乐观话题作文1 生活并不完美，因此要有乐观心态面对挫折。 一样的人生，异样的心态，对于人生持有两种态度：一种是乐观的，一种悲观的。 乐观者与悲观者有什么不同？同样的半杯水，悲观者说：“唉，可惜下面是小编为大家整理的乐观话题作文,菁选3篇,供大家参考。
乐观话题作文1
生活并不完美，因此要有乐观心态面对挫折。
一样的人生，异样的心态，对于人生持有两种态度：一种是乐观的，一种悲观的。
乐观者与悲观者有什么不同？同样的半杯水，悲观者说：“唉，可惜啊，再差半杯水，杯子就就全空；乐观者则会说：“太好了，再有半杯水，杯子就满了。”虽然两人面对的和拥有的都是同等的，但是心态却有两种。前者是透出一种消极和茫然和迷惘，后者却是满怀希望。
面对初三繁重的学习压力，课外的各种补习班，加上每天的作业，每天都是重复的，不免会有些抱怨。
“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大多数人死在昨天的晚上，看不到后天的太阳，”是的，人生就是这样，只要你勇敢的去克服、面对，战胜今天、明天残酷的现实，那后天的太阳一定为你升起，可如果你不这样做，永远看不到后天为你升起的太阳！
在一次不经意间看到楼下不知谁种下的两颗向日葵。每天看着它面对太阳每天微笑。向日葵它热情奔放，积极向上，勇往直前，知难而进。向日葵没有特别的装饰，挺立百花中央，笔直笔直的，显得特别精神，格外生机勃勃。是它给我了动力。
每天早上起来，给自己一个大大的微笑，告诉自己今天又是美好的一天，要继续努力。
我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。在追寻自己心中的太阳的同时一定不要忘记给自己一个大大的微笑，记住永远不要吝啬自己的微笑！
人生何处无风景，关键看保持一个什么样的心态。始终保持一个乐观的心态，要“不以物喜，不以己悲”，我们就能看遍天上胜景，“览尽人间春色”。
乐观话题作文2
先不说死气沉沉，也不必说愁眉苦脸，单是板着老脸，就让我头疼。早就看惯了这类型的人，所以我要让他们变得更乐观，从此不再死气沉沉，愁眉苦脸了。
想那些死气沉沉愁眉苦脸的人，往往看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。低级庸俗的生活情趣不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。看那些乐观的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。它对个人的发展有着促进作用。能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人能更加热爱生活。
那我们应该怎样才能有乐观的生活情趣呢？
首先，乐观的生活情趣并不是天生的。它来源于对生活的热爱对生活积极的和美的感受，乐观的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件之一。其次，我们还要善于将那些低级的生活情趣转化为自己高雅的生活情趣。最后，我们学习科学文化知识不能简单地理解为只是在课堂上学习，而应该在学好课堂知识的基础上，努力扩大知识面扩展活动的领域，这是我们在追求高雅的生活情趣的重要途径。
最后，我还要对你们说：在追求乐观的生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操。从此，使我们更乐观的面对生活。
乐观话题作文3
即使暴雨来袭，微微侧视，蓝天依旧如此耀眼。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”歌曲唱出了我们的心声，告诉我们做任何事情都不会一帆风顺，要学会逆水行舟，用积极乐观的心态面对生活。
“仁孝行于家，13年相守，有多少个日子就有多少道坎坷，命运百般挤兑，你总咬紧牙关，寒风带着雪花，围攻最北方的一角。这小小的车库，是冬天里最温暖的宫殿，你病重的老父亲是最幸福的王。”这是给20xx年度感动*人物之一的孝女朱晓珲的颁奖词。
13年的艰苦生活，她没有皱缩眉头，依然乐观笑对生活。照顾父亲的闲暇之余，她会来到图书馆，读读书，领悟书本的诗意。车库的小阁楼，是她的一片天地，拿起笔，写写诗，关于生活，关于她和父亲。
保持乐观的心态，会让我们在人生的道路上，多一份坚强。
瞧，那位老妇人现在生活的得多开心呀。过去，她的一个儿子卖雨伞，另一个儿子卖扇子。雨天妇人说，我那卖扇子的儿子可怎么活呀!晴天她又叹道，小儿子的伞不能卖了。妇人每天总是这样担忧，抑郁寡欢。有一天，邻居劝说，晴天您那卖扇子的儿子发了财，雨天小儿子的雨伞不够卖。每一天孩子都在赚钱，这多好。老妇人听了欣慰的笑了。
小故事很生动形象的将乐观与悲观做了鲜明的对比。乐观者在每次危难中都看到机会，而悲观者只在机会中看到危难。倒在地上的油瓶，乐观的人会说，幸好，还有半瓶呢;悲观的人则认为，完了，油全都洒在地上，却忽视了瓶里所剩有的那部分。
保持乐观的心态，会让我们更加贴近生活，体味生活的丰富多彩。
老师，同学们，相信你们听了也深有感触吧。是啊，生活难免磕磕绊绊，开心是一天，不开心也是一天，何不保持一颗乐观的心态坦然的面对生活?
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