巴啦啦小魔仙观后感1 《巴啦啦小魔仙》这部儿童电视，我想大家都一定喜欢吧！里面的人大都是魔仙。 《巴啦啦小魔仙》中令我印象最深的是《魔法药粉》。它讲述的是：黑魔仙小月为了要战胜魔仙小蓝和两个小魔下面是小编为大家整理的巴啦啦小魔仙观后感五篇,供大家参考。
巴啦啦小魔仙观后感1
《巴啦啦小魔仙》这部儿童电视，我想大家都一定喜欢吧！里面的人大都是魔仙。
《巴啦啦小魔仙》中令我印象最深的是《魔法药粉》。它讲述的是：黑魔仙小月为了要战胜魔仙小蓝和两个小魔仙，在菜市场的许多菜上撒了魔法药粉，结果许多市民吃了都一直打嗝。后来，小月又在市场的菜上撒了魔法药粉，想让市民都奄奄一息，谁知被小兰看见了。但是小月又想把药粉让小兰吃下去，可是事与愿违，魔仙王子游乐用魔动qiang把药粉吞进了小月的肚子里，结果小月打起嗝来。最后，还是魔仙女王给市民们带来了治疗打嗝的解药，才获救了。
看完这部电视，我觉得又可笑又愤怒。我认为小月是个无耻又卑鄙的黑魔仙，她总是想做的最好，没有责任心，很自高自大。而小蓝虽然没有小月那样出色，但是小蓝从来都是不顾自己，去帮助别人。小月真是太狠毒了，她想成为魔仙界的主人，也想成为全世界的主人，所以才这样害人，真是不应该！她应该向小蓝学习那种不只为自己着想，要多为他人着想的精神，否则怎么出色也都不能得到别人的敬佩。所以做人也要做这样的人。我由这部电视想起了生活中的一些事例。0比如说：有一次，公交车上很拥挤，一个空座位都没有。正在这时，走上来一个老婆婆，谁也不肯给她让座，她只能站在拥挤的车上。“大妈，您来坐吧！”一个中年妇女指了指空位置说。老婆婆忙说：“谢谢你！”
我从这部电视中学到了一个深刻的.道理。这也应了一句话：对于我来说，生命的意义在于设身处地为人着想。
巴啦啦小魔仙观后感2
昨天晚上我们班10位同学冒着雨，来到万达影城观看魔法大电影——《巴啦啦小魔仙》。
大电影主要讲述了，从前有一个魔仙堡，由魔仙女王统领，只有魔仙才能学习魔法，而且要懂得运用所学魔法来帮助别人。心术不正的魔仙小月竟偷练黑魔法，夺去魔仙彩石，躲到人类世界。
守护彩石的魔仙小蓝，为了将功赎罪，奉命追寻魔仙彩石，因而来到人类世界。小蓝就藏身于八音盒内，被凌美琪、凌美雪带回家中成为凌家的保姆，与美琪、美雪结下一段珍贵的友情。在魔仙女王的首肯下，小蓝教会美琪、美雪魔法，让她们成为小魔仙，正面地用魔法帮助人及协助寻找魔仙彩石。众魔仙于是同心协力，团结一致，为保卫魔仙堡而连场激战，最后赢得了这场战争。
在*时的生活中，有许多人为了一点私利，用尽各种伎俩，虽然得到自己所渴望的利益!却伤害了很多人。看完《巴啦啦小魔仙》，让我懂得人一定要善良，要处处为别人着想，不要用歪门邪道来害人!要帮助别人，理解别人。我相信“正义一定会战胜邪恶”。
巴啦啦小魔仙观后感3
巴啦啦能量乌他乌他啦请赐魔仙棒棒力量这咒语，大家一定很熟悉吧!当你看腻了众多20xx年全球大片时，你是否还流连在这部国内排名第一的魔法品牌儿超级大电影呢。俗话说得好，熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟，而熟看巴拉拉小魔仙，不会魔法也会唱词。首先不说别的，看!首映现场那庞大的千人影厅就座无虚席，而映前简短的几分钟，那几位性感假头套女优的登场，就早已让爱上巴啦啦的小观众兴奋到了极点，放映过程中的尖叫更是响彻全场。
在推出本部大电影前，《巴啦啦小魔仙》已经是国内市场最成功的儿童品牌，其产品类型覆盖动画片、服装、小商品市场、文具、tiaodan等几乎所有儿童品牌授权可以触达的范围，销售额接近6亿欧元。本次推出的同名大电影，是品牌公司奥飞动漫开掘其商业价值的又一重要举措真是完败日本迪士尼，为祖国又一次争了光，发扬了我中华民族的奋起精神，为中华之崛起而作出了不屑的努力，让孩子们都有了一个美好的童年。
这部大片儿讲述了小姐妹儿美琪儿、美雪儿在顶着shi黄色头套魔仙姐姐蓝木耳的带领下，一起练习魔法，团结一致与黑暗势力大反派斗智斗勇，保卫风景如画自WEI棒套装组合魔仙堡的故事。全片风格轻松幽默、角色可爱、造型独特、性格分明尤其是片中的魔法咒语更是家喻户晓，让在娘肚子里的胎儿都能朗朗上口不绝于耳：巴啦啦能量乌他乌他啦请赐魔仙棒棒力量!
巴啦啦小魔仙观后感4
我觉得《巴啦啦小魔仙》实在太好看了，我想大家也一定都很喜欢吧!
《巴啦啦小魔仙》中令我印象最深的是《魔法药粉》。它讲述的是：黑魔仙小月为了要战胜魔仙小蓝和两个小魔仙，在菜市场的许多菜上撒了魔法药粉，结果许多市民吃了都一直打嗝。后来，小月又在市场的菜上撒了魔法药粉，想让市民都奄奄一息，谁知被小兰看见了。但是小月又想把药粉让小兰吃下去，可是事与愿违，魔仙王子游乐用魔动枪把药粉吞进了小月的肚子里，结果小月打起嗝来。最后，还是魔仙女王给市民们带来了治疗打嗝的解药，才获救了。
看完这部电视，我觉得又可笑又愤怒。我认为小月是个无耻又卑鄙的黑魔仙，她总是想做的最好，没有责任心，很自高自大。而小蓝虽然没有小月那样出色，但是小蓝从来都是不顾自己，去帮助别人。小月真是太狠毒了，她想成为魔仙界的主人，也想成为全世界的主人，所以才这样害人，真是不应该!她应该向小蓝学习那种不只为自己着想，要多为他人着想的精神，否则怎么出色也都不能得到别人的敬佩。所以做人也要做这样的人。我由这部电视想起了生活中的一些事例。比如说：有一次，公交车上很拥挤，一个空座位都没有。正在这时，走上来一个老婆婆，谁也不肯给她让座，她只能站在拥挤的车上。“大妈，您来坐吧!”一个中年妇女指了指空位置说。老婆婆忙说:“谢谢你!”
从这部电视剧，我学习到了：要多设身处地为他人着想，做人不能太自私。
巴啦啦小魔仙观后感5
啊，今天的电影实在是太好看了!
主要剧情是：小蓝姐姐再下人间，目的是因为有一个哈莱星球的钥匙被这个星球的使者拿走了。这下哈莱星球就开始偏离轨道，所以，哈莱王后就向魔仙女王求情，让她一定要找到使者。
这个钥匙后来就变成了一个很稀罕的闪闪发光的宝石。后来美琪和美雪奇迹般的遇到了这个宝石，可是美琪总是对它爱不释手并作出一些不同寻常的事情来。这不，她竟然因为自己的球队不争气，就用了自己的魔法使了坏，美雪劝她也不听。美琪生气后就和美雪走散了。随后美琪被一个宽阔的手掌捂住了嘴，把她绑了起来并审问她宝石从哪里来的，美琪指了指那片树林里，那两个人让她找出宝石来，美琪糊弄那两个人，找了个石头给他们。接着使者出现了，他保护着美琪，假如不是他的出现，美琪的生命就保不住了。哈莱王后却突然出现夺走了宝石，小蓝，美雪陆续出现，小蓝便问使者：“你怎么偷走了钥匙让我们受害?”“不是，是因为哈莱王后想拿时空钥匙跟魔仙女王谈判，让她做魔仙女王。”接着，哈莱星球冲撞魔仙岛，小蓝姐姐冒险飞上了哈莱星球，把钥匙放在了原处，接着，一切都恢复了*静。
我感觉，小蓝这种冒险，追根到底的精神非常难得，值得学习。还有使者，她那种正直，忠心，并且该背叛就背叛、是非分明的精神让人佩服不已。最后，哈莱王后受到了惩罚，那也是罪有应得啊。
巴啦啦小魔仙观后感5篇扩展阅读
巴啦啦小魔仙观后感5篇（扩展1）
——《开讲啦》观后感10篇
《开讲啦》观后感1
今天，我做完了作业，无所事事，便在电脑上寻找有趣的电视或电影。突然，一个新奇的题目出现在我的眼前——“开讲啦”，我情不自禁地念出了声。我好奇地打开其中的一集，没想到竟看得入迷了。
这集的演讲者可以说是全香港最勤奋的艺人之一，也是曾经的四大天王之一，他就是刘德华。他这次演讲的题目是《给世界一个微笑》，其中有两句话给我留下的印象尤为深刻。第一句是他说的成功的方法有很多种。他原本很穷，可后来他和香港的无线电视台签约后，生活境况开始好了起来，他本人也红了起来。1985年时，他拍完了《神雕侠侣》。那时，他看到成龙、周润发在电影上发展得很好，他很希望有机会去拍电影，他就和公司说：“我可不可每年拍一部电视剧，其它时间给我拍电影。”公司说不可以，于是他在两者之间选择，他选择了拍电影。那时有人对他说：他的选择太失败了。他跟着他的"感觉一直走，结果碰到了《法外情》，碰到了《旺角卡门》，碰到了《天若有情》。同一群人又对他说他当时的选择很成功。所以，他明白：其实，成功很简单，但是要选择合适自己的道路，不要拷贝别人的例子，要做最真实的自己!
第二句是给别人一个微笑，让世界充满爱。刘德华说：“每天早晨给你的家人一个微笑，给你的邻居一个微笑，跑到街上给那些陌生人一个微笑，给那些失败者一个微笑。这时你会发觉这个世界充满爱。如果这个世界充满爱，我们所有人离成功还会远吗?不会!有了爱，就算你失败，你跑到街上也会有人给你一个微笑!所以，只要我有爱，我们将会让世界变得更美好，成功的人也会越来越多，我这样想。”
《开讲啦》观后感2
这次选修最大的收获就是通过这个课程把《开讲啦》这个节目推荐给了我。这是一档给予*青年现实讨论、心灵滋养且传递着“正能量”的励志节目。
开讲的嘉宾有华人名片成龙大哥，亚洲神探李昌钰博士，梦想实现家林志颖，*民导演冯小刚，黄金组合羽泉，奥运冠军陈一冰等一些成功的，经历过苦难的，精神世界充满正能量的人。《开讲啦》主要讲述了树立正确的人生观、世界观、价值观，并渲染了积极向上、乐观进取的精神面貌。
成龙大哥一直是我的偶像，他跟我们讲没有人能替你奋斗，就他这样一个在全世界拥有3亿影迷国际巨星，人们问他有没有想到会有今天他也说没有，在他年轻的时候他打过架，当过小偷，这在我们看来和现在他的身份根本联系不到一起，可他就是一个人。成龙大哥讲是现有兴趣，然后是很注意细节，最后敢拼命和对别人负责的态度造就了现在的他。他用他满身的伤痛，告诉了我们自己的人生要自己把握，没有人能替你奋斗。
林志颖一直是娱乐圈的一个不老神话，但他同样是一个梦想实现家，他到现在的简历据说震惊了奥巴ma，从十七岁出道到现在他是当红明星，歌手，赛车得过世界冠军，同时他也迷茫过曾经刻意的当忧郁小生，深陷对名利的追逐而撞车受伤，但他最后学会了做自己，追寻自己的梦想，取得了更大的成功。大家也会说他怎么有那么多的时间去了解做这么事情，有这么多的身份，有科技公司、网络公司，他说这都是从一个兴趣爱好而去了解，慢慢一步一步去逐梦、去实现它。
他告诉我们梦想离我们其实并不遥远，只要我们有一种坚定的信念，永不放弃的精神，在机会还没有到来之前，我们能保持一种最佳的状态，等待那个机会的到来，当机会来临的时候你好好抓住它、紧握它、不要放弃、去把它放大，全力以赴的去放大，我们都可以当一个成功的梦想实现家，就可以实现自己的梦想。
羽泉由陈羽凡和胡海泉组成，组合名称各取两人名字中的一个字，自1998年创立至今已经有17个年头了，是内地唱片总销量最高的歌手，具有内地唱片销量之王的称呼。大家记住的永远是这两个充满了活力和激情的大男孩的歌声，和他们对音乐的热爱。通过他们的讲述我认识了一个不一样了陈羽凡，他跟我们讲述了他少年时对未来的憧憬，18岁前的足球梦，当面临命运的玩笑，病痛的折磨，别人的抛弃，他告诉我们永远不要欺骗自己，要学会体谅自己的父母，对于自己的梦想要坚持不懈，撞了南墙也不回头，最中你一定会取得了成功。
在这里有太多太多需要牢记的东西了，李昌钰博士告诉我们要寻早不可能中的可能，冯小刚告诉我们温故而知幸福，俞敏洪告诉我们要相信奋斗的力量，黄怒波告诉我们苦难是一种财富，李兰妮告诉我们好好活着，黄西告诉我们不完美怎么了，周杰伦告诉我们你可以不*凡，
有一句话这样说：年轻人犯错上帝也会原谅的。这其实是揭示了一个道理：年轻是你特立独行的资本。但是这并不意味着你可以毫无顾忌的犯错，不断的去犯错，因为有些时候你犯错了就会永远失去一次成功的机会，甚至有些错误是足以致命的。这个节目我认为最好的地方就在于它请那些我们*常接触不到，的有的甚至崇拜的人来和我们进行面对面的交流，通过讲述他们的故事，经历，感悟。让我们认识到他们也曾将是个*凡人，曾经也和我们一样有过年少轻狂，有过无知和迷茫，也犯过错误。没有谁的成功是理所当然的，只不过他们的身上有一些我们现在所不具有的品质，或某种精神，或某份执念促使了他们的成长，最终走向了成功。
人生是一张单程的旅行，我们每个人都没有拿到往返的那张票。人拥有梦想，什么时候都不算晚。追求最美的价值，不给人生留有遗憾。活着就是幸福，能读书也是幸福。如果你有愿望，那么马上行动，即刻去为实现它作准备，我们之所以有那么多的迷茫时因为我们年轻，我们之所以会困惑是因为我们的人生阅历少，还很无知，但这就是青春，因为的当你懂得的时候你已年老。在我们心底，留下一块洁净而神圣的地方，去记忆属于我们自己的幸福，人生留住的本应是幸福，流逝的永远都该是遗憾。我始终记得毕淑敏老师的那句话“我不相信掌纹能带给我什么信息，但是我相信手掌和手指加起来带来的力量，能改变我的命运。”我们得向这位文学界的“白衣天使”学习，别给人生留有遗憾。但面对遗憾，多遵从内心，不用刻意地去弥补。
《开讲啦》节目，语言时代感很强，内容发人深省。坚定的信念，执着的态度，冷静的思考，乐观的心态，努力的程度及自我奋斗，对现如今数以百万计的大学生来说就相当于一个向导，为我们的未来指明了方向，为我们消除了困惑和迷茫，确立了梦想和希望。对于现如今在快节奏的时代背景下的青少年来说，犹如一剂清凉剂，让我们在清凉舒适的同时慢慢学着思考自己是谁，要到哪里去，将来要干什么，为了什么而奋斗，自己的梦想是什么，怎样才是有意义的活着。
我们是新世代的建设者，所以我们站在前人的肩膀上应该看得更远更清楚。未来属于我们！
《开讲啦》观后感3
近日，两任女排队长的行程让球迷惊喜不已，现队长朱婷上《开讲啦》，畅谈“奢华的低调”！面对撒贝宁和提问青年的套路，朱婷一一化解，同时也显示出她的高情商。而前队长则奔赴国际排联就职，在接受刘建宏采访时表示，在国际排联工作是一个巨大的挑战，直言压力山大。
在上《开讲啦》前，朱婷也直言自己不要怯场，这话一出来还是让大家意想不到，国际朱还会怕怯场！结果观众看到了，全程下来，有说有笑，根本看不出朱婷有怯场的迹象！倒是让撒贝宁很自卑，原来朱婷说自己在当时进国家队的时候，只会扣球，别的什么都不会！而接着的一句话更显朱婷的高情商：我不是天才，只是人才！
也许朱婷来之前，问过了之前上过《开讲啦》的三位女排姑娘惠若琪、丁霞、袁心玥，知道了其中的一些套路，面对有人提问如果选择伴侣，在国足、男篮、男排中三选一时，朱婷最终还是选择男排，给出的解释也让大家找不出一丁点的指责，原因是肥水不流外人田，此话一出，哄堂大笑！
而又问道，面对国足、男篮、女排当下的一些现状，有什么提议时，朱婷的回答也让所有人敬佩不已：共同成长！此话一出，真的替朱婷竖大拇指，现在的国足和男篮，尤其是国足，谁不知道已经烂到底了，不要说作为从事不同体育项目的朱婷很难回答，就是足协都很难有个圆满的答案。
《开讲啦》观后感4
来到长沙思尚营销公司后，很久没看上学时候最爱看的节目《开讲啦》，最近抽了周杰伦作客的一期看，感触挺多。
我们认识的杰伦，才华横溢，拿奖拿到手软，但他却说歌迷就是他的奖。
作为全球十大音乐鬼才，亚洲的唯一一个，才华是公认的。作为杰迷其实我们都知道杰伦很照顾自己的歌迷，他把歌迷放在自己身边工作，向歌迷捐款，亲自去医院看望歌迷，没有歌迷就没有现在的周杰伦这点他知道，所以他有感恩的心，常常领奖他会说歌迷就是他的奖。
我们认识的杰伦，孝顺又浪漫，在情人节为妈妈燃放了一场美丽的烟花。
杰伦从小父母离异跟着妈妈生活，孝顺也是演艺圈出名的。个人第四张专辑《叶惠美》就是用他妈妈的名字取的，而主打歌又是《以父为名》。他让从小抛弃他们母子的父亲出演了他自己的电影，让母亲外婆常常看自己的现场演唱会，这都是我们知道的，杰伦孝顺浪漫的性格值得我们学习。
你可以不*凡!他说，只要音乐还在，再多挫折也不惧怕。
是的，每个人都可以不*凡。*凡的人做着不*凡的事，那么你就是一个不*凡的人。
他觉得有才艺就有一技之长，但是人不能一辈子在那边，有时候机会不等人;
他说过去所做的一切都是为了今天，作为偶像，不会让大家失望。
《开讲啦》观后感5
今天抱着学习的态度看了《开讲啦》这个节目，感触很深，不同的演讲人士，带给了我不同的人生经历和感触，让我明白了很多，也知道了自己的路该怎么走下去。
其中印象比较深的有三个人冯仑、王潮歌和陈坤，他们三人经历不一样演讲的风格也不一样。
首先说冯仑，冯仑看起来很文雅，但他的见识广，所以谈天说地非常有深度，结合他多年商海拼搏的心得总结出了《民营老板易犯的十大错误》，每一点都非常的经典，应该都可以作为老板的行动方针与决策方针，第一个最大的收获是无论我们做人还是做事都要忠于自己的内心，要有自己的思考和判断，不能人云亦云，也不能盲目的学别人，不要以超越别人为目标，而是要学会把握自己的节奏，不断的扩大我们的知识面和参照系，学会独立的判断思考，而非和一般人的见识。最经典的一句话是：“其实我们从小就开始学走路，但实际上我们大多数人并不懂得如何走路。”不知各位你有没有思考过这个问题，我想商业和人生都是一样的，不要和别人比，和自己的内心去比就行了，坚持*凡才能创造非凡。我们都喜欢追求人生的“传奇”，都想一飞冲天，但实际上真正的成功是需要一步步积累起来的，所谓：“传奇太多了，人生反而成为了故事”。这句话最有意思了，因为戏剧化的人生的确不是太好，我也感觉出来了，如果一公司天天都有“新闻”，那表示这个公司还没有开始走向稳定，一个人天天如果有“故事”，那这个人一定没有走向成熟，所以说：“没有故事，就是稳定或成熟的开始”。
再说到王潮歌，在我看来，这是一个非常缜密的演讲，非常的耐人寻味而又通俗易通，很幽默没风趣，至少大家都能听明白，而且还会有一番别样的感受在心头，这是不争的事实。王总在这段讲话中就运用了逆向思维的方法。在全国上下都在“卖成功的大力丸”的背景下，王总提出“你的人生可以不成功”的观点，无疑是具有颠覆性的，给我们心灵带来的震撼也是高强度的。观点的鲜明和独特，足以支撑起一个有分量的讲话，至于语言是否足够华美、足够煽情反倒显得无足轻重了。
最后是陈坤，他的主题是：《人生路，莫慌张》。讲了他原来是一个比较自卑的人，后来逐渐成为了一个优秀的演员。其中，他特别提到了他的慈善一种方式：行走的力量。有人问他没有看到慈善，陈坤说：这是一种心灵的慈善。抛弃一切，毫无包袱行走可以激发人的正面能量，让他找回自我。撒贝宁做了一个总结，授人以鱼，不如授人以渔。用各种的方式，让自己*静下来，不会随波逐流，而是做应该做的事。而行走就是一种不错的选择。
通过这个节目，我获益匪浅，我会将自己从中得到的感触融入到自己今后的生活中去，给自己更加明确地人生路。
《开讲啦》观后感6
这次选修最大的收获就是通过这个课程把《开讲啦》这个节目推荐给了我。这是一档给予*青年现实讨论、心灵滋养且传递着“正能量”的励志节目。
开讲的嘉宾有华人名片成龙大哥，亚洲神探李昌钰博士，梦想实现家林志颖，*民导演冯小刚，黄金组合羽泉，奥运冠军陈一冰等一些成功的，经历过苦难的，精神世界充满正能量的人。《开讲啦》主要讲述了树立正确的人生观、世界观、价值观，并渲染了积极向上、乐观进取的精神面貌。
成龙大哥一直是我的偶像，他跟我们讲没有人能替你奋斗，就他这样一个在全世界拥有3亿影迷国际巨星，人们问他有没有想到会有今天他也说没有，在他年轻的时候他打过架，当过小偷，这在我们看来和现在他的身份根本联系不到一起，可他就是一个人。成龙大哥讲是现有兴趣，然后是很注意细节，最后敢拼命和对别人负责的态度造就了现在的他。他用他满身的伤痛，告诉了我们自己的人生要自己把握，没有人能替你奋斗。
林志颖一直是娱乐圈的一个不老神话，但他同样是一个梦想实现家，他到现在的简历据说震惊了，从十七岁出道到现在他是当红明星，歌手，赛车得过世界冠军，同时他也迷茫过曾经刻意的当忧郁小生，深陷对名利的追逐而撞车受伤，但他最后学会了做自己，追寻自己的梦想，取得了更大的成功。大家也会说他怎么有那么多的时间去了解做这么事情，有这么多的身份，有科技公司、网络公司，他说这都是从一个兴趣爱好而去了解，慢慢一步一步去逐梦、去实现它。
他告诉我们梦想离我们其实并不遥远，只要我们有一种坚定的信念，永不放弃的精神，在机会还没有到来之前，我们能保持一种最佳的状态，等待那个机会的到来，当机会来临的时候你好好抓住它、紧握它、不要放弃、去把它放大，全力以赴的去放大，我们都可以当一个成功的梦想实现家，就可以实现自己的梦想。
羽泉由陈羽凡和胡海泉组成，组合名称各取两人名字中的一个字，自1998年创立至今已经有17个年头了，是内地唱片总销量最高的歌手，具有内地唱片销量之王的称呼。大家记住的永远是这两个充满了活力和激情的大男孩的歌声，和他们对音乐的热爱。通过他们的讲述我认识了一个不一样了陈羽凡，他跟我们讲述了他少年时对未来的憧憬，18岁前的足球梦，当面临命运的玩笑，病痛的折磨，别人的抛弃，他告诉我们永远不要欺骗自己，要学会体谅自己的父母，对于自己的梦想要坚持不懈，撞了南墙也不回头，最中你一定会取得了成功。
在这里有太多太多需要牢记的东西了，李昌钰博士告诉我们要寻早不可能中的可能，冯小刚告诉我们温故而知幸福，俞敏洪告诉我们要相信奋斗的力量，黄怒波告诉我们苦难是一种财富，李兰妮告诉我们好好活着，黄西告诉我们不完美怎么了，周杰伦告诉我们你可以不*凡，
有一句话这样说：年轻人犯错上帝也会原谅的。这其实是揭示了一个道理：年轻是你特立独行的资本。但是这并不意味着你可以毫无顾忌的犯错，不断的去犯错，因为有些时候你犯错了就会永远失去一次成功的机会，甚至有些错误是足以致命的。这个节目我认为最好的地方就在于它请那些我们*常接触不到，的有的甚至崇拜的人来和我们进行面对面的交流，通过讲述他们的故事，经历，感悟。让我们认识到他们也曾将是个*凡人，曾经也和我们一样有过年少轻狂，有过无知和迷茫，也犯过错误。没有谁的成功是理所当然的，只不过他们的身上有一些我们现在所不具有的品质，或某种精神，或某份执念促使了他们的成长，最终走向了成功。
人生是一张单程的旅行，我们每个人都没有拿到往返的那张票。人拥有梦想，什么时候都不算晚。追求最美的价值，不给人生留有遗憾。活着就是幸福，能读书也是幸福。如果你有愿望，那么马上行动，即刻去为实现它作准备，我们之所以有那么多的迷茫时因为我们年轻，我们之所以会困惑是因为我们的人生阅历少，还很无知，但这就是青春，因为的当你懂得的时候你已年老。在我们心底，留下一块洁净而神圣的地方，去记忆属于我们自己的幸福，人生留住的本应是幸福，流逝的永远都该是遗憾。我始终记得毕淑敏老师的那句话“我不相信掌纹能带给我什么信息，但是我相信手掌和手指加起来带来的力量，能改变我的命运。”我们得向这位文学界的“白衣天使”学习，别给人生留有遗憾。但面对遗憾，多遵从内心，不用刻意地去弥补。
《开讲啦》节目，语言时代感很强，内容发人深省。坚定的信念，执着的态度，冷静的思考，乐观的心态，努力的程度及自我奋斗，对现如今数以百万计的大学生来说就相当于一个向导，为我们的未来指明了方向，为我们消除了困惑和迷茫，确立了梦想和希望。对于现如今在快节奏的时代背景下的青少年来说，犹如一剂清凉剂，让我们在清凉舒适的同时慢慢学着思考自己是谁，要到哪里去，将来要干什么，为了什么而奋斗，自己的梦想是什么，怎样才是有意义的活着。
《开讲啦》观后感7
因为爱，所以付出；因为付出，所以更爱。
纪德有言“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”正如郑强校长所说，凡是付出的东西都是爱的，凡是得到太容易的东西爱都不能持久。在大学生活中，我们有着充裕而多彩的课余时间，我们才更该将自己投入于自己所热爱的事物中，也许我们来到这里是机缘巧合、是阴差阳错，但命运已经做出了这样的安排，那我们就该接受并投入其中而不是自怨自艾。有种落差，是我们配不上自己的野心，也辜负了受过的苦难。而我们的付出就是为了缩减这种误差，从而将我们的校园生活推向美好的轨道。
大学不求面面俱到，但求厚积薄发
在《*合伙人》中，那位描述美国存在种族歧视的外文教授对主角们说 too young too native，当时我曾对此不屑一顾，因为我从来对这种说教不太感冒，但最终我还是承认他是对的，我们没有他们的人生阅历也就无法评断他们。在大学里，面对多面的知识，我们能做的是相信并跟随老师，夯实自己的专业知识，而不是随性去挥霍精力和时间去做无谓的事。生命不应该片面追求其广度而应努力去拓深其深度。
相信奋斗的力量
再次回头看一下俞敏洪的成功经历，不禁再次感叹奋斗的力量。我们必须承认这个世界是不*等的，某些人含着金汤匙出生，而有些人出生便是孤儿。含着金汤匙的孩子有着我们难以企及的优渥条件，有着很多通往成功的捷径，但我们不应抱怨，每个人的人生都不尽相同，人生和人生是没有可比性的，如何对待自己的人生，这完全取决于自己的感受。英国有部纪录片，叫做《人生七年》，片中随机采访了十二个不同阶层的孩子，每隔七年再重新访问，片子最后让人心酸的是富人的孩子还是富人，穷人的孩子还是穷人，但其中一个孩子让人们重新相信奋斗终可改变命运，这个叫做尼克的孩子通过不断奋斗，最后成为了一个大学教授，可见在命运的手中还是漏网之鱼的。当命运给予你一个起点人生是让你用一生的奋斗去书写一个逆袭的故事，这个故事关于勇气，关于梦想，关于坚忍，关于独立。这个故事是——有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
《开讲啦》观后感8
在前几天的物联网导论课上我们老师给我们看了两个视频，是开讲了里面的，第一个是贵州大学的校长郑强，他开讲的主题是“为什么读大学？在这之前我从来没有仔细的思考过这个问题，上大学对我来说好像就是人生的一个阶段，读完小学、初中、高中就很自然的来到了大学，至于我为什么读大学我自己也不是很清楚，就好像读大学就是人生的一个必然的过，已经程是设定好了的人生轨道，走到这一步的时候根本不会去想为什么。可是，在听完郑强校长的演讲后，我也对我为什么读大学产生了疑问，我为什么读大学？大学对我来说到底是什么？这些疑问不断地出现在我的脑海中，最先出现在我脑海中的关于我为什么读大学的答案就是想在四年后可以找到一个好的工作，这可能是最普通的一个理由，可是在听过郑强校长的演讲后我的心里渐渐的萌生出一个想法：我是不是应该像郑强校长说的那样去感受一下大学浓郁的历史文化氛围，在大学里更好的丰富自己，努力提高自己的知识含量，提高自己的文化修养，丰富自己的内涵，在大学中更好的锻炼和提升自己。我想，也许这样才是我想要的大学生活，这才是我读大学的原因。也许，这才是大学真正吸引人的地方，这才是大学真正的魅力所在。这才是大学生活吸引人的地方，现在的我已经知道了我上大学的原因，像郑强校长说的那样，在大学中感受大学悠久的文化历史，丰富自己的内涵。这就是我想要的大学生活。这就是我读大学的原因。
另外一个视频是关于新东方总裁俞敏洪的，他开讲的主题是有关于奋斗的，俞敏洪是我们大家都熟悉的人物，新东方创始人，*最有钱的教师。除了这些，他的故事我们也多多少少的都知道一些，在两次高考落榜后，坚持不懈，终于凭借自己的坚持最终梦圆北大，他用他自己的亲身经历来告诉我们奋斗的力量，他用自身的经历告诉我们为什么要奋斗，奋斗的意义是什么？奋斗这个词我从小就听过，从小老师就告诉我，无论你想要什么样的生活，你都只能通过你自己去努力奋斗来获得。奋斗，在我们每一个人的生活中都会出现很多次，他总是时不时的就会出现，它是一个我们从小就深知的道理，他告诉我们想要得到你想要的生活你就必须付出相应的努力。可就是这样一个大家都是从小都懂得道理，从俞敏洪的演讲中我们又有新的理解、新的意义。这是最让我佩服的地方。一个大家都知道的词语，却可以通过自己的经历和出色的口才，让我们对这个词语产生了新的认识，让我们对这个词语产生新的想法、新的认识。
通过观看这两个视频，让我产生了很多新的想法，让我对人生、大学、奋斗这些话题产生了很多新的感触。我想，这会让我在今后的人生中获益匪浅。
《开讲啦》观后感9
成龙的《没人替你奋斗》令我感悟颇深。
从开始跑龙套的他到现在的*名片，不得不说这是一个奇迹。但我看完《没人替你奋斗》之后，不得不承认这也是他奋斗过后应有的成就。
我真的只是一个小武行，没有读过书，就是嘻嘻哈哈做小偷，给别人打一巴掌，到十五六岁的那时候，开始做几十个武行中一员的时候，就是拿个刀在后面，“啊”就这样子叫，五块钱一天。最记得就是冷天，冷天两个大侠在雨中打，但我们要泡在水里面，下着雨，还要被骂，“不要动啊，咔咔咔，你们动什么，你们死掉了明白吗？”“知道，知道”。我死得是最好的，永远导演一叫死，那个谁谁谁谁，死这边，慢慢就知道我名字了。
听着成龙讲着这个故事，一开始听着很好笑，但回过头想想就真的体会到了那种辛苦，一股敬佩之感油然而生。我相信成龙大哥一定是痛并快乐着，努力的提升着人生的价值。穿梭于痛苦之中，痛苦成就了他。有一天我站在那边，他哐过去之后倒车回来，他看看我，“你是我们那一组的吗？”“是”，“上车”，他叫我上车，我一开车门，你们记住，到今天我都是如此，不管谁的车，打开门，屁股先上，坐好，人家会非常欣赏你的。开门坐上去，拍拍，尤其是雪天啊，下雨啊，人家一看，哇，一个小动作，我从坐在那边到片场，我没动过那个姿势，动都没动过，就这样子下车，“谢谢指导，谢谢指导”。我就退后了，以后每天他就接我，跟他聊天，慢慢我从四十个人到十个到两个，最后有他就有我，后来变成副武术指导，后来就变成最年轻的武术指导，我十八岁做武术指导到今天。反正记住最重要的，细节定义成败。
细节定义成败，真是引起了我的共鸣。古今中外许多例子都告诉了我们这个道理。
沃尔玛在全球共有20多个分销中心，再由分销中心送往近3000个分店。沃尔玛的每一家商店，林林总总共20000种商品，从在计算机上开始下订单，到货物上架，耗时不超过48小时。公司总部有一台高速电脑，同各个发货中心及各多家商店连接起来，通过商店付款柜台扫描器售出的每一件商品，都全自动计入电脑。公司为此专门设有一个6频道的卫星系统，可以同时和各家商店进行视频通话。为此沃尔玛一共花费了7亿美元，才建成了现在的计算机卫星系统。这是世界上最大的民用数据库，比美国电话电报公司的还要大。
*古代有这样一个故事：临近黄河岸边有一片村庄，为了防止水患，农民们筑起了巍峨的长堤。一天，有个老农偶尔发现蚂蚁窝一下子猛增了许多。老农心想：这些蚂蚁窝究竟会不会影响长堤的安全呢？他要回村去报告，路上遇见了他的儿子。老农的儿子听后不以为然地说：那么坚固的长堤，还害怕几只小小蚂蚁吗？随即拉着老农一起下田了。当天晚上风雨交加，黄河水暴涨。咆哮的河水从蚂蚁窝始而渗透，继而喷射，终于冲决长堤，淹没了沿岸的大片村庄和田野。这就是“千里之堤，溃于蚁穴”这句成语的来历。
那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。
成功源于痛苦，细节决定成败。做到了这两点后，我们一定可以走的更远。
《开讲啦》观后感10
“苦练七十二变，笑对八十一难！”看过六小龄童老师的这期《开讲啦》，本姑娘就跟打了鸡血似的，顿时神采奕奕豪情万丈，立志说要发愤图强，有朝一日炼成斗战胜佛。这不，为了以示决心，把QQ也打开，干脆把昵称都改成了“叫我孙行者”。
刚开始思忖以后的修行路该朝哪个方向走，好友验证那儿就加盟了一条新消息。“敢挑衅俺老孙名号，让俺好好与你理论一番！”妈呀，这附加消息可是霸气与威慑齐驱，而且这高调的正牌孙悟空的身份，也着实给我来了一下马威。不过既然有朋自远方来，当然还是得把这位伙计拉到好友名单，至于正酝酿着的硝烟味儿，只当是头难咯。
“本齐天大圣要告你侵权！”会话窗口刚跳出来，这句见面礼便迎到了面前。这口气，跟当年孙悟空大闹天宫的画风，也是颇为搭配呀。为了和*议事，我赶忙回复道：“朋友有话好说，您真是大圣？”
一个凶神恶煞的表情随之显现，不过语气道稍微缓和了些：“你还怀疑俺的身份咯？本仙刚下凡不久，除了跟六小龄童老师聊了会天儿，还没办理身份证，就看到你这个小毛孩儿自诩得挺嗨皮，便过来教训教训你咯！”其真乃孙悟空也！激动得找不着北了的同时，我赶紧向大圣说明了原因，又来蹭个机会向偶像取经。
“是这样啊，那俺理解，俺也支持！你想成为孙行者，但成为俺这样的神仙肯定不现实，那我就跟你聊聊六小龄童，从他身上撷取些光辉来激励你吧。”果然是大度！
“小女洗耳恭听！”
“你应该知道，六小龄童本姓章，章家是猴王世家，六小龄童的二哥小六龄童三岁开始学艺，在演猴戏这方面也是颇有造诣。”
“是呀，可是小六龄童因病早逝，六小龄童便带着二哥对他的鼓励接过了这把演到美猴王的金箍棒，从此苦练猴戏。当然，也不负重望，成为了当代美猴王，真赞！”
“不错。换做你，你有这份认准梦想坚持到底的勇气吗？记住，如果你想要不负初心，那么就必须有！脚踏实地，定位自己的位置，清楚自己的目标，朝着目标的方向，有拼搏有汗水才有追梦的盘缠。然后，你需要做的，便是用无怨无悔的人生去享受这等乐趣。六小龄童在这条路上愈行愈远，凭借着雄厚的实力被导演选中，准备把我们师徒四人西天取经的故事搬到荧幕之上。我倒是乐呵呵怪美哉的，可他的艰苦奋斗才算开始呀。”
“此话怎讲？”
“我在太上老君的炼丹炉里造就了一双火眼金睛，可你章老师近视600度，散光200度，人家后来能对着强光二十分钟不眨眼，这背后的付出可想而知。有没有被惊艳到了呢？所以，做一个梦想实现家、实干家可不是件容易的事哩！”
“大圣赐教，怎样才能达到章老师的这种炉火纯青、登峰造极的境界呢？”
“列个计划，找个方法，全力以赴，决不放弃。不要觉得自己已经尽力了，因为一定会有人比你更努力。保持一个最佳的状态，等待梦想实现的那个机会的来临。我也听大家调侃道，很多梦想之所以没有实现就是因为这个梦想的主人总在犹豫何时开始实现梦想，却没有意识到此刻就是梦想启程的最好时光。
还有一点我要和你分享的。虽然咱们的目的是为了百分百实现梦想，可是我们却会发现尽管努力却不一定能够完全如愿。就像我，取经的最后一站，丢了相当一部分经书，还有很多文字被晒经石强行给劫下了。所以我们不能过分追求完美，因为有些事情注定不可能完美，对吧？”
“大圣所言极是！您这样一番点播，我还真是更期盼做一个像您、像六小龄童老师一样的行者呢！用每一步留下的脚印，去领略生命的经书！真是感谢大圣呢！”
“哈，不必这般客气。最后，我想把大作家莫言的戏谑话改编一下送给你——世界上最棒的事是，每天早上醒来又在崭新的驿站，完全靠拼，永不水货。说好了，以后，我就叫你孙行者啦！”
“好嘞！”
巴啦啦小魔仙观后感5篇（扩展2）
——《巴啦啦小魔仙》观后感 (菁选3篇)
《巴啦啦小魔仙》观后感1
今天的.电影《巴啦啦小魔仙》真的很好看，让我觉得意犹未尽。
电影主要讲的是：小蓝姐姐再下人间，目的是因为有一个哈莱星球的钥匙被这个星球的使者拿走了。这下哈莱星球就开始偏离轨道，所以，哈莱王后就向魔仙女王求情，让她一定要找到使者。
这个钥匙后来就变成了一个很稀罕的闪闪发光的宝石。后来美琪和美雪奇迹般的遇到了这个宝石，可是美琪总是对它爱不释手并作出一些不同寻常的事情来。这不，她竟然因为自己的球队不争气，就用了自己的魔法使了坏，美雪劝她也不听。美琪生气后就和美雪走散了。
随后美琪被一个宽阔的手掌捂住了嘴，把她绑了起来并审问她宝石从哪里来的，美琪指了指那片树林里，那两个人让她找出宝石来，美琪糊弄那两个人，找了个石头给他们。接着使者出现了，他保护着美琪，假如不是他的出现，美琪的生命就保不住了。哈莱王后却突然出现夺走了宝石，小蓝，美雪陆续出现，小蓝便问使者：“你怎么偷走了钥匙让我们受害?”“不是，是因为哈莱王后想拿时空钥匙跟魔仙女王谈判，让她做魔仙女王。”接着，哈莱星球冲撞魔仙岛，小蓝姐姐冒险飞上了哈莱星球，把钥匙放在了原处，接着，一切都恢复了*静。
小蓝姐姐的勇敢和坚持到底的精神值得我们学习。我们还要学习使者的正直和忠心，我们要学会分清楚是非黑白，不要像哈莱王后一样，最后只能落个凄惨的下场。
《巴啦啦小魔仙》观后感2
很多年前爸爸妈妈就说要带我去电影院看电影，结果今天爸爸妈妈才想起来带我去电影院看电影，也许是因为今天我放寒假也有时间的缘故吧。我们看的是《巴啦啦小魔仙》。一路上我和同伴们有说有笑，盼望着早一点看上电影。
我们进了电影院，找好座位电影就开始放了。电影的内容是：哈来星本来是在一千年前就要灭亡的星球，在危机马上要到来的时候，魔仙女王用星之钥匙救了哈来星，可是哈来女王不仅没有报恩而且用星之钥匙逼迫女王交出王位，因为哈来女王觉得当一个小行星的女王不够威风，她想当魔仙女王。然后哈来女王用卑鄙手段想方设法夺得王位，小蓝姐姐和游乐王子他们竭尽全力阻止哈来女王计划的实施，最终打碎了哈来星女王的"美梦，挽救了魔仙堡。
看了这部电影我觉得哈来星女王很自私，贪欲强烈。我觉得做人不能太贪心，贪心一定会让自己走上歧路，断送自己的美好人生。我真的希望哈来星女王能够弃恶从善，做一个善良的人。我们每一个人也要做一个善良的人，我还庆幸我们能够生活子在一个和谐没有争斗的社会里。
《巴啦啦小魔仙》观后感3
昨天晚上我们班10位同学冒着雨，来到万达影城观看魔法大电影——《巴啦啦小魔仙》。
大电影主要讲述了，从前有一个魔仙堡，由魔仙女王统领，只有魔仙才能学习魔法，而且要懂得运用所学魔法来帮助别人。心术不正的魔仙小月竟偷练黑魔法，夺去魔仙彩石，躲到人类世界。
守护彩石的魔仙小蓝，为了将功赎罪，奉命追寻魔仙彩石，因而来到人类世界。小蓝就藏身于八音盒内，被凌美琪、凌美雪带回家中成为凌家的"保姆，与美琪、美雪结下一段珍贵的友情。在魔仙女王的首肯下，小蓝教会美琪、美雪魔法，让她们成为小魔仙，正面地用魔法帮助人及协助寻找魔仙彩石。众魔仙于是同心协力，团结一致，为保卫魔仙堡而连场激战，最后赢得了这场战争。
在*时的生活中，有许多人为了一点私利，用尽各种伎俩，虽然得到自己所渴望的利益!却伤害了很多人。看完《巴啦啦小魔仙》，让我懂得人一定要善良，要处处为别人着想，不要用歪门邪道来害人!要帮助别人，理解别人。我相信“正义一定会战胜邪恶”。
巴啦啦小魔仙观后感5篇（扩展3）
——开讲啦学生观后感
开讲啦学生观后感1
《开讲啦》这是中央电视台的首套青少年的频道，由著名主持人撒贝宁老师主持，我观看了两个节目，分别由陈坤、成龙两位有名人士主讲。在这两个节目中我懂得了许多道理，也有了对生命的感悟。
首先让我先讲讲陈坤讲的《人生路，莫慌张》，他首先给我们讲了一个他和杰出青年一起到*去旅游的故事，他们翻过了一座座大山，行走了11天，徒步走了115公里。他说：“让我们通过‘行走’获得真正的正能量吧。”他告诉我们：有时候要是我们能静下心来仔细思考，慢慢地办事，就会事半功倍，少走一个弯路，多一份思考。
成龙的《没人替你奋斗》也令我感悟很深。 他在拍电影的时候曾从六楼顺着钢管滑了下去，中间还有一根根铁丝，在最后还有一块玻璃，大家看了那景象也肯定会心惊胆战，导演也对他说，太危险了找替身吧。成龙却说，那么替身也很危险的呀。成龙用自己的事迹来告诉我们：做任何事情都要靠自己，没有人会替你奋斗。他也跟大家讲了一个关于他的升职过程，一天武术指导看见成龙装死装的好，便请他上车，成龙在车门前踢踢鞋，把鞋上的灰尘给清理了，而且坐在车上后一动都不动。以后武术指导便常常让成龙坐他的车，不久，成龙便成为了副武术指导。他告诉我们：细节决定成败。
《开讲啦》这个频道使我终生受益。
巴啦啦小魔仙观后感5篇（扩展4）
——《下雨啦》教案5篇
《下雨啦》教案1
设计意图:
雨是幼儿感知、观察过的自然现象,利用幼儿对雨的初步认识来学习乐曲中的节奏，起到了对新知识的铺垫和孕育的作用，从而使幼儿能更深入的理解和学习本次活动中的乐曲节奏。
活动目标:
1、让幼儿初步感知复合节奏，并能用两种不同节奏进行演唱。
2 、了解一些自然界常识，发展幼儿的唱歌水*。
3、 培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣，体验合作带来的快乐。
活动重点:
能够正确的唱出歌曲的节奏。
活动难点:
了解复合节奏。
活动过程:
(一) 、开始部分
1、 导入
2、 创设情景
(二) 、基本部分
1、欣赏歌曲
2 、练节奏
(1)、 大雨节奏
(2)、 小雨节奏
(3) 复合节奏
3 、演唱歌曲
(1) 、游戏:开城门
(2)、 大雨的歌.
(3) 、小雨的歌.
(三)、 结束部分
幼儿在歌舞表演中结束。
[反思]
学习音乐节奏对于幼儿来说是枯燥的，我将节奏融入到有情境的音乐城中，调动了幼儿学习和探索的积极性。在进入音乐城之前，完成了节奏训练，学会了区分两种不同的节奏，解决了本次活动的重点、难点问题，让幼儿在积极参与音乐活动中，体验了合作带来的.快乐，顺利完成教育目标。
《下雨啦》教案2
◆设计意图：
线描画是一种利用最少的作画工具就能随时随地进行的绘画活动，它具有很大的随意性、游戏性、形象性和装饰性，非常适合幼儿操作。在线描画教学时，我们既要引导幼儿感知线条的组合变化，掌握运用不同形式线条表现不同物体的技能，又要给幼儿创造表现的机会，鼓励他们大胆创意，用线条表达自己的理解。《下雨啦》就是我在线描画教学中的一次探索。
中班幼儿处于线描萌芽期，简单的线条练习会让他们觉得枯燥。因此我创设了一个"下雨啦"的情境，让幼儿在表现雨点和乌云表情和装饰花草、动物的过程中，练习不同形式线条的运用，饶有趣味。花、草、小鸡、小鸭等形象，都是我事先在区域活动时让幼儿用彩纸剪好的，贴到纸上不但能美化画面，降低作画难度，让幼儿体验成功，而且能渲染氛围，激发幼儿的创意，使每幅作品都呈现不同的故事。
◆活动目标：
1.尝试用不同形式的线条(如长短、粗细不同的线以及曲线、螺旋线等)来表现雨点和为乌云、花朵等进行添画装饰。
2.在观察和操作的过程中，感知线描画的美感。
3.大胆用线条进行创意表现，体验完成作品的快乐。
◆活动准备：
1.动画课件《下雨啦》(以图画范例为样本制成);大展板一块。
2.白纸(上面画有一朵云)、粗细勾线笔人手一份;用彩纸剪的小花、小草、小鸡和小鸭(背后贴有双面胶)每组一篮。
◆活动过程：
一、导入激趣--"我们一起来画故事"。
1.师：听，什么声音?(点击课件--雷声)师：(演示课件)轰隆隆，雷公公发脾气了，乌云伤心地哭了起来，眼泪变成了小雨滴飘落下来，给小花朵洗了个澡，小花朵很高兴，她被雨水浇灌后会长得更漂亮。小草也冲着乌云点头说谢谢!小鸡看见下雨了，很着急。小鸭开心地冲进雨里，他说："我正想洗个澡呢!"乌云也笑了起来。
2.师：今天我们来画一画这个有趣的故事，好吗?
(评析：这个动画是以图画范例为样本制成的，将乌云、小草等事物进行拟人化地演示，符合中班幼儿的认知特点，有效激发起他们绘画的兴趣。而故事中伤心、高兴、着急等表情，又丰富了幼儿的感性经验，为他们多元化的创作做了铺垫。)
二、观察发现--"他们用什么线条来画?"
1.师：(点击画面)听到雷公公发脾气，乌云什么表情?我们可以用哪些线条来画?雨滴可以怎么画?念念儿歌，初步让幼儿感知反义词的含义。用什么线条能把小花、小草、小鸡、小鸭装饰得更加漂亮?(幼儿讨论交流)
2.师：我们可以用直线、曲线、螺旋线等各种线条为乌云、花草和小动物进行装饰，用长短、粗细不同的线条画出雨滴，大雨要画得密一些，小雨就画得疏一些。
(评析：教师通过细致地引导，让幼儿观察发现范例中所用的线条，学习用线条装饰画面的办法，这对于刚接触线描画的中班幼儿来讲是需要的，因为只有掌握了绘画的基本技能，才能够更好地用画笔表达出自己的想法。)
三、引导创作--"用线条画出和别人不一样的故事。"
1.师：请小朋友每人从篮子里选两样图案，撕下双面胶后贴在白纸上。谁来试一下?(请个别幼儿到前面操作)他贴得怎么样?(提醒幼儿注意把图案贴在画面下方)
2.师：那请你来说说，你想画一个什么故事?你觉得下雨时，乌云会是什么表情?小花和小鸡喜欢下雨吗?(请贴画的幼儿讲述，其他幼儿补充)
3.师：现在就请大家动手，用线条来画乌云的表情、雨点，以及帮小花、小草、小鸡、小鸭进行装饰，快快画出一个和别人不一样的故事吧!
4.幼儿操作，教师巡回指导。
提醒幼儿雨点要画满整个画面，并把每个图案都装饰好。
(评析：中班幼儿想象力强而写实性差，他们还不能自己画出复杂的事物形象，所以教师将对他们的帮助体现在了材料的准备中：画有云朵轮廓的白纸、彩纸剪好的小花、小鸡等。这些材料一贴到纸上，就已经使画面有了一定的美感，幼儿要做的，是通过线条的装饰，让画面更加丰满。当然，在难度降低的情况下，教师不忘对幼儿画面布局的提醒，如"把图案贴在画面下方"、"雨点要画满整个画面"等等，同时还鼓励他们大胆表达自己的创意，使每幅作品呈现出了不同的特点。)
四、评价交流--"讲讲我画的故事"。
1.展示幼儿的作品。
师：谁来讲讲你画的故事?
2.教师在肯定幼儿表现的基础上，从线条运用和画面布局角度进行点评。
(评析：教师展示了所有的作品，满足了幼儿内心被接纳和被肯定的需要，使他们体验到了成功的喜悦。欣赏作品和介绍讲述，能帮助幼儿回忆创作过程，巩固操作经验。在幼儿交流后，教师也进行了点评，提升了幼儿的绘画经验。教师还抓住个别幼儿细微的进步，如"有耐心完成作品了"、"画面更加干净了"，及时进行了表扬，从而培养了幼儿的自信，有利于他们良好绘画习惯的"养成。)
教学反思：
绘画《下雨了》是一个充满生活情趣的内容，所以本节活动我不但把让幼儿学习用各种线型来表现不同的雨作为重点，而且我把激发幼儿对大自然的热爱以及对绘画活动的兴趣也同时作为本次活动的另一个重点，并以情感体验为主线，贯穿于整个活动中。
1、艺术可以表现生活也可以表达情感，在教学开始，我通过听——说—演——看——想，激起小朋友对雨的已有经验，自由地把所见所闻、所
感所想的事物说出来，用肢体表现出来，教师再进一步对幼儿的语言进行概括，进行提升，让幼儿对雨有进一步的认识，为下面的绘画做了一个感性和情感的铺垫。
2、结合语言进行绘画，增加了活动的情趣。在用短线、长线、斜线画雨时，我结合生动、形象的语言。如：小雨一滴一滴一滴落下来。大雨哗啦啦，一条一条落下来。起风了，大雨、小雨斜斜地落下来。幼儿一边说，一边画，幼儿就觉得有趣多了。
《下雨啦》教案3
设计意图：
小班幼儿手指小肌肉发育尚未成熟，精细动作发展不够好，因此对于*看似简单的点和线的绘画基础练习都比较难掌握。单纯的练习又会让孩子觉得枯燥乏味。如何让孩子在生动的情境中，以游戏的方式主动地进行点、线的绘画技巧练习成为小班绘画活动的重要思考。
本次活动试图通过课件《下雨啦！》设置大雨、小雨的不同情景，让幼儿观察感受雨的不同声音和不同形态，获得感性经验，并以游戏方式让幼儿练习画短线、长线与斜线，鼓励幼儿积极进行绘画练习，激发幼儿作画的兴趣。
活动目标：
1、观察雨的不同声音和姿态，感受雨天的情景。
2、尝试用点和线来表现不同的雨。
3、喜欢绘画活动，学习油画棒的握笔方法。
活动重点：
感受大雨、小雨的不同特点
活动难点：
学习用点、线来较好地表现大雨和小雨
活动准备：
1、“下雨啦”课件(大雨小雨的声音及情境，斜雨的情境，哥哥姐姐关于雨的图画)。
2、油画棒、水粉
活动过程：
一、听声音，辨别小雨和大雨的声音
——听两种不同的雨的声音，请幼儿分辨。
师：小朋友，你们都见过下雨了吧！下雨的时候有时会下小雨，有时会下大雨，你们听听哪个是小雨的声音？哪个是大雨的声音？
——出示大雨和小雨图片让幼儿对比，验证猜测的结果。
——小结：小雨的声音是滴滴答、滴滴答，大雨的声音是哗啦啦、哗啦啦。
二、看不同的雨（小雨、大雨、风吹过来的雨）外形，认识雨的不同形态
——观察图片，认识小雨的形态。
师：除了声音不一样以外，小雨和大雨的样子一样吗？小雨是什么样子的？
——观察图片，认识大雨的形态。
——观察图片，认识风吹过来的斜雨的形态。
——小结：原来小雨和大雨除了声音不一样以外，他们的样子也是不一样的，小雨是短短的，一点一点从天上落下来的；大雨是长长，一条一条从天上落下来的；没有风的时候小雨和大雨都是直直的，风吹来了，雨就变成斜斜的，风越大雨就变得越斜。
三、边念儿歌边用肢体动作表现不同的雨的形态，感受雨的变化
——念儿歌：小雨/滴滴答，/大雨/哗啦啦，/风儿/吹来了，/雨儿/变斜了
四、学习并尝试不同的雨的画法
——欣赏“雨”的作品。
欣赏哥哥姐姐的作品，让幼儿观察小雨、大雨和斜雨的特点，感受不同的表现方式及效果。
——带领幼儿用书空的方式练习画大雨、小雨以及斜雨。
——师幼共同尝试画雨。
师：刚才我们用手指来画画，现在我们要用笔来画画，你们会画大雨和小雨吗？风吹来了，雨会怎么样？（请个别幼儿试着画雨，老师也可以有简单的示范）
——老师提供三张大白纸放在桌子上或地上，让幼儿根据自己的意愿选择画大雨、小雨、斜雨。
——提示幼儿画完一种雨后，可以到另外两组去画不同的雨。
——提醒幼儿注意站位，以免相互碰撞。
五、欣赏作品，添画雨天背景
——组织幼儿观察自己的作品，看看小雨、大雨、斜雨有什么不一样？
——老师用水粉刷在幼儿的作品的大海报纸上作乌云，突出雨天的情境，让幼儿清晰观看自己的作品，感受雨的不同变化。
《下雨啦》教案4
一、教材分析
《下雨啦》这篇课文以清新的笔调，优美生动的语句，把雨前的特征、雨中的景物以及雨中儿童尽情嬉戏玩耍的情景，活灵活现的展示在读者面前。作者始终站在孩子的立场，关注孩子的感受，以孩子的眼光展现了一幅人雨交融的“雨趣图”。
二、学生分析：
作为二年级的孩子来说，已经具备了一定的阅读能力与简单的分析课文的能力，积累了一些朗读课文的技巧，所以说能够完整地、流利地朗读本课不是件难事，难的是边读边想象雨中的情景，并且能够联系自己的生活经验有感情地朗读出雨中的美与雨中的趣，在这方面教师要给与适当的指导。
三、教学目标
知识与技能
1、学会本课“蚂、蚁、搬”等生字
2、正确流利，有感情地朗读课文，背诵课文。
3、边读边想象情景，体会雨之美和孩子们在雨中的乐趣。
过程与方法目标
1、描述下雨的情景，交流有关雨前征兆的资料，激发学生对雨的兴趣。
2、教师范读、学生自读课文，了解课文主要写了什么。
3、细读课文，结合生活经验和多媒体课件，想象画面，进行有感情的朗读，体会雨情、雨趣。
情感、态度与价值观
培养学生乐观向上的生活态度，敢于追求美好的童年，热爱大自然、热爱生活。
四、教学重难点
通过课件演示、表演、朗读等，理解课文中出现的词语，了解课文主要写了什么，感受雨之美、雨之趣 , 体会雨中孩子们的欢乐，想像孩子们在雨中奔跑嬉戏的情景，学会亲近自然。
五、教学过程
(一)课前活动
课件出示 21 课二类字：
蚂蚁 搬家 歪歪斜斜 喝醉 汇集
流淌 石阶 柏油马路 溜光发亮 凉鞋
师：同学们，这是我们今天要学习的课文中生词，上节课我们已经认识它们了，大眼睛认真看，在心里默默地认一认、读一读。
(学生读词)
师：真不错，同学们读得这么准确，我们的生字朋友很高兴，所以他们要介绍新朋友给我们认识，猜一猜，会是谁呢?
(课件出示：天气预报图标)
师：同学们看过天气预报吗?认识他们吗?(学生认识图标)
师：你们的知识可真丰富，都认对了!
【设计意图】设计再认生字环节，除了达到复习巩固的目的外，为本节课的阅读教学做好铺垫。另外学生认识天气图标的游戏更能增加趣味性。
(二)谈话导入
师：我们的大自然可真神奇，它就像一个魔术师，会变换出各种各样的天气。那在这些天气中，你最喜欢那种天气呢?
(学生自由回答)
师：老师也最喜欢雨天了。这也正是我们今天要学习的新课文， 21 课——下雨啦。(教师板书)伸出小手， 和老师一起写课题。这个“雨”字很有趣，它是一个象形字，里面的就是四个可爱小雨点。
(三)文本解析
1、教师范读，整体感知课文。
(1 ) 师：同学们，先来听老师读读课文好吗?边听边思考，这篇课文主要讲了什么?(师配乐朗读)
【设计意图】教师声情并茂的范读可以把孩子们带入课文情境之中，让学生带着问题边听边思考，然后交流自己的答案，既可以让学生从整体感知课文的美，也可以锻炼学生的听力和口语表达能力。并且初步学习概括文章的大意
( 2 )组织交流：这篇课文主要讲了什么?教师可以最后总结：这篇课文主要讲的是雨前大自然的变化、雨中的美景以及孩子们在雨中快乐的上学去的情景。(教师板书：雨前、雨中)
2、细读前两自然段，感受雨前情景。
( 1 )师：同学们，下雨是我们日常生活中很常见的一种天气现象，那么在下雨之前，天空会怎么样?(教师板书：画出乌云)是啊，天阴了，黑压压的云越来越低，这时，太阳哪儿去了?
生：太阳公公躲起来了。
师：这个“躲”字可真好，它给你什么样的感觉?
生：很有趣，我觉得太阳好像在和我们捉迷藏。
(课件出示：第一自然段)
师：那你能把有趣的感觉读出来吗?
(你瞧，三个“了”一起用，让这句读起来更有节奏感。)
( 2 )师：是啊!天上乌云盖，大雨来得快。其实啊，我们不仅可以通过天空的一些变化得知雨的到来，在我们身边还有动物天气预报员呢!请同学们默读课文的第二自然段，找一找写了哪几种小动物。
生：第二自然段中写了燕子、小鱼、蚂蚁。
师：真准确，那谁能说说这些小动物都有什么特殊的表现呢?
A. 燕子：出示图片
师：我们先来说说燕子吧。
生：燕子掠过树梢。
师：那怎样才是掠过呢?(飞得低，轻轻擦过)
B ：小鱼：出示图片
生：鱼儿跳出水面。
师：下雨前，小鱼为什么要跳出水面呢?
生：小鱼要呼吸氧气。
C ：蚂蚁：出示图片
师：小蚂蚁有什么表现?
生：蚂蚁交头接耳地说着悄悄话：“要下雨了，要下雨了，快搬家，快搬家!”
师：那你知道“交头接耳”是什么意思吗?
(鼓励学生用动作表达)
师：是啊，要下雨了，雨水会灌进小蚂蚁的家，此时小蚂蚁的心情怎么样?
生：小蚂蚁一定很着急。
师：你能读出很着急的感觉吗?(朗读指导)
( 3 )背诵技巧指导：
师：同学们，你们看，大屏幕上留下了这三个词，他们在第二自然段中很重要，它们能帮助我们又快又牢地背诵课文，自己先来试一试。
(学生试背，指名背诵)
师：真棒，又快又准确，以后我们就可以用这种记住关键词的方法来背诵课文。
【设计意图】通过表演读，想象画面读，理解课文内容。
3、个性品读，感受雨之美。(三、四自然段)
( 1 )师：说话间，小雨点就落下来了，你听 …… (雨声)自己读一读课文的三、四自然段，找到自己最喜欢的句子，并说一说理由。
( 2 )组织交流：
A、不一会儿，滴答、滴答、滴答……小雨点落下来了。它落在地面上，像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
①师：小雨点落下来了，“滴答、滴答”是什么声音?雨下得是大还是小?
②师：引导理解：“它落在地面上，像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。”
播放课件，理解句意，指导学生朗读，要读出快乐的语气。
③师：小雨点还会落在哪些地方?你能模仿着课文的句式说一说吗?
B、抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳着舞。
师：“抬头看天，小雨点连成一条条银线”，景色美吗?(生答)“被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒”你见过喝醉酒的人吗?喝醉了酒的人是什么样的?谁来表演一下?
师：如果你看到“小雨点被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。”是什么感觉?谁能带着这种感觉与动作给大家读一下?
C、不一会儿，哗啦、哗啦、哗啦……小雨点汇集在一起，变成小溪，在地上流淌着。
师：“哗啦、哗啦”是什么发出的声音?(大雨声)
师：引导学生想象小雨点落在不同的地方，最后汇集在一起的画面。师：你在哪里见过小溪?景色美吗?(出示课件)那么，我们作为生长在城里的孩子，在下雨时能够感受到在山间、田野才能有的那种惬意是多么美的一件事啊!你能不能带着这种惬意去读这句话呢?
D、它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
①师：小雨点汇集成的小溪哗啦哗啦地流着“它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮”，你见过书中描绘的情景吗?出示课件问：你的心情怎么样?
②引导想象：雨水汇集成的小溪除了冲干净石阶操场和马路外，还会洗干净什么?
( 3 )是啊，雨能给我们带来好听的音乐，能给我们带来一个干净、清新的世界。下雨可真好!我们再来读一读好吗?
(指名读三、四自然段)
【设计意图】从学生喜欢的段落入手，调动了孩子们的学习兴趣，利用课件这种直观形式，充分调动学生的感官，参与学习、培养学生喜欢读书、喜欢和同学交流的好习惯。
4、趣读第五自然段，感受雨中之乐。
( 1 )这么美妙又有趣的雨孩子们可不能错过。你们看 ……
(播放视频、指名读第五自然段)
( 2 )同学们，雨中的孩子在干什么啊?你们觉得他们心情怎么样?
(指导朗读：读出孩子们的快乐、自由)
( 3 )这让我也想起了自己的小时候，我喜欢雨天，喜欢在雨天不打伞，甚至觉得这样淋浴很潇洒。你在雨中做过什么?你的小伙伴有在雨中做过什么呢?你能用“有的 …… 有的 …… 有的 …… ”来说一句话吗?
【设计意图】用“有的……有的……有的”说一句话，锻炼孩子的语言表达能力。让孩子们通过说雨、读雨、赞雨，既可以培养学生养成细心观察生活的能力，又锻炼了口语表达能力。
5、回归文本，感受雨之美，体味雨中趣。
师：同学们，细细的聆听着滴答、滴答的雨声，就像是天籁般的乐曲，在雨幕中，一切都变得清新、明丽，小雨点们笑着、跑着，和我们一起游戏，我们的心情也因为雨而变得更加舒畅。我们再次走进这美妙的雨世界吧!
(师生一起配乐朗读全文，再次感悟雨的美，雨的趣)
【设计意图】师生一起配乐朗读全文，回味雨前的情景、雨中之美、和雨中之趣，整体感悟雨的美，雨的趣，学生情感达到高潮。
(四)联系生活，拓展阅读。
师：雨是大自然的恩赐，总能带给我们无尽的遐想，它总是那么充满生机，充满乐趣。对吗?其实，我们的生活也是很丰富的，你在下雨的时候都做过什么?心情怎么样?能说说吗?
(生自由回答)
师：在这里老师还有还有一本很有意思的书要推荐给大家，书的名字叫《七彩下雨天》。
(五)课后作业：
1、在“小笔头”中记下雨带给我的快乐。
2、在“采蜜集”中记录我喜欢的句子。
【设计意图】*时的积累为今后的写作打下基础，养成一个好的阅读习惯。
《下雨啦》教案5
活动目标
1、能愉快地感知、理解儿歌的内容，并能跟念儿歌。
2、体验诗歌活泼、愉快的童趣，感受小动物们躲雨时的有趣情景，并能模仿儿歌的句式，进行仿编。
3、引导幼儿对下雨天里小动物的表现产生好奇，萌发幼儿对文学作品的兴趣。
4、教育小朋友下雨天要懂得撑伞，爱护身体。
5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
6、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力
活动准备
1、多媒体课件PPT。
2、《下雨啦》录音。
3、实物：伞
活动过程
一、情景创设，导入课题老师说："小朋友这是什么啊"（出示雨伞）幼儿："雨伞。"老师："那什么时候会用到雨伞呢?"幼儿："下雨时候""出太阳时候"老师："对，出太阳的时候可以用雨伞，下雨时候也可以用雨伞，但是呢，小动物们没有雨伞，可以淋雨吗？"幼儿："淋雨会感冒"老师："那他们下雨的时候怎么办呢，你们帮他们想想躲雨的办法？"幼儿："……"老师："你们真棒，想到了为小动物躲雨的办法，老师今天带来了几位动物朋友，让我们一起来看一下下雨的时候，这些小动物是怎么躲雨的。"
二、学习儿歌
1、理解儿歌。
（1）教师出示ppt，请幼儿观察图片（图片上有大树、蘑菇、荷叶、青蛙、小蚂蚁、小虫子）提问：
A、"有哪些动物朋友"（蚂蚁、青蛙、虫子）
B、"他们都待着一个美丽的地方，这个美丽的地方有什么呢？"（蘑菇、荷叶、大树、树叶、花）。
C、"你们听，发生了什么事？"（下雨了）
D、"你们仔细观察蚂蚁躲在了什么地方呢？"（ppt动画，蚂蚁躲在了蘑菇下）"它找了一把什么伞？"（蘑菇伞）
E、"青蛙呢？"
F、"虫子呢？"
2、完整学念儿歌。
（1）出示图谱教师小结出完整儿歌："刚才我们看到小动物都找到躲雨的地方了，我来考一考小朋友的记忆力啊"，"下雨的声音是怎样的？""小蚂蚁躲在了什么下？找到了什么伞？"注意提醒幼儿说完整句型，"青蛙呢？小虫子呢？""老师把你们刚才说的这些好玩的东西编成了一首儿歌，儿歌的名字是下雨啦""叫什么名字"（下雨啦）
（2）听《下雨啦》录音
（3）幼儿看着图谱的指示跟教师一起学念儿歌。
3、巩固儿歌
（1）幼儿闭上眼睛，图谱的幻灯片消失了蘑菇，然后让孩子找找谁不见了，鼓励幼儿读出完整的儿歌。
（2）再让幼儿闭上眼睛，图谱上的树叶和荷叶，然后让孩子发现谁不见了，鼓励幼儿读出完整的儿歌。
（3）让幼儿向后转，鼓励幼儿读出完整的儿歌。
三、启发幼儿仿编儿歌
1、出示ppt图片（图片上多了几个小动物）宝贝们真棒，这么快就学会了《下雨啦》这首儿歌，你们喜欢吗？可是雨越下越大，又跑来了几个小动物，他们也没有伞，你们一起来帮他们找到躲雨的地方好吗？
2、小朋友仿编儿歌提问个别小朋友，注意引导小朋友说出完整的句型"下雨啦，下雨啦，xx躲在xx下，xx伞"3、全班小朋友齐读仿编的儿歌。
四、快乐识字
1、出示整首诗歌，要认识的词语用不同颜色凸显。
2、逐一出现词语，运用打枪的识字游戏让孩子在游戏中认识词语。
五、到户外继续找雨伞教师：我们周围还有很多很多雨伞呢，我们一起到外面找一找，还有东西可以当做小动物的雨伞的？（轻音乐响起）
活动建议
活动延伸
介绍雨伞的作用，参观雨伞的制作过程。
重点提示学习建构句式"下雨啦，下雨啦，XX躲在XX下，XX伞"。
家园互动教育小朋友下雨要撑伞。
活动材料《下雨啦》
下雨啦，下雨啦，蚂蚁躲在蘑菇下，蘑菇伞；下雨啦，下雨啦，青蛙躲在荷叶下，荷叶伞；下雨啦，下雨啦，虫子躲在树叶下，树叶伞。
快乐识字蚂蚁 青蛙 虫子 蘑菇 荷叶 树叶
活动反思：
孩子们天xx玩儿，他们喜欢一切可以拿来玩儿的东西，不放过一切可以玩儿的机会。这次活动学习过程可以大胆的安排成一个“玩”的过程，用游戏的方式去学习。在“玩”中去感受，在“玩”中去观察，在“玩”中去体验，在“玩”中去想象。
巴啦啦小魔仙观后感5篇（扩展5）
——2022观看《过年啦——冬奥一起玩》观后感60篇
2022观看《过年啦——冬奥一起玩》观后感1
北京冬奥会会徽“冬梦”，运用*书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的*新形象、新梦想。
北京冬奥会会徽“冬梦”，运用*书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格为一体，呈现出新时代的*新形象、新梦想。会徽色彩以蓝色为主色调，寓意梦想与未来，以及冰雪的明亮纯洁。红黄两色源自**，代表运动的激情、青春与活力。
会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，也象征着北京冬奥会将在*春节期间举行。在“BEIJING2022”字体的形态上汲取了*书法与丝带的特点，增强了字体的文化内涵和表现力，也体现了与会徽图形的整体感和统一性。
2022年北京冬残奥会会徽“飞跃”，把汉字“飞”，巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员形象，象征并激发运动员以坚强的意志作为精神的翅膀，在冬奥赛场上放飞青春梦想。上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏、历经坎坷最终达到目标获得圆满成功。
2022观看《过年啦——冬奥一起玩》观后感2
随着时间的推进，2022年北京冬奥会正缓缓向我们走来。“冬奥会”全称为“奥林匹克冬季运动会”，主要由全世界地区举行，是世界上规模的冬季综合性运动会，每四年举行一次。这次北京取得2022年冬奥会的举办权，既是北京自身的实力的证明，更是我国综合国力不断增强、国际影响力不断扩大的过程。对于每一个中华儿女而言，都是一个令人振奋的好消息。
回顾历史，*第一次参加奥运会还是在1932年7月30日的第十届奥运会。当时的*运动员在张学良的资助下，将当时*的*带到了奥运赛场上。但遗憾的是，当时的*队最终无一人上榜。虽然无一人上榜，但是*的*飘舞在世界各国之前，运动员们的身姿以及他们的奋勇精神却永远被我们赞扬。
如今的*，早就不是当年的积贫积弱的*了。新*正在向繁荣富强的道路上前进。*在2008年取得了北京奥运会的举办权，向世界展示了*的全新面貌。在2008年北京奥运会上，*所展示出的文化底蕴、民族精神和综合国力是空前绝后的。历代奥运会都不及北京奥运会精彩，可以说，北京奥运会是历代奥运会可望而不可及的。这一次，北京又取得了2022年冬奥会的举办权，更向世界人民展示了*的强大国力。
说起*的国宝，很多人都会想起熊猫。而在冬奥会上，也有一只可爱的熊猫，也就是我们冬奥会的吉祥物——冰墩墩。该吉祥物以熊猫为原型进行设计创作，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。吉祥物冰墩墩名字中的“冰”，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象。其设计意义象征着运动员强壮的身体和顽强的毅力，将奥林匹克精神完美的展现出来。不仅如此，吉祥物冰墩墩还衍生出许多有趣的表情包和可爱的玩具摆件。这不仅体现出我国人民对大熊猫的喜爱，也表现出我们对冬奥会的"重视。
巴啦啦小魔仙观后感5篇（扩展6）
——央视《过年啦——冬奥一起玩》个人观后感3篇
央视《过年啦——冬奥一起玩》个人观后感1
冬奥会吉祥物“冰墩墩”将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技;左手掌心的心形图案，代表着东道主对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能。
冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
冬残奥会吉祥物“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。灯笼代表着收获、喜庆、温暖和光明。顶部的如意造型象征吉祥幸福;和*鸽和天坛构成的连续图案，寓意着和*友谊，并突出了举办地的特色;装饰图案融入了*传统剪纸艺术;面部的雪块既代表“瑞雪兆丰年”的"寓意，又体现了拟人化的设计，凸显吉祥物的可爱。
灯笼以“*红”为主色调，渲染了2022年*春节的节日气氛，身体发出光芒，寓意着点亮梦想，温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。
雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点。容，寓意包容、宽容、交流互鉴。融，寓意融合、温暖，相知相融。容融，表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。
央视《过年啦——冬奥一起玩》个人观后感2
随着奥运的临近，我们要从自我做起，弘扬中华五千年的文化，让世界感受华夏文明，感受中华儿女的热情，让我们伸出热情的双手，迎接世界人民！
2015年7月是令人难忘的，国际奥委会*巴赫在国际奥委会第128次会议上揭晓，北京获得2022年冬奥会举办权。这意味着北京再次创造了一个历史，成为世界上第一个既举办过夏季奥运会，又举办冬季奥运会的城市。
2022年10月31日，北京冬奥会和冬残奥会吉祥物，全球征集活动正式结束，在本次冬奥吉祥物的征集中，麋鹿作为设计之一参与此次冬奥会吉祥物征集。这里第一个制造吉祥物是麋鹿！
在我看来冬奥会，就是一个没有战争，人与人之间和*相处。可以一起为我国添一份光彩。我没有参加过冬奥会，但是我想向着参加冬奥会的方向前进。我知道冬奥会的运动项目是围绕着冬季进行比赛的，我知道有滑雪、冰球、短道速滑。其实，冬奥会项目不只这么一点点，有：速度滑冰、花样滑冰、俯式冰橇、冰壶、自由式滑雪、单板滑雪……还有好多好多都是我不知道的我真的好好奇冬奥会的项目啊！真想亲身去体验体验它，但是知道吗，那些参加我不知道的项目比赛的人，都是从小开始练习的都非常的厉害。我有些体会是这样的：其实我在想我能为冬奥会付出些什么呢？我不能参加这些项目的比赛，但是我可以用我的热心去支持那些比赛的朋友们，他们都很不容易，都是在比赛场下练习过许多次，摔倒过许多，被老师批评好多次，经历了许许多多的困难，而不像现在的我们，我们想像那个目标前进，但是光说不练，最后，我们是得不到我们想要的结果。必须从小积极努力，不怕困难，不怕吃苦，不怕批评，不怕劳累，不怕丢脸，不怕不成功，成功后也不要骄傲的基本素质和基本理念。
我们要弘扬2022年冬奥会，伸出我们热情的双手去鼓励冬奥会的比赛的朋友们，为他们加油！我们要做冬奥会的文明人，为冬奥会做出应有的贡献！
巴啦啦小魔仙观后感5篇（扩展7）
——观看《过年啦——冬奥一起玩》的观后感
观看《过年啦——冬奥一起玩》的观后感1
顾名思义，“冬奥会”就是冬天举办的奥运会，那自然都是能看到一些冰雪运动的，比如说冰球、冰壶、滑雪、滑冰······种类繁多，我就说一下我看了冰壶比赛后的感想。和所得到的启发。
我想，冰壶中较难的因该就是投壶了，要是力度没控制好，角度没掌握好，那么将会输掉整场比赛，真是十分困难。不过我十分敬佩投壶的选手们的精神。在这种情况下，选手们，还得努力投好壶，尽量投出决定性的球，投出两分的成绩，才能让自己的队占上上风。
投壶固然重要，但没有擦冰的人，球也不会很理想的到达指定区域。在刷子刷了之后，球为什么可以滑得更远呢？因为场地上撒了一些小颗粒，在刷子的摩擦之后，就会变成水，光滑的壶面在有水的冰面上就能滑得更快啦！所以说，擦冰人是个球的"导航仪，呵呵！
队长负责战略，俗话说“动手动脑”嘛！打球也是这样的，要有战略，所以队长是个文武之人，既会投壶，又有战略。厉害呀！
投壶还要有始有终，要是前七个球都打好了，对方最后一个球却让我方前功尽弃，所以说，不到最后，谁都不要放弃，就是这样。
最后，我说下自己的感想，人生就像冰球赛场，要是差了分毫的距离，就会失去许多的东西，所以我们要从小打好基础，长大才会大有作为。毕竟，“罗马不是一天建成的”嘛。
巴啦啦小魔仙观后感5篇（扩展8）
——观看《过年啦——冬奥一起玩》观后感
观看《过年啦——冬奥一起玩》观后感1
星期天早上，我早早起床做好准备，因为今天我邀请了2022年北京冬奥会的小特使冰墩墩和我一起去爬采石矶的翠螺山。他可是远道而来的客人，听说他还是个运动专家呢！既然这样，带他领略一下我家乡的美景，顺便来个登山运动就再合适不过啦！
翠螺山远远望去，像一只巨大的螺蛳卧在江边。满山的青松翠竹，像在螺壳上披了一件翡翠的衣裳。不一会儿，我们就来到了山脚下，今天天气格外的好，太阳公公伸着懒腰，也在慢慢往山顶上爬。登山的古栈道上也来了很多锻炼的人。我说：“大家可真早啊！”“是啊是啊，我们也赶快热热身，上山吧，我都等不及要从山顶看看长江了！”冰墩墩说。
刚爬到半山腰，我们就看见了一位老爷爷，它扶着一棵路旁的大树，好像有点不舒服。冰墩墩赶忙冲上去，对老爷爷说：“爷爷，您是不是累了，要不先歇会吧！来来，您可以坐下来，靠在我的身上。我身体软软的，可舒服呢！”我也一起过来，扶着老爷爷坐下，给老爷爷喝了点水，老爷爷靠在冰墩墩身上，笑着说：“嘿嘿，靠在你身上，真的好温暖，好舒服啊！”休息了一会，老爷爷精神似乎好多了，他对我们说：“谢谢你们的帮助，山上风景很美，你们一定要爬到山顶啊！”才向我们道谢，老爷爷就又继续往山下去了。
我们三个一边欣赏着路边的景色，一边继续往山顶上爬。可能是*常锻炼太少了，我累得有点喘不过气来，但是看到冰墩墩比我个头小，还比我更有精神，我在心里也暗暗下决心，以后一定加强锻炼，可不能输给他了。快到山顶的时候，突然远处传来了一阵哭声，我们寻着声音找，原来是个小朋友因为顽皮和妈妈走散了，还把腿给摔破了，正哇哇大哭呢！我赶忙过去，轻轻抱住他，帮他擦干眼泪，说：“别害怕，有我们在，我们会陪着你找到妈妈的。”我从背包里拿出创口贴，给小朋友贴上。冰墩墩也连忙挤过来说：“别哭啦，你看你看，我像不像一个大大的冰糖葫芦呀！”“不像，一点也不像，你就是个大熊猫！”小朋友含着眼泪，噘着嘴说。“不信你舔舔我的圆脑袋，看看是不是甜的！”，冰墩墩低下头，把脑袋伸到他的嘴边。小男孩半信半疑，还是没忍住，伸舌头舔了一下，“哇，真的是甜的，和糖葫芦一样呢！”就这样，小家伙终于笑了。我在路上找了一位阿姨帮忙，给小朋友的妈妈打了个电话，很快他的妈妈就赶过来了。
太阳公公爬上山顶的时候，我们也终于到达了山顶的三台阁，我和冰墩墩都激动得说不出话来。爬山的辛苦全都忘记啦，吹着江边的风，看着脚下的滚滚长江，远处长江大桥上的车辆来来往往，我无比自豪地介绍说：“你看，这就是我的家乡，美丽的江边诗城。”
下山之后，我和冰墩墩道别，他就要启程去下一站了，我们相约2022年在张家口赛区见，到那时，他也要带我去爬爬崇礼的`翠云山。
在这一天的登山旅途中，我们不仅锻炼了身体、欣赏到了风光，更重要的是帮助了他人，“予人玫瑰，手有余香。”这真是幸福而温暖的一天。