三年级下册班主任工作计划工作安排5篇

三年级下册班主任工作计划工作安排5篇三年级下册班主任工作计划工作安排　三年级下册班主任工作计划任芬新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。　我是小学三年级的班主，为了让班级充满活力与创新，为了能更下面是小编为大家整理的三年级下册班主任工作计划工作安排5篇,供大家参考。

篇一：三年级下册班主任工作计划工作安排

　我是小学三年级的班主， 为了让班级充满活力与创新， 为了能更好地塑造孩子们的心灵， 让他们得到全面的发展， 也为了使新学期班级上能有更新的气息， 特制定三年级班主任工作计划如下：

　一、 常规教育方面：

　三年级的学生， 对于学校的日常生活和学习已经比较适应， 每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

　但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段， 许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导， 并且内容要近一点、 小一点、 实一点， 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

　因此， 我决定从以下几点入手：

　1、 充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》 和《小学生日常行为规范》， 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的， 使学生养成良好的学习和生活习惯。

　并对表现不够好的学生， 及时进行点拨、 指导， 加强教育。

　2、 在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、 班会， 加强学生的德育教育。

　通过国旗下讲话、 主题班会， 使学生懂得做人的道理， 培养其爱国主义情感。

　同时， 让学生在各种活动和劳动中学会合作， 学会生活。

　3、 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用， 增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、 有集体。

　如：

　对于学生的书写读的姿势， 我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督， 并在课堂上随时提醒与帮助。

　 二、 班级纪律方面 一个班级， 要想有良好的班风， 必须要有良好的纪律才行。

　因而， 我从以下几点入手：

　1、 课堂纪律 首先， 师生共同制定班规班纪， 并制定相应的奖惩办法。

　这样学生既感到有趣， 又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

　由于是孩子们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。

　我们班的宗旨是“说到就要做到。

　” 2、 课间纪律 课间是学生轻松休息的时间， 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动， 就是解决课间纪律乱的法宝， 因此我要随时提醒学生要注意的危险活动和场地， 寓教于乐。

　3、 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯， 适应集体生活， 将在班级开展“路队小标兵”评比活动， 使学生不仅做到快、 齐、 静， 而且能够进行自主管理。

　每一个路队将分别设立一个小队长， 每天定时向班级汇报路队情况， 及时监督， 及时管理。

　三、 卫生方面 讲究卫生很重要。

　俗话说， 病从口入。

　整理好卫生， 既能使身体健康， 又能养成良好的生活习惯， 还能创设一个良好的学习环境。

　1、 个人卫生：

　要求衣着整洁， 做好"两勤"， 桌洞勤清， 物品勤摆。

　2、 班级卫生：

　每天早、 中、 晚分派值日生清扫， 设立卫生监督岗， 进行检查与监督。

　对于主动、 及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。

　同时利用花草美化环境， 并进行爱护环境和花草的教育。

　四、 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的， 而班干部却是班级管理的小助手。

　这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）， 使班级管理再上新台阶， 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有个性的人,使孩子们学会学习， 学会生活， 学会合作和学会管理。

　 五、 其他方面 班级管理中还应注重个体的发展， 在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力， 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

　因此， 在班级继续开展各种活动。

　如：

　文明小标兵评选、 小书法家、 小发明家、 小诗人、 数学小博士和爱书人等各种评比活动。

　在这些活动中，大力推出新人、 新作， 让每个孩子都敢于面对大家展示自我， 充分锻炼自己， 提高学生的自信心。

　另外， 充分利用班级板报中的德育阵地， 加强管理。

　还给孩子们一个金色的童年。

　这学期， 我将会蹲下身子和学生说话， 用心去交流， 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

　我相信， 只要关爱孩子， 尊重孩子， 宽容孩子， 我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　上述措施只是我对班级本学期的初步打算， 在今后的工作中，我将不断地加以改进。

　若有不足之处， 敬请领导和老师批评、 指正。

　实验小学三年级班主任计划

　 一、 班级情况：

　三年级（四）

　班现在有学生 70 人， 其中男生 31 人， 女生 39 人。

　少数民族 7 人。

　我班学生学习积极性高， 竟争意识强， 能自觉遵守纪律， 上课能做到专心听讲， 平时作业能认真完成， 学习成绩好。

　能积极参加学校各项活动， 表现突出。

　纪律、 卫生、 两操等方面评比中成绩好。

　已逐渐形成良好班风， 学生能配合各科老师上好每一节课。

　但是班内有个别同学由于种种原因学习、 纪律方面还需要严格管理， 在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩， 发扬优点， 改正缺点。

　二、 班级管理目标：

　1、 思想：

　对学生进行五爱教育， 从自己身边做起， 树立我以实验小学为荣， 实验小学以我为荣的思想。

　2、 学习：

　认真学好各门功课， 积极进取， 掌握学习方法举一反三争取更大进步，

　3、 纪律：

　早晨：

　自觉读书、 值日、 收作业本。

　上课：

　听讲做到“四管”， 积极发言。

　课间：

　做到“三轻”。

　注意轻声快步靠右行。

　两操：

　“快、 静、 齐”，

　4、 卫生：

　热爱劳动自觉地管好自己的环境卫生区按时参加值日劳动

　 三、 采取的具体措施：

　<一>思想方面：

　1、 充分利用晨检等时间进行各种思想教育。

　2、 每周五召开班对会， 做到日评， 周总结， 月总评。

　3、 建立家校联系本， 每天评比， 每周总结， 优秀者上班级光荣榜， 及时进行家校联系。

　 4、 培养小干部， 积极参与班级管理工作。

　5、 积极开展各项评比。

　积极参加各项活动。

　<二>学习方面：

　1、 设立四人小组长， 在家校本上， 每天分、 作业、 发言， 纪律， 卫生几项天天记录， 让家长及时了解学生情况。

　2、 作业得红花满 10 朵记一颗星， 评选星级作业。

　3、 考试数学 100 分、 语文 95 分以上得红花一朵。

　4、 红花满 10 朵领一分小奖品。

　5、 自主学习作业者随时领取红花。

　6、 课堂上积极发言， 回答精彩的给一朵红花。

　<三>纪律方面：

　1、 四人小组评比， 每天在红花本上记录。

　2、 每周进行大组评选优胜组每人一朵红花。

　3、 设立班委会， 轮流值日班长， 记好学生表现， 及时向老师反馈意见。

　4、 评选纪律之星， 人人建立星级档案。

　 <四>劳动方面：

　1、 由值日组长负责给值日生打分， 周总结， 期末总评分， 评选优秀值日生。

　2、 实行值日生岗位负责制。

　<五>活动方面：

　1、 各项活动班干部负责组织， 积极参与， 奖励积极分子。

　2、 老师和班干部共同制定活动计划。

　四、 各月活动安排

　 二月：

　1、 做好学生报到工作， 开展收旧利废活动。

　2、 稳定秩序， 完善建全小干部队伍，

　3、 以“多彩的寒假生活、” 为主题， 出第一期班级展

　 三月份：

　1 学雷锋、 树新风， 从身边小事做起 2 庆祝“三八” 妇女节， 为妈妈做一件事2 新疆文化月的展示， 录制一期电视节目

　 四月份：

　1、 组织讲革命烈士的故事。

　2、 召班干部中期工作会议。

　3、 组织“新疆文化月” 综合实践汇报活动。。

　4、 在展板中展示综合实践活动成果。

　5、 做好运动会准备工作。

　五月份：

　1、 办庆“五一” 手抄小报。

　2、 积极参加校运动会， 争取好成绩。

　3 对学生进行民族团结教育。

　4 展板中展示学生初用钢笔书写的作品。

　六月：

　1、 组织好庆“六一” 活动。

　2、 组织学生游园活动。

　3、 展板中展示“欢庆六一” 的内容。

　4、 做好期末复习工作。

　七月：

　1、 做好期末各项评比、 总结、 表彰工作。

　2、 安排好学生暑假生活。

　四年级班主任计划

　 我是西年级一班的班主任， 我们这个班级总体来说还是不错的， 为了更好地把我们四年级一班发展的更好， 我把这个学期的班主任工作计划拟订如下。

　一、 指导思想：

　以《北京市中小学的与整体化工作纲要》 为指针， 以素质教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点， 突出少先队活动和课堂教学为主渠道， 进一步推进素质教育和教育现代化， 提高小干部教师现代教育素质， 为培养具有现代文明素质的新型人才打下坚实的基础。

　以学生发展为本， 以“向上、 向善、 向新” 为目标， 以本班学生特点为基础， 培养出具有现代文明素质的新型少年。

　二、 工作重点及措施：

　1、 利用晨会、 夕会和队会活动向学生进行思想品德教育， 端正学习态度， 明确学习目的。

　提高学习兴趣， 使学生主动学习， 提高学习成绩并向学生进行行为习惯养成教育， 使学生成为有礼貌、 讲文明、 守纪律、 讲卫生的好少年。

　 2、 在各课教学中鼓励学生大胆创新， 勇于探索， 为祖国培养创新性人才。

　3、 积极参加学校组织的各项活动， 使学生在活动中受到教育。

　4、 加强班级管理岗位责任制设岗位， 定人员， 定工作， 把班级工作分成若干岗位， 每个岗位专人负责， 使学生的实践能力、 社会责任感得到提高。

　5、 加强学生心理教育， 促进健康成长对心理严重的学生， 给予更多的关心和指导， 对全体学生进行心理上的辅导、 教育， 引导学生心理的健康发展。

　6、 做好家教工作。

　措施：（1）

　通过学生评价表、 电话， 写信等方式多与家长联系。（2）

　配合学校做好专题研究。

　各阶段活动：

　第一阶段二、 三月份伴随着“学雷锋日” 和“三八妇女节” 的来临， 开展献爱心活动。

　第二阶段四月份争当智慧小先锋。

　第三阶段五月份、 六月份争当才艺小先锋。第四阶段七月份争当科技小先锋。

　白石头联小五年级班主任工作计划

　 五年级下个学期就是六年级， 所以作为五年级的班主任就应该把这个任务完成好， 我这个班主任的工作计划如下：

　一、 班风：

　团结、 勤奋、 诚实、 创新

　 二、 学生现状分析：

　五年级每个孩子都活泼可爱， 有着很强的上进心和集体荣誉感。

　他们纯洁善良， 好奇心强， 求知欲强。

　但是自制能力差， 时常不能控制自己， 上课时爱随便说话或者做小动作。

　很多行为习惯有待进一步培养。

　三、 采取的措施：

　1.重视养成教育：

　养成良好的学习习惯和生活习惯， 对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

　因此， 在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

　根据学生的思想实际情况， 与学校的德育工作密切配合， 本学期， 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

　重点落实好《小学生日常行为规范》， 使学生逐步形成良好的道德品质， 行为习惯， 学习习惯和积极的学习态度， 不使一个学生掉队

　 2、 加强后进生管理：

　面向全体学生， 分类施教， 加强对后进生的辅导， 要从关心、 爱护学生的角度出发， 了解关心学生。

　及时了解学生的心理变化， 掌握他们成长道路上的发展情况。

　3、 及时了解学情：

　准确把握学生对知识的掌握， 因材施教， 在重点难点上下工夫， 以促进全班成绩的平稳、 扎实地上升。

　4、 家教结合：

　经常保持与否学生家长联系， 使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期， 力争把所有的家长走访一次， 甚至多次。

　要不厌其烦的做好后进生的转化工作， 抓两头， 促中间， 使全班形成一盘棋， 真正成为一个团结向上的班集体。

　5、 培养班级干部：

　及时召开班干部会议， 针对他们在工作中出现的问题， 教给他们工作方法， 使他们明确自己的职责， 指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

　同时， 还要求他们注意班干部成员之间的合作， 齐心协力， 拧成一股绳， 尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会， 锻炼和培养他们的能力。

　6、 重视关怀教育：

　要关心学生的生活， 及时和家长联系， 体贴他们的冷暖， 了解他们的心理， 建立平等和谐的师生关系， 做学生的知心朋友， 以使班主任工作做的更好。

　7、 抓好少先队工作：

　班级工作的一个重要部分， 就是班主任工作， 是充分发挥学生特长、 张扬学生个性的有效途径。

　本学期将积极配合学校少先大队， 结合实际搞好各项活动。

　8.重视文体工作：

　教育学生上好所有学校开设的课程， 积极参加体育锻炼， 积极参与学校组织的文娱活动， 重视各项比赛的积极参与， 培养学生的参与意识。

　五、 班级主题活动安排：

　 第一周 1.总结暑假工作， 提出新学期要求， 做好新学期打算。

　2.学习《小学生日常行为规范》 和《学校管理条例》。

　3.抓好学生常规， 早日进入正常秩序。

　第二周 1.组织好教师节主题班队会活动。

　2.进行习惯养成教育， 形成良好行为习惯。

　3.继续抓好常规教育， 进行常规训练。

　第三周 1.继续巩固上两周的活动内容。

　2.加强劳动观念教育， 搞好个人和集体卫生。

　 三年级班主任工作计划 一埒小学 付玉莲

　一、 指导思想 德高为范。

　教师要以自身最佳的思想境界、 精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生， 使他们健康地成长， 在学生面前树起一座做人的丰碑。

　 二、 班级概况

　本班共有学生 24 人， 其中男生 1 4 人， 女生 1 0 人， 学生的思维能力和行为能力尚未完全成熟。

　在学习方面， 未能做到自觉、 自学，对学习的重要性缺乏认识， 从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。

　个别成绩好的学生能主动求学好上进， 可以成为全班的学习榜样。

　在其他方面基本上能做到遵守校纪校规， 热爱劳动等。

　 三、 主要目标

　1 、 织建立班集体， 让学生有基本的集体荣誉感。

　 这一阶段的主...

篇二：三年级下册班主任工作计划工作安排

　开学初制订工作计划是班主任最基本的工作之一。班主任工作与全班各科教学工作有不可分割的关系。各科教学工作要严格地根据教学大纲按计划进行。班主任工作与各科教学工作自然应该协调一致，否则就会影响教学工作的进度和效果。因此，班主任工作就必须要有周详的计划。本文是小编为大家整理的小学三年级第二学期班主任工作计划，仅供参考。

　小学三年级第二学期班主任工作计划篇一：

　一、指导思想

　以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

　二、班级口号：一天比一天有进步。

　三、学生现状分析

　我班本学期共有学生 88 人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全

　成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。

　四、工作目标

　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

　2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

　五、重点工作

　1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。

　2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。

　3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的

　口碑。

　4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

　六、主要工作

　1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

　紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

　充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动

　节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

　(1)课堂纪律

　严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

　(2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　3、重视班干部的培养。

　班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺

　点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　4、家校结合，分类施教。

　(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

　(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

　(3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。

　(4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

　七、各月工作安排：

　三月份：

　1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

　 3、“学雷锋、树新风”主题教育活动

　4、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动

　5、根据学校要求出黑板报

　6、甲型 h1n1 流感的防控工作。

　四月份：

　1、清明节活动

　2、根据学校要求出手抄报

　3、班级英烈故事比赛

　五月份：

　1、对学生进行爱护公物教育。

　2、准备写字比赛。

　3、再次进行学习目的的教育。

　4、庆六一儿童节活动。

　六月：

　1、走进中国传统文化-端午节活动

　2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

　小学三年级第二学期班主任工作计划篇二：

　为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

　一、班级基本情况

　本班共有 33 名学生，其中有男生 20 人，女生 13 人。

　二、本学期基本工作要点

　1、确立班级体的奋斗目标

　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主

　任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;

　①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

　②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

　③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教 育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

　5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　 7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　三、具体措施

　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

　一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如"学习委员负责指导总结科代表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。

　3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。

　4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。

　6、抓好期末复习，迎接期末考试。

　我相信只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿。

　小学三年级第二学期班主任工作计划篇三：

　新的学期即将开始，为了在本学期使我三年级二班的学生有一

　个新的成绩现特制定本学期班主任工作计划如下：

　一、指导思想

　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　二、工作重点

　1.德育

　(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

　(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

　(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;

　(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

　(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、

　自我管理能力;

　(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育;

　(7)加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”;

　(8)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

　2.智育

　(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

　(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;

　(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

　(4)开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动;

　(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育;

　(6)学习经验交流会

　3.体育、美育、劳育卫生教育

　(1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;

　(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动;

　(3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;

　(4)要求学生认真上好各专业课;

　(5)培养劳动技能，在家做力所能及的家务;

　(6)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

　三、各月份的工作安排

　三月份

　1.制定好班级计划;

　2.布置教室，落实各项成绩的评比;

　3.引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练;

　四月份

　1.举办写字比赛、朗读比赛;

　2.开展一次春游活动

　 五月份

　1.喜洋洋迎五一;

　2.举办学习经验的交流;

　3.着手写工作总结

　六月份

　1.辅导学生准备进行期末考试;

　2.班主任写学生操行评定。

　3.准备暑期工作与学习。

　总的来说我将尽我所能干好班主任工作，使我们班在新的学期里取得优异的成绩。

篇三：三年级下册班主任工作计划工作安排

　 一、指导思想

　 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

　 二、工作目标

　 1、勤思、好学、团结、活泼。

　 2、认真上好每一节课，特别是科任课。认真完成每一次作业。

　 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　 4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。

　 三、重点工作

　 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。

　 2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　 3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。

　 4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。

　 四、主要工作

　 (一)、加强德育教育，开好主题班会及德育课。

　 利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作;利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。

　 (二)、做好平时的常规工作。

　 1、保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。

　 2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。

　 3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。

　 (三)、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。

　 1、爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保小明星。

　2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。

　 3、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

　 (四)、班干部的培养方面

　 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　 五、月安排

　 九月份：

　 1、暑假作业的总结、评比。

　 2、教室净化、美化、布置。

　 3、办庆祝教师节、迎十一的小报。

　 4、写字比赛活动。

　 十月份：

　 1、制定工作计划并公布。

　 2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。

　 3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。

　 4、组织学生秋季实践活动。

　 十一月份：

　 1、做操整齐。

　 2、主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生。

　 3、积极开展“读好书”的活动，评选读书大王。

　 4、宣传并进行安全教育。

　 十二月份：

　 1、元旦庆祝活动。

　 2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。

　 3、进行安全教育。

　 元月份：

　 1、开展学习评比活动。

　 2、复习动员。

　 3、做好期末的各项工作。

　 【篇二】

　 一、班级概况：

　 全班总人数：56 人男生：31 人女生：25 人新学期转入学生 8 人。男女生比例不协调，在给他们排座位的时候，我发觉有 6 位男孩子成了尴尬的多余人，也就是没有女生和他们坐在一起了，除非他们从自己中分 3 个人变为女孩子，或者是再转入几个女孩。他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也一定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　 二、教育内容以及措施：

　1、行为规范教育：

　 （1）继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。

　 在这几天的接触中，我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯，又随着和周围同学的熟悉，把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言，伤害小树苗，捉弄同学等等。

　 现在等于是在一个悬崖边上，要么我把他们的坏习惯给纠正过来，融入我们的集体生活，要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。

　 （2）明确一日常规细则，做到人人知晓。

　 （3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

　 （4）用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

　 （5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的文明之星、遵守纪律的纪律之星、努力学习的智慧之星热爱劳动的小蜜蜂之星。

　 2、班干部工作：

　 （1）推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。

　 （2）工作方针：

　 A、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。

　 B、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。

　 C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。

　 D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。

　 E、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。

　 F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。

　 （3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。

　 3、做有特色的班级。

　 （1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。

　 （2）发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。

　 （3）培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。

　 三、体育、卫生工作：

　 1、上好体锻课。组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。

　 2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。

　 3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。

　 4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

　 5、抓好两操，注重质量，控制眼睛新发病率。

　6、布置好卫生角生物角，定期宣传卫生知识，生活小常识。

　 四、科学、艺术等非主课工作：

　 1、组织好学生在非主课上的纪律问题。

　 2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

　 【篇三】

　 一、指导思想

　 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

　 二、班情分析

　 本班学生 x 人，其中女生 x 人，少数民族 x 人，转入 x 人。大对数学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写认正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。在新学期要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　 三、工作目标

　 1、加强学生队伍建设，促进学生全面发展。

　 2、突出德育重点，狠抓养成教育，落实学生的良好习惯，提高学生的道德素养。

　 3、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道。

　 4、多渠道、多形式的家校联系，跟家长沟通交流，促进德育发展，让家长真正参与到教育中来，共同教育好学生。

　 5、面对全体学生，顾全大局，抓好优生和后进生的辅导工作。

　 6、认真完成学校分配的各项任务，抓好主题教育活动、安全教育、法制教育和各项竞赛，培养学生的各种能力和素质。

　 四、措施和做法

　 (一)常规教育方面

　 1、利用班队会活动的时间学习《小学生守则》、《一日常规》和《小学生日常行为规范》，使学生知道哪些行为是对的，哪些是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。

　 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育，让学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。特别要以纪念抗战胜利 70 周年的活动为契机，加强爱国主义教育。

　 3、充分结合各项活动，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的黑板报的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。树立正气，端正学风和行为。

　 (二)班级纪律方面

　 良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的纪律，必须做好以下几点：

　 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

　2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　 3、两操纪律：加强两操纪律教育，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

　 (三)卫生教育方面

　 讲究卫生很重要。抓住各个机会及时对学生进行卫生教育。让学生懂得收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。具体措施如下：

　 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”即桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　 2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立小队长监督制度，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　 (四)班干部的培养方面

　 要把一个班级管理好，必须抓好班干部。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将让每班干部的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会自理。

　 (五)其他方面

　 根据学校安排，开展“祖国好、家乡美”活动、“三生四爱五心五好”活动、“说好普通话、圆梦你我他”推普活动，开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、以“阳光少年”为主题的心理健康教育活动、以“经典诵读”为主题的读书征文活动，以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动等，抓好“社会主义核心价值观”、“三爱三节”、“一评三管好”、“做一个有道德的人”主题教育。

　 上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。

　 五、活动安排

　 九月份：1、做好开学的各项工作;2、开展纪念抗战胜利 71 周年教育活动;3、进行文明礼仪、安全教育;4、出班刊，布置教室，美化班级;5、加强行为习惯的教育;6、期初家访;7、进行“向雷锋同志学习”主题教育活动;8、做好学校安排的相关工作。

　 十月份：1、抓好学生个人卫生工作，宣传秋季传染病预防知识;2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯;3、出班刊;4、禁毒教育月活动;5、做好学校安排的相关工作。

　 十一月份：1、开展相关竞赛活动;2、出班刊;3、安全教育活动结;4、期中家访活动;5、合学校安排，开展相应活动。

　 十二月份：1、开展禁毒教育活动;2、出班刊;3、强化纪律教育、养成教育;4、法制教育宣传;5、结合学校安排，开展相应活动。

　 元月份：1、复习，迎接检测;2、期末检测;3、寒假工作安排。

篇四：三年级下册班主任工作计划工作安排

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　目

　录 1. 三年级下册班主任工作计划例文 2. 仓库周工作总结与计划

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　三年级下册班主任工作计划例文 一、班级基本情况 新学期我班共有 36 名学生，男生 16 人，女生 20 比较多。。行为习惯方面：学生能按照一定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课奔跑,,不佩戴红领巾现象严重，经常要老师提醒。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习兴趣浓厚，但大部分学生思维一般，作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。

　二、本学期工作目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　三、具体措施：当班主任,我觉得就应该多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施: (一)、常规教育方面：

　三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

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　2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

　(二)、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。" 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

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　(三)、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。新-课-标-第一-网 (四)、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　(五)、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

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　仓库周工作总结与计划 20xx 年在公司领导和同事的帮助和关心下,在各部门的密切协助配合下，原料仓的各项工作始终围绕“库存物料安全、进出数据准确、作业标准规范化、收发配料高效率、热情服务高质量”的目标开展工作，一年来仓库整体面貌焕然一新。为了总结经验，提高自己，以至于把工作做的更好，我现对过去一年的工作进行简要的总结：

　一、加强理论学习，努力适应工作 原料仓是一个公司连接生产，供应，销售的中转站，自始自终贯穿企业生产经营全过程，仓库管理在整个生产体系中起着举足重轻的作用。由于工作的需要，10 月份，公司将我从采购部调至原料仓兼任仓储主管一职，负责原材料进货，发放和管理三个方面的工作。虽然公司没有正式任命我为仓储主管，但我就感到自己身上的责任重大。因为原料仓管理工作是一项重要的基础性工作岗位，虽然技术性并不高，但需要勤劳、心细，作业强度大。而我自身的学识、能力和阅历有限，面对仓库产品原料种类多、工作头绪杂、人员编制少、管理范围广的实际情况，使得我不免有些迷茫。厂长语重心长地开导我，鼓励我，让我放下思想包袱，大胆、自信地接受了这份挑战。为了使自己尽快适应新的工作岗位和工作环境，我平时自觉加强仓储理论学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，现已基本胜任本职。一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地进入了工作情况。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，我逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

　二、树立服务意识，主动融入集体 原料仓是一个事务繁杂的部门，也是一个重在配合的部门。加强沟通，营造团队协作氛围尤其重要。一年来让我深深体会到团队?f 作精神才是工作取胜的要害。原料出入库工作偶然会因同事之间缺乏沟通而导致工作出错或效率

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　低。为此在平时工作中，我主动加强与领导、同事的交流与沟通，每次不懂的、不知道的、不会的，我都会谦虚地向他们请教，他们都会耐心帮助我，教我如何去做，如何去解决问题。就是这样，慢慢在同事的帮助和引领下，我熟悉了这里的工作环境，然而我也就这样很快的融入到大家的工作中去了。我在这段时间的工作相处中，我感觉到了我们公司有人性化的管理、强大的团队精神和凝聚力、高效率的工作方法和实事求是的工作态度。公司的同事都很好相处，而且大家都很是热情，也善于帮助他人。公司的领导都很关心下属，现在觉得在这里的工作环境较轻松，即使工作有点繁忙有点累，但是和同事之间的相处是那样的融洽，那样的愉快，工作起来就得心应手。

　三、心系本职工作，认真履行职责 虽然原料仓的工作看似简单,用三个字来慨括：收、管、发。但是要真正的做到位，做齐全，使工作程序化、系统化、条理化、流水化，还需要下点功夫，每个仓管员在工作当中必须要保持清晰的头脑。为此，我根据公司及仓库的实际情况，借助以往在仓库工作的管理实践，制定和实施相应的改进和创新计划，实现仓库管理工作的持续改进，实现卓越。

　第一，严格执行仓库管理制度，防止收发原料差错出现。入库及时登帐，手续检验不合要求不准入库;发料时手续不全不配料，特殊情况须经有关领导签批，做到以公司利益为重，爱护公司财产。入库、出库工作，遵守先进后出原则，严禁造成呆料、废料;按库位摆放物料，或移动物料，禁止造成无法找到相关物料。按标准操作程序和标准管理制度做好各项工作及记录。积极配合各部门的领料工作，及时填写进、入账，核准现场物料等，做到库存物料的清晰，可查，发现问题及时汇报，改正。对日常账目与物料做到确认再确认，为确保一致：没有领料单，不能发放物料;手续不符合要求的，不能发放物料;未办理入库手续的物料，不能发放;完成一件工作后要做自我检查，以发现问题及时解决;对每天的工作进行总结和反思，以提高工作质量;有强烈的时间观念，凡事及时处理，不说“等一下”;工作主动，而不是被动等待安排;对工作现场管理做到“眼到手到”，预防仓库材料的丢失和破坏。

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　第二，合理安排物料在仓库内的存放次序。按产品种类、规格、等级及其产品的特殊性进行分区编码和存放，不得混和乱堆，保持库区的整洁。能正确掌握产品的进、出、存的工作流程，同时也真正做到了物尽其用、人尽其才的作用。

　第三，定期盘点，积极配合工作。定期对库存物料盘点清仓，做到账、物相符。对领出的物料必须及时登记入账，确保物料进出及结存数据的正确无误，做好《进销存明细帐》，使电脑帐目能及时反映当前库存数量，对各类库存材料不定期进行抽盘，使帐目和实物的误差减少到最低，特别是比较重要的原料，力求无误。一是为各部门提供库存依据，防止材料的不足造成拖单，或者库存积压而造成的占用资金。二是给采购部提供准确的库存数据，并提供合理化的建议，与采购配合，努力降低库存量，加速库存周转率。三是配合财务部门做好仓库库存盘盈、盘亏的处理;对库存呆滞物品的积压进行整改，避免了原材物料的浪费。四是完成基础数据的收集、整理、汇总，保证库存报表的上交时间和数据的准确性、真实性。

　第四，加强安全管理，注重防火、防潮安全工作。平时注重强调仓管员的防火安全意识，要求必须掌握各种基本的安全知识和技能，对吸烟者坚决禁止，防患于未然。每周、每月加大对仓库的清洁力度，保持库容美观、整洁。合理利用有限的库容，做好库存数量的管理，防止不必要的损耗发生。不能退换的物料经过相关部门确认后申请报废，清理出仓库。

　【篇二】

　(一)抓学习，不断提高自身素质。

　1、加强思想政治学习及专业知识学，提高政治素质。主要学习公司相关精神，物资管理、计算机操作、工商管理等知识，以求不断提高自身素。

　(二)强化工作职能，搞好成品管理。

　1、我主要负责砂状、铝法、粒状成品管理，在工作中能够严格要求自己，保证入库、出库、领料的数据准确。

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　2、当班期间，认真协调入库及准确及时入库。

　3、物资发放，能认真执行物资发放规定，敢于坚持原则不徇私情，保证成品发货的准确性。

　4、报表制作，四点班除了提高发货效率外，还要认真收集数据，合理编制，以自己能力为领导们提供极尽可能准确的数据。

　5、做好仓库管理工作，尽可能将库内打并整洁，及时除理烂袋，根据情况整理库房，并积极向 5S 管理靠近。

　三、存在问题 辞旧迎新，在总结本年工作的同时，针对自己工作中存在的性格急躁，不善讲究工作方式等问题也要端正态度、努力克服， 。我对明年工作也提出了初步设想，一是继续加强理论学习，牢固树立“服务是第一位”的观念，二是继续加强业务学习，积极争取参加各类培训班，做业务上的行家能手，提高工作效率，使工作再上新台阶;三是账目方面，我要努力学好计算机为以后的企业资源规划(ERP)等网络管理做好充分准备。

　面对领导及同事的期许，我满怀信心，相信在成品组在师玉平主任的领导和同志的帮助的下，我一定能把工作做得更好，名副其实地成为一名永不落伍的成品保管员。

　现在的成品管理还存在一下问题：

　1、劳务队管理还需进一步加强，其人员的不确定性，工作模式的粗放化，为成品质量及发货效率都带来了极为滞后的不利因素。

　2、市场信息收集不够详细。比如硅法发货，在无法控制其不合格品产生的情况下，应提供一定的客户要求信息，以便合理存放。

　3、相关部门对质量意识还不够强，甚至有妥协的味道。不合格品怎能熟视无睹，还没有一套合理的相关制度，仅限于简单的不合格申请，万万不能。

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　4、外购料管理力度不够。到现在为止，还没有一套接受的品质指标，什么指标该接收，什么指标不该接收，做不到一目了然，为使用及退库带来了一定的隐患，也希望不要为外购料加上太多的朦胧意味。

　希望以上问题能够引起相关注意，困难是绊脚石，更是前进的基石，在努力发扬优点的同时，更应该学会改进不足，知耻而后勇，相信在大家的共同努力下，成品管理一定会再崭新姿。

　【篇三】

　回顾一个多月的工作，写出自己这段时间来的工作总结,主要有以下几条：

　一、仓库保管员的工作 1、配合部门同事负责仓库缸配件上油、防锈及除锈工作及各项记录工作; 2、配合部门同事负责仓库缸配件的入库、出库工作，按标准操作程序做好各项工作 及记录， 仓库月工作总结。各类材料的发出，采用先进先出法。

　3、配合部门同事负责手动压机配件的入库、出库工作。

　4、配合缸装配车间的领料工作，及时填写货位卡，核准现场物料等。发现问题及时汇报，改正。

　5、做好各类物料的日常核查工作，对各类库存物资进行检查盘点，并做到账、物、卡三者一致。

　二、工作内容...

篇五：三年级下册班主任工作计划工作安排

　 【篇一】三年级下册班级工作计划

　一、指导思想：

　 以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。

　 二、班级概况：

　 本班由 18 名女生，27 名男生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。

　 三、工作重点：

　 加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。

　 1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前准备进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育，促使学生养成良好的学习习惯。

　 2、重视行为规范养成教育：将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为规范训练，填写好《一日我会》手册。

　 3、加强学习小组建设。以“新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员具体职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。

　 4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。加强对对班干部的培养，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　 5、激发学生竞争意识。

　 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。通过课堂评价，“一日我会”互评，在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强进取心，培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制，制定班币奖励方案，激励所有学生争取更大的成绩。

　 6、重视家校的密切联系。坚持家访，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

　 四、各月具体工作安排：

　二月份：

　 1、根据学校的教育目标，制定计划;

　 2、进行常规教育;

　 3、设计班币，制定班币奖励方案。

　 4、《一日我会》学习及评价。

　 三月份：

　 1、开展文明礼貌月活动。

　 2、学习雷锋活动。(各小队共同完成)

　 3、三八感恩活动。

　 4、《一日我会》学习及评价。

　 5、“学雷锋小标兵”评比。

　 四月份：

　 1、清明缅怀革命先烈“红读”活动，故事会。

　 2、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。

　 3、“语言文字小标兵”评比活动。

　 4、《一日我会》学习及评价。

　 5、庆六一班级节目排练。

　 五月份：

　 1、“五一”活动总结。

　 2、母亲节活动。

　 3、法制教育及安全教育。

　 4、经典诵读与红歌传唱。

　 5、《一日我会》学习及评价。

　 6、庆六一活动。

　 六月份：

　 1、《一日我会》学习及评价。

　 2、爱眼教育。

　 3、做好各项工作总结。

　 4、成长档案整理。

　 5、期末复习动员

　 6、评比优秀学生及期末结束工作。

　【篇二】三年级下册班级工作计划

　新的学期，新的开始，为了做好本学期的工作，特制定本学期教学工作计划如下：

　 一、指导思想

　 结合班级的实际情况，突出班级特色，配合学校开展多种多样的文体活动，注重学生心理健康教育，文明习惯养成教育，安全教育等的开展。

　 二、本学期工作目标

　 在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增强集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。

　 三、主要工作及措施

　 1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风;

　 2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯;

　 3、制定周计划，循序渐进开展养成教育;

　4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感;

　 5、开展养成教育评比活动，树立榜样激励机制。

　 四、其它方面

　 班级管理中还应该多注重学生的个体发展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展示自我，锻炼自己，提高自信心;同时，还要注重对学生进行德育教育，养成良好的品质。

　 这学期我将积极开展班主任工作，用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好朋友。

　【篇三】三年级下册班级工作计划

　新的一学期又开始了，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下计划：

　 一、班级基本情况

　 我班有学生 32 人，男生 20 人，女生 12 人。大部分学生活泼开朗，思维灵敏，有强烈的求知欲和上进心，他们兴趣比较广泛，有一部分同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。但他们的自制力不够强，自我约束能力差，对学习缺乏自信心和主动性，学习方法有待改进和提高。

　 二、班级奋斗目标

　 本学期，我班将根据当前小学教育的培养目标，切实配合落实市教委和学区的各项工作布署，极力推动新课程标准的实施，深入素质教育，以培养学生的"良好行为规范、创新精神和实践能力为重点，努力营造充满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风。从本班实际出发，力求把我班学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有进取心、能力强的社会主义建设者和接班人。

　 三、坚持是的创造

　 1、本学期将继续开展“热爱读书”活动，平均每两周读一本课外书，要求全体同学读书时，要养成一边读一边想的习惯，留下读书的记号（只要是自己的书），遇到生字查字典，凡好的词语、认为写得精彩处、重要处，划上波浪线，在旁边写上自己的感想（即简单批注），把喜欢的佳句名段背诵下来。家长认为孩子读得很认真，再在《阅读书目》上签字证明，老师将在每两周的周二予以奖励。如读满 5 本书，将获得“读书大王”表扬信。最后在期末家长会上将对全班同学的读书情况进行总结。

　 2、本学期将继续进行“朗读小明星”的评比。要求先把不认识的字标出拼音，画出生字新词，再标出平翘舌，画出自然段，多次练习达到流利后再录音，如果能有感情地朗读就更棒了。如积累 5 张成绩为 98 分以上（包括 98 分）的录音检查表，即可换“朗读小明星”表扬信。

　 3、本学期将继续开展“家庭表现反馈活动”，内容包括：尊重孝敬帮助长辈，每天早晚和家长一起收听收看新闻，自己的事情自己做，自主学习、课外阅读，每天看电视不超过半小时等方面。

　 四、各月具体工作安排

　 二月份：

　 1、根据学校的教育目标，制定计划；

　 2、进行常规教育；

　 3、做好收旧利废工作。

　 三月份：

　 1、开展文明礼貌月活动。

　 2、学习雷锋活动。（各小队共同完成）

　 3、举行朗读比赛。

　 4、组织“班级文化月”的活动。

　四月份：

　 1、组织春游；

　 2、开展"学雷锋，树新风”活动；

　 3、开展学习革命先烈事迹读书活动；故事会。

　 4、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。

　 五月份：

　 1、举行钢笔字比赛。

　 2、为庆六一排练节目。

　 六月份：

　 1、庆六一。（才艺展示）

　 2、六月五日“世界环境日”召开讨论会。（保护环境作贡献）

　 3、做好各项工作总结。

　 五、其它：

　 1、组织好重大节日及周一升旗活动。

　 2、认真组织各项评比。

　 3、加强与家长的联系。

　 4、坚持放学站队，保证学生安全。

　 5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。

　 6、每月办好一期黑板报。

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