建队节主题班会教案6篇建队节主题班会教案 《我爱红领巾》----------一二年级主题班会以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，通过活动下面是小编为大家整理的建队节主题班会教案6篇,供大家参考。
篇一：建队节主题班会教案
爱红领巾》 ----------一二年级主题班会 以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，通过活动，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长。我爱红领巾
1．主持人讲话，宣布活动开始 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。” XX 中队“我爱红领巾”主题队会现在开始。
2．介绍少先队建队节的来历 今天是 10 月 13 日，是中国少年先锋队建队节。中国少年先锋队，简称“少先队”， 是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织。
1949 年 10 月， 正式建立全国统一的少年儿童革命组织， 中国少年儿童队。1953 年 6 月，共青团第二次全国代表大会，“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”，10 月 13 日定为少先队建队节。
3、红领巾的来源 《中国少先队队章》规定：“我们的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗，我们就会想起—个个革命英雄 浴血奋战，为了使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场他们不惜牺牲宝贵的生命。我们的革命先烈有一个小小的心愿， 愿红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。
4．传红领巾 （仪式：中队辅导员——中队长——队员）
旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）
5．珍惜爱护红领巾 红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表演《如此行为》）
队员们， 看了这段小品表演有什么想法， 我们应该怎样爱护红领巾呢？ （队员自由发言）
新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。
（队员讨论，并选派代表谈感想）
队员们都谈得很好：热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，就能为红领巾增添光彩。队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀，德、智、体、美、劳全面发展。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。
胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
齐唱：我们是共产主义接班人。
主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。
6．呼号。
篇二：建队节主题班会教案
巾相约 中国梦—— 八（4）中队庆祝建队66周年主题队会建队节的由来1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,今年是少先队建队66周年。中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在人们身边，为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,今年是少先队建队66周年。中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在人们身边，为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。
光 辉 的 历 程 一、劳动童子团 （1924—1927 ）
） 二、共产儿童团（1927—1937 年） 三、抗日儿童团（1937—1946 年） 四、儿童团和地下少先队（1946—1949 ）
）队 五、中国少年先锋队 (1949— 至今)
什么是中国梦？习近平总书记代表党中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是人民的梦，每个中国人都是“梦之队”的一员。中华民族有习近平总书记代表党中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是人民的梦，每个中国人都是“梦之队”的一员。中华民族有5000多年的悠久历史，创造了灿烂的中华文化，为世界做出了重大贡献，比如四大发明等。中华民族是多年的悠久历史，创造了灿烂的中华文化，为世界做出了重大贡献，比如四大发明等。中华民族是56 个民族组成的团结的大家庭。
何为中国梦？我认为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。何为中国梦？我认为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。中国有个梦
梦想故事会
1903 年12 月17日莱特兄弟在基蒂豪克第一次飞行现场日莱特兄弟在基蒂豪克第一次飞行现场一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天， ……大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” …… 他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。莱特兄弟的飞翔之梦
茅以升立志造桥故事茅以升是我国建造桥梁的专家. 茅以升小时候, 家住在南京家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河. 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天, 两岸人山人海两岸人山人海. …… 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 里 好多人掉进了河里 ! "……他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥茅以升特别留心各式各样的桥, …… 久 天长日久 ? ? , 他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.
好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们让鲜血撒向祖国的山山水水；他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们让鲜血撒向祖国的山山水水；他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。
我们敬佩的英雄，你们永远活在我们心
中国逐步实现了自己的梦想
天安门前升国旗国家体育馆 鸟巢中国馆阅兵仪式最长的跨海大桥海拔最高的铁路线2008年北京奥运会
我的梦，中国梦梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。
我的梦，中国梦每个人都有自己的梦想。“中国梦”是所有中国人共同的梦想。我们生活在中国的土地上，中国的一切都与我们息息相关。中国富强了，我们都光荣，都能过得好；中国如果衰落了，我们都抬不起头，都要受损害。国家好，民族好，大家才会好。当中国梦实现的时候，我们每个人都能享受到她带给我们的幸福。每个人都有实现梦想的机会，个人的梦想只有与中国梦保持一致的方向，为她去奋斗，才可能梦想成真。在实现自己梦想的过程中，也要帮助别人实现梦想，使一个个“小梦”汇成“大梦”。就像我们每个人都爱自己的家，都会按照家庭的需要做些事，都会为家里做贡献。如果家建设好了，全家每个人都能过好日子。每个人都有自己的梦想。“中国梦”是所有中国人共同的梦想。我们生活在中国的土地上，中国的一切都与我们息息相关。中国富强了，我们都光荣，都能过得好；中国如果衰落了，我们都抬不起头，都要受损害。国家好，民族好，大家才会好。当中国梦实现的时候，我们每个人都能享受到她带给我们的幸福。每个人都有实现梦想的机会，个人的梦想只有与中国梦保持一致的方向，为她去奋斗，才可能梦想成真。在实现自己梦想的过程中，也要帮助别人实现梦想，使一个个“小梦”汇成“大梦”。就像我们每个人都爱自己的家，都会按照家庭的需要做些事，都会为家里做贡献。如果家建设好了，全家每个人都能过好日子。
姚明：“每个人都有从本行业出发的中国姚明：“每个人都有从本行业出发的中国梦，我的中国梦是体育可以重新回归到教育，成为教育的一个重要组成部分。”国梦是体育可以重新回归到教育，成为教育的一个重要组成部分。”我的中国梦
27%60%10%3%没有目标目标模糊清晰短期目标清晰长期目标他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。他们大都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。他们大都 生活在社会的中上层 ,成为专业人士，如医生、律师、工程师。他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士。有一个非常著名的关于梦想和目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：有一个非常著名的关于梦想和目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：
我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋。
我长大了想教别人学知识
我长大了想飞上太空去看看
我长大了要养好多小动物
我的梦想是什么呢?我的梦想是什么呢?……谁来说一说你的梦？……谁来说一说你的梦？我的梦想是：
。今后我会：
。
齐诵经典：《少年中国说》天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年，顶天立地当自强。中国少年者，则中国少年之责任也，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年，顶天立地当自强。中国少年者，则中国少年之责任也，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
老师的梦希望八（4）中队全体队员都能健康成长，学习进步，长大后实现自己的理想！）中队全体队员都能健康成长，学习进步，长大后实现自己的理想！
篇三：建队节主题班会教案
仅供参考 建队节的由来1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,今年是少先队建队64周年。
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在人们身边，为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。
资料仅供参考 光 光 辉 的 历 程 一、劳动童子团 （1924—1927 ）
二、共产儿童团（1927—1937 年）
三、抗日儿童团（1937—1946 年）
四、儿童团和地下少先队（1946—1949 ）
五、中国少年先锋队 (1949— 至今)
资料仅供参考 少先队“十知道”
1 1 、知道我们的队名是：中国少年先锋队。
2 2 、知道五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
3 3 、知道我们的标志是：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
4 4 、知道我们的呼号是：
“ 准备着：为共产主义事业而奋斗！
” 回答：
“ 时刻准备着！
”
5 5 、知道我们的队礼是：右手五指并拢，高兴头上。它表示人民的利益高于一切。
资料仅供参考 6 6 、知道我们的入队誓词是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！
7 7 、知道我们队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。
8 8 、知道我们的队歌是：
《 中国少年先锋队队歌 》 。
9 9 、知道凡年满 6 周岁到 14 周岁的少年儿童，愿意参加少先队、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
10 、知道 “ 五爱 ” 的内容是：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱公共财物。
资料仅供参考 诗歌朗诵
红领巾，你就像春天里的映山红；
红领巾，你就像夏日里的太阳； 红领巾，你就像秋天里的枫叶； 红领巾，你就像冬天里的熊熊火焰，； 红领巾，你有着无穷的智慧创造未来； 红领巾，你有着坚强的毅力拼搏前进； 红领巾，你有着宽广的胸怀博采众长； 红领巾，你有着灿烂的笑容乐观向上，； 红领巾，你有着雄心壮志尽显才华； 红领巾，你是五星红旗的一角； 红领巾，你是中华未来的希望； 红领巾，你是新世纪的明星熠熠闪耀！
资料仅供参考 议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？ 1 1 、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？
2 2 、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？
3 3 、大家议一议，发表自己的看法。
资料仅供参考 小品 《 谁对谁不对》 》
资料仅供参考 大家讨论
小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。
资料仅供参考
通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
结
束
语
篇四：建队节主题班会教案
队教学计划 一、 工作思路 1、 切实抓好常规工作：（1）
环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角， 要教育、 并督促学生有条理的做好课前准备工作， 教室内外一定要保持全天的干净、 整洁。
（2）
文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内， 还是在校外都要讲文明，懂礼貌， 行为规范、 有教养。
要加强对着装、 个人卫生、 红领巾佩戴情况的检查力度。
（3）
课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定， “有礼、 守纪、 保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
（4）
抓好一日常规检查工作， 促使学生良好行为习惯的形成。
认真做好检评结果统计， 公平公正的把检评结果纳入到班级评估中， 让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
（5）
深化“养成教育系列训练”活动。
形式多样地开展“良好的学习习惯、 良好的劳动习惯、 良好的生活习惯、 良好的卫生习惯、 自我保护的良好习惯、 诚信守法良好的习惯、 ”养成教育系列训练活动。
2、 切实加强学校少先队组织建设。
期初， 开展好队会活动， 积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、 快乐生活、 全面发展。
充分发挥板报的宣传教育作用， 不断提高阵地建设的品位。
3、 班队工作。
聘请责任心强， 有一定少先队工作经验的教师担任少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动， 充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
4、 关注弱势群体。
要特别重视单亲家庭、 离异家庭、 贫困家庭、 留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理， 采取切实有效措施， 做好学困生的转化工作。
5、 加强安全教育工作， 确保师生生命安全。
主要以安全法律法规为重点， 以安全常识为内容， 针对师生特点， 有计划、 多形式开展安全法规、 安全常识教育。
道路安全教育， 以确保学生安全。
6、 充分利用各大节日， 开展形式多样的少先队主题教育活动。
应充分利用重大节日、 纪念日， 如植树节、 端午节、 劳动节、 等节日， 有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动， 对广大队员进行爱国主义、 集体主义和革命传统教育， 帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、 人生观、 价值观。
在建队节期间通过新老队员手拉手， 举行新队员入队仪式， 广泛开展
少先队员光荣感教育， 帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解， 明确自己的权利和义务， 了解少先队组织的基本性质和使命， 明确少先队员在组织中的地位和作用， 熟悉少先队的组织生活， 引导少先队员以是少先队员为自豪， 愿意为少先队添光彩。
活动主题 一 年级 第 一 课
活动目标 开展少先队礼仪教育,增强少先队员组织归属意识. 活动内容 1.中队举行仪式,进行队列检阅式和分列检阅式. 2.在响亮的鼓号声和的歌声中,表现队员们的组织荣誉感和奋发向上的精神面貌. 活动形式 集体参与 活动准备 音频和少队鼓号乐曲.相关资料. 活动步骤与过程
一.主持人讲话: 各小队整队,报人数.各小队向中队报告认人数.中队长像辅导员报告人数. 全体起立行队礼,敬礼,唱队歌. 主持人:老师和同学们,你们好! 甲:我们背着书包满心期待踏进学校. 乙:我们怀着激动的心情加入中国少年队. 合:今天我们一起走近中国少先队,了解少先队检阅式. [知识了解] 中国少年先锋队检阅式是少先队大型的传统活动， 具有浓郁的少先队组织教育特色， 计策肃穆， 动人心弦。
举行检阅式前， 集合列队， 报告人数。
甲:检阅仪式都要经过哪些议程程序呢? 乙:检阅式议程程序如下：
（一）
全体立正；
（二）
出旗（鼓号齐奏， 全体队员敬礼）。
（三）
唱队歌；
（四）
检阅开始；
（五）
进行其他内容的活动（如有讲话可以在这里进行）；
（六）
呼号 （七）
退旗（鼓号齐奏， 全体队员敬礼）；
（八）
检阅式结束。
二.集体参与学知识: 合:同学们让我们用行动来参与检阅仪式吧! 1.全体立正: 小队长向本小队队员发出“立正” 口令， 然后跑步到中队长面前， 敬礼， 待中队长还礼后，报告：“报告中队长， ⅹ ⅹ ⅹ 小队原有ⅹ 人， 实到 X 人,报告完毕。
报告人：
ⅹ ⅹ 小队小队长ⅹ ⅹ ⅹ 。”
注:此时各小队队形如下:
中队长回答：“接受你的报告！” 小队长敬礼， 待中队长还礼后， 小队长回原位， 发出“稍息”的口令。
下一个小队的小队长紧接着向本小队队员发出口令后， 按同样程序向中队长报告。
各小队报告完毕后， 由中队长向辅导员报告。
报告前， 中队长应向全中队发出“立正” 口令，然后跑步到辅导员面前， 敬礼， 待辅导员还礼后， 报告：
“报告辅导员， 本中队原有ⅹ 人，实到ⅹ 人。
一切工作准备就序。
报告完毕。
报告人：
ⅹ ⅹ 中队中队长ⅹ ⅹ ⅹ 。”
注:此时中队队形如下: 辅导员回答：
“接受你的报告， 祝你们的队会圆满成功。”
中队长敬礼， 待辅导员还礼后，中队长回原位， 全中队稍息。
2.出旗: 注:此时队旗按箭头方向展示一圈,少先队员敬队礼,鼓号齐奏. 3.唱队歌；
4.检阅开始: 队长跑向主席台， 向检阅人作礼节性报告， 请他们检阅队伍。
主要检阅人致简短的礼节性答词； 祝检阅成功或对少先队员提出希望。
接着进行分列式；
5.进行其他内容的活动,如有讲话可以在这里进行；
6.呼号: 师:准备着,为共产主义而奋斗. 生:时刻准备着. 7.退旗:鼓号齐奏， 全体队员敬礼； 行走路线与出旗方向相反. 8.检阅式结束. 评价激励手段 争获接力章: 1.知道队旗的含义,知道队的创立者和创立者,能感受党对少先队的关爱. 2.在中队中有个服务小岗位,参加上岗仪式,能热心为集体,为同伴服务. 3.知道民主参与,监督和评价,参与自选中小队干部. 4.在小队活动中能大胆说出心愿,感受对组织的温暖和伙伴友谊. 5.参加一次队长学校培训,学会一项服务小技能. 活动预期效果 1.使学生们对少先队仪式有基本理解. 2.增强学生们对少先队组织荣誉感和激发奋发向上的精神风貌. 活动拓展 自己搜集有关少先队的相关知识,队友之间交流.
小小交通员 活动目的：
让小朋友们了解交通规则， 从小养成遵守交通法规的好习惯。
活动过程：
一、 老师讲解交通规则 二、 认识交通标志 三、 师：
小朋友们现在我来考考大家。
你们在十字路口看到了什么标志？ 过马路时要看什么标志？
师：
对， 是红、 黄、 绿灯。
现在， 我们来听听他们的讲话。
一个小朋友戴红灯头饰上台表演；
一个小朋友戴黄灯头饰上台表演；
一个小朋友戴绿灯头饰上台表演；
师：
小朋友们， 你们听了红、 黄、 绿灯的话， 懂得了什么？ （指名回答）
四、 学儿歌《交通规则要记牢》
五、 小品《小小交通员》
(1)小交通员学着交通警察的样子站在“十字路口” 管理交通， 一位 大爷走在快车道上， 小交通员上前说：“老大爷您走错了道， 行人应走人行道。” 老大爷：“什么人行道、 行人道？ ” 只要有道都能走。” 小交通员说：
“行人 要走人行道， 这是交通规则啊！
要是大家都乱走， 那就会发生交通事故的。”
老大爷听了连连说：
“对， 对……” 便向人行道走去。
(2)一位少先队员一边拍着小篮球， 一边横穿马路。
小交通员上前拦住了他，
教育他：
“过马路要走人行横道， 看到绿灯亮才能走， 更不能在马路上玩球， 这样是不安全的。” 队员说了， 不好意思地说：
“我错了， 今后再也不这样了。”
中队长：
少先队员们， 你们看了这两个小节目有什么想法？ 你打算今后怎样遵守 交通规则？
（指名几个同学回答）
师：
小朋友们， 今天的活动就要结束了， 希望大家通过今天的活动， 做到在 马路上注意交通安全， 听从交通警察叔叔的指挥， 做遵守交通规则的好少年。
文明花儿处处开 一、 活动目标：
通过本次队会活动， 培养学生从现在做起， 从自我做起， 从—点 一滴做起， 努力提高自己的文明修养， 做一个新时期讲文明的孩子。
二、 活动准备 1. 组织各小队队员排练有关讲文明、 讲礼貌的节目。
2.“文明孩子” 光荣花若干朵。
3.《中小学生礼仪常规》 手册。
三、 活动过程：
中队长 ：
老师们， 同学们， 大家好！
一年级（ ）
班“文明之花处处开” 主题队.会现在开始。
1． 我们高举队旗， 唱着队歌， 从小讲文明， 讲礼貌。
让我们齐 唱《我们从小讲文明》。
2． 主持人：
春风吹， 阳光照， 红领巾， 胸前飘， 语言美， 会说 话， 行为美， 请欣赏小品《说话》。
（甲、 乙两个队员上台， 其中一个扮成老爷爷）
甲：
嗨， 你们小明在家吗？ （老爷爷不理他）
甲：
嗨， 我问你哪！
你哑巴哪， 怎么不说话？ （老爷爷还是不理他）
老爷爷：
• • • • • • （甲后来认识到自己不礼貌， 转用礼貌用语问， 老爷爷才回答他， 并教育他， 他向老爷爷道谢）
3． 主持人：
《说话》 这个小品告诉我们， 跟别人说话时可真得讲究礼貌 点。
请看小品《礼貌小学生》。
（人物：
小记者， 甲、 乙、 丙、 丁学生）
小记者问甲：
请问， 你到书店买书时， 怎么对营业员阿姨说话？
甲：
阿姨， 我想买书架上那套《小学生十万个为什么》， 请您拿 给我看看， 好吗？
小记者：
好的。
你真有礼貌。
甲：
谢谢！
小记者问乙：
请问， 当你在十字路口迷路时， 你怎么问民警叔叔？
（乙表演）
小记者：
哗！
有礼貌， 顶呱呱！
小记者问丙：
请问， 当你想向同学借笔用时， 你怎么说？ （丙的 表演略）
小记者：
真会说话， 同学一定会借给你。
小记者问丁：
请问， 如果有一位叔叔找你的爸爸， 正好爸爸不在 家， 你怎么接持客人呢？
（丙的表演略）
小记者：
OK！
你真是一个讲文明， 有礼貌的好孩子。
4． 主持人：
红领巾胸前飘， 讲文明， 讲礼貌。
请欣赏歌舞《上学歌》。
主持人：
优美的歌声引来百花开， 少先队员采花来。
要问采花干 什么？ 给讲文明的孩子戴。
老师给讲文明的孩子戴红花。（掌声响起来）
5． 主持人：
文明少年笑哈哈。
请大家说， 文明礼貌用语指哪几个字？
（主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见” 十个字展示在场上。）
6． 主持人：
请欣赏快板表演《假如》。
（四名队员分别上场， 扮演小顾客、 小乘客、 小游客、 小观众）
小顾客：
假如我是小顾客， 买东西， 按先后； 说话时， 先说“请”。
要尊重售货员， 不给别人添麻烦， 添麻烦。
小乘客：
假如我是小乘客， 上汽车， 不拥挤； 在车上， 不抢座；
车到站， 他先下， 和和气气不争吵， 不争吵。
小观众：
假如我是小观众， 看电影， 看杂技， 讲文明， 守秩序，
讲卫生， 不吐痰， 保持安静不起哄， 不起哄。
小游客：
假如我是小游客， 上公园， 看美景， 爱花木， 护文物，
见外宾， 不围观， 文明游客我做到， 我做到。
主持人：
同学们， 让我们人人争当文明少年吧！
请看舞蹈《我们 的生活多么幸福。》
主持人：
我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里， 多么美好， 多么幸福， 让 我们共同学习礼仪常规。
7． 学习《中小学生礼仪常规》
。
主持人：
我们是祖国的小雏鹰， 文明之花在心中开放， 我们是 21 世纪的主人，
我们要做 21 世纪文明人。
让我们插上文明的翅膀， 飞向蓝天， 飞向美好的未来。
8.班主任总结：
同学们， 我们中国有五千年悠久的历史， 灿烂的文化， 是四大文明古国之一， 是 一个礼仪之邦。
因此， 我们小朋友要从小讲文明， 讲礼貌， 做文明人，
说文明话， 做文明事， 让文明的花儿处处盛开。
读书开启心灵 目标：
1、 引导学生读好书， 与好书为伴， 培养良好的读书习惯， 争做“读书小状元”。
2、
引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻.
3． 开阔学生眼界、 拓宽知识面， 提高审美情趣和人文底蕴， 进一步树立学生“向善向上”
的学生形象。
教学过程：
一、 班主任：
从我们懂事那天起， 爸爸妈妈就会对我们说：
长大后， 你要好好读书。
进入小学后， 在老师的教导下， 我们认识了 a o e,学会了读书写字。
从此， 一位良师益友就走入了我们的生活， 那就是——书。
《我爱读书》 主题班会现在开始。
二：
爱读书。
1、 为什么我们要读书呢？ 这个问题好像几百年以前就有人问了。
那么， 作为 21 世纪的小学生， 我们应该怎么回答这个问题呢？
2、 学生谈体会。
（学生介绍）
听了他们的介绍， 大家都明白了吧， 其实， 读书不但能给我们带来知识， 更能给我们带来乐趣。
三、（小品表演：
书迷）
读书， 让我们成为有根的人， 读书， 让我们成为高尚的人。
请听诗朗诵《我爱读书》。
四、 读好书。
我们知道了要读书， 那么， 什么样的书才适合我们小学生读呢？ （学生讨论）
我们班级里有很多同学喜欢看漫画， 经常拿着漫画书看了又看。
大家觉得这样好不好呢？
（学生讨论）
看来读书也要有选择啊， 下面， 请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧！
（好书推荐）
四：
好好读书
五：
总结 莎士比亚说过， 书籍是全世界的营养品。
但丁说过：
人不能像走兽那样活着， 应该追求知识和美德。
同学们， 让我们积极投入到读书活动中去， 做一个爱读书的孩子吧！
到那时，你会觉得， 世界是那么美好， 生活是如此多姿， 学习是多么快乐。
我是安全小卫士 活动目的：
1.通过本次主题班会， 帮助学生掌握一些安全常识， 增强学生安全意识， 教育学生要注意校园安全， 遵守秩序， 珍爱生命。
2． 模拟表演、 知识竞答等形式巩固并拓展学生对“安全意识”、“自护意识” 知识的理解和运用， 培养学生各方面的能力。
3． 形成学习、 宣传安全知识的氛围， 培养学生自我保护的意识和能力， 为他们的健康成长打好基础。
活动形式：
主题班会 活动准备: 1.确定主持人， 选定剧情扮演者并进行排练。
2.学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3.黑板上用彩色粉笔书写“我是安全小卫士” 七个美术...
篇五：建队节主题班会教案
013-2014 学年第二学期班队会课教案 周别 第八周 日
期班队会课类型 4 月 11 日 授课人陈桂芬 班队课 主题 做一名合格的少先队员 一、 讲述红领巾的由来
1922 年 2 月 13 日， 世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织， 在苏联莫斯科诞生了。
刚成立的少先队， 没有特殊的标志。
那时的饥饿、 困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。
列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长， 建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员的大会上， 来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上， 勉励他们说：
“戴着它， 别玷污了它！
它的颜色是同革命战旗一样的！” 红领巾就这样诞生了。
二：
“红领巾的光辉” 故事
我们作为一名少先队员， 就应该热爱我们的标志红领巾， 就应该争当一名优秀的少先队员， 争取为红领巾增添光彩下面请听故事《红领巾的光辉》。
(听录音)
三：
小品《谁对谁不对》
师：
同学们， 请观看小品， 看完小品后， 要求大家讨论：
小品中的两人对待红领巾的态度， 谁对谁不对。
师：
小红和小明都是新队员， 他们每天早上起来是这样做——
（两人表演）
小红把红领巾系好后对着镜子进行检查； 小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
师：
晚上睡觉前， 他们是这样做——
（两人表演）
小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉； 小明则把红领巾一扔了事。
四：
活动总结
老师：
通过刚才的活动， 使我们对红领巾有了深刻的认识和理解， 希望同学们做到热爱红领巾， 努力争当优秀 21 世纪已经来到。
我们是新世纪的少先队员， 可我们是怎么做新世纪的少先队员呢？
作为新世纪的少先队员， 我们应该怎样做呢？ 我们该做的事情很多， 比如：
少用木头铅笔； 节约用纸； 木头铅笔和纸都是用木头来制成的。
不要踩踏草坪， 要爱护可爱的小花小草。
看到地上有纸屑要主动去捡起， 再轻轻扔进垃圾桶内， 我们自己更不能随便乱丢垃圾。
我们要在家庭做一个好孩子， 在学校做一个好学生， 在社会做一个好公民。
为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。推进新世纪大业， 就要从小树立远大理想。
理想是人生的太阳， 是催人奋进的动力。
少年有志， 国家有望。
不论今后我们想做什么， 都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起， 把个
人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起， 牢固树立起振兴中华的雄心壮志， 立志为民族争光， 为祖国争光。
推进新世纪大业， 就要从小养成优良品德。
这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、 心中有集体、 心中有他人， 我们的社会就会变得更加美好。
我们要继承和发扬中华民族的传统美德， 从一点一滴、 一言一行做起， 逐步养成文明礼貌、 团结互助， 诚实首信、遵纪守法， 勤俭节约， 热爱劳动的好品行， 努力成为一个品德高尚得人， 一个有益于社会、 有益于人民的人。
让我们一起努力， 成为一名优秀的新世纪少先队员 ， 争取为红领巾增添光彩。
篇六：建队节主题班会教案
dquo;铭记历史勿忘国耻”建队节主题班会教案 “铭记历史勿忘国耻”建队节主题班会教案“铭记历史勿忘国耻”建队节主题班会教案 庄上小学三（1）班
【活动目的】教育学生勿忘国耻，珍爱和平,努力学习，长大后把我们国家建设得更强大。
【活动形式】讨论、史料展示、朗诵、演讲等。
【活动时间】10 月 13 日 【活动地点】教室 【活动过程】
主持人：今天 10 月 13 日是建队节，我们除了复习敬队礼和唱国歌以外，还要开展以“铭记历史勿忘国耻”为主题的班会活动。
一、全体起立，敬 穿 歇 队礼，齐唱国歌， 圭 二、 夜 痛苦的回忆
拇
1、主 低 持人：同学 鸭 们，作为一 杠 个中国人 腾 ，你们对南京 狙 大屠杀 惟 知道多少？ 学生 亿 讨 箩 论、回答
2、通 咐 颓 过播放视频、展示图片 鼎 论 来介绍南京大屠杀。
酸
（ 冯 1）播放视频《 晾 痛苦的 刚 回忆》 （2 淫 ）投影出示 毗 以下图片 切 ：
①19 势 37 叙 年 12 月 1 日，日 粱 本 站 大本营下达《大陆军 谎 泻 第八号令》，明确要求 晕 营 进攻南京。
②日军在 寄 活 院 埋中国平民
蹦 ③南京 亡 大屠杀期间， 诱 日军官兵 吸 私自拍摄的 喊 日军砍杀中 咕国军俘虏 邑 的照片。
④《 有 东京 兴 日日新闻》报道日 宝 军 送 占领南京 ⑤日刊登载 债 心 的日军有关屠杀南京军 旋 梁 民的报纸 3、听录 夜 音， 加 了解南京大屠杀 暇 。
三、 鸟 正义的审判 懦
1、主持人 矣 ：侵略 视 者最终落到了什 裕 么下 间 场呢？ 学生讨论、 妨 择 回答 2、投影出示以下 唾 昼 图片：
①19 依 45 抬 年 9 月 2 日，日 旅 本对盟 夕 国投降的签字 慑 仪式在东 隙京湾的美国 藕 战舰“密苏 弃 里”号举 幂 行。
②日本投 渝 降书 趾 。
③1946 则 虚 年，在远东国际军事法 腾 实 庭受审的 25 名日军甲 树 漳 级战犯。
④南 蕾 京大 脐 屠杀刽子手松井 掩 石根在 画 美国宪兵押解 更 下赴法庭 滥 受审。
丧
⑤中国军事 秋 法庭审 蓝 判南京大屠杀案 融 的主 燥 犯谷寿夫。
四、历 完 靴 史不容更改
1、主 悠 桃 持人：日本认识到自 口 己 砸 对中国人民带来的 骚 伤害 洗 ，
真心悔改了吗 寐 ？ 学生 药 讨论、回答 佯
2、投影出 伐 示以下 针 文字：
①日本议 洲 员 埃 团声称南京大屠杀死 疽 柬 难者仅两万人 ②日本审 箕 午 定通过歪曲史实的“ 曰 新 渴 历史教科书” ③ 绩 日本首 忻 相小泉再次参 逊 拜靖国神 珍 社 ④靖国神 诛 社的介绍 3 釉 、投影 舶 出示以下图片：
营
① 藐 日本军国主义的招魂 男 扭 社靖国神社 ②日本首相 苏 蓉 小泉参拜靖国神社 奸 ③日 咒 右翼分子驾车撞 慎 我总领 诚 馆
4、 沃 主持人：面 桓 对日本篡 牟 改历史的言行 众 ，我们 缘 该怎么办？ 学生 填 讨 朽 论、回答 5、朗诵：
剩 混 《我们不会忘记》 五 支 、 辕 珍爱和平
1 愚 、主持 赊 人：我们不忘 蜕 这段惨痛 汁 历史是为了 修 什么呢？ 学 吸 生讨论 堂 、回答
2、 龚 主 户 持人：我们该以怎样 特 酝 的实际行动来维护和平 蓄 擅 呢？ 学生讨论、回答 饿 3 傈 、学生演讲《铭记 歌 历史 哮 勿忘国耻》