《编舟记》观后感1 看完不免要感慨，在这样一个时代，无论在日本本土还是放眼国际，居然还有人拍摄如此老土的一部电影——拿生命在编字典。这部电影选择站在了功利的对立面，没有金钱，不为虚名。而在信息爆炸下面是小编为大家整理的《编舟记》观后感3篇【优秀范文】,供大家参考。
《编舟记》观后感1
看完不免要感慨，在这样一个时代，无论在日本本土还是放眼国际，居然还有人拍摄如此老土的一部电影——拿生命在编字典。这部电影选择站在了功利的对立面，没有金钱，不为虚名。而在信息爆炸的新媒体时代，它让文字和词语回到了最初的功能：与人沟通，与世界相融。这些词语是有生命力的，有些可能传承了几世纪，有些则才一年半载。
基本上，你如何看待字典，你就可以怎么看待这部电影。如果你觉得抱本字典是逐字敲句， 迂腐且无趣，那么，《编舟记》恐怕也很难称得上有趣。如同编纂字典的繁复、琐碎，电影本身也没什么夺目技巧，相当枯燥，缺乏修饰美化，慢得惊人。12年后，依然有一种没完没了的感觉。若是鼓吹成功的励志剧，这个时候就可以完结了。 更何况在完成《大渡海》之后，几个人又商量着要开始修订工作。
作为劳动果实的《大渡海》，它也说不上有什么光环。要用时间丈量的话，片中提到《大辞林》前后花了28年，而《大渡海》才花了15年，时间无情，一扫即过。但正如房东竹婆婆对马缔说的：你这么年轻，就找到了这辈子想干的工作，真是太幸福了。这样的句式和语调，听上去再熟悉不过了，那便是日本人推崇的工作态度和国民精神。用一辈子做一件事情，在另一些人看来，简直无趣之至，折磨死人。可《编舟记》却说，那是天经地义。
对自闭且内向的马缔来说，接手《大渡海》，除了有各司其职的贴切对号，他也寻得了与人交流的勇气，甚至于在一干同仁的帮助下，收获了爱情。抛开太重的《大渡海》不说，往轻的层面讲，马缔的人生写照，也是《大渡海》的意义所在。人生海海，字典如舟。它让许许多多看不见的“人”，穿过海洋连接彼此，找到爱情，重塑人生。
《编舟记》有文科宅的幽默，但这种幽默不是故作的讨喜，而是与时代不搭的笑料，比如毛笔写就的情书，还有马缔跟主编在公共场所收集词汇的举动。如果褪去那些私人情爱，多加实例，《编舟记》就真是一部关于编字典的百科全书了。
如果要说有什么缺点，《编舟记》实在太正了一点。从头到尾，电影完全没有反派角色。丈夫编字典，一词一卡。妻子做料理，一刀一划。他们共同的特点就是简单、认真，低调踏实，敢于面对工作的寂寞（同时也带享受），从一而终。从女主角到其他配角，他们用不同的方式支持着马缔。有的退出了编辑工作，却一直在帮忙。有的工作调迁，却也称得上敬业。就连默默无闻的甘草阿婶，她也毫无怨言。更不用说那些拼命熬夜的大学生们，他们没把《大渡海》看得多神圣，只是当一份工来打，但这些大大小小的努力，终于成就了《大渡海》。
积极、正面，近乎主旋律的小人物题材，日本电影也有太多，像《铁道员》，不断的失去和送别却一直坚守岗位，往死里煽情。也有那种面对生活的唏嘘喟叹，像《何时是读书天》，主人公早早看清了人生的孤独，选择用读书来对抗。但到最后，电影却笔锋直下，认为那是下下之策——人生还是要有情有爱，否则落在纸面，实在太寂寞了点。在这方面，《编舟记》的马缔是毫无疑问的人生赢家。
《编舟记》观后感3篇扩展阅读
《编舟记》观后感3篇（扩展1）
——《舟舟》观后感3篇
《舟舟》观后感1
记得看电影《舟舟》的时侯，我发现原来人生是这样的。
舟舟小的时候，没有一个人喜欢他，觉得他傻，其实他并不傻，
他只是头脑有一点不清楚。
不知你知不知道，舟舟是怎样被别的孩子看待的，他和那些小孩
子们玩的时候，他们总是欺负他，邻居也瞧不起他。他们错了，他们
真的错了，因为对于一个有病的孩子我们要给予他无限的关爱，而不
是无时无刻的欺负。
但是对于他来说，只知道哭，直到有一次他爸爸带他去听交响
乐的时候，他真正感受到音乐的美，音乐的奇妙。于是，他就学着指
挥家指挥。虽然，他是一个有病的人，但他仍然保持着乐观。 我们生活中有些人，真的一点也不如舟舟。虽然舟舟脑子不清
楚，但是他对音乐有着好感。
舟舟他什么也不管，他只一心一意的学习那美妙的音乐，我真
希望我能像舟舟一样融入到音乐中去什么也不想。
舟舟无时无刻的.做着一件事，我觉得舟舟有永不放弃的精神，
可我们这些同学就不一样了。我们这些学生，对待一件事不但不认真，
而且不做。
从舟舟身上，我深刻得体会到人只要努力什么都能干好，而是
要我们用实际行动来证明自己。周周在这段路上，受了多少苦，多少
灾难，所以我们要向舟舟学习，学习他身上的品质。
舟舟在生活之中，他坚强的战胜了生活中的困难，虽然他邻居家的那个小孩瞧不起他，可是人家舟舟成了伟大的指挥家。舟舟，你的事迹感动了那么多的人，因为有了你，我们才懂得了人生，懂得生命的可贵和生活的美好。
《舟舟》观后感2
今天下午，我们观看了电影《舟舟》。这部感人的电影，深深地打动了我。我被舟舟父母那无私而伟大的爱打动了，也被舟舟对音乐的痴狂打动了。
周周是一个先天愚型儿，被别人歧视，但他却从不放弃。她勇敢地挑战命运，终于有一天，一位电影导演发现了舟舟的天赋，他向周周发出邀请。从此，舟舟便成为举世闻名的指挥家！
我看完这些后，顿时泪流满面，舟舟的智力还不及常人的30%，可他对音乐很着迷，哪里有音乐，哪里就有舟舟。
看看舟舟，想起一些同学，四肢健全，大脑发达，却懒散无比。作业不完成，上课做小动作不认真听讲。当老师布置太多作业时，就偷懒，少写几个，或一个也不写。一下课，老师还没出教室门，就拿着乒乓球拍往楼下冲。他们写过多少保证书，可就是手上一写，马上就忘掉。把老师、家长的话当耳边风，左耳进右耳出，整天不完成作业就上网玩游戏。家长来问，就撒谎说没作业。这样的行为与舟舟真不能相提并论呀！
在现实生活中，我们应该学习舟舟不怕苦，不放弃的好品质。要相信:不管你比别人缺少什么，但别人不一定比你强，就像一句名言说的：“上帝为你关上这扇门，就会为你开启另一扇门。”我们要相信自己，人生的道路上难免磕磕碰碰，我们要学会用笑脸相迎，敢于挑战命运，做一个执着的人。
在这里，我懂得了：“世上无难事，只怕有心人”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要你努力，相信你一定会实现你的梦想，一定会成功！
《舟舟》观后感3
在星期二的下午，我们观看了电影《舟舟》。
这部感人的电影，深深地打动了我。我被舟舟父母那无私而伟大的爱打动了，也被舟舟对音乐的痴狂打动了。
讲的是舟舟生下来，医生们就宣判他大脑有问题，他和父母面对这个残酷的打击，都悲痛不已。他的妈妈好几次都想扔掉舟舟，可没忍心扔掉，追后把他抱回家，起名为“舟舟”，希望他是一个快乐的小舟，在浩瀚无边的海上航行，可是身边的人都认为舟舟是一个傻子、弱智儿，从此，舟舟成了一个孤独的"小船。在那些孩子的嘲笑和欺负中，舟舟什么也没说，也不反抗。他从小都对音乐感兴趣，特别是对指挥有很大的兴趣，因此，舟舟每天都和爸爸去乐团。终于有一天，一位电影导引发现了舟舟的天赋，他想周周发出邀请。从此，舟舟便成为举世闻名的指挥家！
我看完这些后，顿时泪流满面，舟舟的智力还不及常人的30%，可他对音乐很着迷，哪里有音乐，哪里就有舟舟。
看看舟舟想起一些同学，四肢健全，大脑发达，却懒散无比。作业不完成，上课做小动作不认真听讲。当老师布置太多作业时，就偷懒，少写几个，或一个也不写。一下课，老师还没出教室门，就拿着乒乓球拍往楼下冲。他们写过多少保证书，可就是手上一写，马上就忘掉。把老师、家长的话当耳边风，左耳进右耳出，整天不完成作业就上网玩游戏。家长来问，就撒谎说没作业。这样多不好啊！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要你努力，相信你一定会实现你的梦想，一定会成功！
《编舟记》观后感3篇（扩展2）
——舟舟观后感 (菁选3篇)
舟舟观后感1
今天下午，我们观看了电影《舟舟》。这部感人的电影，深深地打动了我。我被舟舟父母那无私而伟大的爱打动了，也被舟舟对音乐的痴狂打动了。
周周是一个先天愚型儿，被别人歧视，但他却从不放弃。她勇敢地挑战命运，终于有一天，一位电影导演发现了舟舟的天赋，他向周周发出邀请。从此，舟舟便成为举世闻名的指挥家！
我看完这些后，顿时泪流满面，舟舟的智力还不及常人的30%，可他对音乐很着迷，哪里有音乐，哪里就有舟舟。
看看舟舟，想起一些同学，四肢健全，大脑发达，却懒散无比。作业不完成，上课做小动作不认真听讲。当老师布置太多作业时，就偷懒，少写几个，或一个也不写。一下课，老师还没出教室门，就拿着乒乓球拍往楼下冲。他们写过多少保证书，可就是手上一写，马上就忘掉。把老师、家长的话当耳边风，左耳进右耳出，整天不完成作业就上网玩游戏。家长来问，就撒谎说没作业。这样的行为与舟舟真不能相提并论呀！
在现实生活中，我们应该学习舟舟不怕苦，不放弃的好品质。要相信：不管你比别人缺少什么，但别人不一定比你强，就像一句名言说的：“上帝为你关上这扇门，就会为你开启另一扇门。”我们要相信自己，人生的道路上难免磕磕碰碰，我们要学会用笑脸相迎，敢于挑战命运，做一个执着的人。
在这里，我懂得了：“世上无难事，只怕有心人”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要你努力，相信你一定会实现你的梦想，一定会成功！
舟舟观后感2
记得看电影《舟舟》的时侯，我发现原来人生是这样的。
舟舟小的时候，没有一个人喜欢他，觉得他傻，其实他并不傻，
他只是头脑有一点不清楚。
不知你知不知道，舟舟是怎样被别的孩子看待的，他和那些小孩
子们玩的时候，他们总是欺负他，邻居也瞧不起他。他们错了，他们
真的错了，因为对于一个有病的孩子我们要给予他无限的关爱，而不
是无时无刻的欺负。
但是对于他来说，只知道哭，直到有一次他爸爸带他去听交响
乐的时候，他真正感受到音乐的美，音乐的奇妙。于是，他就学着指
挥家指挥。虽然，他是一个有病的人，但他仍然保持着乐观。 我们生活中有些人，真的.一点也不如舟舟。虽然舟舟脑子不清
楚，但是他对音乐有着好感。
舟舟他什么也不管，他只一心一意的学习那美妙的音乐，我真
希望我能像舟舟一样融入到音乐中去什么也不想。
舟舟无时无刻的做着一件事，我觉得舟舟有永不放弃的精神，
可我们这些同学就不一样了。我们这些学生，对待一件事不但不认真，
而且不做。
从舟舟身上，我深刻得体会到人只要努力什么都能干好，而是
要我们用实际行动来证明自己。周周在这段路上，受了多少苦，多少
灾难，所以我们要向舟舟学习，学习他身上的品质。
舟舟在生活之中，他坚强的战胜了生活中的困难，虽然他邻居家的那个小孩瞧不起他，可是人家舟舟成了伟大的指挥家。舟舟，你的事迹感动了那么多的人，因为有了你，我们才懂得了人生，懂得生命的可贵和生活的美好。
舟舟观后感3
记得看电影《舟舟》的时侯，我发现原来人生是这样的。
舟舟小的时候，没有一个人喜欢他，觉得他傻，其实他并不傻，
他只是头脑有一点不清楚。
不知你知不知道，舟舟是怎样被别的孩子看待的，他和那些小孩
子们玩的时候，他们总是欺负他，邻居也瞧不起他。他们错了，他们
真的错了，因为对于一个有病的孩子我们要给予他无限的关爱，而不
是无时无刻的欺负。
但是对于他来说，只知道哭，直到有一次他爸爸带他去听交响
乐的时候，他真正感受到音乐的美，音乐的奇妙。于是，他就学着指
挥家指挥。虽然，他是一个有病的人，但他仍然保持着乐观。 我们生活中有些人，真的一点也不如舟舟。虽然舟舟脑子不清
楚，但是他对音乐有着好感。
舟舟他什么也不管，他只一心一意的学习那美妙的音乐，我真
希望我能像舟舟一样融入到音乐中去什么也不想。
舟舟无时无刻的做着一件事，我觉得舟舟有永不放弃的精神，
可我们这些同学就不一样了。我们这些学生，对待一件事不但不认真，
而且不做。
从舟舟身上，我深刻得体会到人只要努力什么都能干好，而是
要我们用实际行动来证明自己。周周在这段路上，受了多少苦，多少
灾难，所以我们要向舟舟学习，学习他身上的品质。
舟舟在生活之中，他坚强的战胜了生活中的困难，虽然他邻居家的那个小孩瞧不起他，可是人家舟舟成了伟大的指挥家。舟舟，你的事迹感动了那么多的人，因为有了你，我们才懂得了人生，懂得生命的可贵和生活的美好。
《编舟记》观后感3篇（扩展3）
——编舟记观后感
编舟记观后感1
刚看到这个电影标题的时候觉得有些奇怪，不知道是什么意思。但是随着故事的深入越发觉得没有比这个更贴切的标题了。
简单来说，《编舟记》讲述了一群人制作一本名叫《大渡海》的词典的故事。
这本词典的名字和电影名一样富有深意。
用文中一个人物的话来说，“ 词语的海洋浩瀚无边，词典是那片大海中的一叶扁舟，人类靠着这叶名为词典的扁舟航海，找寻最能表达自己心情的言语。那是找到独一无二的奇迹，献给想与人关联期望渡过浩淼大海人们的词典，那就是《大渡海》。”
《大渡海》即是词语海洋中的一叶扁舟，而《编舟记》即是编辑《大渡海》的故事。
故事中的主人公光也是一个不擅言语的人，甚至不擅到和人的日常沟通都是问题。然而就是这样一个人坚持13年完成了词典的工作，表面木讷沉默的他内心却深爱着人类的语言，不得不引人深思。
对于纸质词典，人们大多数的印象都是“古董，刻板”，仿佛是脱离了社会进步的一个残留的不起眼的工具。就连电影拍摄的1995年，那时手机电脑还未流行至现在这种普遍程度，人们都对词典的.看法是“古旧、没有市场”，何况今天呢。电子词典越来越丰富，手机的词典app越来越进步，纸质词典似乎除了教师和学生没了用武之地。虽说电子数码方便快捷，但是这样快餐的文化真的好吗？
相信电影《编舟记》就给出了答案。它没有把电子产品和纸质产品相比较，只是单纯地描写了编辑词典的过程。让屏幕前习惯快餐文化的我们看到了一种坚持和追求。
看这部电影的时候我一直在想小说《三体》中一位老教授的话，教授是搞物理基础研究的，那时他与一名学生谈起他的女儿时说了一句话：“她（女儿）太聪明了，但是搞基础研究，不笨不行啊。”（记忆可能和原话存在出入，但大意是这样。）
可能我们也一样，有时候搞学问，不慢不行啊。
高中的时候很喜欢《现代汉语词典》，那时有什么不懂就会先去这本词典中找，俨然当成了百度在用。不懂的词语，不懂的典故，不懂的生物知识，只要查相关的词语，解释里总能告诉我答案。
或者没事干了，也可以当作课外书来看，随便翻翻，看看插图，感觉上至天文下至地理，只要汉语中存在相关的词汇，词典中都有。
当时只觉得好玩。
看完电影之后却突然想翻回第一页看看编辑名单了。
一本成功的词典背后，支撑它的可能是一代甚至几代人的坚持。
电影最后主编的去世让人深感遗憾。当看到主编进医院检查时就嗅到了flag的气息，最后还是没有赶上。虽说有一点心理准备，但看到词典发布会的时候主编的照片摆在一角，还是让人心里狠狠难受了一下。
虽然严酷，但现实中像主编这样为编辑词典奉献了一生的人，肯定更是大有人在。
文中的主人公编辑心切，梦到自己孤身在一片大海中收集词语，可大海无边无际，词语散落得密密麻麻看不到尽头，最终越走越深被词语的海洋吞噬。
一个人面对这么庞大的海洋实在太渺小了。
但是最后历经13年，主人公最终完成了这项工作，不得不说真的很伟大。
《编舟记》观后感3篇（扩展4）
——《窃读记》观后感3篇
《窃读记》观后感1
作者读书是在书店里偷偷读书，既快乐又惧怕，快乐是说：作者在阅读中感受到了书所带来的智慧和快乐。文中的“惧怕”是说，害怕偷偷读书会被老板和店员发现而被训斥并哄赶。
作者小时候家里的家境非常贫困，买不起书，但是又非常的喜欢喝想要读书，所以只好偷偷地在书店里读书，而我的家庭条件比作者的家庭好多了。我读书没有像作者那样既快乐又惧怕，而是非常快乐地读书，像一个饥饿的孩子那样从书中吮吸知识。书本给我打开了无数知识的大门，让我在知识的海洋里畅游，又仿佛自己长了翅膀，读完一本书，给这翅膀增添了无穷的力量。
现在有很多学生不珍惜生活的富足，优越的学习环境。成天只想玩电脑，看电视，心思全都放在玩耍上，成绩一落千丈。家长和老师都十分担忧。我想要是把玩耍的劲儿都放在学习上，他(她)们的学习成绩肯定恩能够提高。
想想文中的小作者，因为家境贫困，买不起书，可她为了读书，竟偷偷地来书店窃读。她的精神是多么值得我们学习啊!
我建议同学们，一定要珍惜我们眼前的学习机会，争取成为国家的栋梁之材!
《窃读记》观后感2
高尔基说过：书籍是人类阶梯。《窃读记》一文中告诉我们，作者林海音小时侯是个家庭非常贫困，而又热爱读书的小女孩。那时林海音因为家里没钱买书而常常去书店“窃读”。在这“窃读”中，“我”感受到了百般滋味……
苦，是必不可少的;累，也是不可能没有的。有时害怕被书店老板发现，被赶出去，有时一本书被卖完了，又要到几家书店才能读完。
为了避免被发现，有时“我”会贴在一个大人身边，仿佛是他的小妹妹或小女儿。这样就可以踏踏实实地看书了。
可是，有时候，林海音也会被书店老板发现，就会把“我”赶走。老板总会让“我”感到浑身不自在。没钱怎么了?看不起人呀!因此“我”产生了对大人的仇恨。
直到有一次，一个售货员使海音非常感动;她特意给海音留了一本书，等海音看完才卖出去……她让我很感动。
虽然窃读是苦的，涩的，但经历过这千滋百味后最终都汇成了一个字——甜。
现在大家都有钱了，有能力去买书了，可就因为有钱了，所以对书视而不见，买了又不看，把心思全放在看电视，玩电脑上。今后我不能这样，我要多读书，读好书，也要好好读书。
《窃读记》观后感3
这篇短文主要写了作者林海音小时候买不起书，就经常去书店里窃读，收获了快乐和知识，后来她成为了著名的作家。
当我读到“那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该有多好啊”的时候，心有感触。我的家境比林海音小时候好多了，在家里有许多内容丰富的课外书，我的"学校的图书馆和班上的图书角都有五花八门的课外书，供我们随时阅读。我们现在的书店对小孩子和大人都开放，不用像林海音那样偷偷摸摸、担惊受怕地去窃读。和林海音比起来，我太幸福了。
我也认认真真地读书了，但还没有做到像林海音那样如饥似渴地读书，她一读书，就忘记吃饭。你说她读得多么专心呀!而且她一读书就是几个钟头，多么长的时间呀!我才不会一下子读那么长时间，最多也只是一个钟头，因为中途我要休息，而且我读得也不会像她那样仔细。我真欣赏她。
当我读到“我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着”时，我感受到林海音永远也满足不了读书的需求。但是，我不会像她那么急忙打开书，我慢慢来，还躺在舒服的沙发上，吸着美味可口的果汁，多享受呀!我还会慢慢品味书中蕴含的知识和智慧。我不用害怕被书店老板发现，因为这是我的家。
当我读到“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大”时，体会到吃饭和读书都很重要，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是心灵。一个人有知识和智慧不断增长的人，才是一个真正健康成长起来的人。
《编舟记》观后感3篇（扩展5）
——核舟记读后感600字
核舟记读后感600字1
《核舟记》是八年级下册一篇很特殊的文言文，它没有像大多数文言文一样写景记事，而是十分详细的介绍了一只长约八分有奇，高可二黎许的小核舟。
这小核舟是用桃核雕成的，长度不满三厘米，关键这小周上有着五个人，八扇窗，34个字等等，这么小的`身板上有了这么多的东西，让我对这个雕刻人有着满满的佩服。
文中说了这个神乎其神的雕刻家叫做王叔远，我到手机上一查，果然，跟所有名人的经历过程十分相似。手机上介绍他从小就酷爱木刻，经常上山尝试，总是把自己的手指划出一道道的伤口，鲜血直流。但他永不放弃，最后终于成为了明代著名的微雕家。这让我想起了爱因斯坦发明电灯，李时珍写出本草纲目的。
而这个核舟便是他最著名的作品，展现了他的所有功底，就比如，舟上雕刻的佛印手上的念珠可以清清楚楚的数出来个数，舟项上刻的一些字的笔画，细若蚊足，但却让人看得十分清楚，光这两点便令人望尘莫及。
而就是这么一件伟大的作品，被王叔远直接赠予友人，光这份心性也就值得别人的敬佩。
这件核舟最让我了解的部分便是它所雕刻的内容了。它雕刻了苏轼观游赤壁时的景像，这或许也是对苏轼这位著名的词人的一种纪念了。
一艘小核舟飘漂过时间长河，来到现代，让我们一睹雕刻大师的风采。
《编舟记》观后感3篇（扩展6）
——老友记观后感
老友记观后感1
去年本着学口语心态，下载了第一季的老友记，看着看着就上瘾了，一路追着看完了整整十季，被剧里朋友们的幽默诙谐的相处模式打动了。
莫妮卡
是朋友们公认的他们当中的灵魂人物，没有她就不是完整的。高中时是大胖子，后来决心减肥，参加了痛苦的减肥训练营，成功变成年轻苗条美少女。是一名厨师，会做很多好吃的，她家就是经常聚会的点。生活上很洁癖，菲比就是因为受不了她的洁癖而搬出去住，而且不喜欢别人动她的东西。从厨师到主厨，也算是事业上的成功吧。
恋人找了一大圈，最后发现适合自己的其实就是住对门的钱勒德，俩人果然是绝配。两个人的恋情火速上温，恋爱到结婚一步到位。至此莫妮卡和钱勒德住到了一起，瑞秋需要搬家，在考虑搬到对门的乔伊还是罗斯，因为那时和罗斯刚分手，相处的不是很自然，所以和乔伊成了室友。朋友们还是与往常般，每天见面，聚会，聊天。
瑞秋
从一个不懂事的逃婚女孩，只知道这婚姻不是自己要的幸福，到后来的女强人，是多么大的蜕变。再到当了妈妈，生活工作顺心，就连爱情也在逐步的回归身边，可谓事业爱情双丰收。
罗斯
古生物学家，超级爱恐龙，只要一涉及恐龙的话题，可以不停歇的一直讲，词汇很专业，内容很乏味，让各位朋友们敬而远之。从高中开始就暗恋着瑞秋，瑞秋逃婚到他们那，感觉机会来了，又苦于没有适当的机会表白，眼看着瑞秋交了一个又一个的恋人，直到朋友们的撮合，加之意外曝光暗恋的事情，瑞秋被感动到，进而俩人走到了一起。吵架闹分手，和好再吵架分手，这段感情一路跌跌撞撞，直到最后一集，俩人发现彼此仍深爱着对方，才最终走到了一起。
乔伊
一名三流的演员，前期是靠着好舍友钱勒德帮交房租度过，对演戏很热衷，认为自己的演技很好，为了一个角色很拼命去争取，工作少时，不入流的广告也会接。很会泡妞，他有他泡妞的"绝招。
钱勒德
是一名精算师，朋友们在他辞职后才知道他之前是精算师，有工作能力，但是不喜欢这份工作，在一年的感恩节，由于工作原因不能和朋友以及老婆团聚过节，毅然果断的辞职回来，而后找工作时也迷茫过，通过莫妮卡的协助，使之转行成功，进到广告行业。*时喜欢给朋友们讲笑话，用他的话是说，讲笑话是为了掩饰自己孤独的内心。公认是最会讲笑话的人，可是笑话常常讲的不合时宜，容易变成冷笑话。
菲比
十足的怪女孩，会弹吉他，热爱创作音乐，是位专业的按摩师。谈过很多男朋友，没想过要结婚，最后在遇到迈克之后坠入爱河，进入婚姻的殿堂。
从他们六个人身上感受到，他们对生活的热爱，以及对人生充满憧憬与期待，在他们身上看到了勇敢、幽默、沟通的魅力，以及他们之间相亲相爱的相处。结局也验证了“天下没有不散之宴席”，且行且珍惜，珍惜当下的为数不多的与朋友见面的机会，毕业之后，可谓见一面少一面啊！