小学生描写老师的作文1 六年的小学生活精彩纷呈，绚丽多姿，给我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老师对我的关怀。 记得那是三年级的一天，我和几个同学留在最后做值日。不久，天空乌云密下面是小编为大家整理的2023年小学生描写老师作文,菁选3篇（完整文档）,供大家参考。
小学生描写老师的作文1
六年的小学生活精彩纷呈，绚丽多姿，给我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老师对我的关怀。
记得那是三年级的一天，我和几个同学留在最后做值日。不久，天空乌云密布，雷电“噼呖”一声响，等一阵狂风过后，天空便下起了倾盆大雨，我们值日完后，几个同学都被家长给接回去了，还剩下我孤零零一个人。我等了好久，好久，都没见妈妈来接我。突然，传来一阵脚步声，我回头一看，原来是班主任黄老师，老师便对我说：“婷婷，怎么了？妈妈没来接你回家？”我点了点头，老师从包里拿出一把雨伞，对我说：“那我送你回家吧，”“不用了，谢谢老师，”“没关系，我还是你送回家吧，”“可是……”“别说了，还是快走吧，”在我和老师的争辩下，我还是得跟老师一块回家。走着，走着，我突然发现老师在发抖，我往老师看去，哎呀，老师的衣服全被淋湿了，原来老师为了不让我被淋湿，把雨伞那到我这边放，我看着，眼里不禁流下了泪水：老师真好。一会儿，我们便到了家，还没等我留住老师，老师已走的老远，老远。
看着老师远去的背影我想：啊！老师献给学生的爱实在太多，太多了。
小学生描写老师的作文2
上课铃响了，朱老师抱着作文本走进了鸦雀无声的教室。
她大步流星地跨上讲台，在黑板上写下了一个“猪”字，接着就火冒三丈地说：“同学们居然有人把我写成了“猪”老师了……”听了之后，我才意识到是我一时糊涂，也是一时马虎地写错了字。
下课了，朱老师吩咐我放学后到她的办公室找她。接下来的课我再也无法专心听讲了，还非常害怕听到下课铃响呢！当放学的铃声响后，我想了好久，才硬着头皮、拖着沉重的脚步、垂头丧气地向朱老师的办公室走去……
走进的办公室，我低着头走到老师面前，活像一个小罪犯，乖乖地、呆呆地站着，忐忑不安地等候着老师发话。心里还想象着老师大发雷霆的`样子是多么的恐怖……没想到，老师先是轻轻地摸着我的头，然后才语重心长地说：“你现在知道马虎所闹的笑话吧！”我仍然是不好意思地低着头，只是轻轻地回应着：“知道了！”
说完，老师叫我抬起头来，又顺手拿起我的作文本，开始认真地教我如何修改病句，如何避免错别字……我认真地听着老师耐心仔细的指导，眼眶开始湿润了……
我终于走出了办公室就如释重负，心里还暗暗地下了决心：从纠正错别字开始，调整心态重新出发，以一丝不苟的努力跨入新的学习征程……
小学生描写老师的作文3
老师我想对您说：漆黑的天空中，星星围着月亮在闪耀，静默的城市里，一片漆黑，我发现，惟有您的的窗前，灯光还在照。改作业，备课，写报告……
一天的工作不知有多少。您像一个辛勤的园丁，灌溉着小苗一点一点的成长。如今小苗已长高，馥郁的花香就是对您的回报。皓月当空照，繁星银光闪耀。老师啊老师，我们就是那小小的繁星，紧紧地将您围绕。老师，我五年级了，就快要离开校园了，逝去的那些闪亮的日子，都会化作美好的回忆，我要永远留在心房。离别不是永久的，老师，您不仅是我的老师，更像我的朋友，您对我有着一份友谊，我对您有着一份情谊；我感觉朋友是一辈子的事，我不管岁月流逝多久多远，我依然记得，您是我们的朋友。您曾经给我了一份关爱，您还是我们的老师，您对全班同学都有着一份责任，一份要教好我们的责任。如果我离开了校园，您会像我一样期待着一天的到来吗？是期待着再次与您和同学们相遇的那一天。
老师，我最后想对您说：“您辛苦了！”
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