学校党史学习教育总结5篇

学校党史学习教育总结5篇学校党史学习教育总结　2021年学校党史学习教育开展情况总结报告(共4篇）　第一篇在党史学习教育中汇聚推动学校高质量发展的磅礴力量党史学习教育开展以来，XX下面是小编为大家整理的学校党史学习教育总结5篇,供大家参考。

篇一：学校党史学习教育总结

　第一篇 在党史学习教育中汇聚推动学校高质量发展 的磅礴力量 党史学习教育开展以来，XX 大学始终把高标准高质量开展党史学习教育作为一项重大政治任务，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署，认真落实教育部党组、陕西省委工作安排，按照分群分类要求，针对党员干部、教师、学生、离退休老同志等不同群体分类制定学习教育计划，突出全员参与、全员覆盖。将党史学习教育与落实立德树人根本任务、推进学校建设发展紧密结合，聚焦学校高质量发展和师生急难愁盼问题，分类制定“我为师生办实事”实践活动方案并抓好落地见效。

　坚持以上率下，全覆盖掀起学习热潮 充分发挥领导干部“头雁”作用，先后举办“学校领导班子党史学习教育专题读书班”“正处级及以上领导干部党史学习教育暨办学治校能力提升暑期读书班”等，通过必读书目导学领学、赴延安研学、赴基层党委联学等，树立领导干部真学深学“高标杆”。

　学校领导班子党史学习教育专题读书班

　正处级及以上领导干部党史学习教育暨办学治校能力提升暑期读书班 全体校领导、各级党组织书记带头讲好党课，带动形成领导干部全面讲、先进典型带头讲、专家学者主动讲、学生党员自觉讲的良好局面。各级党组织采取理论中心组学习、读书班、 “三会一课”、主题党日、专题组织生活会等形式开展学习研讨。

　截至 9 月 26 日，学校党委领导班子成员通过中心组学习等开展集中学习研讨 6 16 次，到二级单位开展导学联学 4 14 次，讲授专题党课 0 10 次；全校 8 28 个分党委共组织开展专题党课 0 500 余场次，专题学习习近平总书记“七一”重要讲话 0 400 余次。

　注重渠道畅通，促进理论学习常学常新 畅通课内课外、线上线下多渠道，在本科生中开设“四史”类选修课，依托“思政课程+课程思政+行业思政”育人模式，将党史、“四史”学习融入课堂教学。

　机关党委“学党史强素质作表率”读书活动 成立由思政课教师、领导干部、老党员等组成的宣讲团，开展理论宣讲；由 6 26 名本科生组成的“XX 星火宣传团”围绕 6 个主题面向全校学生、陕西省大中小学、基层社区等开展宣讲活动 0 30 余次，受到社会媒体报道 0 80 余次。

　“青春微言”党史学习教育宣讲比赛一等奖

　宣讲团成员获陕西高校首届“青春微言”党史学习教育宣讲比赛一等奖。开辟党史学习教育专题网站，打造图书馆“党史学习教育红色经典图书平台”等，为师生学习提供多种渠道。

　突出全员覆盖，深入学习领会 将收听收看庆祝大会、学习贯彻“七一”重要讲话精神作为培养青年学生爱国奋斗情怀的“政治动员课”，通过党委常委会、专题读书班、理论中心组学习等多种形式开展学习研讨，实现基层党组织收听收看、热议交流全覆盖。

　把“七一”重要讲话精神作为最生动鲜活的“党史教材”，作为思政课教学和日常思政工作的“规定动作”，组织全体思政课教师、辅导员开展集体备课，推动讲话精神进课堂。党支部召开专题组织生活会，重点学习“七一”重要讲话精神。

　抓好学习宣讲，营造浓厚氛围 组织领导干部、宣讲团成员、思政课教师、党史专家等深入基层、走出校园开展宣讲。学校教师文章入选庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会论文。用好学习强国、共产党员网等学习平台，编印“七一”讲话学习资料，发到全体党支部学习。

　举办“青春心向党·奋进新征程”庆祝中国共产党成立 100 周年青春歌会、“听党话，感党恩，跟党走”教职工大合唱等活动，参与师生 0 3500 余人次；举办“光荣在党 50 年”纪念章颁发仪式、“两优一先”表彰大会等多种学习教育活动，营造庆祝中国共产党成立 100 周年浓厚氛围。

　强化融会贯通，感悟思想伟力 精心部署，做到暑期党史学习教育不断线。组织教师开展革命传统教育、国情社情考察、社会实践锻炼等，开展“重走长征路”等实地研学活动。0 200 余支社会实践团队、0 3000 余人次参与暑期社会实践，通过下沉式、进驻式的实践锻炼，打造“专业+党史学习”实践育人大课堂，引导学生将小我融入大我，青春献给祖国。鼓励师生寻访“家乡红色故事”，通过瞻仰参观家乡的革命遗迹遗址、寻访家乡革命先辈的感人事迹，追忆党的光荣历史，接受思想洗礼。

　用好红色资源，上好立德树人“思政课” 面向学生开展“五个一百”工程，组织“庆建党百年，迎全运盛会，扬志愿新风”系列活动，围绕助力“十四运”等开展志愿服务活动百余项，参与学生 0 5000 余人次。6 476 名学生参与“十四运”开幕式文体展演、3 493 名学生参与志愿服务工作，展现新时代青年使命担当。

　深挖红色校史，激发爱党爱国使命担当 推出“致敬‘大先生’”“红色记忆”等专栏报道，多渠道讲述霍维德、程飞白等学校革命先烈以及王秉刚、顾安全等退休老党员事迹，讲述学校老教师老党员抗美援朝、援越、援疆、援藏故事，传承弘扬“两路”精神，梳理形成具有长大特色的“党史故事汇”。在 70 周年校庆大会等重大活动中接力合唱《没有共产党就没有新中国》等，厚植爱党爱国爱校情怀。推出建校 70 周年校园文化系

　列成果，创作情景剧《天地人·XX》、舞蹈《圆梦港珠澳》，淬炼传承“自强不息、求真务实、团结奋进、追求卓越”的长大精神。

　聚焦改进作风，压实责任抓落实 坚持问题导向，梳理形成“办实事、解难事、谋大事、创新事、长本事”工作台账 0 40 项。开展“我为学校发展建言献策”活动，征集 192 条意见建议，由校属相关单位逐项认领、制定措施、明确时限、定期追踪。各分党委、党总支结合工作实际制定“我为师生办实事”实践活动方案，处级干部带头真抓实干、为民解难。目前，全校 8 28 个分党委共建立“我为师生办实事”台账 4 554 条，已办理8 298 件实事好事。学校指导组严督实导，定期召开工作例会，及时发布工作提醒和工作通报，坚持办好关键、办出实效。

　聚焦师生所盼，服务民生办实事 通过挖潜拓新、精准指导、加强帮扶，全力促进毕业生高质量就业。先后建成学生社区示范性园区、一站式师生服务大厅、非机动车便道等民生服务项目，改善学生公寓住宿条件、优化学生食堂用餐环境、完善供水供电供暖保障、解决新校区教职工子女入学问题，加快推进南校区教职工住宅楼建设、老旧小区改造等，在改善办学条件、生活条件中回应师生所盼，把烦心事变成暖心事。

　聚焦发展所需，服务一流开新局 深刻把握新发展阶段、构建新发展格局的关键时期和关键节点，以科学编制“十四五”规划、精心编写新一轮学校建设发展方案为契机，以深化教育教学改革为牵引，锚定“一三六九”发展战略，

　推动“十四五”规划实施“破局”。深化教育教学、学科、学院、学术、人才人事以及资源等六大领域改革，全面提升治理水平和效能；深度参与港珠澳大桥智慧运营、北斗导航应用、深中通道及川藏铁路等重大工程建设，着力破解“卡脖子”技术问题，自觉服务国家战略。

　开好专题组织生活会，整改落实解难题 下发通知，明确以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，认真开好专题组织生活会。会前，党员谈学习体会，开展谈心谈话，指出在党史学习教育中存在的不足；会上，党员逐一发言，严肃开展批评和自我批评；会后，针对查摆出来的问题，建立整改工作台账，明确整改事项和整改措施、整改时限。目前，全校 440个党支部已全部完成专题组织生活会，开学后对新入学学生党员组建的党支部也提出了明确要求。

　第二篇 XX 学校抓牢“四个引领”扎实推进学生党史学习教育 培根铸魂学党史，青春奋进正当时。XX 学校以学生党史学习教育为主线，与“爱国敬业团结创新”的校训和“动手动脑全面发展”的办学理念相结合，与构建“一核六维”思政育人工作体系相贯通，引导青年学子在与新时代同向同行中谱写青春之歌、绽放青春芳华。

　01 聚焦思想引领，树牢信仰有担当

　思想引领工作既是巩固党史学习教育成果的需要，也是满足青年学生成长成才内在精神需求的需要。学校探索科学有效的教育形式，准确把握大学生思想动态。

　一是信息化。发挥网络平台优势。学校开设官方微信公众号党史专栏，建立专题网站，打造党史学习教育的权威平台和全面展示工作成效的窗口；面向 13561 名团员开展青年大学习党史专题学习活动，学习覆盖率高达 85.4%；充分利用融媒体矩阵平台，推出“砥砺忆峥嵘，红色传承映初心”红色文化阅读点亮和专题讲座 21 天打卡等优质活动。

　二是常态化。加强优质课程建设。学校紧密结合青年学生的特点与需求，抓紧抓实学生党史学习教育这一重大政治任务，发布了覆盖全体学生的党史学习教育专项工作方案。全体校领导和各二级党组织书记纷纷走上讲台，以《学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神争做有志气骨气底气的新时代青年》为题，为 2500 多名学生上了一堂堂生动的开学第一课；《工程材料及成型技术》和《理论力学》获评天津市大中小学“党史专题课程思政精品课”；《匠心师魂筑梦强国》入选天津市“百年辉煌”思政品牌课程；《中国共产党在天津的百年奋斗史》等思政大讲堂，为全校学生提供了专业化的党课辅导；深化学校课程思政教学改革，寻找专业课程与党史育人元素的交集，打造了 6 门优秀的“课程思政”示范课程。

　三是精品化。推出一批优质的党史学习教育作品。学校动画专业的 60 余名学生耗时 7 个多月，综合最新的人工智能技术、裸眼 3D 技

　术以及摄影机运动的创新方式，采取图形动画的表现形式，创作了19 集《百年风华》党史宣传教育动画片，点击量高达 4 万多次。

　四是多样化。创新学习教育形式。校团委制定了“红色的五月”党史学习教育系列活动实施方案，在各团支部和团员青年中分别制定“十个一”主题活动，以清明、“五四”“七一”等关键时间开展“网上祭英烈”活动，进行红色基地打卡活动 100 余场，覆盖学生党员1500 余人次；开展“五四”示范性团课评选、协办天津市河西区示范性集中入团仪式等活动；举办党史故事我来讲，红色歌曲大家唱等活动共计 450 余场，充分展示学校团员青年党史学习教育成效。

　02 加固阵地引领，支部堡垒有强化 以学生党员先进性教育成果推广为抓手，以学生支部特色活动为载体，以学生党员模范作用发挥为切入点，筑牢支部堡垒阵地。

　一是做好党员发展平台。根据每月党史学习教育学习指南，用好《论中国共产党历史》等指定学习材料。选拔政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的学生党员，组成党史学习教育青年宣讲团。

　二是做优先锋提升行动。注重把党史学习教育有效嵌入青马工程、推优入党、推优入团、团支部达标升级、五四评比等育人链条。

　三是做实支部堡垒建设。校党委对学校的青年工作和共青团工作进行具体指导，加强党建带团建。2021 年上半年，校党委常委会召开会议 35 次，其中校团委列席 18 次会议 37 个议题，校团委书记列席学习研讨 12 次。47 个学生党支部通过学风督察、“光盘行动”等

　形式发挥好朋辈育人力量。各级团组织和团干部以“海河青听”实践为载体，积极开展落实“四员”实践活动，即听心声，送真理，做青年身边的理论宣传员；听需求，送服务，做促进青年发展的服务员；听意见，转作风，做夯实基层基础的组织员；听建议，建机制，做推动长效发展的办事员。

　四是做细主题教育活动。学校形成了纵横结合的责任体系，依托学校党史学习教育领导小组平台，加强各二级党组织的协同联动，陆续开展了“颂党恩知党情跟党走”主题“七个一”系列活动、“同唱一首歌永远跟党走”庆祝中国共产党成立 100 周年师生歌咏展演、 “培根铸魂学党史百年筑梦立初心”室外党史知识竞赛等党史学习教育系列专题活动。学校 80 余名少数民族学生参加了“同讲普通话共颂爱党情”诵读比赛。各单位还聚焦党史主题，立足专业特色，开展了形式多样的党史学习教育活动。马克思主义学院启动党史学习教育“菜单式”培训宣讲；外国语学院利用双语优势，开展“弘文励教”系列活动；实训与世赛中心举办“大手拉小手科技创新活动进社区”志愿服务活动。

　03 探索组织引领，融合发展有力量 学校将“三全育人”作为党史学习教育重要抓手，增强“大思政”格局合力，实现支部建设、教师成长、学生成才“三融合”。

　一是师生支部结对联学。各二级党组织教工支部主动对接学生支部需求进行讲课、实习、就业等指导，形成了师生支部联动的有效机制。

　二是聘 任“五老”同志讲学。学校原党委书记王宪成、原党委副书记贾德民等“五老”宣讲团成员，走进学生高级党校，讲授党史学习教育专题党课。

　三是光影追忆初心活学。组织师生参观习近平总书记对青年学子重要勉励重要指示精神两周年成果展、“观影学党史，行动践初心”等 185 场展播活动。

　四是专题项目引领促学。学校结合庆祝中国共产党成立 100 周年主题，统筹开展“三下乡”“新时代• 实践行”等社会实践项目。青春心向党实践队、“理论+”领航宣讲实践团、“津彩行”学史铸魂实践团等 38 个暑期“三下乡”社会实践团队，带领 1 万余名学生前往宁夏、天津、河北等地开展党史学习教育宣讲。全校师生自主申报新时代• 实践行”实践育人项目，47 支团队作为校级培育项目准予立项。

　04 突出行动引领，学思践悟有作为 学史力行，行胜于言。只有把学生党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，才能跑出学生党史学习教育成果转化“加速度”。

　一 是走进“实景课堂”。学校深入挖掘天津及其周边地区的丰富红色资源，让党...

篇二：学校党史学习教育总结

　学校开展党史学习教育活动工作总结 3 篇

　工作总结（JobSummary/WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。以下是分享的学校开展党史学习教育活动工作总结，希望能帮助到大家!

　学校开展党史学习教育活动工作总结

　2021 年将迎来中国共产党建党 100 周年，为引导广大师生回顾中国共产党建党 100 年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在2021 年 3 月开学第一周在全校开展了一系列以学党史、颂党恩、跟党走的一系列活动，将学习党史第一课和上好开学第一课相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。

　本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：

　 一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

　二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕学党史、颂党恩、跟党走主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。

　三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了学党史、颂党恩、跟党走主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。

　四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。

　五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。

　 一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。

　开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定不忘党的恩情，一心一意跟党走的决心！

　学校开展党史学习教育活动工作总结

　xx 大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。

　聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力

　党史学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力六个注重，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

　注重发挥领导干部的领学、促学作用。党政班子成员先学一步、学深一步，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院 53 个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部领学、促学作用。

　注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将党史教育与学科深度融合，开设书记讲党课系列活动，讲好砥砺奋进

　的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院 14 名双带头人教工支部书记均面向全院师生开展了生动的党史党课。

　注重用好现场党课。学院党委组织策划学党史守初心：科技创新、砥砺前行机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观追梦前行共和国现代化之路展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于红流中 xx 大学校史图片展，激励上大人勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻 xx之根，重温改革开放的奋斗历程。

　注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展追寻家乡党史活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的党史精神、从党史角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会党史精神。

　注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开坚定理想信念、矢志拼搏奋斗学习习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神主题活动;党员积极分享学习所得，以党建带团

　建，让党史学习齐头并进。

　注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文 40 余篇，党史知识推文 10 余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。

　聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才

　学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。

　让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科 xx 成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查(全校今年唯一专业)，并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程 xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立机自学者计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续 6 年荣获 xx 大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6 年荣获就业工作先进集体的基础上，今年又荣获 xx 年就业工作贡献集体。

　 引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进三全育人。大力推进本科生全程导师制，采用 2+X 工作模式，共遴选导师 287 名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师 137名。做好价值引领和人文关怀两个必选动作外，导师还结合自身特点完成专业能力提升科创竞赛科研指导国际交流企业实践职业生涯发展等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院三全育人工作迈向新台阶。

　紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶

　把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项面向肺炎快速安全诊断的 DR 影像系统医用平板探测器关键技术研发(第一完成人)获xx年xx省科技进步一等奖(已进入终评)。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战疫一线，首批进驻 xx 医院、第十人民医院，田应仲教授(全校唯一)荣获 xx 省抗击新冠肺炎疫情先进个人和 xx 省优秀共产党员。联合 xx 医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了 3D 打印护目镜，共捐赠 800 余套，并将参数免费全网公

　开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。

　把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干 xx 年学院党委勇于挑最重的担子，啃最硬的骨头，紧密围绕国家战略和 xx 经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破 2 亿，连续 7 年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选 20XX 年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破 500 万(全校第一)。

　在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的试金石。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。

　 学校开展党史学习教育活动工作总结

　xx 对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好学讲行三字诀，深挖党史资源，讲活党史故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。

　一、注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学党史

　为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校党史精品党课 xx 项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的五学联动机制，在上下互动中营造学习氛围。

　学院党委坚持请进来与走出去相结合，搭建互动联动平台。在邀请 xx 省委讲师团党史专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗疫先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与 xx 工程技术大学城市轨道交通学院开展聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和 xx 样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。

　二、发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲党史

　 学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发中国改革开放史系列精品党课，以此来讲述学校办学 60 年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在复关入世、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国 xx 和 xx 城市高质量发展的生动故事。

　成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的 xx改革开放史宣讲团，其中 3 名成员以 xx 开发开放 30 周年作为切入点，分别围绕 xx 改革开放之五个中心 xxxx 新区，不特而特和xx 改革开放之制度创新土地财政三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx 镇团委等单位开展宣讲，做到送党课上门，讲好发生在 xx的春天的故事。

　三、突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行党史

　作为 xx 省课程思政重点改革领航学院，学院重点 xx 包括《国际贸易实务》xx 省教育先锋号、《电子商务》党建引领专业实践和《国际贸易理论》特色改革 3 个课程团队和 18 门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中课程思政改革创新与电子商务课程团队服务于精准扶贫、乡村振兴等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。

　xx 省高校党组织攀登计划样板党支部国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，

　在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。

　此外，学院党委依托 xx 丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走党史红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展读经典、寻足迹，明史以致用党史学习教育活动，结合线上读经典和线下寻足迹的活动主线，足迹遍布全国 11 个省市，不断在行走的课堂中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。

篇三：学校党史学习教育总结

　学校党史学习教育工作总结

　党史学习教育开展以来，学校党委认真学习宣传贯彻习近平总书记在党史学习教育动员部署大会和“七一”重要讲话精神，严格按照党中央决策部署和上级党委工作要求，把党史学习教育同学校工作紧密结合统筹推进，努力将党史学习教育成效转化为推动学校发展的强大力量。

　举旗帜统筹谋划，党史学习教育有高度。

　一是做好动员部署。按照上级党委统一部署，结合实际印发《学校党史学习教育实施方案》，召开了党史学习教育动员大会，成立了以党委书记为组长的党史学习教育领导小组。领导小组办公室注重统筹谋划、把握节奏、持续用力，抓好指导协调、督促检查，推动学习教育各项任务落到实处。二是压紧压实责任。学校党委落实主体责任，按照“整体推进有保障、规定动作不变形、自选动作有特色”的工作思路，党委班子成员坚持带头抓好党史学习，积极参加理论学习中心组交流发言、“我为群众办实事”以及专题调研等活动。党委书记为全体党员干部讲专题党课 X 次，班子成员结合实际在所在支部上专题党课 X 次，党支部书记为本支部党员讲专题党课 X 次。党史学习教育领导小组对基层党支部党史学习教育情况真督实导，不折不扣把党史学习要求落实到位。

　抓学习深学细悟，党史学习教育有力度。

　一是领导干部带头学。充分发挥“头雁”示范作用，党委班子成员带头学，党委理论学习中心组围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神以及 X 个专题学习，已开展 X 次不少于 2 天的党委理论中心组专题学习，党委班子每季度开展一次自学研讨，每一位成员均结合学习内容，撰写学习体会，交流学习成果，确保人员、时间、内容、效果“四落实”。落实不少于 5 天的时间标准，举办专题读书班 X 期，以集中研讨和个人自学相结合的方式，精研细读必修教材、选读书目，深刻领会党的奋斗历程、光荣传统和实践创造。充分利用“学习强国”平台，收看《榜样》《党课开讲啦》《党史故事 100 讲》等电视党课和教育片，切实把学习教育融入日常、成为常态。二是聚焦基层集中学。为各党支部配发党史学习教育指定教材、党史学习教育笔记本 XX 册，以 4 本指定学习材料为重点，同时用好《社会主义发展简史》《中华人民共和国简史》《改革开放史》，制定学习目标，细化党史学习计划，指定学习主题、领学人，把握学习进度，引导党员干部通读 4 本书，学原文、悟原理。将指定书目的学习纳入“三会一课”的重点学习内容，采取自学、集中学等多种方式，利用党小组等形式组织开展“学党史、读原著、悟思想”专题学习，坚持以“每天学习 1 小时，每周集体学习半天、每月集中研讨交流 1 次”的学习方式，开展专题学习 6 次，每次不少于 2 天，确保学习走深走实。三是党员师生宣讲学。以党委委员、支部书记、思政课教师和学生入党积极分子、团学干部为主体，分

　别组建教师宣讲团和学生宣讲团。宣讲团开展集体备课，统一思想，结合学生群体实际，深入师生群体宣讲，提高宣讲质量和效果，宣讲覆盖 XX 个在校班 XX 人次，打通党史学习教育基层宣讲“最后一公里”，让党史学习教育阵地“活”起来。举办“深入学习贯彻党内法规以高质量党建引领推动学校高质量发展”专题培训班，采取专家授课、交流体会的方式，提升基层党务工作者的党建工作能力。

　抓载体突出特色，党史学习教育有厚度。

　一是开展庆祝建党 xx 周年系列活动。为隆重庆祝党的百年华诞，扎实开展党史学习教育，学校党委结合实际开展了“奋进新时代”喜迎建党 xx 周年主题党日系列活动，举办了庆“七一”两优一先表彰活动和文艺演出，通过全体党员集体过“政治生日”、重温入党誓词、参观党史学习教育主题展等形式，营造大抓学习教育，庆祝建党百年的浓厚氛围。二是用好红色教育资源基地。组织开展“缅怀革命先烈、牢记初心使命”、“感悟 XX 历史弘扬 XX 精神”等主题党日活动，带领党员、入党积极分子参观 XXX、XXX、XXX 等红色教育基地，共同追红色记忆、悟红色精神。通过参观学习，全方位提升我校党员、教职工精神面貌，形成凝聚全体共识、团结奋进的良好氛围。三是丰富实践学习形式。通过创新开展形式新颖、党员群众喜闻乐见的主题活动，增强党史学习教育的体验度和鲜活性。举办“学党史爱阅读”诵读会、“党在我心中永远跟党走”徒步活动、“支部委员讲党史”、党史知识竞赛、观看优秀红色影片、参观红色

　教育基地等形式，广泛开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动 XX 场。以支部党员为指导教师组建的暑期“三下乡”爱心医疗团队赴 XXX、XXX 开展全民体检、急救技能普及，受众千余人次。定期督促干部职工利用“学习强国”等在线学习平台，通过“指间课堂”深化学习成效，推进党史学习教育“走新”又“走心”。X 个基层党支部均与社区党支部开展党建共建，开展了环境整治、慰问帮扶、爱心捐书等志愿服务活动。

　动真格查摆问题，党史学习教育有深度。

　一是做足会前准备。学校党委紧扣党史学习教育专题组织生活会“学党史、悟思想、办实事、开新局”总目标及时制定方案。组织党员干部坚持读原著、学原文、悟原理，为开好专题组织生活会打下坚实的思想基础；开展“三必谈”谈心谈话，坚持交心谈心与解决问题相结合，统一思想、统一目标，为开出高质量的专题组织生活会打下了良好基础。支委班子对支部党员检视材料进行严格把关，切实提升专题组织生活会规范化水平。二是做准自查互评。党支部书记代表支部委员会向党员大会进行检视剖析汇报、开展自我批评。党员自身对照党史学习教育目标要求查找差距，一针见血指出差距和不足，真正找准“病根”、核准“病因”。认真开展批评与自我批评，深刻检视问题，互相真诚地提出意见建议，并虚心接纳，切实达到了相互教育、相互帮助、相互警醒的效果。上级党史学习教育指导组组长，学校领导班子分别到各支部参加专题组织生活会，

　加强指导，点评发言，确保各支部高标准高质量开好专题组织生活会。三是做实整改和“回头看”工作。学校党委高度重视专题组织生活会召开情况的整改工作，对基层党支部逐一检查督导。X 个基层党支部对照在组织开展党史学习教育方面、在严格党员教育管理方面、联系服务群众方面、改进工作作风方面等 X 个方面共梳理问题XX 个，提交了支部“回头看”整改情况报告，形成完整闭环，着力在践行“办实事、开新局”中发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，不断扩大党史学习教育专题组织生活会的影响力。

　办实事用心用情，党史学习教育有温度。

　一是组织部署有力。将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的出发点和落脚点，制定并落实《学校深入开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》，坚持贯穿党史学习教育全过程。二是对标销号项目清单。学校建立“我为群众办实事”项目清单共 XX项，目前全部完成。在民生项目中建成羽毛球球室、健身康复室等文体活动室；新建食堂、垃圾房一座。在“急难愁盼”中开展资助贫困学生、美化宿舍环境、安装充电桩 XX 个、建立校园快递驿站、普及急救技能和开展志愿服务和公益活动。切实从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决师生群众的困难事、烦心事，进一步增强师生群众的获得感幸福感安全感。

　下一步，学校党委将始终坚持“以人民为中心”的发展思想，持续把党史学习教育抓在手上、扛在肩上、落实在行动上，把学习

　党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，切实让党史学习教育成果体现在履职实践中，深入开展党的十九届六中全会学习贯彻宣传活动，引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。

　**小学 2021 年党史学习教育工作总结

　党史学习教育启动以来，XX 市 XX 中心小学党支部把其作为贯穿全年的重要政治任务，聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，坚持高起点谋划、高标准推进，广泛开展专题宣讲，持续用好红色资源，深入推进“我为群众办实事”，不断推动党史学习教育走深、走心、走实。

　一、强化组织保障，助推党史学习教育往严处抓 学校党支部在学习教育中承担主体责任，加强统筹协调、系统规划。成立了由党支部书记任组长的党史学习教育工作领导小组，制定了实施方案，为每一位党员配齐了指定学习材料和重要参考材料，并在第一时间召开了党史学习教育动员部署会，确保党史学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位。

　二、突出学习领悟，助推党史学习教育往高处去 为强化理论武装，深化学习效果，学校党支部在学习教育中注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。

　（一）分层推进，务求党史学习教育入脑入心。

　一是党员开展集中学。在布置党员教师和积极分子自学为主的基础上，结合“三会一课”和主题党日活动等日常组织生活，还从 4月份开始坚持每月举办一期党史学习读书班，有计划地集中学习《中国共产党简史》、习近平《论中国共产党历史》等指定教材，坚

　持读原著学原文悟原理，联系工作实际交流心得体会，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　二是教师开展全员学。利用每周一次的周前会、每月一次的教职工政治学习会等平台，组织全体教职工深入学习党史知识、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的六中全会精神，撰写学习笔记，推动党史学习教育落地见效。

　三是面向学生开展活动学。学校少先大队部以“传承红色基因，培养时代新人”为己任，以“从小学党史，永远跟党走”为主题，坚持国旗下学党史，立足课堂主阵地学党史，扎实开展“童心向党”主题系列活动，如“我向党旗敬个礼”“百年光辉历程全面建成小康社会爱国主义读书教育活动”“唱支山歌给党听”“党的故事我来讲”等，较好地厚植了学生爱党爱国爱社会主义的情感。

　（二）党史宣讲，贯通“小故事”与“大道理”。

　5 月 14 日，学校党支部邀请市关工委领导来校为中高年级师生举行了一场以“放飞中国梦，永远跟党走”为主题的党史宣讲报告会。主持人聚焦 XX 的红色革命史和建国以来的发展变迁，自始至终贯穿了“没有共产党就没有新中国”“共产党永远为人民谋幸福”的伟大真理。党史宣讲为与会师生带来了一场深刻的党史教育思想洗礼，一次红色基因的心田浸润。

　（三）测试竞赛，掀起党史知识学习热潮。

　为检测党史理论学习阶段效果，为推动广大教职工自觉加强党

　史理论知识学习持续发力，5 月 26 日，支部组织全体党员和教师参加党史知识测试。测试过程中，全体党员、教师态度严肃，仔细审题，认真答卷，营造了浓厚的氛围，测试达到了预计效果。6 月 26日，支部精心选拔出一名党员教师和三名少先队员组队参加 XX 市教育系统举办的“学党史强信念跟党走”党史知识竞赛，荣获小学组二等奖。

　党史知识的测试与竞赛，极大激发了学校全体师生学习党史的热情，进一步增强了“我要学”的政治自觉和行动自觉，促进了党史学习教育常态化、制度化。

　三、依托红色载体，助推党史学习教育往心里走 学校党支部把红色资源作为生动教材，充分利用家门口的红色资源开展党史学习教育。

　4 月 1 日清明节上午，XX 中心小学党支部、少工委组织全体党员教师和六年级师生徒步到学校革命先烈汪旭升烈士墓，开展了以“队旗跟着党旗走，清明祭扫忆先烈”为主题的清明祭扫活动。

　6 月 10 日上午，XX 市 XX 中心小学党支部全体党员同志前往 XX市烈士陵园开展党史教育日活动。在 XX 革命历史陈列馆，全体党员认真聆听了讲解员的讲解；在烈士纪念碑前，全体党员重温了入党誓词。参观结束后，党员同志们畅谈了参观感触和收获。

　红色教育的开展，是对党员党魂的精神洗礼。全体党员教师纷纷表示，要切实担负起先烈传承的使命和时代赋予的重责，始终坚

　定理想信念，履行入党誓言，认真做好本职工作，以出色的工作和优异的成绩向党的百年华诞献礼！

　四、丰富主题活动，助推党史学习教育往深里走 学校党支部以“传承红色基因，培养时代新人”为己任，以“从小学党史，永远跟党走”为主题，深入开展“党史进校园”主题系列活动。

　一是坚持国旗下学党史。从 4 月份起，少先大队把“红领巾党史微宣讲”列为每周升旗仪式上的固定议程，向全体少先队员发出学党史倡议书，并组建了“红领巾党史微宣讲团”，让师生们在鲜活故事中感悟党的初心使命，不断增进爱党之情。

　二是坚持广播里学党史。少先大队充分利用红领巾广播站阵地，增设了“百年党史微讲堂”特别栏目，在每周一、三、五中午用十分钟的时间面向全体学生进行宣讲，进一步营造了庆祝建党 100 周年的节日氛围，同时也增强了广大少先队员对党和国家的热爱之情。

　三是坚持课堂上学党史。4 月 19 至 23 日，中心小学本部 12 个班、天圣完小 6 个班利用班队会先后召开了“童心向党·党的故事我来讲”、“学党史·知党恩·跟党走”、“从小学党史，永远跟党走”等形式多样的党史教育主题班会。各班还利用思政课、班会课组织收看中央电视台制作的微纪录片《百炼成钢：中国共产党的 100 年》，并制作党史手抄报、出党史专题黑板报等，以多种方式推动党史知识、党史故事进课程、进课堂、进头脑。

　四是坚持活动中学党史。为进一步厚植爱党爱国情感，更好地传承红色基因，学校少工委在全校扎实开展“童心向党”主题系列活动。有“我向党旗敬个礼”、“...

篇四：学校党史学习教育总结

　分 第一部分 3 3 篇

　【篇一】学校学习党史教育活动工作总结

　2021 年将迎来中国共产党建党 100 周年，为引导广大师生回顾中国共产党建党 100 年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在 2021 年 3 月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动，将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。

　本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：

　一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

　二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。

　三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。

　四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。

　五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和

　使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。

　一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。

　开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情，一心一意跟党走”的决心！

　【篇二】学校学习党史教育活动工作总结

　xx 大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。

　一、聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力

　“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

　注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院 53 个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。

　注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院 14 名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。

　注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”

　中——xx 大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻“xx 之根”，重温改革开放的奋斗历程。

　注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。

　注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”； 党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。

　注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院等发布党史学习教育推文 40 余篇，“党史”知识推文 10 余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。

　二、聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才 学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。

　让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科 xx 成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查（全校今年专业），并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程 xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的

　工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续 6年荣获 xx 大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续 6 年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获 2020 年“就业工作贡献集体”。

　引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+X”工作模式，共遴选导师 287 名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师 137 名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。

　三、紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶 把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情

　中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的DR 影像系统医用平板探测器关键技术研发”（第一完成人）获 2020 年 xx 省科技进步一等奖（已进入终评）。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx 医院、第十人民医院，田应仲教授（全校）荣获 xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和 xx 省优秀共产党员。联合 xx 医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了 3D 打印护目镜，共捐赠 800 余套，并将参数免费公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。

　把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。2020 年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和 xx 经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破 2 亿，连续 7 年全校第一，其中党员教师

　的贡献率占 70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选 2020 年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破 500万(全校第一)。

　在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。

　【篇三】学校学习党史教育活动工作总结

　xx 对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承

　红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。

　一、注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“党史” 为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课 xx 项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学 联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。

　学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请 xx 省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与 xx 工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和 xx 样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。

　二、发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“党史” 学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60 年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国 xx 和 xx 城市高质量发展的生动故事。

　成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx 改革开放史”宣讲团，其中 3 名成员以 xx 开发开放 30 周年作为切入点，分别围绕“xx 改革开放之‘五个中心’xx”“xx 新区，不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外 xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在 xx 的“春天的故事”。

　三、突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行“党史”

　作为 xx 省“课程思政重点改革领航学院”，学院重点 xx 包括《国际贸易实务》“xx 省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革 3 个课程团队和 18 门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。

　xx 省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。

　此外，学院党委依托 xx 丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”——党史学习教育活动，结合线

　上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11 个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。

　分 第二部分 5 5 篇

　大学党史学习教育总结汇报材料 5 5 篇

　大学党委党史学习教育活动总结汇报材料

　把准学习法“门”，深化党史学习教育

　xxxxx 大学党委注重将党史学习教育结合重点融入日常、结合资源融入发展、结合使命融入血脉，把准领学带动、代际互动、互学联动、能量传动等方法，引导广大师生担当作为，积极...

篇五：学校党史学习教育总结

　学校开党史学习情况总结 1 1

　 为大力宣传和普及党史知识，教育党员、师生加深对党史的认识和理解，不断提高师生的政治思想，弘扬党的优良传统作风，根据上级部署，结合实际，我校积极开展了党史学习教育活动。

　 1.高度重视，强化组织。在制定年初工作计划中，我校将党史学习教育作为年度工作计划，结合实际，研究制定了《湖坪小学党支部党史学习教育的实施方案》，成立以学校支部书记、校长为组长，副校长、中层干部为成员的学习工作小组。对开展党史学习教育活动进行分工。

　 2.积极动员，营造氛围。3 月 29 日，我校召开了党史学习教育动员会，全校教师参加了会议，会议，强调了开展党史学校教育的重要意义，提出了党史学习教育活动的具体要求，特别强调思政教师、历史教师要把党史学习教育融入课堂。会后，学校积极利用横幅、LED 滚动播放党史学习教育宣传语，大力营造党史学习教育的浓厚氛围。

　 3.分层推进，务求实效。为扎实有效开展党史学习教育，我校采取分层推进的方式，积极开展党史学习教育。一是党员开展集中学。利用“三会一课”，开展党史学习教育专题学习，做到党员教师全覆盖;二是教师开展全员学。通过“学习强国”学习平台，学党史、悟思想、办实事、开新局;在学校微信群转发党史学习教育相关内容，引导全体教师主动学习党史，撰写学习笔记，推动党史学习

　教育落地见效;三是全体党员自己学。发放四本党史学习教材，展开自学，并要求做好学习笔记；四是实地参观感悟学。4 月 1 日我们全体党员带领学生参观红军标语展览馆，开展了学习党史、缅怀先烈的活动。4 月 17 日组织全体党员前往萍乡，开展了铭记光荣党史、传承红色基因的活动。

　 学校开党史学习情况总结 2 2

　xx 大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。

　聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力

　“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

　注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院 53 个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。

　注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院 14 名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。

　注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板

　支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx 大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻“xx 之根”，重温改革开放的奋斗历程。

　注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。

　注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”;

　 党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。

　注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文 40 余篇，“党史”知识推文 10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。

　聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才

　学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作

　方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。

　让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科 xx 成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查(全校今年唯一专业)，并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程 xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续 6 年荣获 xx 大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续 6 年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获 2020 年“就业工作贡献集体”。

　引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+X”工作模式，共遴选导师 287 名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师 137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。

　 紧 密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶

　 把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的 DR 影像系统医用平板探测器关键技术研发”(第一完成人)获 2020 年 xx 省科技进步一等奖(已进入终评)。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻 xx医院、第十人民医院，田应仲教授(全校唯一)荣获 xx 省抗击新冠肺炎疫情先进个人和 xx 省优秀共产党员。联合 xx 医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3D 打印护目镜，共捐赠 800 余套，并将参数免费全网公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。

　把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。2020 年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和 xx 经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破 2 亿，连续 7 年全校第一，其中党员教师的贡献率占 70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选 2020 年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目

　标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破 500 万(全校第一)。

　在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。

　 学校开党史学习情况总结 3 3

　2021 年将迎来中国共产党建党 100 周年，为引导广大师生回顾中国共产党建党 100 年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在 2021 年 3 月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动，将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。

　 本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：

　 一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

　二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。

　 三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。

　 四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。

　 五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。

　 一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。

　 开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情，一心一意跟党走”的决心！

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