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2023年度班委工作学期总结3篇【优秀范文】

时间:2023-01-17 08:15:07 来源:网友投稿

班委工作学期总结1  紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我和学校每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教下面是小编为大家整理的2023年度班委工作学期总结3篇【优秀范文】,供大家参考。

2023年度班委工作学期总结3篇【优秀范文】

班委工作学期总结1

  紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我和学校每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。为了下一步能更好的胜任教师这一职称特作总结如下:

  一、培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。

  1,班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生。经过多年的实践,我觉得作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,要做到人人有事干,事事有人干。这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中*出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。并由责任人自己制定出检查标准,班委会通过执行。

  2,做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两个月。

  要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的积极性。在这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。

  二、勤于观察。

  要获得关于学生的第一手资料,班主任就要事事留心、时时注意、处处发现,比如,在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度,在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个性倾向、人际关系和集体观念;在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法,等等。全国优秀班主任毛蓓蕾老师从一个学生在课堂上露出的一丝怪笑,访到了该生与社会后进青年的秘密交往。姚亚*老师从家长为孩子系鞋带的极普通的小事,发现了独生子女教育的严重问题。可见优秀班主任总是一位优秀的观察家,他们不仅勤于观察,而且目光敏锐,能从学生的一举一动、一言一行,甚或是极微小的情绪变化上,感知学生的思想和心理状态,把握偶发事件的荫芽,及时采取针对性教育和防范措施。

  勤于观察有助于班主任从观察量的增加上把握对学生质的认识,每个学生都是一个独特而复杂的个体,在不同时间、不同场合、不同事情上的表现不尽相同,班主任只有经常地、有目的地反复观察学生相同与不同的方面,才能在大量感知材料的基础上,从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对学生的思想、行为给予实事求是的评价,进行“长善救失”的教育。

  三、出勤情况

  严格遵守学校的考勤制度,做到不迟到、不早退,按时上下班,无特殊情况,不随意请假。本人并能做到根据自己学科特点适时加班加点。学校的各类活动均能按学校要求积极参加。

  四、勤于捕捉与学生交谈的机会。

  班主任整天和学生打交道。一方面,在了解学生的过程中,交谈可弥补眼观之不足,拓宽获得学生信息的渠道,避免了解学生过程中的“晕轮效应”;另一方面,交谈在说服、教育学生的过程中,能收到巩固和强化学生知行的效果。

  教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程,理的阐发、情的表达、行的引导,往往要借助于语言“媒介”来实现。称职的班主任无不与学生有大量的语言交流。他们或及时向学生传递国内外的最新信息,引导学生进行讨论;或提出敏感的人生问题供学生思考,给学生以有益的忠告;或对学生所表现出的积极态度和才能予以肯定和赞赏,对偶发事件进行艺术处理和巧妙的引导……这些在学生思想、品德、学习、生活等诸方面无处不在、无所不包的“言传”而非空洞的说教,其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的,切不可等闲视之。

  总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自己配合好学校各项工作,强抓班级安全工作,不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。

  杜曦明

  20xx年1月8日

班委工作学期总结2

  伴随着军训的结束,我们第一学期的大学生涯落下帷幕。新的一年,第二学期开始了。本学期的学习任务相较于第一学期更为繁重,同学们吸取了第一学期期末考试的教训,在第二学期自觉的投入学习生涯中。在生活上,第一学期的陌生、磨合渐渐被熟悉所代替。第二学期的我们,更紧紧地拥抱着彼此。

  一、活动方面

  1、参加学校组织的五四晚会、观看辩论赛活动、五四评优等活动;

  2、参加学院组织的院庆、十大歌手、英语话剧、各类型的讲座等活动;

  3、参加年级组织的新生杯篮球赛、年级学期大会、年级学期总结大会等。

  4、本班举行了一次ktv班级活动。

  在活动中,我们班涌现出了一批各种类型活动的精英,例如郭雨楠同学的民族舞蹈舞姿优美,常受邀于学校、学院的各大类型活动。本班的几名男生与1班的部分男生组成的公管1队篮球队,在年级篮球赛中获得第三名的佳绩。本班的英语话剧获得年级11名的成绩。徐士琛同学在本班ktv活动中非常活跃,堪称本班点子王……

  二、学习方面

  1、本学期的学习主要以自觉为主,取消了晨读、晚修活动;

  2、在老师的提议下,以班级为单位,本班共同完成了一份淘宝网商业计划书;

  3、本班分成三个组,每组各完成一张手抄报,内容为学习《马克思主义》有感,选出了一份优秀的报纸交与老师复审。

  存在的问题:

  1、仍有部分同学不够自觉学习,期末考试中基础医学概论补考的人数非常多。

  2、对于集体作业,部分同学积极性不够高。

  一学年就在7月13号考试结束的钟声敲响时结束了,回顾一年来的路,有欢笑有忧愁,有不解有释然,当穿上班服,红底黑字昭示着我们的热情,“热血”二字更显示了我们的特别。一群红衣孩子在校园里常引来侧目,我们为之骄傲,为着呐喊。这就是二班,一群在大学里走过一年,即将进入大二的我们。加油!

班委工作学期总结3

  09年的9月份,一群来自广东不同地方的大学新生有幸聚在一个集体,形成了人文与管理学院09级02班。这是一个普通的班级,它与其他班级一样,都是广东医学院的一份子,但它也是一个特殊的群体,从29人到28人再到29人30人31人,我们班的人数不断的发生变化,一股股新血注入,让我们不断绽放活力。

  09年9月末,我们的第一届班委在不记名投票中成立。由于男女班干部比重的严重失调,从开班会及开展活动的情况看,很难调动所有同学的积极性。也由于我们正处于磨合期,同学之间难免存在意见不一致的情形,班委们大部分是新手,刚刚接触工作,对于流程对于管理班集体缺乏经验,导致男女生之间的摩擦越来越大。于是在经过班委的讨论以及一些班委的自愿退出后,我们在11月份左右选出了几名男生班委,补了空缺,重新组成班委。经过一段时间的相处,我们班集体也越来越融洽,越来越有家的感觉。

  一、活动方面

  在这一学期中,从开学到学期结束,我们都忙碌于各种活动

  1、参加学校组织的红歌会、消防演习、校运会、环校长跑活动、冬季军事训练、形势与政策报告会;

  2、参加观看学院的院际篮球赛、各类型的讲座;

  3、参加年级组织的读书活动、年级总结大会、军事动员大会;

  4、支部共开展了两次团日活动,班级举行了一次野外烧烤、一次学习交流会、三次联谊。

  在全班同学的共同努力下,这些活动都得以顺利进行。在活动中,我们也得到了几点经验

  1、由于各种活动频繁,致使有些同学厌倦,参加活动的积极性不高;

  2、活动内容无趣,使部分同学不愿意参加;

  3、活动安排存在问题,有同学抱怨等待的时间太长;

  4、同学们时间观念不强,参加活动以及会议迟到;

  5、同学们的集体主义观念有待加强;

  6、同学们的纪律性有待加强。

  二、学习方面

  1、开展了模拟法庭、学习交流会、学习小组、晨读晚修等活动,激发同学们的学习热情;

  2、学期末有很多同学去图书馆或在宿舍或课室自习,学习气氛较为浓厚,第一学期的补考率我们是公管六个班中最低的。

  存在的问题

  1、晨读时间比较早,有部分同学尚未起床,积极性有所下降;

  2、男生应加强英语,女生应加强理科的学习。

  三、经费方面

  1、一学年每人50元,共30人交了班费,总共1500元;

  2、第一学期总共支出654.6元,主要用于班集体活动和学习资料的打印。

  一个学期的磨合期已经过去,未来的三年半我们还要携手走下去。正如军歌所唱“团结就是力量”,相信我们的02班在31位同学的共同努力下,会越来越团结。我们是一家人,为了未来一起拼搏奋进。

  四、班集体方面

  1、有少部分同学的集体观念不强,对于班集体活动缺乏热情;

  2、存在着小团体现象,需要加强沟通。

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