您在昏暗的灯光下孜孜不倦地给我们批改作业，为了把我们培养成才，您流下了多少汗水、耗费了多少心血!
江老师，您还记得那次倒霉的期中考试吗?我可是今生难忘：我的数学只得了56分，地理和自然也只得了50多分，三门功课不及格，气得爸爸给了我两个耳光，是您那温和、可亲的劝说*息了爸爸的怒火，您还语重心长地教育我，您那耐心细致、循循善诱的话语，像涓涓细流融入我的心田，滋润我的心灵。我开始发愤了，您也每个星期和我爸爸保持一两次联系。终于，期末考试，我的成绩上去了，数学得了95分，我多么感激您呀!您的眼睛默默地注视着我，含着笑意，好像在说：“继续努力吧!”后来，您还让我当组长，当时，我是多么激动啊!
江老师，您还记得那次“八仙过海、各显神通”的主题队会吗?我的胆子向来很小，可那次，我居然参加了一场小话剧的演出，扮演的是解说员的角色，当我惴惴不安地走到座位上时，您鼓励我说：“不错，胆子变大了。”我还记得那次运动会上，我参加了100米短跑的项目，得了第六名，您同样地鼓励我，并且还给了我一个难忘的.微笑。
您对我的培养教育我忘不了，您对我们班所付出的辛勤劳动，我们更是永远难忘。忘不了您跟我们打乒乓球时那矫健的身姿;忘不了某位同学丢了书包时您那焦急的神态;忘不了春游时您那幸福的笑容;忘不了您批改作业时用的那支磨旧的钢笔……
江老师，您记得那块风湿止痛膏吗?那是您关节炎复发忍痛为我们上课时同学们送给您的，这凝聚着同学们对您的深深敬爱!无情的岁月在佻脸上刻下了一道道皱纹，一根根粉笔染白了您的头发，但您无怨无悔，因为您知道您将“桃李满天下”!
现在新的一年即将来了，您又有了新的任务，此刻也许您正伏在桌上写着下学期的计划，也许您正准备下学期的第一节课……亲爱的老师，您似春蚕、似蜡烛，把自己的每一根丝、每一份热，毫不保留地献给您身边每一位学生，您的精神将永远激励着我们勤奋学习、努力向上!
此致
敬礼
中小学生感恩老师的信2
亲爱的蒋老师：
您好!
“光阴似箭，日月如梭。”随着那张使我感慨万千的小学毕业证书发下，和您在一起的三年美好时光也到了该画上句号的时候了。分别时，我记得您笑了，那淡若水痕的笑意，直接拓印在我的脑海里，久久未曾褪去……
那牵动人心的微笑，是我见过最美的，使得绚丽的星空竟蓦地黯然无光。那醉人的笑，是我的动力，是我的信心，是我的精神之柱!
开学第一天，您站立在讲台上，亭亭玉立，又轻柔地说：“我不愿意只当你们的老师，我更希望是你们的知心朋友。”正是这句话，让我对您的好感一路飙升。日后，您真的做到了。无论是男生还是女生，无人与您作对、抗衡。我们这个班相处得融洽如家，您是一家之长，带领着我们向一个又一个目标冲刺，最终驶向人生的彼岸。
这其中，包含了您那些日夜的辛劳和心血!我们班从一个无人敢带、全校谈之色变的班级，一步一个印记，竟成为了唯一一个文明班级。这是一个奇迹!连我们自己都不敢相信这一切都是真的。
“你们是我的朋友，因此，全世界的人都可轻视你们，而我不能!我永远对你们有着十万分的信心和激情，用实力去证明!我们永远是第一!”这番义正严辞的话语，是您的真情流露，那时，您的目光含情脉脉，满是信任!我们怎能不响亮回答!
其中的血与泪，汗水与笑容，说不尽，道不完，也无须用言语来表达!只是，转换成了您的临走时的回眸一笑!
三年的点点滴滴凝聚成那个完美的笑颜;笑颜背后，是一滴滴晶莹的泪珠，泪珠凝结着天下最动人的师生情!
程老师，我想默默的祝福您!
此致
敬礼!
中小学生感恩老师的信3
敬爱的老师：
您好，老师。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：
假如我们是一只小船，
您就是一对船桨。
有了船桨的划动，
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃，
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木，
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，
树木才能高大挺秀……
老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了!”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师，因时间的关系，下次再谈了。
中小学生自荐信5篇通用（扩展4）
——中小学生作文10篇
中小学生作文1
不同的环境造就不同的人，一个人的性格与他生活的环境有极大的关联，他生活的环境就确定了他的性格。而我就生活在鼓励之中。
我生活在鼓励之中，我的生活离不开鼓励。
从小，父母就鼓励我，让我勇于面对一切。曾经我一直害怕坐游乐园中的秋千，高高的秋千旋转起来，看着就感觉让人天旋地转。这时，是爸爸鼓励我，让我勇敢地上去，我哆哆嗦嗦地走了上前，坐了上去，很快，秋千就旋转起来，我赶紧闭上了双眼。秋千越转越快，一阵阵风打在我身上，吓得我睁不开眼。这时，不知哪里传来一声“睁开眼！”我就不由自主地随声睁开，想象中的天旋地转并没有出现，有的只是一阵爽快，我情不自禁地喊了出来。坐完后，我的`激情还无法压下去，还想再去坐，还是爸爸一番劝告我才肯罢休。
长期生活在鼓励之中，使我学会了自信。
一回的期中考试是全年级的通考，我自信满满地接过了试卷，开始奋笔疾书。充满自信的我感觉这次考试并不是那么难了，一切都是那么轻松。后来，我果然考了个好成绩。
自信使我在成长的道路上克服了一切困难，这一切我都要感谢父母，是他们的鼓励才造就了这样的我。
同学们，你们又生活在什么环境之中呢？快来喝大家分享吧！
中小学生作文2
看了《妈妈再爱我一次》之后，我被他们的母子深情而感动：明明不希望孩子离开“自己”，却为了孩子能受到良好的教育把他给婆婆。孩子回来了，妈妈却无情地打骂他，妈妈在暗自流泪。后来，她失忆了，但孩子用《世上只有妈妈好》这首歌唤起了她的`记忆。所以，我的泪水哗哗流出，这本片子就是催泪弹。
虽然这本电影有些艺术添加成分，但有许多地方还是真实可信的。有一次，妈妈因为我的态度不端正，而用手指弹了我的头。此时我的脑中一片空白，我早已认识到自己的错误，但我想哭。“我不能哭，不能哭，我不能哭。”我一直在心中说。于是，我想到一个办法，让妈妈不难过。于是我故意将笔推到地下，然后偷偷地流泪。过会儿，我起来了，妈妈好像知道我哭过，就说：“认识到错就好，只要态度好了，学习也自然好了。”妈妈的话语让我想到：世上只有妈妈好！
今天是三八节，我要为妈妈做一张充满温暖和关爱的贺卡。“一一，你在干什么？”妈妈亲切地问。 (读后感 ) 我却若无其事地回答：“没干什么，我在写作业。”妈妈走开了。我继续画着我的贺卡。突然，妈妈把我手拉开，看见我在做贺卡，便摸着我的头说：“骗人呀！小机灵。”我说：“三八节快乐！”啊，一张温暖的照片诞生了。
妈妈一遍又一遍地教我梳头，扣上了扣子，要求我在困难面前不低头。可妈妈也有会老的一天，那个时候，妈妈会忘记了怎么梳头，也会忘记扣上了扣子。那个时候，我也不要说她。妈妈渐渐地老了，慢慢的不会走路了，我会扶着妈妈走着，就像小时候妈妈牵着我的手一样。
妈妈是世上最爱我的人，我爱妈妈，妈妈爱我。
中小学生作文3
在打开车库门的一刹那，妈妈发出了一声尖叫，我也吓了一跳。妈妈吞吞吐吐地叫着：“猫，猫……”
我凑近一看，只见一只猫蹦上桌子，眼睛闪着绿光，正虎视眈眈地盯着我们。角落里蜷缩着三只小猫。地上一片狼藉，到处都是老鼠的毛，摩托车前面还有一段刚刚吃剩的血淋淋的老鼠尾巴。我看了不由自主地起了一身鸡皮疙瘩。“这简直是秃子撑伞——无法无天了！”妈妈生气地嚷起来。于是，我和妈妈、奶奶三下五除二，就把三只小猫“缉拿归案”，并扔到很远的地方去了。
从那以后，那只母猫就天天在我家车库转悠，还发了疯似的将车库里的废品及旧书弄得乱七八糟，散得满地都是。我们每次看见它都要拿扫帚赶它。可是，母猫还是坚持每天都到车库翻箱倒柜地寻找它的孩子。甚至，它还开始报复我们。每天都会在车库里撒上几泡猫尿或猫屎，弄得车库臭气熏天。我们实在受不了了，就把窗户钉死，车库的门缝也封得严严实实的。谁知那只母猫却跟定我们了，每天都在车库门前徘徊，远远地见到我们就怒目圆睁，满怀敌意地叫着，那声音尖锐幽怨，像极了婴儿的哭声。听得我心里真是难受极了。
我发现这些日子母猫消瘦了许多，看着它这般誓不罢休的阵势，我的心不由得一阵悸动。我想起了《麻雀》那篇课文，老麻雀为了保护小麻雀，不顾一切地挡在猎狗前面，面对猎狗这个庞然大物，老麻雀却无所畏惧。我知道，这个力量就是母爱！一只小小的猫，居然敢报复强大的人类。是什么力量驱使它这么做？我知道，这个力量就是母爱！俗话说“虎毒不食子”，老虎再凶恶也有着伟大的母爱，也不会伤害自己的孩子。动物尚且如此，更何况是我们人类呢？爱的力量是无穷的`，爱如同春日里的鲜花绚丽多彩。只是，社会上勾心斗角、尔虞我诈的人太多。如果世界上人人多一份关照，人人多一份爱，那世界该是多么美好啊！正可谓“人间处处有真情，真情时时暖人心！”
我感到自己当初丢猫的行为很无知，很可恶，觉得很羞愧。不知失去母爱的那三只小猫，现在怎么样了呢？
中小学生作文4
“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见，而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹，我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。
*有13亿人口，3200万人在我们眼中并不算是什么，但我要告诉你，这是我国每年在交通上死亡的人数，并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故，你总不能视而不见吧!有多少人因交通事故而丧失生命，又有多少人因交通而使一个完美的家庭家破人亡……
马路上是许许多多人民的鲜血，车轮下是一条条年轻的生命，交通使一个无形的杀手，慢慢得像我们逼近。
我们应该时时刻刻遵守交通规则。
我们上学、放学和外活动，几乎天天要在道路上行走。
走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!所我要为的家介绍一下“怎样安全横过道路”。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。
在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。
在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。
须先看左边再看右边，两边都没来坐车时就可以安全横过道路了。
人的一生是璀璨的，而交通事故却让他们变得暗淡无光。
我们不能为了一时之便而让自己终生遗憾。
我们过马路应该“一行二看三通过”，多莫简单，只要你肯多用一些时间，便可以保护自己，防止车祸。
同学们!请遵守交通规则吧!
中小学生作文5
俗话说“八月桂花，十里飘香”。这话一点也不假。我家窗台下有一棵高大的.桂花树，八九月一到，蜡绿的叶子旁就盛开出一朵朵浅黄色的小花。零零碎碎，好似满天的繁星;花瓣一小片一小片的，但可谓是三个一群，五个一伙的紧紧簇拥在一起。
桂花的花瓣很嫩，犹如婴儿的皮肤。要是雨姐姐来了，她是会毫不客气吮吸着这甘甜的雨露，被雨水滋润过后，她又会寻觅着阳光的足迹，等待又一次的照射。到了丹桂飘香的秋天，她就会散发出沁人心脾的清新的花香，带给人们最美的享受。
桂花树的叶子可以说是桂花的配角了。虽然人们想在叶子中间看到轻盈玲珑的花朵，但一眼望去，最先看见的还是绿叶，桂树的叶子又扁又长，似一把刀铲。上面仿佛涂了一层蜡，在阳光的照耀下，闪闪发光。微风一吹，满树的树叶左摇右摆，仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈，让人陶醉其中。
桂树是我喜欢的树木之一。它的形状和其他树木不太一样：树杆并不是非常的高，和其他树相比，可能会比较矮，但它的“内涵”可能会比其他树更丰富。茂盛叶子和小巧花朵的增加，使它看起来很高、很壮。树冠圆圆的，远远望去，就如巨大的蘑菇形雨伞。她直而挺，就像一个威严的士兵，伫立在那儿，保卫着人们的家园。
桂花不仅气味香，而且可以做月饼馅儿，泡茶……所以又说“泡茶入药，丹桂可靠”。
桂花香，香到了人们的心里;桂花香，香到了金黄色的秋天里;桂花香，香到了果实累累的果园里……
最清新的桂花香——是秋天里的一道亮丽的风景线，使我陶醉，使我喜爱!
中小学生作文6
其实，我们每一分、每一秒都浸泡在母亲的.关爱之中，一个问候的眼神，一句嘘寒问暖的话语，甚至一声生气的责怪 这些都是爱，是母亲对我们的爱。
在二年级的一天，我放学后在学校小院里玩卡，忘了时辰，太阳都升到正中间了也没回家。正玩得起劲时，我感觉后背被人拍了一下，就立刻转过头怒目而视。一看见人，我就立刻泄了气，那个人就是我的妈妈。
不挨揍是不可能的了！ 我心想。
快回去！ 传来了妈妈温柔的声音，我一听，嘿！爱不了揍了，便耍起了小孩脾气 俺不，再玩会儿！
妈妈的脸立刻阴了下来，拽着耳朵硬把我拉了回去，我边哭边想：这就是传说中的 给脸不要脸 吧！
回到家，妈妈厉声教育我： 叫你回来你就回来 见我还不服，又放宽了一点声音说： 我这是对你好，你到大街上随便拉一个人，谁教你这般做人的道理？
我心里忽然豁然开朗，：是啊！除了妈妈，谁还这样苦口婆心的教育我？谁还希望我长大*，谁还
母亲的亲情就是点点滴滴零碎的爱，还有谁能如母亲般对我孜孜不倦的教诲？
中小学生作文7
今年的儿童节收到的第一份礼物是一个制作精美的沙漏，幽蓝的瓶身，白色的流沙顺着瓶颈细细流下，落在下面一片耀眼的金色中。阳光透过纱窗，在地上投射出斑斑点点的时间的影子。流沙继续不紧不慢地走着，我也默默地跟在他身后，行走在消逝中。
这本是高考考生需发出的感慨，可经我这一小学生之笔，感情就细腻了许多。“行走在消逝中”是告诫我们要珍惜时间吗?可他一定还有更深更远的含义。
每天早上听着闹钟响，洗脸刷牙梳头，带着轻松沐浴阳光，每天傍晚听着放学铃响，抬头挺胸收腹，背着书包满载疲惫。一个星期五天，我就是如此忙忙碌碌地任时间从太阳落下到升起慢慢消失，却又乐此不疲地重复着。虽然每天都争分夺秒地想争回一些属于自己的玩乐的时间，可还是落在了他的后面。忽然感叹活得如此没有意思，但想想那句“雪融化了是春天”，便也放下了对生活的所有不满，慢慢地，跟着那不断落下的流沙一起。
行走在消逝中。
中小学生作文8
春天，是一个春暖花开的季节。
柳树姐姐在河边梳理着自己的枝条，水面结的冰，全部溶化了。春笋露出了小小的脑袋，好奇地看着这个七彩的世界。花园里百花盛开，花朵们露出了美丽的笑容。松软的土地上长出了生机勃勃的小草，真是美丽极了！
小燕子从南方飞了回来，布谷鸟唱着欢快的歌，在空中自由自在地飞翔。小鸭子在水中开心地游泳，有时嘴里还叫出“嘎、嘎、嘎”的叫声。小蜜蜂在花丛中开心地采蜜，想让我们尝到最甜的蜂蜜。小蝴蝶们在草丛中开舞会，跳着美丽的舞蹈。
小朋友们在一起兴高采烈地做游戏。他们有的玩捉迷藏，有的玩猫捉老鼠，还有的玩老鹰捉小鸡……真是热闹非凡！
春天是放风筝的好季节。许多大人带着小朋友在公园的大草地上放风筝。有的小朋友放蝴蝶风筝，有的小朋友放小鸟风筝……这些风筝在微风的飘荡下，显得美丽多姿。
春天是一个多姿多彩的季节。小朋友们，你们眼中的春天是什么样的呢？
中小学生作文9
可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”
是的，春天真的来了!我怀着好奇的心情去找春天。
啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……
各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
中小学生作文10
放学了，天空中下着大雨。小明撑着伞走在回家的路上。忽然，他听见一阵急促的脚步声。他回头一看原来是小红。小红说：“我可以和你合用一把伞吗？”小明说：“当然可以。”
他们俩说说笑笑地走在路上。突然，他们看见一个盲人老爷爷在前面走，他没有伞，雨水都淋在身上了。小明和小红连忙跑上去给老爷爷撑伞。可是，老爷爷个子太高了，他们够不着。小明想了个好办法，他对小红说：“快，爬到我的肩膀上来。”小红坐在小明的肩膀上撑起了伞。老爷爷说：“雨停了，真好！”小明和小红听了偷偷地笑了。
中小学生自荐信5篇通用（扩展5）
——中小学生作文400字5篇
中小学生作文400字1
亲爱的同学们、老师们大家好，今天我要演讲的题目是[祖国在我心中]。我们的祖国历经磨难才终于创造了一片天。
当年，八国联军侵略我们*，百姓活在水深火热之中，*母亲痛苦不已，祖国就像是一头被‘枷锁’困住的雄狮，无法动弹。祖国的路到底身在何方？民族的希望究竟身在何方？一个个*儿女挺身而出。红军爬雪山，走草地；狼牙五壮士奋勇向前；刘胡兰宁死不屈的号叫……终于东方雄狮从黑暗中站起来，中华儿女的梦想得以实现，*再也不用受任何人的`控制。
今天是祖*亲的六十岁生日，是我们*强大的第六十年，我们祖*亲养育了多少伟大的人，钱学森就是其中一个。钱学森是在美国有名的科学家，他在美国，金钱、地位、权利他都有了。当他听到新*成立的消息，立马在美国飞机场定了机票，谁只美国*拘留了他，他不甘心，仍然想要回国，美国拘留了他，拘留了五年，才把它放回来，钱学森在轮船上热泪盈眶说，他终于回到祖国了。我们的祖*亲她养育了我们，我们应该好好读书来回报他。让我们把这段悲惨的历史铭记在心，去创造跟美好的未来，让祖国更加富饶，更加光辉。
中小学生作文400字2
信心就是相信自已的愿望或预料一定能够实现的心理。信心是我们的一种不可缺少的心理，生了重病的人没有信心的支柱是活不下来的，一个胆小鬼如果没有信心是不可能走出一个黑漆漆的森林。信心是我们心中的一团圣火，如果你把圣火熄灭了，你就会失去你的所有。
曾经有一个生了重病的病人，他的家人每天都来安慰他、鼓励他。让他自已充满信心去战胜病魔。他每天都听家人这么一说，自己就把信心给树立起来了，积极配合医生的治疗。过了一段时间奇迹出现了，医生就对他的家人说：“他的重病已经全好了!”后来他对医生说：“医生我不全是你们医好的，我是靠我自已的信心战胜疾病活下来的。”
现在我要告诉大家一个小秘密，其实信心是治病的灵丹妙药。
我三年级以前总是认为自己作文写得比别人差，后来妈妈鼓励我，老师帮助我，不但教我写作技巧，还树立了我的自信。一次机会让我在同学们面前露脸了，让他们知道我写作文是全班最最最好的，这大大地增强了我的信心。
上学期老师让我去参加作文比赛。比赛的"成绩下来了，我得了第一名，这件小小的事让我找到了大大的信心，我现在明白了，别人能做到的我一定能做到，别人不能做到的，我通过努力也能做到。
信心是我们的一种精神支柱，我们做任何事情都不能没有信心。信心能让我们战胜一切困难，取得成功!
中小学生作文400字3
从小的我，是个斤斤计较的，不懂事的，倔强的黄毛丫头。但经过了那件事，我长大了，我懂事了，变成了一个大孩子，学会了理解与宽容……
圣诞节的前夕，我的心里乐开了花，因为过两天就是我的生日。
正当我满心欢喜的想着买多么大的蛋糕，吃什么好吃的，爸妈送什么样的礼物的时候，妈妈告诉我，今年是爷爷七十大寿，生日要准备一个大蛋糕。这个消息对我而言，犹如晴天霹雳，无法接受。也许，你还不知道，我与爷爷的生日只差两天，爷爷生日吃大蛋糕，包饺子，做丰盛的菜，也就意味着我的生日只是简简单单的。就是因为这个不能接受的现实，我与妈妈闹了别扭，好几天闷闷不乐。
生日的当天，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都高兴的为我庆祝生日，而我的心情却低落的想哭，饭菜都难以下咽。这时妈妈拿出了两个精巧的小蛋糕，笑着对我说“生日快乐!”
这时，我真的想哭了，不是难过的哭，而是激动，感动的。
想想，爸爸妈妈生日时很少准备蛋糕，饭菜与*时无异，只不过大家凑一起唱个生日歌，吃个团圆饭而已。我过生日时，爷爷奶奶会特意做丰盛的饭菜，准备可口的饮料;爸爸妈妈会准备蛋糕和我喜欢的`礼物。
原来，我错了。
这个生日虽然没收到自己期望的大蛋糕和我喜欢的礼物，但我过的反而更开心，更感动。而且我也获得了一个宝贵的礼物——学会理解与宽容。
中小学生作文400字4
亲爱的同学们、老师们大家好，今天我要演讲的题目是[祖国在我心中]。我们的祖国历经磨难才终于创造了一片天。
当年，八国联军侵略我们*，百姓活在水深火热之中，*母亲痛苦不已，祖国就像是一头被‘枷锁’困住的雄狮，无法动弹。祖国的路到底身在何方？民族的希望究竟身在何方？一个个*儿女挺身而出。红军爬雪山，走草地；狼牙五壮士奋勇向前；刘胡兰宁死不屈的号叫……终于东方雄狮从黑暗中站起来，中华儿女的梦想得以实现，*再也不用受任何人的控制。
今天是祖*亲的六十岁生日，是我们*强大的第六十年，我们祖*亲养育了多少伟大的人，钱学森就是其中一个。钱学森是在美国有名的科学家，他在美国，金钱、地位、权利他都有了。当他听到新*成立的消息，立马在美国飞机场定了机票，谁只美国*拘留了他，他不甘心，仍然想要回国，美国拘留了他，拘留了五年，才把它放回来，钱学森在轮船上热泪盈眶说，他终于回到祖国了。我们的祖*亲她养育了我们，我们应该好好读书来回报他。让我们把这段悲惨的历史铭记在心，去创造跟美好的未来，让祖国更加富饶，更加光辉。
中小学生作文400字5
每到星期一的升旗仪式上，当我佩戴着鲜艳的红领巾，五指并拢，高高举起右手时，看着那鲜艳的*冉冉升起，激动之情油然而生，此时此刻，我都会在心里说：祖国，我爱你！
从小，我就听外婆说：过去，我们的祖国是怎样的落后，是怎样的被外国人瞧不起，被欺辱。自从我上学以后，在老师精心指导教育下，我才对祖国有了进一步的了解，我们的祖国是一个有千年文明、地大物博、和*而又美丽的国家。
我们的祖国山清水秀，景色宜人，吸引了许多中外游客！那与山相连、与天相接的延绵万里长城，真壮观啊！面对这象征伟大民族的智慧和气概，我的心被征服了，也让世界游人叹为观止，流连忘返。
当*在北京奥运会会场上高高飘扬，激昂、嘹亮的*在耳畔响起，我有一种冲动，一种心潮澎湃，那是一种无法用语言表达的感觉。去年的雪灾，5。12大地震。这些都没有摧垮*人民的斗志，反而使我们的民族更加团结，更加凝聚成了一股强大的力量。这些让世界更了解*，证明了*的实力。
祖国在我心中是崇高美丽的，祖国像一颗闪耀的明珠屹立在世界东方。我为祖*唱，我为祖国祝福！您永远在我心中！
教师点评：作者语句通顺，抓住了祖国代表性的景物和事件，反映了祖国的强大，也表达了自己的爱国情感。
中小学生自荐信5篇通用（扩展6）
——中小学生感恩老师感谢信3篇
中小学生感恩老师感谢信1
敬送给全世界最美的刘xx老师：
是谁像蜡烛一般燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？是老师！老师，您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们能力，告诉我们如何做人。在这个激情澎湃的季节里，请让我把敬意献给您！
今年年后您开始带我们这两个文科普通班，刚开始我们觉得您挺凶的，上课更凶，我们都不怎么喜欢您。但是，您讲课讲得好这是不可否认的。在一调考试中，我们考了倒数第一。当时，您一脸失望，我们都知道您巴不得把自己会的所有知识都教授给我们，但是您没批评我们，反而告诉我们“我不会放弃你们”。简单的一句话，却成了我们所有人努力的动力。听说您之前教的两个班是年级第一，但是我们却是倒数，这说明不是您的问题而是我们的问题。您好强，也不甘心让我们的成绩倒数。所以您更加积极备课，想尽法子要把我们教成第一。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的砂粒。您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。后来，借一次机会两个兄弟班开了一次合堂会，专门分析各科成绩，当轮到您讲的时候，您哭了。当时您说的一句话让我们所有人都哭了。您说“无论如何我不会放弃你们每个人”，您也提到了因为着急上班被车子撞那件事。我记得那天下午的数学课我们上的自习，我们以为您只是去开会了，原来那天下午您去医院了，明明胳膊不能动，晚上您依然坚持忍痛把下午耽误的课补回来。那一刻，我们心里对您充满敬意。中午，我看到了打饭的您立马冲上去，“老师我给您端着，胳膊还疼吗？”当时您的脸上洋溢起了幸福的笑容，我觉得您是全世界最美的老师。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大，最高洁。每天，一个班的课刚结束，您连一口水都顾不上喝，立马就去下一个班。上课时，您讲课的语速很快，我们知道您想提高课堂效率，能多讲点就多讲点。有一次您讲了二十多道题，讲台下一双双求知的眼睛让您讲得更痛快了。每天中午您都没有吃过一顿安生饭，因为好多学生都在围着您问问题，您让每天检查时有问题的同学都一个一个重新过关。而看似一个课前简单小验收，都是您精心挑选出来的重点题，您一个一个讲给学生听。
老师，其实您笑起来超好看。后来，我也会经常去办公室找您问问题，您问我一个讲过的题，我答出来您会开心地给我鼓励，答不出来时您就假装发怒地会说“什么，你竟然敢说不会”。我知道您不是嫌我不会，而是该会的我没有掌握。亲爱的老师，您光顾着学校里的大孩子，却很少关心家里的小孩子，您对我们每个人都像对自己的孩子一样，您还给我们分享亲手做的好吃的。
功夫不负有心人，在期中考试的时候我们考了个第一名，您的脸上笑开了花，比西区院里的月季还要好看。记得我问您，您上课为什么那么严肃。您说，不严肃能有成绩嘛！真的，只有严师才能出高徒。每一次的作业，您都认真批改，包括每一次改错也一一批阅。一天三次作业，一次验收作业，一次自习作业，一次课堂改错，两个班一共153个学生，您一天要看459份作业。您把一天的时间几乎都给了我们。其实，老师好好教与不好好教工资都一样，但二中所有的老师都选择了认真教课，都是全力以赴。我们选择二中是没有错的，因为二中有着比其他任何学校都努力和负责的老师，爱生如子，心甘情愿地付出，不会放弃任何一个学生。
老师，感谢您为我们的辛勤付出，因为有了你们的努力，我们才有了好成绩；因为有了你们，我们的父母才如此放心；因为有了你们，二中的成绩才会蒸蒸日上！因为您的一片爱心灌浇，一番辛劳耕耘，才有了桃李的绚丽、稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。可爱的娟姐，我们爱您！
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
中小学生感恩老师感谢信2
敬爱的老师：
新的一年来了，老师们，在新的一年里，希望你们工作顺利，桃李满天下，还有谢谢你们辛苦的付出与耕耘，你们交给了我们太多的东西，无论是从学习的技巧还有知识，还是做人的道理，你们都是倾囊相授，所以谢谢你们。
我已经从高中毕业了的第三个年头了，还记得前段时间和你们团聚，突然发现，无论过了多久的时间，你们依然是当初教导我们的那群可爱的老师，一点都没有变，变化的应该是我们，有的已经工作，有的还在学习，无论哪一种，变化都很大。可是当我们聚在一起，我们仿佛都回到了当初刚毕业的那晚，你们不是老师，更像我们的朋友，无论何时，你们都希望我们更有出息，为我们想该怎样走将来的路会更宽敞，这就是你们，一群*凡，可爱但却为我们着想的人。所以我想感谢你们。你们说之后带的学生好像没有再遇到像我们这样的，好玩，又团结，其实听到挺高兴的，说明我们是特别的吧。还记得上高中那会儿，我们上课说话，不认真完成作业，也让你们不高兴过，可是你们的生日，我们悄悄给你们办生日会，也带给你们太多快乐，三年，高中的三年，我们就在酸甜苦辣*同谱写。冬天最冷的时候，你们也早早来到教室督促我们早自习，夏天最热的时候，也没见你们午休，都轮流来班上给我们解疑，*时还要批改我们得作业，还要备课。现在想来你们应当是很劳累的，我们还很调皮的增添了你们许多麻烦，但是，你们不曾舍弃我们任意一个，依然教导着我们，想把你们所知道的都教与我们，为了让我们吸收，常常一题讲很多遍。最艰难的高考期间，你们也天天陪着我们，从未缺席过一天。高考的当天，你们都不监考，可都到了我们考试的学校，一个个的给我们加油、鼓励，让我们不要紧张。你们的照顾无微不至，像父母一样。
所以，高中的三年，是最难忘的一段记忆，记忆里有你们的点点滴滴，快乐，伤心，烦躁，抵触，欢乐。这些，是我们再一起所创造的，无论多久，将记忆晾晒出来，它依然泛着光芒，一切好像都发生于现在，一切都不是过去。谢谢你们带给我们高中生涯如此有意义的时光，谢谢你们，在我们成长的路上起了如此大的作用。是你们不辞辛劳，从来不说苦，说累。
岁月如梭，可是是你们教导了我们，从最初懵懂的孩童，成长为能肩负的上年。你们希望我们每个都有更好的未来，出了父母亲人外，你们是最不计较得失而希望我们好的人，所以在此，我中心感谢你们，我们永远都是朋友，我最亲爱的老师们。希望你们明天也更好。
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
中小学生感恩老师感谢信3
敬爱的老师：
您好！
老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您！
在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育；当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮助……我想对您说：“谢谢您，我的老师！
因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感！以至每次放学了，我们都舍不得走！你真的是一个特优秀的好老师！
老师您说过在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系！能够成为你的学生，我感到非常荣幸！
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，现在我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的`，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都非常喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒！老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
我真情的说：“老师，谢谢您！”
最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意！
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
中小学生自荐信5篇通用（扩展7）
——中小学生班会3篇
中小学生班会1
一、主题活动背景：
通过学习地理《*的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。
随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。
二、主题活动目的:
1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。
2、通过活动，培养学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。
3、通过活动，培养学生分析问题、解决问题能力，学会探究知识的方法。
4、通过活动，使学生都来关心自然环境问题，培养学生环境意识。
5、通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识。
三、主题活动过程与方法：
准备阶段：
(一)上网查找有关水内容：
1、水资源概况。
2、怎样爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。
3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。
4、防治水污染措施：(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2)农业上合理使用农药、化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发和利用水资源。
(二)明确本次活动的目的意义：
1、了解水资源概况，做节约用水卫士。
2、懂得节约用水的重要性。
3、学会节约用水方法。
看视频：有关水污染情况，土地干旱情况。
探讨阶段：
讨论：1、如果一只坏的水龙头，每秒钟漏滴一滴水，假设*均每20滴水为1毫升，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少?请问：你从中得到什么启示?
2、请同学们调查日常生活中用水情况，明白怎样做才能节约用水。你在日常生活中看到哪些浪费水的现象呢?
例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水，及时上报有关部门等。
3、出示《节水徽记》标志，让学生探讨其寓意。
展开行动阶段：
请同学们写出公益广告：请珍惜、爱护每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。
拓展与延伸：*缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国决定从1993年起每年3月22日为“世界水日”，而我国决定每年的3月22日到28日为水周。目的是提醒人们节约用水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的家园——地球。
小结：同学们，水是生命之源，让我们携起手来，从自身做起，珍惜每一滴水，保护我们人类共同的家园。
中小学生班会2
活动目的：
1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活。
2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填*代沟的信念。
3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。
活动时间和地点：
20xxX年5月X日地点：三年级(1)班教室
主持和出席：
班主任和全班同学
活动过程：
一、畅言母亲，感受母爱
有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”;有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”!
母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的"紫燕，为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……
同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。
二、了解母亲节的由来。
三、小调查：知道母亲生日的同学有多少?
四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么。
《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。”
五、说说母亲感动你的小事。
六、你诵我说，体验母爱
朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹。
七、跨越“代沟”，和谐相处
1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。
2、四人小组讨论，提出解除隔阂的“金点子”。
八、真情流露回报母爱
1、以“妈妈，我想对你说……”的句式对母亲说一句话。
2、展示自己为母亲精心制作的卡片，写下对母亲说的“真心话”。
3、集体合唱;《烛光里的妈妈》
九、拓展延伸，体味生活
1、记录母亲一天里做的事情，感受母亲的辛劳。
2、观察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着……
3、和母亲做一个肢体态势语言的交流：一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱……
中小学生自荐信5篇通用（扩展8）
——中小学生行为守则3篇
中小学生行为守则1
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，维护*，尊敬*、*，会唱*，升降*、奏唱*时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物
4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康。不看宣扬*、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的.事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、*等待人，与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客热情，起立迎送。
12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。
17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。
18、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。
19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种*准时到达，遵守*纪律。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。
21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。
24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事自己做。
25、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。
27、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。
28、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。
29、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。
五、严于律己，遵守公德
30、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言行。
31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。
33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。
34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物。
35、尊重外地人，外国人，遇有问路，认真指引。
36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。
38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保持肃穆。
39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。
40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救。
中小学生行为守则2
1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱**。
2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离危害。
9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
中小学生行为守则3
1、不迟到;进校后不随便外出。
2、听到集合信号时，迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3、上课铃一响即坐好，静等老师来;听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习。
4、遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事先请假。
5、严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。
6、上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。
7、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
中小学生自荐信5篇通用（扩展9）
——致全市中小学生家长的*
致全市中小学生家长的*1
家长朋友们：
您们好!
时值森林防火*期，火灾是最危险的敌人，也是林业最可怕的`灾害，它会给森林带来具有毁灭性的后果。森林火灾不但会烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还会降低森林的更新能力，引起土壤的贫脊和破坏森林涵养水源的作用，从而导致生态环境失去*衡，所以，森林防火十分重要。我们作为学生家长，应当担负起森林防火这一责任，加强对子女的教育和监督，要求他们做到以下几点：
一、不随身携带火柴、打火机等可能引发森林火灾的火源。
二、不在野外用火，特别是不在林区用火。
三、清明节不燃放鞭炮、焚烧纸钱。
四、发现有人在野外违规用火，要劝其停用，不听劝告者立即通知有关部门予以制止。
五、发现火灾立即呼救，并及时告知*部门。但学生本人不得参与灭火行动。
各位家长，让我们一起行动起来，坚决杜绝森林火灾的发生!